通過總結，我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍。注意語言的準確性和簡潔性，用恰當?shù)脑~語表達自己的觀點和心得。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
論文的任務書要篇一
畢業(yè)設計任務書：
1、本科畢業(yè)設計任務書包括內容：
(1)、寫明課題要求：主要用什么辦法完結論文、達到什么意圖。
(2)、論文主要內容：論文主要內容應寫明具體做哪些方面。
(3)、研討方案與研討目標：研討內容與提出的觀念要求以實際情況為根底。
(4)、進展方案與應完結的作業(yè)：必定要將每個階段應完結的作業(yè)寫上。
(5)、主要參閱文獻、材料：列出具體的參閱文獻。
2、任務書寫作辦法：
(1)、課題的內容和要求：課題內容：主要寫做課標題的含義，用簡練、概括性的語言來表達課題的內容;課題要求：主要用什么辦法完結論文、達到什么意圖。
(2)、設計的技能要求與數(shù)據(jù)(或論文主要內容)：論文主要內容應寫明具體做哪些方面可分幾點來寫，注意不要將實驗方案寫在此處。
(3)、研討方案與研討目標：論文要求立論有據(jù)、觀念鮮明，文章結構完整、語言順利、層次分明;研討內容與提出的觀念要求以實際情況為根底，并對我國經(jīng)濟發(fā)展以及本學科領域有必定的理論含義和現(xiàn)實含義，在文章的撰寫過程中對所研討的課題提出自己的觀念和看法;文章應盡量防止錯別字和過錯標點符號的出現(xiàn)，文章格式參閱學校學位論文格式共同要求樣本。
(4)、進展方案與應完結的作業(yè)：分3-4或4-6個階段寫，將每個階段應完結的作業(yè)寫上。例如：進展方案的開端時刻2023年3月，結束時刻為2023年5月如：2023年3月至5月：查閱材料、實驗準備作業(yè);2023年5月到7月：進行實驗。
(5)、主要參閱文獻、材料：列出參閱文獻、材料10篇以上其中外文2篇，近2年參閱文獻、材料2-3篇。此處參閱文獻、材料最好與后面開題報告中參閱文獻、材料共同，但數(shù)量不能大于開題報告中參閱文獻、材料數(shù)量。
3、畢業(yè)設計任務書要點：
(1)、首先畢業(yè)論文任務書的下達人是論文導師，接收人是學生。
(2)、其次畢業(yè)論文作為正式提交導師的文件，必須選擇word的格式，任務書同樣也是word文檔，方便查閱。
(3)、然后以表格的方式出現(xiàn)，別離列出畢業(yè)論文的各個模塊的概要。
(4)、接著任務書標題字體運用黑體3號，居中，倍行距，正文表格內容運用小四號宋體，倍行距。
(5)、之后任務書內容包括任務書標題名稱，論文選題名稱，學生相關信息。
(6)、標題來歷，選題背景及意圖，任務要求，時刻組織，導師學生簽字。
(7)、導師根據(jù)學生選題的具體情況，合理組織進展，要求按時按量完結。
(8)、最后落款簽字必須手寫。
論文的任務書要篇二
畢業(yè)論文是在指導老師的指導下，科學選定課題，通過檢閱資料，擬定實驗方案，并按實驗方案取得實驗結果，寫出規(guī)范的畢業(yè)論文，畢業(yè)環(huán)節(jié)是對學生進行一次綜合訓練，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。為了使學生明確具體的任務和要求，順利完成畢業(yè)論文的任務，特下達如下任務書：
一、課題名稱。
鋅離子表面印跡聚合物吸附性能研究。
二、目的要求。
通過檢閱有關文獻資料，對表面印跡技術目前的發(fā)展情況有比較深的了解，通過實驗找出鋅離子表面印跡聚合物制備的最佳條件，探討聚合物對金屬鋅離子的吸附性能。
三、時間安排。
第10周：檢索資料，寫讀書筆記；同時討論并確定實驗方案和實驗安排。
第11、12周：完成課題實驗任務。
第13周：完成論文，準備答辯。
四、參考資料。
有關表面印跡技術的研究進展及其研究論文的國內外期刊及書籍；學校圖書館大量藏書及其學校網(wǎng)上期刊網(wǎng)；世界大學城我已提交部分和本研究相關的研究資料，大學可以上網(wǎng)查詢；相關教材。
五、說明。
學生應按任務書的要求在指導老師的指導下，認真查閱文獻資料，擬定出實驗方案和具體安排。擬定方案時應注意可能性和可行性分析。實驗過程中應本著節(jié)約資源、節(jié)約時間、合理安排的原則，認真完成實驗，并撰寫出規(guī)范的論文，及時提交畢業(yè)論文交給指導老師以外的老師進行評閱，通過評閱后方可參加畢業(yè)答辯。
論文的任務書要篇三
本次畢業(yè)設計題目來自老師指定，學生自愿選擇相結合。
二、畢業(yè)論文（設計）應完成的主要內容 1.本論文選題的研究現(xiàn)狀。
2.本論文選題的實際發(fā)展或變化情況。
3.對存在問題及產(chǎn)生的原因進行深入分析。
4.提出有針對性和可操作性的對策建議或應對思路。
三、畢業(yè)論文（設計）的基本要求及應完成的成果形式
1．研究方法：
（1）定性分析和定量分析相結合。
（2）理論和實際相結合的方法。
2．論文內容：
（1）嚴禁抄襲剽竊。要有自己的觀點和見解。
（2）論文論述要有新意，觀點要鮮明、正確。
（3）引用他人的觀點或論述，要有注釋（腳注形式）。
（4）圖表按武漢大學規(guī)范要求進行標注。正文中的序號使用、年份、世紀、縮寫、資料來源的標注嚴格按武漢大學的規(guī)范要求。
3.成果形式： 不少于15000字的、符合學士學位論文水平的畢業(yè)論文。
四、畢業(yè)論文（設計）的進度安排
1．2015年12月，選題。
2．2015年元月—3月中旬， 查找本選題的`相關資料，完成構思，形成開題報告并附論文提綱。
3．3月下旬－4月中旬， 完成論文初稿。
4．4月下旬—5月上旬， 完成論文的修改。
5．5月中旬，定稿。
6．5月底答辯。
五、畢業(yè)論文（設計）應收集的資料及主要參考文獻
1．中國期刊網(wǎng)
2．萬方數(shù)據(jù)庫
3．重慶維普網(wǎng)
4．國研網(wǎng)
5．人力資源管理相關期刊
六、
其他
要求（此項為可選項）1. 論文結構設計要合理，層次要清楚。
2. 論文的重點和難度要突出。
3. 分析要聯(lián)系當前的經(jīng)濟發(fā)展實際。
4. 分析要有理有據(jù)，需要使用近年來的統(tǒng)計資料和數(shù)據(jù)。
5. 提出的對策建議要具體，應具有一定的針對性或可操作性。
月 日
畢業(yè)論文（設計）題目 學院： 學號： 姓名： （分級標題宋體小4號粗體，正文宋體小4號）
本次畢業(yè)設計題目來自……
二、畢業(yè)論文（設計）應完成的主要內容
三、畢業(yè)論文（設計）的基本要求及應完成的成果形式
四、畢業(yè)論文（設計）的進度安排
五、畢業(yè)論文（設計）應收集的資料及主要參考文獻
六、其他要求（此項為可選項）
武漢大學本科畢業(yè)論文（設計）任務書
畢業(yè)論文（設計）題目： flash技術的mv動畫制作
學院： 印刷與包裝系 學號：姓名： 吳超
畢業(yè)論文設計主要內容：
一、 畢業(yè)論文（設計）題目的來源
初步設想是以flash 的手法制作，融入一些手繪的感覺 在配合一些后期特
二 、畢業(yè)論文（設計）應完成的主要內容
三 、畢業(yè)論文（設計）的基本要求及應完成的成果形式
四、畢業(yè)論文（設計）的進度安排
第一周 開題
第二周 調研 分析 制定詳細的實施方案與步驟
第三周 中文 英文資料檢查
第四周 繪出詳細的效果圖哈分鏡劇本
第五周 進行修改 完善設計與論文進行論文答辯
五、畢業(yè)論文（設計）應收集的資料及主要參考文獻
[1] 李紅玉 flash動畫制作 北京：地質出版社.
[2]，劉甘娜，朱文勝，付先平，多媒體應用基礎 2版 北京：高等教育出版社
[3]藝術的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀之我見[j].新疆藝術學院學報，2003，1，
（2）：
[4]王孝錦.論音樂電視畫面的創(chuàng)作[j].南京藝術學院學報，2004，（4）：
[8] 趙君韜，譚北林.動畫藝術設計[m].北京:清華大學出版社，2015.
