心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式，通過(guò)反思與總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己并從中獲得成長(zhǎng)。每當(dāng)遇到新的經(jīng)歷或者學(xué)習(xí)，總結(jié)都是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，它有助于我們鞏固所學(xué)并將其應(yīng)用于實(shí)踐中，同時(shí)也對(duì)我們的思維和表達(dá)能力有所提升。總結(jié)不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是我們成長(zhǎng)道路上的必備技能。寫心得體會(huì)時(shí)，可以使用一些具體的例子來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。建議大家看看下面這些心得體會(huì)范文，或許能幫助大家提升寫作水平。
學(xué)習(xí)毛澤東思想心得體會(huì)及感悟篇一
2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年。在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而做出的重大決策。黨中央印發(fā)《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》是全體黨員政治生活中的一件大事，是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史時(shí)期，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。黨面臨的內(nèi)外環(huán)境變化之快、改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多、治國(guó)理政考驗(yàn)之大都是前所未有的。對(duì)全黨黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，回顧黨的歷史，在推動(dòng)社會(huì)革命的同時(shí)，勇于推動(dòng)自我革命，不斷進(jìn)取，就是這個(gè)新時(shí)代使命要求。
在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的背景下，中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史編寫組編制，中共黨史出版社出版的《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》一書。目的就是要以案?jìng)鞯?，用敘事的方式呈現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨自我革命的偉大歷程和輝煌成就，揭示百年大黨風(fēng)華正茂的保鮮秘方和不竭動(dòng)力。該書為黨史黨建知名學(xué)者專家共同完成，通過(guò)把學(xué)術(shù)性成果與歷史事實(shí)相結(jié)合的方式，用學(xué)術(shù)講政治、講歷史，牢牢把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì)。
《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》講述了中國(guó)共產(chǎn)黨百年征程，以不忘初心、牢記使命，堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，立黨為公、嚴(yán)以修身，制度治黨、常抓不懈，依靠學(xué)習(xí)、走向未來(lái)等五個(gè)方面闡述中國(guó)共產(chǎn)黨自我革命歷史經(jīng)驗(yàn)及新時(shí)代開(kāi)展自我革命的實(shí)踐要求，匯集了黨的自我革命具有典型性的100多個(gè)故事，用敘事的方式呈現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨自我革命的輝煌歷程和偉大成就。
《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》分為十章，每張分為若干小節(jié)，每節(jié)設(shè)置一個(gè)主題性黨史，充分展示了中國(guó)共產(chǎn)黨自我革命的精神源頭、豐富內(nèi)涵、生動(dòng)歷程和實(shí)踐路徑，內(nèi)容生動(dòng)直觀，每個(gè)黨史故事結(jié)合習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想加以客觀的分析和評(píng)論，幫助讀者梳理歷史線路，理清價(jià)值脈絡(luò)。另外，該書依據(jù)并引用大量歷史史實(shí)，其中涵蓋中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年來(lái)的重大事件、重要會(huì)議、重要人物等，富有豐厚的黨史黨建知識(shí)，這對(duì)于學(xué)習(xí)黨史、加強(qiáng)黨性教育有著一定參考價(jià)值。
以自我革命精神永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，以偉大自我革命推動(dòng)偉大社會(huì)革命，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想極為重要、極具標(biāo)志意義的內(nèi)容。《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》共分十章，分別為“中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建和投身*的洪流”“掀起土地革命的風(fēng)暴”“全民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中流砥柱”“奪取新民主主義革命的全面性勝利”“中華人民共和國(guó)的成立和社會(huì)主義制度的建立”“社會(huì)主義建設(shè)的探索和曲折發(fā)展”“偉大歷史轉(zhuǎn)折和中國(guó)特色社會(huì)主義的開(kāi)創(chuàng)”“把中國(guó)特色社會(huì)主義全面推向21世紀(jì)”“在新的形勢(shì)下堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義”“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代”。
以上十個(gè)方面，既是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨自我革命歷史經(jīng)驗(yàn)的深入總結(jié)，也是新時(shí)代開(kāi)展自我革命的實(shí)踐要求。在喜迎中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕之際，在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育有著重大的歷史意義。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是波瀾壯闊，創(chuàng)造輝煌的一百年。對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》的學(xué)習(xí)，有助于引導(dǎo)廣大黨員、干部、群眾牢記初心使命，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，為開(kāi)啟新征程，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝心聚力。同時(shí)啟示廣大黨員干部牢記初心使命，解放思想，保持自我革命的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，樹(shù)立正確黨史觀，是當(dāng)前黨史學(xué)習(xí)的重要參考讀物。
學(xué)習(xí)毛澤東思想心得體會(huì)及感悟篇二
我們的祖國(guó)——中國(guó)，是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，在五千多年前的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。為了弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神，十三億同胞一起響亮的喊出了振聾發(fā)聵的口號(hào)：民族精神代代傳！
弘揚(yáng)民族精神就是要樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義理想信念，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。我們現(xiàn)在是小學(xué)生，也是中國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。我們應(yīng)該要熱愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)好和平，珍惜祖國(guó)的今天，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，像那些英雄一樣，把祖國(guó)和人民的利益放在高于一切的地位。自強(qiáng)不息，學(xué)好各種本領(lǐng)，將來(lái)更好的建設(shè)我們的美好國(guó)家。
回顧過(guò)去，自古以來(lái)，我們中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一多民族的國(guó)家，經(jīng)過(guò)了慢長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史發(fā)展，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，維護(hù)人民尊嚴(yán)的英雄到時(shí)出現(xiàn)了不少：
這些捍衛(wèi)國(guó)家統(tǒng)一民族利益，英勇抗擊外敵侵略的偉人，被后人世代傳頌和敬仰的民族英雄。
正是這些民族英雄進(jìn)一步地激發(fā)了祖國(guó)人民，是大家萬(wàn)眾一心、眾志成城、團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)、迎難齊上、敢于奪勝，讓中華民族精神絢麗光彩！
學(xué)習(xí)毛澤東思想心得體會(huì)及感悟篇三
前幾天有幸參加了x吳江市震澤中學(xué)的聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。聽(tīng)了兩位老師的課，我感觸很深，瘦弱頗多。
用一句古話“授人以魚不如授人以漁”最能概括我的體會(huì)，這句話的意思也就是方法比知識(shí)更加重要，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，思維方法是否合理、正確，影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的高低。因此，我們教師在上課過(guò)程中應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)會(huì)，明白學(xué)生學(xué)習(xí)，將“漁”的潛力教給學(xué)生，使學(xué)生不但能夠?qū)W會(huì)，而且能使學(xué)生“會(huì)學(xué)”，讓學(xué)生了解掌握語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法，發(fā)展思維，構(gòu)成潛力，能獨(dú)立解決問(wèn)題。這種“漁”的方法我覺(jué)得也適用于其他學(xué)科。
在劉朱剛上的詩(shī)歌鑒賞這以復(fù)習(xí)鑒賞課中，方法的教授體現(xiàn)得尤為突出。劉朱剛老師在上課的開(kāi)始用復(fù)習(xí)舊知識(shí)引入新的知識(shí)，這樣就到達(dá)了“溫故而知新”的效果，當(dāng)學(xué)生應(yīng)對(duì)學(xué)案中提出的問(wèn)題時(shí)，劉朱剛老師又滲透著詩(shī)歌鑒賞的方法性，滲透著方法性教學(xué)。
第二位老師是顧老師的課，她的課思路很清晰，環(huán)節(jié)流暢，她講的是《始得西山宴游記》第二課時(shí)。劉老師抓住重點(diǎn)“始得”并貫穿全文，重點(diǎn)突出，層次分明。可見(jiàn)劉老師的課扎實(shí)有效，注重激發(fā)學(xué)生的興趣，她上課也比較自然、流暢，富有感染力，值得我去學(xué)習(xí)!
這兩位老師的課將學(xué)生的主體性體現(xiàn)得十分突出，自我扮演著主導(dǎo)主角，她們運(yùn)用多種教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生用心主動(dòng)地學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本潛力，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
聽(tīng)了她們的課后，我深刻地反思自我的教學(xué)過(guò)程，感慨萬(wàn)千，在語(yǔ)文的教學(xué)過(guò)程中，自我雖然也認(rèn)真投入，但跟她們比，實(shí)在還有相當(dāng)大的差距，我沒(méi)有到達(dá)必須的高度，很多教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置沒(méi)有深度，在點(diǎn)撥功夫上還有所欠缺，尤其是課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言，我更是單調(diào)，沒(méi)能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，致使語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)沒(méi)能到達(dá)預(yù)想的效果。聽(tīng)了她們的課，我學(xué)到了很多，今后自我必須將所學(xué)到的教學(xué)方法應(yīng)用到自我的教學(xué)中去，盡快地提高自我的教學(xué)潛力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的期望。
學(xué)習(xí)毛澤東思想心得體會(huì)及感悟篇四
建黨100周年前夕，七一勛章頒授儀式在人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央習(xí)近平總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)表重要講話。
七一勛章它是對(duì)共產(chǎn)黨人多年如一日無(wú)悔付出、傾情奉獻(xiàn)最好最生動(dòng)的詮釋，也是對(duì)黨員們作出杰出貢獻(xiàn)、創(chuàng)造精神財(cái)富的最高認(rèn)可。這份名單里，有在脫貧攻堅(jiān)一線揮灑汗水、忘我奉獻(xiàn)的“時(shí)代楷?！秉S文秀，戰(zhàn)功赫赫的百戰(zhàn)老兵王占山，與荒沙堿灘不屈抗?fàn)?0多年的“全國(guó)治沙英雄”石光銀，幫助1800多名貧困山區(qū)女孩圓夢(mèng)大學(xué)的“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”張桂梅，最高榮譽(yù)的分量無(wú)疑是沉甸甸的，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際頒授“七一勛章”，就是為了將閃亮的名字雕刻在時(shí)光的長(zhǎng)河里、將卓越的功勛鐫刻在歷史的豐碑上，從而凝聚起共產(chǎn)黨人磅礴的引領(lǐng)力量，激勵(lì)廣大黨員干部爭(zhēng)做先鋒、砥礪前行，書寫更多壯麗篇章。
從“一枝一葉總關(guān)情”的情懷中讀懂“為民初心”，傳“信念堅(jiān)定”之火。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)。信仰、信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人安身立命的精神脊梁，是百年大黨永葆生機(jī)活力的關(guān)鍵所在。中國(guó)共產(chǎn)黨人為人民謀幸福，從來(lái)都不只是寫在紙上、掛在嘴上，而是動(dòng)真情、出實(shí)招、下真功夫。我們要像“活雷鋒”王蘭花和“小巷總理”林丹那樣，涵養(yǎng)“立根原在群眾中”的為民初心，牢記“來(lái)自人民、植根人民、服務(wù)人民”的不變初衷，把解決社區(qū)居民的操心事煩心事揪心事作為畢生事業(yè)，把不斷提升人民群眾的獲得感幸福感安全感作為奮斗目標(biāo)，聽(tīng)民訴、察民苦、解民難、暖民心，直面群眾的期望與訴求，做黨的初心使命的忠實(shí)踐行者。
從“粉身碎骨渾不怕”的氣節(jié)中讀懂“斗爭(zhēng)決心”，傳“對(duì)黨忠誠(chéng)”之火。人之忠也，猶魚之有淵。革命年代，有孫景坤、王占山、柴云振等民族英雄“勇往奮進(jìn)以赴之，斷頭流血以從之”的堅(jiān)毅;和平歲月，有黃寶妹、卓嘎等社會(huì)楷?！爸灰菫辄h和人民工作，再苦再累也值得”的堅(jiān)韌，他們始終保持著赤子之心，用實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)。敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)是共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格，是老一輩共產(chǎn)黨人留給我們寶貴的“精神財(cái)富”。當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，新的長(zhǎng)征路上，依然需要我們保持斗爭(zhēng)精神，磨煉斗爭(zhēng)意志，堅(jiān)定對(duì)黨忠誠(chéng)的政治意識(shí)，在困難面前“不卑不懼”，挫折面前“百折不撓”，阻力面前“傲霜斗雪”，真正做到為黨分憂、為民解困。
