寶葫蘆的秘密讀后感內(nèi)容(專業(yè)19篇)

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寶葫蘆的秘密讀后感內(nèi)容(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-07 14:56:15     小編:雅蕊

讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)讀者自身的感受和思考的總結(jié)與概括。要寫(xiě)好一篇讀后感,首先需要認(rèn)真閱讀書(shū)籍,深入理解作者的思想和觀點(diǎn),我認(rèn)為讀書(shū)是培養(yǎng)我們思維和審美能力的重要途徑之一。寫(xiě)讀后感時(shí),可以從書(shū)中得到的啟示和感悟出發(fā),結(jié)合自身的經(jīng)歷和觀點(diǎn)進(jìn)行深入的分析和評(píng)價(jià)。寫(xiě)一篇讀后感要注意邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明,并展示自己對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和反思。以下是小編為大家整理的一些精彩讀后感,希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀的熱情和探索欲望。

寶葫蘆的秘密讀后感內(nèi)容篇一

用了幾天的時(shí)間,我終于讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、兒童文學(xué)作家張?zhí)煲?。他?chuàng)作了很多童話,有《大林和小林》、《禿禿大王》等。我最喜歡的是童話《寶葫蘆的秘密》。

這個(gè)故事的主人公是天真活潑、富于幻想的小學(xué)生王葆,他有一個(gè)神奇的寶葫蘆,他想要什么,寶葫蘆就能給他變出什么。他是怎么得到這個(gè)寶葫蘆的呢?事情還得從頭說(shuō)起。

在王葆很小的時(shí)候,奶奶就經(jīng)常給他講故事,無(wú)論奶奶讓他干什么事,他都要奶奶給他講個(gè)故事。奶奶的故事里,有一個(gè)神奇的寶葫蘆,能變出各種各樣的東西,想要什么有什么。這樣,王葆就夢(mèng)想著,有一天也能得到這樣的寶葫蘆。

有一天,王葆放學(xué)回家去釣魚(yú),釣到了一個(gè)和故事里面的一樣的寶葫蘆。從此,他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,寶葫蘆給他變出了各種各樣的東西,他什么也不用干。現(xiàn)在,如果你到他的房間看看,里面的東西琳瑯滿目,簡(jiǎn)直比百貨大樓的東西還多呢!

我不禁羨慕起王葆來(lái):這寶葫蘆真是個(gè)好東西,如果我有這么一個(gè)寶葫蘆該多好啊!

帶著這個(gè)疑問(wèn),我迅速地翻回前面接著看。原來(lái),王葆最終知道了,寶葫蘆變出來(lái)的東西都是它偷來(lái)的。有一次數(shù)學(xué)考試,王葆什么都不會(huì),讓寶葫蘆給他做,結(jié)果,它偷了蘇鳴鳳的卷子,連名字都沒(méi)有改,讓王葆大大地出了丑。更要命的是,一旦別人知道了寶葫蘆的秘密,它就會(huì)化成泥。為了保守這個(gè)秘密,王葆不能和小朋友玩,不能和爸爸媽媽說(shuō)實(shí)話。他非常孤獨(dú),他不想再這樣了,最后他終于下決心不要寶葫蘆了。

后來(lái),王葆再也不懶惰了,他認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持晨練,成了一個(gè)老師和同學(xué)們都喜歡的好孩子??吹竭@里,我對(duì)王葆十分佩服,我也要向他學(xué)習(xí)。因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理:世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,只要肯用心,肯努力,就沒(méi)有干不成的事。

我相信,王葆用這種思想面對(duì)未來(lái),他長(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

寶葫蘆的秘密讀后感內(nèi)容篇二

我想像王葆一樣,能夠擁有這樣一個(gè)神奇的寶葫蘆,讓它去幫那些盲人,看見(jiàn)太陽(yáng)的光彩和這個(gè)美麗的世界。如果我能夠擁有這樣一個(gè)神奇的寶葫蘆,我還想讓寶葫蘆把這個(gè)世界變得沒(méi)有仇恨和饑餓,只有幸福和歡笑。我還想用它完成自己一個(gè)小小的夢(mèng)想,那就是讓我擁有一個(gè):我一直想要的美羊羊的小布偶。這些都是我看完《寶葫蘆的`秘密》后的愿望。

可是后來(lái)寶葫蘆的小主人為什么還要扔掉它呢?原來(lái),王葆總以為在寶葫蘆的幫助下,即使自己不用費(fèi)力,什么事情也能成功??墒墙Y(jié)果卻事與愿違。有一次,王葆和同伴在一起下棋,旁邊的同伴告訴王葆“吃馬”,寶葫蘆趕緊滿足了小主人的要求,用他那神奇的小手把“馬”送進(jìn)了王葆的嘴里,不一會(huì)兒王葆的嘴里塞滿了棋子。王葆不得不捂著嘴“逃跑”了。

看到這里,我不禁想起了,有一次我和同學(xué)去愛(ài)爾瑪兒童樂(lè)園玩的情境:周?chē)男∨笥芽梢栽谔哺咚傩D(zhuǎn)時(shí)跳上座位盡情地玩,而我卻只能等跳跳床停下來(lái),或者讓媽媽把我抱上座位玩,我好想自己也和周?chē)男∨笥岩粯?,享受一下自己跳上去的那種刺激。我決定依靠自己的力量跳上去,一次、兩次、三次……我摔倒了,又勇敢的爬起來(lái)了。我也數(shù)不清到底摔倒了多少次,又爬起來(lái)了多少回。我克服了重重困難,終于跳了上去。盡管我累得滿頭大汗,可是心里卻非常高興。

看完這本書(shū),我找到了答案:無(wú)論做什么事情,都不能總是依靠別人。只有依靠自己的不斷努力才能取得成功。這就是寶葫蘆告訴我們的最大的秘密!

