通過寫心得體會，可以讓自己更加清晰地認識到自己的長處和不足之處。寫心得體會時要注重邏輯性和條理性，使文章結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容連貫。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些思路和啟示。
埃米爾讀書心得體會篇一
在最近的一次文學課上，我有幸讀到了法國作家羅曼·羅蘭的小說《埃米爾》。從這本書中，我受益匪淺，深深感受到了埃米爾的成長與啟示。下面我將圍繞這一主題，談一談我對《埃米爾》的心得體會。
首先，埃米爾勇于追求自我獨立。小說中的埃米爾是一個具有強烈個性的人，他追求自由與獨立的生活。在他成長的過程中，他逐漸擺脫了依賴他人的束縛，學會了獨立思考和決策。他在父親的輔導(dǎo)下學習了各種技能，如修理物品、種植蔬菜和捕魚等，這些技能的學習，使他能夠在自然環(huán)境中過上自給自足的生活。埃米爾的獨立追求啟示了我，讓我明白只有敢于獨立思考和行動，才能實現(xiàn)自己的理想和價值。
其次，埃米爾注重感受自然之美。在小說中，埃米爾與他的導(dǎo)師通過實地考察游歷了海洋、河流和森林等自然環(huán)境。這樣的體驗讓他深刻地感受到了大自然的力量和美麗。埃米爾能夠欣賞自然的美，感受到大自然的力量，并用這些感受來滋養(yǎng)自己的心靈。讀到這里，我深感自然之美是無法言語描述的，只有親身體驗和感受，才能真正領(lǐng)略到其中蘊藏的奧義。
再次，埃米爾追求真誠和純粹的人際關(guān)系。小說中，埃米爾在與自己的導(dǎo)師和朋友互動中，展現(xiàn)出了真誠和善良的品質(zhì)。他在人際交往中不受欺騙，不虛偽，與朋友們建立了深厚的友誼。埃米爾始終堅信，只有真誠和純粹的人際關(guān)系才有意義。通過閱讀《埃米爾》，我深深體會到，真誠和純粹的人際關(guān)系是珍貴的，它們能夠給我們帶來無盡的快樂和滿足感。
此外，埃米爾追求內(nèi)心的平和與自我和諧。在小說的最后，埃米爾回到了他喜歡的海島上，與自然和諧共處。他在那里過上了簡單而寧靜的生活。他的內(nèi)心平和而安寧，沒有被塵世的喧囂和浮躁所動搖。埃米爾的內(nèi)心和諧啟示了我，讓我明白只有保持內(nèi)心的平和與和諧，才能真正領(lǐng)悟生活的真諦，擁有幸福。
最后，我在這本書中找到了自己的傾訴對象。通過與埃米爾的故事相互對話，我感覺自己有了傾訴對象。埃米爾始終尊重我的傾訴，體諒我的感受，并給予我最真摯的支持和鼓勵。通過與埃米爾的交流，我感覺到自己的內(nèi)心得到了寬慰和滿足。感受到埃米爾的溫暖和理解后，我也更愿意傾聽他人的傾訴，并給予他們正確和有益的引導(dǎo)。
總之，讀完《埃米爾》，我深刻地體會到了埃米爾的成長與啟示。他勇于追求自我獨立，注重感受自然之美，追求真誠和純粹的人際關(guān)系，追求內(nèi)心的平和與自我和諧。這些啟示讓我明白了許多人生的道理和智慧。通過與埃米爾的對話，我找到了傾訴對象，并在傾訴中找到了內(nèi)心的寬慰和滿足。感謝這本書帶給我無盡的思考和啟示！
埃米爾讀書心得體會篇二
參加了《淘氣包埃米爾》的讀書活動，倫納貝亞的埃米爾有圓圓的藍眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的形象，他卻是個不折不扣的小淘氣包，在此分享。
埃米爾是倫納貝亞村一個小男孩的名字，他有一雙圓圓的藍眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的頭發(fā)。他的脾氣很擰，當他不吵鬧的時候也顯得很乖。
雖然埃米爾整天都淘氣闖禍，但周圍的人都很喜歡他，因為他有一顆善良的心。
曾經(jīng)有一次，他為了讓濟貧院的老人們在平安夜吃上一頓豐盛美味的晚餐，費盡心思把他們接到家里盛情款待，把媽媽做的用來招待客人的食物都吃光了。
阿爾弗雷德是他們家的長工，得了血中毒，必需馬上開刀。雖然這是一個冬天的夜晚，外面下著鵝毛大雪，路上很危險，但是埃米爾還是偷偷地獨自駕車送阿爾弗雷德去醫(yī)生那兒。阿爾弗雷德最終得救了。
埃米爾還很有經(jīng)濟頭腦。有一次農(nóng)場主們趕集，要經(jīng)過他家的農(nóng)場，他就通過替農(nóng)場主們開門來賺得小費。在集市上，埃米爾通過自己的智慧，不花一分錢就得到了一匹馬和一只很會下蛋的瘸腿母雞。
我很喜歡埃米爾。因為在他身上找到了我自己的影子，我也常常調(diào)皮搗蛋，惹得大人頭疼不已;我也象他一樣有經(jīng)濟頭腦，在寒暑假里經(jīng)常打掃衛(wèi)生掙錢，把錢存起來用來買書。我相信每一個讀過埃米爾故事的人都會喜歡這個淘氣包。
在假期我讀了《淘氣包埃米爾》。我先來介紹一下它的作者。她的姓名是阿斯特麗德·林格倫。她被稱為瑞典的民族英雄?，F(xiàn)在就讓我們走進這個故事吧!
