上網(wǎng)課的感想和收獲(熱門20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 09:08:28
上網(wǎng)課的感想和收獲(熱門20篇)
時間:2023-11-07 09:08:28     小編:碧墨

沒有選擇,只有努力,我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)。如何克服困難,取得成功?讓我們一起探討這個問題。以下是小編為大家整理的一些寫作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

上網(wǎng)課的感想和收獲篇一

因為一場疫情,我們迎來了一個特別的開學(xué)季,家里變教室,屏幕成黑板—我和老師們、同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)相聚在“空中課堂”。

疫情阻斷了出行的道路,但不能阻斷我們學(xué)習(xí)的步伐,剛開始在家上網(wǎng)課時,也會因為沒有老師監(jiān)督和提醒,就放任自我而被老師點名批評。媽媽知道后語重心長地對我說:“對你要求嚴格的老師,你不要心生埋怨,反而要心懷感激。因為,只有負責(zé)的老師才會頂著種種壓力和風(fēng)險,去苦口婆心或大動干戈地管教你,你越努力,越自律,就會越優(yōu)秀,越美好。

自那以后,我按照學(xué)校的課程計劃,遵守作息時間。每天7點起床,7:30早讀,8點準時坐在電腦前,帶著愉悅的心情,來迎接每一節(jié)精彩的課堂。我在房間里專心聽講,認真做筆記,圈點批注,積極參加課堂互動。課下認真寫作業(yè)、復(fù)習(xí),忙得不亦樂乎。雖然每天都非常忙碌,但看到老師評得每一個“優(yōu)秀作業(yè)”,我就特別開心,特別有動力。在老師們悉心的教導(dǎo)下,我學(xué)會了許多知識,明白了很多道理,也養(yǎng)成了自律的好習(xí)慣。不知不覺,上網(wǎng)課已經(jīng)快三個月了,徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習(xí)慣,也讓我每天過得充實而有滋味了!上網(wǎng)課會使眼睛疲勞,所以每上完一節(jié)課,我都會走到晾臺上眺望遠處,看看美麗的家鄉(xiāng),看看藍藍的天空,看看遠處云霧絞繞的山,看看一幢幢錯落有致的房屋。網(wǎng)絡(luò)課堂的知識豐富多彩,學(xué)習(xí)內(nèi)容除了主要課程外,還有美術(shù),有音樂,有體育等等。課后我會做一些力所能及的家務(wù)活,做到勞逸結(jié)合。

在這特殊的日子里,我要感謝所有老師們對我的悉心教導(dǎo),老師,您們辛苦了!以后我一定會更加努力,做一個對社會有用的人。

上網(wǎng)課的感想和收獲篇二

人,一撇一捺。一撇是品德,一捺是知識,德才兼?zhèn)?,才能頂天立地。一撇是楊,一捺是抑;一撇是陽,一捺是陰;一撇是進,一捺是退……做人的藝術(shù),全在一撇一捺中。簡單的事情,需要深刻化;復(fù)雜的事情,需要簡單化。要想做一個簡單的人,就要明白一撇一捺的道理。

曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?傳而不習(xí)乎?”

在學(xué)習(xí)思修課后,我深深地感悟到思修課是一門融匯了法律、個人修養(yǎng)、人生、國家、道德等知識的人文藝術(shù)學(xué)科,在這里,我邂逅了眾多的到的任意。

思修課,是知識的天地,在這里我自由的翱翔,貪婪的吮吸著殘留故人筆墨之香的空氣;在這里我自由的翔游,吐納著融合了當(dāng)今之世之精髓的水。

所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,一個自由民主的國家不僅要有健全的法律體系,還要至死不渝地守護著它,捍衛(wèi)它。否則,制定的法律只能是一紙白書。思修則作為一個載體,一種平臺向未來將去往社會各個階層的大學(xué)生輸入基礎(chǔ)性的知識。讓法律、個人修養(yǎng)、人生、國家、道德等方面知識,和基本的道理深入人心。

在法律大講臺,思修課本猶如大法官沉默著,卻控制著整個課堂。思修老師就像律師為我們講述著各類道德法律的相關(guān)知識。在課堂上,我們才知道法律一直在我們身邊。從此,法律的身影在我的世界日益清晰。

思修課讓理科生從高中那幾乎隔絕社會的教育模式中脫離出來,融入到了小社會之中。思修講政治知識不斷地輸入到理科生的大腦中,是原本空空蕩蕩的大腦,裝下了一個諾大的政治體制。也正是這種互動讓大學(xué)生積極參加社會活動,關(guān)注國家大事,它彌補了應(yīng)試教育地某些不足。古人云:“做人難”,于是古人十分注重對自我身心的鍛造,把做人作為萬事之首,強調(diào)修身的重要性。顧炎武曾說:“天下興亡,匹夫有責(zé)”,這是赤城的愛國之心!簡單的言語闡述了平民對國家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。責(zé)任與義務(wù)是統(tǒng)一的,每個中華兒女應(yīng)當(dāng)永懷愛國之心,并為之付出生命也在所不惜。但是,我們應(yīng)該理性愛國,而不是像在中日釣魚島事件時期盲目的“愛國”,將愛國行為變成暴力的搶砸。盲目的暴力不是愛國,愛國是理性地為國家爭取權(quán)利。在道德之林中愛國之樹久經(jīng)風(fēng)雨,卻萬古長青。

如今思想一成不變,那么生活就變成了一潭死水。人生之路漫長,需要我們用一輩子來經(jīng)歷。經(jīng)歷了思修課,生活還是繼續(xù),我們還需要繼續(xù)在這條路上修行。

上網(wǎng)課的感想和收獲篇三

有人是科技天才,有人是科技小白,我卻偏偏戴上了這個科技小白的名稱。這個名稱可不是徒有虛名的!

爸爸,這個怎么放?。堪职郑憧爝^來一下。爸爸,你幫我弄一下這個。一天就是由呼喊聲開始的。對于這個我科技小白而言,不得不說上網(wǎng)課實在是很麻煩!

如果你們也是科技小白,就知道就算提前半個小時開始準備上課,也是相當(dāng)棘手的。要上課就得用電腦,用電腦就涉及到科技。只要是涉及到,就好似是一團亂如麻的線,我無從下手,即便下手,也是沒有解開半分,反而火上澆油。第一次看直播時,手指顫顫巍巍地點開了釘釘,拇指更是猶如被施了魔咒似自然地滑動起來。眼看就要順利成功了,心里真暗暗自喜,原來這個科技小白名稱,這么容易就可以甩掉了呀。哈哈,真是聰明如我,如果可以一筆勾銷啦,我是不是就成了科技天才啦!

云上課宛如是一場彩虹前的暴風(fēng)雨,而我就是一個沒看天氣預(yù)報的行人,淋成了一只落湯雞。

說那時遲,那時快,已經(jīng)沾沾自喜的我,仿佛聽到了一首氣勢如洪的音樂交響曲。隨著音區(qū)的高低,手也不停地動著,眼看就要按到發(fā)起視頻語音。不要啊,不要??!交響曲好像到了最后的結(jié)尾,重重地敲打著樂器。我跟它一樣,重重地按下了關(guān)機鍵,眼神呆呆地著看著早已黑屏了的手機,嘴巴驚訝地從o變成了0,看到手表就要10:30了。我緊張得臉上直冒冷汗,剛才紅潤的嘴唇,現(xiàn)在也變得干巴巴。第一節(jié)課看來是要遲到了。

科技小白,不愧是名副其實的科技小白,但這個名稱什么時候才能換個主人?。?/p>

這學(xué)期,由于受到新冠肺炎疫情的影響,我們都不能到學(xué)校去上課了,只能在家里用手機聽老師講課,媽媽也不能出去上班,就天天陪我在家一起上網(wǎng)課。

每天,吃過早飯,媽媽就幫助我把上課用的書本和文具準備好,我坐在學(xué)習(xí)桌旁等著開始上網(wǎng)課。剛開始那幾天,我很不適應(yīng)這種方式上課,看不到老師,也看不到同學(xué),和以前的班級上課很不一樣,所以,每次都是媽媽催著我說:“到點了,上課了!”我才很不情愿地坐在椅子上準備上課,媽媽也就靜靜地坐在旁邊陪著我。

上課時,媽媽要是發(fā)現(xiàn)我溜號了,就會輕輕地提醒我說:“聽課要認真,坐姿要端正。”說實話,我很不喜歡媽媽的監(jiān)管、討厭她的嘮叨,老媽就很生氣地說:“老師為你們又要備課、做直播,還要批改作業(yè),不好好學(xué)習(xí),能對得起老師的付出嗎?”聽到這些話,我無語了。說實話,媽媽一說到老師批改作業(yè),我還有一點兒“小得意”!每次看到老師批改完作業(yè),用微信發(fā)回來的時候,總是看到老師用紅筆畫的大大的對號,還有老師發(fā)的“加油”“你真棒”這些鼓勵性的`圖片時,就高興地對媽媽說:“看,我的作業(yè)又都對了!”媽媽也笑著說:“是呀,老師都夸獎你了,要是上網(wǎng)課再認真些一定會更好的?!?/p>

我點了點頭,覺得網(wǎng)課也挺好的。

慢慢的,在媽媽的陪伴下,我開始習(xí)慣并喜歡上了網(wǎng)課。現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天早早地坐在書桌前等待著上課,上課也能認真聽講了。在媽媽的陪伴下,上幾天我們班級進行了期中考試,我取得了很好的成績,我也深深地體會到了媽媽為我的學(xué)習(xí)付出了很多,我要更加努力地學(xué)習(xí),用更好的成績回報我的媽媽。

上網(wǎng)課的感想和收獲篇四

一場突如其來的疫情,讓我們只能在家中度過一個超長寒假。最近一段時間,我們開始了一種全新的學(xué)習(xí)形式——空中課堂。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)涉及各個科目,內(nèi)容豐富有趣,語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、音樂、體育、美術(shù)、心理健康、信息技術(shù)……我們居家防疫的同時,還鍛煉了身體,學(xué)習(xí)了文化知識。每天早上9點和下午2點30分,我都準時端坐在電視機前聽老師們講課,那感覺真是既親切又新鮮:親切的是在電視屏幕里見到了我熟悉的老師,新鮮的是老師雖近在咫尺卻不能跟她交流。

我的媽媽也是一名老師,這次,她雖然沒有在屏幕前給同學(xué)們上課,但也參與了網(wǎng)課的制作,讓我更加清楚這15分鐘背后老師們的'默默付出。老師們要找很多的資料,根據(jù)資料備課、做課件,然后到學(xué)校錄播教室錄課,最后由負責(zé)后期制作的老師進行剪輯。一節(jié)課的完成,前前后后至少需要二三十個小時。每天上完課以后,我都及時、認真地完成布置的作業(yè)。因為我知道,只有這樣,才對得起老師們辛勤的付出。

致敬!辛勤的園丁們。

上網(wǎng)課的感想和收獲篇五

2020年是新的開始,在舉國歡慶的時刻卻因為特殊原因無法出門。而學(xué)生們也由于特殊原因的影響,只能在家自學(xué)。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學(xué)無法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容,也沒有老師的指導(dǎo)。于是,針對此種狀況,網(wǎng)絡(luò)授課停課不停學(xué)這種新型方式展開。對待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一。有些人認為這樣學(xué)習(xí)并無效率,但大部分聲音都贊同線上教育。讓學(xué)生們即使在家都可以接受老師的授課。

第一次上網(wǎng)課的體驗我認為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學(xué),但老師盡心盡力。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。網(wǎng)課開始了,還是老師熟悉的聲音,但是網(wǎng)絡(luò)好卡,老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來熱鬧的課堂,一下了冷清了。我看看周圍,沒有了同學(xué)們你爭我搶回答問題,也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學(xué)們,跟老師也不能互動,心中不免失落,但比起先前發(fā)自學(xué)效果還是更好些。

在這個特殊的時刻。即使我們不能相見,但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨,仍把我們相連。停課不停學(xué),讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,緊緊團結(jié)在一起,同呼吸,共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字,都牽動我們的心緒。作為中學(xué)生的我們,此時更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。

2020網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)心得體會

起初我聽課時,總是心不在焉,那么我在做作業(yè)時就發(fā)現(xiàn)有不懂的地方,后來我認識到了問題的嚴重性,我就在上課時緊跟老師的思路,這樣就能夠做到專心聽課了。

有時錯過一部分的內(nèi)容我也會去看回播來補全。

我是使用手機來聽課的,在聽課后我都會做眼保健操來放松下眼睛。老師布置的作業(yè)我會在課后按時完成并提交。

我每天早上六點起來背書,然后開始一天的聽課,學(xué)習(xí),以及做作業(yè),讓我再一次感受到了校園學(xué)習(xí)帶來的那種忙碌感。但是,這種忙碌感讓我變得充實。

雖然直播的時候可能并不像在校園里那樣方便和高效,但是處于特殊時期,只要我們嚴格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),一樣可以做的很好。所以我相信,慢慢適應(yīng),堅持到底,一切會好起來的!

