康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 10:10:22
康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-07 10:10:22     小編:夢(mèng)幻泡

通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而改善和提高自己的表現(xiàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以多加思考和深化,使自己的思路更加明確和有力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇一

我叫xx,是眼科的一名年輕護(hù)士。很高興能有機(jī)會(huì)參加這次的演講。我演講的題目是《xx-xx》?,F(xiàn)在,我們?nèi)荷舷?,正在轟轟烈烈地展開(kāi):以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)和全面加強(qiáng)黨的建設(shè)為主題的排頭兵實(shí)踐活動(dòng)。作為醫(yī)院的一分子,應(yīng)當(dāng)以什么態(tài)度投身到這個(gè)活動(dòng)中去呢?下面,請(qǐng)?jiān)试S我給大家說(shuō)說(shuō)我的想法。

花美美在外表,人美美在內(nèi)心。爭(zhēng)當(dāng)排頭兵,就要堅(jiān)持以人為本,全心全意地為病人服務(wù)。努力創(chuàng)建一個(gè)和諧、溫馨、舒適的人性化診療環(huán)境??浦魅魏妥o(hù)長(zhǎng)以身作則,對(duì)病人噓寒問(wèn)暖,態(tài)度像春天般溫暖,工作像夏天般火熱。在他們的影響和帶動(dòng)下,我們眼科的精神面貌也在悄悄發(fā)生了變化。對(duì)行動(dòng)不便的患者,我們不厭其煩地?cái)v扶他們進(jìn)行大小便及各項(xiàng)相關(guān)檢查,雖不是親人但更似親人;當(dāng)班時(shí),我們積極巡視病房,掌握病人病情和思想動(dòng)態(tài),及時(shí)為他們送去生活護(hù)理和心理護(hù)理,讓他感覺(jué)到我們醫(yī)院的護(hù)士不只是一個(gè)身著白衣手持針筒的扎針者;記得今年二月的一個(gè)中午,急診收入了一名車(chē)禍致眼外傷的患者,患者入院是沒(méi)有親人陪在身邊,全身都是血跡,眼眶周?chē)鸂€得血肉模糊,當(dāng)醫(yī)生為他沖洗傷口時(shí),痛得猛一下抓住了我的手,指甲掐入我的手心,痛得我直冒汗,但我沒(méi)有叫他松手,直到維持完進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)的清創(chuàng)縫合術(shù),當(dāng)我用這只麻痹的手幫他檫凈身上的血跡,換上干凈的衣服時(shí),他說(shuō)了句很普通但我現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得欣慰的話,他說(shuō):我一直都認(rèn)為,護(hù)士的手是最臟的,但今天卻是這只手給了我一生中最大的力量。是的,我們不是偉人,沒(méi)有豐功偉績(jī);更不是圣人,不能隨心所欲;但我們是:愛(ài)在左,同情在右,走在生命兩旁的醫(yī)務(wù)工作者。所以我們會(huì)用自己的熱情,真心、耐心的給予患者最需要的幫助。

只有漂亮的磚瓦才能建成奪目的大廈,只有奉獻(xiàn)才能撐起美好事業(yè)的藍(lán)天。我感恩生活,因?yàn)樯钅サZ著我;我感謝大家,因?yàn)榇蠹夜膭?lì)著我;我感激工作,因?yàn)檫@工作充實(shí)著我;我自豪,因?yàn)槲以谄椒驳墓ぷ髦袥](méi)有辱沒(méi)自己的使命。在護(hù)士崗位爭(zhēng)當(dāng)排頭兵,對(duì)病人不僅僅需要熱情,更需要的是熟練掌握有關(guān)知識(shí)和技能。雖然我是年輕護(hù)士,但初生牛犢不怕虎,我會(huì)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。記得被調(diào)到支援腫瘤科時(shí),看著被癌癥折磨得躺在床上,痛苦呻吟的病人時(shí)。發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都不懂,忙得措手不及。但我不急不躁,虛心請(qǐng)教前輩和同事,以爭(zhēng)取在最斷的時(shí)間內(nèi)掌握了各項(xiàng)專科操作技能。在搶救病人的關(guān)鍵時(shí)刻,我毫不畏懼,一直到陪伴他們走完人生的最后歷程。

朋友曾經(jīng)問(wèn)我:護(hù)士工作又苦又累,壓力大,考試多,最重要的是報(bào)酬不高,你為什么不趁年輕改行?是的,我也曾經(jīng)思索彷徨過(guò)。但如果能讓患者理解我們醫(yī)務(wù)工作者;能夠在構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮作用,我更愿意做一枚默默無(wú)聞的螺絲釘。我相信,只要心中深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念,就會(huì)鑄練出一種力爭(zhēng)上游的魂魄。

大家團(tuán)結(jié)一致,同心同德,不斷學(xué)習(xí),勤奮工作,在平凡的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),去追求卓越,創(chuàng)造輝煌!在科主任和護(hù)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,與全科人員一道,心往一處想;勁往一道使,開(kāi)拓創(chuàng)新。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇二

來(lái)到江西省兒童醫(yī)院兒外科后,通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身存在的差距。遇有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師。業(yè)余時(shí)間,對(duì)醫(yī)院組織的護(hù)理知識(shí)學(xué)習(xí)班我每期必到。此外,我還經(jīng)常到醫(yī)院圖書(shū)館查閱資料,注意收集相關(guān)的文字材料。

我感覺(jué)到他們?nèi)诵曰墓芾?首先是良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,多元的護(hù)理人員梯隊(duì)。每一個(gè)病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長(zhǎng)、??谱o(hù)士及臨床護(hù)士,大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,確保病房的護(hù)理質(zhì)量,另外,儀器常規(guī)管理、調(diào)試、保養(yǎng)、維修及備件的購(gòu)買(mǎi);健康服務(wù),護(hù)理用品的更換和補(bǔ)充、保管等;醫(yī)療秘書(shū),負(fù)責(zé)接待、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計(jì)、整理和保管;衛(wèi)生員,負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生 ( 要求達(dá)到一塵不染的效果 ) 。

三個(gè)月來(lái),我不僅熟練掌握了picc置管技術(shù)和兒外科胃腸外營(yíng)養(yǎng)液的配置方法,而且了解了小兒腹腔鏡手術(shù)(如腹腔鏡疝氣修補(bǔ)術(shù)、腹腔鏡闌尾切除術(shù)、腹腔鏡腹腔探查術(shù)等)、急癥兒外科手術(shù)(如闌尾炎、嵌頓疝、腹股溝斜疝、腸套疊、腸梗阻、腸扭轉(zhuǎn)等)。

小兒普通外科手術(shù)(如先天性巨結(jié)腸、直腸及結(jié)腸息肉、肛瘺、小兒門(mén)脈高壓癥、理性脾切除等)、新生兒外科手術(shù)(如先天性肥厚性幽門(mén)狹窄、先天性腸旋轉(zhuǎn)不良、先天性腸閉鎖及腸狹窄、先天性巨結(jié)腸等)等各種手術(shù)術(shù)式,還嫻熟掌握了圍手術(shù)期的護(hù)理技能,為將來(lái)我院開(kāi)展兒外科新的護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目奠定了護(hù)理基礎(chǔ)。

