季度評優(yōu)申請書(匯總20篇)

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季度評優(yōu)申請書(匯總20篇)
時間:2023-11-07 09:39:11     小編:字海

經(jīng)驗分享是將自己在某個領(lǐng)域積累的經(jīng)驗與他人分享的一種方式。如何撰寫一本生動有趣的回憶錄?總結(jié)可以是對經(jīng)驗和感悟的總結(jié),也可以是對工作和學習成果的總結(jié)。

季度評優(yōu)申請書篇一

尊敬的學校領(lǐng)導:

你們好!

我伴隨這個班已三年了,班集體已經(jīng)形成了良好的班風和學風,成為一個團結(jié)向上,文明守紀的集體。所謂“班風正才能學風正,學風正才能成績好”良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。無規(guī)矩不能成方圓,一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強大的凝聚力。

常規(guī)方面:每學期初,我們班級根據(jù)本班實際情況,利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。每當開學初,我們班讓學生推薦自己信任的班干部,通過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學會管理班級。定期召開班會,由學生對班干部進行評議,給干部們提出合理的建議。

學習方面:同學們形成了你追我趕的良好學風,對每門學科都表現(xiàn)出極大的興趣,上課認真,發(fā)言積極,按時完成作業(yè)。期中期末考試中優(yōu)秀率在本年級中也是名列前茅的。

衛(wèi)生方面:下課后值日生都要巡視班級,如有發(fā)現(xiàn)垃圾會提醒同學撿起;放學后會提醒同學清理桌桶;學生養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)地面有垃圾主動撿起的好習慣。因此,每天都能保持教室的干凈、整潔。

文明禮貌:見了老師有禮貌“每個小朋友見到老師,不管是教自己的還是沒教自己的都主動問好,同學之間也互相謙讓,團結(jié)友愛。班級活動和取得成績方面:班級積極參加學校組織的各項活動,體操比賽取得二等獎,六一兒童節(jié)合唱取得二等獎,方勁松同學代表我們班參加學校組織的朗誦比賽獲得二等獎,方勁松,周長江同學代表學校參加片區(qū)英語風采大賽獲的三等獎。其次我班在xx年秋期學校制定的語數(shù)雙科排名前20名學生獎勵中:我年級總共23名進入。

我班占了15名。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學們有著強烈的集體榮譽感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自己視做這個家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念?;仡櫞蟠笮⌒〉某煽?,我們感到欣慰,一點一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。當然,我們也存在自己的不足和欠缺,我們還需要再接再厲,完美自己。在以后的學習與工作中,為了攀登更高的目標,我們也會遇到不可避免的困難和波折,但團結(jié)一致,齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄,我們會一如既往的去拼搏,去爭取。特向?qū)W校申請優(yōu)秀班級,望領(lǐng)導研究批準!

申請人:

20xx年xx月xx日

季度評優(yōu)申請書篇二

尊敬的各位領(lǐng)導:

您們好!

我就是***,擔任*年級二班的**課程兼生物。一年以來,在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,我不但圓滿完成了我的教學任務(wù),也在工作中得到了一些成績。

思想政治方面:我熱愛祖國,忠于黨的教育事業(yè),參加了學校組織的每一次政治學習,并且沒有遲到,早退的現(xiàn)象。我熱愛人民,關(guān)心愛護每一位學生,嚴格要求我的每一位學生,雖然我的性格有點急噪,但就是經(jīng)過多年的磨練之后,有了一定的經(jīng)驗,在處理學生的每一件事情時,我都會經(jīng)過冷靜思考,力求找到最好的解決方法,達到最佳的處理效果,爭取讓學生形成一種感覺,那就就是“老師所做的一切都就是為了同學們好”。

業(yè)務(wù)能力方面:有一位領(lǐng)導曾在學校的一次領(lǐng)導會議上對我評價時說“我的業(yè)務(wù)能力其實就是不輸給任何人的”。就是呀,我認為自己的知識還就是很過關(guān)的吧,幾乎碰不到解決不了的知識難題,在教學的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領(lǐng)導以及老師們的一致好評。但就是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用,如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學,尤其遇到很差的班級時,我缺乏方法,所以在這個方面還要多學習摸索,力求形成一整套成熟的經(jīng)驗。我熱心幫助同事,相互探討時,做到了相互學習,共同提高,爭取大家都出成績,實現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。

工作出勤方面:我堅持了學校的上下班制度,無遲到,早退現(xiàn)象,沒有曠工,更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的情況。只要我在學校,就充分的利用好時間,偶爾午休還給優(yōu)生輔導,放學時間給差生補習。

工作成績方面:我認為教學不能一味的模式化,老套化。隨著新教材的廣泛應(yīng)用,出現(xiàn)了很多新編排的教學內(nèi)容,同時也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,因此我不但注重和其他老師的探討學習,更注重了自己的鉆研,自費買了很多的教學資料。輔助自己的教學,絕不允許某一個知識馬虎處理,蒙混過關(guān)。我的教學隨時注重全面照顧每一位學生,講解任何一個知識點,都做到了心中有數(shù),徹底了解學生的接受能力。我所教學知識的范圍遠遠超出了教材的內(nèi)容,也遠遠超過教研室達標考試的難度,因此我班的學生應(yīng)付期考試,只要細心就一定可以成功!我認為一個班成績好壞的決定因素就是班風,如果一個班級沒有良好的學習風氣,那么再優(yōu)秀的學生都會被浪費,無論你科任教師多么努力,都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級,隨時和班主任交流班上學生情況,及時發(fā)現(xiàn)了早戀呀,上網(wǎng)呀等學生的異動現(xiàn)象,并及時處理糾正。我認為要搞好一個班級,任何一位科任教師的松懈,都可能導致該班的崩潰,所以我希望我們的團隊能很好的合作,大家一起帶好我們共同的學生。我發(fā)自內(nèi)心愛我的學生,雖然對他們就是很嚴,但本著一顆愛護他們的心,認真做好一位人民教師該做的事情,我想就是能夠得到學生的喜歡和認可的。總之,我覺得在這個學年度,我努力了!付出也得到了回報吧,從兩次期末考試來看,效果都比較好,第一期期末考試,我班成績居全年級第一名,超過年級平均分1分多;第二個學期的期末考試,我班上的成績依然居整個年級中的第一名,超過全年級平均分線就是13分多,我自己也比較滿意這個成績!

