通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己，提高自我反省和成長的能力。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先確定總結(jié)的目的和受眾，以便更好地進行文字表達。參考以下小編為大家整理的總結(jié)案例，或許能給你寫好總結(jié)帶來一些靈感和思路。
到學(xué)校擺攤申請書篇一
尊敬的__鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):。
在思想上。堅持四項基本原則，能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規(guī)，廉潔從教，謙虛好學(xué)，積極進取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團結(jié)合作，克己奉公。
在教學(xué)工作中我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在20__年的教育教學(xué)實踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作，還承擔(dān)檔案、圖書管理及報賬員工作，也獲得了一些成績。
多年來，我一直希望能進入__鎮(zhèn)中學(xué)任教。現(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作，我一定不負貴校對我的關(guān)心、支持和厚望，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
__年__月__日。
到學(xué)校擺攤申請書篇二
市教育局領(lǐng)導(dǎo)：
經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大堰坡小學(xué)成立于xx年秋，辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學(xué)習(xí)班到今天有計劃、有組織地組織培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作，期間經(jīng)歷了將近6個春秋?，F(xiàn)在的學(xué)校有專用教室1個，有固定的校牌，有10名兼職教教師。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人，學(xué)員400余人。多年來，我們一直以“通過宣傳家庭教育知識、方法等，促進廣大教育水平和教育技能的提高，增強家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，促進教育目標的早日實現(xiàn)”作為辦學(xué)宗旨。
經(jīng)過多年努力，目前學(xué)校辦學(xué)宗旨明確，學(xué)校機構(gòu)健全，辦學(xué)條件優(yōu)良，教學(xué)計劃規(guī)范，教學(xué)經(jīng)費由保障，各類工作制度健全，考試測試完備，工作總結(jié)及時，檔案資料收集整理規(guī)范；學(xué)員參學(xué)率達98%，知識知曉率達75%，辦學(xué)效果明顯。我們對照《隨州市教育系統(tǒng)市級示范學(xué)校》評估細則，自查得分95分。
為了進一步提高我校學(xué)校辦學(xué)水平，特向中心學(xué)校、市教育局提出“市級示范學(xué)?！彬炇丈暾?，請領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)為盼！
申請學(xué)校：
申請日期：
到學(xué)校擺攤申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
中國隨著改革開放的進一步深入，英語教學(xué)也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天，xx英語培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人xx，在xx成功開辦xxxx學(xué)校的基礎(chǔ)上，擬在xxx開辦xx學(xué)校。
我校本著“真情、真心、真才能教給學(xué)生真才、真學(xué)、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的教學(xué)理念，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生一定的綜合語言運用能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)。
1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū)，滿足了必須的生源客戶。
2、創(chuàng)辦人自有學(xué)生若干，保證了一定的生源客戶。
我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室，專業(yè)大教室兩間，課桌、椅標準化，備有電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備，全新且舒適的教學(xué)設(shè)施齊全，給學(xué)生們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx，獲得xx，從事專業(yè)的教學(xué)與教務(wù)管理工作多年，對英語培訓(xùn)行業(yè)了解較多，所帶學(xué)員一致好評。
舉辦者自有專業(yè)英語老師五名，加上舉辦者自身擁有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，所以在教學(xué)質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進的教學(xué)理念，豐富的教學(xué)活動參與教學(xué)，突出“活潑、有趣、輕松”的特色，我們將是孩子成長路上的良師益友。
我校擬開設(shè)小學(xué)生、中學(xué)生英語課程同步培訓(xùn)輔導(dǎo)，同時開設(shè)適合不同年齡特點的洪恩英語、新概念英語教學(xué)教材體系，學(xué)校利用雙休日、寒暑假授課。
學(xué)校創(chuàng)辦人擬投入10萬元作為辦學(xué)資產(chǎn)，學(xué)校經(jīng)批準設(shè)立后，每年追加投入3萬元資金，用于繼續(xù)改善辦學(xué)條件。
我相信，在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，憑借雄厚的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教學(xué)水平，用我們的愛心、熱心、耐心關(guān)注每一位學(xué)生?！罢\信”是我們學(xué)校的承諾。
我們的追求：辦家長滿意的學(xué)校；辦讓孩子終身難忘的學(xué)校。
以上申請懇請領(lǐng)導(dǎo)批準。
20xx年x月x日。
到學(xué)校擺攤申請書篇四
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我校是雙廟鎮(zhèn)一所較為偏遠的學(xué)校之一，學(xué)校設(shè)施落后，基礎(chǔ)力量薄弱，現(xiàn)有學(xué)生400人，學(xué)校教室緊張，3、4年級人數(shù)過多還亟待分班。
教師15人，大部分已經(jīng)成家立業(yè)，辦公室緊缺，基本沒有輔助用房，教師們沒有生活與休息的地方。
教師們愛崗敬業(yè)，為此付出了很多。
為了教學(xué)，外地教師們不得不在學(xué)校附近租住價格低廉條件極其簡陋的民房居住，有的干脆在上班期間，早來晚歸，往返于學(xué)校和家里，風(fēng)雨無阻，數(shù)年如一日，苦不堪言!這在很大程度上分散了教師的精力，挫傷了教師教育教學(xué)的積極性，嚴重地影響了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，也導(dǎo)致了教師隊伍的不穩(wěn)定，極大地困擾和制約了我校特色辦學(xué)的健康發(fā)展，解決教師住房問題，已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!