這個故事主要說的是一個淘氣的小男孩，他叫埃米爾。他有一雙圓圓的藍眼睛，紅撲撲的臉蛋和卷曲的淺色頭發(fā)。他很淘氣，但是他這么淘氣都是出于他的好奇心和善心。比如說他把老鼠夾子放到他爸爸的床下，這是為了幫爸爸捉老鼠，結(jié)果夾到了他爸爸的腳趾頭。還有一次他想看看陽光穿過放大鏡能不能點燃物品。他就在一位女客人的羽毛帽子上做了這個陽光聚焦實驗。埃米爾還把他妹妹小伊達的臉涂成藍色，還把小伊達升到旗桿上等。埃米爾雖然很淘氣但是他非常善良。有一次他的朋友阿爾弗雷德患了一種很嚴重的病，隨時都可能死去。這時埃米爾帶著阿爾弗雷德冒著嚴寒，冒著大雪去找了醫(yī)生。最后阿爾弗雷德的病好了，埃米爾非常高興。
讀完這本書，我認識了埃米爾這個可愛、善良的小男孩。在他身上我看到了真正的勇敢。我感受到做人要善良，要做一個品格端正的男子漢。
其中我印象最深刻的是埃米爾把爸爸關(guān)進茅廁的故事：這一天，莊園要舉行教義考問，教義考問關(guān)進行的十分愉快，結(jié)束后埃米爾媽媽請大家一起吃飯，等人都走了，埃米爾爸爸去上茅廁，因為大家都在忙著送客，沒有注意到埃米爾爸爸去了哪里。這時，媽媽叫埃米爾去把茅廁門鎖上，埃米爾馬上照媽媽說的做了，但埃米爾沒有想到爸爸還在里面，等爸爸要打開門的時候，發(fā)現(xiàn)門打不開了，十分憤怒，他試圖用磚頭把門砸開，但無濟于事，直到第二天上午有人去上廁所才發(fā)現(xiàn)。
我覺得這件事不只是埃米爾的錯，如果媽媽不讓埃米爾鎖上廁所門，就不會發(fā)生這樣的事了。
我覺得這本書十分搞笑，埃米爾雖然淘氣，卻不失一份天真，就是因為埃米爾淘氣，大家才喜歡他。
我喜歡這本書，我在讀這本書的時候常常忍不住哈哈大笑，你們也來讀一讀吧。
倫納貝亞的埃米爾有圓圓的藍眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的形象。但，他卻是個不折不扣的小淘氣包!!!
埃米爾是那么頑皮，那么勇敢，又那么富于正義感。哦，他還是個善良的天使。
埃米爾就是埃米爾，總戴著“貓子”扛者“墻”，一年到頭淘氣闖禍，卻永遠是孩子們的開心果!!!