上網(wǎng)課體會作文

今年的寒假是個不平凡的寒假。由于新型冠狀病毒,開學(xué)時間延遲。為了保證教學(xué)工作的正常進行,學(xué)校開展了網(wǎng)絡(luò)課程。今天是網(wǎng)上教學(xué)的第四天,同學(xué)們都慢慢適應(yīng)了這種新穎的教學(xué)方法,也沒有因為老師的監(jiān)督而松懈了自己的學(xué)習(xí),在課上積極回答老師的問題,認真聽講,課后也按時完成自己的作業(yè)。而成為“主播”的老師們輪流完成各門學(xué)科的授課,上課很積極,課件準備的很用心,知識點也總結(jié)的很到位。我感覺這次網(wǎng)上教學(xué)的方法,即能保護同學(xué)和老師的安全,又能進一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,從而提高學(xué)習(xí)的效率。

2020年春節(jié),一場新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶,生活變得壓抑起來。在這樣的背景下,教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”,正式開辟了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式,網(wǎng)上授課。

每天在釘釘直播群里上課,我認為這種教學(xué)方式變得生動活潑,我的學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間里以課件的形式向我們授課,整節(jié)課的知識框架變得清晰明朗了起來,這是十分有利于我們接受并消化東西的。

其次,就是這種方式突破了原有的教學(xué)模式。在學(xué)校是每一個學(xué)科只有一個老師授課,但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔(dān)任我們的任課老師,使我們能充分了解到不同老師的教學(xué)風(fēng)格和特點,進而可以得知自己感興趣的教學(xué)方式。

再者,在網(wǎng)上授課時,每個老師一天只需上一節(jié)課或兩節(jié)課,這就為老師們擠出了充足的時間為同學(xué)們批改作業(yè)及寫評語,可以使同學(xué)們了解到自己作業(yè)的不足和突出的地方,之后就知道我們可以向哪一個方向努力。

總而言之,我們在這足不出戶的冬日勃發(fā)著學(xué)習(xí)的興趣?!岸靵砹?,春天還會遠嗎?”我相信,只要我們認真進行網(wǎng)上學(xué)習(xí),永遠保持著學(xué)習(xí)的自信,總有一縷陽光,會突破疫情的陰霾,帶來溫暖的春天。待到春暖花開時,我們再聚校園。

初中生上網(wǎng)課的感受

因為我們班有出水痘的同學(xué),所以停課一周,為了不讓我們落課,學(xué)校組織我們班在網(wǎng)上上課,上課的情況怎樣?就聽聽我的感受吧。

第一天,我有些沮喪,因為不會在網(wǎng)上發(fā)送信息,所以老師提問時,我急得像熱鍋上的螞蟻,看著老師表揚其他的同學(xué),我都快瘋了。由于沒法和老師交流,慢慢的我失去了上課的興趣。

第二天,我終于琢磨出了發(fā)信息的方法,特興奮,高興地像中了五百萬大獎,但樂極生悲,因為我上課時發(fā)送了錯話,擾亂了課堂紀律,受到了老師嚴厲的批評,爸爸回家后獎勵我一頓“皮帶炒肉”,我滿眼含著淚水反省自己的錯誤。

第三天,改正錯誤的我乖得像只小貓,認真上課,好好回答問題,聽到老師的表揚,我比中了五百萬大獎還高興。

第四天,我已經(jīng)習(xí)慣了上網(wǎng)課,就像在學(xué)校上課一樣,我愉快地度過了最后一天。

網(wǎng)上上課,有苦也有樂,有教訓(xùn)也有收獲。

在家上網(wǎng)課心得體會

今天外面下起了雨,雨滴順著屋檐一直流下,發(fā)出叮咚叮咚的聲響。就在這個雨天里,我第一天上網(wǎng)課。老師將賬號密碼全都分發(fā)在家長群里,并且規(guī)定今后每天的那幾個時間段就是網(wǎng)上直播的階段,老師直播的也就是我們學(xué)習(xí)課程。

今天是第一天,我對此充滿著好奇,畢竟從前上課,我們可都是傳統(tǒng)的模式。老師和同學(xué)都坐在教室里,老師站在講臺上講課,坐在下方位置上的同學(xué)們認真聽講。如今換了一種模式,雖然還是老師在講,我們在聽,但是已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了線上模式。當(dāng)時間一到,我守在家里的電腦前,進入老師的直播間。時間剛剛好,老師也才開始講課。上網(wǎng)課有一個好處就是能夠解決在特殊時期里,我們沒法去教室里上課的情況。但是上網(wǎng)課也有不好的一面,因為在上了今天的網(wǎng)課之后,我總覺得有些虛擬。

以前在教室里上課時候,老師與我們面對面的講課,同學(xué)們之間也都會有私下的交流,傳統(tǒng)那樣的課堂是如此的鮮活真實,也是如此的有代入感。而今天,從我上的這網(wǎng)課來看,雖然在線上,我們同學(xué)與老師也都有互動,但不知為何,總會覺得身邊圍繞著一種孤獨感。甚至還覺得自己脫離了一個群體,還處在一個學(xué)習(xí)的邊緣。為什么說是學(xué)習(xí)的邊緣,因為在家上網(wǎng)課的我,一會兒覺得自己在家,一會兒有覺得自己在學(xué)校,畢竟在我的心里,家和學(xué)校還是有著很大區(qū)別的。

今天就快要結(jié)束了,這一天我的感想就是關(guān)于上網(wǎng)課了。通過上網(wǎng)課,我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性。當(dāng)沒有人在你身旁管束著你,這個時候,自主學(xué)習(xí)無比重要。

2020在家上網(wǎng)課心得體會

下午三點鐘,家里人走路開始躡手躡腳、說話開始輕聲細語,書房再次成為“閑人免進的重地”。原來是媽媽每天一次的空中課堂正在直播。

我的媽媽是一位高三教師,她工作認真負責(zé),對學(xué)生和藹可親,學(xué)生都很喜歡她,親切地稱她為“趙姨”。每年的這個時候,她都已經(jīng)開始上班了,今年因為新型冠狀病毒疫情,大家都只能待在家里,高三學(xué)生不能返校。媽媽說,再有三個多月就要高考了,學(xué)生的學(xué)習(xí)時間十分緊迫,高考不僅關(guān)系到學(xué)生讀什么大學(xué),也會影響到學(xué)生的未來,十分重要。過完年后,她就變得十分焦急,每天都會關(guān)注疫情變化,也會把手機握在手里,隨時給學(xué)生答疑。有時候,我們正在安靜地看書,忽然就會聽見媽媽對著手機大講特講“a為什么不對,b哪里有問題……”直到前幾天,焦躁的媽媽才安靜下來,她全神貫注地坐在電腦前忙碌:制作ppt、整理習(xí)題……甚至還讓我教她如何使用數(shù)位板(繪畫板)。要知道,數(shù)位板是爸爸買來給我畫畫用的,以前媽媽瞧都不瞧一下,現(xiàn)在竟然也被她“征用了”。

看著緊閉的房門,雖然看不見媽媽如何上課,但是她慷慨激昂的聲音總會飄進我的耳朵。媽媽沒有辦法面對面給學(xué)生上課,但是她學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生傳授知識。正應(yīng)了那句俗話:辦法總比困難多。我想,疫情現(xiàn)在雖然很嚴重,但是我們總能找到辦法攻克它、戰(zhàn)勝它!

2020初中生上網(wǎng)課的感受

今天是我正式上網(wǎng)課的第二天,看到網(wǎng)絡(luò)上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。

一說是浪費時間精力、效果不明顯,老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺等等。作為一名學(xué)生,我對上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。

由于疫情的影響,我們都不得不待在家里進行自學(xué),那么教育部為應(yīng)對這個問題,較為迅速地提出了解決的方案,一定程度下滿足了人們的需求,我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事,把傷害降低。

至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài),態(tài)度消極諸如此類,這是自身的問題,不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因為無法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊,不太合理。

我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。

像我,我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言),每每遇到這樣的情況我也很崩潰,努力去辨認他們的口型……我會回家抱怨:“天哪,這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”

但是一般來說,只有學(xué)生去適應(yīng)老師,老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué)。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。

學(xué)生上網(wǎng)課心得體會

開學(xué)以來,受疫情影響而采用的網(wǎng)絡(luò)授課方式,對我們老師不僅是對教學(xué)能力的考驗,更是我們對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)駕馭和運用的考驗。通過網(wǎng)絡(luò)直播授課,體會到信息信息技術(shù)的便利,同時也存在網(wǎng)絡(luò)卡頓、溝通不暢的不足。但是總體感覺雖是網(wǎng)絡(luò)授課,但是學(xué)生能在老師指導(dǎo)下有計劃的學(xué)習(xí)。結(jié)合我自身的體會,在批改作業(yè)方面感受頗深。

這是我第三次在線上批改作業(yè),盡管長時間看電腦,眼睛有點酸疼,但是心里卻有說不出的快樂。

今天,全班同學(xué)全部按時上交作業(yè),從總體來看,這次作業(yè)比前兩天作業(yè)質(zhì)量有明顯提升,書寫認真、卷面整潔、字體工整、規(guī)范,內(nèi)容完整,得兩顆星(優(yōu))的同學(xué)越來越多。第一次作業(yè)只有五、六個學(xué)生得到兩顆星,內(nèi)容較亂,書寫不夠認真,改作業(yè)很費勁,第二次十多個學(xué)生得兩顆星,批改到了晚上11點多,這次作業(yè)有大約30位同學(xué)得到兩顆星。我為學(xué)生的進步感到開心,尤其是大部分學(xué)生沒有課本,自制手寫課本,書寫是一筆一畫,工工整整,預(yù)習(xí)時用彩筆圈畫詞語,讓我感到學(xué)生們在家里和在學(xué)校一樣,學(xué)習(xí)非常刻苦、用功、用心,學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)越來越好,感謝家長的用心陪伴。

寫作業(yè)不僅僅是收獲知識,更重要的是面對學(xué)習(xí)中的困難,有鍥而不舍的精神,有戰(zhàn)勝困難的決心和信心。希望我們班的同學(xué)面對作業(yè)挑戰(zhàn),能不斷戰(zhàn)勝自己,每天都要交一份滿意的作業(yè),做的自己。

我會更加用心備課,多查閱資料,深入研究教材,把重難點準確講解清楚。學(xué)生不在眼前,不能師生互動,老師也不能看到其聽講狀態(tài),這就促使我深入思考怎樣從教師的教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué),如創(chuàng)設(shè)真實情景,提出大任務(wù),給出學(xué)法指導(dǎo)及完成學(xué)習(xí)任務(wù)的步驟,學(xué)生開展自主探究式學(xué)習(xí),并用小視頻等形式提交學(xué)習(xí)情況,老師再結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)反饋進行強調(diào)、講解、歸納、提升等,真正體現(xiàn)先學(xué)后教,從研究教到研究學(xué)的思維轉(zhuǎn)變。

學(xué)生上網(wǎng)課心得體會

新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶,迎來了這段在線上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在線上老師們悉心的教導(dǎo)下,我學(xué)會了許多的知識,明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌,但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升,這就是有付出就有收獲吧!