論文的任務書要篇四
本文的主要任務與目標是根據(jù)沃爾瑪?shù)慕?jīng)驗，旨在研究如何解決我國的連鎖零售業(yè)目前存在的供應商與零售企業(yè)不良沖突，建立和諧的長期的合作關系，進而實現(xiàn)我國連鎖零售業(yè)能夠有所突破，使其發(fā)展壯大，做大做強，走向世界。
希望通過本次畢業(yè)論文，能綜合運用所學知識，根據(jù)論文寫作方向，能獨立查找、分析和翻譯外文資料；根據(jù)國內外的研究和應用現(xiàn)狀，能獨立地提出問題、分析問題和解決問題。
本文研究的是供應鏈管理在我國連鎖零售業(yè)企業(yè)中的運用探析，先介紹供應鏈的基本理論，本文側重于研究供應商關系管理，并結合沃爾瑪在中國零售市場中的供應鏈實踐活動。本文基本要求貼近實際生活，最后所提出的建議也具有一定的可取性。
論文寫作中的基本要求：
1、根據(jù)論文研究方向，獨立進行文獻查找和分析文獻資料；
2、能夠獨立查找、翻譯和分析外文資料；
3、參考國內外研究現(xiàn)狀和成果，獨立分析、寫作、完成完整的畢業(yè)論文。
12.9確定論文題目、收集資料、準備開題報告。
1.5完成開題報告。
1.6準備文獻綜述、英文翻譯。
1.21完成英文翻譯。
1.22整理資料，準備文獻綜述及正文。
3.20完成文獻綜述及正文。
4.20提交論文初稿。
5.28完成論文全文。
論文的任務書要篇五
學生姓名_____________________
指導教師_____________________
學 院_____________________
專業(yè)班級_____________________
本科生院制
中 南 大 學 畢業(yè)論文（設計）任務書
畢業(yè)論文（設計）題目
畢業(yè)論文（設計）時間從 2月20至6月8日
1. 畢業(yè)論文（設計）內容要求：
（此處錄入時可去掉下劃線）
[2]題目來源：(1)教師科研題(2)生產(chǎn)實際題(3)其它
2.主要參考資料
（此處錄入時可去掉下劃線）
3.畢業(yè)論文（設計）進度安排
指導教師評語:
建議成績：
指導教師：
______年___月___日
論文（設計）評閱人評語:
建議成績：______________
中 南 大 學
畢業(yè)論文（設計）成績評定表（三）
答辯意見：
學院領導小組審查意見：
中南大學
本科生畢業(yè)論文（設計）任務書及成績評定表
基于富客戶端技術與sns的網(wǎng)絡學習平臺 題 目
學生姓名 指導教師
學 院 專業(yè)班級 xxxx xxxx xxxx xxxx
教務處
中 南 大 學 畢業(yè)論文（設計）任務書
1. 畢業(yè)論文（設計）內容要求：
交流為一體的網(wǎng)絡學習平臺。通過該課題的研究與實現(xiàn)，能夠使學生掌握常用富
客戶端開發(fā)技術，掌握系統(tǒng)分析和設計的基本流程并實現(xiàn)一個完整的網(wǎng)絡學習平
臺，提高學生的分析設計能力與項目開發(fā)能力，具有較強的社會價值與現(xiàn)實意義。
（1）研究并分析現(xiàn)有網(wǎng)絡學習平臺的實現(xiàn)方式與優(yōu)缺點；
（2）研究富客戶端技術和sns的發(fā)展和應用現(xiàn)狀；
（3）學習并掌握相關的富客戶端開發(fā)技術，如flex和javascript等；
（4）學習并掌握一種服務器端開發(fā)技術，如jsp、；
（5）分析與設計系統(tǒng)，細化系統(tǒng)功能，完成系統(tǒng)分析與設計報告；
（6）編程實現(xiàn)網(wǎng)絡學習平臺功能；
（7）系統(tǒng)測試與功能完善，分析系統(tǒng)存在的利弊與進一步開發(fā)設想，對系統(tǒng)功
能和開發(fā)過程進行總結；
（8）撰寫畢業(yè)論文。
學習系統(tǒng) (需提交源代碼)、譯文以及畢業(yè)設計論文。
[2]題目來源：(1)教師科研題(2)生產(chǎn)實際題(3)其它
2.主要參考資料
[2] 楊曉燕,吳桂芹. 基于ajax的遠程教育系統(tǒng)的研究與應用[j]. 計算機系統(tǒng)應用. 2015,10:
民郵電出版社, 2015. 3
[m]. 北京: 清華大學出版社, 2015. 1
3.畢業(yè)論文（設計）進度安排
指導教師（簽名） ____________ 時間：2015年9月10日
主管院長（簽名）______________ 時間：2015年9月20日
中南大學
本科生畢業(yè)論文（設計）任務書及成績評定表
題 目
學生姓名 指導教師 學 院 專業(yè)班級
教務處
中 南 大 學 畢業(yè)論文（設計）任務書
1. 畢業(yè)論文（設計）內容要求：
[2]題目來源：(1)教師科研題(2)生產(chǎn)實際題(3)其它
2.主要參考資料
3.畢業(yè)論文（設計）進度安排
指導教師（簽名） ____________ 時間： 系(所)主任(簽名) ____________ 時間： 主管院長（簽名）______________ 時間：
論文的任務書要篇六
學生姓名。
xxx院系、專業(yè)xxxx院xxxx專業(yè)。
指導教師xxx。
選題目的和意義。
少數(shù)民族語言文字及其所承載的民族文化是中華民族大家庭文化的重要組成部分同時又與世界民族文化有著千絲萬縷的聯(lián)系。面對各民族間政治、經(jīng)濟和文化交流日趨密切的社會發(fā)展現(xiàn)實面對開放的世界少數(shù)民族語言文字信息化特別是跨境民族語言文字信息化對提高我國國際地位擴大國際影響力有不可忽視的積極作用。
少數(shù)民族語言信息化理論的研究、少數(shù)民族語言的資源與信息處理技術的開發(fā)和利用等工作關系到少數(shù)民族語言政策的貫徹和落實關系到少數(shù)民族語言文字的學習、使用和發(fā)展關系到少數(shù)民族語言文字信息技術的科學化關系到民族文化興衰促進各民族共同繁榮與發(fā)展并涉及國家穩(wěn)定與安全以及國際影響的重要社會問題。因此加速少數(shù)民族語言文字信息化進程具有重要的社會意義和科學意義。
本課題在國內外的研究狀況及發(fā)展趨勢從網(wǎng)絡檢索的資料看藏文編碼的國家標準和國際標準于20世紀90年代初開始正式啟動實施。通過西藏自治區(qū)和國內相關研究機構和大專院校專家們精誠合作和艱辛努力最終使藏文編碼字符集國際標準成為我國少數(shù)民族文字中的第一個國際標準。藏文編碼方案在傳統(tǒng)藏文字素的認知和計算機字符代碼處理上做到了合理的繼承和創(chuàng)新體現(xiàn)了藏文應用開發(fā)的本土化和國際化的有機結合。
藏文編碼標準在各種藏文信息處理領域的正式啟用將帶動藏語文在信息技術發(fā)展和國際化交流方面發(fā)揮更加廣泛和積極的社會作用推動藏語文的使用和發(fā)展上一個新的臺階為少數(shù)民族地區(qū)的物質文明建設和精神文明建設服務。主要研究內容藏文編碼國際標準研制提案的研究制定工作主要涉及4個方面的內容即字匯、字序、字符名稱及相關規(guī)則的制定。字匯就是要確定收字的范圍字序就是要確定字符的編碼及其位置字符名稱就是要給出每個字符標準的、明確的名稱相關規(guī)則就是要給出一系列用于技術實現(xiàn)的規(guī)則。
進度安排。
完成論文的條件、方法及措施。
1.收集大量資料。
2.刻苦鉆研、勤于實踐、勇于創(chuàng)新、經(jīng)常向指導老師匯報情況虛心聽取指導老師的意見。
3.嚴格遵循科學研究規(guī)律、遵守科研道德。
4.認真完成設計報告。
指導教師意見及建議簽字年月日。
畢業(yè)論文設計領導小組審批意見簽字年月日。
注此表經(jīng)學生填寫指導教師簽署意見后報院系畢業(yè)論文設計領導小組審批。此表作為畢業(yè)論文設計評分依據(jù)。
論文題目淺析北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。
系部專業(yè)班級學生。
指導教師。
本部分能夠說明本論文要解決什么問題得出什么結論即可近年來隨著經(jīng)濟的發(fā)展與社會的進步單親家庭這一特殊群體的數(shù)量在逐年增長而由此產(chǎn)生的一系列問題無論是對社會還是對家庭都產(chǎn)生了巨大的影響。因此本文通過調查和研究來分析單親家庭的現(xiàn)狀和主要問題然后針對這些情況通過借鑒發(fā)達國家的政策來提出自己的一些建議和意見希望能對改善單親家庭生活情況和提高他們的生活質量起到一定的促進作用。
2、設計論文的基本要求。
論文撰寫應在指導教師指導下獨立完成并以馬克思主義理論為指導符合黨和國家的有關方針、政策論文應做到中心突出層次清楚結構合理必須觀點正確論據(jù)充分條理清楚文字通順并能進行深入分析見解獨到。同時論文字數(shù)不得少于8000字還要有300字左右的論文摘要關鍵詞35個按詞條外延層次由高至低順序排列。最后附上參考文獻目錄和致謝辭。
3、設計論文的主要內容。
以下以《淺析北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢》一文為例說明全文擬分五個部分來研究北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢其中第一部分將闡述研究社區(qū)戶外媒體的意義社會經(jīng)濟及科學技術的發(fā)展帶動戶外媒體的高速發(fā)展但社區(qū)戶外媒體沒有充分發(fā)揮出它的宣傳及服務功能。
第二部分將綜述北京社區(qū)戶外媒體的特點及現(xiàn)狀讓人們對北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀有所了解。第三部分將對制約北京社區(qū)戶外媒體發(fā)展的因素進行分析擬從社區(qū)戶外媒體所受到的各方面制約來進行探討。第四部分將是本文的重點部分根據(jù)現(xiàn)在的社會經(jīng)濟及科技水平的發(fā)展對社區(qū)戶外媒體的發(fā)展趨勢進行預測并將重點介紹數(shù)十種會在社區(qū)大量普及的新型媒體及其所采用的新技術。第五部分將得出本文的結論將通過預測互聯(lián)網(wǎng)、無線通信和數(shù)字視頻技術的發(fā)展從而得出未來社區(qū)戶外新媒體與其它媒體將相互溶合為一個整體成為真正的多媒體并最終支持新興虛擬系統(tǒng)的視、觸覺控制技術。
4、主要參考文獻。
4特里k.甘布爾迫克爾甘布爾。有效傳播m.熊婷婷譯。北京清華大學出版社2005442.
5蔣宏徐劍。新媒體導論m.上海上海交通大學出版社200689.
6曾小彤。國際廣告j.渠道的盛宴——2007戶外傳媒市場的細致盤點20082194116.