經(jīng)過我不懈的努力,這個學年度取得了可喜的成績,但我們學校就是一所不錯的中學,優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還就是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。主要就是想得到領(lǐng)導和老師們的肯定,增強我在教育生涯這條路上的信心,鼓勵我取得更理想的成績!在教育教學的過程中,我也就是有做得不夠好的地方,但在今后的工作中我會努力克服,爭取把一切做到最好!

申請人:

季度評優(yōu)申請書篇三

大二,我努力的踐行著作為一個大學生、作為一個預(yù)備黨員應(yīng)有的職責與義務(wù);在學習好專業(yè)知識的同時,也在院團總支學生會《求是季刊》編輯部鍛煉自己,為學院做自己力所能及的事,并取得了一定的成績。為了更好地激勵自己以及更好地在班集體中起到先鋒模范作用,特此,我向?qū)W院申請,希望自己被評為“三好學生”。

大二,一個讓我知道了何為“苦”的學年,但又是一個令我難忘的學年。有哲人說,學習是苦根上結(jié)出的甜果。確實,至今我還清楚記得那一天——知道自己英語專業(yè)四級成績是65分的那一天,并在之后寫下了以下這篇題為《專四過了,但是那么艱難》的日志。

20xx年9月25日,下午3:30左右,我一個人在圖書管自習,突然,劉暢和張瑩月走過來,“陳志勇,走吧!我們?nèi)タ磳I(yè)四級成績。”,她們用一種激動但又憂慮的聲音告訴我?!俺煽兂鰜砹?,在外國語學院辦公室?!彼齻兘又f。我很高興,但更多的憂慮,我只希望時間就停在那一刻。因為我害怕看了之后,剩下的就是傷心與難過。雖然我很堅強,并期盼這一天的到來,但人就是這么矛盾。

我害怕的是考試的結(jié)果對過程的否定,我害怕的是由于我的傷痛讓父母姐姐的失望,我害怕的是我以后的生活會缺少“陽光”“雨露”“養(yǎng)分”。

有人說,關(guān)鍵不在于結(jié)果,而是在于努力的這個過程。我很贊成,因為沒有過程的積累就不會有結(jié)果。我也常常想起爸媽說的那句話,只要自己盡力了,就沒什么好后悔的。

還記得在準備英語專業(yè)四級考試的期間自己的生活:每天早上6:30起床,晚上11:30還在燈下看書;我辭去了待遇優(yōu)厚的家教,開始天天總結(jié);每天除了吃飯就是進圖書館三樓自習;還有天天做專題練習。日子很苦,有時都覺得好象對自己太苛刻了,但還是狠下心來逼自己;晚上我很晚才能入眠,一是因為有很多心事,另一方面還因為寢室(大二,我被分到與美術(shù)學院的大三學生住一起。)很嘈雜,難過的是他們與我的作息時間相反——晚上他們一起玩網(wǎng)絡(luò),白天他們休息。

復習的時候我很仔細,尤其是對一些詞匯需要特別注意的解釋,我努力做到不漏過。

復習的時候我有目標,尤其是對自己比較弱的方面,我把它放到最后才做專題訓練。

以上是我大二生活的真實寫照。在有些人看來我的大學生活或許顯得單調(diào)、乏味,但我覺得自己的大學生活還是豐富而充實的。之所以說上學年我的生活是豐富而充實的,并不僅僅是指通過認真的學習,而在英語專業(yè)上取得了良好的成績;更重要的是,我能親身感覺到在求是學院“繁忙”的干學生工作和學習的過程中自身的不斷進步和成長。雖然學習對學生來講總是排在第一位的,但專業(yè)上知識的學習是完全可以趕上他人的,只要以一顆求知的心認真的學習態(tài)度舍得花時間;“冰凍三尺非一日之寒”,為人處事的方式,卻很難一日而就。

直到現(xiàn)在別人還經(jīng)常問我,“你累嗎?”“怎么不給自己多放放假呢?”“你那么忙,既要忙學習,又要忙學生工作,怎么你還能應(yīng)付得過來?我怎么……”等等。其實,有些道理誰都懂,而且要想知道其他的也不難,但是必須記?。耗阄矣袝r就像駕駛員,必須要在注意車后鏡的同時,看好自己的前方,多想想你將要去的地方,并現(xiàn)在就把握好方向盤。

這些就是我對上學年的感悟與總結(jié),這些就是作為求是學院05級英語專業(yè)的一名普通大學生對大學生活的理解。“革命尚未成,同志仍需努力”,我還將在新的學年再接再厲:春天播下理想的種子,并把握好知識的泥土、大學鮮活的空氣、辛勤的水(淚水和汗水)和善待自己與溫暖他人陽光的比例,以期盼下一個收獲的季節(jié)——秋天。