每天還會(huì)排護(hù)士去參觀手術(shù),了解手術(shù)過(guò)程,更知道患兒在不同的手術(shù)術(shù)后的護(hù)理重點(diǎn)。他們還制定了臨床路徑,新患者入院后可直接按照路徑做準(zhǔn)備治療,大大的縮短了治療時(shí)間。

進(jìn)修期間,江西省兒童醫(yī)院的 “優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下開(kāi)展了以下五個(gè)服務(wù)舉措。

1、開(kāi)展多種形式的人性化護(hù)理服務(wù),營(yíng)造關(guān)心病兒、愛(ài)護(hù)病兒、尊重病兒、幫助病兒的氛圍,加強(qiáng)與患兒家長(zhǎng)的溝通交流,滿足家長(zhǎng)知情需求;延伸護(hù)理服務(wù),建立出院回訪制度,新生兒實(shí)行責(zé)任護(hù)士在住院期間每周電話與患兒家長(zhǎng)溝通交流一次,與患兒出院當(dāng)天電話問(wèn)候并給予喂養(yǎng)指導(dǎo)。

2、在現(xiàn)有條件下,營(yíng)造溫馨、舒適的住院環(huán)境,張貼兒童卡通畫(huà)使患兒在輕松、愉快中接受治療 。

3、病房設(shè)立意見(jiàn)本,護(hù)士長(zhǎng)及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)給予反饋。定期召開(kāi)患兒家屬座談會(huì),對(duì)服務(wù)效果進(jìn)行評(píng)價(jià),持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。

4、實(shí)施apn排班模式,制定了適合兒科特點(diǎn)的護(hù)理記錄單,簡(jiǎn)化護(hù)理記錄,減少護(hù)士文字書(shū)寫(xiě)時(shí)間,讓護(hù)士回歸到病人身邊。

5、設(shè)置便民措施:備有剪刀、針線包、梳子、鏡子、報(bào)紙及健康教育手冊(cè)等使患兒在住院期間,家長(zhǎng)有賓至如歸的感覺(jué)。

進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的,伴隨著許多新的體驗(yàn)以及收獲,現(xiàn)在回首這三個(gè)月,審視自身的改變。在江西省兒童醫(yī)院進(jìn)修的日子,我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固和增長(zhǎng),學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的技術(shù)、方法;還有一個(gè)重要的收獲就是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂(lè)。我也決心要把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回到自己的工作崗位中,為我們小兒外科盡一份自己的力量。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇三

第一段:介紹背景與目的(200字)。

近年來(lái),隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人口老齡化的加劇,康復(fù)護(hù)理作為一項(xiàng)重要的保健服務(wù),被越來(lái)越多的人們重視起來(lái)。為了提高護(hù)士的專業(yè)技能和地位,許多醫(yī)院和機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了護(hù)士康復(fù)進(jìn)修課程。我作為一名護(hù)士,在最近參加了一次為期三個(gè)月的康復(fù)進(jìn)修課程,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了康復(fù)護(hù)理工作的重要性,并獲得了一些寶貴的心得體會(huì),現(xiàn)將其分享給大家。

第二段:學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法(300字)。

在進(jìn)修課程中,我學(xué)習(xí)了許多康復(fù)護(hù)理的相關(guān)理論知識(shí)和技能。例如,我了解到康復(fù)護(hù)理不僅包括對(duì)患者日常生活活動(dòng)的幫助,還包括疾病預(yù)防、健康教育和心理支持等方面的工作。同時(shí),我通過(guò)案例分析、模擬操作和實(shí)地實(shí)踐等方式,提高了自己的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這種靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,讓我更好地理解和掌握了康復(fù)護(hù)理的核心理念和技巧。

第三段:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與感悟(400字)。

在實(shí)踐中,我意識(shí)到康復(fù)護(hù)理是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)心的工作。有時(shí)候,患者的進(jìn)展可能非常緩慢,需要長(zhǎng)期的陪伴和指導(dǎo)。然而,正是這種關(guān)注和關(guān)愛(ài),才能讓患者感受到康復(fù)的希望和力量。我記得有一位中風(fēng)患者,他在剛開(kāi)始接受康復(fù)護(hù)理時(shí),幾乎喪失了所有的生活能力。然而,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力,他逐漸恢復(fù)了步行和自理的能力,這讓我深受鼓舞。同時(shí),我也明白到,康復(fù)護(hù)理不僅僅是技術(shù)活,更重要的是對(duì)患者的細(xì)致觀察和心理護(hù)理。只有當(dāng)我們真正關(guān)注患者的身心健康,并與他們建立起良好的溝通和信任關(guān)系時(shí),才能提供更加有效的康復(fù)護(hù)理服務(wù)。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作與交流(200字)。

康復(fù)護(hù)理是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的工作,因?yàn)橥婕暗蕉鄠€(gè)專業(yè)的協(xié)同工作。在進(jìn)修課程中,我有幸結(jié)識(shí)了許多與我志同道合的護(hù)士同事,我們共同探討并解決康復(fù)護(hù)理中的難題。通過(guò)與他們的交流與合作,我更加深入地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并積累了一些在康復(fù)護(hù)理中有效的溝通技巧。例如,我學(xué)會(huì)了如何與患者和醫(yī)生進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商,解決康復(fù)護(hù)理過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率,還可以提供更加全面和專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。

第五段:總結(jié)與展望(200字)。

通過(guò)參加康復(fù)護(hù)理的進(jìn)修課程,我不僅增加了專業(yè)知識(shí)和技能,還提高了自身的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德。我相信,這些寶貴的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的工作產(chǎn)生積極的影響。我將更加用心地工作,以更加細(xì)致的態(tài)度和負(fù)責(zé)任的精神,為每一位需要康復(fù)護(hù)理的患者提供更好的服務(wù)。與此同時(shí),我也希望通過(guò)自己的努力和實(shí)踐,為康復(fù)護(hù)理的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信,在不久的將來(lái),康復(fù)護(hù)理將取得更加顯著的成就,為更多的患者帶來(lái)健康和幸福。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇四

護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要一員,承擔(dān)著照顧病人康復(fù)和護(hù)理工作的重要責(zé)任。然而,隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展和病人需求的多樣化,護(hù)士的知識(shí)和技能也需要不斷提高和更新。因此,護(hù)士進(jìn)修康復(fù)成為越來(lái)越多護(hù)士選擇的方向。本文將分享作者通過(guò)進(jìn)修康復(fù)所獲得的心得體會(huì)。

第二段:認(rèn)識(shí)康復(fù)。

在進(jìn)修康復(fù)的過(guò)程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到康復(fù)是一個(gè)涉及多個(gè)方面的綜合性工作??祻?fù)不僅僅是物理康復(fù),還包括心理、社交、職業(yè)等各個(gè)方面。在康復(fù)工作中,護(hù)士需要綜合運(yùn)用醫(yī)學(xué)、護(hù)理、心理學(xué)等知識(shí),協(xié)調(diào)各種資源,制定個(gè)性化的康復(fù)方案,為患者提供全方位的照顧和支持。

