初中遠(yuǎn)足心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 15:28:17
初中遠(yuǎn)足心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-07 15:28:17     小編:字海

寫(xiě)心得體會(huì)能夠讓我們更加深入地理解和分析所學(xué)的內(nèi)容,提升學(xué)習(xí)效果。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體的例子和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以增強(qiáng)說(shuō)服力。接下來(lái),我們分享一些健康養(yǎng)生的心得體會(huì),希望能對(duì)大家的身心健康有所幫助。

初中遠(yuǎn)足心得體會(huì)篇一

這次是我的第二次遠(yuǎn)足,上次因?yàn)樯眢w原因而留校。這次我為這個(gè)遠(yuǎn)足做了充分的準(zhǔn)備:水、零食、軟底的鞋。第一次去遠(yuǎn)足的時(shí)候,我落在了隊(duì)伍的最后,回程的時(shí)候有一半的路程是靠人攙扶的,最后離學(xué)校還有一點(diǎn)距離的時(shí)候,我坐車(chē)了。這一次,我要自己走回來(lái),不要任何人的幫助。

出發(fā)前同學(xué)們的致辭,更是讓我堅(jiān)定了自己的決心:獨(dú)自走回來(lái),不受幫助的走回來(lái)。我如果要自己走回來(lái),那在剛開(kāi)始的時(shí)候就不能落后,因?yàn)閯傞_(kāi)始就落后于別人,到時(shí)候不僅不好趕超,還會(huì)消磨自己的意志,所以我要走在前面,并且是一直在前面。剛開(kāi)始的時(shí)候走在前面,但漸漸被人超越,就落在了后面,我就跑到到前面去,如此反復(fù)幾次,消耗了我一部分的體力,于是我就想:如果我到班級(jí)旗幟后面走,情況會(huì)不會(huì)好轉(zhuǎn)。想象不如行動(dòng),不出所料,我再也沒(méi)有掉到后面。

只有一直走在前面,就算是與別人邁一樣的步伐,別人也難以超越你。就怕你以為自己已超人很多而止步不前,或是減小、放緩自己的步伐,那么你很快就會(huì)被別人超越。我們都應(yīng)該有一種坐在前排的精神,做任何事都要去積極的完成,不僅要積極,還要又快又準(zhǔn)的將事做的漂亮。不管做任何事,都要在別人的'前面,就像選位置一樣,永遠(yuǎn)都要選第一排。

回程的時(shí)候,我們休息過(guò)一回后,我就再?zèng)]停下我的腳步。只要停一次,就有第二次、第三次……我不想再像第一次那樣,所以每當(dāng)我想停下時(shí),我就對(duì)自己說(shuō)不要停下,要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。我拼命的往前走,數(shù)不清自己對(duì)自己說(shuō)了多少聲堅(jiān)持,只一心想快點(diǎn)走到學(xué)校。終于回到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)自己細(xì)微的變化——去時(shí)神清氣爽,回時(shí)風(fēng)塵仆仆;去時(shí)小白鞋,回時(shí)小灰鞋。

我們?cè)诶щy面前總是會(huì)輕易的想到放棄,但卻不會(huì)輕易決定克服。因?yàn)槿说亩栊?,人的天性,促使人總是想到?jiǎn)單的事,想輕易的得到自己想要的,坐享其成。但卻不會(huì)去深入的思考,去用自己的雙手得到自己想要的。而遠(yuǎn)足,就是想讓我們的意志變得更加堅(jiān)定,在困難面前不輕易說(shuō)放棄,同時(shí)它也鍛煉了我們的身體,讓我們更加健康,讓我們有更充沛的精力去克服困難。

遠(yuǎn)足,它讓我們飽受疼痛,卻豐富了我們的精神,它讓我們不輕言放棄,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí),遠(yuǎn)足對(duì)于我們何嘗不是一種長(zhǎng)征?我們一路步行,相互扶持,憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志走到終點(diǎn),走回學(xué)校。當(dāng)然,我們的長(zhǎng)征比起真正的長(zhǎng)征還是差遠(yuǎn)了,但我們精神上的長(zhǎng)征卻是永不停歇的。它一直在走,一直在堅(jiān)持,從未放棄。

初中遠(yuǎn)足心得體會(huì)篇二

這天終于盼到,直到出發(fā)前的一刻,我還在擔(dān)心會(huì)不會(huì)下雨。天公似乎也聽(tīng)到了我們的請(qǐng)求,沒(méi)有潑下雨。

收拾好心情,該出發(fā)了。

啟程時(shí),所有人都興致沖沖,與朋友討論自已帶了什么,有多開(kāi)心,時(shí)而傳出歡聲笑語(yǔ)。在小路上我看到了與城里截然不同的樹(shù)。城里的樹(shù)總是種得井然有序,當(dāng)然,這也是一種美。但這兒的樹(shù)這一棵,那兒一群,讓人摸不著規(guī)律。我喜歡這種樣子,我覺(jué)得著才是大自然應(yīng)有的樣子。

我們還走了山路,鞋踏與石頭、泥土交雜發(fā)出“踏踏”的聲音,那么有節(jié)奏,是天然的交響曲。天上飛過(guò)的鳥(niǎo)雀也偶爾高聲啼叫幾聲,表達(dá)自己的興奮與喜悅。

“嘔,這是什么氣味啊!好臭!”走在鄉(xiāng)間的小路上,不時(shí)聞到一股強(qiáng)烈的氣味。但在我聞來(lái),這使我挺開(kāi)心的,在我家,經(jīng)常能聞到這樣的味道,因?yàn)槲壹议T(mén)口經(jīng)常會(huì)有豬啊什么的,大老遠(yuǎn)的'就能聞到味道。有時(shí)候去奶奶的菜園子也能聞到味道。所以這味道反而讓我覺(jué)得親切,希望沒(méi)人說(shuō)我奇怪吧。

有一條溪,幾乎從頭到尾都能看見(jiàn),一直靠著它前進(jìn),太陽(yáng)越發(fā)強(qiáng)烈,它也越發(fā)美麗,陽(yáng)光強(qiáng)烈?guī)追?,它便閃耀幾分。和風(fēng)拂過(guò),水面變得凹凸不平,一點(diǎn)一點(diǎn)金色飄在水面上。從不同的角度去欣賞,都是不一樣的,永遠(yuǎn)給你一種不重復(fù)的驚喜。我還看見(jiàn)有人坐在石頭上釣魚(yú),悠閑又靜謐。

這一路上,我的眼睛充分刻印了美景,我聽(tīng)到了大自然的呼喊,嗅到了春天的味道,心情隨之舒暢了。

初中遠(yuǎn)足心得體會(huì)篇三

遠(yuǎn)足雖然已經(jīng)結(jié)束,但回想起來(lái),我仍按捺不住遠(yuǎn)足時(shí)激動(dòng)的心情。盡管不是第一次遠(yuǎn)足,但它給我的第一體驗(yàn)仍然是一個(gè)累字最難受的是我犯了一個(gè)不應(yīng)該犯的錯(cuò)——穿了雙和上次一樣的薄底鞋,卻不料這次路途上石子相當(dāng)多,走到最后,可想而知了。