基于此，為了穩(wěn)定教師隊伍，為在編在崗教職工中家庭離學(xué)校較遠又暫無經(jīng)濟能力購置住房的教師和住房特別困難教師，滿足其臨時性住房需求。
充分調(diào)動廣大教師扎根偏遠薄弱學(xué)校的積極性與激發(fā)教師教育教學(xué)的積極性。
特決定向局領(lǐng)導(dǎo)申請公租房建設(shè)以解決教師后顧之憂。
兵馬未動，糧草先行。
欲使樂其業(yè)，必先安其居。
為此，司疃小學(xué)全體教師祈請縣局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)本著勤政為民切實為教師排憂解難的宗旨，批準此請求。
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：
我＿＿＿＿＿＿＿擬定于＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿）至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿），用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活動。
屆時需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，歸還時間是＿＿＿＿年＿＿月＿＿日。
特此申請，敬請批準。
此致
敬禮
申請單位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
申請時間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
注意：
1.申請人需注意課室使用情況良好。如：電源、多媒體、衛(wèi)生、門窗等事項。
2.如果物資歸還時，出現(xiàn)損壞情況，依據(jù)損壞程度進行相對的處罰甚至全額賠償！請一定要維護好我中心的財產(chǎn)。
3.歸還物資時，必須通知我中心的值班人員進行驗收工作。
4.如需延期請再次遞交申請表。
申請人：申請人聯(lián)系方式：經(jīng)手人：
回收工作。
歸還人：歸還人聯(lián)系方式：驗收人：
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院社團聯(lián)合會是在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)，院團委的指導(dǎo)下的學(xué)生組織。我們秉著為商貿(mào)學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨，積極的開展有聲有色的活動來豐富我校大學(xué)生的業(yè)余文化生活。院社團聯(lián)合會旗下共11個社團，分別是攝影協(xié)會，公關(guān)禮儀協(xié)會，ec英語俱樂部，體舞協(xié)會，球類協(xié)會，計算機協(xié)會，吉它協(xié)會，書畫協(xié)會，話劇社，法律協(xié)會，漫畫社。
一直以來我們的各個協(xié)會在學(xué)校現(xiàn)有資源有限的情況下，開展了豐富多彩的活動，就每周的協(xié)會常規(guī)活動來說，協(xié)會舉行知識講座，觀看電影，即興表演等活動，讓協(xié)會會員從快樂中學(xué)到了許多知識。就協(xié)會的`活動場地而言，我們的協(xié)會一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會活動在學(xué)校的運動場和學(xué)校各個花園舉行。所以對于協(xié)會來講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自xx年12月以來，學(xué)校對使用多媒體教室的管理方式的改變，使得我們各個協(xié)會在申請多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會的活動不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對于社團聯(lián)管理層來講，承受了來自學(xué)校各個方面的巨大壓力。
鑒于這種情況，我們號召協(xié)會把活動由室內(nèi)引到室外，開展一些創(chuàng)新性的活動，但即使這樣，由于一些協(xié)會的特殊性，比如計算機協(xié)會，這個協(xié)會日常的協(xié)會活動一般以講課和上機實驗為主，必須需要計算機進行多媒體演示，漫畫社情況也是如此。我們一直向上級反映我們的實際困難，但由于情況的特殊性，一直以來都沒有得到滿意的答復(fù)。
