我為教育建新功思想大討論發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

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我為教育建新功思想大討論發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-07 14:45:48     小編:LZ文人

總結(jié)可以幫助我們回顧過去,了解自己的成長和進(jìn)步??偨Y(jié)要注意語言的簡明扼要,避免術(shù)語的濫用和錯誤表述。感謝小編精心搜集的總結(jié)范文,這些范文可供我們參考和學(xué)習(xí),提高寫作能力。

我為教育建新功思想大討論發(fā)言稿篇一

對“提升教育教學(xué)質(zhì)量”“辦好人民滿意教育”’,談些體會:以點(diǎn)帶面示范引領(lǐng)促發(fā)展。俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”,一所學(xué)校的發(fā)展變革,普通老師是主體,而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部是中堅(jiān)力量,對發(fā)展變革的方向和結(jié)局有著舉足輕重的意義。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)校各項(xiàng)工作中要帶好頭,諸如落實(shí)教育教學(xué)常規(guī),努力提升教育教學(xué)成績,主動擔(dān)當(dāng),積極作為,引領(lǐng)示范,發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”,營造干事創(chuàng)業(yè)良好環(huán)境,帶領(lǐng)全體教師心往一處想,勁往一處使,形成工作合力,做到頭雁領(lǐng)航,雁陣齊飛。

我為教育建新功思想大討論發(fā)言稿篇二

近期我校大力開展“教育思想大討論”活動,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要講話精神,通過這段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)和自學(xué),結(jié)合自身的工作,讓我收獲頗豐,感觸良多。回憶過去的日子,我堅(jiān)定自己的黨性修養(yǎng),牢記自己的初心和使命。

還記得2010年我遞交了入黨申請書,2013年5月30日我光榮地成為了一名正式黨員。2014年本科畢業(yè),現(xiàn)在我已參加工作八年了,在工作崗位上我兢兢業(yè)業(yè),不斷學(xué)習(xí),圓滿完成學(xué)校及上級交待的工作?;仡欁约簭慕贪四暌詠淼姆N種,還存在需要提升的方面,需要加強(qiáng)與家長的溝通能力,加強(qiáng)組織能力。

我為教育建新功思想大討論發(fā)言稿篇三

為實(shí)現(xiàn)“辦好人民滿意的教育”,我要熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,保護(hù)學(xué)生,做一個(gè)讓學(xué)生滿意、讓家長滿意的教師。在課堂上,我要開拓創(chuàng)新,勇于探索,堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力!在學(xué)校里,我要和科任老師多溝通,共同努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開啟學(xué)生智慧,陶冶學(xué)生情操,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長!

我為教育建新功思想大討論發(fā)言稿篇四

在學(xué)習(xí)中讓我印象最深的是毛主席在抗日軍政大學(xué)第四期第三大隊(duì)開學(xué)典禮上的講話,毛主席指出:你們在這里學(xué)習(xí),可以學(xué)一樣很重要的東西,就是全中國的全中華民族的宗旨――抗日救國。這是我們學(xué)校的總的方針。你們在這里,要學(xué)到堅(jiān)定正確的政治方向,達(dá)到及完成這種政治方向的工作作風(fēng)――艱苦奮斗的工作作風(fēng),加上靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。有了這三樣?xùn)|西,我們便能夠最后戰(zhàn)敗敵人。

其中“堅(jiān)定正確的政治方向”非常重要,我覺得現(xiàn)在確實(shí)是這樣,我記得習(xí)近平總書記在福建考察時(shí),曾提出“不是為了中國共產(chǎn)黨服務(wù)的人,不如不要培養(yǎng)”,這就要求我要作為一名教師,時(shí)時(shí)要以中國共產(chǎn)黨的教育方針為指引,不斷引導(dǎo)學(xué)生,永遠(yuǎn)跟黨走。只有這樣,我們黨才會有不斷的新鮮血液,依然充滿活力和力量。

我為教育建新功思想大討論發(fā)言稿篇五

教育是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。作為一名中學(xué)老師,雖然我的光是微弱的,也要照亮同學(xué)們前進(jìn)的路;雖然我的力是渺小的,也要用辛勤的汗水來換取滿園春色。當(dāng)同學(xué)們想深夜苦讀,我們老師就是那永不熄滅的燭光;當(dāng)同學(xué)們想起航迎接風(fēng)浪,我們老師就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆;當(dāng)同學(xué)們想汲取知識的養(yǎng)料,我們老師就是知識的糧倉;當(dāng)同學(xué)們力量不足時(shí),我們老師會用愛心和智慧搭起階梯任同學(xué)們攀登。我將會一如既往,全身心地投入到工作中,在業(yè)務(wù)上做到面向高考,精益求精,集思廣益,群策群力,讓結(jié)局不留遺憾,讓過程更完美。努力爭做“四有”好老師,努力爭做學(xué)生的“四個(gè)引路人”。

