心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的深刻總結(jié),能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫心得體會(huì)要注意避免主觀臆斷和情緒化表達(dá),保持客觀、冷靜的態(tài)度。這些心得體會(huì)范文涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面,有助于我們更全面地理解心得體會(huì)的寫作方法和技巧。
不忘初心技工教育心得體會(huì)和感想篇一
不忘初心學(xué)習(xí)教育是指在學(xué)習(xí)和教育中始終保持清晰的目標(biāo)和初衷。在現(xiàn)代社會(huì),我們常常面臨各種誘惑和困擾,容易迷失方向,遠(yuǎn)離初衷。然而,只有堅(jiān)守初心,才能在學(xué)習(xí)和教育的道路上堅(jiān)實(shí)地前行。在我的學(xué)習(xí)和教育經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到了不忘初心的重要性,并從中獲得了許多有益的心得體會(huì)。
第二段:堅(jiān)守目標(biāo)
在學(xué)習(xí)和教育中,我們經(jīng)常面臨許多困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候,我們會(huì)感到困惑和迷茫,不知道自己應(yīng)該怎么辦。這個(gè)時(shí)候,就需要我們牢記初心,堅(jiān)守目標(biāo)。只有明確自己的學(xué)習(xí)和教育目標(biāo),才能在困難面前保持積極的態(tài)度,結(jié)合實(shí)際情況,采取有效的措施來(lái)解決問題。例如,我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)遇到困難,但我明確了自己想要成為一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家的目標(biāo),因此我不斷努力,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,最終戰(zhàn)勝了困難。
第三段:保持熱情
學(xué)習(xí)和教育是一種需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的行為,而熱情是持續(xù)行動(dòng)的動(dòng)力。只有保持對(duì)學(xué)習(xí)和教育的熱情,才能持之以恒地追求更高的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我充滿熱情時(shí),我能夠更加專注和投入,學(xué)到更多的知識(shí)。同時(shí),在教育他人的時(shí)候,熱情也是傳遞知識(shí)的最好方式。我的一位老師,他總是充滿熱情地教授知識(shí),從他身上,我學(xué)到了如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們更好地理解和掌握知識(shí)。
第四段:不斷反思
在學(xué)習(xí)和教育中,反思是不可或缺的一部分。通過(guò)反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找到自己的不足之處,并且不斷改進(jìn)。在我自己的學(xué)習(xí)和教育中,我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行反思。通過(guò)這種方式,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些短板,并且制定了相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。例如,在一次考試中,我沒有取得理想的成績(jī),我反思了自己的學(xué)習(xí)方法,并且針對(duì)弱點(diǎn)做出了調(diào)整。在下次考試中,我取得了很大的進(jìn)步。
第五段:持之以恒
不忘初心學(xué)習(xí)教育需要我們持之以恒地堅(jiān)守初衷。在學(xué)習(xí)和教育的過(guò)程中,有時(shí)候我們可能會(huì)遇到挫折和失敗。但是,只要我們堅(jiān)守初心,保持信念,就能夠克服困難,取得成功。在我的學(xué)習(xí)和教育經(jīng)歷中,我遇到了許多挫折,但我始終堅(jiān)守初心,不斷努力。最終,我成功地完成了大學(xué)學(xué)業(yè),并獲得了一份理想的工作。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有堅(jiān)定地持之以恒,才能在學(xué)習(xí)和教育的道路上取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的成就。
總結(jié):
通過(guò)不忘初心學(xué)習(xí)教育,我深刻體會(huì)到了堅(jiān)守目標(biāo)、保持熱情、不斷反思和持之以恒的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)讓我在學(xué)習(xí)和教育的過(guò)程中穩(wěn)步前行,取得了不凡的成就。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和教育中,我將繼續(xù)保持初心,不斷努力,追求更高的目標(biāo)。我相信,只要我堅(jiān)守初心,勇往直前,就一定能夠取得更加輝煌的成就。
不忘初心技工教育心得體會(huì)和感想篇二
近年來(lái),我國(guó)教育行業(yè)的整體水平已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。地方政府和教育部門也不斷加大投入,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),并提高了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。但在此同時(shí),教育亂象也隨之而來(lái),從學(xué)術(shù)不端到校園暴力,甚至有些學(xué)校還存在重視考試成績(jī)而忽略學(xué)生全面素質(zhì)發(fā)展的現(xiàn)象,這些問題都給整個(gè)教育行業(yè)和教師形象造成了巨大的影響。為此,為了更好的發(fā)展教育事業(yè),教育部門近期開始組織開展全國(guó)性的教育整頓工作。我們作為教師隊(duì)伍的一員,應(yīng)該在這場(chǎng)教育整頓中發(fā)揮更積極的作用,不忘初心,加強(qiáng)自我反思,提升職業(yè)水平,從而更好地滿足社會(huì)和學(xué)生的需求。
第一段:認(rèn)識(shí)到教育整頓的重要性。
教育整頓是大力推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)和改善意識(shí)形態(tài)工作的有力措施。整頓不是一次排查問責(zé),而是一次深刻反思教育行業(yè)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、完善方案、補(bǔ)建機(jī)制、提高標(biāo)準(zhǔn)和水平的重大行動(dòng)。認(rèn)真理解、合理適用整頓政策、規(guī)范內(nèi)部管理和工作作風(fēng),都是提高教育服務(wù)水平的必要手段。教育整頓從貫徹中央決策部署、加快學(xué)校教育現(xiàn)代化、促進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)教育宣傳教育的全面加強(qiáng)等方面發(fā)揮出重要的作用。
第二段:自我反思,始終不忘初心。
每一個(gè)教師都應(yīng)該始終抱著愛學(xué)生的初心去工作,這才是我們做教師最為重要的初衷。教育整頓的目的就是要提升教育服務(wù)水平,推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。作為教育從業(yè)者,在教育整頓的過(guò)程中,我們應(yīng)該從自我反思入手,回歸初心,思考教育意義,認(rèn)真總結(jié)、評(píng)估和改進(jìn)自身工作,提高職業(yè)素質(zhì),更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。同時(shí),我們還需時(shí)刻提醒自己,為了學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái),教育是至高的,我們必須以全面素質(zhì)提高為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化和改進(jìn)教育方式,重視學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。只有如此,才能實(shí)現(xiàn)教育整頓的目標(biāo),提升教育水平。
第三段:加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
教育整頓是促進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要環(huán)節(jié),而教師隊(duì)伍建設(shè)則是教育整頓的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師隊(duì)伍是教育事業(yè)的中堅(jiān)力量,因此,我們必須不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升隊(duì)伍質(zhì)量。除了在招聘過(guò)程中要注重專業(yè)素質(zhì)和道德品質(zhì)以外,更要加強(qiáng)教師的教育培訓(xùn),使之具有更高的教育能力。此外,還要完善師德師風(fēng)建設(shè),落實(shí)教育服務(wù)責(zé)任,創(chuàng)建優(yōu)秀學(xué)習(xí)環(huán)境等措施,不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),推進(jìn)教育行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
第四段:完善學(xué)校教學(xué)管理制度。
學(xué)校教學(xué)管理制度也是教育整頓的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)校教學(xué)過(guò)程中,需要用完善的教學(xué)管理制度規(guī)范教育工作流程,制定教育工作計(jì)劃,制定教育工作時(shí)間表以及科學(xué)合理的考試評(píng)價(jià)等機(jī)制,幫助學(xué)校教學(xué)質(zhì)量建設(shè)。在此基礎(chǔ)上,我們可以著重加強(qiáng)學(xué)校治理體系和治理能力,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍、培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀,是實(shí)現(xiàn)教育整頓政策效果的有效方式之一。
第五段:加強(qiáng)社會(huì)參與意識(shí)。
教育整頓是整個(gè)社會(huì)的事業(yè),需要廣泛的社會(huì)參與。政府部門、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、父母、學(xué)生等都應(yīng)該積極參與教育整頓。社會(huì)各界應(yīng)該建立溝通機(jī)制、提供經(jīng)驗(yàn)支持,制定整頓培訓(xùn)計(jì)劃,為教育整頓提供更加系統(tǒng)化的支持。社會(huì)參與將有助于促進(jìn)教育行業(yè)發(fā)展方向的精準(zhǔn)定位、建立評(píng)價(jià)體系、統(tǒng)一教育標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量控制體系,加強(qiáng)學(xué)校之間的交流與合作,推進(jìn)教育事業(yè)的長(zhǎng)足進(jìn)步。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)參與意識(shí),共謀教育行業(yè)發(fā)展大計(jì)。
總之,在教育整頓中,我們應(yīng)當(dāng)不忘初心、加強(qiáng)自我反思,提高職業(yè)素質(zhì)。同時(shí),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),完善學(xué)校教學(xué)管理制度,以及加強(qiáng)社會(huì)參與是實(shí)現(xiàn)教育整頓政策效果的必要條件。只有大家一起共同努力,才能更好地推進(jìn)教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
不忘初心技工教育心得體會(huì)和感想篇三
不忘初心,教育心得體會(huì),對(duì)于一個(gè)教育者來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)自我反思和成長(zhǎng)的旅程。初心是指教育教學(xué)事業(yè)的初衷、初志,是一種為人師者的根本追求和使命感。我始終堅(jiān)信,作為一名教育者,我們的初心是培養(yǎng)學(xué)生成為有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律,具備堅(jiān)定理想信念和家國(guó)情懷的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。而要實(shí)現(xiàn)這一美好愿景,教育者需要具備豪情壯志,永遠(yuǎn)堅(jiān)守初心。
第二段:探索自我,強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)的過(guò)程與收獲
在教育的過(guò)程中,我不斷探索自我,強(qiáng)化自身的專業(yè)素養(yǎng)。每一次與學(xué)生的互動(dòng)都成為一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)深入了解學(xué)生的需求和性格,我能夠更好地調(diào)整教學(xué)方法和策略,提升教學(xué)效果。我明白,只有不斷提高自己,才能給予學(xué)生更好的教育和引導(dǎo),實(shí)現(xiàn)他們的潛能和夢(mèng)想。
第三段:積極創(chuàng)新,塑造學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)踐與突破
教育是一個(gè)創(chuàng)新和變革的過(guò)程。在現(xiàn)代社會(huì)背景下,教育者需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、接納新理念,積極創(chuàng)新教學(xué)手段和內(nèi)容,以適應(yīng)學(xué)生的成長(zhǎng)需要。我在教育實(shí)踐中積極探索以學(xué)生為中心的教學(xué)模式,通過(guò)引導(dǎo)和尊重學(xué)生的主體性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。在這個(gè)過(guò)程中,我不斷突破自我,超越傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,思考和實(shí)踐更適合學(xué)生成長(zhǎng)的教育方式。
第四段:關(guān)愛學(xué)生,與他們共同成長(zhǎng)和進(jìn)步的情感與收獲
作為一名教育者,關(guān)愛學(xué)生是不可或缺的一部分。通過(guò)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,我能夠更好地理解他們的感受和需求,給予他們積極的支持和鼓勵(lì)。每一位學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們有著不同的優(yōu)點(diǎn)和困擾。我的職責(zé)是引導(dǎo)他們發(fā)展優(yōu)點(diǎn),克服困擾,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。當(dāng)看到學(xué)生們?cè)趯W(xué)業(yè)和生活中取得進(jìn)步時(shí),我感到無(wú)比的欣慰和驕傲,這成為我永遠(yuǎn)不忘初心的動(dòng)力來(lái)源。
第五段:傳承初心,踐行教育者的使命和責(zé)任
回顧多年的教育心得體會(huì),我明白教育事業(yè)是一項(xiàng)偉大的事業(yè),也是一份充滿責(zé)任和使命感的工作。不忘初心,意味著傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的教育傳統(tǒng),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),培養(yǎng)有道德情操、有社會(huì)責(zé)任感的新一代。我堅(jiān)信,只有不忘初心,才能推動(dòng)教育的進(jìn)步和改革,培養(yǎng)更多具備高尚品質(zhì)和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學(xué)子,為社會(huì)進(jìn)步和人類文明作出貢獻(xiàn)。
總結(jié)段:在教育的道路上,不忘初心是我們的底線,是我們成為優(yōu)秀教育者的根本保證。通過(guò)認(rèn)知初心,探索自我,積極創(chuàng)新,關(guān)愛學(xué)生,傳承初心這一連貫的過(guò)程,我們能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,為培養(yǎng)有思想、有道德、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。不忘初心,教育心得體會(huì),是我們前進(jìn)的動(dòng)力和信仰基石。愿每一位教育者都能堅(jiān)守初心,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!
不忘初心技工教育心得體會(huì)和感想篇四
“不忘初心,牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開展的主題教育,是推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。希望以下。
心得體會(huì)。
對(duì)您有所幫助!
