獎金發(fā)放方案(優(yōu)質20篇)

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獎金發(fā)放方案(優(yōu)質20篇)
時間:2023-11-07 10:37:04     小編:翰墨

方案的成功實施需要團隊成員之間的密切合作和良好的溝通。制定方案時,我們要充分考慮到外部環(huán)境的變化和不確定性。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的方案案例,從中汲取靈感和經驗。

獎金發(fā)放方案篇一

年終獎金安排方案不是簡潔的發(fā)放年終嘉獎,其發(fā)放的目的應協(xié)作公司將來的進展戰(zhàn)略,為實現(xiàn)公司、員工等多方共贏的局面,本獎金安排方案應實現(xiàn)以下目標:

1、通過發(fā)放年終獎金,激勵員工士氣,滿意員工的生存與進展的需要,降低內部沖突與不公正感,并提升員工滿足度與企業(yè)歸屬感,強化對公司文化認同感。

2、通過年終獎金安排方案制度的實施,增加公司薪酬管理水平,使之能有效引導員工進展方向,提高員工的工作效率,降低員工流失率,特殊是防止高級人才的流淌,以短期激勵和長期激勵相結合的方式,吸引高級人才,從而為企業(yè)節(jié)省人力資源成本(包括聘請、在職培訓、解聘、薪資支出等人力資源成本)。

3、通過將年終獎與公司業(yè)績,員人個人力量、職級、工作表現(xiàn)等指標相掛鉤的方式進行合理安排,體現(xiàn)公司績效考核的權威性,從獎金發(fā)放的過程中,對員工進行管理制度的在職指導,增加員工對企業(yè)績效考核制度的聽從性與認同度,從而以公司戰(zhàn)略管理的角度引導員工樂觀協(xié)作公司將來的戰(zhàn)略目標的實施。

1、年終獎金安排總額是否符合公司年度人力資源成本指標?

2、年終獎金應如何合理安排方能體現(xiàn)其內部公正性?

5、年終獎是否需要考慮同業(yè)年終獎金安排水平,以使公司薪資待遇具備競爭力?

6、年終獎安排制度的制定是否需要考慮連續(xù)性與前瞻性?

7、個人年終獎安排金額是否需要考慮員工接受度與滿足度?

本公司本質上屬于銷售、裝配制造型企業(yè),企業(yè)的'進展離不開銷售,所以公司行為始終是以銷售為核心。為協(xié)作20xx年的戰(zhàn)略目標,在年終獎金安排的形式上采納以“業(yè)績?yōu)楹诵摹钡乃悸?,一切都是為了公司制造效益。所以在方案中,獎金安排的多寡,主要取決于員工為公司制造了多少的銷售業(yè)績與日常工作表現(xiàn)。誠然,公司在獎金安排也不能忽視了幫助部門的工作成果。所以,本案以公司業(yè)績目標為核心點,充分與績效考核評定緊密聯(lián)系,結合員工日常工作表現(xiàn),力爭達到在年終獎金安排上實現(xiàn)公正合理、獎勤罰懶的目的。

1、內部公正性與外部競爭力相結合的原則。

良好的薪酬不僅僅是讓員工生活富足,而應當是指引員工進展的明燈,用薪酬制度規(guī)范指導員工的工作行為,使之能者多得,為公司制造更多效益。

2、因需而變的層級差異性原則。

不同層級員工在獎金安排的認知和獎金制定要素偏好方面存在很大差異,所以在詳細的獎金安排方案設計中要遵循因需而變的層級差異性原則。詳細而言,就是要滿意高層管理者的“成就感”、中層管理者的“驕傲感”和基層員工的“平安感”。

3、公司利益與個人收益相結合的原則。

在年終獎金發(fā)放的過程中,應體現(xiàn)公司利益與員工個人利益緊密結合的關系,沒有公司利益的長遠進展,個人利益的實現(xiàn)也無從談起。

4、獎金安排與績效考核掛鉤的原則。

年終獎金的發(fā)放不僅僅是賜予員工的福利,而是做員工在過去工作表現(xiàn)的整體總結。獎金的多寡取決于員工的力量水平與勤奮努力程度。將獎金安排的標準透亮化(獎金額度仍需保秘)。

5、獎金安排指導員工職業(yè)進展的原則。

通過層級化、差異化的獎金安排制度,鼓舞員工提高業(yè)務水平與個人素養(yǎng),形成良好的職場心態(tài)與職業(yè)習慣,促使員工為獲得更大的收益必需要不斷的學習與改進,隨著個人力量與業(yè)務水平的提高,公司為其制造更多的進展機會,在公司不斷進展的過程中,個人收益也隨之不斷提高。

獎金發(fā)放方案篇二

為提高教學質量,保證工作時間,對教師出勤予以如下積分規(guī)定:

此項考核以簽到表、請假條為依據(jù),由學校統(tǒng)一管理執(zhí)行。

1、請假一天扣3分。3天以內由校長批準,3天以上7天以內由聯(lián)校長批準,7天以上由教育局批準。沒有學校規(guī)定履行請假手續(xù)的一律按曠工解決。

2、個人婚假、直系親屬的婚喪假為五天,直系親屬陪侍假換課陪侍。

3、請課時假的累計六節(jié)為一天。

4、遲到一次扣1分。遲到30分鐘按曠課解決。早退一次扣一分,曠課一節(jié)扣3分。

5、事假、病假必須與班主任協(xié)調把課調換(如教導處安排調課,每節(jié)課扣5元,從期末本人所得款項中扣除,并付給替課教師)。

6、上班時間查崗,不在教室或不在校的教師一次扣除績效工資30元,當天公示,期末直接從績效工資中扣除。

(三)、常規(guī)教學(60分)

上課(10分)

1、按課表上課。

2、上課必需帶教案和必要的教學用品。

3、教師要認真組織教學保證課堂紀律,不得出現(xiàn)課堂混亂。

4、教師上課不得看報紙、雜志和其它與教學無關的書籍。

5、教學目的要明確,講授對的,重點突出,難點突破,體現(xiàn)新課程理念,大膽改革創(chuàng)新。

6、理化、自然、生物等實驗課要依據(jù)教材實際,結合我?,F(xiàn)有設施情況進行實驗。

7、對學生提出的知識性問題,要及時解決、不得推諉。

8、音、體、美、信息課、必須按照課程內容上課。

9、上課時不準以接打電話或接待私客為由外出教室。

10、各學科必須根據(jù)科目特點滲透德育教育。

此項考核以學校不定期檢查和聽課為依據(jù)。違規(guī)一項次扣2分。

備課(25分)

1、備課要提前備課,不得月底突擊備課,或不備課。

2、備課要根據(jù)本班學生實際情況,不能抄襲別人備課。

3、教師按照新課改規(guī)定去寫教案,環(huán)節(jié)齊全,緊跟進度;帶多個班的教師,至少寫兩本教案。教案規(guī)定:至少有教學目的、教學重點、難點、教學方法、教學程序、板書設計,教后記。有缺項,酌情扣分。

4、備課要依據(jù)學科的特點,滲透德育教育,適應課改、不斷創(chuàng)新。

5、學習筆記:每學期五千字,每月一千字,字數(shù)不夠者,酌情扣分。

作業(yè)的布置與批閱(25分)

凡開設的課程要根據(jù)學科的特點,教師要精選習題,布置適量的課堂作業(yè),課外作業(yè),加強學生的訓練。學??己酥匾宰鳂I(yè)本的量、質、批閱的情況為依據(jù)。

1、學生的作業(yè)本要整齊、干凈、書寫規(guī)范。

2、學生的作業(yè)要準時完畢,并批閱。每個學生批閱的次數(shù)要相同。

3、學生的作業(yè)本數(shù)量要與人數(shù)相符。

4、為體現(xiàn)學校、家庭共同管理學生,學生的作業(yè)布置要適量,并每周與學生家長見面。

5、教師的批閱作業(yè)次數(shù)最低標準見下表:

6、三年級以上學生天天堅持寫日記,語文教師每周每生批閱一次。

7、作文規(guī)定每月三篇,至少精批兩次,每月安排一節(jié)作文講評課。

作業(yè)與備課兩項考核由教導處組織教研組長、校委成員共同檢查打分。

教研活動(10分)

為提高教師教學能力,教師要按學校規(guī)定,積極參與教研活動,此項考核在校委的監(jiān)督下,由教研組長具體執(zhí)行。

1、各組教師要準時參與本組教研活動。

2、教研活動每月兩次,分別為集體學習、公開教學與集體評課。

3、參與聽課要做好記錄,評課要積極發(fā)言,提出優(yōu)缺陷和改善意見。

4、積極撰寫教學論文,積極參與“金園丁”、“名師”、“楷?!薄ⅰ皟?yōu)秀課”評選活動,服從教研組安排。

5、積極配合教研組長完畢各項競賽活動。

6. 教師要積極參與學校組織的以上各項活動,聽課、評課、小組活動缺一次扣2分,拒絕公開課展示扣10分,以上累計扣分直接從期末總積分中扣除。

2、取消年級組,只設教研組。組長每月補貼20元。

學校每學期籌資至少1萬元,作為教師獎金。

業(yè)績獎勵分派:

教學質量優(yōu)質獎:根據(jù)期末聯(lián)校教學質量檢測成績,聯(lián)校第一名得300元。除此之外,每名教師所帶科目按以下辦法獎勵(名次獎以聯(lián)??荚嚍闇剩煽儶勔员拘?荚嚍闇剩阂越陙砦倚8髂昙壢温?lián)校統(tǒng)考成績的平均分減少3分為基準,用獎勵總款(扣除名次獎)除以各位教師基準分以上分值總數(shù),再去乘以教師提高的分值,為教師本人的獎金。

8、音、體、美教師的業(yè)績獎勵:

音樂教師每學期教會學生5首以上歌曲,組織一個小樂隊且有一定效果,記學校所有教師提高分的平均分.

