食堂垃圾分類方案(匯總20篇)

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食堂垃圾分類方案(匯總20篇)
時間:2023-11-07 13:19:12     小編:薇兒

方案是解決問題或達成目標的具體步驟和方法。方案的完美性不僅僅體現(xiàn)在解決問題的效果上,還要考慮過程的合理性和可持續(xù)性。在寫方案之前,先進行調查和研究,了解相關的背景和情況。

食堂垃圾分類方案篇一

在改革開放政策的指導下,我國經濟不斷發(fā)展,國民生活水平不斷提高,但是,人們的.環(huán)保意識卻是比較滯后的,就以垃圾分類為例,國內的狀況就顯得不容樂觀,不僅是垃圾分類的實施不足,而且對于垃圾分類設施的合理化研究也不足。

垃圾分類收集帶來的好處是顯而易見的,但是操作起來卻困難重重,目前,有近半數的人不能清楚地說出哪些垃圾屬于可回收垃圾,哪些是不可回收的,許多人在回收過程中,對于垃圾分類的意義也依舊比較模糊。我校要通過廣泛、深入、持久地開展城市生活垃圾分類收集處理宣傳工作,達到全體教職工對生活垃圾分類收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類處理行為形成率100%。

為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動手。

全校師生、學生家長。

(一)校領導與教師高度重視,爭作表率,引領推普教育。

1.召開領導小組會議,學習上級文件,進一步明確活動時間、意義,明確學校本次活動中各自的職責任務。

2.校領導在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好,垃圾分類齊動手”為主題的發(fā)言。

3.集中組織全校教職工學習《垃圾分類方法》。

4.組織全體教職工積極開展相關的垃圾分類宣傳活動。

(二)布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍。

1.懸掛宣傳橫幅、標語及宣傳版面。

2.通過校園廣播,增加本次推普周宣傳的內容。

3.在校園內醒目處開辟三個固定的宣傳板塊,定期更新,大力宣傳《垃圾分類方法》和有關知識。

(三)家校溝通,以學生為紐帶,向家長宣傳。

1.通過《致家長的一封信》請家長教育學生,以身作則。

2.開展愛我家園征文比賽。

通過本次旨在促進有效實施垃圾分類的系列環(huán)?;顒?,以學生為宣傳紐帶,通過學生自身的實踐與宣傳,加強社會市民垃圾分類意識,加大宣傳垃圾分類的意義,真正做到垃圾分類齊動手,共同保護我們的生態(tài)環(huán)境。

食堂垃圾分類方案篇二

垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

xx中學是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學生組成的公益性社會團體,具有一定的專業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻自己,服務他人的精神。xx中學青年志愿者協(xié)會長期致力于社會公益事業(yè),并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動。在經過調查了解后發(fā)現(xiàn)同學們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識,xx中學青年志愿者協(xié)會決定開展宣傳垃圾分類,保護環(huán)境的活動。

垃圾分類,保護地球。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確的進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

主辦:共青團xx中學委員會

策劃承辦:xx中學青年志愿者協(xié)會

贊助:

xx年xx月xx日

全校范圍,重點在、生活區(qū)附近。

1.校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導同學們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。

2.在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收,不可回收及時送垃圾中轉站。

3.據調查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,方便同學將傳單放入其內,定期將傳單統(tǒng)一回收。

1.項目活動安排

以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作:

(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;

(2)準備“可回收”,“不可回收”內容的不干膠各100張。

2.具體安排

x月x日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

x月x日前,將“可回收”,“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上,并放好傳單回收箱。

x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳。

x月x日至x月x日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進行重新粘貼

食堂垃圾分類方案篇三

xx街道生活垃圾分類工作實施方案為深入貫徹落實習近平總書記關于生活垃圾分類工作的重要指示批示精神,加快推進全街道生活垃圾分類工作,根據市政府辦公室《關于推進生活垃圾分類工作的實施意見》(x政辦字〔20xx〕x號)、縣政府辦公室《關于印發(fā)xx縣生活垃圾分類工作實施方案的通知》(x政辦字〔20xx〕x號)文件精神,制定本實施方案。

一、總體要求。

(一)指導思想以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,牢固樹立和踐行新發(fā)展理念,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的生活垃圾處理系統(tǒng),形成以法治為基礎、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度,推動生活垃圾減量化、資源化、無害化,推進人居環(huán)境整治,持續(xù)提升城市品質,切實增強人民群眾獲得感、幸福感和安全感。

(二)工作目標。

1、各村(居)、社區(qū)于20xx年6月10日前完成生活垃圾分類收集亭選址,6月20日前完成生活垃圾分類收集亭地面硬化,硬化標準3.1米*1.5米*0.15米,放置4個垃圾桶,2個其他垃圾桶,1個有害垃圾桶,1個可回收垃圾桶;部分人口密集地段可根據實際情況適當加大收集亭面積,增加垃圾桶數量。

2、各責任區(qū)于9月20日前完成生活垃圾分類示范村居建設,各社區(qū)于9月底完成生活垃圾分類樣板小區(qū)打造。20xx年年底前,xx街道全域基本建成生活垃圾分類示范片區(qū)。

(三)分類標準。

生產生活垃圾的單位和個人,是實施垃圾分類的主體。各責任區(qū)、各村(居)、各社區(qū)居委會、街道各部門按照“有害垃圾”“可回收物”“其他垃圾”3類進行分類,城區(qū)各餐飲單位和集中供餐單位增加“餐廚垃圾”分類,提高資源化利用;市政道路、園林景區(qū)、公共交通、文化體育、健身廣場等公共場所,按“可回收物”“其他垃圾”2類進行分類。

二、基本原則。

(一)政府主導,全民參與。

街道統(tǒng)一領導,各有關部門認真履職,積極發(fā)揮示范帶頭作用,引導鎮(zhèn)政府工作人員逐步養(yǎng)成主動分類的習慣,形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。

(二)示范引領,積極推廣。

街道機關單位實行生活垃圾強制分類,領導干部率先垂范參與生活垃圾分類。優(yōu)先推動職工餐廳、下屬單位開展生活垃圾分類。

(三)完善機制,全面推進。

逐步完善各類體制機制,制定科學目標管理考核辦法。完善分類、收集設施設備,加強垃圾分類投放、收集、運輸、處理等環(huán)節(jié)銜接,形成統(tǒng)一完整、協(xié)同高效的全流程運行體系。

三、主要工作任務。

(一)構建全程分類體系。

1、分類規(guī)范投放。建立生活垃圾分類管理人制度,明確管理管理人、責任范圍,做好責任范圍內分類宣傳教育及日常監(jiān)督工作。

收集亭建設、垃圾桶、垃圾分類宣傳牌統(tǒng)一由街道制作安裝。

3、實施分類運輸。按照分類運輸要求和生活垃圾產生量,合理確定收運頻次、時間和路線。對于未實行垃圾分類或分類不符合要求的單位,建立責任倒逼機制,確保分類質量。

4、實行分類處置。按照垃圾分類標準,對垃圾實行分類處置,有害垃圾、可回收物由專業(yè)公司統(tǒng)一收集、統(tǒng)一處置,其他垃圾由保潔企業(yè)統(tǒng)一運送至縣生活垃圾處理廠進行無害化處理。

(二)加強各責任區(qū)創(chuàng)建。

按照縣里要求,我街道年底全域創(chuàng)建成為生活垃圾分類示范片區(qū)。街道以責任區(qū)為單位,嚴格按照示范片區(qū)創(chuàng)建標準,全力推動各責任區(qū)創(chuàng)建工作。各責任區(qū)由責任區(qū)書記負責,要堅持黨建引領,發(fā)揮好基層黨組織作用,引導群眾開展垃圾分類,通過微信公眾號、村村響廣播等形式,加強生活垃圾分類宣傳和引導,逐步實現(xiàn)生活垃圾分類工作管理主體、分類類別、分類投放、收集、運輸、處理系統(tǒng)全覆蓋,進一步發(fā)揮示范引領作用,以點帶面,實現(xiàn)全街道生活垃圾分類全覆蓋。