從“不破樓蘭終不還”的使命中讀懂“堅(jiān)韌恒心”，傳“奮斗擔(dān)當(dāng)”之火?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?！爱?dāng)代愚公”黃大發(fā)帶領(lǐng)村民歷時(shí)36年，在懸崖絕壁上開(kāi)鑿出一條“生命渠”;與荒沙堿灘不屈抗?fàn)?0多年的石光銀，在毛烏素沙漠南緣營(yíng)造一條長(zhǎng)百余里的綠色長(zhǎng)城;工匠精神的杰出代表艾愛(ài)國(guó)，多次參與我國(guó)重大項(xiàng)目焊接技術(shù)攻關(guān)，攻克數(shù)百個(gè)焊接技術(shù)難關(guān)。他們用“水滴石穿、繩鋸木斷”的執(zhí)著，“攻堅(jiān)克難、舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)，為黨為國(guó)為人民挑戰(zhàn)了一個(gè)又一個(gè)“不可能”。我們要學(xué)習(xí)他們埋頭苦干、真抓實(shí)干的務(wù)實(shí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)他們攻堅(jiān)克難、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，以“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的拼勁，肯擔(dān)事、不推事，爭(zhēng)做新時(shí)代干事創(chuàng)業(yè)奮進(jìn)者。
從“蠟炬成灰淚始干”的犧牲中讀懂“無(wú)私公心”，傳“矢志奉獻(xiàn)”之火。捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。無(wú)論是幾十年如一日苦干實(shí)干的周永開(kāi)、把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)的張桂梅，還是把生命奉獻(xiàn)給脫貧攻堅(jiān)事業(yè)的黃文秀，為捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土主權(quán)、維護(hù)國(guó)家核心利益壯烈犧牲的陳紅軍，他們的感人事跡，處處折射著共產(chǎn)黨人不怕?tīng)奚⒐降某绺咂焚|(zhì)。正如習(xí)近平總書記指出：“我們共產(chǎn)黨人講奉獻(xiàn)，就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心?！弊鳛樾聲r(shí)代的黨員干部，要牢固樹(shù)立“立黨為公”的奉獻(xiàn)精神，養(yǎng)成“計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利”的胸襟，為了黨和人民事業(yè)勤勤懇懇、任勞任怨，把黨交付的工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)去追求，勇于為黨的崇高事業(yè)和理想獻(xiàn)身。
學(xué)習(xí)毛澤東思想心得體會(huì)及感悟篇五
“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”，是習(xí)近平總書記“七一”重要講話的主題，是貫穿講話的紅線。習(xí)近平總書記8次強(qiáng)調(diào)不忘初心，始終強(qiáng)調(diào)“赤子之心”，告誡我們“吃水不忘挖井人”“人民是歷史的創(chuàng)造者”的道理。他指出，我們黨走過(guò)95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)持續(xù)建黨時(shí)中國(guó)*人的奮斗精神，永遠(yuǎn)持續(xù)對(duì)人民的“赤子之心”，這充分體現(xiàn)了我們黨一心為人民，一切為民族的奉獻(xiàn)精神。
我是一名來(lái)自西藏的黨員干部，從父輩的口中親耳聽(tīng)到過(guò)中國(guó)*帶領(lǐng)西藏人民翻身得解放的故事，我自己也親身體會(huì)到社會(huì)主義新西藏在中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的翻天覆地變化。1951年5月23日，西藏和平解放。從此，祖國(guó)西南邊陲120萬(wàn)平方公里的雪域高原，插上了騰飛的翅膀，“喜馬拉雅山再高也有頂，雅魯藏布江再長(zhǎng)也有源，藏族人民再苦也有邊，*來(lái)了苦變甜”，從此百萬(wàn)農(nóng)奴走上了幸福生活的康莊大道。
西藏和平解放xx年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)各族人民頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗，使西藏從黑暗走向光明、從落后走向進(jìn)步、從*走向民主、從貧窮走向富裕、從封閉走向開(kāi)放，從封建農(nóng)奴制社會(huì)直接步入社會(huì)主義。走出了一條貼合實(shí)際的具有中國(guó)特色、西藏特點(diǎn)的發(fā)展路子，取得了短短幾十年跨越上千年的輝煌成就，在雪域高原創(chuàng)造了社會(huì)進(jìn)步的人間奇跡，在中華民族歷寫下了濃墨重彩的恢宏篇章。
近年來(lái)個(gè)性是黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書記的黨中央，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了新時(shí)期黨的治藏方略，西藏各方面取得飛速發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)了和諧穩(wěn)定、科學(xué)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、宗教和睦、民生改善、生態(tài)良好、黨建加強(qiáng)、邊疆鞏固的良好局面。這些翻天覆地的巨大變化告訴我們一個(gè)真理，那就是沒(méi)有中國(guó)*就沒(méi)有社會(huì)主義新西藏，只有堅(jiān)持中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義制度，堅(jiān)持民族區(qū)域自治制度，西藏才會(huì)有繁榮進(jìn)步的這天和更加完美的未來(lái)。如今的西藏今非昔比，黨員人數(shù)從最初8人到32.5萬(wàn)人，擁有基層黨組織1.6萬(wàn)個(gè)，基層黨委1千個(gè)，黨總支5000多個(gè)，黨支部1.5萬(wàn)個(gè)，他們是西藏發(fā)展穩(wěn)定的中流砥柱。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！敝v話最后，習(xí)近平總書記借用屈原《離騷》中的一句，告誡全黨同志“必須要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，永遠(yuǎn)持續(xù)謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，永遠(yuǎn)持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng)”。
作為一名少數(shù)民族地區(qū)高校的思想教育工作者，要把個(gè)人的職業(yè)、未來(lái)的事業(yè)和黨的事業(yè)緊密結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)肩負(fù)起立德樹(shù)人的重要使命，加強(qiáng)學(xué)生的信仰、信念教育以及感黨恩、知黨恩的教育，為黨和國(guó)家培養(yǎng)“靠得住、用得上、留得下”的合格人才。不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)西藏長(zhǎng)足發(fā)展和長(zhǎng)治久安的新局面。
學(xué)習(xí)毛澤東思想心得體會(huì)及感悟篇六
近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，排版設(shè)計(jì)越來(lái)越受到人們的關(guān)注。無(wú)論是在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域還是在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，良好的排版設(shè)計(jì)都起著至關(guān)重要的作用。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我也逐漸更加重視排版學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到了排版對(duì)于傳達(dá)信息和美感的重要性。在這篇文章中，我將分享一些我在學(xué)習(xí)排版設(shè)計(jì)中得到的心得和體會(huì)。
首先，良好的排版設(shè)計(jì)能夠有效傳達(dá)信息。信息的傳遞是設(shè)計(jì)的核心目標(biāo)之一。一篇文章的排版設(shè)計(jì)如果過(guò)于混亂或雜亂無(wú)章，讀者很難從中獲取到準(zhǔn)確的信息，甚至?xí)a(chǎn)生困惑和不耐煩的情緒。相反，一個(gè)良好的排版能夠把信息以清晰、有序、有層次的方式展現(xiàn)給讀者。通過(guò)合理的字體選擇、文字與圖片的配合、段落之間的空白等手法，排版設(shè)計(jì)師能夠幫助讀者更加直觀地理解和消化信息。
其次，良好的排版設(shè)計(jì)能夠提升作品的美感。美感是設(shè)計(jì)的靈魂，也是設(shè)計(jì)師追求的目標(biāo)之一。排版設(shè)計(jì)通過(guò)合理運(yùn)用字體、顏色、布局等元素，能夠使作品更加美觀、協(xié)調(diào)和平衡。不僅如此，良好的排版還能夠展現(xiàn)出設(shè)計(jì)師的獨(dú)特審美和創(chuàng)新思維，為作品注入藝術(shù)的靈魂。一個(gè)令人賞心悅目的排版設(shè)計(jì)能夠吸引讀者的眼球，引起他們的興趣，并提升整體閱讀體驗(yàn)。
然后，學(xué)習(xí)和掌握排版設(shè)計(jì)需要不斷實(shí)踐和改進(jìn)。排版設(shè)計(jì)并非一朝一夕就能掌握的技能，需要通過(guò)不斷的實(shí)踐和糾錯(cuò)來(lái)提高。我在學(xué)習(xí)排版設(shè)計(jì)的過(guò)程中，經(jīng)常通過(guò)仿寫和模仿來(lái)獲得實(shí)踐機(jī)會(huì)，并通過(guò)不斷的嘗試和改進(jìn)來(lái)提升自己的排版水平。與此同時(shí)，我還善于借鑒他人的優(yōu)秀作品，通過(guò)學(xué)習(xí)他們的設(shè)計(jì)思路和技巧來(lái)拓寬自己的思維和視野。通過(guò)實(shí)踐和借鑒，我逐漸提高了自己的排版設(shè)計(jì)能力，并愿意持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
最后，排版設(shè)計(jì)需要注重細(xì)節(jié)和整體的平衡。細(xì)節(jié)決定成敗，這一點(diǎn)在排版設(shè)計(jì)中更是顯得尤為重要。一個(gè)看似微小的排版細(xì)節(jié)錯(cuò)誤可能會(huì)大大影響整體效果，甚至?xí)茐牧苏麄€(gè)作品的平衡和統(tǒng)一性。因此，在進(jìn)行排版設(shè)計(jì)時(shí)，我們不能只注重整體布局和效果，還要時(shí)常關(guān)注和調(diào)整細(xì)節(jié)，確保每一個(gè)元素都能夠最好地融入整體設(shè)計(jì)中。通過(guò)注重細(xì)節(jié)和整體的平衡，我們才能夠創(chuàng)作出令人滿意的排版設(shè)計(jì)作品。
綜上所述，排版設(shè)計(jì)是一門充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造性的學(xué)科。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻理解到了排版對(duì)于信息傳遞和美感提升的重要性。我將繼續(xù)致力于學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的排版設(shè)計(jì)能力，不斷關(guān)注細(xì)節(jié)和整體的平衡，力爭(zhēng)創(chuàng)作出更加優(yōu)秀和令人贊賞的作品。我相信，通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我會(huì)在排版設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得更多的進(jìn)步和成就。
學(xué)習(xí)毛澤東思想心得體會(huì)及感悟篇七
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。一年一度的全國(guó)兩會(huì)伴著春天的氣息，再一次牽動(dòng)億萬(wàn)人民群眾的心?！拔覀兌荚谂Ρ寂?，我們都是追夢(mèng)人！”邁著奮斗的腳步，來(lái)自全國(guó)各地的代表委員們齊聚北京，共商國(guó)是，逐夢(mèng)前行。
人民的聲音就是時(shí)代的聲音，人民對(duì)美好生活的向往就是我們最大的目標(biāo)。正如習(xí)近平總書記在今年的新年賀詞中所說(shuō)，“人民是我們執(zhí)政的最大底氣。黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的一切成就，歸功于人民。只要我們緊緊依靠人民，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的艱難險(xiǎn)阻，就沒(méi)有成就不了的宏圖大業(yè)?！蔽覀儚娜嗣裰衼?lái)，必須做到一切為了人民，一切造福人民。從全國(guó)兩會(huì)不斷傳來(lái)的“好聲音”中，人民的聲音最是動(dòng)聽(tīng)。
“民有所盼，我有所應(yīng)”?？v觀每年的全國(guó)兩會(huì)，民生領(lǐng)域里的問(wèn)題是最受廣大人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)之一，關(guān)于進(jìn)一步改善民生的提案也呈逐年上升趨勢(shì)。一年以來(lái)，各位代表委員們深入基層，沉下身心問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)政于民、問(wèn)需于民，把人民群眾迫切的需求牢記在心，并一一作出回應(yīng)。他們也將這些群眾的“呼聲”和“良言”帶到了今年的全國(guó)兩會(huì)上，代表廣大人民群眾反映出對(duì)幸福最真實(shí)的渴求。
實(shí)干是最擲地有聲的回答?；仡櫲ツ耆珖?guó)兩會(huì)的熱點(diǎn)：脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)連戰(zhàn)連捷，農(nóng)村貧困人口進(jìn)一步減少，我們國(guó)家在全面小康的道路上又邁出堅(jiān)實(shí)的一步；鄉(xiāng)村振興穩(wěn)步推進(jìn)，山水田園大美農(nóng)家，農(nóng)村美農(nóng)業(yè)強(qiáng)農(nóng)民富的目標(biāo)指日可待；基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療等保障力度進(jìn)一步加大，大力扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)，資助各類學(xué)校家庭困難學(xué)生，城鄉(xiāng)居民生活水平持續(xù)得到改善提升；環(huán)境污染得到進(jìn)一步整治，天更藍(lán)、水更綠，生態(tài)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，“綠水青山就是金山銀山”不是空談……這些問(wèn)題的有效解決和工作的不斷推進(jìn)，離不開(kāi)廣大黨員干部群眾艱苦卓絕的奮斗。
20xx年是新中國(guó)成立71周年，是決勝全面建成小康社會(huì)關(guān)鍵之年。站在新的起點(diǎn)上，參加全國(guó)兩會(huì)的代表委員們帶來(lái)了更多的人民的聲音。一條條的建議和提案，都是人民群眾最關(guān)心的問(wèn)題，代表委員們用心用情履職盡責(zé)，為人民描繪著美好的藍(lán)圖。
“奮斗創(chuàng)造歷史，實(shí)干成就未來(lái)?！甭吩龠h(yuǎn)，也要一步一步地走；水再急，也要一腳一腳地趟。我們要繪出最大的同心圓，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾，以沙粒聚成高塔，以繁花擁成錦簇，以細(xì)流匯成江河，用擔(dān)當(dāng)和實(shí)干書寫追逐夢(mèng)想的最美篇章！
學(xué)習(xí)毛澤東思想心得體會(huì)及感悟篇八
2020年的春節(jié)注定不平凡！因?yàn)樗?--“新型冠狀病毒”的降臨令全國(guó)數(shù)萬(wàn)人遭受病毒的侵?jǐn)_，超過(guò)兩千人死亡，疫情迅速蔓延至全國(guó)各地。令本該是溫馨和諧的團(tuán)圓時(shí)刻，變成了萬(wàn)巷人空，人人自危的全民“抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)”。這是繼2003年的非典以來(lái)，全國(guó)上下面臨的第二個(gè)難題。疫情初期，很多人逃離湖北、武漢地區(qū)，怕給自己和家人傳染。同時(shí)也有很多人奔赴疫情發(fā)起地開(kāi)展醫(yī)療、物資、防疫等等方面的援助，他們就是我們所說(shuō)的“逆行者”！
我的媽媽是一名平凡的社區(qū)工作人員。大年三十的時(shí)候，就接到了上級(jí)關(guān)于春節(jié)期間疫情嚴(yán)重，不能放假休息，需要繼續(xù)工作的通知。她每天為社區(qū)的居民們測(cè)體溫；阻攔隨意進(jìn)出社區(qū)的流動(dòng)人員；宣講防止疫情傳播的小知識(shí)，安撫驚慌失措的老人；挨家挨戶的排查登記社區(qū)內(nèi)是否有來(lái)自湖北地區(qū)的外來(lái)人員；和街道領(lǐng)導(dǎo)一起為社區(qū)內(nèi)的低保戶送去蔬菜、菜油、大米和面粉......
