剛步入大學(xué)的心得體會大全（16篇）

心得體會是對個(gè)人經(jīng)歷和感受進(jìn)行剖析和概括的一種方式。寫心得體會時(shí)，我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容真實(shí)和語言簡練。下面是一些值得借鑒的心得體會寫作技巧和要點(diǎn)，希望能對大家有所啟發(fā)。

剛步入大學(xué)的心得體會篇一

這次假期有些長，好不容易等到大學(xué)開學(xué)，第一天進(jìn)入新的學(xué)校，心中無限的激動(dòng)，特別的興奮，終于熬過艱辛的高中三年，考進(jìn)這所大學(xué)，這是新的起點(diǎn)，是新的路途，也是新的天地。

第一天踏入學(xué)校，心中充滿的感動(dòng)，終于靠自己的努力迎來了大學(xué)生活，未來還會有另一番模樣，是我心中期待的。走過學(xué)校大門，看著學(xué)校的學(xué)長學(xué)姐，看著與自己同時(shí)進(jìn)入學(xué)校的校友，真的不知道怎么去用語言去形容這種感覺，是新奇的，是驚喜的，也是讓人憧憬的。其次走過美麗的校園，在學(xué)長的帶領(lǐng)下，辦理所有的入校手續(xù)，在辦理好宿舍的入住手續(xù)，所有的程序都在有序的進(jìn)行。入校的所有要辦的手續(xù)都搞定之后，我自己就迫不及待的逛起了學(xué)校。雖然不熟悉學(xué)校，但是通過手中的冊子，慢慢的逛下去，實(shí)在不知道路就問一下學(xué)校里的同學(xué)，一路逛下去，才發(fā)現(xiàn)學(xué)校真的好大，我都逛不完。學(xué)校內(nèi)就有各種各樣的商店，完全不用擔(dān)心沒有東西買，在校內(nèi)就能進(jìn)行購物，還真很不錯(cuò)。學(xué)校風(fēng)景也很美，我逛的期間就看到有兩個(gè)大湖了，湖中還載滿了荷花，雖然現(xiàn)在也已經(jīng)都差不多枯萎了，但還是能想象當(dāng)時(shí)荷花綻放的美麗，想到未來將有機(jī)會見到這樣的美麗，真的好開心啊。

入校的第一天，讓我對這所學(xué)校有了很大的好感，真的特別的期待未來四年的大學(xué)生活。學(xué)校內(nèi)的實(shí)施齊全，讓我們有足夠的自由活動(dòng)空間，也有各種鍛煉器材，覺得以后的生活會是十分豐富的。學(xué)校內(nèi)還有好幾個(gè)食堂，都還挺大的，應(yīng)該不用像高中那樣等很久才能吃到飯了，而且還豐富多樣，感覺好幸運(yùn)啊。這一天雖然還未逛完整個(gè)校園，但是我未來還有很多的機(jī)會去把校園逛完，把風(fēng)景看盡。還未上大學(xué)之前，對大學(xué)就已經(jīng)很憧憬了，現(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)，心中更加的期待起來。我想著自己要在這里生活四年，就特別的激動(dòng)。此次是我第一次離家這么遠(yuǎn)，也是第一次只身前往一個(gè)陌生的地方，或許開始會覺得孤單，可是自我踏進(jìn)學(xué)校的那一刻，以及在學(xué)校逛了一小圈后，我覺得自己不會孤單了，因?yàn)闀鲆妬碜圆煌貐^(qū)的同學(xué)，會交到新的朋友，所以我更多的是對以后在大學(xué)的生活的一種期待。

第一天入校的感覺很美好，等所有新生都入學(xué)了，就要開始軍訓(xùn)了，期待之后半月與大家的軍訓(xùn)生活，我相信大學(xué)未來的生活會是我想要的，也會是我去極力想去創(chuàng)造的。

剛步入大學(xué)的心得體會篇二

前面提到的學(xué)習(xí)和參加社團(tuán)是并行不悖的。分配好學(xué)習(xí)與社團(tuán)的時(shí)間，跟分配好工作和生活的時(shí)間，是相類似的。許多牛人之所以成為牛人，并不一定因?yàn)樗麅H僅只在自己的領(lǐng)域深度耕耘，而在別的領(lǐng)域也有所建樹，這是讓他成為牛人的必然中的偶然。

同學(xué)

大學(xué)課堂與高中課堂不一樣的地方就在于，教室更大了，沒有同桌了。后一點(diǎn)是讓人最為明顯的感受，因不同的課程不同的時(shí)間，你前后左右的同學(xué)都是動(dòng)態(tài)變化的?？赡苁钦J(rèn)識的，也可能是不認(rèn)識的;可能是萌妹子，也可能摳腳大漢;可能是幾個(gè)好基友，也可能是一對情侶?？傊?，同桌就像天氣一樣，說變就變。

請慢慢接受這些變化，也不要嘗試著拉著自己的舍友和自己選修一樣的課程，上課和自己一起坐。之所以說大學(xué)是個(gè)小社會，是因?yàn)檫@就是社會的一個(gè)縮影。當(dāng)因?yàn)槟承┰蚰阋ぷ髡{(diào)動(dòng)，當(dāng)你的同事因個(gè)人或公司原因有人事變動(dòng)，就是這個(gè)感覺。而且這種變動(dòng)，基本由不得你決定，也無法預(yù)料。

我想說的是，如果你想在大學(xué)找上那么幾個(gè)知己好友，除了從舍友下手，就不要考慮同桌了。當(dāng)然，這也是培養(yǎng)你搭訕能力和與人交往的能力。我的建議是，如前面所說的參加社團(tuán)這一種有別于同桌的方式，去尋找朋友，尋找志同道合的伙伴。在大學(xué)如能尋得兩三好友，也是件非常值得開心和慶祝的事情。

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。伴不在多，有斯足矣。

生活

雖然事實(shí)上我并不是一直這么生活過來，但是大部分時(shí)候確實(shí)只有這些選擇。因?yàn)楣ぷ鞯木壒剩阍僖膊荒芟駥W(xué)生年代想不上課就不上課，想請假就請假了。任性不是因?yàn)橛绣X，是因?yàn)槟贻p。而任性，往往是需要代價(jià)的。

回到正題，你無需羨慕也無需急著想要過上這種生活。我把這稱之為隨大流的生活。當(dāng)以往看似奢侈稀少的活動(dòng)已成為平常不過的日子的一部分時(shí)，生活還哪有樂趣可言呢?偶爾有空有機(jī)會去逛街購物看電影是完全符合人性需求的，而我更愿意給的建議就是，嘗試并堅(jiān)持做一些你想做或者感興趣的事情。例如健身，例如夜跑，例如騎行，又例如兼職，等等。要知道，還有更多比逛街吃飯看電影更有意思的事情，請不要那么快地就隨波逐流。因?yàn)檫@些看似普通很多人想而不做的事情，往往會在不經(jīng)意之間，成為你生活的驚喜。

大學(xué)可以是豐富多彩，也可以是枯燥無味。有人讀完大學(xué)意氣風(fēng)發(fā)，有人讀完大學(xué)頹廢不已。結(jié)局，往往從開局就可以知道。

生活如此多嬌，大學(xué)如此美好，你我為之競折腰。

作者：drifter

公眾號：迷失的一代

剛步入大學(xué)的心得體會篇三

經(jīng)過這幾天的入學(xué)教育，讓我對人生有了更新的認(rèn)識，自從注冊報(bào)到的那天起，我知道我就要踏上新的人生。雖然只有四年，但四年的時(shí)光卻完全可以重塑一個(gè)人的人生。四年短嗎?不短，前路一定很精彩，但同時(shí)我也看到，我們必須付出辛勞和汗水，我們都知道那遠(yuǎn)處的輝煌屬于勤者的榮耀。青春年少的我們意氣風(fēng)發(fā)，志存高遠(yuǎn)，決不遜于《恰同學(xué)少年》中的蔡和森，我們像曾經(jīng)的他們一樣有思想，有抱負(fù)!

“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！边@是他當(dāng)年離家前往長沙師范就讀時(shí)寫給他父母的詩，他的宏圖大志飄然于詩間，沒有文采，卻不想低于他的志氣。用詩正好表達(dá)了我們此刻的情懷。

作為x大學(xué)的一員，那友善面孔間，讓我再次親近了幾分，昨日的老師，今日的老師，不變;昨日的同學(xué)，今日的同學(xué)，有變。同樣的校園，不一樣的同學(xué)，卻懷揣著同樣的一顆心：今日我們因在x大學(xué)而榮，明日x大學(xué)因我而光彩!

桃李不言，下自成蹊!莫愁前路，刻苦耕耘，定有收獲!為自己加油，和同學(xué)共勉!

剛步入大學(xué)的心得體會篇四

人越長大，時(shí)間過得越快，就像mactalk池老師在《四十誘惑》中引用的一句話：

年齡的增長具有一項(xiàng)十分特別的特點(diǎn)，即時(shí)間的流逝會隨著年齡的增長顯得越來越來快。

確實(shí)如這句話所言，盡管我剛才畢業(yè)一年，但比那些正是花樣年華，即將步入大學(xué)的成年人要大上一些年歲，轉(zhuǎn)眼間我便在新崗位上工作了接近兩個(gè)月，而這兩個(gè)月恰恰是每一屆高中畢業(yè)生的狂歡月。這個(gè)可能是他們?nèi)松凶铋L且最無憂無慮的假期，已經(jīng)步入尾聲。假期余額已經(jīng)不足，并且無法充值。我相信，這些單純的少年內(nèi)心對大學(xué)生活的渴望程度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于假期即將結(jié)束的感嘆。對于即將步入大學(xué)的人，好為人師的我還是忍不住想提幾個(gè)建議。

學(xué)習(xí)

人可以不上學(xué)，但一定不能停止學(xué)習(xí)。

作為一個(gè)大學(xué)生需要認(rèn)清楚一個(gè)事情，那就是在大學(xué)你所能學(xué)習(xí)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于書本上的知識。不怕坦白講，現(xiàn)在國內(nèi)高校大部分的專業(yè)設(shè)置以及授課內(nèi)容，是跟不上企業(yè)需求的腳步的。請不要局限于自己專業(yè)范圍內(nèi)，也不要局限于書本上的內(nèi)容。趁學(xué)生時(shí)期有很多的空余時(shí)間，如果確實(shí)有興趣，盡可能多涉獵和自己專業(yè)相關(guān)的書籍。如果對其他方面感興趣，同樣可以多讀多看。還要一點(diǎn)很重要的，如果有機(jī)會就親身實(shí)踐，不然都是虛的。

如果你能嘗試并堅(jiān)持公眾號「可能吧」的文章《能說出來，才是你的知識》中的「以教促學(xué)」，那你知識的掌握程度一定不會差?！负脼槿藥煛共⒉皇鞘裁磿r(shí)候都是貶義的。

我知道很多大學(xué)生因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)的原因，被調(diào)劑到自己盲目以為的不喜歡的專業(yè)而心生厭惡，作為不好好學(xué)習(xí)的借口或理由。我想說，當(dāng)你畢業(yè)時(shí)拿著一份高績點(diǎn)包攬各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的光鮮簡歷，在選擇工作單位或者出國時(shí)，可能你不會驕傲，但你一定不會后悔。不然，你需要在別的方面做得特別突出，注意，是特別突出。而且，還不一定有用。

至于有其他想法或者有背景的童鞋，可以忽略我所說的。

社團(tuán)