季度評優(yōu)申請書篇四

尊敬各位領(lǐng)導、老師:

本人在20xx年以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認真完成學校安排各項工作上半年,擔任20xx屆九(5)班班主任,在工作中做到教書育人,為人師表,關(guān)注學生個性發(fā)展,重視培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育,重視加強班級凝聚力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年畢業(yè)中考中,全班成績優(yōu)異,高中入學率40%,初中輸出率85%。

下半年,根據(jù)學校工作需要,擔任20xx屆九(2)班班主任,針對原來這個班級在八年級一些不好表現(xiàn),我制定適合班規(guī),管理中做到以人為本,尊重學生,注重學生德育教育,重視班級團結(jié)力和向心力,對出現(xiàn)問題及時解決并全班強化引導,讓全班學生明白自己該做什么?不該做什么?通過一個學期努力,九(2)班學風、班風有了明顯轉(zhuǎn)變。

受學校領(lǐng)導信任,安排我擔任校團委組織委員,除協(xié)助楊書記開展團委各項活動外,主要負責全?!皟刹佟焙托l(wèi)生工作。在工作中,充分發(fā)揮學生會各部門職能,利用學生會成員監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全校學生行為習慣,培養(yǎng)全校學生養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,校園衛(wèi)生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。

在擔任物理教學中,我始終確立“以學生為主體”教學理念,通過提問、討論、實驗、活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學生學習興趣。所任教班級在2013屆中考成績比往年同類學科邁一進了一大步。

看著自己一年來一小點進步,特斗膽申請優(yōu)秀教師。當然,我也知道自己很多不足,比如:教學經(jīng)驗不足,管理方法單一等。若未被通過,我不會氣餒,努力改進,向優(yōu)秀靠攏,力爭下次評上;若得到領(lǐng)導認可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作鞭策,力爭做得更好。

申請人:

20xx年xx月xx日。

季度評優(yōu)申請書篇五

尊敬校的領(lǐng)導,老師:

我是隧道1202班的張正,自入學以來,在老師和同學們的幫助下我在各方面都取得了很大的進步。

上大一的時候我參加了學校的黨校普及班,并且在黨??荚囍蝎@得了優(yōu)秀的成績,被評為“黨校普及班優(yōu)秀學員”。中國共產(chǎn)黨需要新鮮的血液的注入,我覺得每一個入黨積極分子都應(yīng)該有自己的目標,我們都應(yīng)該努力學習,提高自己各方面的能力,把自己培養(yǎng)成一個有思想,有道德,有紀律,有文化的四有新人,為社會主義建設(shè)貢獻自己的力量。

在大學入學以來,在學習上也取得了好的成績。大一期間,我是隧道與地下工程專業(yè)的第二名。被評為我們學校的“三好學生”獲得國家勵志獎學金。同時也獲得我們學校的二等獎學金。在大二一學期,我沒有辜負大家的期望,還是我們這個專業(yè)的第二,在這個學期我參加了長沙理工大學第八屆物理競賽,獲得了“三等獎”同時我也參加了很多講座,我也從中學了很多和我們專業(yè)有關(guān)的知識讓我對我們這個專業(yè)有了一些了解。但是我覺得我還做得不夠好,我覺得自己還有很多東西要學習,所以今后我會更加的努力。

大一我參加了我們系的迎新晚會,在晚會上我跳了一段舞蹈。記得那時候我們班為了排練這個舞蹈花了很多的時間,每天都要練舞,還要參加彩排,確實很累,但是現(xiàn)在想起來很高興。我還參加了我們學校的運動會,我報的是跳遠這個項目,但是很遺憾我沒拿到名次。不過現(xiàn)在我覺得那都不重要,參加運動會的目的就是讓我們鍛煉身體而不是去掙第幾。我大一的時候不會打籃球,有一個原因是自己害羞,怕被別人笑話,不敢去學。但是現(xiàn)在好的,我克服了自己,我每天晚上都跟我們寢室的同學去學籃球,幾個月后我就學會了。我覺得有些事情還是要堅持,就像學習一樣,要持之以恒。在大二時,我還參加了我們學校的迎新,幫助我們的新生報名,幫他們拿行李。我很高興自己能夠參加這些活動,真希望我還能夠參加。

我是一個有原則的人,每天早上7:00準時起床,看半個小時英語,讓后就去吃早餐和上課。我是一個節(jié)約的人,我從不亂花錢,我要對得起父母的辛勤勞動,所以在學校我要以學習為主,有空余時間我首先把作業(yè)完成,然后就和同學出去打羽毛球,籃球。但是每天晚上我都會復習這一天學的知識。每到周末我就會和同學出去玩下,放松自己。讓自己能夠?qū)ι鐣氖虑橛懈嗟牧私?。我覺得大學不僅僅要學習,還要開闊自己的眼界,不要讓自己像個井底之蛙。在我們班我也做的很好,我和每個同學的關(guān)系都很好,不論是誰都覺得自己有很多話和他們聊。同時我也在學習方面幫助他們,我每次去圖書館學習都帶著我們班的同學,告訴他們我是怎么學習的,所以我們班的學風很好,肯學習的人也越來越多。

在此,我特申請“文體活動優(yōu)秀個人”如果我能評上,這將是對我個人的肯定和鼓勵,它將會激勵著我投身于各種活的和學習中,假如沒能評上,我也會努力的向著這個方向發(fā)展,爭取下次能夠評上。

20xx年1月22日。

季度評優(yōu)申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導:

你們好!