7林旭峰。國際廣告j.瞻前顧后談談20062007年的戶外廣告20074184。
5、進度安排設計論文各階段名稱起止日期
1確定具體選題。
2撰寫、提交開題報告參加論文開題。
3準備資料、撰寫修改論文。
4論文定搞、打印裝訂及答辯準備。
5論文答辯編號。
論文的任務書要篇七
物流的概念最早是在美國形成的，起源于20世紀30年代，原意為“實物分配”或“貨物配送”。下面是關于物流本科畢業(yè)論文任務書的內容，歡迎閱讀！
學生姓名： 經(jīng)濟管理 系 物流 專業(yè) 班
畢業(yè)設計（論文）題目： 超市生鮮食品采購與物流配送研究
教學時間：年月日至年月日
畢業(yè)設計內容及要求：
設計內容：
1、 畢業(yè)實訓以鍛煉職業(yè)能力為主，注重培養(yǎng)學生分析問題、解決實際問題的能力，使學生受到較全面的.綜合訓練。
2、 使學生掌握查閱本課題所涉及的各種文獻和各種工具書的方法。
3、 使學生在老師的指導下，能獨立擬定實訓工作方案，提出包括方案的構思、實施條件、實施步驟等內容的可行性論證報告。
4、 能運用所學的理論知識，正確完成實訓中的各項工作。并按要求完成畢業(yè)論文或設計說明書。
5、 畢業(yè)實訓結束后，學生應提交畢業(yè)論文，或調研報告，技術報告等成果資料。
設計要求：
（一）選定題目。應選擇結合當前經(jīng)濟發(fā)展實際需要的課題，結合企業(yè)、行業(yè)實訓單位的課題。鼓勵學生在深入到實訓單位進行實踐的基礎上，結合實際需要，選擇有研究開發(fā)價值的題目。
（二）撰寫提綱。提綱初稿須交指導老師審閱，然后根據(jù)老師的指導意見修改。
（三）收集資料。在論文撰寫前，應注意收集有關資料，力求資料豐富、翔實。
（四）撰寫初稿。進入寫作階段后，要集中精力，獨立完成。寫成初稿后，要反復修改幾遍。
（五）審閱定稿。初稿完成后須送導師審閱。按導師提出的意見認真修改，直到導師認可為止。
（六）答辯。
指導教師：
教研室主任：
系主任：
年 月日
進度安排：
參考文獻：
1
2
3
論文的任務書要篇八
論文題目：?淺析北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。
系部：??????專業(yè)：
班級：??????學生：???????指導教師：
1．論文的主要任務及目標。
(本部分能夠說明本論文要解決什么問題，得出什么結論即可)。
近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展與社會的進步，單親家庭這一特殊群體的數(shù)量在逐年增長，而由此產(chǎn)生的一系列問題，無論是對社會還是對家庭都產(chǎn)生了巨大的影響。因此，本文透過調查和研究，來分析單親家庭的現(xiàn)狀和主要問題，然后針對這些狀況透過借鑒發(fā)達國家的政策，來提出自我的一些推薦和意見，期望能對改善單親家庭生活狀況和提高他們的生活質量起到必須的促進作用。
2、設計（論文）的基本要求。
論文撰寫應在指導教師指導下獨立完成，并以馬克思主義理論為指導，貼合黨和國家的有關方針、政策；論文應做到中心突出，層次清楚，結構合理；務必觀點正確，論據(jù)充分，條理清楚，文字通順；并能進行深入分析，見解獨到。同時論文字數(shù)不得少于8000字，還要有300字左右的`論文摘要，關鍵詞3～5個（按詞條外延層次，由高至低順序排列）。最后附上參考文獻目錄和致謝辭。
3、設計（論文）的主要資料。
以下以《淺析北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢》一文為例說明：
全文擬分五個部分來研究北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢：其中第一部分將闡述研究社區(qū)戶外媒體的好處：社會經(jīng)濟及科學技術的發(fā)展帶動戶外媒體的高速發(fā)展，但社區(qū)戶外媒體沒有充分發(fā)揮出它的宣傳及服務功能。
第二部分將綜述北京社區(qū)戶外媒體的特點及現(xiàn)狀，讓人們對北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀有所了解。第三部分將對制約北京社區(qū)戶外媒體發(fā)展的因素進行分析，擬從社區(qū)戶外媒體所受到的各方面制約來進行探討。
第四部分將是本文的重點部分：根據(jù)此刻的社會經(jīng)濟及科技水平的發(fā)展對社區(qū)戶外媒體的發(fā)展趨勢進行預測，并將重點介紹數(shù)十種會在社區(qū)超多普及的新型媒體及其所采用的新技術。
第五部分將得出本文的結論：將透過預測互聯(lián)網(wǎng)、無線通信和數(shù)字視頻技術的發(fā)展，從而得出未來社區(qū)戶外新媒體與其它媒體將相互溶合為一個整體，成為真正的多媒體，并最終支持新興虛擬系統(tǒng)的視、觸覺控制技術。
4、主要參考文獻。
略
論文的任務書要篇九
一、畢業(yè)論文應完成的主要內容通過以下五個方面去說明：
1、能夠比較全面的闡述有關企業(yè)籌資方式的相關基礎問題。2.能夠對相關數(shù)據(jù)進行整理來闡述問題。3.最好能夠結合公司的實例等來說明問題。
4、能夠比較深入的探討企業(yè)選擇利用各籌資方式的利弊分析。5.能夠通過分析，得出自己的獨到見解。
二、畢業(yè)論文的基本要求及應完成的成果形式。
（一）基本要求1．內容要求。
觀點明確、論據(jù)充分，條理清楚，文字表述簡明扼要，書寫格式規(guī)范，層次分明，圖標清晰。文中引用公式及參考文獻等注明出處。具體內容包括論文題目，中英文摘要，關鍵詞，目錄，正文，參考文獻，致謝，附錄。
2．格式要求。
具體格式和要求參見《本科畢業(yè)論文（設計）書寫規(guī)范》。
（二）成果形式。
三、畢業(yè)論文的進度安排。
第一階段：選題、定題階段，及任務書的下達；（2015-11-15—2015-12-15）；第二階段：搜集資料、形成論文提綱、撰寫開題報告（2015-12-16—2016-03-05）；第三階段：撰寫論文，中期檢查（2016-03-05—2016-05-05）；第四階段：論文的評閱及答辯工作（2016-05-05—2016-06-05）第五階段：畢業(yè)論文資料的整理歸檔（2016-6-05—2016-6-10）。
四、畢業(yè)論文應收集的資料及主要參考文獻。
3、閱讀兩本和參考與本論文相關的專著。4.具體參考文獻目錄。
[1]韓曉強。企業(yè)不同籌資方式利弊談。內蒙古財會，2003,7.[2]倪忠森。企業(yè)籌資方式的比較與選擇。企業(yè)家天地，2005,10.[3]吳春平。企業(yè)如何選擇籌資方式。時代經(jīng)貿(mào)，2007,8.[4]王會云。談企業(yè)籌資渠道和籌資方式?，F(xiàn)代管理科學，2003,6.[5]劉德路。我國中小企業(yè)融資策略的選擇。技術經(jīng)濟，2007,3.[6]朱賓梅，趙姣，曹俊男?；赼hm的施工企業(yè)籌資風險分析與評價[j]。財會通訊·綜合（中），2012年7月。
五、其他要求。
3、不得抄襲和剽竊他人成果，學校將對畢業(yè)論文進行重復率檢測；4.在論文撰寫階段中，應做到及時與指導老師進行溝通和交流。
指導教師簽名：_______________________。
論文的任務書要篇十
2、系統(tǒng)分析、確定實施方案階段（3月1日~3月10日）通過對課題的論證、分析，所用技術與使用解決辦法比較，從多種可能的方案中選擇較優(yōu)的方案。3、編寫程序、進行計算與實驗分析階段（3月11日~4月10日）根據(jù)設計要求，應用較新的理論知識確定設計原則，計算方法，并寫出規(guī)范的程序流程圖，編制源程序，進行程序調試和實例分析，使之完全達到設計要求。4、編寫畢業(yè)設計說明書階段（4月11日~4月30日）參照寫作提綱編寫規(guī)范的畢業(yè)設計說明書。5、準備答辯階段（5月1日~5月10日）6、畢業(yè)設計答辯階段（5月11日~5月20日）參加畢業(yè)設計的學生每周集中一次，由指導老師進行指導或答疑。參考資料1、數(shù)據(jù)庫基礎與應用?王利主編?中央電大出版社2、visualfoxpro6。0實用教程?周亦民等編著科學出版社3、韶關電大檔案綜合管理工作規(guī)定及管理辦法韶關電大辦公室編4、其他有關資料附錄一畢業(yè)設計論文寫作指導附錄二畢業(yè)設計寫作提綱
論文的任務書要篇十一
20____年11月14日，作為進入公司的一名新員工,我有幸參加了由鄭州拓展訓練公司組織的張家灣拓展訓練營活動。通過這次活動，我不僅了解了同期的美容學員，也考驗了自己不言放棄的精神及團隊精神，還從各個活動項目中受益匪淺，感想頗多。
14日上午一大早,新晉員工拓展訓練營在張家灣拓展訓練基地正式拉開了序幕。全體學員在基地的會議室里，聆聽了心彩教練對相關情況的簡要說明和對此次活動的期望后，我們就開始了培訓前的熱身。熱身的內容是分小組，給所在的小組命名、設計隊徽、隊訓、創(chuàng)作隊歌等。我所在的小組取名為“神馬隊”，并設計了隊徽、隊訓等內容。
場內的培訓結束后，我們被教練帶到室外。第一個挑戰(zhàn)項目是“高空抓杠”，也就是每個人都要爬上離地面10米多高的獨立的一個鐵桿子上面，飛躍出去抓牢對面的單杠。在我做這個項目前，我一直在請求教練：能否把對面的單杠再拉進一點，理由是太遠了。這個距離對男同學還可以，但是對女同學說就太遠了。我們的劉教練只是對我笑笑，我看沒轍了，只能硬著頭皮上。往上爬感覺很輕松，但當我站在那個鐵桿子上，踩在那塊窄窄的圓頂上時，覺得很無助，腦子空空，只剩那根單杠。風刮著的聲音在耳邊呼嘯著，只看見那根單杠在隨風搖擺，似乎在挑釁的跟我說快抓住我吧。我的腿有些顫抖，鐵桿也在搖晃，站穩(wěn)都困難，手心濕漉漉地冒汗，盡管腰間拴著能承重五噸的安全保護繩，可是，我還是慌恐著，下面?zhèn)鱽韯⒔叹毢完犛褌兊墓膭盥?，我想不能再猶豫了，不能在同學面前丟臉呀，我集中了全身的力量，撲向了那個給予我希望的桿子，我終于抓住了目標!