“初心”就是出發(fā)時(shí)的目標(biāo)、誓言或承諾。恩格斯說(shuō):“一個(gè)知道自己的目的,也知道怎樣達(dá)到這個(gè)目的的政黨,一個(gè)真正想達(dá)到這個(gè)目的并且具有達(dá)到這個(gè)目的所必不可缺的頑強(qiáng)精神的政黨——這樣的政黨將是不可戰(zhàn)勝的?!苯詠?lái)中國(guó)人民長(zhǎng)期奮斗的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯足以說(shuō)明,中國(guó)共產(chǎn)黨就是這樣的黨。
黨的會(huì)議報(bào)告主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。這不僅回答了舉什么旗、走什么路的問題,而且回答了以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)的問題。在此主題中,不忘初心又是具有統(tǒng)領(lǐng)功能的靈魂主線。不忘初心,方知使命,方能擔(dān)當(dāng),方得始終。因此,要全面而深入地學(xué)習(xí)和理解會(huì)議精神,就必須以不忘初心為楔入點(diǎn)。
1.“三個(gè)不能忘”是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心。
“不能忘記為什么出發(fā)”,才能堅(jiān)守初心、牢記使命,繼續(xù)前進(jìn)。黨的會(huì)議報(bào)告指出:中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。
之所以將“為中國(guó)人民謀幸?!弊鳛橹袊?guó)共產(chǎn)黨人初心的核心,是因?yàn)橹袊?guó)有古訓(xùn):民惟邦本,本固邦寧。一個(gè)政黨的前途命運(yùn),最終取決于民心向背。人民是黨執(zhí)政之根基,如果將黨比作舟,那么人民即水,水能載舟,亦能覆舟。因此,“政之所興在順民心,政之所廢在逆民心”。唯有充分發(fā)揮人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,唯有堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,方能堅(jiān)守初心、踐行使命。
之所以將“為中華民族謀復(fù)興”作為中國(guó)共產(chǎn)黨人初心的核心,是因?yàn)樵?0世紀(jì)20xx年代初期中國(guó)共產(chǎn)黨出發(fā)的時(shí)候,近代以來(lái)的仁人志士已經(jīng)圍繞著“爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放”和“實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富?!边@兩大歷史任務(wù)進(jìn)行了不屈不撓、英勇頑強(qiáng)的探索。歷史和人民最終選擇了社會(huì)主義、馬克思主義和中國(guó)共產(chǎn)黨。辛亥革命的失敗,使以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人深刻地認(rèn)識(shí)到:“既然要革命,就要有一個(gè)革命黨。沒有一個(gè)革命的黨,沒有一個(gè)按照馬克思列寧主義的革命理論和革命風(fēng)格建立起來(lái)的革命黨,就不可能領(lǐng)導(dǎo)工人階級(jí)和廣大人民群眾戰(zhàn)勝帝國(guó)主義及其走狗?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨的成立,既是中國(guó)革命的客觀要求,又是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的客觀要求。從此,中國(guó)共產(chǎn)黨率領(lǐng)人民踏上“爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放”的新道路,開啟了“實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富?!钡男抡鞒?,義無(wú)反顧地肩負(fù)起民族復(fù)興的歷史重任。
“不能忘記走過(guò)的過(guò)去”,才能堅(jiān)守初心、牢記使命,繼續(xù)前進(jìn)。雖然中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì),只有十多位代表,但是中國(guó)社會(huì)的偉大巨變卻實(shí)質(zhì)性地開始了。從此,中國(guó)革命有了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,中國(guó)革命的面貌煥然一新。中國(guó)共產(chǎn)黨制定了反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)、發(fā)動(dòng)工農(nóng)群眾開展革命斗爭(zhēng)、實(shí)行國(guó)共合作、掀起了大革命的高潮,還開始了馬克思主義中國(guó)化的探索,為中國(guó)革命找到農(nóng)村包圍城市和武裝奪取政權(quán)的新道路。在被稱為“理想信念的偉大遠(yuǎn)征”“檢驗(yàn)真理的偉大遠(yuǎn)征”“喚醒民眾的偉大遠(yuǎn)征”“開創(chuàng)新局的偉大遠(yuǎn)征”的長(zhǎng)征中,共產(chǎn)黨人的初心化作震撼人心的長(zhǎng)征精神,也是“堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神”“不惜付出一切犧牲的精神”“一切從實(shí)際出發(fā)的精神”“緊密團(tuán)結(jié)的精神”“患難與共、艱苦奮斗的精神”等。這些精神所釋放出來(lái)的磅礴力量,使中國(guó)共產(chǎn)黨在血與火的交織中蹚出一條浴火重生的革命新路。
“不能忘記走過(guò)的路”,才能堅(jiān)守初心、牢記使命,繼續(xù)前進(jìn)。黨的會(huì)議閉幕不久,習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中共中央政治局瞻仰中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船,重溫“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神”“堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神”“立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神”,尋找和追憶“紅船初心”,回顧中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨、輝煌激蕩的來(lái)時(shí)路,表達(dá)了不忘初心、做“紅船精神”的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者,將“紅船初心”化作建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)信念。
2.不忘初心是站起來(lái)、富起來(lái)和強(qiáng)起來(lái)的力量源泉。
初心是理想和信念,初心是定盤星和宣言書,初心更是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的力量源泉。只有不忘出發(fā)時(shí)的初心,才能形成實(shí)現(xiàn)初心的意志。只有不忘出發(fā)時(shí)的初心,才能以不變的初心應(yīng)萬(wàn)變的世情、國(guó)情和黨情。
歷史是最好的老師。正因?yàn)槌跣牟桓?、矢志不渝,中?guó)共產(chǎn)黨才能在艱難困苦中帶領(lǐng)人民站起來(lái)。
1949年中華人民共和國(guó)的建立,意味著“爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放”的歷史任務(wù)完成了,占人類總?cè)丝?/4的中華民族結(jié)束了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍,以嶄新的姿態(tài)于世界民族之林中站立起來(lái),開辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元,踏上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興道路的新起點(diǎn)。
歷史是最好的教科書。正因?yàn)槌跣牟桓?、矢志不渝,中?guó)共產(chǎn)黨才能通過(guò)改革開放帶領(lǐng)人民富起來(lái)。改革開放是合乎時(shí)代潮流的一場(chǎng)新的偉大革命,不僅排除了阻礙國(guó)家和民族發(fā)展的思想障礙與體制障礙,而且開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,使中國(guó)人富起來(lái)。
正因?yàn)槌跣牟桓?、矢志不渝,中?guó)共產(chǎn)黨才能迎難而上、開拓進(jìn)取,帶著新的任務(wù)和新的使命,站在新的歷史方位和新的歷史起點(diǎn)上,率領(lǐng)人民擼起袖子加油干,校正了黨和國(guó)家前進(jìn)的航向,系統(tǒng)回答了堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代課題,展示了強(qiáng)大的自我修復(fù)能力,以社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就擊破“中國(guó)崩潰論”,描繪出到建黨百年全面建成小康社會(huì)、2035年基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化、2050年建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉藍(lán)圖,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài),帶領(lǐng)已經(jīng)站起來(lái)和富起來(lái)的中國(guó)人踏上新征程,拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑,為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。
“不忘初心”常與“砥礪前行”并用,兩者之間體現(xiàn)了“不變”與“變”之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系。在任何時(shí)候,為中國(guó)人民謀幸福和為中華民族謀復(fù)興,都是中國(guó)共產(chǎn)黨人始終如一的不變初心,但圍繞初心所進(jìn)行的砥礪探索,其內(nèi)容卻是與時(shí)俱進(jìn)的。在中國(guó)人站起來(lái)的過(guò)程中,砥礪前行的使命是“爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放”和“實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富?!?在中國(guó)人富起來(lái)的過(guò)程中,砥礪前行的使命是解決人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾;在中國(guó)人向強(qiáng)起來(lái)飛躍的過(guò)程中,砥礪前行的使命是要解決人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
3.不忘初心是實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年目標(biāo)的精神動(dòng)力。
初心是責(zé)任和擔(dān)當(dāng),初心是行動(dòng)令和指南針,初心更是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的精神動(dòng)力。黨的會(huì)議報(bào)告審時(shí)度勢(shì),既明確了中國(guó)今天的歷史定位,又明確了中國(guó)歷史發(fā)展的未來(lái)趨勢(shì)。只要中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心,能夠付出更為艱苦的努力,任何奇跡都是可以創(chuàng)造的。因此,黨的會(huì)議報(bào)告中有“今天,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)”的豪邁斷言,體現(xiàn)了充分的制度自信、理論自信、道路自信和文化自信。
習(xí)近平總書記做出如此判斷的底氣,源自于在以來(lái)的短短五年中,我們黨執(zhí)著恪守“紅船初心”和“趕考初心”,致力于探索有別于封閉僵化的老路的變遷新路。圍繞改革的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性,推出1500多項(xiàng)改革舉措,對(duì)政府機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨等重大問題,做出一系列的、創(chuàng)新性的部署,使改革全面發(fā)力、多點(diǎn)突破、縱深推進(jìn)。短短五年,中國(guó)共產(chǎn)黨人以非凡的膽識(shí)和魄力,解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過(guò)去想辦而沒有辦成的大事,經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得重大成就、全面深化改革取得重大突破、民主法治建設(shè)邁出重大步伐、思想文化建設(shè)取得重大進(jìn)展、人民生活不斷改善、生態(tài)文明建設(shè)成效顯著、強(qiáng)軍興軍開創(chuàng)新局面、港澳臺(tái)工作取得新進(jìn)展、全方位外交布局深入展開、全面從嚴(yán)治黨成效卓著。
在統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的過(guò)程中,中國(guó)共產(chǎn)黨提高了把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力,形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,開辟了馬克思主義中國(guó)化的新境界。“新時(shí)代”是承前啟后、繼往開來(lái)、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代;是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代;是全體中華兒女勠力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代;是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。
站在新時(shí)代的起點(diǎn)上,不忘初心就是要堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位,牢記中國(guó)共產(chǎn)黨為共產(chǎn)主義和社會(huì)主義而奮斗的宗旨。
站在新時(shí)代的起點(diǎn)上,不忘初心就是要圍繞有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾,為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想而進(jìn)行偉大斗爭(zhēng);就是要圍繞不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力,為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想而推進(jìn)黨的建設(shè)這一新的偉大工程;就是要圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特色社會(huì)主義制度、中國(guó)特色社會(huì)主義文化,為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想而推進(jìn)偉大事業(yè)。
站在新時(shí)代的起點(diǎn)上,不忘初心就是要堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持全面深化改革、堅(jiān)持新發(fā)展理念、堅(jiān)持人民當(dāng)家作主、堅(jiān)持全面依法治國(guó)、堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系、堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生、堅(jiān)持人與自然和諧共生、堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀、堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持“一國(guó)兩制”和推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一、堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等。
站在新時(shí)代的起點(diǎn)上,不忘初心就是要貫徹新發(fā)展理念,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系;健全人民當(dāng)家作主制度體系,發(fā)展社會(huì)主義民主政治;堅(jiān)定文化自信,推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛;提高保障和改善民生水平,加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理;加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國(guó);堅(jiān)持走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路,全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化;堅(jiān)持“一國(guó)兩制”,推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一;堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨,不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
站在新時(shí)代的起點(diǎn)上,不忘初心就是要以加強(qiáng)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線,全面推進(jìn)具有根本性的黨的政治建設(shè)、具有基礎(chǔ)性的黨的思想建設(shè),以及黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè),并把黨的制度建設(shè)貫穿于全面從嚴(yán)治黨之始終,實(shí)現(xiàn)治黨的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性、實(shí)效性,增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,把黨建成既朝氣蓬勃又經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)的新型馬克思主義執(zhí)政黨。
初心和使命,承載著我們黨初創(chuàng)時(shí)的希冀與信念、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命,與近代中國(guó)的屈辱遭遇緊密相連,在黨的創(chuàng)建過(guò)程中鑄就、凝練。這個(gè)初心和使命,是歷史賦予中國(guó)共產(chǎn)黨人的神圣職責(zé),是中華民族的熱切期盼和億萬(wàn)人民的殷殷重托。這個(gè)初心和使命,是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。98年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)于自己的初心矢志不渝,對(duì)于自己的使命義無(wú)反顧。在長(zhǎng)期的拼搏奮斗中,在革命、建設(shè)、改革各個(gè)不同歷史時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨人始終初心銘記在心、使命擔(dān)當(dāng)在肩,一脈相承、一以貫之。
習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào):“不忘初心,牢記使命,就不要忘記我們是共產(chǎn)黨人,我們是革命者,不要喪失了革命精神?!弊鳛楦锩撸袊?guó)共產(chǎn)黨人不僅要把新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命進(jìn)行好,還必須勇于進(jìn)行自我革命,把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。“不忘初心、牢記使命”主題教育對(duì)于不斷推進(jìn)黨的自我革命具有十分重要的意義。當(dāng)前,改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重前所未有,矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多前所未有,對(duì)黨治國(guó)理政考驗(yàn)之大前所未有。我們必須貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭(zhēng),努力把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力,使我們黨始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心?!安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育是新時(shí)代推進(jìn)黨的自我革命的重要抓手,它通過(guò)守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí),把黨的自我革命不斷引向深入。
“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求是“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”,旨在激勵(lì)廣大黨員干部前仆后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力,來(lái)為人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。初心如磐,使命在肩。牢牢把握“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)“的總要求,要把開展主題教育同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái),把堅(jiān)定信仰轉(zhuǎn)化為工作中的不懈進(jìn)取,要教育引導(dǎo)廣大黨員干部自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心。
我們要通過(guò)“不忘初心、牢記使命”主題教育,使廣大黨員干部理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率,努力創(chuàng)造屬于新時(shí)代的光輝業(yè)績(jī),不辜負(fù)人民的重托,無(wú)愧于歷史的選擇,在前進(jìn)的路上,無(wú)論遇到什么樣的坎坷,無(wú)論面臨多么大的壓力,無(wú)論肩負(fù)多么繁重的任務(wù),只要我們不忘初心、牢記使命,就一定能夠獲得源源不斷的精神動(dòng)力,始終保持定力,從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),把各種困難踩在腳下。
不忘初心,還在于黨的根基在人民、黨的力量在人民,為此,就需要堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,充分發(fā)揮廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn)。