我就是___,擔任的就是五年級語文兼班主任的工作。一年來,在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學任務(wù),還在工作中取得了一點成績。

利用課余時間學習,充實自己,積極參加遠程教育培訓,充實自己并將學到的新理念在教學中,學以致用。認真撰寫論文,并積極參與論文評選。在教學中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,達標課《音樂之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評,達標課順利通過達標。所上的心理健康教育課《體會親情學會感恩》代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質(zhì)課的評選;組織學生編寫的作文集,鍛煉了學生的寫作能力,效果較好。

所帶領(lǐng)的班級紀律穩(wěn)定,班風正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評。所帶班級在學校組織的春季運動會中,榮獲團體總分第一名,冬季長跑比賽中獲第二名;在學校春蕾杯詩歌朗誦上,我們班的詩朗誦獲年級第一名;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級文化,“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我就是最棒的”“每日一詩,五詞”等板塊的設(shè)計,充分調(diào)動了學生的積極性,激發(fā)了學生學習的勁頭,鼓起了學生對班級的熱愛,增強了班級的凝聚力,學生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質(zhì)得以提升。

認真傾聽了學校領(lǐng)導所宣讀的評優(yōu)條件,再結(jié)合我在一年中所取得的成績,我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。我認為,貴在參與,不管評上與否,我將一如既往地面對我的工作,努力提高業(yè)務(wù)水平,認真學習新的課程標準,積極進行教學改革,大膽創(chuàng)新,勇于探索。

申請人:

時間:

季度評優(yōu)申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導:你們好!

首先,感謝領(lǐng)導給我這次評選優(yōu)秀員工的機會,也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來,在這個平凡的工作崗位上,我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作,以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。單位對于我這名員工來說,不僅僅是一個工作企業(yè),更是一所社會大學,跨入它的職場平臺,便開始新學習生涯,在這里我學到的不僅僅是專業(yè)上的技能,更多的是我學到了很多為人處世的道理,與員工、領(lǐng)導的溝通與協(xié)作當中,深感自已日益成熟與進步。

自20xx年進公司至今,我并沒有為公司做出了不起的貢獻,也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗,從經(jīng)驗中學習,向他人學習,盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好,盡可能的提升工作效率,與同事相處和睦。

在工作中我認為讓我學會最重要的一點就是,讓我知道如何安排時間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價值,因此溝通也是很重要的,少點摩擦,多點寬容,這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調(diào)配合的更好。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去,以健康快樂的心態(tài)來辦公,有效率的辦公,當然辦公的同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、責任心,為員工自己所做的每一件事負責。同樣,公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺,每一個人都有自己的價值觀,我能干什么,我會干什么,我干的怎么樣,今天我給公司帶來的是什么,我會說我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負資產(chǎn)。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。

更重要的一點是我們要與團隊共成長,成功20%是靠自己,80%是靠別人。沒有完美的個人,只有完美的團隊,團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著我們大家齊心協(xié)力去完成,為公司的全面發(fā)展和攀升目標奮斗。

最后,希望在今后工作中,能一如既往地得到各同事領(lǐng)導的支持各肯定。

我深信,一份耕耘,一份獲得,從點點滴滴的工作中,我細心積累經(jīng)驗,使工作技能不斷提升,為以后的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導與幫助, 還有我的員工同事們,感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作,假如沒有你們就沒有我今天的成長。 最后再次感謝領(lǐng)導在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了。

申請人:xx

***

季度評優(yōu)申請書篇八

我叫xx,學號xx,是xx信息xx的一名學生。20xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大一這一年的努力學習,我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的獎學金:國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯(lián)通獎學金、代小權(quán)獎學金、南都富士康獎學金。個人評優(yōu):三好學生、精神文明。

往圖書館跑,一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書,開闊視野,拓展知識面,完善提高自己。

為了爭取各項獎學金和個人評優(yōu)的榮譽,我在以下幾個方面制定了實施計劃:1:如無特殊事情,不缺席任何一節(jié)課和早自習。2:上課時認真聽老師講課。3:下課后積極完成老師布置的作業(yè),并做好課前預(yù)習和課后復習。4:在課余時間多練習編程,提高自己的實際編程能力。5:積極參加學校的活動,鍛煉自己的能力。6:老師布置的作業(yè)認真完成,在課余時間我還時常閱讀有意義的書,立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。

鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優(yōu)的榮譽,期待各位領(lǐng)導及人員的檢驗與考察!

此致

敬禮

季度評優(yōu)申請書篇九

尊敬的院大學生社團聯(lián)合會:

圖書愛好者協(xié)會真誠的向院大學生社團聯(lián)合會提出申請五四優(yōu)秀社團的榮譽稱號。

1、 內(nèi)部建設(shè):

1、我們擁有團結(jié)的隊伍。從上學期的`招新一直到今年的“星光杯”詩歌朗誦比賽活動,每次活動從開始策劃到最后實施,各個部門都齊心協(xié)力,相互支持。

2、從工作中積累經(jīng)驗。圖書愛好者協(xié)會的每一位機構(gòu)成員都會安排到圖書館值班,在服務(wù)同學的同時不斷自我完善,提升自己的能力。

二、對外聯(lián)系:

1、積極與各兄弟社團加強聯(lián)系,與兄弟社團一起打掃圖書館,舉辦一些有意義的社團聯(lián)合活動。

2、開展各項本社團活動,豐富全院同學課余文化生活。從20xx年的招新到20xx年4月的第六屆“星光杯”詩歌朗誦比賽活動。 以上兩點只是我們協(xié)會工作的一個縮影,在今后工作中,我們定會再接再厲,衷心的希望院大學生社團聯(lián)合會批準!