體育教師,按抽查班級達成國家體育鍛煉標準百分之70以上,記學校所有教師提高分的平均分.

美術教師期末繳上各班優(yōu)秀作品(作業(yè)外)30幅,記學校所有教師提高分的平均分.

9、其他獎:

學校安排的對外公開觀摩教學:聯(lián)校級每次獎50元,區(qū)級每次獎100元,市級每次獎200元;學期末(或教師節(jié))學校政教處推出文明班級(文明班級不得超過學校班級數(shù)的'30%),獎勵班主任100元。

績效工資發(fā)放情況當月公示,學期末累計發(fā)放。上述每一大項發(fā)放總額中,若有剩余的連同出勤補貼中的罰款,期末累計按在崗教師均分。

1、不參與績效工資分派的對象

故意不完畢教育教學任務;嚴重違反師德;連續(xù)曠工超過10個工作日;失職,其他嚴重違紀行為,被依法追究刑事責任;不勝任工作;以及因個人因素不參與年度考核或參與年度考核擬定為不合格的人員等。

2、當月取消績效工資參評的對象

每月曠工累計超過三天的;每月病事假累計達成或超過十五天的(法定假除外)。

3、經組織選派參與進修學習人員,按有關規(guī)定完畢任務的,按滿工作量計算。

(一)學校應成立績效工資分派工作領導小組,小組成員由校領導、教師代表組成,負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分派、發(fā)放、解釋等方面的工作,保證績效工資公平、公正的發(fā)放。

(三)學校要切實加強領導,提高結識,發(fā)明性地開展工作,堅持科學發(fā)展觀,對的解決好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關系,積極穩(wěn)妥地進行分派制度改革。

獎金發(fā)放方案篇三

企業(yè)以年終獎的形式對全體員工一年的業(yè)績加以特殊酬勞,這種做法在國際上已經形成一種慣例,目前國內各類企業(yè)也大都有此“規(guī)矩”。過去,企業(yè)年終獎的發(fā)放比較簡單,通常是以企業(yè)當年的經營狀況為依據(jù),根據(jù)不同的職務級別簡單地劃分出幾個等級。一般是中層以上管理人員或技術人員拿一種獎金,而一般員工則統(tǒng)一拿相同數(shù)量的獎金。應當說,以往年終獎是否應當公開的問題并不十分突出,原因之一在于當時企業(yè)在獎金分配方面的自主權并不是很大,除了職務的差異以外,并不存在其他導致獎金差異的因素,也就不存在攀比的問題。

原因之二在于企業(yè)管理水平實際上還處于粗放階段,尤其是對不同員工為企業(yè)創(chuàng)造的價值缺乏一個相對客觀和科學的判斷標準。因此,即使企業(yè)明明知道有些員工比其他員工一年的貢獻更大,也往往很難用一個明確的標準來加以衡量。因此,企業(yè)往往寧愿裝裝糊涂,樂得省心省事。

然而,隨著市場競爭以及相應的人才競爭越來越激烈,許多企業(yè)為了增強對人才的吸引力,保留核心和關鍵員工,開始把年終獎的發(fā)放作為人力資源管理政策和報酬體系中一個非常重要的環(huán)節(jié),它們不僅大大提高了年終獎的發(fā)放力度,同時也對年終獎的分配效果提出了越來越高的要求。年終獎的發(fā)放方案除了考慮企業(yè)和部門的績效因素外,同時還將員工當年的工作績效或對企業(yè)貢獻的大小作為確定個人年終獎數(shù)量的一個重要變量。

也就是說,當前年終獎的發(fā)放將會比過去更為個人化,同一級別員工之間的年終獎差距可能會很大。在這種情況下,考慮不周或設計不合理的年終獎分配方案往往會在企業(yè)中帶來許多的負面影響。一旦某種帶有缺陷的年終獎發(fā)放方案付諸實施,并且員工們清楚地知道彼此之間的獎金數(shù)量差距,那么一些自感得到不公平對待的員工必然會作出一些對企業(yè)不利的反應,比如大吵大鬧、在外界散布對企業(yè)不利的言論、情緒消沉、發(fā)牢騷、來年工作消極甚至辭職等等。我想,也正是出于這方面的顧慮,許多企業(yè)才在年終獎的個人發(fā)放金額是否應當公開的問題上顯得猶豫不決。

在年終獎的發(fā)放是否應當公開的問題上,筆者首先有以下幾個方面的基本判斷:

第一,年終獎的發(fā)放不公開,其唯一好處在于減少因員工之間相互攀比所帶來的種種麻煩和心理受到挫折的員工士氣低落等問題。

第二,年終獎的發(fā)放不公開,同時又更容易導致員工產生猜疑心理,從而不利于員工對企業(yè)的信任和忠誠,同時也與企業(yè)的管理民主化以及現(xiàn)代企業(yè)管理所倡導的員工參與、團隊合作和強企業(yè)文化的理念背道而馳。

第三,即使年終獎的發(fā)放在操作過程中實行保密制度(即如有些企業(yè)所做的那樣,既不公開公布個人的年終獎數(shù)額,也不允許員工之間相互打聽),但在實際上卻未必能夠實現(xiàn)真正的保密,在中國特有的文化背景下,當企業(yè)對員工缺乏良好的正式溝通時,“小道消息”(尤其是涉及到錢這種敏感的問題時)不僅會無孔不入,而且有時侯其效果是相當“驚人”的。

基于上述判斷,筆者有以下幾方面的結論和建議供大家參考:

第一,年終獎的發(fā)放是否應當公開在很大程度上取決于企業(yè)的人力資源管理水平高低,尤其是企業(yè)中是否存在科學的、完善的工作績效評價制度(包括當年是否具有連續(xù)性的績效評價結果記錄)。因為依據(jù)客觀的績效評價結果來判斷員工對于企業(yè)的貢獻和價值,并依據(jù)這種結果來拉開每一位員工之間的年終獎差距,這是可以為大家所接受的,年終獎的公開不會產生過多的負效應。因此,在企業(yè)的人力資源管理系統(tǒng)較為健全,管理比較規(guī)范的較大企業(yè)中,至少應當公開年終獎的計算以及發(fā)放方案。但是對于具體的個人實得獎金額,則不一定公開宣布,但是應當允許員工私下溝通或到人力資源管理部門查詢和比較。一句話,“程序”較合理的企業(yè)應該可以公開程序;程序公正且公開,是員工公平感的重要來源。

第二,企業(yè)規(guī)模較小的情況下,企業(yè)可以以紅包的形式發(fā)放年終獎而不必公開獎金發(fā)放結果。這是因為,一方面,在較小的企業(yè)中,企業(yè)經理人員或老板對于每一位下屬員工的業(yè)績、工作表現(xiàn)和能力等等,有比較清楚的了解和較為全面的感性認識,所以僅僅依據(jù)其個人的經驗判斷來確定每個人的獎金數(shù)額也是相對比較客觀公正的。另一方面,較小的企業(yè)因為受到資源的限制,畢竟不像較大的企業(yè)那樣具有完整的人力資源管理系統(tǒng)或手段,甚至沒有專門的人力資源管理人員,不大可能像大企業(yè)那樣詳細地制訂出科學合理的年終獎發(fā)放方案。另外,在小企業(yè)中,員工往往會傾向于把年終獎看成是老板或經理人員個人對自己的獎賞,而不大會把它看成是一種組織行為,因此,年終獎本身在員工眼里就帶有主觀的成分,他們也比較能夠接受各種可能的結果。"。

第三,年終獎的發(fā)放是否應當公開,還取決于企業(yè)員工對于獎金差距的接受程度。在中國目前這種變革時期,不同企業(yè)中的員工對于年終獎拉開差距的接受程度是不同的。如果企業(yè)既缺乏良好的工作績效評價制度,又不希望再延續(xù)吃大鍋飯的做法,那么企業(yè)可以嘗試性地以保密的形式確定并發(fā)放個人應得的獎金數(shù)額。

獎金發(fā)放方案篇四

為了提高員工工作積極性,表揚先進,激勵后進,特制定此方案。

公司所有員工。

物質獎勵、精神獎勵。

1、一般性獎勵:

員工涉及到如下事項,可享受50元—200元的經濟獎勵、50元—200元加薪、員工大會通報表揚(獎勵金額視具體狀況由公司領導和人事部門作出)。

(1)品行優(yōu)良、技術超群、工作認真、克盡職守成為公司楷模者(頒發(fā)榮譽證書)。

(2)領導有方、業(yè)務推展有相當成效者。(3)參與、協(xié)助事故、事件救援工作者。(4)遵規(guī)守紀,服從領導,敬業(yè)楷模者。

(5)主動積極為公司工作,提出合理化推薦,減少成本開支,節(jié)約資源能源的員工。

(6)拾金(物)不昧者。

2、重量級獎勵。

員工涉及到如下事項,可享受100元—500元的'經濟獎勵、100元—300加薪、員工大會通報表揚。(獎勵金額視具體狀況由公司領導和人事部門作出)。

(1)在完成公司工作、任務方面取得顯著成績和經濟效益的。(2)保護公司財物,使公司利益免受重大損失的。(3)對公司提出合理化推薦積極、有實效的。

(4)在公司、社會見義勇為,與各種違法違紀、不良現(xiàn)象斗爭有顯著成績(頒發(fā)榮譽證書)。

(5)對突發(fā)事件、事故妥善處理者。

(6)一貫忠于職守、認真負責、廉潔奉公、事跡突出的。(7)全年出滿勤的。

(8)為公司帶來良好社會聲譽的。

(9)其他應給予獎勵事項的。

獎金發(fā)放方案篇五

為了調動我校教師的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內部分派機制,結合我校實際情況,特制定本分派方案。

根據(jù)本校實際,在上級核撥的績效工資總量內,以實行聘用制和崗位管理為重點,科學安排,建立符合本校實際的分派激勵機制,調動廣大教職工工作積極性。

1、貫徹按勞分派、效率優(yōu)先,兼顧公平的分派原則。對教師工作量、崗位職責和工作業(yè)績進行考核,適當拉開分派距離,向一線教師及成績突出的教師傾斜,充足體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分派原則。

2、統(tǒng)籌兼顧學校內部各類人員績效工資的分派關系,科學安排,建構符合我校實際的分派激勵機制。

3、堅持“公開、公平、公正”的原則??冃ЧべY考核分派的全過程公開,切實做到公平、公正,保證安定、穩(wěn)定,構建和諧校園。

學校成立績效工資分派工作領導小組,小組成員由校領導、中層干部、工會組成,負責對教師常規(guī)及工作業(yè)績的`考核,以及績效工資、獎金的分派、發(fā)放、解釋等方面的工作。

本校在編在崗教師。

(一)職業(yè)道德。

凡有下列情形之一的,績效考核擬定為不稱職:

1、違反教師職業(yè)道德規(guī)范,師德考核不合格的;

2、擅自脫離工作崗位,考核等級為不合格:

3、體罰和變相體罰學生的。

4.向學生、家長索要錢物、有價證券的;

5.擅自向學生推銷規(guī)定以外的教輔資料用品或其它商品謀取私利的;

6.無教案上課經批評教育屢教不改的;

7.凡玩忽職守、管理不善,致使學校設施導致?lián)p失,甚至導致人身傷害的;

8.其它違犯法律法規(guī)師德行為規(guī)范,導致不良影響后果的;

獎金發(fā)放方案篇六

關于年底雙薪的發(fā)放,不同企業(yè)有不同的規(guī)定?!澳杲K雙薪”是指農歷臘月時一個月發(fā)兩個月的薪水,屬舊商業(yè)及生產對雇工的普遍習俗?,F(xiàn)在社會經濟中大家認同實行,并沒有國家什么硬性規(guī)定!

關于年底雙薪的發(fā)放,不同企業(yè)有不同的規(guī)定。

一、按比例拿雙薪。

有的企業(yè)在《員工手冊》中規(guī)定:農歷年底,公司將發(fā)給員工一個月的工資額作為獎金,獎金按比例計算,發(fā)給當年加入公司并于12月31日前通過試用期的員工。出勤率不良、表現(xiàn)不好或者有違紀行為的員工不能獲得此獎金。

二、發(fā)雙薪前離職不享受雙薪。

有的企業(yè)規(guī)定,員工要拿到年底雙薪,必須符合幾個條件:員工當年度必須在公司服務期滿三個月;發(fā)放雙薪當日必須仍在公司工作;最主要的一條,員工在發(fā)雙薪日前提出辭職或者過失、非過失解除勞動合同的,將不得享受年度雙薪。

三、發(fā)不發(fā)雙薪,企業(yè)規(guī)章說了算。

用人單位自主決定年底雙薪的發(fā)放方式和數(shù)額,“發(fā)不發(fā)”、“怎么發(fā)”的自主權都在企業(yè)。法律沒有明確規(guī)定用人單位必須發(fā)放年底雙薪,這不是一項法定義務。企業(yè)如果沒有明文規(guī)定,此前也沒有慣例,勞動者就不能強求單位必須發(fā)年底雙薪。而第十三個月工資的標準是基本工資還是全額工資或者還是獎金,完全要根據(jù)企業(yè)與員工的約定,或者企業(yè)薪酬福利政策的規(guī)定來確定。

獎金發(fā)放方案篇七

績效考核的目的是使上級能夠對部下具有的擔當職務的能力以及能力的發(fā)揮程度進行分析,做出正確的評價,進而做到人盡其才,客觀合理地安置組織成員,調動員工工作進取性、提高工作績效,亦是對員工職務的調整、薪酬福利、培訓及獎金核定的重要依據(jù),明確員工的導向,保障組織有效運行,給予員工與其貢獻相應的激勵。

實業(yè)有限公司全體員工(進入公司不滿3個月者或者未轉正者不參加季度、年終考核)。

3.1以客觀事實為依據(jù),以考核制度規(guī)定的資料、程序與方法為準繩;

3.2考核力求公平、公開、公正的原則來進行。

4.2績效換算比例:kpi績效總計100分占50%;360度考核總計100分占30%;個人行為鑒定總計100分占20%。

5.1績效考核:為了實現(xiàn)第一條規(guī)定的目的,以客觀的事實為依據(jù),對員工品性、業(yè)績、能力和努力程度進行有組織的觀察、分析和評價。

5.2kpi:即關鍵業(yè)績指標,是經過對組織內部某一流程的輸入端、輸出端的關鍵參數(shù)進行設置、取樣、計算、分析,衡量流程績效的一種目標式量化管理指標。

5.3360度考核:是一種從不一樣層面的人員中收集考評信息,從多角度對員工進行綜合績效考核并供給反饋的方法,考評不僅僅有上級主管,還包括其他與被考評密切接觸的人員。

5.4個人行為鑒定:是指被考核者,在日常工作中,違反公司相關考勤、培訓、工作流程等規(guī)章制度而被處罰分數(shù)或者有提議性提議、突出性表現(xiàn)而被獎勵行為的結果。

kpi績效根據(jù)部門工作性質和資料制訂,每個被考核人有10項考核資料,總分為100分,根據(jù)工作權重分別計分。占績效考核總分的比例為50%。

6.1主管級以下人員,在360度考核中分數(shù),為部門管理類人員的平均分。

6.2個人行為鑒定考核

6.4.1個人行為鑒定考核總分為100分

6.4.2遲到、早退一次每次扣除2分

6.4.3曠工半天每次扣除5分依次類推.

6.4.4忘記打卡每月3次以上(含)每次扣除0.5分

6.4.9無故不參加公司舉行的會議、活動、培訓者一次扣除5分依次類推。

7.1月度考核:次月的第1個星期考核上個月的績效,7個工作日內結束。

7.2年度考核:在次年1月的.第2個星期考核,7個工作日內結束。

8.1個人績效津貼比例:

8.1.1普通員工:占個人總工資結構的5%;

8.1.2普通職員:占個人總工資結構的10%;

8.1.3主管:占個人總工次結構的15%;

8.1.4經理:占個人總工資結構的20%;

8.1.5副總經理:占個人總工資結構的30%;

8.1.6或者結合個人職等進行績效津貼比例劃分。

8.2個人績效津貼給付比例:

優(yōu)等:當月績效基本津貼x120%;

乙等:當月績效基本津貼x90%;

丙等:當月績效基本津貼x80%;

丁等:當月績效基本津貼x70%。

8.3個人績效考核等級標準:

9.1年度考核是調整員工下年度工資水平,頒發(fā)年終獎金的依據(jù)

9.2進入公司不滿3個月者不參加年終考核。

在公司服務滿1年按考核成績予以年度調薪(針對職員類),具體參考標準如下:

優(yōu)等:基本工資x12%

甲等:基本工資x6%

乙等:基本工資x3%

丙等:不調整

丁等:解雇

9.3生產直接人員,根據(jù)國家相關法律法規(guī)已經公司的經營狀況和規(guī)定調整。

10.1上級考核必須公正、公平、認真、負責,上級領導不負責或不負責或不公正者,一經發(fā)現(xiàn)將給予降職、扣除當月績效獎或扣分處理。

10.2各部門負責人要認真組織,慎重打分,凡在考核中消極應付,將給予扣分甚至扣除全月績效和崗位津貼。

10.3考核工作必須在規(guī)定的時間內按時完成。

10.4弄虛作假者,考核者與被考核者的績效一律按總分的50%記分。

11.1為保證考核的客觀公正、持續(xù)改善考核方法,特成立考核小組,人員為各部門權責負責人,組長為人力資源部經理。

11.2考核小組負責處理以下事務;

a、對考評人的監(jiān)督約束

b、考核投訴的處理;

c、討論并經過各部門設定的績效考核指標;

d、每半年檢討考核制度,視情景修訂考核制度及指標。

11.3被考核人對考核結果持有異議時,可在績效面談結束之后的三天內向考核小組提出仲裁,逾期不予受理。

11.4考核小組接到被考核人的仲裁申請后,在考核面談的第5天組織考核仲裁,仲裁結果為終審。

12.1績效面談是提高績效的有效途徑,各部門主管權責主管必須在考核結束后一星期內安排績效面談,辦公室職員的上司安排單獨績效面談,普通員工能夠“考核總結會議”的方式進行,但對于最優(yōu)秀員工與最差員工,應予以單獨面談,并在考核結束后的10內將面談記錄原件交到人力資源部,部門留存復印件。