“歷史往往在經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀后可以看得更加清晰”,不忘初心具有深刻和豐富外延。立黨之初,我黨就把為共產(chǎn)主義、社會(huì)主義而奮斗確定為自己的綱領(lǐng),歷經(jīng)時(shí)間沉淀,已證明這個(gè)綱領(lǐng)經(jīng)得起歷史檢驗(yàn),并取得了看得見的光輝成就,這也正是我們不忘初心的重要力量源泉。
身為一名扎根基層的青年黨員,我時(shí)常會(huì)思考,我應(yīng)該如何為人民做貢獻(xiàn)?我該如何保持先鋒帶頭作用?該如何幫助身邊的人。在看了后,我有了新的想法。我認(rèn)為應(yīng)從以下四個(gè)面努力:
首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī),不斷拓寬知識(shí)面,提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式,既要向書本學(xué),更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué),學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己,增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié),邊學(xué)習(xí)邊思考,深化學(xué)習(xí)效果,經(jīng)常對(duì)自己做過(guò)工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高素質(zhì)能力。
第二,樹立宗旨意識(shí),走群眾路線。一是轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng),把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),切實(shí)站在群眾立場(chǎng)謀劃工作,用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作,真心誠(chéng)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,與群眾打成一片,認(rèn)真傾聽群眾呼聲,增進(jìn)對(duì)群眾的真摯感情,對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和合理利益訴求,有針對(duì)性的采取措施予以解決或及時(shí)反饋。
第三,加強(qiáng)廉潔自律。提高自警、自省、自律意識(shí)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、節(jié)約觀念。
曾將理想信念比喻為共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。理想信念堅(jiān)定,骨頭就硬,沒有理想信念,或理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)“缺鈣”,就會(huì)得“軟骨病”,“就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。誠(chéng)哉斯言!面對(duì)多元化思潮,尤需堅(jiān)定立場(chǎng);面對(duì)各種誘惑,尤需擦亮眼睛;面對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,尤需不忘初心,多補(bǔ)鈣,少得軟骨病;懷有赤子之心,不被畸形利益所狙擊。
黨員干部要把不忘初心落實(shí)到繼續(xù)前進(jìn)的行動(dòng)中。不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),是我們黨對(duì)人民作出的鄭重承諾?;鶎狱h員干部要永葆奮斗精神和赤子之心,凝聚繼續(xù)前進(jìn)的磅礴力量。要舉旗定向,找準(zhǔn)路子,有主心骨、定盤星,把握基層發(fā)展大勢(shì),回應(yīng)實(shí)踐要求,聚焦群眾期待;要人民至上,以人民利益為出發(fā)點(diǎn),干事有想法、處事有章法、遇事有辦法,能力打底,善做善成;要攻堅(jiān)克難,面對(duì)困難和挑戰(zhàn),黨員干部要擰成一股繩,下定決心,不松懈、不動(dòng)搖,繼續(xù)前進(jìn)。
張?jiān)迫丶?jí)泰州市人民政府副秘書長(zhǎng)、原泰州市信訪局黨組書記、信訪局局局長(zhǎng),原江蘇省信訪局正廳級(jí)巡視員。曾獲省勞動(dòng)模范、省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省信訪先進(jìn)工作者,全國(guó)道德模范、全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)“人民滿意的公務(wù)員”等等稱號(hào),在眾多光環(huán)之下,他說(shuō)其實(shí)自己只是一個(gè)普通的人。
整場(chǎng)講座張?jiān)迫觅|(zhì)樸的語(yǔ)言講述了他的成長(zhǎng)過(guò)程,以理論聯(lián)系實(shí)際,講述了許多他在工作中遇到的事例,讓我們學(xué)到了許多做基層工作的方法。同時(shí)也升華了我們的思想,更激勵(lì)了我們?cè)谌魏螎徫欢家趭^認(rèn)真的工作。
一、學(xué)習(xí)他有堅(jiān)定的理想信念。
張?jiān)迫谀陜H20歲的時(shí)候響應(yīng)國(guó)家“全民皆兵、保衛(wèi)祖國(guó)”的號(hào)召參軍入伍,在期間,他學(xué)習(xí)革命先烈拋頭顱灑熱血的革命精神,以落后就要挨打來(lái)鞭策自己不斷進(jìn)步。退伍回鄉(xiāng)之后他更是牢記不忘先輩苦,珍惜今日甜,在工作時(shí)以勤勞奉獻(xiàn)的品德干工作。張?jiān)迫冀K強(qiáng)調(diào)人一生中思想基礎(chǔ)非常重要,他始終堅(jiān)持自身精神家園的修煉,保有軍人英雄主義精神,銘記歷史不忘過(guò)去。他多次告誡我們要堅(jiān)定理想信念,愛黨愛國(guó)是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。
二、學(xué)習(xí)他愛民如子的工作情懷。
張?jiān)迫f(shuō):感恩英烈,敬畏人民,是我努力工作的動(dòng)力源泉。在工作中堅(jiān)持“主動(dòng)攬事”為領(lǐng)導(dǎo)分憂,堅(jiān)持“把困難和危難留給自己,把安全和便利讓給別人”愛護(hù)同事,堅(jiān)持以“不相信有完成不了的任務(wù)”“不相信有克服不了的困難”“不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人”這三個(gè)不相信對(duì)待工作。
在信訪崗位上,以憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)維護(hù)穩(wěn)定,用敬業(yè)奉獻(xiàn)與勤廉苦干服務(wù)人民。20xx年的信訪工作中他保持本色,務(wù)實(shí)苦干,為民奉獻(xiàn),在平凡的崗位上,做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
三、對(duì)我們的啟發(fā)。
我們要學(xué)習(xí)張?jiān)迫木?,要?jiān)定樹立愛黨愛國(guó)的信念,要銘記歷史,珍惜今天的幸福生活。干基層工作要切實(shí)關(guān)注人民群眾的需求,時(shí)刻牢記:敬畏人民,群眾無(wú)小事。要有“五心”精神,對(duì)群眾要有熱心,對(duì)群眾反應(yīng)的困難要有同情心,為群眾辦事要講誠(chéng)心,遇到困難和阻力要有攻堅(jiān)克難的決心,對(duì)一時(shí)解決不了的問題要有不懈努力的恒心。
作為基層干部,我們要以此為警醒,常懷感恩之心,用實(shí)際行動(dòng)踐行為人民服務(wù)的宗旨。要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),做到真學(xué)、真信、真用,用思想武裝我們的大腦,指導(dǎo)我們的工作;要保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài),堅(jiān)持實(shí)事求是、艱苦樸素、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng),嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定,弛而不息糾正四風(fēng);要時(shí)刻關(guān)注基層情況發(fā)展和群眾需求,體察民情,尊重民意,珍惜民力,切實(shí)解決基層和群眾的實(shí)際問題和困難。
初心就是情懷,使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨的初心和使命是我們的情感之根,是我們的出發(fā)點(diǎn),也是我們的歸宿。
忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),內(nèi)含著正確政治方向、政治立場(chǎng),內(nèi)含著高尚精神境界、道德操守,內(nèi)含著強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取精神,是黨員干部理應(yīng)具備的人格、品格、風(fēng)格。忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),三者相輔相成、有機(jī)統(tǒng)一。忠誠(chéng)是為政之魂,干凈是立身之本,擔(dān)當(dāng)是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業(yè)的健康發(fā)展。
評(píng)價(jià)一個(gè)政治人物的好壞,常??匆粋€(gè)“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬(wàn)年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。
初心即為中國(guó)共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務(wù)的初心。
習(xí)近平總書記在黨的報(bào)告中開宗明義指出,大會(huì)的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
習(xí)近平總書記說(shuō):“不忘初心,方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興……實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo),義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),譜寫了氣吞山河的壯麗史詩(shī)?!?/p>
為了這個(gè)初心和使命,中國(guó)共產(chǎn)黨人已經(jīng)奮斗了96年。上海的中共一大會(huì)址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢(mèng)想起航的地方。我們黨從這里誕生,從這里出征,從這里走向全國(guó)執(zhí)政。這里是我們黨的根脈,我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路。
入黨誓詞。
字?jǐn)?shù)不多,記住并不難,難的是終身堅(jiān)守。”信仰的力量在于篤行。對(duì)每個(gè)黨員來(lái)說(shuō),入黨誓詞是一面鏡子,只有經(jīng)常加以對(duì)照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實(shí)際行動(dòng)詮釋心中的信仰,為黨和人民事業(yè)奮斗到底,才是堅(jiān)定不移、終身不渝。對(duì)全黨來(lái)說(shuō),就要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù),挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開芙”問題,自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
不忘初心、牢記使命,就要賡續(xù)精神力量,從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力。紅船劈波行,精神聚人心。紅船精神,就是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。
不忘初心技工教育心得體會(huì)和感想篇五
“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!绷?xí)近平同志的鏗鏘之音,響徹在人民大會(huì)堂,回蕩在遼闊的神州大地,感染、激勵(lì)著每一名共產(chǎn)黨員。
作為一名基層黨員,永遠(yuǎn)跟黨走,是中國(guó)人民英勇奮斗得出的歷史結(jié)論。中國(guó)共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)誕生,從誕生的那一天起,就把為人民謀利益寫在自己的旗幟上。無(wú)數(shù)中國(guó)共產(chǎn)黨人為了民族和人民的利益,拋頭顱、灑熱血,帶領(lǐng)中國(guó)人民奮力抵抗帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵犯,建立了社會(huì)主義新中國(guó),“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”,道出了億萬(wàn)人民的心聲,只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)。
永遠(yuǎn)跟黨走,就要聽從黨的召喚不走樣。黨員就要堅(jiān)決聽黨的話,自覺遵守組織紀(jì)律,與黨同心同德,在思想上政治上時(shí)刻一致,堅(jiān)決維護(hù)黨的核心;在黨發(fā)出各項(xiàng)號(hào)召時(shí),要積極響應(yīng),率先走在群眾的前面;在執(zhí)行黨的路線、方針、政策上不打折扣,不搞變通,確保落到實(shí)處;在對(duì)待個(gè)人工作和職務(wù)安排上,堅(jiān)決服從組織分配,黨叫干啥就干啥,黨叫干啥就干好啥,不計(jì)個(gè)人得失,不向組織討價(jià)還價(jià),不給組織添麻煩;在黨安排布置急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí),要挺身而出,勇挑重?fù)?dān),不畏艱險(xiǎn),多做貢獻(xiàn)?!翱照?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,在黨興黨,是每個(gè)共產(chǎn)黨人的職責(zé)所在。一個(gè)黨員,就是一面旗幟,任何時(shí)候都不能把自己混同于普通老百姓,更不能消極怠工。9000萬(wàn)黨員應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,胸懷全局、心系群眾,奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,立足崗位、堅(jiān)持實(shí)干,力戒空談,不怕吃苦,無(wú)私奉獻(xiàn)。
永遠(yuǎn)跟黨走,就要堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖?!案锩硐敫哂谔臁?。每個(gè)黨員入黨時(shí)都曾舉起拳頭面向黨旗莊嚴(yán)宣誓“為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身”,共產(chǎn)主義就是我們黨的遠(yuǎn)大理想。為了這個(gè)理想,一代又一代共產(chǎn)黨人英勇奮斗,成千上萬(wàn)有志之士不惜拋頭顱、灑熱血,獻(xiàn)出了寶貴生命。但在今天有的黨員干部卻對(duì)理想信念產(chǎn)生動(dòng)搖?!袄硐胄拍顒?dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖,理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡”。每個(gè)黨員就必須在理想信念上堅(jiān)定不移,無(wú)論環(huán)境、條件和職務(wù)如何變化,都要做到不忘根本、不忘初心、不忘黨恩、不忘入黨誓言,始終牢記自己是黨的人,第一身份是共產(chǎn)黨員,始終牢記黨的宗旨,把對(duì)黨和人民忠誠(chéng)融入血液、浸入骨髓,時(shí)刻不忘對(duì)黨和人民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
永遠(yuǎn)跟黨走,就要行有所止不迷向。當(dāng)前,每個(gè)黨員面臨新的“趕考”,務(wù)必要繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。首先要嚴(yán)守廉潔底線,拒貪防變,努力做一個(gè)為人清爽、做事清廉、為官清正的人民公仆。二要清清爽爽生活,注重個(gè)人生活小節(jié),約束日?!靶酆谩?,自覺培養(yǎng)健康高尚的嗜好,積極追求純潔向上的生活情趣。三要在大是大非面前,站穩(wěn)黨的立場(chǎng),堅(jiān)持原則,慎言慎行,不說(shuō)損害黨的威信的話,不做損害黨的利益的事。四要上緊作風(fēng)發(fā)條,緊握法紀(jì)戒尺,嚴(yán)守廉政從政準(zhǔn)則,凡利祿名譽(yù)“茍非吾之所有,雖一毫而莫取”,任何時(shí)候都能挺得起脊梁、經(jīng)得起考驗(yàn),兩袖清風(fēng),一塵不染,無(wú)愧于“共產(chǎn)黨員”這個(gè)光榮稱號(hào)。
不忘初心技工教育心得體會(huì)和感想篇六
第一段:引言(字?jǐn)?shù):200)
不忘初心學(xué)習(xí)教育心得體會(huì),這是一個(gè)值得深思和感悟的主題。不忘初心,意味著在學(xué)習(xí)中保持初心,不被外界因素所干擾,持之以恒地努力。對(duì)于學(xué)生而言,不忘初心是實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)的基石。而對(duì)于教育工作者而言,不忘初心是始終保持教育熱情和責(zé)任感的關(guān)鍵。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中,我深感不忘初心的重要性與艱難性,也體會(huì)到了它帶給我的成長(zhǎng)與收獲。
第二段:學(xué)習(xí)的初心(字?jǐn)?shù):250)
學(xué)習(xí)是人類以及生物進(jìn)化的根本途徑,同時(shí)也是個(gè)體取得知識(shí)和技能的必經(jīng)之路。學(xué)生的學(xué)習(xí)初心是為了獲得成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和追求幸福。我曾經(jīng)是一個(gè)過(guò)于功利的學(xué)習(xí)者,追求的是高分和排名。然而,隨著時(shí)間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn)這種追求固然重要,但不應(yīng)成為自己學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)。因此,我重新審視自己的初心,我希望通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)拓寬自己的眼界,培養(yǎng)自己的思維能力和解決問題的能力。不忘初心,我將學(xué)習(xí)僅僅作為個(gè)人發(fā)展的一種方式,而不再追求極致的成績(jī)。
第三段:教育的初心(字?jǐn)?shù):250)
教育者的初心是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和人格魅力。作為一名教育工作者,我時(shí)刻保持著對(duì)教育的熱愛與責(zé)任感。然而,在教育的過(guò)程中,我也曾迷失過(guò)初心,過(guò)于關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高,而忽略了學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和價(jià)值觀的培養(yǎng)。通過(guò)不斷反思和學(xué)習(xí),我重新明確了自己的教育初心,將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力,注重培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感。
第四段:初心在實(shí)踐中的體會(huì)(字?jǐn)?shù):250)
在實(shí)踐中,不忘初心是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。作為學(xué)生,要在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中不忘初心,考驗(yàn)著自己的堅(jiān)持和信心。而作為教育工作者,要忍受外界的嘈雜聲和瑣碎事務(wù)的干擾,時(shí)刻保持對(duì)教育事業(yè)的熱情和責(zé)任感。經(jīng)過(guò)艱苦的實(shí)踐和不斷的努力,我逐漸學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié),提升了自我管理和自我激勵(lì)的能力,更能夠堅(jiān)定地去追尋自己的初心。初心對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步都具有重要意義。
第五段:結(jié)語(yǔ)(字?jǐn)?shù):200)
不忘初心學(xué)習(xí)教育心得體會(huì),通過(guò)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和教育實(shí)踐的思考與總結(jié),使我更加認(rèn)識(shí)到不忘初心的重要性。學(xué)習(xí)是為了提升自己的能力和素質(zhì),教育是為了培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是教育中,堅(jiān)守初心、努力奮進(jìn)是我們不斷追求進(jìn)步和實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的關(guān)鍵。通過(guò)不忘初心,我們能夠在學(xué)習(xí)與教育中保持熱情與動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同進(jìn)步。相信只要我們始終不忘初心,學(xué)習(xí)與教育一定能夠?yàn)槲覀儙?lái)更加美好的未來(lái)。
不忘初心技工教育心得體會(huì)和感想篇七
在我們的學(xué)習(xí)與教育過(guò)程中,初心是非常重要的。初心意味著我們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,對(duì)于教育的使命和責(zé)任。當(dāng)我們厭煩、迷茫時(shí),回顧初心能夠重新點(diǎn)亮內(nèi)心的火焰,讓我們堅(jiān)定信念繼續(xù)前行。無(wú)論是學(xué)生還是教師,不論是初學(xué)者還是資深者,都需要時(shí)刻保持對(duì)初心的思考和追尋,這樣才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不忘初心意味著我們要時(shí)刻銘記我們開始學(xué)習(xí)的目的和動(dòng)力。作為學(xué)生,我們追求知識(shí)的目的是為了提升自己的能力與素質(zhì),為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在繁重的學(xué)業(yè)與各種紛雜的課程安排中,我們需要時(shí)刻提醒自己,記住我們開始學(xué)習(xí)的初衷,保持對(duì)知識(shí)的熱愛和渴望。只有這樣,我們才能堅(jiān)持不懈地投入學(xué)習(xí),充分發(fā)揮自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
對(duì)于教育者來(lái)說(shuō),初心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)懷與教育使命的追求。教師是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的引路人,他們擁有著豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)生提供指導(dǎo)和引導(dǎo)。然而,教師需要時(shí)刻保持對(duì)教育初心的思考。他們需要理解每個(gè)學(xué)生的差異,尊重每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,以他們的成長(zhǎng)為己任,為他們的未來(lái)負(fù)責(zé)。只有教師保持初心,并不斷反思與成長(zhǎng),才能更好地促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的潛能并實(shí)現(xiàn)成就。
