總結(jié)并不是一種簡單的事情，它需要我們花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來進(jìn)行思考和整理。如何避免寫作中的常見錯(cuò)誤？讓我們一起查漏補(bǔ)缺吧。如果你需要一些寫總結(jié)的啟示和幫助，這里有一些具有參考價(jià)值的總結(jié)例子。
奇妙的未來三年級(jí)篇一
神舟20號(hào)就要執(zhí)行飛行任務(wù)了。經(jīng)過層層選拔，我有幸擔(dān)任這次飛行任務(wù)的宇航員。這次飛行一共10天，首先，飛船繞地球飛行50圈，然后去月球探秘。
“5、4、3、2、1，點(diǎn)火！起飛！”幾分鐘后，飛船順利進(jìn)入軌道。我透過舷窗，看見了蔚藍(lán)色的地球，并且看見了祖國的輪廓?！疤亮耍 蔽仪椴蛔越刭潎@。我拿起照相機(jī)不斷地拍攝，要讓全國的小朋友都看到這美的畫面。我對著視頻頭，用宏亮的聲音說：“神舟20號(hào)向祖國人民問好！”我用備用的望遠(yuǎn)鏡看到了火星、土星、木星和其它一些小行星，還看見了一個(gè)大火球――太陽。我拿起筆，將觀察到的情況一一記錄下來。
“喔喔喔……”鬧鐘的聲音將我驚醒，原來是一個(gè)夢，一個(gè)多么奇妙的夢??！
奇妙的未來三年級(jí)篇二
此時(shí)，大家都出來了，把我拋起來又接住，歡呼聲一片。
昨晚，我覺得很累，躺在床上之后感覺自己迷迷糊糊的很快睡著了，結(jié)果做了一個(gè)夢。
我夢見自己是一位小魔法師了。我騎著魔法掃帚和其他小魔方師們一起飛往學(xué)校上課。不料課剛上了一半被一個(gè)不速之客――一只十分可怕的比我們大一百倍的大黑鳥打擾了。
大家落荒而逃了。大黑鳥一直朝我追來。我想：顯然這家伙是沖我來的，跑肯定是跑不過它，只有和它打了。于是，我抽出魔法棒迎了上去。它見了先往后退了退，緊接著張開血盆大口撲扇著黑翅膀向我沖來，想將我咬死。我一下子閃到左邊，讓它撲了個(gè)空。趁它氣喘吁吁時(shí)，把自己變大一千倍，迅速伸出右手抓住了它的黑爪。
我緊緊地抓著它不讓它有機(jī)會(huì)逃脫，它忍著疼痛流著淚說：“求求你，饒了我，我下次不敢了?！笨匆娝厘e(cuò)了我這才松開了手。沒想到它再次向我進(jìn)攻了，我立刻把自己變成一把大刀往它腦袋上猛地一砍，它居然濺出了黑色的血死了。此時(shí)，大家都出來了，把我拋起來又接住，歡呼聲一片。
突然我聽見有人在叫我，睜開眼睛一看天亮了，是媽媽喊我起床了。我告訴媽媽：“媽媽，我剛才做了一個(gè)巧妙的夢?！?/p>
奇妙的未來三年級(jí)篇三
“撲通”我突然摔在橋上，這是哪兒？白雪皚皚的雪地上，小鹿在奔跑，旁邊有座山，清澈的水從上流下，瀑布的景色真是壯觀！
突然，瀑布上爆發(fā)了山洪，我的臉嚇得蒼白，只見一個(gè)棕色的東西向這奔來，是一匹飛馬！他停在我面前，像是讓我上去，我呆住了，石塊就要砸到我了，我縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹孙w馬身上，一下就飛上了天。天空里，居然有一絲絲花香，好像能觸碰到的云，是透明的。飛馬突然下降，看！是一座冰雪城堡！我進(jìn)入了這個(gè)冰雪世界，對這里的景色如癡如醉。美輪美奐的城堡，閃耀著炫目的金光。
宮殿的大門是用各種各樣、五顏六色的水晶雕刻成型。當(dāng)我靠近門時(shí)，它竟然自動(dòng)打開。走進(jìn)去，整個(gè)高樓都由大廳正中央的柱子支撐，柱子上有許多美麗的圖案：有的是雪花，小巧玲瓏；有的是蝴蝶，翩翩起舞；還有的是鈴鐺，好像是真的一樣。兩邊的樓梯也是用水晶刻成，扶手上還嵌著紅色的寶石呢！
樓上有五個(gè)房間，客廳、餐廳、書房、臥室和浴室，每一個(gè)房間都有水晶的墻壁，掛著關(guān)于冰雪的油畫，甚至臥室里還有冰磚做的床和積雪做的被子?！澳窃摱嗬鋮?！”我披上衣櫥里的棉襖，打了個(gè)哆嗦。我試著摸一摸，還挺暖和，冰磚和積雪都是熱的！真是太神奇啦！