我為教育建新功思想大討論發(fā)言稿篇六

做“四有”好老師就是要從以下幾個(gè)方面去提升自己。首先,要做一個(gè)有理想信念的老師,要把教育下一代作為自己的重要使命和責(zé)任,把教書育人作為一份事業(yè)來經(jīng)營。把學(xué)生培養(yǎng)成我們新時(shí)代的接班人作為我們的奮斗目標(biāo)。第二,要有道德情操,要愛崗敬業(yè),作為老師要甘于清貧,做好率先垂范,以身作則,做一個(gè)有人格魅力的老師。第三,要有扎實(shí)的學(xué)識,過硬的基本功,科學(xué)的教學(xué)方法。讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下,能夠?qū)W有所成。第四是要有仁愛之心,愛生如子,愛心是學(xué)生打開知識之門,老師的愛能夠很好地滋養(yǎng)孩子的心靈,能很好地拉近師生關(guān)系。老師的愛是學(xué)生成長過程中的引路燈,指引著學(xué)生成功的路。所以在今后的教學(xué)中,我要努力讓自己成為四有好老師去奮斗,無愧于黨,無愧于心。

我為教育建新功思想大討論發(fā)言稿篇七

時(shí)光荏苒,任教快一學(xué)年了,身為一名鄉(xiāng)村女教師,我深知鄉(xiāng)村教師是一個(gè)光榮又普通的職業(yè),擔(dān)負(fù)著傳播知識,普及教育,培育農(nóng)村人才的基本工作。在工作的這段時(shí)間中領(lǐng)悟了要把工作做好,必須做到以下幾點(diǎn):一要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心。二要關(guān)愛學(xué)生,把學(xué)生放在自己心里,對學(xué)生不嫌棄,不拋棄,不放棄。三要努力提升自身文化素養(yǎng),才能更好的引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。在日后的教育工作中努力爭當(dāng)四有好老師,培育好祖國的小花朵。

我為教育建新功思想大討論發(fā)言稿篇八

作為一名教育工作者,必須時(shí)刻牢記為黨育人、為國育才的初心使命,切實(shí)將“我為教育建新功”大討論后的學(xué)習(xí)成果作為推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動力:一是辦人民滿意教育。促進(jìn)“雙減”政策落地開花、穩(wěn)步提升教育質(zhì)量、全面加強(qiáng)師資隊(duì)伍、構(gòu)建安全和諧校園等工作,以“實(shí)干之勁”加快推動南小教育高質(zhì)量發(fā)展,為黨的第二個(gè)百年偉業(yè)添磚加瓦。二是落實(shí)立德樹人目標(biāo)。堅(jiān)持德育為先,引導(dǎo)學(xué)生厚植愛國主義情懷,扣好人生第一??圩?,以“仁愛之心”著力培養(yǎng)好每一位擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。三是筑牢理想信念之魂。堅(jiān)持黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,在奮發(fā)有為中踐行黨員使命,在責(zé)任擔(dān)當(dāng)中做表率勇爭先,以“昂揚(yáng)之志”在新征程上乘風(fēng)破浪、勇毅前行!

我為教育建新功思想大討論發(fā)言稿篇九

百年大計(jì),教育為本,教育根基,教師為本。教師是學(xué)生的路標(biāo),教師的一言一行、一舉一動都會在學(xué)生的心靈上留下烙印。習(xí)總書記指出作為一名好老師應(yīng)當(dāng)具備四大品質(zhì),即:有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心。好老師要有愛,愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。只有時(shí)時(shí)不忘教育初心,方得育人始終,在新教材新課標(biāo)新高考的新時(shí)代中,我們要立足崗位,加強(qiáng)探索創(chuàng)新,勇?lián)率姑?、踐行新思想、作出新貢獻(xiàn)、展現(xiàn)新風(fēng)采,提高工作效率。我們要時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記的教誨,爭做“四有”好老師,當(dāng)好學(xué)生成長路上的“引路人”,要堅(jiān)守“為黨育人、為國育才”的教育初心,切實(shí)擔(dān)負(fù)起立德樹人根本使命,以身作則,嚴(yán)于律己,愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取,進(jìn)一步做好自己的本職工作,為學(xué)校發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我為教育建新功思想大討論發(fā)言稿篇十