媽媽每天都加班，回來(lái)的很晚。每次我和哥哥看完了《新聞聯(lián)播》的時(shí)候，就豎起耳朵，迫切的想聽(tīng)到那熟悉的腳步聲。因?yàn)槲抑馈@個(gè)時(shí)候歸來(lái)的人一定是我的媽媽！我迫不及待的打開(kāi)門，看到媽媽疲憊的身影，真想立刻沖上去給她一個(gè)大大的擁抱啊?？墒菋寢屛⑿χf(shuō)：“要先消毒哦。”我趕忙拿來(lái)酒精噴壺，給媽媽全身消毒。然后拉著她問(wèn)：“媽媽，你每天都不在家，我們都想你了，就不能休息一天陪陪我們啊?”媽媽一邊用香皂洗手，一邊搖搖頭說(shuō)：“可是有很多人，更需要媽媽，我還有很多工作需要做啊。”
吃飯的時(shí)候，我對(duì)她說(shuō)“新聞上都說(shuō)了，不讓出門，待在家里就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)，你還上班，就不怕給自己傳染病毒嗎?”媽媽想了想，放下碗筷，指著電視里的醫(yī)護(hù)人員說(shuō)：“你看他們，都是有家的人，都是別人家的孩子，也都是別人家的父母?？墒撬麄儾活欁陨淼陌踩艞壛税惨莸纳?，從全國(guó)各地支援武漢，這是一種舍小家，為大家的偉大情懷，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！所以，我要像他們一樣，努力做好我自己的本職工作，盡我最大的力量，避免更多的人被感染。那你說(shuō)，我是在家休息，還是繼續(xù)上班呢?”
我聽(tīng)了，既感動(dòng)，又委屈，沉默著，糾結(jié)著也思考著她的問(wèn)題。
說(shuō)句實(shí)話，看到新聞里那些“逆行者”心里確實(shí)很感動(dòng)，覺(jué)得他們非常了不起?？墒牵?dāng)自己的媽媽冒著可能被感染的風(fēng)險(xiǎn)，還要出門工作的時(shí)候，我的心里真的好害怕，很猶豫，深怕她累倒，或被病毒打倒......媽媽看著我紅著眼不說(shuō)話，又說(shuō)“不是有你和爸爸給我消毒嘛，我按照要求佩戴口罩，又勤洗手，注意自身防護(hù)，你們放心吧?！闭f(shuō)著指了指電視里的醫(yī)務(wù)人員的胸前佩戴的黨徽，說(shuō)“看，他們都是共產(chǎn)黨員??！媽媽也要寫入黨申請(qǐng)書，也要成為一名為人民服務(wù)的黨員！”這時(shí)候，我看到媽媽的眼里閃著光。
2020年的春節(jié)，注定是不平凡的。很多人向死而生，逆行武漢。他們用自己的生命，換取國(guó)家的安寧，向著疫情發(fā)起沖鋒。爸爸和我待在家里不出門，也是我們的平凡的小貢獻(xiàn)。在新聞里，在身邊，我在平凡的人身上看到了不平凡的事跡、看到了堅(jiān)持、看到了溫暖！此刻，我心里不由得想起了一句話“盼春來(lái)！”
我認(rèn)為媽媽——也是一位“逆行者”！
學(xué)習(xí)毛澤東思想心得體會(huì)及感悟篇九
毛澤東思想的影響表現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，她是改革開(kāi)放的理論源泉;也表現(xiàn)在空間的拓延上，將成為中國(guó)特色社會(huì)主義歷史進(jìn)程的理論原點(diǎn)，成為人類社會(huì)精神尋求歸宿的一座豐碑。下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)毛澤東思想的心得體會(huì)3000字3篇，以供大家參考借鑒!
毛澤東思想是依據(jù)馬克思列寧主義的基本原理提出來(lái)的，馬克思列寧主義是毛澤東思想的理論基礎(chǔ)。馬克思列寧主義是發(fā)展的理論，正確的理論必須結(jié)合具體情況并根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件加以闡明和發(fā)揮。毛澤東思想正是在這個(gè)結(jié)合的過(guò)程中，形成了自己的科學(xué)體系，是中國(guó)化了的馬克思列寧主義。以毛澤東同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人根據(jù)馬克思列寧主義的基本原理，把中國(guó)長(zhǎng)期的革命實(shí)踐中一系列獨(dú)創(chuàng)性的經(jīng)驗(yàn)作了理論概括，形成了適合中國(guó)國(guó)情的科學(xué)指導(dǎo)思想，這就是馬克思列寧主義普遍原理和中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物——毛澤東思想。通過(guò)在黨校老師們的生動(dòng)全面的講授和自學(xué)下，對(duì)毛澤東思想有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，下面，談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)。
一、毛澤東思想是中華民族的精神支柱
毛澤東作為偉大的馬克思主義者、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和中國(guó)近代以來(lái)偉大的愛(ài)國(guó)者和民族英雄，對(duì)中華民族的理論貢獻(xiàn)是巨大的。正如劉少奇同志在《論黨》中所說(shuō)：“毛澤東思想，一方面完全是馬克思主義的，另一方面又完全是中國(guó)的，是中國(guó)民族智慧的最高表現(xiàn)和理論上的最高概括”。毛澤東思想把馬克思列寧主義的普遍真理與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，從而“把我國(guó)民族的思想水平提到了從來(lái)未有的合理的高度?！笨梢哉f(shuō)，在中國(guó)有了毛澤東思想，才有鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。有了毛澤東領(lǐng)導(dǎo)全黨帶領(lǐng)全國(guó)人民推翻“三座大山”，中國(guó)人民翻身解放，當(dāng)家作主，才有今天人民生活水平日益改善和國(guó)家的強(qiáng)大輝煌。在中國(guó)，不僅毛澤東思想具有強(qiáng)大的凝聚力，而且毛澤東的偉大品格也具有動(dòng)人的感染力。毛澤東的一生是革命的一生，戰(zhàn)斗的一生。為了革命成功，他苦苦探索，嘔心瀝血，堅(jiān)持真理，不畏強(qiáng)權(quán)。他為國(guó)家為人民勇于獻(xiàn)身的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)后人為創(chuàng)造祖國(guó)的美好前程而奮斗。他運(yùn)用馬克思主義基本理論解決中國(guó)實(shí)際問(wèn)題的高超領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，永遠(yuǎn)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)的楷模。
二、毛澤東實(shí)事求是思想路線的真理光輝
我們黨成立之初就把馬克思主義確立為自己的指導(dǎo)思想。但是，在中國(guó)當(dāng)時(shí)的具體情況下，如何實(shí)現(xiàn)馬克思主義的指導(dǎo)功能?如何正確對(duì)待共產(chǎn)國(guó)際給我們的指示?我們?cè)撟咭粭l什么樣的革命道路?這些都從客觀上要求我們確立一條正確的認(rèn)識(shí)路線。但是，在探索革命道路的過(guò)程中，年輕的中國(guó)共產(chǎn)黨付出過(guò)慘痛的代價(jià)。1941年皖南事變的發(fā)生使毛澤東不僅思考我們黨在蘇維埃后期的“左”傾錯(cuò)誤，同時(shí)思考抗戰(zhàn)初期的右傾錯(cuò)誤。他認(rèn)為“左”和右看似兩個(gè)極端，但是能從“左”到右，說(shuō)明兩極相通，相通的根源在于把馬克思主義與中國(guó)的具體實(shí)際脫離開(kāi)來(lái)，說(shuō)白了就是思想上的主觀性和片面性。他認(rèn)為應(yīng)該在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展一次普遍的馬克思主義教育運(yùn)動(dòng)。于是就有了延安整風(fēng)，就有了實(shí)事求是思想路線的提出。黨的七大在全黨確立了毛澤東思想的指導(dǎo)地位，從此，毛澤東實(shí)事求是思想路線被全黨廣泛運(yùn)用于指導(dǎo)中國(guó)革命和建設(shè)的實(shí)踐，中國(guó)革命節(jié)節(jié)勝利，勇往直前。毛澤東實(shí)事求是思想路線閃耀著馬克思主義的真理光輝。首先，實(shí)事求是著眼于一切從實(shí)際出發(fā)，理論必須聯(lián)系實(shí)際。毛澤東正是在對(duì)中國(guó)革命實(shí)踐深入研究中，在同王明等“左、右”傾教條主義斗爭(zhēng)中創(chuàng)立的實(shí)事求是思想路線。其次，實(shí)事求是的根本點(diǎn)是要從對(duì)客觀實(shí)際的研究中找出事物的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，要在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理，發(fā)展真理。正是在這樣的基點(diǎn)上，鄧小平在黨的十一屆三中全會(huì)上，在實(shí)事求是基礎(chǔ)上增加了解放思想的內(nèi)容，豐富了毛澤東實(shí)事求是思想路線內(nèi)涵。第三，實(shí)事求是的本質(zhì)要求不斷創(chuàng)新。毛澤東思想的產(chǎn)生本身就是對(duì)馬克思主義創(chuàng)新的結(jié)果。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。如果說(shuō)毛澤東當(dāng)年提出實(shí)事求是的思想路線，主要著眼于反對(duì)主觀主義和教條主義，鄧小平提出的解放思想、實(shí)事求是思想路線，主要著眼于沖破“兩個(gè)凡是”的束縛，那么“三個(gè)代表”重要思想所體現(xiàn)的與時(shí)俱進(jìn)思想路線，主要著眼于面對(duì)新世紀(jì)、新形勢(shì)如何建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“立”。無(wú)論是解放思想還是與時(shí)俱進(jìn)，最終都要達(dá)到合規(guī)律性與合目的性統(tǒng)一的實(shí)事求是的本質(zhì)要求。這就是毛澤東實(shí)事求是思想路線真理的光輝。
三、毛澤東群眾工作思想永放光芒
在中國(guó)革命和建設(shè)的偉大實(shí)踐中，毛澤東同志把馬克思主義關(guān)于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理，系統(tǒng)地運(yùn)用到黨的全部活動(dòng)中，提出了黨的群眾工作思想。實(shí)踐表明，只有把群眾真正發(fā)動(dòng)起來(lái)、組織起來(lái)，切實(shí)做好群眾工作，我們黨才有力量。正是在毛澤東群眾工作思想的指引下，我們才取得了革命和建設(shè)的偉大勝利。“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”是毛澤東群眾工作思想的理論依據(jù)。毛澤東十分重視人民群眾的作用，始終把人民群眾放在國(guó)家主人的位置上。他一再?gòu)?qiáng)調(diào)，“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力”。人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體，是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是創(chuàng)造歷史的真正英雄。因此，他始終把相信群眾、尊重群眾的首創(chuàng)精神，團(tuán)結(jié)依靠群眾的大多數(shù)來(lái)進(jìn)行革命和建設(shè)放在戰(zhàn)略和策略的高度上。代 表群眾利益，全心全意為人民服務(wù)是毛澤東群眾工作思想的根本標(biāo)志。毛澤東始終把最廣大人民群眾的利益放在首位，他指出：“全心全意為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人或小集團(tuán)的利益出發(fā);向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性，這些就是我們的出發(fā)點(diǎn)。”他認(rèn)為，共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)者能夠給予人民的“就是組織人民、領(lǐng)導(dǎo)人民、幫助人民發(fā)展生產(chǎn)、增加他們的物質(zhì)福利，并在這個(gè)基礎(chǔ)上一步一步地提高他們的政治覺(jué)悟與文化程度”，切實(shí)做好關(guān)系人民群眾生產(chǎn)、生活的工作?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線是毛澤東群眾工作思想的核心內(nèi)容。毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)的實(shí)踐中，形成了黨在一切工作中的群眾路線。其中，“一切為了群眾”，是黨的根本宗旨，是群眾路線的立足點(diǎn);“一切依靠群眾”，是黨的根本原則，是群眾路線的依據(jù);“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，是群眾路線的基本點(diǎn)。同時(shí)，毛澤東還提出了“向人民負(fù)責(zé)”這一做好群眾工作的原則，強(qiáng)調(diào)“我們的責(zé)任，是向人民負(fù)責(zé)。每句話，每個(gè)行動(dòng)，每項(xiàng)政策，都要適合人民的利益”。這是毛澤東群眾工作思想的核心內(nèi)容，也是我們深入做好群眾工作的根本指導(dǎo)思想。
四、毛澤東對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路的探索
毛澤東在新中國(guó)成立以后，堅(jiān)持把馬克思主義普遍原理同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路進(jìn)行了艱辛的探索，提出了具有重要理論價(jià)值的思想觀點(diǎn)，為我們今天建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義做了理論和思想上的準(zhǔn)備。提出了完整的科學(xué)的社會(huì)主義矛盾學(xué)說(shuō)。毛澤東指出，社會(huì)主義社會(huì)存在各種矛盾，但基本矛盾是生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾。但社會(huì)主義基本矛盾同資本主義基本矛盾有著本質(zhì)的區(qū)別，主要是對(duì)抗性矛盾可以通過(guò)社會(huì)主義制度本身進(jìn)行調(diào)節(jié)，使生產(chǎn)關(guān)系同生產(chǎn)力、上層建筑同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)，從而使社會(huì)主義制度得到不斷地鞏固和完善。提出了符合中國(guó)實(shí)際的經(jīng)濟(jì)建設(shè)思想。毛澤東指出：“一個(gè)國(guó)家搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須從本國(guó)的實(shí)際出發(fā)”，探索出一條經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路。首先，毛澤東提出了“建設(shè)社會(huì)主義工業(yè)化的道路”。他把現(xiàn)代化同社會(huì)主義聯(lián)系在一起，充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，使中國(guó)逐步從農(nóng)業(yè)國(guó)變?yōu)楣I(yè)國(guó)。其次，毛澤東提出了正確處理重工業(yè)、輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)的關(guān)系。他在《論十大關(guān)系》中系統(tǒng)地闡述了農(nóng)、輕、重三者之間的相互關(guān)系及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用，要求我們正確處理好三者之間的關(guān)系。第三，毛澤東提出了大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的思想。他指出，社會(huì)主義社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平較低，商品還很不豐富，因此必須大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。第四，毛澤東提出了所有制結(jié)構(gòu)的布局。他指出，全民所有制的國(guó)營(yíng)工業(yè)企業(yè)既是經(jīng)濟(jì)組織又是獨(dú)立的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，農(nóng)村集體所有制實(shí)行三級(jí)所有，隊(duì)內(nèi)基礎(chǔ)，堅(jiān)持按勞分配原則。提出了社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展階段和現(xiàn)代化思想。毛澤東指出，社會(huì)主義建設(shè)具有長(zhǎng)期性和艱巨性，“社會(huì)主義這個(gè)階段可分為兩個(gè)階段，第一階段是不發(fā)達(dá)的社會(huì)主義階段，第二個(gè)階段是比較發(fā)達(dá)的社會(huì)主義階段，后一個(gè)階段比前一個(gè)階段需要更長(zhǎng)的時(shí)間?！彼€為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的總目標(biāo)進(jìn)行了具體時(shí)間上的設(shè)想，即用幾十年的時(shí)間把我國(guó)建成一個(gè)更強(qiáng)大的社會(huì)主義工業(yè)化國(guó)家。
堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東思想是中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史責(zé)任，堅(jiān)持毛澤東思想就是堅(jiān)持貫穿于毛澤東思想各個(gè)組成部分的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。發(fā)展毛澤東思想，就是在堅(jiān)持毛澤東思想科學(xué)體系的基礎(chǔ)上，運(yùn)用毛澤東思想的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，針對(duì)新時(shí)代出現(xiàn)的新情況，創(chuàng)造性地作出新分析、新判斷和新結(jié)論。在當(dāng)代中國(guó)，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是一脈相承的統(tǒng)一的科學(xué)體系。堅(jiān)持鄧小平理論，堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，就是堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想。作為中華民族精神支柱的毛澤東思想，永遠(yuǎn)是中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)，走向社會(huì)主義現(xiàn)代化的指路明燈。
毛澤東思想是科學(xué)的理論體系。這個(gè)科學(xué)的理論體系中，既有涉及政治、軍事、文化等許多方面的豐富內(nèi)容，又有貫穿毛澤東整個(gè)理論體系的靈魂和精髓。中共中央黨校最近為黨的高中級(jí)干部編寫的教材《毛澤東思想基本問(wèn)題》，對(duì)毛澤東思想的靈魂和精髓問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)論述。現(xiàn)就教材編寫過(guò)程中大家關(guān)心的問(wèn)題作一些說(shuō)明。
一、為什么會(huì)提出毛澤東思想的靈魂和精髓問(wèn)題?自從本世紀(jì)40年代初提出毛澤東思想的概念后，直到1976年毛澤東逝世，沒(méi)有人提出毛澤東思想的靈魂和精髓的問(wèn)題。1945年中共七大將毛澤東思想確立為中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想時(shí)，以及在此前后許多黨的領(lǐng)導(dǎo)人在論述毛澤東思想時(shí)，雖然也提出毛澤東思想的體系問(wèn)題，但是，這個(gè)時(shí)期對(duì)毛澤東思想的理論闡述，主要集中在毛澤東思想的涵義和毛澤東思想對(duì)馬克思列寧主義的獨(dú)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的基本內(nèi)容方面，沒(méi)有對(duì)毛澤東思想科學(xué)體系的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及其靈魂或精髓問(wèn)題進(jìn)行深刻分析。之所以會(huì)出現(xiàn)這種狀況，首先是受當(dāng)時(shí)對(duì)毛澤東思想理論體系的認(rèn)識(shí)水平所限，但更重要的還是當(dāng)時(shí)對(duì)毛澤東思想的靈魂或精髓的理解和把握還沒(méi)有成為迫切需要解決的問(wèn)題。對(duì)毛澤東思想的靈魂或精髓的理解和把握出現(xiàn)問(wèn)題是在建國(guó)以后，特別是在“__”期間。這個(gè)時(shí)期，人們不僅忘記了毛澤東所強(qiáng)調(diào)的列寧關(guān)于馬克思主義的靈魂和精髓的名言，而且把毛澤東思想本身也當(dāng)作了千古不變的教條，直到毛澤東逝世后還提出“兩個(gè)凡是”的主張。“__”期間，林彪、__等還把毛澤東晚年的錯(cuò)誤概括為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政下繼續(xù)革命的理論”，認(rèn)為這是毛澤東思想最本質(zhì)的東西和最重要的成績(jī)。
由于對(duì)毛澤東思想的靈魂或精髓的理解和把握出現(xiàn)了問(wèn)題，所以把毛澤東逝世后不久就發(fā)生了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論，同時(shí)也就提出了如何完整地理解毛澤東思想理論體系，以及如何準(zhǔn)確把握毛澤東思想的靈魂和精髓的問(wèn)題。首先提出這一問(wèn)題的是鄧小平。他在1977年4、5月間就提出要理解和把握完整的準(zhǔn)確的毛澤東思想。
鄧小平在1977年7月最早提到毛澤東思想的靈魂或精髓的有關(guān)內(nèi)容，即實(shí)事求是和群眾路線。鄧小平最早提出“精髓”的概念是在這年9月，當(dāng)時(shí)他說(shuō)：“毛澤東同志在延安為中央黨校題詞，就是‘實(shí)事求是’四個(gè)大字，這是毛澤東哲學(xué)思想的精髓”(《鄧小平文選》第2卷第67頁(yè))。1978年6月，鄧小平第一次專門論述實(shí)事求是問(wèn)題，并且認(rèn)為它既是馬克思主義的根本觀點(diǎn)，根本方法，也是毛澤東思想的出發(fā)點(diǎn)、根本點(diǎn)(《鄧小平文選》第2卷第114頁(yè))。同年9月，鄧小平再次說(shuō)明，毛澤東思想的基本點(diǎn)就是實(shí)事求是，指出：“毛澤東同志在延安為中央黨校題了‘實(shí)事求是’四個(gè)大字，毛澤東思想的精髓就是這四個(gè)字”(《鄧小平文選》第2卷第126頁(yè))。這是第一次明確提出毛澤東思想的精髓這一重要概念。以后直到逝世，鄧小平一直強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持實(shí)事求是這一毛澤東思想的精髓。
由于鄧小平提出的要完整準(zhǔn)確地理解毛澤東思想，強(qiáng)調(diào)毛澤東思想是個(gè)體系，特別是反復(fù)強(qiáng)調(diào)要掌握實(shí)事求是這一毛澤東思想的精髓等思想反映了全黨和全國(guó)人民的共同心愿，所以，1981年黨的十一屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》對(duì)毛澤東思想進(jìn)行了新的概念，即不僅概括了毛澤東思想對(duì)馬克思列寧主義的獨(dú)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的主要內(nèi)容，而且概括了貫穿于毛澤東思想各方面內(nèi)容的活的靈魂。決議關(guān)于毛澤東思想這兩個(gè)方面的理論概括，特別是對(duì)毛澤東思想活的靈魂這一問(wèn)題的理論概括，是毛澤東思想體系概括上的一大貢獻(xiàn)。這是對(duì)毛澤東思想體系的內(nèi)部結(jié)構(gòu)所作的第一次比較深刻的分析，因而比1945年中共七大關(guān)于毛澤東思想體系的概括大大前進(jìn)了一步。正因?yàn)樘岢霾⒏爬嗣珴蓶|思想的靈魂或精髓問(wèn)題，所以使得人們更加容易學(xué)習(xí)、理解和把握毛澤東思想的理論體系，并且也容易運(yùn)用毛澤東思想來(lái)指導(dǎo)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。
二、毛澤東思想的靈魂和精髓的確切涵義是什么?自從1978年鄧小平提出毛澤東思想的精髓和1981年黨中央所作《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》(以下簡(jiǎn)稱《決議》)提出毛澤東思想活的靈魂以來(lái)，關(guān)于精髓和靈魂這兩個(gè)概念的涵義問(wèn)題實(shí)際上存在許多不同的理解和看法。有的用精髓解釋靈魂，有的用靈魂解釋精髓;有的精髓概念包括靈魂概念，有的靈魂概念包括精髓概念。具體來(lái)說(shuō)有以下三種觀點(diǎn)：第一種觀點(diǎn)是將《決議》所概括的毛澤東思想的“靈魂”與鄧小平多次強(qiáng)調(diào)的毛澤東思想的“精髓”這兩個(gè)概念區(qū)別開(kāi)來(lái)，認(rèn)為毛澤東思想的靈魂是《決議》所概括的三個(gè)方面的內(nèi)容，即“實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主”;毛澤東思想的精髓則只是鄧小平反復(fù)強(qiáng)調(diào)的唯一內(nèi)容，即“實(shí)事求是”。根據(jù)這一觀點(diǎn)和看法，毛澤東思想的靈魂和精髓這兩個(gè)概念的涵義是不一樣的。第二種觀點(diǎn)是將毛澤東思想的靈魂和精髓這兩個(gè)概念等同起來(lái)，認(rèn)為毛澤東思想的靈魂就是毛澤東思想的精髓。第三種觀點(diǎn)是以上兩種觀點(diǎn)兼而有之，即有時(shí)將靈魂和精髓區(qū)別開(kāi)來(lái)，分別論述，有時(shí)又將二者混為一談。以上幾種看法有時(shí)還同存于一本著作或一篇文章中。鑒于這種情況，有必要弄清靈魂和精髓這兩個(gè)概念的確切涵義，特別是要弄清二者是否表達(dá)了不同涵義。
首先，從靈魂和精髓這兩個(gè)概念的本身意義看，靈魂和精髓是兩個(gè)涵義非常相近的概念，只是強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)有所不同。靈魂這一概念所強(qiáng)調(diào)的是某一事物中起主導(dǎo)和決定作用的因素。精髓強(qiáng)調(diào)的則是某一事物中的精華，或這一事物中最本質(zhì)的東西。在一事物中起主導(dǎo)和決定作用的因素顯然也是這一事物的精華或最本質(zhì)的東西;某一事物中的精華或最本質(zhì)的東西必定也是這一事物起主導(dǎo)和決定作用的因素。根據(jù)以上分析，毛澤東思想的靈魂和精髓的概念也是這樣，即它們都是毛澤東思想中起主導(dǎo)和決定作用的因素，同時(shí)也反映了毛澤東思想的精華和最本質(zhì)的東西。因此，這兩個(gè)概念的涵義可以被看作是基本一致的東西。
其次，從馬克思主義的靈魂和精髓的概念提出的情況來(lái)看，列寧是將靈魂和精髓作為同一概念來(lái)使用的。列寧在1920年所作《共產(chǎn)主義》一文中批評(píng)匈牙利共產(chǎn)黨員庫(kù)恩·貝拉時(shí)說(shuō)：“他忽略了馬克思主義的精髓，馬克思主義的活的靈魂：對(duì)具體情況作具體分析”(《列寧全集》第39卷，人民出版社1986年版，第128頁(yè))。毛澤東曾先后幾次使用列寧的這段名言，只是將這段話表述為：“列寧說(shuō)：馬克思主義的最本質(zhì)的東西，馬克思主義的活的靈魂，就在于具體地分析具體的情況”(《中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略問(wèn)題》，《毛澤東選集》第1卷第187頁(yè);《矛盾論》，《毛澤東選集》第1卷第312頁(yè))。這段表述是將列寧所說(shuō)的“精髓”一詞替換成“最本質(zhì)的東西”。從毛澤東的論述來(lái)看，他是偏愛(ài)使用“靈魂”一詞，而從未使用“精髓”一詞。但他也沒(méi)有反對(duì)使用“精髓”一詞。實(shí)際上，他是用“靈魂”一詞完全取代了“精髓”一詞所要表達(dá)的涵義。
第三，從毛澤東思想的靈魂和精髓提出的情況來(lái)看，鄧小平是偏愛(ài)使用“精髓”一詞，而從未使用“靈魂”一詞。但他也未反對(duì)使用“靈魂”一詞。1981年黨的十一屆六中全會(huì)通過(guò)的《決議》雖然沒(méi)有使用鄧小平反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“精髓”一詞，而是使用“靈魂”一詞來(lái)表達(dá)毛澤東思想的最本質(zhì)的特征和最有決定意義的內(nèi)容，但《決議》是在鄧小平親自指導(dǎo)下作出的，并得到他的全面肯定。因此，鄧小平反復(fù)強(qiáng)調(diào)的“精髓”所要表達(dá)的涵義與《決議》概括的“靈魂”所表達(dá)的涵義并不矛盾。既然如此，根據(jù)鄧小平反復(fù)強(qiáng)調(diào)“精髓”一詞和《決議》的概括，絕不能得出毛澤東思想活的靈魂包括實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主三個(gè)方面內(nèi)容，而毛澤東思想的精髓卻只包括實(shí)事求是這唯一內(nèi)容的結(jié)論。而且，曾經(jīng)參加《決議》起草的有關(guān)專家曾明確指出，毛澤東思想這些活的靈魂，這些根本的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，過(guò)去也叫做毛澤東思想的精髓，小平同志也叫做毛澤東思想的基本點(diǎn)。(《龔育之論中共黨史》上，湖南人民出版社，1999年版，第126頁(yè))這顯然是將靈魂和精髓做為涵義相同的概念來(lái)使用的。
綜上所述，可以說(shuō)明，毛澤東思想活的靈魂，就是毛澤東思想的精髓。它們所表達(dá)的涵義是一樣的。這就是貫穿于毛澤東思想各個(gè)組成部分的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把辯證唯物主義和歷史唯物主義運(yùn)用于無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的全部工作。在中國(guó)革命和建設(shè)的長(zhǎng)期艱苦斗爭(zhēng)中形成了具有中國(guó)共產(chǎn)黨人特色的這些立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義。之所以叫做“活的靈魂”，是因?yàn)閷?shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主這些東西，是經(jīng)常要用的，永遠(yuǎn)要用的，是具有普遍的指導(dǎo)意義的。而強(qiáng)調(diào)“精髓”，則是著重于要掌握它的精神實(shí)質(zhì)，抓住其中最根本的東西。
三、毛澤東思想的靈魂和精髓的理論地位如何?毛澤東思想活的靈魂和精髓的三個(gè)基本方面，即實(shí)事求是，群眾路線，獨(dú)立自主又分別有其特定的涵義、內(nèi)容和理論地位。
關(guān)于實(shí)事求是，群眾路線，獨(dú)立自主這三個(gè)方面的涵義和內(nèi)容，《決議》上雖有系統(tǒng)闡述，人們?nèi)杂胁煌斫夂透爬ā１热缭趯?shí)事求是方面，后來(lái)就有兩種不同的概括和解釋：一是將其概括為三個(gè)方面內(nèi)容，即一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。二是將其概括為四個(gè)方面內(nèi)容，即一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)這兩種概括，又有對(duì)其核心內(nèi)容的不同理解：一是把一切從實(shí)際出發(fā)做為核心內(nèi)容或精髓;二是把實(shí)事求是做為核心內(nèi)容或精髓;三是把理論聯(lián)系實(shí)際做為核心內(nèi)容或精髓。
關(guān)于實(shí)事求是，群眾路線，獨(dú)立自主這三個(gè)方面在毛澤東思想體系中的理論地位及其作用，更有不同的理解和看法。有的認(rèn)為，實(shí)事求是是核心，群眾路線是根本，獨(dú)立自主是必然要求;認(rèn)為它們從不同角度解決并深化馬克思主義同中國(guó)革命實(shí)踐相統(tǒng)一的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)世界和改造世界的問(wèn)題，因此，學(xué)習(xí)和掌握毛澤東思想活的靈魂是學(xué)習(xí)和掌握毛澤東思想的關(guān)鍵。有的認(rèn)為，實(shí)事求是是毛澤東思想的根本觀點(diǎn)和根本方法，它不僅是毛澤東思想全部獨(dú)創(chuàng)性理論內(nèi)容的活的靈魂，而且是毛澤東思想靈魂三個(gè)基本方面的最根本的原則;認(rèn)為群眾路線和獨(dú)立自主都是實(shí)事求是的根本要求和體現(xiàn)。鑒于這種情況，更有必要弄清實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主這三個(gè)方面在毛澤東思想體系中的重要地位和作用。
從《決議》來(lái)看，它是將實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主作為毛澤東思想活的靈魂的三個(gè)基本方面，認(rèn)為這三個(gè)基本方面都是貫穿于毛澤東思想全部?jī)?nèi)容或各個(gè)組成部分的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法?！稕Q議》沒(méi)有說(shuō)明實(shí)事求是既是毛澤東思想的全部?jī)?nèi)容或各個(gè)組成部分的精髓，也是毛澤東思想活的靈魂其它兩個(gè)基本方面的精髓，從而也決定著其它兩個(gè)基本方面的性質(zhì)和發(fā)展方向。從《決議》只能得出實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主這三個(gè)基本方面都是毛澤東思想的靈魂和精髓的結(jié)論，三者是并列的，具有同等的地位和作用;它們?cè)诿珴蓶|思想體系中都具有基礎(chǔ)性的作用，解決的都是世界觀和方法論的問(wèn)題。
實(shí)事求是，主要是從認(rèn)識(shí)論的角度說(shuō)明它在毛澤東思想體系中的基礎(chǔ)性作用。實(shí)事求是講的是思想路線問(wèn)題，解決的是主觀與客觀、理論和實(shí)際的辯證關(guān)系問(wèn)題。實(shí)事求是要求從實(shí)際出發(fā)，從“實(shí)事”中求出“是”來(lái)，即從客觀實(shí)際和客觀事物中找出事物的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。實(shí)事求是不僅真實(shí)地反映了從物質(zhì)到精神、從存在到意識(shí)的唯物主義，而且創(chuàng)造性地運(yùn)用和發(fā)展了辯證唯物主義這一馬克思主義的理論基石。