寶葫蘆的秘密讀后感內(nèi)容篇三

這個(gè)學(xué)期我讀了許多書(shū),其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)了。

可是,漸漸的,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,只懂盲目服從,他生氣了,把寶葫蘆升扔回了湖里,但同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,檢討了自己的行為,成了勤奮好學(xué)的好孩子。

這本書(shū)中有一句話令我印象深刻,那就是王葆老師常說(shuō)的”天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力?!笆前。@句話是真對(duì),天下沒(méi)有不勞而獲的事,凡事只有靠自己的努力才能取得回報(bào)。

讀完這本書(shū)我想到了一個(gè)故事。宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民,一天,這個(gè)農(nóng)夫正在地里干活,突然一只野兔從草叢中竄出來(lái),它因受了驚嚇而拼命地奔跑,不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹(shù)根上,折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活, 走過(guò)去撿起死兔子,他非常慶幸自己的好運(yùn)氣。后來(lái),農(nóng)夫每天就這樣守在樹(shù)樁邊,等著天上掉餡餅,希望再撿到兔子,然而他始終沒(méi)有再得到,農(nóng)田里的苗也枯萎了。

業(yè)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,爸爸就怒氣沖天的把我叫了過(guò)去,我仔細(xì)一看,原來(lái)是太著急了,把前一面的答案抄到了后一面,這一面沒(méi)對(duì)一題。我低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉,我羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我知道再也瞞不下去了,就只好跟爸爸媽媽坦白,媽媽聽(tīng)了我的話,氣極了,把我打了一頓。

看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴地不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí),不然只會(huì)適得其反。

寶葫蘆的秘密讀后感內(nèi)容篇四

你是否知道,曾有一人因?yàn)閷毢J幸福滿滿;你可能不曾知道,那個(gè)人在發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的秘密后是多么氣急敗壞。就有這樣一本書(shū),它詮釋了“天上不會(huì)掉餡餅”的真理。

這本書(shū)的主人公名叫王葆,因?yàn)樘焯炻?tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,以至于他也想擁有寶葫蘆。誰(shuí)知,周日那天,他恰巧釣到了一個(gè)寶葫蘆。于是,他過(guò)上了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活。但是舒適的生活也有個(gè)盡頭。因?yàn)橐淮慰荚?,寶葫蘆拿別人的卷子給王葆,王葆也在那時(shí)候發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆的本事:偷!這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓王葆氣急敗壞,于是想要?dú)У魧毢J。可是,各種破壞寶葫蘆的方法都用上了,可沒(méi)一個(gè)管用。王葆一氣之下把寶葫蘆的秘密告訴了大家,而說(shuō)完之后發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)。

王葆用自己的經(jīng)歷告訴我們:干什么不能不勞而獲,天上不會(huì)掉餡餅。每天做白日夢(mèng),還不如腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)走自己的路。

讀完這本書(shū),我不由自主地想起了我以前經(jīng)歷過(guò)的事:

有一天,作業(yè)出乎意料地多。我便存了偷懶之心。放學(xué)輔導(dǎo)課結(jié)束,我問(wèn)一位留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué):“你英語(yǔ)寫(xiě)完沒(méi)?”她點(diǎn)點(diǎn)頭?!敖o我看看吧?!蔽摇把肭蟆钡?。“好吧?!彼t疑了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“快點(diǎn)?!蔽倚闹写鬄榈靡?,美滋滋地想:終于可以減輕一些作業(yè)負(fù)擔(dān)啦!十幾分鐘過(guò)后,我把卷子還給那位同學(xué)。回到家,寫(xiě)完作業(yè),媽媽突然說(shuō)要檢查我的作業(yè),讓猝不及防的我嚇了一跳。無(wú)奈之下,我只好把作業(yè)遞給媽媽。半個(gè)小時(shí)后,媽媽叫我過(guò)去。“給我講講這道題。你到底理不理解它為什么選b?”我一驚,本能地望向媽媽的臉色,看她是不是在開(kāi)玩笑。不過(guò),媽媽一臉嚴(yán)肅,尋不出一絲耐人尋味的表情。“唔……那個(gè),因?yàn)椤拧甭勓裕瑡寢尵o鎖的眉頭皺得更深了?!鞍Α狈凑囍矝](méi)用,還不如承認(rèn)了吧,“我……我是抄的?!甭?tīng)我解釋完,媽媽輕聲說(shuō):“不勞而獲的人,大都不會(huì)有好結(jié)果?!?/p>

