課前幽默小演講范文(14篇)

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課前幽默小演講范文(14篇)
時(shí)間:2023-11-07 13:02:32     小編:雁落霞

每一個(gè)總結(jié)都是一個(gè)成長的機(jī)會,可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和突破自己的局限。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡潔明了,條理清晰。培養(yǎng)自己的獨(dú)特的寫作風(fēng)格,可以讓文章更具個(gè)性。

課前幽默小演講篇一

親愛的同學(xué)們:

有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

課前幽默小演講篇二

有個(gè)相聲團(tuán)最近換了新老板,新官上任三把火,這新老板的`“第一把火”就說要裁員,以降低運(yùn)營成本。團(tuán)內(nèi)三個(gè)資格較老的相聲演員甲、乙、丙,新老板決定只留下一位。

這一來,相聲演員甲乙丙三人那兒就炸開了鍋,他們挑了個(gè)日子,專門跑到老板辦公室里,說要比拼業(yè)務(wù)能力。

新老板放下手里的活兒,掃了他們?nèi)艘谎?,略一沉吟,就開口說道:“好吧,既然來了,請你們自己評估一下,說說自己相聲到底說得如何吧?!?/p>

演員甲搶先說道:“老板,不是我吹牛,我說相聲逗趣得很,曾經(jīng)有一個(gè)人得了憂郁癥,他來聽我說相聲,不到五分鐘,他就變成樂天派了!”

演員乙聽了也不肯罷休,擺了擺手道:“老板,他那點(diǎn)本事根本不算啥,我肯定更逗趣,曾經(jīng)有一個(gè)人成了不能動彈的植物人,聽了我的相聲五分鐘,立馬從床上蹦了起來,聽說他還要去參加下屆奧運(yùn)會呢!”

演員丙在旁邊聽著,不動聲色。老板說道:“你呢,你也說說你的本事?!?/p>

演員丙說:“我也沒啥說的,我只知道有個(gè)人身體健康,聽了我的相聲五分鐘,死了。”

另外兩個(gè)相聲演員不禁笑道:“人都讓你給說死了,誰還敢聽你說相聲!”

沒想到演員丙接著說道:“我還沒說完呢,他死后,閻王一聽他沒聽完我的相聲,就又讓他活了!”

課前幽默小演講篇三

講臺上的演講風(fēng)格多樣,而。

勵(lì)志。

又幽默的演講發(fā)言是最吸引人的目光的。下面本站小編整理了幽默勵(lì)志課前。

演講稿。

供你閱讀參考。

你看校園里:操場上干干凈凈無紙屑,四周圍綠樹草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來擁抱,誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說:我們的校園里還有美中的不足,還存在著"丑"的東西。

那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

下面還有更難聽的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我,前些時(shí)候還流傳過這樣一個(gè)。

順口溜。

:(什么)一年級是小偷二年級是賊,三年級的美女沒人追,四年級的帥哥排成對,五年級的。

情書。

滿天飛,六年級的鴛鴦成雙對。這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對于第一個(gè)問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。第二個(gè)問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!

古人說:"言為心聲",就是說,一個(gè)人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。

讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧。

你們看窗外陽光多好,知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳已葜v。

我先介紹一個(gè)我自己吧,我叫張學(xué)友,張是弓加一個(gè)長字,學(xué)是好好學(xué)習(xí)的習(xí)字,友呢是張學(xué)友的友,性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里,首先請?jiān)试S我代表全國人民向在家問聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣,就像是對一個(gè)單戀已久的女孩去表白一樣,心里沒底啊。我竟選的是班長,同學(xué)們會對我信任嗎。

我這個(gè)人也沒什么特點(diǎn),就是喜歡有事沒事擺個(gè)黃飛鴻似的笑,搞個(gè)蒙娜麗莎似的微笑.都是自以為很酷而已,如果了大家的風(fēng)頭不要介意啊,如來佛主,天地觀音我可沒那心啊.

不管大家對信任與否都得投我一票,如果你不信任我投我一票以示你對我不不信任。最后再次說聲謝謝大家!

各位老師,同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《勵(lì)志成功,始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。

在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長眠于叢林中了。

臨終前隊(duì)長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西?!?/p>

埋葬了隊(duì)長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長的朋友,可是那個(gè)朋友卻說:“我一無所有啊!”

