通過心得體會，我們可以反思自己的成長和進步。要寫好一篇心得體會，首先需要明確總結的對象和范圍?？梢赃x擇一個具體的學習項目、工作任務或生活經歷作為總結的主題，然后按照一定的結構和順序進行敘述和歸納。在寫作過程中，可以分析自己的收獲和成果，總結自己的經驗和教訓，同時也要客觀公正地評價自己的表現(xiàn)，并提出進一步提高的建議和計劃。此外，寫心得體會時還要注意語言簡明扼要、邏輯清晰，通過生動的事例和體會來增加文章的可讀性和說服力。小編為大家推薦的心得體會范文，旨在幫助大家快速了解寫作的要點和技巧。
孝親敬友的心得體會篇一
孝親敬友是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，是中華文化的核心價值觀。這一點體現(xiàn)在我們的日常生活中，從親情的溫暖到友情的陪伴，孝親敬友的精神一直貫穿始終。下面我將從孝敬父母、尊重長輩、關愛朋友等方面，談談自己對“關于孝親敬友的心得體會”。
孝順父母是中華文化的重要組成部分之一。我從小就明白，孝順是我們對父母的一種表達，是我們身為子女應盡的責任和義務。孝敬父母不僅僅體現(xiàn)在物質上，更體現(xiàn)在我們?yōu)樗麄冏鍪?，陪伴他們的時間上。我們應該盡可能地幫助他們解決生活上的困難，關心他們的身心健康。同時，我們也要尊重父母的意見和選擇。在我和父母溝通中，我會虛心地聽取他們的意見，尊重他們的選擇，因為我明白他們的經驗和智慧是無法替代的。
尊重長輩是我們傳統(tǒng)禮儀的基礎之一。尊重長輩，不僅僅是對年長者的稱呼禮貌，更是一種內心的尊重和敬意。在與長輩交往中，我始終保持尊重和禮貌，并盡可能地關心他們的生活和需要。我認為在尊重長輩的同時，我們更要傾聽和發(fā)揚他們的智慧和經驗，因為他們走過的路比我們更多，經歷的事情也更豐富。與長輩交往時，我們要注重言談舉止的文明，尊重他們的意見和決策，這是我們傳統(tǒng)文化的精髓。
友情是我們人生中不可缺少的一部分。與友人之間的相互關愛和理解，能夠增進彼此之間的感情，使友誼更加牢固。我始終認為，朋友就像是生活里的添頭。在與朋友相處時，我會盡可能地關心他們的生活和需要，與他們分享快樂和困難。當朋友遇到困難時，我會盡力去幫助他們，給予他們支持和鼓勵。而當我遇到困難時，朋友也會第一時間來支持我，這讓我深感友情的珍貴。所以，我認為友情是一種互助和支持的情感紐帶，是我們生活中不可或缺的。
除了孝親敬友之外，我還深知在我們的日常生活中，與他人的相處也需要付出，需要尊重和體諒對方的感受和需要。在與他人交往中，我會時刻注意自身的言行舉止，尊重他人的隱私和意見，不干涉他人的生活和選擇。我認為，每個人都有自己的空間和尊嚴，我們應該尊重和珍惜每一個與我們有交集的人。
總的來說，孝親敬友的心得體會，無論是在家庭中孝敬父母，還是在長輩和朋友中表現(xiàn)尊重與關愛，亦或是與他人的相處中體諒和尊重，都是我們中華文化中重要的一部分。我始終認為，通過這樣的行為，我們不僅僅是在維護家庭和社會的和諧，更成就了我們內心的自豪和滿足。在今后的生活中，我會繼續(xù)堅守這些美德，努力將它們貫徹到每一個細節(jié)中，讓我成為一個更好的人。
孝親敬友的心得體會篇二
隨著社會的進步和生活節(jié)奏的加快，傳統(tǒng)的家庭觀念和人際關系開始發(fā)生變化。然而，無論如何，孝順父母、敬重朋友依然被視為良好的道德品質。在這篇文章中，將分享我對于孝順父母和敬重朋友這兩個話題的體會和心得。
首先是孝親。孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德之一，被視為子女應盡的天職。我深刻體會到，孝順父母并不僅僅是供養(yǎng)、服從和照料，更重要的是傾聽和陪伴。父母為我們付出了太多，在他們老去、生病或情緒低落時，我們應該主動關心，用心傾聽他們的內心世界。平時陪伴他們，走進他們的內心深處，才能真正體會到親情的真諦。對于我來說，我很慶幸自己能夠經常與父母分享生活的點滴，給他們帶去快樂和安慰。每次與父母在一起，我都會竭盡全力地排除雜念，全心全意地陪伴他們，讓他們感受到我的關懷和愛意。
其次是敬友。朋友是我們人生中一道璀璨的風景線，他們給予我們溫暖和支持，成為我們的精神寄托。敬重朋友意味著以真誠、尊重、信任和包容的態(tài)度對待他人。我意識到，一個真正的朋友是在我們最困難的時刻伸出援手的人。因此，我一直秉持著尊重他人意見，耐心傾聽他們的問題和困惑。與朋友相處時，我樂于分享快樂與悲傷，并尊重他們的隱私。我堅信，誠實和信任是維系友誼的紐帶，只有通過互相尊重和理解，我們才能建立起長久健康的友誼。
孝順父母和敬重朋友，給予我們的回報也是無盡的。首先，體驗了孝敬父母和敬重朋友的快樂。當我們看到父母笑顏常開，朋友們因為我們的誠摯友好而感到安心時，我們心里充滿了滿足感和幸福感。其次，我們得到了家庭和友誼的滋養(yǎng)和支持。家庭是我們成長的港灣，朋友是我們心靈的慰藉，他們給予了我們動力和勇氣去面對生活中的困難。家庭和友誼是我們生活中最彌足珍貴的財富，我們應該倍加珍惜，不辜負他們的期望與付出。
孝順父母和敬重朋友不僅是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是社會和諧發(fā)展的基石。通過孝親敬友，我們可以傳遞出關愛和友善的情感，構建一個充滿歡樂和溫暖的社會。如果每個人都能夠用心對待家人和朋友，尊重他人的情感和需要，相信這個世界將會變得更加美好。
在實踐中，我也發(fā)現(xiàn)了一些困難和挑戰(zhàn)。時代的變遷和快節(jié)奏的生活讓人們更加注重個人利益和享受，孝親敬友的觀念逐漸淡化。然而，我們需要時刻銘記，家人和朋友的支持和關懷是我們茁壯成長的動力源泉。因此，我堅信，只有堅持孝親敬友的理念，才能真正讓我們的生活更加幸福和充實。
總之，孝敬父母和尊重朋友是我們日常生活中應該秉持的價值觀。通過我的體會和心得，我領悟到真正的孝順和敬重并不是一時的表面行為，而是需要從內心深處誕生，真心實意付諸行動。盡管在實踐中會遇到各種困難，但只要堅守初心，我們便能夠享受到孝親敬友的快樂和幸福，為社會的和諧穩(wěn)定做出自己的貢獻。讓我們保持對家人和朋友的真誠和關愛，讓這樣的情感傳遞蔓延，共同構建一個更加美好的社會。
孝親敬友的心得體會篇三
在現(xiàn)代社會，人們更加注重個人的發(fā)展與充實。然而，我們不能忽略身邊最親近的人——父母和朋友。孝親敬友是古訓，卻依舊是作為每一個人應當修行的美德。在我的成長過程中，我逐漸明白了孝親敬友的重要性，并從中體會到了許多心得。
第二段：孝親之道。
孝順是中華文化中的傳統(tǒng)美德，也是一個人教養(yǎng)的體現(xiàn)。我深刻地體會到孝順的力量。每當我回家看到父母辛勤的勞作，我更加明白他們對我悉心照料的付出。因此，我努力做到孝親敬友。我常常陪伴父母一起聊天、做飯；我會主動幫助他們做家務、生活起居。讓父母感受到我的關心和愛意，使他們在晚年享受到應有的關懷和溫暖。
第三段：敬友之義。
友誼是人生中的寶貴財富，亦是人與人之間最真摯的感情之一。而如何敬友，則是我們在面對朋友時應該追求的品質。在與朋友相處的過程中，我學到了要真誠以待。朋友們會因為你的真誠感受到你的誠意，從而與你保持友誼。我還學到了要關心朋友，時刻關注他們的需求和感受。只有這樣，我們才能建立起一份真正持久的友誼。而當我們困難時，朋友的支持和鼓勵也能幫助我們度過難關。
孝親敬友并非只是偶爾的一次行動，而是一種與父母和朋友長期相處中的態(tài)度和習慣。我深刻地體會到，只有通過持之以恒的行動才能真正體驗到孝順和敬友的力量。在我孝順父母和敬重朋友的過程中，我不僅感受到了父母對我的愛與重視，還建立了許多深厚的友情。在我遇到困難時，父母和朋友的鼓勵和關懷也給予了我巨大的力量和支持。因此，我堅信孝親敬友是一個人發(fā)展的重要基石。
第五段：總結。
在現(xiàn)代社會，我們常常忙于自己的工作和學業(yè)，容易忽略身邊的父母和朋友。然而，通過對孝親敬友的實踐，我深刻地體會到這一價值觀的偉大和重要性。孝子孫是傳統(tǒng)美德的一種體現(xiàn)，而珍惜友情則是與人為善的表現(xiàn)。只有通過持之以恒的行動，才能真正體會到孝親敬友的力量。因此，讓我們時刻保持愛與關懷，努力去孝順父母，敬重朋友。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)自己的成長與價值，享受到來自父母和朋友的真摯關愛。
孝親敬友的心得體會篇四