作為一名人民教師,在多年的教育教學(xué)過程中,我真切地感受到要以實(shí)踐創(chuàng)新為引領(lǐng),不斷強(qiáng)化自身專業(yè)素養(yǎng),不斷增強(qiáng)工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,自覺把紀(jì)律和規(guī)矩時(shí)刻放在前面,以理論指導(dǎo)實(shí)踐,提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟?!坝蟮?,必先知史”。作為青年教師,我們應(yīng)該在這個(gè)快節(jié)奏的生活軌道上放慢自己的步調(diào),靜下心來好好研讀黨的奮斗史,從先輩們舍身忘我的奮斗史中感悟先賢的力量和民族精神,從歷史發(fā)展的軌跡中追尋民族富強(qiáng)的方向和源泉。只有時(shí)時(shí)回望來時(shí)的路,看清腳下的路,才能準(zhǔn)確把握歷史規(guī)律,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,讓初心薪火相傳,把使命記在心中,把責(zé)任扛在肩上,汲取開拓前進(jìn)的強(qiáng)大勇氣和力量,奮力書寫中華民族偉大復(fù)興的勝利篇章。

我為教育建新功思想大討論發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家好!

陽春四月,春光燦爛,我們的事業(yè),也如同這充滿生命力的季節(jié)一樣,蒸蒸日上、蓬勃興旺!今天,我非常高興能有機(jī)會和大家一起暢談美好的理想,演講人生的價(jià)值,展示敬業(yè)的風(fēng)貌,我倍感榮幸。今天我演講的題目是《我為信合樹形象,信合因我而生輝》。

愛崗,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的`本分;青春,是我們的資本;奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。在平凡中奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則偉大。在信用社這個(gè)大家庭里,有無數(shù)優(yōu)秀的員工在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,沒有鮮花,沒有掌聲,日復(fù)一日地重復(fù)著自己,卻把飽滿的熱情和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)帶給顧客恰恰是他們無聲而堅(jiān)韌的行動,教給我什么是“敬業(yè)”,什么是“奉獻(xiàn)”。

“為客戶服務(wù)就是我最大的快樂?!边@是我工作以來得出的心得。因?yàn)?,我熱愛自己的工作,要用飽滿的激情和認(rèn)真的態(tài)度來詮釋我們信用社工作人員的職責(zé)。記得有一次,一位老人拄著拐棍慢慢地走進(jìn)營業(yè)廳。他彎著腰駝著背,頭發(fā)花白,滿臉的皺紋似乎向我們訴說著他曾經(jīng)飽受的滄桑。老人用長滿老繭的雙手小心翼翼顫抖著遞過一張紙。我心里不免充滿了狐疑,但我接過紙后,發(fā)現(xiàn)原來這是一張破舊不堪,顏色發(fā)黃的存單。老人開口說道:“姑娘,你幫我看看,我聽人說我的單子過期了,就作廢了。那該怎么辦?。俊甭犂先诉@么一說,我再仔細(xì)瞧瞧單子,真的是一張存款單。但由于時(shí)間太長,加上破損不堪,字跡都看不清了。我安慰老人道:“您別著急,只要您有單子,我們會給你重新辦理的。我先幫您查查。”于是,我在機(jī)子里給他查,但單子上沒有什么證件號碼,查起來很困難。然后,我問老人是否記得存款金額時(shí),老人也記不清了。這時(shí),我和同事們想盡了辦法,幫老人回憶,最終確定存款額為500元。這樣,查起來總算有線索了。在我前后忙碌地查找、對比,終于為老人找到了單子,并重新為他辦理了業(yè)務(wù)。當(dāng)辦完業(yè)務(wù),老人激動地說:“謝謝你了,姑娘,你不會死,因?yàn)槟銜蔀樯裣?,你是一個(gè)大好人?!碑?dāng)聽到老人說出這么可愛的話語,我心里有了深深地觸動。

誠然,今天,我是費(fèi)了一番周折才辦好業(yè)務(wù)。但這是我的職責(zé)所在。我作了自己應(yīng)該做的事,老人就十分感激我。我們與客戶之間需要的是真誠的溝通。我們信合人要用實(shí)際行動來詮釋為民服務(wù)的含義。

親愛的同事們,讓我們熱愛自己的工作吧,珍惜自己的崗位吧,以勤奮、忠誠、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的心態(tài)去努力工作吧!假如你能做到干一行鉆一行,要干就全身心的投入,你會發(fā)現(xiàn),青春的價(jià)值光環(huán)就在這辛勞的汗水中熠熠閃光!