第三段:康復(fù)對(duì)護(hù)士的挑戰(zhàn)。

康復(fù)工作對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作,需要具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合素質(zhì)。在實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)康復(fù)不僅需要護(hù)士具備專業(yè)的醫(yī)學(xué)和護(hù)理知識(shí),還需要有良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在與患者和家屬的交流中,護(hù)士需要耐心、細(xì)致地解答問(wèn)題,傾聽(tīng)他們的需求和意見(jiàn),并及時(shí)調(diào)整康復(fù)計(jì)劃。同時(shí),護(hù)士還需要與醫(yī)生、物理治療師、職業(yè)治療師等多個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)緊密合作,確保康復(fù)工作的順利進(jìn)行。

通過(guò)進(jìn)修康復(fù),我不僅更新了自己的專業(yè)知識(shí)和技能,還提高了康復(fù)工作的綜合素質(zhì)。在康復(fù)實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到,早期的干預(yù)和康復(fù)對(duì)患者的恢復(fù)至關(guān)重要??祻?fù)的效果不僅僅體現(xiàn)在患者身體功能的恢復(fù),還涉及到他們的心理和社交狀況。因此,護(hù)士在康復(fù)工作中扮演著重要角色,通過(guò)提供專業(yè)的護(hù)理照顧和充分的理解與支持,幫助患者走出康復(fù)困境,重返社會(huì)。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)進(jìn)修康復(fù),我更加深入地了解了康復(fù)工作的重要性和復(fù)雜性。康復(fù)不僅是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要一環(huán),也是護(hù)士日常工作的重要組成部分。進(jìn)修康復(fù)使我不斷提高專業(yè)水平,掌握康復(fù)的核心理念和實(shí)踐要點(diǎn)。通過(guò)康復(fù)工作,我能夠更好地理解和關(guān)心患者的需求,為他們提供更加有針對(duì)性和個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。展望未來(lái),我將繼續(xù)加強(qiáng)康復(fù)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,為更多患者的康復(fù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇五

作為一名護(hù)士,康復(fù)工作一直都是我最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域之一。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和對(duì)患者的了解,我深刻地認(rèn)識(shí)到了康復(fù)工作的重要性。在醫(yī)療事業(yè)不斷發(fā)展的今天,護(hù)士康復(fù)的工作內(nèi)容和技能也不斷發(fā)展和拓展。這篇文章將分享我在康復(fù)工作中的心得和體會(huì),希望能夠幫助更多的護(hù)士朋友們更好地開(kāi)展康復(fù)工作,為患者帶來(lái)更多的幫助。

一、康復(fù)患者的心理需求與護(hù)士的角色

在康復(fù)患者的身上,往往存在著各式各樣的心理困擾。一些患者可能會(huì)感到失望、無(wú)助、憤怒等情緒,而這種情緒會(huì)影響他們的病情康復(fù)。護(hù)士需要充分認(rèn)識(shí)到這種情況,并時(shí)刻關(guān)注患者的心理需求。在這個(gè)過(guò)程中,護(hù)士的角色就扮演了至關(guān)重要的作用,需要和患者建立起良好的溝通渠道,逐步了解他們的感受和需求,以便加以針對(duì)性地治療。

二、動(dòng)態(tài)評(píng)估康復(fù)患者

在醫(yī)療領(lǐng)域,康復(fù)工作的成功與否,最終還是要看患者的病情恢復(fù)情況。而這往往需要護(hù)士進(jìn)行科學(xué)、準(zhǔn)確的病情評(píng)估。我們經(jīng)常需要使用一些康復(fù)評(píng)估量表來(lái)評(píng)估患者的病情,以便更好地了解他們的康復(fù)進(jìn)展情況。在這個(gè)過(guò)程中,需要護(hù)士們時(shí)刻保持警惕,對(duì)患者的每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要進(jìn)行仔細(xì)的觀察和評(píng)估,從而尋找到治療方法。

三、制定有效康復(fù)計(jì)劃

在治療康復(fù)患者之前,我們需要先根據(jù)患者的不同病情,制定出一套科學(xué)、有效的康復(fù)計(jì)劃。康復(fù)計(jì)劃內(nèi)容通常包括物理治療、輔助治療等方面的內(nèi)容。這個(gè)計(jì)劃需要符合患者的個(gè)體情況,并能夠有效地促進(jìn)其身體恢復(fù)。在計(jì)劃制定過(guò)程中,我們需要充分考慮患者的日常生活和工作環(huán)境等因素,并做出相應(yīng)的調(diào)整,以便更好地實(shí)現(xiàn)治療效果。

四、與患者建立良好的關(guān)系

對(duì)于大多數(shù)康復(fù)患者來(lái)說(shuō),他們?cè)诳祻?fù)期間會(huì)經(jīng)歷非常艱難的過(guò)程。因此,在治療過(guò)程中,我們更需要護(hù)士逐步與其建立起信任和理解,并讓他們感受到我們的關(guān)心和關(guān)注。這樣不僅可以更好地促進(jìn)康復(fù)效果,還可以增加患者的心理舒適感。在與患者相處時(shí),我們需要用心傾聽(tīng)他們的心聲,引導(dǎo)他們積極地參與治療過(guò)程,以達(dá)到更好的治療結(jié)果。

五、康復(fù)后的跟蹤及評(píng)估

康復(fù)治療結(jié)束后,并不是表示患者的身體完全康復(fù),我們需要逐步跟蹤和評(píng)估患者的康復(fù)情況。這個(gè)階段旨在幫助患者逐步回到正常的生活中,為患者提供恰當(dāng)且適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要不斷加強(qiáng)對(duì)患者身心情況的關(guān)注,同時(shí)幫助他們適應(yīng)新的生活環(huán)境,促進(jìn)他們的身心康復(fù)。

總之,作為一名護(hù)士,我們需要仔細(xì)地貫徹康復(fù)理念和康復(fù)原則,努力促進(jìn)患者的康復(fù)恢復(fù)。同時(shí),我們需要提高自身的專業(yè)素養(yǎng),逐步完善自己的技能,以更好地實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。希望這篇文章能夠幫助更多的護(hù)士們更好地理解康復(fù)工作、提高康復(fù)技能,為更多的康復(fù)患者帶來(lái)重獲新生的好處。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇六

時(shí)間如流水一般,轉(zhuǎn)眼間到華西醫(yī)院腎內(nèi)科腹膜透析中心進(jìn)修也快兩個(gè)月了,通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),使我對(duì)腹膜透析治療得到了全面的了解,熟練的掌握,更讓我明白患者教育的重要性。

大家都知道,患有腎功能不全的患者最終都只能靠透析或者換腎來(lái)維持生命,然而腎移植對(duì)大多數(shù)患者來(lái)說(shuō)都存在著很大的經(jīng)濟(jì)壓力,不能承受。因此,絕大部分患者還是選擇的透析治療,透析又包括了血液透析和腹膜透析,在來(lái)華西醫(yī)院進(jìn)修之前,我一直覺(jué)得只有血液透析才能減輕患者的痛苦,維持患者寶貴的生命。通過(guò)學(xué)習(xí)之后,我才知道,原來(lái)腹膜透析也有同樣的治療效果,又可以自己在家里透析,靈活安排治療時(shí)間,固又稱之為居家透析,甚至還能更好的保護(hù)患者殘余腎功能,治療間隙,他們可以同正常人一樣的工作,學(xué)習(xí),提高他們的生活質(zhì)量,從而提高社會(huì)回歸率。大多數(shù)腹膜透析患者看上去都和正常人差不多。每當(dāng)患者來(lái)院隨訪時(shí),看到他們一個(gè)個(gè)都?xì)g聲笑語(yǔ),這讓我對(duì)自己學(xué)習(xí)專業(yè)的選擇上有了更大的信心。

