心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，可以幫助我們?cè)谝院蟮膶?shí)踐中更加得心應(yīng)手。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要結(jié)合實(shí)際情況，并圍繞主題進(jìn)行展開(kāi)。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì)，我們能夠更好地理解和感受到不同人的思考和觀點(diǎn)。
校園法制講座心得體會(huì)篇一
敬愛(ài)的黨組織：
法制社會(huì)是現(xiàn)在人們所倡導(dǎo)的，依法辦事，這是維持整個(gè)社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。而未成年人，是未來(lái)世界的主人，這種觀念必須先入為主，把這種觀念先灌輸給未成年人，才能保證法制社會(huì)的延續(xù)。而且，目前未成年人犯罪的案件很多，所以，把思想整頓好，才是最重要的。
我想，老師們肯定是想到了這些，才進(jìn)行了這次法制講座吧。
我們學(xué)校進(jìn)行了一次法制講座，主題便是“預(yù)防犯罪”。這次講座，是由東陵區(qū)法院少年審判廳廳長(zhǎng)唐法官進(jìn)行主講的。在講座過(guò)程中，唐法官講解了許多的法律知識(shí)以及真實(shí)的案例，我們都受益匪淺。知道了做任何事情都不可以觸犯法律的界限，并且在危難之時(shí)，要學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己。
聽(tīng)了此次講座，我在想，有些事情似乎是不該發(fā)生的。我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)未成年人的犯罪原因都是因?yàn)槟晟贇馐ⅲ鍪虏焕潇o，有了什么事情就沖上去，不顧后果，而當(dāng)事情已經(jīng)發(fā)生了的時(shí)候，卻為時(shí)已晚。
或許，在事情發(fā)生之后，讓自己的頭腦冷靜下來(lái)，好好地想一想，事情該怎樣解決，似乎，一些案件都是可避免的?？上У氖?，大部分的人都不考慮后果，只圖一時(shí)之快，或者說(shuō)只是頭腦充血，就會(huì)鑄成大錯(cuò)。
現(xiàn)在的我們正值年少，未來(lái)的我們將是怎樣的?誰(shuí)也不能預(yù)測(cè)。但是可以肯定的是，如果觸犯了法律，無(wú)論罪過(guò)大小，未來(lái)都會(huì)被蒙上一層陰影。只有我們現(xiàn)在開(kāi)始遵守法律，把守法當(dāng)成一種習(xí)慣，在以后才不會(huì)一失足成千古恨，才會(huì)擁有一個(gè)美好而充滿光明的未來(lái)。
匯報(bào)人：xx
校園法制講座心得體會(huì)篇二
一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們此刻的樣貌，根本原因是他們的法律意識(shí)太差，總認(rèn)為自我做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在這些實(shí)例中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當(dāng)初如果平下心來(lái)仔細(xì)想想，自我該不該做這些事，也就不會(huì)像此刻這樣。
犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я恕Ｈ俗顚氋F的是生命，每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最完美的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影，陷入無(wú)底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅僅虛度了自我的.青春年華，還會(huì)連累到自我的所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹(shù)立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自我該做的事和不該做的事，做一個(gè)合法的好公民。平時(shí)要從自我做起，從小事做起，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)決定力，決定出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。
但是我想，那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫忙他們，讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，從而給他找回自信。
校園法制講座心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)不斷發(fā)展，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園，我們小學(xué)生變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路。
年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有的同學(xué)愛(ài)打架或盜取別人的錢財(cái)。小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段、我們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的。
因此，這的確應(yīng)該引起社會(huì)的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少這類事情的發(fā)生。所以這次學(xué)習(xí)憲法法律是非常有意義的。
校園法制講座心得體會(huì)篇四
昨天，學(xué)校組織觀看一次別開(kāi)生面的《法制教育講座》，中國(guó)教育學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施，舉證了大量的案例，充分說(shuō)明了少年兒童如何正確利用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利，使我受益匪淺。
中國(guó)古語(yǔ)有云“棍棒出孝子”“嚴(yán)師出高徒”。但是，這種簡(jiǎn)單、粗暴的教育方式不僅會(huì)對(duì)學(xué)生造成身體和心靈的雙重傷害，而且也反映了部分教師法律觀念和法治意識(shí)的淡漠，不利于教師形象的樹(shù)立和維護(hù)。
首先，教師體罰學(xué)生體現(xiàn)的是一種人治，與法治格格不入?！叭苏l(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”。在成人的世界里，對(duì)錯(cuò)誤的糾正依賴于黨紀(jì)國(guó)法、各項(xiàng)規(guī)章制度；在孩子的生活內(nèi)，也應(yīng)該建立適當(dāng)、及時(shí)并切實(shí)發(fā)揮作用的班規(guī)、校規(guī)、教學(xué)常規(guī)等各項(xiàng)制度，并依照相應(yīng)制度規(guī)定使犯錯(cuò)者承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，而不是任由教師的主觀意愿隨意體罰學(xué)生。
其次，教師體罰學(xué)生是對(duì)學(xué)生權(quán)利的忽視。包括學(xué)生在內(nèi)的每一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都平等地享有法律所賦予的人格、身份、財(cái)產(chǎn)等廣泛的權(quán)利，包括家長(zhǎng)、教師在內(nèi)的任何人都沒(méi)有侵犯孩子合法權(quán)益的權(quán)力。隨意體罰是對(duì)學(xué)生身體健康的傷害，無(wú)疑是對(duì)他們權(quán)利的忽視。
再次，教師體罰學(xué)生是對(duì)法律的漠視。我國(guó)義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等都明確規(guī)定，教師不得體罰或變相體罰學(xué)生。而在我國(guó)的傳統(tǒng)觀念里，師長(zhǎng)擁有絕對(duì)的權(quán)威和權(quán)力，在加上“為了讓他進(jìn)步”的理由，使權(quán)力凌駕于法律之上，導(dǎo)致體罰現(xiàn)象禁而不止。