這些天從早到晚的學(xué)習(xí),徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門,就可以擁抱從東方升起的一縷陽光,呼吸著帶露珠芬芳氣息的新鮮空氣,清早的蟲嗚鳥叫,讓我整個人都會覺得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈,眼睛會不自覺的東看看,西瞅瞅,看向河對面的那一片茂密的樹林,有時還會看見鳥兒在空中飛過。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽人說,早上吃面條能讓人長命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫,正所謂一年之計在于春,一日之計在于晨,往日的我總是錯過了這樣的時期,閱讀是生命中的一部分,它能給我?guī)砜鞓?,帶來喜悅,豐富我們的大腦對知識的渴望。

老師們的課堂也十分有趣,女老師的聲音非常甜美,男老師的聲音嚴肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨特之處。數(shù)學(xué)課,每次老師上課前都會先把上節(jié)課的知識點預(yù)習(xí)一遍,正如溫故而知新可以為師矣。語文不止單單講課內(nèi)的知識,也會涉及一些課外的知識點對應(yīng)的講解,讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢,老師講解的一篇篇課文,就像講述著一冊冊故事一樣,精美動聽!

一點遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉,就怪這突如其來的新型冠狀病毒,讓我們在這鼠年里,驗證了像老鼠一樣只能呆在家里,不能出門,真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控,遠離疫情區(qū),千萬不要為了一時的貪玩而染上這種病毒,這是非常不值得的。在這段時間里盡量不出門或少出門,勤洗手,戴口罩。

感謝所有老師這段時間對我們的教導(dǎo)與培養(yǎng),老師,您們辛苦了!相信我們在新的一年里,能共同進步,健康成長,學(xué)習(xí)上能更上一層樓!

上網(wǎng)課心得體會

今天是我正式上網(wǎng)課的第二天,看到網(wǎng)絡(luò)上對于網(wǎng)課的討論褒貶不一。

一說是浪費時間精力、效果不明顯,老師和學(xué)生都不太適應(yīng)網(wǎng)上平臺等等。作為一名學(xué)生,我對上網(wǎng)課并不抱排斥態(tài)度。

由于疫情的影響,我們都不得不待在家里進行自學(xué),那么教育部為應(yīng)對這個問題,較為迅速地提出了解決的方案,一定程度下滿足了人們的需求,我覺得這是非常值得提倡的。畢竟面對問題我們也只能多盡人事,把傷害降低。

至于孩子在家里學(xué)習(xí)沒有在學(xué)校里有狀態(tài),態(tài)度消極諸如此類,這是自身的問題,不能把它加在網(wǎng)課上。僅僅因為無法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方法而抨擊,不太合理。

我相信很多學(xué)生可能都遇到過不適應(yīng)老師的講課風(fēng)格的問題。

像我,我經(jīng)常碰到某個老師講話帶有一點口音、聲音低沉抑或是聲音較輕(對我而言),每每遇到這樣的情況我也很崩潰,努力去辨認他們的口型……我會回家抱怨:“天哪,這個老師也太溫柔了吧!整堂課我聽得好累!”

但是一般來說,只有學(xué)生去適應(yīng)老師,老師不可能適應(yīng)每一個同學(xué)。所幸我聽這個老師一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課……慢慢就適應(yīng)了。

網(wǎng)課這個平臺,“水土不服”的不光是學(xué)生、還有講課的老師啊。

她們平時上課都在講臺前,有些老師對電腦操作不熟練。有一次,我在聽課過程中一切進行得都是那么自然,突然老師鼠標一點、ppt不翼而飛,這個屏幕界面一片空白,老師的眼神在一剎那變得有些驚恐。很快她調(diào)整狀態(tài),假裝什么都沒有發(fā)生的樣子繼續(xù)講課。

有學(xué)生抱怨這個假期過得不快樂,害,知足吧。老師在家里要備課、做ppt、思考開學(xué)后的講課安排、最后還要被抱怨,太南了。詳情可見釘釘里也有一些老師毫不留情地給了“一星好評”。(想想老師跟我們一起受著折磨,有沒有快樂一點呢?)

根據(jù)我上的網(wǎng)課,我發(fā)現(xiàn)幾個特點。

講課圍繞ppt進行,像語文我們上的是文化類基礎(chǔ)知識,比如《四書》《五經(jīng)》包括什么。包含的內(nèi)容非常多,而時間有限,老師只能夠走馬觀花,草草讀了一下長長的內(nèi)容。

但是這樣的授課方式很容易讓學(xué)生遺忘學(xué)習(xí)的知識點,最好是邊講解邊輔以例子。問題是這類知識點只能靠背,因此想要掌握也只能勤做筆記或者多看回放的ppt背誦了。

目前英語的網(wǎng)課是教我們寫作文,老師喜歡先破題,講很長時間,我比較性急,先自己大概寫一些點然后拉到范文部分跟范文比較,聽英語網(wǎng)課我希望積累的是生詞和詞組的固定搭配,因為我積累得很少。

暫時沒有上科學(xué)和歷史與社會的網(wǎng)課,期待老師的精彩表現(xiàn)。

這次也算是全民網(wǎng)課吧,就連一年級的翡翠也下載了釘釘。她的學(xué)校要求要背誦《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》,得知消息的我感到無比震撼,有種心驚之感。

于是我要求跟著妹妹一起背《三字經(jīng)》,這算不算多年之后的啟蒙?我終于“開化”了。我不無欣慰地想。

在家學(xué)習(xí)有了更多自由支配的時間,可以做很多自己喜愛的事,瞥眼望去我的翡翠也在努力地學(xué)習(xí),我突然有了種“老媽媽”的幸福感??傊诩叶紱]有閑著,希望有進步。

上網(wǎng)課的感想和收獲篇六

在的寒假,新型冠狀病毒襲擊了我國,并向世界蔓延,甚至引發(fā)到了國外。全國各地的學(xué)生都無法開學(xué),但每位老師都化身為“智慧主播”,通過網(wǎng)課來繼續(xù)為我們傳授知識,讓我們學(xué)習(xí)更加進步。

已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校里的教學(xué)方式,如今卻獨自一人面對手機學(xué)習(xí)竟有些懷念在學(xué)校里每一天的生活,想著與同學(xué)們學(xué)習(xí)交流,與老師的互動。但如今只能聽著老師講課,同學(xué)們積極回答問題,但沒有與同學(xué)和老師的交流互動。

早晨進入直播間,老師親切地問同學(xué)們“早飯香嗎?”“吃早飯了嗎?”評論區(qū)立馬活躍起來,各種回答讓我捧腹大笑沒想到,曾今朝夕相處的同學(xué)們?nèi)院鸵郧耙粯踊钴S,盡管不能面對面交談,盡管無法做到與同學(xué)的互動,但我們?nèi)匀婚_心,因為這樣也可以學(xué)習(xí)很多知識!

時間如流水一樣,兩個月稍然即逝,網(wǎng)上教學(xué)也引起了廣大學(xué)生和家長們的熱論,看法各異,有疑惑;有勉強;有排斥;也有樂觀期待但是在我看來,這正是一個機會,是拉開人與人之間距離的機會,只要我們在原來的基礎(chǔ)上比別人更勤奮,更努力,我相信總有一天你會比別人更優(yōu)秀?;叵肫饍蓚€月的網(wǎng)課,有優(yōu)秀的地方,也有差勁的地方,網(wǎng)課給我?guī)砹艘环N不一樣的體驗,也給了我更多的反思,也讓我變得更加優(yōu)秀!希望我能更加努力,取得更多的進步!

待病毒消失,待疫情結(jié)束,待春暖花開,待重新歸來,我會是不一樣的我。因為,我的進步在每一天的網(wǎng)課中!

上網(wǎng)課的感想和收獲篇七

今年的假期因為新型冠狀病毒的來襲而持續(xù)了三個月??墒亲鳛榍嗌倌甑奈覀?,不可耽誤我們的學(xué)業(yè)。尤其是我們作為初中即將畢業(yè)的學(xué)子,更不可放松警惕,于是便開始了我們的“網(wǎng)課生活”。

怎么也沒有想到在我九年級下半學(xué)期會是以在家上網(wǎng)課的形式開學(xué)。在我們老師直播的時候,經(jīng)常會隨機出選擇題來檢查我們是否聽課,還會隨機連麥同學(xué)講題以便檢查這道題的掌握情況。每天以“直播間”的形式上課老師每天都要熬夜做課件,并且每個課件都要很用心,花費大量的時間來做知識點的梳理總結(jié),進一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。

老師跟我們說在家里上網(wǎng)課完全靠自律,因為“網(wǎng)課”就意味著沒有老師的監(jiān)督。盡管如此,我們更加的嚴格要求自己,并且我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課的一大部分效果取決于自己課前是否準備充足。在上課之前我就會做預(yù)習(xí),課后會做老師布置的作業(yè),雖然有時候會偷懶,但是還是會按時完成。

經(jīng)歷了那么長的時間上網(wǎng)課,我希望我們可以早點開學(xué),因為我早已想念老師和同學(xué),因為我們知道這樣上網(wǎng)課老師們都很辛苦,雖然每一節(jié)課只有幾十分鐘,但老師需要準備課件,而且要在課后批改同學(xué)們的作業(yè),還要解答疑問。同學(xué)的家里還經(jīng)常會出現(xiàn)村里停電,網(wǎng)卡等現(xiàn)象。對于我們初三學(xué)子來說,我們更需要認真聽講每一節(jié)課,拿出最飽滿的態(tài)度對待每一節(jié)課,不讓明天的自己后悔。

上網(wǎng)課的感想和收獲篇八

由于新型冠狀肺炎的侵擾,教育部下發(fā)了“停課不停學(xué)”的號召。小的時候?qū)懽魑模}目是2020與現(xiàn)在的生活會有什么改變呢。我提起筆在紙上寫道:“它將會是一個網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的時代,人們足不出戶就可以解決問題,教學(xué)方式也改為了在網(wǎng)絡(luò)授課,學(xué)生再也不需要去學(xué)校,只需要一臺電腦就可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)?!闭鏇]想到,對未來的小小幻想竟可以生根發(fā)芽,在2020的到來中真的實現(xiàn)。

上網(wǎng)課的時間已經(jīng)過去了一周,不知道大家有沒有逐漸適應(yīng)這種生活。那些本該見到的人此刻由于疫情的爆發(fā)不能再相見,但知識則依靠互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系了千家萬戶。

使用微信授課,沒想到平時不茍言笑的政治老師用著儼然一副“歲月靜好之圖”的頭像,沒想到用著本該走文藝范的語文老師頭像竟是!憤怒的小鳥!人設(shè)終究還是和現(xiàn)實分道揚鑣了。

但是網(wǎng)課還是有更多刺激之處的。比如說上課回答問題被艾特的慌張;上體育課,老師讓你發(fā)視頻的慌張,早上差點起晚在截止時間前一秒打卡的慌張。說著說著,我的淚就落了下來。像一天被cue五次的本人,真的是在網(wǎng)課的推行中感受到了老師對我莫大的關(guān)懷。這種刺激往往可以在一瞬間分泌大量多巴胺,讓我還沒清醒的小腦瓜一瞬間回神。

網(wǎng)課最有趣的一點是善用語音轉(zhuǎn)文字功能。看著這些文字,我只想問:“在嗎?為什么你能發(fā)語音?”其實網(wǎng)課的推行益處很大,就比如語音,不會的可以再反反復(fù)復(fù)地聽,再也不用擔(dān)心有哪里沒聽懂啦。

總之呢,網(wǎng)課肯定是利大于弊的。相信同學(xué)們可以把握住這次的寶貴機會,好好學(xué)習(xí),不負韶華。

上網(wǎng)課的感想和收獲篇九

由于一場突如其來的疫情,原來不足一個月的寒假瞬間變成了足足有三個月之多的假期。在假期我的收獲頗豐,主要體現(xiàn)在網(wǎng)課上。雖然在家上網(wǎng)課并不能與同學(xué)們交流、玩耍,但收獲也是數(shù)不勝數(shù)。

學(xué)習(xí)貴在自覺。第一個收獲便是提高了自己的自覺性。因為之前有老師和家長來督促我學(xué)習(xí),可現(xiàn)在卻沒有——老師壓根就不知道你在干什么,而家長又要去上班,根本沒空管你。雖然沒有大人們的督促,但我依然能認真聽課,不用別人操心。我發(fā)現(xiàn),我的自覺性提高了許多。

學(xué)習(xí)貴在理解。第二個收獲便是增加了我的理解能力。怎么說呢?因為給我們上網(wǎng)課的老師并不能與你直接交流,他們也并不是與我相處過很久的老師。所以說,老師講的課有時候我完全聽不懂。不過久而久之,我就能適應(yīng)各種老師的方法。所以,我的理解能力也提升了。