二樓上面還有一層，直達(dá)屋頂?shù)年柵_(tái)。我往上走，屋頂有一扇大門，上面嵌滿了各式各樣的鉆石。推開大門，遍地的雪山，小鹿和飛馬，好像一副生機(jī)勃勃的彩畫一樣。
正在欣賞時(shí)，我突然慘叫一聲，“??！”我的背像被尖刺穿過一般，十分疼痛。
“??！”我再一次尖叫，睜開了眼睛，咦？雪花不見了，水晶也不見了，我卻躺在自家的地板上，原來我已經(jīng)從床上滾下來了?；仡^一看，呀！媽媽正笑著看著我呢！
原來我做了一場奇妙的夢?。?/p>
奇妙的未來三年級(jí)篇四
得主――來自美國代表隊(duì)的二號(hào)選手。中國代表隊(duì)的三號(hào)選手是一位很有實(shí)力的選手。據(jù)她的教練介紹：‘三號(hào)選手對自己要求非常嚴(yán)格，平常訓(xùn)練異?？炭?，有著堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的個(gè)性?，F(xiàn)場解說員介紹道。
那三號(hào)選手就是我。我輕快的跨越著欄，奮力往前沖跑著。二號(hào)選手突然加速追上了我。糟糕，我快沖不動(dòng)了，累得要命，心里著急得眼淚都快流出來了。我快要堅(jiān)持不住了，可一想著祖國的榮譽(yù)，父母、教練的期待，平時(shí)訓(xùn)練的艱辛與不易，我腦里只有兩個(gè)字――奪冠。我咬了咬牙，鼓足了勁，使出全身力氣打算做最后的沖刺。即刻我像離弦的箭，迅速的向終點(diǎn)竄去?！敖?，快了，到了，三號(hào)選手獲冠，打破了世界記錄，成績是52秒01，祝賀她?！爆F(xiàn)場解說員大聲宣布。一時(shí)間，國歌聲，歡呼聲，掌聲組成了一支最美的交響樂。鮮花、笑臉圍繞著我。這是我苦苦期盼已久的時(shí)刻。我幸福極了，激動(dòng)得流著淚。
“軍軍，你怎么了，怎么哭了?！眿寢屚浦遥钡慕兄?，把我從夢中叫醒。我看了看媽媽，埋怨著媽媽：“我還沒領(lǐng)到金牌哩，你就不能等一會(huì)再叫我嗎？”看著媽媽莫明其妙的樣子，她笑了。
奇妙的未來三年級(jí)篇五
我躺在草地上，微風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉頰，不知不覺，我的上眼皮與下眼皮打起架來，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
“你好，歡迎來到糖果王國！”我被一個(gè)甜美的聲音驚醒了?！把?！我在哪兒？”我睜開眼睛一看，是一顆粉色糖果在對我說話?！斑祝阍趺磿?huì)說話？”我驚奇地問?！耙?yàn)槲沂沁@個(gè)糖果王國的公主?！狈凵枪f，“我還是先帶你四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧?！薄昂?！”我開心地說。
糖果公主先帶我去花園，在花園里我發(fā)現(xiàn)那里的土壤是巧克力粉，種子是小小顆的糖果，可是長出來的果實(shí)卻是棒棒糖！這里的樹也是棒棒糖做的，樹上都是五顏六色的糖果。
逛完了花園糖果公主又帶著我來到了糖果城堡，公主推開口香糖做的大門讓我進(jìn)去，我坐在軟綿綿的沙發(fā)上，發(fā)現(xiàn)沙發(fā)是用棉花糖做的，不僅軟綿綿的，而且還散發(fā)出香香甜甜的氣味。糖果公主拿來一杯又香又甜的糖漿給我喝。吃飽喝足后，公主帶我去參觀她的房間。
一走進(jìn)公主的房間，一股香氣迎面撲來。我又發(fā)現(xiàn)，公主的床也是棉花糖做的，躺在床上像躺在柔軟的云朵上。燈是用色彩繽紛的彩虹糖組成的，一打開燈就會(huì)散發(fā)出五光十色的光芒和沁人心脾的水果香。
當(dāng)我還沉浸在這個(gè)美妙的感覺里時(shí)，突然一陣風(fēng)襲來，我打了個(gè)冷顫，我猛地一睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)柔軟的棉花糖床和五顏六色的燈都不見了，原來這是一場奇妙的夢呀！