12.2績效面談的資料詳見考核表背面的《績效面談表》,面談記錄的資料將作為員工下一步績效改善的目標,培訓安排的參考。

以后視實際執(zhí)行需要修訂,考核小組總結討論后交人力資源部負責修訂,呈報總經理審核后批準執(zhí)行。

獎金發(fā)放方案篇八

為20xx年工作,回饋全體員工一年以來的辛勤工作,激勵大家在20xx年創(chuàng)造更大成績。

二、發(fā)放依據(jù)。

以年度績效考核成績?yōu)榘l(fā)放標準,本年度績效系數(shù)為1。從20xx年開始調整計算績效考核的周期,上半年考核周期為上年9月至當年3月,下半年考核周期為當年4月至9月,3月、9月份兩次考核成績的平均分為當年度績效考核成績。

發(fā)放范圍。

20xx年度12月31日前入職的`員工,未滿一個月的以一個月計。

四、計算標準。

1、雙薪的標準:以員工的月工資為標準,即崗位工資、工作餐補貼、住房補貼、職能補貼和績效工資的總和。

2、獎金的標準:崗位工資、職能補貼和績效工資的總和。

五、發(fā)放數(shù)量。

六、計算方法。

副總經理批示:

總經理批示:

二oxx年一月七日。

獎金發(fā)放方案篇九

為表彰成果突出、表現(xiàn)優(yōu)異的員工和集體,樹立榜樣,爭做先進,進一步激發(fā)員工工作樂觀性和制造性,公司特制訂本方案。

其次條評比原則及方式

評比原則:評優(yōu)評先的評比工作,應本著實事求是、樹立典型、激勵員工,營造樂觀進取、銳意爭先工作氛圍的原則進行。

評比方式:采納績效數(shù)據(jù)排名及推舉兩種方式進行。

績效數(shù)據(jù)排名:三地同崗位人員進行大排名,擇優(yōu)嘉獎。轉崗同事,會依據(jù)轉崗前后數(shù)據(jù),進行兩次排名,取成果更佳的名次參加評優(yōu)。業(yè)務數(shù)據(jù)截取區(qū)間為20xx年3月—20xx年11月。

推舉:實行部門推舉為主、個人自薦為輔相結合的方法,符合推舉條件的,候選名額不限。

第三條評比日程支配

由經理級管理人員組成評比委員會,進行評優(yōu)評先工作的執(zhí)行,評比方案透亮公開,全部同事均可以進行監(jiān)督。

第四條評比范圍及獎項設置

該方案適用于20xx年12月1日前登記在冊的員工,但已提交辭職申請員工不在參選的行列,最終評比嘉獎人數(shù)如下:

第五條評優(yōu)標準

(一)基本條件

1、工作態(tài)度:嚴格遵守工作制度,有效利用工作時間;工作態(tài)度樂觀,主動學習,能擔當額外工作任務;無任何違紀現(xiàn)象,并能主動要求或指導員工遵守紀律;以協(xié)作的精神工作,主動幫助上級,樂觀協(xié)作同事。

2、工作力量:正確理解工作內容,制定行之有效的工作方案;無需上級具體的指示和指導;準時與同事及協(xié)取得聯(lián)系,使工作順當進行;快速、適當?shù)靥幚砉ぷ鞯氖〖芭R時追加的'任務。

3、工作效率:工作速度快,不耽擱工作進度;工作處置得當,長期保持良好的成果;工作方法合理,時間的利用特別有效。

4、工作成果:工作成果達到預期目的或方案要求;工作完成質量高,差錯率低;工作總結及匯報真實、準時、精確;工作嫻熟程度和技能提升較快。

(二)已確認獎項

第六條留意事項

1、禁止消失亂報候選人名單現(xiàn)象,如存在作假現(xiàn)象,則對當事人賜予懲罰;

2、評比委員會有權對全部候選人進行核查;

3、獲獎人選應能夠獲得多數(shù)員工的認同;

4、原則上,個人獎項只能榮獲一個,猶如時符合多個獎項,選擇一個推舉;

5、評比過程中應注意對員工業(yè)績數(shù)據(jù)的收集和驗證;

6、評比盡量保持各管理層級間進行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄;

7、全部數(shù)據(jù)統(tǒng)一口徑,以政策討論中心數(shù)據(jù)分析崗位發(fā)送數(shù)據(jù)為準;

8、全年累計請假超過1個月者不參加評比;

9、本方案最終解釋權歸匯中信審中心全部。

獎金發(fā)放方案篇十

1、實施目標管理:達標有獎,超標重獎。

2、加強團隊建設:既獎年級整體,又獎教師個體,學科獎勵到科。

3、堅持精簡、效能的原則:化繁為簡,易于操作。

4、分級管理的原則:獎金分配的具體細則由年級組自行制定。

1、面向全體學生,堅持保學控流。中考參考率99%以上(以應參加中考的學籍人數(shù)為基準)。

2、堅持教書育人。班風優(yōu)良,學風濃厚,學生無違法行為,無嚴重違紀行為。受到學校記過以上處分的人數(shù)低于年級學生總人數(shù)的百分之三。

3、同時完成本條1、2款二項指標,中考合格率全區(qū)第一,按年級任課教師總人數(shù)的1500元∕人的標準給予年級組集體獎勵。每下降一個名次,減少獎金200元∕人,獎勵到區(qū)內第四名止。

4、中考合格率居區(qū)內三所完全中學第一,按年級組任課教師總人數(shù)800元∕人的標準;中考合格率居區(qū)內三所完全中學第二,按年級組任課教師總人數(shù)600元∕人的'標準,給予年級組集體獎勵。

5、三年鞏固率達99%,獎勵每班1000元。

以上獎勵不重復計獎,就高不就低。

以市平合格率為基礎,達市平獎勵年級組20000元,超市平1個百分點獎勵5000元,當達到區(qū)合格率前四名時每上升一個名次獎金提高20%,全區(qū)第一名獎金加倍。

初三畢業(yè)生中考學生成績達到一類重點線,按800元∕人的`標準,達到二類重點線按600元/人的標準計發(fā)獎金給年級組。

1、凡中考學科成績合格率達到或超市平(到科不到人),且在全區(qū)校合格率排第一名的,每一科獎金1000元/人。第二名分別減半,第三名均為300元/人。

2、中考學科成績優(yōu)秀率居全區(qū)第一,每一學科獎勵500元/人,獎勵到備課組。第二名減半。

1、凡集體目標獎,一律以成績和課時為標準發(fā)放到人。分配細則在學校指導下由年級組制定,并報學校審定。

2、參與獎金分配的人員為初三年級任務任課教師(參與獎金分配的人員為初三年級任務任課且考試分數(shù)記入升學總分的教師,初二生、地和納入升學分數(shù)初三體育任課教師則按分數(shù)比例分配獎金)。聯(lián)點的行政干部可享受年級目標獎的基本獎金,但不得高于年級組的人平獎金。

獎金發(fā)放方案篇十一

為規(guī)范部門管理,提高工作積極性和工作效率,保證各項工作順利進行,逐步實現(xiàn)管理規(guī)范化、標準化,真正做到公平、公正,按勞取酬,特制定本辦法。

本辦法適用于xx公司銷售部。

按照“各盡所職、按效分配”的原則,對員工所在崗位的工作業(yè)績進行考核,并將考核與獎金掛鉤,使獎金分配真正發(fā)揮其在部門管理中的調節(jié)作用,使職工樹立奮發(fā)向上的進取精神,切實調動職工的積極性,發(fā)揮大家的創(chuàng)造性。

每月部門獎金總額由礦業(yè)公司人力資源部門下達,本部門根據(jù)月度經濟職責制考核結果,由部門負責人分配各專業(yè)的獎金總額及專業(yè)負責人的獎金,各專業(yè)負責人分配各專業(yè)人員的獎金。

分配完成后,由部門負責人審核簽字,上報人力資源部門。

依據(jù)人力資源部門核定的獎金,預留獎金總額的30%進行考核,其余作為基本獎金。

所有人員到達要求出勤天數(shù),無曠工、遲到、早退現(xiàn)象,無重大工作失誤的`,原則上可拿到基本獎金。如出現(xiàn)重大工作失誤,另行考核。

在基本獎金的基礎上,加上部門和專業(yè)的考核獎金構成每位員工的月獎。基本獎金的計算方法參照公司人力資源部制定的有關制度條款。

考核獎金的考核范圍:

1.月度工作計劃完成的及時性;

2.工作任務的完成質量;

3.培訓考核成績;

4.日常工作完成的及時性及完成質量;

5.違反部門其他規(guī)定的;

1.部門或專業(yè)嘉獎:

2.工作業(yè)績突出的;

3.合理化推薦獎;