不過也有例外。有時候,某些老師講的課我真的完全適應(yīng)不了。怎么辦呢?對,就是利用自己的自學(xué)能力來學(xué)習(xí)。舉個例子吧,有一次,一個美術(shù)老師給我們上了《同一幅畫》的課,學(xué)習(xí)梵高的繪畫方法。可是那位美術(shù)老師的教學(xué)方法與我們班上美術(shù)老師的教學(xué)方法大相徑庭,令我完全無法理解。于是我自己去看梵高的畫作,踏上了一段自學(xué)之路。后來,我也畫出了一幅不錯的畫作。在這之后,我的自學(xué)能力也提升了不少。

雖然網(wǎng)課帶給我的收獲不少,但是,我想早點回到學(xué)校上課,和同學(xué)們一起交流、討論……。

上網(wǎng)課的感想和收獲篇十

上網(wǎng)課對于我來說是從未有過的體驗,我從來只在學(xué)校課堂上上過課,更別說網(wǎng)課了。而我在學(xué)校外面上課的經(jīng)歷也不多,只有我父母在學(xué)校外面為我報的補習(xí)班,他們幫我報補習(xí)班的原因是希望我能夠好好的學(xué)習(xí),鞏固自己在課堂上學(xué)習(xí)到的知識,加深那些沒有牢記的知識。而上網(wǎng)課對我來說是很新奇的體驗,在一開始我還琢磨了好久,才弄懂怎么樣聽課。而上網(wǎng)課和在教室里聽課也確實有著很大的區(qū)別,在課堂上的時候老師能夠隨時的觀察到我們底下的學(xué)生在做什么,有沒有專心的聽課。而上網(wǎng)課,老師就只能時不時的提問讓我們開麥回答問題,確保學(xué)生又在認真聽。

即便是這種方法,還是有很多的同學(xué)沒有認真聽課。我?guī)孜煌娴暮玫耐瑢W(xué)就告訴我他們在上課的時候,都是開著電腦,然后自己在邊上玩手機。雖然上網(wǎng)課確實是對我們有了很大的幫助,畢竟因為疫情的關(guān)系,我們不能夠去學(xué)校上課,而這會讓我們落下課程知識,更是有可能在將來不遠的高考時造成很大的影響。但是也有些不好的地方,比如有些自律能力差一點的同學(xué),就有可能受不了誘惑,堅持不住自己作為一名高中生的底線從而做出于學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。畢竟現(xiàn)在這個高科技社會誘惑實在是太多了,而我能夠做到的也就是做好自己,認真在老師講課的時候聽講回答問題。

而我在一開始上課的時候也很難集中注意力,總是聽課聽著聽著就想玩手機,就想去客廳的沙發(fā)上躺著看電視。畢竟聽課的時候如果沒有認真投入進去的話,時間是過的很慢的,而我的注意力也總是分散,不能專心的投入到課堂上。但是在下午的課上我就做好了準備,我知道自己的自控力也不夠強,但是為了學(xué)習(xí)我也只能強迫自己學(xué)習(xí)了。畢竟高考馬上就要來臨了,而我還有很多不足的地方需要進步所以我把自己的房門關(guān)上,把手機交給了父母,這樣我就能夠?qū)P牡穆犝n了,就算想玩也沒辦法,而房門關(guān)上也沒有外界的因素打擾我上課了。而且在家上網(wǎng)課還有一個好處就是能夠節(jié)省家里的一點錢,父母就不用額外的給我零用錢,讓我去外面吃飯了,而是每天在家吃飯。但是相比于在家我還是更想去學(xué)校上課,畢竟在學(xué)校里有著更多的同學(xué),大家互相監(jiān)督,互相督促,有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠?qū)W習(xí)的更投入。但是沒辦法,誰讓這次發(fā)生了這樣的事情呢,只能希望這次的疫情能夠快點結(jié)束。

上網(wǎng)課的感想和收獲篇十一

開學(xué)以來,受疫情影響而采用的網(wǎng)絡(luò)授課方式,對我們老師不僅是對教學(xué)能力的考驗,更是我們對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)駕馭和運用的考驗。通過網(wǎng)絡(luò)直播授課,體會到信息信息技術(shù)的便利,同時也存在網(wǎng)絡(luò)卡頓、溝通不暢的不足。但是總體感覺雖是網(wǎng)絡(luò)授課,但是學(xué)生能在老師指導(dǎo)下有計劃的學(xué)習(xí)。結(jié)合我自身的體會,在批改作業(yè)方面感受頗深。

這是我第三次在線上批改作業(yè),盡管長時間看電腦,眼睛有點酸疼,但是心里卻有說不出的快樂。

今天,全班同學(xué)全部按時上交作業(yè),從總體來看,這次作業(yè)比前兩天作業(yè)質(zhì)量有明顯提升,書寫認真、卷面整潔、字體工整、規(guī)范,內(nèi)容完整,得兩顆星(優(yōu))的同學(xué)越來越多。第一次作業(yè)只有五、六個學(xué)生得到兩顆星,內(nèi)容較亂,書寫不夠認真,改作業(yè)很費勁,第二次十多個學(xué)生得兩顆星,批改到了晚上11點多,這次作業(yè)有大約30位同學(xué)得到兩顆星。我為學(xué)生的進步感到開心,尤其是大部分學(xué)生沒有課本,自制手寫課本,書寫是一筆一畫,工工整整,預(yù)習(xí)時用彩筆圈畫詞語,讓我感到學(xué)生們在家里和在學(xué)校一樣,學(xué)習(xí)非??炭?、用功、用心,學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)越來越好,感謝家長的用心陪伴。

寫作業(yè)不僅僅是收獲知識,更重要的是面對學(xué)習(xí)中的困難,有鍥而不舍的精神,有戰(zhàn)勝困難的決心和信心。希望我們班的同學(xué)面對作業(yè)挑戰(zhàn),能不斷戰(zhàn)勝自己,每天都要交一份滿意的作業(yè),做的自己。

我會更加用心備課,多查閱資料,深入研究教材,把重難點準確講解清楚。學(xué)生不在眼前,不能師生互動,老師也不能看到其聽講狀態(tài),這就促使我深入思考怎樣從教師的教轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的學(xué),如創(chuàng)設(shè)真實情景,提出大任務(wù),給出學(xué)法指導(dǎo)及完成學(xué)習(xí)任務(wù)的步驟,學(xué)生開展自主探究式學(xué)習(xí),并用小視頻等形式提交學(xué)習(xí)情況,老師再結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)反饋進行強調(diào)、講解、歸納、提升等,真正體現(xiàn)先學(xué)后教,從研究教到研究學(xué)的思維轉(zhuǎn)變。

網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會。

今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同,因為全國的一場瘟疫使我們大家都“宅”在家里,但我也感覺到了“宅”在家里的樂趣,每天過得很充實。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲,但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。

網(wǎng)絡(luò)課堂的知識豐富多彩,學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外,還有游戲形式的,有美術(shù),有音樂,有體育,還有實踐活動等等。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的道理,我們可以一邊學(xué)一邊玩,跟老師一起互動,一點也不覺得累。老師講課的過程也是津津有味,這種學(xué)習(xí)方式我很喜歡,使我對學(xué)習(xí)更加愛好!通過網(wǎng)絡(luò)課堂,使我了解到自己的不足,在以后的學(xué)習(xí)過程中,我要繼續(xù)充實自己,好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來的學(xué)習(xí)便利。除了學(xué)習(xí)之外我還會每天鍛煉身體,做一些力所能及的家務(wù)活,我們都要做到勞逸結(jié)合。

網(wǎng)絡(luò)課程雖好,收獲也多,但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流,舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。

我非常期待春暖花開之際,我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。

網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會。

踏進2020的時候,每個人都和我描述著美好未來的愿景,可是第一個月剛過完,就讓人不敢再往前踏一步。是特殊的一年,中國的肺炎疫情爆發(fā),在本該相聚團圓的春節(jié)醫(yī)護人員仍舊在前線堅守崗位,國家為了減少人員聚集帶來的危害,提早發(fā)布通知延遲開學(xué)時間。

兩個星期前,我們開始了線上教學(xué)。線上有來自省內(nèi)各個市區(qū)的優(yōu)秀老師,使我們即使在家中也不會耽誤學(xué)習(xí)的進度。每節(jié)課35分鐘,兩節(jié)課之間有課間休息,讓我們在學(xué)習(xí)之余有足夠的時間來放松,減緩眼睛的疲勞。線上上課能夠暫停回放,使我們有充足的時間記筆記。我覺得上網(wǎng)課的最好的地方就是,我可以重復(fù)回去看幾遍,這樣就不會短時間忘記就沒有了,我還可以調(diào)到不懂的地方再去看一遍,對我的學(xué)習(xí)很有幫助。我喜歡課本與網(wǎng)上課件相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,我感覺這樣的對比學(xué)習(xí)效率很高。

在疫情當(dāng)下的時候,我們能做到的就是不出門減少聚集,給醫(yī)護人員減少不必要麻煩。如今在家中我們每天都有充裕的時間可以安排自己的作息,在這個比以往略長的寒假中,實現(xiàn)成績上的彎道超車。當(dāng)然,這個略長的寒假也是對我們自制力的考驗,是否能做到每天按照自己所規(guī)劃的那樣有序的學(xué)習(xí),又或是只有三分鐘熱度。好的成績離不開平常的日積月累,只要我們合理利用寒假的時間,在九月即將到來的高三,必能成功。

我們找不到2020的重啟鍵,但是我們一定可以找到讓城市重新恢復(fù)正常的播放鍵。

網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會。

原本所有人都可以趁著假期好好休息,和家人開開心心看春晚吃年夜飯,和朋友逛街喝酒看電影。去廟會趕熱鬧,去公園喝茶曬太陽,去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀20年代的第一個春天,但是造化弄人,我國再一次爆發(fā)了不亞于03年非典的病毒傳播,面對這場天災(zāi)人禍,我國人民群眾萬眾一心共同抗“敵”。

鐘南山院士說過,只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé),因此全國一切,無論大、小事通通開始禁止,教育部也延期上課但是開展了線上教學(xué)實施停課不停學(xué)計劃!為一位位渴求知識的菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺,教師們也通過閑暇之余為學(xué)子們大展身手,各顯神通!可是,線上教學(xué)不能像在學(xué)校一般,時時刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上,例如邊看電視邊聽課,邊玩游戲邊聽課...這個寒假,不同尋常它見證了一顆顆流星墜落也見證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾,要么出局,乾坤未定,這個寒假便是化繭成蝶的序幕!