步入大學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)以外的活動(dòng)有很多很多，而組織這些活動(dòng)的基本都是社團(tuán)。每年的新生入學(xué)后基本都能遇上社團(tuán)或組織的招新活動(dòng)，面對眼花繚亂的社團(tuán)或者組織，你可能無所適從，也可能興奮無比。不管你處于什么樣的狀態(tài)，有著什么樣的想法，我的建議是嘗試加入其中一到兩個(gè)感興趣的社團(tuán)或組織。

一個(gè)社團(tuán)都不加入，你的生活只剩下了學(xué)習(xí)，那么繽紛多彩的大學(xué)其實(shí)與你沒有什么關(guān)系。一個(gè)夸張的說法就是，除了學(xué)習(xí)，你就只剩下了學(xué)習(xí)。我知道，有些同學(xué)因?yàn)楦咧械倪^度學(xué)習(xí)，大學(xué)想要瘋狂地游戲，那么你的生活就只剩下了學(xué)習(xí)和游戲。而這兩者很可能都做不好。參加一個(gè)社團(tuán)，實(shí)質(zhì)就是成為一個(gè)團(tuán)體的一員，在這個(gè)團(tuán)體當(dāng)中擔(dān)任著某個(gè)角色，跟參加工作是有點(diǎn)類似的。要知道，你早晚有一天要走出學(xué)校進(jìn)入社會參加工作，要想工作順心點(diǎn)，融入就很關(guān)鍵了。

加入過多的社團(tuán)，你的學(xué)習(xí)時(shí)間很可能也被占用，同時(shí)你需要并行完成的任務(wù)也很可能無法按時(shí)完成，最后變得一事無成，且極大打擊你的熱情和自信。這是不值得推崇的。盡管通過加入社團(tuán)，可能可以認(rèn)識很多人，可能可以掌握某些技能，也可能可以學(xué)習(xí)到組織活動(dòng)的一些經(jīng)驗(yàn)。請不要追求大而全，精力有限，時(shí)間更有限，即使只在一個(gè)社團(tuán)或組織里，一步一步地做好每件事情，同樣可以獲得類似的經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)，尤其是在社團(tuán)和組織，不要過分相信所謂的經(jīng)驗(yàn)、視野、或者人脈。這些東西，都不是僅僅通過一點(diǎn)點(diǎn)淺薄的經(jīng)歷，一點(diǎn)點(diǎn)簡單的認(rèn)知，就能獲得的。別忘了重要的事情首先是學(xué)習(xí)。簡單來說，專注于一件事上，并成為專家，你就是贏家。

剛步入大學(xué)的心得體會篇五

進(jìn)入大學(xué)才兩三天，卻感覺如夢如幻般，作為一個(gè)大一的新生，進(jìn)入學(xué)校，眼前一亮的就是學(xué)校前的兩排樟樹，那樣的茂密蔥綠，感覺特別的清新，以后這就是我要待上四年的地方，心中是滿滿的幸福感啊。

這兩三天的時(shí)間，由著學(xué)長和學(xué)姐們帶我們逛了一遍學(xué)校，給我們做了介紹，也讓我對自己進(jìn)入的大學(xué)有比較深的了解，但終究不是自己去發(fā)現(xiàn)了解的，始終剩下的是很多的疑問。我想等我真正的入學(xué)，我應(yīng)該就能慢慢的去接觸學(xué)校的一草一木，每一處的風(fēng)景。這所學(xué)校是我所期待的，看著偌大的學(xué)校，覺得自己好渺小啊，總感覺自己逛不完一樣。一路經(jīng)過各大學(xué)院，才知道每個(gè)學(xué)院也是好大的一塊地，風(fēng)景也都各有風(fēng)格。

不過，剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我就喜歡上了它，雖然以前也只是淺顯的了解了一下，但是當(dāng)自己進(jìn)入到這里的時(shí)候，我的眼睛就只剩下了它。學(xué)校的食堂很多，而卻每個(gè)食堂的菜系都是不一樣的。我們住宿的地方也都很舒適，完全是我喜歡的風(fēng)格。沒事的時(shí)候，自己一個(gè)人在校園里走，感到特別的舒服，校園很大，每走到一個(gè)地方，就會有一個(gè)標(biāo)牌告訴里，哪一個(gè)路口是通往哪一個(gè)地方的。學(xué)校整體給我的感覺就是舒適和漂亮。

我特別的喜歡這里的氛圍，大二大三的學(xué)長學(xué)姐們都特別的親切，有什么忙他們都會幫忙的，路上看到都會互相打招呼，覺得特別的有人氣，喜歡這樣的氣氛，覺得生活就應(yīng)該是這樣的。學(xué)校的老師也都挺慈祥的，在讓人敬畏的同時(shí)，不會過多的畏懼，更想要去靠近，希望能有更好的交流。

現(xiàn)在我想以后的四年我在這里一定會收獲很多的，享受這里的生活，喜歡這里的人們。期待未相見的同班同學(xué)。一切都是新奇的，帶著激動(dòng)和緊張，也有著興奮。初到這里，一切雖然對我來說都是陌生的，但是更多的是期盼，是一種對未來的希望。我想我一定不會辜負(fù)大學(xué)的時(shí)光，我一定會守護(hù)好這段美好的青春。大學(xué)于我是一種新生，進(jìn)入到這里，我就會珍惜每一分每一秒，只渴求自己能夠不后悔入大學(xué)。在大學(xué)我要做的就是努力過好每一天的生活，把自己的時(shí)間都利用好，幫助自己在大學(xué)四年有所得。

剛步入大學(xué)的心得體會篇六

就聽說了《給教師的一百條新建議》是一本很好的書，終于在幼兒園的閱覽室里找到了那本書，今天靜下心來，細(xì)細(xì)地讀了這本書，感覺很有感觸。沒有一本書那么接近我們的實(shí)際，但是又不是那么古板，既講的是我們的工作，又是那么親切自然，好像一位睿智的的長者，坐在你的面前與你聊天，他的豐厚修養(yǎng)，他的理論，他的實(shí)踐，他的思想，他的智慧都慢慢滲透著你，提升著你。

在這本書里，我們可以看到作者自己豐富的讀書閱歷，她只有看那么多的書，才能有那么豐厚的思想。我們經(jīng)常說自己寫不出博客，說實(shí)在，這幾天也正在為博客寫什么煩惱呢，但是讀讀別人的文章，看看《給教師的一百條新建議》我覺得我又有了寫作的思路了，好像茅塞頓開了。

書中說，不要把搞“科研”想像得那么可怕，不要把寫文章想得那么難。其實(shí)，寫文章就是你自己怎么想的，就怎么寫。他說：“有人抱怨自己不會寫，其實(shí)思想人人有，只不過你沒有找到屬于自己的表達(dá)方式。一旦你找到了自己的方式，你的文思就會如泉涌，取之不盡呢!”這不就是我們想要的效果嗎?試一下，表達(dá)思想就像平時(shí)說話一樣，表達(dá)使你暢快，而且表達(dá)了，你才確切地知道自己活著，工作著，快樂著!

除了表達(dá)，其實(shí)傾聽也是很重要的。我們也許會說，我們不是天天在聽嗎，不是在聽別人說話嗎?但是“聽”和“傾聽“是不同的。“傾聽”是需要用心去聽的。傾聽不僅是一種交往的技術(shù)，傾聽還是一種美德，善于傾聽的人身上有一種善良的天性和善解人意的特質(zhì)，這種力量超乎你對別人的道德說教而非常自然地贏得人們對你的尊敬和愛戴。

傾聽還是一種你個(gè)人能力綜合表現(xiàn)，是對你個(gè)人的注意力、記憶力、理解力、想象力、思考力等等這類智力因素的挑戰(zhàn)和訓(xùn)練。

讓我們學(xué)會傾聽吧，我想通過傾聽也能更好地拉近人與人之間的距離，通過傾聽，也會讓我們?nèi)伺c人之間有更多的理解，理解萬歲么!

這本書中還有很多很多這樣好的.建議，我準(zhǔn)備更慢慢地閱讀，更細(xì)細(xì)地品味，品味讀書帶給我們的更多的快樂!

范文二

讀了蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》之五十三條建議——學(xué)習(xí)愿望是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要?jiǎng)恿κ刮沂艿搅瞬簧賳l(fā)。

蘇霍姆林斯基在書中這樣說到：“掌握知識和獲得實(shí)際技巧是兒童在教師指導(dǎo)下進(jìn)行的一種復(fù)雜的認(rèn)識活動(dòng)。強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望、掌握知識的愿望，是這一活動(dòng)的重要?jiǎng)右颉！眲?dòng)因就是產(chǎn)生動(dòng)力動(dòng)機(jī)的原因，學(xué)生投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中的動(dòng)力原因，最重要是來自于他自身的愿望和興趣。也就是我們現(xiàn)在說的教學(xué)目標(biāo)之第三大目標(biāo)，情感態(tài)度價(jià)值觀。蘇霍姆林斯基在書中這樣說到：“在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和取得更大成績的持久而牢固的愿望方面，教師在課堂上創(chuàng)造一種精神振奮的、生氣勃勃的”情調(diào)“，具有重大的意義?！蔽覍Α扒檎{(diào)”理解就是我們的數(shù)學(xué)課堂，要尊重學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)、知識起點(diǎn)，學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)中就激發(fā)他自身的愿望;我們要激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，就是要引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)活動(dòng)自然而然產(chǎn)生想親近想投入的愿望。我們數(shù)學(xué)課要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，讓孩子感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的樂趣。課堂中要讓每個(gè)孩子表達(dá)自己的觀點(diǎn)，每個(gè)孩子養(yǎng)成聆聽別人的回答。我在課堂上給孩子“智慧論戰(zhàn)”的機(jī)會，我始終把握的是讓他們在交流中思維碰撞，最終形成正確的認(rèn)識，并及時(shí)反思。蘇霍姆林斯基在書中這樣說到：“教師工作中的另外一個(gè)重大缺點(diǎn)，就是教師對學(xué)生的知識抱著冷淡的、缺乏熱情的態(tài)度。學(xué)生的不好的回答沒有觸動(dòng)教師，沒有迫使他去認(rèn)真地思考學(xué)生知識薄弱的原因。教師帶著同樣冷漠的心情給學(xué)生打‘五分’、‘三分’和‘二分’，因此，學(xué)生也并不把優(yōu)異的分?jǐn)?shù)看成是頑強(qiáng)勞動(dòng)的結(jié)果，而認(rèn)為是碰巧;對不及格的分?jǐn)?shù)并不認(rèn)為是失敗，而認(rèn)為是‘正好碰上了難的問題’?！苯處熞獙W(xué)生任何一種表現(xiàn)，都要認(rèn)真思考，分析原因，對孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都要肯定他。對孩子來說，成功更是成功之母，一個(gè)常常有挫敗感的孩子，基本上不會產(chǎn)生奮發(fā)向上的動(dòng)力，因?yàn)樗麄兊牡赖缕焚|(zhì)還處在發(fā)展階段，他們的自信得不到滿足，內(nèi)心會產(chǎn)生不良情緒，對學(xué)習(xí)活動(dòng)產(chǎn)生不了自然而然想親近的愿望。其實(shí)，就算一個(gè)大人也大多如此，很多成功的人，就是因?yàn)橐恍┬┬〕晒?，而更用心的向上伸展?/p>