要是我問你：“你聽說過桂圓節(jié)嗎?”你很有可能會不屑一顧地說：“這有什么好奇怪的?”那要是我問你：“你聽說過犍師附小的校園桂圓節(jié)嗎?”你可能會驚奇地瞪起眼睛，張大嘴巴，疑惑不解地問：“啊!學校里也有桂圓節(jié)?”告訴你吧!今天就是我們犍師附小一年一度的桂圓節(jié)，每到這一天，每個同學都興奮不己，因為我們又能品嘗到甜津津的，令人垂涎三尺的桂圓了。
在我們的校園中生長著四棵高大挺拔的桂圓樹。聽老師說：“我們的桂圓樹已快六十多歲了。大家精心地栽培它，愛護它，給它無微不至地呵護與關懷，它每天都沐浴在愛的陽光下茁壯成長。桂圓樹懂得得知恩圖報，在每個金秋時節(jié)里，它默默無聞地把自己的累累果實奉獻給全校老師同學和社會各界人士。因為桂圓樹知道，它是大家的心血與汗水澆灌起來的，沒有大家的愛護，也不會有它的今天，所以它每逢金秋時節(jié)，就會為我們獻出鮮美可口的果實。”
接著，老師和顏悅色地說：“桂圓樹懂得知恩圖報，你們也應該向桂圓樹學習，做一個知恩感恩的好孩子，讓我們捧桂圓，獻孝心，把桂圓送給自己最想感謝的人?！蔽倚睦锬叵耄骸澳棠虪敔斀o予了我多少關愛，從初生時哇哇啼哭的嬰兒，成長為一名活潑可愛的小學生，他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵核麄儾晦o辛勞地教我學走路，為我檢查作業(yè)……我也應該知恩圖報呀!對，老師也一樣，在我錯誤時給我講解，我在難過時，給予我鼓勵，讓我從傷心中走出……”
我和同學們都沒有忘記他們，大家爭先恐后地把手中的最大的一顆桂圓塞進老師手中。老師的臉上綻開燦爛的笑容，眼角中含有點點淚珠。我知道，她的心里肯定是心花怒放……終于挨到了放學，我一顆桂圓也沒吃，把它們帶回了家，和家人一起分離。在家中，我畢恭畢敬地把十五顆小桂圓拿給了家人們?？粗鵂敔斈棠痰男δ槪犞謰尩慕豢诜Q贊，我心里比吃了蜜還甜呢!我高興地自言自語：“哈，老師和家人為我付出了那么多，我也回報了他們，既感謝老師，又孝敬了親人，真是太好了!”
孝親敬友的心得體會篇五
生我者，父母；育我者，父母；護我者，父母，談孝親敬老作文1300字。父母，是我們的親人，也是我們的長輩，他們奉獻自己的半輩子，只為了看見自己的孩子健康成長，平平安安地過日子，就已心滿意足。同時，身為晚輩兼孩子的我們，應該孝親敬老，孝順并且體諒他們。
孝親敬老，報答父母本就是孩子的責任，這是責無旁貸的。還是童年時期的時候，我們也孝順父母。這時他們需要的不是我們努力創(chuàng)業(yè)，賺錢養(yǎng)家，而是需要我們?yōu)樗麄儨p輕些簡易的負擔。他們終日工作，我們應該把家里打掃的調理端正，一塵不染，讓他們回家后有更多的時間歇息，盡個好孩子的責任。同時，他們會發(fā)現(xiàn)自己的孩子是個懂得事理，孝順的孩子，也會變得放心。接著，每當發(fā)現(xiàn)父母臉色有些難堪，孩子不該多加任性，為所欲為，反而應該伸出關愛之手，詢問父母當前所面對的難題。此時，如果他們愿意與我們分享，我們就該洗耳恭聽，成為他們的傾訴對象，讓他們感覺舒服些；相反的，如果他們不想說我們也不可勉強，而是默默地觀察，盡自己的所能解決就好。理論上，父母就像機器人，一直服侍我們；而實際上，父母不是機器人，他們也需要發(fā)泄，釋放的時候。
孝親敬老，待長大成人后，已踏入社會的我們就該開始為父母分擔家用，讓父母享輕福了。途中，我們不該揮霍父母的錢，更不可欺騙父母的血汗錢，反而應該把自己的月薪分給父母。為了孝敬他們，已懂事和擁有自己思想的我們應該加倍尊敬他們，無論如何不可頂撞他們，誤入歧途，更不能離家出走，這些事往往都會深深的傷害他們，讓他們心中留根刺。除此之外，父母多年陪伴在我們左右，在人生成為我們最有力的靠山，我們不該“用完棄之”，把滿頭銀發(fā)，皺紋連連的老父母送到養(yǎng)老院，讓他們孤獨臨終，自生自滅。往往我們都會一失足成千古恨，在父母離世時極度后悔，因為樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。因此我們要趁早盡孝。
孝親敬老，未必只用于父母身上。親字，可謂親人；老字，可謂長輩。平日在學校里我們應該尊敬身為長輩的老師，對他們恭恭敬敬；在家中，我們應該對哥哥姐姐有所聽從，對弟弟妹妹有所關愛，對爺爺奶奶有所孝義。家中的人，都是我們的親人。不止如此，在街上看見老人家，就算是老乞丐也好，我們也不可有所糟蹋，反而應該盡力給予協(xié)助，最少也布施一個燦爛的笑容。笑容往往讓世界變得更美好。同時，“孝親敬老”也通過微笑的管道感染全世界。
養(yǎng)兒一百歲，長憂九十九，父母花了大半輩子時間栽培我們，我們要懂得尊重孝順。孝親敬老并不是一件苦難的是，只要眾人從最基本的做起，犧牲一丁點的時間去實踐孝親敬老，就會發(fā)現(xiàn)世界其實還充滿著愛，而“孝親敬老”也與我們同在。希望孝親敬老能夠成為社會的風氣，讓我們的下一代擁有更良好的素質，讓生活更美滿。
孝親敬友的心得體會篇六
孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，是指盡孝盡責、恭敬順從、照顧父母或長輩的一種行為態(tài)度。在現(xiàn)代社會中，隨著人們生活水平的提高，人們對于孝親的重視程度也越來越高。孝親不僅僅是道德的體現(xiàn)，還是中華文化的傳承，對于家庭和社會的和諧有著深遠的影響。
第二段：怎樣做好孝親。
如何做好孝親呢？首先應當做到心懷感恩。要時刻明白自己的生命和成長都是父母的恩賜。感恩敬愛是做好孝親的前提。其次是耐心傾聽。父母或長輩有時候需要的并不是我們的建議，而是我們的陪伴和傾聽。在和父母交流時，要耐心傾聽他們的話語，理解他們的想法和情感，做到尊重理解。還有就是盡力照顧。將父母的問題或需求當做自己的問題或需求，盡自己所能照顧他們的生活，為他們的健康和幸福貢獻自己的力量。
第三段：體會孝親帶來的好處。
做好孝親，除了能帶給父母和長輩幸福感之外，也會帶給自己很多意義深遠的好處。首先是強化家庭聯(lián)系。通過孝親，可以增強家庭成員之間的聯(lián)系，增加親情和友情的密切程度。其次是提高社會地位。在社會上，孝順的人常常會受到他人的尊重和敬仰，這也會提高自己的社會地位。第三是增強自身道德素質。孝親不僅僅是為了得到別人的認可，在孝親的過程中，我們也會不斷從中收獲道德智慧，增強自己的道德素質。
第四段：談談孝親的體驗。
對我來說，孝親是一種很有意義的體驗。我有個脾氣很固執(zhí)的父親，在他面前，我也總是焦慮不安。但是，我決定放下所有成見，耐心傾聽他的話語。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)原來他也很渴望被理解，很希望有人關注他的生活。在我用心照顧他的過程中，我不僅體會到了他的愛，也增強了自己的成長與從容。
第五段：總結。
孝親不僅僅是一種責任和義務，更是一種情感投入和奉獻。任何時候都應該盡自己最大的力量去支持、照顧和守護父母和長輩。通過孝親，我們不僅能夠得到家庭成員的敬愛和尊重，還可以提高自己的道德修養(yǎng)和社會地位。我相信，只要我們用心去做，用心去感恩，就一定能夠獲得孝親生活帶給我們的人生意義與快樂。
孝親敬友的心得體會篇七
孝道自古以來一直被視為中華民族的核心價值觀之一。作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，孝親之道滲透在人們的生活之中，打造出了一種特有的 民族性格。對于現(xiàn)代人而言，如何在現(xiàn)實生活中踐行孝親之道，成為了一種迫切的需求。在我看來，孝順父母是一種美好而重要的行為，而實踐孝親之道，需要我們不斷地學習和體會。
一、了解父母的需要
作為孝順父母的基本前提，我們需要了解父母的需求。隨著時代發(fā)展，父母的生活方式和需要也發(fā)生了深刻的變化。在這個時代，父母的需求變得更加多元化，有些父母需要的是物質上所滿足，有些則需要更多的關注和陪伴。我們需要認識到這些差異，并以此為基礎定制不同的孝親計劃，以最好地滿足他們的需求。
二、尊重父母的主觀愿望
尊重父母的主 觀愿望是踐行孝親之道的重要方面。在我們?yōu)楦改冈O計各種計劃和服務時，我們需要尊重他們的決策和意愿。這樣不僅能夠讓他們感受到尊重和關注，同時還能夠避免在行動中引起沖突和不必要的分歧。
三、親情關懷不能被替代
盡管忙碌的生活和工作給我們帶來了巨大的壓力和挑戰(zhàn)，但是，我們不能忽略家庭中特別是父母對我們的重要性。即使現(xiàn)在已經成為獨立的成年人，我們也不能忘記給予父母親情的關懷和陪伴。俗話說“孝順父母，莫過于食言”，這是我們表示親情之愛的重要方式之一。即使是最簡單的陪伴和交談，也能夠極大地增添父母的幸福感和滿足感。