埃米爾讀書心得體會篇三
埃米爾是法國作家讓·雅克·盧梭創(chuàng)作的長篇小說。這部小說通過主人公埃米爾的成長故事，深刻反思了教育的重要性和對家庭、社會的影響。我通過閱讀埃米爾，深深體會到了教育的意義和方法，并對教育的目標和與孩子相處的方式有了更深入的思考。
埃米爾是一個深受教育者的形象。小說中，埃米爾從小就被放置在一個偏見少的自然環(huán)境中，他沒有接觸到社會的丑惡，也沒有受到傳統(tǒng)教育的束縛，這使得他長大后成為一個真實、自由、善良的人。與傳統(tǒng)的教育方式不同，作者主張埃米爾應(yīng)該在天然環(huán)境中學習，通過親身經(jīng)歷來發(fā)展全面的素質(zhì)。這種教育方式給我很大的啟示，教育應(yīng)該尊重個體的天性和特點，提供一個自由而真實的環(huán)境，讓孩子們在自然中潛移默化地學習和發(fā)展。
小說中的埃米爾教育法強調(diào)通過實踐來培養(yǎng)孩子的能力。在道德教育方面，埃米爾從小就接觸到真善美的事物，患難時的互助、體會與動物相處的友善。這種實踐教育使埃米爾在道德品質(zhì)上得到了很好的培養(yǎng)。對我而言，教育不僅僅停留在傳授理論知識，更要通過實際操作來培養(yǎng)學生的能力。例如，在歷史課上，通過實地考察可以更好地讓學生了解歷史事件的背景和現(xiàn)實意義。同樣，在科學課上，我會安排實驗活動，讓學生親身參與，感受科學的魅力。
埃米爾的自由教育法強調(diào)讓孩子們自主學習和選擇。在小說中，埃米爾的導(dǎo)師不是給他灌輸知識，而是引導(dǎo)和啟發(fā)他，讓他在自己的興趣和個性的基礎(chǔ)上選擇學習的內(nèi)容。這給我很大的啟示，教育要尊重學生的興趣和個性，讓他們在自由中學習。作為老師，我的工作不僅僅是傳遞知識，更是啟示學生，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能，并在這個基礎(chǔ)上選擇適合自己的學習內(nèi)容。
小說中，埃米爾與社會相隔離的成長經(jīng)歷也給我?guī)硪恍┓此肌ｋm然埃米爾在自然環(huán)境中得到了全面的培養(yǎng)，但是他對社會的了解卻十分有限。在社會中生存，理解人際關(guān)系以及處理復(fù)雜的社交場景，也是人們成長的一部分。埃米爾對這些方面的缺失使得他在社會交往中遇到困難。對我而言，埃米爾的故事提醒我要注意孩子們的社會化訓練，在教育中注重培養(yǎng)他們的社交能力和人際關(guān)系，使他們能夠在社會中自如地生存和交往。
通過閱讀埃米爾，我深刻地感受到了教育的重要性和對孩子成長的影響。教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)孩子們的品德和能力，引導(dǎo)他們自主學習和選擇。同時，培養(yǎng)孩子們的社交能力和人際關(guān)系也是教育的重要內(nèi)容。通過實踐教育，可以更好地培養(yǎng)學生的能力和素質(zhì)。因此，我們作為教育者不僅僅要關(guān)注學生的學習成績，更要關(guān)注他們的全面發(fā)展和未來的幸福。
埃米爾讀書心得體會篇四
通過讀了《淘氣包埃米爾》這本書之后，了解了埃米爾是倫納貝亞村一個小男孩的名字，他有一雙圓圓的藍眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的頭發(fā)，他的脾氣很擰，當他不吵鬧的時候也顯得很乖，在此分享讀書心得。下面是本站小編為大家收集整理的埃米爾讀書心得，歡迎大家閱讀。
其中我印象最深刻的是埃米爾把爸爸關(guān)進茅廁的故事：這一天，莊園要舉行教義考問，教義考問關(guān)進行的十分愉快，結(jié)束后埃米爾媽媽請大家一起吃飯，等人都走了，埃米爾爸爸去上茅廁，因為大家都在忙著送客，沒有注意到埃米爾爸爸去了哪里。這時，媽媽叫埃米爾去把茅廁門鎖上，埃米爾馬上照媽媽說的做了，但埃米爾沒有想到爸爸還在里面，等爸爸要打開門的時候，發(fā)現(xiàn)門打不開了，十分憤怒，他試圖用磚頭把門砸開，但無濟于事，直到第二天上午有人去上廁所才發(fā)現(xiàn)。
我覺得這件事不只是埃米爾的錯，如果媽媽不讓埃米爾鎖上廁所門，就不會發(fā)生這樣的事了。
我覺得這本書十分搞笑，埃米爾雖然淘氣，卻不失一份天真，就是因為埃米爾淘氣，大家才喜歡他。
我喜歡這本書，我在讀這本書的時候常常忍不住哈哈大笑，你們也來讀一讀吧。
倫納貝亞的埃米爾有圓圓的藍眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人一種聽話的形象。但，他卻是個不折不扣的小淘氣包!!!