蘇霍姆林斯基在書中這樣說到：“我們研究了學(xué)生的知識和教師的提問方式，看出教師總是有意無意地給最差的學(xué)生提些比較容易的問題，而對較強(qiáng)的學(xué)生提出的總是難問題。這套‘辦法’造成的結(jié)果是，當(dāng)學(xué)生一聽完教師面向全班提出的問題后，就能大致估猜出它是要求誰來回答的。有一些學(xué)生已經(jīng)形成了自己‘在學(xué)習(xí)上沒能力的牢固概念。既然教師平時(shí)很少向這些學(xué)生提問較難的問題，那么他們怎么會不形成這種想法呢?”在我的課堂教學(xué)中，我也經(jīng)常是這樣做的。我總是會把難的問題讓優(yōu)秀生回答。在我心里一直這樣認(rèn)為反正后進(jìn)學(xué)生不會的，叫他們回答浪費(fèi)課堂的寶貴時(shí)間。讓后進(jìn)學(xué)生回答最簡單的問題。我還一直認(rèn)為自己的做法非常正確。我卻在不知不覺中給孩子扣上一頂無形的，把孩子分成三六九等的帽子。因?yàn)槭澜缟蠜]有兩片相同的葉子，每一片葉子都美麗，每一個(gè)綠兒都是獨(dú)一無二的，都是獨(dú)特的，孩子都是最棒的自己。有時(shí)候，不用老師說，周圍的環(huán)境，已經(jīng)讓孩子們無形中感受到了這頂帽子的存在。作為老師，要在平時(shí)的一言一行中要消除孩子們的這種想法，建立班級平等的同學(xué)觀，讓每個(gè)孩子都自信輕松的環(huán)境中進(jìn)步、成長。

當(dāng)然，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愿望，離不開激情的課堂，關(guān)愛的眼神，鼓勵(lì)的話語，肯定的表揚(yáng)和。但要解除學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度上的“寒冰”自然也不是一日之事，這可能需要所有老師付出長期不斷的努力。

剛步入大學(xué)的心得體會篇七

大學(xué)生活是每個(gè)年輕人都期待和向往的階段，這是一段充滿激情、挑戰(zhàn)和成長的時(shí)光?；仡櫸胰甑拇髮W(xué)生活，我深刻地意識到大學(xué)給予我的不僅僅是知識，更是一種人生觀念和人格魅力的培養(yǎng)。在這里，我學(xué)會了適應(yīng)，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，也學(xué)會了自由與責(zé)任。

第一段：適應(yīng)大學(xué)生活的挑戰(zhàn)。

進(jìn)入大學(xué)后，我首先面臨的是適應(yīng)新的環(huán)境和生活方式的挑戰(zhàn)。在中學(xué)時(shí)期，我們通常是在老師、家長的照顧和監(jiān)督下度過的，而在大學(xué)里，我們要面對更加自由和獨(dú)立的生活。這對我來說是一種巨大的轉(zhuǎn)變。剛開始的時(shí)候，我感到有些束手束腳，不知道如何適應(yīng)新的生活方式。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了大學(xué)的生活，學(xué)會了自主管理時(shí)間，處理好學(xué)習(xí)和生活的平衡，這為我后續(xù)的大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二段：擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性。

大學(xué)生活中，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任顯得尤為重要。在大學(xué)里，我們不再有老師和家長的監(jiān)督，每個(gè)人都要自覺地完成自己的學(xué)業(yè)和生活。這要求我們要對自己有清晰的目標(biāo)和規(guī)劃，并時(shí)刻保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。在我大二的時(shí)候，組織了一次志愿者活動(dòng)，我負(fù)責(zé)籌備和組織。這個(gè)過程中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也意識到只有擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過這次活動(dòng)，我獲得了極大的成就感和對團(tuán)隊(duì)工作的熱愛，進(jìn)一步激發(fā)了我追求事業(yè)成功的動(dòng)力。

第三段：自由和責(zé)任的平衡。

大學(xué)給予了我們更多的自由，但同時(shí)也更多地要求我們承擔(dān)責(zé)任。在大學(xué)里，我們要學(xué)會平衡自由和責(zé)任，既要享受自由，又要明確自己的責(zé)任。自由是我們成長的土壤，讓我們可以展露出真實(shí)的自我，擁抱世界的多樣性。責(zé)任則是我們發(fā)展的動(dòng)力，讓我們擔(dān)負(fù)起個(gè)人和社會的責(zé)任。大學(xué)生活中，我學(xué)會了如何正確行使自己的自由，如何合理地安排自己的時(shí)間和精力，在追逐自由的過程中不忽視對自己和他人負(fù)責(zé)。

第四段：發(fā)展多元的興趣愛好。

大學(xué)生活讓我們有更多的機(jī)會發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛好。在大學(xué)里，我參加了各種社團(tuán)和課外活動(dòng)，例如音樂社團(tuán)和寫作團(tuán)隊(duì)。這樣的經(jīng)歷不僅豐富了我的大學(xué)生活，還讓我收獲了很多在課堂上無法獲得的知識和技能。通過追求興趣愛好，我不斷開拓自己的眼界和擴(kuò)展自己的能力，這為我今后的人生道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：培養(yǎng)人生觀念和人格魅力。

大學(xué)生活給予了我一個(gè)寶貴的機(jī)會來培養(yǎng)我自己的人生觀念和人格魅力。在大學(xué)里，我遇到了來自不同背景和文化的朋友，我們在交流中相互啟發(fā)，互相影響。這些交流和互動(dòng)讓我更加開放和包容，懂得了尊重和欣賞他人的觀點(diǎn)和想法。我也在大學(xué)里學(xué)會了堅(jiān)持追求自己的理想，并敢于面對困難和挫折。大學(xué)生活讓我明白，人生的價(jià)值不僅僅取決于物質(zhì)的積累，更重要的是塑造一種積極向上的人生態(tài)度和健康的人格魅力。

總結(jié)：

回顧大學(xué)的三年時(shí)光，我深刻地意識到大學(xué)給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了僅僅是知識的教育。適應(yīng)、擔(dān)當(dāng)、平衡、發(fā)展和培養(yǎng)，這些都是我在大學(xué)里學(xué)到的重要的品質(zhì)和能力，它們是我今后人生發(fā)展的基石。我將一直堅(jiān)守這些品質(zhì)，不斷追求自己的理想，并用我所學(xué)和成長的經(jīng)歷回報(bào)社會。大學(xué)生活是我人生中寶貴的財(cái)富，它讓我成長為一個(gè)更加自信、負(fù)責(zé)任和充實(shí)的人。

剛步入大學(xué)的心得體會篇八

引言段：

大學(xué)生活是每個(gè)人人生中一個(gè)重要的階段，對于剛剛步入大學(xué)的新生來說，這是一個(gè)全新的開始，充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。步入大學(xué)以來，我深刻體驗(yàn)到了許多新的事物和新的環(huán)境，同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。下面將從課程學(xué)習(xí)、人際交往、自我管理、職業(yè)規(guī)劃和人生追求五個(gè)方面來談我的收獲和心得體會。

主體段一：課程學(xué)習(xí)。

大學(xué)對于課程的設(shè)置更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。作為學(xué)生，我們不再局限于傳統(tǒng)的課本知識學(xué)習(xí)，而是通過實(shí)踐課程和實(shí)驗(yàn)課程，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和問題解決能力。另外，大學(xué)課程的學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考，教授們鼓勵(lì)我們提出問題、尋找答案，并在團(tuán)隊(duì)合作中完成項(xiàng)目任務(wù)。這種方式激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高了我們的自學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

主體段二：人際交往。

大學(xué)是一個(gè)人際交往的重要平臺，在這里，我們認(rèn)識了來自不同地區(qū)和不同背景的同學(xué)。面對新環(huán)境和新同學(xué)，我主動(dòng)融入班級和社團(tuán)，積極參加各種活動(dòng)。通過參加社團(tuán)活動(dòng)，我學(xué)會了如何與不同個(gè)性的人相處，培養(yǎng)了合作意識和分工合作的能力。我還學(xué)會了如何與老師和同學(xué)進(jìn)行有效地溝通和合作，建立了良好的人際關(guān)系，豐富了我的人脈資源。

主體段三：自我管理。

大學(xué)是一個(gè)自由度較高的環(huán)境，需要我們進(jìn)一步提高自我管理能力。面對課業(yè)和社交，我們需要做好時(shí)間管理，合理安排和利用時(shí)間。我開始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)時(shí)間，保證每天都有足夠的時(shí)間來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，我還學(xué)會了如何保持身心健康，充足的睡眠和科學(xué)的飲食有助于提高學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。這些自我管理的經(jīng)驗(yàn)，不僅在大學(xué)生活中有所幫助，將在今后的工作和生活中更加有用。

主體段四：職業(yè)規(guī)劃。

大學(xué)生活對于職業(yè)規(guī)劃的重要性不言而喻。大學(xué)階段的課程和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)直接關(guān)系到我們將來的就業(yè)情況。所以，我積極參加各種實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐，鍛煉自己的實(shí)際能力和職業(yè)素養(yǎng)。我還參加了許多就業(yè)相關(guān)的講座和培訓(xùn)班，了解了不同行業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)機(jī)會，有助于我更好地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。

結(jié)尾段：

大學(xué)生活正如同一本百科全書，充滿了酸甜苦辣。在這個(gè)階段，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還學(xué)到了如何與人相處、如何自我管理和如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。這些經(jīng)驗(yàn)和體會將影響和指導(dǎo)我的人生發(fā)展?；仡櫞髮W(xué)四年，我滿懷感激，因?yàn)槲沂斋@了無窮寶貴的財(cái)富！

剛步入大學(xué)的心得體會篇九

1、多年前曾經(jīng)有遺憾，過去曾經(jīng)有不滿，目標(biāo)或許有偏差，理想可能未實(shí)現(xiàn)，新的學(xué)期重新開始，拼搏向前放開過去，全身心，滿斗志，努力拼搏，讓新的生活充實(shí)滿意。愿即將邁進(jìn)大學(xué)的你，勇闖一片新天地。

2、新生活新起點(diǎn)，祝即將要踏入大學(xué)這座象牙塔的學(xué)子們：有欣欣向榮的學(xué)業(yè)，心心相惜的友情，心心相印的愛情，星星閃耀的心情。愿快樂健康永遠(yuǎn)與你們相伴。

3、“大風(fēng)大浪”闖過來，“大溝大坎”邁過來，大學(xué)大門大大開，希望大才大勇的你“大刀闊斧”繼續(xù)努力，愿大智大慧的你成就一番大事業(yè)！

4、同窗幾年，一直都很佩服你的毅力，學(xué)習(xí)中，你總是那么優(yōu)秀出色，想必只有你最了解自己的付出，否則也不會有今天學(xué)業(yè)上的成功，真誠地祝賀你!

5、在我印象中，你一直都很珍惜時(shí)間勤奮好學(xué)，我想上帝是公平的，是你在學(xué)習(xí)中奮斗不息的精神，讓你在學(xué)業(yè)上有如此的成功。祝賀你，朋友!

6、特別地要向你表示熱烈的祝賀!我的朋友，你被理想中的學(xué)校錄取了，這要算是你人生中一個(gè)重要的里程碑。好羨慕你，你簡直是上帝的寵兒!