我豁然開(kāi)朗,終于明白:即使真的不勞而獲,天降橫財(cái),那也只是巧合,遠(yuǎn)沒(méi)有自己走得扎實(shí)。

“腳踏實(shí)地,不做白日夢(mèng)”,這是我的感言。

寶葫蘆的秘密讀后感內(nèi)容篇五

寒假里,我讀了張?zhí)煲碜髌分械囊粋€(gè)故事:《寶葫蘆的秘密》。故事主要講了主人公王葆做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了在湖邊釣魚(yú),釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說(shuō):“您好,我叫寶葫蘆,我可以變出很多東西,讓你心想事成。”說(shuō)完,一包熏魚(yú)出現(xiàn)在他面前,地上又長(zhǎng)出了兩根冰糖葫蘆。王葆很驚訝,問(wèn):“為什么要選我呢?”,寶葫蘆說(shuō):“因?yàn)槟闶莻€(gè)好少年,所以我要和你做朋友?!睆拇?,他們成了形影不離的好朋友。可是后來(lái),王葆發(fā)現(xiàn)他要的東西都是寶葫蘆偷來(lái)的,這讓王葆在老師面前無(wú)地自容。從此,王葆和寶葫蘆一刀兩斷,他公開(kāi)了寶葫蘆的秘密,寶葫蘆不再為他做壞事了。

這個(gè)故事雖然是個(gè)夢(mèng),但是告訴我們一個(gè)道理:做人一定要誠(chéng)實(shí)。書(shū)中的王葆是個(gè)好孩子,當(dāng)他明白了真相就離開(kāi)了寶葫蘆,否則他也會(huì)變壞的。我們學(xué)習(xí)也要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印。上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)認(rèn)真做。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累知識(shí),才能讓成績(jī)提高。

我讀了《寶葫蘆的秘密》之后,知道王葆是一個(gè)聰明善良的孩子。一天,他做夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己正在河邊釣魚(yú)。突然,他釣到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆可以滿足他所有的愿望。所以,他就讓寶葫蘆變了很多的魚(yú),不一會(huì)兒小桶就裝滿了魚(yú),如:‘金魚(yú),鯽魚(yú)......’他很高興,就把寶葫蘆裝進(jìn)兜里了。

有一天晚上,王葆餓了,想吃東西,寶葫蘆就把食物給變了出來(lái),原來(lái)寶葫蘆知道人心里想的事,這樣寶葫蘆就永遠(yuǎn)跟著他了,還有王葆不能把寶葫蘆的秘密告訴別人,如果說(shuō)了,寶葫蘆就沒(méi)用了,寶葫蘆變的那些魚(yú)竟然能說(shuō)話,王葆就讓寶葫蘆變了很多東西,最后他才知道寶葫蘆變的那些東西都是從店里變回來(lái)的,王葆很生氣,就把那些東西全扔水里了,又用一把刀想把寶葫蘆砍成兩瓣,可是它竟然沒(méi)壞,王葆又用火燒,也沒(méi)用,后來(lái),他爸爸以為寶葫蘆變得東西都是王葆偷來(lái)的,王葆嚇了一跳,醒來(lái)后,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

寶葫蘆的秘密讀后感內(nèi)容篇六

我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),叫《寶葫蘆的秘密》,講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生的故事。

他愛(ài)幻想,經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了一個(gè)寶葫蘆。

寶葫蘆神通廣大,它幫王葆變出魚(yú)、各種零食、玩具,還給他做模型、換試卷王葆從此似乎成了“閑人”,自己不用做任何事情,寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的寶貝。王葆感覺(jué)自己的世界變得完美了,但世界上并沒(méi)有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來(lái)了。王葆一次次的出丑,更讓他傷心的是,朋友、家人都誤解他甚至連楊栓兒也瞧不起他。

后來(lái),王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆自作主張、隨意侵占別人成果的行為,把寶葫蘆拋棄了。最后,王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個(gè)夢(mèng),他非常慶幸自己只是在做夢(mèng),他明白想要不勞而獲,不動(dòng)腦筋,凡事依靠別人的行為是不對(duì)的,他決定做一個(gè)好學(xué)生。

當(dāng)王葆在科學(xué)小組被蘇鳴鳳等同學(xué)指責(zé)、笑話的時(shí)候,他把東西往地下一扔,狠狠地踢了一腳,就往外跑?!叭印薄疤摺钡葎?dòng)作形象地寫(xiě)出了王葆因感到被羞辱而憤怒的樣子,從這些詞可以看出他是一個(gè)性格倔強(qiáng)的孩子。

我想,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活中,我們都不能抱有不勞而獲的想法。因?yàn)槿绻豢縿e人,我們會(huì)逐漸變得懶惰、遲鈍,對(duì)他人產(chǎn)生依賴性這樣,我們就無(wú)法掌握自己的學(xué)習(xí)、生活了,還會(huì)被別人嘲笑、誤會(huì)。

我們應(yīng)記?。鹤约旱氖虑樽约鹤?,自己的問(wèn)題自己解決,不做不勞而獲的寄生蟲(chóng)。

寶葫蘆的秘密讀后感內(nèi)容篇七

這本書(shū)是張?zhí)煲韺?xiě)的,主要講了一個(gè)叫王葆的小朋友,從小就喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,于是他也得到一個(gè)寶葫蘆。一開(kāi)始,他還很開(kāi)心,想要什么就有什么??墒堑胶髞?lái),他發(fā)現(xiàn)這也是一種煩惱,因?yàn)閷毢J并不能真正明白主人的心思。有一次,因?yàn)閷毢J,王葆還被同學(xué)當(dāng)成了小偷,他一怒之下,把寶葫蘆扔進(jìn)了河里。沒(méi)有了寶葫蘆,王葆憑著自己的努力,也獲得了榮譽(yù)。我覺(jué)得,這比寶葫蘆給的要。

榮耀得多!