埃米爾是那么頑皮，那么勇敢，又那么富于正義感。哦，他還是個善良的天使。
埃米爾就是埃米爾，總戴著“貓子”扛者“墻”，一年到頭淘氣闖禍，卻永遠是孩子們的開心果!!!
在假期我讀了《淘氣包埃米爾》。我先來介紹一下它的作者。她的姓名是阿斯特麗德·林格倫。她被稱為瑞典的民族英雄?，F(xiàn)在就讓我們走進這個故事吧!
這個故事主要說的是一個淘氣的小男孩，他叫埃米爾。他有一雙圓圓的藍眼睛，紅撲撲的臉蛋和卷曲的淺色頭發(fā)。他很淘氣，但是他這么淘氣都是出于他的好奇心和善心。比如說他把老鼠夾子放到他爸爸的床下，這是為了幫爸爸捉老鼠，結(jié)果夾到了他爸爸的腳趾頭。還有一次他想看看陽光穿過放大鏡能不能點燃物品。他就在一位女客人的羽毛帽子上做了這個陽光聚焦實驗。埃米爾還把他妹妹小伊達的臉涂成藍色，還把小伊達升到旗桿上等。埃米爾雖然很淘氣但是他非常善良。有一次他的朋友阿爾弗雷德患了一種很嚴重的病，隨時都可能死去。這時埃米爾帶著阿爾弗雷德冒著嚴寒，冒著大雪去找了醫(yī)生。最后阿爾弗雷德的病好了，埃米爾非常高興。
讀完這本書，我認識了埃米爾這個可愛、善良的小男孩。在他身上我看到了真正的勇敢。我感受到做人要善良，要做一個品格端正的男子漢。
埃米爾是倫納貝亞村一個小男孩的名字，他有一雙圓圓的藍眼睛，紅撲撲的圓臉蛋，卷曲的頭發(fā)。他的脾氣很擰，當他不吵鬧的時候也顯得很乖。
雖然埃米爾整天都淘氣闖禍，但周圍的人都很喜歡他，因為他有一顆善良的心。
曾經(jīng)有一次，他為了讓濟貧院的老人們在平安夜吃上一頓豐盛美味的晚餐，費盡心思把他們接到家里盛情款待，把媽媽做的用來招待客人的食物都吃光了。
阿爾弗雷德是他們家的長工，得了血中毒，必需馬上開刀。雖然這是一個冬天的夜晚，外面下著鵝毛大雪，路上很危險，但是埃米爾還是偷偷地獨自駕車送阿爾弗雷德去醫(yī)生那兒。阿爾弗雷德最終得救了。
埃米爾還很有經(jīng)濟頭腦。有一次農(nóng)場主們趕集，要經(jīng)過他家的農(nóng)場，他就通過替農(nóng)場主們開門來賺得小費。在集市上，埃米爾通過自己的智慧，不花一分錢就得到了一匹馬和一只很會下蛋的瘸腿母雞。
我很喜歡埃米爾。因為在他身上找到了我自己的影子，我也常常調(diào)皮搗蛋，惹得大人頭疼不已;我也象他一樣有經(jīng)濟頭腦，在寒暑假里經(jīng)常打掃衛(wèi)生掙錢，把錢存起來用來買書。我相信每一個讀過埃米爾故事的人都會喜歡這個淘氣包。
埃米爾讀書心得體會篇五
《埃米爾》是法國啟蒙思想家盧梭的一部經(jīng)典作品，以一種簡單樸素的語言為讀者探討財富和榮耀并非生活的全部。閱讀這本書，我深受啟發(fā)，思考了很多關(guān)于人生、教育、自由等主題的問題。
第二段：關(guān)于人生。
在《埃米爾》中，盧梭通過刻畫主人公埃米爾的成長過程，揭示了人生的真正意義。他認為，人生最大的愿望是成為真正獨立自主的自己。而這種獨立自主并非靠外在的榮譽和財富，而是需要我們逐漸認識自己，擺脫社會對我們的偏見和束縛，找到自己的內(nèi)在真我。
第三段：關(guān)于教育。
盧梭認為，埃米爾的教育需要遵循自然的規(guī)律，而非被過度灌輸知識。他通過描述埃米爾在自然環(huán)境中學習、體會、觀察和思考的過程，強調(diào)學習的過程不應(yīng)當僅僅只是充斥大量知識，而是要深入探究自然和生活，積累豐富的個人經(jīng)驗和感悟。
第四段：關(guān)于自由。