此致

敬禮!

我為教育建新功思想大討論發(fā)言稿篇十二

老師們:

今天我要演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》。

尊敬的老師們,當(dāng)你我漫步在平坦的大道,可曾想到腳下那一顆顆默默無聞的碎石;當(dāng)你我登上高樓大廈,俯瞰周圍的景致時(shí),可曾想到那一塊塊深深埋進(jìn)地下的基石;當(dāng)你我步入校園,看到桃李芬芳,滿園春色時(shí),可曾想到那不畏艱辛、默默無聞的育花人?是啊,教師,教師,就是那一顆顆默默無聞的碎石,就是那塊塊埋入地下的.基石,就是那辛勤勞作的育花人。

教師辛勤工作的園丁,學(xué)校便是園丁工作的苗圃。關(guān)心學(xué)校,愛護(hù)學(xué)校,珍惜學(xué)校榮譽(yù),便是教師的責(zé)任。我每天清晨走進(jìn)校門時(shí),便拋開一切純粹的物質(zhì)追求和生活中平庸的悲歡,面對學(xué)生我的熱情保持永遠(yuǎn),因?yàn)槲以父首黾t燭,為學(xué)校添光彩。

記得上學(xué)期期末,媽媽突然生病住院。在醫(yī)院里,一址守在媽媽身邊的弟弟拉著我的手:“姐姐,你跟校長請假,留下來看媽媽吧!”望著媽媽那被病魔折磨的痛苦,望著弟弟那焦灼的懇求,我心亂如麻,作為女兒,我應(yīng)該請假守在媽媽的身邊,照顧媽媽。作為老師,我責(zé)無旁貸,學(xué)校里那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,在呼喚我,那一雙雙充滿求知的眼睛在盯著我,我忍著淚水,咬緊牙,又風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校,在媽媽生病的那幾天中,我夜里照顧媽媽,白天堅(jiān)持上課,忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但功夫不負(fù)有心人,學(xué)生在期末統(tǒng)考為我爭了氣,我也為學(xué)校爭了光。

親愛的老師們,古往今來,多少人用詩一般的語言贊美教師。有人說,教師是鑄造人類靈魂的工程師;有人說,教師是人類百花園中的辛勤園??;有人說,教師是向野蠻和無知發(fā)動進(jìn)攻的統(tǒng)帥?!皫熣?,人之模范也。教師在學(xué)校中的一舉一動對學(xué)生的影響有多么重大,因此,讓我以磚土壘成的校舍為培育場所,用熱情的火焰暖它簡陋的教舍,用善良的愿望把它變得富麗、輝煌。

敬愛的老師們,“甘為春蠶,吐新絲,甘為紅燭燃自身,甘為泥土育春風(fēng)。”這,是我當(dāng)教師的信念。

我的演講完了,謝謝大家!

此致

敬禮!

我為教育建新功思想大討論發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

大家好!

我演講的題目是《我為鄉(xiāng)村教育獻(xiàn)青春》。

今天,站在這里,作為本次演講比賽青年組的選手,我黑發(fā)中的縷縷銀絲,悄悄提醒我:韶華將逝,青春已近尾聲。

但我還是要說:我很自豪。

我自豪,我是一名光榮的人民教師,從事著太陽底下最光輝的事業(yè)。

我自豪,立足鄉(xiāng)村二十年,始終堅(jiān)守著鄉(xiāng)村教育的一片藍(lán)天。

二十年,光陰似箭,我還清楚地記得自己初踏講臺的那一天。

二十年,時(shí)光漫溯,看慣了日升月落的不變,變的是一茬茬學(xué)生,一張張由稚氣走向成熟的臉。

二十年,從一個(gè)風(fēng)華正茂的小姑娘,我已一步一步逼近中年。七千三百多個(gè)日夜,我一刻也不敢松懈。心里惦記的是,辛勤耕耘,能收獲桃李滿園。

可二十年前,日日走在回家的泥濘小路上,我喪氣過;面對鄉(xiāng)野孩子的邋遢淘氣,我灰心過;出入低矮的農(nóng)家破房,我嘆息過;聽著蹩腳的鄉(xiāng)村土話,我鄙夷過;讀著毫無美感的字詞文句,我泄氣過我的理想曾是那么豐滿,可現(xiàn)實(shí)卻那么的骨感。我真的,真的',很沮喪。

