通過總結，我們能夠更好地改進自己的行為和態(tài)度。寫總結時，我們可以運用一些恰當?shù)男揶o手法和表達方式，以使總結更具有吸引力和說服力。范文是總結寫作的參考，但要注意保持自己的獨立思考和創(chuàng)新。
一年的工作心得和收獲篇一
第一段：引言（引出實習背景和目的）。
在我的大學生活即將進入尾聲之際，我有幸獲得了一年的實習機會。實習是我對課堂知識的實踐運用和進一步提升自己的機會。在這一年的實習中，我經歷了無數(shù)挑戰(zhàn)和收獲，這些經歷將成為我職業(yè)生涯中重要的一部分。
第二段：承接（介紹實習的具體內容和過程）。
我的實習崗位是一家知名企業(yè)的市場部門。在這一年中，我主要負責市場調研和競爭分析的工作。一開始，我對這個任務感到有些迷茫，畢竟只有在真正的實踐中才能理解其重要性和復雜性。然而，通過積極參與團隊工作、學習先進的市場調研方法和工具，我漸漸掌握了這些技能，并在實踐中不斷提升。
在這一年的實習中，我學會了如何對市場進行全面的調研和分析。我學會了設計和執(zhí)行問卷調查，分析數(shù)據(jù)，了解消費者的需求和市場趨勢。這些技能讓我更好地了解市場，為企業(yè)的決策提供支持。此外，我還從與同事合作的過程中學會了團隊溝通和合作。在每一個項目中，我與我的團隊成員合作，互相幫助，從中學到了很多。團隊溝通和合作是實現(xiàn)一個項目的關鍵，我通過實踐逐漸掌握了這些技巧。
第四段：實習收獲（描述實習給自己帶來的成長和收獲）。
通過這一年的實習，我不僅在專業(yè)知識上得到了提升，還收獲了更多的自信和責任感。在這一年中，我面對了種種困難和挑戰(zhàn)，但我沒有放棄，而是積極主動地解決問題。這些經歷鍛煉了我的堅韌和耐心，讓我更加自信地應對未來的挑戰(zhàn)。此外，實習還讓我明白了要成為一名成功的職場人士，不僅要有過硬的專業(yè)能力，還要有良好的工作態(tài)度和積極的心態(tài)。我學到了如何與不同背景的同事相處，如何處理工作中的不同意見和沖突。這些經歷讓我更加成熟和成為了一個更好的團隊成員。
第五段：總結及展望（對實習的總結和未來的展望）。
通過一年的實習，我不僅加深了對市場調研和競爭分析的理解，還鍛煉了自己的團隊合作和問題解決能力。這些經歷和收獲將成為我未來職業(yè)發(fā)展中的寶貴財富。同時，在未來的工作中，我也將繼續(xù)努力學習和提升自己，不斷適應和應對變化，迎接更多的挑戰(zhàn)。
總之，一年的實習帶給了我許多貴重的經歷和收獲。我學到了很多專業(yè)知識和技能，也鍛煉了自己的自信和團隊合作能力。這一年的實習將成為我人生中重要的里程碑，我將用這些寶貴的經歷迎接未來的職業(yè)生涯。
一年的工作心得和收獲篇二
作為一名在職學生，過去一年是我工作和學習上都充實的一年，我在工作中收獲了不少心得和體會。以下是我對過去一年工作收獲的心得體會。
第一段：明確目標，制定計劃
在過去一年里，我意識到制定一個具體的計劃和明確的目標對于取得工作進展至關重要。我發(fā)現(xiàn)將任務分解為更小的部分，并為每個階段設定截止日期，可以讓我更好地管理我的時間和進程。例如，我可以將整個工作項目分為幾個部分，并為每部分設定一個截止日期。這樣可以提高我達成目標的效率，還能幫助我更好地管理自己的時間，避免出現(xiàn)拖延和失控的情況。
第二段：學會將困難轉化為挑戰(zhàn)
在過去的一年中，我也學會了將困難轉化為挑戰(zhàn)。類似于面對新項目或學習新技能時的困境。當我們遇到了一個復雜的項目或任務，最好的方法是采取積極的態(tài)度，將其視為挑戰(zhàn)，而不是作為阻礙我們成功的障礙。這種心態(tài)調整可以幫助我們找到解決方案，提高我們的自信心和生產力。并最終以非凡的成果收獲回報。
第三段：追求創(chuàng)意，在工作中與同事合作
正如諺語所說：“兩個頭腦勝過一個頭腦。”在過去的一年中，我也領悟到，與其他團隊成員和同事合作，可以產生創(chuàng)新和新想法。工作合作中，我們需要嘗試與不同背景和專業(yè)知識的人合作，創(chuàng)建一個團結的團隊，共同為達成目標努力。這種團隊合作和創(chuàng)新思維的糅合，可以輕松快捷地解決問題和完成困難的任務。
第四段：感恩與成長共存
在過去的一年中，我多次進入到一個抑制的狀況。然而，盡管遇到困難和障礙，我仍然堅持跨出了一步，通過努力、學習和改善來建立提高自己并完成目標。這個過程中，我意識到我應該更加感恩自己的成長起點，也應該欣賞我所遇到的每一個機會，每一位幫助過我的同事、領導或者個人。這種感恩，可以讓我更懂得珍惜成長機會。而有了感恩的心態(tài)，我相信我也將迎來更多開拓新路的機會。
第五段：總結與展望
回顧過去的一年，在工作方面，我通過明確目標、制定計劃、迎接挑戰(zhàn)、積極合作、感恩成長等方面，以更為高效地方式創(chuàng)造了豐碩成果。但在新的一年，我同樣需要更多地拿出創(chuàng)意和熱情，為我的工作提供新思路和想法。與此同時，我也期待通過更多與他人的合作，借鑒先進方法，以取得更好的工作表現(xiàn)。我也將不斷提醒自己時刻舉起感恩的心態(tài)，將過去一年積累的經驗和體會，變成展現(xiàn)未來的籌碼。
一年的工作心得和收獲篇三
xxxx年xx月xx日是我人生的一個轉折點,從這天起,我開始了在中國核工業(yè)華興建設公司的工作生活。離開學校,進入一個全新的環(huán)境,但同時也面臨著新工作帶來的挑戰(zhàn),心中有憧憬也有忐忑。
我們帶著自己的信念快速前進，因此大家也就看到了華興的樣子!華興公司在幾十年之間,從無到有，從小到大，從尋找項目到現(xiàn)在的同時運行幾個項目，逐步在市場立住腳，并且牢牢的把握住市場脈搏的精髓所在。業(yè)務的多元化，部門的職能化，公司的專業(yè)化，制度的完善化，業(yè)余生活的豐富化，這都是我們成長的印記!我想這正是因為華興有一批深深熱愛自己的工作和公司的員工，他們的敬業(yè)和執(zhí)著是我們公司和部門不斷乘風破浪，奮勇向前的動力之源。
當然，我們之所以這樣努力工作，正是因為中國核工業(yè)華興建設公司給了我們足夠大的發(fā)展空間，讓我們每一個人都明白，只要你付出，那我們就會得到回報!但相應的對于自己，一定要嚴格要求。首先是要把自己的專業(yè)基礎打好，作為一個剛剛畢業(yè)的新人，盡快適應從理論學習為主的學校環(huán)境到應用為主的公司環(huán)境的轉變，認真學好工作中要用到的諸多技術和技能，為自己的未來發(fā)展打下堅實基礎。
其次，實現(xiàn)從一個學生到職業(yè)人的角色和心態(tài)的轉變，與公司同事建立一個融洽的人際關系;作為一個社會人，所面對的將不再是老師和學校，而是公司和同事;在公司中，所要面對的是承擔好你自己的責任，做好你的工作;第三，做好人生規(guī)劃，樹立未來的發(fā)展目標與方向;人常說：凡事預則立，不預則廢;從進入公司的那一刻起，就應該時刻考慮自己的發(fā)展目標與方向;在做好自己工作的同時，一邊驗證自己的想法，一邊努力提高自己，為將來的發(fā)展做好準備。
一年的工作心得和收獲篇四
一年的時間或長或短，它給我們留下了許多回憶和故事。回首過往，我們的內心充滿著感慨和思考。在這一年中，我也有了很多收獲和體會。下面，我將結合自己的經歷，分享一下我對這一年所得到的收獲和心得體會。
一、學習方面。
這一年是我考研的一年。為了達到目標，我全身心地投入到學習中。通過不斷的努力和堅持，我逐漸養(yǎng)成了良好的學習習慣。每天定時復習和預習，做好筆記并及時糾正自己的錯誤。同時，我也注意拓展自己的知識面，多看書、多聽課、多參加講座，讓自己的視野不斷開闊。這一年的學習收獲雖然不能說非常巨大，但是我相信，這些付出都會在未來得到回報。