當我被繩索放下到地面時，有種“重生”的感覺，依然有些不敢相信，自己真的做到了嗎?高高的空中，單杠依然在輕輕地搖擺。從這個單項訓練的整個過程，我經(jīng)歷了恐慌——勇敢——勝利的過程，我為自己感到高興。從這個項目中我深刻體會到，人的潛能是可以挖掘的。拓展訓練的項目對人體能的要求并不高，更多的是在挑戰(zhàn)。它能讓每個參與的人在心靈和精神上都有一個新的超越，重新認識自己，經(jīng)歷后你才會發(fā)現(xiàn)人的潛能真是巨大的。這個訓練項目告訴我們：不要輕易說“不”，要挑戰(zhàn)自我，只要堅持，奇跡總會發(fā)生。
下午的“七巧板拼圖”項目給我留下深刻的印象。在這個項目中，我和姚鵬程被選為我們小組的“項目經(jīng)理”，領導本組隊員完成七項任務。當劉教練把七個任務書發(fā)到我和姚鵬程手里時，我們看也沒看任務書上寫的內容就急吼吼的發(fā)給其他隊員。當隊員拿到各自的任務書時都孤立的在完成任務。過了一會兒，每個隊員都在叫“我缺一塊黃色三角形”、“我缺一塊紅色正方形......場面一片混亂。這時有隊員提出把不同顏色不同形狀的七巧板都集中起來，一起完成七項任務，我和姚鵬程覺得很有道理，就讓大家把所有的七巧板和任務書都歸集到我們這里。有些隊員很主動地把手中的七巧板和任務書交到我們這里，但是有些隊員并沒有聽指揮，還在自顧自的拼圖。我們一開始在協(xié)調，但后來有些隊員急著說來不及了，就到別人那里去搶他所需要的七巧板，被搶的隊員當然也不同意給他，然后就進入瘋搶的局面。這時有些隊員意識到在這樣下去要完不成任務了，做出讓步，別人要什么就給他。當劉教練跟我們說：“快點了，只剩五分鐘了?！本驮谀且粍x那，所有的隊員似乎都恍然大悟過來，我們十四名隊員是一個團隊，我們應該互幫互助、群策群力共同完成任務，而不應該各執(zhí)為政，各做各的。所以在最后的五分鐘里，是最能體現(xiàn)團隊凝聚力的時候，大家都在幫著拼圖。但是我們醒悟的太晚了，最終我們沒能完成所有的任務。
這個項目讓我們深刻體會到強有力的領導、合理計劃、嚴密組織、團結協(xié)作、嚴格執(zhí)行對我們完成集體任務是多么的重要。一個團隊每個人都充當了不同的角色，有決策者，有參謀者，有執(zhí)行者。但每個角色都是團隊中不可或缺的一員。這就需要在以團隊的整體目標和利益為首要的情況下，充分發(fā)揮自己的才智與作用，使團隊實現(xiàn)“更高、更快、更強”。同時我也深感慚愧，作為被隊員推選出的臨時“項目經(jīng)理”沒能在隊員面前建立威信，沒能組織好大家。我深刻體會到作為一名領導不僅需要淵博的知識和經(jīng)驗還需要思路清晰、有很強的統(tǒng)籌規(guī)劃能力。
一天的拓展訓練雖然短暫,但是大家通過共同經(jīng)歷克服恐懼、分享成功的喜悅、重新認識自己,經(jīng)歷心理與生理的考驗的過程,我們真正的實現(xiàn)了認識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標，更熔煉了一只堅強、團結的優(yōu)秀團隊，相信很多體會一定會對我們以后的工作和生活產(chǎn)生很多積極的影響。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發(fā)。在任何情況下，團隊精神，不僅是我們工作中必須發(fā)揚和應用的精神，也是一個單位發(fā)展壯大的根本。
論文的任務書要篇十二
網(wǎng)絡銀行是互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的重要標志，本課程論文作業(yè)計劃通過研究當今互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展趨勢，介紹金融業(yè)(包括銀行、證券、保險等)及金融公司的有關職能、作用、技術、業(yè)務以及未來的發(fā)展，圍繞商業(yè)智能技術(核心是數(shù)據(jù)倉庫/數(shù)據(jù)挖掘)在這些行業(yè)的未來的可能運用，提出自己的想法或建議，甚至可以做出相關數(shù)據(jù)分析的模擬(excel),通過查找和閱讀cnki的優(yōu)秀的碩博論文與核心期刊分析收集素材，關鍵詞可選用(如商務智能/商業(yè)智能、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、數(shù)據(jù)挖掘等)，學習金融的相關技術，寫一篇優(yōu)秀的學術論文。
二、論文的`主要構成。
1.中英文標題。一篇論文必須有中英文標題，而且一定要注意其表達內容的一致性。
3.正文的構成。
(1)引言，導言。引言或【】導言是導人本項研究的背景、理由，通過對重要文獻的歸納總結、分析、批判，找出要研究的問題，其中可以引用該領域專家學者的觀點或文章并說明他們的缺陷，如：xxx專家有yyyy的研究，但在zzz上不足。
(2)理論框架，背景。理論框架或背景主要是簡述本研究構建理論的大背景。
(3)研究方法。研究方法是關于研究的目的、研究對象、研究工具和研究程序的描述。
(4)數(shù)據(jù)收集與分析。數(shù)據(jù)收集與分析包括收集數(shù)據(jù)的步驟、分析數(shù)據(jù)的方法、獲得的數(shù)據(jù)?；蛴煤啙嵖陀^的文字、圖、表等展示關鍵性數(shù)據(jù)。
(5)結果與討論。它是用數(shù)據(jù)來證明文章提出的觀點、假設，并結合他人的相關研究結果和發(fā)現(xiàn)進一步分析本項研究所獲數(shù)據(jù)的含意。陳述事實、推斷關系等。
(6)結論。結論就是歸納全文論證的要點、指出研究的局限性和可能的研究問題及方向。
4.文獻資料。文章中出現(xiàn)的文獻必須寫在參考文獻中，文章中沒有出現(xiàn)的文獻則不能放在參考文獻中。另外，文獻資料的來源可以是多方面，多渠道的。它既可以是國內的期刊、雜志、書籍。也可以是國外的。另外，各個部門印發(fā)的一些文件也可以作為參考。同時還可以去網(wǎng)上搜索獲得所需要的最新的資料等。
三、論文的寫作要求。
1.文章題目(一般不超過20字)。
2.作者姓名及作者班級、學校、郵編。
3.插入腳注(引用腳注)包括作者的詳細信息、出生年月日、籍貫等。
4.中文摘要、關鍵詞(4~8個)、中圖分類號。
(1)摘要應寫成報道式摘要，按照目的、方法、結果、結論四要素來撰寫。摘要是以提供文獻內容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內容地短文，避免使用第一人稱，應使用第三人稱，摘要不分段，字數(shù)以200~300字為宜。
(2)關鍵詞的選擇應規(guī)范。為得到該文研究成果所采用的方法名稱，為作為該文主要研究對象的事物名稱，第五個及以后的關鍵詞為作者認為有利于文獻檢索的其他名詞。
5.引言、正文、結語。
(1)引言是論文內容的重要提示，作者在引言中應概述前人在該領域內所做的工作，并陳述論文在此基礎上所取得的成果和突破。
(2)結語中應指出該論文的獨創(chuàng)性成果及存在的局限，以方便他人在此基礎上做進一步的研究。
(3)正文中的圖、表按出現(xiàn)的先后順序進行編號，圖務必清晰、精確，圖名、表名必須有中文表述，坐標圖的橫、縱坐標必須標明其對應的量及單位。
6.參考文獻。
(1)參考文獻應不少于8個，采用順序號編號體系，并注意盡量以近期文獻為主。參考文獻要全部標注到正文中、書寫要全面、規(guī)范、準確。
(2)參考文獻的編排格式為：
專著格式：序號。編著者。書名[m]，出版地：出版社，年代，起止頁碼。
期刊論文格式：序號。作者。論文名稱[j]，期刊名稱，年度，卷(期)：起止頁碼。
學位論文格式：序號。作者。學位論文名稱[d]，發(fā)表地：學位授予單位，年度。
(3)文獻類型標識根據(jù)gb3469規(guī)定，以單字母方式標識一下各種參考文獻類型：
專著(m)、論文集(c)、報紙文章(n)、期刊文章(j)、學位論文(d)、報告(r)、標準(s)?？?p)、未定義類型的文件(z)。
格式要求：小五號字，漢字黑體，行距為最小值12磅，左對齊。
(4)參考文獻的期刊只能使用核心期刊。
四、評分標準。
1、雷同的全部都0分。
2、問題多全部都0分。
3、偏主題全部都扣分。
4、格式字體美觀加分。
5、內容時效新穎加分。
6、pp查重率低的加分。
7、數(shù)據(jù)挖掘緊密加分。
8、數(shù)據(jù)倉庫緊密加分。
9、參加編程比賽加分。
論文的任務書要篇十三
專題題目：
原始依據(jù)：
作為全新的互動類媒體，微博的作用其實已經(jīng)漸漸凸顯。微博的興起及商業(yè)涉及社會學、心理學、傳播學、廣告學、公共關系學等各學科，而建立在微博上的營銷更是包含多方面的深刻意義，不僅僅只是事件營銷、病毒營銷等多種手段集合的網(wǎng)絡口碑營銷方式。
多數(shù)人認為網(wǎng)絡營銷效果難以監(jiān)測，這種認知多數(shù)是建立在想要取得立竿見影效果的前提下，微博營銷不一定能立即產(chǎn)生效果，但一定能在潛移默化影響受眾，這對維持品牌記憶力、培養(yǎng)品牌忠誠度有著不可忽視的作用。本課題主要是對微博營銷的概念，價值，和模式分析、前景進行深入分析，并擬通過案例來進行說明。
主要內容和要求：（包括設計（研究）內容、主要指標與技術參數(shù)，并根據(jù)課題性質對學生提出具體要求）：
主要內容：
微博的興起和廣泛應用,為人們開辟了信息傳播新的網(wǎng)絡媒介,并逐漸成為企業(yè)網(wǎng)絡營銷的新陣地。探討微博的概念和價值,對企業(yè)開展好產(chǎn)品營銷工作具有重要的現(xiàn)實意義。本文主要闡述了微博營銷的概念，歷程，現(xiàn)狀，前景和意義，并進行深入分析，并詳細介紹了微博營銷價值和模式分析，最后通過案例進行分析微博營銷在企業(yè)中的應用。隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展和提高，新的搜索引擎優(yōu)化技術層出不窮，網(wǎng)站微博營銷方法必將得到進一步提高，從而為網(wǎng)站帶來更多的訪問量和有效客戶。
具體要求:。
1、闡述微博營銷的概念和意義即什么是微博營銷，為什么要微博營銷。
2.分析微博營銷的價值分析和模式分析包括產(chǎn)品模式，服務模式，品牌效益。
3.通過案例具體分析微博營銷在企業(yè)產(chǎn)品營銷中的應用。
日程安排：
第1-5周：查找資料，初步確定論文題目；與老師商討，最終確定論文題目。
第6-7周：根據(jù)論文題目進一步查找相關資料。
第8-9周：完成開題報告及論文大綱并交給老師批閱。
主要參考文獻和書目：
[1]馮英健.網(wǎng)絡營銷基礎與實踐[m].北京：北京清華大學出版社,.
[2。
第一文庫網(wǎng)]曹玉月.twitter類網(wǎng)絡營銷價值淺析[j].新聞愛好者,,(24).
[3]張陽,黃峻磊.淺談“微博”的興起與網(wǎng)絡營銷價值[j].商場現(xiàn)代化,2009,(26).
[4]鄭娜.微博營銷:我們如何圍好這條“圍脖”[j].中國商界,,(02).
[5]唐娜.實戰(zhàn)微博營銷的五個關鍵詞[j].市場觀察,2010,(03).
[6]郭全中.微博及其盈利模式研究[j].新聞與寫作,2010,(03).
[7]盧金珠.微博客傳播特性及盈利模式分析[j].新聞記者,2010,(04).
[8]楊澍,張黎.微博營銷新渠道[j].商學院,2010,(05).
[9]周海華.微博:中國網(wǎng)民的下一個“企鵝”――淺談微博趨勢與營銷價值[j].中國電信業(yè),2010,(07).