新學(xué)年，協(xié)會活動馬上都要的開展，但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心王主任那兒申請教室，但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意才能使用，但由于我們的各個協(xié)會每個周都要申請教室，每次的申請書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來，所以在時間和地點上我們都無法確定，這樣一來，協(xié)會的活動就會受到嚴重的影響。由于申請的教室數(shù)目很多，這對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來講，也是一種負擔(dān)。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設(shè)備被盜的情況，為此，我們將實行將實行專人負責(zé)，人走門鎖的制度，并會作好教室相關(guān)的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們，相信我校學(xué)生干部的素質(zhì)，相信我們會為商貿(mào)學(xué)院的校園文化建設(shè)作出自己的貢獻！請您批準社團聯(lián)合會下屬各個協(xié)會在進行協(xié)會活動時使用多媒體教室。
到學(xué)校擺攤申請書篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xx屆的學(xué)生xxx，初中畢業(yè)之后由于分數(shù)不夠高中的分數(shù)線，所以未能被高中錄取，但是又不想放棄學(xué)習(xí)，是學(xué)校為我提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會。我經(jīng)過中考失利之后，也吸取教訓(xùn)牢牢抓住這次繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會。
我是趙縣的'人，在泊頭上學(xué)，由于距離原因所以必須住校，一日三餐都在學(xué)校，所以日常開銷也比較大。家里還有一個正在上小學(xué)馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作，所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。
但是種地的收入?yún)s難以承擔(dān)我和弟弟的學(xué)費，以及贍養(yǎng)奶奶的費用。因此寫了這份貧困生申請書，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予支持，能夠幫助我來緩解我家中的經(jīng)濟壓力。
我在班級中也擔(dān)任了一定的職務(wù)，我會盡自己的所能對班級負責(zé)，在將來的倆年時間里，我會努力學(xué)習(xí)，會努力提高自己的水平，提升自身的素質(zhì)，爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)來報答父母，報答我們的學(xué)校。希望學(xué)校能認真考慮我的家庭因素，能批準我的申請。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
到學(xué)校擺攤申請書篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是小文，今年9歲，是3班的學(xué)生，由于離家太遠，身體本身虛弱需要去醫(yī)院，時不時的的需要回家復(fù)診，而由于學(xué)校與家之間的往返路程遙遠，麻煩?；匦２荒馨磿r，放假了也未能及時的回家。準備高二了，進入復(fù)習(xí)階段，學(xué)生本人沒有足夠的時間往返于學(xué)校也家之間，由衷的懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，謝謝!
此致
敬禮!
到學(xué)校擺攤申請書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我叫小紅，是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請人：___
申請日期：20__年__月__日
到學(xué)校擺攤申請書篇八
第一段：引言（100字）。
大學(xué)生活無疑是充滿奮斗和忙碌的階段，每一天都充滿了各種瑣事和挑戰(zhàn)。為了讓同學(xué)們能夠有一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們學(xué)院決定在校園內(nèi)擺攤售賣咖啡。作為一名學(xué)生，我也參與了此次活動，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將分享一些我在這一過程中學(xué)到的東西。
第二段：為何選擇擺攤咖啡（200字）。
作為一名大學(xué)生，我經(jīng)歷了大量的上課和學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)與休閑之間尋找平衡一直是我關(guān)注的問題。咖啡作為一種提神醒腦的飲品，不僅能夠增強我在學(xué)習(xí)時的注意力和專注力，還能讓我放松身心，在學(xué)校的壓力下調(diào)整狀態(tài)。因此，為了方便同學(xué)們購買咖啡和享受美好的學(xué)習(xí)氛圍，我決定參與學(xué)校擺攤售賣咖啡的活動。