群眾路線，主要是從歷史觀和價(jià)值觀的角度說(shuō)明它在毛澤東思想體系中的基礎(chǔ)性作用。群眾路線講的是根本的政治路線和根本的組織路線問(wèn)題，解決的是為什么人的利益問(wèn)題。群眾路線要求一切為了群眾，全心全意為人民服務(wù);要求一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。這是把馬克思列寧主義關(guān)于人民群眾是歷史的創(chuàng)造者的原理系統(tǒng)地運(yùn)用在中國(guó)革命和建設(shè)的全部活動(dòng)中形成的，無(wú)比寶貴和具有獨(dú)創(chuàng)性意義的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
獨(dú)立自主，主要是從獨(dú)立個(gè)性方面說(shuō)明它在毛澤東思想體系中的基礎(chǔ)性作用。獨(dú)立自主講的是獨(dú)立個(gè)性問(wèn)題，解決的是能否立足于自身的力量，自力更生，艱苦奮斗，創(chuàng)造性地走出自己的發(fā)展道路問(wèn)題。尤其是中國(guó)這樣一個(gè)大國(guó)，必須把方針?lè)旁谧约毫α康幕c(diǎn)上，主要依靠自己的力量發(fā)展革命和建設(shè)事業(yè)。適合本國(guó)特點(diǎn)的革命和建設(shè)道路，只能由本國(guó)人民自己來(lái)尋找、創(chuàng)造和決定。獨(dú)立個(gè)性是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。沒(méi)有獨(dú)立個(gè)性，也就沒(méi)有創(chuàng)新。沒(méi)有創(chuàng)新，就會(huì)從根本上喪失活力。
但從《決議》可以得出這樣的結(jié)論，即毛澤東思想活的靈魂的三個(gè)基本方面是有機(jī)的辯證統(tǒng)一，而不是相互分離或割裂的。群眾路線的基礎(chǔ)是實(shí)事求是，是一切從實(shí)際出發(fā);實(shí)事求是的基礎(chǔ)又是群眾，認(rèn)識(shí)從實(shí)踐來(lái)就是從群眾中來(lái)，理論回到實(shí)踐中去就是回到群眾中去;獨(dú)立自主，自力更生是從中國(guó)實(shí)際出發(fā)、依靠群眾進(jìn)行革命和建設(shè)的必然結(jié)論，也是堅(jiān)持實(shí)事求是和群眾路線的必要前提。這就是三者之間的辯證關(guān)系。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)毛澤東思想有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)毛澤東本人有了更進(jìn)一步的了解。毛澤東思想武裝了我們的黨，哺育了幾代人，將中華民族引上獨(dú)立、強(qiáng)盛的發(fā)展道路。毛澤東的歷史功勛永垂千古，他的偉大精神、偉大思想是我們最寶貴的財(cái)富。結(jié)合新的實(shí)踐，學(xué)習(xí)毛澤東思想，不斷地從中汲取理論營(yíng)養(yǎng)和智慧力量，對(duì)于加強(qiáng)黨的建設(shè)，對(duì)于推進(jìn)我們偉大的事業(yè)，對(duì)于提高個(gè)人的理淪水平、工作能力，都具有十分重要的意義。與此同時(shí)，他的思想也在潛移默化地影響著我們的思維，影響著我們的學(xué)習(xí)和生活，影響著無(wú)數(shù)中華兒女。
第一，學(xué)習(xí)毛澤東思想，是貫徹落實(shí)十六大精神，實(shí)現(xiàn)新的偉大歷史任務(wù)，全面建設(shè)小康社會(huì)的需要。毛澤東思想不僅指引我們?nèi)〉昧嗣裰鞲锩约吧鐣?huì)主義革命和建設(shè)的偉大勝利，而且對(duì)于我們今天建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義仍然具有重大指導(dǎo)意義。有的人認(rèn)為，目前我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入新的歷史時(shí)期，正在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，而毛澤東思想是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代產(chǎn)生的理論，就是建國(guó)以后的思想，也是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代形成的，現(xiàn)在“過(guò)時(shí)了”、“用不上了”。這完全是一種誤解。毛澤東思想是歷史的產(chǎn)物，歷史不能割斷。今天的中國(guó)是從昨天的中國(guó)發(fā)展而來(lái)的。如果不了解中國(guó)的昨天，就不能把握中國(guó)的今天。更何況毛澤東思想是馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，它跨越民主革命、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)兩個(gè)歷史時(shí)期，是馬克思主義中國(guó)化的理論成果，其基本原理和立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，具有普遍意義，并沒(méi)有“過(guò)時(shí)”。在新的歷史時(shí)期，我們黨所面臨的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境、所擔(dān)負(fù)的歷史任務(wù)雖然發(fā)生了巨大變化，黨的自身狀況也發(fā)生了許多變化。但是，毛澤東思想的精髓、靈魂、基本精神實(shí)質(zhì)，諸如實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，搞好物質(zhì)文明和精沖文明建設(shè)，弘揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)等光輝思想仍然是我們須臾不可缺少的。
第二，學(xué)習(xí)毛澤東思想，與興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮相互聯(lián)系、密不可分。馬克思主義中國(guó)化是一個(gè)堅(jiān)持與發(fā)展、繼承與創(chuàng)新的歷史過(guò)程。如果把學(xué)習(xí)毛澤東思想同學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想對(duì)立起來(lái)，割裂開(kāi)來(lái)，認(rèn)為只要學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想就行了，學(xué)不學(xué)毛澤東思想“無(wú)關(guān)緊要”，這種看法是錯(cuò)誤的、片面的、有害的。如果割斷歷史，不學(xué)習(xí)毛澤東思想，也就不可能真正學(xué)好鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。我們要充分認(rèn)識(shí)其內(nèi)在聯(lián)系，一定要結(jié)合好、學(xué)習(xí)好、運(yùn)用好。
第三，學(xué)習(xí)毛澤東思想，對(duì)于全面正確地評(píng)價(jià)毛澤東同志、評(píng)價(jià)黨的歷史具有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。有的同志把毛澤東同志晚年犯的錯(cuò)誤，同毛澤東思想等同起來(lái)，否認(rèn)毛澤東思想是科學(xué)、是真理。這種看法本末倒置，以偏概全，也是錯(cuò)誤的。毛澤東同志晚年確實(shí)犯有錯(cuò)誤，但是他的錯(cuò)誤畢竟是一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在探索中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路，防止黨和國(guó)家改變顏色的過(guò)程中所犯的錯(cuò)誤?？v觀人類社會(huì)發(fā)展的歷史，一切文明成果，既包括對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也包括對(duì)教訓(xùn)的汲取。在落后的中國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義是前無(wú)古人的偉大事業(yè)，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可供借鑒，在復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境中怎樣確保黨和國(guó)家永不變色，更是一個(gè)重大而嶄新的課題。在摸索前進(jìn)的征途上，錯(cuò)誤是難免的。毛澤東思想是根據(jù)馬克思主義基本原理，總結(jié)中國(guó)革命和建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，包括成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)而形成的科學(xué)體系，這個(gè)科學(xué)體系經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)證明是正確的。我們要把毛澤東思想的科學(xué)體系與毛澤東同志晚年所犯的錯(cuò)誤區(qū)別開(kāi)來(lái)。
能不能正確評(píng)價(jià)毛澤東思想和黨的歷史是一個(gè)十分重大的原則問(wèn)題。蘇共之所以垮臺(tái)、蘇聯(lián)之所以解體，就是從赫魯曉夫全盤否定斯大林、否定蘇共歷史開(kāi)始的，最終自己否定了自己。從蘇共垮臺(tái)、蘇聯(lián)解體的沉痛教訓(xùn)來(lái)看，我們黨對(duì)待黨的領(lǐng)袖、黨的歷史的態(tài)度是完全正確的。我們要繼續(xù)警惕否定毛澤東思想、否定毛澤東同志歷史地位、否定黨的歷史的錯(cuò)誤傾向。
毛澤東是我國(guó)乃至世界上偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，他為我們黨的創(chuàng)立和發(fā)展，為我國(guó)各族人民解放事業(yè)的勝利，為中華人民共和國(guó)的締造和我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展，建立了不朽的功勛，同時(shí)也為世界被壓迫民族的解放和人類的進(jìn)步事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。他提出的理論和實(shí)踐，是我們黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，其影響廣泛而深刻地存在于我國(guó)社會(huì)的各個(gè)方面。盡管毛澤東晚年犯了一些錯(cuò)誤，可瑕不掩瑜，毛澤東的歷史地位不容否定!正如巴基斯坦前總理本·布托所言：“像毛澤東那樣的人物，在一個(gè)世紀(jì)，也許一千年里只能產(chǎn)生一位，他們占領(lǐng)了舞臺(tái)，以天才的靈感寫下了歷史的篇章。毫無(wú)疑問(wèn)，毛澤東是巨人中的巨人?！?/p>
在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史新時(shí)期中我們?nèi)匀灰獔?jiān)持和發(fā)展毛澤東思想。首先，作為中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶的毛澤東思想將永遠(yuǎn)是我們黨的指導(dǎo)思想;其次，堅(jiān)持毛澤東思想，就是堅(jiān)持馬克思主義，就是堅(jiān)持其指導(dǎo)下的鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀;再次，我們要堅(jiān)持馬列主義，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，必須堅(jiān)持毛澤東思想。因?yàn)槿叽嬖谥厝坏膬?nèi)在聯(lián)系，是有機(jī)的統(tǒng)一體，是一脈相承的關(guān)系;最后，毛澤東思想是中華民族團(tuán)結(jié)和振興的精神支柱，它將繼續(xù)激勵(lì)著中國(guó)人民為中華民族的偉大復(fù)興而不斷奮斗。在了解毛澤東本人和學(xué)習(xí)毛澤東思想時(shí)我們必須保持嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)作風(fēng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這是對(duì)我們偉大領(lǐng)導(dǎo)人的尊重，也是對(duì)毛澤東思想的尊重。
學(xué)好毛澤東思想，了解毛澤東思想的主要內(nèi)容，基本原理，掌握毛澤東思想活的靈魂，可以使我們更好的了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的建設(shè)歷程，把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的歷史經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)掌握中國(guó)革命和建設(shè)的發(fā)展規(guī)律，最終為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義奮斗終身。我們大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，有責(zé)任也有義務(wù)學(xué)習(xí)好運(yùn)用好毛澤東思想，把馬克思主義普遍原理與校園生活的具體實(shí)際相結(jié)合，把毛澤東思想貫穿于大學(xué)生活的始終。
學(xué)習(xí)毛澤東思想心得體會(huì)及感悟篇十
此次兩會(huì)我印象最深刻的是關(guān)于鄉(xiāng)村振興的話題。2021年中央出臺(tái)了一號(hào)文件提出全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，2月25日國(guó)家鄉(xiāng)村振興局掛牌，我明白了脫貧攻堅(jiān)的全面勝利不是終點(diǎn)，而是農(nóng)村、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的新起點(diǎn)。2020年我國(guó)實(shí)現(xiàn)了全面小康，所有貧困縣和鄉(xiāng)成功“摘帽”，因此“三農(nóng)”工作重心從脫貧攻堅(jiān)向全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興歷史性轉(zhuǎn)移。但如何鞏固和拓展脫貧攻堅(jiān)成果防止返貧，又如何推進(jìn)鄉(xiāng)村振興帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)成為重要議題。
而且，現(xiàn)在國(guó)際局勢(shì)動(dòng)蕩，保障糧食安全對(duì)于國(guó)家的穩(wěn)定和繁榮發(fā)展具有舉足輕重的作用?？吹礁鱾€(gè)人大代表提出有利于鄉(xiāng)村發(fā)展的建議，我感到非常振奮，也為三農(nóng)經(jīng)濟(jì)的騰飛充滿希冀。于我個(gè)人而言，我意識(shí)到鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)振興需要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。因?yàn)榧胰嗽谵r(nóng)財(cái)股工作，耳濡目染，寒假期間總能看到他們?yōu)轫?xiàng)目招投標(biāo)，視察新項(xiàng)目和接受上級(jí)檢查驗(yàn)收，要保障脫貧后實(shí)現(xiàn)“授人以漁”，而不是“授人以魚”，穩(wěn)扎穩(wěn)打鞏固脫貧成果。
學(xué)習(xí)2022兩會(huì)政府工作報(bào)告心得體會(huì)4
十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議今日開(kāi)幕，李克強(qiáng)總理作政府工作匯報(bào)?；仡?021年，作為兩個(gè)一百年歷史交匯點(diǎn)，中國(guó)在黨成立一百周年之際如期打贏了脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，在后疫情時(shí)代新增就業(yè)1269萬(wàn)，讓中國(guó)能夠用最快的速度實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的全面復(fù)蘇，增速甚至超越疫情前，令全球?yàn)橹@嘆。本次的政府報(bào)告我更關(guān)注的點(diǎn)主要有以下四個(gè)方面。
一是常態(tài)化的疫情防控以及疫苗全程接種的覆蓋率突破85%，是世界上接種速度最快的國(guó)家，接種疫苗高比例的同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)疫情的相對(duì)穩(wěn)定，為我們現(xiàn)在正常的學(xué)習(xí)、生活秩序的恢復(fù)提供了幫助，也讓世界看到了中國(guó)速度和中國(guó)能力。