二、生活方面。
在生活方面，這一年給我留下了許多深刻的印象。首先，我學會了獨立生活。自己做飯、打掃房間、洗衣服，這些原本看似簡單的事情，卻讓我逐漸擁有了一份自信。同時，我也開始注意鍛煉身體，堅持適量運動和規(guī)律作息，這些對于我的身體健康帶來了很大的幫助。另外，我也更加注重與家人、朋友的溝通和交流，讓自己的生活更加充實和有意義。
三、人際關系。
在社交方面，這一年我結交了很多新朋友，增強了自己的社交能力。通過參加各種活動，我和不同年齡、不同性格的人們建立了聯(lián)系。在與他們的交往過程中，我得到了很多啟迪和幫助，也學會了更好地與人溝通。我意識到，要做好人際關系，需要及時打招呼、學會傾聽、關注他人。只有這樣，才能與周圍的人建立起良好的關系網(wǎng)，讓自己的社交能力更強。
四、心態(tài)方面。
在這一年的成長過程中，我最大的收獲是調整了自己的心態(tài)。在過去的學習和生活中，我總是把注意力放在自己的缺陷和不足上，這讓我產生了很大的壓力和焦慮。但是現(xiàn)在，我意識到了自己的優(yōu)點和長處，也懂得如何面對自己的缺點和失敗。我學會了看到問題的本質、積極面對困難，這讓我更加自信和堅定。
五、未來展望。
回過頭來看這一年，我從中獲得了很多的收獲和體會。但是，這并不代表我達到了完美狀態(tài)。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，克服自己的不足，不斷提高自己的能力和素質。我相信，未來的路還很漫長，需要我們不斷付出和努力，才能真正實現(xiàn)自己的夢想和目標。
總之，這一年對于我來說是收獲滿滿的一年。雖然其中也有挫折和不如意的經歷，但這些都是我成長中的一部分。我相信，在未來的日子里，這些經歷會不斷助我成長、助我前行。
一年的工作心得和收獲篇五
第一段：引言（100字）。
實習是我大學生活中重要的一部分，我有幸在一家知名企業(yè)進行了一年的實習。在這段時間里，我學到了許多寶貴的經驗和知識，也充分鍛煉了自己的能力。實習不僅是為了完成學業(yè)要求，更是為了追求個人的成長和發(fā)展。在這篇文章中，我將分享我一年的實習心得體會及收獲。
第二段：實習經歷（300字）。
我所在的企業(yè)是一家跨國公司，主要從事互聯(lián)網(wǎng)領域的研發(fā)工作。在這里，我被分派到了一個技術團隊，負責開發(fā)新產品和改進現(xiàn)有產品。剛開始的時候，我對于實際工作還一無所知，但我積極主動地向同事請教并學習。隨著時間的推移，我逐漸掌握了技術要領，能夠獨立開發(fā)簡單的功能模塊。在團隊中，我也參與了一些重要項目的討論和決策，體驗到了團隊合作的重要性。整個實習過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我從中學會了如何應對問題，怎樣與團隊協(xié)作并解決難題。
第三段：專業(yè)知識的提升（300字）。
在實習的過程中，我深刻意識到自己的專業(yè)知識還有很大的提升空間。為了彌補這一不足，我主動利用業(yè)余時間進行學習和研究。我讀了大量的專業(yè)書籍和學術論文，參加了一些行業(yè)的研討會和培訓課程。通過不斷地學習，我對于自己所學專業(yè)有了更深入的理解，并且能夠將所學的知識應用到實際工作中。更重要的是，通過與業(yè)內專家和同行的交流，我接觸到了許多最新的技術和發(fā)展趨勢，這對于我的職業(yè)發(fā)展具有巨大的幫助。
第四段：能力的提升（300字）。
通過一年的實習，我不僅提升了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了許多實用的技能。首先，我學會了如何與同事和上級進行有效的溝通和協(xié)調，了解到了良好的溝通能力對于團隊合作的重要性。其次，我在實習的過程中，接觸到了大量的項目管理和工程流程，培養(yǎng)了自己的項目管理能力和組織能力。最后，通過解決實際問題和應對各種挑戰(zhàn)，我鍛煉了自己的問題解決能力和抗壓能力，克服了許多困難，并展現(xiàn)了良好的應變能力。
第五段：總結與展望（200字）。
通過一年的實習經歷，我真正明白了實習的意義和價值。它不僅是為了滿足學業(yè)需求，更是為了提升自己的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)。在過去的一年中，我不斷學習和成長，累積了寶貴的實踐經驗。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)努力學習和提升自己，為實現(xiàn)個人職業(yè)目標做出更大的努力。同時，我也將珍惜這次實習所帶來的經驗和教訓，用它來指導自己的未來工作和生活。實習年是我職業(yè)生涯中的重要一年，它讓我明白了自己的職業(yè)方向和目標，并為之奮斗不息。
一年的工作心得和收獲篇六
“小田，車跑得咋樣?”，一次與車間總支姜書記談話中，他這樣問道，我的回答很籠統(tǒng)：“還行!”簡單的一問一答，其中卻飽含了我一年工作的心路歷程。
至8月1日，我來機務段上班整一年，這一年雖短暫，但對我來說意義非凡，撒過汗流過淚，有過希望的激情，也有過失望的迷茫，但經歷的每件事兒，都是自己人生積累和收獲。
一年的工作，我完成自己角色的轉變，認清了自己所處的地位和價值所在，明白了自己在干啥、該干啥?？紤]問題能夠更加理智，對待事情能夠更加理性，少了些學生時期不成熟的想法和沖動的舉動，多了些周全的深思熟慮。通過親身經歷，切切實實地了解和掌握了作為乘務員的職責所在，通過自己的努力，我已基本進入角色，成為一名名副其實的鐵路人，決心踏踏實實、不驕不躁，一步一個腳印行走在鐵路一線，學習技能積累經驗，為自己以后的職業(yè)生涯打好堅實的基礎。
工作中，我將自己的本職工作牢記于心，認真謙虛接受師傅教授給的業(yè)務技能，結合上學所學，理論聯(lián)系實踐。從叫班出勤到完成牽引任務退勤，注重細節(jié)，做好每一環(huán)節(jié)的工作，因為工作的每一細節(jié)都將影響到運輸?shù)陌踩c。譬如機車走行部的檢查，每一細小的開焊裂紋和不起眼的松動，都將是安全事故的導火線，所以，我們的工作容不得馬虎大意，必須全力消除一切安全隱患，嚴格執(zhí)行標準化作業(yè)流程，保證列車安全正點。正所謂“安全責任大家挑，人人頭上有指標”，需要我們每個鐵路人共同來完成。
一年的工作心得和收獲篇七
2019年即將離我們而去，回首過去的365天，我收獲頗豐，也深刻體會到了自己的不足和需要改進的方面。在這篇文章中，我將和大家分享一下我在這一年中的收獲和心得體會。
第一段，我在這一年中最大的收獲是——自律。自律不僅僅是控制自己的行為，更是要掌控自己的思想和情緒。我在這一年中開始堅持每天早起鍛煉，并按時完成學業(yè)任務和工作任務。在這個過程中，我逐漸培養(yǎng)出了付出努力的習慣，對時間和計劃進行了更加細致的管理和規(guī)劃。同時，我也意識到在自律的過程中要允許自己有一定的放松和調整的空間，這樣才能保證高效而持續(xù)的學習和工作狀態(tài)。
第二段，另一個讓我受益匪淺的收獲就是——溝通能力的提升。在這一年中，我有機會與來自不同國家和不同文化背景的人交流和合作。在這個過程中，我學會了如何有效地表達自己的想法，如何傾聽和理解別人的意見，并在團隊合作中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。這些經驗讓我更加自信和豁達，也拓寬了我的視野和思維方式。