準備擺攤咖啡并不是一件簡單的事情。首先，我們需要學(xué)習(xí)一些基本的咖啡知識和制作技巧，以便能夠提供同學(xué)們品質(zhì)上乘的咖啡。然后，我們需要購買所需的咖啡豆、奶制品和糖漿等原材料，確保供應(yīng)的穩(wěn)定性和品質(zhì)的一致性。其次，我們還需要采購一些擺攤所需的設(shè)備和器具，例如咖啡機、杯子和攪拌棒等。最后，我們還需要考慮擺攤的位置和時間，以便能夠吸引更多的顧客。
第四段：擺攤咖啡的經(jīng)營與服務(wù)（300字）。
在擺攤咖啡的過程中，我們注重提供良好的服務(wù)和高質(zhì)量的咖啡，以滿足顧客的需求和期望。我們訓(xùn)練了一支專業(yè)的咖啡師團隊，他們能夠根據(jù)顧客的口味調(diào)制出最合適的咖啡。我們還注重與顧客的交流，了解他們的需求和喜好，以便能夠提供更加個性化的服務(wù)。此外，我們還提供了一些小吃和點心作為輔助，讓同學(xué)們能夠在享受咖啡的同時品嘗美味。
第五段：我的收獲與總結(jié)（300字）。
通過參與學(xué)校擺攤售賣咖啡的活動，我不僅學(xué)到了咖啡的制作技巧和經(jīng)營知識，還培養(yǎng)了團隊合作和溝通的能力。我學(xué)會了如何管理供應(yīng)鏈，掌握了時間管理和疲勞調(diào)度的方法。此外，我還結(jié)識了許多熱愛咖啡的同學(xué)，并與他們分享了我的知識和經(jīng)驗。通過這次活動，我意識到了創(chuàng)業(yè)和管理的重要性，這對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的借鑒意義?？偠灾@次擺攤咖啡的經(jīng)歷讓我不僅享受了咖啡的美味，還學(xué)到了許多珍貴的東西，這將成為我人生中的一段寶貴記憶。
到學(xué)校擺攤申請書篇九
尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫周單，于20__年曲靖師范學(xué)院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學(xué)校從事教育工作至今。
自參加工作以來，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)兩年擔(dān)任班主任，工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識，教學(xué)水平也有了較大的提高。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我非常熱愛教育工作，并對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情?？蓴[在我眼前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的。我所在的學(xué)校，教職員工都是當(dāng)?shù)氐模虼朔艑W(xué)后，學(xué)校里就只有我一個人，作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳，工作在羅布，兩地相隔較遠，而且交通很不方便。家里父親年邁，弟弟還在讀書，離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便，也給我的工作造成了很大的壓力。
綜上所述，為解決我生活中的實際困難，免除工作的后顧之憂，我申請調(diào)到順河幼兒園從事教育工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)體諒我的種種困難，批準我的調(diào)動申請。如果中心校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動申請，那么我一定將原來在工作和學(xué)習(xí)中學(xué)到得各種知識運用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
到學(xué)校擺攤申請書篇十
大學(xué)生的業(yè)余時間很多，完全可以練練攤增加點收入的，大學(xué)生擺攤的優(yōu)勢遠遠超過社會人員進校園擺棒，因為至少你是在校學(xué)生，你擺地攤校方不會驅(qū)逐你的。所以在大學(xué)生一定要利用好這個優(yōu)勢，但是很多大學(xué)生在擺地攤經(jīng)驗上面還是一片空白，地攤襪子大全站長小飛就詳細的給大家舉例說說大學(xué)生應(yīng)該怎樣擺地攤，大家可以借鑒一下!
其實不管是從心理上還是身體上，大學(xué)生已經(jīng)是完全是成年人了.所以要做生意的話，在心里上自己必須把自己當(dāng)成是一個成年人，千萬別把自己當(dāng)成是一名學(xué)生。