雖然過(guò)程很累,但也看到了平時(shí)看不到風(fēng)景,還有許多在學(xué)??床坏降拇笞匀坏镊攘Α2荒苷f(shuō)它只是單純的訓(xùn)練我們的意志力,更多是讓我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校之外的故事。課本上的東西并不代表一切,只有我們自己用眼睛、用心去感受,才能知道。

途中,一直都有一條河伴隨著我們前進(jìn)。我們?cè)缟铣霭l(fā),清辰的薄霧籠罩著一切,幾條貨船漂泊在其中。遠(yuǎn)處還有幾只南飛的鳥(niǎo)兒飛過(guò),山水畫(huà)般的風(fēng)景就這樣呈現(xiàn)在我們眼前。而我們啍著歌、邁著輕快的步伐,為這一安靜的世界增添了一份活力、生命。

秋天,略顯蕭瑟的天并昧阻礙我們的熱情,我們的耳旁也不時(shí)的有秋風(fēng)捎過(guò)。我們眼前不時(shí)的出現(xiàn)秋風(fēng)掃落葉的'美景,走在路上,洗在心里,洗盡鉛華,只去感受到大自然最質(zhì)樸的美麗。課本上的秋絢麗多彩、我們眼中的秋并不是多刺眼、多震撼,而是一份神秘、一份深邃。

長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍行走在村莊里,吸引了不少人的目光,也引來(lái)了很多牛的行注目禮,“哞、哞、哞"的亂叫,還有不少的想要沖上來(lái),引起了不小的轟動(dòng)。這次遇到的牛遠(yuǎn)比上次見(jiàn)到的有野性,我們的歡笑聲也是不時(shí)的傳出,秋景的一切都令我們一直生活在學(xué)校的孩子們,感受到了不一樣的世界。同時(shí)也在感慨這個(gè)世界上最好的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上。

"世界上沒(méi)有比腳跟長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。"學(xué)校遠(yuǎn)足的標(biāo)語(yǔ),很應(yīng)景,也很實(shí)用。我們都在路上,人生這條路比什么都長(zhǎng)。遠(yuǎn)足教給我們的就是不輕易放棄的精神,這就比什么事都重要。我們身一直在校園,但心一直都可以在路上。我們不能決定我們能走多遠(yuǎn),但我們能保證自己一直去追求自己的夢(mèng),我們一直都在路上,不論怎樣。

這次遠(yuǎn)足也教會(huì)我,團(tuán)隊(duì)合作的意義,永遠(yuǎn)都比一個(gè)人的力量大。一個(gè)人的力量在大,身后總少了他人的支持,少了一份依靠,一個(gè)人的孤軍奮戰(zhàn)總是不能夠戰(zhàn)無(wú)不勝的,千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)才跟有力。也跟我們學(xué)習(xí)生活一樣,小組合作,共同努力,往往比你一個(gè)人單干有用,集體的力量是強(qiáng)大的。

遠(yuǎn)足令我們看到了在學(xué)校不同的秋景,一個(gè)不同的世界,一個(gè)超越課本的大自然。所以我學(xué)到很多,遠(yuǎn)足只有自己去感受,才能真正去認(rèn)識(shí)到它的意義。

初中遠(yuǎn)足心得體會(huì)篇四

4月17日,學(xué)校組織我們開(kāi)展“陽(yáng)光少年遠(yuǎn)足拉練”的活動(dòng)。

記得星期四的時(shí)候,我們聽(tīng)到這個(gè)消息后,高興極了。大家你一言我一語(yǔ)的,互相討論。有的討論明天帶什么東西;有的討論明天誰(shuí)和誰(shuí)合作之類(lèi)的等等,反正同學(xué)們都很期待明天的到來(lái)。

早晨我們帶著背包來(lái)到學(xué)校,隨著音樂(lè)的響起,我們集合在學(xué)校的操場(chǎng)。李春霞老師給我們進(jìn)行了安全教育后,大家就開(kāi)始出發(fā)了。

三年級(jí)的同學(xué)走在前面,六年級(jí)走在最后。

一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑的,似乎對(duì)學(xué)校組織的這次活動(dòng)很滿意。剛開(kāi)始,同學(xué)們還有說(shuō)有笑的,臉上洋溢出燦爛的笑容??勺吡艘恍“氲穆烦毯?,同學(xué)們的臉上都掛著一個(gè)字“累”,剛走到一半的路程后,有些同學(xué)都想半途而廢了,可是,他們還是堅(jiān)持了下來(lái)。

大多數(shù)同學(xué)在家里都是“小皇帝”,無(wú)法體會(huì)長(zhǎng)輩們對(duì)自己關(guān)懷的苦心和工作的辛苦。今天,他們從一個(gè)個(gè)“小皇帝”變成了“小奴才”。通過(guò)今天的拉練,他們才真正體會(huì)到了長(zhǎng)輩們的苦心和辛苦。

終于到達(dá)了目的地,三年級(jí)的小朋友們進(jìn)行學(xué)校組織的活動(dòng),我們?cè)谝慌杂^看。有的同學(xué)累的躺到他們自帶的單子上;還有的同學(xué)忍不住饑餓,打開(kāi)背包,開(kāi)始“偷吃計(jì)劃”。這時(shí),從前面?zhèn)鱽?lái)一陣笑聲,我們走過(guò)去一看。原來(lái)是羅天杞的吃相是同學(xué)們哈哈大笑,我也忍不住笑起來(lái),因?yàn)槲疫€從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)人能吃成這樣。

開(kāi)完一切活動(dòng)后,我們從后山返回到白沙灘。返回時(shí),我一直在盯著地下看, 想不到竟然一會(huì)兒就到了。到白沙灘后,我們到體育老師分配的地方開(kāi)始吃飯。我們?cè)谕ぷ由铣?,而參加比賽的同學(xué)在下面放風(fēng)箏。這時(shí),看到一個(gè)風(fēng)箏飛的很高 ,一問(wèn),原來(lái)是李婭娟的風(fēng)箏斷線了。

時(shí)間過(guò)得很快,吃飯時(shí)間過(guò)去了。我們?cè)谕ぷ优赃吋?,進(jìn)行下面的活動(dòng)。接下來(lái)是文藝表演??吹窖輪T們的滑稽動(dòng)作,同學(xué)們不禁開(kāi)懷大笑,“哈哈......”