二是經(jīng)濟(jì)發(fā)展是第一生產(chǎn)力，我國(guó)為了繼續(xù)促進(jìn)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不斷擴(kuò)大我們的營(yíng)商環(huán)境，從建立北京和上海的期貨交易所開(kāi)始，我國(guó)不斷試點(diǎn)服務(wù)業(yè)，開(kāi)辟一些自由貿(mào)易港，并引進(jìn)新的投資，這才有了今天的8.1%的增速，讓中國(guó)向著世界第一大經(jīng)濟(jì)體的目標(biāo)繼續(xù)邁進(jìn)。
三是堅(jiān)持“綠水青山就是金山銀山”的環(huán)保理念，堅(jiān)定不移實(shí)施長(zhǎng)江十年禁漁，同時(shí)出臺(tái)了碳達(dá)峰的具體方案，展現(xiàn)了中國(guó)在實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和中的中國(guó)擔(dān)當(dāng)和中國(guó)作為。
四是實(shí)施三孩生育政策，這一定程度上可以解決人口凈增長(zhǎng)、人口出生率和人口自然增長(zhǎng)率都呈現(xiàn)出逐年下降態(tài)勢(shì)，近年來(lái)因?yàn)橛?jì)劃生育政策以及部分傳統(tǒng)觀念的轉(zhuǎn)變，使得出生人口不斷減少，這就造成了我國(guó)的勞動(dòng)力萎縮、人口老齡化、未富先老等一系列重大而深遠(yuǎn)的問(wèn)題不斷出現(xiàn)，人口老齡化已經(jīng)成為了國(guó)家的重大問(wèn)題之一，三孩政策的推行是國(guó)家的一種積極信號(hào)，未來(lái)可能還有更多生育獎(jiǎng)勵(lì)等配套措施 ，這樣就可以加快促進(jìn)“三孩”生育政策落地、落實(shí)。
學(xué)習(xí)毛澤東思想心得體會(huì)及感悟篇十一
按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，我們認(rèn)真組織開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)活動(dòng)的重要意義有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)，使我對(duì)開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要*和必要*有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，通過(guò)這次教育活動(dòng)，使自己對(duì)相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了搞好工作的信心?，F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和看法。
1、要*鐘長(zhǎng)鳴，筑牢防線。任何腐化、*行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。
2、從嚴(yán)自律，http:///by/管住自己。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利*逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面，形形**的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢(shì)下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。
3、自覺(jué)接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生*；脫離監(jiān)督往往會(huì)犯錯(cuò)誤。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步大有裨益。
4、要有求真的精神。求真說(shuō)到底是一種覺(jué)悟、一種境界、一種品德、一種精神，是分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的有力武器。
5、要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做實(shí)在人，既是處事為人的立身之本，也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準(zhǔn)則。一個(gè)人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來(lái)做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈?，就能干出名堂?/p>
6、要有實(shí)干的行動(dòng)。遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實(shí)干求實(shí)績(jī)，以實(shí)干求發(fā)展?？茖W(xué)的決策再加上實(shí)干的行動(dòng)，我們的事業(yè)就能無(wú)往而不勝。
7、要有實(shí)際的效果。衡量工作能力的標(biāo)準(zhǔn)，主要是看實(shí)績(jī)。
學(xué)習(xí)毛澤東思想心得體會(huì)及感悟篇十二
汲取“偉大精神”接續(xù)“奮斗征程”
新年前夕，國(guó)家主席通過(guò)中央廣播電視總臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表了二〇二一年新年賀詞。賀詞說(shuō)道：“20_年是極不平凡的一年。面對(duì)突如其來(lái)的新冠疫情，我們以人民至上、生命至上詮釋了人間大愛(ài)，用眾志成城、堅(jiān)忍不拔書寫了抗疫史詩(shī)?！?/p>
“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成”。20_年的極不平凡，是共克時(shí)艱迸發(fā)出的精神不凡，是頑強(qiáng)奮斗凝聚的力量不凡，是守望相助詮釋的大愛(ài)不凡，是歷經(jīng)考驗(yàn)取得的成績(jī)不凡。走過(guò)了千山萬(wàn)水，經(jīng)歷了驚濤駭浪，廣大黨員干部要從偉大民族精神中汲取養(yǎng)分，從豐富歷史經(jīng)驗(yàn)中啟迪智慧，讓精神補(bǔ)鈣、思想加油，接續(xù)奮斗新征程，用情續(xù)寫新篇章。
以“每有患急，先人后己”的奉獻(xiàn)精神“強(qiáng)心”，甘為服務(wù)人民的“孺子?！薄?0_年，我們經(jīng)歷了疫情大考、抗洪大戰(zhàn)、脫貧決勝，有無(wú)數(shù)幀畫面觸動(dòng)我們的內(nèi)心，戳到我們的淚腺，我們?yōu)槟骘L(fēng)出征的大無(wú)畏精神而感動(dòng)，我們?yōu)樵鶎拥姆瞰I(xiàn)情懷而溫暖，我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳?guó)和人民而驕傲。那些從天而降的“英雄”，那些挺身而出的“凡人”，那些不畏犧牲的“先鋒”，他們用生命守護(hù)生命、用大愛(ài)詮釋價(jià)值、用奉獻(xiàn)書寫答卷。邁步新征程，廣大黨員干部當(dāng)看齊標(biāo)桿、追隨典范、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，做到有一分熱、發(fā)一分光，拿出“敢涉險(xiǎn)灘、敢下深水”的勇氣、守護(hù)“忠誠(chéng)正義、奉獻(xiàn)為民”的真心，真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，當(dāng)一名為人民服務(wù)的“孺子?！薄?/p>
以“任重道遠(yuǎn)，以為己任”的擔(dān)當(dāng)精神“立志”，爭(zhēng)做勇立潮頭的“追夢(mèng)人”。回望20_年，我們跟著基層干部的腳步走進(jìn)“三區(qū)三州”，我們追隨科研人員的視野仰望“嫦娥飛天”，我們感受白衣戰(zhàn)士的筆觸書寫“抗疫史詩(shī)”，他們?cè)诟髯缘膷徫簧嫌脢^斗鑄就不凡、用擔(dān)當(dāng)立穩(wěn)定位、用使命譜寫華章。俗話說(shuō)，“村看村，戶看戶，群眾看干部”，干部有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。20_年是“十四五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，更是推動(dòng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵之年，面對(duì)任務(wù)和挑戰(zhàn)，肩要扛得起，心要擔(dān)得住，腳要邁得出，廣大黨員干部要用實(shí)際行動(dòng)彰顯先鋒精神、用責(zé)任擔(dān)當(dāng)樹(shù)牢黨員旗幟，立堅(jiān)韌之志、擔(dān)時(shí)代之任，爭(zhēng)當(dāng)勇立潮頭的“追夢(mèng)人”。
以“自強(qiáng)不息，只爭(zhēng)朝夕”的奮斗精神“揚(yáng)帆”，當(dāng)好乘風(fēng)破浪的“航海家”。“十三五”圓滿收官、全面建成小康社會(huì)取得偉大歷史性成就、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)獲取決定性勝利，成就的背后是夜以繼日的奮斗，是水滴石穿的堅(jiān)持，是永不松懈的拼搏?！罢魍韭?，惟有奮斗”。新征程的沖鋒號(hào)角已經(jīng)吹響，壯闊的藍(lán)圖正徐徐展開(kāi)，廣大黨員干部當(dāng)從歷史經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)成事智慧，始終保持共產(chǎn)黨人“務(wù)實(shí)勤勉、求真求進(jìn)”的先進(jìn)本色，用初心使命筑牢航行之“錨”，用實(shí)干苦干激揚(yáng)航行之“帆”，用理想追求把穩(wěn)航行之“舵”，在腳踏實(shí)地、全速前進(jìn)、追求卓越之中，乘風(fēng)破浪，一路遠(yuǎn)航，當(dāng)好時(shí)代的“航海家”。
“人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。”廣大黨員干部當(dāng)用心學(xué)習(xí)新年賀詞中的精神內(nèi)涵，用奉獻(xiàn)精神“強(qiáng)心”、用擔(dān)當(dāng)精神“立志”、用奮斗精神“揚(yáng)帆”，勇往直前，創(chuàng)造輝煌。
學(xué)習(xí)毛澤東思想心得體會(huì)及感悟篇十三
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)已經(jīng)成為現(xiàn)在黨員干部手機(jī)里的“標(biāo)配”，“今天你學(xué)習(xí)了嗎?”“今天你得了多少分?”則成為許多黨員干部見(jiàn)面時(shí)新的問(wèn)候語(yǔ)，工區(qū)黨員干部和積極分子們，紛紛通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)，看要聞、學(xué)思想、做試題、曬“積分”，這種比學(xué)趕超的浪潮正在興起，人人學(xué)習(xí)的氛圍日漸濃厚。
我身為一名黨務(wù)工作者，日常理論學(xué)習(xí)是必不可少的，但是往往存在著被動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)起初對(duì)我的影響也是一樣，每天只是為了攢積分，打開(kāi)手機(jī)開(kāi)始“刷”分，往往不怎么去關(guān)注實(shí)質(zhì)內(nèi)容，只是為完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。但是隨著時(shí)間的推移，感覺(jué)與其打開(kāi)手機(jī)刷積分浪費(fèi)時(shí)間，不如借著這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己。慢慢地我開(kāi)始關(guān)注學(xué)習(xí)內(nèi)容，開(kāi)始看新聞、學(xué)思想、做試題，感到學(xué)習(xí)充滿了樂(lè)趣，充滿了正能量。之前我與妻子起床的第一件事就是大眼瞪小眼，互相琢磨今天要吃什么，而現(xiàn)在起床第一件事變成了拿起手機(jī)，開(kāi)始學(xué)習(xí)，互相答題，在我的小家庭當(dāng)中也形成了比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)習(xí)能夠獲得能量，能夠激發(fā)工作熱情，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中，有著很多利于工作的資訊信息，有著很多富含正能量的人和事，通過(guò)不斷積累，漸漸地學(xué)習(xí)變成了推動(dòng)工作開(kāi)展，提升思想境界的工具?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”不止改變著我，也改變著我身邊的同事，影響著我們的工作和生活。現(xiàn)在大多數(shù)人手機(jī)桌面上都是各種購(gòu)物、游戲、視頻app，十分需要一個(gè)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的到來(lái)，如及時(shí)雨一般，讓一部分愛(ài)開(kāi)小差的同事開(kāi)始收心關(guān)注，互相交流學(xué)習(xí)心得，曬曬各自積分，增加了我們學(xué)習(xí)提升的空間。打開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”首先看到的是“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”---時(shí)時(shí)鞭策我在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活中，自覺(jué)努力學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐，在不斷提升自我的同時(shí)，充分發(fā)揮一名黨員應(yīng)有的模范帶頭作用，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛(ài)好，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)來(lái)提高思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)毛澤東思想心得體會(huì)及感悟篇十四
學(xué)習(xí)是一件永遠(yuǎn)不會(huì)停止的事情，我們從小學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，到大學(xué)掌握專業(yè)技能，再到工作中不斷學(xué)習(xí)提高自己。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅僅是掌握知識(shí)，更是經(jīng)歷了一次心靈的歷練。以下是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的感悟心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)是一種生活方式。
學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一種生活方式，而不僅僅是在一個(gè)特定時(shí)期內(nèi)完成的任務(wù)。無(wú)論是在課堂上聽(tīng)講，還是在家中自學(xué)，都應(yīng)該積極主動(dòng)地尋找、積累知識(shí)。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅可以獲取新知識(shí)，還能提高自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)自信心和自我認(rèn)識(shí)。因此，將學(xué)習(xí)作為一種生活方式，讓我們成為了一個(gè)持續(xù)不斷進(jìn)步的人。
第二段：學(xué)習(xí)需要耐心和毅力。
學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的事，它需要我們付出艱辛的汗水和努力的耕耘。在學(xué)習(xí)的道路上，我們需要耐心地反復(fù)學(xué)習(xí)，不斷吸收新知識(shí)，不斷地發(fā)掘并掌握學(xué)習(xí)方法，以便更好地應(yīng)對(duì)各種學(xué)習(xí)難題。同時(shí)，我們也應(yīng)該堅(jiān)定信心，多重磨礪自己的毅力和決心，不放棄任何一道難題。
第三段：學(xué)習(xí)需要反思和總結(jié)。
學(xué)習(xí)不是一種機(jī)械性的行為，而是一種高度互動(dòng)的過(guò)程。無(wú)論我們學(xué)習(xí)成功還是失敗，我們都應(yīng)該反思和總結(jié)。我們應(yīng)該尋找原因，找到問(wèn)題所在，明確改進(jìn)方法，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力，提高自信心和掌握豐富的學(xué)習(xí)技巧。
第四段：學(xué)習(xí)需要自我激勵(lì)。
學(xué)習(xí)不是一件容易的事情，尤其是當(dāng)我們遇到挫折時(shí)。遇到挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們更需要激勵(lì)和勇氣。自我激勵(lì)不僅能提醒我們自身的能力，更能讓我們保持動(dòng)力，堅(jiān)持不懈，更能讓我們?cè)趬毫ο卤３挚焖?，敏捷和適應(yīng)性。
第五段：學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)之路。
學(xué)習(xí)不單是獲取新知識(shí)，它是一份可塑得的財(cái)富。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠讓自己變得更為優(yōu)秀，更有能力，更有魅力，更加富有成效。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們能夠明確目標(biāo)，規(guī)劃人生藍(lán)圖，讓我們變得更為完美，邁向成功之路。