四、心存感激和感恩
家庭是一個具有親情和溫馨的小世界，在這里，我們從小要學會感恩，心存感激。即使在現(xiàn)實生活中遇到困難時，我們也應該記得感恩父母的養(yǎng)育之恩，牢記家庭的溫暖和愛。同時，我們也應該盡量去回報父母的養(yǎng)育之恩，最大程度的回饋他們的付出，讓他們感慨于子女的成長，為之驕傲和高興。
五、堅定心理的平衡和自信
對于我們當代人，孝親之道并不只是一個簡單的道德準則，更是一個精神補給和情感支持。我們需要維持一種心理平衡和自信，這也是我們實踐這種孝親道德的重要前提。當我們保持著自信和平衡的內心狀態(tài)，我們才能更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和壓力，給予父母更加充分的關注和陪伴。
在我的生活中，我常常意識到孝順父母的重要性，并在盡自己能力踐行這種道德。盡管在現(xiàn)實生活中會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但我相信，只要我們保持著內心的平衡和自信，我們一定可以走得更長遠和更加美好的道路。
孝親敬友的心得體會篇八
孝親和敬友是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會關系中最基本、最重要的兩個方面。通過孝親和敬友的實踐，我深深地體會到了這兩個美德的重要性和震撼力。在我成長的道路上，這兩種美德伴隨著我，讓我更加懂得感恩、珍惜，也使我更加明白人與人之間的關系其實是互相支持、關心、幫助的。以下是我對孝親敬友的心得體會。
首先，孝親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是家庭教育的重要組成部分。在我成長的過程中，父母對我的呵護與關愛讓我感受到了孝之難以言表的沉重。這是一種親情的力量，一種令人感動的力量。在養(yǎng)育孩子的同時，他們沒有忘記履行對長輩的孝道，對爺爺奶奶的尊敬與照顧，為我樹立了榜樣。從他們身上，我學會了尊重父母和長輩，懂得了孝順的重要性。如今，我時常陪伴我的父母，傾聽他們的訴說，盡一份孝心和愛，用實際行動回報他們的養(yǎng)育之恩。
其次，敬友是建立親密友誼的基石。敬友不僅是對友誼的尊重，也是對他人的尊重。在同學、朋友之間，互相尊重、幫助和支持是最重要的。我曾經有過一位身體殘疾的同學，在課堂之外，我常常主動幫助他，與他交談、傾聽他的困難和不滿。通過這樣的付出，我們的友誼逐漸增加，他也對我表達出了感激之情。這位同學的存在是對我的一種教育，他讓我體會到了身體上的殘疾并不代表弱小，也讓我更加懂得了懂得關心他人、支持他人的重要性。敬友并不僅限于同學，更包括了朋友、伴侶、同事甚至是陌生人。通過尊重他人的存在和意見，我們能夠建立起更加和諧和睦的社會關系。
其次，孝親和敬友都需要我們付出努力和智慧。我們要行動起來，通過愛和關心來履行孝親和敬友的義務。例如，我們可以給父母煮一頓美味的飯菜，陪伴他們，關心他們的生活；我們可以幫助朋友解決一個難題，給予他們鼓勵和支持。這些都是我們能夠做到的小事，但卻能夠給予他人巨大的幫助與溫暖。在履行孝親敬友的過程中，我們需要學會換位思考，關注他人的需求并主動地為他們解決問題。這樣的努力和智慧將為我們樹立起良好的人際關系，同時也將為我們的生活帶來更多的喜悅和意義。
最后，通過孝親和敬友的實踐，我意識到這兩種美德其實源于我們內心深處的善良和渴望與他人接觸。孝與友，都是源于對他人的愛，是一種無私的付出和關懷。當我們學會關心他人、尊重他人時，我們就能享受到親情和友情帶來的快樂和滿足感。通過孝親敬友，我們也能夠感受到更多的人情味，增加與他人的親密程度，從而使我們更加融入社會，得到更多的支持與幫助。
總之，孝親和敬友是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，也是我們日常生活中和社會關系中不可或缺的兩種美德。通過履行孝親和敬友的義務，我們能夠更好地與親人、朋友和他人建立起親密的關系，體驗到愛和被愛的美好。通過積極付出和關心他人，我們也能夠收獲更多的幫助與溫暖。因此，讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，展現(xiàn)出我們作為一個孝親敬友的人所應有的美德。
孝親敬友的心得體會篇九
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在。
中華民族的傳統(tǒng)文化源遠流長，其中孝親敬老更是精髓所在，更應該繼續(xù)發(fā)揚下去，這是每個人應盡的義務，也是每個人內心深處最低的道德底線。
在《孝經》中，“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內核”。
“孝順”在我眼中就是以順為孝，對自己的父母要以流露出最真實的真情實感，體會父母對自己的良苦用心，遵從父母的合理意見。遇事與父母商量，不妄下定論。與父母聊聊自己最近的生活狀態(tài)，同時也要關心父母的身體。以前，在我小的時候有人對我講了一個故事。他的父親出車禍逝世的早，到最后只有他的母親孤苦伶仃的一個人把他撫養(yǎng)長大。那時，在他小的時候非常懂事，明白同齡人所不能明白的道理。但當他踏入社會后，找到了一份好的工作，也娶到了一位貌美如花的女子，建立了美滿的家庭。其工作也兢兢業(yè)業(yè)被經理所重視，其前程可謂是一片光明?？删褪沁@樣他卻慢慢遺忘那含辛茹苦把他撫養(yǎng)成人的母親，甚至到最后他竟厭煩自己的母親。埋怨自己的母親，每天來找他，每天來給他送飯，每天向他噓寒問暖?？墒?，他曾否想過這些都應該是他做的事啊。就這樣年復一年，終于有一天他的妻子告訴他，他的母親不行了。他的手機瞬間從手指劃落到了地上。他明白為何母親最近接二連三的給他打電話了，當他趕到醫(yī)院的時候就只剩下了一具冷冰冰的尸體，他的妻子告訴他，他的母親由于患了眼疾，經常處于失明的狀態(tài)，可就是這樣依然用手給他包了一些餃子做給他吃，可他把自己的母親拒之門外。終于有一天他的母親，因歲月的牽絆而離世了。想到這里，男子跪倒在病房的地上，大聲痛哭起來。他恨自己為什么不能經常與母親談談心，為什么不能抽出時間與母親散散步出去走一走。直至今日，木已成舟。任何事都無法彌補自己對母親的虧欠。第二天，聽我的朋友說他在自己家里的墻壁上刻下了“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在”
寫到這里，我不禁感慨萬千。我們到底抽出了多長時間與自己的父母談心散步呢？難道真要到子欲養(yǎng)而親不在的時候才這樣嗎？恐怕到時早已追悔莫及了吧。請大家銘記，以孝為本，以孝為先。
孝親敬友的心得體會篇十
首段：
孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，自古以來，孝敬父母一直被視為一種美德，它不僅體現(xiàn)了個人的關愛和尊重，也承載了傳統(tǒng)的家庭倫理和社會價值觀。現(xiàn)如今，雖然社會風氣不少改變，但孝敬父母卻是人們始終追求和堅持的價值取向。作為一名兒女，我也對孝敬父母有自己的心得體會。
二段：
孝敬父母的一個重要方面就是在生活上體貼照顧他們。我的父母年事已高，生活上有諸多不方便之處，需要我的關照。對此，我常常盡自己最大的可能去幫助他們，比如說把他們的生活物品都放在顯眼易取的地方，準備好他們需要的食品等。這些小小的舉動，雖不起眼，卻能讓父母在日常生活中，感覺到兒女的關愛和溫暖。
三段：
孝敬父母的方式并不僅僅體現(xiàn)在生活上，我們還可以通過心靈關懷來表達對父母的關愛。比如說，傾聽他們的傾訴，關注他們的生活動態(tài)，讓父母有一種被關心器重的感覺。同時，我們還需要把心中的想法都分享給父母，讓他們感覺到自己仍被關注和尊重，并且這也讓我們能夠更好地理解父母的心情，而不是自私地認為父母不能理解我們。
四段：
孝敬父母還需要我們要關心他們的精神健康。對年老體弱的父母來說，他們的精神健康是至關重要的。所以，我們需要時刻關注父母的心理狀態(tài)，定期和他們溝通，讓他們感到被關注和理解。我們可以一起做父母喜歡的事情，增強家庭的凝聚力，讓我們在交流中感受到家庭的溫暖和感動。
五段：