奇妙的未來三年級(jí)篇六
一陣清香迎面撲來，這是在哪里？噫？誰在說話，讓我去看個(gè)仔細(xì)。
“你們好！我是蘋果先生，也是記憶果先生。我的兄弟姐妹有好多好多，我們有35個(gè)家族呢！我們的大家族中有22個(gè)跟我生活在美麗的中國。
我們的模樣都差不多，都是頭大身子小，像個(gè)胖娃娃，可愛極了。我們剛出生的時(shí)候，全身穿著綠色的衣衫，可以說是個(gè)綠娃娃，漸漸地我們又穿上了紅綠相間的彩色花裙。慢慢地我們長大了這時(shí)的我們別提多美了，通紅通紅的裙子，就像那美麗的花朵。你們肯定會(huì)問我為什么叫”記憶果“，因?yàn)槲殷w內(nèi)含有微量元素鋅。這種微量元素是大腦發(fā)育不可缺少的。因此，你們要是每天吃一個(gè)，會(huì)使你更聰明，記憶力更強(qiáng)，學(xué)習(xí)更出色。怎么樣，我挺神奇吧！”下面又該是誰呢？“你們好！我的名字叫榴蓮，故鄉(xiāng)在美麗的馬來群島。我雖然有一種怪味，但是我們果肉甜美，有“果王”之稱呢！我的葉子很長，是橢圓形的，葉面很光滑，葉背有鱗片。
要說我呢，近似球形，很像一只大刺猬。你們是不是認(rèn)為我很可愛呢！”“hello!i’mwatermelon!(你好，我是西瓜！)。一千多年前，我還是非洲大沙漠里的野生植物，只是大象等動(dòng)物的食物。我一身都是寶。皮、瓤、汁、籽都可以做藥，渴的時(shí)候，我可以給你帶來甜津津的果汁。熱的時(shí)候可以給你帶來清涼。嘿！你說那時(shí)的人們怎么就沒發(fā)現(xiàn)我呢？”“喔喔喔……”一陣大公雞的叫聲把我從被窩里揪了出來，我揉了揉眼睛，原來剛才是一場夢。
多么神奇的夢，水果的世界可真奇妙啊，我下定決心，一定要多讀書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
奇妙的未來三年級(jí)篇七
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫了一個(gè)大圓，然后笑瞇瞇地問：“我畫的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲地回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個(gè)圓像什么呢？”有的說像雞蛋，有的說像西瓜，有的說像球。
我在圓上畫了幾筆，就變成了皮球。它彈啊彈，滾啊滾，小朋友玩得到處都是歡聲笑語。
我又在圓上畫了幾筆，又變成了圓圓的燈。燈像一塊塊又香又甜的月餅，還能給我們帶來光明和溫暖。
我還在圓上畫了幾筆，變成了圓圓的西瓜。西瓜又綠又紅，可漂亮啦！西瓜上的波紋像一位風(fēng)姐姐吹著大風(fēng)，把大海掀起層層波浪。甜甜的西瓜還能幫我們解渴。
奇妙的圓可以經(jīng)過我們豐富的想象，可以做成我們想要的東西。
奇妙的未來三年級(jí)篇八
老師說過：“我們生活的世界真奇妙！只要我們善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多奇妙的事情。”果真，我發(fā)現(xiàn)了一件奇妙的事情。
今天，久違的太陽終于露出了笑臉。我放學(xué)回家想到陽臺(tái)上好好享受陽光，卻意外發(fā)現(xiàn)花盆里有一叢蘑菇，黃黃的，真可愛！我想：這么大一叢蘑菇，全家可以美餐一頓了?？墒?，萬一這種蘑菇不能吃怎么辦呢？于是，我趕緊問媽媽：“媽媽，這一叢蘑菇可不可以吃呀？”“今天沒買蘑菇，吃什么蘑菇！”媽媽隨口答道?！安皇琴I的，是長的?！蔽壹奔t了臉?！伴L的？哪兒呢？”“我們家長蘑菇了呀！”我指著茶花樹下說。媽媽很仔細(xì)地觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)這是一叢毒蘑菇。