第三段，我在這一年中也認識到了自己的不足和需要改進的方面，其中最重要的是——學習方法的不夠科學。雖然我一直在努力學習，但是我發(fā)現(xiàn)我過于依賴課堂和教材，而沒有充分地利用互聯(lián)網(wǎng)和各種學習資源。在后續(xù)的學習中，我希望能更加注重自主學習和創(chuàng)新思維，找到適合自己的學習方式，以便更好地適應未來的挑戰(zhàn)和機遇。
第四段，除了學習方面的不足，我也發(fā)現(xiàn)自己在情感和心理方面也存在問題。在這一年中，我有時會感到孤獨和失落，也會因為工作和學業(yè)的壓力而產生負面情緒。在這個過程中，我學會了如何在壓力和挫折面前堅持自己的信念和原則，如何尋找積極的情緒支持和社交資源。這些經驗讓我更加堅強和成熟，也幫助我更好地應對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第五段，綜上所述，我在這一年中的收獲和心得體會很多，這些經驗不但豐富了我的人生閱歷，也增強了我的學習和工作能力。在未來的發(fā)展中，我希望能繼續(xù)保持自律，提升溝通能力，探索創(chuàng)新學習方式，并繼續(xù)磨練自己的情感和心理韌性。只有不斷地自我提高，才能更好地適應變化多端的社會和個人需求，也才能在未來的人生旅途中走得更加長遠、更加成功。
一年的工作心得和收獲篇八
在大學生活即將結束的時刻，我懷著激動的心情迎來了自己的第一份實習機會。實習期為期一年，我有幸能夠在一家知名企業(yè)實習，接觸到了真實的職場環(huán)境。通過這一年的實習，我獲得了許多寶貴的經驗和教訓，也看到了自己的成長和進步。
第二段：實習中的挑戰(zhàn)。
在實習期開始的時候，我遇到了很多挑戰(zhàn)。首先是適應新環(huán)境和新角色的問題，我需要與不熟悉的同事們合作，并勝任公司分配給我的任務。由于自己在學校里只是理論知識，沒有真正的實踐經驗，所以一開始我感到非常吃力。此外，工作中的壓力和工作量也讓我感到很大的壓力和困惑。然而，在導師和同事們的幫助下，我漸漸地適應了這個新的職場環(huán)境，并且開始做出了不錯的成績。
在實習的過程中，我獲得了許多寶貴的收獲。首先，我學會了如何與不同類型的人相處，并從中學到了許多溝通技巧。在實習過程中，我與各種各樣的人打交道，有不同性格和思維方式的人，這讓我學會了如何傾聽他人的意見，并妥善處理與他人的關系。其次，我在實習期間不斷提高了自己的專業(yè)技能水平。通過在實踐中的學習和實踐，我逐漸掌握了一些實際操作技巧，并能夠熟練運用在實際工作中。此外，通過與導師和同事們的交流和互動，我學到了很多職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度的重要性，這對我個人的發(fā)展有著深遠的影響。
第四段：自我成長與未來規(guī)劃。
通過這一年的實習，我不僅學到了許多專業(yè)知識和技能，也對自己有了更深層次的認識和理解。我發(fā)現(xiàn)自己在面對挑戰(zhàn)和困難時能夠保持積極樂觀的態(tài)度，不斷努力克服困難。我也發(fā)現(xiàn)自己有一定的領導才能，能夠在團隊合作中發(fā)揮積極的作用。對于未來，我將繼續(xù)努力提升自我能力和素質，為日后順利就業(yè)打下堅實的基礎。
第五段：總結。
通過一年的實習，我深刻地認識到職場的挑戰(zhàn)和機遇，并在導師和同事的指導下不斷成長和進步。實習期間的寶貴經驗和教訓將成為我走向職場的寶貴財富，為我未來的發(fā)展打下堅實的基礎。我相信，通過自己的不斷努力和奮斗，我一定能夠在職場中展現(xiàn)自己的才華和能力，取得更大的成功。
一年的工作心得和收獲篇九
第一段：引言（200字）
時間飛逝，轉眼間一年又要結束了。作為一名職場人士，總結一年的工作心得與體會，是非常必要和重要的。回顧一年的所做所為，總結其中的經驗和教訓，可以讓我們更好地明確自己在工作中的定位和目標，找到不足之處并改正，提升自身的競爭力和工作效率。本文將詳細總結我在過去一年中的工作心得和體會。
第二段：工作成果和收獲（300字）
在過去的一年中，我承擔了公司多項項目的策劃、實施和監(jiān)督工作，順利完成了既定任務，并取得了一定的成果和收獲。從中我發(fā)現(xiàn)，作為一個職場人士，要不斷提升自己的專業(yè)技能和管理能力，積極配合團隊合作，始終保持高效率的工作狀態(tài)。例如，我在人際交往方面，學會了懂得溝通和傾聽，提高了協(xié)調與處理矛盾的能力；在財務管理和預算方面，我學習了精細化管理的思路，讓資源得到更加充分的利用；在團隊管理方面，我學習了領導力的培養(yǎng)和團隊建設的策略，讓團隊更加融洽和有活力。
第三段：遭遇困難和挑戰(zhàn)（300字）
在工作中，我也遭遇了許多困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，做好工作，除了專業(yè)能力和溝通能力外，還需要注重精神面貌的調整和自我保護。比如，當計劃遲遲未能開展，或者工作進度受到了某些不可控制的因素影響時，我需要保持平和的心態(tài)和積極的心理暗示，調整自己的工作節(jié)奏和方法，防止挫敗情緒的持續(xù)蔓延。在面對工作壓力、人際關系、工作與家庭的平衡等方面，我通過外部的支持和自我調整，不斷提高自己的適應力和應變能力。
第四段：改進與提高（300字）
針對自己在工作中暴露出的問題和不足，我總結了一些改進和提升的方案和計劃。比如，在領導力方面，我要不斷提高自己的組織管理、協(xié)調溝通和創(chuàng)新能力，以更好地帶領團隊實現(xiàn)工作目標。在個人職業(yè)規(guī)劃方面，我要不斷學習和積極探索自己的專業(yè)領域，掌握更多的專業(yè)知識和工作技能，為自己的職業(yè)發(fā)展和提高提供更多的機會和可能性。
第五段：總結和展望（200字）
總之，在過去一年的工作中，我收獲了很多，也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。通過對自己的工作心得進行總結和反思，我在發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己在應對和解決實際問題上的潛能和能力。在今后的工作中，我希望學以致用，將自己的工作心得體會融入到實際工作中，不斷提升工作品質和效率，為自己和公司的發(fā)展貢獻更大的力量。同時，我相信，在持續(xù)不斷地反思和提高中，我會越來越成熟和有經驗，在未來的工作中實現(xiàn)更為出色和卓越的時刻。
一年的工作心得和收獲篇十
時代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也在時刻著，每天都出現(xiàn)新的事物、發(fā)生新的狀況，這都需要我們緊跟形勢，努力改變并完善自己，更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，學習新的知識，掌握新的技巧，以適應環(huán)境的變化。現(xiàn)在x銀行為進一步加強全行柜面服務管理，提升柜面服務質量，塑造x銀行國有商業(yè)銀行良好的企業(yè)形象，推動和促進全行各項改革和現(xiàn)代金融企業(yè)建設上下了很大的工夫，又制定了全行柜面服務管理辦法和柜面服務標準。
看到建行發(fā)展的巨大潛力，增加了我們對自身業(yè)務發(fā)展的壓力。銀行的服務工作需要我們不僅要有對工作的滿腔熱忱，更需要我們有一顆追求完美的心。
有問必答，笑容可掬，彬彬有禮，和藹可親，高貴典雅，端莊大方，沉著冷靜，做事無可挑剔，這是我們的服務規(guī)范，捫心自問這些規(guī)范我們到底有多少做到位了??客戶對你的態(tài)度，實際就是反映你自身言行的一面鏡子，不要總去挑剔鏡子的不是，而應更多地反省鏡子里的那個人哪里不完美，哪里需要改善。