第四段:保持初心的方法與措施。
為了保持初心,我們可以采取一些方法與措施。首先,我們應(yīng)該時(shí)常回顧自己開始學(xué)習(xí)或從事教育的初衷,提醒自己自己的目標(biāo)和動(dòng)力。其次,我們可以與志同道合的人分享自己的學(xué)習(xí)或教育心得,互相激勵(lì)與借鑒。再次,我們可以尋找良好的學(xué)習(xí)或教育環(huán)境,并與積極向上的人保持交流和互動(dòng),讓自己不斷受到正能量的影響。最后,我們可以時(shí)刻進(jìn)行自我評(píng)估與反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足與問題,并尋求解決的方法與途徑。
第五段:保持初心的重要性與價(jià)值。
保持初心對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)與教育事業(yè)來(lái)說(shuō)有著重要的意義與價(jià)值。它使我們能夠堅(jiān)持不懈地追求知識(shí)與進(jìn)步,遇到挫折不輕言放棄,始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛與熱情。同時(shí),保持初心還能使我們更好地為他人服務(wù),對(duì)他人負(fù)責(zé),更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。初心是我們學(xué)習(xí)與教育道路上的指南針,只有不忘初心,我們才能不斷進(jìn)步、成就自我,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和意義。
總結(jié):
不忘初心學(xué)習(xí)教育心得體會(huì),從初心的重要性開始闡述,分別從學(xué)習(xí)和教育的角度展開對(duì)初心的體現(xiàn)與意義的探索,提出了保持初心的方法與措施,并強(qiáng)調(diào)了保持初心的重要性與意義。通過(guò)這樣的一篇文章,我們不僅可以更好地理解初心的含義與價(jià)值,還可以從中獲得對(duì)于學(xué)習(xí)和教育的啟發(fā)與反思,進(jìn)而提升自己的學(xué)習(xí)與教育水平。
不忘初心技工教育心得體會(huì)和感想篇八
新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!安煌跣模斡浭姑保@既是習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號(hào)召,也是向全國(guó)人民作出的莊重承諾。同時(shí),習(xí)近平總書記在報(bào)告中明確要求,以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這也意味著,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,將成為未來(lái)一段時(shí)期深化黨內(nèi)教育的重要舉措。
如今,身為一名扎根基層的青年黨員,我時(shí)常會(huì)思考,我應(yīng)該如何為人民做貢獻(xiàn)?我該如保持先鋒帶頭作用?該如何幫助身邊的人。在看了十九大后,我有了新的想法。我認(rèn)為應(yīng)從以下四個(gè)面努力:
首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī),不斷拓寬知識(shí)面,提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式,既要向書本學(xué),更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué),學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己,增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié),邊學(xué)習(xí)邊思考,深化學(xué)習(xí)效果,經(jīng)常對(duì)自己做過(guò)工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高素質(zhì)能力。
第二,樹立宗旨意識(shí),走**。一是轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng),把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),切實(shí)站在群眾立場(chǎng)謀劃工作,用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作,真心誠(chéng)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,與群眾打成一片,認(rèn)真傾聽群眾呼聲,增進(jìn)對(duì)群眾的真摯感情,對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和合理利益訴求,有針對(duì)性的采取措施予以解決或及時(shí)反饋。
第三,加強(qiáng)廉潔自律。提高自警、自省、自律意識(shí)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己,做到自重,自省,自警,自勵(lì)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,從根本上認(rèn)識(shí)到這是嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的行為。做到思想上有明顯提高,政治上有明顯進(jìn)步,作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變,紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。
不忘初心技工教育心得體會(huì)和感想篇九
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗的根本任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo),這里給大家分享一些學(xué)習(xí)心得,方便大家學(xué)習(xí)。
近日,第二批”不忘初心、牢記使命”主題教育正如火如荼進(jìn)行。在黨的報(bào)告中,習(xí)近平總書記提出了“不忘初心,牢記使命”這個(gè)主題,指明了中國(guó)共產(chǎn)黨人的歷史擔(dān)當(dāng),發(fā)出了不忘初心、牢記使命,永遠(yuǎn)奮斗的誓言。“不忘初心、牢記使命”主題教育是推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。作為黨員干部必須要深刻領(lǐng)會(huì)到這次主題教育的重大意義,真學(xué)真做真改真干,確保主題教育取得實(shí)效。
作為黨員干部的我們要始終牢記老一輩對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn),是他們拋頭顱灑熱血才換來(lái)今天我們的幸福生活。在工作生活學(xué)習(xí)中,不忘初心、牢記使命,不斷努力,做好自己的本職工作,并認(rèn)真堅(jiān)守在自己的崗位上,在平凡的崗位上做著不平凡的事。時(shí)刻保持一顆進(jìn)取之心,永遠(yuǎn)保持中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,面對(duì)困難艱苦不放棄,砥礪前行。
“新時(shí)代催生新思想,新思想引領(lǐng)新時(shí)代、指導(dǎo)新實(shí)踐?!弊鳛辄h員干部的我們要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理,切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)能,立足本職,愛崗敬業(yè),為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、民族富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。
作為黨員干部的我們更要加強(qiáng)自律自強(qiáng)自省,樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,努力工作,銘記入黨誓詞,吃苦在前,圍繞為民務(wù)實(shí)清廉,對(duì)照先進(jìn)找差距,抓好整改落實(shí)。
古語(yǔ)有云:不忘初心,方得始終。初心如果被我們遺忘,“我們就會(huì)走得太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么出發(fā)”。初心即本來(lái),初心即規(guī)定,初心決定了一個(gè)政黨從哪里來(lái),要到哪里去,要做什么,為誰(shuí)而作。
不忘初心,牢記使命主題教育,是我們的黨為所有的黨員干部貫徹守初心,擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的總要求。達(dá)到理論學(xué)習(xí)有提升,思想政治受洗禮,干事創(chuàng)業(yè)有擔(dān)當(dāng),為民服務(wù)能解難、清正廉潔作表率的目標(biāo)。是新時(shí)代加強(qiáng)黨的思想建設(shè)和政治建設(shè)的舉措,是要黨員干部提高思想站位,做一名守初心,擔(dān)使命,能夠展現(xiàn)新時(shí)代共產(chǎn)黨人精神風(fēng)貌,用理想指引人生方向,用不變的信念做好為民的所有事業(yè)。
樹高千尺,靠深深扎根。房高千丈,靠地基奠穩(wěn)。那么中國(guó)共產(chǎn)黨人的耿耿初心和莊嚴(yán)使命,植根于馬克思主義中國(guó)化的思想沃土。全黨開展“不忘初心,牢記使命”的主題教育,黨員干部更加深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,就會(huì)讓心中這盞指引前進(jìn)方向的領(lǐng)航燈更明亮,讓守初心,擔(dān)使命的根基更牢固。我們的黨從誕生之日起,就把馬克思主義鐫刻在了旗幟上。我們的黨在這一科學(xué)指引下,立下了為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。肩負(fù)起了建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義高樓大夏的歷史重任。我們只有將馬克思主義與中國(guó)實(shí)際緊密結(jié)合,不斷推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新,不斷用理論武裝指引正確方向,是全黨在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的旗幟下更加緊密團(tuán)結(jié)起來(lái),凝聚起實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命的磅礴力量。這是對(duì)我們黨理論創(chuàng)新和理論武裝優(yōu)良傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)光大。我們不但把不忘初心,牢記使命的主題教育扎根于思想的骨髓,更要轉(zhuǎn)化為守初心,但使命的實(shí)際行動(dòng)。
黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)取得新進(jìn)步,達(dá)到新高度是主題教育的重要目標(biāo)。學(xué)有收獲,學(xué)深悟透,融會(huì)貫通、真言篤行才是最終的目的。也只有做到深入思考學(xué),聯(lián)系實(shí)際學(xué),堅(jiān)持學(xué)思用貫通,知信行統(tǒng)一。真正做到筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵,才能清清白白為官,干干凈凈做事、老老實(shí)實(shí)做人。能更好地為人民群眾服務(wù),用煥然一新的面貌帶領(lǐng)人民群眾走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
習(xí)近平總書記在黨的報(bào)告中指出,大會(huì)的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗,當(dāng)前迎來(lái)脫貧攻堅(jiān)的的建設(shè)年,這更需要把大會(huì)的主題深入到現(xiàn)實(shí)生活中、人民群眾中,努力做到不忘初心,牢記使命,把大會(huì)的主題貫徹到基層建設(shè)和人民群眾的生活中。
不忘初心,牢記使命,就是要從群眾中來(lái)到群眾中去;脫貧攻堅(jiān)是一場(chǎng)難打的硬仗,作為一名基層工作者,是和人民群眾接觸最親密的人,更是需要了解當(dāng)前面臨的問題和局勢(shì),不能空談和想象,在不了解情況的前提下亂做出計(jì)劃和決定?;鶎咏ㄔO(shè)需要從群眾中來(lái)到群眾中去,找到其中存在的問題,具備的優(yōu)勢(shì),深入走訪群眾,了解群眾的的需求,努力為最廣人民群眾的利益著想,找出問題,解決問題,最后做出符合實(shí)際的規(guī)劃,這是一個(gè)基層工作者最基本的使命。
不忘初心,牢記使命,就是要有艱苦奮斗,不怕吃苦的精神;基層的工作紛亂繁雜,作為堅(jiān)守一線的工作者,在工作的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難,比如:蜿蜒盤旋的山路,很難聽懂的語(yǔ)言關(guān),還要適應(yīng)各個(gè)地方風(fēng)俗習(xí)慣,還有人民群眾對(duì)國(guó)家政策的不了解,這就需要我們一關(guān)一關(guān)的攻克,面對(duì)群眾時(shí)我們需要耐心講解和宣傳,努力讓他們了解國(guó)家各種政策、基本國(guó)情、以及經(jīng)濟(jì)、文化,政治的發(fā)展情況,現(xiàn)在面臨的什么困難,需要我們?cè)趺醋?,在這過(guò)程中提高人民群眾的認(rèn)知度和關(guān)心度,這樣能使基層的經(jīng)濟(jì)、政治、文化得到一定的提高,小康社會(huì)也能取得全面發(fā)展。
不忘初心,牢記使命,就是要提升自己各方面的能力,基層需要一批有真本領(lǐng)的建設(shè)者,需要我們轉(zhuǎn)變那些一層不變的封建觀念,安于現(xiàn)狀的的精神狀態(tài),總是停留在書本知識(shí)中,被一些條條框框困住,實(shí)踐才是解決問題的關(guān)鍵,需要我們找出自己存在的不足和工作中存在的問題,提升自己的工作能力和工作熱情,努力克服自己工作中的不足,立足崗位,扎實(shí)基層,努力落實(shí)到工作中去。
不忘初心,方得始終。我們黨成立98年來(lái),正是因?yàn)椴煌跣摹⒗斡浭姑?,才取得一個(gè)又一個(gè)勝利,推動(dòng)國(guó)家和民族的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨的迫切需要,是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要,是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要,是實(shí)現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。習(xí)近平同志在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話,深刻闡述了開展主題教育的重大意義、目標(biāo)要求和重點(diǎn)措施,是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本指針。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志重要講話精神,確保這次主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力
黨的以來(lái),習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào)“不忘初心、牢記使命”。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上,習(xí)近平同志再次強(qiáng)調(diào),“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力?!薄俺跣摹笔亲畛醯谋拘模w現(xiàn)本質(zhì)屬性、價(jià)值追求;“使命”是肩負(fù)的責(zé)任,體現(xiàn)歷史擔(dān)當(dāng)、奮斗目標(biāo)。初心和使命是對(duì)黨的性質(zhì)宗旨、奮斗目標(biāo)、精神風(fēng)貌等的高度概括,是黨的先進(jìn)性和純潔性的集中體現(xiàn)。
初心和使命要求中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。革命理想高于天。習(xí)近平同志指出:“我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心。我們共產(chǎn)黨人的本,就是對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。我們要固的本,就是堅(jiān)定這份信仰、堅(jiān)定這份信念、堅(jiān)定這份忠誠(chéng)。”中國(guó)共產(chǎn)黨之所以叫共產(chǎn)黨,就是因?yàn)閺某闪⒅掌鹞覀凕h就把共產(chǎn)主義確立為遠(yuǎn)大理想。同時(shí),我們黨把遠(yuǎn)大理想同共同理想緊密結(jié)合起來(lái),為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義不懈奮斗。雖然在不同歷史時(shí)期黨的任務(wù)有所不同,對(duì)黨員的要求也有所不同,但崇高的信仰、堅(jiān)定的信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人與生俱來(lái)的“紅色基因”,是黨的安身之本、力量之源。
初心和使命要求中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心。我們黨是在人民群眾中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的,從誕生之日起就帶著“人民”的烙印,就懷著一顆為人民求解放、謀幸福的初心。鄧小平同志指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨員的含義或任務(wù),如果用概括的語(yǔ)言來(lái)說(shuō),只有兩句話:全心全意為人民服務(wù),一切以人民利益作為每一個(gè)黨員的最高準(zhǔn)繩?!秉h的以來(lái),習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào),“人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng)”。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),無(wú)論世情國(guó)情黨情如何變化,中國(guó)共產(chǎn)黨人都始終保持對(duì)人民的赤子之心。不忘初心、牢記使命,就要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,在這一點(diǎn)上決不能有絲毫動(dòng)搖。
初心和使命要求中國(guó)共產(chǎn)黨人勇于擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,永遠(yuǎn)保持奮斗精神和奮斗姿態(tài)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,就義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。98年的風(fēng)雨歷程,充滿了苦難與輝煌、曲折與勝利、付出與收獲,在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。一代人有一代人的長(zhǎng)征路,一代人有一代人的使命擔(dān)當(dāng)。不忘初心、牢記使命,就要以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗,不負(fù)人民重托、無(wú)愧歷史選擇。
第二批“不忘初心,牢記使命”主題教育活動(dòng)在全國(guó)如火如荼的開展,各級(jí)黨組織在黨支部開展“四重四亮”活動(dòng),結(jié)合自身工作經(jīng)歷談“初心是什么,使命干什么,奮斗比什么”。習(xí)近平總書記說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀幸福。歷代的中國(guó)共產(chǎn)黨員如是說(shuō),也是如是做的。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,但是中國(guó)共產(chǎn)黨人初心是永恒不變的,身為新時(shí)代的青年黨員,我會(huì)從以下幾方面鞭策自己,做好一名合格黨員。
一、回顧歷史不忘黨員初心。中國(guó)共產(chǎn)黨成立98年,帶領(lǐng)中國(guó)人民和中華民族站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái),回顧這98年的風(fēng)雨征程,正是因?yàn)橐淮忠淮伯a(chǎn)黨人堅(jiān)守一心為民的初心,無(wú)私奉獻(xiàn),才有了我們現(xiàn)在的美好生活。作為新時(shí)代的青年黨員,我們要銘記歷史,深刻領(lǐng)會(huì)共產(chǎn)黨人的初心,時(shí)刻牢記入黨誓詞,在工作中踐行中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。
二、立足當(dāng)下牢記時(shí)代使命。新時(shí)代有新使命,新使命呼喚新?lián)?dāng)。作為青年黨員,我們要準(zhǔn)確把握黨員和本職工作雙重使命,我將結(jié)合人大秘書工作,組織開展好人大代表活動(dòng),引導(dǎo)代表深入聯(lián)系群眾,征集群眾意見,提出高質(zhì)量代表建議,行使代表職責(zé),為充分發(fā)揚(yáng)民主,助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
三、展望未來(lái)盡顯奮斗風(fēng)采。奮斗比什么,是在面對(duì)形形色色誘惑時(shí)牢不可摧、堅(jiān)硬如鋼的堅(jiān)定信仰,是在遇到困難挫折時(shí)勇于挑戰(zhàn)、迎難直上的頑強(qiáng)意志,是在兢兢業(yè)業(yè)工作中追求進(jìn)步、完善自我的學(xué)習(xí)態(tài)度,是在平凡崗位堅(jiān)守中無(wú)私奉獻(xiàn)、舍身忘我的奉獻(xiàn)精神。幸福是奮斗出來(lái)的,我們只有在自己的工作崗位上努力奮斗,才能不負(fù)時(shí)代重托,展現(xiàn)青年風(fēng)采。
不忘初心技工教育心得體會(huì)和感想篇十
“教育整頓不忘初心”作為一項(xiàng)重要的工作,正在全國(guó)范圍內(nèi)開展。教育整頓的目的在于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和管理,推進(jìn)教育現(xiàn)代化,提升教育質(zhì)量。而“不忘初心”則是教育整頓的靈魂和出發(fā)點(diǎn)。本文旨在探討教育整頓中的“不忘初心”這一核心理念,以及它給我的啟示和體會(huì)。
二、初心是教育發(fā)展的動(dòng)力。
教育整頓要求我們始終保持初心,堅(jiān)持以人為本,注重學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。教育的初心是培養(yǎng)人才,為國(guó)家和民族的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。如果我們忘記了這一初心,就容易走上教育的偏差路線,導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和個(gè)人發(fā)展出現(xiàn)問題。因此,保持教育初心是教育發(fā)展的動(dòng)力。
三、筑牢思想道德建設(shè)基礎(chǔ)。