于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。

聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動,他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動的向?qū)?,是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。

如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會落后于人;如果你想象勇敢,你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會變得很偉大。

因?yàn)楫?dāng)你行動之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動的時(shí)候,你就會得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。幽默演講稿同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開始,讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。

我的演講完畢,謝謝大家!

課前幽默小演講篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今日課前三分鐘由我來演講,題目是《困境即是賜予》。

有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感激你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的本事統(tǒng)治這整座森林。”

天神聽了,微笑地問:“可是這不是你今日來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我啊!我今日來的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的'本事再好,可是每一天雞鳴的時(shí)候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會給你一個(gè)滿意的答復(fù)的?!豹{子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只厭惡的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了?!豹{子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象的情景,應(yīng)當(dāng)就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫忙所有人。既然如此,那我只好靠自我了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢”

這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫忙我們度過難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

課前幽默小演講篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一只螞蟻在路上看見一頭大象,螞蟻鉆進(jìn)土里,只有一只腿露在外面。

其他螞蟻不解的問:“為什么把腿露在外面?”

螞蟻說:“噓!別出聲,絆他一跤!”

第二天,兔子看見整窩的螞蟻排著隊(duì)急匆匆趕路,問何故?

螞蟻答:“昨天有頭大象被我們一兄弟絆倒,摔成重傷,我們給它獻(xiàn)血去?!?/p>

沒多久,兔子見大批螞蟻又回來了,就問怎么回事,一只螞蟻說:“哦,只有一個(gè)跟那大象的血型一致,留他一個(gè)在那抽血呢,足夠。”

第三天兔子趕來問螞蟻:那大象活了嗎?螞蟻無可奈何的說:我把它抬回去了,真重,腰都累彎了,也太不經(jīng)得摔了!

大象病好后要告螞蟻,法庭判決,螞蟻絆倒大象屬惡意傷害,監(jiān)禁6月。

螞蟻不服,“人身傷害罪最多監(jiān)禁2月,為何判我半年?”

法官:“人身傷害罪判2月,絆倒大象為種族歧視罪,追加4個(gè)月!”

謝謝大家!

課前幽默小演講篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上,一位的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對會議室里的200個(gè)人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事?!彼f著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺?!艾F(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來?!芭笥褌?,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶?!?/p>

生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

謝謝大家!

課前幽默小演講篇七

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今日課前三分鐘由我來演講,題目是《困境即是賜予》。

有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感激你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的本事統(tǒng)治這整座森林?!?/p>

天神聽了,微笑地問:“可是這不是你今日來找我的`目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我啊!我今日來的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的本事再好,可是每一天雞鳴的時(shí)候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只厭惡的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了?!豹{子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象的情景,應(yīng)當(dāng)就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫忙所有人。既然如此,那我只好靠自我了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢”

這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫忙我們度過難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

課前幽默小演講篇八

課前時(shí)間作為課堂時(shí)間的必要延伸,對于提高課堂效率至關(guān)重要。許多教師都愿意拿這課前時(shí)間來讓學(xué)生們做個(gè)短小的演講。下面是本站小編為你整理的幾篇語文高中課前演講幽默,希望能幫到你喲。

清朝宣統(tǒng)年間,有一人名叫李得貴,這人是個(gè)挑刺鬼。

這天,鎮(zhèn)東頭有家飯店新開張,主打“五花肉撈面”。為招徠食客,店老板掛出了宣傳的招牌:面量足,五花肉絕對夠五層。

就在眾食客大快朵頤時(shí),李得貴也進(jìn)了店里。看到李得貴來吃飯,不少好心食客勸店主小心應(yīng)付,李得貴愛挑刺,將不少人告到過官府。

店主笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,親自去招待李得貴。

見了店主,李得貴問:“聽聞貴店肉都夠五層。如果不夠五層,當(dāng)如何呢?”

店主一字一句說:“不夠五層,不僅免您飯錢,再付您十兩銀子!”

“那好,就來碗五花肉撈面吧!”

少頃,小二將面食端了上來。李得貴拿起筷子仔細(xì)扒拉肉塊,不由笑出了聲,碗里的肉竟然都只有四層:兩層肥,兩層瘦。

李得貴把店主喚來,用筷子翻點(diǎn)肉塊,說:“勞駕拿十兩銀子吧!”

店主搖搖頭:“我店里的肉,每個(gè)食客的都夠五層,怎么唯獨(dú)你的少了一層?”