在這里,我有幸參加了科室舉辦的一年一次的腎友會(huì),邀請(qǐng)了三十位腹膜透析患者及家屬,地點(diǎn)在農(nóng)家樂(lè),更能讓患者覺(jué)得自己就是健康人,大家都是朋友關(guān)系,一同娛樂(lè)?;顒?dòng)時(shí)間從早上10點(diǎn)到下午5點(diǎn),內(nèi)容包括了健康知識(shí)講座,患者之間腹膜透析操作技能比賽,自由活動(dòng),最后是為換液操作比賽前三名者頒發(fā)獎(jiǎng)品及留影,大家都樂(lè)開(kāi)了懷。通過(guò)這種活動(dòng)方式,我深深的感覺(jué)到,提高了患者治療的依從性,更重要的是還建立了良好的醫(yī)護(hù)患關(guān)系,大家相處得更加融洽,和諧。同時(shí)也體現(xiàn)了“三好一滿意”的價(jià)值所在。我一定要認(rèn)真學(xué)好,取其精髓,將所學(xué)的所有知識(shí)帶回醫(yī)院,為那些郁郁寡歡的腎衰患者們帶去新生和歡笑。

監(jiān)測(cè)觀察病情能力,護(hù)士是病房的主力成員,她們?nèi)找故刈o(hù)在患者的身旁,是觀察病情、及時(shí)實(shí)施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息,于護(hù)士的觀察和監(jiān)護(hù)分析。而疾病發(fā)展過(guò)程的外在觀察是依據(jù)每個(gè)護(hù)士的專業(yè)知識(shí)與臨床經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。作為一名外科高年資護(hù)師,我們已經(jīng)具備一定的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),而通過(guò)進(jìn)修icu,受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對(duì)危重患者的觀察和護(hù)理,以及積累大量臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),使我們?cè)谠械幕A(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,而且具有了一定的預(yù)判能力,并及時(shí)匯報(bào)處理,真正成為患者身邊的保護(hù)神。

1.提高應(yīng)變能力臨床應(yīng)急、急救護(hù)理觀察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的,除了少數(shù)情況可以預(yù)見(jiàn)外,大多數(shù)是隨機(jī)的,因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來(lái)確診,對(duì)應(yīng)變的反應(yīng)要快,處理能力要強(qiáng)。對(duì)臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施,以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力,并采取一系列具體應(yīng)變處理措施,在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會(huì)起到切實(shí)可行的重要作用。

2.護(hù)理技術(shù)操作能力??频膶W(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn),使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù),如:藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機(jī)的使用方法,使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰,使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測(cè)以及對(duì)心電圖的正確診斷,護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況,使用除顫器對(duì)危重患者的救治方法(心肺腦復(fù)蘇)等技術(shù),能夠熟練掌握和配合,在臨床搶救工作中起著重要互助作用。

3.提高醫(yī)護(hù)配合能力隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí),我們的知識(shí)水平及素質(zhì)也得到全面的提高,使我們?cè)鰪?qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護(hù)理工作的前提下,主動(dòng)地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑,完成各種護(hù)理工作,而診斷治療是醫(yī)生的事,護(hù)士沒(méi)有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁,是患者的守護(hù)神,是病情的直接觀察者,因此,必須有能力全面、準(zhǔn)確、無(wú)誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動(dòng)單純的執(zhí)行醫(yī)囑者,在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合,互相溝通,相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:大家好!

我經(jīng)院科兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),于20__年9月1日到華西醫(yī)院胃腸外科參加為期3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間,遵守上級(jí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)胃腸外科護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)及操作和先進(jìn)的管理理念。通過(guò)3個(gè)月的臨床學(xué)習(xí)實(shí)踐,較好地完成了進(jìn)修學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況作如下總結(jié),并簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

一、科室護(hù)理管理

1、華西醫(yī)院胃腸外科護(hù)理實(shí)行院、科、組三級(jí)管理。分為數(shù)個(gè)護(hù)理小組,實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。組員分管一定床位數(shù),實(shí)行床旁交接班制度。各護(hù)理小組須對(duì)病員做到八知道(含姓名、診斷、治療、飲食、護(hù)理、心理狀態(tài)、陽(yáng)性體征、主要檢查結(jié)果)。按時(shí)巡視病房,并做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理工作。在護(hù)理人員充足的情況下,每個(gè)病房由一名護(hù)理人員具體實(shí)施護(hù)理管理,全面抓好護(hù)患溝通工作,有效避免了護(hù)患糾紛的發(fā)生。

2、實(shí)施以病員為中心的整體護(hù)理理念。從病員入院到出院期

間,都由主管護(hù)士和分管護(hù)士具體負(fù)責(zé)。從晨間護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理到治療一步到位,并做到心中有數(shù)。在力所能及的范圍內(nèi)滿足病員的需求,讓病員及家屬感到放心、安心。

3、貫徹落實(shí)護(hù)理核心制度。分級(jí)護(hù)理做到有床旁標(biāo)示,床頭

卡上分別注明級(jí)別護(hù)理?!叭槠邔?duì)“貫徹始終,電腦文檔與紙質(zhì)文檔同步進(jìn)行,同時(shí)查對(duì),做到護(hù)理基礎(chǔ)工作有據(jù)可依。

4、嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作??剖颐恐芙M織一次無(wú)菌操作演練。如:

口腔護(hù)理、尿道口護(hù)理、靜脈輸液、靜脈加藥、無(wú)菌技術(shù)、胃腸減壓、更換引流袋等。全科統(tǒng)一操作標(biāo)準(zhǔn),并做出講評(píng)。嚴(yán)格留置針的管理,標(biāo)注使用的具體日期和時(shí)間,有效期不超過(guò)96小時(shí)。

5、病室環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。充分發(fā)揚(yáng)了醫(yī)護(hù)人員的主人翁精

神,體現(xiàn)人人都是管理者,人人參與管理,發(fā)動(dòng)病員及家屬保持病床及病室整潔,做好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。

二、具體護(hù)理操作有了新的認(rèn)識(shí)

1、腸道準(zhǔn)備:為減輕病員痛苦,保持病員良好的身體及心

理狀態(tài),胃腸道手術(shù)病人盡量減少洗胃和灌腸的次數(shù),使用口服洗腸液。常用磷酸鈉口服液50毫升加水800毫升分次口服,值得推廣。

備皮:經(jīng)臨床實(shí)踐表明,術(shù)前備皮過(guò)早易引起切口感染,故宜在手術(shù)室備皮;需留置尿管的,在手術(shù)室安置后再送回病房。

2、術(shù)后營(yíng)養(yǎng)支持

為減少感染的機(jī)會(huì),術(shù)后使用卡文,一是減輕護(hù)士的負(fù)

擔(dān),減少加液的次數(shù);二是給予病員高營(yíng)養(yǎng)支持,使其早日康復(fù)。3、引流袋的更換

引流管道均注明管道名稱、留置時(shí)間,每周2、5交替

更換。

4、護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)