教育整頓提出要加強(qiáng)學(xué)校的思想道德建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生崇尚社會(huì)主義核心價(jià)值觀,遵守法律法規(guī),踐行社會(huì)公德等等。這些都是我們作為教育工作者要注重學(xué)生全面發(fā)展的重要內(nèi)容。通過(guò)加強(qiáng)思想道德建設(shè),為學(xué)生的人格、思想、品德、情感、行為等方面提供全面發(fā)展的保障,以確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
教育整頓還提出了要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建立健全師德考核和評(píng)價(jià)機(jī)制,提高教師敬業(yè)、專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。師德師風(fēng)是教育工作者的社會(huì)責(zé)任和職業(yè)素養(yǎng),是教育特別是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。只有樹立良好的師德形象,才能有效引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
五、結(jié)語(yǔ)。
總之,“教育整頓不忘初心”是我們共同的理念,是我們作為教育工作者的使命感。只有始終保持初心,始終堅(jiān)守理念,我們才能更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)提供全方位的保障。因此,我們應(yīng)當(dāng)以教育整頓為契機(jī),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)改進(jìn),為教育事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
不忘初心技工教育心得體會(huì)和感想篇十一
從今年6月開始,在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這是黨的xx大以來(lái)繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化后,又一黨內(nèi)主題教育,對(duì)于全體黨員和各基層黨組織來(lái)說(shuō),這是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一件大事,也是理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的一次黨性錘煉之旅。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,有利于堅(jiān)定理想信念。多次在公開場(chǎng)合強(qiáng)調(diào),革命理想高于天。理想信念對(duì)于人的正向激勵(lì)作用是不可忽視的。一些黨員干部精神上“缺鈣”,導(dǎo)致得了“軟骨病”,走掉進(jìn)了腐敗墮落的深淵。我們需要在不斷地學(xué)習(xí)活動(dòng)中才能更好地為自己“充電”、堅(jiān)定理想信念,擯棄私心雜念,更好開展工作?!安煌跣?、牢記使命”主題教育為學(xué)習(xí)進(jìn)步提供了契機(jī),通過(guò)主題教育活動(dòng),廣大黨員干部一定能夠更加堅(jiān)定理想信念、以嶄新姿態(tài)和全新的精神面貌投入到工作中去。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,有利于凝聚黨心民心。民心向背,關(guān)系著一個(gè)政黨的發(fā)展中國(guó)*從弱小到壯大,始終牢記為人民服務(wù)的宗旨,始終不忘初心與使命。指出,中國(guó)*人的初心,就是為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。革命時(shí)期,*人用鮮血和生命踐行諾言,*了長(zhǎng)期壓在人民群眾身上的“三座大山”,贏得了和平發(fā)展的環(huán)境。開展主題教育活動(dòng),將使廣大黨員干部更好地銘記初心使命、開展群眾工作,更好抵御“四種風(fēng)險(xiǎn)”,加強(qiáng)同人民群眾的血肉聯(lián)系,凝聚黨心民心。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,有利于錘煉黨員品格。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,各種新的矛盾出現(xiàn),還有很多亟待解決的問題。作為基層干部,我們要處理的是和人民群眾密切相關(guān)的事情,涉及到群眾的切身利益。在實(shí)際處理中我們可能會(huì)迷茫、找不到方向。通過(guò)主題教育我們一定會(huì)更加懂得“群眾利益無(wú)小事”的重要與深刻意義,黨員品格會(huì)得到錘煉,以更加謙遜、樸實(shí)的心境去面對(duì)群眾,疏導(dǎo)問題,很多看似毫無(wú)頭緒、無(wú)從下手的問題會(huì)迎刃而解。
通過(guò)精心組織,把開展主題教育同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái),同應(yīng)對(duì)化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的中心工作結(jié)合起來(lái),防止“兩張皮”,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一定能夠取得實(shí)實(shí)在在、看得見的效果。
今年6月開始,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。本次主題教育活動(dòng)的根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑘F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。在新中國(guó)成立70周年這樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn),開展“不忘初心、牢記使命”主題教育將更好地幫助全體黨員干部憶苦思甜、不忘來(lái)時(shí)路。
不忘初心。“曾是昔年辛苦地,不將今日負(fù)初心”。今年是五四運(yùn)動(dòng)100周年,也是新中國(guó)成立70周年。120xx年來(lái),中國(guó)青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行,用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族。生逢其時(shí)、重任在肩的新時(shí)代青年,要把流淌在中華民族血脈中的愛國(guó)主義精神代代繼承發(fā)揚(yáng)下去,讓青春成為中華民族生氣勃發(fā)、高歌猛進(jìn)的持久風(fēng)景,讓青年英雄成為驅(qū)動(dòng)中華民族加速邁向偉大復(fù)興的蓬勃力量。
牢記使命。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的歷史任務(wù),一代青年有一代青年的使命擔(dān)當(dāng)。要堅(jiān)持把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)需要時(shí)時(shí)想著人民、事事為了群眾、處處著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。堅(jiān)持以人民為中心,工作上要依靠群眾,尊重群眾的主體地位,想人民之所想、急人民之所急,多謀民生之利、多解民生之憂,多做功在當(dāng)代、利在千秋的好事,決不能造成“一代人的政績(jī)、幾代人的包袱”,并始終同人民想在一起、干在一起,努力做群眾的貼心人。
不忘初心,是守住本、守住根;牢記使命,是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、踐行。只有不忘初心、牢記使命,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)創(chuàng)造無(wú)愧于新時(shí)代的新業(yè)績(jī),我們黨才能不負(fù)人民重托、無(wú)愧歷史選擇,凝聚起同心共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。
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一提起家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè),人們的話語(yǔ)就像打開閘門的水,滔滔不絕。有說(shuō)不完的好事、喜事、幸福事;道不盡對(duì)黨和政府的深情,那種眉飛色舞的氣勢(shì),似乎全身的神經(jīng)都興奮起來(lái)了。
我今天既不談我家從磚瓦房搬進(jìn)了寬敞明亮的兩層小樓;也不說(shuō)奶奶家從幾平方米的小黑屋到兩室一廳敞亮的平房安家,專門說(shuō)說(shuō)我們家鄉(xiāng)的變化。
說(shuō)起我家鄉(xiāng)的從前,真是不堪回首。原來(lái)這里沒有寬闊的水泥路,通往各家各戶的都是凹凸不平的土路,雨天“和稀泥”、晴天“揚(yáng)灰面”,自行車只能推著走,汽車進(jìn)了村莊在這兒也常常“拋錨”。
短短幾年,這里完全變了樣,舊貌已無(wú)影無(wú)蹤了,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,真可以說(shuō)是美不勝收呀!雖然這些街道長(zhǎng)不過(guò)幾百米,但已經(jīng)全部鋪成了水泥路,并且這里有飯館、書店、網(wǎng)吧、超市、藥店、照相館等等,真可以說(shuō)是樣樣俱全。
村子?xùn)|南側(cè)新蓋起了敬老院,院內(nèi)各種健身器材一應(yīng)俱全。許多老爺爺老奶奶們?cè)谶@里生活,安度晚年。村莊正南方是我們這兒有名的花果山醬醋廠,那里生產(chǎn)的花果山柿子醋遠(yuǎn)近聞名。對(duì)了,忘了告訴你,花果山可是我們這兒一個(gè)不錯(cuò)的旅游景點(diǎn),每年到我們這兒來(lái)旅游的人不計(jì)其數(shù),那可是《西游記》里孫悟空居住的地方喲。村子的西邊是剛建成的加油站和奶牛廠,為人們的出行、生活提供了非常便利的條件。我們的學(xué)校座落在村子西南方,兩層半的教學(xué)樓,雪白的外墻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像亭亭玉立的少女,給這個(gè)小小的村莊增添了許多光彩。高大的教學(xué)樓、寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),數(shù)百名小學(xué)生在這里學(xué)習(xí)。每當(dāng)夜深人靜,那里總有幾個(gè)窗戶里的燈是亮的,準(zhǔn)是辛勤的老師在為我們批改作業(yè)呢!
村子北邊是一望無(wú)際的麥田和一條由西往東流的洛河,邊上還有幾間破爛不堪的小茅屋,在訴說(shuō)著過(guò)去的歷史。而現(xiàn)在的村莊里家家戶戶都住上了平房、樓房。村子里房子高了,街道寬了,街道里常年人來(lái)人住,熙熙攘攘。連人們也變得愛打扮了。再說(shuō)說(shuō)村子西邊的那條臭水溝吧,早已填平,栽上了高大挺拔的楊樹,樹下各種花草點(diǎn)綴其間,使得空氣清新、芳香怡人。每到傍晚,那一排排高大的楊樹下總會(huì)聚集許多人,有些老爺爺在談心、下棋;小朋友們?cè)谶@里嬉戲玩耍,有的捉迷藏,有的跳皮筋,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
雖說(shuō)新農(nóng)村建設(shè)使家鄉(xiāng)的變化很大,但是家鄉(xiāng)的人們還在不停地忙碌著,他們要將這里建設(shè)得更加美好。我想,不僅是我的家鄉(xiāng)在變,祖國(guó)的每一個(gè)地方都在變,用不了多久,我們的家鄉(xiāng)將會(huì)更加美麗繁榮,我們要讓世界了解我的家鄉(xiāng),也要讓家鄉(xiāng)走向世界。
20xx年,新中國(guó)成立70周年,新年伊始,作為13億國(guó)人中的一員,我們想著拿什么來(lái)獻(xiàn)禮祖國(guó)?而我們的黨又會(huì)怎樣始終保持強(qiáng)大的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、取得一個(gè)又一個(gè)勝利?!
在*成立的道路上,在新中國(guó)成長(zhǎng)的過(guò)程中,不乏艱難險(xiǎn)阻。我們每一個(gè)入黨宣誓人,在宣誓入黨的那一刻,都是滿懷激情,豪氣壯志的宣讀著“對(duì)黨忠誠(chéng)”、“為共產(chǎn)主義奮斗終身”。絕大多數(shù)的*人在一生中也都是銘記誓言,秉承著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)定理想信念,在思想上、行動(dòng)上保持一致,但卻有那么些個(gè)人就慢慢的背離了自己的初衷,當(dāng)面一套、背后一套,口頭一套、行動(dòng)一套。而自xx大以來(lái),但還是有那么些個(gè)人仍心存僥幸,心思不但沒有放在擔(dān)當(dāng)作為上,反而變著樣的欺滿組織。還有些個(gè)人,在新時(shí)代、新形勢(shì)下不亂作為,卻也不敢作為,也怕作為,這些不光是嚴(yán)重的影響著黨和國(guó)家的形象,更損害了人民群眾的利益,浪費(fèi)了公共資源。
20xx年,祖國(guó)70歲的生日。我們的國(guó)家是多么的不容易才走到今天這樣繁榮富強(qiáng),人民的經(jīng)濟(jì)物質(zhì)生活好了,精神需求就更高了,被平等公平對(duì)待的要求也更高了,這些都我們黨面臨的新考驗(yàn),被提出的新問題,而打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍就是解決問題提出辦法中的一種。20xx,各地組織會(huì)議相繼召開,大力營(yíng)造了激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)?shù)姆諊?,建立健全了抓?shí)激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)?shù)闹贫取⑻岢鲆嵘?lì)干部擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。各地在?huì)議后都在全面貫徹落實(shí)相關(guān)精神,奮力開創(chuàng)新局面,誓以優(yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)成立70周年。相信在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,會(huì)有很好的成績(jī),人民群眾的幸福獲得感、安全感只會(huì)更高。
70年的風(fēng)雨征程,帶來(lái)了祖國(guó)繁榮強(qiáng)大,如同陽(yáng)光照亮了我們的前程,指明了我們前進(jìn)的方向,帶領(lǐng)全國(guó)各族人民從貧窮走向富裕,從勝利走向輝煌。
中華人民共和國(guó)國(guó)旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征*領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。星用黃色是為著在紅地上顯出光明,四顆小五角星各有一角正對(duì)著大星的中心點(diǎn),表示圍繞著一個(gè)中心而團(tuán)結(jié)。每逢國(guó)慶,去*廣場(chǎng)看升國(guó)旗是無(wú)數(shù)人心中的夢(mèng)想。因此,利用國(guó)慶長(zhǎng)假去北京游玩的人們,通常會(huì)趕早來(lái)到*廣場(chǎng)看國(guó)旗班的軍人升旗,以表達(dá)對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛,看著五星紅旗徐徐升起,心中的激動(dòng)無(wú)以言表。每年10月1日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié),我國(guó)于1999年修訂發(fā)布《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》,將國(guó)慶節(jié)與相鄰的周六、日組合為7天的國(guó)慶長(zhǎng)假,被稱之為“國(guó)慶黃金周”,用放假的形式,讓老百姓共同感受國(guó)慶的歡樂。
回首這70年,中華人民走得每一步都是步履蹣跚,每一步都付出了巨大犧牲。但是如今中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展:《輝煌中國(guó)》之《圓夢(mèng)工程》透過(guò)港珠澳大橋、胡麻嶺隧道、鄭萬(wàn)鐵路、復(fù)興號(hào)、上海洋山港自動(dòng)化碼頭、中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等一個(gè)個(gè)超級(jí)工程,領(lǐng)略五年來(lái)一張張中國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)的大網(wǎng),如何編織起人民走向幸福、美好的希望版圖,托舉起中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
不忘初心技工教育心得體會(huì)和感想篇十二
近期,通過(guò)參加廳墾區(qū)公安局、北安分局公安局組織召開的“不忘初心,牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)活動(dòng),在學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在5月31日教育工作會(huì)議上的講話精神后,使我的思想受到了一次深刻教育。同時(shí)也使我深深的認(rèn)識(shí)到,作為我們基層公安機(jī)關(guān)的每一名黨員和民警參加此次教育活動(dòng)的重要意義?;鶎庸矙C(jī)關(guān)黨員民警無(wú)論是著眼于做好本職工作,還是加強(qiáng)思想修養(yǎng),都必須用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,推進(jìn)工作。特別是面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜的維穩(wěn)形勢(shì)和繁重艱巨的安保任務(wù),基層公安機(jī)關(guān)黨員民警的工作壓力日益增大,但在壓力和困難面前,我們更要甩開膀子,勇敢擔(dān)當(dāng),要有逢山開路、遇水架橋的精神,始終保持昂揚(yáng)的工作斗志和樂觀的生活態(tài)度,化壓力為動(dòng)力,切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予的保一方平安的神圣使命。
通過(guò)學(xué)習(xí),使我深深的認(rèn)識(shí)到,“不忘初心,牢記使命”的意義就是要有信念擔(dān)當(dāng),就是要深刻領(lǐng)會(huì)“不忘初心,牢記使命”的思想深邃和豐富內(nèi)涵,這是黨的十九大提出的重要思想。追根溯源,中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命是由黨的性質(zhì)和黨的指導(dǎo)思想決定的。向前走,走得再遠(yuǎn),也不能忘記初衷。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!弊鳛槲覀兓鶎狱h的組織和基層黨員就是黨的方針路線政策的最終貫徹者和執(zhí)行者?;鶎狱h組織的初心就是起到黨員先鋒模范作用,為人民謀福祉,提高人的幸福感和獲得感。而基層黨組織作用發(fā)揮強(qiáng)弱,就直接關(guān)系到黨的執(zhí)政基礎(chǔ),充分發(fā)揮基層黨組織作用和每名黨員的先鋒模范帶頭作用就是工作的重點(diǎn)。所以,我們一定要學(xué)習(xí)好“不忘初心,牢記使命”主題教育,進(jìn)一步提高我們每名黨員干部的綜合素質(zhì),促進(jìn)公安工作的新局面,敢于面對(duì)各種挑戰(zhàn),防范重大治安風(fēng)險(xiǎn),以嶄新的精神面貌迎接新中國(guó)成立七十周年的到來(lái)。更好的為人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。牢記使命的精神,永葆共產(chǎn)黨員的高尚品格,秉持人民警察的忠誠(chéng)本色,建功新時(shí)代基層公安事業(yè)。
不忘初心技工教育心得體會(huì)和感想篇十三
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,作為基層工作者的我們要時(shí)刻按照一系列指示要求,充分認(rèn)清提高能力素質(zhì)的重要性急迫性,進(jìn)一步激發(fā)抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、長(zhǎng)本領(lǐng)的內(nèi)在動(dòng)力,加強(qiáng)黨的建設(shè),為更好的為人民謀幸福盡自己的一份力。
不忘初心技工教育心得體會(huì)和感想篇十四
隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,為了保障學(xué)生的健康成長(zhǎng),教育整頓逐漸成為推進(jìn)我國(guó)教育改革的重要手段。而教育整頓不忘初心,則是保證整頓有效開展的關(guān)鍵。我在此次教育整頓中有著深刻的體會(huì)和感悟,在此分享給大家。
一、教育整頓是教育創(chuàng)新的必然步驟
教育整頓的目的是通過(guò)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、糾正不足來(lái)提升教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。整頓工作推進(jìn)過(guò)程中,學(xué)校對(duì)教育教學(xué)有了比較深刻的認(rèn)識(shí),明確了未來(lái)的發(fā)展方向,為深化教育改革奠定了基礎(chǔ)。
二、教育整頓使教師深刻認(rèn)識(shí)到自身的不足
在整頓工作中,學(xué)校對(duì)教師提出了更高的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和要求,這讓教師們發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。通過(guò)整頓,我們能夠扎實(shí)地練好教學(xué)基本功,創(chuàng)新教育教學(xué)模式。這樣一來(lái),教育教學(xué)水平也會(huì)得到顯著的提升,切實(shí)有助于學(xué)生的全面發(fā)展。
三、教育整頓提高了家校之間的溝通
教育整頓不僅是一種外在的整頓,更是一種內(nèi)在的提升。通過(guò)整頓,學(xué)校得以與家長(zhǎng)交流,更好地與家庭共同促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。此外,在教育整頓中,學(xué)校也能夠了解家長(zhǎng)和學(xué)生的需求,盡可能照顧到不同學(xué)生的發(fā)展需要。
四、教育整頓促進(jìn)了教師之間的交流
教育整頓還促進(jìn)了教師之間的交流。在整頓期間,學(xué)校組織了多次教研活動(dòng),讓教師們互相學(xué)習(xí),分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣一來(lái),教師之間的合作精神得到了加強(qiáng),為更好地幫助學(xué)生提供了更好的條件。
五、教育整頓蘊(yùn)含寶貴的精神
在教育整頓中,我們不僅要認(rèn)清自身的不足之處,也要積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。教育整頓的過(guò)程蘊(yùn)含著新的精神力量,這對(duì)于我們更好地服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)是特別重要的。
總之,教育整頓不忘初心的核心在于,始終緊密圍繞學(xué)生的健康成長(zhǎng),感知自身不足之處,并且積極采取措施加以改進(jìn)。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)校和教師們?nèi)σ愿?,為學(xué)生的未來(lái)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
不忘初心技工教育心得體會(huì)和感想篇十五
“不忘初心,牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開展的主題教育,是推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。希望以下。
心得體會(huì)。
對(duì)您有所幫助!