臨柜工作是一個平凡的崗位，曾有許多人問“選擇臨柜工作我不后悔嗎?”而我總會毫不猶豫地說：”不后悔”。都說干一行，愛一行。我想，既然我選擇了臨柜工作，就要腳踏實地、一絲不茍、認認真真地干好它，爭取做一名優(yōu)秀的臨柜人員。
一年的工作心得和收獲篇十一
時間轉眼之間就過去了一年，我也來到xx這里工作一年了，對我來講這是一個過渡，我也感覺自己在這方方面可以有進一步的提高，現(xiàn)在回想起來的時候還是感覺很有意義的，未來在學習當中，我也應該做的更好才是，一年來做出的成績也還是比較多的，經歷也是比較多，當然我也是對自己深有體會的，對于個人能力還是認真的做好，我也有一些心得。
在這個過程當中，我也是感覺非常努力的，我也是進一步的研究了很多工作，我作為xx的一名員工，還是對自己很有信心的，這個過程當中我也是虛心的在學習著，這也是我應要去努力的方向，我也感激在工作過程中我是不斷的在落實好自己分內的職責，在這個過程當中，我是對自己深有體會的，確實在這一年來的工作方面，我是有非常大的提高，一年的時間雖然過的比較快，但是我還是能夠對自己有好的判斷，我清楚的知道在工作方面自己的努力還是有一定的成績的，現(xiàn)在回顧起來我還是深有體會，繼續(xù)努力下去我還是可以進一步調整好自己各方面的進步，新的一年我確實還是應該要用心去做好的。
在以后的工作當中，我相信自己是可以人的做好的，這一年來還是很有意義，在未來的工作當中我相信自己是可以做的更加到位的，除了在專業(yè)能力上面的提高之外，我也是感覺積累了足夠多的工作經驗在，現(xiàn)在想了想自己在這方面確實還是很有動力的，在一些事情上面我認為我是可以有更多的進步的，只有認真去做好接下來的工作，才能夠學習到更多的東西，一年的時間還是過的比較快的，在這個過程當中，我也是深有體會，積累的東西多了才可以做的更好，在學校的時候我還是覺得深有體會，我學習到的東西運用于工作當中，確實還是應該要努力去調整好自己的心態(tài)，在這個過程當中，我認為自己是有很大的提高，在一些事情上面，還是應該認真去做好的，在工作的過程當中我還是認真做的比較好的。
當然我也非常感激公司對我的培養(yǎng)，主要也是因為在這個過程當中，我還是清楚的感受到了自身的變化，也相信接下來還是可以做出更多的成績的，作為xx的一員，我認真的調整好的狀態(tài)，在以后的工作當中，我必然會讓自己去的足夠多的成績回報公司。
一年的工作心得和收獲篇十二
自從進入__大門開始算起,已經兩年左右的光景了!在這一年的學習、生活中，我在各方面嚴格要求自己，努力工作，虛心學習，促使自身全面的發(fā)展進步。在大專第二學期即將結束之時，通過業(yè)余黨校的培訓，通過學習黨的先進思想，通過自身的努力求知，謹將個人一年來的基本情況向黨組織作一個匯報，請黨組織教育指正。
首先，在學習上，我一直在思考，怎樣能把學習的理論知識，通過老師的講解加之自身的理解、領悟，慢慢運用在工作、生活當中。
我們常常提到凡事要理論聯(lián)系實際，實踐出真知等等的道理，可是到底有幾個人能真正做的到呢?其實一直以來，對于老師講解的知識，我都習慣性的報著一種懷疑的態(tài)度去思考，他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我很期待暑假能有一個機會來鍛煉自己能力，就是去一個政府部門實習一段時間，說心里話，自己并沒有多大的把握，但是我卻有足夠的信心，我從始至終都堅信：只要自己努力，踏踏實實的、虛心的去接受別人的指導和意見，我一樣可以做出成績!相信心中有種意念，所有的理想都會實現(xiàn)!
其次，在工作中，作為一名信息與計算科學專業(yè)的學生來說，應該具有團隊創(chuàng)新精神的意識，加強對實際應用知識的學習，更多關注社會的變化，培養(yǎng)對社會問題的思考。我深入考慮過我為何要入黨的問題，如果在校期間，有幸加入中國共產黨，我在今后的就業(yè)過程中，想憑借自己的理想，自己的創(chuàng)新能力與精神品格去應聘，而不是靠關系。我之所以想加入黨，完全是想要一個更大的空間發(fā)展自己，施展自己的抱負，增加將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國的團結與富強的能力。每個人身上都有閃光點，如果可以得到適時適當?shù)耐诰蚺c培養(yǎng)，就有大放異彩的時候，而這些，是需要黨組織一步步的帶領和指導!
此外，經過這一學期的黨校培訓使我受益匪淺，雖然我已順利結業(yè)了，但它并不意味著學習的終止，爺爺從小就告訴我”學無止境”的道理，對于那顆我向往的紅五星更是如此，在以后的道路上我將沿著黨指引的正確方向實現(xiàn)自己的世界觀，價值觀.我為自己能靠近黨而跨越出第一步十分驕傲，也為自己的表現(xiàn)能被黨組織認同而高興，同時更是對我以后學習和工作的促進和鼓勵.希望有一天，我能真正擁有她-神圣的紅五星，為她的光彩負出自己的一份責任。
同時，作為入黨積極分子的我們，需要牢記”_”的重要思想，“八榮八恥”榮辱觀，并且認真學習，領會其精神，緊跟時代的步伐，與時俱進，開拓進取，在專業(yè)學習上有所建樹，因為中國共產黨始終代表中國先進生產力的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益!我們應該按照黨的思想路線的新要求，站在時代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，必須按照黨的要求，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和”_”重要思想，及___提出的“八榮八恥”榮辱觀，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀;努力學習科技文化知識，增強做好實際工作的本領，而且要具有嚴密的組織紀律性和鐵的紀律，這也是我們黨的政治優(yōu)勢，是黨的先進性的標志.
再次溫故這個聲音,心里更多的是感動的眼淚!感動中國年度人物---全國自立自強的大學生洪戰(zhàn)輝,目前已經榮獲第十七界中國十大杰出青年的榮譽稱號。身為大學生的我真為他驕傲;更為自己是個中國人,感到無比自豪!通過學習洪戰(zhàn)輝，最讓我切身感受到的是珍惜一切學習的機會!在很多人看來，在那種家境條件下，大部分人會選擇退學，因為生活尚且沒有著落，更不敢奢望完成學業(yè)。但是，洪戰(zhàn)輝卻不是!越是艱苦，越要奮發(fā)圖強!即便是在做自己的小本生意的時候，也善于觀察，總結別人成功的經驗，吸收一切可以幫助自己養(yǎng)家糊口的手段和方法，一路走來，他確實做到了惜時如惜金啊!相形之下，現(xiàn)在表現(xiàn)出給家長、老師學習的態(tài)度的孩子很是普遍，貪圖享樂，被動的去學習，等到用之時才恨自己肚子里的墨水太少，為時已晚，可悲亦可憐!
現(xiàn)在，作為一個在校積極分子，應該牢記學生黨員有兩重身份：一是學生身份，必須學習成績優(yōu)良.思想道德高尚;二是黨的宣傳者，無論在思想還是生活作風上，必須嚴格要求自己.生活在同學當中，就應該為同學積極主動的提供真誠的服務，同時掌握身邊同學的思想動態(tài)，及時向老師反映.保持思想上和行動上的先進性，既不能脫離同學，更不能凌駕于同學之上，絕不能有高人一籌等優(yōu)勢的心理，要密切聯(lián)系同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神!