[10]周海華.微博:中國網(wǎng)民的下一個“企鵝”――淺談微博趨勢與營銷價值[j].中國電信業(yè),2010,(07).
[11]潘佳佳,蔡之國.微博客盈利模式探析[j].東南傳播,2010,(08).
[12]龔成清.基于微博客的'高職教育輔助教學模式的探討[j].當代教育論壇(管理研究),2010,(10).
[13]劉慧.淺議企業(yè)微博與企業(yè)的品牌營銷[j].信息與電腦(理論版),2010,(12).
[14]夏黎.基于“微博”的興起談有效進行企業(yè)服務營銷[j].中國商貿(mào),2010,(12).
[15]范玉明.“微博”傳播的社會價值及經(jīng)濟價值[j].新聞愛好者,2010,(22).
[16]宋延濤,李大旭.淺析當前微博傳播的特征、弊端及治理[j].科技信息,2010,(30).
[17]張雯.淺析微博客在高校思想政治教育中的應用與管理[j].文教資料,2010,(32).
[18]孫擎.淺析國內微博營銷面臨的挑戰(zhàn)[j].中國商貿(mào),,(03).
[19]廖信偉,謝云天.淺談微博的價值與營銷策略[j].中國商貿(mào),2011,(05)。
指導教師（簽字）：
年月日注：本表可自主延伸，各專業(yè)根據(jù)需要調整。
論文的任務書要篇十四
平面設計，也稱為視覺傳達設計，是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過多種方式來創(chuàng)造和結合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。
一、立論依據(jù)。
(1)選題。
平面設計中傳統(tǒng)文化和民族特點的體現(xiàn)已成為設計師的一個使命。深刻挖掘傳統(tǒng)文化，體會本民族文化精髓，用現(xiàn)代和國際的語言去敘述本民族的文化是平面設計國際化的一個要求。在現(xiàn)代社會，人們需要更多的是人文關懷，內心的安慰和真正的情感歸宿，每個人在成長的過程中都會受到本民族傳統(tǒng)文化的影響，從中人們才能感到真正的親切和溫暖。合理巧妙地運用傳統(tǒng)文化要素，立足于傳統(tǒng)文化之本，這樣作品才能從“民族性”的高度引起觀者的認同和共鳴，這樣才能體現(xiàn)作品的文化底蘊，體現(xiàn)平面設計的生命力。在平面設計中以傳統(tǒng)文化為創(chuàng)意點，具有其獨特的意義-它不僅能增加產(chǎn)品的附加值，同時還能促進民族的認同感，滿足人們的精神需求，是平面設計的深層次使命。一、傳統(tǒng)圖案在平面設計中的創(chuàng)意圖案和圖形，一字之差，所承載的含義卻大不相同。中國的圖案有著幾千年的歷史，從原始社會抽象的幾何圖案，到商周時期的動物圖案以及后來的以植物、人物為題材的圖案，其設計手法的多樣性，表現(xiàn)手段的成熟性，以及含義的深刻性，簡直是令人“嘆為觀止”.
(2)內容。
少數(shù)民族在現(xiàn)代中國平面設計中占據(jù)了很重要的地位也是中國設計界能與世界接軌的一個文化交流途徑。
圖騰在平面設計中起著重要的作用，它是現(xiàn)代平面設計的先祖，在平面設計中占據(jù)一塊不可替代的地位。而現(xiàn)代平面設計在圖騰的影響下，在歷史潮流中吸取了各種文化的精華，形成了各種風格的設計。
遠古的“圖騰”一詞來源于北美印第安人阿爾袞琴部落奧吉布瓦方言的音譯，意思是“他的親族”.無論是作為詞語本身還是作為詞語所代表的文化現(xiàn)象，圖騰在任何時候、任何地方、任何語境中都會向它的感知者散發(fā)出一種迷人的神秘感。遠古圖騰產(chǎn)生于人類早期的巫術禮儀活動的象征圖案和信仰。而在中國多民族發(fā)展悠久的歷史中也存著這樣的文化少數(shù)名族的“圖騰”文化。它帶給現(xiàn)在中國設計界的思潮是全新的文化融合。
(3)價值。
本課題具有一定的創(chuàng)新性和中國名族元素特色。首先在了解和掌握平面設計的專業(yè)知識上融合了中國特有的多民族文化特點，將平面設計和中華民族特色文化相結合討論其發(fā)展的目的和交流方向。
現(xiàn)在盛傳的一句話就是“民族的代表世界”的，中國傳承著5千年的悠久文化歷史發(fā)展的底蘊。在平面設計飛快的發(fā)展史中我們不僅僅要接觸西方文化的來潮，同時還要發(fā)掘自己國家民族的文化?！皥D騰”一詞在現(xiàn)在設計界中占住了重要的地位，從而使中國更多的設計師走向了世界的舞臺，也讓世界開始了解喜歡中國的多民族文化從而對其進行研究和討論。
在理論意義上，本課題實現(xiàn)了平面設計與中國悠久歷史發(fā)展相融合，而不是采用通常的直接在吸收西方文化沒有去發(fā)掘自己的民族財富。通過這個研究方向我們可以吸收更多的本土文化，從而使設計師們能開辟新的途徑。
在應用價值上，本課題清晰、明了地概括、出中國現(xiàn)代平面設計的發(fā)展途徑，而且還使中國的民族文化如何通過不通的思路讓世界接受和了解。它對中國、西方、世界平面設計發(fā)展都具有參考和指導。
二、研究方案。
(1)研究目標。
在研究目標上，本著研究過去和現(xiàn)在更好地開創(chuàng)未來平面設計的宗旨，從發(fā)展的角度，對中外的相關研究重新做出審視和研討，而側重在對“平面設計”發(fā)展重新作出邏輯的了解中華民族文化歷史的闡釋之后(“圖騰”元素)，對平面設計中的最炫民族文化-圖騰元素的應用梳理。
(2)研究內容。
在研究的內容上，只要通過一點或者一個側面，對平面設計中的民族文化“圖騰”元素的應用的梳理和剖析，揭示出平面設計中正是在多元化的發(fā)展。思考對于將來平面設計改如何發(fā)展。
(3)擬解決和關鍵問題。
在解決的關鍵問題上，本課題不僅回答了“什么是平面設計中的最炫民族文化-以及圖騰元素怎樣在其中應用。明確的介紹了中國多民族文化的歷史和發(fā)展，以及對平面設計的影響。
(4)擬采取的研究方法及可行性分析。
在研究手法上，以中國古代民族文化發(fā)展史與平面設計的關系為指導，理論與實證相結合，分析與綜合相結合，邏輯與歷史相統(tǒng)一，體現(xiàn)中華民族文化在平面設計中的應用。
在研究途徑上首先通過與各大藝術院校、博物館、出版社等相關的人員的合作，取得第一手的文獻資料和與這相關的重要藝術設計家、理論家的代表作品和創(chuàng)意設計理念，然后再進行分析和整理，直至系統(tǒng)化。
三、研究基礎。
本課題選題的意義在于可以通過一點或者一個側面，即對中國5千年歷史發(fā)展為底蘊的民族文化(”圖騰“元素)在平面設計中的應用梳理和研究，這就是中華民族文化在平面設計中的過去和現(xiàn)在，它對于將來的中國平面設計中的民族文化發(fā)展融合有很大的說明性和創(chuàng)新性，也不無啟發(fā)和指導價值。
3.畢業(yè)論文開題報告會_開題報告。
8.學位畢業(yè)論文開題報告研究。
10.畢業(yè)論文開題報告提綱。
論文的任務書要篇十五
永川區(qū)xx中學教學樓設計二、目的和要求。
通過本次設計學生能夠運用已學過的建筑空間環(huán)境設計的理論和方法進行一般的建筑初步設計，進一步理解建筑設計的基本原理，了解初步設計的步驟和方法。
三、設計條件1.建設地點。
學校位于永川區(qū)新城。房間名稱與使用面積表參考表。
2.建筑標準。
（1）規(guī)模：層數(shù)：3-5層；面積大于3500。
（2）層高：教學用房、辦公用房3.6m。（3）耐火等級：二級。
（4）結構形式：鋼筋混凝土框架結構；
（5）衛(wèi)生標準：設室內廁所（水沖式），教職工廁所與學生廁所分設，男女學生比例為1：1，廁所衛(wèi)生器具數(shù)量指標應符合下列規(guī)定：女生按每25人設一個人便器(或者說1100mm長小便槽計算，每90人應設一個洗手盆（或者600mm長盥洗槽），廁所內應設污水池和地漏。
（6）屋頂：采有平房頂有組織排水方案，屋頂有保溫或隔熱要求，檐口形式及屋面防水方案由學生自定。
（7）結構抗震按7°設防設計。四、設計內容及圖紙要求。
完成下列內容：1.平面圖。
底層、標準層平面，比例1：100。
（1）確定各房間的形狀、尺寸及位置，表示固定設備及主要家具布置，注明房間名稱。（2）確定門窗的大小位置，表示門的開啟方向。（3）表示樓梯的踏步、平臺及上下行指示線。
（1）畫出各坡面交線、檐溝或女第一文庫網(wǎng)兒墻和天溝、雨水口和屋面上人孔等，剛性屋面還應畫出縱橫分格縫。
（2）標注屋面和檐溝或天溝內的排水方向和坡度值，標注屋石以孔等突出屋石部分的有關尺寸，標注房石標多（結構上表石標多）。
（3）標注各轉角處的定位軸線和編號。
主要立面及側立面，比例1：100。
（1）表示出門窗、室外臺階、雨篷等構配件的形成和位置。（2）注寫圖名和比例。3.剖面圖（樓梯處）比例1：100。
（1）剖切到的墻以雙粗實線表示，鋼筋混凝土部分涂黑表示，可見部分以細實線表示。（2）確定各主要部分的高度和分層情況，以及主要構件的相互關系。（3）表示出樓梯的踏步、平臺以及固定設備。
（4）標注室內外地面標高、各層樓面標高和屋面標高，標注兩道尺寸（即建筑總高及各層層高）。
（5）注寫圖名和比例。4.詳圖。
至少要有外墻身詳圖和樓梯詳圖比例1：50或1：20。
5.方案、設計說明及主要技術指標。
（1）方案說明：簡要說明方案特點等。
（2）主要技術指標：總建筑面積、平均每名學生占建筑面積、平面系數(shù)k=使用面積/建筑面積（使用面積為各房間使用面積之和）。
五、參考資料。
（1）《建筑設計資料集》（2）中小型民用建筑圖集。
論文的任務書要篇十六
1。目的：
指導專業(yè)教師完成畢業(yè)課題設計指導工作。
2。適用范圍：
本作業(yè)指導書適用于進行畢業(yè)課題設計指導工作。
3。工作程序。
3。1課題設計輔導。
3。1。1專業(yè)科在第五學期第18周(四年制學生在第六學期第18一周)由各教研組組組長指定一名教師輔導。
3。1。2輔導教師將《課題設計題目》在輔導的同時發(fā)給每位學生。
3。1。3學生根據(jù)《課題設計題目》在第19周內(四年制學生在第六學期第19周)自行選定，也可自行擬訂。(見4。1)。