人類天賦的自由是盧梭一個重要的論點，他認為繁瑣的社會規(guī)定和法律應(yīng)該盡量簡化，保障人民的自由。在《埃米爾》中，盧梭反復(fù)地強調(diào)，成為一個真正自由的人，需要學會獨立思考、堅持信仰、擺脫拘束和束縛，才能真正活出自己的人生。
第五段：結(jié)語。
總體而言，盧梭的《埃米爾》對我來說具有很大的啟示意義。它教我們?nèi)绾卧谏钪袑で笳嬲囊饬x和幸福，如何培養(yǎng)我們的精神和思想，以自己的方式和自己的思想為主導(dǎo)來生活。讀完這本書后，我更加珍惜自由和對知識和經(jīng)驗的求索，深刻認識到，每個人都應(yīng)該為自己的人生負責，而非被外界的聲音和壓力影響。
埃米爾讀書心得體會篇六
《埃米爾》是18世紀法國思想家盧梭的一部成人教育小說，通過講述教育家、父親和朋友埃米爾的成長經(jīng)歷，提出了一種新的教育理念。本文將從自身的角度出發(fā)，探討這部小說對我們的現(xiàn)實生活以及教育實踐的啟示和指導(dǎo)。
第二段：背景介紹。
首先介紹《埃米爾》中盧梭提出的關(guān)于教育的新理念，即“自然教育”。“自然教育”的基本思想是：尊重孩子的自然天性，將其引導(dǎo)往好的方向發(fā)展，而不是強迫塑造。盧梭認為，孩子應(yīng)該在自由的氛圍中成長，發(fā)展獨立思考的能力和積極進取的品質(zhì)。這一理念在當時引起了巨大反響，對現(xiàn)代教育理念的形成產(chǎn)生了深遠影響。
第三段：思考。
接下來，暢談自己對《埃米爾》思想的理解以及感悟。“自然教育”理念的發(fā)展已經(jīng)超過了200年，但是這種教育方式在今天的教育實踐中，仍然有著廣泛的適用性和引導(dǎo)性。對于現(xiàn)代的年輕人而言，在日常生活中也可以運用“自然教育”的方式，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和有用的品質(zhì)。在遇到問題時，我們應(yīng)該有開放的思維方式，嘗試從不同的角度來解決問題，而不是沿襲刻板的思維方式。同時，在學習的過程中，我們應(yīng)該注重“體驗式”的教育方式，通過實際操作和切身感受，提高對知識的理解和運用能力。
第四段：實踐。
結(jié)合自身的實際經(jīng)驗，介紹一些應(yīng)用“自然教育”理念的實踐經(jīng)驗。比如，我們可以通過參加社團活動，擴展自己的視野，增加溝通和合作能力。在工作中，我們可以自主探索解決問題的方式，而不是照本宣科地跟從規(guī)定流程。在日常生活中，我們可以通過對自己的身體和健康的關(guān)注以及自我調(diào)整，提高自我管理與自我控制的能力。
第五段：總結(jié)。
最后，簡要總結(jié)文章，強調(diào)“自然教育”的現(xiàn)實意義與價值。作為一種新的教育理念，盧梭的“自然教育”理念強調(diào)以孩子本身的天性和需求為出發(fā)點，充分培養(yǎng)和發(fā)掘孩子自身的潛能。它強調(diào)“自由”、“前衛(wèi)”、“開放”等價值觀，沒有過于強調(diào)功利性和規(guī)范性，形成了一種更為人性化和科學化的教育方式。在現(xiàn)代社會，隨著人們越來越強的個性化和多樣性需求，我們更應(yīng)該注重對“自然教育”方案的推廣和應(yīng)用，為孩子和年輕人的成長提供一種更為優(yōu)秀的教育選擇。
埃米爾讀書心得體會篇七
在假期我讀了《淘氣包埃米爾》。我先來介紹一下它的作者。她的姓名是阿斯特麗德林格倫。她被稱為瑞典的民族英雄。現(xiàn)在就讓我們走進這個故事吧!