最后，想簡單談一下生活，關注社會動態(tài)，不是嘴上說說而已，雖然知道自己的力量單薄，但我始終堅持自己的原則，能出力的就盡量出自己的一份力!對于日本入常務理事國，抵制日貨，反對臺獨，朝核問題等等一系列國家大事，我們一定要在思想上始終支持中共中央的方針、政策，堅持一個中國原則，堅持國家統(tǒng)一。
一年的工作心得和收獲篇十三
本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。
在這學期里，我用心與孩子們溝通、交流，在每時每刻，關注他們，照顧他們。我也用心地上好每一堂教學活動，并及時作出反思。在主班老師的引導下，我學會了制訂周計劃表，學會制作成長檔案。幼兒成長檔案的內容是根據(jù)平時教學的內容給予反饋，或者對于幼兒的各種情況反饋給家長。在成長檔案冊里，注入了我們老師的汗水，也記錄了孩子們的成長過程，所以我們必須認真地對待。
在這學期里，積極參加了各項學習，政治學習、年紀組學習、業(yè)務學習等，我從各種學習中又提高了很多。值得一提的是我們教師培訓班的學習，在顧老師的帶領下，讓我們熟悉了更多關于我們年輕教師的教學。不僅對我，對參加的年輕教師都有很大幫助，如陸老師的《如何寫反思》，黃老師的《如何與家長交流》顧老師的《音樂知識》等，這些本來都是我們年輕教師最頭疼的地方，但是經她們一疏導，我發(fā)現(xiàn)有些東西我們也可以輕輕松松的解決的，真是“豁然開朗”！
但是我知道我們要學會還有更多，要做的更多，為了讓我提高更多，我仍會自我要求，自我超越，自我開拓。在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素質，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學經驗。
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。
既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它?，F(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后做到以下幾點：
1、更積極地參加園內園外的各項學習及培訓，在理論上進一步完善自己。
2、在一定的計算機應用的基礎上，進一步學習多媒體課件的制作。
3、對于每個幼兒都要投去關注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關心。
4、通過時間的磨練，讓自己能夠積累一定的經驗，成為一名合格的幼兒園教師。
20歲，還是個做夢的年華，在夢醒時分，回想自己的過去，想必這是一份珍貴的回憶，一份值得回憶的紀念。給予孩子全部的愛，付出自己的真心，讓孩子擁有一個精彩的童年，快樂的笑臉每天綻放。
一年的工作心得和收獲篇十四
從去年九月正式入職到今天，又是一年的時間，站在講臺上的這些日子，仿佛從孩子們瞬間長大的過程中，我也看到了自己正在慢慢成熟。作為一名教師，無論在這條路上走過多久，其實都是一個正在學習中的過程，因為我們無法預知會遇到怎樣的學生，怎樣的情況，我們要做的就只是盡心盡力地去教導孩子，用一份虔誠地心意保持著學習的熱情。而在這一路前行的過程中，的確令人心生感慨。
當你為了備一堂重要的公開課，徹夜未眠，拖著疲乏的身體走入教室，接收到學生投來的關切的眼神的時候，當作業(yè)本里夾著的小紙條提醒你需要好好休息的時候，當學生在生活中遇到困難在你的懷里潸然淚下的時候。我才發(fā)現(xiàn)自己是多么感性的一個人，每一個瞬間都能立刻戳中我的淚點。其實并不是我多么的愛哭，而是帶著感動在感受著生活。
其實作為一名老師，我們是多么的幸福，周圍都是些心如明鏡的孩子，他們是那樣坦蕩蕩地對我們表達著自己的愛。也許作為成年人的我們，與他們相比較真的喪失了更多感受愛，表達愛的能力。這樣點滴的工作片段，不止一次的觸動著我的心靈。其實相較于孩子們來說，我一定沒有他們那樣容易被感動，但是他們這些發(fā)自內心的情感流露一下子就能夠令我感動。那么若是進行角色的互換，我也可以像他們那樣真誠地對他們表達我的愛，令他們無時無刻都能夠感受到我對他們的感情，他們肯定會更容易被感動。
這樣的過程中，我們彼此之間的距離肯定也會一次比一次拉得更近啊。其實，我發(fā)現(xiàn)，到了高年級之后的孩子心里會藏著很多自己的想法，若是老師對他冷淡或者是草草地敷衍他，他都可以敏感的察覺到。雖然也可以仗著他們敢怒不敢言而無視他們心里的那些動作，可是常期的無視必將拉遠彼此的距離，讓他再一次愿意跟你交心也很難，聽你的話也很為難。
其實，只要真誠地對孩子表達自己的愛，表達自己的內心，真誠地與孩子相處，真心實意地傾聽他們的想法，讓他們體會到老師對他們的關注，對他的所付出的情感，從而從心底感動孩子們。最終獲得他對你的信任。
原來施與愛與被愛，都是件幸福的事。作為老師，我們保持著一顆柔軟的心，去體會那些單純的'愛，用我們簡單的心去向學生表達自己的愛是多么重要。其實只要做到那樣，我們會發(fā)現(xiàn)每天的工作是多么的可愛。
我喜歡我的職業(yè)，我覺得我的職業(yè)不僅僅是老師，她像一個造夢的機器。她可以讓我成天冒出許多新奇的、浪漫的、天真的想法，讓我可以有機會大膽的一一去嘗試。記得剛剛站上講臺的那段日子，剛剛上任的忐忑不安蓋過了一切，我有我的教育夢想，卻沒有一雙強而有力的雙腿去實踐它。后來再浮現(xiàn)起那些未完成的夢時，總覺得時機一切失去，再也沒有一個合適的機會再帶我去完成它。我記得大學時代，聽過一個教授的講座，他說作為一個老師，最怕的就是你失去了做夢想家的沖動。其實，最怕的是我們已經趨于平淡，不再為了教書育人的理想再去瘋狂。
而現(xiàn)在，時常會有一些新鮮的念頭從腦海中閃過，當學生在教室里抱怨感受不到春天，不知道怎么寫關于春天的文章時，我會帶著孩子悄悄走出教學樓，不發(fā)出任何聲音，用自己敏銳的嗅覺、視覺、感覺去體會春天，那樣寫出的文章真的令人聞得到春天的味道。當我從孩子們的日記中，看到他們是那樣的渴望一場《窗邊的小豆豆》中，那些孩子經歷過的篝火晚會時，我被他們那些樸實單純的文章感動了，于是聯(lián)合家長們一起為孩子們打造了一次夢想中的場景。
多美好的回憶，事后看到孩子們的作文，有一句話依舊留在了我心上：“我多么感動老師能夠聽到我們的心聲，我多么感謝老師，這個把我們共同的夢想去實現(xiàn)的人?！逼鋵嵲诤⒆觽冃闹械目鞓?、幸福、夢想，都遠比我們想象的要簡單。在我們的工作中，一旦有了令自己心動的創(chuàng)意，只要邁出一小步去實現(xiàn)它，最終得到的那些，真的會令人感到幸福。
雖然大家公認小學老師的工作是最具體最繁瑣，但是換一個角度來思考，我們的工作卻是最快樂最有意思的。想想，還有哪個工作可以比我們面對更多可愛的成長中的孩子呢？有哪個工作可以令我沒有結婚就享受當媽媽后面有一群崽跟著跑的快樂呢？有哪個工作可以令你成為說一不二無一人反抗的指揮官呢？有哪個工作可以令我發(fā)揮我無限的創(chuàng)意去捏這一個個由活蹦亂跳的孩子們的鮮活思想組成的橡皮泥呢？又有哪個工作可以令我把我小時候班主任沒有幫我完成的小學時代夢想統(tǒng)統(tǒng)去完成呢？有且只有一個的唯一答案就是堅定不移地堅持我腳下教書育人這條路。小朋友是面鏡子，你精神抖擻意氣風發(fā)地對他發(fā)號施令，他就精神百倍地完成你的命令。
而你垂頭喪氣煩躁不堪地對他提出要求，他就蹬鼻子上臉地拖拖拉拉。工作也是面的鏡子，你笑著走進教室開始一天的戰(zhàn)斗，它就陪著你笑過一天。而你沮喪地爬進教室開始一天的煎熬，它就拖著你熬完一天。在工作中，我們又何必用一個不快樂的心情去為難自己呢？所以我堅持著笑對我學生，笑對工作，在每天的教學以及班主任工作中，尋找更多的樂趣，做最快樂的自己！