在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的大背景下，作為人類靈魂工程師的教師承擔(dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，在法制教育中也具有舉足輕重的作用。因此，教師應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的法律素養(yǎng)，并以言傳身教的方式將法治的精神傳遞給自己的學(xué)生，相信這樣一種法制教育終會(huì)化為春雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
校園法制講座心得體會(huì)篇五
周五上午，我校負(fù)責(zé)法律事務(wù)的副校長(zhǎng)給我們上了一堂生動(dòng)的法制報(bào)告課，讓我們受益匪淺。
一個(gè)典型的實(shí)力告訴我們，和我們差不多大的少年是如何走上犯罪道路的。我覺(jué)得他們現(xiàn)在的狀況，根本原因是法制觀念差，總以為自己做的是小事，只有到了失控的時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái)。在這些情況下，許多人只是為了成為日本人而一時(shí)沖動(dòng)犯下了謀殺罪。如果他們當(dāng)初靜下心來(lái)，想一想到底該不該這么做，就不會(huì)這樣了。如果你犯了罪，你將受到幾年的懲罰。十幾年，甚至一輩子，毀了我們的一生。人最寶貴的時(shí)間是生命，每個(gè)人都只有一次。在人生的旅途中，青春是最美的篇章。如果把最好的時(shí)光浪費(fèi)在失去自由的黑暗陰森的房間里，整個(gè)人生都會(huì)有不可磨滅的陰影，你會(huì)陷在無(wú)底的深淵里。青少年犯罪，不僅延長(zhǎng)了青春，也連累了所有的家庭，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀o了我們。就算是為了他們，我們也不能對(duì)別人做出這種傷害。
因此，我們應(yīng)該預(yù)防犯罪。
首先要樹(shù)立法律意識(shí)，強(qiáng)化法制觀念，并加強(qiáng)控制，冷靜做事。
分清自己該做什么，不該做什么，做一個(gè)遵紀(jì)守法的優(yōu)秀公民。
校園法制講座心得體會(huì)篇六
我們通過(guò)班會(huì)的時(shí)間，在教室里觀看關(guān)于法制教育的影片，其實(shí)法律就在我們身邊，守法和犯法就一步之遙。
法是什么，簡(jiǎn)單理解就是公平公正，是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對(duì)社會(huì)具有普遍約束力的規(guī)范。
說(shuō)道規(guī)范，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)似乎就有些身不由己了，比如說(shuō)早上上班趕公交車，對(duì)面正是你要乘的車子而且是最后一班車，但是現(xiàn)在正巧紅綠燈跳在紅燈上，不過(guò)馬路上一輛車子也沒(méi)有，你說(shuō)怎么辦?很簡(jiǎn)單，我們應(yīng)該等綠燈，走斑馬線，但是生活中絕大多數(shù)人會(huì)沖過(guò)馬路，盡管我們都懂得“生命誠(chéng)可貴”，都了解交通法，可有些時(shí)侯，情愿不自由也就自由了。所以說(shuō)，知法、守法應(yīng)從我們身邊的小事情做起。
我們正值人生中最幸福的時(shí)候，有太多美的向往，在對(duì)美好夢(mèng)想追尋的同時(shí)，不要忘了自己的方法，我們作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的新一代青年，應(yīng)當(dāng)在今后繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，愛(ài)法，懂法，知法，守法，做一個(gè)守法的公民并利用法律來(lái)保護(hù)自己。做好自己應(yīng)當(dāng)做的事，遵紀(jì)守法，成為一個(gè)陽(yáng)光，積極向上的青年。
在平時(shí)的生活中，每一寸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)該要用心去做。注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，無(wú)論是大事還是小事，都應(yīng)當(dāng)三思而后行。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識(shí)，懂得法律的重要性與普遍性。
目前，青少年的犯罪率急劇上升。由于學(xué)業(yè)，家庭等各方面的壓力，許多學(xué)生的心理問(wèn)題也急劇惡化。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，報(bào)紙上關(guān)于學(xué)生犯罪的報(bào)道各個(gè)都讓人觸目驚心。這更說(shuō)明了學(xué)法，用法，守法的重要性。我們都還未成年，還有很多美好的事物等著我們。不能因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂，而葬送了一生的幸福。目前一些地方未成年人成長(zhǎng)的文化環(huán)境不容樂(lè)觀，一些非法經(jīng)營(yíng)者利用網(wǎng)吧、電子游戲機(jī)房、危害未成年人身體健康，引誘毒害未成年人。我們正處于從無(wú)知到有知，從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期，易受到外界的誘惑和侵犯。我們青少年應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)辨認(rèn)是非與自控，為了自己，也為了父母和老師，不要做違反法律的事。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
讓我們做一個(gè)人生的計(jì)劃——不做浪費(fèi)時(shí)光的事，不做自己后悔的事，不做傷害別人的事;做對(duì)自己有益的事，做對(duì)別人有益的事，做可以創(chuàng)造價(jià)值的事?？傊?，我們要對(duì)生活充滿向往，正確地規(guī)劃自己的未來(lái)，努力創(chuàng)造生命的價(jià)值。
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校園法制講座心得體會(huì)篇七
同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的安排下，聆聽(tīng)了法制宣傳講座。警官給我們講了許多案例。其實(shí)，在我們身邊也有很多的例子。
時(shí)間雖只有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多。 在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛。”這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。 這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。
上周，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)法知法活動(dòng)。我通過(guò)傾聽(tīng)學(xué)習(xí)，受益非淺，對(duì)依法執(zhí)教、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面，我就談一談學(xué)習(xí)的感想：
錯(cuò)誤，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對(duì)于情節(jié)極為惡劣，構(gòu)成犯罪的，要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。
在學(xué)法過(guò)程中，我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，在教學(xué)生活中，教師要平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注個(gè)體差異，因材施教。特別作為一個(gè)班主任更應(yīng)該對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生多接觸，多了解，和學(xué)生們主動(dòng)溝通，談?wù)剬W(xué)生在生活中的困難或疑惑不解的問(wèn)題。對(duì)學(xué)生能夠善于引導(dǎo)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對(duì)錯(cuò)。在這個(gè)過(guò)程中讓學(xué)生主動(dòng)參與了過(guò)程，能比較好的完成學(xué)生德育工作的教育。