我急了：“我們家有毒蘑菇，這可怎么辦呢？”媽媽輕言細(xì)語地安慰我：“不要怕，咱們只要不碰它就可以了?！蔽疫€是不放心：“那它會(huì)不會(huì)散發(fā)出毒素呢？”媽媽還是很耐心地說：“不用怕，毒蘑菇只不過不能吃而已?！迸?，這下我放心了，可是我心中還是有一個(gè)謎：本來一盆完好無損的土，怎么會(huì)長出充滿邪惡的毒蘑菇呢？這個(gè)很深?yuàn)W的問題，我想媽媽也不明白，于是，我搬出萬能小助手《百科全書》。我找到了答案：花盆里長出毒蘑菇的原因是因?yàn)檫@盆土經(jīng)常保持濕潤，適宜土中真菌生長，也與近期的濕潤空氣有關(guān)。原來是近段時(shí)間綿綿春雨催出來的?？墒?，我還想問一個(gè)問題，也是我非問不可的問題：蘑菇為什么會(huì)分有毒的和無毒的？我又急忙在《百科全書》中找到了答案：因?yàn)檎婢泻芏喾N，所以蘑菇也有很多種類。如香菇、草菇、金針菇、平茹、木耳、銀耳等。它們既可以做我們喜歡吃的蔬菜，又可以做食品和藥品。毒蘑菇有毒，是它的遺傳特性所決定的，不同的毒蘑菇會(huì)在其生長發(fā)育過程中，合成不同的毒素。
今天，我居然從一叢蘑菇身上明白了一連串的大問題。真是太奇妙，這叢蘑菇！
奇妙的未來三年級(jí)篇九
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個(gè)圓像什么呢？”有的同學(xué)說：“像雞蛋。”有的同學(xué)說：“像月餅。”有的同學(xué)說：“像餡餅?！边@時(shí)教室里哄堂大笑。
我在圓上畫了幾筆它就變成了一個(gè)可愛的小鬧鐘。它每天準(zhǔn)時(shí)叫我起床，只要我睡懶覺，它就叮叮鐺鐺地響個(gè)不停。我只要一聽到這聲音就知道快要遲到了。我就會(huì)立刻跳下床，急忙穿好衣服，洗臉?biāo)⒀?，背上書包去上學(xué)。
我又在圓上畫了幾筆，它就成了一個(gè)大大的蘋果。你可別看小它，蘋果是含有許多維生素c的水果。我們稱它為水果王，我最喜歡吃了。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一朵向日葵。它有一個(gè)大花盤，花盤上有許多黑線，每條線上有一粒向日葵瓜子。向日葵的用處可多了，它的花可以觀賞，它的瓜子可以炸油，也可以炒著吃，可香呢！
原來一個(gè)普通的圓，經(jīng)過想象和添畫就能成了一個(gè)有趣的東西。圓給我?guī)砹藰啡ぁA是多么奇妙呀！
奇妙的未來三年級(jí)篇十
現(xiàn)在的汽車只會(huì)在馬路上“跑”，既不能在天上“飛”，也不能在水里“游”，還非常耗油。
一天晚上，我做了一個(gè)夢。夢見20年后，我發(fā)明了一種汽車，叫“?？仗?hào)”。它的外形非常普通，但內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻是全能的。它不用加油，是利用所收集的日光能和月光能撈代替油。外面非常寒冷，里面就很溫暖；外面非常炎熱，里面就很涼爽。在車內(nèi)有五個(gè)座位，都可以三百六十度旋轉(zhuǎn)，且每個(gè)座位都有一個(gè)多功能扶手，在扶手上有許許多多的按鈕，每個(gè)按鈕有不同的功能：比如你按一下“躺”，作為就會(huì)倒下，你就可以躺下睡覺了；如果按一下“電視”，還可以收看電視節(jié)目呢；……總之，這種名叫“?？仗?hào)”的未來汽車有著像家里的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，你能在里面做所有你想做的事情。在駕駛員的位置前，有一個(gè)方向盤和一個(gè)錄音，還有“海、空、陸”三個(gè)按鈕?！昂？仗?hào)”可以在海里行駛，可以在天上航行，也可以在陸地上“飛馳”。只要分別按“海、空、陸”這三個(gè)按鈕，就可以在水利“游”，在空中“飛”，在地上“跑”了?！昂？仗?hào)”有自動(dòng)駕駛和人工駕駛，既能享受駕駛的樂趣，也能讓人們在休息時(shí)不耽擱時(shí)間。