(三)積極推進源頭減量分流。

積極推行凈菜上市,限制商品過度包裝和一次性用品,減少浪費和污染,促進垃圾源頭減量。堅持“大分流、小分類”的基本路徑,不斷完善“大分流”體系,開展專業(yè)垃圾源頭分流,積極探索專業(yè)垃圾資源化利用。加強建筑(裝修)垃圾管理,引導居民對建筑(裝修)垃圾開展源頭分類和袋裝堆放。通過交換、翻新等措施,鼓勵再生資源回收企業(yè)回收利用大件垃圾。建立廢棄木材回收體系,加快廢棄木材實現(xiàn)資源化再生利用。鼓勵綠化養(yǎng)護企業(yè)通過就地粉碎、堆肥等方式做好枯枝落葉等綠化垃圾的就地資源化利用。農貿市場、果樹批發(fā)市場、超市等市場有機垃圾應轉送到餐廚垃圾處理廠處理。

四、保障措施。

1、成立領導機構,強化組織保障。成立xx街道生活垃圾分類工作推進領導小組,負責對全街道生活垃圾分類工作進行指導、部署和協(xié)調。同時各村配備專職人員,負責具體宣傳推進。

2、廣泛宣傳發(fā)動,推進行動自覺。街道利用微信公眾號、明白紙、宣傳欄等渠道,各村利用廣播、宣傳標語、村民會議等形式對垃圾分類工作進行廣泛宣傳,營造濃厚氛圍,使群眾充分認識到實施垃圾分類工作的重大意義,掌握垃圾分類的方法,全面促進生活垃圾分類知識進門進戶,人人參與。

3、寫入村規(guī)民約,建立約束機制。將垃圾分類制度寫入村規(guī)民約,注明分類標準及處理方式,對分類不清的予以警告、罰款等懲罰性措施。相關制度待村民代表會議通過后,上墻公示,用制度促進村民分類習慣養(yǎng)成。

4、開展監(jiān)督考核,確保長效運轉。定期組織各村開展垃圾分類檢查評比,對垃圾分類落實情況進行評分,對分類到位村、戶進行掛牌、獎勵;對宣傳組織不力村給予通報批評并限期整改。

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食堂垃圾分類方案篇四

五、六年級學生。

第五周星期三第七節(jié)在社區(qū)。

環(huán)保宣傳資料、垃圾車兩輛。

級長——物品準備和總指揮。

正、副班主任——管理班級紀律。

(一)各班帶齊工具四列隊形在籃球場站好(第七節(jié)上課前要站好)。

(二)級長向學生說明本次活動的目的和要求:

1、目的:

(1)學雷鋒做好事社區(qū)清潔大掃除活動。

(2)向社區(qū)人們宣傳環(huán)保知識“垃圾分類從我做起”,并派發(fā)環(huán)保宣傳資料。

2、要求:

(1)以小組為單位到商鋪的叔叔、阿姨宣傳“垃圾分類”知識并派發(fā)環(huán)保宣傳資料(要注意文明有禮)。每個小組負責一個商鋪。

(2)組長自己要選好要宣傳的商鋪做好人員分工,每人負責宣傳一種垃圾。

(3)在活動中要注意安全,要做一個守紀律、懂禮儀、講文明的學生。

(4)完成環(huán)保知識宣傳活動后,自行回到自己班負責的區(qū)域進行清潔勞動。

(5)五年級負責校門向左馬路及社區(qū);六年級負責校門向右馬路及社區(qū)。

(三)對本次活動總結。

小組環(huán)保知識宣傳流程:

2號同學:講解餐廚垃圾;。

3號同學:講解有害垃圾。

4號同學:講解其他垃圾。

全組同學:謝謝叔叔、阿姨認真傾聽我們講解垃圾分類的知識,希望叔叔、阿姨能做好垃圾分類,不亂扔垃圾,讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

食堂垃圾分類方案篇五

在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學生們知道垃圾分類的`意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

20xx年x月x日下午xx。

xx校區(qū)x年級全體學生。

xx校區(qū)x樓報告廳。

1、組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

3、學生代表發(fā)言。

4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。

5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

1、報告廳布置、錄像:xx負責。

2、學生座位安排:xx安排。

3、四個垃圾筒及部分垃圾:xx負責。

4、電視臺人員茶水:xx。

5、活動主持:xx。

6、拍照、微官網:xx。

7、信息報道:xx。

8、學生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:xx負責。

1、xx市電視臺組織拍攝,請xx校區(qū)x年級各班主任加強學生的紀律教育,有組織地參加活動。

2、x月x日下午,x年級xx課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點。xx老師的xx課暫停一次,學生留在自己班級上課,涉及到的學生請各班主任關注好。

3、假期里,學生們已完成了各項關于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫,三四年級設計宣傳標語,五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。

4、各中隊在本學期組織開展關于垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報。

食堂垃圾分類方案篇六

為深入貫徹落實《關于推進黨政機關等公共機構生活垃圾分類工作的通知》(國管節(jié)能[]180號)、《關于轉發(fā)國管節(jié)能[2017]180號文件的通知》(冀事管[2017]20號)精神,根據石家莊市人民政府辦公廳《關于印發(fā)石家莊市生活垃圾分類工作實施方案的通知》(石政辦發(fā)[2017]58號)相關要求,特制定本實施方案。

一、指導思想。

全面貫徹黨的十八大、十九大精神,深入貫徹_和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略,統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,加快建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理系統(tǒng),形成以法治為基礎,政府推動、市直黨政機關事業(yè)單位積極參與、因地制宜的垃圾分類制度,提升垃圾減量化、資源化、無害化水平。努力提高垃圾分類制度覆蓋范圍,不斷完善城市管理和服務,創(chuàng)造優(yōu)良的人居環(huán)境,發(fā)揮市直黨政機關事業(yè)單位在垃圾分類工作中的表率示范作用。

二、實施范圍。

市直黨政機關、事業(yè)單位。

三、主要目標。

20__年底前,全部市直黨政機關事業(yè)單位率先開展生活垃圾分類工作。

20__年底前,全部市直黨政機關事業(yè)單位實現(xiàn)生活垃圾強制分類全覆蓋,基本建立完善相關制度和標準體系,形成成熟的生活垃圾分類模式,生活垃圾回收利用率達到35%以上。

四、保障措施。

(一)建立組織領導機構。為加強生活垃圾分類工作組織領導,成立由市機關事務管理局局長擔任組長的市直黨政機關事業(yè)單位生活垃圾分類處置工作領導小組(以下簡稱領導小組),副組長分別由市機關事務管理局、市發(fā)改委、市城管委、市供銷社、市環(huán)保局相關領導擔任,成員由市直各相關部門處室主要負責人組成。領導小組負責市直黨政機關事業(yè)單位生活垃圾分類工作的總體籌劃部署,研究、協(xié)調和解決生活垃圾分類中的問題等。領導小組下設辦公室,辦公室負責日常工作,協(xié)調、督促市直黨政機關事業(yè)單位工作開展;掌握市直黨政機關事業(yè)單位生活垃圾分類工作情況,為領導小組決策提供建議;組織開展市直黨政機關事業(yè)單位垃圾分類工作督促檢查,督導生活垃圾分類工作;定期對市直黨政機關事業(yè)單位開展監(jiān)督考評工作;定期向市生活垃圾分類工作領導小組辦公室報送垃圾分類工作信息或進度表。