凡事都要靠自己努力,投機(jī)取巧并不是真正的成功??荚嚂r(shí),老師總是說(shuō):“真實(shí)的60分比虛假的滿分更有分量?!逼鋵?shí),我也有取巧的時(shí)候。有一次聽(tīng)寫(xiě)做小抄,老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn),得了100分,媽媽知道后,嚴(yán)厲地懲罰了我。我真心悔過(guò),當(dāng)天晚上就把這個(gè)單元的單詞全背了下來(lái),第二天聽(tīng)寫(xiě)又得了100分。我看著這個(gè)100分,覺(jué)得它更美,更值得我擁有!

從這本書(shū)中,我明白了:人生沒(méi)有捷徑可走,只有付出才會(huì)有回報(bào)。

寶葫蘆的秘密讀后感內(nèi)容篇八

這個(gè)暑假,我讀了一本書(shū)叫做《寶葫蘆的秘密》,感受頗深,讓我深深的醒悟。

本書(shū)主要寫(xiě)了有一個(gè)叫王葆的小男孩,總想不勞而獲。一天,王葆睡覺(jué)夢(mèng)到自己釣到了寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆有著非凡的魔力,能幫助王葆得到他想要實(shí)現(xiàn)的一切,但結(jié)果卻鬧出了許多的笑話,使王葆感到了無(wú)窮的苦惱。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了小河里,然后通過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí),成了一名好學(xué)生。然后王葆找到了真正的快樂(lè)。

文中王葆老師說(shuō)的:“天上不會(huì)掉餡餅,只有靠自己努力?!边@也是我們老師經(jīng)常講的。是啊,天上怎么可能掉餡餅?這句話點(diǎn)明了這本書(shū)的主題,凡事不能存著不勞而獲的心態(tài),要用自己的努力換來(lái),有了自己的付出才知道得來(lái)的不容易,就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)成一回事了。

老師經(jīng)常告訴我們:“一分耕耘,一分收獲?!敝挥信Σ恍福詮?qiáng)不息,才能成功。從這本書(shū)里我知道了沒(méi)有不勞而獲的知識(shí),只有靠自己努力才能有好成績(jī)。世界上更沒(méi)有不勞而獲的東西,所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。很多實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,正是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾推D辛要比我們多,所以他們才會(huì)成功。我深深的知道:要想做得更好,只有自己要付出比別人更多的努力。從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起加油吧!

寶葫蘆的秘密讀后感內(nèi)容篇九

暑假的時(shí)候,看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),讓我感慨萬(wàn)千,教會(huì)了我這個(gè)道理,世界上沒(méi)有徒勞的收獲。

你知道寶葫蘆嗎?寶葫蘆是可以改變一切的'寶藏。你想要什么都可以。

這本書(shū)里的所有故事,其實(shí)只是主人公王寶的一個(gè)夢(mèng)。王寶在夢(mèng)里得知寶葫蘆給他的東西都是別人拿的,就是偷,就是白拿!王寶知道后,想把寶葫蘆扔掉,但又扔不掉。相反,寶葫蘆離不開(kāi)王寶,就像小孩子離不開(kāi)媽媽一樣。于是王寶燒了寶葫蘆,但寶葫蘆的熱情更高。這時(shí),王寶的朋友楊帥兒告訴他,他一直不能回家,也不能回學(xué)校,因?yàn)橥鯇氁患乙呀?jīng)失戀了,他奶奶一把鼻涕一把淚的在哭。王寶的父親也懷疑楊的帥爾偷了東西,藏在他們家。

突然,王寶醒了。那是一場(chǎng)夢(mèng)!

這本書(shū)讓我明白,世界上沒(méi)有不勞而獲的東西。王寶不可能每次都靠寶葫蘆。沒(méi)有人傻,只有懶。只有努力工作,我們才能有所收獲。在我們的生活中,有很多人貪圖暴利。這個(gè)寶葫蘆的故事也告訴我們,不勞而獲是不行的。用自己的勞動(dòng)去獲取果實(shí),才是最珍貴的。用自己的勞動(dòng)成果,知道辛苦,不會(huì)把別人的勞動(dòng)當(dāng)回事!

寶葫蘆的秘密讀后感內(nèi)容篇十

剛巧,姐姐送給我一只毛絨小熊,我就給它起了個(gè)名字叫“小寶熊”。因?yàn)槲覊?mèng)想著有一天,它也能像“寶葫蘆”一樣,變成一個(gè)能說(shuō)會(huì)道、無(wú)所不能的小精靈!每天晚上,小寶熊靜靜地躺在我的枕邊,陪我聊天、睡覺(jué),我還常常跟它說(shuō)我的小秘密呢!

暑假里,我報(bào)名參加了市里的鋼琴比賽。比賽曲目有很多難點(diǎn),練了好長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì)彈。于是,我悄悄地把苦惱告訴了小寶熊。晚上做夢(mèng)時(shí),小寶熊突然開(kāi)口了,只聽(tīng)它用清脆的聲音說(shuō)道:“我的小主人,你不要著急,再過(guò)幾天我就能變成小精靈了。到時(shí)候施點(diǎn)小魔法,就能讓你十指如飛,彈任何曲子都能不練而熟!”我真是高興壞了,并答應(yīng)小寶熊不會(huì)將此事告訴任何人。

接下來(lái)的幾天,我一有時(shí)間就鎖上門(mén),躺在小寶熊旁邊,催促它趕緊變成小精靈。可是一連七天,它還是老樣子,一動(dòng)不動(dòng)。去老師那里回琴的時(shí)候,由于進(jìn)度慢、熟練度不夠,還被老師批評(píng)了。

我很生氣,于是想從《寶葫蘆的秘密》中找出些讓它變精靈的線索。讀著讀著,我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的王葆最終是靠自己的努力而不是寶葫蘆的幫忙才取得游泳冠軍的!我只顧關(guān)注寶葫蘆的神奇,卻忽視了王葆的努力與奮斗!