其實對于教師這份特殊的職業(yè)，我們都有著一個清醒的認識：首先，我們的工作任重而道遠，第二，要想真正意義上成為學生的良師益友，非常艱難，第三，作為老師，只有愛和夢想是不行的。我們在工作的過程中，往往也沒能做到理想中那樣十全十美。作為班主任的我，每天和孩子們打交道的時間很長，而在這個過程中，往往會令我對孩子們的了解比其他的任課老師更多。人與人交往都是這樣的，交往得越多，對彼此越了解，越了解要求也就越發(fā)的苛刻。在與孩子的朝夕相處中，不知不覺中就令我更加青睞特別懂事乖巧的孩子。而正就是這樣不經意的動作，往往會令沒有那樣優(yōu)秀的孩子敏感地察覺到。我的這些動作雖然是不經意也沒有惡意，卻違背了以愛來教育學生的初衷。如果愛學生只是針對優(yōu)秀的孩子而言，那么這句以愛之名來進行教育的話，永遠就只會是一句虛偽的謊言。在面對孩子是否一視同仁這個問題上，我一直在反思。在以后的工作中，我會一直深刻地思考這個問題，尋求一個最佳的方法權衡。
總之，這一年的工作，令我在吸取了很多老師的寶貴經驗之后，得到了進步。而在這一年中，我也明白了：作為一個年輕的教師，我的目標不是已經達到的，我的夢想不會永遠停留在一個地方，我將在教育這條充滿的希望的路上一路追尋我年輕的夢想。在這條路上，我將繼續(xù)燃燒著炙熱的青春活力，用滿腔的熱情擁抱每一個孩子。
一年的工作心得和收獲篇十五
文化是一種在實踐中獲得并反過來指導和規(guī)范實踐的日趨豐富多樣的價值和認知體系。青年文化是整個文化系統(tǒng)中的一種特殊文化現(xiàn)象，是社會主流文化的重要組成部分。文化塑造青年，青年創(chuàng)造文化。青年文化對于塑造青年的社會理想、社會人格、社會意識以及思維方式、情感方式、行為方式都具有獨特的力量。青年文化建設不僅關系到青年的全面發(fā)展程度，而且關系到這種文化涵養(yǎng)、文化底蘊發(fā)揮作用的持久性和深刻性，關系到和諧社會的文明和秩序被青年接受的程度，更關系到共青團組織對青年的凝聚力。
隨著社會的發(fā)展，共青團工作面臨著新的挑戰(zhàn)。首先，在工作對象方面，青年對文化的需求快速增長，并更加趨于個性化和多元化。其次，在外部環(huán)境方面，多種非正式組織的興起，使青年可選擇的組織形式日益增多，對團組織的作用和凝聚力形成較大的沖擊。另外，在團的自身建設方面，我們對青年文化的思考不夠，認識上還存在一些誤區(qū)：一是把青年文化建設等同于思想政治工作；二是把青年文化建設等同于精神文明建設；三是把青年文化建設等同于青年文體生活；四是把青年文化建設僅僅局限于表面現(xiàn)象。這些都是對青年文化建設的片面認識，必須打破思維定勢，進行系統(tǒng)思考。
（二）研究方法。
在公司范圍內35周歲以下青年群體中按照20%的比例進行抽樣問卷調查，共涉及不同年齡層次、學歷層次、崗位結構的青年1101人。問卷調查采用網(wǎng)上調查形式，主要針對青年的“三觀”、企業(yè)文化、崗位工作、業(yè)余生活、共青團工作等方面，獲得了大量的數(shù)據(jù)資料。在此基礎上，通過廣泛的座談、訪談等，進一步剖析了青年文化與共青團凝聚力的關系，系統(tǒng)構建了企業(yè)青年文化的理論體系，明確了寶鋼分公司青年文化理念，挖掘和收集了踐行青年文化的優(yōu)秀案例，并匯編成《青年文化》手冊。同時，結合理論研究和工作實踐，對企業(yè)青年文化的內涵和外延進行了探索，并針對企業(yè)團組織如何加強青年文化建設和增強共青團凝聚力提出了解決方案。
二、研究的內容與結論。
（一）基本情況。
1、青年普遍遵循、認同主流文化。調研顯示，寶鋼分公司青年的世界觀、人生觀、價值觀基本上是正面的、積極的。通過對問卷中“對世界的看法”、“對人的本性的認識”、“青年努力的目標”等問題的數(shù)據(jù)分析，我們發(fā)現(xiàn)，寶鋼分公司青年追求修身齊家和諧發(fā)展的人生狀態(tài)，認同公平競爭、維護集體利益的理念，同時都有較強的紀律觀念。在知識經濟時代，寶鋼分公司青年沒有滿足于比較優(yōu)越的生活條件，而是將終身學習作為生活中的一項重要內容。隨著青年群體受教育年限的不斷提高，文化水平和整體素質正在不斷提升和優(yōu)化。同時，由于外部環(huán)境的積極引導和企業(yè)正面教育力度的加大，青年普遍樹立了積極追求進步、勤奮進取、努力成才的人生觀和世界觀。
2、青年對文化的需求快速增長。生活方式的多樣化，互聯(lián)網(wǎng)、信息技術的快速發(fā)展，使信息、知識、思想、觀念的傳播手段和方式更加科技化，各種社會文化日益豐富，青年的個性文化需求快速增長。調查顯示，青年對時尚表現(xiàn)出濃厚的興趣，主要集中在網(wǎng)絡文化、流行文化、品牌文化等方面，同時傾向于參加提高自身文化素養(yǎng)、陶冶個人情操的高雅文化活動。因此，在開展活動時必須從青年的需求出發(fā)，營造積極向上的文化氛圍，不斷激發(fā)青年的積極性和創(chuàng)造性。
3、青年對企業(yè)文化普遍認可，成長成才愿望強烈。調研顯示，82.0%的青年比較認同企業(yè)文化；65.9%的青年員工認為企業(yè)未來“前景光明、充滿希望”；76.3%的青年認為企業(yè)青年文化對青年的作用較有成效。不難看出，寶鋼分公司青年對寶鋼文化的認同度較高，對企業(yè)的未來充滿了希望和信心，對公司在福利、經營、社會地位等方面給予的保障也較為滿意。
4、青年對團的工作予以肯定，對團組織的`作用比較滿意。調研顯示，71.5%的青年認為作為一名團員，應當在工作中勤于開拓，勇于創(chuàng)新，帶動周圍青年群眾共同進步；81.5%的青年認為在遇到困難需要組織幫助時，團組織能夠予以解決；63.8%的青年認為團組織是青年之家，是青年的朋友，能夠為青年服務，對青年幫助較大?？梢钥闯?，寶鋼分公司團員的責任感、使命感比較強烈，團員青年對團組織評價較高，體現(xiàn)出團員青年對團組織的信任和依賴。
（二）存在的主要問題。
1、青年較多的以自身利益為著眼點，實現(xiàn)社會價值的目標相對模糊。一是對社會貢獻的責任意識淡漠。青年在選擇最愿意為哪些目標盡力時，“家庭的溫暖幸福”占25.2%，“企業(yè)的興旺發(fā)達”占21.5%，“國家的繁榮富強”占17.6%，突顯出青年先“小家”后“大家”的心態(tài)。二是對個人利益的保護欲望強烈。62.6%的青年認為“在不損害自己利益的情況下，愿意幫助別人”，部分青年把個人利益放在了首位，可見社會矛盾、利益沖突對青年的思想觀念和行為方式產生了深刻影響。三是對整個社會的信任和滿意度不高。在和他人交往時，青年重視對方誠信的占97.6%，但認為國民誠信狀況較好的僅占15.9%。一些青年在追求自我實現(xiàn)的過程中，在心理上卻深感價值目標的缺失，甚至偏離社會行為的某些價值標準。四是缺乏將社會責任意識轉化為行動的動力。經常參加公益活動的青年僅占18.3%，青年缺少一定的奉獻意識，社會責任感有所弱化，部分青年對公益事業(yè)的關注有所減弱。
2、青年享受現(xiàn)代技術文化成果的同時，人際交流的滿足感和歸屬感在逐漸迷失。一是業(yè)余生活表現(xiàn)出明顯的個人化特征，與他人交流的機會不多。調查顯示，76.2%的青年一半以上的業(yè)余時間用于上網(wǎng)，且打網(wǎng)絡游戲、看影片居多，青年之間缺少交流，業(yè)余文化生活比較單一，往往感到空虛和孤獨。二是對追逐時尚和個性等方面反應敏感，但喜好和立場極易發(fā)生變化。隨著社會各種文化日益豐富，理想化、浪漫主義的價值取向與現(xiàn)實激烈地沖突著，青年的價值觀呈現(xiàn)多樣化趨勢。三是放大了理想與現(xiàn)實之間的落差，難以在工作和生活中找到情感寄托。尤其是新進員工缺少情感的寄托，他們剛剛離開學校步入企業(yè)，往日的情感依賴和寄托不復存在，但又很難在短期內將情感寄托到“企業(yè)”之中，使青年產生飄忽不定和沒有寄托的空虛感。四是青年崇尚快餐式的時尚文化，對傳統(tǒng)經典文化的認知程度不夠。部分青年僅僅把文化追求的目的歸結為娛樂、消遣、追求感官刺激和非理性的文化享受，對外來文化或新興文化表現(xiàn)出一種瘋狂的崇拜和追求，而對傳統(tǒng)文化的認知卻有所弱化，對傳統(tǒng)文化感興趣并在學習的僅占38.5%，并且多為追趕時尚潮流。