(二)制定垃圾分類工作相關制度。制定《石家莊市市直黨政機關事業(yè)單位生活垃圾分類處置工作實施方案》,并負責貫徹落實;制定《石家莊市市直黨政機關事業(yè)單位生活垃圾分類工作考核評分辦法》、《石家莊市市直黨政機關事業(yè)單位生活垃圾分類技術操作規(guī)范》。

(三)加大技術支撐和資金保障。市直黨政機關事業(yè)單位要配備專人負責,加大垃圾分類工作的技術和資金投入,積極探索和總結垃圾分類工作中好經驗和模式。鼓勵購買第三方服務,保障垃圾前端分類、中轉收運等所需經費,為垃圾分類工作有效開展提供堅實可靠的資金保障。

(四)嚴格監(jiān)督考核。領導小組要加大對市直黨政機關事業(yè)單位的業(yè)務指導力度和監(jiān)督考核力度。定期對工作進展情況進行考核、評估和通報,市直黨政機關事業(yè)單位要嚴格落實自查自評、形成長效管理機制。

(五)宣傳督導營造氛圍。積極開展多種形式的宣傳教育,充分利用本部門、單位網站、電子屏、微信群等平臺,積極開展生活垃圾分類專項宣傳活動,印發(fā)生活垃圾指導手冊或生活垃圾知識宣傳頁,本部門、單位生活垃圾分類管理人員要定期進行專項檢查,實現(xiàn)市直黨政機關事業(yè)單位垃圾分類知曉率達到100%。

食堂垃圾分類方案篇七

各村(居)委會、鎮(zhèn)直各單位:

打造整潔、優(yōu)美的現(xiàn)代生態(tài)城鎮(zhèn),是社會主義新農村建設的重要內容,也是加快推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,全面建設小康社會的必然要求。xx年,我鎮(zhèn)被列為全縣4個垃圾處理和環(huán)境綜合治理試點圩鎮(zhèn)之一。為切實改善居民生產生活環(huán)境,進一步提高群眾生活質量,根據永辦發(fā)[xx]38號文件精神,現(xiàn)就圩鎮(zhèn)垃圾清理工作提出如下實施意見:

認真貫徹落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以環(huán)境整治為載體,以垃圾治理為突破口,進一步加大圩鎮(zhèn)環(huán)境建設與管理力度,著力解決臟、亂、差的問題,使居民養(yǎng)成講衛(wèi)生愛清潔的習慣,努力塑造清潔衛(wèi)生、文明向上的新形象,為建設社會主義新農村打好堅實的環(huán)境基礎。

圍繞推進我縣生態(tài)文明建設,堅持以人為本,科學規(guī)劃,統(tǒng)一部署,整體推進,發(fā)動群眾積極參與,建立健全垃圾處理長效管理機制,注重提高居民環(huán)保意識,結合全縣鄉(xiāng)村垃圾處理、環(huán)境綜合整治工作,組織開展垃圾集中清理、整治活動,確保圩鎮(zhèn)垃圾日產日清,鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌明顯改觀。以試點為契機,用三年左右的時間,在全鎮(zhèn)所有自然村開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治及鄉(xiāng)村垃圾處理工作。

對照縣文件精神達到“六個一”標準:“即制定一套實施方案,配置一輛清運車,安置一批垃圾箱(池),建設一處垃圾填埋場,固定一批保潔人員,確保一個整潔、優(yōu)美的鄉(xiāng)村環(huán)境面貌?!比婕訌姯h(huán)境衛(wèi)生管理,及時清理路面和公共場所垃圾,清除亂貼亂畫;沿街合理設置垃圾箱(池),加強鎮(zhèn)村結合部、閑置地塊管理,消滅環(huán)衛(wèi)管理盲區(qū)和死角;建立衛(wèi)生保潔制度,組建專業(yè)化的環(huán)衛(wèi)隊伍,垃圾收運及時,并實行集中處理,著力提高環(huán)衛(wèi)保潔水平。企事業(yè)單位認真落實“門前三包”責任制,明確內部保潔人員,建立衛(wèi)生保潔制度,單位必須砌筑垃圾收集箱按指定地點存放、處理,不得任意傾倒。

1、宣傳發(fā)動階段(8月10日—8月17日)。通過會議、散發(fā)致居民朋友的一封信等形式,宣傳垃圾收集處理工作的重要意義,取得廣大群眾對工作的支持、理解和配合,為全面開展生活垃圾集中處理營造良好的氛圍。

2、籌劃準備階段(8月18日—8月31日)。建立健全垃圾收集清理工作機制,制定切實可行的實施方案。組織保潔人員開展培訓,設置、完善衛(wèi)生設施,添置垃圾清運器具、車輛。

3、集中整治階段(9月1日—9月20日)。鎮(zhèn)政府、各單位、居民集中時間、集中精力,突出重點,對責任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生開展集中整治,全面清理積存垃圾,做到路旁、宅旁、河旁無垃圾,圩鎮(zhèn)環(huán)境面貌明顯改觀。清除河道水中水草、水面飄浮物、岸邊的生活垃圾;公共場所、公路邊的生活垃圾、白色污染物,消除衛(wèi)生死角。

4、鞏固提高階段(9月21日—10月31日)。建立健全垃圾清掃保潔、收集、運輸、處置管理責任制,完善長效管理機制,加強日常保潔管理。與居民簽訂“門前三包責任書”。鎮(zhèn)領導小組組織有關部門對生活垃圾集中處理工作和居民家庭衛(wèi)生開展情況進行檢查驗收。

5、迎接上級檢查驗收階段(11月1日——12月15日)。通過幾個月的工作,搞好總結,為下一年度全鎮(zhèn)全面鋪開總結經驗,同時準備上級有關部門檢查驗收。

農村垃圾集中處理工作是當前和今后一個時期內農村工作的重要任務,是改善農村環(huán)境衛(wèi)生狀況,提高農民生活質量的重要舉措。各村和各企事業(yè)單位要把垃圾集中處理工作擺到重要的議事日程,加強組織領導,周密安排部署,切實抓出成效。

1、加強領導,落實責任。鎮(zhèn)政府成立“鄉(xiāng)村垃圾處理工作領導小組”,組長:xx(鎮(zhèn)黨委書記),第一副組長:xx(鎮(zhèn)長),副組長:xx(副鎮(zhèn)長),成員:xx、xx、xx。領導小組負責垃圾集中清理工作的組織、指導、檢查、督導工作。相關部門要結合本部門工作職能,各負其責,通力協(xié)作,共同做好農村垃圾集中清理工作。

2、強化宣傳,提高認識。要采取多種形式廣泛宣傳,加強宣傳教育力度,提高人民群眾的認識,引導廣大群眾積極主動參與農村垃圾集中清理工作。要充分利用廣播以及鎮(zhèn)務公開櫥窗、橫幅標語等多種宣傳形式,大力宣傳農村垃圾集中清理工作的意義和相關政策措施,普及環(huán)保知識,大力倡導健康文明的生活方式。通過宣傳,使整治工作在農村家喻戶曉、人人皆知,形成全社會參與、全民共建的良好氛圍。

3、加大投入,完善設施。垃圾清理資金籌措必須堅持多元化、社會化的原則。要解放思想,立足自身,多頭多路籌集農村垃圾集中清理工作必須的資金,建立多形式、多渠道的投入機制。一方面可以根據自身條件,按照“誰收益誰付費”的原則,參照城市生活垃圾清運、處理收費辦法,對鎮(zhèn)村居民、商業(yè)網點、建筑工地、企事業(yè)單位等適當收取垃圾清運費和處理費;開展農村垃圾清理是事關長遠的好事、實事,要鼓勵和倡導社會各界捐助農村垃圾整治事業(yè),動員各類企業(yè)和社會能人捐資,鼓勵廣大群眾投工投勞,確保集中清理工作順利開展。