網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識,但是缺點很明顯特點就是死板,通過這兩個星期的學(xué)習(xí)也只是大概的給我們講述了一些基礎(chǔ)知識,沒有深挖,在校時一節(jié)課長45分鐘,網(wǎng)課上只有短短的35分鐘。

坐在冬的眉眼間,推開季節(jié)的窗,看陽光一點點的將溫暖蔓延,一抹細碎的光暈輕輕飄落,溫潤了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗,鋪開記憶的畫卷,采擷一片云淡風(fēng)清,在心中氤氳清淺,讓快樂或憂傷,在風(fēng)中消散。以素顏的姿態(tài),尋一方靜謐,在紅塵喧囂中,將心開成一朵蓮,婉約細致,從容綻放,將遺落在心底的塵埃,在晨露中清洗。光陰,無論是靜止的,或是流動的,都是那樣的美。依一份簡單于心,靜享一個人的清歡,守住內(nèi)心的風(fēng)景,聆聽歲月的腳步漸行漸遠,惟愿,這一季的明媚,能許我們淺笑而安。

網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會。

2020年是新的開始,在舉國歡慶的時刻卻因為受疫情影響無法出門。而學(xué)生們也由于疫情的影響,只能在家自學(xué)。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學(xué)無法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容,也沒有老師的指導(dǎo)。于是,針對此種狀況,網(wǎng)絡(luò)授課停課不停學(xué)這種新型方式展開。對待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一。有些人認為這樣學(xué)習(xí)并無效率,但大部分聲音都贊同線上教育。讓學(xué)生們即使在家都可以接受老師的授課。

第一次上網(wǎng)課的體驗我認為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學(xué),但老師盡心盡力。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。網(wǎng)課開始了,還是老師熟悉的聲音,但是網(wǎng)絡(luò)好卡,老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來熱鬧的課堂,一下了冷清了。我看看周圍,沒有了同學(xué)們你爭我搶回答問題,也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學(xué)們,跟老師也不能互動,心中不免失落,但比起先前發(fā)自學(xué)效果還是更好些。

在這個特殊的時刻。即使我們不能相見,但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨,仍把我們相連。停課不停學(xué),讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,緊緊團結(jié)在一起,同呼吸,共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字,都牽動我們的心緒。作為中學(xué)生的我們,此時更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。

上網(wǎng)課的感想和收獲篇十二

在20__年來臨之際,我期待著春節(jié)和許久不見的家人歡聚團圓時刻,期待著走親訪友和小朋友們打打鬧鬧,當(dāng)然最期待的自然是收紅包的時候,想起來就讓我興奮不已。

但是突然之間,壞消息傳來了,一種名叫“新冠狀病毒”的新型肺炎從武漢傳播擴散到了全國,甚至全世界。在爸爸媽媽的解釋下我了解到這種病毒很可怕,傳染性特別高,短短幾天被感染的人數(shù)就居高不下,大家都不敢出門了,我也只被允許待在家中。

雖然我一直期待著開學(xué)不好的一切都可以過去,我還是可以像以前一樣回到學(xué)校繼續(xù)上課。但是還是因為病毒,我們只能在家中開始上網(wǎng)課。學(xué)校通知2月10號開始在家里上課,網(wǎng)課在我的理解中就是通過網(wǎng)絡(luò)直播聽老師講課,老師會在上課前一天安排好明天的課程,準備并把材料提前發(fā)給我們。對于這種形式我心中又新奇又擔(dān)憂,不知道給我們給我們上課的老師是男是女,是怎樣講課的,我能不能跟得上,晚上躺在床上翻來覆去夜不能寐。

第一天上網(wǎng)課的時候,我并不太適應(yīng)老師上課的這種形式,沒有辦法和老師面對面交流,也沒辦法和朝夕相對的同學(xué)討論,導(dǎo)致我有些聽不懂。后來在老師的引導(dǎo)下,我才明白網(wǎng)課原來是可以回放的,一次聽不懂多聽幾遍一定可以吸收理解。我這才了解到,原來網(wǎng)課還有這種好處啊!并且我們有很多認真負責(zé)的老師,他們會在每天網(wǎng)課結(jié)束后再精心講解一遍。有不懂的問老師,他們也絲毫不會不耐煩,反而認真細致的講解一遍又一遍確保我們能聽懂。老師們真的都太好了!

我的網(wǎng)課生活就這樣開始了,雖然它很方便但是我還是分外想念我可愛的同學(xué)們的面龐,想念老師們在教室中在課堂上可以觸摸到諄諄教誨。只有一個人的網(wǎng)課生活有點孤獨,所以我希望疫情快點過去吧,希望大家的生活都可以恢復(fù)平和、安定與幸福!

上網(wǎng)課的感想和收獲篇十三

同學(xué)們:

學(xué)期伊始,全國多地發(fā)生新冠肺炎疫情,我院積極響應(yīng)黨的號召保證正常的教育教學(xué)。在此期間,我們應(yīng)時刻謹記“攜手抗疫,上好網(wǎng)課,加強運動”,現(xiàn)發(fā)出如下倡議。

給予理解、共克時艱。

學(xué)校目前施行封閉管理,同學(xué)們要對學(xué)校的要求理解支持。期間,有些同學(xué)不適應(yīng),要互相鼓勵,多一份理解、多一份尊重,與室友、同學(xué)一起做好心理“防疫”。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)心情低落時,我們要主動陪伴,了解同學(xué)的想法,幫助同學(xué)更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活。

非常時期、做好防護。

同學(xué)們要認識到當(dāng)前疫情防控形勢的嚴峻性、復(fù)雜性,堅決摒棄麻痹思想和僥幸心理。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅持規(guī)范佩戴口罩,做到勤洗手、常通風(fēng)、常清潔,保持安全社交距離,咳嗽噴嚏時要注意遮擋。

關(guān)注消息,及時回應(yīng)。

每天記得調(diào)好鬧鐘,做好疫情登記。要注意保持電話暢通,隨時關(guān)注qq群、微信群消息,不錯過每一次溫馨提醒,保護好自己就是保護他人。

嚴于律己、上好網(wǎng)課。

同學(xué)們要嚴肅認真對待每一堂網(wǎng)課,積極適應(yīng)線上教學(xué),提前調(diào)試好上課設(shè)備,做好預(yù)習(xí)。上課專心聽講,勤于思考,認真做筆記,積極地與老師互動,做到眼耳手口腦并用,專注地做完一件事再做下一件事,提高自我學(xué)習(xí)管理的能力。

走出宿舍、強身健體。

校園封閉管理期間,同學(xué)們要走出宿舍,走向操場,身體鍛煉不能松懈。開展室內(nèi)或室外鍛煉活動,保持良好身體狀態(tài)。每天開展1小時左右的室內(nèi)或室外運動,如進行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐,跑步、打羽毛球、打籃球。消除疲勞,提高大腦中的血氧含量,促進大腦活動。

xxx。

20xx年xx月xx日。

上網(wǎng)課的感想和收獲篇十四

春節(jié)期間,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭悄悄拉開了帷幕,受新冠狀病毒疫情影響我們無法按時到校上課,但停課不停學(xué),我們的網(wǎng)課生活就這樣開始了。

以前經(jīng)常用爸爸的手機、ipad上網(wǎng)查資料,但聽網(wǎng)課還是頭一次。2月8號老師就在微信群里通知了網(wǎng)課的網(wǎng)址和課程時間表,我按照要求準備好了學(xué)習(xí)的設(shè)備。2月10日第一天網(wǎng)課,簽到后打開ipad開始上課,打開網(wǎng)頁版課本,聽著老師的講解,我漸漸明白了課文的內(nèi)容。但有時候一沒專心錯過講解,不過上網(wǎng)課有一個優(yōu)點就是可以回放。如果遇到?jīng)]聽懂的地方可以回放再聽一遍。

每天網(wǎng)課的講課老師都不一樣,講課方式也不盡相同,我努力調(diào)整自己的網(wǎng)課學(xué)習(xí)思路,試著用講課老師的方法去思考問題,漸漸適應(yīng)了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)氛圍,老師講完課后能夠很快做出老師布置的課后作業(yè),正確率也很高。

已經(jīng)上網(wǎng)課一周了,我喜歡上了這種學(xué)習(xí)方式,但我更喜歡在教室里面對面聽老師講課,在教室里與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),我盼望疫情早點結(jié)束,我們早日回到熟悉的校園。

上網(wǎng)課的感想和收獲篇十五

回顧這次在家里上課的這段日子,我也是收獲很大,更懂得了學(xué)習(xí)是需要自己更加自覺的,并且也是不能松懈,如果自己不去自覺的學(xué)習(xí),不去主動的學(xué)習(xí),想要成績更好,是不容易的,通過這次上網(wǎng)絡(luò)課程,我也是有一些心得體會。

主動的學(xué)習(xí)是非常必要的,之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,有老師監(jiān)督著,上課的時候如果不認真,老師也是會點名,而且下課之后做作業(yè),老師也是會檢查,但是在家里卻不一樣一些,雖然也是有一些兒監(jiān)督,但是和學(xué)校相比是松懈很多的,而且父母也是有事情,不可能時刻的監(jiān)督我們上課,這時候就是需要我們自覺的去學(xué)習(xí),只有主動的去學(xué)習(xí),那么才能有收獲,上網(wǎng)課的時候,我也是可以感受到,如果我松懈了,那么一堂課下來也是聽不到什么東西,開始的時候我就是有些松懈,畢竟還是沒有從假期的狀態(tài)之中緩解過來,而且自己也是沒有感受到學(xué)習(xí)的這種氛圍,但是幾天之后,我就是感覺到自己有些跟不上老師講課的進度了,而且作業(yè)也是感覺有些難做,自己也是意識到自己上課的不認真是很不好的,必須要自覺起來,不能松懈。

上網(wǎng)課和在課堂上是兩回事,雖然也是老師講,我們聽,但是地方不同,而且方式也是不同,開始我也是不夠認真,后來主動學(xué)習(xí)之后也是發(fā)覺這種方式也是挺好的,自己不懂的地方會去聽錄播,做作業(yè)的時候遇到難題,雖然無法問老師,但是看之前的課堂知識,再聽老師講一遍,自己也是懂了很多,一堂課可以反復(fù)的聽,而我又主動的去學(xué)習(xí),所以也是感覺到自己在這些方面有了一些收獲,自己更是察覺到學(xué)的更深刻了一些。不同的學(xué)習(xí)方式也是讓我懂得了,可能有些知識這種方式學(xué)的不好,那么就換一種方式來學(xué)習(xí)就好了,就像英語,可能單純的背單詞很是枯燥,但是在一些音樂,一些電影的語境里,自己也是覺得這樣來做有收獲,而且也是可以學(xué)好的,而上網(wǎng)課就是不一樣的方式,也是讓我有了不一樣的收獲,以后的學(xué)習(xí)我也是如果一種方式不行,那么就換一種方式來學(xué)習(xí),總是能學(xué)好的。

而今回到了教室里面,我也是要繼續(xù)的去把知識給學(xué)好,同時自己也是要珍惜在課堂的時間,畢竟老師面對面的給我們講解,不懂的也是可以及時的提問,不像網(wǎng)課,還需要自己再重復(fù)的去看。只有更努力的去學(xué)習(xí),那么自己才能有更大的收獲。

在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會。

首先在聽到上網(wǎng)課的消息的時候,我還是一臉的茫然,也是有點不相信,因為在網(wǎng)上上課總感覺是有點怪乖的,但是竟也是慢慢的適應(yīng)了下來,不過這是后話了,一開始的聽到的上網(wǎng)課我對此很是感興趣,同時也是有點緊張的,對這個我是抱有很大的期望的,在第一天上網(wǎng)卡課的時候我也是有點忐忑,我怕自己在這種上課的方式下面不能學(xué)習(xí)到東西,但是很快我的這種的想發(fā)就是有點多余了,第一天的時候,我很是陌生的開始了上網(wǎng)課,老師也一直都是非常的認真的在直播上課,開始的時候,當(dāng)然是會出現(xiàn)各種各樣的問題,比如說,網(wǎng)絡(luò)卡頓的問題,當(dāng)時這可給我的急火了,因為家里是在鄉(xiāng)下,有的時候信號也不是很好,這就給我造成了很大的麻煩,我現(xiàn)在想起來的時候也是感到非常的不方便,還有的時候甚至老師的的網(wǎng)絡(luò)也會卡,所以這就對我們的上課造成了很大的麻煩。

隨著時間的推移,我也是慢慢的適應(yīng)這種情況,因為在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一一直在提醒著自己,在這個過程當(dāng)中不是什么事情都能夠去敷衍的,一定要去做好相關(guān)的應(yīng)對措施,這也對我們大家來講非常的關(guān)鍵,我現(xiàn)在每每想起來都是為自己的當(dāng)時那種耐心而感到慶幸,如果我不保持耐心的話就會出現(xiàn)問題的,我很可能就不能學(xué)習(xí)到的知識,就會被甩開,高中的學(xué)習(xí)是緊張的,也是需要有一個的效率的,在這個過程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)保持一個好的狀態(tài),我認為不是所有的事情都能夠隨著時間的推移就消逝的,高中的學(xué)習(xí)這么的緊張,我也應(yīng)該為這些去努力做好才是,這也是我現(xiàn)在的一個方向跟目標,回想這段時間在家里上網(wǎng)課的經(jīng)歷,雖然是有很多的困難,但是這些都不是什么問題,我一直都相信我是能夠解決的,而且在未來的生活學(xué)習(xí)的當(dāng)中我會更加堅定。

我依然會在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,保持好的素質(zhì),保持一個好的學(xué)習(xí)進度,不讓自己就這么的耽誤時間,繼續(xù)認真的學(xué)習(xí)好每一堂網(wǎng)課,這對我來講依然是至關(guān)重要的。

在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會。

在這新的一年中,中國人過了一個不一樣的春節(jié),不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前,我們總希望假期可以在長一些、多收一些親人的紅包,與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨,還有最重要的祝福語。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長了許久??墒俏覀儾⒉桓械礁吲d,因為我們的武漢生病了。全國各地都心系武漢,看著新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢,醫(yī)生被防護服弄傷了臉與手,心里面真的好感動醫(yī)生們的辛勤付出。

雖然停課了,但是學(xué)習(xí)沒有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下,所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進行學(xué)習(xí)。班主任謝老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時學(xué)習(xí),運動。在第一天,我沒有按時起床,晚起了半小時,后來還是媽媽把我叫起來的,我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀,于是第二天下決心一定要按時起床。從那一天開始,我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時,并進行晨讀,然后是體育鍛煉,在線上進行各科的學(xué)習(xí),把假期作業(yè)更正好,還讓我收獲了新的知識。

經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學(xué)習(xí),我的寒假生活有了很好的學(xué)習(xí)規(guī)律,讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校,也不一定是要老師在你的身后邊,而且讓我自己自主學(xué)習(xí),在閑下來的時候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗,拖拖地,曬衣服看看新聞聯(lián)播,整理筆記,及時的關(guān)注疫情的發(fā)展。

在這非常時期,真心的道一聲:老師們,您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),您們緊張的備課,提前安排好各項工作。爸爸媽媽們,您們也辛苦了!給我們檢查作業(yè),及時關(guān)注群里面的通知。我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定更加努力,做一個對社會有用的人。今天是元宵節(jié)但是今年的元宵節(jié)有許多的人正在為祖國做貢獻,他們奮戰(zhàn)在一線,他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個小時,想想自己真的太幸福了,所以我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

我們是團結(jié)的中國人,中國加油!