當(dāng)我們走到學(xué)校的那一刻起,有的同學(xué)歡呼了起來(lái),想必,歡呼的意義不僅僅是回到了學(xué)校,還有那一份執(zhí)著和他們對(duì)自己堅(jiān)持到最后而感到高興。

通過(guò)這次拉練,我體會(huì)到了一個(gè)道理只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)到光彩絢麗的彩虹。

初中遠(yuǎn)足心得體會(huì)篇五

如果有人問(wèn)我:“一天你能走80華里嗎?”我的答案有兩種:如果以前我一定毫不猶豫地說(shuō):“你看我這么瘦,能走10華里就不錯(cuò)?!倍F(xiàn)在我會(huì)堅(jiān)定的說(shuō):“我能”,是十三中讓我證明了自己,激發(fā)了我的潛能,領(lǐng)我一路走向終點(diǎn),到達(dá)成功的彼岸。在我的身上驗(yàn)證了只有你想不到的沒(méi)有你做不到的。

四月二十六日我校舉行了80華里遠(yuǎn)足活動(dòng),八十華里對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字,在我們腦海里從未敢想象過(guò)自己能夠順利的走下來(lái),這真是一個(gè)奇跡。

回首望去,在這汗水與淚水交雜的`80華里長(zhǎng)卷里留下了我們的酸甜苦辣,書(shū)寫(xiě)了我們遠(yuǎn)足的一點(diǎn)一滴,刻畫(huà)出了一幅幅感人的畫(huà)面,記錄了一張張燦爛的笑臉,流露出一段段真摯的師生情、朋友情。

看一群螞蟻能抬走面包屑,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌........

毅力,是春蠶吐絲一縷縷的環(huán)繞,一絲絲的堅(jiān)持,才有破繭而出重現(xiàn)光明的輝煌。

火山爆發(fā)的壯麗和強(qiáng)勁,是因?yàn)閹r漿來(lái)自廣袤雄渾的大地,而我把80華里踩在腳下,則是因?yàn)閬?lái)自老師與領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與安慰。

人生如遠(yuǎn)足一樣沒(méi)有退路,無(wú)論怎樣氣喘吁吁疾步如飛,也趕不上時(shí)光那輕捷的步履,他不在世界的任何一個(gè)角落停留,也不會(huì)在心靈的重重羈絆前稍一駐足,因此我們應(yīng)該埋頭向前,激爆潛能,解放生命,超越自己,挑戰(zhàn)極限。

衡水湖遠(yuǎn)足將永遠(yuǎn)映在我的腦海中,不曾抹去。

初中遠(yuǎn)足心得體會(huì)篇六

今天,我一大早來(lái)到了學(xué)校。咦?同學(xué)們都差不多到齊了,瞧!他們個(gè)個(gè)精神抖擻的,想必是做好了充分的準(zhǔn)備,去迎接這次的“挑戰(zhàn)”。

我們排好隊(duì),邁著輕快的步子出發(fā)了??蓜傋叱鰧W(xué)校不遠(yuǎn),頭上的汗就像漏水的水龍頭一樣冒個(gè)不停,不經(jīng)意間身上的衣服也慢慢的貼緊了背,真不舒服。太陽(yáng)公公,請(qǐng)您別關(guān)注我們了。在路上我們聊得很開(kāi)心,一路有說(shuō)有笑的,竟不知時(shí)間悄無(wú)聲息地溜走。不知不覺(jué)就到了西溪,我們繼續(xù)沿著一條兩邊樹(shù)木茂密的林蔭水泥路前進(jìn),雖然現(xiàn)在涼快了很多,但是步子卻變得逐漸沉重,越來(lái)越覺(jué)得力不從心,腳底起了泡,走路也變得一瘸一拐。突然間覺(jué)得那彎彎曲曲的山路走不到盡頭,而我們的力氣都耗得差不多了,每向前再走一步都覺(jué)得那么艱難,讓我真正體會(huì)到了什么叫辛苦,真不敢想象我們的紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征爬雪山過(guò)草地是怎么走過(guò)來(lái)的。

也許是因?yàn)樽叩锰哿?,我沒(méi)心情欣賞眼前的風(fēng)景,聽(tīng)說(shuō)快到了,我才將注意力轉(zhuǎn)移到眼前,只見(jiàn)“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)”,那綠色仿佛在跳躍,在流動(dòng),流進(jìn)了我的眼睛,流進(jìn)了我的心胸,將我灰色的心情渲染得跟它們一樣綠,雙腿變得不那么酸脹了。

時(shí)間路過(guò)了晚上的篝火晚會(huì),馬上又將夜晚變成白天,我們要啟程回去了,俗話說(shuō)“上山容易下山難”,這不,還沒(méi)走多遠(yuǎn),我的腳已經(jīng)酥軟了,同學(xué)們也一個(gè)勁的叫苦叫累,好不容易,我們走出了西溪,可又迎來(lái)了一個(gè)更大的考驗(yàn):前面的路驕陽(yáng)似火,走著走著,我感覺(jué)腿又酸又重,就在我快支撐不住時(shí),有個(gè)聲音一直在鼓勵(lì)著我:加油,不要放棄,決心即力量,堅(jiān)持就是勝利。

哦,終于到學(xué)校了!我們叫著、笑著,一種成功的喜悅涌上心頭。這次為期兩天的“遠(yuǎn)足”活動(dòng)磨煉了我的毅力,增長(zhǎng)了信心和智慧。在這期間,我學(xué)會(huì)了搭帳蓬,不僅挑戰(zhàn)了自己,克服了困難,還完成了一件件自己認(rèn)為無(wú)法完成的事,獲得了一種超越自我的快樂(lè)。

如果人生是一本書(shū),那么“遠(yuǎn)足”活動(dòng)就是書(shū)中最有意義的一頁(yè);如果人生是一臺(tái)戲,那么“遠(yuǎn)足”活動(dòng)就是戲中最精彩的一幕;如果人生是一首歌,那么“遠(yuǎn)足”活動(dòng)就是歌中最歡快的旋律。的確如此,這次的“遠(yuǎn)足”活動(dòng)給我留下了深刻的印象,將成為我一生中難以忘懷的記憶。

初中遠(yuǎn)足心得體會(huì)篇七

遠(yuǎn)足,是一種鍛煉身體、享受自然美景的活動(dòng),也是一種拓展視野、感受世界的方式。在遠(yuǎn)足的過(guò)程中,我不僅可以挑戰(zhàn)自己,了解自己,還可以享受到大自然的美景以及結(jié)交志同道合的朋友。下面,我將分享我的遠(yuǎn)足心得體會(huì)。

第一段:準(zhǔn)備工作的重要性和必備裝備。

要保證一次愉快的遠(yuǎn)足,充分的準(zhǔn)備工作非常關(guān)鍵,只有足夠的準(zhǔn)備,才能避免意外情況的發(fā)生。事先查看天氣預(yù)報(bào)以及景點(diǎn)介紹,選擇合適的路線和行程,了解周邊環(huán)境和安全隱患,準(zhǔn)備好必需品,如水、食物、急救藥品等,都是非常必要的。