這個故事主要說的是一個淘氣的小男孩，他叫埃米爾。他有一雙圓圓的藍眼睛，紅撲撲的臉蛋和卷曲的淺色頭發(fā)。他很淘氣，但是他這么淘氣都是出于他的好奇心和善心。比如說他把老鼠夾子放到他爸爸的床下，這是為了幫爸爸捉老鼠，結(jié)果夾到了他爸爸的腳趾頭。還有一次他想看看陽光穿過放大鏡能不能點燃物品。他就在一位女客人的羽毛帽子上做了這個陽光聚焦實驗。埃米爾還把他妹妹小伊達的臉涂成藍色，還把小伊達升到旗桿上等。埃米爾雖然很淘氣但是他非常善良。有一次他的朋友阿爾弗雷德患了一種很嚴重的病，隨時都可能死去。這時埃米爾帶著阿爾弗雷德冒著嚴寒，冒著大雪去找了醫(yī)生。最后阿爾弗雷德的病好了，埃米爾非常高興。
讀完這本書，我認識了埃米爾這個可愛、善良的小男孩。在他身上我看到了真正的勇敢。我感受到做人要善良，要做一個品格端正的男子漢。
埃米爾讀書心得體會篇八
埃米爾作為一種游戲，可能很多人沒有聽說過。但是，對于玩家們來說，它卻是一款具有極高人氣的游戲。不同于傳統(tǒng)的游戲，埃米爾并不是單純的娛樂產(chǎn)品，它更像是一種探索人性的工具。游戲畫面精美，音效逼真，但是真正吸引人的是它所揭示的人文關(guān)懷。玩家們在游戲中不僅能體驗到自由探索、充實感和沉浸感，更能了解到一個嶄新的世界觀。
第二段：人性的探索。
埃米爾在某些方面類似于傳統(tǒng)的RPG游戲，有著明確的任務(wù)指引和關(guān)卡劃分。但是，它又通過細節(jié)的描摹和角色間的交互，體現(xiàn)出人性的復(fù)雜和多樣性。不同的人物，有著不同的信仰、追求、態(tài)度和行為，游戲里的選項也是多種多樣的。玩家們的選擇和行動，將直接影響到角色的情感狀態(tài)和游戲結(jié)局。這種人性探索的方式，打破了游戲的框架，讓玩家能夠真正體驗到自由的感覺。
第三段：自我認識的重要性。
在埃米爾的游戲世界里，每個角色都有著自己獨特的人生經(jīng)歷和價值觀念，這些都構(gòu)成了他們的性格和命運。而玩家們所做的，就是通過與這些角色的互動，理解和領(lǐng)悟他們的內(nèi)心。這種自我認識的過程，不僅能夠讓玩家更深刻地認識自己，也能夠提高他們的視野和人文素養(yǎng)。游戲里的人物形象和故事情節(jié)，都能夠觸發(fā)玩家最原始的情感和思考，讓他們對于人生的意義有著更深入的理解和體驗。
第四段：游戲到人生。
在埃米爾之中，人物的成長變化和故事發(fā)展，始終伴隨著各種人性的揭示和探索。如今，這種反映人生和社會的形式已經(jīng)不僅局限于游戲，而是成為了一種生活方式。人們從游戲中獲得升華和提高，變得更有文化、更有品位和更有態(tài)度。也正是因為這種游戲的存在，才讓我們意識到人性和社會的問題，對于自己和他人都更加關(guān)懷和尊重。
第五段：結(jié)語。
在我的這次埃米爾之旅中，從最初的迷茫和困惑，到現(xiàn)在的欣喜和成長，我收獲了很多。這款游戲帶給我的不僅是感官和娛樂上的享受，更是對于人性和社會的一種感悟和認識。游戲的確對人生產(chǎn)生了巨大的影響，它使得我更加理性、更加寬容和更加深入思考。在以后的游戲和生活時間中，我相信這種思維方式和品質(zhì)，將對我產(chǎn)生巨大的幫助和引導(dǎo)。
埃米爾讀書心得體會篇九
我是一個比較調(diào)皮的孩子，可是《淘氣包埃米爾》這本書中的主人翁埃米爾比我還要淘氣10倍，甚至100倍。他才是一個十足的淘氣包。
就舉一天發(fā)生的.事來說吧，這天他犯了二次錯誤。
第一，它剛剛在黑板上做出了一道十分難的數(shù)學題，教師叫他回到座位上的時候，他居然當著大眾的面，親了一下女數(shù)學教師的嘴。他的行為是如此的丟臉，所以，這個月倫納貝亞地區(qū)的同學以及教師們都明白了這個超級淘氣并且成績又是超級好的埃米爾（可是他的種.種淘氣行為已經(jīng)在倫納貝亞出了名）。