大學(xué)生擺地攤要做的第一項工作就是考察校內(nèi)行情，首先是可以確定在什么地方擺，最好是在食堂的路上、宿舍外面、校園出口等學(xué)生流動密集的區(qū)域擺。
然后再考察一下學(xué)校里面大學(xué)生的消費情況，消費高一點的話你可以賣的稍微貴一點的，消費低的話你可以賣的稍微廉價一點。
還有就是考察一下你學(xué)校的學(xué)生大部分都對些什么東西敢興趣?？疾旌靡院竽憔涂梢缘疆?dāng)?shù)氐呐l(fā)市場進貨了，進貨的類型主要針對大眾話一點的地攤襪子、日用品、飾品這塊。
切記盡量不要賣數(shù)碼之類的產(chǎn)品，因為這些競爭大而且保障性低，本錢也大。可以賣—些便宜一點的商品，你也可以賣吼貨，但是這個吼貨和市場里面的不一樣，你的東西不能太差了。因為你還得在這個學(xué)校上學(xué)，不能讓大家覺得你是賣歪貨的。
我們這邊有個大學(xué)生在我的指導(dǎo)下，賣的是1塊錢以下的地攤襪子以及一些女性飾品，他賣的很成功，他第一天中午到女生宿舍門口去賣女性飾品和女士襪子，只賣了一個小時就賣了200多塊錢，賺了100塊錢，然后又跑到男生宿舍去賣男士襪子。
這是個很成功的案例，從進貨到怎樣擺地攤我都給他做了詳細的指導(dǎo)。首先是進貨方面我給他列舉了幾種進貨價格在幾毛錢的地攤襪，然后再列舉了十幾種人適合大學(xué)生的個人日用商品，最后他選擇了地攤襪和女性飾品。
大家都知道學(xué)校內(nèi)部的超市東西賣的都根貴，所以這些東西你突然把他賣便宜一些的話，那些平時打扮時尚的女學(xué)生也會和市場里的老頭老太太一樣的圍上來撿便宜的。
還有就是在賣法上我同樣的給他說了，讓他一定要做個小廣告，還有就是一定要用喊話器，只是聲勢不用在市場里面那么大。大學(xué)生和市場里面的老頭老太太是一樣的，聽到在甩賣也會馬上圍上來的。但是你盡量多賣女生的東西，例如女士襪子，飾品之類的，因為男士一般居于面子不會去搶購的。
還有就是盡量不要擺在地上，還是做一個可以折疊的板子和支架。因為人的消費心理是這樣的：兩個一模一樣的東西，一個放在桌子上—個放在地上，買桌子上的東西感覺肯定要稍微好一點，買地上的怎么看都有一個是在地上撿的感覺，所以大家不要怕麻煩最好是準備一張地攤桌。
到學(xué)校擺攤申請書篇十一
在大學(xué)校園里，學(xué)生們非常熟悉校園內(nèi)的各種擺攤活動。每逢特殊的日子，校園內(nèi)就會出現(xiàn)各種各樣的攤位，其中有食品攤、服裝攤、文創(chuàng)產(chǎn)品攤等等。作為一名活躍參與者，在這樣的環(huán)境中，我積累了不少經(jīng)驗和體會。
首先，擺攤活動能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識與實踐能力。通過自己開設(shè)一個攤位，我們需要考慮到產(chǎn)品的選擇、定價、宣傳等方面的問題。這其中要求我們思考市場需求、產(chǎn)品特點、競爭對手等問題，并從中找到商機，進行創(chuàng)業(yè)實踐。在這個過程中，我們能夠從理論到實踐，逐漸積累和提高自己的商業(yè)思維和創(chuàng)新能力。而這樣的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，對于未來進入社會工作、創(chuàng)業(yè)的學(xué)生來說無疑是非常寶貴的。
其次，校園擺攤活動還有助于提高學(xué)生的溝通與協(xié)作能力。在開設(shè)攤位的過程中，我們需要與攤位附近的其他攤主以及潛在顧客進行有效的溝通。我們要積極向周圍的人介紹我們的產(chǎn)品，用清晰的語言和親切的態(tài)度與他人交流。同時，在與其他攤位的攤主進行競爭時，我們也需要與他們進行良好的合作，形成合力，吸引更多的顧客共同發(fā)展。這里，實踐中鍛煉出來的公關(guān)能力、協(xié)作能力對于以后進入社會與他人合作是非常重要的。
此外，通過擺攤活動，學(xué)生們還可以鍛煉自己的銷售技巧和市場洞察力。擺攤活動是一個非常真實的市場環(huán)境，我們可以觀察到來往的顧客，了解他們的購買習(xí)慣和需求。我們可以學(xué)會如何吸引顧客的注意力，以及如何與顧客進行銷售引導(dǎo)。對于學(xué)習(xí)如何留住顧客，提高銷售額來說，這是一次非常寶貴的鍛煉機會。在這個過程中，我們也會充分意識到銷售是一個需要耐心和技巧的過程，而且我們能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己的銷售技巧。
最后，擺攤活動還有助于培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟觀念和財務(wù)管理能力。在擺攤的過程中，我們需要合理預(yù)估成本，確定適當(dāng)?shù)亩▋r以保證利潤。我們需要記錄銷售情況，統(tǒng)計收入和支出，從中分析攤位的盈虧情況。通過這個過程，我們能夠加深對于經(jīng)濟的理解，學(xué)會對資金的管理和運用。這樣的經(jīng)驗對于我們今后的生活和工作都是非常有好處的。