最后，孝敬父母的核心是要有一顆感恩之心。父母是我們的根，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂?，所以我們要永遠懷著感恩之心，不斷努力，讓自己成為一名優(yōu)秀的孝子、一名貢獻社會的人。在我們向往、奔波的外面，孝心從未離我們太遠。我們無需做多華麗的事情，只要有一顆感恩之心，就能在平淡的生活中感受到孝敬父母的真正意義。
總結：
孝順不是簡單的言語表達，而是需實際行動。人有養(yǎng)育之恩，自己也會有被懷念之情。我們要時刻銘記對父母的感恩，用心、用行動回報他們無私的愛。唯有這樣，我們才能讓孝敬父母的精神得以沿傳下去，并秉承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，弘揚家庭倫理文化，體現(xiàn)當代人的社會責任感和使命感。
孝親敬友的心得體會篇十一
孝親敬友是中國傳統(tǒng)文化的核心價值觀之一，也是我們日常生活中應該秉持的一種道德準則。近年來，隨著社會的進步和人們關系的多樣化，這一價值觀在形式上雖有所改變，但其核心精神卻始終不變。在與父母相處和與朋友交往的過程中，我深刻體會到了孝親敬友的重要性及對我個人成長的影響。在這里，我將從感悟父母的付出、尊重友誼的珍貴、實踐孝親敬友的策略等幾個方面來談談我的心得體會。
首先，孝親敬友的第一步是要感悟父母的付出。父母是給予我們生命的人，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?。在我五歲那年，父母因為工作的原因離婚了，我跟隨母親生活。在這個過程中，我看到了母親為了能更好的撫養(yǎng)我，她付出的努力和辛苦。她每天從早晨五點起床做早飯給我吃，然后送我去上學，而她自己則忍饑挨餓的工作，直到下午接我回家再準備晚飯。這種母愛感悟讓我從小就明白要尊敬和孝順父母。同時，我也明白了父母是需要我們關愛和理解的，我們應該心存感恩，讓他們感受到我們的愛與關懷。
其次，孝親敬友的第二步是要尊重友誼的珍貴。在人際關系的建立中，友誼起著至關重要的作用。朋友是我們生活中不可或缺的一部分，他們分享著我們喜怒哀樂，關心著我們的成長。而對于友誼的珍貴，我深有體會。有一次，我因為考試成績不好，感到很沮喪，但是好友小李在我最無助的時候走到了我身邊，給予了我鼓勵和安慰。從那時起，我明白了友誼是非常寶貴的，我們應該珍惜每一份友誼，不隨意傷害別人的感情，更要在別人需要時伸出援手，為別人提供幫助和支持。
最后，孝親敬友的第三步是要實踐孝親敬友的策略。在與父母相處和與朋友相處的過程中，我總結出了一些實踐的策略。對于父母來說，我發(fā)現(xiàn)最重要的是傾聽和理解。他們有時會有各種各樣的擔心和煩惱，我們應該耐心地傾聽他們的傾訴，站在他們的角度去理解他們。同時，要時常與父母保持溝通，讓父母了解我們的近況和想法，共同商討解決問題的辦法。而在與朋友交往中，我發(fā)現(xiàn)誠實和包容是必不可少的。要真實地面對自己和朋友，不做偽裝。同時，對他人的缺點和錯誤需要寬容和理解，不要因為一時的不快而傷害友誼。
總的來說，孝親敬友是我們應該時刻牢記的道德準則，它在我們的生活中發(fā)揮著非常重要的作用。我們應該從感悟父母的付出、尊重友誼的珍貴以及實踐孝親敬友的策略等方面去理解和踐行孝親敬友的精髓。只有在與父母和朋友的相處中用心去體會孝親敬友的意義，我們才能夠真正做到成為一個孝親敬友的人，更加和諧地與家人和朋友相處，同時也能夠使自己得到更好的成長和發(fā)展。
孝親敬友的心得體會篇十二
每個人都生活在一個社會中，與家人和朋友相處是我們生活的重要組成部分。作為一個守道德倫理的人，我們應該懂得怎樣去孝敬父母和尊重朋友。通過與家人和朋友相處的經驗，我領悟到了一些關于孝親敬友的心得體會。
首先，孝親是我們的家庭觀念的根基。在家庭中，父母始終是我們最親近的人。他們付出了太多太多，在我們成長的過程中給予了無私的愛和無盡的關懷。因此，孝敬父母是我們的義務和責任。通過孝敬父母，我們可以給予他們尊重和愛意。這其中包括照顧他們的日常生活需求，盡量避免給他們帶來困擾和煩惱，關注他們的身心健康，以及盡可能地經常陪伴他們。我記得有一次，我母親生病了，我放下手中的事情立刻回家照顧她，并為她做了一頓她最愛吃的飯菜。我看到她臉上洋溢著幸福的笑容，這讓我深刻地意識到孝敬父母的重要性。
其次，尊重和理解是建立和維護友誼的關鍵。朋友是我們在生活中相處最多的人，通過與朋友共事和相處，我們可以互相學習和成長。然而，在與朋友相處的過程中，我們必須學會尊重和理解對方，因為每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，而且觀念和意見也可能不同。通過尊重和理解，我們可以建立和諧的友誼關系。我有一個很要好的朋友，我們年紀相仿，有很多共同的興趣愛好。盡管如此，有時候我們也會有不同的意見和看法。在這些時候，我會盡量理解對方的觀點，尊重他的意見，并試圖通過交流去解決分歧。這樣的做法不僅有助于我們的友誼，還促進了我們彼此的成長。
此外，毅力和包容心是孝親敬友的重要品質。與家人和朋友相處時，我們很難避免出現(xiàn)爭吵和沖突。當我們面對爭執(zhí)和困難時，我們必須保持毅力和包容心，不輕易放棄。我們應該學會控制自己的情緒，冷靜地分析問題，并主動尋求解決辦法。同時，我們也應該學會寬容對方，尊重他們的意見和決定，而不是一味地堅持自己的觀點。我曾經和一位朋友發(fā)生了一次爭執(zhí)，我們幾乎都陷入了固執(zhí)己見，爭吵越來越激烈。后來，我意識到了自己的錯誤，并且主動與他道歉，同時嘗試理解對方的立場。這樣的行為幫助我們重新建立了友誼，并讓我認識到包容心對于維護友誼的重要性。
最后，心懷感激和奉獻是孝親敬友的核心價值。我們應該對父母和朋友的愛和關懷懷有感激之心，并相應地回報他們。對父母來說，感激之心可以通過盡自己的能力去照顧他們、盡孝順之心，讓他們感受到我們的愛。而對于朋友來說，感激之心可以通過傾聽和支持他們，為他們提供幫助，讓他們感受到我們的關心和友愛。我經常在心里默默地感激父母對我的付出，并努力回報他們，為他們創(chuàng)造更好的生活條件。同時，我也會用實際行動去幫助朋友，與他們分享喜怒哀樂，成為他們生活中的一個支持者和依靠。通過這樣的行為，我認識到感激和奉獻是維系親情和友情的重要紐帶。
綜上所述，孝親敬友是我們生活的重要內容，也是我們作為人類的基本素養(yǎng)。通過孝敬父母、尊重和理解朋友，保持毅力和包容心，以及心懷感激和奉獻，我們可以建立更加和諧、穩(wěn)定的家庭和友誼關系。只有經歷過孝親敬友的過程，我們才能真正成長和提升，成為更好的自己。
孝親敬友的心得體會篇十三
孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，在現(xiàn)代社會依然具有不可替代的價值。為了加強社會的孝親教育，我參加了一場名為“孝親講座”的活動，收獲頗豐，現(xiàn)將心得體會與大家分享。
二段：深入探討孝親的內涵
孝親是傳統(tǒng)美德，貫穿于中國文化歷史的一條重要主線。具體而言，它不僅僅是孝敬父母，更是對家庭和社會的尊重、對生命的敬畏、對傳統(tǒng)文化的傳承。孝親的內涵非常廣泛，需要我們從多個維度去理解和尊重。
三段：盤點我們在孝親道路上的不足
近幾年，社會問題頻發(fā)，越來越多的人在工作和生活中陷入各種困境，忽略了對家庭的關愛和孝順，落下很大的孝親功課。我也發(fā)現(xiàn)，身邊的年輕人往往存在不關心長輩、不孝敬父母、缺乏尊重的現(xiàn)象。這種情況的普遍存在，需要我們引起注意和思考。
四段：倡導和推行孝親傳統(tǒng)
為了推廣孝親傳統(tǒng)和繼承民族文化，我們需要倡導“孝親”思想，加強對孝道的文化宣傳，用具體的行動呼吁大家關注家庭、尊重父母和長輩，扎扎實實地走好孝親之路。
五段：總結與回顧
孝道，是中華民族的一個閃亮符號，是愛的載體，也是社會良好風尚的表現(xiàn)。身為當代年輕人，我們應該倍加珍惜這種傳統(tǒng)美德，重視家庭文化，注重每個親情細節(jié)，弘揚孝道風尚，更好地促進社會和諧。讓我們攜手共同努力，傳承下去。
孝親敬友的心得體會篇十四
現(xiàn)如今，幼兒在家庭中扮演著重要的角色。作為孩子們的模范，我們要時刻銘記孝親的重要性。在與父母相處的過程中，我深深體會到了孝順的真諦。下面，我將分享一些幼兒孝親的心得體會。