7、把窗戶打開，放徐徐清風(fēng)進(jìn)來；把嘴角上揚(yáng)，放我的快樂進(jìn)來；把手機(jī)打開，放我的祝福進(jìn)來：愿你在大學(xué)校園里，才德兼?zhèn)?，蓋世無雙，才過屈宋，出類拔萃，學(xué)業(yè)巨成！

8、過去的黑暗，為今天的光明，曾經(jīng)的歷練，為今天的功成，七月的拼搏，為今天的大學(xué)，理想的方向，指定了今天的所往。暑假即將結(jié)束，大學(xué)生活即將開始，愿成功折桂的你在大學(xué)一展宏圖，再創(chuàng)輝煌。

9、小學(xué)六年千挑萬選，中學(xué)六年千錘百煉，而今終得一柄寶劍，大學(xué)四年千磨百練，努力定能四方驚羨，準(zhǔn)備好了么，開始你的大學(xué)生活吧！

10、對學(xué)習(xí)，要努力，努力之余莫忘休息；對同學(xué)，要友愛，真心相待結(jié)真情；對家人，要聯(lián)系，電話平安要傳遞；對生活，要樂觀，切忌莫自暴自棄。朋友，祝你大學(xué)新生活萬事如意！

11、一個(gè)暑假月吧長，疲憊身軀換新樣，大學(xué)新篇章，友情重聚歡樂堂。為夢想，相互付出，為明天，一起努力，為目標(biāo)，不再懈怠，為前方，莫在猶豫，沖刺吧！讓我們在大學(xué)沖出一片全新模樣。

12、曾經(jīng)，你徹夜未眠，埋頭如山的試卷；昨天，你如愿以償，金榜題名填報(bào)志愿；今天，你要踏上征程，沐浴大學(xué)的藍(lán)天；從此，人生路上將充滿喜悅，大學(xué)的生活會將更加光輝燦爛。

13、十二載時(shí)光也匆匆，一切辛勞都有功；今年暑假好輕松，馬上騰飛化作龍；進(jìn)入高校亦努力，愿你求學(xué)再成功！寒窗苦讀十二年，金榜提名笑開顏；火紅的九月金色的天，進(jìn)入大學(xué)嘴樂翻；風(fēng)雨后的彩虹，就在你打開手機(jī)看短信的瞬間出現(xiàn)。祝愿大學(xué)生活豐富多彩，再創(chuàng)新篇！

14、高考是船，船上滿員，奮發(fā)圖強(qiáng)，期盼三年，終到彼岸；大學(xué)是岸，崛起天邊，繽紛絢爛，期盼n年，終得歡喜笑開顏。祝你在大學(xué)校園里，新環(huán)境，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，自信滿滿，勇敢登攀，學(xué)業(yè)蒸蒸日上，生活開心順利，擁有更多的精彩絢麗！

15、親愛的準(zhǔn)大學(xué)生們，你已享受金榜題名時(shí)的喜悅，即將迎來進(jìn)入大學(xué)校園的夢想，然后體驗(yàn)美好的大學(xué)生活，希望你們勇攀科學(xué)高峰，為國人爭光，為祖國添彩！

16、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚(yáng)帆啟航，高山激勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量!快樂需要分享，快快行動(dòng)吧。

17、今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!

18、真的好為你高興!考上了那么棒的大學(xué)，你不光是咱們班的驕傲，還是你家人的驕傲，我認(rèn)為這更是一件光宗耀祖的大好事情!再一次祝賀你!

19、祝賀你考取了自己理想的大學(xué)，那段艱苦奮斗刻苦學(xué)習(xí)的日子可以暫畫一個(gè)句號了，這段日子，讓自己干自愿事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺吧!

20、你理想中的那所大學(xué)給你發(fā)了錄取通知書，真誠地祝賀你!最終實(shí)現(xiàn)了你的奮斗目標(biāo)。在接下來這段日子里，讓自己徹底放開心輕松一下吧!

21、面對通過刻苦的學(xué)習(xí)，考取自己理想的學(xué)校，有些人順利跨過，而更多人則望辰莫及。然而，你通過自己的努力圓了自己學(xué)業(yè)之夢，特向你表示祝賀!

22、恭喜恭喜!真是功夫不負(fù)有心人啊，你的努力使你考入了自己理想學(xué)校，這是一件多么值得驕傲的事情，特借手機(jī)短信向你表示熱烈的祝賀!

23、你一定想不到當(dāng)我得知你考上大學(xué)的那一刻是多么的興奮，你的刻苦努力得到了回報(bào)，你是你們?nèi)胰说尿湴梁妥院?，真誠地祝賀你!

24、朝暉不會落進(jìn)昏睡者的瞳仁。追求美，才能得到美!——愿我們永遠(yuǎn)做一個(gè)醒著的追求者。

25、事業(yè)成于堅(jiān)韌，毀于急躁。在沙漠中，匆忙的旅人往往落在從容者的后邊;疾馳的駿馬在后頭，緩步的駱駝繼續(xù)向前。

26、“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”。謹(jǐn)以韓愈的名言，與君共勉。

27、我們預(yù)定的目標(biāo)，不是享受，也不是受苦，而是要使每一天，都比昨天更進(jìn)一步。

28、一個(gè)暑假月吧長，疲憊身軀換新樣，大學(xué)新篇章，友情重聚歡樂堂。為夢想，相互付出，為明天，一起努力，為目標(biāo)，不再懈怠，為前方，莫在猶豫，沖刺吧！讓我們在大學(xué)沖出一片全新模樣。

29、出門在外多有不便，隨遇而安學(xué)會坦然；生活瑣事莫要計(jì)較，和和氣氣更顯暢快；努力學(xué)習(xí)莫要過度，勞逸結(jié)合注意身體。短信關(guān)懷愿你牢記，祝你大學(xué)新生活精彩不斷！

30、有理想就有了動(dòng)力，有理想就有了靈魂，有理想就有了活力，有理想就有了羽翼。大學(xué)，理想的天堂，愿你進(jìn)入大學(xué)，醞釀理想，振翅飛翔，創(chuàng)造奇跡。

剛步入大學(xué)的心得體會篇十

1.送你一往直前的沖力，兩袖清風(fēng)的毅力，三顧茅廬的耐力，四面歌聲的合力，五彩繽紛的活力，六神相安的定力，七步成詩的才力，八面威風(fēng)的威力，久久不息的動(dòng)力，十分完美的智力，完成學(xué)業(yè)的大計(jì)!

2.一分耕耘，一份收獲，在這里只要努力你就會收獲知識;一份真心，一份友誼，在這里只要你真心就能交到鐵哥們;祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步!

3.愿你帶著煥然一新的心情，走進(jìn)耳目一新的大學(xué)，學(xué)到日新月異的新知識，成就新的未來;祝你在大學(xué)里萬事更新，學(xué)習(xí)順心，快樂開心!

4.進(jìn)入大學(xué)一切都要靠自己，學(xué)習(xí)要繼續(xù)努力，生活要學(xué)會獨(dú)立，多交朋友好兄弟，遇到困難別泄氣，只要堅(jiān)持就能勝利，祝你門門功課得第一!

6.風(fēng)是有了夢想才去追逐，云是有了夢想才去遠(yuǎn)足，花是有了夢想才會燦然，你是有了夢想才會步入大學(xué)校園，祝你學(xué)有所成，不要貪玩，勤學(xué)苦練，夢想實(shí)現(xiàn)!

7.新新青年，新新校園，新新希望，新新誓言，新新知識，新新方向，新新腳步，新新感言，新新學(xué)業(yè)，新新期盼學(xué)業(yè)有成，掌握未來!

8.大學(xué)是青春相聚的凈土，大學(xué)是神圣的知識殿堂，愿你在這方凈土播下你的希望，在這殿堂里收獲你的夢想;祝學(xué)業(yè)進(jìn)步!

9.每一縷陽光，都為你閃耀;每一片鮮花，都為你燦爛;每一滴雨露，都為你滋潤;每一份祝福，都為你而生。朋友，愿你新的學(xué)期，擁有更多精彩!

10.進(jìn)入大學(xué)，面對新的環(huán)境，肩負(fù)新的使命，做為一名現(xiàn)代大學(xué)生，不要再抱怨人生的不公平，要用自己的勇敢和信心，努力拼搏，開拓創(chuàng)新，做一個(gè)對社會和國家有用的人。

11.十年寒窗苦不苦，苦盡甘來就不苦，大學(xué)生活累不累，多學(xué)知識多受累，讀書苦累有何畏，人生鋪墊在此位，學(xué)海無涯知無涯，勤奮才是最可貴，祝你學(xué)有所成，知識翻倍!

12.恭喜你加入大學(xué)生的行列!大學(xué)意味著可以學(xué)到更多的知識，結(jié)交更多的朋友，領(lǐng)略更美的風(fēng)景，同時(shí)也會有很多壓力，困難和痛苦。我相信你一定能勇敢的面對新的生活新的環(huán)境。祝愿你大學(xué)愉快!

13.一份耕耘，一份收獲，不經(jīng)風(fēng)雨，哪有彩虹，進(jìn)入大學(xué)，摒棄苦澀，新的學(xué)期，新的生活，好的起點(diǎn)，努力開拓，學(xué)海無涯，勤能補(bǔ)拙，珍藏榮耀，更上層樓，加油!

14.大學(xué)!是一個(gè)奮發(fā)向上的地方，是一個(gè)博采眾長的地方，是一個(gè)大展拳腳的地方，是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的地方，是一個(gè)積累知識的地方，也是一個(gè)使人墮落的地方。希望你認(rèn)清這個(gè)地方!做到不悔!

16.火紅喜悅，掛滿一個(gè)季節(jié)。金榜題名，遠(yuǎn)去漫漫長夜。一籌大展登云志，跬步啟風(fēng)雷。十載自能弄海潮，雄風(fēng)驚日月。櫛風(fēng)沐雨的勞作，成長煩惱的挫折，幻化成錦繡前程，載入史冊。

17.祝人多年一臥龍，初時(shí)華節(jié)漕江東，維揚(yáng)大將金城固，恒人無官可賞功，生子筆力能巧妙，日用大學(xué)心中庸，快意長江都是酒，樂山雅望意雍容。

18.有理想就有了動(dòng)力，有理想就有了靈魂，有理想就有了活力，有理想就有了羽翼。大學(xué)，理想的天堂，愿你進(jìn)入大學(xué)，醞釀理想，振翅飛翔，創(chuàng)造奇跡。

19.該生熱愛祖國，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的民族自豪感和責(zé)任心。在校期間，學(xué)習(xí)刻苦努力，積極上進(jìn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了廣大師生的認(rèn)可。曾在經(jīng)管院學(xué)生會組織部工作，參與了大型團(tuán)日活動(dòng)“紀(jì)念重慶大轟炸”，獲“團(tuán)日活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”;任班長時(shí)，組織專業(yè)團(tuán)日活動(dòng)“盛世榮耀”;參與區(qū)土地變更調(diào)查，獲榮譽(yù)證書;組織社會實(shí)踐小分隊(duì)，任隊(duì)長，聯(lián)合十幾所大學(xué)學(xué)生和數(shù)名德國朋友舉辦了大型宣傳活動(dòng);獲“優(yōu)秀團(tuán)員”。

20.真的好為你高興!考上了那么棒的大學(xué)，你不光是咱們班的驕傲，還是你家人的驕傲，我認(rèn)為這更是一件光宗耀祖的大好事情!再一次祝賀你!

剛步入大學(xué)的心得體會篇十一

1.六月驕陽當(dāng)空照，喜訊傳來如雨淋。金榜題名心歡喜，親朋好友祝賀臨。全家高興笑聲聞，仔細(xì)斟酌志愿填。考慮興趣和專業(yè)，再入學(xué)府添才學(xué)。祝你夢想早實(shí)現(xiàn)，錦繡前程在眼前!

3.那些不分晝夜刻苦學(xué)習(xí)的日子過去了，那幾天緊張激動(dòng)的考試也過去了，得知你心中那所理想的學(xué)校錄取你了，這簡直是改變你命運(yùn)的一件大好事!

4.社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，理會它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。

5.恭喜你金榜提名，考上自己所期望的大學(xué)。上帝是公平的，寒窗十年你奮斗的成果，終于有了好的收獲，祝你在踏入大學(xué)后繼續(xù)努力，學(xué)業(yè)有成。祝賀你，朋友!