此致

敬禮 !

申報單位:xx

申報時間:20xx 年3月25日

季度評優(yōu)申請書篇十

尊敬的學生科領(lǐng)導:

你們好!xx屆城市軌道交通控制專業(yè)全體同學在此真誠地向您提出優(yōu)秀班級體評選的申請!

我們有著嚴謹,求實,創(chuàng)新的優(yōu)良學風,課堂出出勤率高,從無無故曠課現(xiàn)象發(fā)生,得到了各任課教師的肯定和好評;本學年早操及晚自習的出勤率均達了97%-100%;在上學期的期末考試中從無違紀情況;參加校級活動及本班自發(fā)組織活動的效果和社會影響力甚好;班里無受到各級處分的學生!

我們班是由67名來自不同省市的同學組成,其中南方的占將近三分之一,但共同的興趣愛好彌合了文化與地域的差異,本地同學極盡地主之宜在放假期間邀請大家去自己的家鄉(xiāng)游玩,陶冶情操共敘友情!班級從無受團,學校違紀處分者;本學年宿舍衛(wèi)生檢查,大部分宿舍達到了優(yōu);班委會工作手冊記錄,考勤登記齊全。團內(nèi)有團員n名,其它同學也正積極向團組織靠攏其中n同學更是提交了入黨申請書,大家為人民服務(wù)的熱情可見一斑!另一方面,為了增加工作的透明度和公開性,自覺接受同學的監(jiān)督,班里實行定期公布班費收支情況的制度!

一直以來我們都倡導以修身養(yǎng)性的來達到篤學博思的目的!實踐是檢驗真理的唯一標準,在這一方面我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績!全班67名同學中鮮有不及格的同學,多位的同學的數(shù)學及英語成績接近滿分,這真是令人振奮的`結(jié)果啊!然而細細品味,這正是一分耕耘一分收獲,天道酬勤!此前為了讓大家洞察金融危機下的就業(yè)形勢,班主任曾不止一次的勸誡我們拿出高三時的勇氣和魄力勿將韶華葬送在大學的殿堂!諄諄教誨,猶言在耳,一萬年太久,只爭朝夕,所以我們可以看到下課后還將代課老師包圍的壯觀景象!

生命在于運動,長久以來大家都視這句話為座右銘!

激情四射“揮汗如雨”形容不出我們對運動的熱情,校運會的跑道上有我們揮灑汗水的身影!在前不久舉行的校運動會上徐超同學一舉奪得200比賽第三名和800米第8名的好成績。在校區(qū)舉行的活動加我們班參加了拔河,籃球賽,乒乓球賽等比賽。正所謂文體不分家,每周四我們班都將下午的自習時間設(shè)為讀書活動時間,從紅樓夢到圍城,從馬克思主義哲學理論到,空氣中彌漫著濃郁的陣陣書香!此外大家還踴躍參加讀書之星活動,將自己的感受與大家分享,不僅加增進了同學們之間的互相了解也增強了班級的凝聚力。與此同時,學校的藝術(shù)節(jié),校園歌手大賽,演講賽等我們也參與其中。

如果說381703城軌交控班是一個齊心協(xié)力、溫暖人心的大家庭,那么我們的團支部就是一股把所有人包圍其中的洪流。在團委書記王向的帶領(lǐng)和號召下,大一一開學同學們就紛紛遞交了入黨申請書,之后積極帶領(lǐng)大家學習黨的章程,并確定了xx名入黨積極分子,并組織大家為前不久為因火災(zāi)房屋被焚毀的劉同學舉行募捐活動伸出了我們溫暖的手,獻出我們的愛心。

尊敬的領(lǐng)導,以上三個方面見證了近一年來我們班的征程,如果此刻要讓我用一句話來總結(jié)我們這個大家庭的話,千言萬語匯成一句話,城軌交控,不求最好,但求最好!

此致

敬禮

xx月xx日。

季度評優(yōu)申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導:

你們好!

我就是xxx,擔任的就是五年級語文兼班主任的工作。一年來,在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學任務(wù),還在工作中取得了一點成績。

利用課余時間學習,充實自己,積極參加遠程教育培訓,充實自己并將學到的新理念在教學中,學以致用。認真撰寫論文,并積極參與論文評選。在教學中所講授的`隨堂課《海倫凱勒》,達標課《音樂之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評,達標課順利通過達標。所上的心理健康教育課《體會親情學會感恩》代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質(zhì)課的評選;組織學生編寫的作文集,鍛煉了學生的寫作能力,效果較好。

所帶領(lǐng)的班級紀律穩(wěn)定,班風正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評。所帶班級在學校組織的春季運動會中,榮獲團體總分第一名,冬季長跑比賽中獲第二名;在學校春蕾杯詩歌朗誦上,我們班的詩朗誦獲年級第一名;創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的班級文化,“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我就是最棒的”“每日一詩,五詞”等板塊的設(shè)計,充分調(diào)動了學生的積極性,激發(fā)了學生學習的勁頭,鼓起了學生對班級的熱愛,增強了班級的凝聚力,學生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質(zhì)得以提升。