首先，理解父母的辛苦是十分重要的。父母為了我們的成長和幸福付出了很多。他們?yōu)槲覀兲峁┮率匙⌒?，盡力滿足我們的需求。然而，這其中卻有許多我們平時很難察覺到的努力。在我慢慢長大的過程中，我意識到了這一點，并開始嘗試為父母分擔一些家務。我向媽媽學習做飯，幫助她打掃房間；我?guī)桶职终硭奈募?，并且?guī)椭黄鹱黾彝プ鳂I(yè)。這樣的舉動無疑使我們的家庭更加和諧，讓父母感到被關愛，不再倍感壓力。
其次，與父母保持良好的溝通是孝親的重要方面。作為孩子，我們應該懂得傾聽和表達。與父母之間開誠布公的對話有助于增進我們之間的了解與信任。我和爸爸媽媽常常坐在一起，分享彼此的喜怒哀樂，探討成長中遇到的問題。通過這樣的溝通，我們能夠更好地理解彼此的難處，也能夠盡早解決矛盾和誤解，讓家庭更加和諧。在這個過程中，我也學會了尊重和接納父母的觀點，體諒他們的無奈和顧慮。
再次，尊重父母的決定是體現(xiàn)孝親的重要方面。父母經過多年的生活經驗和教育，對我們的成長有著最深刻的了解。當父母做出一些決策時，我們應該理解他們的立場，遵守他們的意愿。盡管有時候我們可能覺得父母的決定不合理或者不公平，但我們應該明白，他們所做的一切都是出于對子女的愛與關懷。我清楚地記得有一次，我想要參加一個春節(jié)聯(lián)歡晚會，但父母考慮到安全問題，對我說不。雖然我當時感到很失望，但后來當我了解到父母的擔心時，我理解了他們的決定，也學會了尊重并接受。
最后，盡孝的同時，我們也要學會獨立。父母的責任是引導我們成長，但我們也要明白，他們也希望我們能夠自立自強。隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)自己能夠處理越來越多的事情。我自己整理書包、洗衣服、做家庭作業(yè)，不再完全依賴父母。雖然在學習和生活中會遇到一些挫折，但正是這些挑戰(zhàn)使我成長為一個更加堅強和獨立的人。
總之，孝親是一個長久而細致的過程，需要我們不斷的努力和感悟。通過理解和支持，良好的溝通，尊重父母的決定和逐漸的獨立，我們可以成為一個懂得感恩和孝敬父母的孩子。幼兒時期就是培養(yǎng)我們孝親意識的關鍵時期，通過在日常生活中的實際行動，我們可以讓父母感受到我們對他們的愛和關心。在以后的成長過程中，這種心靈的孝親意識會伴隨著我們，成為我們做人的準則和道德底線。
孝親敬友的心得體會篇十五
孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德，也是倫理道德的基石。作為一名新時代青年，我始終認為孝順父母是最基本、最重要的責任和義務。近日，我參加了一場“孝親講座”，在聆聽專家的講解和分享中，更加深刻地認識了孝順父母的內涵和意義，也收獲了許多寶貴的體會和感悟。
第二段：認識孝道
孝道是中華民族倫理道德體系中的核心部分，包括尊敬、敬愛和悉心照料雙親的行為和態(tài)度。在“孝親講座”中，講師強調了孝順父母的現(xiàn)實意義，以及孝道對于家庭和社會的重要性。我們的父母是我們生命的源泉，他們?yōu)槲覀儫o私付出，創(chuàng)造條件，培養(yǎng)我們成才，甚至犧牲自己來保障我們的生長成長。作為子女，我們必須要對他們盡到孝道的義務，這是我們作為人類道德和社會倫理所賦予的責任。
第三段：實踐孝道
孝道不是口頭上的誓言，而是要實實在在地行動起來。孝親講座上，講師給出了很多實踐孝道的具體方法，如平時照顧好父母的起居和飲食，了解和關注父母的情感需要，為父母操持家務和財務，隨時向父母表達感激和愛意等等。實踐孝道需要我們多思考、多關注、多行動，盡到孝順父母的責任和義務。
第四段：感悟孝道
在講座中，講師分享了許多孝道實踐的案例，有感人的故事，也有現(xiàn)實生活中那些看似普通卻真正感動人心的瞬間。我深深感悟到，孝道并不是一種機械的行為，而是一種內心的情感和信念。通過實踐孝道，我們能夠形成一種用心去愛、精益求精的人生態(tài)度，拓展自己的人生視野，塑造出一份成就感和快樂感。
第五段：回顧與展望
參加孝親講座，讓我受益匪淺。我認為，作為中華民族的一份子，我們要重視孝道精神，在現(xiàn)代生活中，始終銘記父母育我們成人的恩情，心存感恩與敬意，行動起來，從內心做到孝道不忘父母，用實際行動回饋恩情。同時，我們致力于搭建更多更好的平臺，讓更多的青年了解孝道，認識其重要性，將其內化于心，形成長久的行為習慣和人生態(tài)度。
孝親敬友的心得體會篇十六
在家庭教育中，孝順一直被看作是重要的價值觀念，是中華文化的傳統(tǒng)美德。為了幫助更多的年輕人增強孝順意識，最近我參加了一場以“孝親”為主題的講座，深深地體會到了孝親的重要性和必要性。
第二段：從講座中收獲。
講座中，老師分享了很多故事，其中有一個故事讓我印象深刻：一個家庭中，兒子一直為自己所做的努力沒有得到父母的肯定而苦惱。后來，他選擇了一種方式——每天晚上在一個本子上寫下當天為父母做的事情，并請父母簽字。不久，父母開口贊揚了他的成長，還囑咐他要好好保重自己。這個故事告訴我們：當我們發(fā)現(xiàn)自己的心意對方并未感知時，也許是我們沒有用我們心的方式去表達，孝順的重要性體現(xiàn)在真誠的心意和對親人的關愛。
第三段：家度給子，子報家恩。
孝親的方式有很多種，最重要的是用心。在講座中，我也明白，孝順并不僅僅是對物質上的關愛。我們更應該用自己的真情實感去陪伴親人，給親人留下深刻的印象。這樣的成果是值得的。家人喜怒哀樂，也許我們沒有太多的方法去選擇。但是，我們仍然要學會去體貼家人，使他們的喜怒哀樂成為我們的喜怒哀樂。只有真情溫暖，才能深深地滲透到每個親人的心底，讓家人合家歡樂。
第四段：生活中的反思。
在我日常的生活中，也經常會收到家人的關愛和照顧。有時候我會忽視他們的付出，甚至會在一些瑣碎的小事中對他們說話不好。但是，通過這場講座，我意識到了自己的錯誤，并深刻地反思了自己的態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)，表達誠摯的感情、給親人以關愛、真誠的問候和體貼，才是真正的孝親之道，也是讓我自己更加幸福的方法。
第五段：結束語。
總之，孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是人類普遍的價值觀念。通過這場講座，我更加深刻地認識到了孝親的意義和價值。羅曼羅蘭曾經說過：“家庭是一支小軍隊，社會是一支大軍隊，要為社會爭光的莫過于你自己的家庭?！苯裉欤屛覀円黄鹦袆悠饋?，用我們自己的行動和我們的愛心，為自己的家庭爭光，為社會發(fā)出閃耀的光芒。
孝親敬友的心得體會篇十七
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人應該具備的基本素質。然而，在繁忙的現(xiàn)代社會，人們往往忽略了孝親的重要性。而我，通過實踐和體驗，深刻認識到了孝親的意義，也體會到了它帶給我的成長與快樂。
第二段：其中印象深刻的孝親實踐經歷。
在我記憶中，有一個深刻的孝親實踐經歷讓我終身難忘。那是在我上中學的時候，媽媽突然生了一場大病，住進了醫(yī)院。那段時間，她需要非常細心的護理，我放下了所有的課業(yè)和愛好，全心全意地照顧她。每天我早早趕到醫(yī)院，給她倒水、倒藥、擦身子，而晚上則在醫(yī)院陪著她一起度過每個長夜。在她病情好轉之后，我還把學校各科的功課答案都給她整理了一遍，幫助她恢復學習的信心。這段經歷讓我認識到了孝親的真正含義，不僅是關心照顧，更是對父母無盡的愛和付出。
通過這次孝親實踐，我不僅深刻理解了孝親的含義，也獲得了諸多益處。首先，我與父母的感情更加親密了。在我精心照料下，媽媽的病情逐漸好轉，她對我充滿了感激之情。從那以后，她總是更加關心我，為我著想。其次，我學會了關心他人，更加關注家人的需要。在照顧媽媽的過程中，我慢慢變得善解人意，善于察言觀色，更加體貼父母的身心健康。最后，我也發(fā)現(xiàn)自己的成長。在與病痛抗爭的過程中，我變得更加堅強、成熟，也意識到孝順是我們立身處世的基本原則。
第四段：贍養(yǎng)父母的重要性和實踐方式。
孝親須要從細微之處做起，不僅僅是對病患者的照顧，更是在日常生活中的關心和關懷。父母年老體弱時，我們應該成為他們的堅強后盾，陪伴他們度過晚年。除了物質上的照料，我們更應該給予他們精神上的慰藉。我們可通過陪伴他們散步、聊天、看看電視，或者一起參加一些養(yǎng)生活動來表達我們的愛和關懷。同時，還可以多注意他們的飲食、生活習慣等方面的指導，讓他們過上舒適健康的晚年生活。
第五段：結論。