6.知你即將步入大學(xué)，展開新的生活，特送你極品“裝備”武裝自己樂觀開朗帽，認(rèn)真細(xì)心手腕，善于交際護(hù)甲和激情活力鞋。擁有這些你必定能有一個(gè)幸福，快樂，收獲頗豐的大學(xué)生活!

7.汗水換來回報(bào)，錄取帶來喜悅，未來不再遙遠(yuǎn)，前途露出光芒，忘掉黑色辛勞，把握機(jī)遇挑戰(zhàn)，相信自己，你能行，以百倍的自信迎接明天的挑戰(zhàn)，加油!

8.恭喜你考取自己理想的大學(xué)，恭喜你即將開始全新的生活。外面的世界很精彩，外面的世界很新奇。期待你成為學(xué)識廣博，勇于創(chuàng)新的棟梁之才，新的天地再展新的風(fēng)采。

9.大學(xué)新鮮人，人生新起點(diǎn)。來到新環(huán)境，開始新學(xué)年。學(xué)習(xí)新知識，樹立新目標(biāo)。認(rèn)識新朋友，感受新生活。從頭新到腳，從里新到外。重塑新形象，做個(gè)新人類。

10.大學(xué)新生活，越學(xué)越快樂，翻動(dòng)書本方知人生大精彩，揮動(dòng)筆墨才明未來大舞臺，祝進(jìn)入大學(xué)的新生暢游知識的海洋，勇攀學(xué)問的高山，做象牙塔里成功的猛士!

11.恭賀你即將進(jìn)入夢寐以求的大學(xué)，你是那雛鷹終于展開了雄翅，翱翔于藍(lán)天，你是那花朵終于綻放了花瓣，散發(fā)出香味，你是那果樹終于結(jié)出了果實(shí)，在秋天收獲!祝你新的大學(xué)生活，有新的目標(biāo)，新的成果!

12.十幾年的寒窗，今朝夢想圓滿，心中還有惆悵，理想就在前方，離開了溫暖的家，肩上責(zé)任重大，大學(xué)新生就應(yīng)該自信迎接挑戰(zhàn)，早日成就自己的夢想。

13.步入金秋，迎來豐收。寒窗苦讀，收獲多多。經(jīng)歷高考，踏入大學(xué)。新的開始，新鮮事多。有學(xué)有玩，趣味多多。好好學(xué)習(xí)，獎(jiǎng)金也多。

14.經(jīng)歷了黑色的七月，灰色的八月，終于到了多彩的九月，大學(xué)校門為你而開，大學(xué)新生活，愿你踏上知識的方舟開始追尋人生夢想的光輝征程!

15.上聯(lián)鯉魚跳龍門，一朝金榜題名。下聯(lián)小鴨變天鵝，展開全新篇章。橫批大學(xué)新生活!祝你新的開始，有新的動(dòng)力，活出激情，讓新的生活五彩斑斕!

16.大學(xué)堂，學(xué)業(yè)忙，多吸收，多儲藏，學(xué)有時(shí)，知無疆，學(xué)有短，師有長，知不足，要補(bǔ)上，學(xué)業(yè)成，大器量，祝福你，學(xué)業(yè)好，身安康!

17.即將要報(bào)到，祝福也送到同學(xué)友愛老師好，作業(yè)不多也不少，考試及格鐵板靠，美女帥哥到處跑，課余活動(dòng)真美妙，大學(xué)新生活真美好!

18.大學(xué)即將開學(xué)，祝福隨之而來祝你門門及格，作業(yè)不多，課余豐富，把妹頗多，體育全能，老師親和，同學(xué)友愛，生活美好!祝你新的生活，開始新的快樂之旅!

19.大學(xué)新生活，祝你學(xué)業(yè)猶如喜羊羊嘻嘻哈哈有成長，生活猶如懶羊羊懶懶散散好不愜意，愛情猶如紅太狼，有那么一位灰太狼永遠(yuǎn)等著你的平底鍋!大學(xué)新生活，你一定要快樂!

20.步入大學(xué)，步入希望，步入未來，步入明天，請保持求知的心態(tài)，請保留學(xué)習(xí)的欲望，請保存學(xué)到的知識，愿大學(xué)生活能給你創(chuàng)造出美好未來。

剛步入大學(xué)的心得體會篇十二

人生問題是個(gè)哲學(xué)問題。任何一門具體科學(xué)，無論是物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)等等，都不能回答人生問題，不能解決人生的意義和價(jià)值問題。人們常說人生是個(gè)謎，是個(gè)猜不透的謎。其實(shí)對具體科學(xué)來說是個(gè)謎，可對哲學(xué)來說它不是謎而是著力研究的對象，是千百年來無數(shù)哲學(xué)家們力求解開的人生方程式。不少哲學(xué)家和思想家們從各個(gè)不同角度提供過不少有啟發(fā)的思想。因此人要真正懂得人生的意義和價(jià)值，樹立正確的人生觀，就必須進(jìn)入哲學(xué)領(lǐng)域。只有哲學(xué)才能找到人在宇宙和社會中的恰當(dāng)位置，從寬廣的視野、從最深的層次來理解和把握人生。

(一)

人生觀和世界觀不可分。在世界觀之外，不與任何世界觀相聯(lián)系的絕對獨(dú)立的人生觀是不存在的。世界觀也叫宇宙觀，是對作為整體的世界的總的看法。而人生觀則是對于人生問題，對人生的意義、價(jià)值、目的，以及人生態(tài)度的看法。它們各有特點(diǎn)但又不可分離。因?yàn)樽詮挠辛巳伺c人類社會以后，單一的物質(zhì)世界變?yōu)榘ㄈ撕蜕鐣趦?nèi)的世界。宇宙、社會、人處于一種辯證的聯(lián)系之中。人不能離開社會，而社會又不能離開自然。這樣，人類的社會實(shí)踐活動(dòng)處于三種關(guān)系之中：一種是人與自然的關(guān)系;一種是人與社會的關(guān)系;一種是人與自我的關(guān)系。這三種關(guān)系在客觀上是相互滲透的。人與自然的關(guān)系不可能離開人與社會的關(guān)系。人是以社會為中介而不是作為孤立的個(gè)人與自然發(fā)生關(guān)系的。人與社會的關(guān)系也離不開人與自然的關(guān)系。沒有人與自然的關(guān)系，就不可能存在人與社會的關(guān)系。同樣，人與自我的關(guān)系，也離不開人與自然、人與社會的關(guān)系，如果孤立就自我研究自我，不可能真正認(rèn)識人自身。因此探討人與自我的關(guān)系，離不開研究人在自然界的位置、人在社會中的位置，以及人如何正確對待自然、對待社會的態(tài)度。這就決定了對人生的意義和價(jià)值的理解，必然受到世界觀、歷史觀的制約。

人面對的宇宙廣闊無垠，無始無終。如果僅僅著眼于人的形體，就會把人看成置身其中轉(zhuǎn)瞬即逝的一粒芥子，微不足道。既然如此，人只能順其自然，安時(shí)處順。盡管從這種宇宙觀得出的結(jié)論，對人處世處事尤其養(yǎng)生有某種積極作用，它教人不要知其不可為而為之，不能違背自然規(guī)律，而應(yīng)順從人的內(nèi)在的和外在的自然，可是從這種宇宙觀中引出的人生結(jié)論，會使人摒棄社會責(zé)任，摒棄人生理想，其消極方面多于積極方面。中國古代哲學(xué)中如儒家學(xué)說從人與自然關(guān)系中得出的是積極結(jié)論。他們重視人，重視人的人格力量和道德作用，把人與天地放在同等地位?？鬃淤F人輕馬的故事廣為人知。荀子明確提出人最為天下貴的思想。儒家強(qiáng)調(diào)人“與天地同參”，“為天地立心”。這種高度重視人在自然界中的地位，重視人對自然的互動(dòng)作用的思想是合理的積極的。特別是他們不貴天小人，而是從天地之性中引出對人有教化意義的結(jié)論，如“天行健，君子自強(qiáng)不息”。儒家以入世的態(tài)度強(qiáng)調(diào)人的社會責(zé)任，把修、齊、治、平作為人生的追求是積極的人生態(tài)度。當(dāng)然，儒家從天道中引出人性，從人性中引出道德規(guī)范的理論屬于糟粕，表明在天人關(guān)系看法中存在的唯心主義世界觀的缺陷。

世界觀影響人生觀在西方哲學(xué)中也是如此。例如，叔本華、尼采的悲觀主義的人生觀與他們唯意志主義的世界觀是不可分的。叔本華認(rèn)為，意志是萬物的本源，是宇宙的本質(zhì)，宇宙中的一切現(xiàn)象都是意志的表現(xiàn)。人生而具有求生意志，因而有_。這個(gè)_是無止境的，永不滿足的。人永遠(yuǎn)在失望中掙扎，在痛苦中煎熬。所以人生是毫無意義的、痛苦的。存在主義關(guān)于人是焦慮、死亡、苦悶、孤獨(dú)的存在物的悲觀主義人生觀，與他們對存在的本體論理解是不可分的。存在主義哲學(xué)中的存在最根本的是人的存在。而人的存在的基本狀態(tài)就是恐懼、厭煩、憂郁、絕望。這就是說，人從本性來說就是空虛的、痛苦的。至于宗教關(guān)于人生如苦海的人生觀與它的四大皆空的宇宙觀是不可分的。可以說，每種人生觀都有它的宇宙觀基礎(chǔ)。這正是我們強(qiáng)調(diào)只有在馬克思主義哲學(xué)世界觀基礎(chǔ)上才能建立共產(chǎn)主義人生觀的原因。

人生觀的性質(zhì)還在很大程度上依賴社會歷史觀。人生意義與價(jià)值問題取決于對歷史的正確認(rèn)識。歷史與個(gè)人相比也具有無盡性。歷史是長河而任何個(gè)人只是其中的浪花。不少哲學(xué)家們感嘆時(shí)間的永恒，歷史的變幻和人生的短促。如果因此而認(rèn)為歷史無是非、無勝負(fù)、無功過，這是從對歷史的錯(cuò)誤理解中引出的錯(cuò)誤的人生結(jié)論。

歷史是復(fù)雜的。歷史既有喜劇，又有悲劇。歷史的主體是人，人的命運(yùn)沉浮受到許多偶然因素的作用，動(dòng)機(jī)與效果之間、高尚與卑鄙之間、偉大與渺小之間的顛倒在歷并不罕見。如果沒有正確的歷史觀，往往會從復(fù)雜多變的歷史中引出錯(cuò)誤的、消極的人生結(jié)論。

無論是歷史還是現(xiàn)實(shí)，人們都重視歷史經(jīng)驗(yàn)對人的教化作用。歷代統(tǒng)治者都懂得以史為鑒，改朝換代后均為前朝修史，論前朝之是非得失，圖本朝之長治久安。司馬光著《資治通鑒》，充分表現(xiàn)了總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的政治意義?？墒敲總€(gè)王朝的興亡仍然不可避免。每朝都有末代皇帝，都有痛史，都有盛衰興亡。面對這種歷史事實(shí)，一些哲學(xué)家引出命定論的消極人生結(jié)論。

歷史規(guī)律是不可改變的。但生活在社會中的人完全可以從歷史中得出有益于處世處事的教訓(xùn)。一個(gè)思想家能夠從歷史中體會人生。司馬遷的《報(bào)任安書》可以說是一篇縱讀歷史與人生的文章。他從前人經(jīng)歷中得出身處厄境應(yīng)如何對待的積極結(jié)論。那段關(guān)于歷史人物身處厄境而卓有建樹流傳千古的總結(jié)，永遠(yuǎn)是激勵(lì)人們正確對待困境的金玉良言。