而在登山遠(yuǎn)足過(guò)程中,體力和耐力耗損較大,所以必要的裝備也不能缺少。一雙合適的登山鞋、輕便舒適的運(yùn)動(dòng)服、寬口帶帽的太陽(yáng)鏡、足夠的水瓶以及一些必要的急救藥品都是必備的裝備。這些裝備可以保證我們?cè)谛凶咧懈虞p便、舒適,避免緊急情況的發(fā)生。

第二段:遠(yuǎn)足中的體驗(yàn)和挑戰(zhàn)。

遠(yuǎn)足不僅是一次鍛煉,更是一次與大自然互動(dòng)的體驗(yàn)。在遠(yuǎn)足的過(guò)程中,我們可以看見(jiàn)山林間的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,聽(tīng)見(jiàn)溪水的潺潺聲,感受到風(fēng)吹拂過(guò)面頰時(shí)帶來(lái)的清新感覺(jué)。這些自然現(xiàn)象是城市生活中所沒(méi)有的,它們能夠讓人放松身心,提高身體健康水平。

而隨著路程的增加,遠(yuǎn)足也會(huì)給自己帶來(lái)很多挑戰(zhàn)。如攀登陡峭的山路、跨越滑溜的石頭、越過(guò)草叢等。這些挑戰(zhàn)都需要身體力行去克服,往往讓我直面自己的生理和心理耐力極限,以此提升自己的自信和勇氣。

第三段:遠(yuǎn)足中的心態(tài)調(diào)整和人際交往。

遠(yuǎn)足中的路途并不總是平坦的,途中難免會(huì)出現(xiàn)一些困難和挫折,如果我們一直堅(jiān)持負(fù)面情緒,難免會(huì)影響到別人的情緒。所以我們需要調(diào)整自己的心態(tài),以積極向上的態(tài)度去面對(duì)困難,不斷鼓勵(lì)和支持自己和同伴。同時(shí),遠(yuǎn)足中也是一個(gè)結(jié)交朋友的好機(jī)會(huì),認(rèn)真聆聽(tīng)、傾聽(tīng)別人的聲音,尊重別人的選擇,保持良好的人際交往,能夠更好地享受遠(yuǎn)足的過(guò)程。

第四段:遠(yuǎn)足中的安全隱患和應(yīng)對(duì)措施。

遠(yuǎn)足雖然可以讓我們享受到自然的美景,但往往也會(huì)帶來(lái)一些安全的隱患。如自然環(huán)境的不確定性、自身的安全隱患等。所以我們需要具備處理意外情況的能力。在進(jìn)行遠(yuǎn)足之前,我們可以了解路線和周邊環(huán)境,常備急救包,保持健康的身體和狀態(tài),并且保持常聯(lián)系的開(kāi)放式溝通。這些措施可以降低意外情況發(fā)生的概率,并且在面對(duì)不測(cè)時(shí)能快速有效地處理問(wèn)題。

第五段:總結(jié)和展望。

通過(guò)遠(yuǎn)足的過(guò)程,我們既放松了身心,也感受到了自然的奇妙。雖然路途中有艱難,但在同伴的支持和鼓勵(lì)下,我們一路走來(lái)漸漸變得更加自信。同時(shí),我們也證明了自己的勇敢和毅力,提升了自己的成長(zhǎng)價(jià)值。展望未來(lái),遠(yuǎn)足將成為我們放松自己、成長(zhǎng)自己的一種好方式,更是我們了解自然和人生的一扇走向?qū)掗熓澜绲拇箝T(mén)。

初中遠(yuǎn)足心得體會(huì)篇八

今天是一個(gè)重大的日子,我們班將去西太湖遠(yuǎn)足。

早上,我睡昏了,鬧鐘都沒(méi)有叫醒……呃,雖然晚了點(diǎn),但還是到達(dá)學(xué)校,坐上車(chē),直奔西太湖而去。到達(dá)之后,我們便開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)16km的遠(yuǎn)足,這對(duì)我們有過(guò)一次遠(yuǎn)足經(jīng)歷的我們來(lái)說(shuō)自然是小菜一碟。

到了下午,最令人激動(dòng)的是放風(fēng)箏,活動(dòng)開(kāi)始了,我們拿自己畫(huà)的風(fēng)箏跑到湖邊,我和老黃一組,輪流放風(fēng)箏,經(jīng)過(guò)“石頭、剪刀、布”的決斗之后,決定由他先放。我拿著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑了起來(lái),把風(fēng)箏送上了天,他拿著線盤(pán)控制著線,很快,風(fēng)箏飛到了高空,可是好景不長(zhǎng),風(fēng)向突然改變,這時(shí),風(fēng)箏轉(zhuǎn)了半圈然后像要捕魚(yú)的水鳥(niǎo),從天空中滑落。

現(xiàn)在輪到我了,我跑過(guò)去把風(fēng)箏送上半空,然后一邊放線一邊跑到線盤(pán)旁接過(guò)老黃手中的線盤(pán),搖動(dòng)把手,使它越飛越高,但我也遇到了和他同樣的情況。

之后,自詡風(fēng)箏天才的老爸走過(guò)來(lái)幫我們放風(fēng)箏。他接過(guò)線盤(pán),把纏住的線割斷,再連接上好的,然后把線盤(pán)交給我們。風(fēng)箏在我們的注視下平穩(wěn)的飛上天,然后討厭的風(fēng)向又變了,可是老爸只是抖了幾下線,風(fēng)箏又穩(wěn)定了。

我迫不及待的奪過(guò)線盤(pán),放了一會(huì)兒覺(jué)得有點(diǎn)渴了,便把線盤(pán)交給他,拿了瓶水,突然風(fēng)箏又不穩(wěn)定了,連抖了好幾次線都不起作用,反而在下落中纏在了樹(shù)上。我拉了拉線,扯不動(dòng),便拿著竹竿去捅,夠不著高度,竹竿上再綁上根樹(shù)枝,樹(shù)枝太軟還是沒(méi)有把風(fēng)箏給捅下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次拯救風(fēng)箏的嘗試,由于可以使用的工具太少,最終還是沒(méi)有成功,雖然有點(diǎn)遺憾,但是就把這么一個(gè)夢(mèng)想留在這里也不錯(cuò)。

太陽(yáng)偏西了,在落日的余輝下,我們坐上了車(chē),戀戀不舍的離開(kāi)了那美麗的西太湖。

初中遠(yuǎn)足心得體會(huì)篇九

剛開(kāi)始聽(tīng)到“遠(yuǎn)足”這個(gè)詞的時(shí)候,我是十分亢奮的,內(nèi)心很滂湃也憂慮,畢竟我還是很少參加戶外的活動(dòng)。但隨之帶什么吃的去一下子占據(jù)了我的腦海,薯片,八寶粥……可是,我的思緒一下子就被眼前的吵鬧打斷了。a抱怨b說(shuō):“你走得好慢啊,像烏龜一樣。明天你要走快點(diǎn)??!”b不服氣了,反駁道:“你走得好快啊,快得像飛機(jī)一樣?!薄啊币蝗艘痪洌l(shuí)都不服輸。