認真傾聽了學校領(lǐng)導所宣讀的評優(yōu)條件,再結(jié)合我在一年中所取得的成績,我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。我認為,貴在參與,不管評上與否,我將一如既往地面對我的工作,努力提高業(yè)務(wù)水平,認真學習新的課程標準,積極進行教學改革,大膽創(chuàng)新,勇于探索。

xx月xx日。

季度評優(yōu)申請書篇十二

我叫xx,學號xx,是xx信息xx的一名學生。xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大一這一年的努力學習,我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的獎學金:國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯(lián)通獎學金、代小權(quán)獎學金、南都富士康獎學金。

個人評優(yōu):三好學生、精神文明。

現(xiàn)將本人基本情況介紹如下:思想方面:本人于入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。大一參加了一系列志愿活動,比如大型環(huán)境宣傳活動地球一小時等。通過這些多種多樣的政治思想教育活動,使我的思想認識水平進一步提高。時刻關(guān)注時事,關(guān)注民生。學習方面:學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學這一年來,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。不斷地學習也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。我喜歡往圖書館跑,一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書,開闊視野,拓展知識面,完善提高自己。

為了爭取各項獎學金和個人評優(yōu)的榮譽,我在以下幾個方面制定了實施計劃:

1:如無特殊事情,不缺席任何一節(jié)課和早自習。

2:上課時認真聽老師講課。

3:下課后積極完成老師布置的作業(yè),并做好課前預(yù)習和課后復習。

4:在課余時間多練習編程,提高自己的實際編程能力。

5:積極參加學校的活動,鍛煉自己的能力。

6:老師布置的作業(yè)認真完成,在課余時間我還時常閱讀有意義的書,立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。

鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優(yōu)的榮譽,期待各位領(lǐng)導及人員的檢驗與考察!

此致

敬禮

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季度評優(yōu)申請書篇十三

尊敬的學校年度考核小組領(lǐng)導:

一年來,我忠誠于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。以校為家,熱愛學生、團結(jié)同志,我在工作中積極探索,勤于實踐,不斷充實自己,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自己的教學能力和業(yè)務(wù)水平。

作為一名教師,對工作講求實效,對學生因材施教。備課時,我精心設(shè)計環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學生特點,做了大量的課前準備工作,讓學生做課堂的主人,循循善誘的引導,做好學生的學習合作伙伴,學習效果事半功倍。教育學生上,我很注重培優(yōu)扶差的工作,對于后進生,我總是給予特殊的照顧,對他們的點滴進步給予大力的表揚;樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。課外時間經(jīng)常組織排練,及時完成上級下達的任務(wù),得到領(lǐng)導好評,指導的學生參加比賽也取得較好的成績。

作為四年xx班班主任,工作瑣細而繁重。但我還是努力讓學生成材,身心健康成長,關(guān)心愛護他們,做他們的知心人,我把“團結(jié)就是力量”作為學生的座右銘。我更相信學生,尊重學生,我相信每一位學生都有自己的.創(chuàng)造強項,每個學生都有一定的長處和閃光點,要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心,不讓后進生成為掉隊的孤雁。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。成為班風正、學風濃的先進班集體。

一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學還是教研,無論是紀律還是成績方面,贏得了校領(lǐng)導,學生和家長的普遍贊譽。我會不斷完善自身的綜合素質(zhì),勤奮工作,開拓進取,為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。

鑒于此,我鄭重地向?qū)W校年度考核小組申請,希望在本年度考核中能予以評優(yōu)。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

季度評優(yōu)申請書篇十四

尊敬的`校領(lǐng)導:

我叫張xx,??茖W歷,二級教師。xx年8月參加工作,于20xx年8月調(diào)入府谷縣第四小學工作,擔任一(1)(4)(5)(6)班體育教學工作,同時兼任體育器材室管理員,本人平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,盡職盡責,對待學生有愛心、耐心和真誠之心,課后能與學生溝通交流,平等對待每一個學生。

通過一年來的努力,我所帶科目逐步形成了良好的“我運動、我快樂、我健康”的學風。在今后的體育教育教學工作中,本人再接再厲,更上一層樓!因此,現(xiàn)特申請被評為“好教師”,望批準為盼。

xx月xx日。

季度評優(yōu)申請書篇十五

尊敬的領(lǐng)導:

你們好!

首先,感謝領(lǐng)導給我這次評選優(yōu)秀員工的機會,也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自從來到誠維以來,在這個平凡的工作崗位上,我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作,以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。單位對于我這名員工來說,不僅僅是一個工作企業(yè),更是一所社會大學,跨入它的職場平臺,便開始新學習生涯,在這里我學到的不僅僅是專業(yè)上的技能,更多的是我學到了很多為人處世的道理,與員工、領(lǐng)導的溝通與協(xié)作當中,深感自已日益成熟與進步。

自20xx年進公司至今,我并沒有為公司做出了不起的貢獻,也沒有取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗,從經(jīng)驗中學習,向他人學習,盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好,盡可能的'提升工作效率,與同事相處和睦。

在工作中我認為讓我學會最重要的一點就是,讓我知道如何安排時間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價值,因此溝通也是很重要的,少點摩擦,多點寬容,這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調(diào)配合的更好。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去,以健康快樂的心態(tài)來辦公,有效率的辦公,當然辦公的同時更多的是要有耐心、細心、信心、恒心、責任心,為員工自己所做的每一件事負責。同樣,公司給我們每一員工展現(xiàn)自我的平臺,每一個人都有自己的價值觀,我能干什么,我會干什么,我干的怎么樣,今天我給公司帶來的是什么,我會說我給公司帶的的是正資產(chǎn)而不是負資產(chǎn)。必須擁有勇于挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。