10月18日,觀看了黨的開幕會(huì),聆聽了習(xí)總書記代表xx屆中央委員會(huì)作的“不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”報(bào)告。報(bào)告論述全面、思想深刻;成績(jī)鼓舞人心,使命催人奮進(jìn)。使我們?cè)鰪?qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定了“四個(gè)自信”。以下是我個(gè)人幾點(diǎn)心得體會(huì):
第二,報(bào)告體現(xiàn)黨的事業(yè)的人民性。報(bào)告提出了“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”、“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”、“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”、“中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍”、“我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”、“中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的”、“中國(guó)夢(mèng)是我們這一代的,更是青年一代的”等論斷,充分體現(xiàn)了黨的宗旨和社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)。習(xí)近平總書記報(bào)告再次強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持房子是用來(lái)住的、不是用來(lái)炒的定位,報(bào)告中明確加快建立多主體供給、多渠道保障、租購(gòu)并舉的住房制度,讓全體人民住有所居。讓老百姓及其關(guān)注的住房改革,解決住房問題充滿希望。
第三,高度肯定了黨的建設(shè)偉大成就及其歷史地位。報(bào)告直面黨面臨的重大風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)和黨內(nèi)存在的突出問題,以頑強(qiáng)意志品質(zhì)正風(fēng)肅紀(jì)、反腐懲惡,消除了黨和國(guó)家內(nèi)部存在的嚴(yán)重隱患,黨內(nèi)政治生活氣象更新,黨內(nèi)政治生態(tài)明顯好轉(zhuǎn),黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著增強(qiáng),黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一更加鞏固,黨群關(guān)系明顯改善,黨在革命性鍛造中更加堅(jiān)強(qiáng),煥發(fā)出新的強(qiáng)大生機(jī)活力,最根本的是有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)力、號(hào)召力不斷增強(qiáng),黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用充分發(fā)揮,這是5年來(lái)最具深遠(yuǎn)意義的成就,也是我們?nèi)〉靡磺邪l(fā)展進(jìn)步的根本原因。第四,創(chuàng)新提出了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。報(bào)告把我們黨對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)提高到新水平,構(gòu)成了一個(gè)科學(xué)完整的思想理論體系,是馬克思主義中國(guó)化最新成果,開辟了當(dāng)代中國(guó)馬克思主義發(fā)展新境界。并從堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、以人民為中心、全面深化改革、新發(fā)展理念、人民當(dāng)家作主、全面依法治國(guó)、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、保障和改善民生、建設(shè)生態(tài)文明、總體國(guó)家安全、軍隊(duì)、“一國(guó)兩制”和推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一、動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、全面從嚴(yán)治黨等方面,全面闡明了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略。這是未來(lái)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)120xx年奮斗目標(biāo)的方向指引。
在仔細(xì)聆聽和認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平同志所作的黨的報(bào)告后,我的感受可以聚焦到一個(gè)字,那就是“新”。第一個(gè)“新”首先體現(xiàn)在新時(shí)代,要開辟一個(gè)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。第二個(gè)“新”,是新歷史,中國(guó)特色社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入新的發(fā)展階段,我們站在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)起來(lái)的新的歷史起點(diǎn)上。第三個(gè)“新”,就是新理論。習(xí)近平在報(bào)告中提出了“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”,這是非常振奮人心的。第四個(gè)“新”,是新方略。習(xí)近平在大會(huì)報(bào)告中,從十四個(gè)方面謀劃今后我們要干什么、怎么干、怎么干得更好。旗幟鮮明、目標(biāo)明確、道路堅(jiān)定、引領(lǐng)到位、亮點(diǎn)紛呈、催人奮進(jìn)。
中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)的道路非同尋常,起到的歷史作用決不可低估。在97年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,中國(guó)共產(chǎn)黨作出了“三大歷史貢獻(xiàn)”,這就是進(jìn)行了“三大革命”,實(shí)現(xiàn)了“三次偉大飛躍”,即:用20xx年時(shí)間完成新民主主義革命,締造新中國(guó),徹底改變了1840年以來(lái)中華民族的悲慘命運(yùn),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;完成社會(huì)主義革命,確立社會(huì)主義基本制度,完成了中華民族有史以來(lái)最為廣泛而深刻的社會(huì)變革,實(shí)現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運(yùn)、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;進(jìn)行改革開放新的偉大革命,開辟中國(guó)特色社會(huì)主義道路,用幾十年時(shí)間走過(guò)了西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌甑穆罚瑢?shí)現(xiàn)了中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。
習(xí)近平總書記指出,中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。把這兩個(gè)“最本質(zhì)特征”“最大優(yōu)勢(shì)”聯(lián)系在一起,并都?xì)w結(jié)于中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),具有極為深刻的寓意,揭示了堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo),是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在,是全國(guó)各族人民的利益所在、幸福所在,并最終決定了中國(guó)特色社會(huì)主義的光明前景。所以,全國(guó)各族群眾都應(yīng)增強(qiáng)向黨之心、愛黨之情、為黨之義,理直氣壯地講黨的歷史功績(jī)、光榮使命,堅(jiān)定不移地跟黨走、共筑中國(guó)夢(mèng)。
總體來(lái)說(shuō),報(bào)告和的重大意義,習(xí)近平在報(bào)告中也提到了。比如,改變國(guó)家的面貌,改變我們黨的面貌,改變社會(huì)的面貌,改變社會(huì)主義的面貌,改變民族的面貌,甚至影響著世界的面貌。
“不忘初心,方得始終”,“不忘初心,方得始終”原來(lái)本是指修學(xué)者,在修學(xué)的過(guò)程中,只有不忘記自己的最初發(fā)心,才能持之以恒、堅(jiān)持不懈,善始善終。這句話同樣適用于黨員,更適用于我們大學(xué)生黨員。信仰的力量是至關(guān)重要的,有信仰的學(xué)生才會(huì)學(xué)有所成,有信仰的工作者才會(huì)努力工作,而有信仰的黨員才會(huì)不忘初心、奉獻(xiàn)于人。
不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),就意味著要牢記使命,忠誠(chéng)一輩子、奉獻(xiàn)一輩子。每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時(shí),就立志要做一名合格黨員,隨時(shí)為黨和人民犧牲一切。這種宣誓,就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實(shí)中,理想信念動(dòng)搖者有之,口無(wú)遮攔、組織渙散者有之,當(dāng)面一套、背后一套者有之,利用手中權(quán)力謀私利者有之等等。這樣的黨員,忘記了誓言,忘記了初心,更忘記了責(zé)任。
中國(guó)共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)、最能犧牲的政治品質(zhì),從焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”到谷文昌“不帶私心搞革命,一心一意為人民”,再到楊善洲“干革命要干到腳直眼閉”,這些都是奉獻(xiàn)精神、犧牲精神的真實(shí)寫照。作為共產(chǎn)黨員,就要平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái),切實(shí)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。
夏生萬(wàn)物,山有扶蘇,隰有荷華。在五月初夏之際,應(yīng)黨組織要求本人學(xué)習(xí)了“不忘初心、牢記使命”的主題教育。今年是中華人民共和國(guó)成立70周年,70年風(fēng)風(fēng)雨雨,中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。
何為初心,是學(xué)習(xí)的首要問題。初心是孔子“居之不倦,行之以忠”的為政之道,是毛澤東“埋身何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”的豪情壯志,是習(xí)近平“一切向前走,都不能忘記為什么出發(fā)”的初始之心。不忘初心,在當(dāng)下極有現(xiàn)實(shí)指向,無(wú)論統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,還是全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程,乃至實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),都需要不忘初心,牢記使命,繼續(xù)前行。
作為一名普通的教育工作者,我深知教育的政治經(jīng)濟(jì)文化功能,面對(duì)新時(shí)代的偉大復(fù)興,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深深感受到教育的責(zé)任,任重道遠(yuǎn),我們應(yīng)該振奮精神,踏實(shí)肯干,擔(dān)負(fù)起教育工作者應(yīng)有的擔(dān)當(dāng),以教書育人、崇廉修身、立德樹人為己任,聚焦教育改革,解決學(xué)生發(fā)展問題,努力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
作為一名黨員教師,只是學(xué)習(xí)也不夠,知行要合一,更要身體力行,帶頭貫徹執(zhí)行黨的精神,立足教育教學(xué)崗位,勤奮進(jìn)取、不忘初心、牢記使命、砥礪前行。將“不忘初心、牢記使命”的教育具體到自己的工作中,要有為黨育才、為國(guó)育人的意識(shí),要有爭(zhēng)做黨和人民滿意的好教師的思想和行動(dòng)。
新華社北京5月13日電中共中央政治局5月13日召開會(huì)議,決定從今年6月開始,在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。
不忘初心、牢記使命,是貫徹黨的精神的重要舉措。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,銘記“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”,是學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措,是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。作為一名工作在教師崗位上的普通黨員,如何銘記初心、實(shí)踐初心、實(shí)現(xiàn)初心,是我一直思考的問題。
教育教育,育人為本,育人應(yīng)該是我們教師永恒不變的初心。如果我們忘記了初心,我們?cè)诮虒W(xué)之路上就會(huì)走得十分茫然,就會(huì)忘記為什么來(lái),要到哪里去;就會(huì)以灌輸為基本方式,少了去仰望教育這個(gè)廣闊星空;就會(huì)以分?jǐn)?shù)去衡量一個(gè)學(xué)生,以致讓學(xué)生的心靈物化和精神枯萎。
作為教師,要為人師表,這就要求我們時(shí)時(shí)處處要為學(xué)生做出榜樣,包括我們言傳身教的一切行為,即使在細(xì)微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。所以,既然我們選擇了教育事業(yè),就必須堅(jiān)守理想信念,提高道德修養(yǎng),豐富專業(yè)知識(shí),牢記育人使命,讓教育回歸常識(shí)、回歸本分、回歸初心、回歸夢(mèng)想,在教育這條點(diǎn)亮他人希望與智慧之燈的光明坦途上,一步一個(gè)腳印去做好自己的育人工作。
作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的精神為指引,不忘初心,牢記使命,努力爭(zhēng)做新時(shí)代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格教師。
不忘初心技工教育心得體會(huì)和感想篇十六
黨的初心和使命是我們的情感之根,是我們的出發(fā)點(diǎn),也是我們的歸宿。為慶祝新中國(guó)成立70周年,全黨上下將在六月開展一場(chǎng)“不忘初心 牢記使命”主題教育,下面是小編精心整理的關(guān)于不忘初心 牢記使命”主題教育
心得體會(huì)
,僅供大家參閱。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出,大會(huì)的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗,當(dāng)前迎來(lái)脫貧攻堅(jiān)的的建設(shè)年,這更需要把大會(huì)的主題深入到現(xiàn)實(shí)生活中、人民群眾中,努力做到不忘初心,牢記使命,把大會(huì)的主題貫徹到基層建設(shè)和人民群眾的生活中。
不忘初心,牢記使命,就是要從群眾中來(lái)到群眾中去;脫貧攻堅(jiān)是一場(chǎng)難打的硬仗,作為一名基層工作者,是和人民群眾接觸最親密的人,更是需要了解當(dāng)前面臨的問題和局勢(shì),不能空談和想象,在不了解情況的前提下亂做出計(jì)劃和決定?;鶎咏ㄔO(shè)需要從群眾中來(lái)到群眾中去,找到其中存在的問題,具備的優(yōu)勢(shì),深入走訪群眾,了解群眾的的需求,努力為最廣人民群眾的利益著想,找出問題,解決問題,最后做出符合實(shí)際的規(guī)劃,這是一個(gè)基層工作者最基本的使命。
不忘初心,牢記使命,就是要有艱苦奮斗,不怕吃苦的精神;基層的工作紛亂繁雜,作為堅(jiān)守一線的工作者,在工作的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難,比如:蜿蜒盤旋的山路,很難聽懂的語(yǔ)言關(guān),還要適應(yīng)各個(gè)地方風(fēng)俗習(xí)慣,還有人民群眾對(duì)國(guó)家政策的不了解,這就需要我們一關(guān)一關(guān)的攻克,面對(duì)群眾時(shí)我們需要耐心講解和宣傳,努力讓他們了解國(guó)家各種政策、基本國(guó)情、以及經(jīng)濟(jì)、文化,政治的發(fā)展情況,現(xiàn)在面臨的什么困難,需要我們?cè)趺醋?,在這過(guò)程中提高人民群眾的認(rèn)知度和關(guān)心度,這樣能使基層的經(jīng)濟(jì)、政治、文化得到一定的提高,小康社會(huì)也能取得全面發(fā)展。
不忘初心,牢記使命,就是要提升自己各方面的能力,基層需要一批有真本領(lǐng)的建設(shè)者,需要我們轉(zhuǎn)變那些一層不變的封建觀念,安于現(xiàn)狀的的精神狀態(tài),總是停留在書本知識(shí)中,被一些條條框框困住,實(shí)踐才是解決問題的關(guān)鍵,需要我們找出自己存在的不足和工作中存在的問題,提升自己的工作能力和工作熱情,努力克服自己工作中的不足,立足崗位,扎實(shí)基層,努力落實(shí)到工作中去。
只要不忘初心,牢記使命,努力奮斗,扎根基層,不斷努力,全面小康社會(huì)定能實(shí)現(xiàn)。
黨的十九大主題為“不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。“不忘初心,牢記使命”,這既是習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號(hào)召,也是向全國(guó)人民作出的莊重承諾。同時(shí),習(xí)近平總書記在報(bào)告中明確要求,以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這也意味著,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,將成為未來(lái)一段時(shí)期深化黨內(nèi)教育的重要舉措。
如今,身為一名扎根基層的青年黨員,我時(shí)常會(huì)思考,我應(yīng)該如何為人民做貢獻(xiàn)?我該如何保持先鋒帶頭作用?該如何幫助身邊的人。在看了十九大后,我有了新的想法。我認(rèn)為應(yīng)從以下四個(gè)面努力:
首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī),不斷拓寬知識(shí)面,提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式,既要向書本學(xué),更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué),學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己,增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會(huì)思考勤于總結(jié),邊學(xué)習(xí)邊思考,深化學(xué)習(xí)效果,經(jīng)常對(duì)自己做過(guò)工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高素質(zhì)能力。
第二,樹立宗旨意識(shí),走群眾路線。一是轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng),把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),切實(shí)站在群眾立場(chǎng)謀劃工作,用群眾的觀點(diǎn)推動(dòng)工作,真心誠(chéng)意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去,與群眾打成一片,認(rèn)真傾聽群眾呼聲,增進(jìn)對(duì)群眾的真摯感情,對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和合理利益訴求,有針對(duì)性的采取措施予以解決或及時(shí)反饋。