總之，學(xué)習(xí)經(jīng)歷了不同的過(guò)程，帶給我們各種不同的感悟，也讓我們對(duì)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展有了更深層次的認(rèn)識(shí)。讓我們以執(zhí)著和樂(lè)觀的心態(tài)，把學(xué)習(xí)作為一種生活方式，享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，感悟?qū)W習(xí)帶來(lái)的升華。
學(xué)習(xí)毛澤東思想心得體會(huì)及感悟篇十五
學(xué)習(xí)是每個(gè)人一生必經(jīng)的過(guò)程，無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們都需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種修煉，不僅僅需要耐心和堅(jiān)持，更需要能夠從每個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得一些體會(huì)和感悟。在我多年的學(xué)習(xí)生涯中，我深深地意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)和感悟。
第二段：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。在高中的時(shí)候，我沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)常拖延作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。在大學(xué)的時(shí)候，我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，并努力改變。我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，并且遵守計(jì)劃。這讓我發(fā)現(xiàn)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以提高學(xué)習(xí)效率，使我在學(xué)習(xí)上更加得心應(yīng)手。而且，學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成還使我對(duì)自己的目標(biāo)更加明確，更容易去追求和實(shí)現(xiàn)。
第三段：保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
其次，我認(rèn)識(shí)到保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到困難和挫折，這時(shí)候，保持積極的心態(tài)就顯得尤為重要。我在大學(xué)期間曾遇到一門非常難的專業(yè)課，每次上課都感覺(jué)很吃力，想要放棄。但我告訴自己，只要去努力，就一定會(huì)有結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的不懈努力，我終于掌握了這門課程，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這讓我更加明白，在學(xué)習(xí)的道路上，我們需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，相信自己，不斷追求進(jìn)步。
第四段：學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作。
除此之外，我還體會(huì)到了自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們需要獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)，有時(shí)候遇到問(wèn)題，需要自己去尋找答案，這樣可以培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力。但在實(shí)際學(xué)習(xí)中，我們也需要與他人合作，借助集體的智慧共同解決問(wèn)題。我在大學(xué)期間曾參與過(guò)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，每個(gè)人都各司其職，緊密合作，最終完成了一個(gè)優(yōu)秀的項(xiàng)目。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深感團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有相互合作，才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，取得更好的成績(jī)。
第五段：實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。
最后，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)知識(shí)只是第一步，我們還需要將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，才能真正將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力和技能。我在大學(xué)期間經(jīng)常參與各種實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐，我更加深入地理解了所學(xué)的理論知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)踐中去。例如，在實(shí)習(xí)期間，我將學(xué)到的市場(chǎng)營(yíng)銷理論應(yīng)用到實(shí)際銷售中，取得了不錯(cuò)的業(yè)績(jī)。實(shí)踐不僅鍛煉了我的能力，也讓我更加深刻地了解了所學(xué)的知識(shí)。
總結(jié)：
通過(guò)多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)和感悟。首先，我明白了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率的重要性。其次，我認(rèn)識(shí)到保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難的堅(jiān)持不懈是成功的關(guān)鍵。除此之外，自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作的能力也是我們必須掌握的重要技能。最后，實(shí)踐是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵，只有將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，才能真正將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。通過(guò)這些心得體會(huì)和感悟，我相信我在今后的學(xué)習(xí)生涯中能夠更加出色地進(jìn)步。
學(xué)習(xí)毛澤東思想心得體會(huì)及感悟篇十六
學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)都不會(huì)停止的過(guò)程，無(wú)論是在學(xué)校里還是在工作中，我們都需要持續(xù)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不僅能夠提升自己的能力，還能夠開(kāi)拓自己的視野，拓展自己的人生道路。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性及其所帶來(lái)的巨大收益。
第一段：學(xué)習(xí)需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。
學(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要我們有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。如果沒(méi)有明確的目標(biāo)，我們就很容易迷失在大量的學(xué)習(xí)資料中，難以抓住重點(diǎn)。因此，在開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解自己想要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能，并且做好詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第二段：要保持專注和耐心。
學(xué)習(xí)需要持續(xù)的專注和耐心。我們需要給自己足夠的時(shí)間和空間，專注于自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。隨著時(shí)間的推移，我們需要打破學(xué)習(xí)的瓶頸期，保持耐心和毅力，持續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。只有不斷的反復(fù)練習(xí)和思考，才能掌握新的知識(shí)和技能。
第三段：學(xué)習(xí)需要主動(dòng)探究。
學(xué)習(xí)不僅僅是從書本或者老師那里獲取知識(shí)，而且還需要我們自己去主動(dòng)探究。當(dāng)我們遇到一個(gè)新的問(wèn)題時(shí)，我們不能只是依賴書本上的答案，而是應(yīng)該自己主動(dòng)思考和嘗試。嘗試去想方設(shè)法解決問(wèn)題，并且總結(jié)和總結(jié)重要的知識(shí)點(diǎn)，我們才能真正的掌握學(xué)習(xí)中的要領(lǐng)。
第四段：學(xué)習(xí)后應(yīng)該要及時(shí)檢查和反思。
當(dāng)我們完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我們應(yīng)該及時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢查和反思。檢查可以讓我們及時(shí)糾正學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤，并且發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)。同時(shí)，通過(guò)反思我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的成功經(jīng)驗(yàn)和方法，以便在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中更加有效地學(xué)習(xí)。
第五段：學(xué)習(xí)需要有長(zhǎng)久的動(dòng)力和堅(jiān)持。
學(xué)習(xí)是一項(xiàng)持續(xù)的過(guò)程，需要有持續(xù)的動(dòng)力和堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)初期，我們往往會(huì)感到無(wú)力和力不從心，這時(shí)候我們需要堅(jiān)定信心，保持動(dòng)力。要記住，只要我們堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，就一定會(huì)看到自己的進(jìn)步和學(xué)習(xí)成果。
總之，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)無(wú)止境的過(guò)程，它需要我們不斷地探索和學(xué)習(xí)。只有堅(jiān)定的信心和持續(xù)的努力，才能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中越來(lái)越成功。在以后的學(xué)習(xí)任務(wù)中，我將繼續(xù)秉持以上的理念和方法，為自己的學(xué)習(xí)之路注入更多的動(dòng)力和成果。
學(xué)習(xí)毛澤東思想心得體會(huì)及感悟篇十七
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在一系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部工作學(xué)習(xí)了一個(gè)多學(xué)期了，雖然我只是個(gè)小小的干事，工作的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但我從中學(xué)到了很多，這使我在思想上、能力上都有了很大的提升，并且也讓我看到自己工作的不足。下面就談?wù)勥@些日子我在系學(xué)生會(huì)中的心得和體會(huì)。
首先，就思想上來(lái)說(shuō)，我轉(zhuǎn)變了很多，剛開(kāi)始我懷著和所有大一差不多的想法——鍛煉自己的能力，但是加入學(xué)生會(huì)后，隨著一個(gè)個(gè)活動(dòng)的舉辦，一次次例會(huì)的召開(kāi)，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)并不是我剛開(kāi)始想的那樣，它是一個(gè)團(tuán)體，是一個(gè)整體，每個(gè)人都是里面的重要一份子，你做的一切都會(huì)多多少少影響這個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞。就如我們學(xué)習(xí)部舉辦的“法庭對(duì)抗賽”，整個(gè)過(guò)程需要我們整個(gè)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的密切配合，宣傳部的前期宣傳，我們部人員的細(xì)心組織準(zhǔn)備，女生部的禮儀工作，主席團(tuán)的紐帶作用，這些中只要一個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)，都會(huì)影響整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行。所以我們應(yīng)該努力的做好自己的本職工作，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭需要我們共同去維系。
其次，學(xué)生會(huì)的工作宗旨是為了學(xué)生服務(wù)，學(xué)生會(huì)維系著學(xué)校和學(xué)生，充當(dāng)著橋梁的作用，但是學(xué)生會(huì)不同于其他社團(tuán)和利益團(tuán)體，它是自主管理學(xué)生的團(tuán)體。它扎根于學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)。比如籃球比賽，和我們部舉辦的四級(jí)交流會(huì)、新老生交流會(huì)，學(xué)生會(huì)舉辦這些活動(dòng)都極大的豐富了學(xué)生的大學(xué)生活，使大家鍛煉了身體，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。
在學(xué)生會(huì)的這些日子里，我的能力得到了很大的鍛煉，記得當(dāng)初面試的時(shí)候，我害怕得不敢抬頭，但是現(xiàn)在這種情況是再也不會(huì)在發(fā)生了。其次是辦事交際能力，通過(guò)舉辦一些活動(dòng)，我和外系的許多人認(rèn)識(shí)了，有的還成了朋友。在學(xué)生會(huì)的這些日子里，我看得到自己身上發(fā)生的變化，但是我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，我的語(yǔ)言交際能力還要繼續(xù)提高，這便是我以后工作中鍛煉的重點(diǎn)。
學(xué)習(xí)毛澤東思想心得體會(huì)及感悟篇十八
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
我們作為基層組織干部就應(yīng)該立足本崗，創(chuàng)新工作，不斷進(jìn)取，服務(wù)于民，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。
學(xué)習(xí)毛澤東思想心得體會(huì)及感悟篇十九