店主這么一說,其他食客瞅瞅自己碗中的肉塊,果真都是五層,再跑過來看看李得貴碗中的肉塊,確實(shí)只有四層。

店主說:“反正我這肉就是這樣,大不了你也上官府告我!”

李得貴早做好了這個(gè)準(zhǔn)備,他冷笑道:“那咱就衙門見吧!”當(dāng)下,李得貴便端著那碗撈面,拉著店主上了縣衙。一些發(fā)閑的食客,自然也跟了去。

到了縣衙,縣官聽李得貴講了事情的經(jīng)過,又查看了碗中肉塊的層數(shù),問店主:“他所敘可屬實(shí)?”店主點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“既然屬實(shí),那你為何不兌諾賠付十兩銀子呢?”縣官又問。

店主不慌,微微一笑,沉著地對縣官說:“請老爺再細(xì)數(shù)下那碗中肉塊層數(shù),其實(shí)確實(shí)是五層,兩肥兩瘦,另外還有層皮,皮難道不算一層?如果皮不算一層,那人就都成沒有臉皮的無臉之人了!”

聽店主這么一說,跟著來的食客不由恍然大悟,明白了店主是故意為之,是在戲弄李得貴,頓時(shí)發(fā)出了一陣笑聲。

在眾人的哄笑聲中,李得貴只得灰溜溜地出了衙門。

有一對懶夫妻,整天愛打牌,一次相互推卸家務(wù),爭執(zhí)不下。

于是老公就跟老婆提義道:“老婆,要不咱們來一盤斗地主,誰輸了就誰做家務(wù)?!?/p>

老婆:“哼,來就來,難道怕你不成!”

可是現(xiàn)在身邊又沒有牌,他們誰也懶得出去買。

于是老公隨手在墻邊拿了一把傘就往桌上一放:“鉤”

老婆也不甘示弱,她就在菜廚里拿了個(gè)雞蛋:“圈”

老公淡定地在桌上拿了一根牙簽:“尖”

老婆眉頭一皺深吸一口氣,大約過了兩三秒,然后眼睛一亮,得意地從廚柜里拿了一個(gè)熟鴨子往桌上一放:“2”

老公這下急得呀,真是咬牙切齒,正巧這時(shí)在搖籃里睡覺的兒子被他倆吵醒了,哭了起來。

老公咬咬牙,md豁出去了,他抱起了兒子放在桌上,得瑟朝老婆地說道:“小鬼”

老婆婆氣得眼都綠了,nn的,姑奶奶也不是省油的燈,老娘就跟你拼了,老婆兩手把腰一叉,然后往桌上一坐,把頭一揚(yáng),撇撇嘴挑釁地朝老公說道:“大鬼”

呵呵,這下老公沒招了!他氣急敗壞朝老婆婆瞪了瞪眼。

皮格和肖蘭結(jié)婚后,時(shí)間長了,皮格感到結(jié)婚也就那么回事,什么神秘莫測,風(fēng)情萬種,不說蕩然無存,但也日漸淡化。皮格一心想找回當(dāng)初那種激情燃燒、充滿浪漫的情調(diào),于是搜腸刮肚,突發(fā)奇想,想嘗試分居。在他看來,分居后團(tuán)圓,那必定是“小別勝新婚”!

心動不如行動,這天,皮格油嘴滑舌地對肖蘭說:“咱倆嘗試一次分居,怎么樣?”

肖蘭壞壞地一笑,一口答應(yīng)了。

這天,是小長假的頭一天,皮格突然失聯(lián)了。肖蘭打他的手機(jī),他也不接。到了傍晚,皮格才給肖蘭發(fā)來一條短信,說他嘗試分居去西藏了,已過了西寧,到了格爾木,即將翻越唐古拉山。

天啊,西藏高寒缺氧,山高路險(xiǎn),坡陡彎急,到那兒去玩命呀?肖蘭急得要哭,她連忙操起手機(jī),回短信說:“老公,多保重!”

皮格見了肖蘭的短信后,心里樂陶陶、甜絲絲的,看來玩分居有效果了,索性趁熱打鐵,發(fā)短信說:“現(xiàn)在你知道疼我了,可在家里,你有哪點(diǎn)疼我呀?你再不疼我,我就到西藏做和尚了?!?/p>

這下肖蘭急了,發(fā)短信說:“你做和尚,我就做尼姑!”