食堂垃圾分類方案篇八

校園在進行施工建設,基礎設施還不太健全,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學院不再環(huán)保。垃圾分類回收不但關系我們個人的素質,還關系到學院的不錯發(fā)展。

1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。

2、通過宣傳活動,讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關,讓他們自覺的保護環(huán)境,讓環(huán)保學院真正環(huán)保。

3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的.潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

保護環(huán)境,從我們做起;美麗學院,從垃圾分類做起。

xxxx。

20xx年x月x日。

校內。

學校學生。

演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。

(1)、活動宣傳:校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。

(2)、主題活動:

a、在校內各個垃圾桶上貼上標簽(關于可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學們進行垃圾分類。

b、在校內分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。

c、在宣傳處進行關于垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。

d、在校廣播臺及相關平臺進行報道。

(3)、活動結束。

1、安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網。

2、協(xié)會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

3、成立機動小組,謹防活動當天發(fā)生意外事件。

4、對亂扔的相關宣傳產品進行回收。

5、最后參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)。

食堂垃圾分類方案篇九

為提高我市城市環(huán)境質量,減少道路損壞,保護人民群眾身心健康,決定從20xx年開始實行建筑垃圾等散裝物(以下簡稱建筑垃圾)密閉化運輸管理。為做好這項工作,制定本方案。

加快推進運輸車輛密閉改裝,提高改裝質量,滿足建筑垃圾運輸需要;有效治理超高、超載和撒落等違法運輸建筑垃圾問題,規(guī)范運輸行為;逐步擴大密閉運輸范圍,全面實現(xiàn)散裝物密閉運輸,最大限度地減少撒落和揚塵污染,降低環(huán)境維護成本,提高城市環(huán)境質量。

(一)加快推進敞口運輸車輛密閉改裝。對我市現(xiàn)有從事建筑垃圾運輸的大噸位車輛進行詳細調查摸底,引導和組織運輸單位和個體運輸車主盡快實施車輛改裝,確保基建工地施工殘土及散裝物料拉運的需要。加強車輛改裝質量監(jiān)督,依據車輛改裝技術標準,組織專家和有關人員充分論證,選擇改裝質量可靠和售后服務優(yōu)良的企業(yè)進行改裝,保證改裝車輛經濟實用、安裝方便和使用安全。督促車輛改裝廠對已改裝的車輛搞好售后服務,對存在質量問題的,要進行及時維修,達到標準后方可使用(此項工作由市城市管理局、市交通局和市質量技術監(jiān)督局負責)。

(二)加強建筑和拆遷企業(yè)管理。規(guī)范建筑和拆遷工程發(fā)包行為,禁止將施工土方和拆遷棄土運輸項目層層轉包,隨意壓低價格,損害運輸單位和車主利益,保證運價公平合理。在建筑拆遷工程發(fā)包合同中,必須明確規(guī)定施工方使用密閉車輛拉運建筑垃圾,并嚴格要求車主不得超高、超載。對違反規(guī)定的,要追究責任,并依法予以處罰。實行建設施工土方和拆遷棄土運輸備案制度,所有建設和拆遷單位都要在土方施工和拆遷施工開工前,將運輸時間、期限和運量等報主管部門備案,簽訂“文明運輸承諾書”,從源頭上遏制野蠻拉運行為發(fā)生(此項工作由市建委和市房產住宅局負責)。

(三)加大執(zhí)法監(jiān)管力度。公安、交通等有關部門要嚴格執(zhí)行道路交通、交通運輸和市容環(huán)衛(wèi)等方面的法律法規(guī),加強對建筑垃圾運輸的監(jiān)管,依法嚴厲查處無牌照無許可證等違章運輸建筑垃圾及其他散裝物車輛,嚴格查處不具備車輛運輸手續(xù)的非法營運行為,集中整頓不使用密閉車輛及超高、超載、沿街撒落等問題,保證建筑垃圾運輸達到平廂裝載、蓋嚴運輸和遵章行駛,杜絕超高、超載及密閉裝置關閉不嚴造成撒落的問題(此項工作由市交通局、市交警支隊和市城市管理行政執(zhí)法局負責)。

(四)對建筑垃圾運輸進行跟蹤管理。認真貫徹執(zhí)行建設部下發(fā)的《城市建筑垃圾管理規(guī)定》,對從事建筑垃圾運輸的單位和個人嚴格實行建筑垃圾運輸許可證管理,并嚴格要求拉運車輛按指定運輸路線和場地傾卸(此項工作由市城市管理局負責)。

(五)逐步擴大密閉運輸散裝物體范圍。制定和完善我市建筑垃圾等散裝物運輸管理辦法,將砂石、煤炭、煤灰、泥漿、散裝水泥、白灰和生活垃圾等散體、流體物料納入密閉運輸范圍,最大限度地減少散裝物運輸沿街撒落問題,提高城市環(huán)境質量(此項工作由市城市管理局和市政府法制辦負責)。

(一)起動階段(20xx年2月底前)。完成運輸車輛調查摸底、推進敞口車輛密閉改裝、對現(xiàn)有密閉改裝車輛進行維修和審定改裝廠家工作。起草散裝物密閉運輸管理辦法和制定工程發(fā)包合同管理辦法。有關部門聯(lián)合發(fā)布通告,召開市、區(qū)有關部門及建設開發(fā)單位、施工單位、拆遷單位、運輸單位參加的動員大會,廣泛開展宣傳發(fā)動,營造良好工作氛圍。

(二)實施階段(20xx年6月)。加強對建筑和拆遷企業(yè)管理,查處不使用密閉車輛運輸和超高、超載、沿街撒落以及無牌照、建筑垃圾運輸許可證等違章行為,加強建筑垃圾運輸跟蹤管理,全面推進建筑垃圾密閉運輸。

(三)鞏固提高階段(20xx年11月)。加強執(zhí)法監(jiān)管,治理非法營運行為,鞏固整治工作成果,不斷提高治理水平,實現(xiàn)長效管理;在建筑垃圾全部達到密閉運輸的'基礎上,逐步將密閉運輸范圍擴大到其他散裝物。

(四)總結收尾階段(20xx年12月)。認真總結此項工作取得的成果和經驗,評比、表彰取得突出成績的單位和個人,研究制定下年度工作計劃。

(一)加強領導,精心組織。成立市政府散裝物密閉運輸推進工作辦公室,主任由市城市管理局局長馬彬擔任,常務副主任由市城市管理行政執(zhí)法局局長馬柏成擔任,副主任由市建委副主任華文潤、市交通局副局長郭冀平、市質量技術監(jiān)督局副局長劉俊生、市房產住宅局副局長張同海、市交警支隊副支隊長戰(zhàn)偉、市城市管理行政執(zhí)法局副局長馮巖擔任,工作人員從各部門抽調,負責建筑垃圾等散裝物密閉運輸工作的組織協(xié)調、情況綜合、督辦檢查和行政執(zhí)法工作,保證建筑垃圾密閉運輸工作有效開展。

(二)密切配合,合力推進。各有關部門要高度重視建筑垃圾密閉運輸工作,樹立全局觀念,齊心協(xié)力,互相配合,扎實推進,不得以任何理由推諉扯皮,確保各項工作順利進行。

(三)廣泛宣傳,深入動員。各部門要從各自職責出發(fā),加強法規(guī)和政策宣傳,督促建設開發(fā)、施工、拆遷和運輸等單位自覺遵守有關規(guī)定,規(guī)范自身行為。城管、公安、交通等部門要積極與各新聞媒體溝通,對違法、違章行為予以曝光,取得社會的廣泛支持,營造良好的輿論環(huán)境。

(四)加強監(jiān)督,嚴肅紀律。要加大監(jiān)督檢查力度,對工作推諉拖拉、完成不力的要通報批評,追究責任;對工作中設置障礙、弄虛作假和以權謀私的,要嚴肅處理。