3。1。4教研組長按學生選定的題目分派指導教師，制定《畢業(yè)生課題設計統(tǒng)計表》(見4。1)。
3。2課題設計指導。
3。2。1學生在第六學期第五周(四年制學生在第十三周之前)完成課題設計提綱交指導教師，指導教師在兩日內當面指導學生進行提綱的修改。
3。2。2學生在第七周前完成課題設計初稿(四年制學生在第十五周之前)，交指導教師。
3。2。3指導教師在兩周內指導學生完成課題設計的修改及定稿。填寫《課題檢查驗收記錄》。(見4。2)。
3。3課題設計成績評定。
3。3。1指導教師在5月30日前給出成績，完成《課題檢查驗收記錄》(見4。2)。
3。3。2專業(yè)科在6月10日將學生成績統(tǒng)計表完成交教務科。(見4。1)。
4。記錄。
4。1《課題設計統(tǒng)計表》〔bgxcx12-jl28〕。
4。2《課題檢查驗收記錄》〔bgxcx12-jl29〕。
論文的任務書要篇十七
1.1物流管理的理念。
電子商務環(huán)境下，企業(yè)之間的競爭從線下競爭向網(wǎng)絡基礎上競爭轉變，特別是以核心企業(yè)為首的供應鏈是對信息是非常重視的，信息對于整個供應鏈有著重要的控制和主導作用。
企業(yè)經(jīng)營模式在不斷改變，給物流管理也提出了新的要求，物流管理只有不斷發(fā)展向專業(yè)化的系統(tǒng)網(wǎng)絡轉變，才能滿足電子商務環(huán)境下企業(yè)發(fā)展的需要，為其發(fā)展提供更好的服務。
電子商務的發(fā)展給企業(yè)的發(fā)展帶來了機遇，使企業(yè)組織資源的規(guī)模、效率有了很大的提高，這無論如何都是傳統(tǒng)的物流配送難以實現(xiàn)的。
1.2網(wǎng)絡與物流管理。
電子商務是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎上發(fā)展起來的商業(yè)活動形式。
網(wǎng)絡的運用給企業(yè)的發(fā)展帶來了很大的便利，通過網(wǎng)絡企業(yè)可以實時地監(jiān)督以及管理電子商務的整個過程，如今隨著電子商務的發(fā)展，新型的物流管理系統(tǒng)都是通過網(wǎng)絡系統(tǒng)來進行連接的，電子商務中的每一個部分收到需要信息，這個系統(tǒng)就會及時地做出相應的反應，并在此基礎上制定出具體的物流管理計劃，然后促進各個環(huán)節(jié)的工作。
隨著信息技術的發(fā)展，計算機逐漸普及到生活的各個方面，電子商務也有了長足的發(fā)展，與此同時促進了物流管理的轉變，實現(xiàn)真正的貨物通常的目標。
1.3物流管理的持續(xù)時間。
傳統(tǒng)的物流配送企業(yè)在配送貨物的過程中，會極大地受到信息交流的限制，沒有及時的信息，傳統(tǒng)的物流配送要想完成配送所需要花費的時間很長。
然而隨著電子商務的發(fā)展以及信息技術的進步，則很大限度地提高了物流的速度，從而減短了持續(xù)時間，任何有關物流的信息都能及時地到達每個環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡使物流管理變得更加方便。
1.4物流管理目標。
網(wǎng)絡信息技術的發(fā)展，以及電子商務的不斷進步，給企業(yè)的發(fā)展提供了良好的條件，傳統(tǒng)環(huán)境中的企業(yè)的競爭優(yōu)勢主要來自于材料的節(jié)約以及勞動力效率的提高，電子商務環(huán)境下的企業(yè)的競爭優(yōu)勢逐漸向建立高效的物流體系轉變。
在物流管理的供應鏈中，生產(chǎn)企業(yè)是起點，然后會逐步經(jīng)過物流企業(yè)、商家、最后到達消費者，這是整個的供應鏈，并且是高度一體化的供應鏈，電子商務環(huán)境下物流管理必須隨之發(fā)展，向新型物流管理體系發(fā)展，轉變的主要目標則是加強供應鏈上每個環(huán)節(jié)的聯(lián)系，通過其相互協(xié)作與配合，從而提高產(chǎn)品的配送效率，從而為消費者享受更好的客戶體驗。
2物流管理創(chuàng)新策略。
隨著電子商務的發(fā)展，b2b以及c2c、b2c、c2b等也逐漸成熟，它們的成熟也直接促進了電子商務的快速發(fā)展，電子商務環(huán)境下的產(chǎn)品的流通不斷加快，這給物流行業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的物流管理模式已經(jīng)很難適應新環(huán)境發(fā)展的需要，因此必須加快創(chuàng)新改革的步伐，逐步實現(xiàn)信息化、專業(yè)化、網(wǎng)絡化，以更好地配合電子商務發(fā)展的需要。
2.1培養(yǎng)專業(yè)的物流創(chuàng)新管理人才。
人才是物流管理發(fā)展創(chuàng)新的源泉與基礎，boltzmann方程只有擁有一支專業(yè)的、高質量的人才隊伍，才能切實地促進企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展。
電子商務環(huán)境下的物流企業(yè)更是需要專業(yè)的技術人才的支持，從傳統(tǒng)的物流管理模式逐漸向專業(yè)化的新型物流管理模式轉變。
高素質的專業(yè)人才對于物流管理模式的創(chuàng)新是很重要的，他們是創(chuàng)新的主力軍，是創(chuàng)新理念的載體，他們的出現(xiàn)有利于促進企業(yè)的發(fā)展、推陳出新。
對于物流管理人才的培養(yǎng)的重要性可見一斑，因此要加強外聘以及內部培養(yǎng)，培養(yǎng)出一批運輸學、通訊技術、包裝學等物流管理人才。
不僅如此還要從生源入手，著實地提高生源的質量。
面對技術以及電子商務的發(fā)展，政府也要給予足夠的重視，要相應的引導各個高校增加相關的專業(yè)，培養(yǎng)更多的物流管理人才;給物流協(xié)會一定的權利，從而促使其在物流專業(yè)的建制中貢獻一份力量。
高校是培養(yǎng)人才的地方，因此要時刻地關注市場的發(fā)展以及社會的需求，從而在實際情況的指導下設置相關的物流管理專業(yè)，從而為物流管理的發(fā)展提供專業(yè)的人才隊伍，為物流管理的創(chuàng)新發(fā)展提供人才保障，此外物流企業(yè)自身也要重視起來，加強對員工的培訓，促使其主動學習先進經(jīng)驗，從而提高其專業(yè)素養(yǎng)，為物流管理的發(fā)展提供堅實的人才基礎。
2.2加強政策支持和引導。
電子商務環(huán)境下，物流管理的發(fā)展與創(chuàng)新需要政府的支持，需要相關法律法規(guī)的規(guī)范，因此要加強立法，使政府各個部門的權限明確起來，促進他們之間的相互協(xié)調，相互合作，規(guī)范其行為，使其創(chuàng)新發(fā)展有制度標準的制約，避免由于法規(guī)的不健全，導致物流企業(yè)觸碰到雷區(qū)，以至于降低企業(yè)的創(chuàng)新的積極性。
立法要以促進物流企業(yè)的發(fā)展規(guī)范化、專業(yè)化為目的。
物流管理企業(yè)的發(fā)展離不開政府的支持，我國的物流行業(yè)的現(xiàn)狀還不是很樂觀，沒有完善的系統(tǒng)的管理以及指導，物流的整體布局也不是十分合理，物流行業(yè)的發(fā)展需要政府的支持，在政府的能力范圍之內，給予一定的優(yōu)惠政策，為物流企業(yè)的發(fā)展提供重要的保障。
對于物流管理行業(yè)的發(fā)展來說，基礎設施是十分重要的，是物流發(fā)展的基礎，電子商務的快速發(fā)展，原有的物流基礎設施已經(jīng)很難滿足物流發(fā)展的需要，因此要在原有的物流基礎設施的基礎上進行改造，使其逐漸規(guī)?；⒁?guī)范化，給電子商務環(huán)境下的物流管理企業(yè)的創(chuàng)新提供堅實的基礎。
2.3健全物流管理的創(chuàng)新體系。
物流管理創(chuàng)新體系是物流管理企業(yè)自身的發(fā)展，同樣是不能缺少的，隨著電子商務的發(fā)展，創(chuàng)新體系要建立在物流配送方式、信息管理上，向自動化、機械化信息化等方面轉變，促進物流管理的信息化以及現(xiàn)代化，促進物流管理的創(chuàng)新與發(fā)展，實現(xiàn)物流配送不受時空、地域限制，從而有效地提高工作效率，為電子商務的發(fā)展提供專業(yè)的物流管理。
2.4引入現(xiàn)代化技術，實現(xiàn)物流管理智能化。
電子商務的快速發(fā)展給物流企業(yè)帶來了很大的挑戰(zhàn)，對其智能化創(chuàng)新提出了很高的要求。
發(fā)達國家在物流管理方面有很成熟的技術以及先進的經(jīng)驗，要想快速發(fā)展，就必須在我國發(fā)展的實際基礎上借鑒吸收國外的先進經(jīng)驗以及技術，構建智能化的系統(tǒng)，促進我國的研發(fā)，縮短發(fā)展的時間，減少發(fā)展所需要的研發(fā)資金，以最快的速度實現(xiàn)電子商務環(huán)境下物流管理的智能化創(chuàng)新與發(fā)展，從而使其更加地適應電子商務的發(fā)展。
3結語。
隨著信息技術的發(fā)展，電子商務也有了長足的進步，電子商務環(huán)境下企業(yè)的經(jīng)營模式發(fā)生了很大的變化，以往的物流管理模式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要，因此要大力發(fā)展新型的物流管理模式，培養(yǎng)專業(yè)的物流創(chuàng)新管理人才、加強對物流行業(yè)發(fā)展的政策支持和引導、健全物流管理的創(chuàng)新體系、引入現(xiàn)代化技術，實現(xiàn)物流管理智能化，從而使物流管理更加地適應電子商務的發(fā)展。
參考文獻。
[3]梁曉音.電子商務環(huán)境下的物流管理創(chuàng)新策略分析[j].電子商務，2015(1)：40，52.