總結(jié)來說，校園擺攤活動是一次非常有意義和有益的實踐。通過這個活動，我們能夠培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力，提高溝通與協(xié)作能力，鍛煉銷售技巧和市場洞察力，培養(yǎng)經(jīng)濟觀念和財務(wù)管理能力。所以，不論是對于即將步入職場的學(xué)生，還是對于有創(chuàng)業(yè)激情的學(xué)生，擺攤都是一次難得的實踐機會，帶來了巨大的學(xué)習(xí)和成長。我們應(yīng)該積極參與其中，用心體會，不斷總結(jié)經(jīng)驗，將所學(xué)用于實踐，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
到學(xué)校擺攤申請書篇十二
我是海青鎮(zhèn)辛店子村的主任助理。8月份我?guī)е悦Ｅc憧憬來到了農(nóng)村的崗位上，到現(xiàn)在也已有接近一年的時間。這段時間里我有過迷茫失落，但是在市、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村書記的大力關(guān)懷下，各方面的困難也得到了解決，我現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)了農(nóng)村這片廣袤的天地，對農(nóng)村農(nóng)民也充滿了無限的熱愛。我深刻體會到了所謂農(nóng)村天地大有作為的真正內(nèi)涵，在實踐中也深刻理解了從群眾中來到群眾中去的工作思路。通過與村干部的交流合作，走訪村民，及親身的實地考察，現(xiàn)在對我村的情況基本摸清，工作也摸上了門路。下面是我這些天來的工作情況，我簡單的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報一下：
1、選聘計生主任。由于本村前任計生主任離職，該村需另選聘一名計生主任，我來之前就已經(jīng)考核選出三名候選人，我上任以后遇見的第一件事就是協(xié)助徐書記組織三名候選人的民主表決評議工作，在黨員、群眾代表的大力配合下，該項工作終圓滿完成。
2、配合林權(quán)制度改革工作。根據(jù)林業(yè)部門的要求，我協(xié)助徐書記對現(xiàn)有的林業(yè)情況進行了規(guī)范、整理工作，規(guī)范并上報本村的林權(quán)情況，使有關(guān)部門對我村的林權(quán)情況有了更為細致的了解。我也借此機會大體了解了我村的村情。
3、民主測評、推選新一輪的入黨積極分子。20xx年入黨積極分子測評、20xx年入黨積極分子推選工作于8月底開展，我們村與小陳莊村是聯(lián)村，該項工作的難度相對較大，但是在管區(qū)干部的大力支持下，我協(xié)助徐書記順利召開了入黨積極分子的推選測評工作會議，順利完成了任務(wù)。
4、認真妥善處理村民糾紛。我村上屆村委會遺留的問題比較多，低保戶、社會救濟戶之間利益不均衡，因調(diào)整土地個別村民之間也引發(fā)了一些不和諧，無理取鬧的人、事也時有發(fā)生，但我向其細心地講解法律政策，動之以情，曉之以理，使其認識到自己的問題，幫助他們權(quán)衡利弊，很好的化解了矛盾，使我村能夠和諧穩(wěn)定的發(fā)展。
5、擬定相關(guān)的土地承包合同。由于我們村需要調(diào)整土地，在跟隨村委成員進行完土地測量后，徐書記安排我擬定機動地、茶園和桑園承包合同，經(jīng)過多方請教，我順利完成了這一任務(wù)，并撰寫了《告全體村民一封信》，每戶一封，用通俗語言向土地承包者講解合同的法律效力，使大家在土地承包問題上能按法律程序辦事。也確保了土地種植規(guī)范化合法化深受村民好評。
6、通過遠程教育設(shè)施播放農(nóng)業(yè)科技片，配合鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心加強農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)，使農(nóng)民能夠進行科學(xué)種植，科學(xué)養(yǎng)殖，還充分利用宣傳欄搞一些對村民有用的小知識，與三農(nóng)有關(guān)的時事新聞，方針政策等，開闊了村民的眼界，是他們更好的了解科學(xué)，更好的應(yīng)用科學(xué)。
7、在走訪的同時我順便拜訪村里的孤寡老人，家庭困難的村民。了解他們的需求，并及時的向鎮(zhèn)級領(lǐng)導(dǎo)部門匯報溝通，使其及時得到救助與幫扶，在一定程度上緩解了村民的難處。在走訪的過程中充分掌握民意，力爭村民內(nèi)部矛盾內(nèi)部解決，充分做好了信訪排查工作。