第二件，是一件不是發(fā)生真正火災(zāi)的事情。這一天，他剛剛蹲完木房（他每次犯錯誤，都得蹲這間木房，他每一次蹲木房，都要削一個木頭人，到他成為社區(qū)委員會主席以前，他已經(jīng)一共削了196個木頭人。），他媽媽的朋友就來到了他家，跟他媽媽談一些事情。埃米爾經(jīng)過請求，拿到了他媽媽的朋友的放大鏡。他發(fā)現(xiàn)，放大鏡能夠把陽光聚集到一個點上，于是他把放大鏡的光都聚集在他媽媽的朋友的帽子上的羽毛上。悲慘的事情發(fā)生了，羽毛燒著了……為此，埃米爾又蹲了一次木房。
他爸爸死也不肯相信他居然成了倫納貝亞最有出息的男人。
《淘氣包埃米爾》是由瑞典著名的作家阿斯特麗德·林格倫寫的，這本書寫得十分幽默、搞笑，這是一本童話書，不是一個真實的故事，十分的好看。想看的同學能夠經(jīng)過網(wǎng)購、圖書館借閱。
埃米爾讀書心得體會篇十
這個月我看了很多書，有《青蛙王子副班長》、《單翼天使不孤單》、《做好學生有點累》……其中我最喜歡的一本書叫《淘氣包埃米爾》。
埃米爾是個不折不扣的淘氣包，他有一雙又大又圓、炯炯有神的大眼睛，紅撲撲的臉龐和卷曲的淺色頭發(fā)。埃米爾是多么頑皮。把自己的妹妹——小伊達當國旗升到旗桿頂，他爸爸氣的讓他呆在木工房里，他每一次被爸爸關(guān)在像地獄一樣的木工房里的時候，他幾乎每次都會做一個小木頭人。
有一次，埃米爾的朋友——阿爾弗雷德要去趕集，埃米爾嚷著也要去，媽媽拿他沒辦法只好讓他去。他們到了集市，埃米爾想：我沒錢算什么趕集?？墒?，他意外的發(fā)現(xiàn)，有一個斷腿的老頭，把帽子放在地上在乞討。埃米爾眼睛一亮，想：我頭上也有帽子，也可以乞討。為了引起別人的注意，埃米爾想起來賣歌，于是，他唱起了我的母馬……果然，許多人聚攏過來，有一位夫人說：“親愛的小朋友，你今天吃飯了嗎?”他可憐的說：“吃了，吃的是牧草。”那位夫人感動的流下了眼淚，一下子給他了10厄爾。有許多人紛紛向他投幣，有給2厄爾的，有給5厄爾的，比較有錢的一下子給他了20厄爾。有位友善的農(nóng)民，也給他了2厄爾，但是他馬上又后悔了，沮喪的說：“請你把錢還給我吧，我可以讓你到我的馬廄里去吃些牧草?！卑Ｃ谞柺裁匆矝]說，一溜煙的跑掉了。他往兜里數(shù)錢，一共賺了9克朗34厄爾，他用這些錢買了一大堆三明治、甜餅以及飲料。他還用3克朗15厄爾坐了53次旋轉(zhuǎn)木馬，最后，用31厄爾乘了3次碰碰車，埃米爾拍拍肚子說：“我總算逛完了集市。
埃米爾雖然頑皮但是他很勇敢。他幫麗娜(埃米爾家的女仆)拔了她的那顆糟牙。他還幫長胡子的女士捉住了橫行鄉(xiāng)村的小偷”麻雀“。
我突然感覺埃米爾是多么滑稽啊!是我們的開心果，動不動就可以逗得我們哈哈大笑。我很欣賞這本書。
這個寒假，我的書庫中又增加了7本書，其中有一本是老師獎勵給我的《淘氣包埃米爾》。我仔細品讀后，收獲了不少。
首先看見它的題目，我就覺得這個埃米爾不怎么惹人喜愛，還是個十足的刺頭兒，但我讀了一會兒后，第一亮點就是書中提到的埃米爾成了整個倫納貝亞的社區(qū)委員會主席，我看到這兒，心中充滿疑惑，一個頑皮到不能再頑皮的孩子，怎么會當上那么大的官？難道他長大后做了什么改變？在好奇心的驅(qū)使下，我開始了更深入的閱讀。都到后來，我發(fā)現(xiàn)埃米爾并不是故意要淘氣的，他一切舉動都是出于善意。比如那一次，埃米爾想幫爸爸捉老鼠，就在客廳放了個老鼠夾子，想不到早上把爸爸夾得哇哇叫。那天午飯吃豬血，他就把豬血端過去，想安慰爸爸，卻不料把豬血都潑在了爸爸頭上……是啊，他是那么的富有愛心，這是他當上社區(qū)委員會主席的一大因素。另一大因素，在于他機靈的頭腦。那次，他被關(guān)在木工房里反省，門被鎖上了。埃米爾想出去，他看了看被鎖住的門，又看了看窗戶，心想可以從窗戶里跳出去。但他架上梯子，爬到窗戶上時，卻發(fā)現(xiàn)外面全是扎人的蕁麻。于是他就找來了一塊木板，搭在對面食品儲藏室的窗上，爬了過去，為了不讓人發(fā)現(xiàn)，他把木板也收了起來。