食堂垃圾分類方案篇十

節(jié)約資源保護環(huán)境。

(一)重視,加強領導。

區(qū)教育局成立教育系統(tǒng)垃圾分類活動領導小組,由孫夕禮局長擔任組長,莊蕓、俞泰鴻副局長擔任副組長,各中小學幼兒園一把手校長(園長)以及教育局機關各科室科長為領導小組成員。各中小學、幼兒園結合本校實際認真研究部署垃圾分類工作,也要相應成立領導小組,明確任務責任,健全工作機制,加強領導,保證垃圾分類工作的順利開展。在校園內進行規(guī)范化垃圾分類回收,并通過開展“小手拉大手”等系列活動,推動全區(qū)中小學、幼兒園垃圾分類的開展。

(二)明確意義,加強宣傳。

各學校行政領導、班主任、衛(wèi)生老師要重視生活垃圾分類的意義,積極開展宣傳發(fā)動工作,利用升旗儀式、班會課向學生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標、意義。通過電子屏幕、宣傳欄、廣播、開展生活垃圾知識的.宣傳,在學校主要出入口設立宣傳標牌,懸掛宣傳標語,使全體學生深刻認識開展生活垃圾分類的重要性、必要性,形成全體學生參與的濃厚氛圍。

(三)結合實際,全面清理。

各學校要結合本校實際,開展各個年齡階段的垃圾分類常識教育,增設關于生活垃圾分類的勞動實踐課程,加強學生對生活垃圾分類的知曉率和參與率。在校園內實現(xiàn)最大程度垃圾源頭減量,規(guī)范化分類回收。組織開展校園內外環(huán)境大清掃活動,徹底清除校園內衛(wèi)生死角,對校園垃圾做到日日清分類處理。

(四)豐富活動,培養(yǎng)理念。

結合學生特點開展撰寫生活垃圾分類日記,制作手抄報,知識競賽等活動,在學校營造濃厚的生活垃圾分類、節(jié)約資源、保護環(huán)境的氛圍。組織學生參與志愿服務活動,到社區(qū)、公共場所開展垃圾分類宣傳,參與生活垃圾分類實踐等各種形式的體驗活動。將生活垃圾分類知識納入班隊課、品德與生活、品德與社會、綜合實踐、科學課的教育內容,使生活垃圾分類教育不但成為學校實施素質教育的重要載體,而且也逐漸成為新形勢下循環(huán)經濟理念教育的一種有效方式。教育學生樹立低碳、環(huán)保理念,合理使用學習用品減少浪費,鼓勵學生學習用具再利用,減少廢棄物的產生。將學校開展生活垃圾活動實踐作為創(chuàng)建綠色學校的一項內容。

(五)垃圾分類要求。

1、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾(如各類電池等)分類存放。

2、各種流食軟包裝盒(如牛奶盒、飲料盒等,學名“利樂包”)單獨存放。

各中小學要重視,廣泛宣傳發(fā)動,從小做起、從我做起、從身邊做起,垃圾分類存放,共建美好校園。

食堂垃圾分類方案篇十一

1、明確垃圾分類的重要性。

師談話:我們每個人每天都會扔出很多垃圾,你知道這些垃圾到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場,然后再送去填埋。垃圾填埋的費用高昂,處理1噸垃圾的費用約為200~300元人民幣。以北京為例,日產垃圾12000噸,算一算每天該是多大的一筆支出,而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場,變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質,侵害著人們的身體健康。于是西方國家應用另一種垃圾處理方法即焚燒,雖然不會占用大量土地,但不但投資驚人,而且焚燒后產生的所體會增多二次污染的風險。針對這一問題,我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎?其實辦法是有的,就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。

2、知道活動的目的。

出示大屏幕:通過本次活動,積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢,從實際入手,從小事入手,抓環(huán)境、轉理念、導行為,使學生的環(huán)保意識得到提升、不斷關注環(huán)保,形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化,即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。

1、連線生活

1)根據你對垃圾問題的認識,把下面有聯(lián)系的兩項用直線連接起來。

玻璃瓶扔在地上,有毒物質會污染土壤

廢電池堆成肥料

鋁罐回收,熔化制成新品

廢報紙幾十年不腐爛,污染環(huán)境

剩飯回收后可做成再生紙

枯樹葉原料從礦產中提煉出來,無限開采會用盡

泡沫塑料回收利用比用原料制造新產品節(jié)省原材料

鐵絲堆放到露天會寄生細菌,產生異味,污染環(huán)境

殺蟲劑罐子瓶內殘液有毒,不能倒入水中

易拉罐廢報紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼

2、思考現(xiàn)狀

1)你所生活的`城市、社區(qū)是如何處理垃圾的?

2)你實行過垃圾分類嗎?試一試,并把過程記錄下來。

我的感受:

3)你認為實行垃圾分類可能嗎?主要困難在哪兒?

3、行動起來

1)設計一份垃圾分類可行性調查問卷。

2)你對垃圾分類的認識(請?zhí)顚懺跈M線上)

4、付諸實踐

1)你是如何開展調查的?請熟人幫助還是直接到不同單位發(fā)放問卷,請求協(xié)助的?

2)你如何進行統(tǒng)計并把統(tǒng)計結果反映出來的?

3)撰寫調查報告,向關于方面遞交報告。

4)到社區(qū)作垃圾分類的宣傳。

食堂垃圾分類方案篇十二

教學目的:

1.學會對常見的生活垃圾進行分類,知道如何分類放置生活垃圾。

2.了解垃圾分類的好處,有害垃圾需要特殊處理;了解填埋、焚燒等各種垃圾的吃力方法。

3.引導學生對可回收垃圾進行再利用,培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識。

教學重、難點1.2.重點:對常見的生活垃圾進行分類。

難點:了解垃圾分類的好處,引導學生愛護環(huán)境,從自身做起。

教具準備:課件、貼圖、垃圾實物、等。教學過程:

一.新課帶入,揭示課題。

3.老師出示幾種垃圾,說它們的家應該在哪里,認真學習完這節(jié)課我們就知道了。引導學生學習垃圾的分類。

二.學習新知。

(一)生活垃圾的分類1.自主學習:要求。

(1)我國一般把生活垃圾分成幾類?(2)說一說為什么這樣分?

(3)你能為每一種類型的垃圾舉幾個例子嗎?2.學生邊看邊勾畫,教師巡回指導交流。

3.師生共同探討上述三個問題揭示生活垃圾的劃分同時板書。

4.出示圖片請學生說說各自屬于那種生活垃圾。5.做一做:

(1).為相應的垃圾找去處。

(2).為垃圾找家,把教師手中的垃圾(圖片和文字表示)貼到相應的生活垃圾類型下方。

(3).垃圾分類小游戲,教師先解釋圖片內容,征求學生意見把他們放進對應的垃圾桶里。

(二).垃圾分類好處多1.自主學習2.說一說,垃圾分類都有哪些好處?同時板書要點。3.介紹一些垃圾變費為寶的實例和學生感興趣的利用廢物做成的各種玩具,道具,體育用品等生活常見的物品。引導學生課余時間動手制作將垃圾變費為寶,下節(jié)課進行展示。

1.教師出示一些垃圾污染環(huán)境的圖片,師生產生共鳴——我們賴以生存的環(huán)境正受到垃圾的威脅,地球的資源正在日益耗盡。

2.教師提問:學習了本課,你能為保護我們賴以生存的環(huán)境提出幾點建議嗎?