離鋼琴比賽只剩兩星期了,我發(fā)誓一定要憑自己的努力取得成功。于是,每天一大早,我就坐在鋼琴前練習(xí)兩小時(shí),手酸了,屁股坐疼了,稍作休息再繼續(xù)練,有時(shí)一個(gè)難的句斷要反復(fù)練習(xí)四五十遍……兩個(gè)星期下來(lái),我不但熟練地彈出了曲子,而且在曲子的節(jié)奏、情感表達(dá)上有了很大的突破!

比賽那天,我把小寶熊也帶去了。進(jìn)入賽場(chǎng)時(shí),媽媽抱著小寶熊等候在門(mén)口。最終,我獲得了市級(jí)比賽的二等獎(jiǎng)!

我終于明白了:讀書(shū),除了讀懂內(nèi)容,還需要讀懂文字背后的內(nèi)涵!

點(diǎn)評(píng):讀了《寶葫蘆的秘密》,哪個(gè)孩子不希望自己能擁有這么一個(gè)無(wú)所不能的精靈呢?小作者也不例外,遇到困難,他希望小寶熊也能幫他一把。但是,就像小作者說(shuō)的那樣,他只關(guān)注了寶葫蘆的神奇,卻忽視了王葆的教訓(xùn)!幸虧還不晚,最終小作者成功了!同時(shí),他也明白了“讀書(shū),除了讀懂內(nèi)容,還需要讀懂文字背后的內(nèi)涵”。希望每個(gè)孩子都能帶著兩雙眼睛讀書(shū):一雙眼睛看表面的文字,另一雙眼睛看文字背后的內(nèi)涵。

寶葫蘆的秘密讀后感內(nèi)容篇十一

有一種葫蘆,叫做寶葫蘆,你心里想什么,它就會(huì)給你變出什么,多么誘人啊!

《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)就是講的男孩王葆和一個(gè)寶葫蘆的故事。王葆從小跟奶奶在一起,奶奶讓他做什么,就必須要給他講一個(gè)故事,奶奶每次都講寶葫蘆的故事,說(shuō)寶葫蘆是無(wú)所不能的。于是他開(kāi)始了對(duì)擁有一個(gè)寶葫蘆的憧憬。

在一次做電磁起重機(jī)時(shí),王葆和同學(xué)鬧了不快,自己回家生了一頓悶氣后去釣魚(yú)時(shí),竟釣上了一個(gè)真正的寶葫蘆。寶葫蘆可以為他變出任何東西,但他要保守秘密,對(duì)誰(shuí)都不能說(shuō),多么誘人的條件!王葆答應(yīng)了它,從此,他想要什么就有什么,只要他心里一想,就會(huì)實(shí)現(xiàn),可生活漸漸變得無(wú)聊了,還因?yàn)閷毢J,引發(fā)了一系列的烏龍事件,王葆失去了大家對(duì)他的信任,他最終忍不住向大家說(shuō)出了真相,寶葫蘆失去了神力,可東西要怎么物歸原主呢?正當(dāng)大家冥思苦想時(shí),王葆從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),原來(lái),這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

在夢(mèng)里如此,在現(xiàn)實(shí)中呢?天上不會(huì)掉餡餅,我們要靠自己的努力,去取得成功。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?一位農(nóng)民,他向上帝抱怨:“仁慈的主啊,我每年辛辛苦苦種麥子,可每年的蝗蟲(chóng)、冰雹讓我的麥子減產(chǎn)了一半,如果今年不要有災(zāi)荒,讓我的麥子平安成長(zhǎng),我會(huì)永遠(yuǎn)效忠于您!上帝答應(yīng)了他的請(qǐng)求,一年風(fēng)調(diào)雨順,農(nóng)民開(kāi)心不已,可到了麥子成熟的季節(jié),麥穗?yún)s空空的,一粒麥子也沒(méi)結(jié),農(nóng)夫跑去質(zhì)問(wèn)上帝,上帝溫和的對(duì)他說(shuō):”這不怪我,因?yàn)槟愕柠溩記](méi)有經(jīng)歷災(zāi)荒的磨練,便是空心的,反之,受過(guò)煎熬的麥子,才是成熟而又飽滿的,農(nóng)夫聽(tīng)了,后悔不已。

從這個(gè)故事我們懂得了:不能衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,自己動(dòng)手豐衣足食,實(shí)干才是硬道理,只有勤勞的人,才會(huì)贏得成功!