更重要的一點是我們要與團隊共成長,成功20%是靠自己,80%是靠別人。沒有完美的個人,只有完美的團隊,團隊的輝煌依靠我們第一個人的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自己與各同事一起為誠維竭盡全力為我們公司明天的宏偉藍圖添份一色。為我們今年的目標等待著我們大家齊心協(xié)力去完成,為公司的全面發(fā)展和攀升目標奮斗。

最后,希望在今后工作中,能一如既往地得到各同事領(lǐng)導的支持各肯定。

我深信,一份耕耘,一份獲得,從點點滴滴的工作中,我細心積累經(jīng)驗,使工作技能不斷提升,為以后的工作奠定堅實的基礎(chǔ)。在此很感謝我部門的主管在工作中給了我諸多的指導與幫助,還有我的員工同事們,感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作,假如沒有你們就沒有我今天的成長。最后再次感謝領(lǐng)導在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了。

xx月xx日。

季度評優(yōu)申請書篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導:

您們好!

我自進入xx中學以來,在陳校長的正確領(lǐng)導下及其他領(lǐng)導的關(guān)心幫助下,我體會到了“開心工作、愉快生活”的真諦。與同事們的融洽、和諧相處,讓我感到非常溫暖,同時也讓我感到萬分榮幸。

回顧過去的一年,感覺特別充實。對待工作,我從不馬虎,嚴肅認真是我的一貫原則。我勤勤懇墾、扎扎實實(認真做好備課、上課、輔導、改作業(yè)、考查、聽課等教學常規(guī)工作),腳踏實地做好教師的本職工作,認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務(wù)。虛心向各位老師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,并注意不斷改進自己的教學方法,并有所成效。

我以“教書育人,為人師表,德高為師、身正為范”為宗旨,一直在努力打造能成為被同事、學生、社會承認的好老師。我重視學生的人格修養(yǎng)和良好習慣的養(yǎng)成教育,抓好學生的人生觀、世界觀、價值觀教育,切實做好學生的思想教育和心理指導。我重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和自主學習能力,使學生樂學善學,成績明顯進步。

我積極參加業(yè)務(wù)學習和教育教學科研活動,多次在本校開展公開課;參加縣舉辦的新課標公開課比賽復賽中獲得政治科二等獎;縣抽考考查科目(政治),學生成績排名在全縣排18位;期末政治成績平均分比以往提高了5分;第二學期期中所教尖子班的歷史成績第一;所教普通班期末歷史成績第一。總之,這一年所任教的班級,無論是政治、歷史成績平均分都超過了兄弟學校同年級的班級。但是我不會滿足于今天已取得的這點成績,在未來的教育教學的道路上,會更加努力打造更完美的明天!

最后,感謝各位領(lǐng)導,感謝所有關(guān)心支持和幫助我的老師!

申請人:

20xx年xx月xx日。

季度評優(yōu)申請書篇十七

尊敬的'校領(lǐng)導:

我叫小飛,專科學歷,二級教師。8月參加工作,于8月調(diào)入府谷縣第四小學工作,擔任一(1)(4)(5)(6)班體育教學工作,同時兼任體育器材室管理員,本人平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,盡職盡責,對待學生有愛心、耐心和真誠之心,課后能與學生溝通交流,平等對待每一個學生。通過一年來的努力,我所帶科目逐步形成了良好的“我運動、我快樂、我健康”的學風。在今后的體育教育教學工作中,本人再接再厲,更上一層樓!因此,現(xiàn)特申請被評為“好教師”,望批準為盼。

季度評優(yōu)申請書篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導:

您們好!

我就是xxx,擔任x年級二班的xx課程兼生物。一年以來,在校領(lǐng)導的親切關(guān)懷下,我不但圓滿完成了我的教學任務(wù),也在工作中得到了一些成績。

思想政治方面:我熱愛祖國,忠于黨的教育事業(yè),參加了學校組織的每一次政治學習,并且沒有遲到,早退的現(xiàn)象。我熱愛人民,關(guān)心愛護每一位學生,嚴格要求我的每一位學生,雖然我的性格有點急噪,但就是經(jīng)過多年的磨練之后,有了一定的經(jīng)驗,在處理學生的每一件事情時,我都會經(jīng)過冷靜思考,力求找到最好的解決方法,達到最佳的處理效果,爭取讓學生形成一種感覺,那就就是“老師所做的一切都就是為了同學們好”。

業(yè)務(wù)能力方面:有一位領(lǐng)導曾在學校的一次領(lǐng)導會議上對我評價時說“我的業(yè)務(wù)能力其實就是不輸給任何人的”。就是呀,我認為自己的知識還就是很過關(guān)的吧,幾乎碰不到解決不了的知識難題,在教學的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領(lǐng)導以及老師們的一致好評。但就是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用,如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學,尤其遇到很差的班級時,我缺乏方法,所以在這個方面還要多學習摸索,力求形成一整套成熟的經(jīng)驗。我熱心幫助同事,相互探討時,做到了相互學習,共同提高,爭取大家都出成績,實現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。

工作出勤方面:我堅持了學校的上下班制度,無遲到,早退現(xiàn)象,沒有曠工,更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的情況。只要我在學校,就充分的利用好時間,偶爾午休還給優(yōu)生輔導,放學時間給差生補習。