學習兒歌,回顧本課教學內容。出示兒歌:學生試讀;誦讀,試試熟記。兒歌:

小朋友,要注意,垃圾分類有意義回收資源再利用,減少污染省資源,垃圾處理有方法,堆肥焚燒和填埋,垃圾分類好處多,亂扔垃圾最可此,愛護環(huán)境人人夸。板書設計:

焚燒,堆肥。

食堂垃圾分類方案篇十三

隨著社會經濟的快速發(fā)展和群眾生活水平的不斷提高,生活垃圾產生量持續(xù)增加,垃圾圍城之困日顯突出。學校作為人員活動密集的場所,作為教育單位,不僅僅是遵守垃圾分類的準則、方法、途徑,他還有一項重要使命便是在日常的垃圾處理的過程中還要教育學生如何正確垃圾分類,養(yǎng)成垃圾分類的意識,增強學生的環(huán)保意識。基于此,結合我校實際,特制定本實施方案。

依據《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國循環(huán)經濟促進法》等國家關法律法規(guī),蘭州市及西固區(qū)鼓勵生活垃圾分類回收及資源化利用有關規(guī)章制度、政策指引,圍繞培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,養(yǎng)成垃圾分類習慣,大力推進生活垃圾分類投放,建立生活垃圾綜合管理體系,推動學校生活垃圾減量化、資源化、無害化處理,促進學校、城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設。

(一)開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作,利用校園網、黑板報、宣傳欄等形式,開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。

(二)參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標共建活動,深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類。

目前,我社區(qū)群眾環(huán)衛(wèi)意識尚處于初級階段,試點區(qū)域采用粗分法,根據生活垃圾來源、成分構成和目前生活垃圾處理技術,分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。

1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定經濟價值的、適宜回收和資源利用的垃圾,如紙類、塑料、玻璃和金屬等。

2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機關團體及企事業(yè)單位食堂產生的有機易腐垃圾,具有含水量高、易被生物降解、產生臭味、產生滲瀝液等特點。主要包括:廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。

3、有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的.物質,具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點,混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括:廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產品等。

4、其它垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾,含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強,或者需要拆分再處理的廢棄物品,如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。

7月宣傳動員和準備。

1、本階段建立機構、制定方案,認識社區(qū)垃圾分類箱。

2、教工大會由組長負責宣講,總動員。

1、利用暑期通過校內微信平臺,發(fā)送垃圾分類知識的學習材料。

2、要求學生在家觀看收聽關于垃圾分類的知識講座。

1、組織“垃圾分類”的主題升旗儀式。

2、各班以黑板報的形式,組織一期垃圾分類的主題板報。

10月深入認識垃圾的種類。

1、班級舉辦以“垃圾分類,美化生活”為主題的主題隊會。

2、舉辦全校性的垃圾分類知識競賽。

1、班級成立以生活委員為首的垃圾分類督查小組,負責督查值日生的垃圾分類工作。

2、將不同類型的垃圾分裝不同的垃圾袋。

12月社區(qū)共建。

1、組織各年級學生進社區(qū),參加社區(qū)衛(wèi)生服務。

2、指導社區(qū)工作人員正確的垃圾分類。

3、發(fā)放宣傳單,引領居民做正確的垃圾分類。

食堂垃圾分類方案篇十四

“生活垃圾分類,保護環(huán)境,打造生態(tài)田園現(xiàn)代化城市新溫江”

1、向街頭市民宣傳普及生活垃圾前端

分類的知識;

2、讓市民知曉生活垃圾分類的意義,引導市民正確進行垃圾分類投放,保護環(huán)境;3、提高市民自愿自覺對生活垃圾分類的意識,并從身邊從現(xiàn)在做起,做到家喻戶曉,人人皆知。

“今天分一分,明天美十分”(備選)“積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境”

活動主辦單位:

承辦單位:

參與人員:

心文廟廣場人流量較大的活動場所。

生活垃圾分類知識普及;海報展板展覽;志愿者講解;發(fā)放宣傳單。

(1)布置生活垃圾分類宣傳海報,展板的展覽場地。并將海報,展板有序整齊的陳列其中,并伴有志愿者在旁邊講解。

(2)布置兩個生活垃圾分類普及知識問答點:以一張大型展板為背景,前面放兩條桌子,桌上可放音響設備,另外放有生活垃圾分類宣傳手冊和免費垃圾袋,志愿者對前來咨詢的民眾發(fā)放宣傳手冊和免費垃圾袋,并進行耐心講解。

(3)志愿者在活動場地向周圍路人發(fā)放生活垃圾分類宣傳手冊,并將有意向深入了解的民眾介紹到垃圾分類知識普及與問答點,介紹過往民眾參與生活垃圾分類小游戲。

1、在社區(qū)(或公共場所)搭一個宣講臺,宣傳垃圾分類知識(垃圾的現(xiàn)狀,前端分類的重要性、分類處理的重要性,前端分類的方法),同時給每位過來聽講的人散發(fā)垃圾分類宣傳單。

2、宣傳現(xiàn)場準備一個制作好的垃圾桶,準備好一些可回收和其它垃圾,宣傳員現(xiàn)場給群眾演示如何正確的投遞垃圾。然后請路人親自來試投遞,正確完成投遞就可以發(fā)放一個小禮物,比如一個香皂,透明皂,或一支中性筆等。

3、在離宣講臺較近的各垃圾桶的旁邊,派志愿者站在垃圾桶旁邊發(fā)放垃圾分類宣傳單,并指導投遞垃圾的路人正確投遞垃圾?;蛘叻乓粔K垃圾分類宣傳展板,內容為:“可回收垃圾和其它的具體內容”、“正確投放垃圾,愛護社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境”。

4、宣傳活動現(xiàn)場懸掛垃圾分類知識題(就像猜燈謎一樣),由市民抽取題卷,向指定地點工作人員提供答案,答題正確者領取環(huán)保小獎品一份?,F(xiàn)場設置垃圾分類志愿簽名背板,對參與垃圾分類知識有獎答題的游人提示志愿簽名(寫一句支持環(huán)保的句子到便簽可以粘的那種),然后把便簽粘到簽名背板上。

食堂垃圾分類方案篇十五

在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

20xx年x月x日下午xx

xx校區(qū)x年級全體學生

xx校區(qū)x樓報告廳

1、組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

3、學生代表發(fā)言。

4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。

5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

食堂垃圾分類方案篇十六

校園在進行施工建設,基礎設施還不太完善,我們的`環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素質,還關系到學院的良好發(fā)展。

1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。

2、通過宣傳活動,讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關,讓他們自覺的保護環(huán)境,讓環(huán)保學院真正環(huán)保。

3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

保護環(huán)境,從我們做起;美麗學院,從垃圾分類做起。

xxxx。

20xx年x月x日。

校內。

學校學生。

演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。

(1)、活動宣傳:校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。

(2)、主題活動:

a、在校內各個垃圾桶上貼上標簽(有關可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學們進行垃圾分類。

b、在校內分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學院和垃圾袋分類標示等名稱)。

c、在宣傳處進行有關垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。

d、在校廣播臺及相關平臺進行報道。

(3)、活動結束。

1、安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網。

2、協(xié)會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

3、成立機動小組,謹防活動當天發(fā)生意外事件。

4、對亂扔的相關宣傳產品進行回收。

5、最后參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)。

食堂垃圾分類方案篇十七

根據《越城區(qū)城鎮(zhèn)生活垃圾分類處理三年行動方案(20xx-20xx年)》,按照區(qū)委、區(qū)政府關于生活垃圾分類工作部署,結合“無廢城市”建設試點工作,把生活垃圾定時定點分類投放作為全面提升生活垃圾分類質量的切入點和突破口,全面推動我區(qū)垃圾分類工作的深入開展,特制定本方案。

深入開展以定時定點分類投放為主,其他投放方式為輔的生活垃圾分類投放制度,全面提升我區(qū)生活垃圾分類工作。結合我區(qū)實際,到20xx年底前,60%以上小區(qū)推行生活垃圾定時定點(以下簡稱“兩定”)分類投放,進一步增強市民垃圾分類感受度、參與度、準確度,提升垃圾分類工作實效。