(二)

人生觀問題離不開世界觀和歷史觀。對待人生一些根本問題的回答都是與世界觀、歷史觀相聯(lián)系的。共產(chǎn)主義人生觀是無產(chǎn)階級世界觀的重要組成部分，它的關(guān)于人生意義、價(jià)值、目的的基本觀點(diǎn)，完全是以辯證唯物主義和歷史唯物主義為依據(jù)的。

首先，人生觀中具有決定意義的是對人的本質(zhì)、人與自然關(guān)系的正確理解。正是在這個(gè)基礎(chǔ)點(diǎn)上，辯證唯物主義和歷史唯物主義為共產(chǎn)主義人生觀奠定牢固的理論基石。馬克思主義哲學(xué)關(guān)于世界的本質(zhì)和人在自然界中的地位的觀點(diǎn)，使得馬克思主義在思考人的生命的意義時(shí)突破了歷來著眼于人的生物性和人壽長短的局限。人與自然的關(guān)系不同于其它動(dòng)物與自然的關(guān)系。人在自然界中處于一種特殊地位，原因在于人是能進(jìn)行自覺勞動(dòng)的創(chuàng)造性動(dòng)物。人的創(chuàng)造能力使得人超越其它動(dòng)物之上。世界上只有人為自己創(chuàng)造了一個(gè)人化的世界，創(chuàng)造了自然界本來不存在的東西。

人作為自然存在物正如其它生命一樣不是永恒的。人的生命的意義在于它的創(chuàng)造性。人的一生很短，如果盡干壞事，又會被世人感到太長。如果在有限的生命中充分發(fā)揮它的創(chuàng)造作用為社會作出貢獻(xiàn)，這種生命光輝而充實(shí)。人的生命的創(chuàng)造意義并不僅僅限于生時(shí)。不少人生時(shí)寂寞、窮困、潦倒，甚至為人誤解，頻遭摧殘，可死后被重新發(fā)現(xiàn)，再現(xiàn)輝煌。許多學(xué)術(shù)著作亦復(fù)如此。生時(shí)無法出版，死后成為不朽之作。這說明生命的長短并不是人的生命意義的關(guān)鍵所在。

人不僅是創(chuàng)造性的動(dòng)物，而且是社會性的動(dòng)物。這兩者是不可分離的。馬克思說過：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會關(guān)系的總和?！?《馬克思恩格斯選集》新版第1卷第56頁)這就是說，離開了社會，離開了人與人的相互關(guān)系，是無法說清人生的意義和價(jià)值的。如果僅僅把人看成孤立的個(gè)體，必然把人的生命看成一支短短的暫時(shí)點(diǎn)燃的蠟燭，很快化為灰燼。從人的社會本性出發(fā)，把人作為社會成員來考察，就會看到，人的一生雖然短暫，但由個(gè)人組成的社會卻是久遠(yuǎn)的。人不是一支短短的蠟燭，而是由人類組成的火炬。每一代人都應(yīng)該把它燒得更旺。這同時(shí)也就是把個(gè)體的生命由暫時(shí)變?yōu)橛篮?、有限變?yōu)闊o限。這種積極的人生態(tài)度沒有對人在世界中的地位和人的社會本質(zhì)的正確理解是不可能的。

其次，生與死的問題，是人生觀中最重要、最難解決的問題。辯證唯物主義哲學(xué)從自然規(guī)律和社會規(guī)律兩方面對生與死的問題作了回答。

人作為一個(gè)有生命的個(gè)體是自然存在物，它與宇宙中的一切生命現(xiàn)象一樣，必然是有生有死、有始有終。人的自然壽命有限，而且只有一次。追求長生久視、成仙成佛，都是宗教唯心主義的幻想。辯證法的規(guī)律是理解生與死的鑰匙。_把死稱為辯證法的勝利。

對生與死的理解不能僅僅以自然規(guī)律為依據(jù)，而必須求之于社會規(guī)律。同樣是生，有的生得偉大，有的茍且偷生;同樣是死，有的死得偉大，有的死得窩囊。所謂重于泰山、輕于鴻毛講的就是死的意義問題。這個(gè)死的意義是人生觀的重要內(nèi)容?？梢哉f，英雄與懦夫、留名千古與遺臭萬年的分界線往往決定于對死亡的態(tài)度。中國古訓(xùn)臨難毋茍免，講的就是氣節(jié)，也是對待死亡的態(tài)度。死亡中最壯烈最感人的是為事業(yè)、為正義而獻(xiàn)身，死在刑場和戰(zhàn)場上。我們不僅要以哲學(xué)家的通達(dá)服從自然規(guī)律來對待自然的死亡，而且要以革命家的氣概以視死如歸的勇氣對待為正義和真理而獻(xiàn)身的死亡。前者是智者，后者是勇者。文天祥的名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，夏明翰烈士的名詩“砍頭不要緊，只要主義真”，是對死的認(rèn)識的境界，是對死的意義理解的通達(dá)至極，是勇者與智者的結(jié)合，是以對自然規(guī)律與歷史價(jià)值認(rèn)識為依據(jù)的人生態(tài)度。

再次，辯證唯物主義和歷史唯物主義還為人對理想的追求提供了科學(xué)論證。人生有境界問題。人生的境界就是人生的追求，是人生理想問題。境界的高低優(yōu)劣以理想的性質(zhì)為轉(zhuǎn)移。

理想是人生哲學(xué)中最重要的內(nèi)容。它是人的自身價(jià)值、人生的意義和目的的集中體現(xiàn)。因?yàn)槿耸窃诖_立和實(shí)現(xiàn)自己理想的過程中呈現(xiàn)自身的價(jià)值和意義的。理想的狀況和性質(zhì)對于人的成長是極端重要的。一個(gè)崇高的理想就是人生的航標(biāo)和燈塔，它在人的一生中始終照耀著人的前進(jìn)的道路。

在人的各種理想中最重要的是社會理想。我們要樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想，樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。鄧小平非常重視理想教育。他說：“過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什么困難，一直有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，因?yàn)槲覀冇旭R克思主義和共產(chǎn)主義的信念。有了共同的理想，也就有了鐵的紀(jì)律。無論過去、現(xiàn)在和將來，這都是我們的真正優(yōu)勢?！?《鄧小平文選》第3卷第144頁)他還強(qiáng)調(diào)一定不能放松共產(chǎn)主義理想的教育和宣傳，“我們一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青年，要有理想。為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)使革命勝利呢?就是因?yàn)槲覀冇欣硐?，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念。我們干的是社會主義事業(yè)，最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。這一點(diǎn)，我希望宣傳方面任何時(shí)候都不要忽略。”

無庸諱言，在一些人當(dāng)中，尤其是有些年輕人，對社會主義和共產(chǎn)主義理想沒有興趣，發(fā)生所謂信仰危機(jī)。原因很復(fù)雜，但有兩點(diǎn)很值得注意。一是社會主義事業(yè)遭受的挫折所引起的思想震蕩，另一個(gè)是對我們實(shí)行的社會主義市場經(jīng)濟(jì)缺乏正確的認(rèn)識。這兩條歸結(jié)起來還是歷史觀的問題。人類社會走向社會主義和共產(chǎn)主義這是社會發(fā)展規(guī)律。但這條規(guī)律的實(shí)現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的，而是經(jīng)過反復(fù)曲折的途程。在這個(gè)過程中暫時(shí)的挫折甚至逆轉(zhuǎn)是完全可能的。歷史規(guī)律是大尺度的，它的實(shí)現(xiàn)不是以日以年計(jì)算的，而是要經(jīng)過幾十年甚至上百年的時(shí)間。在歷任何一個(gè)新的生產(chǎn)方式代替舊的生產(chǎn)方式?jīng)]有不經(jīng)歷反復(fù)的，社會主義這種從私有制到公有制的根本轉(zhuǎn)變更是如此。鄧小平說過一段非常深刻的話：“封建社會代替奴隸社會，資本主義代替封建主義，社會主義經(jīng)歷一個(gè)長過程發(fā)展后必然代替資本主義。這是社會歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢，但道路是曲折的。資本主義代替封建主義的幾百年間，發(fā)生過多少次王朝復(fù)辟?所以，從一定意義上說，某種暫時(shí)復(fù)辟也是難以完全避免的規(guī)律性現(xiàn)象。一些國家出現(xiàn)嚴(yán)重曲折，社會主義好像被削弱了，但人民經(jīng)受鍛煉，從中吸收教訓(xùn)，將促使社會主義向著更加健康的方向發(fā)展?！?同上，第382—383頁)“風(fēng)物長宜放眼量”，我們觀察社會必須具有歷史眼光。至于我們實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)，目的在于發(fā)展生產(chǎn)力和解放生產(chǎn)力，盡快實(shí)現(xiàn)消滅剝削、達(dá)到共同富裕的社會主義發(fā)達(dá)階段并為過渡到共產(chǎn)主義進(jìn)行物質(zhì)和思想準(zhǔn)備。我們的長遠(yuǎn)目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。我們的近期理想是全力實(shí)現(xiàn)黨制定的戰(zhàn)略目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)的社會理想奠定基礎(chǔ)。在經(jīng)濟(jì)上我們的理想是通過市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的體制來實(shí)現(xiàn)的。因此，社會主義市場經(jīng)濟(jì)不僅不妨礙我們的理想，而是為我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想指明了道路。

充分實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人理想。但是馬克思主義哲學(xué)教導(dǎo)我們，任何個(gè)人的理想都不能與社會規(guī)律相違背。社會是決定個(gè)人理想能否實(shí)現(xiàn)的大環(huán)境。在舊中國許多知識分子抱有科學(xué)救國、教育救國的理想但不可能實(shí)現(xiàn)，只有社會主義才為他們的理想的實(shí)現(xiàn)提供可能。任何個(gè)人只能在推動(dòng)社會發(fā)展中求得個(gè)人的發(fā)展。每一次大的社會變革總要使一大批名不見經(jīng)傳的小人物變?yōu)榇笕宋?。例如法國大革命時(shí)期不少被貴族視為下賤人的演員、小販、理發(fā)師變?yōu)閷④?、元帥。在中國革命中有多少放牛娃、礦工、普通農(nóng)民變?yōu)檎渭摇④娛录遥優(yōu)楦骷夘I(lǐng)導(dǎo)。可是，如果站在歷史規(guī)律的反面，就可能斷送個(gè)人的前途和理想。要沿著歷史發(fā)展的進(jìn)步方向前進(jìn)而不能逆向而行，這是我們確定人生理想和目標(biāo)的根本原則。

剛步入大學(xué)的心得體會篇十三

1、無人理睬時(shí)，堅(jiān)定執(zhí)著。萬人羨慕時(shí)，心如止水。

2、面對人生的磨難，請用你的毅力創(chuàng)造生命的奇跡吧！

3、目標(biāo)和信念給人以持久的動(dòng)力，它是人的精神支柱。

4、每個(gè)人都有美好的夢想，只有堅(jiān)持，你的夢想才能實(shí)現(xiàn)。

5、我依舊相信努力的意義，奮斗的價(jià)值，因?yàn)槟鞘潜举|(zhì)問題。

6、用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用辛勤的汗水實(shí)現(xiàn)人生的夢想。