按照《銷售部經濟職責制考核辦法》所規(guī)定的資料,根據(jù)月度考核結果,對考核獎金部分進行二次分配。

1、本辦法經銷售部全體員工討論透過后開始執(zhí)行。

2、本分配辦法最終解釋歸銷售部,如有和公司考核制度相沖突,以公司制度為準。

獎金發(fā)放方案篇十二

為了使公司人力需求能得到及時滿足,有效縮短招聘時間,提高招聘效率,公司決定強化管理內部介紹招聘渠道,從而激發(fā)員工內部介紹的積極性。

適用于對公司員工內部介紹之獎勵。

1:行政部負責對員工內部介紹信息的記錄與統(tǒng)計整理,并交總經理審批,按本方案對符合獎勵條件的內部介紹辦理獎金的領取手續(xù)。

2:財務部按本方案發(fā)放相應獎金。

3:各部門負責人向下屬人員宣導本獎金方案,激勵下屬踴躍向公司推薦適用的員工。

1:介紹進入公司的員工必須符合公司招聘的年齡規(guī)定(18---45周歲)方可領取獎金。

2:員工被介紹進公司只能有一次,如離職后再次進公司不再與任何人有被介紹的關系。

3:被介紹進公司的新員工只能有一名介紹人。

1:介紹新員工進公司分期給予介紹人獎金合共300元,分別為被介紹人員在公司連續(xù)工作滿三個月者,公司將給予介紹者50元/人的獎勵;連續(xù)工作滿六個月者,公司將再給予介紹者100元/人的獎勵;連續(xù)工作滿一年者,公司將再給予介紹者150元/人的獎勵。

2:介紹之前在本公司離職員工入廠介紹人不享受獎金。

3:當月介紹5人以上進公司做滿一個月公司額外給予介紹人獎勵按每人30元計發(fā)獎金。

4:若有家鄉(xiāng)渠道招到相應工人的在職員工,在向行政部報備申請后,公司可以委托其出外招工,公司可以按因公出差予以發(fā)放其外出招工期間的工資,并按公司規(guī)定報銷差旅費(交通、住宿、伙食及電話費等),如可以一次性引進員工10名以上并在公司做滿三個月除可以享受上述介紹費外另外再嘉獎400元。

5:直接參與招聘工作人員不能參與介紹獎(除介紹親戚方可領取獎金)。

6:被介紹的新員工在規(guī)定的工作期間因事請假一次超過5天或累計超過8天以上,其工作期限按實際請假天數(shù)順延。

獎金發(fā)放方案篇十三

根據(jù)縣委組織部、縣人社局、縣財政局《關于優(yōu)化直屬事業(yè)單位績效工資管理有關問題的通知》(景人社發(fā)〔20xx〕231號)文件精神及要求,為切實做好我局事業(yè)單位績效工資分配實施工作,進一步規(guī)范收入分配秩序,完善分配激勵機制,理順收入分配關系,充分發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,調動事業(yè)單位干部職工工作積極性,結合我局實際,特制定本方案。

認真貫徹事業(yè)單位工資分配改革的方針和原則,在不斷完善事業(yè)單位工資總額調控管理辦法的基礎上,圍繞搞活內部分配,以工作業(yè)績考核為依據(jù),建立體現(xiàn)人才價值的分配激勵機制,進一步激發(fā)廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性,促進全縣統(tǒng)計事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

普查中心全體干部。

成立景泰縣統(tǒng)計局事業(yè)單位績效工資分配工作領導小組。組長王扶海,副組長趙中瑞、廖玲月,成員張國鈞、李力。領導小組下設辦公室在統(tǒng)計局辦公室,由局辦公室主任擔任領導小組辦公室主任,負責全局事業(yè)單位績效考核日常工作。

領導小組每半年進行一次考核,確定績效考核結果,考核結果經績效工資分配領導小組評審后,報縣人社、財政部門核準,半年發(fā)放一次。

績效工資總量為事業(yè)單位按照規(guī)定的績效工資標準和各崗人數(shù)確定績效工資總量,并隨工資標準調整和人員變化進行動態(tài)調整。

績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。基礎性績效工資占規(guī)范性津貼補貼的70%,獎勵性績效工資占規(guī)范性津貼補貼30%?;A性績效工資按月發(fā)放,直接打入個人帳戶;獎勵性績效工資根據(jù)工作實績和出勤情況考核后,半年發(fā)放一次。

績效工資主要考核職工工作的德、能、勤、績、廉等方面,具體內容包括:對職工工作作風、政治表現(xiàn)、工作紀律、工作態(tài)度、工作效率、是否服從工作安排、履行崗位職責、工作量大小、在崗工作時間、完成本單位規(guī)定的工作任務等情況進行全面考核,重點考核工作實績。

分別由領導干部與全體干部職工對干部職工進行評議和民主測評。領導干部測評分值比例為70%,全體干部職工測評評分值比例為30%,測評結果為兩項得分相加。設立100分,其中職業(yè)道德15分、出勤情況30分,工作能力15分、工作實績30分,廉潔情況10分。

(一)考核方法要注重實效,采取簡便宜行,易于操作,實行領導與群眾相結合,平時與定期相結合,定性與定量相結合,單項與綜合相結合,考核要充分聽取本人,其他職工以及相關人員的意見,其他人員及相關人員測評等方法進行。

(二)考核分為日??己恕⒛甓瓤己撕推钙诳己?。日??己穗S時進行,年度考核在年末進行,聘期考核在聘期結束前考核。日??己耸悄甓瓤己说幕A,以年度考核為主,考核結果是聘期考核的重要依據(jù)。

(三)年度考核的基本程序

1、考核準備??己饲跋?,我局將確定專人負責、考核小組安排具體考核工作,被考核對象按要求撰寫書面述職報告,并對照考核內容自查。

2、公開述職。所有考核人員作本人半年或年度工作總結匯報,由分管領導核定,初步提出被考核人員履行崗位職責的等次。

3、民主測評。在聽取考核對象述職匯報的基礎上,統(tǒng)一對全體考核對象以表格的形式進行民主測評,測評表的發(fā)放、收繳、統(tǒng)計和匯總由考核領導小組負責。

4、調查核實。由考核組負責,按照本人述職情況,對考核對象工作完成情況進行核實,并評分。

5、領導評議。由我局領導班子對干部職工進行評議打分。

6、統(tǒng)計匯總。由考核組成員根據(jù)逐項考核結果,綜合考核得分,匯總結果。

7、通報考核結果。

1、有下列情形之一者,本年不得享受績效工資:

(1)違反職業(yè)道德規(guī)范,考核不合格的。

(2)績效考核結果為不稱職;

(3)本年無故曠工累計達20個工作日以上(含)的;

(4)被解除聘用合同的;

(5)因違法違紀或其他有關規(guī)定停發(fā)工資。

2、單位因工作需要選派進修的人員享受同崗位平均績效工資。

3、法定產假、婚假、喪假、因公致殘的,按國家有關規(guī)定執(zhí)行。

4、對年度或半年內受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的,分別扣除同期獎勵性績效工資的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。

5、對因工作嚴重失職或瀆職,對違反法律、法規(guī),且被公安、司法機關處理的,扣除同期績效工資的50%。

6、造成重大安全責任事故的,扣發(fā)同期績效工資。

7、借調出的干部職工,由借用單位考核,考核合格及以上的,按本單位同職級人員績效工資的平均數(shù)發(fā)放。

8、經單位批準長期病休的按同職級人員績效工資的平均數(shù)發(fā)放。

9、病假人員按相關文件精神執(zhí)行。

實施績效工資考核的全過程要公開透明,隨時接受干部職工的監(jiān)督。考評的各項得分必須保存有原始依據(jù),考核量化分數(shù)及結果應告知被考核人員并在局單位公示欄公示,有異議的可在7個工作日內提出復核。