(一)規(guī)范實施撤桶并點

按照撤桶并點原則,科學規(guī)范設置分類投放與收集設施。各試點小區(qū)逐步撤桶并點,盡可能減少收集容器和投放點數量,并提升設置標準,做到標志標識清晰規(guī)范可區(qū)分,周邊環(huán)境協(xié)調整潔,布點情況及時予以公示。生活垃圾分類投放與收集設施包括投放點、集置點和再生資源回收點。

(二)規(guī)范建設“兩定”投放點

按照科學合理、實用實效的要求,試點小區(qū)于20xx年4月底前完成“兩定”分類投放點建設。“兩定”分類投放點數量設置應根據小區(qū)空間條件、垃圾產生量等因素,合理按需確定數量,原則上小區(qū)可按照每300戶居民以下設置1個“兩定”分類投放點,300戶至500戶居民設置1—2個“兩定”分類投放點,500戶居民以上設置2個以上“兩定”分類投放點。每個小區(qū)根據需要可設置1處誤時投放點;“兩定”分類投放點位設置應根據小區(qū)居民原有投放習慣、小區(qū)主要活動場所或主要出入口,按照便民原則,合理確定點位;有條件的小區(qū),特別是新建、改建和老舊改造小區(qū)配套建設的集置點,應具備“兩定”功能,并與居住區(qū)同步規(guī)劃、同步建設、同步交付,使“兩點”建設實現(xiàn)有機融合、資源優(yōu)化。

(三)嚴格分類投放收運

試點小區(qū)按指定的時間、點位和方式,按“四分法”要求分類投放各類垃圾。要安排專人值守,予以引導、督促、分揀,做到分類和投放精準。“兩定”分類投放點開放時長,每日宜設置為2至3小時,并選取居民投放垃圾的高峰時間段(一般為上午及傍晚兩個時間段)。開放時間段和時長可根據小區(qū)定時定點推進的實際情況,適當調整及增減。暫不具備設置大件垃圾、裝修垃圾暫存點條件的小區(qū),要實行預約投放收集。試點小區(qū)分類收集的垃圾原則上結合集置點收運方式由區(qū)環(huán)境集團或第三方專業(yè)單位負責收運。

(一)準備階段(2月上旬)

2月初,召開區(qū)級部署會,明確各鎮(zhèn)街任務目標。

2月上旬前,各鎮(zhèn)街按60%小區(qū)覆蓋面的要求,開展基礎性調研,通過排摸,按小區(qū)類型、規(guī)模、房屋屬性、“兩定”分類投放點設置等要素進行歸類匯總,明確實施小區(qū)名單;完成人員培訓,起草制定“一小區(qū)一方案”實施方案,完成公示并做好居民意見征詢工作。

(二)實施階段(20xx年2月中旬—6月)

2月底前,廣泛開展垃圾分類宣傳和“兩定”告知工作,落實上門宣傳方式,宣傳內容(包括生活垃圾分類知識、分類方法及“兩定”投放要求),并確保宣傳的有效性;設置公共宣傳欄、電子顯示屏宣傳垃圾分類相關內容;定期開展垃圾分類專題宣傳活動,將垃圾分類宣傳融入小區(qū)年終和春節(jié)期間開展的各類活動中。落實“兩定”分類投放的資金保障,開展“兩定”分類投放點的建設規(guī)劃、分類設備配置,同時啟動實施小區(qū)的“撤桶并點”工作。

3月底前,全面開展“兩定”分類投放點的建設和分類設備配置工作,啟動實施第一批小區(qū)的“兩定”分類投放和收運試點工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,評估成效,為面上工作推進提出應對措施、整改建議。

4月底前,基本完成實施小區(qū)“兩定”分類投放點的建設和分類設備配置工作。60%小區(qū)全面開展“兩定”分類投放的實施運行工作;定期邀請人大、政協(xié)等相關部門開展調研、視察等活動,聽取“兩定”分類投放工作中存在問題與建議。

6月前,適時召開全區(qū)現(xiàn)場會,加快推進“兩定”分類投放工作,確保工作有序有效。

(三)鞏固階段(20xx年7月—11月)

7月底前,區(qū)垃圾分類辦根據任務目標,開展鎮(zhèn)街自查自評,區(qū)級考核驗收,并及時總結經驗,提升“兩定”分類投放工作水平,鞏固分類成果;11月底前,進一步完善“兩定”分類投放的各類運行管理制度和政策保障,建立長效管理機制。

(一)落實值守指導制度。每個“兩定”分類投放點位落實1-2名工作人員(黨員、志愿者或專職管理員)在“兩定”投放開放時間進行值守,做好開袋檢查、勸導指導等事項,指導居民正確分類投放,并即時反饋每日分類情況;要組織督導員在小區(qū)內進行巡查,督促志愿者規(guī)范指導,防止居民隨意傾倒垃圾,做好規(guī)勸引導。特別是在實施初期,應增加巡查、保潔頻率,防止發(fā)生環(huán)境衛(wèi)生質量下降;要做好對約定時間段以外定點定位、誤時投放點位及其他區(qū)域內垃圾非規(guī)范投放現(xiàn)象的記錄、反饋和公示。

(二)建立分析評價制度。建立“兩定”分類工作周分析評價制度,對照實施方案要求,評估推進成效,做好經驗歸納、問題匯總,提出應對措施、整改建議。

(三)推行“契約化”模式。充分發(fā)揮基層黨建引領治理優(yōu)勢,拓展“人人契約”實踐空間,層層簽約,進一步壓實責任,把分類工作做細、做實。將“楓橋經驗”運用到垃圾分類工作中,發(fā)動群眾,依靠群眾,共同推進垃圾分類工作。

(四)實行執(zhí)法監(jiān)管常態(tài)化。各鎮(zhèn)街綜合行政執(zhí)法中隊要安排專人深入實施小區(qū),做好生活垃圾分類違法行為的現(xiàn)場勸阻和執(zhí)法查處工作,垃圾分類執(zhí)法工作列入中隊年度工作考核內容。

(五)完善長效管理制度。建立完善各類長效管理機制,在小區(qū)探索精神物質相結合的獎懲方式。利用垃圾分類智能監(jiān)管平臺、業(yè)主微信群、榮譽榜以及公示欄等宣傳載體對配合進行分類投放居民進行積分獎勵、紅榜表揚等方式予以激勵;對拒不配合垃圾分類工作、隨意丟棄垃圾的居民進行勸導教育、黑榜曝光直至處罰;同時加強分類管理隊伍建設,通過績效考核、評先評優(yōu)等獎勵手段,確?,F(xiàn)場管理人員及相關推進人員職責落實。

(一)加強組織領導。成立由區(qū)分管領導為組長的區(qū)級工作領導小組,各鎮(zhèn)街相應成立工作小組。深入開展“兩定”分類投放工作,是提升生活垃圾分類工作的有效途徑。各單位要高度重視,細化工作要求,強化工作指導,切實將工作落實到人,落到實處。

(二)強化督查考核。強化對“兩定”分類投放工作的督促檢查,將此項工作作為垃圾分類工作重要考核內容,納入年度崗位責任制考核,確?!皟啥ā狈诸愅斗殴ぷ髀涞綄嵦?,抓出成效。

(三)廣泛宣傳引導。充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、互聯(lián)網等各類媒體的宣傳導向作用,充分認識垃圾分類收運體系建設的重大意義;及時發(fā)現(xiàn)、總結先進典型,同時對亂扔垃圾不文明行為要加大媒體曝光力度,大力宣傳工作動態(tài),在全區(qū)上下樹立正確的輿論導向,營造分類工作的濃厚氛圍。

(四)健全長效機制。要認真總結工作開展情況,提煉具有指導意義和推廣價值的好經驗、好做法,把成功經驗轉化為長效機制,不斷鞏固擴大成果,推動“兩定”分類投放工作向縱深發(fā)展。