第三天,肖蘭突然收到一條危言聳聽的短信:“老婆,不好了,我在外嫖娼被抓了,速匯1萬塊錢到我卡上。不交罰金,我回不去?!?/p>

玩了三天分居,就熬不住,闖下禍,還有臉向我要錢?肖蘭肺都?xì)庹?,轉(zhuǎn)念一想,畢竟夫妻一場,怎能說不理就不理呢?不得已,肖蘭不情愿地給皮格卡上打了1萬塊錢。

錢匯出不到一小時(shí),皮格奇跡般地出現(xiàn)在肖蘭面前,幽默地說:“老婆,你把我想死了?!彪S后,他從大包里取出一條黃澄澄的金項(xiàng)鏈,一個(gè)亮晶晶的女式包,說:“這都是用你匯的錢買的?!?/p>

肖蘭簡直不敢相信自己的眼睛,說:“你又不是孫悟空,怎么說回來就回來了?”皮格牛氣沖天地說:“不是孫悟空,就不會翻跟頭?夫人,我說去西藏,是哄你的,其實(shí)是在西城區(qū)同學(xué)家‘藏’了幾天,在那復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)課程,迎接中級職稱考試?!?/p>

大約過了兩三個(gè)月,生活又回到原地踏步。這天,肖蘭下班回來,皮格突然將她擋在門口,正兒八經(jīng)地說:“你到娘家待幾天,咱倆再玩一次分居?!?/p>

猶豫一下后,肖蘭說:“分就分,誰怕誰?”說完,她一轉(zhuǎn)身,賭氣跨上電動車。

肖蘭一到娘家,馬上把來意告訴了娘,娘心直口快,說:“太荒唐了!過日子,不可能天天有驚喜,平平淡淡才是真。分居,感情不和才分居呢,哪有像你們這樣,為分居而分居的?用分居來制造激情,扯淡!”頓了頓,娘又說,“不能由著皮格的性子來,萬一他表面上玩分居,背地里做些見不得人的事,那就糟了。肖蘭,兩口子生活在一起,是檢驗(yàn)一方有沒有外遇的最好方法,你與他分居,不在一起,咋檢驗(yàn)?快回去,看他在家做什么?要么,先發(fā)條短信給他,看他怎么回答你?!?/p>

肖蘭想想,覺得娘說得對,就給皮格發(fā)短信,說:“夫人查崗來了,你要是在家出賣我,就跟你算賬!”隔了好久,皮格才沒頭沒尾地發(fā)來“六個(gè)點(diǎn)兒”。

“這還了得,請個(gè)私家偵探去?!蹦锔鶕?jù)野廣告上提供的線索,與一個(gè)叫“釘子”的私家偵探取得了聯(lián)系。她告訴釘子,女婿將她女兒騙回娘家,自己一人在家,她不放心,請他去偵探一下。釘子覺得這事不難,也不出格,于是滿口答應(yīng)了。

釘子蹬著一輛破三輪車,車上放著不銹鋼臉盆和幾部破手機(jī),優(yōu)哉游哉地來到皮格居住的樓下,觀察了一下地形后,釘子靈機(jī)一動,像猴子一樣,靈巧地爬上一棵臉盆粗的香樟樹,將“不銹鋼臉盆兌換舊手機(jī)”的牌子,掛到樹杈上。其實(shí),他是想站在高處,觀察二樓皮格家的動靜。

突然,釘子看到皮格家里有個(gè)妙齡女子的身影一閃。有情況!他迅速從樹上爬下來,拿著一個(gè)不銹鋼臉盆,三步并作兩步,來到皮格家門口,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”敲起來。

皮格以為鄰居失火了,忙開門。釘子一見皮格,不敲了,欠了欠身子,說:“老板,打攪了,請問你家有舊手機(jī)嗎?可以換臉盆哦!”