對(duì)于教師本身，一要注重自己的師德學(xué)習(xí)，二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中，這兩點(diǎn)是教師的為師之本。平日里要主動(dòng)多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多向優(yōu)秀教師和老教師請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法，多聽(tīng)一下優(yōu)秀教師的課，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。 作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)-法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿意的合格的人民教師。
上星期，全校師生在學(xué)校的安排下，聆聽(tīng)了市普法辦主任王關(guān)云和各分管法制領(lǐng)導(dǎo)的“送法進(jìn)校園”法制宣傳講座。時(shí)間雖只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害?，F(xiàn)在盡管有老師、家長(zhǎng)的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校，所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅會(huì)給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來(lái)不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠(chéng)待人，這樣一定會(huì)樹(shù)立起一個(gè)文明的集體，你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，怎么還會(huì)受到他人傷害呢？我認(rèn)為同學(xué)們，女生應(yīng)該追求“淑女”形象，男生應(yīng)該學(xué)做“紳士”。何為“淑女”？又何為“紳士”？“淑女”應(yīng)是一個(gè)說(shuō)話語(yǔ)言得體，不說(shuō)臟話，不與同學(xué)嬉戲打鬧的形象；而“紳士”則應(yīng)體現(xiàn)出：舉止文明，做事說(shuō)話沉穩(wěn)，動(dòng)作不粗魯，尊重他人等。這樣，同學(xué)之間不僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的校園也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。哪里還會(huì)出現(xiàn)打架斗毆，漫罵別人等不文明的事呢！
總之，我相信通過(guò)法制講座的學(xué)習(xí)，我們的學(xué)生與老師一定會(huì)學(xué)法、懂法、用法，用法律來(lái)武裝自己。
2012年11月26日
校園法制講座心得體會(huì)篇八
學(xué)校為提高同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪械姆梢庾R(shí)、自身權(quán)益維護(hù)意識(shí)；提高自我防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，爭(zhēng)做知法、懂法、守法的好學(xué)生。學(xué)校特邀召市派出所龍泉警官、召市交警中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)羅興中警官于3月26日下午2：00在操場(chǎng)舉辦了“法制安全教育講座”。講座不僅給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)活潑的思想教育課，而且對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了意義深遠(yuǎn)的守法教育。通過(guò)兩位警官的解讀，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時(shí)也為今后學(xué)會(huì)自我保護(hù)、提高避險(xiǎn)、應(yīng)急處理能力打下了思想和理論基礎(chǔ)。
講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，并結(jié)合本地實(shí)際，針對(duì)當(dāng)前學(xué)生犯罪案件、各種事故的特點(diǎn)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行以實(shí)用法律知識(shí)為主要內(nèi)容的法制知識(shí)教育；通過(guò)事故分析，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)教育，提高同學(xué)們的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。
通過(guò)講法律、講故事、事故分析、法律知識(shí)宣傳的活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和掌握基本避險(xiǎn)常識(shí)，深受大家的好評(píng)。
通過(guò)此次法制安全教育講座，使大家明確了學(xué)法懂法，知法守法、自我保護(hù)的重要性，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識(shí)的主動(dòng)性和積極性；進(jìn)一步增強(qiáng)法制觀念和法律意識(shí)。同時(shí)同學(xué)們也都紛紛表示，這次法律校園教育講座，使大家懂得了許多的法律、避險(xiǎn)知識(shí)，樹(shù)立良好學(xué)生形象，堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣，機(jī)智地防范各種不良行為的侵害，為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。
人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。
今天給我們做《法制知識(shí)講座》報(bào)告會(huì)的是一位外穿著警裝，內(nèi)穿一件白色襯衫的黃警官。我聽(tīng)完了法制知識(shí)講座的內(nèi)容，感觸很深。
他先講了哪些是違反法律的行為，還教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，他做了深刻的解釋，教育我們不要走上歧途。
聽(tīng)了今天的報(bào)告，我感覺(jué)未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì)，主要是他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的；什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒(méi)能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會(huì)行為中自覺(jué)地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn)。因?yàn)?，未成年人正是長(zhǎng)身體的時(shí)期，他們已開(kāi)始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，不想事事依賴成人，想獨(dú)立去處理一些問(wèn)題，但是，他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展，往往分不清是非，易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性，這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo)，逐步提高他們能分析和去解決問(wèn)題的能力。
校園法制講座心得體會(huì)篇九
中國(guó)有句俗話：不以規(guī)矩，不成方圓。走路有走路的規(guī)矩，說(shuō)話有說(shuō)話的規(guī)矩，做事有做事的規(guī)矩，這些規(guī)矩就是法。
以前我總以為我們是小學(xué)生，法離我們遠(yuǎn)著呢！直到那天聽(tīng)了大浦派出所的周所長(zhǎng)給我們作的講座才知道，法就在我們身邊！
周所長(zhǎng)和我們談了許多事例，給我影響映象最深的是有兩個(gè)同學(xué)因一件小事吵了起來(lái)，以致后來(lái)大打出手。甲同學(xué)一失手將乙同學(xué)推下了樓。兩家人因此而鬧上了法庭，雙方都有各自的理由，乙同學(xué)的家長(zhǎng)稱對(duì)方是故意傷人，而甲同學(xué)的家長(zhǎng)不承認(rèn)，認(rèn)為自己的孩子是正當(dāng)防衛(wèi)，雙方爭(zhēng)執(zhí)不下。
同學(xué)們，你認(rèn)為在這件事上誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?