這次由于受新冠肺炎的影響,沒有一開始就回到學(xué)校來上課,而是開始上網(wǎng)課了,老師在直播間里面給我們上課,開始的時候不是那么的適應(yīng),畢竟不是在教室里面,但是經(jīng)過了一個星期的時間,我也是感受到這種方式我的學(xué)習(xí)動力也是更多了一些,而且在家學(xué)習(xí),我也是更加的自由,還能看錄播,也是讓我收獲很大。

這次的網(wǎng)課,也是讓我發(fā)覺,其實學(xué)習(xí)不一定只是上課聽老師講課,下課做作業(yè)這么簡單,還有挺多其他的方式是可以用來學(xué)習(xí)的,像在網(wǎng)上找資料,在聽完老師的課之后,還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個知識點的,不同的方式讓我對于學(xué)習(xí)有了更多的理解,也是知道要學(xué)好,其實方法很多,主要是自己要有想要學(xué)習(xí)的一個動力,而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主動,這次的網(wǎng)課也是讓我更加的對于自己的學(xué)習(xí)有了更多地主動性,我也是知道,自己想要學(xué)習(xí)好,多去嘗試一些方法,找到更加合適自己的,那么也是可以收獲更多。

在上網(wǎng)課的時候,也是和其他同學(xué)以及老師交流更加的多了,以前的時候在上課時候,雖然也是可以舉手提問,但是我比較的內(nèi)向,沒有提問,這次不見面,就是在網(wǎng)上也是可以通過文字的方式來提問,我也是感受到好多和我一樣有些內(nèi)向的同學(xué)也是樂意交流,愿意提問題了,學(xué)習(xí)的一個效果也是好了很多,以前不懂的一些知識也是學(xué)到了,而且自己也是愿意提問,在提問中老師的講解也是讓我知道,其實老師不怕我們問問題,就是怕我們不問,不問就不會懂,不是說老師講解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己學(xué)到了沒有,哪些方面沒學(xué)好的也是需要多去問老師。

通過了這次的一個上網(wǎng)課,我自己學(xué)到了挺多的東西,并且我也是在這網(wǎng)課之中感受到了老師對我們的關(guān)心,有時候自己也是通過提問學(xué)到了更多,和同學(xué)之間的交流也是更多了,更了解了同學(xué)以及老師,自己的收獲是很大的,雖然而今也是回到了學(xué)校里面,但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子,在那段日子學(xué)到的東西真的會在我的記憶里有不一樣的地方,同時我也是要格外珍惜在學(xué)校的日子,繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí),去提高自己的成績。

即使在假期中我也有學(xué)習(xí)一些有趣的課外知識。當(dāng)然,最重要還是書本上的知識,上了大概半個月的網(wǎng)課后,我深有感觸。

上網(wǎng)課對學(xué)生的自覺性要求大大提高了,由于上網(wǎng)課手中會有電子產(chǎn)品,因此,上課前的一秒鐘我都有可能在做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,甚至在上課時開小差。我對于這個問題的解決方法很簡單,我下載了一個學(xué)習(xí)專用軟件,可以把那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的應(yīng)用程序在“上學(xué)”期間都禁用了。

還有一點就是,在課后完成作業(yè)時,因為身邊有手機,所以遇到不會的題我都會有馬上去查答案的沖動。經(jīng)過一番思考后,我意識到了自己的錯誤,也懂得了:有不會的就要解決它,而且是在沒有其他幫助的條件下解決它。因為在獨立解決完問題的時候,從心中產(chǎn)生出來的那種快感是比打游戲贏了還要爽的啊!

我們大家都是在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí),我希望大家可以找到合適自己的方法,得出有益的心得。

今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長了許久。可是我們并不感到高興,不僅因為我們的學(xué)習(xí)受到影響,還因為我們的大武漢生病了。

全國各地都心系武漢,看著新聞里一批批白衣天使、解放軍去支援武漢,還有很多醫(yī)生被防護服弄傷了手和臉,我很感動于白衣天使們的辛勤付出。

雖然停課了,但是學(xué)習(xí)沒有停,也不能停。在老師們緊張而有序的安排下,所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進行學(xué)習(xí)。班主任張老師和其他兩位老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時學(xué)習(xí)和運動。

“開學(xué)”第一天,我沒有按時起床,遲起了一會兒,后來還是媽媽把我叫起來。我急急忙忙補上了那一天的課程與晨讀,于是我暗下決心:以后一定按時起床。

從第二天開始,我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時。先進行晨讀,然后是體育鍛煉,接著是在線上進行各科的學(xué)習(xí),把假期作業(yè)更正好,從中我收獲了不少新知識。

自從在網(wǎng)上聽各位老師的講課學(xué)習(xí),我的“假期”生活有規(guī)律了,讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校,也不一定是要老師在你的身邊。

自主學(xué)習(xí)之余,在閑下來的時候,我還幫媽媽拖拖地,晾衣服等。當(dāng)然了,每天看新聞聯(lián)播,及時關(guān)注疫情的發(fā)展,整理有用的筆記,這些都成了我的必修課。

在這個非常時期,對白衣天使說的感謝已經(jīng)不少了,所以我還想對老師和家長們表示感謝。

真心地道一聲:老師,您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),您們緊張的備課,提前安排好各項工作。

真誠地說一句:爸爸媽媽以及所有叔叔阿姨們,您們辛苦了!幫我們檢查作業(yè),及時關(guān)注群里面的通知。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定更加努力,做一個對社會有用的人。

這個漫長的寒假結(jié)束了,回顧在回學(xué)校前一段日子的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我也是感受深刻,通過這種上網(wǎng)課的方式,我也是學(xué)到了很多的東西,對于這次網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)也是有一些自己的體會。

剛開始上網(wǎng)課的時候,我是比較的新奇,也是第一次接觸這種學(xué)習(xí)的方式,在家里宅了那么久,其實也是有些懶散了,想要有一個學(xué)習(xí)的狀態(tài)并不是那么的容易,開始的前幾天我也是在適應(yīng),雖然好奇,但是又是在家里,又沒有人監(jiān)督,所以我也是容易走神,不過到了做作業(yè)的時候,我就發(fā)覺,由于我上課不是那么的認真,作業(yè)是很難做好的,我也是及時的警醒了過來,在后面的網(wǎng)課上面都是有意識的提醒自己要認真的把課給上好,而且也是告訴自己,此時正是考驗自己的時候,作為高一的下學(xué)期,我也是適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)狀態(tài),而且下學(xué)期也是要進入到高二了,可以說高中的學(xué)習(xí)時間也是一天天的在變少,雖然沒有像高二高三的同學(xué)那么的感覺到壓力,但是我也是知道,此刻只有把自己的基礎(chǔ)給打好了,那么以后的學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)也是可以更加的從容。

上網(wǎng)課是很考驗我們的自制力的,特別是我們在家里也是有非常多的誘惑,像有電視,有手機,也是有電腦,沒辦法像在學(xué)校里面那樣,只有老師在講課,即使你不專心也是走神,沒辦法被其他的東西所吸引。我也是經(jīng)過了幾天,我才真的控制住自己,讓自己能更加主動的去把學(xué)習(xí)給搞好,而且由于不像學(xué)校那樣有同學(xué)好交流,雖然可以視頻,或者微信交流,但是還是沒有面對面那么的方便,有時候遇到一些難題,我也是覺得挺難解決的,不過通過自學(xué),很多問題還是解決了,只是比較的耗時間,但同時也是讓我明白,其實自己多去鉆研,很多東西還是可以搞懂的,而且也是讓我的學(xué)習(xí)能力有了進一步的提升。

經(jīng)過這次的上網(wǎng)課體驗,我也是知道,如果自己多主動一些,專心一些,自己的學(xué)習(xí)也是可以提高很多,并不一定需要老師的監(jiān)督,我們也是可以把學(xué)習(xí)給搞好的,主動的學(xué)習(xí)也是能讓我們更加的意識到學(xué)習(xí)是一種快樂的事情,而不是要依賴于老師的監(jiān)督,在主動之中,我也是體會到自己還有很大的潛力可以去挖掘,也要在以后繼續(xù)的努力,去讓自己更進一步,把成績繼續(xù)的提高。

一場突如其來的疫情打亂了人們的生活節(jié)奏,一個個白衣天使戰(zhàn)士,寫下請戰(zhàn)書,奔赴一線,與時間賽跑,和病魔較量,以及我們的老師們也做起了網(wǎng)絡(luò)直播。

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我感概萬千。正所謂,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,那么,“網(wǎng)課”也是有利有弊的。

學(xué)生可以在課后把一些課堂上來不及做的筆記補上,聽不懂的可以到平臺看回放,反復(fù)的看,徹底的把知識點搞懂。許多科目也開創(chuàng)了微信群或qq群,大多數(shù)同學(xué)都很積極的向老師提出問題,老師們也很盡職盡責(zé),一直為我們解疑。

但是我覺得這種方式不夠平時課堂的有趣生動,不能和老師面對面的交流。而且網(wǎng)上學(xué)習(xí)是很考同學(xué)們的自覺性和合理安排學(xué)習(xí)的時間,都是靠自己腳踏實地,務(wù)實求進,不自覺不努力的人自然會出局。

因此,我們每天都要做好時間的規(guī)劃,嚴格按照在學(xué)校的要求去做,不松懈。時間不等人,我們要利用有限的資源充實自己。作息有規(guī)律,學(xué)習(xí)有態(tài)度,在前所未有的模式下,快速適應(yīng)并且高效學(xué)習(xí),開學(xué)之后將會看到不一樣的自己。

這次假期比較的長,所以學(xué)校也是安排我們老師在這段沒辦法來學(xué)校上課的期間做網(wǎng)上教學(xué)的工作,我也是通過準備,上網(wǎng)課的方式來讓學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),而這種方式也是給我不一樣的感觸,有一些心得體會。

和在教室的教學(xué)有些不同的是,這是網(wǎng)絡(luò)上,不是和學(xué)生面對面,而我面對的就是一個攝像頭,看起來是很難去有一個互動,但是其實學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中遇到的問題,也是可以及時的反饋,一些內(nèi)向的同學(xué)也是會在直播間里面提問,而這種方式也是不一樣的互動,可能是大家不見面,所以膽子也是大了一些,當(dāng)然對于學(xué)生們學(xué)習(xí)的狀態(tài),也是不那么容易把握的,只能通過作業(yè),以及家長的監(jiān)督了解學(xué)生們的一個情況,而我也是在這種方式下,把課上好了,從作業(yè)以及家長的反饋來說,和教室里的教學(xué)雖然形式不一樣,但是該學(xué)的都是學(xué)好了,而且由于是可以反復(fù)聽的,所以課后的一些問題也是能更好的去解決,而不是像之前一樣,有些學(xué)生不喜歡來問老師,那么可能問題就積累在那兒了,而可以反復(fù)看的網(wǎng)課則是讓他們能更好的理解,學(xué)到知識。