食堂垃圾分類方案篇十八

校園在進行施工建設,基礎設施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關系我們個人的素質,還關系到學院的良好發(fā)展。

1、讓同學們更加重視垃圾分類的意義。

2、通過宣傳活動,讓同學們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關,讓他們自覺的保護環(huán)境,讓環(huán)保學院真正環(huán)保。

3、讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。

保護環(huán)境,從我們做起;美麗學院,從垃圾分類做起。

中國環(huán)境管理干部學院。

承辦單位:中國環(huán)境管理干部學院自然之家協(xié)會。

待定。

校內:中國環(huán)境管理干部學院餐廳與宿舍樓之間的過道處校外:(待定)。

中國環(huán)境管理干部學院學生。

演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。

(1)、活動宣傳:校內主要宣傳點設在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀念小傳單(上面可以申請院長簽署關于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。

(2)、主題活動:

a、在校內各個垃圾桶上貼上標簽(有關可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學們進行垃圾分類。

b、在校內分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明中國環(huán)境管理干部學院和垃圾袋分類標示等名稱)。

c、在宣傳處進行有關垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。

d、在校廣播臺及相關平臺進行報道。

(3)、活動結束。

1、安排宣傳報道人員,由院新聞中心負責。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網。

2、自然之家協(xié)會做好此次活動的總結以及相關資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。

3、成立機動小組,謹防活動當天發(fā)生意外事件。

4、對亂扔的.相關宣傳產品進行回收。

5、最后參加的活動成員進行校園內亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)。

宣傳橫幅x元/條x元。

海報x元/張x元。

書簽式傳單x元/個x元。

環(huán)保垃圾袋或布袋x元/個x元。

知識問答卡片x元/張x元。

1、若校內外現(xiàn)場氣氛不夠活躍,需要自然之家協(xié)會內部人員來參與,增加吸引力。(負責人:xx)。

2、出行時務必作好人員清點,保證出行安全。(負責人:xx)。

3、注意現(xiàn)場秩序維護和氣氛調動。(負責人:xx)。

食堂垃圾分類方案篇十九

為全面貫徹落實全省生活垃圾分類工作會議精神,堅決打贏垃圾治理攻堅戰(zhàn),按照市文件要求,結合街道實際,特制定本方案。

創(chuàng)建2個市級農村生活垃圾分類示范村,全面建立農村生活垃圾分類處理工作長效機制,確保生活垃圾分類投放正確率達85%以上,力爭通過半年時間分類正確率達到100%。

1、多方參與、加強督查。

各村結合每周二民情分析會定期研究垃圾分類工作相關情況。加強督查,做到村主職干部、駐村干部每月督查不少于2次,村分管兩委干部每月督查不少于4次,每次檢查不少于30戶農戶,并記好臺賬資料。每個村建立一個垃圾分類工作群,對日常問題實時反饋,協(xié)調對接,快速處理。

2、完善基礎,提升標準。

農戶分類垃圾桶統(tǒng)一擺放于門口,并進行固定、有序編號,分類桶固定、編號工作在3月底前全部落實到位,街道根據各村分類情況對固定架數量、單價進行適當的以獎代補。農戶分類桶做到常態(tài)使用,并保持干凈整潔,垃圾站房及公共垃圾桶定期清洗,嚴禁將可爛、不可爛垃圾混收混裝混運。

3、抓好隊伍,長效運行。

挑選認真盡職的人擔任上門收集員,對農戶分錯的垃圾實行二次分揀,同時進行分類知識的宣傳。各村每月對收集員進行分檔次排位考核(內容附后),90分以上為優(yōu)秀,85-90為良好,80-85為合格,80分以下為不合格,考核必須與收集員工資獎金掛鉤,每個檔次之間差別不少于200元。合理配備調整督導員隊伍,每周對轄區(qū)內所有農戶開展不少于1次的督導,記好督查臺賬。村每月對督導員工作進行抽查,農戶分類正確率在85%以上的,全額發(fā)放工資獎金,分類正確率在75%-85%的,按90%發(fā)放工資獎金,分類正確率低于75%的,按60%發(fā)放工資獎金。村每月將考核結果上報街道社會事業(yè)辦,由社會事業(yè)辦定期對收集員、督導員工作進行督查核實,根據督查結果每月通報并實施獎懲。完善村規(guī)民約,針對企業(yè)、小作坊、外來出租戶等實行衛(wèi)生公益金收費制度,??钣糜诶诸惞ぷ鳌?/p>

4、評先爭優(yōu),激勵引導。

20xx年開始,對垃圾分類優(yōu)秀農戶的獎勵由村負責實施,要求擴大受益面,各村每月評選不少于10%的農戶,對評選出的優(yōu)秀農戶名單在各村村部進行張榜公布,街道社會事業(yè)辦進行抽查核實,各村實施獎勵資金在街道下?lián)艿睦诸惞ぷ鹘涃M中統(tǒng)籌安排。

1、考核內容。

主要包含組織領導、分類規(guī)范、長效運行、函告單整改。

情況、加扣分等幾個方面。市級月度檢查得分在90以上的村當月考核加3分,得分在80以下的村當月考核扣3分。街道批評通報每則扣5分,函告單未按要求整改的每條扣1分,同一問題多次重復出現(xiàn)的加倍扣分。

2、資金補助。

(1)街道原則上按上年人口數撥付垃圾分類專項經費(詳見附件),經費按季度撥付。季度得分以月考平均值計算,平均得分在90分以上全額補助,得分在80-90分的按90%補助,得分在70-80分的按80%補助,得分在70分以下的按50%補助,得分60分以下的不予補助。

(2)市級檢查垃圾分類月度考核得分在70分以下的,扣發(fā)該月環(huán)境衛(wèi)生長效保潔經費。

(3)市級獎勵補助按市文件精神,年底由街道統(tǒng)籌安排。

3、獎懲措施。

(1)檢查中發(fā)現(xiàn)村兩委干部執(zhí)行不到位的,街道進行通報并在村干部考核中予以扣分。發(fā)現(xiàn)黨員執(zhí)行不到位的,發(fā)現(xiàn)一次,在先鋒指數考評中扣5分,經教育后仍不整改的,第二次發(fā)現(xiàn)扣10分,拒不整改的,視為不配合街道中心工作予以處理,請各村傳達到位。

(2)連續(xù)兩個月考核位于末三位的,分別對村主職干部、村分管干部、駐村干部開展通報批評。

收集員在收集過程中有混收混裝的,一經發(fā)現(xiàn),扣除該村當月垃圾分類工作經費,并扣發(fā)該收集員當月工資。

本考核辦法自20xx年x月x日起實施。

食堂垃圾分類方案篇二十

人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。垃圾分類已成為綠色生活動的新時尚,需要全民參與、全城行動。為積極推進垃圾分類工作的實施,增強兒童青少年對垃圾分類知識的掌握,進一步夯實“百日奮戰(zhàn)扮靚星城”市容環(huán)境整治效果,由共青團長沙市委主辦,長沙市朝暉青少年公益發(fā)展中心、長沙市岳麓區(qū)望城坡街道箭弓山社區(qū)、長沙市岳麓區(qū)仁和社會工作服務中心聯(lián)合組織轄區(qū)內百余名青少年開展“生活垃圾分類從我從小做起”為主題的環(huán)保知識活動。具體活動方案如下:

20xx年7月14日(周三)下午2:30。

箭弓山社區(qū)五樓大會議室。

箭弓山社區(qū)中小學學生。

認識生活中的垃圾,介紹生活垃圾的產生、垃圾的去向、垃圾的生命、垃圾分類的好處及垃圾分類投放的要求。介紹“21天生活垃圾分類習慣養(yǎng)成”活動及游戲互動。

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