使用全護(hù)理電子文檔。首次護(hù)理病歷使用電子模塊,其

余的都和我們大致相同。

5、化療

化療病人一般六個(gè)月為一療程,每月一次,為期一天。

輸八、九組液體,均用留置針,用后即拔。這樣即減輕病員痛苦,又有效的防止藥液外滲,缺點(diǎn)是其費(fèi)用昂貴。通過(guò)在華西醫(yī)院三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí),我雖在護(hù)理操作和認(rèn)識(shí)上取得一定進(jìn)步,但也深刻認(rèn)識(shí)到自身業(yè)務(wù)能力存在的不足。在今后的臨床護(hù)理實(shí)踐中,我將在科主任和護(hù)士長(zhǎng)的幫助指導(dǎo)下,不斷總結(jié)完善,為科室護(hù)理進(jìn)步盡一份綿薄力量。當(dāng)然,我們不管從哪個(gè)方面都與華西醫(yī)院存在著一定的差距,但有些理念也是值得借鑒的。以上觀點(diǎn)只是我個(gè)人的淺見(jiàn),如有不對(duì)之處,敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。

謝謝大家!

二0一0年十二月十二日

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇八

在省中醫(yī)院在胸外科、耳鼻喉口腔科的進(jìn)修三個(gè)月的時(shí)間里雖然倉(cāng)促,但也讓我收獲頗多。我會(huì)在外科的工作中自己所學(xué)的東西學(xué)以致用。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互協(xié)作,共創(chuàng)佳績(jī)!

非常感謝醫(yī)院能給我到外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我更加了解自己、充實(shí)自己、證明自己、總結(jié)自己的不足之處。它讓我更加躊躇滿志去面對(duì)我的人生,面對(duì)我的未來(lái),讓我學(xué)到了知識(shí),得到了友誼。感激、醫(yī)院、護(hù)士長(zhǎng)、|同事對(duì)我的支持。進(jìn)修期間,我本著虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮工作的態(tài)度,受到了科室同志的一致好評(píng)。通過(guò)專項(xiàng)進(jìn)修,我的護(hù)理理論知識(shí)和臨床護(hù)理技能都得到了提高?,F(xiàn)將進(jìn)修情況以上是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

第三軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院大坪醫(yī)院是一所三甲醫(yī)院,設(shè)備先進(jìn),教學(xué)師資力量雄厚。icu擁有41張床位,70余名護(hù)士,制度嚴(yán)格,并接受來(lái)自各級(jí)醫(yī)院護(hù)士的進(jìn)修。icu極為重視進(jìn)修工作,專門(mén)安排了院方及icu資深護(hù)師進(jìn)行講課,主要講授了臨床基礎(chǔ)護(hù)理理論及操作、常見(jiàn)管道護(hù)理知識(shí)、臨床更新知識(shí)、機(jī)械通氣病人的護(hù)理等,講課采用多媒體幻燈片、臨床示教、學(xué)術(shù)交流研討等多種形式,豐富教學(xué)內(nèi)容。期間,本人能認(rèn)真參加學(xué)習(xí),積極參加院內(nèi)舉辦的講座,虛心向老師請(qǐng)教,認(rèn)真揣摩、仔細(xì)筆記。業(yè)余時(shí)間,積極參加醫(yī)院的院內(nèi)講座,并自購(gòu)相關(guān)書(shū)籍學(xué)習(xí),不斷提高理論知識(shí)水平。

大坪醫(yī)院icu重點(diǎn)采用臨床實(shí)踐的進(jìn)修方式,由帶教老師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。進(jìn)修護(hù)士同本院護(hù)士交叉優(yōu)化組合,分為兩班倒上班,共同進(jìn)行臨床護(hù)理。在護(hù)理中,體驗(yàn)大醫(yī)院icu的標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理模式,加強(qiáng)交流,提高護(hù)理技能。通過(guò)學(xué)習(xí),我見(jiàn)到她們有很多方面值得我們借鑒。我們已逐漸吸取了其中的精華。期間,我能克服困難,踏實(shí)工作;針對(duì)難點(diǎn)問(wèn)題,向有經(jīng)驗(yàn)的老師多請(qǐng)教;針對(duì)關(guān)鍵性設(shè)備如呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、各種微泵等,利用業(yè)余時(shí)間反復(fù)練習(xí)操作。通過(guò)高強(qiáng)度的標(biāo)準(zhǔn)化練習(xí)和操作交流,使如親切稱謂使病人很舒心、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員手消毒可減少交叉感染機(jī)會(huì)、我的'護(hù)理技能有了較快的提高。還有以前沒(méi)有接觸過(guò)的中心靜脈壓監(jiān)測(cè)、膀胱壓監(jiān)測(cè)、尿比重監(jiān)測(cè)、氣管插管及氣管切開(kāi)接聲門(mén)下吸引護(hù)理、picc、膀胱造瘺、胃造瘺的護(hù)理降溫冰毯護(hù)理等都有進(jìn)一步了解。

在進(jìn)修的業(yè)余時(shí)間,我同一起進(jìn)修的其他縣醫(yī)院的護(hù)士廣泛進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,交流護(hù)理心得、探討工作中的經(jīng)驗(yàn)和好的做法,共同取長(zhǎng)補(bǔ)短,以利于返回崗位工作后更好地開(kāi)展護(hù)理工作。如親切稱謂使病人很舒心、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員手消毒很大程度減少交叉感染機(jī)會(huì)。

進(jìn)修期間,icu環(huán)境幽雅、分區(qū)科學(xué)(生活區(qū)工作區(qū)分開(kāi))、病房分單間、雙人間、三人間。根據(jù)病情合理安排病人。每個(gè)病房設(shè)施齊全:水電安裝到位,電源、吸引、吸氧、可調(diào)節(jié)輸液及泵裝置全部固定在架上,病床周?chē)陀锌障?。這樣搶救病人之時(shí)就不會(huì)因不方便而耽誤時(shí)間。病人的飯及營(yíng)養(yǎng)液放置專門(mén)的冰箱里、標(biāo)明床號(hào),則有效的保鮮及區(qū)分。制度嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范,通過(guò)進(jìn)修和親身體驗(yàn),使我們開(kāi)闊了視野,更新了護(hù)理理念,增強(qiáng)了工作的信心和榮譽(yù)感;該院icu的規(guī)章制度、操作規(guī)范等軟件方面,對(duì)我們很有指導(dǎo)意義。

通過(guò)專項(xiàng)進(jìn)修,使我進(jìn)一步豐富了護(hù)理理論知識(shí),提高了臨床護(hù)理技能,更新了護(hù)理理念,綜合素質(zhì)得以提升,對(duì)以后的崗位工作定將起到積極的促進(jìn)作用。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇九

首先,通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們對(duì)醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全等有關(guān)知識(shí),收獲很大。

其次,通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí),我們必須要做到以下幾點(diǎn):

1、要安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏踏實(shí)實(shí)工作,愛(ài)崗愛(ài)業(yè),不恥下問(wèn),時(shí)刻為病人著想,千方百計(jì)為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,是的,護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護(hù)理。

2、在平凡的崗位上,我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,在工作中不斷充實(shí)和完善自我。

3、要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì)。

4、在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,強(qiáng)化法律意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免醫(yī)療糾紛。

5、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,團(tuán)結(jié)就是力量!