其實(shí)，兩人由于一時(shí)沖動(dòng)，造成了不可挽回的悲劇，他們都有錯(cuò)。同學(xué)間有矛盾那是正常的，可我們?cè)撛鯓犹幚砟?是像上面兩位同學(xué)這樣，還是去告訴老師，讓老師幫助解決呢?在這場(chǎng)悲劇中受害的又何嘗只是甲同學(xué)，他不但給對(duì)方帶來(lái)巨大的痛苦，同時(shí)也給自己的家庭帶來(lái)巨大的損失和痛苦。
如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有法律意識(shí)，觸犯了法律，再好的學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有用的。在此我要真心的對(duì)那些愛(ài)惹事的同學(xué)說(shuō)一聲：朋友們，多學(xué)一些法律常識(shí)吧！把勇氣和精力用在學(xué)習(xí)上，用在對(duì)壞人壞事的斗爭(zhēng)中，你才是真正的英雄。
校園法制講座心得體會(huì)篇十
最近一段時(shí)間對(duì)于有關(guān)“校園欺凌”事件的報(bào)道相當(dāng)多，手段及其兇狠，行為及其惡劣，畫(huà)面觸目驚心，大多都是未成年的孩子，讓人感覺(jué)社會(huì)的黑暗似乎不會(huì)因?yàn)檫@些處在良好環(huán)境下的“太子”與“公主”們有所改善。是什么原因造成的這一本不應(yīng)發(fā)生的事情呢?越來(lái)越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊，似乎不會(huì)因小小的新聞報(bào)道所杜絕，是什么樣的環(huán)境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂，一個(gè)號(hào)稱擁有“5000年優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的怏怏大國(guó)”，竟然無(wú)法制止如此惡劣的行為，似乎父輩的成就多么顯著都只是徒勞，沒(méi)有繼承，也沒(méi)有能力發(fā)揚(yáng)，有點(diǎn)可悲吧!
按理說(shuō)，在第一次的校園欺凌發(fā)生時(shí)，必然引起軒然大波，也定會(huì)引起家長(zhǎng)與老師的警覺(jué)，與教育研究人員的反思。但是事情似乎沒(méi)有想像的那么完美與簡(jiǎn)單，反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才、為師表的校園，一些充滿江湖暴力、哥們義氣的思想壓力，讓更多的學(xué)子心有余悸，把清靜、和諧的學(xué)府弄的糟糕、洄蕩!為什么人們沒(méi)有從中得到教訓(xùn)呢?為什么讓這種風(fēng)氣繼續(xù)延續(xù)下去?試問(wèn)：究竟要發(fā)生多少案例才可以引起大家的重視，究竟讓多少祖國(guó)的花朵香消玉損才后悔莫及呢?如果說(shuō)，祖國(guó)的發(fā)展必然要犧牲許多無(wú)私的奉獻(xiàn)者，教育的發(fā)展要以孩子之間的相互摧殘作為代價(jià)，似乎這個(gè)代價(jià)有點(diǎn)昂貴。
校園欺凌問(wèn)題引出一個(gè)問(wèn)題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬(wàn)里;而逆流的航船只能是舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇，是一次對(duì)人生的不斷完美。
謹(jǐn)慎做出每一個(gè)選擇，讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛。
法律，是人人都要遵守的準(zhǔn)則;安全，是我們每一天都關(guān)注的事件，兩者皆不可拋。如果沒(méi)了法律，社會(huì)亂了套;沒(méi)了安全，世界將陷入恐慌之中，所以，學(xué)習(xí)關(guān)于法律與安全的知識(shí)是必不可少的。上周星期四午時(shí)，我們?nèi)熒趯W(xué)校的安排下，聆聽(tīng)了尖山派出所一位警官叔叔的法制教育講座。時(shí)間雖僅有短短的半個(gè)小時(shí)，但我的收獲卻頗多。
講座開(kāi)始后，周警官先是給我們讀了一封信。這是一個(gè)因盜竊被判死刑的犯人在行刑前寫(xiě)給弟弟的。在這份信中，他說(shuō)自我對(duì)不起弟弟，更對(duì)不起父母，讓弟弟不要學(xué)他，要做個(gè)正義的人，別干些小偷小摸的.事。這質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我看到一個(gè)犯人臨死前的覺(jué)悟，也讓我明白，法律的底線是不可觸碰的。
之后周警官告訴我們：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。意思就是：不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ觯膊灰驗(yàn)閴氖掠绊懶【腿プ觥?/p>
講起安全，周警官更是滔滔不絕，從交通安全一向到消防安全各種知識(shí)無(wú)所不講。比如在遇到火災(zāi)時(shí)，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線迅速逃跑;在道路上行走就注意：不要在馬路上看書(shū)，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護(hù)欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最終講了中小學(xué)生在游泳時(shí)，必須和大人一齊去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳……。
這次的講座我受益匪淺，更讓我明白法律和安全的重要。
前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育講座，我受益匪淺。法制，這是一個(gè)其實(shí)不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來(lái)，人類不斷尋求的也就是這兩個(gè)字。法制必須先從本身做起，從身邊做起。法制教育不但要宣傳遵紀(jì)遵法的重要意義，更重要的是熟悉到：法律不但是對(duì)自制行為的束縛，更是保衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。
很多同學(xué)會(huì)以為，安全只是指身體的安全乃至是肢體的硬朗和不受殺害。以為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自若那就叫安全。誠(chéng)然，這確切叫安全，但這決不是安全的全部。我認(rèn)為，即使是一個(gè)具有健全的體魄的人，假如他的思想道德水平低下、是非分明能力不強(qiáng)，糊里胡涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁飲酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且?？闯鳇c(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全題目。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一生做好人，那是很難的。即使是一個(gè)具有健全體魄的人，假如他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，每天吸、處處吸，乃至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵;假如他過(guò)早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)故尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，乃至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全題目。有了這樣不安全的行為，要腳踏實(shí)地地讀好書(shū)，風(fēng)平浪靜地讀到頭，那也是很難的。
不管是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘暴性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體魄，重者能夠危及生命;它們釀成的后果是殘暴的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體魄不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已死了?！蔽蚁?，那些失往健康的精神尋求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這類“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親心血的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，乃至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。生命如此，何其殘暴.