但我又很慶幸,因?yàn)橐磺卸荚谧兓?。淘氣的學(xué)生知書達(dá)禮了;蹩腳的鄉(xiāng)村土話被流利的普通話代替了;稚氣的文辭變得格外美麗了我這才知道,因自己而變化的日子,才是最美的日子。

我慶幸,在鄉(xiāng)村貧瘠的土地上,我堅(jiān)持了二十年。

二十年來,在深化改革的大道上,我們的祖國每天都在闊步向前。經(jīng)濟(jì)繁榮,社會穩(wěn)定,人民安居樂業(yè)。我們的鄉(xiāng)村也是日新月異,覆地翻天。

曾經(jīng),詩中的鄉(xiāng)村,那樣讓我迷醉:

榆柳蔭后檐,桃李羅堂前,是田園鄉(xiāng)村的優(yōu)美畫卷;

開軒面場圃,把酒話桑麻,是溫情鄉(xiāng)村的閑逸圖景;

田夫荷鋤立,相見語依依,是和諧鄉(xiāng)村的動聽樂章。

新時(shí)代的春天,美好鄉(xiāng)村的藍(lán)圖,需要我們每一個(gè)人傾力描繪:屋要亮化,山要綠化,村要美化,其實(shí)這一切的一切,都是要讓人們的心、凈化。

鄉(xiāng)村,城市;城市,鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村,不就是昨天的城市,城市不就是未來的鄉(xiāng)村?我真的無悔生活在這片熱土上,更無悔投身鄉(xiāng)村教育二十年。

二十年來,我教過數(shù)不清的學(xué)生,聽到過無數(shù)動人的話語。

老師,與您相處的時(shí)間很短,而您對于我的影響卻是一生。

老師,您給了我們一面模范行為的明鏡,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

老師,您的愛像太陽一樣溫暖,春風(fēng)一樣和煦,玫瑰花一樣芬芳。

為此,我激動得熱淚盈眶。我知道,我遠(yuǎn)沒有那么高尚。我堅(jiān)守的,是做人的根本,一個(gè)老師起碼的職業(yè)道德規(guī)范。

二十年,我一直走在鄉(xiāng)村教育的路途,我還必須將后面的路走得更好、更穩(wěn)。我想:

作為鄉(xiāng)村老師,我該是青藤,堅(jiān)韌而修長,為了我的孩子們能由此攀援而上;

作為鄉(xiāng)村老師,我該是紅燭,燃盡自己,點(diǎn)亮每一個(gè)孩子心中理想的火光;

我還應(yīng)該是蚌,每一個(gè)孩子都是我心中珍藏的砂礫,我要用我的愛與關(guān)懷來孕育、培養(yǎng),直到每一顆砂礫都變成珍珠,晶瑩透亮。

我曾告訴學(xué)生:生在鄉(xiāng)村,我們一樣可以開放生命的奇葩。就像那田間碧綠的秧苗,那朝天舉著花穗的稻谷,那地上匍匐前進(jìn)的瓜秧。

我還告訴學(xué)生:一切的偽裝修飾,實(shí)現(xiàn)不了我們的理想,建不成我們的美麗鄉(xiāng)村。美麗不是一個(gè)形容詞,它要的是我們的每一個(gè)人、腳踏實(shí)地的行動。

我還要告訴學(xué)生:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年美則國美。你們是祖國的未來,是民族的希望,你們是一粒粒種植鄉(xiāng)間土壤的種子,期待你們破土萌芽、茁壯成長。

二十年,我說了,我也做了。我要說的,還很多。我要做的,也還很多。

逝者如斯,轉(zhuǎn)眼,已是扎根鄉(xiāng)村二十載。紅顏易老心不老,為了我美麗的鄉(xiāng)村,我相信,三尺講臺上,我仍然可以再秀十八春。

我的演講完畢,謝謝大家!

此致

敬禮!