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寶葫蘆的秘密讀后感內(nèi)容篇十二

我假期里讀了一本書(shū),叫《寶葫蘆的秘密》。講的是一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生,他喜歡零食、愛(ài)幻想,經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì),他如愿得到了一個(gè)寶葫蘆。

這個(gè)寶葫蘆神通廣大,可以幫王葆變出很多東西,例如喜歡的零食、玩具,甚至可以幫助王葆釣魚(yú),制作他喜歡的模型等等。自從有了這個(gè)寶葫蘆,王葆似乎變成一個(gè)“閑人”,自己再也不用做事情了,想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)!作業(yè),學(xué)習(xí)都不用自己動(dòng)腦筋發(fā)愁了!這讓王葆感覺(jué)這個(gè)世界很完美。

但是這個(gè)世界上沒(méi)有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來(lái),寶葫蘆不分黑白,盲目服從,陰差陽(yáng)錯(cuò)讓王葆一次一次的出丑,一次次的尷尬。更讓他傷心的是朋友以及家人對(duì)他的排斥!有時(shí)候,王葆認(rèn)識(shí)到自己這么做不好,對(duì)不住大家伙!對(duì)自己也是有百害而無(wú)一利。另外,王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張,肆意侵占他人財(cái)物的行為,就把寶葫蘆扔掉了。

突然王葆醒了,原來(lái)是南柯一夢(mèng)。不過(guò)王葆非常慶幸自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng)!

如同我們的學(xué)習(xí)一樣,一分耕耘一份收獲!你有多少的努力與付出,就會(huì)有多少的成績(jī)作為回報(bào)!學(xué)習(xí)沒(méi)有任何捷徑可走,唯一可行的就是認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課,扎扎實(shí)實(shí)做作業(yè)!

寶葫蘆的秘密讀后感內(nèi)容篇十三

暑假里,我看了一本書(shū),它的名字叫《寶葫蘆的秘密》,這本書(shū)的作者是張?zhí)煲怼?/p>

書(shū)中的小主人公王葆是個(gè)好孩子,他的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)懶惰,遇到麻煩的事情就不想做,總想著能有那么一個(gè)寶貝,可以使他不必費(fèi)勁就要什么有什么。后來(lái),王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆,能夠滿足他的所有愿望,但就因?yàn)檫@樣,弄得他失去了好朋友,失去了班集體。這種無(wú)聊的生活,對(duì)王葆來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦。最后,王葆明白了什么才是最可貴的東西,堅(jiān)決地扔掉了寶葫蘆。

在沒(méi)看這本書(shū)之前,我也一直想要一個(gè)像"寶葫蘆”一樣的.東西,可以想要什么就有什么,但通過(guò)看這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來(lái)真正的幸福。世界上的任何東西,包括吃的玩的,包括各門(mén)功課的答案,沒(méi)有一樣是從天上掉下來(lái)的,都得有人去做出來(lái)。如果你什么事都不想自己費(fèi)勁,可又想要什么就有什么,那就只有去偷了。所以說(shuō),寶葫蘆可不是什么寶貝,我們不要幻想著得到它。

《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)很有趣,我建議大家買(mǎi)來(lái)看看。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每矗抖d禿大王》、《金鴨帝國(guó)》、《大灰狼》等。

寶葫蘆的秘密讀后感內(nèi)容篇十四

今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了不少新書(shū),我最喜歡讀的是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了一位新朋友——王葆。

王葆每天最大的樂(lè)趣就是聽(tīng)奶奶給他講寶葫蘆的故事。這寶葫蘆呀,是一個(gè)萬(wàn)能的寶物,所以王葆很渴望擁有它。有一次,王葆釣魚(yú)的時(shí)候,意外收獲了一個(gè)一直夢(mèng)寐以求的寶葫蘆。有了這個(gè)寶葫蘆,王葆不用付出就得到很多:王葆肚子餓了,不用他動(dòng)手,寶葫蘆會(huì)立刻變出很多美味佳肴;王葆想得到飛機(jī)模型,不用他花錢(qián),寶葫蘆馬上就會(huì)幫他變出來(lái);王葆想偷懶時(shí),就連作業(yè)寶葫蘆也替他完成了……就這樣,寶葫蘆幫助王葆實(shí)現(xiàn)了很多夢(mèng)想,但同時(shí)也帶來(lái)了不少麻煩。最后,王葆想通了——做事要靠自己的努力與智慧。于是,他把秘密告訴大家后,扔掉了寶葫蘆。

今天,我正在做一道數(shù)學(xué)題,讀了一遍題目后不會(huì)解答。我也懶得再動(dòng)腦就直接找媽媽。媽媽看了看說(shuō):“你把題目多讀幾遍,再好好思考一下?!甭?tīng)了媽媽的話,我拿著作業(yè)回到書(shū)桌前,對(duì)著題目又看了幾遍,可還是沒(méi)有頭緒,只得再次向媽媽求助。媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)上遇到難題不能怕動(dòng)腦,也不要?dú)怵H,要自己想辦法解決,而不是依靠家長(zhǎng),你說(shuō)呢?”

聽(tīng)了媽媽的話,我突然想到前幾天剛剛重讀的《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。是呀,連王葆都已經(jīng)明白的道理,我怎么還糊涂呢?于是,我重新回到書(shū)桌前,靜下心來(lái)仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考;再回想之前做過(guò)的類似題型。忽然,靈光一現(xiàn),找到解題方法了!我趕緊拿起筆,按照思路演算起來(lái),沒(méi)一會(huì)兒,難題攻破!“耶,我終于做出這道題了!”我興奮地喊出這句話,心里也是滿滿的成就感。

回想今天的經(jīng)歷,我感謝《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),因?yàn)槭撬N(yùn)含的道理啟發(fā)了我,讓我依靠自己戰(zhàn)勝了難題。同時(shí),我也再次深深體會(huì)到:不勞而獲的快樂(lè)不是真正的快樂(lè),只有靠自己的努力所獲,才是最珍貴的!