在車?yán)锔静挥脫?dān)心撞車、堵車。因?yàn)樵谧詣?dòng)駕駛和人工駕駛的時(shí)候都會(huì)有保護(hù)罩，不用怕撞車。在堵車時(shí)，可以按“?！?、“陸”或“空”，隨時(shí)都可以轉(zhuǎn)換模式，選擇最通暢的路行駛，不必?fù)?dān)心堵車。
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奇妙的未來三年級(jí)篇十一
又是一個(gè)晴朗的星期天，爸爸像往常一樣，老鷹抓小雞似的，把我提到書桌前。由于我在這學(xué)期數(shù)學(xué)成績急轉(zhuǎn)直下，所以爸爸給我出了許多數(shù)學(xué)題，這些題目十分枯燥，我做著做著就睡著了。
這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一座城堡，上面全部都是阿拉伯?dāng)?shù)字，“這是什么地方呀！”我大喊。忽然，那里出現(xiàn)了兩個(gè)士兵，其中一個(gè)手持像“1”一樣的標(biāo)槍，另一個(gè)手持“8”一樣的手銬，他們把我押入城堡。哇，這座城堡真是富麗堂皇?。∮小?”似的圓桌，“6”似的吊燈。忽然，一個(gè)身穿黃袍頭戴十字皇冠的白胡子老爺爺出現(xiàn)在我面前，我想：他一定是這個(gè)城堡的國王了?！澳闶鞘裁慈?，膽敢擅闖我的數(shù)字王國，一定是奸細(xì)，把他抓起來！”國王怒道?！安灰?，我不是什么奸細(xì)！”我大叫起來，極力為自己辯解?！耙蚁嘈拍阋残校悄隳荜J過數(shù)字王國三道關(guān)?！薄靶?，沒問題！”我自信滿滿的回答道。于是我開始答題，前面兩道題，我輕輕松松的闖過了，我心想數(shù)字王國也沒什么了不起的?？勺詈笠活}卻難住了我，這題老師曾在課堂上講過，可是我怎么也想不出來，如果當(dāng)時(shí)上課時(shí)我能認(rèn)真聽講，那該多好??！時(shí)間滴答滴答一分一秒的過去了，該怎么辦呢？該怎么辦呢？我抬起頭偷偷瞄了國王一眼，只見他面色已變得鐵青，怒發(fā)沖冠，早已氣得全身發(fā)抖，我連忙低下頭，冷汗像掉了線的珍珠一樣，從我臉上落了下來?！霸缰袢?，何必當(dāng)初啊”突然，國王站起身來，用拐杖狠狠地往地上一打，怒不可遏地說道：“來人啊，把這個(gè)奸細(xì)給我……”
“bb，醒醒怎么睡著了，該吃午飯了?！币粋€(gè)溫柔的聲音傳入了我的耳朵，我迷迷糊糊地睜開了眼睛，是媽媽。??！原來是一場夢?。『秒U(xiǎn)呢，我心有余悸的長嘆了一口氣。我暗下決心以后上課一定要認(rèn)真聽講，再也不能開小差了，“盛年不重來，一日難再晨。”我以后一定要好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)對社會(huì)有用的人才。
奇妙的未來三年級(jí)篇十二
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫了個(gè)圓，笑瞇瞇地問：我畫的是什么圖形呢？同學(xué)們異口同聲說：圓！鄭老師接著問：這個(gè)圓像什么呢？有的同學(xué)說：像雞蛋。有的同學(xué)說：像月餅。有的同學(xué)說：你們說的都不對，這是我最愛吃的大餅。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)長滿花紋的籃球。別看它長得胖，力氣可大著呢！瞧！它能幫人們解氣，因?yàn)樗趺匆菜げ粻€。它又能讓人們運(yùn)動(dòng)起來，你搶我奪，可激烈了。同時(shí)還能讓大家強(qiáng)身健體。