3、青年成長成才意愿強烈的同時，對如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯認識不足。一是求知欲強烈，但在學習方面存在短期行為。目前有61.1%的青年正在積極參加學歷進修和培訓，但主要以滿足崗位的學歷要求為目的，因此難免將學習的功利性看得較重。尤其是學歷較低、從事操作維護崗位的青年，往往為了保住崗位而參加大量的學習培訓。二是在個人成長方面意愿強烈，忽視自身努力及個人修煉。青年認為獲得職業(yè)成功最關鍵的因素是運氣、機遇（21.6%）；認為是人際關系的占15.8%；認為自身能力是最關鍵因素的占20.1%，但青年關注能力提升主要體現(xiàn)在外語、專業(yè)知識等方面的培訓，忽視了人文、品德方面的提升；而認為獲得品德是最關鍵的因素的僅占7.5%。許多青年仍然將職業(yè)發(fā)展計劃簡單地等同于個人職位的晉升，導致對外部條件盲目追求，而忽視自身努力對個人成長的決定性作用，容易造成職業(yè)發(fā)展停滯的挫折感和失落感。三是普遍有浮躁心理，踏實工作的意識尚有欠缺。生產一線的青年職工扎根現(xiàn)場的意識不強，這一特點在青年技術人員中尤為突出，他們往往認為現(xiàn)有崗位不足以發(fā)揮自己的能力，50.4%的青年認為管理崗位才最具吸引力，因而放松了對一線崗位技術的學習和掌握，在困惑、苦惱或不切實際的假設中荒廢了寶貴的學習機會。
4、青年在追求多元文化帶來的個性沖擊的同時，始終擺脫不掉需求與參與的矛盾。一是個性文化需求快速增長，滿足需求的渠道更加多樣化。團組織根據(jù)青年的需求開展活動，但往往參與人數(shù)較少，甚至出現(xiàn)“總是那幾個熟悉的面孔”的現(xiàn)象，青年人參與熱情不高，暴露出需求與參與相矛盾的局面。二是活動參與主體不明確，沒有把具有個性化需求的這部分人集聚起來。調查顯示，仍有12.4%的青年認為活動開展面太窄，沒有分層分類的開展活動。三是活動參與渠道相對單一，仍停留在組織發(fā)動、組織參與的層面，活動內容不能滿足青年人的深層次需求。42.4%的青年認為團員與團支部信息不暢是團支部作用發(fā)揮不明顯的主要原因，還有11.7%的青年認為團組織開展的活動內容空洞，不大受歡迎。青年希望開辟新的參與途徑，不斷提高參與的效率和效果，以豐富多樣、健康向上的文化活動滿足青年個性化的參與要求。
5、團的工作對青年的引導和成長有積極作用，同時也存在諸多不足。一是團的工作開展面臨新環(huán)境、新情況、新問題，傳統(tǒng)的工作方式和方法已不能適應青年多元化、個性化的需求，在系統(tǒng)性、長效性和可操作性方面還有所欠缺。二是多種社團并存及非正式組織的興起，參與渠道增多，對團組織的凝聚力和作用形成沖擊。三是基層團支部活力不夠，作用發(fā)揮不明顯，不能夠凝聚更廣泛的青年群體。11.9%的青年認為團工作流于形式，舉辦的活動吸引力、影響力不強，導致部分青年缺少對團組織的了解，影響團的工作效果和有效覆蓋。
三、相關的對策與建議。
青年的成長需要文化的滋養(yǎng)和哺育，同時，青年以其特有的敏感和創(chuàng)造力推動著文化的發(fā)展。因此，我們必須大力推進青年文化建設，用優(yōu)秀的青年文化來影響青年、塑造青年，不斷滿足青年日益增長的文化需求，促進青年健康成長和全面發(fā)展，才能不斷增強共青團的凝聚力。青年文化建設要發(fā)揮以下三個方面的功能：一是服務功能，通過加強青年文化建設，豐富青年的文化生活，提升青年的文化素質，在滿足日益增長的青年文化需求中服務青年；二是育人功能，通過加強青年文化建設，用先進的文化引導青年健康成才，使青年成為企業(yè)中最具創(chuàng)造力的人力資源，為企業(yè)的快速發(fā)展提供強有力的支撐；三是探索功能，通過加強青年文化建設，在企業(yè)文化的發(fā)展中發(fā)揮團組織的“試驗田”作用，開展一些前瞻性和探索性的工作，實現(xiàn)青年對企業(yè)文化的引領作用。具體對策建議如下：
（一）建立一個青年文化體系。
青年文化在層次上是由理念文化（核心層）、制度文化（中介層）、行為文化（外表層）等結構形態(tài)構成的，即青年的理想信念、團組織的制度、青年在日常工作中所秉持的行為準則與觀念相互融合，分別經過認知、認可、認同三個階段，共同形成了青年文化。在三種文化層中，理念文化是核心，需要通過全體青年的自覺實踐才能逐步形成并不斷升華。理念文化不是一種口號，需要青年的主體力量對先進文化理念在心理上認同、在實踐上身體力行，最終轉化為青年的價值取向，并成為青年文化的本質屬性和內在規(guī)定，才能使青年文化對廣大青年真正產生影響并發(fā)揮作用。企業(yè)團組織要根據(jù)企業(yè)青年特點和自身需求，逐步研究和明確青年文化理念，并在此基礎上構建青年文化體系，明確青年文化建設的內涵和主要工作，以共同的文化理念來引導青年和凝聚青年。
（二）關注兩個新的平臺。
1、關注網(wǎng)絡陣地平臺。網(wǎng)絡平臺具有自由性、交互性和開放性的特點，青年人可以通過這個平臺自由隨意的發(fā)表言論，有的導向不明，有的過于偏激，甚至存在披露隱私、人身攻擊、散布謠言等現(xiàn)象，而青年人容易被表面現(xiàn)象所迷惑，也容易受到偏激思想的影響，造成嚴重的后果。因此，我們要對網(wǎng)絡平臺予以關注，有條件的團組織可以積極搭建以學習、交流、參與為主題的青年網(wǎng)絡平臺，以實現(xiàn)工作交流和信息共享，引導青年自主學習和交流，調研青年群體的現(xiàn)狀與需求，與青年互動，開展網(wǎng)絡討論，傾聽青年心聲，及時掌握青年需求和真實想法等。
2、關注社團活動平臺。青年自發(fā)形成的社團往往能夠抓住廣大青年關注的熱點、難點問題，開展豐富多彩的活動，適應當前青年工作、學習、生活的需求，具有強大的吸引力和凝聚力。因此，我們要充分重視青年社團建設，整合社團資源，打破專業(yè)、部門的界限，使具有相同愛好特長的青年聚集起來，形成一個多層次、多方位的社團交流平臺；要進一步開展貼近青年興趣、符合青年需求、形式多樣的活動，增強社團活動吸引力，并將多樣化的社團活動融入與滲透到人生觀、價值觀、世界觀以及青年職業(yè)生涯發(fā)展觀的塑造中中去，通過青年社團建設引導青年健康成長。
（三）實現(xiàn)三個方式轉變。
1、轉變活動策劃方式，突出工作新穎性。在活動策劃時，要注重實現(xiàn)自上而下向上下互動的轉變，實現(xiàn)傳統(tǒng)守舊向突破創(chuàng)新的轉變。團組織要善于以創(chuàng)新的思路研究新情況、解決新問題、總結新經驗，要經常反思工作中存在的不足和缺陷，站在全局的高度思考工作，更新觀念、持續(xù)改進，努力找到更高效的工作方法、更切合實際的工作方向，注重活動形式的新穎性，推動共青團工作的持續(xù)改進和創(chuàng)新發(fā)展。要強調活動的時代感和時尚性，也要強調活動的教育性和趣味性。如通過團支部書記與團員青年共同討論活動主題，明確活動計劃，或在網(wǎng)絡上征集廣大青年的意見，聽取青年的意見和心聲，制定符合青年需求、受青年歡迎的活動方案。
2、轉變活動組織形式，提高工作參與性。在組織活動時，要注重實現(xiàn)集中大型向分散小型的轉變，實現(xiàn)指令參與向自愿選擇的轉變。團組織根據(jù)青年的需求，鼓勵基層團組織和團員青年自發(fā)組織有創(chuàng)意、可操作性強、符合青年需求的活動，滿足青年日益增長的精神文化需求，在激發(fā)青年熱情、引導青年學習、鼓勵青年進步等方面充分利用自身優(yōu)勢開展各項工作，引導青年積極參與，努力在最大程度上擴大團的活動的參與面和影響力。如借助民間社團的名義，鼓勵團員青年自發(fā)組織活動，把有共同興趣愛好的青年集聚起來并自愿參與到活動中來，增強活動對青年的吸引力。