除了上述之外,在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問(wèn)題。因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。人們說(shuō),看人先看臉,見(jiàn)臉如見(jiàn)心,面部表情是寫(xiě)在臉上的心思,微笑服務(wù)不僅是禮貌,它本身就是一種勞動(dòng)的方式,是護(hù)士以真誠(chéng)態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無(wú)價(jià)的,勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),它不花費(fèi)錢(qián)財(cái),但可以帶給病人萬(wàn)縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨(dú)感,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,縮短護(hù)患間的距離,所以,護(hù)士真誠(chéng)的微笑,表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重、理解和同情。

護(hù)士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護(hù)士挺拔俊秀,穩(wěn)重端正的坐姿顯示護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),文雅美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng),輕盈機(jī)敏的.步態(tài)走出護(hù)士的動(dòng)態(tài)美,這些都能體現(xiàn)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng)。

俗話說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立,”試問(wèn)現(xiàn)代社會(huì)哪個(gè)無(wú)“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會(huì)的認(rèn)可和病人滿意?所以,禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì),打造護(hù)士完美社會(huì)形象可樹(shù)立醫(yī)院行業(yè)口碑。

隨著人們生活水平的提高,對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來(lái)越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧,因此,面對(duì)未來(lái)的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求,護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象,贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

最后,我想說(shuō)的是因?yàn)閤x醫(yī)院良好的醫(yī)院文化,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸Ы汤蠋熀拓?fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子,我愿意留在花東院,在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,立足本職工作,遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,踏踏實(shí)實(shí)工作,決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我們的期望。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十

時(shí)間過(guò)得飛快,3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)已結(jié)束,許多留戀,許多不舍。這次進(jìn)修學(xué)習(xí)感受最深的是浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院麻醉手術(shù)部嚴(yán)謹(jǐn)、先進(jìn)的管理模式,講究奉獻(xiàn)的服務(wù)理念,積極向上的工作態(tài)度,真正做到了“患者與服務(wù)對(duì)象至上”的核心價(jià)值觀。此次進(jìn)修讓我們開(kāi)拓了眼界,改變了傳統(tǒng)觀念,明確了學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在浙大二院麻醉手術(shù)部全體醫(yī)護(hù)的幫助下,我們快速地融入了其良好的工作氛圍中,在理論知識(shí)和專業(yè)技能上都有了很大的提高,實(shí)現(xiàn)了既定的學(xué)習(xí)目標(biāo),圓滿完成了進(jìn)修任務(wù),并贏得了帶教老師的好評(píng)。我們爭(zhēng)取在今后的工作中結(jié)合進(jìn)修所學(xué)使得個(gè)人及科室的工作取得進(jìn)一步的提高,同時(shí)將浙大二院的先進(jìn)管理理念和優(yōu)秀傳統(tǒng)在我們醫(yī)院進(jìn)行落實(shí)和發(fā)揚(yáng)。我們將此次進(jìn)修學(xué)習(xí)的所見(jiàn)所感總結(jié)如下:

醫(yī)院嚴(yán)格的進(jìn)修管理流程使我們印象深刻。首先,上崗前需要參加由醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn),包括醫(yī)院簡(jiǎn)介、規(guī)章制度、消防培訓(xùn)、醫(yī)院感染控制、病人安全目標(biāo)、工作流程、血糖儀、bls等理論操作考核。隨后,來(lái)到科室熟悉環(huán)境,總帶教老師統(tǒng)一安排,采取一對(duì)一的帶教模式;最后,通過(guò)每位臨床帶教老師詳細(xì)的講解,讓全體進(jìn)修學(xué)員能夠了解每臺(tái)手術(shù)的配合過(guò)程、術(shù)者的習(xí)慣、術(shù)中的注意事項(xiàng)等,每項(xiàng)操作都經(jīng)過(guò)統(tǒng)一訓(xùn)練,杜絕了不同醫(yī)院手術(shù)配合中的個(gè)人習(xí)慣,使全體學(xué)員獲益匪淺。

人力資源管理、設(shè)備管理、器械管理、高值耗材物品管理等方面有很多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)點(diǎn)。每間手術(shù)室都放有收費(fèi)項(xiàng)目明細(xì)表,在每臺(tái)手術(shù)完畢,手術(shù)醫(yī)生和護(hù)士雙方確認(rèn)后由收費(fèi)班護(hù)士統(tǒng)一收費(fèi),杜絕了拖欠和漏費(fèi)情況。器械班護(hù)士負(fù)責(zé)當(dāng)天及次日手術(shù)常規(guī)器械和特殊器械準(zhǔn)備,同時(shí)還要保證急診手術(shù)器械供應(yīng)。高值耗材物品專人負(fù)責(zé),每天發(fā)送到各手術(shù)間,統(tǒng)一回收。

信息化助力臨床護(hù)理管理,醫(yī)生安排手術(shù)的同時(shí)會(huì)在手術(shù)通知單上注明術(shù)中的手術(shù)體位、手術(shù)預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)、特殊用品、是否需要自體血液回收機(jī)、是否需要神經(jīng)監(jiān)護(hù)、病人有無(wú)特殊感染等以便護(hù)士長(zhǎng)安排手術(shù)準(zhǔn)備工作。

有著科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、完善的工作流程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),為每位護(hù)士提供做事的規(guī)則,只要嚴(yán)格執(zhí)行工作程序,就會(huì)得到滿意的效果。手術(shù)病人交接單詳細(xì)而實(shí)用,術(shù)前準(zhǔn)備工作職責(zé)明確,流程完善。病人從進(jìn)入手術(shù)室到回病房各個(gè)崗位各司其職,配合默契。

愛(ài)護(hù)科室財(cái)產(chǎn),對(duì)所有耗材精打細(xì)算,避免不必要的浪費(fèi),是值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。

最后,謝謝浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院麻醉手術(shù)部這個(gè)溫暖的大家庭!3個(gè)月的進(jìn)修讓我們獲益匪淺,感恩每位老師毫無(wú)保留的分享!進(jìn)修,是另一種傳承與發(fā)展,希望我們能將“患者與服務(wù)對(duì)象至上”、“精湛演繹技術(shù),關(guān)愛(ài)體現(xiàn)服務(wù)”的精神帶到我們自己的醫(yī)院,為家鄉(xiāng)的患者帶去更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。也祝福浙大二院的未來(lái)越來(lái)越好!越來(lái)越強(qiáng)大!