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論文的任務書要篇十八
法的作用規(guī)范作用教育。
2、畢業(yè)設計（論文）資料要求：
文章主要論述的是關于法的規(guī)范作用之一的法的教育作用，能夠從法的功能方面去加以分析論證。具體做到：
（1）論點鮮明，論據(jù)確鑿，材料翔實可靠，說服力強，有必須的學術水平；
（2）論文有自我的見解，對所論的問題有深入的分析；
（3）論文結構嚴謹，邏輯性強，論述層次清晰，概念準確，語句通順；
（4）不得抄襲和剽竊他人成果；
（5）貼合論文寫作規(guī)范等。
3、文獻查閱指引：
[1]霍憲丹。法律職業(yè)與法律人才培養(yǎng)[j]。法學研究，。
[2][英]拉茲。法律的權威-法律與道德論文集[c]。法律出版社。
[3]沈宗靈。法理學[m]。高等教育出版社。1994。
[4]馬克思恩格斯全集[m]。第1卷，第16頁。
[5]張文顯。法理學[m]。北京大學出版社。2003。
[6]周偉，任高潮，論法的教育功能。[j]。西北政法學院，1987，(2)。
[8][挪威]約翰尼斯?安德聶斯，刑罰與預防犯罪[m]。法律出版社。1983。
[9]陸德生。道德建設要靠教育和法制[j]。光明日報，。12。21。
[10]曲新久。刑法學案例教程[m]。知識產(chǎn)權出版社。2003。
[11]田宏偉。法律意識的構成與更新[j]。商丘師范學院學報第22卷第3期。
4、畢業(yè)設計（論文）進度安排：
（1）3月上旬，學生填好論文開題報告，經(jīng)指導老師初審再經(jīng)教研室群眾討論透過后，開始畢業(yè)論文寫作提綱的編寫。3月中旬學生向指導老師提交論文寫作提綱，待指導老師批準后，正式開始論文寫作。
（2）204月下旬完成論文處稿，經(jīng)指導老師審閱提出修改意見后進行修改。5月上旬，系部對學生的畢業(yè)論文寫作工作進行中期檢查。
（3）年5月中旬前完成論文第二稿，再經(jīng)指導老師進行修改，5月下旬前最后定稿。
（4）2007年6月上旬，進行論文答辯資格審查。
（5）2007年6月中旬組織學生進行畢業(yè)論文答辯。
教研室意見：
負責人簽名：
論文的任務書要篇十九
子課題2模擬（cnc）數(shù)控鉆床設計。
二、指導教師：張敏xx。
三、設計內容要求。
1、課題概述。
1）在工業(yè)機器人實訓臺系統(tǒng)中，上述子課題是其中的2個設計任務，一般來說，這些課題可以選擇單片機控制、plc控制和工控機控制等設計方案，其中還涉及一些機械機構設計、以及氣動回路設計等內容，需要在畢業(yè)設計的過程中重新學習。
2）同步傳送帶及上料系統(tǒng)：同步傳送帶及上料系統(tǒng)：在自動化生產(chǎn)車間（制造、物流、醫(yī)藥等），物料的傳送大多是通過傳送帶進行傳送的，帶式傳送方式是一種主要的傳送方式，帶式傳送由傳送帶、傳送帶機構、可調速的驅動電機、以及電氣控制部分組成，配合其他自動控制機構，可以實現(xiàn)傳送+自動打包、自動分揀、自動碼垛等功能。本課題因為是小型模擬機構，采用了2相步進電機驅動，采用紅外線光電傳感器進行位置檢測，指示燈顯示系統(tǒng)工作狀態(tài)，機構部分采用小型同步帶傳送，鋁型材制作傳送帶機構。利用氣動推桿推動物料塊進行傳送帶上料，氣動推桿是常見的氣動執(zhí)行機構，氣動推桿結合移動機構（傳送帶、機器人、移動滑臺等）就可以實現(xiàn)物料的搬運。氣動推桿由壓縮空氣驅動氣缸做機械運動，改變氣缸中氣體的方向，可以控制氣動推桿活動的方向，氣體方向的改變是通過控制氣動電磁閥來實現(xiàn)的。氣動推桿將物料塊推入傳送帶上，傳送帶將被物料塊移動到指定位置，機器人抓取物料塊進行后續(xù)的處理（cnc加工、碼垛、投送等等）。本畢業(yè)設計建議采用單片機或plc進行控制。
3）模擬（cnc）數(shù)控鉆床：（補充數(shù)控鉆的概念）。單軸的運動機構（絲杠滑臺），用聯(lián)軸器（或傳動皮帶）與步進電機、直流電機或交流電機連接，在單片機、plc或工控機等構成的控制器的驅動下，可以實現(xiàn)滑臺機構的上下運動。滑臺上載有加工頭，加工頭在電機驅動下轉動，能實現(xiàn)鉆孔或銑削加工，滑臺的行程，可以控制鉆孔或銑孔的深度，達到數(shù)控鉆床的基本功能?？刂圃撜n題需要理解單軸運動機構的組成，以及絲杠的齒距與電機轉速之間的關系，軟件要實現(xiàn)控制步進電機的.轉速的高低，以及轉動的角度，實現(xiàn)控制加工頭的坐標定位，本設計任務是建議采單片機控制或plc控制設計。
4）關鍵詞：氣動推桿；移動滑臺；氣動電磁閥；物料分揀；碼垛；傳送等。
2、設計內容與要求。
設計內容：
1）設計被抓取物料對象。
2）選擇合適的氣動推桿、移動滑臺。
3）機構部分設計。
4）氣動系統(tǒng)設計。
5）控制系統(tǒng)設計（軟件與硬件）。
6）系統(tǒng)調試與運行。
設計要求：
1）機構設計正確與規(guī)范。
2）氣動推桿選擇合理。
3）氣動回路設計合理。
4）提供完整的安裝圖紙。
5）調試方案設計正確。
6）軟件、硬件設計合理。
四、設計參考書。
模擬電子技術?????高等教育出版社。
數(shù)字電子技術?????高等教育出版社。
單片機c語言程序設計??北京航空航天大學出版社。
單片機原理及應用??????中南大學出版社。
氣動與液壓基礎入門????化學工業(yè)出版社。
機械基礎????機械工業(yè)出版社。
五、畢業(yè)設計論文章節(jié)安排及要求。
1、本次畢業(yè)設計論文結構采用6章的基本結構。
第1章概述。用較大篇幅介紹工業(yè)機器人發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀以及意義，介紹工業(yè)機器人實訓臺設計課題的由來及意義，工業(yè)機器人實訓臺的基本功能。
第2章設計方案設計。首先對實訓臺的方案進行介紹，然后針對子課題討論具體的設計方案。
第3章硬件電路設計。主要分析電路各組成部分的工作原理，包括電路原理圖、主要元器件性能分析、電路原理分析等主要內容。
第4章軟件設計。主要進行電路的軟件設計，()包括系統(tǒng)總體設計思路、主程序流程圖和設計思路、子程序流程圖和設計思路。
第5章系統(tǒng)的調試。主要包括調試前的準備工作，調試的方法和步驟，調試結果分析等，應該與系統(tǒng)方案設計提出來的功能相呼應。
第6章總結?？偨Y你在本次畢業(yè)設計過程中的你是怎么做的、遇到了哪些問題、你是如何解決的，以及你的心得體會、感想、收獲等。
六、論文的格式要求（小四、宋體）。
（以下五號、宋體）。
1、封面。
2、目錄。
3、內容摘要（200~400字左右，只要中摘要，可以不要英文摘要）。
4、引言。
5、正文（設計方案比較與選擇，設計方案原理、計算、分析、論證，設計結果的說明及特點）。
6、結束語。
7、附錄（參考文獻、圖紙、材料清單等）。
六、畢業(yè)設計進程安排。
序號內容要求完成時間。
1師生見面，下發(fā)畢業(yè)設計任務書、布置畢業(yè)設計?.6.28。
2前期準備完成畢業(yè)設計相關資料的收集、設計方案的確定假期。
3元件選型參數(shù)、型號、數(shù)量2015.9.15。
4控制板原理圖設計?2015.9.30。
5控制板pcb板設計與制作?2015.10.14。
6軟件程序編寫調試?2015.10.31。
7整機調試完成批定功能2015.11.10。
9畢業(yè)答辯及成績評定。
七、畢業(yè)設計答辯及論文要求（小四、宋體）。
（以下五號、宋體）。
1、畢業(yè)設計答辯要求。
答辯前三天，每個學生應按時將畢業(yè)設計說明書或畢業(yè)論文、專題報告等必要資料交指導教師審閱，由指導教師寫出審閱意見。
學生答辯時對自述部分應寫出書面提綱，內容包括課題的任務、目的和意義，所采用的原始資料或參考文獻、設計的基本內容和主要方法、成果結論和評價。
答辯小組質詢課題的關鍵問題，質詢與課題密切相關的基本理論、知識、設計與計算方法、實驗方法、測試方法，鑒別學生獨立工作能力、創(chuàng)新能力。
2、畢業(yè)設計論文要求。
文字要求：說明書要求打印（除圖紙外），不能手寫。文字通順，語言流暢，排版合理，無錯別字，不允許抄襲。
圖紙要求：按工程制圖標準制圖，圖面整潔，布局合理，線條粗細均勻，圓弧連接光滑，尺寸標注規(guī)范，文字注釋必須使用工程字書寫。
曲線圖表要求：所有曲線、圖表、線路圖、程序框圖、示意圖等不準用徒手畫，必須按國家規(guī)定的標準或工程要求繪制。
論文的任務書要篇二十
突出“創(chuàng)新”“舒適”“實用”三大概念，引導xx地區(qū)中小戶型的居住潮流。
二、總體規(guī)劃要求。
1、規(guī)劃方案應功能分區(qū)明確，與周圍環(huán)境協(xié)調，充分考慮江浙建筑特色和各項技術要求。能夠體現(xiàn)城市規(guī)劃及城市設計要求，并具有獨特的設計品質和理念，方案涉及到的消防、環(huán)保、園林綠化、人防、水利、電力、交通等問題，應符合各專項規(guī)劃要求。
2、本項目各地塊比較分散、比較狹長，對今后的物業(yè)管理有較大影響，設置的組團出入口應充分考慮物業(yè)管理的便利。
3、充分挖掘綠化空間，著重處理好ab連接處、bc連接處、裙房屋面的綠化設計。
4、場地豎向設計應充分考慮小區(qū)與外圍市政道路的標高關系，小區(qū)內部給排水管網(wǎng)、電力、綜合管網(wǎng)等應與外圍城市管網(wǎng)相協(xié)調。