(一)考核領導小組要切實履行職責,按照規(guī)定的辦法實施考核。

(二)不準拉幫結派,嚴禁不利于團結的行為。

(三)不準弄虛作假,謊報、瞞報考核數(shù)據(jù)和工作情況。

(四)本方案由局績效工資考核領導小組辦公室負責解釋。

(五)本方案從20xx年1月1日起實施。

獎金發(fā)放方案篇十四

1、以績效為導向的原頡

2、公平、公正、公開的原則。

3、考核、考評相結合的原則。

4、實事求是、改進提高的原則。

1、部門總經理、總經理助理。

2、機關全體員工。

3、項目部生產經理以上領導。

4、項目部全體員工。

1、公司董事長、總經理是年終績效考核總領導。

(1)負責批準年終績效考核實施方案。

(2)監(jiān)督和檢查年終績效考核過程。

(3)確定年終績效考核結果。

2、行政管理部是年終績效考核組織部門。

(1)制定年終績效考核實施方案。

(2)組織指導各部門實施年終績效考核。

3、各部門總經理及項目經理是本部門年終績效考核第一責任人。

(1)組織領導本部門年終績效考核全面工作。

(2)成立由2—3人組成的考核小組,負責與部門內部全體員工進行面談,并如實填寫《年終績效考核評價表》,匯總后轉交行政管理部。

(3)組織召開本部門年終工作總結會議。

考核分數(shù):90分以上;70—89分;60—69分;60分以下

考核等級:a;b;c;d

權重比例:10%;40%;40%;10%

1、考核分數(shù)85—89分的,考核等級確定為b+,b+不超過本部門員工20%。

2、考核分數(shù)75—79分的,考核等級確定為c+,c+不超過本部門員工20%。

3、員工有下列行為之一的。其考核等級不得評為a級

(1)無故曠工或每月遲到2次以上或早退的。

(2)請婚、喪、病、事假超過15天的。

(3)給公司造成經濟損失、不良影響的。

(4)個人收受好處,故意損害公司利益的。

(5)其他違反公司規(guī)章制度的。

4、各部門評定考核等級不得超出上述比例,超出上述比例應重評。特殊情況超出上述比例,必須說明充分理由。

5、領導并組織好年終績效考核工作,作為考核被考核人的重要政績之一。

本次考核為20xx年度考核,考核及考評時間為20xx年12月25日至20xx年1月12日。

1、20xx年12月20日前,部門總經理、副總經理、總經理助理將個人述職報告交行政管理部,其他員工將個人工作總結交部門總經理。

2、20xx年12月20日———12月25日行政管理部確定考核實施方案,與各部門總經理溝通,告知考核流程及考核安排。

3、20xx年12月25日———20xx年1月5日各部門總經理及項目經理與本部門全體員工單獨談話,并認真填寫《年終績效考核評價表》。

4、工程總承包部項目總經理完成對各項目部全體員工的考評工作。以項目為單位由工程總承包部和項目部考核小組與員工進行談話考核,并認真填寫《年終績效考核評價表》。部門考核小組及項目考核小組對員工考核打分,權重比為(部門總經理:項目經理3:7)

5、20xx年1月5日———1月9日各部門召開年終工作總結會議,并將會議時間及地點通知行政管理部,行政管理部參與各部門及項目部的總結會議。工程總承包部年終工作總結會議,以項目部為單位召開,會上本項目部全體員工填寫《年度績效測評表》,對生產經理以上領導進行民主測評,測評結果供部門總經理及項目經理對生產經理員工考核打分時參考。

6、20xx年1月10日———1月11日召開部門總經理、副總經理、總經理助理述職報告會,每個部門通過抽簽選派兩名主管以上員工參加述職報告會,參會人員填寫《年度績效測評表》,通過無記名投票方式對述職領導考評打分。

7、董事長、總經理負責對部門總經理、副總經理、總經理助理進行考核打分,填寫《年終績效考核評價表》。董事長、總經理負責對部門總經理及總經理助理進行考核打分與員工無記名投票方式對述職領導考評打分權重比為董事長、總經理6:無記名投票4。

8、20xx年1月12日由行政管理部將公司年終績效考核情況。統(tǒng)一匯總,并報公司董事長及總經理。

9、20xx年1月13日召開公司年終工作終結大會。

1、通過績效考核,使公司對員工有正確全面認識和評價,為對員工的使用、調整,合理配置人力資源打下基礎。

2、通過績效考核,鼓勵先進,鞭策落后,有效調動員工工作積極性和主動性,提高工作效率,保障做好xx年工作。

3、績效考核與年終獎金掛勾,有獎有罰,獎罰分明。

員工有下列出勤方面的問題,適當扣罰獎金:

(1)每月遲到2次以上或早退的,每次扣減年終獎金總額50元。

(2)無故曠工的,每曠工一天扣減年終獎金總額500元。

(3)請事假超過15天,扣減年終獎金總額20%,增加5天,加扣年終獎金總額10%。

(4)婚、喪、病假超過15天的,扣減年終獎金總額10%,每增加5天,加扣年終獎金總額5%。

員工有下列損害公司利益的行為視情節(jié)扣減年終獎金

(1)個人行為給公司造成經濟損失、不良影響的'。

(2)個人收受好處,故意損害公司利益的。

(3)造成工程安全責任事故的。

(4)造成工程施工返工、延期的。

(5)材料計劃不準確不及時造成材料損失浪費的。

1、績效考核工作,必須嚴肅認真,不走過場,扎扎實實進行。

2、績效考核工作比較過去,要有質的飛躍,為公司規(guī)范化管理,向現(xiàn)代化企業(yè)邁進,探索新路。

3、各項工作繁忙,需統(tǒng)籌安排,穿插進行,必要時加班,切實保證績效考核工作效果。

??上蛐姓芾聿可暝V,行政管理部接到申訴后視情況報告公司領導。

獎金發(fā)放方案篇十五

為進一步加強事業(yè)單位獎勵性績效工資分配的公平、公正,根據(jù)國家、省相關文件和《灌南縣事業(yè)單位獎勵性績效工資分配指導意見》(灌人社發(fā)【20xx】67號)文件精神,并結合實際,現(xiàn)制定《灌南縣新集鎮(zhèn)事業(yè)單位獎勵性績效工資分配實施方案》如下:

從20xx年1月1日起執(zhí)行。

新集鎮(zhèn)事業(yè)單位全體在編正式工作人員。

(一)堅持人才導向,優(yōu)績優(yōu)酬原則。分配要重點向業(yè)務骨干、技術性人才和有突出貢獻的人員傾斜,真正做到多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬。

(二)堅持效率與公平并重的原則。樹立獎勵性績效工資分配的正確導向,激勵廣大職工愛崗敬業(yè),開拓進取,提升公益服務水平和效率。

(三)堅持公開操作,嚴格考核的原則。規(guī)范操作程序,各環(huán)節(jié)務必公開透明。建立科學的考核制度,提高分配的透明度、可信度和權威性。

個人獎勵性績效工資在全鎮(zhèn)獎勵性績效工資總量的范圍內,依據(jù)事業(yè)單位工作人員年度考核等次,出勤及處罰等情況分配。

(一)加強組織領導。成立工作小組,書記張峻松任組長,組織科負責人梁鵬任副組長,相關部門領導為成員,并下設辦公室。

(二)嚴格公正考核。年度考核必須堅持實事求是、客觀公正原則,實行領導考核與群眾評議相結合、考核工作實績與考核工作態(tài)度相統(tǒng)一的辦法。

(三)健全完善制度。建立健全各項規(guī)章制度,進一步深化單位人事制度改革,確保獎勵性績效工資分配的公平、公正。

獎金發(fā)放方案篇十六

年度考績事宜由總經理室督導,人力資源部執(zhí)行,各部門協(xié)作。

年度考績分為四等:

90分以上為特等;

80至89分為甲等;

76至79分為乙等;

70至75分為丙等。

注:考績分數(shù)一律為整數(shù)。

1、員工及經理在年度內有下列狀況之一者,其考績不得列為特等。

(1)在考績年度內曾受任何一種懲戒處分未予撤銷者;

(2)遲到早退壘年累計達13次以上(含)者;

(3)曠工奎年選1日以上(不合)者。

2、于年度內有下列狀況之一者,其考績不得列為甲等。

(1)曾受記過以上處不舍),特等考績人數(shù)最高限為2人。初核為特等考績者,該部門經理須另呈“特等考績報告書”呈予總經理。

(2)各部門考繢平均總分數(shù)不得逾越80分(示例:某單位8人,則總分數(shù)不得超過8×80=640分。)但假如該部門經理認為該部門表現(xiàn)極佳,得簦呈總經理棱示,核準者為例外處理,但總分數(shù)仍不得超越85分(含)。

注:特等考績分數(shù)不并入該單位考績總分數(shù)的核計。

1、員工于年度內,曾受獎懲者,其年度考績應執(zhí)行加減分數(shù),按下列規(guī)定執(zhí)行:

(1)記大功或大過一次者:加減5分;

(2)記小功或小過一次者:加減3分;

(3)嘉獎或申誡一次者:加減1分;

分未予撤銷者;

(4)遲到早退壘年累計達20次以上(含)者;

(5)曠工奎年選2日以上(不合)者。

(6)人數(shù)限制:

特等:

人數(shù)為5人以下的單位,特等考績人數(shù)最高限為1人。

人數(shù)5人以上的'單位。

(1)曠工1日者:扣2分;

(2)遲到次數(shù)超過13次者(含),每逾一次扣0.5分。

2、本項增減分數(shù),獨立于第四條考績平均總分數(shù)(80~85分)限制之外。

注:考聵獎壘發(fā)出i分比系m固定年終獎壘的為基準。

倒:得甲等82分,則發(fā)出獎金為固定年終獎金十(固定年終獎金xx%);

得l等79分,則發(fā)出獎壘為固定年終獎壘(固定年終獎壘xx%)。

1、考繢特等者,優(yōu)先升遷職位度職務;

2、孝績獎臺、罰臺連同年終獎臺發(fā)出。

辦理考績的主管人員均應以客觀立場評議,不得徇私。幾經總經理室審查,有違反公司規(guī)定者,該主管記一次小過,呈總經理核查。

獎金發(fā)放方案篇十七

(一)目的

1、加強和提升員工的工作效率和公司績效,保證公司經營目標的實現(xiàn)。

2、檢查員工對工作崗位的適應性和勝任性,公開評價工作效果及其價值,為改進工作和調整工作提供依據(jù)。

3、建立工作信息的反饋通道和與員工的溝通渠道。

4、為激勵員工的工作效率,發(fā)掘優(yōu)秀人才,以此作為獎懲、提升的依據(jù),促進員工的升遷、賞罰的公平合理。

(二)原則

1、一致性——在一段連續(xù)時間之內,考核內容和標準不能有大的變化,至少應保持一年內考核的方法具有一致性。

2、客觀性——考核要客觀地反映員工的實際情況。

3、公平性——對于同一崗位的員工使用相同的考核標準。

4、公開性——員工應知道自己的詳細考核結果。

(一)考核內容

1、考核內容分為三部分——工作態(tài)度、工作能力、工作表現(xiàn)。工作態(tài)度包括思想素質、事業(yè)心、工作責任感、服務精神等;工作能力包括業(yè)務知識水平、表達能力、分析能力、組織協(xié)調能力,工作經驗等;工作表現(xiàn)包括工作數(shù)量、工作質量、工作效率、工作效益等。