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十一

第一段:引言(100字)。

康復(fù)是指通過(guò)各種方法和手段,使身體受損后的人恢復(fù)到一種相對(duì)正常的狀態(tài)。進(jìn)修康復(fù)是提高醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)技能和知識(shí)水平的重要途徑。在我參加進(jìn)修康復(fù)課程的過(guò)程中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:專注學(xué)習(xí),持續(xù)進(jìn)修(200字)。

進(jìn)修康復(fù)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到專注學(xué)習(xí)的重要性。在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)取專家講解,并積極參與討論。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)不斷地提問(wèn)和探討問(wèn)題,我對(duì)康復(fù)技術(shù)的理解更加深入。在進(jìn)修期間,我還利用業(yè)余時(shí)間閱讀相關(guān)的專業(yè)書(shū)籍和文獻(xiàn),不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。這種持續(xù)進(jìn)修的態(tài)度使我在康復(fù)領(lǐng)域不斷進(jìn)步。

第三段:實(shí)踐中成長(zhǎng),理論與實(shí)踐相結(jié)合(300字)。

通過(guò)實(shí)習(xí)和康復(fù)技術(shù)的實(shí)際操作,我不僅鞏固了在課堂上學(xué)到的理論知識(shí),還學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在與患者的溝通中,我學(xué)會(huì)了如何用心傾聽(tīng),了解他們的需求并提供針對(duì)性的康復(fù)方案。我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了正確使用各種康復(fù)設(shè)備和器械,提高了操作技能。通過(guò)與其他康復(fù)專家的交流和合作,我學(xué)到了很多先進(jìn)的康復(fù)方法,并嘗試將這些方法應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)踐中的成長(zhǎng)讓我意識(shí)到理論和實(shí)踐必須相結(jié)合,只有真正應(yīng)用到實(shí)踐中,才能發(fā)揮出最大的效果。

第四段:與患者共同成長(zhǎng)(300字)。

在康復(fù)的過(guò)程中,我與許多患者建立了深厚的情感連接。他們不僅是我的學(xué)習(xí)對(duì)象,更是我的志同道合者。通過(guò)與他們的交流和接觸,我逐漸理解到康復(fù)不僅是恢復(fù)身體的過(guò)程,更是恢復(fù)精神和自信的過(guò)程。我學(xué)會(huì)了尊重每個(gè)患者的個(gè)性和需求,并與他們共同制定康復(fù)計(jì)劃??吹剿麄冎饾u康復(fù)并恢復(fù)自己的人生,我的內(nèi)心也充滿了由衷的喜悅與滿足。與患者共同成長(zhǎng)的過(guò)程更加堅(jiān)定了我致力于康復(fù)事業(yè)的決心。

第五段:總結(jié)與展望(200字)。

通過(guò)進(jìn)修康復(fù),我不僅提高了專業(yè)技能和知識(shí)水平,還培養(yǎng)了專注學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)修的好習(xí)慣。實(shí)踐中的成長(zhǎng)和與患者共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)康復(fù)工作。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),緊跟康復(fù)領(lǐng)域的最新發(fā)展,并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,為患者提供更好的康復(fù)服務(wù)。我相信通過(guò)不斷努力和進(jìn)修,我能發(fā)揮出更大的潛力,為康復(fù)事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

總結(jié):進(jìn)修康復(fù)是一次收獲豐富經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的過(guò)程。通過(guò)專注學(xué)習(xí)、實(shí)踐中成長(zhǎng)和與患者共同成長(zhǎng),我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng),還培養(yǎng)了為患者提供更好服務(wù)的能力。我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,努力提升自己,為康復(fù)事業(yè)貢獻(xiàn)更多力量。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十二

在為患者服務(wù)中深記著一句話:“只要你臉上在笑,心里同樣也會(huì)微笑,那么整個(gè)人也因此更加精神更加漂亮起來(lái)。

一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑,一杯熱呼呼的白開(kāi)水,一個(gè)便捷的方便袋,有時(shí)它要比良藥還要治病,還要暖人心,當(dāng)你微笑的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)身心舒暢?,F(xiàn)在就開(kāi)始微笑吧!只要笑起來(lái),你體內(nèi)會(huì)有一種溫暖的感覺(jué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你與他人的交往更容易。首先,當(dāng)你微笑的時(shí)候,其他人也向你報(bào)以微笑。他們會(huì)反映出你的面部表情。而且,對(duì)方會(huì)渴望和你交往;當(dāng)你面露笑容時(shí),對(duì)方也更愿意幫助你。當(dāng)然,微笑的時(shí)候一定要真誠(chéng)。你不必笑到把牙齒都露出來(lái),或者笑得傻呵呵的,只要自然地笑就可以了。

在每一天的工作中我深深的體會(huì)到微笑是不需要任何投資,是無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的工作態(tài)度,它同樣會(huì)得到可觀的回報(bào)。如果養(yǎng)成經(jīng)常微笑的習(xí)慣,自己會(huì)感到有精神,會(huì)變的更加樂(lè)觀,從現(xiàn)在開(kāi)始笑一個(gè)吧,記住它,如果我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己善良而真誠(chéng)的微笑,醫(yī)患關(guān)系會(huì)拉的更近,這個(gè)世界也將為之改變,這就是微笑的魅力。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十三

“5.12”護(hù)士節(jié)已過(guò)去了。我的心情格外激動(dòng)。因?yàn)槲乙苍?jīng)是一位身著白衣的護(hù)士,對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有著特殊的感情。提起護(hù)士,人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,潔白的護(hù)士鞋,容光煥發(fā),身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”,然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好,又有多少人知道這背后的艱難、辛苦,誰(shuí)能真正體會(huì)到從事過(guò)護(hù)理工作的苦與樂(lè)呢?為此,我有著切身體驗(yàn)和感受。

從小覺(jué)得護(hù)士是圣潔而美麗的。20歲那年,我緣了護(hù)士夢(mèng)。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影,看見(jiàn)那一雙雙乞求的眼睛,從那時(shí)起我就有了一種使命:我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,在病房區(qū)不停地穿梭忙碌,為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退?,?dāng)給病人穿刺,一針見(jiàn)血時(shí),心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通,心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱終于退下去的那一刻,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),心情真是無(wú)比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說(shuō):你笑起來(lái)很漂亮,很好看。雖然只是很平常的一句話,卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報(bào),更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí),能收獲一份尊重、理解和支持。

身心疲憊。初來(lái)醫(yī)院時(shí),我臉蛋長(zhǎng)紅撲撲、水靈靈的,可幾年晚夜班倒下來(lái),又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒,飯吃不香,覺(jué)睡不好,個(gè)中滋味,只有自己心里知曉。節(jié)假日更沒(méi)有時(shí)間陪伴在家人身邊,丈夫本來(lái)是個(gè)從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒,我倆戀愛(ài)時(shí),他曾竊喜,找了個(gè)護(hù)士,以后的日子里可以繼續(xù)過(guò)他“少爺”生活?;楹?,當(dāng)我忙完一天的工作,總是筋疲力盡,經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān),洗衣,做飯,哄孩子睡覺(jué)。在家中,我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此,我也會(huì)痛心難忍,暗自落淚...