大學(xué)生，已是一個(gè)基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獲得信息的途徑。學(xué)會(huì)做人是最大的學(xué)問(wèn)，也是做人處事的基礎(chǔ)，進(jìn)步思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長(zhǎng)為怎樣的人。進(jìn)步思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識(shí)地努力。多瀏覽一些名人傳記等優(yōu)秀書(shū)籍，學(xué)習(xí)他人的良好品德。逐日三省吾身，總結(jié)反思自己在處理事情或與人交往中存在的諸多題目，天天都這樣強(qiáng)化，定能夠改變自己的不良習(xí)慣，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位大學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
校園法制講座心得體會(huì)篇十一
法制是一個(gè)國(guó)家的基石，對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展和穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。近日，我參加了一場(chǎng)以法制為主題的講座，對(duì)法制有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。在這篇文章中，我將分享我在講座中所獲得的心得體會(huì)。
首先，在講座中我明白了法制的重要性和影響。法制是維護(hù)社會(huì)公平、公正的法律體系，是保護(hù)人民權(quán)益和確保社會(huì)秩序的基礎(chǔ)。法律對(duì)每個(gè)人都是平等適用的，無(wú)論地位、財(cái)富、權(quán)力，都不能抵擋法律的制裁。法制使得一個(gè)社會(huì)可以在有序的法律框架下運(yùn)行，每個(gè)人都能依法享有自己的權(quán)利和自由。在講座中，我深刻體會(huì)到法制是我們社會(huì)的必需品，是我們共同的底線。
其次，在講座中我了解到了法制建設(shè)現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)。我了解到，法制建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過(guò)程，需要與時(shí)俱進(jìn)、持續(xù)不斷地完善和提升。當(dāng)前，我國(guó)的法制建設(shè)取得了巨大的成就，但仍然存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，法律意識(shí)還不夠強(qiáng)，法律紅線也經(jīng)常被踐踏。此外，一些法律條文過(guò)于寬泛和模糊，執(zhí)行難度加大。講座中，我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)不斷地完善法制，以及提高人們的法律意識(shí)和素養(yǎng)，才能更好地推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
第三，在講座中我明白了個(gè)人在法制建設(shè)中的責(zé)任和作用。法制建設(shè)離不開(kāi)每個(gè)人的參與和貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人都是法制的參與者和受益者。作為普通公民，我們應(yīng)該遵守法律法規(guī)，提高法律意識(shí)，自覺(jué)抵制違法行為，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和秩序。在講座中，我認(rèn)識(shí)到只有每個(gè)人積極參與到法制建設(shè)中，才能形成強(qiáng)大的合力，促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。
第四，在講座中我意識(shí)到了法治思維的重要性。法治思維是一種依法辦事、依法決策的思維方式。在法治社會(huì)中，所有的行為和決策都必須以法律為準(zhǔn)繩。法治思維要求我們用法律的觀念和方法來(lái)解決問(wèn)題，促進(jìn)公正和合理的決策。在講座中，我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)和弘揚(yáng)法治思維對(duì)于推動(dòng)法制建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。
最后，通過(guò)這次講座，我深刻理解到法制與社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系。法制是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的前提和保障，它與社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮、人民福祉密切相關(guān)。一個(gè)良好的法制環(huán)境可以吸引和保護(hù)投資，增加經(jīng)濟(jì)效益，提升社會(huì)發(fā)展的質(zhì)量和水平。同時(shí)，法制的完善也是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，可以促進(jìn)公民素質(zhì)的提高，增加社會(huì)公平和公正，強(qiáng)化國(guó)家的法律意識(shí)和實(shí)力。在講座中，我認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)法制建設(shè)，才能不斷推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
綜上所述，在這次以法制為主題的講座中，我對(duì)法制有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。法制是一個(gè)國(guó)家的基石，影響著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到法制建設(shè)中，提高法律意識(shí)和素養(yǎng)。只有通過(guò)不斷完善法制，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。我將牢記講座中所傳達(dá)的觀點(diǎn)和要求，將法制意識(shí)融入我自己的日常生活中，為法制建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
校園法制講座心得體會(huì)篇十二
不要自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)系。”在此,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、吸毒、故意傷害造成他人重傷?！币膊灰獫M不在乎地說(shuō):“我一定不會(huì)做這些事情?！?/p>
犯罪嫌疑人劉某(男,16歲,湖北省仙桃人),xx年10月20日凌晨2時(shí)許,伙同夏某、陳某、黃某等人經(jīng)過(guò)事先預(yù)謀,由陳某攜帶一把西瓜刀,四人竄至廈門(mén)湖里某處的路面,尋找作案目標(biāo),準(zhǔn)備實(shí)施搶劫時(shí),被治安巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)場(chǎng)抓獲。劉某鋃鐺入獄。
聽(tīng)了這次講座,我深刻地明白了不能沖動(dòng)、不能不懂法、更不能不守法。我國(guó)每年有15萬(wàn)左右18歲以下的'少年犯罪,不知把多少花季少年送進(jìn)了少管所、工讀學(xué)校,或許有人認(rèn)為,反正未成年人犯了法會(huì)從輕處罰而無(wú)所謂,但是可曾想到這會(huì)使多少父母悲痛欲絕,給多少家庭蒙上了陰影。
有的簡(jiǎn)直是對(duì)家庭造成了毀滅性的打擊呀!我們這個(gè)年齡段是最危險(xiǎn)的年齡段,易違紀(jì)、易上當(dāng)受騙、易掉以輕心等,若不嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,則易造成違法甚至終身遺憾的犯罪行為現(xiàn)在青少年犯罪率明顯升高,就是由于我們遇事不冷靜,心靈不成熟,判斷能力弱,防范意識(shí)不強(qiáng),紀(jì)律觀念淡薄等造成的。
我們要與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己!