由于是第一次的網(wǎng)上上課,開始的時候,我和學(xué)生們都不是很有默契,很多方面也是做得不夠好,后來經(jīng)過反思,自己也是和其他的老師溝通教學(xué)的方法,后面的教學(xué)工作也是做好了,讓學(xué)生們沒有由于在家里學(xué)習(xí)而導(dǎo)致了沒學(xué)好數(shù)學(xué),而來到學(xué)校之后的一個測試情況也是反映了他們其實在家里學(xué)習(xí)的效率有些學(xué)生還比在教室里面更好,也是沒有什么退步太明顯的情況發(fā)生,這種教學(xué)方式也是以后可以繼續(xù)的去嘗試,讓學(xué)生們更好的去把學(xué)習(xí)給搞好,而我也是通過這次的上網(wǎng)課教學(xué)更加認識到自己教學(xué)方面有哪些的不足,并且也是更加的了解了學(xué)生們的一個學(xué)習(xí)情況,在今后的教學(xué)之中也是要去提高,去改善。

上網(wǎng)課的時候,我也是多去看其他老師的一個視頻,了解他們上課的一個方法,自己也是多去嘗試,找到更加合適的方法來教學(xué),也是讓我明白,不同的一個方式來教學(xué),學(xué)生們會更加的有興趣,而單一的方式也是會讓老師以及學(xué)生們會有厭倦感,所以以后我也是要把課堂的教學(xué)做的更加的生動一些,通過對學(xué)生的了解,以后的教學(xué)也是能做得更好。

在家上網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得體會。

這段時間的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)對我來說無疑具備著十分深遠的意義,無論是家長的監(jiān)督還是老師在學(xué)習(xí)上的關(guān)心都讓我備受感動,但是對于高中階段的學(xué)習(xí)來說網(wǎng)絡(luò)課程的不便也讓我感受到了較大的壓力,只不過我是始終相信自己能夠克服網(wǎng)絡(luò)課程中的困難從而實現(xiàn)成績的提升,即便有時學(xué)習(xí)效果并不理想也要重視網(wǎng)絡(luò)課程的內(nèi)容并加強這方面的學(xué)習(xí)。

上網(wǎng)課的時候令人印象較深的便是授課進度的緩慢,也許是為了照顧網(wǎng)絡(luò)信號不好以及成績差的學(xué)生的感受導(dǎo)致老師授課的進度比較慢,看似我們已經(jīng)上網(wǎng)課很長時間卻沒有學(xué)到太多新內(nèi)容,我在理解老師苦衷的同時也加強了自主學(xué)習(xí)以至于從側(cè)面提升自己,畢竟在沒有老師監(jiān)督的情況下學(xué)習(xí)效果的體現(xiàn)更加注重學(xué)生的自主性,所以我在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的同時也要求父母能夠嚴格地監(jiān)督自己,無論是上課時的不認真還是沒能按時完成作業(yè)都需要進行嚴厲的批評,正因為明白網(wǎng)絡(luò)課程在某種程度上并不方便從而能夠力理解老師教學(xué)的辛苦。

由于高中階段的課程內(nèi)容十分重要導(dǎo)致我在近期上課的時候感到有些浮躁,既希望遇到的難題能夠盡快解決也希望學(xué)習(xí)進度能夠跟上他人的腳步,后來通過家長的教導(dǎo)才讓我明白面對網(wǎng)絡(luò)課程中的難題光憑焦慮的心態(tài)是難以得到解決的,所幸的是老師比較關(guān)心我們的學(xué)習(xí)從而經(jīng)常利用自己的休息時間進行額外講解,我在打電話請教問題的時候也能夠得到老師耐心的講解,也許所有師生都明白對待網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)當(dāng)予以重視并加強自主學(xué)習(xí)才能夠取得更好的效果。

雖然上網(wǎng)課的日子還要持續(xù)一段時間卻早已讓我適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式,即便沒有老師和父母的強調(diào)我也會認真對待高中課程的學(xué)習(xí),在網(wǎng)絡(luò)課程中應(yīng)當(dāng)多一些包容與體諒并站在老師的角度思考問題,畢竟成績的提升需要自己予以重視才能夠在學(xué)習(xí)的過程中取得更好的效果,再加上老師進行線上教學(xué)也很辛苦導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)的過程中十分感激,能夠擁有這么負責(zé)的老師對我來說無疑令人感到十分幸福,為了不辜負老師的期待還是應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程的同時更加認真些。

須知即便是些許的懈怠都有可能在學(xué)習(xí)進度方面被其他同學(xué)超越,而且網(wǎng)絡(luò)課程更加注重學(xué)生自身素質(zhì)自然不能夠落后于人,無論是網(wǎng)課的內(nèi)容還是老師額外布置的作業(yè)都要認真對待從而提升自身的綜合素質(zhì)才行。

上網(wǎng)課的感想和收獲篇十六

新型冠狀病毒的全國性爆發(fā)擾亂了人們的正常生活,我們身為學(xué)生,學(xué)習(xí)也受到了影響。從小到達以往一直期盼的延長假期,現(xiàn)在的感覺也不大如意。但是,在上網(wǎng)課期間,我也收獲了許多知識和樂趣。

在2月17號一早,網(wǎng)課就按照正常的課程表召開了。第一天是全面性的升旗典禮,第一次上網(wǎng)課,真是十分激動。心里十分擔(dān)心會弄錯,弄漏什么,又暗暗的有些激動,很是期待。一整套升旗典禮過后,便開始正式上課了。課程哪個時間上哪一節(jié)老師的課程表都安排好了。首先,我們點開視頻,看了大概三十五分鐘,跟著老師一字一句地記筆記,有時候老師說快了還可以暫?;胤?。這比學(xué)校還要好,避免漏記了哪些知識。接著在課后便完成老師布置的作業(yè)。網(wǎng)課作業(yè)比較少,所以休息的時間也多了起來,很放松。每一天從早到晚的課程都安排好了,這不僅提高了我們的效率,也可以在每天都勞逸結(jié)合,甚至還有體育、心理、電影等課程,真是多樂趣!和同學(xué)老師在網(wǎng)上的互動,也使我們之前更加親密,短暫的相隔卻使我們的心聯(lián)系在一起。

上網(wǎng)課有樂趣,比較輕松,但是也有一定的弊端。最主要的問題就是我們的自覺性。網(wǎng)課的上課方式離不開手機、電腦、ipad,這非常需要我們的自覺,如果一分心,想去玩手機,打游戲,刷小視頻,這便得不償失了。而且上網(wǎng)課十分費眼睛,所以我們一定要學(xué)一會兒學(xué)習(xí)一會兒眼睛。眼睛十分重要,我們一定要保護好。

上網(wǎng)課的感想和收獲篇十七

因為新型冠狀病毒的到來,所以我們不能出門,但是只有不斷學(xué)習(xí),才能知道更多的知識,開闊自己的眼界。這些天,我們開始了新的學(xué)習(xí)方式:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之旅。

在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,老師也參與其中。每天老師都會發(fā)起群聊,還有一種方式就是老師會發(fā)一些小視頻。我們一天都不會落下學(xué)習(xí),因為因循守舊只會跟不上時代的步伐,就像方帽子店的主人一樣會被社會淘汰。不僅要學(xué)習(xí)課本里面的內(nèi)容,也要看看課外的知識。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),可以了解病毒的由來,以及怎么防止被病毒感染,認識了一些不顧自己生命危險的',奔赴武漢一線的人。了解一些我們不知道的事情,來填充我的課余。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的好處是教會我們要自覺,第一次上課時我總是東摸摸西碰碰,媽媽恰巧看見說:“上課的時候不能這樣,要自覺。不然我上班后,你怎么聽得下去呀!”聽了媽媽一席話,我決定要自覺地去做事。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也有一些壞處,如果一些小孩還是學(xué)不會自覺的話,他就會借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的機會玩游戲,而且長時間盯著電子產(chǎn)品才會讓視力下降。

我相信科技越來越發(fā)達,肯定有一個時期,電子產(chǎn)品對眼睛沒有任何傷害了,到那時候就可以真正的“宅”在家里學(xué)習(xí)和辦公。

上網(wǎng)課的感想和收獲篇十八

xx中學(xué)的全體同學(xué):

你們好!

在這個本應(yīng)“春暖花開”的季節(jié),一場悄無聲息的災(zāi)難席卷了中國大地的各個角落。新型冠狀病毒的肆虐,我們出乎意料地,迎來了一個“漫長的寒假”;老師出乎意料地,當(dāng)起了主播;學(xué)生出乎意料集體上起了網(wǎng)課,未來就這樣悄然已來。面對正在開展的線上教學(xué),我們向全體同學(xué)提出如下倡議:

一、主動學(xué)習(xí),嚴守紀律。

同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)課堂應(yīng)保持積極的態(tài)度與熱情,遵守課堂紀律,認真學(xué)習(xí),積極互動和反饋,依照老師的課程進度,做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)工作,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。在線上課堂做到:不遲到、不早退、不曠課,按時完成家校本、打卡作業(yè),自學(xué)自律,認真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

二、調(diào)整作息,勞逸結(jié)合。

根據(jù)老師和同學(xué)們的反映,長時間線上上課容易導(dǎo)致視覺疲勞。同學(xué)們要科學(xué)用眼,認真做好眼保健操。在課余時間還要合理安排作息。注意防疫,積極鍛煉,多幫家長做一些力所能及的家務(wù)。不僅如此,同學(xué)們還要保持樂觀開朗的心情,多同家人、老師以及同學(xué)交流,共渡難關(guān)。在特殊時期,只有保證身心健康,才能進一步保證線上教學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

三、保護權(quán)益,規(guī)范言行。

同學(xué)們在線上學(xué)習(xí)期間,要注重保護教師的知識產(chǎn)權(quán)。在未經(jīng)教師允許的情況下,請勿私自傳播老師教學(xué)的課堂回放。另外,同學(xué)們要規(guī)范言行,保證良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,不要在課堂上發(fā)布不明信息、不明鏈接,也不要上線不上人、上線不上心,更不要分屏操作、無聊聊天。我們要共同維護網(wǎng)絡(luò)課堂的安全和正常教學(xué)秩序。

四、適應(yīng)變化,攜手共進。

作為特殊時期的特殊方法,線上教學(xué)存在一些不完善之處,可能導(dǎo)致同學(xué)們在學(xué)習(xí)期間遇到各類新問題。這既需要同學(xué)們及時反饋,又需要同學(xué)們適應(yīng)特殊的線上學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)對于學(xué)校的努力給予理解和支持,讓學(xué)校與同學(xué)們在疫情期間攜手共進,共同營造優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。你背不下來的書,總有人能背下來,你做不出來的題,總有人能做出來,你愿意拖到明天的事,總有人今天努力做完,那么不好意思,你想上的學(xué)校也只能別人去上了,你想過的人生也只能別人過了。學(xué)好學(xué)壞都在自己的自信自律而不在上課方式,線上教學(xué)可不會替你背這個鍋。

五、自學(xué)自律,天道酬勤。

現(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué),請不要再把它當(dāng)成寒假來對待。信心不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,學(xué)習(xí)之路哪有什么勝利可言,挺住意味著一切。望你在學(xué)習(xí)的路上,能遞交一份屬于實驗人的優(yōu)秀答卷。時刻謹記:自學(xué)自律,天道酬勤!

他們認真學(xué)習(xí)的樣子,就是我們最好的榜樣。病毒阻擋了孩子們返校的'進程,卻阻擋不了他們對知識的渴求,對夢想的追求。盡管稚嫩,他們卻懂得在求學(xué)的路上堅持、拼搏!