到了場(chǎng)地,我們都被眼前的美景吸引了,忍不住抓著相機(jī)猛拍,照片中,風(fēng)把我們的頭發(fā)吹亂了,可是沒(méi)有隱藏住我們的笑容,陪在我們身后的是淡藍(lán)色的天空,好像天空唯我們獨(dú)有似的。一路上,我們哼著歌兒往前走??墒?,我們組很快就分批了,走得快的三個(gè)一隊(duì),走得慢的一隊(duì)。驗(yàn)證了那些話,快的像飛機(jī),慢的像烏龜,個(gè)個(gè)心里想著不拿獎(jiǎng)算了。所以,經(jīng)過(guò)第一圈,我們組是全班最終一個(gè)到達(dá)的。可是,走得慢的卻沒(méi)有一點(diǎn)緊迫感,繼續(xù)慢悠悠的前行,完全不顧走得快的組員的感受,最終,走得快的那一隊(duì)忍不住發(fā)飆了:“能不能走快一點(diǎn)啊?”而另一隊(duì)卻還是慢悠悠地回答著:“怕什么?我們又不想拿獎(jiǎng),走那么快干嘛?要走自己走!”“走就走,走不起?。繘](méi)有一點(diǎn)團(tuán)結(jié)感!”“什么叫團(tuán)結(jié)???團(tuán)結(jié)就是要等等慢的`同學(xué),這才叫做團(tuán)結(jié),好意思說(shuō)我們!”“就你有團(tuán)結(jié)感是吧?”……于是,我們組的關(guān)系一點(diǎn)一點(diǎn)地破裂,可能是那天天氣有點(diǎn)燥熱,最終竟吵了起來(lái)。

“行啦,行啦,我們走快一點(diǎn),行不行???”最終慢的那一隊(duì)不服輸了,漸漸地,我們組的步伐加快了許多,為了追趕進(jìn)度,我們都錯(cuò)過(guò)了午飯,可是也沒(méi)有人抱怨,盡管大家心里都明白,走這五圈很不容易,腳酸到甚至有一坐下就不想站起來(lái)的感覺(jué),就算很累大家也沒(méi)說(shuō)出口,慢慢的構(gòu)成了種默契,我們不僅僅成功地走完了五圈,并且還挑戰(zhàn)了六圈。

這二十四公里,成了每個(gè)人的回憶。盡管中途有矛盾,有汗水,有過(guò)放棄,可是我們卻堅(jiān)持了下來(lái)。就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,雖然我們的性格不一樣,可是我們學(xué)著互相互助,互相安慰,互相鼓勵(lì),互相理解。

我們一起在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),一起在成長(zhǎng)中見(jiàn)證奇跡!

感激這一路有你們的陪伴!

初中遠(yuǎn)足心得體會(huì)篇十

與昨天的的艷陽(yáng)相比今日天氣有些陰沉,早上7點(diǎn)左右霧氣還未散去,有點(diǎn)涼,但是我們的內(nèi)心卻是火熱的。興奮充斥著我們的大腦,耐著性子聽(tīng)完同學(xué)們的發(fā)言后,隨著劉校長(zhǎng)的一聲——出發(fā),就像炸彈一經(jīng)點(diǎn)燃,轟轟烈烈、來(lái)勢(shì)洶洶。

很快我就消除了疑慮,因?yàn)橥咙S色的堤岸已經(jīng)在一個(gè)窄窄的轉(zhuǎn)角過(guò)后出現(xiàn)了。堤岸兩邊原本青綠的小草也都跟泥土融合再一起遠(yuǎn)望著很難分辨了,這樣的蕭條景象,雖是自然的季節(jié)交替,也許有文壇詩(shī)人們常說(shuō)的秋葉之靜美,但是我卻有點(diǎn)失落。是啊!滿腔的.熱情,好像被這涼涼的秋風(fēng),被這蕭寂的秋景沖淡了些。但是這并不妨礙我們毫不費(fèi)力的爬上堤坡,這時(shí)候另一種景色又出現(xiàn)在我們面前,原來(lái)堤岸的另一邊生長(zhǎng)著的樹(shù)木依舊青翠著,坡下種的冬季青菜也格外明艷。有時(shí)候人生就是這樣,你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,也不能預(yù)知下一站的風(fēng)景。遇到挫折,陷入困境,如果不繼續(xù)堅(jiān)持繼續(xù)努力怎有機(jī)會(huì)看到柳暗花明遇到又一村。

遠(yuǎn)足還在進(jìn)行著,我的體力漸漸地減弱了。這時(shí)候另一種景色出現(xiàn)在我的面前了,太陽(yáng)放出了一點(diǎn)點(diǎn)光暈,岸邊沒(méi)了樹(shù)木的遮擋,漢江便能夠清晰的出現(xiàn)在我的眼前。其實(shí)對(duì)一個(gè)中度近視的人來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是十分具有朦朧美,江面上仍舊彌漫著霧氣,對(duì)岸的小樹(shù)林倒影在江面上,還有恰好出現(xiàn)的漢江大橋,仿佛約好了來(lái)一起營(yíng)造這朦朧而又大氣的景觀。看,江面上還漂著一葉小舟,我想這時(shí)若有哲人看到此景,他會(huì)不會(huì)作出:"孤舟一片日邊來(lái)”這樣的詩(shī)句呢!

雖然過(guò)程有點(diǎn)辛苦,我們終于到達(dá)了目的地。大家都停下來(lái)休息,班主任忙著拍照和分餐,同學(xué)們大多圍在一起聊游戲。在大概半小時(shí)的休息和娛樂(lè)節(jié)目之后,我們又踏上了歸途。

來(lái)時(shí)走過(guò)的道路,看過(guò)的風(fēng)景,顯然少了吸引力,再加上我們的體力不支,回去的路總感覺(jué)望不到盡頭。我咬咬牙放一首搞怪的歌曲,告訴自己再堅(jiān)持堅(jiān)持,也許前面還有我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美景,告訴自己就算是同一樣?xùn)|西也是再不斷變化的。果然,我又看到了那時(shí)讓我駐足的江景,不過(guò)這時(shí)又多了一輪落日,一抹殘陽(yáng),我想起了王維的:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”大漠孤煙雖沒(méi)有,長(zhǎng)河落日確是真真切切的在眼前。

這次的遠(yuǎn)足我受益匪淺,它讓我明白唯有堅(jiān)持,才能不失始終。唯有堅(jiān)強(qiáng),才能戰(zhàn)勝困難。唯有堅(jiān)毅,才能取得成功。

初中遠(yuǎn)足心得體會(huì)篇十一

又是一年寒冷的冬天,但今年的冬天又顯得格外不同,因?yàn)檫@一年的一天寒風(fēng)消去,氣溫回升,也是這一天,江漢的傳統(tǒng)活動(dòng)——?jiǎng)?lì)志遠(yuǎn)足開(kāi)始了。