校園法制講座心得體會(huì)篇十三
近日，我有幸參加了一場(chǎng)由法律專家舉辦的法制講座，學(xué)習(xí)了關(guān)于法律、法制和法律意識(shí)的方方面面的知識(shí)，這不僅對(duì)我個(gè)人的生活有很大的啟迪，也對(duì)我們社會(huì)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在這里，我想分享我對(duì)這次講座所得到的心得體會(huì)。
第一段：法制和法律的關(guān)系
我在講座中了解到，法制和法律是相互聯(lián)系的、相互依存的關(guān)系。法制是一種制度化的思想和行為，法律是一種規(guī)范化的權(quán)力和行為，二者相互補(bǔ)充，互為依托，我們應(yīng)該在具體的實(shí)踐中更好地理解和應(yīng)用法制和法律。
第二段：法律意識(shí)的重要性
在講座中，專家們多次強(qiáng)調(diào)法律意識(shí)的重要性，法律意識(shí)是廣泛存在于人們思想心理中的一種法律意識(shí)形態(tài)，是人們認(rèn)識(shí)法律、尊重法律、遵守法律的自覺(jué)性和主體性，它是國(guó)家法律體系的基礎(chǔ)和支撐。我們作為一個(gè)普通公民，要用正確的法律觀念來(lái)引導(dǎo)自己和他人行為，自覺(jué)遵守法律，同時(shí)也因此提升自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
第三段：法治思維的啟示
在講座中，專家們還談到了法治思維的概念和啟示。法治思維是一種用法治的思想來(lái)觀察和解決問(wèn)題的思維方式，它包括依法治理、尊重法律、維護(hù)法律權(quán)利等方面，是衡量一個(gè)國(guó)家是否是法治社會(huì)的關(guān)鍵指標(biāo)。我們作為普通公民，要有法治思維，從個(gè)人生活的方方面面開(kāi)始，堅(jiān)持依法行事，從保障自己的權(quán)益入手，學(xué)會(huì)主動(dòng)維護(hù)法治社會(huì)的穩(wěn)定。
第四段：法律意識(shí)的樹(shù)立
回到現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該如何樹(shù)立法律意識(shí)呢？在講座中，專家們提供了一些實(shí)用的建議，比如通過(guò)閱讀法制刊物和參加法制沙龍來(lái)提高自己的法律知識(shí)、參與社區(qū)法律宣傳和法律援助等義務(wù)活動(dòng)、在生活中積極爭(zhēng)取權(quán)益，維護(hù)自己的合法權(quán)益等。通過(guò)這些途徑，我們可以逐漸樹(shù)立自己的法律意識(shí)，更好地運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。
第五段：法律的普及教育
在講座的最后，專家們還提到了法律的普及教育的意義和作用。在當(dāng)前快速發(fā)展的社會(huì)中，我們應(yīng)該加強(qiáng)法律教育，提高廣大民眾的法律素養(yǎng)，從個(gè)人和家庭、從學(xué)校和社區(qū)等不同維度，普及法律知識(shí)，讓每個(gè)人在生活中都能應(yīng)用正確的法律知識(shí)，提升對(duì)法律的尊重和遵守，為社會(huì)的長(zhǎng)治久安做出貢獻(xiàn)。
總之，這場(chǎng)法制講座讓我受益良多，為我進(jìn)一步了解了法律、法制和法律意識(shí)等方面提供了很好的啟示。我相信，只有我們每一個(gè)人都從自身做起，加強(qiáng)對(duì)法律的學(xué)習(xí)和理解，堅(jiān)持依法行事，才能共同維護(hù)一個(gè)更加公平、公正、有序的法治社會(huì)。
校園法制講座心得體會(huì)篇十四
昨晚的講座讓我的人生翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，我所看到的、所聽(tīng)到的、所學(xué)到的、所理解的，都與往日有了極大的不一樣。演講者都是杰出人物，他們才氣縱橫、情懷非凡，而我們也獲益匪淺，感慨頗深。
法律，不等同于道德，更不等同于老祖宗留下的規(guī)矩。法律，是用來(lái)守護(hù)正義的，它是懸于不法分子頭頂?shù)囊话训度校潜Ｗo(hù)公民合法權(quán)益的一塊盾牌。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中知法懂法，為的是今后能尊法守法。
校園法制講座心得體會(huì)篇十五
第一段：引言(150字)。
最近，我有幸參加了一場(chǎng)由我的大學(xué)舉辦的“法制心得講座”，我深受觸動(dòng)。這場(chǎng)講座讓我對(duì)法制有了更加全面的認(rèn)識(shí)，也讓我明白了法制對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。通過(guò)此次講座，我學(xué)到了很多實(shí)用的法律知識(shí)，也加深了對(duì)法治社會(huì)的向往與追求。在這篇文章中，我將分享我在這次講座中的體會(huì)與感悟，希望能夠給讀者帶來(lái)一些啟示。
第二段：法律意識(shí)的重要性(250字)。
在講座中，講師首先強(qiáng)調(diào)了法律意識(shí)的重要性。他解釋說(shuō)，法律意識(shí)是指?jìng)€(gè)人對(duì)法治原則、法律規(guī)范以及公民的法律責(zé)任等的正確認(rèn)知和正確態(tài)度。一個(gè)人只有具備正確的法律意識(shí)，才能在遇到問(wèn)題時(shí)迅速判斷自己的行為是否合法，避免違法行為的發(fā)生。通過(guò)這些講解，我意識(shí)到了提高自己的法律意識(shí)的必要性，于是開(kāi)始通過(guò)閱讀法律書(shū)籍和相關(guān)的新聞報(bào)道來(lái)養(yǎng)成良好的法律意識(shí)，以保護(hù)自己的權(quán)益同時(shí)也遵守法律法規(guī)。
第三段：法制知識(shí)的拓展(300字)。