7、人的潛能是一座無法估量的豐富的礦藏，只等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>

8、面對命運(yùn)不妥協(xié)，面對困難不退縮，這樣才能做自己的英雄。

9、當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，那你就應(yīng)該沉下心來歷練。

10、沒有人能預(yù)知未來的命運(yùn)，但我們可以用愉悅的表情面對命運(yùn)。

11、大器不必晚成，趁著年輕，努力讓自己的才能創(chuàng)造最大的價(jià)值。

12、你相信你行，你就活力無窮；你認(rèn)為你自已不行，就會精神萎靡。

13、做任何事都要經(jīng)受得挫折，要有恒心和毅力，滿懷信心堅(jiān)持到底。

14、遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。

15、面對困境，我們要堅(jiān)持自己的信念，就像守住一段珍貴的沉香。

16、讓自己一邊成熟，一邊尋找時(shí)機(jī)。等時(shí)機(jī)成熟時(shí)，理想就可以實(shí)現(xiàn)了。

17、偉大的成就，來自為遠(yuǎn)大的目標(biāo)所花費(fèi)的巨大心思和付諸的最大努力。

18、不要抱怨自己所處的環(huán)境，如果改變不了環(huán)境，那么就改變自己的心態(tài)。

19、記住你的價(jià)值，它不因你的外觀的不雅而貶值，是金子總有發(fā)光的一天。

20、意志力是人的一條救生索，它可以幫助我們脫離困境，引導(dǎo)我們走向勝利。

21、世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。要記住，堅(jiān)持到底就是勝利。

22、做你喜歡的事情，每天做，堅(jiān)持做，多個(gè)角度做。喜歡什么就每天拿出一小時(shí)去做。

23、管不住自己是大家都通病，但有成就的人就會對自己狠一點(diǎn)，懲罰自己是管理自己的好方式。

24、畢業(yè)前能省就省，省錢就是賺錢，最好能在畢業(yè)前開源節(jié)流湊到兩三千，將之作為自己的就業(yè)基金。

25、在大二大三的時(shí)候就去看看學(xué)校的招聘會吧。你會感覺到一種前途的危機(jī)。同時(shí)也會給你一些前進(jìn)的動(dòng)力。

26、大學(xué)四年你可以不學(xué)自己不喜歡的東西，但前提一定是你在一直學(xué)習(xí)喜歡的東西，否則你真的就荒廢了大學(xué)!

27、外語不是敵人、四六級也不是敵人，抱怨才是你的敵人。不是敵人的可能成為幫助你的好朋友，是敵人的永遠(yuǎn)還是敵人。

28、所做非所能，要么培養(yǎng)能力彌補(bǔ)不足，要么果斷放棄擇長開始，但大多數(shù)人卻是第三種結(jié)果：做著另外一份工作，埋怨著當(dāng)初的理想!

29、如果把上課不睡覺當(dāng)做一種鍛煉并且你做到了，那么，你很強(qiáng)，而且記住，其實(shí)你應(yīng)該是這樣的，老師再差，也比學(xué)生強(qiáng)，因?yàn)樗麄兪抢蠋煛?/p>

30、去大小公司的好與不好要結(jié)合你個(gè)人的目標(biāo)與實(shí)際情況而論，而且從發(fā)展角度講，最重要的是你自己能夠努力到什么程度，只有在一個(gè)目標(biāo)的前提下才有比較的必要。

剛步入大學(xué)的心得體會篇十四

大學(xué)聲譽(yù)即是人們對大學(xué)或某所具體大學(xué)總體的質(zhì)量或特色的一般判斷、看法或信念。今天本站小編給大家整理了步入大學(xué)的總結(jié)，謝謝大家對小編的支持。

大一的生活悄然已逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是大二的學(xué)生了，大一暑假第一次踏進(jìn)上大學(xué)校門的那一刻還歷歷在目。然而，如今我已經(jīng)在上大過了一年了，不由感慨，大學(xué)生活真的好快!

記得剛步入大學(xué)時(shí)，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。大一，可以說是我的茫然期吧。

學(xué)習(xí)上，對我們每個(gè)人來說都算是一個(gè)考驗(yàn)吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及，我也不例外。在大學(xué)一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，覺得很迷茫，一切都無法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。

大一第二學(xué)期還好點(diǎn)，漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，那些迷茫也漸漸消散。但是，我又隨之感到了壓力，我不是個(gè)聰明的孩子，又不是特別的有天分，又比較貪玩，在這個(gè)高手如云的集體中，我顯得非常渺小，微不足道，我曾經(jīng)感到失落，沮喪，在這里，我只有被別人“俯瞰”的份，但是后來我想通了，中國有13億人，聰明人不計(jì)其數(shù)，我只要做到無愧于心，努力過，奮斗過就可以了，結(jié)果并不重要，俗語云：一山還有一山高，何苦與自己過不去呢?我是一個(gè)比較內(nèi)向的人，一般的院?；顒?dòng)我很少參加，兼職也很少做，現(xiàn)在想想挺后悔，我與那些讓我成熟的經(jīng)驗(yàn)失之交臂。

思想上，在剛進(jìn)入大一的時(shí)候我就遞交了

入黨申請書

生活上，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來面對。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。

面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，謝霆鋒曾說：每個(gè)人都走不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。不過，還好有宿舍的好姐妹們幫我，遇上她們是我的緣分也是我的幸運(yùn)。

總而言之，我一定會努力努力再努力，無論學(xué)習(xí)也好，生活也好，我都會認(rèn)真的對待，為自己精彩的大學(xué)生活而奮斗，當(dāng)大學(xué)結(jié)束的那一刻，我希望等待我的是笑容而不是懊悔。

大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對大學(xué)有過幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會發(fā)生的事。大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。

當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說大學(xué)是一片圣土，不如說是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會方圓，其中有來自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校園文化;大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會時(shí)常呈現(xiàn)在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。

對于我來說，我會選擇去聽演講，因?yàn)槲艺J(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不同的人有不同的看問題的角度，不同的問題又有不同的處理方法。其實(shí)，學(xué)會如何去思考問題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對自我的一種鍛煉。

我的大學(xué)生涯即將過半，而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺，一個(gè)屬于你自己的舞臺。在這里你既是導(dǎo)演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會向你打來。而你要做的就是努力去演好你的角色，無論發(fā)生什么，相信自己，沒錯(cuò)的!

進(jìn)入大學(xué)以來，我首先積極端正思想態(tài)度，改變學(xué)習(xí)方法，調(diào)整生活規(guī)律，較快較好的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境，使自己的大學(xué)充實(shí)而有意義 。

學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生，更應(yīng)時(shí)刻牢記自己的目標(biāo)和責(zé)任 。在本學(xué)年中，我認(rèn)真完成了學(xué)校和學(xué)員安排的所有課業(yè)任務(wù)，課上踴躍配合老師，課下做好對課程的預(yù)、復(fù)習(xí)工作在學(xué)期末進(jìn)項(xiàng)的兩次全?？己酥?，均以優(yōu)異成績?nèi)仆ㄟ^ 。在學(xué)年末組織的自然地理實(shí)習(xí)中，聽從老師，組織同學(xué)，圓滿完成實(shí)習(xí) 。

在學(xué)生會工作方面，我先后加入了校學(xué)生會宣傳部和院學(xué)生會文藝部，并積極發(fā)揮自己的作用和力量 。在“校園文化節(jié)”“‘挑戰(zhàn)杯’河南省創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽”“院‘地球日’主題活動(dòng)”等多個(gè)校院級活動(dòng)中，都有出色的工作表現(xiàn)，并被評為“河南大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員”。在學(xué)年末的基層團(tuán)支部評優(yōu)演說中，我有幸代表學(xué)院進(jìn)行了學(xué)生會工作的匯報(bào)和展示 。

豐富多彩的校園活動(dòng)是一個(gè)展示自己的舞臺 。在這一學(xué)年中，我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動(dòng)，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協(xié)會元旦晚會、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演...眾多文藝活動(dòng) 。在“文都杯”河南大學(xué)辯論賽上，更有突出表現(xiàn)，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎(jiǎng)金 。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊(duì)長帶領(lǐng)球隊(duì)頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)采 。

“大學(xué)之道，在民明德，在新民，在止于至善 。”我不能滿足于精彩的大一，更要在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中提高自己，充實(shí)自己，完善自己，展示自己!

剛步入大學(xué)的心得體會篇十五

1、自我分析，給自己定一個(gè)清晰的目標(biāo)。

自我分析就是分析自己的優(yōu)點(diǎn)、分析自己的缺點(diǎn)、分析自己的專長、分析自己的興趣。

興趣和專長是不一樣的事情。所以，每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該了解自己的優(yōu)點(diǎn)、自己的缺點(diǎn)、自己的專長是什么?記住，專長就是可以拿來當(dāng)飯吃的東西。作為當(dāng)代大學(xué)生的出路無外乎就是三種：政界、商界、教育界。根據(jù)自己的興趣愛好將自己定位。為自己設(shè)立一個(gè)清晰的目標(biāo)，并為之而奮斗!根據(jù)自己的興趣愛好，為自己設(shè)立一個(gè)藍(lán)圖，并不斷地為實(shí)現(xiàn)自己的藍(lán)圖而努力奮斗，你的夢想即將會實(shí)現(xiàn)的。為自己設(shè)立大目標(biāo)后，不要去改變你心中的大目標(biāo)，你應(yīng)該分期實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，將自己的大目標(biāo)分為小目標(biāo)，那么實(shí)現(xiàn)起來就比較容易了。路是走出來的，不是喊出來的。人生是一個(gè)階段一個(gè)階段的!人生雖然有夢，但筑夢要踏實(shí)!腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗!最重要的是，不是從哪里來，而是到哪里去。不管我們出生于什么樣的環(huán)境，最關(guān)鍵的是我們要有明確的目標(biāo)!我的地球跟我轉(zhuǎn)，我的天空自己玩轉(zhuǎn)!要想自己的大學(xué)生活有所收獲，必須具備強(qiáng)烈的企圖心!

2、怎樣選對合適自己的行業(yè)(這是一個(gè)探索的過程，不斷地完善自己，但是心中的大目標(biāo)永遠(yuǎn)不能改變。)

那么，什么叫一個(gè)好的行業(yè)呢?到底怎么樣去選擇一個(gè)行業(yè)呢?馬能走出沙漠，走的不是馬道，而是駱駝道!要做一個(gè)與眾不同的自己。

我個(gè)人對未來理想工作列了很多條件，比如說，我希望自己的工作可以幫助更多的人;我希望自己的工作環(huán)境可以讓我不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步;最重要的是我的工作能與愛心人士在一起，能跟有激情的人在一起。

曾經(jīng)讀預(yù)科的時(shí)候，很迷茫。雖然每天都在忙碌，但是不知道自己到底要進(jìn)入哪個(gè)行業(yè)。經(jīng)過不斷地社會實(shí)踐，對社會不斷的了解和深入，結(jié)合自己的興趣愛好，我覺得自己比較適合經(jīng)商。于是就給自己訂下一個(gè)目標(biāo)，在我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，擁有一家屬于自己的公司，開著自己的小車走出校門，并為之而奮斗隨著自己在社會上的打拼，到大三的時(shí)候，我實(shí)現(xiàn)了月薪9000元的夢想。那么像這樣工作下去，到我大四的時(shí)候擁有自己的小車還是沒問題的。一年半的時(shí)間足以去創(chuàng)造十五萬元，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。那時(shí)候的夢想很單純，就是想畢業(yè)出校門的時(shí)候，可以開著小車出去，擁有自己的財(cái)富自由。為了自己的夢想不斷地學(xué)習(xí)，不斷地打拼。

慢慢地我覺得自己活到這個(gè)世界上不只是追求財(cái)富的，一個(gè)人在社會上的價(jià)值不只是以財(cái)富為單位，我覺得應(yīng)該是愛與被愛相加得到的值。我一直處于被愛之中，我覺得我應(yīng)該去幫助更多需要幫助的人，幫助他們?nèi)?shí)現(xiàn)他們的夢想。