在謝校長(zhǎng)的祝福、劉校長(zhǎng)宣布開(kāi)始的那一剎那,遠(yuǎn)足正式開(kāi)始。這次遠(yuǎn)足與往年不同,雖然路程近了,但路況很是崎嶇,一路下來(lái),以往從來(lái)沒(méi)打過(guò)水泡的我,這次居然打了三個(gè)水泡,不過(guò)有老師、同學(xué)的扶持與鼓勵(lì),這腳傷帶來(lái)的不滿情緒竟也蕩然無(wú)存。

聽(tīng)過(guò)班主任說(shuō)的情況后,我就意識(shí)到——這次遠(yuǎn)足拍的照片很重要,因?yàn)橐龀蓡T組的小短片,而且到到畢業(yè)時(shí),還會(huì)做成畢業(yè)大視頻,給全班同學(xué)作為留念。于是一開(kāi)始,我就馬不停蹄的拍起照,不過(guò)到最后實(shí)在太累,我就放棄了在返程時(shí)拍照,并且拍同學(xué)們的囧相也不太好。

這次令我印象最深的,是到達(dá)目的地時(shí)四十分鐘的活動(dòng)時(shí)間,這也是以往遠(yuǎn)足所不具備的,加上了這樣一個(gè)活動(dòng),真是錦上添花、畫(huà)龍點(diǎn)睛??!這樣一來(lái),我們就不單單是“走路”,而是真真正正的能收獲。

我們班的活動(dòng)可就多了,擊鼓傳花、誰(shuí)是臥底、唱歌……引得體育老師陳老師、心理老師鄭老師也過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧,同學(xué)們展示著才華,抒發(fā)著這個(gè)年紀(jì)該有的青春與活力。

一個(gè)人的力量終究是小的,一個(gè)人如果不能融入集體,那么他終究是可悲、無(wú)知的。因?yàn)樗欢藐P(guān)愛(ài)與理解、奉獻(xiàn)與收獲。這一路上,如果沒(méi)有朋友曹銘的真心推助、化學(xué)老師胡老師的加油鼓勁、班主任劉老師的認(rèn)真催促,我恐怕也就跟不上大部隊(duì),享受不了與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),而是孤零零的.一個(gè)人忍受痛苦,抱怨遠(yuǎn)足給我?guī)?lái)的傷害,沒(méi)有收獲的過(guò)完這次遠(yuǎn)足了。

集體的力量是巨大的,集體給你帶來(lái)的幫助也是不可估量的,通過(guò)這次遠(yuǎn)足,我與同學(xué)們的距離又近了一步,與老師們的心又扎緊了一番,一個(gè)有了集體意識(shí)的人,他的人生將不會(huì)有孤獨(dú)、寂寞。

也是遠(yuǎn)足帶來(lái)的傷痛,我意識(shí)到:一個(gè)沒(méi)有苦難的人生是不完整的,正是因?yàn)橛辛四ルy,使我們有了不斷向前,不屈不撓的勇氣。莫言的苦難人生造就了他以后的創(chuàng)作路,使他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有著刻骨銘心的體驗(yàn)。苦難同時(shí)也能造就我們,讓我們不再畏懼苦難,勇往直前。

相信在以后的生活里,我更能秉承這份集體心、磨難心劈風(fēng)斬浪,擁有持之以恒的勇氣與魄力,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上越走越遠(yuǎn)!

初中遠(yuǎn)足心得體會(huì)篇十二

今天,陽(yáng)光燦爛,學(xué)校組織我們五、六年級(jí)的同學(xué)遠(yuǎn)足去安鎮(zhèn)農(nóng)博園遠(yuǎn)足。

一開(kāi)始,大家興高采烈,走在路上,邊欣賞著路兩邊的景色,邊有說(shuō)有笑的,信心十足??勺吡瞬畈欢鄡晒锫罚阌型瑢W(xué)忍不住開(kāi)始埋怨了,這么熱的天,遠(yuǎn)什么足啊?還不如在家里吹空調(diào)呢!是啊。聽(tīng)著同學(xué)們的議論,我也覺(jué)得身上的背包越來(lái)越重,抬頭望望天空,太陽(yáng)顯得格外刺眼,同學(xué)們的頭上、鼻尖上都冒出了顆顆汗珠,隊(duì)伍也漸漸慢了下來(lái),零零散散的。當(dāng)老師告訴我們剛走了還不到一半路時(shí),同學(xué)們?nèi)滩蛔“〉慕衅饋?lái),甚至有同學(xué)還夸張地做了一個(gè)暈的姿勢(shì)??吹酱蠹业谋憩F(xiàn),老師笑著指指中隊(duì)旗,提醒我們,這一次遠(yuǎn)足的目的是為了培養(yǎng)毅力。于是,同學(xué)們不再埋怨了,紛紛振作精神,繼續(xù)向農(nóng)博園的方向進(jìn)攻。

經(jīng)過(guò)將近兩個(gè)小時(shí)的路程,目的地農(nóng)博園終于出現(xiàn)在我們面前!這時(shí),大家似乎忘了剛才的辛苦,一掃有氣無(wú)力的模樣,興奮地叫起來(lái):農(nóng)博園到啦!農(nóng)博園到啦!隨后迫不及待地沖進(jìn)去。在里面,我們看到了栩栩如生的鶴望蘭,一碰就香的碰碰香,無(wú)土栽培的萵苣但真正讓同學(xué)們感興趣的不是這些植物,而是活動(dòng)項(xiàng)目。我玩的'印象最深的是沙地尋寶。很多同學(xué)尋寶時(shí),不停地?fù)Q地方,結(jié)果一無(wú)所獲,而我,卻是選定一個(gè)地方使勁挖,功夫不負(fù)有心人,挖了差不多15厘米的時(shí)候,我便發(fā)現(xiàn)一個(gè)東西,挖出來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)藍(lán)色的蛋,上面還刻了一個(gè)美羊羊,特別漂亮!我開(kāi)心極了,連蹦帶跳向大家炫耀,弄了一身沙子也毫無(wú)感覺(jué)。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,我們?cè)摲敌A恕_@次遠(yuǎn)足,不僅讓我們與大自然進(jìn)行了親密接觸,感受了秋天的美好,更鍛煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力!這次活動(dòng)將永遠(yuǎn)留在我記憶中!