同學(xué)們!用蒲松齡落第自勉聯(lián)勉勵自己:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

xxx。

20xx年x月xx日。

上網(wǎng)課的感想和收獲篇十九

春節(jié)期間,由于疫情的爆發(fā),我們只能宅在家度過這個漫長的假期。就要開學(xué)了,為了不耽誤我們學(xué)習(xí),學(xué)校開展“停課不停學(xué)”網(wǎng)上直播授課。

上課第一天,我早早地就準備好ipad、手機和學(xué)習(xí)用品,懷著激動與興奮的心情坐在書桌前。網(wǎng)上上課,這可是新鮮事物,我的心情格外期待。8:30開始上課了,屏幕里傳來李老師親切的聲音。通過老師精心制作的ppt,我們學(xué)習(xí)了古詩《宿新市徐公店》。李老師在屏幕里講得有聲有色,我在屏幕外聽得津津有味,在和老師互動過程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在課堂上回答問題時,我從不會緊張,對著這小小的熒屏,我竟然緊張萬分,真是百思不得其解。由于我寫字速度慢,跟不上老師的節(jié)奏,老師講的重點內(nèi)容,我都是先用手機截屏,然后再奮筆疾書地記在筆記本上。就這樣,我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課。

一星期的網(wǎng)課結(jié)束了,我們在語文、數(shù)學(xué)、英語各科都學(xué)到很多新知識,在這種非常時期,上網(wǎng)課還是非常方便及時。但是上網(wǎng)課只能聽到老師的聲音卻看不見老師和藹的笑容,而且還會出現(xiàn)掉線、網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況,老師提問的次數(shù)也越來越少,缺少了在學(xué)校時那種歡樂的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們你爭我搶踴躍發(fā)言的學(xué)習(xí)場面,缺少了學(xué)習(xí)的氛圍。

我真希望疫情快點解除,讓我能重返美麗的校園,見到親愛的老師和同學(xué)們,與同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。

這是我國再一次面對病毒危機---新型冠狀病毒感染的肺炎,距離上次的非典僅僅過去,剛好降臨在春節(jié)期間。

自詡為萬物之靈的人類不應(yīng)該反思嗎?兩次肺炎疫情都是因人們貪吃野味,是人們的貪婪和欲望,掠奪和占有,是人們對自然環(huán)境的肆意破壞導(dǎo)致了災(zāi)難的發(fā)生。我們不要過分陶醉于戰(zhàn)勝自然的勝利,每一次這樣的勝利,我們幾乎都得到了自然界的反噬。我們是自然的一份子,我們要敬畏自然,熱愛自然,尊重生物的多樣性。

面對疫情,作為一名學(xué)生,要做我們力所能及的事。首先,做好健康監(jiān)測和衛(wèi)生防護,及時向老師報告自己健康狀況,不讓老師和學(xué)校為我們擔(dān)心。不信謠,不傳謠,科學(xué)防控,隔離傳染源,切斷傳播途徑,并號召每個人做好個人防護,避免前往人群密集場所,在公共場所要帶好口罩,打噴嚏時自覺用手肘擋住。其次,注意飲食安全,不吃生食和不健康的食品,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手,多飲水。如果出現(xiàn)發(fā)熱,咳嗽,及時到醫(yī)院檢查。

我希望全國人民攜手共同對抗此次疫情,聽黨的話,不到處亂跑,在家好好待著就是對社會的貢獻。武漢小可愛,不要害怕,有祖國在,我們一定可以度過這次危機。很多醫(yī)護人像鐘南山爺爺那樣勇敢地奔赴抗疫一線,我們更應(yīng)該相信他們,相信祖國!

加油、白衣天使!加油、武漢!加油、中國!愿一切安好!

因為疫情的嚴峻,假期可能要延長,學(xué)校害怕我們耽誤功課,緊急啟動了線上教學(xué),停課不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期。學(xué)校為我們提供了許多公益課程資源,內(nèi)容豐富,老師們還在線上批改作業(yè),監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。

空中課堂,吸引了我,使我對中考更有信心,讓我不再把精力都用在關(guān)注疫情形勢方面,還提高了我的自律能力,提升了我們的全面素養(yǎng)。

疫情也給我和父母提供了相互交流的機會,還讓我在家務(wù)勞動中鍛煉身體,明白認識人與自然是和諧共生的。

看著電視上越來越緊張的新聞,我知道,這個寒假與往年不一樣。以往,我們有可能身處異國他鄉(xiāng),領(lǐng)略美妙的異域風(fēng)情;我們有可能返還久別的故鄉(xiāng),感受溫暖的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情。可是今年,一場突如其來的新型肺炎改變了我們的生活節(jié)奏,它讓我們不再有新年的喜慶,不再有新年的期盼,它牽動著全國人民的心,也深深的影響了我們的生活。

媽媽原本訂好了1月23日飛往北京的機票,準備趁寒假帶我去看看祖國的首都,看看歷史久遠的故宮,爬爬著名的萬里長城,再嘗嘗北京傳統(tǒng)小吃“冰糖葫蘆”和“驢打滾”,可謂是跟著課本游中國??删驮谶@天,武漢市的新型肺炎疫情突然惡化,以至于武漢自建國以來,第一次封城,我們把機票退了,留在了武漢。盡管有很多遺憾,但知道這時候我們武漢一定是遇到了極大的困難,才做出來這么艱難的決定。

我們堅決響應(yīng)國家的號召,安分守己宅在家里,不給那些“白衣戰(zhàn)士”們添亂。1月24日晚上八點,我們?nèi)引R齊守在電視機前看春晚。八點半左右,白巖松、康輝等著名主持人向在武漢防疫一線的白衣天使們拜年,并朗誦了詩歌《愛是橋梁》。他們鏗鏘有力的話語敲擊著我們的心弦,盡管大家在不同的地方,但為武漢牽掛的心卻在一起,讓我心中涌過一股暖流。翻看一下微博,發(fā)現(xiàn)許多企業(yè)、明星給武漢捐助物資,還有全國各地的醫(yī)護人員馳援武漢,我被深深的感動了:我們武漢,不是一個人在戰(zhàn)斗!

2月2日,起床后,竟然在家沒有看見爸爸的身影。我問媽媽:“爸爸去哪兒了,不是不能出門嗎?”“他參加志愿者去了?!痹瓉?,爸爸這段時間在網(wǎng)上看到有人在幫助國家、幫助武漢做志愿者,頗為感動,一直躍躍欲試。媽媽公司對外招募志愿者的時候,爸爸就想報名,可惜年齡不符合條件,終于逮著這次機會,他去幫忙搬運物資了。晚飯后媽媽在家看微博,居然在熱搜上看到了爸爸的身影,我們?nèi)叶紴榘职指械津湴?。一直到晚上十點鐘爸爸才回家,他跟我講述了他當(dāng)志愿者的所見所聞,原來全國各地捐贈的物資很多都堆積在武漢國博中心的倉庫里,一直到現(xiàn)在還有源源不斷的物資在往武漢輸送,但是缺少人員將這些物資裝卸,送往各個急需物資的醫(yī)院。爸爸今天就是去搬了一天的貨,里面有50斤一桶的消毒水、有治療流感的中成藥、還有醫(yī)院急缺的口罩,爸爸說:“他們這個志愿團隊今天創(chuàng)了記錄,一共搬了近一萬件貨,雖然工作了十多個小時,有些累,但是跟奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員相比,這都不算什么?!?/p>

現(xiàn)在是非常艱難的時期,但我們的“白衣天使”們卻處在最危險的地方,她們是我們的守護神,我最希望這些穿著防護服的“白衣天使”們能夠平平安安,因為正是有了她們不懼生死的奉獻,才有了我們大家的健康平安,我為她們感到驕傲,感到自豪,她們是我們這個時代最可愛的人!

這一次,面對疫情,我們大武漢迎難而上,眾志成城,一定會取得最后的勝利。武漢,加油!中國,加油!

去年的春節(jié),我眼睜睜地看著一天天減少的假期,內(nèi)心多想緊緊抓住假期的尾巴。可它還是無情地不停倒計時。大人們也開始忙碌起來,街上人來人往,車水馬龍。有的人趕著回去,有的人則趕著回來。商店也都陸續(xù)開始營業(yè)了。我也開始著急忙慌地清理沒寫完的作業(yè),整理被書本堆成小山的桌面,收拾閑置多日的書包。開學(xué)日終于到了。

而今日,我卻還穿著睡衣,百無聊賴地待在家里。街上沒有車輛的喧囂,城市中心也沒有了火樹銀花。唯一“熱鬧”的地方,大概只有前線了。當(dāng)然,這一切都要從一只蝙蝠說起。由于新冠疫情太過嚴重,全國人民幾乎都閉門不出。從一月到現(xiàn)在,我連一天門兒都沒有出過。待在家里,我就只能天天對著屏幕,自言自語:“中國,加油!武漢,加油!”然而,禍不單行,開學(xué)延期到三月了!記得放假那天,我還抱怨著:“就只有20天假期,作業(yè)都來不及寫,還怎么過年呀?”所以,我慌里慌張地把作業(yè)寫完了??梢谎悠?,這漫漫的時光似乎都要被我虛度了。

可是,看到一線的醫(yī)生和護士此刻仍在砥礪前行,我方知自己的狹隘。他們化身為無名英雄,與病魔進行殊死決斗,從死神手里搶人。那么,上學(xué)的這份渴望便該化作無窮的動力,促使我抖擻精神,奮發(fā)向上。

“少年強則國強,少年獨立則國獨立”,作為一名青少年,即使是一個人學(xué)習(xí),也要像一支隊伍一般強大。上學(xué)不該只是一份渴望,更應(yīng)腳踏實地地躬行。

原本所有人都可以趁著假期好好休息,和家人開開心心看春晚吃年夜飯,和朋友逛街喝酒看電影。去廟會趕熱鬧,去公園喝茶曬太陽,去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀代的第一個春天,但是造化弄人,我國再一次爆發(fā)了不亞于非典的病毒傳播,面對這場天災(zāi)人禍,我國人民群眾萬眾一心共同抗“敵”。

鐘南山院士說過,只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé),因此全國一切,無論大、小事通通開始禁止,教育部也延期上課但是開展了線上教學(xué)實施停課不停學(xué)計劃!為一位位渴求知識的菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺,教師們也通過閑暇之余為學(xué)子們大展身手,各顯神通!可是,線上教學(xué)不能像在學(xué)校一般,時時刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上,例如邊看電視邊聽課,邊玩游戲邊聽課...這個寒假,不同尋常它見證了一顆顆流星墜落也見證一匹匹黑馬的誕生!要么出眾,要么出局,乾坤未定,這個寒假便是化繭成蝶的序幕!

網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識,但是缺點很明顯特點就是死板,通過這兩個星期的學(xué)習(xí)也只是大概的給我們講述了一些基礎(chǔ)知識,沒有深挖,在校時一節(jié)課長45分鐘,網(wǎng)課上只有短短的35分鐘。

坐在冬的眉眼間,推開季節(jié)的窗,看陽光一點點的將溫暖蔓延,一抹細碎的光暈輕輕飄落,溫潤了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗,鋪開記憶的畫卷,采擷一片云淡風(fēng)清,在心中氤氳清淺,讓快樂或憂傷,在風(fēng)中消散。以素顏的姿態(tài),尋一方靜謐,在紅塵喧囂中,將心開成一朵蓮,婉約細致,從容綻放,將遺落在心底的塵埃,在晨露中清洗。光陰,無論是靜止的,或是流動的,都是那樣的美。依一份簡單于心,靜享一個人的清歡,守住內(nèi)心的風(fēng)景,聆聽歲月的腳步漸行漸遠,惟愿,這一季的明媚,能許我們淺笑而安。

上網(wǎng)課的感想和收獲篇二十

今年鼠年是不太順利的一年,剛開年一陣可怕的疫情就來了,大家都在家里防御病毒??晌覀儗W(xué)生們就慘了,得在家里上網(wǎng)課。雖然只有數(shù)學(xué)、語文、英語這三門課,但是每門課家長會守在旁邊,如果不認真上課開小差就需要接受家長的批評。認真上課,仔細回答問題就可以躲過一難了。

語文課上,今天上課的內(nèi)容標題是蜜蜂,主要講了文中爸爸要測試蜜蜂是不是有辨認方向的能力,結(jié)果這是它一種不能解釋的`本能。

數(shù)學(xué)課上,一些看似簡單的題目,一個簡單的方程式,我可能需要很長一段時間才能做的出來,都說三年級滿腦子都是乘法,果然1、2年算數(shù)可真簡單吶!

真希望這場疫情快點結(jié)束,快點回到我們美麗的校!

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