第三,加強(qiáng)廉潔自律。提高自警、自省、自律意識(shí)。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定約束自己,做到自重,自省,自警,自勵(lì)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,從根本上認(rèn)識(shí)到這是嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的行為。做到思想上有明顯提高,政治上有明顯進(jìn)步,作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變,紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。
“看得見多遠(yuǎn)的過(guò)去,就能走向多遠(yuǎn)的未來(lái)?!背跣暮褪姑褪抢硐?、信念、宗旨,就是最高綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo),就是奮斗精神和優(yōu)良作風(fēng)。黨的xx大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,堅(jiān)定不移推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署,在黨內(nèi)先后開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“
兩學(xué)一做
”學(xué)習(xí)教育,都是以貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨為主線,都是深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,為開展“不忘初心、牢記使命”主題教育奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)、積累了成功經(jīng)驗(yàn)。眼望高山,腳踏實(shí)地。思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役,“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”,是黨的十九大作出的重大部署,也是歷次主題教育的深化和延伸,更是對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)的關(guān)鍵舉措。正如會(huì)議指出的,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑘F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是一次“接力跑”。要貫徹守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)的總要求,達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo),就要接過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的“接力棒”,步步深入、環(huán)環(huán)相扣,始終把政治建設(shè)這個(gè)“靈魂”和“根基”牢牢抓在手上,敢于同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭(zhēng),把管黨治黨的螺絲擰緊擰牢,持續(xù)保持管黨治黨的熱度,以良好的政治生態(tài)營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是一次“大盤點(diǎn)”。解決突出問題是歷次主題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),“不忘初心、牢記使命”主題教育也不例外。要把這次主題教育作為從思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面查找存在突出問題的“大排查”、“大盤點(diǎn)”,堅(jiān)持以問題導(dǎo)向解決突出問題。各地要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同單位、不同群體自身特點(diǎn),做好“規(guī)定動(dòng)作”,創(chuàng)新“自選動(dòng)作”,防止“一刀切”“一鍋煮”,做到“一把鑰匙開一把鎖”。要既出“必答題”又出“自選題”,發(fā)揮好基層黨組織的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,鼓勵(lì)和支持他們自當(dāng)“郎中”、自開“處方”、“自己的刀削自己的把”,把不忘初心的標(biāo)尺立起來(lái),把牢記使命的責(zé)任扛起來(lái),把黨員的先鋒形象樹起來(lái)。
開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是一次“大補(bǔ)給”。行進(jìn)在追夢(mèng)圓夢(mèng)的征程上,不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗。要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾,就必須要有更高的境界、更強(qiáng)的本領(lǐng)、更優(yōu)的作風(fēng)、更好的精神狀態(tài),不能忘記走過(guò)的路,不能忘記走過(guò)的過(guò)去,不能忘記為什么出發(fā)。事實(shí)表明,面對(duì)諸多矛盾問題疊加、各種風(fēng)險(xiǎn)隱患交匯的挑戰(zhàn),惟不忘初心者進(jìn),惟從容自信者勝,惟改革創(chuàng)新者強(qiáng)。這是新中國(guó)成立70周年、改革開放40多年所驗(yàn)證的一個(gè)基本定律。深入扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是一次能量的“大補(bǔ)給”、奮斗精神和優(yōu)良作風(fēng)的“大檢閱”。只要讓主題教育走深走實(shí),在學(xué)思踐悟中不忘初心,牢記使命,修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”,守住共產(chǎn)黨人的精神家園,就能綿綿用力繪藍(lán)圖、久久為功筑夢(mèng)想,把“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這一常寫常新的時(shí)代答卷書寫得更扎實(shí)、更精彩。
初心和使命就是理想、信念、宗旨,就是最高綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo),就是奮斗精神和優(yōu)良作風(fēng)。
“不忘初心,牢記使命”,就是要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,牢記共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,一步一個(gè)腳印向著美好未來(lái)和最高理想前進(jìn)。
“不忘初心,牢記使命”,就是要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨。
“不忘初心,牢記使命”,就是要按照“新時(shí)代黨的建設(shè)總要求”,加強(qiáng)黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)黨的政治建設(shè),全面從嚴(yán)治黨。
“不忘初心,牢記使命”,就是要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng),不畏艱難、不怕犧牲,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
“不忘初心,牢記使命”,就是要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心,不斷帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
初心就是情懷,使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)政黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。黨的初心和使命是我們的情感之根,是我們的出發(fā)點(diǎn),也是我們的歸宿。
忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),內(nèi)含著正確政治方向、政治立場(chǎng),內(nèi)含著高尚精神境界、道德操守,內(nèi)含著強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取精神,是黨員干部理應(yīng)具備的人格、品格、風(fēng)格。忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng),三者相輔相成、有機(jī)統(tǒng)一。忠誠(chéng)是為政之魂,干凈是立身之本,擔(dān)當(dāng)是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業(yè)的健康發(fā)展。
評(píng)價(jià)一個(gè)政治人物的好壞,常??匆粋€(gè)“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬(wàn)年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。
初心即為中國(guó)共產(chǎn)黨建黨之初為人民服務(wù)的初心。
習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中開宗明義指出,大會(huì)的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
習(xí)近平總書記說(shuō):“不忘初心,方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興……實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來(lái)中華民族最偉大的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo),義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),譜寫了氣吞山河的壯麗史詩(shī)?!?/p>
為了這個(gè)初心和使命,中國(guó)共產(chǎn)黨人已經(jīng)奮斗了96年。上海的中共一大會(huì)址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢(mèng)想起航的地方。我們黨從這里誕生,從這里出征,從這里走向全國(guó)執(zhí)政。這里是我們黨的根脈,我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路。
不忘初心、牢記使命,就要把誓言刻在心中,始終堅(jiān)定理想信念?!?p>入黨誓詞
字?jǐn)?shù)不多,記住并不難,難的是終身堅(jiān)守?!毙叛龅牧α吭谟诤V行。對(duì)每個(gè)黨員來(lái)說(shuō),入黨誓詞是一面鏡子,只有經(jīng)常加以對(duì)照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實(shí)際行動(dòng)詮釋心中的信仰,為黨和人民事業(yè)奮斗到底,才是堅(jiān)定不移、終身不渝。對(duì)全黨來(lái)說(shuō),就要把堅(jiān)定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù),挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開芙”問題,自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。不忘初心、牢記使命,就要賡續(xù)精神力量,從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力。紅船劈波行,精神聚人心。紅船精神,就是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。
不忘初心技工教育心得體會(huì)和感想篇十七
根據(jù)《大理公路局黨委班子開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》的安排部署,把“調(diào)查研究”作為一項(xiàng)貫穿始終的重要內(nèi)容,大理公路局黨委按照上級(jí)提出的專項(xiàng)整治“八個(gè)重點(diǎn)問題”和“四個(gè)圍繞”要求,結(jié)合工作實(shí)際,確定了班子的調(diào)研方向,列出了調(diào)研清單,我結(jié)合自己分管工作實(shí)際主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)了調(diào)研主題,即:圍繞“如何進(jìn)一步加強(qiáng)治理車輛超限超載工作”為主題來(lái)開展調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:
一、調(diào)研的基本情況。
按照局黨委對(duì)“不忘初心、牢記使命”主題教育開展調(diào)研工作的統(tǒng)一安排,我和大理公路局派出所劉志雄所長(zhǎng)組成調(diào)研組,于20xx年8月6日,深入掛鉤聯(lián)系的漾濞公路分局及治超檢測(cè)站,對(duì)治理車輛超限超載工作情況進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,與治超檢測(cè)站職工交心談心,了解職工的學(xué)習(xí)、工作和生活情況,聽取職工對(duì)開展治理車輛超限超載工作的意見建議;到漾濞公路分局按照“四必談”的要求開展了談心談話,分別征求分局黨、政、紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大理公路局領(lǐng)導(dǎo)班子及我個(gè)人的意見建議;召開了由分局機(jī)關(guān)全體干部職工及治超檢測(cè)站站長(zhǎng)和職工代表參加的治超工作座談會(huì),聽取了漾濞公路分局對(duì)開展治理車輛超限超載工作的情況匯報(bào),聽取了干部職工在治理車輛超限超載工作中存在的困難和問題,今后進(jìn)一步開展治超工作的意見建議等;并按要求在深入學(xué)習(xí)理論和扎實(shí)開展調(diào)研的基礎(chǔ)上,給漾濞公路分局機(jī)關(guān)黨支部和治超檢測(cè)站的全體黨員上了“不忘初心、牢記使命”主題教育專題黨課,其基本情況為:
(一)治超站的基本情況。
經(jīng)云南省人民政府(云政復(fù)【20xx】78號(hào))文件批準(zhǔn),漾濞公路超限檢測(cè)站成立于20xx年。位于g320線k3234+500m(g215線k3393+700m)處?,F(xiàn)有在編在崗治超執(zhí)法人員19人,其中男14人、女5人,中共黨員9人,本科學(xué)歷1人、大專學(xué)歷15人、中專(高中)學(xué)歷3人,外聘協(xié)管員5人,共計(jì)24人。超限檢測(cè)站設(shè)有站長(zhǎng)1名、副站長(zhǎng)1名、內(nèi)勤1名、機(jī)駕人員1名。
(二)治超工作的開展情況。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)交通運(yùn)輸部、公安部,省交通運(yùn)輸廳、省公安廳和省公路局,以及大理州委、州政府的決策部署,以保護(hù)公路、橋梁,維護(hù)社會(huì)公共安全和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo),漾濞公路超限檢測(cè)站在大理公路局、漾濞縣人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,明確職責(zé)任務(wù),建立健全工作機(jī)制,加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行聯(lián)合執(zhí)法“十不準(zhǔn)”的工作紀(jì)律,嚴(yán)格按照超限檢站聯(lián)合執(zhí)法工作流程開展治超工作,其基本情況為:
1、按照“交通運(yùn)輸部辦公廳關(guān)于貫徹實(shí)施《超限運(yùn)輸車輛行駛公路管理規(guī)定》的通知”(交辦公路【20xx】62號(hào))文件精神,加強(qiáng)路面執(zhí)法,嚴(yán)格落實(shí)超限認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格按照《超限運(yùn)輸車輛行駛公路管理規(guī)定》第三條的超限認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,沒有發(fā)生過(guò)隨意提高或降低治超執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)的行為。
確認(rèn)超限的車輛,治超執(zhí)法人員打印檢測(cè)單(過(guò)磅單)兩份,由駕駛員簽字確認(rèn)后,并責(zé)令監(jiān)督超限車輛消除違法狀態(tài);再經(jīng)復(fù)檢確認(rèn)已按規(guī)定消除違法狀態(tài)的車輛,治超執(zhí)法人員再次打印檢測(cè)單(過(guò)磅單)兩份,由駕駛員再次簽字確認(rèn);治超執(zhí)法人員將制作的稱重和卸載單加蓋單位公章后,將公安交通管理部門留存聯(lián)交由現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法交通民警,依據(jù)稱重和卸載單載明的超限超載比例,依法單獨(dú)實(shí)施處罰和記分,并制作公安交通行政處罰決定書或道路交通安全違法行為處理通知書,當(dāng)場(chǎng)交付被處罰駕駛員;治超執(zhí)法人員收到公安交通管理部門的行政處罰決定書或道路交通安全違法行為處理通知書后,采取復(fù)印等方式留存證據(jù),放行已消除違法狀態(tài)的車輛。
3、根據(jù)《大理州治理車輛超限超載領(lǐng)導(dǎo)組辦公室關(guān)于大理公路局請(qǐng)求大理州境內(nèi)6個(gè)治超站實(shí)施單向檢測(cè)的回復(fù)》及《大理公路局關(guān)于大理州境內(nèi)6個(gè)治超站實(shí)施單向檢測(cè)工作的通知》(大路公【20xx】419號(hào))文件精神,由于超限檢測(cè)站的硬件設(shè)施達(dá)不到要求,存在安全隱患,不具備雙向檢測(cè)條件,因此漾濞超限檢測(cè)站自20xx年11月16日起實(shí)施單向檢測(cè),主要檢測(cè)由蘭坪、云龍往下關(guān)方向行駛的貨運(yùn)車輛。
4、自20xx年1月至7月,漾濞超限檢測(cè)站共計(jì)檢測(cè)車輛4715輛,拒檢車輛7281輛,監(jiān)督卸載超載車輛4輛,卸載貨物170噸。
二、存在的問題和整改措施。
按照開展“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研的方式方法,經(jīng)實(shí)地到漾濞超限檢測(cè)站和職工交心談心征求到的意見建議,以及在漾濞公路分局召開“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研座談會(huì)上,漾濞公路分局干部職工對(duì)開展治理車輛超限超載工作提的困難和問題,其主要有以下幾方面:
(一)超限檢測(cè)設(shè)備老舊,缺乏科技治超的手段,學(xué)習(xí)山西經(jīng)驗(yàn)后,一直向漾濞縣政府治超辦匯報(bào)協(xié)調(diào)安裝公安卡扣抓拍系統(tǒng),至今沒有結(jié)果。
(二)雖然治超工作是在漾濞縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,明確了各部門的職責(zé)任務(wù),多部門協(xié)作配合開展工作,但在實(shí)際工作中各治超成員單位沒有完全做到各盡其責(zé)。特別是源頭治超成效幾乎為零,由于源頭治超相關(guān)部門沒有認(rèn)真履行監(jiān)管職責(zé),導(dǎo)致大部分源頭企業(yè)沒有把好車輛登記關(guān)、裝載關(guān)、稱重關(guān)、出場(chǎng)關(guān),因而仍然有大量的超限超載車輛上路行駛。