這次遠(yuǎn)足,真讓我難忘。

初中遠(yuǎn)足心得體會(huì)篇十三

爽朗的天空,和煦的清風(fēng),還有開(kāi)得正燦爛的山花,無(wú)不流淌著濃濃的春意。就在xx年x月x日,一零一五班在年級(jí)組組織的大型遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)“生命之旅”中,以飽滿的精神風(fēng)貌,頑強(qiáng)的精神意志及豐富多彩的文藝表演,圓滿完成了這次挑戰(zhàn)。

聽(tīng)到來(lái)返路程近乎于馬拉松的路程長(zhǎng)度時(shí),都有些腿軟,絲毫不相信自己有那個(gè)能力。然而,在老師的鼓舞下,年級(jí)組的支持下,以及對(duì)未知的向往的驅(qū)使下,踏上了看似漫漫的路途。去時(shí)大家滿懷著興奮,一路唱著歌,揮舞著班旗,拍攝著沿途的田園風(fēng)光。終于,功夫不負(fù)有心人,在歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉到達(dá)了目的地——中華鱘館及河心公園。今天天氣很舒適,絲絲涼爽的清風(fēng)拂過(guò)水面泛起層層漣漪,更是讓我們心波蕩漾。歇息了一番,我們滿懷期待地進(jìn)入中華鱘館。在講解員的引導(dǎo)下,我們對(duì)中華鱘這種國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物有了更加深入的了解。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的.放松了心情之后,我們踏上了返回的路。雖然雙腿酸痛,但是我們成群結(jié)隊(duì)的走著,在彼此的鼓勵(lì)下克服了困難,回到了學(xué)校。

通過(guò)這次生命之旅,我們了解到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。并且我們也學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)迎刃而上而不是望而卻步,否則我們永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)成功的彼岸。有時(shí)候我們的潛力是無(wú)限的,只要我們相信自己,團(tuán)結(jié)一心,就沒(méi)有無(wú)法攀登的高山!

初中遠(yuǎn)足心得體會(huì)篇十四

才過(guò)了一個(gè)星期,咱么又得去遠(yuǎn)足啦!同學(xué)們聽(tīng)了,像只只失落的小鳥(niǎo),耷拉著腦袋,只聽(tīng)有位同學(xué)說(shuō):唉,真沒(méi)勁,聽(tīng)說(shuō)是去生態(tài)園,我早就去過(guò)了,一點(diǎn)也不好玩!是啊!是啊!可我卻靜靜地等待著出發(fā)。

叮鈴鈴……第二節(jié)課的下課鈴終于響了,我們做好一切準(zhǔn)備,出發(fā)!

路上,我們一邊走著,一邊欣賞著路旁的花草。嘿!瞧!白玉蘭開(kāi)啦!我順著同學(xué)指的方向看去,純潔無(wú)暇的白玉蘭長(zhǎng)在棕色的樹(shù)枝上,顯得格外迷人,格外耀眼,好有些花苞,正等待著開(kāi)花呢!

春天的到來(lái),使更多花爭(zhēng)奇斗艷,生態(tài)園門(mén)口,就有各種各樣的花,譬如:喇叭花等等,還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花。

順著長(zhǎng)廊,我們來(lái)到了草地王國(guó)(被我們譽(yù)為)。我們奔跑著,歡呼著。我爬上草坪的頂峰,靜靜地坐著,望著遠(yuǎn)處,春姑娘踏著輕盈的腳步,已經(jīng)來(lái)到,百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)物生光輝,我不禁感嘆:春天真美!轉(zhuǎn)過(guò)身去,看見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,瞧!它正和云朵做游戲呢!一陣微風(fēng)撲面而來(lái),再也沒(méi)有冬天一樣寒風(fēng)刺骨,而是暖暖的,十分舒服,我真想喊出來(lái):春天,你真美!

時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,就到了四點(diǎn)。在路上,我不斷地向不斷的對(duì)自己說(shuō):我們一定要好好學(xué)習(xí),記住一句話:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

初中遠(yuǎn)足心得體會(huì)篇十五

遠(yuǎn)足雖然已經(jīng)結(jié)束,但回想起業(yè),我仍按捺不住遠(yuǎn)足時(shí)激動(dòng)的心情。遠(yuǎn)足給我的第一體驗(yàn),用一個(gè)字形容那就是累。而且我還穿錯(cuò)了鞋子,鞋底很薄,路上的石子又相當(dāng)多,踩在上面很痛很痛,而且走路的時(shí)間至少有五個(gè)小時(shí),遠(yuǎn)足下來(lái),我的腳又麻又酸。

路再長(zhǎng),也阻止不了我們前進(jìn)的步伐,憑借著自己的堅(jiān)持以及我班同學(xué)的協(xié)作,我征服了自己。我們從學(xué)校出發(fā),我們的目的地是山花頂,于是踏上了漫漫遠(yuǎn)足的道路。在路上同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,互相幫助,我看許多男同學(xué)幫女同學(xué)背書(shū)包,我就逞強(qiáng)看那里有一位女同學(xué)背書(shū)包,我就幫她背書(shū)包,結(jié)果連續(xù)幾個(gè)女同學(xué)都叫我?guī)退齻儽?,人都答?yīng)了,結(jié)果沒(méi)走幾步路,身體就不行了,一個(gè)一個(gè)的書(shū)包好像越來(lái)越重。

走到半山腰,我和幾位同學(xué)累得像只狗似的,把舌頭亮出來(lái)只喘氣,汗水像被開(kāi)了的水籠頭直流,我們貼心的隊(duì)長(zhǎng)給隊(duì)員發(fā)了濕巾紙給我們擦,我感受到了這個(gè)集體的溫暖。于是我告訴自己:為了自己,為了集體,不能掉隊(duì)!

我們終于到了目的地,隊(duì)長(zhǎng)把好的地毯鋪在地上,我們把書(shū)包里的零食全拿了出來(lái),堆在一起,一起吃。

休息一會(huì)兒后,我們?nèi)昙?jí)又表演了節(jié)目。

最終遠(yuǎn)足圓滿結(jié)束,路已被我征服,遠(yuǎn)足也給我留下深刻的.人生啟示:藐視一切困難,堅(jiān)持到底,成功就在彼岸。

初中遠(yuǎn)足心得體會(huì)篇十六

xx年3月11日,我們?nèi)熒健包S檀林場(chǎng)”進(jìn)行一次遠(yuǎn)足活動(dòng)。這一次的遠(yuǎn)足活動(dòng),我們成長(zhǎng)了,也收獲了歡樂(lè)。