2、考核內容的比例分配——匯總如下:

(二)考核表

(建議:最好各部門根據(jù)考核內容建立有針對性的考核表)

2、考核關系和考核對象

考核關系與工作中的管理關系保持一致。具體為:

3、下列人員不參加考核:

(1)試用期未滿者;

(2)連續(xù)工作年限不滿半年者;

(3)考核期間出勤天數(shù)小于缺勤天數(shù);

(4)因特殊情況不能參加考核或無法進行考核;

(5)除以上條款外,所有員工均作為考核對象。

(6)在考核期間,被考核者如果因人事變動而調離原部門,或調入新部門后考核期不滿一個月,由原部門進行考核。

(7)在考核期間,考核者如果因人事調動,而被調離現(xiàn)職務,則考核者擔當?shù)目己斯ぷ鬟M行到被調離時止,由后任者擔當考核者,把考核工作繼續(xù)進行下去。

(三)考核形式

1、考核時,要按部門、按職務、按職責分類進行考核,以達到良好的考核目的。

2、每個都有賬單,記錄每天工作的主要事件及數(shù)量,并以此作為考核的依據(jù),清晰明了地反映工作表現(xiàn)。

3、考核時,考核者與被考核者要進行面對面的溝通。面談時,考核者要總結被考核者在考核期內的工作表現(xiàn),被考核者要清楚他的總結與評價。面談結束時,雙方要制定改進的方法和發(fā)展規(guī)劃等。

4、中層管理以下人員的考核,采取上級考核綜合評定的方法,并以此為基礎給出綜合評定。

5、高層管理人員的考核,采取自我述職報告和上級考核綜合評定的方法,并以此為基礎給出綜合評定。

(一)考核每半年進行一次。

(二)原則上在每年的六月、十二月上旬進行。

(一)員工的考核應以其在被考核期間的工作為依據(jù),考核者對所屬員工的平時工作成績應隨時記錄和嚴密考核。

(二)考核者要對被考核者的平時工作表現(xiàn)要有充分了解,明確被考核者的責任內容和標準,應收集各種數(shù)據(jù)、資料及相關部門的日常反映等,確??己私Y果的準確性,使被考核者心服口服。

(三)考核者要以公平、公正的立場進行考核??己藭r要認真、細致、事實求是,不可只憑主觀感覺或印象等方式來考核,確保考核結果的客觀性和公平性。

(四)考核面談時考核雙方都要注重坦誠交談,立足于員工的長遠進步及發(fā)展,彌補工作中的短處,發(fā)揚工作中的長處。

(五)主張員工個人能力提高的速度和幅度的考核思想,充分調動員工的積極性,提高工作效率。

(六)提倡設計“個性化考核指標”進行績效考核。

(七)可過分重視在考核前剛完成的特別成績。

(八)考核成績將直接影響到員工的待遇與職位,故考核時應力求公平與客觀??己嗽u語要注意措詞及評價。

(九)在考核時,不要對同一人就全部的考核評分同時加以評分,而必須就同一項目對全體被考核人進行評分,于全體被考核人評分完之后再進行下一個項目的評分。同時,每一項目的成績分布情形,應考慮考績正常分布比率,其比率相差太高時,請復核人員酌情加以調整。

(一)評分等級

1、考核評分以100分為滿分,等級分為五等,即a、b、c、d、e共五等。

a等——表現(xiàn)杰出:能達到所有工作要求,工作成果優(yōu)于大多數(shù)同職級的人員

e等——不勝任:勝任能力與知識顯然不足以勝任這項工作2、評分等級分數(shù)及各等級所占百分比如下表:

注明:(1)各考績等級人數(shù)百分比比率不是一個明顯的分界線,可酌情在此線上下調整。

(2)考績評為特等或五等者屬特殊情形,其人數(shù)不為百分比比率所限制,但應由考核者列出優(yōu)劣事實來核定。

(二)考核成績不能評為a等以上者

1、曾受過懲戒處分者;

2、遲到、早退達3次以上者;

3、請假、病假超過3天以上者;

4、項目工程部未完成工程進度時間節(jié)點,發(fā)生安全事故;

5、預算部結算工程未出現(xiàn)失誤。

(三)考核成績不能評為b等以上者

1、在考核期間受過記過處分仍未撤消者;

2、遲到、早退達5次以上者;

3、請假、病假超過5天以上者;

4、項目工程部完成工程進度時間節(jié)點70%;

(四)新進人員第一次考核成績不得高于b等。

(五)考核成績的核定權限

1、第d等及一般員工由各部門經理核定,之后由人力資源部報呈董事長核定。

1、年度綜合考核成績?yōu)椤癮”等以上者,每月績效為工資的30%; 2、年度綜合考核成績?yōu)椤癰”者,每月績效為工資的25%; 3、年度綜合考核成績?yōu)椤癱”者,每月績效為工資的20%; 4、年度綜合考核成績?yōu)椤癲”者,每月績效為工資的10%; 5、年度綜合考核成績?yōu)椤癳”者,相關部門及人力資源部將視情況給予降級、警告或辭退等處理。

6、考核成績與年終獎勵的掛鉤

(一)考核結果只對被考核者、考核者、人力資源部負責人、總經理公開。

(二)考核結果及考核資料交由人力資源部存檔。除董事長及部門負責人之外,其他人員不得查閱。

(三)任何人不得將考核結果告訴無關人員。

(一)公司的績效考核具體工作由人力資源部統(tǒng)一組織。

(二)人力資源部要設計、改進和完善考績管理實施方案。

(三)督促、檢查、幫助各部門執(zhí)行既定的考績管理實施方案。

(四)收集反饋信息,包括存在的問題,難處.批評與建議,記錄和積累有關資料,提出改進措施和方案。

(五)根據(jù)考績結果,制定相應的人力資源開發(fā)計劃和進行相應的人力資源管理決策。

獎金發(fā)放方案篇十八

員工是企業(yè)一切活動的核心,企業(yè)的發(fā)展離不開員工才能的發(fā)揮,而激勵是員工努力工作的動力源泉。于是,如何對員工實施恰當?shù)募畋愠蔀槠髽I(yè)關注的首要問題。

正是因為深知激勵的巨大作用,眾多世界知名企業(yè)在管理中紛紛把激勵作為“點金石”,如美國聯(lián)合航空公司、通用電氣公司、沃爾瑪?shù)却蠊境晒Φ谋澈鬅o不有獨特的激勵術在發(fā)揮著巨大的作用,創(chuàng)造著高效率和高利潤。

一、理論分析

1、人的行為受兩大動力體系的驅動。一是自我動力,二是超我動力。這兩大動力的平衡關系,決定了人的行為方向。組織中對人的管理,就是想辦法將兩大動力維持在較高的水平并共同指向組織目標。

2、“自我動力”的啟動,主要靠個人利益的吸引。具體方式就是提供三個激勵:報酬激勵、成就激勵、機會激勵。

3、“超我動力”的啟動,主要靠組織目標、事業(yè)理想、企業(yè)精神、核心理念與價值觀。

4、公司員工因為受到的教育程度較高,因此,其自我和超我強度要高于一般員工。針對知識員工的激勵策略必須適應這種較高的自我與超我動力。

二、激勵體系與激勵作用

1、激勵體系

2、激勵作用

三、把激勵作為公司企業(yè)文化建設的一個內容長期堅持下去。企業(yè)文化與員工激勵的關系如下圖所示:

一、建立報酬激勵、成就激勵、機會激勵三位一體的自我激勵機制

(一)完善福利

1、為員工上三險。

2、為辛苦工作一年的員工提供帶薪休假(具體按員工手冊規(guī)定執(zhí)行)。

3、每年春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)為員工發(fā)放100元過節(jié)費(成本10人×100元×3=3000元)。

5、培訓

季度培訓需求分析,并根據(jù)培訓需求調查每月制定培訓計劃。將培訓作為員工的一項福利,作為公司的企業(yè)文化來發(fā)展,通過培訓來建立學習型企業(yè)。

(三)成就激勵制度

1、授權

(1)上司對下屬適當放權,提高員工的責任感;增強每個員工工作的挑戰(zhàn)性。

能夠在工作中自由地展示他們的才華,發(fā)揮其聰明才智,這意味著領導不應告訴員工去做什么,而是在員工“迷途”時給予支持和指導。

(3)這項工作在確定崗位說明書進行。

2、業(yè)績競賽

(1)銷售部門每月的表現(xiàn)用數(shù)據(jù)顯示成績和貢獻,進行排名,并逐一表揚優(yōu)秀員工。

(2)銷售部門比當月度實現(xiàn)的銷售額。

(3)公司在server1上設立“業(yè)績競賽”專欄,張貼每季度業(yè)務部門的競賽結果。

(4)公布排名后,并對排名靠后員工分析原因。

(5)用數(shù)據(jù)顯示成績和貢獻,能更有可比性和說服力地激勵員工的進取心。

3、目標任務溝通

(1)在項目、任務實施的過程中,經理應當為員工出色完成工作提供信息。

(2)這些信息包括公司的整體目標任務,需要完成的工作及員工個人必須著重解決的具體問題。

(3)公司每周召開一次辦公會,每月第一周周一召開,總經理溝通公司當月的整體目標任務,以及需要完成的工作;員工溝通當月的工作任務以及員工個人必須著重解決的具體問題。