皮格沒好氣地?fù)u搖頭,說:“沒?!闭驹谝慌缘拿铨g女子提醒皮格說:“別說沒,有也不能換,聽說有人以臉盆換舊手機(jī)為由,竊取人家的信息和隱私?!逼じ褚宦?,頓覺有理,“咣當(dāng)”一聲,將門關(guān)上。

雖說釘子吃了個(gè)閉門羹,但心里很滿足,因?yàn)樗H眼看到了一男一女在一起的實(shí)情。釘子連忙返回,將所見所聞添油加醋地報(bào)告給肖蘭母女。肖蘭一聽,頓時(shí)火冒三丈,急吼吼地跨上電動車,打道回府。

到了樓下,肖蘭定了定神,心想,沖動是魔鬼,如果抓不住皮格什么把柄,拿他沒轍,得先看看家里有什么動靜再說,但就這么在樓下看不清,于是想到了對面二樓上的鄧大姐。

鄧大姐是肖蘭最要好的朋友,經(jīng)常在一塊兒打麻將,聽肖蘭說要躲在她家,觀察自個(gè)兒家里的情況,不僅沒阻止,還找來一個(gè)望遠(yuǎn)鏡給肖蘭,這正合肖蘭的心意,真是想什么來什么。

肖蘭躲在窗口,朝家里觀察:窗簾半掩著,她看到一個(gè)妙齡女子,留著短發(fā),穿著矮領(lǐng)短衫、低腰短褲,撅著屁股,在床邊手忙腳亂的,不知在忙活什么。

這下肖蘭急了,連招呼也沒跟鄧大姐打,就憤憤下了樓,她要回家與皮格刀對刀、槍對槍地干一仗。剛到樓下,卻見皮格沖出樓道,拐彎向護(hù)城河方向跑去。肖蘭來不及多想,尾隨上去。只見皮格手里捏著一條花水蛇,一邊跑,一邊不停地抖動著。到了河邊,皮格用力將蛇往河里一甩,蛇在空中翻了個(gè)跟頭,“嘩”的一聲,落到水里。

這突如其來的一幕,把肖蘭嚇得直打哆嗦,她冷不丁撲到皮格身邊,皮格一愣,尷尬地問:“你怎么回來了?”肖蘭擦了一把冷汗,不客氣地說:“我再不回,你在家翻天了!”

皮格“嘿嘿”一笑,無辜地說:“哪能呢?實(shí)話告訴你,早上你離家后,我在家發(fā)現(xiàn)一條蛇??紤]一時(shí)半刻捉不到,若是讓你曉得了,晚上肯定不敢在家睡覺,于是,我急中生智玩分居,逼你回了一趟娘家?!?/p>

肖蘭驚訝地叫了起來:“媽呀,家里哪來的蛇?”

皮格說:“估計(jì)是樓后施工,蛇受驚了,順著管道躲到咱家來的。”

肖蘭撲閃著眼睛,說:“既然如此,那家里哪來的女人?”

皮格笑吟吟地說:“那是我同學(xué),在人民醫(yī)院飼養(yǎng)小白鼠。為了捉蛇,我打電話給她,讓她逮了兩只小白鼠裝在籠子里,引蛇出來吃。她已經(jīng)協(xié)助我捉了好大一會兒蛇了,人還在家里呢,快回去!”

天啊,原來是這么回事,肖蘭松了一口氣。

課前幽默小演講篇九

不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。

春秋戰(zhàn)國時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”

那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。

一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍?!?/p>

自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。

630年,來自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)歷了一場恐慌:在如今美國田納西地區(qū)東部,人們發(fā)現(xiàn)大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出,每公頃數(shù)百萬只蟬、一棵樹下約4萬個(gè)孔,這實(shí)在讓人害怕。幾個(gè)星期過后,蟬兒銷聲匿跡。不過,令人詫異的是,17年之后,這段歷史又重新上演了一次;而再過了17年,“沒有改寫的劇本”重被搬出;直到xx年,正好是23次。由此得出一項(xiàng)結(jié)論,那里的.蟬生命周期就是17年。

進(jìn)化論給了這個(gè)問題一個(gè)比較合理的答案。

生物學(xué)家們認(rèn)為,蟬最初可能具有各種不同的生命周期,如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對于不同生命周期的蟬而言,其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數(shù),如12年,那么它每次登陸地面的時(shí)候,都會不幸碰見那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵,使得種群生存受威脅,這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會因?yàn)樵谏娓偁幹刑幱诹觿荻惶蕴簟?/p>

與此相反的是,生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬,則幸運(yùn)多了,因?yàn)樗鼈兛梢源蟠蠼档驮诘孛媾c天敵遭遇的幾率,從而一代一代頑強(qiáng)地生存下來。在漫長的進(jìn)化過程中,剩下大量這些3、5、13、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競天擇,適者生存”的極好證明。