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)紅通通的蘋果，像小朋友的臉蛋。清風(fēng)一吹，它就和風(fēng)婆婆一起在粗壯的大樹上蕩秋千，玩得可開心了。當(dāng)人們路過這里的時(shí)候，紅紅的蘋果散發(fā)出淡淡的香味，好像在捉弄行人：快來吃我呀！非常調(diào)皮。路過的行人看著口水直流。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了太陽。春天的太陽給世界萬物帶來了生機(jī)勃勃，給人們帶來了溫暖。秋天的太陽，給農(nóng)民伯伯帶來了豐收，果園里果實(shí)累累。
想象是個(gè)很奇妙的東西，它可以讓我們天馬行空，能帶我們?nèi)ト魏蔚牡胤?，它還能給我們帶來快樂和驚喜。
奇妙的未來三年級(jí)篇十三
薄紗般的云霧在樹梢間緩緩的飄動(dòng)，晚風(fēng)吹拂，陣陣清涼。星星頑皮的眨眼睛，那輪皎潔的明月灑下清幽的光輝，我漸漸進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我來到了海底世界迷人的景象映入我眼簾——五彩繽紛的珊瑚，海草舞動(dòng)著它們?nèi)彳浀纳眢w，色彩斑斕的小魚穿梭不停，沙丁魚團(tuán)時(shí)不時(shí)地?cái)[出各種各樣的造型歡迎我的到來。
“丁零零”一陣急促的鬧鐘生把我吵醒，我揉了揉眼睛，“哦，原來只是一場夢??！”
奇妙的未來三年級(jí)篇十四
今天是周日，爸爸說要帶我和弟弟去河北省科技館看機(jī)器人，我聽了以后特別興奮。機(jī)器人我以前只在書上和電視里見過，我覺得它們是很神奇的，不知道科技館里面的機(jī)器人是什么樣子的。
剛吃過早飯，我就央求爸爸騎車帶上我和弟弟來到了科技館。這里我來過好幾次了，里面有各種各樣的科學(xué)發(fā)明，都很巧妙，可這次我的心情抑制不住的激動(dòng)。
我們進(jìn)去就直接來到了三樓機(jī)器人館，里面已經(jīng)擠滿了好多小朋友和家長。我著急的四處張望，機(jī)器人在哪里呢？我使勁地?cái)D到前面，終于看到了。前面有一個(gè)大大的舞臺(tái)，臺(tái)上的主持人手持話筒正在講話。主持人說：“請我們的機(jī)器人跳一支舞—小蘋果”。我這才注意到，主持人身邊有一個(gè)小機(jī)器人，它的個(gè)子只有80-90厘米高，跟我弟弟的身高差不多，它有兩個(gè)紅紅的小眼睛，一個(gè)橢圓形的小腦袋，有胳膊有腿，可愛極了。隨著音樂聲的響起，它竟然真的跟著跳起了舞，它跳的很有節(jié)奏感，動(dòng)作很流暢，有點(diǎn)像街舞，還有很多高難度的動(dòng)作做得也很好，我都看呆了。后來我聽見我的.周圍響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲，我也趕緊鼓掌。小機(jī)器人后來還跟幾位小朋友進(jìn)行了很有愛的互動(dòng)。主持人讓一個(gè)小朋友拿著一個(gè)小紅球，機(jī)器人就跟著他走，還跟他玩踢球；另一個(gè)小朋友拿著一串鑰匙跟機(jī)器人玩，機(jī)器人還可以跟他幽默的對話呢，真是太好玩了。
后來，我們還看到了幾個(gè)只有兩只手臂的機(jī)器人，有的會(huì)玩魔方，有的還會(huì)畫畫呢，真是讓我大開眼界。不知不覺上午的機(jī)器人展覽就要結(jié)束了，我只好依依不舍的離開了。
出了科技館，我的心情還是久久不能平復(fù)。我們祖國的科技發(fā)展真是越來越快了，給我們的生活帶來了很大便利，我還聽爸爸說過有一個(gè)城市里面還有機(jī)器人餐廳呢，由機(jī)器人全程為人們服務(wù)。我還想到了那些為科學(xué)研究日夜奮戰(zhàn)，付出很多努力和心血的可敬的科學(xué)家們，真的很感謝他們。我暗暗下定決心：我以后一定刻苦努力學(xué)習(xí)，長大了也要像他們一樣，為我們偉大祖國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。