8、根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排部署，我村也組織學(xué)習(xí)了實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，。我協(xié)助書記先后組織了8次學(xué)習(xí)大會，經(jīng)過多方動員，得到了黨員和群眾代表的積極響應(yīng)，中間還組織了多次村委會，針對不同階段的要求及我村的具體情況查缺補漏，以落實科學(xué)發(fā)展觀為契機研究為村民辦好事辦實事的方案，期間修整了村西大壩和水庫，清理整頓了街道，也實現(xiàn)了街道硬化，改善了農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施，為農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)提供了保障，也使村民從點點滴滴中見得了實惠，使科學(xué)發(fā)展觀活動真正的落到了實處。
到學(xué)校擺攤申請書篇十三
學(xué)生對特產(chǎn)的需求，催生了校園特產(chǎn)市場的形成。在邕城部分高校及其周邊，一些土特產(chǎn)銷售攤點悄然興起。不少學(xué)生為了積累實踐經(jīng)驗，也加入了特產(chǎn)銷售隊伍。
讓家人嘗嘗廣西風(fēng)味
“賣特產(chǎn)咯，正宗的越南、泰國特產(chǎn)。”1月19日下午，在廣西大學(xué)南苑路上，數(shù)家特產(chǎn)銷售攤點一字排開，不少學(xué)生模樣的銷售人員正在賣力地吆喝著。
仔細一看，小小攤點上的特產(chǎn)可豐富了，既有大家耳熟能詳?shù)摹肮鹆秩龑殹?、北海“海寶”、玉林牛巴，還有泰國榴蓮糖和越南排糖等“洋特產(chǎn)”。琳瑯滿目的特產(chǎn)，吸引不少學(xué)生好奇的眼光。
“送特產(chǎn)，禮輕情意重。”來自河北的學(xué)生小吳說，雖然在廣西呆了兩年，但家人對廣西都比較陌生，帶些當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，讓家人嘗嘗廣西的風(fēng)味。最終，小吳選擇了泰國榴蓮糖和桂林馬蹄糕，因為這些特產(chǎn)價格適中，且攜帶方便。
據(jù)了解，每逢寒假臨近，南寧市一些大專院校及其周邊，都會有一些特產(chǎn)銷售攤點。在廣西民族大學(xué)，一名特產(chǎn)銷售人員告訴記者，春節(jié)前，不少學(xué)生會買些特產(chǎn)回家，其中以外地學(xué)生居多。當(dāng)然，也有些學(xué)生喜歡買特產(chǎn)當(dāng)零食吃。
土特產(chǎn)品種越來越豐富
據(jù)了解，校園特產(chǎn)市場是在近幾年興起的。最初校園里的特產(chǎn)銷售，只是個別高年級學(xué)生小規(guī)模叫賣。如今，校園的特產(chǎn)市場日漸成熟，吸引了越來越多的商家進駐。
陳先生說，隨著南寧與東盟國家交流的加強，越來越多的特產(chǎn)進入南寧校園市場。除了品種更豐富外，現(xiàn)在東盟國家的特產(chǎn)價格也更低了。今年的越南和泰國的特產(chǎn)進貨價普遍降了。
廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一商務(wù)禮儀老師說，特產(chǎn)市場的興起，反映了人們生活理念更健康了。以前，人們送禮往往首選煙和酒，但這類商品在許多城市都可以買到，而且有的過于貴重，還不夠?qū)嵱谩W(xué)生選擇富有地方特色的土特產(chǎn)送人，既實用又實惠，還符合學(xué)生的消費水平。
創(chuàng)業(yè)學(xué)生“練攤”賣土特產(chǎn)
隨著市場漸趨成熟，越來越多經(jīng)銷商瞄準了校園特產(chǎn)市場，市場上的競爭隨著假期的臨近也愈演愈烈。今年校園特產(chǎn)市場是競爭較為激烈的一年。以廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，往年多是學(xué)生擺攤銷售，也有少部分零售商賣特產(chǎn)。今年兩家經(jīng)銷商引進專業(yè)貨柜，在銷售現(xiàn)場形成一種超市購物氛圍，且銷售的特產(chǎn)品種比往年豐富得多。
很多學(xué)生做特產(chǎn)生意的念頭被這種競爭架勢打住了，但仍有一些學(xué)生迎難而上，直接與經(jīng)銷商展開競爭。在廣西經(jīng)貿(mào)學(xué)院校園里，一個打著“大學(xué)生特產(chǎn)直營點”橫幅的特產(chǎn)銷售點格外顯眼。這個攤點的銷售人員，都是清一色的在校大學(xué)生，其中既有創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，又有抱著實踐心態(tài)的學(xué)生。
與專業(yè)的經(jīng)銷商相比，大學(xué)生銷售特產(chǎn)有何優(yōu)勢呢?在廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)銷售特產(chǎn)的黃同學(xué)說，雖然他們沒有貨柜，但是他們有專業(yè)的進貨渠道。在做了市場調(diào)研后，他們更了解學(xué)生的喜好，以及能接受的價格。而且，在與學(xué)生溝通時，他們更有優(yōu)勢。
廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院營銷與策劃專業(yè)的部分學(xué)生也加入了特產(chǎn)銷售隊伍中。“感覺社會和校園還是有蠻大區(qū)別的?！睂W(xué)生小梁說，雖然在市場營銷學(xué)中，他們專門學(xué)習(xí)過銷售的技巧，但很多學(xué)問還是需要從實際銷售中去體會和領(lǐng)悟。
對于學(xué)生賣特產(chǎn)的做法，廣西經(jīng)貿(mào)學(xué)院團委的負責(zé)人表示贊賞。他說，學(xué)生賣特產(chǎn)，可以積累一定的社會經(jīng)驗。學(xué)生買特產(chǎn)，可以給家人帶去一片心意。但他提醒，學(xué)生銷售的特產(chǎn)一定要保證質(zhì)量安全。
到學(xué)校擺攤申請書篇十四
學(xué)校擺攤是許多學(xué)校的傳統(tǒng)活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力。通過自主經(jīng)營小攤，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到許多珍貴的經(jīng)驗和技能，同時也能感受到社會的冷暖。在這個主題下，我將分享我的學(xué)校擺攤心得體會。
第二段：選擇合適的攤位
學(xué)校擺攤是一個需要合理規(guī)劃的過程。首先，選擇一個合適的攤位至關(guān)重要。我們應(yīng)該考慮學(xué)校的規(guī)定，確保自己的攤位在許可范圍內(nèi)。其次，我們應(yīng)該選擇一個人流量較高的地方，這樣才能獲得更多的顧客。最后，我們還應(yīng)該考慮商品的特點，選擇一個能夠展示商品亮點的地方。通過仔細選擇攤位位置，我們可以為自己的攤位營造一個理想的經(jīng)營環(huán)境。
第三段：精心設(shè)計攤位
除了選擇合適的攤位位置，精心設(shè)計攤位同樣重要。我們應(yīng)該考慮如何將商品布置得更加吸引人眼球。首先，我們可以選擇一個醒目的標語來吸引顧客的注意力。其次，我們需要設(shè)計一個整潔、干凈的攤位，使顧客有購買的欲望。最后，我們還可以通過提供試吃或者試用的方式吸引顧客。一個吸引人的攤位設(shè)計不僅能夠吸引顧客，還能提升攤位的形象和品牌價值。
第四段：與顧客溝通交流
學(xué)校擺攤是一個提高溝通能力的絕佳機會。與顧客進行交流不僅可以了解他們的需求，還可以獲得他們的反饋和建議。我們應(yīng)該主動與顧客進行互動，了解他們的喜好和購買意向。同時，我們還可以通過與顧客互動，提供咨詢和建議，使顧客能夠更加了解我們的商品。通過與顧客的交流，我們可以提升銷售技巧、改進產(chǎn)品質(zhì)量，并積累與顧客建立長期合作關(guān)系的經(jīng)驗。
第五段：總結(jié)與展望
通過參加學(xué)校擺攤活動，我收獲了許多。首先，我學(xué)到了機會與挑戰(zhàn)并存的道理。在擺攤過程中，我面臨許多困難和挑戰(zhàn)，但也遇到了很多寶貴的機會。其次，我發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)熱情和潛力。通過擺攤，我對創(chuàng)業(yè)有了更加深入的了解，并且激發(fā)了我對創(chuàng)業(yè)的熱情。最后，我希望未來能夠繼續(xù)保持這種創(chuàng)業(yè)精神，并在將來的工作和生活中發(fā)揮它的作用。
總之，學(xué)校擺攤是一個鍛煉學(xué)生能力的良好平臺。通過選擇合適的攤位、精心設(shè)計攤位、與顧客進行互動交流，我們可以獲得許多寶貴的經(jīng)驗和技能。學(xué)校擺攤不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力，還能為學(xué)生提供一個了解市場需求和顧客反饋的機會。希望每位學(xué)生都能夠珍惜這個機會，從中獲得成長和收獲。
到學(xué)校擺攤申請書篇十五
___教育局：
我于20__年從__學(xué)校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作，在__小學(xué)工作四年后，于20__年7月調(diào)至__小學(xué)工作至今。因本人工作的__小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學(xué)工作。20__年12月，我與在_縣上班的愛人結(jié)婚。20__年我們按揭在__巷購置了房屋。
我的父母在__市居住，愛人的父母在_縣居住，均因年事已高，不能來__區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān)。因我們家至__小學(xué)較遠，長期以來，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路__小學(xué)工作。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板。
__年__月__日。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8823390.html】