對此理論,在xx年,德國馬普學(xué)會分子生理學(xué)研究所以及智利大學(xué)的科學(xué)家們通過實(shí)驗(yàn),給予了合理的證明。他們建立了一個(gè)“獵人-獵物”的數(shù)學(xué)模型———即將蟬比作“獵物”,其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。

課前幽默小演講篇十

大家好!今日課前三分鐘由我來演講,題目是《困境即是賜予》。

有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:“我很感激你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的本事統(tǒng)治這整座森林?!?/p>

天神聽了,微笑地問:“可是這不是你今日來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我啊!我今日來的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的本事再好,可是每一天雞鳴的時(shí)候,我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道:“你去找大象吧,它會給你一個(gè)滿意的答復(fù)的?!豹{子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象:“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只厭惡的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了?!豹{子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象的情景,應(yīng)當(dāng)就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫忙所有人。既然如此,那我只好靠自我了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢”

這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。在人生的路上,無論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫忙我們度過難關(guān)。但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

課前幽默小演講篇十一

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

根據(jù)慣例,這次輪到我來做“課前勵(lì)志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。

曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,信任后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲懊喪的心情。

相反的,正如我們熟知的林肯先生,在患病xx歲經(jīng)商失敗,xx歲愛人死去,x歲精神崩潰,中年時(shí)代屢次競選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的幻想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

信任,假如沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的xx,高位截肢的xx,生命中沒有光明的xx,他們同樣不會有絢爛的人生,也就不會贏得世人的尊敬與贊美。

親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但信任只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活始終是歡樂的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會布滿更多的陽光和歡樂。

感謝大家!

課前幽默小演講篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有個(gè)女孩,在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣貌,以為那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

最終,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過身,她微笑著對大家說:好了,此刻它最終去了它該去的地方。

當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是禮貌——幾千年來中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)當(dāng)在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫忙;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不細(xì)心撞到對方時(shí)一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離禮貌遠(yuǎn)去的時(shí)候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

多謝大家!

課前幽默小演講篇十三

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

教育問題”。

準(zhǔn)備演講的時(shí)候,我相當(dāng)?shù)鼐o張,不過演講得還是很不錯(cuò)的??吹轿业念}目的時(shí)候,許多同學(xué)都愣了一下。我上臺的'時(shí)候,就響起了熱烈的掌聲,這掌聲中是同學(xué)們對我的鼓勵(lì),對我的贊許。

最近演講是以摘錄文章為主,再加上自己的感想。我。

精心。

選了很多很不錯(cuò)的,很能引起共鳴的文章。我講到一些很有趣的部分的時(shí)候,下面也有一些笑聲。特別是我打出第一。

文章來源的時(shí)候,韓寒的名字引起了下面一片的驚嘆,看來很多同學(xué)都喜歡這個(gè)作家。

我下臺的時(shí)候,又是一片掌聲,感覺這是很有感情的掌聲。高老師在我演講后說了一些話,什么心態(tài)問題之類的,引來了一些同學(xué)的不滿和鄙視,有的同學(xué)還偷偷豎起中指。

我對這次課前演講很滿意,也為自己的勇敢高興。愿反試的星星之火,早日匯聚成一股巨大的力量!

課前幽默小演講篇十四

大家好!

謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。

自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人提高,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進(jìn)一步!”

事實(shí)上也是如此,沒有一個(gè)人能夠有驕傲的資本,因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了?!吧邢?,知識無窮”,任何一門學(xué)問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空。所以,誰也不能夠認(rèn)為自我已經(jīng)到達(dá)了境界而停步不前、而趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。

愛因斯坦是二十世紀(jì)世界上最偉大的科學(xué)家之一,他的相對論以及他在物理學(xué)界的其它方面研究成果,留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財(cái)富。然而,就是像他這樣,他還是在有生之年中不斷地在學(xué)習(xí)、研究,活到老,學(xué)到老。

有人去問愛因斯坦,說:“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了,何必還要孜孜不倦地學(xué)習(xí)呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個(gè)問題。而是找來一支筆、一張紙,在紙上畫上一個(gè)大圓和一個(gè)小圓,對那位年輕人說:“在目前情景下,在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓,我所知的是這個(gè)大圓,然而整個(gè)物理學(xué)知識是無邊無際的。對于小圓,它的周長小,即與未知領(lǐng)域的接觸面小,他感受到自我的未知少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以更感到自我的未知東西多,會更加努力地去探索?!?/p>

我們每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時(shí)間去探求更多的知識空間吧!

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