4、群策群力

做實際工作的員工是這項工作的專家。所以,總經理必須聽取員工的意見,邀請他們參與制定與工作相關的決策。坦誠交流不僅使員工感到他們是參與經營的一分子,還能讓他們明了經營策略。如果這種坦誠交流和雙向信息共享變成經營過程中不可缺少的一部分,激勵作用更明顯。

5、表揚員工

(1)當員工出色完成工作時,總經理當面表示祝賀。這種祝賀要及時,要說得具體。

識,更多一份歸屬感。

(3)某個項目成功后,公司要開會慶祝,鼓舞士氣。慶祝會不必隆重,只要及時讓團隊知道他們的工作相當出色就行了。

(4)總經理還應該公開表彰員工,引起更多員工的關注和贊許。

有些經理喜歡私下稱贊、公開批評。事實上恰恰相反,只有公開稱贊、私下批評。才更能激勵員工。

對于表現(xiàn)不佳的員工,有時候主管必須做的是幫助他們建立信心,給予他們較小、較容易的任務,讓他們嘗到成功的滋味,并給予他們正面的回饋。之后再給予他們較重要的任務,以逐漸引導出好的表現(xiàn)。

(5)只重結果,不重過程。

管理者在對員工進行鼓勵時,應該鼓勵其工作成果,而不是工作過程。有些員工工作很辛苦,管理者可以表揚他的這種精神,但并不能作為其他員工學習的榜樣。否則,其他員工就可能會將原本簡單的工作復雜化,甚至做一些表面文章,來顯示自己辛苦,獲取表揚。從公司角度而言,公司更需要那些在工作中肯動腦子的員工,所以,公司應該鼓勵員工用最簡單的方法來達到自己的工作目標。總之,工作成果對公司才是真正有用的。

(6)企管顧問史密斯(gregory smith)于《ceo refesher》雜志指出,每名員工再小的好表現(xiàn),若能得到認可,都能產生激勵的作用。拍拍員工的肩膀,寫張簡短感謝紙條,這類非正式的小小表彰,比公司一年一度召開盛大的模范員工表揚大會,效果可能更好。

6、將績效評估和員工發(fā)展緊密結合

將工作態(tài)度、表現(xiàn)和績效與個人薪資、晉升掛鉤,成正比關系。

(四)機會激勵

1、8月15日前人力資源部與總經理協(xié)商崗位說明書時,人力資源部和總經理根據(jù)員工的工作技能,把員工安排到相應的崗位,一是做好公司員工隊伍建設;二來也是對員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。

2、員工職業(yè)生涯規(guī)劃管理這一激勵措施是基于組織與員工共同成長、共同發(fā)展和共存共榮的觀念的,是人本管理思想的最佳實現(xiàn)方式。它具有深層次的激勵效應。

3、人力資源部制定和實施培訓計劃,增加員工學習的機會。

二、構造“理念共享、愿景共建”的超我激勵機制

1、知識員工較強的超我動力使他們具有更強的社會化動機。

2、賦予員工工作崇高的使命

(1)公司結合企業(yè)文化建設,用企業(yè)使命塑造員工崇高的使命感,形成潛藏于員工內心的強大內驅力,并把這種文化內驅力指向企業(yè)目標。

(2)例如,當一個以清理污水維生的員工,認為他的工作是“拯救日益污染的環(huán)境”時,他的工作士氣便會提高許多。

缺乏這種使命感,即使再高薪的工作,可能也只是另一份忙碌的工作。

3、用企業(yè)愿景激勵員工

(1)現(xiàn)在提倡轉自由人為社會人,轉經濟人為企業(yè)人,那么對于員工來講,企業(yè)就成為他們的依靠、是他們生活的重心,因此企業(yè)的發(fā)展前景就極為重要了,就好像是隊伍最前面的旗幟,起到定方向、激勵和領導的作用。

(2)如果企業(yè)的發(fā)展目標很清晰,每個階段的發(fā)展步驟很有計劃,而且這些都很明確很清晰地告訴員工,讓員工堅信他們的選擇是對的,他們所在的企業(yè)是會成功的,企業(yè)的成功會帶來他們個人的成功。如此,員工才會勇往直前,因為他們堅信只要奮斗,前途是光明的,而且是可以實現(xiàn)的。

三、構造公司內部人文環(huán)境

(一)關懷激勵。

1、了解是關懷的前提,作為一名總經理,對下屬員工要做到“八個了解”即員工的姓名、籍貫、出身、家庭、經歷、特長、個性、表現(xiàn);此外,還要對其他一些情況心中有數(shù),即工作情況有數(shù)、身體情況有數(shù)、學習情況有數(shù)、住房情況有數(shù)、家庭狀況有數(shù)、興趣特長有數(shù)、社會關系有數(shù)。

2、總經理要了解員工的實際困難與個人需求,設法滿足。這會大大調動員工的積極性。

3、員工過生日,公司要表示祝賀!出差在外的員工人力資源部要打電話表示慰問。

4、員工家里有紅白喜事,公司要表示慰問。

(二)團結協(xié)作氛圍激勵

公司內部鼓勵團結、協(xié)作、勤奮、自律、創(chuàng)新,人人為實現(xiàn)公司愿景而努力奮斗,不能讓“背后捅刀子”、“辦公室的政治紛爭”等不良行為的出現(xiàn)!

(三)領導行為激勵。

1、一個好的領導行為能給員工帶來信心和力量,激勵員工朝著既定的目標前進。

2、而激勵效應更多的來自非權力性因素。

(四)集體榮譽激勵

1、公司每年通過績效考核,都要評選兩位優(yōu)秀員工,授予“年度優(yōu)秀員工稱號”。

2、公司要在辦公區(qū)設立專欄,對年度優(yōu)秀部門的業(yè)績和員工進行介紹,同時要張貼員工的照片。

3、通過給予榮譽,從而產生自豪感和光榮感,形成自覺維護榮譽的力量。

4、評選兩位優(yōu)秀員工,一是讓優(yōu)秀員工之間有競爭;二來也能在公司內營造典型示范效應,使其他同事向優(yōu)秀員工看齊。

(五)年終激勵

每年年終,公司總經理都要親自給每一位員工送一本精美包裝的、有意義的書。

(六)外出游覽

每年春季和秋季,公司要組織兩次外出旅游,以增強員工的團結協(xié)作精神。

獎金發(fā)放方案篇十九

為加強教師對教育教學的重視,切實提高我校的教育教學質量,加大競爭力度,營造一種激勵先進,弘揚正能量的氛圍,按照“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,重點向一線教師和作出突出成績的`人員傾斜,鼓勵教師從事繁重畢業(yè)班工作”的原則,結合學期初學校有關規(guī)定,現(xiàn)制定20xx年縣中考獎金分配方案.

1.名次獎:語、數(shù)、英、物學科一、二名分別將200元、100元,其它學科折半。

2.課時獎:按課標周課時計,語、數(shù)、英、物學科每課時50元,政、歷、地、生學科每課時40元。

3.縣名次獎:在期末縣統(tǒng)一組織的考試中學科名次突出的獎學科組每人100元。

4.其他:純藝、體等學科老師每人200元。

1.名次獎:一、二、三名分別將300、200元、50元,酌情考慮總分比例。

2.課時獎:按課標周課時計,每課時100元。

3.縣中考名次獎:中考在縣前15名每班每人200元,前10名每班每人300元,前5名每班每人400元。

1.按教導處檢查結果分配。

2.酌情考慮《中考說明》的批改量。

1.班主任管理獎300元/人。

2.優(yōu)秀學生培養(yǎng)獎1000元/生。

3.特長生獎輔導老師300元/生。

4.管理人員獎:提取適當比例作為管理人員獎勵。

獎金發(fā)放方案篇二十

為規(guī)范年終獎發(fā)放,充分體現(xiàn)公平、公正、合理的分配原則,特制定本方案。

本分配方案適用于部長級(含)以下員工;不包括總經理等由董事會委派人員。

根據(jù)公司20xx年經營成果和運行狀況,結合年度預算利潤目標,確定公司20xx年年終獎分配總額。

1、員工的年終獎數(shù)額分配是根據(jù)員工的職務級別核定標準基數(shù);。

2、員工的年終獎標準基數(shù)影響系數(shù)有如下分類:當年服務公司月數(shù)系數(shù)、全年月滿勤系數(shù)、安全質量事故系數(shù)、績效評價系數(shù)等。

3、具體標準基數(shù)如下:

1、分類:

c.一線員工=標準基數(shù)*(當年服務公司月數(shù)系數(shù)*20%+全年月滿勤系數(shù)*40%+質量安全事故系數(shù)*10%)。

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