周五的早上,我們?nèi)熒奂诓賵?chǎng)上,對(duì)這個(gè)不算好也不算壞的天氣感到興奮,因?yàn)橐坏┨鞖獠缓?,遠(yuǎn)足的時(shí)間就會(huì)被延后。在經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的發(fā)言后,遠(yuǎn)足活動(dòng)便正式開(kāi)始了,由初三到初二再到初一的順序走。一路上歡歡笑笑、開(kāi)開(kāi)玩笑,感覺(jué)無(wú)比幸福,有些人背著一個(gè)沉重的大書(shū)包一邊走一邊吃,還會(huì)問(wèn)其他人要么,或許這就是分享的快樂(lè)吧!在公路上走著走著,我們便到了方山大院,想過(guò)學(xué)校會(huì)不會(huì)在這里稍作停留,但結(jié)果是——繼續(xù)行走。在走了幾公里的公路以后,我們便到了走山路的時(shí)候,由于前一天剛下過(guò)大雪,所以放眼望去,樹(shù)上、路邊、石頭上都是白色的.一片,好像一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小精靈。樹(shù)上的積雪總在不斷地融化,總有一兩滴水滴下來(lái),給走路的人帶來(lái)一陣陣冰涼感。在經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的山路后,我們便到了黃檀林場(chǎng)站,在看見(jiàn)路牌上“往里走1.3公里的字后,我們腿都發(fā)抖了,走了幾小時(shí)的山路后,原以為已經(jīng)可以休息了,竟然還要再走幾公里,但為了能夠長(zhǎng)久的休息,我們只好硬著頭皮繼續(xù)走。

在黃檀林場(chǎng)吃了一頓午飯,休息了一會(huì)兒后,我們便按原路返回。經(jīng)過(guò)一中午的太陽(yáng)暴曬后,原來(lái)樹(shù)上的積雪都融化了,原來(lái)的山路變成了泥濘小路,變得分外難走。有不少人在返回的途中滑倒了,在這些人的背后,總會(huì)有那么一雙手甚至許多雙手來(lái)扶他們起來(lái),這就是幫助,同樣也是友誼。俗話說(shuō)“上山容易下山難”,但論時(shí)間而言下山要比上山快多了,不一會(huì)兒,我們的大部隊(duì)便回到了學(xué)校。

在這一次的遠(yuǎn)足中,我們收獲了汗水,懂得了堅(jiān)持,知道了分享,看到了友誼,學(xué)會(huì)了幫助……這次遠(yuǎn)足,令我們收獲頗豐。

初中遠(yuǎn)足心得體會(huì)篇十七

星期天去遠(yuǎn)足了,我很興奮,我?guī)ё懔怂褪澄铩偵蟻?lái)是站在公交車(chē)上,我們是和七年級(jí)一輛車(chē),人非常多,所以我們男生幾乎都站著。路途非常遠(yuǎn),坐公交車(chē)就坐了將近一個(gè)小時(shí)。

終于到了,我們有和西藏中學(xué)遇到了一起,與他們共同克服這次難題。張峰主任講了幾句,校長(zhǎng)也講了幾句就出發(fā)了。剛開(kāi)始我走的還比較興奮,但走著就覺(jué)著累了。我記得大坡底下有一個(gè)跑馬場(chǎng),那得賽道非常一個(gè)跑馬場(chǎng),那得賽道非常崎嶇。

我們邊走,就有記者來(lái)采訪。剛上來(lái)大約走了一半就堅(jiān)持不住了,腳底板磨的很疼,最后在終點(diǎn)休息了一小會(huì)。然后原路返回,我們都認(rèn)為被耍了,于是再走。我們都懷疑這就是休息的地方。終于,走了一半后,到了那片綠地,然后領(lǐng)導(dǎo)又講話,沒(méi)人聽(tīng)他的。

終有休息了,同學(xué)們都拿出了各種食物來(lái)吃。分了好幾個(gè)位子,我拿出了昨天買(mǎi)的好東西,與同學(xué)們一起分享,我還吃了同學(xué)們的不少食物。同學(xué)們還拿著手機(jī)玩,玩什么的都有,不亦樂(lè)乎。同學(xué)們還帶來(lái)了沙包,來(lái)砸鴨子,我玩了幾個(gè)回合,由于太矮,總是被砸著,最后又都坐在位子上休息,但累的意思全都忘卻。

終于吃完飯了,我們幾個(gè)又去踢了球。我們自制了一個(gè)球門(mén),雙方都往球門(mén)里踢,結(jié)果他們贏了。我們還和張濤老師一塊說(shuō)話,老師的語(yǔ)言里處處有趣。

最后,我們?nèi)チ它S河邊,那的人很多,邊上的泥更是柔軟,像人的肉一樣。一踩和水一樣,其實(shí)里面就是有水,但不管怎么弄就是不爛,十分神奇。我和幾個(gè)同學(xué)還比賽了打水漂,結(jié)果我才打了兩個(gè),丟人啊。

這次遠(yuǎn)足讓我感觸頗深。1、我知道了什么是堅(jiān)持,堅(jiān)持就是長(zhǎng)期做自己有困難的事,這次我堅(jiān)持下來(lái)了這20公里的路。2、我知道了什么是群體,我們八一是一家人,我們要有團(tuán)結(jié)互助,互相進(jìn)步,共同維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)。同時(shí)我們也要尊重老師,給老師讓座。

真是既辛苦又快樂(lè)的一天啊。

初中遠(yuǎn)足心得體會(huì)篇十八

“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川”大詩(shī)人李白筆下的廬山是這么的雄偉壯觀。而我也有幸在幾年前前往江西,去見(jiàn)識(shí)一下廬山的真面目。

來(lái)到廬山山腳下,一眼望去,山體呈橢圓形,據(jù)導(dǎo)游介紹,這是一座典型的地壘式地段山,那綿延的90余座山峰,猶如九疊屏風(fēng),屏蔽著江西的北大門(mén)。

開(kāi)始登山了,一進(jìn)入山間,那清新的空氣便撲面而來(lái),有人說(shuō),山間的水是可以喝的,我也嘗了一點(diǎn),有點(diǎn)甜。而后,再爬了一段山程后見(jiàn)到一個(gè)買(mǎi)花環(huán)的人,媽媽買(mǎi)了一個(gè),我戴著花環(huán)去爬山,爬著爬著,就覺(jué)得有些筋疲力盡了,正當(dāng)我休息的時(shí)候,同我們一起來(lái)爬山的兩位哥哥追了上來(lái):“小弟弟,這么快就受不了了?還有四分之三的山程呢。”說(shuō)完他們就繼續(xù)上山了。而我聽(tīng)了這話,精神不禁振奮了起來(lái),快速地跑上山去,跑著跑著有種“不識(shí)廬山正面目”到感覺(jué),讓我的.速度變得越來(lái)越快了。一會(huì)兒,就追上了兩位哥哥,把他們甩在身后。后來(lái),實(shí)在是累的不行了,就走著上山。雖說(shuō)此時(shí)的山中格外涼爽,卻讓我滿頭大汗,氣喘吁吁。等他們?cè)俅巫飞蟻?lái)后,就和他們一起登山。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的“奮戰(zhàn)”,終于登上了山頂,望著腳下的群山,真有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。而那掛于山前的瀑布真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!望著眼前這壯觀的景象,身上的疲憊頓時(shí)全無(wú),覺(jué)得之前的辛苦是多么的值得啊!這廬山的景色是多么的雄偉壯觀,而為了不讓這無(wú)邊的美景遭到破壞,就讓我們從自己做起——保護(hù)環(huán)境,保護(hù)這雄偉吧!這可真是一次難為的旅行啊!

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