在講座中，講師向我們傳授了大量的法制知識(shí)，包括合同法、刑法、民法等方面的內(nèi)容。這些法律知識(shí)豐富了我的法律常識(shí)，提升了我對(duì)法律的理解。我學(xué)到了如何正確地與他人簽訂合同，以及重大罪行的刑法判罰。這讓我在平時(shí)的生活和工作中更加理性地看待問(wèn)題，避免因?yàn)閷?duì)相關(guān)法律不了解而陷入法律糾紛中。我還發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)被忽視的法律規(guī)定，如保護(hù)未成年人的權(quán)益、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)等等。這些法律知識(shí)的拓展讓我認(rèn)識(shí)到了法律與社會(huì)發(fā)展的緊密聯(lián)系，也讓我更加珍視自己的權(quán)益。
第四段：法治社會(huì)的前景與挑戰(zhàn)(300字)。
在講座的最后，講師給我們分享了他對(duì)法治社會(huì)的看法。他說(shuō)，隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷進(jìn)步，法治社會(huì)是人民群眾對(duì)美好生活的追求，也是國(guó)家進(jìn)步的必由之路。但是，法治社會(huì)所面臨的挑戰(zhàn)也不容忽視。一些違法犯罪行為的存在以及法律制度的不完善，仍然是當(dāng)前法治社會(huì)發(fā)展的短板。我深受鼓舞，同時(shí)也感到責(zé)任重大。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該肩負(fù)起培養(yǎng)法制意識(shí)、傳播法律知識(shí)的責(zé)任，為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：結(jié)語(yǔ)與回顧(200字)。
通過(guò)參加這場(chǎng)講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了法制在個(gè)人和社會(huì)中的重要性，提高了自己的法律意識(shí)與法律知識(shí)水平。未來(lái)，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不斷提高自己的法律意識(shí)和素養(yǎng)，并將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。我相信，只有每個(gè)人都具備法制意識(shí)和法律知識(shí)，我們才能建設(shè)一個(gè)公平、正義的法治社會(huì)。也希望更多的人能夠參與類似的講座，來(lái)增加他們對(duì)法治的了解，為共同的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。
校園法制講座心得體會(huì)篇十六
為提高我院師生的法律意識(shí),大力弘揚(yáng)法治精神,創(chuàng)建;講座中,何東平教授通過(guò)簡(jiǎn)單事例深入淺出地向大家闡;此次講座不僅讓同學(xué)學(xué)到了實(shí)用的法律知識(shí)與技巧，也;為提高我院師生的法律意識(shí),大力弘揚(yáng)法治精神,創(chuàng)建和諧校園，十二月七日晚七點(diǎn)在博西梯二舉行以“法律思維在生活中的運(yùn)用”為主題的.普法講座。
大會(huì)特別邀請(qǐng)了法學(xué)院院長(zhǎng)何東平教授作為主講人。
講座中,何東平教授通過(guò)簡(jiǎn)單事例深入淺出地向大家闡述學(xué)法用法是與我們生活息息相關(guān)，并和生活消費(fèi)相聯(lián)系，解釋了法律思維如何運(yùn)用在生活消費(fèi)中。
何教授風(fēng)趣幽默的談吐深受學(xué)生的喜愛(ài)。
依法治國(guó)是建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)國(guó)家的需要;是增強(qiáng)人民道德觀念,提升法治理念的重要途徑，而依法治國(guó)需要公民培養(yǎng)起法律思維。
何院長(zhǎng)多次引導(dǎo)同學(xué)們一起分析具體案例,引起同學(xué)們極大興趣,現(xiàn)場(chǎng)氣氛很是活躍，這次的講座大家都獲益匪淺,同學(xué)們紛紛表示從中學(xué)到了許多實(shí)用性的知識(shí)。
此次講座不僅讓同學(xué)學(xué)到了實(shí)用的法律知識(shí)與技巧，也提高了同學(xué)們的法制意識(shí)與觀念。
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校園法制講座心得體會(huì)篇十七
九間樓中心學(xué)?！胺ㄖ七M(jìn)校園，平安帶回家”講座通訊稿為營(yíng)造我校良好的法制教育環(huán)境和氛圍，增強(qiáng)學(xué)校推進(jìn)法制教育的實(shí)效性，提高學(xué)生良好法制觀念、樹(shù)立良好的法律意識(shí)，3月22日下午，我校特邀九間樓鄉(xiāng)派出所民警，九間樓鄉(xiāng)中心學(xué)校法制副校長(zhǎng)逯警官來(lái)校給一到九年級(jí)同學(xué)做法制知識(shí)講座。
逯警官首先就一些基本法律知識(shí)以及現(xiàn)階段中小學(xué)生容易受到的傷害給大家作了介紹；接著，他通過(guò)理論聯(lián)系案例的方式，運(yùn)用生動(dòng)鮮活的案例和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為學(xué)生講了當(dāng)前中學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因，網(wǎng)絡(luò)犯罪問(wèn)題和如何防止中小學(xué)生違法犯罪等；最后介紹了中小學(xué)生應(yīng)該如何遵紀(jì)守法、運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益、預(yù)防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障安全的一些基本方法和策略，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。