(三)漾濞超限檢測(cè)站雖然被政府主管部門確定為公安交警駐站聯(lián)合執(zhí)法的治超站,但由于警力不足等各種原因,公安交警不能24小時(shí)駐站開展聯(lián)合執(zhí)法工作。
(四)對(duì)逃避檢測(cè)及沖卡的車輛信息,漾濞公路分局綜治辦都及時(shí)上報(bào)政府治超辦,抄送公安交警、運(yùn)政等部門,但公安交警、運(yùn)政等部門未按規(guī)定進(jìn)行處罰。
針對(duì)以上存在的問題和困難,采取以下措施進(jìn)一步加強(qiáng)治理車輛超限超載工作:
(一)以認(rèn)真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī),在大理公路局、漾濞縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)治超執(zhí)法人員的政治理論、法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高治超執(zhí)法人員思想素質(zhì)和工作能力,在治理車輛超限超載的實(shí)際工作中,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)和治理車輛超限超載的各項(xiàng)規(guī)定,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范執(zhí)法行為,認(rèn)真履職盡責(zé),建設(shè)一支廉潔、務(wù)實(shí)、高效的執(zhí)法隊(duì)伍,樹立良好的治超執(zhí)法隊(duì)伍形象。
(二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),不斷提高人民群眾愛路護(hù)路意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)治超工作的艱巨性、復(fù)雜性、長(zhǎng)期性,動(dòng)員全社會(huì)參與。通過(guò)宣傳車輛超限超載的危害性,普及治理車輛超載超限的法律法規(guī),使廣大人民群眾及運(yùn)輸企業(yè)、運(yùn)營(yíng)單位和駕駛?cè)藛T充分認(rèn)識(shí)治超工作的重要性,治超不力,路毀橋損,損壞的是公路,危害的是人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,通過(guò)廣播電視、短信、微博和微信,以及在關(guān)鍵地段和重點(diǎn)位置懸掛治超宣傳標(biāo)語(yǔ)和警示標(biāo)志等方式加大宣傳力度,特別要宣傳依法處置和打擊超限超載車輛的案件,讓那些違法超限超載人員放棄僥幸心理,不敢違法違規(guī),不斷提高人民群眾愛路護(hù)路意識(shí)。
(三)積極推進(jìn)行行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”的貫徹落實(shí),促進(jìn)治超工作的正常開展。中央深化改革領(lǐng)導(dǎo)組第三十一次會(huì)議,審議通過(guò)了《行政執(zhí)法公示制度》、《行政執(zhí)法全過(guò)程記錄制度》、《行政執(zhí)法重大案件合法性審核制度》等“三項(xiàng)制度”,省交通運(yùn)輸廳和省公路局對(duì)“三項(xiàng)制度”的貫徹落實(shí)也提出了具體要求,因此,我們要在開展治理車輛超限超載的行政執(zhí)法工作中,積極推行行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”的貫徹落實(shí),促進(jìn)治超工作的正常開展,并取得工作實(shí)效。
(四)積極主動(dòng)向漾濞縣治超辦匯報(bào)工作中的困難和問題,爭(zhēng)取縣治超辦責(zé)成相關(guān)部門認(rèn)真履行源頭治理工作職責(zé),督促源頭企業(yè)按照相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真把好車輛登記關(guān)、裝載關(guān)、稱重關(guān)、出場(chǎng)關(guān),禁止源頭超限超載車輛上路行駛;協(xié)調(diào)公安交警、運(yùn)政部門24小時(shí)進(jìn)駐超限檢測(cè)站開展治超工作,嚴(yán)格按照《超限運(yùn)輸車輛行駛公路管理規(guī)定》的超限認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行處罰,加大路面執(zhí)法工作力度;爭(zhēng)取縣治超辦加大對(duì)科技治超經(jīng)費(fèi)的投入,學(xué)習(xí)山西經(jīng)驗(yàn),協(xié)調(diào)公安機(jī)關(guān),盡快安裝電子抓拍系統(tǒng),加大對(duì)逃避檢測(cè)和沖卡車輛的執(zhí)法力度,責(zé)成治超成員單位切實(shí)履行各自的工作職責(zé)。加大執(zhí)法力度,形成治超工作聯(lián)合執(zhí)法常態(tài)化制度化,保持路面治超高壓態(tài)勢(shì),對(duì)上路運(yùn)輸?shù)某蕹d車輛從嚴(yán)治理、嚴(yán)管重罰,有效的遏制非法超限超載車輛上路行駛。
(五)以開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)為契機(jī),嚴(yán)歷整治惡意超限超載的行為,要按照“政府主導(dǎo)、屬地為主、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)參與,出重拳、掃黑惡、保平安”的工作原則,以及有“有黑必掃、有惡必除、有亂必治、有傘必打”的工作要求,通過(guò)“大排查、大宣傳、大整治”,切實(shí)掌握治超領(lǐng)域的“黑、惡、亂”底數(shù),積極主動(dòng)與當(dāng)?shù)貟吆谵k協(xié)調(diào),提供當(dāng)前治超工作中存在的拒檢沖卡,不服從管理,責(zé)令卸載困難等亂象,爭(zhēng)取納入地方掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)治理,嚴(yán)歷整治惡意超限超載行為,進(jìn)一步凈化治超領(lǐng)域的執(zhí)法環(huán)境。
三、小結(jié)及啟示。
根據(jù)《大理公路局黨委班子開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》的安排部署,把調(diào)查研究作為一項(xiàng)貫穿始終的重要內(nèi)容,按照大理公路局黨委確定的調(diào)研方向和列出了調(diào)研清單,結(jié)合自己分管工作的實(shí)際主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)了調(diào)研主題,圍繞治理車輛超限超載工作情況,深入掛鉤聯(lián)系的漾濞公路分局及治超檢測(cè)站開展調(diào)研,經(jīng)與治超檢測(cè)站職工交心談心,了解職工的學(xué)習(xí)、工作和生活情況,聽取職工對(duì)開展治理車輛超限超載工作的意見建議,以及到漾濞公路分局召開“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研座談會(huì),聽取了漾濞公路分局對(duì)治理車輛超限超載工作的情況匯報(bào),聽取了干部職工在治理車輛超限超載工作中存在的困難和問題,對(duì)今后開展治超工作所提的意見建議等,使我對(duì)開展治超工作的重要性、復(fù)雜性、長(zhǎng)期性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),其主要為:
治理車輛超限超載工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作,單靠公路養(yǎng)護(hù)部門的力量無(wú)法保證治超工作任務(wù)的完成,必須在政府主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各相關(guān)部門以認(rèn)真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī),堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),全面貫徹習(xí)近平總書記在中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神,提高政治站位,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化理論武裝,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,不斷增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的思想自覺和行動(dòng)自覺。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,將主題教育與治理車輛超限超載工作有機(jī)融合,按照“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”總要求,強(qiáng)化問題導(dǎo)向,勇?lián)氊?zé)使命,積極治超工作中的難題,切實(shí)把開展主題教育的成效轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)治超工作高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,推動(dòng)各相關(guān)部門更加自覺地履行治超工作職責(zé),按照理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo),以及抓實(shí)學(xué)習(xí)教育、深入調(diào)查研究、深刻檢視問題、認(rèn)真落實(shí)整改的任務(wù)要求,在治理車輛超限超載的實(shí)際工作中,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、州對(duì)治超工作的政策法規(guī)及工作部署,主動(dòng)作為,突出源頭治理,加強(qiáng)路面治超,嚴(yán)格實(shí)施“一超四罰”,進(jìn)一步健全聯(lián)合執(zhí)法常態(tài)化制度化的工作機(jī)制,嚴(yán)格按照違法超限超載車輛認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,以認(rèn)真開展治理車輛超限超載工作為使命,充分調(diào)動(dòng)各治超成員單位及治超執(zhí)法人員工作積極性,認(rèn)真履行各自的治超工作職責(zé),為廣大人民群眾提供“暢、安,舒、美”的道路交通環(huán)境,不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。
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不忘初心技工教育心得體會(huì)和感想篇十八
鄉(xiāng)村教育作為中國(guó)教育體系中的重要組成部分,承擔(dān)著培養(yǎng)鄉(xiāng)村學(xué)生知識(shí)、品德和能力的重要任務(wù)。然而,由于各種不同原因,鄉(xiāng)村教育面臨著諸多問題和困境,從而導(dǎo)致了鄉(xiāng)村學(xué)生教育水平的整體下降。不忘初心,是我們教育工作者必須時(shí)刻銘記的底線,也是推動(dòng)鄉(xiāng)村教育發(fā)展的關(guān)鍵所在。在從事鄉(xiāng)村教育工作中,我深刻體會(huì)到了不忘初心對(duì)于鄉(xiāng)村教育的重要性。
第二段:堅(jiān)守初心的重要性
鄉(xiāng)村教育的初心即是為了適應(yīng)鄉(xiāng)村學(xué)生的特點(diǎn)和需求,為他們提供真正有益的教育資源和服務(wù)。然而,有些鄉(xiāng)村學(xué)校和教育工作者迷失了初心,開始追求形式、功利,讓學(xué)生在重負(fù)的壓力下追求高分,而忽視了他們的全面發(fā)展。只有堅(jiān)守初心,關(guān)注鄉(xiāng)村學(xué)生的健康成長(zhǎng),才能真正解決鄉(xiāng)村教育面臨的問題。
第三段:破解和改進(jìn)途徑
在從事鄉(xiāng)村教育工作中,我認(rèn)為破解鄉(xiāng)村教育問題首先需要加大對(duì)鄉(xiāng)村教育的關(guān)注和投入。政府應(yīng)加大對(duì)鄉(xiāng)村教育的支持力度,提供更多的教育資源和改善鄉(xiāng)村學(xué)校的硬件設(shè)施;同時(shí),教育工作者應(yīng)不斷提高自身素質(zhì),關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力;此外,家校合作也是破解鄉(xiāng)村教育問題的關(guān)鍵,學(xué)校和家庭應(yīng)加強(qiáng)溝通,共同為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
第四段:鄉(xiāng)村教育發(fā)展的成果和希望
隨著鄉(xiāng)村教育問題的關(guān)注度逐漸提高,鄉(xiāng)村教育也取得了一些成果。在一些地方,鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)條件得到了明顯改善,鄉(xiāng)村學(xué)生的教育水平逐步提高。這些成果的取得離不開政府的關(guān)注和教育工作者的辛勤付出。但是,鄉(xiāng)村教育的發(fā)展遠(yuǎn)未達(dá)到理想狀態(tài),我們應(yīng)繼續(xù)堅(jiān)守初心,與時(shí)間賽跑,為鄉(xiāng)村教育發(fā)展努力。
第五段:結(jié)論
不忘初心,是鄉(xiāng)村教育可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。只有堅(jiān)守初心,關(guān)注鄉(xiāng)村學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性特點(diǎn),才能真正解決鄉(xiāng)村教育面臨的問題,提高教育質(zhì)量。鄉(xiāng)村教育工作者應(yīng)加大對(duì)鄉(xiāng)村教育的關(guān)注和投入,政府應(yīng)提供更多的支持和資源。相信在共同努力下,鄉(xiāng)村教育將迎來(lái)更加美好的明天。
不忘初心技工教育心得體會(huì)和感想篇十九
履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為
三、堅(jiān)持人民立場(chǎng),做群眾利益的維護(hù)者。一是堅(jiān)決整治群眾身邊腐敗問題;二是深入推進(jìn)查處涉黑涉惡腐敗和“保護(hù)傘”;三是為打贏“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”提供堅(jiān)強(qiáng)保障。要加強(qiáng)街道全體干部職工的日常教育管理監(jiān)督,堅(jiān)持刀刃向內(nèi),堅(jiān)決防止“燈下黑”,切實(shí)維護(hù)紀(jì)檢監(jiān)察干部的良好形象。讓群眾感受到紀(jì)檢監(jiān)察工作就在身邊,增強(qiáng)群眾的幸福感。
不忘初心技工教育心得體會(huì)和感想篇二十
不忘教育初心心得體會(huì)免費(fèi),這是一條當(dāng)代教育的金科玉律。教育是培養(yǎng)人的社會(huì)行為活動(dòng),是促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要方式。然而,由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與教育市場(chǎng)化的推進(jìn),商業(yè)化教育逐漸盛行,大量的收費(fèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)。在這樣的背景下,我們更應(yīng)該不忘初心,讓教育回歸本質(zhì),擁抱免費(fèi)的教育。
首先,不忘教育初心,便是要承認(rèn)教育的公益性質(zhì)。教育的初心是培養(yǎng)合格公民,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,而不僅僅是為了追求利益。免費(fèi)教育不僅是一項(xiàng)社會(huì)責(zé)任,更是一種道德?lián)?dāng)。如果教育變成了賺錢的工具,那么將會(huì)有更多精力投入到迎合市場(chǎng)和利潤(rùn)的爭(zhēng)奪中,導(dǎo)致教育質(zhì)量的下降。相反,免費(fèi)教育意味著將教育機(jī)會(huì)平等地開放給每個(gè)人,讓優(yōu)秀的智力不再因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因而埋沒,讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)的教育。
其次,不忘教育初心,需要反思商業(yè)化教育的弊端。商業(yè)化教育往往注重利潤(rùn)最大化,而忽略了教育的本質(zhì)與價(jià)值。大量的收費(fèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以追逐名利為目標(biāo),不擇手段地進(jìn)行虛假宣傳,誤導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生。同時(shí),商業(yè)化教育還帶來(lái)了教育資源的不均衡問題,那些貧困地區(qū)的孩子往往得不到優(yōu)質(zhì)的教育資源。如果教育僅僅成為了商品的話,那么財(cái)富與教育的差距將會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大,從而導(dǎo)致社會(huì)不公。因此,我們要摒棄商業(yè)化教育的偏差取向,讓教育回歸到為人民服務(wù)的初心上。
進(jìn)而,不忘教育初心,要推動(dòng)免費(fèi)教育的實(shí)施。免費(fèi)教育是保障教育公平的重要措施。政府應(yīng)該加大對(duì)教育的投入,確保每個(gè)人都能享受到免費(fèi)教育的權(quán)利。同時(shí),相關(guān)政策措施應(yīng)該配套完善,減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),提高教育的普及程度。在經(jīng)濟(jì)上,可以通過(guò)增加教育經(jīng)費(fèi),建設(shè)更多的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu),提高教育資源的公平分配。在教育內(nèi)容上,可以加強(qiáng)課程改革,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,使教育更加貼近現(xiàn)實(shí)需求。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)真正的教育公平,讓每個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育。
最后,不忘教育初心,需要全社會(huì)的共同努力。教育不僅是家庭和學(xué)校的責(zé)任,更是全社會(huì)的共同事業(yè)。家庭應(yīng)該重視孩子的教育,為孩子提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境和培養(yǎng)條件。學(xué)校應(yīng)該提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。政府應(yīng)該制定相關(guān)政策,擴(kuò)大教育經(jīng)費(fèi)投入,改善教育環(huán)境。社會(huì)各界也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教育的關(guān)注與支持,為教育提供更多的幫助和資源。只有形成全社會(huì)共同努力的良好氛圍,才能真正實(shí)現(xiàn)教育的公平與免費(fèi)。
總之,不忘教育初心,免費(fèi)教育是必然的選擇。教育作為培養(yǎng)人才和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的重要手段,不應(yīng)該成為商業(yè)利益的犧牲品。我們要推動(dòng)教育回歸本質(zhì),回歸公益的初心。只有免費(fèi)教育才能實(shí)現(xiàn)教育的公平,才能讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接受到優(yōu)質(zhì)的教育。這需要全社會(huì)的共同努力,讓教育資源得到均衡分配,讓每個(gè)孩子都能享受到教育帶來(lái)的福祉。只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)教育和社會(huì)的和諧發(fā)展。
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