黨的十七大是在我國(guó)改革發(fā)展關(guān)鍵階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，從思想上、政治上、組織上為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。這次大會(huì)在總結(jié)改革開(kāi)放歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地提出并深刻闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，這是理論上的一大貢獻(xiàn)。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想。黨的十七大確立的一系列重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署，都是在鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下形成的。全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，對(duì)于深刻認(rèn)識(shí)黨的十七大提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新舉措的正確性和科學(xué)性，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十七大精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的十七大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來(lái)，至關(guān)重要。習(xí)近平同志多次對(duì)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)行了精辟論述，對(duì)我們正確理解和全面把握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系具有重要指導(dǎo)意義。今天，我主要圍繞學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平同志關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義的重要論述，從五個(gè)方面談?wù)剬?duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)，同大家一起研究討論。
習(xí)近平同志指出，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國(guó)化最新成果，總體上屬于馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍的理論成果。這個(gè)重要論斷，從時(shí)間和空間上對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的產(chǎn)生和發(fā)展作出了科學(xué)界定，為我們正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系在馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程中的歷史地位提供了根本依據(jù)。
中國(guó)共產(chǎn)黨是高度重視理論指導(dǎo)、不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化、善于進(jìn)行理論創(chuàng)新的黨。這里所說(shuō)的馬克思主義中國(guó)化，就是把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際和時(shí)代特征結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究和解決中國(guó)革命、建設(shè)、改革中的實(shí)際問(wèn)題，堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義；就是運(yùn)用中國(guó)人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的民族語(yǔ)言來(lái)闡述馬克思主義理論，揭示中國(guó)革命、建設(shè)、改革的規(guī)律，使之成為具有中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的馬克思主義。馬克思主義中國(guó)化這個(gè)科學(xué)命題，最早是毛澤東同志在1938年10月黨的擴(kuò)大的六屆六中全會(huì)上提出來(lái)的。他明確指出，成為偉大中華民族之一部分而與這個(gè)民族血肉相聯(lián)的共產(chǎn)黨員，離開(kāi)中國(guó)特點(diǎn)來(lái)談馬克思主義，只是抽象的空洞的馬克思主義。因此，馬克思主義的中國(guó)化，使之在其每一表現(xiàn)中帶著中國(guó)的特性，即是說(shuō)，按照中國(guó)的特點(diǎn)去應(yīng)用它，成為全黨亟待了解并亟須解決的問(wèn)題。
中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生之日起就把馬克思主義確立為自己的指導(dǎo)思想，之所以還要提出馬克思主義中國(guó)化的任務(wù)，從根本上說(shuō)這是由馬克思主義的理論品質(zhì)所決定的。馬克思、恩格斯多次指出，他們的理論不是教條，而是行動(dòng)的指南；對(duì)他們理論中一般原理的實(shí)際運(yùn)用“隨時(shí)隨地都要以當(dāng)時(shí)的歷史條件為轉(zhuǎn)移”。列寧也指出，馬克思的理論“所提供的只是總的指導(dǎo)原理，而這些原理的應(yīng)用具體地說(shuō)，在英國(guó)不同于法國(guó)，在法國(guó)不同于德國(guó)，在德國(guó)又不同于俄國(guó)”。馬克思主義經(jīng)典作家的這些論述告訴我們，他們的學(xué)說(shuō)始終嚴(yán)格地以客觀事實(shí)為根據(jù)，而實(shí)際生活總是在不停的變動(dòng)之中。這種變動(dòng)的劇烈和深刻，近一百多年來(lái)達(dá)到了前人難以想象的程度。因此，馬克思主義只有與本國(guó)國(guó)情相結(jié)合、與時(shí)代發(fā)展同進(jìn)步、與人民群眾共命運(yùn)，才能煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。
學(xué)習(xí)毛澤東思想心得體會(huì)及感悟篇二十
學(xué)習(xí)毛澤東思想后，更加了解新中國(guó)的發(fā)展歷程。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅僅是一名學(xué)生，而且也是建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的一員。下面是小編為大家整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)毛澤東思想概論心得體會(huì)800字3篇，以供大家參考借鑒!
我們學(xué)習(xí)了毛澤東思想概論，就所學(xué)的知識(shí)和自己的認(rèn)識(shí)，我有如下的體會(huì)：以毛澤東為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，根據(jù)馬克思列寧主義的基本原理，對(duì)中國(guó)長(zhǎng)期革命與建設(shè)實(shí)踐中的一系列獨(dú)創(chuàng)性經(jīng)驗(yàn)作了理論概括，形成了適合中國(guó)情況的科學(xué)的指導(dǎo)思想，這就是毛澤東思想。它是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命與建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。
毛澤東思想包括了新民主主義革命、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)、革命軍隊(duì)的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多個(gè)方面的內(nèi)容以及實(shí)事求是、群眾路線和獨(dú)立自主三個(gè)活的靈魂。毛澤東同志是偉大的馬克思主義者，是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家，他為我們黨的創(chuàng)立和發(fā)展，為中國(guó)各族人民解放事業(yè)的勝利，為中華人民共和國(guó)的締造和我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展，建立了不朽的功勛，為世界被壓迫民族的解放和人類的進(jìn)步事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。他的理論和實(shí)踐，是我們黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，其影響廣泛而深刻地存在于我國(guó)社會(huì)的各個(gè)方面，滲透在人們的靈魂深處，在人類歷史上很少有人像他那樣，生前其思想即受到人們熱情的頌揚(yáng)和真誠(chéng)地學(xué)習(xí)與運(yùn)用，去世后更得到深切地尊重和廣泛地傳播。
巴基斯坦前總理布托說(shuō)：“毛澤東的思想將繼續(xù)指導(dǎo)世界各國(guó)人民和各民族的命運(yùn)，一直到太陽(yáng)永不再升起?！泵绹?guó)前總統(tǒng)福特說(shuō)：“毛澤東的確給人類文化留下了深刻的印記，他確實(shí)是我們時(shí)代的一位杰出人物。”中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志說(shuō)：我們要高舉旗幟，就是要學(xué)習(xí)和運(yùn)用毛澤東思想這一科學(xué)體系?！拔覀儽仨毷朗来赜脺?zhǔn)確的完整的毛澤東思想來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)h、全軍和全國(guó)人民，把黨的社會(huì)主義事業(yè)，把國(guó)際共產(chǎn)主義的事業(yè)，勝利地推向前進(jìn)?！?/p>
從各個(gè)方面的反映，各個(gè)角度的透視表明：毛澤東思想的影響表現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中——她是改革開(kāi)放的理論源泉，也表現(xiàn)在空間的拓延上——將成為中國(guó)特色社會(huì)主義歷史進(jìn)程的理論原點(diǎn)，成為人類社會(huì)精神尋求歸宿的一座豐碑。
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)的是毛澤東思想概論，根據(jù)我所學(xué)的知識(shí)和自己的認(rèn)識(shí)，我有這樣的體會(huì)?！睹珴蓶|思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》就這門課來(lái)講，是理論聯(lián)系實(shí)際的一種學(xué)說(shuō)。它有著兩個(gè)方面的內(nèi)容：其一，是史論結(jié)合的問(wèn)題。毛澤東思想深深影響著中國(guó)的發(fā)展，它的產(chǎn)生和發(fā)展以及成為中國(guó)革命和建設(shè)的指導(dǎo)思想過(guò)程，也是近現(xiàn)代中國(guó)面貌發(fā)生翻天覆地變化的過(guò)程。其二，是其與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的問(wèn)題。毛澤東的這些很多道理是根據(jù)中國(guó)的國(guó)情，結(jié)合其他國(guó)家勝利的經(jīng)驗(yàn)，最主要的是，結(jié)合過(guò)去的失敗和教訓(xùn)，發(fā)展出的理論。是經(jīng)過(guò)實(shí)踐和總結(jié)所得的。
辛亥革命前，毛澤東對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的求真精神基本上是學(xué)習(xí)、運(yùn)用，但是隨著中國(guó)革命不斷地深入和發(fā)展，他開(kāi)始涉獵中國(guó)的各種文化。他飽讀經(jīng)史，深受熏陶，并在革命實(shí)踐中加以批判、改造，剔出糟粕，吸收精華。因此，他能具有雄厚的思想基礎(chǔ)，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)哲學(xué)思想的新篇章。成為震撼中國(guó)和世界的著名哲學(xué)大師。
毛澤東哲學(xué)思想就是體現(xiàn)在他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的揚(yáng)棄基礎(chǔ)上，然后加以篩選地吸收其精華，特別是中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的求真精神，他更能夠領(lǐng)會(huì)，而且可以付諸實(shí)踐，達(dá)到了運(yùn)用自如和更高層次的境界。
十月革命一聲炮響，馬克思主義傳入中國(guó)。在馬克思主義的影響下，毛澤東的哲學(xué)思想在與其他各種思想的撞擊過(guò)程中，他深深地認(rèn)識(shí)到固守傳統(tǒng)的觀點(diǎn)，思想僵化，因循守舊，中國(guó)是沒(méi)有前途的。因此，他接受馬克思主義的務(wù)實(shí)精神，而且逐漸開(kāi)始與我國(guó)的革命具體實(shí)踐相結(jié)合，并掌握、運(yùn)用、發(fā)展了馬克思主義，從而把中西求真務(wù)實(shí)精神融為一體。毛澤東同志用中國(guó)語(yǔ)言概括為‘實(shí)事求是’。這不僅說(shuō)明了毛澤東哲學(xué)思想中國(guó)化、民族化的特色，而且也說(shuō)明了毛澤東的實(shí)事求是原則與毛澤東哲學(xué)思想具有雙重淵源。
通過(guò)學(xué)習(xí)毛澤東思想，我明白了人要不斷地學(xué)習(xí)。毛澤東博覽群書，在各個(gè)方面都有所涉及，字體寫得強(qiáng)勁有力，根據(jù)不同的戰(zhàn)況，制定出不同的方針，做出不同的實(shí)踐。正是因?yàn)槊珴蓶|擁有知識(shí)，才可以很好地指揮作戰(zhàn)，取得革命的成功。所以，我們要不斷學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，毛中課已漸入尾聲，說(shuō)實(shí)話，心里有種意猶未盡的感覺(jué)。因?yàn)檫@學(xué)期，老師更多地讓我們參與到課堂中來(lái)，增加了國(guó)家實(shí)事的討論，這是有別于其他任何一位老師的講課方式。而且通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)我國(guó)的歷史，政治和社會(huì)現(xiàn)狀都有了一定的了解。其中偉人毛主席的形象在我心中變得尤為豐滿。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這門課程有效地幫助我們青年一代充分理解毛澤東思想是馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的偉大成果，這對(duì)于幫助我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值關(guān)和深入貫徹學(xué)習(xí)“十九大”系列精神都具有重要意義，使之成為更自覺(jué)的以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論﹑“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為自己的行動(dòng)指南，在新的世紀(jì)里，立志為改革開(kāi)放、現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
如今，有人說(shuō)時(shí)代變了，人情味變淡了，人與人之間的利益心變重了，時(shí)代的腳步越來(lái)越快了，毛主席的那些舊思想已經(jīng)不中用了，認(rèn)為對(duì)中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期沒(méi)有了指導(dǎo)的意義。很顯然這種認(rèn)識(shí)是不對(duì)的，這是一種慣用的詭辯和歷史虛無(wú)主義，因?yàn)榻Y(jié)論和論據(jù)說(shuō)的不是一個(gè)層次的問(wèn)題。當(dāng)然，無(wú)論馬克思主義還是毛澤東思想，都要同今天的實(shí)際相結(jié)合，而不能采取教條主義的態(tài)度。這恰恰是我們這些后人要解決的問(wèn)題。一個(gè)真理是不可能會(huì)過(guò)時(shí)，只是因?yàn)樗枰鉀Q的問(wèn)題距離我們的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相對(duì)遙遠(yuǎn)了一些。那個(gè)時(shí)代的遺留下來(lái)的美德是我們需要用一輩子去恪守的，“為人民服務(wù)”不應(yīng)該是個(gè)口號(hào)，而更應(yīng)該轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，只要每個(gè)人都能為他人多著想一點(diǎn)點(diǎn)，這個(gè)社會(huì)的潛能是巨大的。
大方面，我也明白了一個(gè)道理：一個(gè)國(guó)家選擇發(fā)展什么樣的道路，是由一個(gè)國(guó)家的國(guó)情和國(guó)家性質(zhì)決定的，而真正經(jīng)得起歷史考驗(yàn)的適合我們國(guó)家的則是由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)指揮的中國(guó)他色社會(huì)主義的民主政治制度。作為人民當(dāng)家做主和依法治國(guó)為根本保證的中國(guó)共產(chǎn)黨，代表的使人民的根本利益，肩負(fù)著為人民服務(wù)的偉大使命。作為新時(shí)代的開(kāi)拓者，我們沒(méi)有理由不擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，這樣一個(gè)一切為人民著想的政黨。
盡管，在生活中，我們充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)不起眼的小角色，但小歸小，我們可以發(fā)揮出大能量，在這樣一個(gè)快速發(fā)展的卻又不乏躁動(dòng)的國(guó)度里，我們真的需要在快速奔跑的時(shí)候，適當(dāng)?shù)卣覀€(gè)機(jī)會(huì)放慢腳步，其實(shí)不為別的，為了是能更好的確定自己遠(yuǎn)在前方的目標(biāo)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8996662.html】