孝親是傳統(tǒng)美德，是我們中華民族的瑰寶。通過我個人的孝親實踐，我認識到了孝親的含義和重要性，也感受到了它給我?guī)淼某砷L和快樂。無論是關心病患者還是陪伴父母，我們應該持之以恒地將孝親貫穿于我們的日常生活中，以行動來回報父母的養(yǎng)育之恩。通過這種實踐，我們不僅能夠讓家庭更加和諧幸福，也能夠讓我們自己成為一個更加優(yōu)秀、有愛心的人。讓我們共同行動起來，努力將孝親的精神發(fā)揚光大。
孝親敬友的心得體會篇十八
媽媽很好強，所以在我們這個小家里家務活基本都是父母做。尤其母親，在我心目中更是我的偶像，母親在工作之余，除了操持一家人的生活還時刻不忘我的學習，因為她小時候，雖然學習很好，但在那特殊的年代，高中畢業(yè)就工作了，沒能圓上大學夢。對知識的渴求，她內心的感受，我是體會不到的。
從我記事起，母親就格外支持我的學習，買零食，去和母親討錢是很少答應的，但要是買書，即使再貴，她也豪不吝惜。常常是新學期還沒到，就帶我去新華書店買各科輔導資料、課外讀物、工具書……書柜里各類學習書一應俱全，母親為家操心，忙這忙那閑不住，本應享受快樂，卻因我的學習她思想上時而煩惱不堪。
我清楚地記得，在我學習取得進步時，她以再叮囑我不要驕傲，幫我找出努力的方向。媽媽是刀子嘴，豆腐心，當我學習落后時，書房成了我避風的港灣母親茶不思，卻要我按時吃飯，注意身體健康，并不斷調劑飲食，她還認真幫我分析學習差的原因，尋找補救的方法，我發(fā)現(xiàn)母親的臉上出現(xiàn)了皺紋，頭上又多了幾根銀發(fā)，此時我那感恩的淚水奪眶而出。
望著家里溫馨的學習環(huán)境，看著母親因操勞過度而日漸消瘦的面龐，我心里好不是滋味，母親為我設計了宏偉的藍圖，我恨自己學習方法不靈活，埋怨自己的思維遲鈍，但我不甘落后，不能辜負家長殷切的期望，我要加倍努力，做父母的好孩子，做有用的新人。
感恩的心，感謝生命，感謝父母。
孝親敬友的心得體會篇十九
節(jié)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，九九重陽節(jié)更是孝道的象征。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，尊老、敬愛、孝順逐漸淡出人們的視野，人們更多地關注個人利益，而對親情的關懷和孝敬卻逐漸減少。然而在現(xiàn)代社會，我們作為新一代的青年人，要始終銘記拗九節(jié)孝親的精神，傳承中華民族的孝道文化。以下是我對拗九節(jié)孝親的一些心得體會。
首先，我們應該養(yǎng)成經常關心父母健康和生活的好習慣。人的生命是無常的，我們要時刻關心父母的身體健康，盡可能為他們提供周到的照顧和關懷。可以通過主動詢問他們的身體狀況，定期為他們體檢，幫助他們做一些力所能及的家務勞動。同時，我們還要關注他們的生活，關心他們的心情和需求。只有真正關心他們的生活，才能更好地表達我們的孝心。
其次，我們應該樹立正確的心態(tài)對待父母的言行舉止。父母年齡漸長，身體和精神都會出現(xiàn)一些問題，有時候會做一些無心的冒犯之事。作為子女，我們要學會理解和寬容，不要過于計較瑣碎的事情。無論是他們的忘性、嘮叨還是情緒波動，我們都要耐心傾聽，做到心平氣和地與他們交流，盡量不讓他們產生負面情緒，千萬不要無理取鬧。父母為我們付出了太多，我們理應用包容和謙卑的態(tài)度面對他們。
再次，我們要盡量給父母創(chuàng)造幸福的生活環(huán)境。生活環(huán)境與人的健康息息相關，對于年邁的父母來說尤為重要。盡可能為他們提供舒適、溫馨的家庭環(huán)境，讓他們感受到溫暖和關懷?？梢曰ㄒ恍r間、一些心思來布置他們的居室，購買一些適合他們的家具和用品，讓他們安享晚年。此外，我們還應該關心他們的社交活動，幫助他們與朋友和親戚保持聯(lián)系，參加一些適合他們的活動，讓他們感到幸福和快樂。
另外，我們可以用實際行動來表達我們的孝心?，F(xiàn)代社會，經濟問題是制約孝道實踐的一大問題。父母為我們提供了無盡的物質支持和愛護，作為子女，我們應該用實際行動回報他們的養(yǎng)育之恩。首先，我們要學會理財，將我們的經濟能力用在刀刃上，盡量為父母提供更好的物質條件。其次，我們還應該學會孝敬父母，經濟和物質支持只是其中的一部分，更重要的是我們能夠時常跟父母真誠地交流、聆聽他們的意見和建議，并盡量滿足他們的生活需求。
最后，孝順父母是中華傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)，孝道文化是中華民族的瑰寶。我們應該以身作則，傳承和弘揚這一傳統(tǒng)文化。我們要通過自己的行動來激勵更多的人去關心、尊重、孝順父母，讓孝敬父母成為一種美德、一種社會風尚。在社交媒體上分享、宣傳自己對父母孝道的體驗，組織一些關于孝敬父母的活動，通過各種渠道向更多的人傳播孝心，以期讓更多人感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力。
總之，拗九節(jié)孝親是中華傳統(tǒng)文化中的重要內容，也是我們作為新一代青年人應該堅守的重要原則。只有恪守孝道精神，才能弘揚民族文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)。通過關心父母的健康生活、正確對待他們的言行舉止、創(chuàng)造幸福的生活環(huán)境、用實際行動表達孝心以及弘揚孝道文化的實際行動，我們將為社會，為家庭，為自己帶來更多幸福和快樂。
孝親敬友的心得體會篇二十
自古以來，尊師孝親一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。尊師孝親是我們從小就受到的教育，我也是在家庭和學校的熏陶下深深體會到了這個道理的重要性。 在我看來，尊師孝親不僅是維系社會和諧、培養(yǎng)良好人際關系的基礎，更是塑造良好個人品質的重要途徑。在與師長和父母相處的過程中，我感悟到了許多道理。尊師孝親不僅是一種傳統(tǒng)美德，更是一種智慧的體現(xiàn)。
第一段：尊師
尊師，是指對師長保持尊重、敬意和服從。師長在我們成長的道路上扮演著推動器的角色，對我們的成長和發(fā)展起著至關重要的作用。在我成長的過程中，我發(fā)現(xiàn)尊師并不是簡單的恭敬和聽從，而是要真正理解師長的用心良苦，為其言傳身教表示感激。在課堂上，我時刻保持著敬畏之心，認真聽講、認真完成作業(yè)，用自己的表現(xiàn)來回報老師的辛勤教誨。同時，我也積極參與課后的活動，與老師互動交流，增進感情。通過對師長的尊敬，我學到了許多知識和思維方法，同時也有了一個更好的成長環(huán)境。
第二段：孝親
孝親，即對父母盡孝，對家庭有著無比的重要性。父母是我們成長的源泉，每個人都應該尊重他們、關心他們，并盡力為他們分憂解憂。我記得小時候，每天放學后我都會主動向媽媽報告一天的學習情況，和她分享我的喜怒哀樂。對于父母的要求，我也會盡力滿足。在家里，我主動幫助父母做家務，節(jié)約用水、用電，也能夠理解他們的辛勞，盡量減輕他們的負擔。有時候，還會和父母一起看電視、聊天，給他們一些陪伴。通過孝親，我感受到了家庭溫馨的力量，增強了家庭成員之間的凝聚力和感情。
第三段： 尊師孝親的重要性
尊師孝親不僅是對自己個人的教育培養(yǎng)，更是對社會和諧的貢獻。尊師孝親是一種互相關心、溫暖的情感，通過與他人的交流和互動，不僅能夠建立和諧的人際關系，還能夠推動社會的進步和發(fā)展。如在學校中，尊重老師能夠增強師生之間的信任和合作，營造一個良好的學習氛圍。孝敬父母能夠加強家庭的凝聚力，增進家庭成員之間的溝通和親近。尊師孝親不僅是個人的修養(yǎng)，更是社會的責任和義務。
第四段：尊師孝親的智慧
尊師孝親不僅是一種傳統(tǒng)美德，更是一種智慧的體現(xiàn)。在尊師孝親的過程中，我們不僅可以學到知識技能，更能夠培養(yǎng)我們的人格魅力和情商。對師長的尊重敬意能夠使我們學會如何理解他人，培養(yǎng)學習包容、理解、謙虛的態(tài)度；孝敬父母能夠教會我們如何體諒他人，培養(yǎng)我們的責任感和愛心。尊師孝親不僅讓我們成為有知識、有智慧的人，更讓我們成為有愛心、有情感的人。
第五段：尊師孝親的意義
尊師孝親不僅對個人有著重要意義，也對社會有著深遠影響。在個人方面，尊師孝親能夠培養(yǎng)我們的自律與自信，增強我們的責任感和社會參與意識。在社會方面，尊師孝親能夠加強社會的凝聚力和和諧發(fā)展，創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境。尊師孝親是我們傳承的中華民族傳統(tǒng)美德，更是我們每個人應該努力踐行和發(fā)揚的道德準則。