真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣,苦樂(lè)參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然.你選擇了護(hù)理工作,就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩(shī)里寫(xiě)道:既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要去流浪;我想用我的一生,來(lái)抹平你心頭的創(chuàng)傷。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十四

第一段:介紹進(jìn)修背景和目的(200字)。

作為康復(fù)部的一名員工,我有幸參加了一個(gè)為期三個(gè)月的專業(yè)進(jìn)修課程。進(jìn)修課程旨在提升康復(fù)部員工的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,使我們能夠更好地服務(wù)患者。在這三個(gè)月的進(jìn)修中,我積極參與各種學(xué)術(shù)講座、實(shí)踐培訓(xùn)和小組討論,收獲頗豐。下面我將從不同的方面來(lái)分享我的心得和體會(huì)。

第二段:學(xué)術(shù)講座的啟發(fā)(200字)。

在進(jìn)修期間,我們有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)了來(lái)自國(guó)內(nèi)外知名康復(fù)專家的學(xué)術(shù)講座。他們分享了最新的研究成果和臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為我們打開(kāi)了新的眼界。在這些講座中,我了解到了康復(fù)領(lǐng)域的最新理論和技術(shù),比如運(yùn)動(dòng)療法、物理治療和語(yǔ)言康復(fù)等。這些知識(shí)不僅加深了我對(duì)康復(fù)的理解,也為我提供了更多解決問(wèn)題的思路和方法。我相信,通過(guò)將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,我們康復(fù)部將能夠?yàn)楦嗟幕颊邘?lái)希望和改變。

第三段:實(shí)踐培訓(xùn)的收獲(200字)。

進(jìn)修課程還安排了實(shí)踐培訓(xùn),我們有機(jī)會(huì)親身參與各類(lèi)康復(fù)項(xiàng)目的實(shí)施和操作。這些實(shí)踐培訓(xùn)不僅提高了我們的技能水平,更鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。比如,在一個(gè)模擬康復(fù)環(huán)境中,我們分成小組進(jìn)行康復(fù)評(píng)估和制定康復(fù)方案。通過(guò)與同事的合作,我們學(xué)會(huì)了互相傾聽(tīng)、協(xié)作解決問(wèn)題,共同為患者制定最合適的康復(fù)計(jì)劃。這不僅加強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力,也提高了我們應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的應(yīng)變能力。

第四段:小組討論的啟示(200字)。

在進(jìn)修課程中,我還參與了不少小組討論。這些討論精確并深入地探討了康復(fù)領(lǐng)域的一些熱點(diǎn)問(wèn)題和難題。在小組討論中,我們各抒己見(jiàn),互相啟發(fā),共同找到了解決問(wèn)題的辦法。我認(rèn)為,通過(guò)和同事們的互相交流和思考,不僅可以快速吸收他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,也能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升的空間。這樣的小組討論不僅提高了我們的問(wèn)題解決能力,更加強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作效率。

第五段:總結(jié)和展望(200字)。

通過(guò)這次進(jìn)修,我深刻認(rèn)識(shí)到康復(fù)事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性??祻?fù)部作為醫(yī)院中不可或缺的一環(huán),承擔(dān)著重要的任務(wù)和責(zé)任。我們的進(jìn)修不僅是為了提升個(gè)人技能,更是為了更好地服務(wù)患者,改善他們的生活質(zhì)量。我希望將這次進(jìn)修中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中,為患者提供更加專業(yè)和高效的康復(fù)服務(wù),讓他們?cè)缛湛祻?fù)。在未來(lái)的工作中,我也希望繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,為康復(fù)事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。

通過(guò)這次康復(fù)部的進(jìn)修課程,我受益匪淺。學(xué)術(shù)講座拓寬了我的知識(shí)視野,實(shí)踐培訓(xùn)提高了我的技能水平,小組討論啟示了我的思維模式。我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有不斷更新知識(shí)、不斷提升能力,我們才能更好地為患者服務(wù),并在康復(fù)領(lǐng)域中取得更好的成績(jī)。我相信,通過(guò)我們康復(fù)部的共同努力,我們能夠?yàn)榛颊邘?lái)更多的康復(fù)希望和健康快樂(lè)。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十五

康復(fù)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要分支,通過(guò)對(duì)患者的身體和心理的綜合治療,幫助他們克服疾病的困擾,重新恢復(fù)到健康的狀態(tài)。為了提高自己的康復(fù)技術(shù)和服務(wù)水平,我參加了一次關(guān)于進(jìn)修康復(fù)的培訓(xùn),并制作了一份關(guān)于“進(jìn)修康復(fù)心得體會(huì)”的PPT演示。通過(guò)這次培訓(xùn)和整理心得的過(guò)程,我深刻地感受到了康復(fù)的重要性,并對(duì)如何提高自己的康復(fù)能力有了更深入的思考。

首先,在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多新的康復(fù)技術(shù)和方法。在PPT中,我詳細(xì)介紹了各種康復(fù)技術(shù)的原理和操作步驟。比如,我介紹了物理療法中的電療、磁療和超聲療法;康復(fù)訓(xùn)練中的肌肉訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練和神經(jīng)系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練;心理康復(fù)中的認(rèn)知行為療法、咨詢和支持等。通過(guò)這些新的技術(shù)和方法,我能夠更有效地幫助患者恢復(fù)健康,提高他們的生活質(zhì)量。

其次,在制作PPT的過(guò)程中,我對(duì)康復(fù)的理論知識(shí)有了更深入的了解。為了使PPT內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了,我不得不對(duì)各種康復(fù)理論進(jìn)行歸納總結(jié),并進(jìn)行邏輯排布。這樣一來(lái),我對(duì)康復(fù)的理論框架和體系有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我明白康復(fù)是基于科學(xué)的理論和方法,并注重發(fā)現(xiàn)患者的個(gè)體差異。同時(shí),康復(fù)師也應(yīng)該在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)和探索,以求更好地服務(wù)患者。

第三,通過(guò)制作PPT,我深入思考了康復(fù)的專業(yè)素養(yǎng)和倫理要求。在PPT的第二部分,我闡述了康復(fù)師需要具備的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。比如,康復(fù)師應(yīng)該具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)和康復(fù)知識(shí),具備良好的溝通和引導(dǎo)能力,同時(shí)要遵守相應(yīng)的法律法規(guī)和倫理規(guī)范。通過(guò)這次整理,我更加明確了自己作為一名康復(fù)師應(yīng)該如何不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和道德意識(shí)。

第四,這次制作PPT的過(guò)程,也激發(fā)了我對(duì)康復(fù)領(lǐng)域的興趣。通過(guò)整理康復(fù)相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),我對(duì)康復(fù)的意義和價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)??祻?fù)不僅僅是治療疾病,更是幫助患者重拾信心和尊嚴(yán),重新融入社會(huì)的一種機(jī)會(huì)。這種機(jī)會(huì)無(wú)論對(duì)患者還是康復(fù)師,都是一種寶貴的人生經(jīng)歷。于是,我對(duì)康復(fù)領(lǐng)域的興趣也更加濃厚,我決定在未來(lái)的工作中,更加專注于康復(fù)領(lǐng)域,為更多的患者提供幫助和支持。

最后,在整個(gè)制作PPT的過(guò)程中,我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然這次制作是我個(gè)人的心得體會(huì),但是要完成一份完整的PPT,我需要和其他同事進(jìn)行溝通和協(xié)作。大家互相交流自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,互相批評(píng)和改進(jìn),最終形成了一份連貫而有深度的PPT演示。這次團(tuán)隊(duì)合作不僅幫助我更好地完成了我的任務(wù),還讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。

通過(guò)參加這次進(jìn)修康復(fù)培訓(xùn),并制作“進(jìn)修康復(fù)心得體會(huì)”的PPT,我對(duì)康復(fù)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)提高自己的康復(fù)能力有了更深入的思考。我會(huì)把這次培訓(xùn)的收獲和體會(huì)應(yīng)用到日常的工作中,不斷提高自己,不斷完善自己的康復(fù)技術(shù)和服務(wù)水平,為更多的患者帶來(lái)健康和希望。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/8779303.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