寶葫蘆的秘密讀后感內(nèi)容篇十五

這個(gè)暑假里,我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《寶葫蘆的秘密》。寫(xiě)這本書(shū)的作者叫張?zhí)煲怼?/p>

故事的主人公是一個(gè)愛(ài)幻想的男孩子,他的名字叫王葆。王葆從小就喜歡聽(tīng)奶奶給他講有關(guān)寶葫蘆的故事,常?;孟搿拔乙怯辛艘粋€(gè)寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”

有一次,王葆到小河邊釣魚(yú),結(jié)果真的釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆幫王葆變出了許多種魚(yú),有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、還有很名貴的金魚(yú)。王葆有了寶葫蘆,從此想要什么就有什么,來(lái)得真容易。但是王葆不知道小河里不會(huì)有金魚(yú),結(jié)果被同學(xué)嘲笑。

王葆和同學(xué)下象棋,寶葫蘆聽(tīng)到王葆說(shuō):“我要吃你的馬?!本桶淹瑢W(xué)的“馬”棋子塞到了王葆的嘴里,鬧了一個(gè)大笑話。寶葫蘆為了實(shí)現(xiàn)王葆的愿望,做了許多努力,但是王葆失去了好朋友,不能和集體在一起,甚至連對(duì)他最親愛(ài)的爸爸都要撒謊,王葆很失望,把寶葫蘆扔回了小河。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)。

讀了這本書(shū),我懂得了世界上沒(méi)有不勞而獲的道理,只有付出辛勤的勞動(dòng)才能得到自己想要的收獲。

寶葫蘆的秘密讀后感內(nèi)容篇十六

寒假我讀了這本《寶葫蘆的'秘密》,讓我品味到了做人的道理。

這本書(shū)講了王葆非常喜歡聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,這個(gè)寶葫蘆非常神奇,王葆多想自己擁有這個(gè)寶葫蘆。有一天,王葆釣魚(yú)時(shí)候擁有了這個(gè)寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下,王葆的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多,讓同學(xué)們很驚訝。他變得完美,可是寶葫蘆只會(huì)盲目服從,因此屢次讓王葆哭笑不得。最后,王葆把寶葫蘆的揭開(kāi)了。他扔掉了寶葫蘆,發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

而我開(kāi)始看這個(gè)故事的時(shí)候,也像王葆一樣,有個(gè)寶葫蘆,我就高枕無(wú)憂了。但我看完后便打消了此念頭。

因?yàn)樗嬖V我了:做事必須老實(shí),只有堅(jiān)持不懈,就可以成功。這難道不是一條鐵規(guī)則嗎?在這我想說(shuō):王葆有了寶葫蘆,而且要什么就有什么。卻不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的,只有無(wú)聊和苦惱。

有一次,我有一道題不會(huì),媽媽給我講,我還是沒(méi)聽(tīng)懂,但我直接把答案寫(xiě)了上去,而我印象不深刻,下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會(huì)很深刻,下次遇到就不害怕。

是啊,其實(shí)我們就是寶葫蘆,只要我們多發(fā)現(xiàn),多付出,多實(shí)踐,不就能提高自己的能力嗎?總之一句話:“天上不會(huì)掉餡餅!”

寶葫蘆的秘密讀后感內(nèi)容篇十七

姑姑送我了一本書(shū),名叫《寶葫蘆的秘密》,我拿到書(shū)后迫不及待地看了起來(lái),故事很有趣,也很有寓意。

故事講的是小學(xué)生王葆在一次釣魚(yú)中偶然釣到了寶葫蘆,他就“幸運(yùn)”的成為了寶葫蘆的主人,寶葫蘆真是個(gè)好寶貝,想要什么就有什么,但有個(gè)秘密條件,就是不能讓世界上第二個(gè)人知道,否則就什么用也沒(méi)有了。

王葆好得意,可煩惱也來(lái)了。如他想要書(shū),書(shū)就來(lái)了,他跟同學(xué)下棋,想把對(duì)方的馬吃掉,馬就到了他觜里,寶葫蘆給他變了架塔吊模型,可在同學(xué)面前模型摔壞了,同學(xué)們叫他重新裝好,可他不會(huì),好沒(méi)面子,趁同學(xué)沒(méi)注意他偷偷地溜了。

考試的時(shí)候,寶葫蘆用王葆同學(xué)蘇鳴鳳的.試卷來(lái)冒充自己的試卷……由于這樣,他漸漸脫離了群體,同學(xué)們不再相信他,都不和他玩了。最后劉老師找他長(zhǎng)談了一次,他頓時(shí)醒悟,發(fā)奮圖強(qiáng),取得了優(yōu)異的成績(jī),重新成為同學(xué)們的好朋友。

通過(guò)這本書(shū),我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人不管做什么都不應(yīng)該貪心,不能投機(jī)取巧,也不應(yīng)該依靠別人,要憑自己的努力,去完成自己的心愿。同學(xué)們可千萬(wàn)不要學(xué)王葆哦!