總結：
尊師孝親是傳統(tǒng)美德，也是智慧的體現(xiàn)。通過尊師孝親，我們不僅能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的個人品質，還能夠為社會和諧發(fā)展做出貢獻。在我個人的成長過程中，尊師孝親給予了我許多啟迪和指引，讓我更加明白了人際關系和社會責任的重要性。希望在未來的日子里，我能夠繼續(xù)堅持尊師孝親的原則，成為一個有孝心、有品德的人。同時，也希望廣大年輕人都能夠認識到尊師孝親的重要性，將其融入到自己的生活中，共同創(chuàng)造美好社會。
孝親敬友的心得體會篇二十一
孝親是中華民族傳統(tǒng)美德的核心，也是中華文化的重要組成部分。作為子女，向父母表達敬意、關心、照顧和孝順是我們義不容辭的責任。而真正的孝順不僅僅是言語的表達，更需要在行動中體現(xiàn)出來。在我多年來的實踐中，我深刻體會到了孝順對于家庭和個人來說的重要性。
首先，孝親的實踐需要我們把父母放在第一位。面對現(xiàn)代社會的競爭和壓力，很多人更關注自己的事業(yè)和個人利益，而忽視了對父母的關愛。在很多家庭中，父母年老體弱，他們需要我們的陪伴和照顧。因此，我們應該時刻將他們放在第一位，盡可能地為他們提供最好的生活環(huán)境和充足的精神支持。
其次，孝親的實踐需要我們盡力滿足父母的需求。父母為我們生活的辛苦付出不計，他們付出了太多我們無法報答的愛。作為子女，我們應該盡可能地回報他們，滿足他們的需求和期望。這不僅僅包括經濟上的支持，還包括陪伴、傾聽和關心。無論是在外地求學還是在異國他鄉(xiāng)工作，我們都應該時刻關注父母的生活，并給予他們所需要的幫助和支持。
此外，孝親的實踐需要我們真心關愛父母。關心家人是每個人的天職，尤其是對于父母這個至親至愛的人來說。我們應該時刻關注父母的健康和生活狀況，并積極主動地與他們溝通。在不同的年齡階段，父母對我們的期望和需求可能會不同，我們需要根據他們的變化，調整和改變自己的關愛方式。真心關愛父母能夠讓他們感受到我們的愛意和關懷，同時也能夠增進家庭的和諧和幸福。
再者，孝親的實踐需要我們尊重父母的意愿和決定。在我們成年之后，我們應該學會尊重父母的決定，不論是在家庭生活方面還是在個人生活方面。我們作為子女，應該盡可能地為他們提供支持和建議，但最終的決定權還是應該歸于他們。尊重父母的意愿和決定不僅可以維護家庭的穩(wěn)定和和諧，也是對他們成年后對我們的呵護和照顧的一種回報。
最后，孝親的實踐需要我們在實際行動中堅持不懈。孝親是一種長期而龐大的工程，需要我們在生活的方方面面中持之以恒。我們應該時刻提醒自己要懷揣一顆孝心，不論是在工作還是在生活中，都要想辦法回報父母的養(yǎng)育之恩。只有在持續(xù)的實踐中，我們才能真正理解和體會到孝親的重要性，并能夠不斷完善自己的表達方式。
總之，孝親實踐需要我們以父母為重，盡力滿足他們的需求，真心關愛他們，尊重他們的意愿和決定，并在實際行動中堅持不懈。只有通過這樣的實踐，我們才能真正理解和體會到孝親的價值和意義，同時也能夠為我們家庭的和諧和幸福作出積極的貢獻。
孝親敬友的心得體會篇二十二
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于學生來說尤其重要。學生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時只知有自己，不知愛別人。所以，學生要學會“感恩”，其實就是要讓學生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，讓學生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
一、活動目的：
1 、通過“感恩”系列教育活動，使學生進一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞，培養(yǎng)學生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。
2、通過“感恩”系列教育活動，使學生學會關心身邊的人和環(huán)境，學生做一名好學生好公民。
3、通過“感恩”系列教育活動，使學生人的一生中應該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心，學生的世界才變得如此溫馨和美麗。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學習，體驗生活;你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學生體驗這種情懷，形成這樣一種品德呢?本學期我校利用幾個節(jié)日活動為基點，通過展開全校性活動讓學生體驗感恩、實踐感恩。
二、活動過程
(一)節(jié)日巧安排、實踐學感恩
1、學雷鋒，好傳統(tǒng)
開學初，我校結合3、5學雷鋒，3、8婦女節(jié)，教師節(jié)幾個傳統(tǒng)節(jié)日，由學校大隊部發(fā)出倡議，由各中隊組織自行組織服務慰問活動，讓我校少先隊員在社區(qū)服務和慰問女教師的活動中，學會關心身邊的人和環(huán)境，踐行“八榮八恥”，做一名好學生好公民。學生組織了社區(qū)環(huán)保行動、回報社會，學生還策劃實施了短信問候、電子賀卡、以花傳情等活動讓每一位女教師和母親感受到節(jié)日的溫暖。
2、愛父母，重行動己的追求。
假如能以喜聞樂見的歌聲走入學生的心中，那么我們的教育就能達到事半功倍的效果。結合區(qū)藝術節(jié)的活動，舉行了“感恩的心”合唱大賽，通過傳唱感恩、愛國歌曲，既豐富了學生的課余生活，又引導了正確的思想，真正達到人人參與，班班有歌聲。讓學生體會感恩情懷，體會感恩之美。
3、“感恩”征文大賽
在實踐活動中，學生已積累了較多的感恩實踐，僅僅是參與活動，是否能使學生的感恩行為更長久呢?他律的行為轉化為自律的行為必須經過行為主體的反復實踐和反復思考，所以要求各班舉行征文比賽，并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學校的征文大賽。無論是班級層面還是學校層面，語文老師個個投入，為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。更為重要的是，語文教師在班級層面的征文輔導中，深化、引導了學生的思想，讓學生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動畫上了一個圓滿的句號。
三、活動效果和思索
經過系列活動的開展，學生進一步懂得了“ 感恩 ” 不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。
在“學雷鋒”、“婦女節(jié)問候”、“六一義賣”這些豐富多彩的團隊活動中，學生不僅學會感恩的實際行動，更體會到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻，樂于感恩。
在母親節(jié)、父親節(jié)開展的“為父母做一件力所能及的事”這個環(huán)節(jié)，學生了解到父母從來沒有的開心和欣慰，因為，父母收到了以前從來沒有得到的禮物，學生懂得為家人分擔家庭的責任，學生懂得孝順父母了，學生懂得改變自己身上不良行為習慣了。父母都希望學生以后能來跟他們進行溝通。是啊!我們希望學生不應該只在每年一次的母親節(jié)、父親節(jié)才給予父母一次開心、快樂和欣慰，學生應該時時刻刻懷著感恩之情，時刻牢記著長輩給予的親情、老師給予的關愛之情和朋友給予的友情。
在征文活動這一環(huán)節(jié)，學生體悟到來自父母慷慨無私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學生的責任意識、自立意識，同時克服奢侈、攀比、享樂等毛病。
一個學生這樣寫道：我知道：您只是一個普普通通的人，您不曾有過轟轟烈烈的事業(yè)，也不曾有過腰纏萬貫的財富，您趕不上潮流，您甚至連電腦都不會用。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領路人。是我遇到風浪時平靜的港灣，是我遇到挫折時的堅強后盾。千言萬語說不盡兒女對您的感激之情?？粗砂职謰寢?，我會用一生來報答您們!