在魚肉和熊掌不可兼得的情況下，我辭去了我的工作，專心做愛心傳遞。并與我的兄弟國明、譚佐兵等兄弟姐妹們一起將愛傳遞到恩施的部分地區(qū)。在各位愛心傳遞使者的共同努力下和各位好心人的幫助下，愛心傳遞使者已在民院新聞網(wǎng)、中華民族宗教網(wǎng)、湖北民族學(xué)院院報(bào)、恩施教育網(wǎng)、中國社區(qū)志愿社區(qū)網(wǎng)等權(quán)威媒體上報(bào)道。值得欣慰的是，我們幫助了將近一萬人擁有了孝心、愛心、信心，告別恐懼，走向公眾，走向成功!在這里我要感謝所有的愛心傳遞使者和所有好心人，把最熱烈的掌聲送給他們，謝謝大家。

3、什么樣的經(jīng)驗(yàn)對未來最有幫助(掌握經(jīng)驗(yàn)的過程就是對自己完善的過程，就是自己去深入社會，了解社會，適應(yīng)社會的過程。)

知識可以改變命運(yùn)，能力可以提升價(jià)值。我覺得知識在于不斷地學(xué)習(xí)，能力在于不斷地鍛煉。改變命運(yùn)不在于知識本身，而在于運(yùn)用知識的人。根據(jù)我大學(xué)幾年的體會，我覺得我們應(yīng)該“邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，活學(xué)活用，學(xué)以致用。”知識這東西只有用了才是我們自己的。光積累不用，等于沒積累!那就沒有發(fā)揮知識的力量。探索的旅程不在于發(fā)現(xiàn)新大陸，而在于培養(yǎng)新視角。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。順境中找出路，逆境中就會有生路;順境時(shí)有危機(jī)感，逆境時(shí)就會有轉(zhuǎn)機(jī)。

學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，大學(xué)生應(yīng)該出校門去鍛煉自己。我讀高二的時(shí)候就利用課余時(shí)間做過一次筆芯生意，但是后來被學(xué)校制止，因?yàn)楫?dāng)時(shí)封閉式管理教學(xué)時(shí)期，學(xué)校是不允許的。從那時(shí)開始我就想創(chuàng)出一片天地。上大學(xué)之后，我們出去打工不只是為了賺零花錢，最關(guān)鍵的是去學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我曾經(jīng)在《一路走來——辦培訓(xùn)班的心得體會》中就說過“增進(jìn)友誼，適應(yīng)社會，積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己。其實(shí)這也是我們出校門做事的目的。但是必須要注意的是一定要處理好學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，然后才是其他的。”

那么，什么樣的經(jīng)驗(yàn)對未來是比較有幫助的呢?第一，是銷售方面的工作，因?yàn)槿魏稳讼氤鋈祟^地，推銷技巧、銷售能力絕對是非常重要的，銷售是成功的起點(diǎn)。

4、閱讀什么書是最關(guān)鍵的

首先，我覺得大學(xué)不再是以分?jǐn)?shù)論英雄的時(shí)代。分?jǐn)?shù)只能代表一個(gè)人的考試能力。我覺得大學(xué)生最好把自己培養(yǎng)成為一專多強(qiáng)的人。最好多了解自己專業(yè)相關(guān)的書籍，以及與成長相關(guān)的書籍。那么閱讀什么樣的書籍呢?第一是推銷，第二是行銷，第三是人際關(guān)系，第四是領(lǐng)導(dǎo)力，第五是閱讀實(shí)用的報(bào)刊雜志，第六是中國的歷史典故和人物傳記，第七是做人做事原則等方面的書籍。除此之外我覺得有必要去學(xué)習(xí)談判力、說服力、溝通力以及成功學(xué)。尤其要懂得做人做事的道理。我們經(jīng)常說的一句話就是“先做人，后做事”作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生一定學(xué)會做人，懂得做人的基本準(zhǔn)則。習(xí)做人做事之道理，創(chuàng)驚天動(dòng)地之偉業(yè)。

就應(yīng)該抽時(shí)間多接觸社會，多了解社會，進(jìn)而完善自己的專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)技能，更好地適應(yīng)社會。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是悟道，將學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化為自己的東西，并想方設(shè)法運(yùn)用出去。那你就是最棒的!

5、要知道老板需要找什么樣的人才

加入社團(tuán)，倍增人脈。多跟形形色色的人打交道，人生活的社會其實(shí)就是一個(gè)網(wǎng)的社會，一個(gè)交際網(wǎng)的社會。我覺得加入社團(tuán)一定要做好選擇，不要盲目性地亂選。一是根據(jù)自己的興趣愛好，二是根據(jù)自己的定位，三是清楚自己到底想得到什么。舉個(gè)很簡單的例子，我在20xx年3月份在瞭望社各位兄弟姐妹們的幫助下第一次登上大學(xué)生講壇這個(gè)舞臺的。當(dāng)時(shí)我講的是《一路走來——辦培訓(xùn)班的心得體會。

成功學(xué)里里面有一個(gè)公式“成功=知識+人脈”，至于什么知識最重要，我剛才已經(jīng)跟大家分享了，加入社團(tuán)是為了拓展你的人脈，記住，不要當(dāng)一個(gè)死讀書的學(xué)生，在學(xué)校時(shí)就要活躍，就要累積自己的人力資源，同時(shí)，最好能當(dāng)社團(tuán)的團(tuán)長、協(xié)會的會長、部門部長。實(shí)在是當(dāng)不了，自己創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)隊(duì)，可以為你的成長帶來很多的幫助。但是有一個(gè)前提，千萬不要影響你的學(xué)習(xí)。

在大學(xué)生時(shí)代就學(xué)習(xí)當(dāng)一個(gè)領(lǐng)袖，因?yàn)樵谖磥淼纳鐣?dāng)中，每一個(gè)老板不是在找一個(gè)跟隨者，而是在找誰能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者，如果你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的人才，如果你有成功的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，老板就會把一個(gè)部門交給你管，甚至把一個(gè)營業(yè)單位或一個(gè)辦事處總經(jīng)理的位置交給你。因?yàn)槔习逡业娜瞬挪皇歉S者，而是領(lǐng)導(dǎo)者。

所以，在大學(xué)時(shí)代如果能做自我分析，你能分析自己將來理想工作的條件，了解未來想要進(jìn)入的行業(yè)，積累一些工作的經(jīng)驗(yàn)，最好與未來是一致的，或是取得一些銷售的經(jīng)驗(yàn)，加上一些廣泛性的閱讀，加上你可以當(dāng)社團(tuán)的領(lǐng)袖，加上你非常的活躍，你未來就是一個(gè)非常有價(jià)值的人，你未來就是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的人。把掌聲最優(yōu)秀的自己。

6、敢于走出第一步，為自己成長爭取更多的機(jī)會。

克服恐懼，放下面子，挑戰(zhàn)自己，超越自己。很多時(shí)候，當(dāng)機(jī)會來降臨時(shí)，我們還在猶豫不決，或者不敢去做?？赡?，也會給自己找各種各樣的借口。其實(shí)我們就是缺少勇敢走出第一步的勇氣。其實(shí)，我們行!我們對生活不再猶豫，不再懷疑自己，不再有自我否定。請大家跟我一起說一句話“我要勇敢的走我的每一步。我挑戰(zhàn)自己，我要突破自己，我要超越自己。”承認(rèn)是我的能力，不找借口;承擔(dān)是我的格局，保證成果。身處在美麗大學(xué)的我們，我們應(yīng)該敢于超越自己。泥濘的路才能留下腳印，穩(wěn)重的腳步才能開創(chuàng)新天地!腳踏實(shí)地，敢于亮劍!

7、分清主次，聚焦重點(diǎn)。

我想告訴大家的一句話是，一定要走出寢室，一定要逃離游戲?；畛稣鎸?shí)的自己，不要在虛擬的世界里浪費(fèi)青春。玩游戲玩不出輝煌的人生。同時(shí)談戀愛也談不出輝煌的人生。游戲只能作為一種放松，戀愛只能作為成長的動(dòng)力。不要為了追求浪漫而荒廢自己。一定要清楚你想要什么，只有明確目標(biāo)，你不會被誘惑所迷倒。學(xué)會舍，才有得;學(xué)會付出，才有收獲。大學(xué)是你自己的，一切都在于你自己。人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播!要想今后生活得更好，首先要讓自己的大學(xué)生活變得更好。

剛步入大學(xué)的心得體會篇十六

精彩的暑假落于閉幕，隨之迎來的是三年的初中生涯。聽說初中就是“魔鬼訓(xùn)練”的前兆，每天“起早貪黑”卻沒有一份薪水，想著想著，我的牙齒不禁打起架萊，莫非：初中的各個(gè)老師都是傳說中的“冷血?jiǎng)游铩保坑惺聸]事就會把你拖到辦公室訓(xùn)兩句？或許，像學(xué)哥學(xué)姐們說的一般——每天都要加班到晚上回家，一學(xué)期試卷堆積起來有一米多高！？……開學(xué)的前一天，我一直在思考：第二天……迎來的是“世界末日”？還是……不過也有點(diǎn)值得高興地地方，再過十幾個(gè)小時(shí)就可以見到新的同學(xué)，學(xué)習(xí)新的知識，還有還有……想著，便睡著了。

突然眼前一亮，我坐在教室里??？講臺前是一位戴著眼鏡的老師。她的存在，似乎添重幾分教室的氣壓。低頭一看，眼前錯(cuò)落有致的疊放著各套練習(xí)卷。一翻開，更是不得了——1,2,3,4,……的乘積末尾有幾個(gè)零，三角函數(shù)……這些我怎么知道？可是現(xiàn)在是考試呀！

我又被強(qiáng)制拉回現(xiàn)實(shí)——叮叮叮。叮叮叮，定睛一看，七點(diǎn)了??？我趕緊收拾書包，趕往學(xué)校。

今天是第一天……

一到學(xué)校，門口的五六個(gè)保安和一群學(xué)生會委員在站崗，就這足以是周圍的氣氛凝重地開始你、僵硬，我膽怯地走過，來到班級，不能是“美夢成真”，而是“噩夢成真”。講臺上是比老師更恐怖的東西——作業(yè)本和教科書。對于有“密集恐懼癥”的我來說，著足以讓我的書包超負(fù)荷了！我凌亂了！

不過沒過多久，便習(xí)慣了！因?yàn)槲抑?，這里畢竟是初中！

鈴聲一響，從門口進(jìn)來一位帶著一副紅色框架的平光眼鏡，我不禁想：這回死定了，和夢中的一模一樣。不過出乎意料的是“大家好，我姓黃，以后就是你們的班主任！”“不對，這聲音，一定是笑里藏刀，一般的班主任都這樣，我才不會上當(dāng)呢！”“今天呢，我們不上課！”“什么，我沒有聽錯(cuò)吧，不上課？！莫非想騙我們寫試卷？”想起夢中的三角函數(shù)，我不禁打了個(gè)寒顫?！拔覀兇蠹蚁葋碜晕医榻B一下吧！”“介紹？！等等，如此神秘的開導(dǎo)方式，難道……看來我得好好表現(xiàn)一番，讓老師刮目相看！”“這位同學(xué)……”“嗯……大家好，我叫，來自，今后請大家多多指教！”我大聲說道。洪亮的聲音在教室久久回蕩著?！班?，這位同學(xué)說得很好，大家鼓掌！”老師笑了笑，豎起了個(gè)大拇指。

初中，既不是“噩夢”，也不是“美夢”，好像回到了童年，有說有笑的！

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