寶葫蘆的秘密讀后感內(nèi)容篇十八

在我小的時(shí)候,每當(dāng)父母吩咐要做一件事但自己又萬(wàn)分不情愿去做的時(shí)候,總希望自己能有一件無(wú)所不能的寶貝,可以幫我做家務(wù),干農(nóng)活,做作業(yè),洗衣服,而我可以自由自在地去玩,看電視。后來(lái)長(zhǎng)大的時(shí)候,又想要一樣無(wú)所不能的能力,可以幫我解決掉學(xué)習(xí)和生活工作中的一切煩惱,可以讓我順順利利的生活。現(xiàn)在,我則想要一個(gè)時(shí)光機(jī),可以讓我多一些時(shí)間處理生活和家庭的事,多一些時(shí)間陪伴孩子的成長(zhǎng)。

似乎,隨著成長(zhǎng),每一個(gè)時(shí)期都有想要的一件東西,可以幫助我達(dá)成所愿。就像大雄擁有的多啦a夢(mèng)一樣,也如《寶葫蘆的秘密》里的寶葫蘆,無(wú)所不能,人人稱羨。

童話作品的魅力在于給人們編織了一個(gè)夢(mèng),現(xiàn)實(shí)生活匯總不能實(shí)現(xiàn)的都可以在童話作品里實(shí)現(xiàn),在童話作品里,我們是超人無(wú)所不能,可以是高貴的公主受人敬仰,可以翱翔太空也可以遨游海底兩萬(wàn)里,于是我們都想要成為童話故事里的主人翁,能無(wú)所不能、刀槍不入。但是夢(mèng)境太美好必須要醒來(lái),就像《寶葫蘆的秘密》里的王葆一樣。遇到不喜歡做的洗腳,逃,奶奶要幫他剪趾甲,跑。于是奶奶用無(wú)所不能代表幸福的寶葫蘆的故事讓他安靜下來(lái),在那些故事里,所有人都能夠得到一個(gè)寶葫蘆,從此過(guò)上幸福美滿的生活。

王葆也有機(jī)會(huì)得到了這樣的一個(gè)寶葫蘆,他以為幸福生活就在不遠(yuǎn)處。但事情的發(fā)展出人意料,他沒(méi)有得償所愿無(wú)所不能,而是遇到了諸多新的麻煩,在解決各種麻煩疲憊不堪時(shí),他才明白過(guò)來(lái),不勞而獲得到的始終是一場(chǎng)虛妄,一分耕耘一分收獲,只有踏踏實(shí)實(shí)地做事和生活,才能擁有幸福生活。

好的兒童文學(xué),既要擁有生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和充滿童趣的故事情節(jié),還要有寓教于樂(lè)的豐富意義,讓孩子在閱讀的過(guò)程中身臨其境,感悟到人生,這樣的書(shū),才能深入心靈、啟發(fā)孩子。《寶葫蘆的秘密》無(wú)疑取得了這樣的成就,讓孩子沉迷和思考,讓大人反思,所以才能歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的洗禮而不衰。

寶葫蘆的秘密讀后感內(nèi)容篇十九

“真是無(wú)聊無(wú)趣的一天?!蔽业淖炖锊煌5泥饺轮M蝗?,我在擱置我精神食糧的書(shū)櫥里發(fā)現(xiàn)了一本從沒(méi)看過(guò)的書(shū)——《寶葫蘆的秘密》,我就像餓了許久的蠶寶寶發(fā)現(xiàn)了鮮嫩的桑葉似的,開(kāi)始了狼吞虎咽的啃咬。

這本書(shū)可有意思了,寫(xiě)的是小學(xué)生王葆在釣魚(yú)時(shí)意外釣到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆說(shuō):“如果你把我的秘密說(shuō)出去我就不靈了。”于是,王葆就“幸運(yùn)”地成為了寶葫蘆的主人。他本以為他能過(guò)上衣食無(wú)憂、所有問(wèn)題不愁解決不了的.生活,可他卻發(fā)現(xiàn),有了寶葫蘆后,就無(wú)法跟家人和同學(xué)相處了,可怕的是:正義感十足的王葆讓寶葫蘆變的東西居然都是寶葫蘆偷來(lái)的,更讓人糟心的是,這寶葫蘆刀砍不碎,火燒不壞,而且這壞葫蘆就像長(zhǎng)了腳似的跟著王葆,而且只要王葆想什么,寶葫蘆就偷什么……最后王葆把寶葫蘆的秘密揭開(kāi)了,告訴了大家,說(shuō)完后,他好像放下了一個(gè)無(wú)數(shù)噸重的“擔(dān)子”。

但在我迫不及待快速地“啃”完這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)中是不可能有這樣神奇寶貝的,那只是一場(chǎng)夢(mèng),卻藏著許多讓我能學(xué)習(xí)做人的道理,讓我明白了:寶葫蘆是愿望的化身,它卻搶走了你因努力得到成功后而獲得快樂(lè)的權(quán)利,它只不過(guò)是一個(gè)貪婪地吞噬你勤奮的可惡機(jī)器,任意的縱容你好逸惡勞的催化劑。想著想著,我的思緒飄到了校園里。考試的時(shí)候有的同學(xué)東張張,西望望,鬼鬼祟祟,偷偷摸摸的,想抄別人的答案,這種人平時(shí)不刻苦努力、奮發(fā)進(jìn)取,考試前夕也不臨陣磨槍,就想在考試的時(shí)候撿現(xiàn)成的,門(mén)兒都沒(méi)有!幸福和財(cái)富是不能靠空想獲得的,不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦,所有的成功果實(shí)都是要靠自己不懈的努力爭(zhēng)取才能獲得的。

世界上沒(méi)有笨孩子,只有懶孩子。實(shí)現(xiàn)任何夢(mèng)想,都沒(méi)有捷徑可走,唯有腳踏實(shí)地,努力奮斗,這就是寶葫蘆告訴我們的“秘密”!

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