我為教育建新功思想大討論發(fā)言稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

幼兒期是身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,而膳食營養(yǎng)是幼兒身心健康成長的重要保障,可口的膳食是健康的保證,是愛的滋養(yǎng)。為孩子們做健康美味的餐點(diǎn),是華鑫北幼兒園后勤團(tuán)隊(duì)一直以來努力的方向。為進(jìn)一步豐富幼兒食譜的花樣,創(chuàng)新食譜的'品種,讓孩子們吃得健康、吃得開心,同時(shí)也為提高廚房人員思想動態(tài),調(diào)動他們大膽創(chuàng)新的積極性,烹制出符合幼兒年齡特點(diǎn)的色、香、味俱全的健康美食。為孩子們服務(wù)進(jìn)行大討論。

1、食物用不同方法制作。如:雞蛋與肉沫一起,面食種類也可以制作水餃、餛飩、包子。不同種類粥:小米淮山粥、瘦肉蔬菜粥、糯米黑米粥、糯米淮山粥等。

2、注意干稀搭配、葷素搭配、粗細(xì)糧搭配,少吃甜食和油炸食物,食鹽要加以控制。

3、隨季節(jié)科學(xué)搭配。

經(jīng)過此次思想大討論,大家都樹立了”我為教育建新功“意識,在今后的工作中也有了新目標(biāo)和方向。我們也以此為契機(jī),凝心聚力、踔厲奮發(fā),推動教育事業(yè)邁向新臺階。

我為教育建新功思想大討論發(fā)言稿篇十五

任教13年,在教學(xué)上習(xí)慣按照積累的思維活動經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和已有的思維規(guī)律,在反復(fù)使用中所形成的比較穩(wěn)定的、定型化了的教學(xué)思路,缺乏創(chuàng)新意識,不能很好為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、民主、富有創(chuàng)新精神的氛圍和環(huán)境。習(xí)慣把已有的知識體系全盤拖出,告訴學(xué)生,不能給學(xué)生提供思考、探索和創(chuàng)新的最大空間,很好的激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新欲望,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),為成為創(chuàng)新型人才奠定基礎(chǔ)方面還需要加強(qiáng)。

我為教育建新功思想大討論發(fā)言稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

作為一名從教11年的教師,我覺得做“四有”好老師就是要從以下幾個(gè)方面去提升自己:

首先,要做一個(gè)有理想信念的老師,教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會主義服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的,黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。好老師應(yīng)該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。

第二,好老師應(yīng)該具備高超的道德情操,最終體現(xiàn)在對教育事業(yè)的熱愛上來。好老師要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,自覺堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線,帶頭弘揚(yáng)社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德,以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生。

第三,要有扎實(shí)的學(xué)識,過硬的基本功,科學(xué)的教學(xué)方法。不僅如此,在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個(gè)人都會面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求。

第四是要有仁愛之心,愛生如子,愛心是學(xué)生打開知識之門,老師的愛能夠很好地滋養(yǎng)孩子的心靈,老師的愛是學(xué)生成長過程中的引路燈,指引著學(xué)生成功的路。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。在教育過程中,教師應(yīng)該做到關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)慈相濟(jì)。真正做到對學(xué)生“曉之以理”“動之以情”。同時(shí)教師還應(yīng)該有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。

所以在今后的教學(xué)中,我要努力讓自己成為“四有”好老師去奮斗,無愧于黨,無愧于心。

我為教育建新功思想大討論發(fā)言稿篇十七

作為一名從教11年的教師,我覺得做“四有”好老師就是要從以下幾個(gè)方面去提升自己:

首先,要做一個(gè)有理想信念的老師,教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會主義服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的,黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。好老師應(yīng)該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。

第二,好老師應(yīng)該具備高超的道德情操,最終體現(xiàn)在對教育事業(yè)的熱愛上來。好老師要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,自覺堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線,帶頭弘揚(yáng)社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德,以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生。

第三,要有扎實(shí)的學(xué)識,過硬的基本功,科學(xué)的教學(xué)方法。不僅如此,在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個(gè)人都會面臨落伍的'危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求。

第四是要有仁愛之心,愛生如子,愛心是學(xué)生打開知識之門,老師的愛能夠很好地滋養(yǎng)孩子的心靈,老師的愛是學(xué)生成長過程中的引路燈,指引著學(xué)生成功的路。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。在教育過程中,教師應(yīng)該做到關(guān)愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)慈相濟(jì)。真正做到對學(xué)生“曉之以理”“動之以情”。同時(shí)教師還應(yīng)該有尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。

所以在今后的教學(xué)中,我要努力讓自己成為“四有”好老師去奮斗,無愧于黨,無愧于心。

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