5、小區(qū)交通組織著重處理好與外部市政道路的銜接、汽車庫出入口的布置、人車分流、物業(yè)管理。
6、受限于地塊本身所在位置及控制性規(guī)劃，建筑總體布局已定，應通過技術措施如調整建筑平面、調整門窗的位置及大小、設置遮陽系統(tǒng)等來優(yōu)化建筑的日照與通風問題；沿街建筑噪音問題比較突出，應采取良好的建筑措施使戶內的隔音效果達到規(guī)范要求。
三、單體規(guī)劃要求。
1、地下空間：
a、b地塊開挖地下室并聯(lián)成一體，a塊西側四個單元處兩層地下室為人防兼地下泊車，東端商業(yè)區(qū)域兩層地下室作為上部商務配套使用；b塊開挖一層地下室為地下泊車；c1地塊開挖二層地下室作為地下停車，c2、d、e地塊開挖地下一層地下室，開挖面積與一層商鋪面積等同，與地上一層相連，形成地下倉儲商務空間，每間商鋪室內樓梯通往各自的地下室。報批文本必須滿足控規(guī)車位要求（包括商鋪車位），如果余地較少，可采用立體式車庫報批。實際使用按照拼接后的總戶數(shù)與地下車位的配比1：0.8來實施，loft商務用房按照1：0.3考慮地下停車位，區(qū)域分配盡量保持平衡。地下室南側邊線可以與用地紅線平齊。
2、裙房商業(yè)：
a、b、c1地塊商鋪開間3.8米~4.2米，進深21.5米，有效進深15.5米，后6米分割成兩層，底層2.2米以下為住宅車庫兼儲藏用房，車庫開間采用合理尺寸，上層部分與前面15.5米相連，一層總層高5.0米（報批時按照4.8米，底部20cm虛設）；二、三層為居住考慮的loft商務房，層高各4.99米，每戶考慮衛(wèi)生間、廚房、客廳、餐廳、臥室等居家功能空間。c2、d、e地塊商鋪開間3.6米，進深14.2米，底層層高4.9米，二、三層層高3.4米，每間商鋪設計室內樓梯上二、三層。a地塊東側上部無主樓的裙房規(guī)劃一個相對獨立的消費中心，分割成幾塊，從地下一層到地上三層考慮商業(yè)整體用途，相對獨立于a地塊裙房商業(yè)，沿繡湖西路側可考慮布置店面。c1c2圓弧的轉角處裙房可規(guī)劃成三大塊商業(yè)，分別設計三個室內樓梯上二層、三層，同時應當能夠方便三塊商業(yè)合成一體。a塊西側、b塊西側、c塊東側的建筑控制線可以適當突破，建筑密度滿足控規(guī)要求。
3、住宅：
層高3.0米。
a塊西側、b塊西側、c塊東側的建筑控制線可以適當突破。30%的90平米以上戶型要做足，單套面積控制在140左右（盡量位于邊套）；小戶型中盡量考慮60+80、60+90平米的拼接戶型（組合戶型總面積控制在150左右）；頂層在滿足容積率前提下可設計躍層復式，180平米以上。c2、d、e地塊戶型可規(guī)劃成單身公寓，層高3.0米；c2塊可考慮垂直樓形式，單身公寓宜采用內廊形式，注意與底部柱網(wǎng)協(xié)調，設置電梯。
地下車庫控制合理層高，在滿足規(guī)范要求下通過各項措施降低層高；控制合理柱網(wǎng)尺寸，滿足汽車庫規(guī)范要求下提高車庫利用率，平均每車位建筑面積指標不應大于45平米/每車位（包括人防等地下區(qū)域所有功能空間面積與停放車位數(shù)的比值）；停車位的數(shù)量及位置應綜合考慮，保證分布合理，滿足每個地塊的不同需求；地下車庫頂板應注意景觀布置及市政道路通行要求；地下空間應注重創(chuàng)新，采光通風及豎向設計應有所突破；注重平戰(zhàn)結合，地下室的送排風口應考慮與外部環(huán)境相協(xié)調。
5、a、b區(qū)塊的商業(yè)裙房屋面考慮相連通，屋面設景觀。
6、商業(yè)與住宅盡量考慮脫開，包括人流的區(qū)分、結構的轉換、管線的處理、樓梯的轉折等。
7、建筑平面的設計應充分考慮戶型平面、管道井、室外空調機位、公共區(qū)域、公攤面積等各種因素，組合戶型應充分考慮方便今后業(yè)主改造的問題。
8、應充分考慮建筑入口、建筑屋頂、建筑色彩這三項主導建筑可標識性的因素。
9、建筑外立面管線盡量考慮隱蔽，保證外立面的`干凈、整潔。
10、小區(qū)廢氣（廚衛(wèi)排放、汽車排放、地下室排煙）、廢水、廢渣（生活垃圾）、噪音（汽車、商業(yè)活動）等涉及到環(huán)保的各項處理措施應著重闡述，以保證小區(qū)環(huán)境影響評估報告的順利編制及環(huán)保順利驗收。
11、對外墻、門窗、屋面選用性價比及安全性能較高的節(jié)能材料及技術，合理控制建筑體型系數(shù)、窗墻比等設計參數(shù)；采用外墻面磚、外平開窗等設計需考慮防墜落措施；維護墻體材料及建筑材料的選擇應注重經(jīng)濟、節(jié)能、環(huán)保。
12、結構：建筑設計階段需初步規(guī)劃結構布置、基礎選型、轉換層、荷載選擇、覆土深度等各項結構參數(shù)，充分考慮其經(jīng)濟性。
13、安裝：重點解決樓地面及分戶墻的隔音、排水管道噪音、電梯井道隔音的技術處理措施；重點闡述新風系統(tǒng)、太陽能利用、無機房電梯使用可行性的技術分析；對環(huán)境燈光照明進行充分考慮。
14、環(huán)境：小區(qū)道路系統(tǒng)動、靜態(tài)交通組織合理，通達性好，對居民不造成干擾；小區(qū)應結合基地條件，盡可能為居住區(qū)居民提供親水環(huán)境，同時考慮設置水景景觀的工程造價和維護費用；小區(qū)內應提供不同年齡階段居民活動的場所，加強鄰里之間的交流；住區(qū)環(huán)境應考慮用優(yōu)美輕快的背景音樂來增強居住生活的情趣；小品設計時應避免采用大面積的金屬、玻璃等高反射性材料，減少住區(qū)光污染；戶外活動場地布置時，其朝向需考慮減少眩光；兒童活動區(qū)周圍應保持好的可通視性，便于成人對兒童進行目光監(jiān)護。
四、戶型設計。
1、戶型平面應總體布局合理，動靜分區(qū)，各功能空間采光通風良好，使用功能互不干擾。
2、戶型平面設計應注重創(chuàng)新，給業(yè)主以較多的附加值、較高的得房率，應結合結構、設備及室內裝修的各項要求。
3、戶型面積指標應計算準確，臨界戶型確保滿足90平米、144平米的要求。
4、每戶保證一個南側陽臺和一個朝南臥室。
5、考慮到業(yè)主今后室內裝修，設計應采用模數(shù)制，尤其是衛(wèi)生間、廚房，開間及進深必須采用凈尺寸，并滿足相應建筑模數(shù)。
6、衛(wèi)生間應考慮盥洗與淋浴、如廁分開，干濕分離，有利于提高衛(wèi)生間使用效率；設置單一衛(wèi)生間的中小戶型，應考慮淋浴盆與浴缸互換的可能。
7、強調戶型的可變性（要有彈性空間），內部空間可以靈活重組，尤其針對舒適型兩房戶型，要能滿足業(yè)主不同時期的小三房需求。
8、戶內空間應避免狹長走道，房間開間與進深的比例要保證擺放家具的空間。
9、廚房的洗滌盆應位于窗位；戶型宜盡量保證明廚明衛(wèi)；衛(wèi)生間不應正對入戶門、廚房門及用餐區(qū)域；廚衛(wèi)面積應與戶型面積相匹配。
10、客廳的背景墻盡量避免開設房間門，背景墻寬度應滿足規(guī)范要求。
11、戶型平面中注意控制凹口的深寬比。
12、戶型的布局應考慮建筑一般禁忌的要求。
論文的任務書要篇二十一
一、主要任務與目標：
本文的主要任務與目標是根據(jù)沃爾瑪?shù)慕?jīng)驗，旨在研究如何解決我國的連鎖零售業(yè)目前存在的供應商與零售企業(yè)不良沖突，建立和諧的長期的合作關系，進而實現(xiàn)我國連鎖零售業(yè)能夠有所突破，使其發(fā)展壯大，做大做強，走向世界。
希望通過本次畢業(yè)論文，能綜合運用所學知識，根據(jù)論文寫作方向，能獨立查找、分析和翻譯外文資料；根據(jù)國內外的研究和應用現(xiàn)狀，能獨立地提出問題、分析問題和解決問題。
二、主要內容與基本要求：
本文研究的是供應鏈管理在我國連鎖零售業(yè)企業(yè)中的運用探析，先介紹供應鏈的'基本理論，本文側重于研究供應商關系管理，并結合沃爾瑪在中國零售市場中的供應鏈實踐活動。本文基本要求貼近實際生活，最后所提出的建議也具有一定的可取性。
論文寫作中的基本要求：
1、根據(jù)論文研究方向，獨立進行文獻查找和分析文獻資料；
2、能夠獨立查找、翻譯和分析外文資料；
3、參考國內外研究現(xiàn)狀和成果，獨立分析、寫作、完成完整的畢業(yè)論文。
三、計劃進度：
12.9確定論文題目、收集資料、準備開題報告。
1.5完成開題報告。
1.6準備文獻綜述、英文翻譯。
1.21完成英文翻譯。
1.22整理資料，準備文獻綜述及正文。
3.20完成文獻綜述及正文。
4.20提交論文初稿。
5.15提交論文修改稿。
四、主要參考文獻：
指導教師（簽名）年月日。
系主任（簽名）年月日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
論文的任務書要篇二十二
1。完成資料翻譯一份(3000字以上)。
2。完成畢業(yè)設計調研報告一份;。
3。完成觀光電梯的電氣控制系統(tǒng)設計;。
4。完成相關plc程序設計;。
5。完成畢業(yè)設計說明書一份;。
6。完成相關圖紙。
完成畢業(yè)課題的計劃安排序號資料時光安排。
1外文資料翻譯20**。2。20至20**。2。29。
2搜集相關資料并調研，完成調研報告20**。3。1至20**。3。5。
4整理畢業(yè)設計說明書并定稿，準備答辯20**。4。9至20**。4。10。
5答辯20**。4。11。
答辯提交資料外文資料翻譯，畢業(yè)設計調研報告，畢業(yè)設計說明書，相關圖紙。
計劃答辯時光20**。4。11。
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