奇妙的未來三年級(jí)篇十五
一天傍晚，我和爺爺出去散步。爺爺說：“考考你，請你說說哪些東西是圓的？”
我立刻回答：“太陽和月亮是圓的，還有車輪、方向盤是圓的。小狗的眼睛是圓的。早上，小草上的露珠也是圓的?！?/p>
“說得真好?！睜敔敱頁P(yáng)了我。
爺爺又問我：“家里還有哪些東西是圓的？”
“杯子是圓的。吃飯的碗是圓的?！蔽艺f。
“不錯(cuò)，不錯(cuò)。再找找，還有哪些東西是圓的？”
我向四周看了看，說：“洗臉的臉盆是圓的，熱水瓶是圓的?！蔽易罂从铱?，我的衣服扣子又大又圓。鞋子上亮閃閃的釘子也是圓的。??！圓的東西真是數(shù)不清。
為什么這么多的東西都是圓的呢？我撐著下巴，仔細(xì)琢磨著，如果飯碗不是圓的而是方的，吃飯時(shí)就容易掛傷嘴，不容易把碗洗干凈。如果車輪不是圓的，車子就可能跑不快，甚至開不動(dòng)。如果麻圓坨不做成圓的，就可能角和邊炸煳了，中間的還沒有熟。如果我們的屁股不是圓的而是方的，我們的褲子就很容易被磨穿。人們一到晚上就要縫褲子，多麻煩呀！
圓的好處太多了，難怪生活中有那么多的圓。
奇妙的未來三年級(jí)篇十六
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)色彩斑斕的氣球。它是小朋友的好伙伴，小朋友每天牽著氣球到處玩，氣球一會(huì)兒飛到東，一會(huì)兒飛到西，氣球去到哪兒，笑聲就去到哪兒！
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一個(gè)圓溜溜的鬧鐘。它像公雞一樣，每天唱著歌叫我起床。當(dāng)我想知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)，它會(huì)告訴我時(shí)間。它真是我們的好朋友??！
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一臺(tái)涼快的電風(fēng)扇。夏天炎熱的天氣熱得使人透不過氣，但是只要你把開關(guān)打開，就會(huì)有一股涼爽的清風(fēng)向你吹來，立馬能夠解決你夏天炎熱的煩惱。它真是人們的好幫手??！
小朋友們，這就是我看見圓時(shí)所想到的，你們會(huì)想起什么呢？說出來，一起分享吧！
奇妙的未來三年級(jí)篇十七
上課鈴響了，鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái)，隨手在黑板上畫了一個(gè)圓，笑瞇瞇地問：“我畫的是什么圖形呢？”同學(xué)們異口同聲回答：“圓！”鄭老師接著問：“這個(gè)圓像什么呢？”有的同學(xué)說：“像雞蛋?！庇械耐瑢W(xué)說：“像月餅。”有的同學(xué)說：“像餡餅?！边@時(shí)教室里哄堂大笑。
我在圓上畫了幾筆它就變成了一個(gè)可愛的小鬧鐘。它每天準(zhǔn)時(shí)叫我起床，只要我睡懶覺，它就叮叮鐺鐺地響個(gè)不停。我只要一聽到這聲音就知道快要遲到了。我就會(huì)立刻跳下床，急忙穿好衣服，洗臉?biāo)⒀?，背上書包去上學(xué)。
我又在圓上畫了幾筆，它就成了一個(gè)大大的蘋果。你可別看小它，蘋果是含有許多維生素c的水果。我們稱它為水果王，我最喜歡吃了。
我在圓上畫了幾筆，它就變成了一朵向日葵。它有一個(gè)大花盤，花盤上有許多黑線，每條線上有一粒向日葵瓜子。向日葵的用處可多了，它的花可以觀賞，它的瓜子可以炸油，也可以炒著吃，可香呢！
原來一個(gè)普通的圓，經(jīng)過想象和添畫就能成了一個(gè)有趣的東西。圓給我?guī)砹藰啡?。圓是多么奇妙呀！
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