工作成績方面:我認為教學不能一味的模式化,老套化。隨著新教材的廣泛應(yīng)用,出現(xiàn)了很多新編排的教學內(nèi)容,同時也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型,因此我不但注重和其他老師的探討學習,更注重了自己的鉆研,自費買了很多的教學資料。輔助自己的教學,絕不允許某一個知識馬虎處理,蒙混過關(guān)。我的教學隨時注重全面照顧每一位學生,講解任何一個知識點,都做到了心中有數(shù),徹底了解學生的接受能力。我所教學知識的范圍遠遠超出了教材的`內(nèi)容,也遠遠超過教研室達標考試的難度,因此我班的學生應(yīng)付期考試,只要細心就一定可以成功!我認為一個班成績好壞的決定因素就是班風,如果一個班級沒有良好的學習風氣,那么再優(yōu)秀的學生都會被浪費,無論你科任教師多么努力,都出不了成績。

因此我注重了與班主任配合管理班級,隨時和班主任交流班上學生情況,及時發(fā)現(xiàn)了早戀呀,上網(wǎng)呀等學生的異動現(xiàn)象,并及時處理糾正。我認為要搞好一個班級,任何一位科任教師的松懈,都可能導致該班的崩潰,所以我希望我們的團隊能很好的合作,大家一起帶好我們共同的學生。我發(fā)自內(nèi)心愛我的學生,雖然對他們就是很嚴,但本著一顆愛護他們的心,認真做好一位人民教師該做的事情,我想就是能夠得到學生的喜歡和認可的。總之,我覺得在這個學年度,我努力了!付出也得到了回報吧,從兩次期末考試來看,效果都比較好,第一期期末考試,我班成績居全年級第一名,超過年級平均分1分多;第二個學期的期末考試,我班上的成績依然居整個年級中的第一名,超過全年級平均分線就是13分多,我自己也比較滿意這個成績!經(jīng)過我不懈的努力,這個學年度取得了可喜的成績,但我們學校就是一所不錯的中學,優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還就是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。主要就是想得到領(lǐng)導和老師們的肯定,增強我在教育生涯這條路上的信心,鼓勵我取得更理想的成績!在教育教學的過程中,我也就是有做得不夠好的地方,但在今后的工作中我會努力克服,爭取把一切做到最好!

xx月xx日。

季度評優(yōu)申請書篇十九

尊敬的老師:

您好!

我是初二五班的學生xxx。作為一個學生的我努力地學習科學知識,并且我一直在各個方面嚴格要求自已,彌補自身的不足。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在初中的這段時間里,我一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨。

在學習上,雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進,從未放松對知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應(yīng)這個社會。

在工作方面,我踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經(jīng)任過班級的宣傳委員,學習委員。

在生活方面:我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,群眾基礎(chǔ)較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,經(jīng)常參與一些學校組織的活動,使得我實踐和協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應(yīng)團委的號召,搞好宿舍衛(wèi)生,在宿舍努力發(fā)展寢室文化。

初中期間我雖然取得了很大的進步,但我還需要不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。

雖然我有以上許多優(yōu)點,但是我也存在不少缺點,如學習不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當上“三好生”,更好地激勵我進步,使我發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望老師能給我這次機會。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

季度評優(yōu)申請書篇二十

尊敬的公司領(lǐng)導:

首先衷心感謝各位領(lǐng)導給xxxx市場這樣一個爭取榮譽的機會。

自年xxxx月xxxx日進入市場部門以來,在工作和生活中嚴格遵從嚴謹、務(wù)實的工作作風,贏得了部門全體人員和領(lǐng)導的一致好評。

主要負責的.工作包括根據(jù)總公司政策、當?shù)厥袌鲂畔⒑徒?jīng)濟政策進行方案策劃與撰寫、方案申報、方案執(zhí)行以及方案報支材料的整理。在即將結(jié)束的20xx年里,市場部全年共申報并執(zhí)行xxxx場大小型市場活動,由于xxxx和市場部人員嚴格遵守“事無巨細”的工作態(tài)度,確保了所有活動無一次出現(xiàn)重大事故。20xx年里,xxxx市場部共申請總公司費用支持逾107萬元,同比增長近30%.在執(zhí)行的44場活動中,其中xxxx獨立策劃、撰寫方案35篇,獨立操作和主持方案達30場,占據(jù)20xx年全年市場活動的2/3之多。

為了保證市場活動能夠順利舉辦以及邀約客戶能夠按時到場,活動時間一般都設(shè)置在周末,xxxx和其他市場部人員從來沒有向公司和領(lǐng)導抱怨占用個人休息時間,有時為了完成一周的工作,出了平時加班很晚以外,周六和周日也要趕到公司進行加班。另外,20xx年市場部根據(jù)公司要求實施渠道下沉的營銷策略,將部分市場活動放在了地市和分銷網(wǎng)點,xxxx作為一名女生,不怕辛苦,無怨無悔的擔當起被“下放”的角色,出色的完成了領(lǐng)導交代的各項任務(wù)和指標。

作為一名非營銷專業(yè)出身的xxxx,憑著勤奮好學、不恥下問的學習態(tài)度,在工作之余,深入學習了市場營銷和廣告策劃專業(yè)的大部分課程,并運用于執(zhí)行的市場活動策劃和執(zhí)行中,確保了20xx年市場部舉辦的市場活動都能取得了圓滿結(jié)束,也使得客戶滿意度達到最高水平。

在即將到來的20xx年,xxxx也表現(xiàn)出了推舊出新,不拘一格的決心和態(tài)度,力爭將20xx年的市場活動做到最好。最后,再次感謝公司領(lǐng)導能夠給予市場部員工這樣一個表現(xiàn)自己爭取榮譽的機會。

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