通過(guò)此次講座，很大程度的增強(qiáng)了同學(xué)們心中的法律意識(shí)，為同學(xué)們積極地做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生指明了方向，取得了良好的效果。
校園法制講座心得體會(huì)篇十八
為結(jié)合“xx.4”全國(guó)法制宣傳日的活動(dòng)精神，營(yíng)造我校良好的法制教育環(huán)境和氛圍，增強(qiáng)學(xué)校推進(jìn)法制教育的實(shí)效性，提高學(xué)生良好法制觀念、樹(shù)立良好的法律意識(shí)，20xx年xx月21日上午，我校特邀法制副校長(zhǎng)王警官和吳家營(yíng)派出所民警戴警官來(lái)校給全校師生法制知識(shí)講座。
戴警官首先就一些基本法律知與學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng)，再向?qū)W生講解了法律在生活中的作用;接著，他通過(guò)理論聯(lián)系案例的方式，運(yùn)用生動(dòng)鮮活的案例和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為學(xué)生講了當(dāng)前學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因;重點(diǎn)介紹了小學(xué)生應(yīng)該如何遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離不良行為一些基本方法和策略;最后戴警官向同學(xué)們介紹了如何自我保護(hù)，學(xué)會(huì)在困難中自救的基本方法，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。
通過(guò)此次講座，很大程度的增強(qiáng)了同學(xué)們心中的法律意識(shí)，為同學(xué)們積極地做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生指明了方向，取得了良好的效果。
戴警官和同學(xué)們交流互動(dòng)。
校園法制講座心得體會(huì)篇十九
隨著中國(guó)的快速發(fā)展和現(xiàn)代化進(jìn)程，法制建設(shè)已經(jīng)成為了國(guó)家的重中之重。在這種背景下，法制講座也越來(lái)越受到人們的重視。最近，我參加了一場(chǎng)法制講座，讓我有很多的收獲和啟示。在這篇文章中，我打算借此機(jī)會(huì)分享我的心得和體會(huì)。
第一段：介紹法制講座的背景和目的。
當(dāng)今中國(guó)，法制建設(shè)的意義越來(lái)越重大。為了深入推進(jìn)社會(huì)主義法制建設(shè)，各級(jí)政府和社會(huì)團(tuán)體都積極開(kāi)展法制講座活動(dòng)，以提高公眾的法律素養(yǎng)和法治意識(shí)。這次我參加的講座也是為了加強(qiáng)自己的法律意識(shí)，了解自己的權(quán)利和義務(wù)。同時(shí)，講座也希望引導(dǎo)公眾自覺(jué)遵守法律法規(guī)，為構(gòu)建和諧法治社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第二段：講座內(nèi)容的簡(jiǎn)述。
講座涉及了很多內(nèi)容，包括基本的法律知識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念的普及、依法行政和法治文化的宣傳、以及一些普及法律知識(shí)的小技巧等。同時(shí)，講座的形式不僅是講解，還包括案例分析、交流互動(dòng)等方式，讓我們更加深入地了解法律與生活的關(guān)系。
第三段：我從講座中學(xué)到的東西。
在講座過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于法制建設(shè)的啟示。首先，我意識(shí)到自己的法律意識(shí)和法制觀念還很薄弱，需要積極學(xué)習(xí)和了解法律體系，以更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。其次，我認(rèn)識(shí)到法律知識(shí)的普及和宣傳對(duì)促進(jìn)法治文化建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步非常關(guān)鍵。最后，我發(fā)現(xiàn)小技巧在法制建設(shè)中也有很重要的作用，如如何有效地維護(hù)自己的合法權(quán)益等。
第四段：講座對(duì)我的啟示和影響。
這次講座，讓我受益匪淺。它不僅擴(kuò)大了我的法律知識(shí)面，更重要的是，提高了我法律意識(shí)和法制觀念。我認(rèn)識(shí)到，法律不僅僅是逼迫我們遵守的規(guī)則，更是我們自由和安全的保障。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，積極傳播法治文化，為構(gòu)建和諧法治社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：總結(jié)講座的意義和影響。
法制建設(shè)是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分，而法制講座則起到了擴(kuò)大公眾對(duì)法律意識(shí)和法制觀念的普及作用。通過(guò)這次講座，我們不僅可以了解自己的權(quán)利和義務(wù)，更可以提高自身法律素養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該將法制建設(shè)和法典普及作為一個(gè)長(zhǎng)期推進(jìn)的過(guò)程，加強(qiáng)法治文化的宣傳，提高人民群眾的法律意識(shí)和法制觀念。
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