3、轉變活動管理模式，增強工作系統(tǒng)性。在活動開展過程中，要注重實現(xiàn)單向指導向雙向促進的轉變，實現(xiàn)單向灌輸向雙向互動的轉變。團組織要強調對工作的過程管理和持續(xù)改進，建立“年初集中研討、年中跟蹤管理、年底評價反饋”的工作流程，對具體工作項目堅持“事前前瞻性思考、事中節(jié)點性推進與事后有效性評估”相結合，形成工作的閉環(huán)管理模式。如上級團組織可以通過參與基層團活動和實施定點聯(lián)系制，主動了解基層團組織的信息和工作情況，加強基層團組織與上級團組織的雙向互動；可以通過團員素質拓展培訓、影響力培訓、主題團日活動等寓教于樂的教學方式，加強教育培訓工作的雙向互動。
（四）構建四個互動格局。
1、實現(xiàn)青年與“社會人”之間的互動。從學校進入社會，大多數(shù)青年具有理想主義的傾向，往往在現(xiàn)實與理想之間存在著較大的落差。青年能否掌握社會規(guī)范與經驗，參與社會生活，逐步變?yōu)椤吧鐣恕?，決定著每個青年的人生軌跡。團組織擁有豐富多彩的活動內容和形式多樣的活動陣地，要充分利用自身優(yōu)勢開展各項工作，實現(xiàn)青年與“社會人”的互動，注重把適應社會的有關知識和技能引入青年的教育中，使青年不斷提升自身素質并逐步融入社會，增強在現(xiàn)實環(huán)境中生存和發(fā)展的能力。
2、實現(xiàn)團組織與社會團體之間的互動。通過團支部活力建設，廣泛激活基層團組織和青年社團，讓每一個青年都成為青年文化建設的主人，同時大力加強企業(yè)團組織與社會團體之間的互動，積極構建符合企業(yè)發(fā)展、突出社會效益、富有共青團特色的青年文化聯(lián)合體，實現(xiàn)青年文化的持續(xù)發(fā)展，使青年文化產生更強的競爭力和凝聚力。
3、實現(xiàn)團的工作與企業(yè)工作之間的互動。團組織應充分意識到企業(yè)運作流程的完整性和有序性要求，既要突出其在企業(yè)青年工作中的獨特作用，又要充分融入公司運營的整體流程，把青年人才的培養(yǎng)和使用納入公司人力資源的開發(fā)流程，將青年文化建設融入企業(yè)文化的塑造流程，借助公司各項政策和組織資源為青年服務，不斷提升團的工作與企業(yè)工作的契合度。
4、實現(xiàn)青年文化與企業(yè)文化之間的互動。青年文化建設要立足于服務企業(yè)發(fā)展，與企業(yè)文化產生互動，通過企業(yè)價值觀、企業(yè)精神、企業(yè)理想等來教育、引導、熏陶、激勵青年，使青年意識到自己的價值；通過各種健康有益、充滿活力的青年文化活動，不斷滿足青年日益增長的精神文化需求，激發(fā)青年的主動性和創(chuàng)造性，讓青年創(chuàng)造文化，文化凝聚青年，不斷增強青年的企業(yè)自豪感、事業(yè)責任感、職業(yè)危機感、歷史使命感和集體榮譽感，引導青年積極投身企業(yè)的建設與發(fā)展。
一年的工作心得和收獲篇十六
經過這次的學習培訓，我更深刻的明確了學生干部的工作職責，作為學生干部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談談經過這兩天學習的心得體會和我在今后工作當中的打算。
優(yōu)秀學生干部的兩個條件：(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學兼優(yōu)。(2)素質拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
首先，有起碼的政治素質，即要有堅定的政治立場，堅持政治為經濟服務;要有高度的政治敏感性，能主動積極地學習各項方針政策，關心國家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。對于我自己來說，由于諸多原因，消息比較閉塞，對國家的實事政策了解不夠，對世界格局沒有深入了解，我將在以后的工作學習中，在課余生活中不斷加強自身的政治素質培養(yǎng)，拓寬知識面。
學生干部，培養(yǎng)樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。
第三，注重自身能力素質的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng)新。對于各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務實的基礎上勇于創(chuàng)新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。
第四，要具備良好的心理素質，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說“好事多磨”，要做好一件事，必須具備個方面的心理素質，我會有良好的心理準備，堅持不屈不撓的面對困難的作風。
一年的工作心得和收獲篇十七
入職的一個月前，當然我那時還在學校，和室友一起玩了幾把王者農藥，不久之后，我們就要離開，離開這個我們一起待了三年的研究生宿舍，即將奔赴已知和未知的遠方!所謂已知，就是我們的工作都已經簽了，一個青島，我和另外兩個都是帝都北京;所謂未知，對于我們初入職場的菜鳥來說，一切都是新的開始，一切都是新的環(huán)境，一切都是新的需要認識的人和物。四人當中，我離開的是最晚的一個了，我記得大學的時候，離開的最晚的那一個也是我，我可能有點留戀和不舍吧!但是，留戀和不舍又能怎樣，還是要開始下一段征程的，對吧?我如此對自己說，那就從畢業(yè)之旅開始這段征程吧，旅游路線也已規(guī)劃好，聽說大連比較美，那就先到大連，然后坐船過煙臺，改乘火車到泰安去爬一爬泰山，想想也是美事一樁。于是，我也開始收拾行囊，把自己的東西打包郵到北京我妹妹那里。然后，我和我實驗室的一個同學就相約出發(fā)了!途中大概玩了兩三天，接著就回家了，那個時候也就五一了，剛好趕上我表姐結婚，她嫁到杭州，也是一個不錯的選擇，那句老話，怎么說的:上有天堂，下有蘇杭嘛!祝福她幸福，美滿!
入職。
在家沒待幾天，我就買了去北京的火車票，4號晚上到達北京西站，那時，我那兩個也是簽到北京的室友已經在北京溫泉鎮(zhèn)那邊租了房子，暫時寄居在他們那里，由于體檢報告什么的一些材料還沒有齊全，沒能去公司報道，也就拖延了幾天，9號才正式入職報道，同時申請員工宿舍，過了一段時間從同學那里搬到了公司宿舍，開始了我的職業(yè)生涯!
入職以來。
第一階段。
熟悉公司組織架構，企業(yè)愿景和企業(yè)文化等一些流程型的事情，以及公司開發(fā)所需要的規(guī)范文檔和工具等等。由于公司能夠解決北京戶口問題，順便也把戶口遷移到北京，期間需要學校開具一些證明以及檔案調動的問題，會學校了一趟處理那些事情，還有就是回老家辦理戶口遷移證的事情，這些事情來來回回加起來差不多一周時間，就在前不久戶口基本辦理結束，去派出所換了身份證，也總算不辜負之前的努力和忙碌!
第二階段。
開始接觸一些公司的小項目，領導的意思就是我們新來的先拿這些練手，逐漸熟悉開發(fā)流程，以及和公司里的同事進行一個磨合。
第三階段。
逐漸接觸公司核心業(yè)務，我的直接領導會提前規(guī)劃好項目需要的技術架構以及功能模塊的劃分，然后不同模塊分配給不同的開發(fā)人員進行負責，采用比較扁平化的管理模式，開發(fā)效率還是很高的，這個期間雖然時間不是很長，但是學習到了很多，不管是技術上還是生活里，繼續(xù)努力吧，要永遠保持一個學習的態(tài)度，這是我對自己的要求!在這期間，通過同學介紹認識現(xiàn)在的女友，她是學醫(yī)的，外科拿刀的那種，她就是人們常說的白衣天使，我很幸運遇到了她!
收獲。
1、畢業(yè)旅行。
2、拿到北京戶口。
3、遇見愛情，遇見她。
失去。
去年一年，我爺爺?shù)纳眢w一直不太好，畢竟也是年齡大了，都八十多了，終究抵不過時間的流逝，在元旦前的兩天安靜的走了……，那時家人都陷入了悲痛之中，接著料理后事，爺爺入土為安，愿他在天能享受極樂世界!!!
不論生活給了我們什么樣的境遇，我們都要認真面對，且行且珍惜!
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