在全社會踐行“八榮八恥”的熱潮中，我校不忘教育學生學會感恩、懂得感知、完善自我，成為構建和諧校園的一大重要舉措?！案卸鳌毕盗薪逃顒尤〉昧己玫男Ч?/p>
西方的父親節(jié)和母親節(jié)觀念在商家的推波助瀾中進入學生的視線，我校大隊部緊跟時代思潮，分別在這兩個節(jié)日組織學生感恩父母。此活動由各中隊具體負責，建議每一位學生在節(jié)日為父母分別做一次家務，由此讓學生體會父母辛勞，學會關心、理解父母;增強與父母的交流，培養(yǎng)家庭責任感，學生學會為家庭付出;學生感悟生活的美。
此外，學校還組織了黑板報評比，利用主題班會，宣傳長廊等形式，在學生中宣傳、討論感恩思想。
(二)結合學科教學，深化感恩活動 1、“感恩”活動倡議
學生干部廣泛征求同學意見，編制感恩倡議。內容是：學生從感恩父母開始，學會關心、理解父母;培養(yǎng)家庭責任感;學會關心身邊的人和環(huán)境，學生做一名好學生好公民。我校在升旗儀式中，同學發(fā)出活動倡議，以次拉開了本學期感恩教育活動的帷幕。
2、“感恩的心”合唱大賽
動人的歌聲永遠傳達著世間美好的情懷。我們的學生愛唱歌，他們有自己的歌聲、有自己的追求。假如能以喜聞樂見的歌聲走入學生的心中，那么我們的教育就能達到事半功倍的效果。結合區(qū)藝術節(jié)的活動，舉行了“感恩的心”合唱大賽，通過傳唱感恩、愛國歌曲，既豐富了學生的課余生活，又引導了正確的思想，真正達到人人參與，班班有歌聲。讓學生體會感恩情懷，體會感恩之美。
3、“感恩”征文大賽
在實踐活動中，學生已積累了較多的感恩實踐，僅僅是參與活動，是否能使學生的感恩行為更長久呢?他律的行為轉化為自律的行為必須經過行為主體的反復實踐和反復思考，所以要求各班舉行征文比賽，并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學校的征文大賽。無論是班級層面還是學校層面，語文老師個個投入，為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。更為重要的是，語文教師在班級層面的征文輔導中，深化、引導了學生的思想，讓學生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動畫上了一個圓滿的句號。
三、活動效果和思索
經過系列活動的開展，學生進一步懂得了“ 感恩 ” 不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。
在“學雷鋒”、“婦女節(jié)問候”、“六一義賣”這些豐富多彩的團隊活動中，學生不僅學會感恩的實際行動，更體會到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻，樂于感恩。
在母親節(jié)、父親節(jié)開展的“為父母做一件力所能及的事”這個環(huán)節(jié)，學生了解到父母從來沒有的開心和欣慰，因為，父母收到了以前從來沒有得到的禮物，學生懂得為家人分擔家庭的責任，學生懂得孝順父母了，學生懂得改變自己身上不良行為習慣了。父母都希望學生以后能來跟他們進行溝通。是啊!我們希望學生不應該只在每年一次的母親節(jié)、父親節(jié)才給予父母一次開心、快樂和欣慰，學生應該時時刻刻懷著感恩之情，時刻牢記著長輩給予的親情、老師給予的關愛之情和朋友給予的友情。
在征文活動這一環(huán)節(jié)，學生體悟到來自父母慷慨無私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學生的責任意識、自立意識，同時克服奢侈、攀比、享樂等毛病。
一個學生這樣寫道：我知道：您只是一個普普通通的人，您不曾有過轟轟烈烈的事業(yè)，也不曾有過腰纏萬貫的財富，您趕不上潮流，您甚至連電腦都不會用。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領路人。是我遇到風浪時平靜的港灣，是我遇到挫折時的堅強后盾。千言萬語說不盡兒女對您的感激之情?？粗砂职謰寢?，我會用一生來報答您們!
在全社會踐行“八榮八恥”的熱潮中，我校不忘教育學生學會感恩、懂得感知、完善自我，成為構建和諧校園的一大重要舉措?！案卸鳌毕盗薪逃顒尤〉昧己玫男Ч?/p>
感恩節(jié)，顧名思義是一個感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式來表達自己對他人對社會的感恩之情，也是在這一天，我們江城學院天藍心理健康協(xié)會進行了“感恩節(jié)送溫暖”?；顒优e辦得很成功，這次的活動是成功的，有創(chuàng)意的，有意義的。具體說來有以下幾個方面：
嚴密的事前策劃
這一次的活動早在一個月前就已經通知到了各部門，各部門負責人進行了詳細的任務分配和動員。以策劃案為主干，充分的發(fā)揮了各部門的作用。就我所在的宣傳部來說，制作宣傳板和海報等任務均已細分到了每個成員的手中，從制版，繪圖，裁卡均得到了有力的實施，保證了任務的完成質量。在宣傳品的鋪展與傳播過程中，我參與了宣傳板的擺放和海報貼出。經過工作，基本上保證了全校的對活動的知曉，從事后的效果上面看，大部分同學都已經得到了活動即將進行的消息。從而為活動的順利的進行打下了良好的基礎。
對細節(jié)上的注意
活動能否順利進行不僅在于布局的巧妙和創(chuàng)意，很大程度上受到了細節(jié)問題的影響。良好的細節(jié)處理不僅能給參與者以信任感，某種程度上也影響了活動成員的信心。在現(xiàn)場活動的進行過程中，每個步驟的銜接都處理得很好。從現(xiàn)場的宣傳攻勢到指引參與者正確參加，再到信的寄出和反饋的及時送回。可以說已經形成了一個鏈條。我參與的“送回去年心愿”作為活動的預熱程序收到了很好的效果，也為我后面活動的開展起了一個好頭?，F(xiàn)場的情況很火爆，收到了很多的感恩信件。因為送出這一步驟的及時啟動，有效減輕了壓力。注意了細節(jié)，有力的推動了活動的成功。
各部門的團結合作
協(xié)會中的各部門的功能與職責都是不同的，但是其目的一致性又決定了他們是必須合作的。這一點上各部門都打破了部門間的界限，有效的團結到了活動中來。共同為活動的成功而努力。身為宣傳部的一份子，不僅要做好自己的分內工作，還要在其他部門的工作遇到困難時盡自己的一份力。在活動的進行中，各部門都體現(xiàn)了高度的戰(zhàn)斗精神，有效地調動了潛在的力量，提高了活動進行的節(jié)奏和效率，為活動的順利進行打下了很好的基調。無法否認由于各部門成員間的互不熟悉，給融合帶來了一定的阻礙。這也是我們以后工作中應該注意的一個重要問題。
不可否認的是，活動中也暴露出了相當多的問題。有待于以后工作中繼續(xù)改善和加強：
一、不同部門成員間的互不熟悉給活動帶來了一定的麻煩。這是在上面已經提過的一個問題，活動中很多交流需要與特定的某個人進行。由于互不認識，往往要通過一番尋找才可以進行相關事宜的操作。這會在一定程度上降低了辦事效率，甚至引發(fā)某些誤會，從而影響團結。解決這個問題可以多舉行跨部門的合作與聯(lián)誼，增進不同部門的會員間的感情。協(xié)會本是一家人，碰面不識頓覺囧!
二、出勤率有些不盡如人意。我參加的是第三四節(jié)課和中午的事宜，當時的出勤情況讓人較為滿意，而到了下午卻讓人覺得有點難堪。這固然有下午的課程較多的因素，但是仍然有人從頭到尾都沒有參加過協(xié)會的工作，這體現(xiàn)了對于協(xié)會事務的輕視，希望以后可以加強在考勤與安排上的銜接，對于干事則要與積分掛鉤，嚴格要求。有效調動社員的積極性，并且增進社員與社團的聯(lián)系與感情，加強社員的主人翁意識。
三、某些環(huán)節(jié)做得較為粗糙。我參與的送信活動中，多次出現(xiàn)7棟的信件混入14棟中的情況，降低了傳遞的速度，這可以算是一個疏忽。以后再進行活動時可以考慮專設分揀信件的人手，可以提高效率，減少失誤的發(fā)生。 這一次的活動體現(xiàn)了協(xié)會的活動組織能力已經有了較大程度的提高，有能力辦好大型活動，為12月的全省心靈劇大賽打好了良好的基礎。作為協(xié)會20xx招新后的第一次大型活動，也有效的讓我們這些新成員融入了心協(xié)這個大家庭?；顒拥捻樌e辦從正面反映了社會中特別是大學生群體中感恩這一傳統(tǒng)美德的回歸，這也是活動可以成功舉辦的一個重要社會思想基礎。我們的活動有效的促進了人們將感恩付諸于行動之中。作為心協(xié)的一員，我相信這次活動的影響將會非常的長遠和正面，這也正是活動的積極意義所在。
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