埃米爾讀書心得體會篇十一
埃米爾是一個住在倫納貝亞的小男孩，一雙圓圓的藍眼睛，一個紅撲撲的圓臉蛋，和一頭卷曲的淺色頭發(fā)。這些臉部特征似乎都帶給人們一種聽話的影響，遺憾的是，這個看似聽話的小男孩卻是大家公認的淘氣包。令所有人沒想到的，是他長大以后，居然當上了社區(qū)委員會主席。埃米爾總是戴著他的“貓子”——一頂黑帽舌，藍頂子的帽子，扛著他的“墻”——一只木頭做的槍，一天到晚淘氣個不停。
埃米爾是那么頑皮。他為了讓妹妹小伊達能夠看到整個城市，把小伊達當作國旗升到了旗桿上，結(jié)果被爸爸關(guān)進了木工房;為了能喝到罐子底下的湯，把頭伸進了湯罐里，結(jié)果拔也拔不出來;不小心把豬血扣在了爸爸頭上，結(jié)果不得不削第100個木頭老人兒;他還把一只小青蛙放進了送咖啡的籃子里，隨后闖下了幾乎說不出口的大禍。埃米爾是那么勇敢。幫助長胡子女士捉住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”;為孤寡老人準備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般兇狠的濟貧院女領(lǐng)班。他還是個善良的小天使。像母親一般照顧快要死去的小可憐兒——一只小豬。他總是調(diào)皮個不停，但卻永遠是孩子們的“開心果”。
我在一本雜志上看到過這樣一則故事：作文課上，老師讓同學們寫一篇作文，題目是“我的夢想”。有一個女孩子，她在這篇作文中寫到自己想做一名女飛行員。然而，老師給這篇作文的等級卻是c。女孩非常不解，便去問作文老師，她得到的回答是，理想不現(xiàn)實，建議從事普通職業(yè)。雖然受到了巨大的打擊，但女孩并沒有放棄，她把夢想藏在了自己心里。終于有一天，她成為了一名驕傲的女飛行員!那位曾經(jīng)打擊過她的作文老師非常感動，她對當初那個女孩說：“我諷刺過許多孩子的夢想，但只有，依然沒有放棄，還是為自己心中的理想奮斗著，正因為這樣，你才有今日的成功!”
相信自己，只要心中有夢，就有可能實現(xiàn)!
埃米爾讀書心得體會篇十二
埃米爾?斯文松又淘氣，又善良的孩子，他每次淘氣后都要蹲木工房，一年中，他蹲了372次木工房，但有的淘氣是碰巧，而不是他自己故意這樣作的：
因為家里老鼠變多了，所以安東?斯文松買了一只貓，埃米爾就把這只貓放了出去，睡覺前還將捉鼠夾放到爸爸經(jīng)常放腳的地方，再睡上床去，習慣地說出第一句話：“我要‘俄的貓子’！”然后再習慣地說出第二句話：“我要‘俄的墻’！”第二天，安東?斯文松喝茶時，不小心將腳放到了捉鼠夾上，結(jié)果他的腳趾頭被捉鼠夾夾著了，他連想都沒想，就一口認定者事肯定是埃米爾?斯文松干的好事，于是安東?斯文松便將埃米爾?斯文松一把從床上拉起，拖著他往木工房走去，不讓埃米爾?斯文松說一句辯解的話。
這時，我想到了我蠻不講理的樣子――父母建議我這件事應(yīng)該怎么做時，而我卻蠻不講理，不接受。
好了，前面都說了埃米爾?斯文松的好，現(xiàn)在還是談?wù)劙Ｃ谞?斯文松的不好處了吧？埃米爾?斯文松有時做事非常不專心：
有一次埃米爾?斯文松把特里斯布達的門插了銷，碰巧，安東?斯文松在里面上廁所，這時，埃米爾?斯文松大聲唱起來：“我插好門銷了！我插好門銷了！我插好特里斯布達的門銷了！我插好門銷了！我插好門銷了！我插好特里斯布達的門銷了……”安東?斯文松好不容易出來了，便將埃米爾?斯文松請進了木工房。
我想：做事如果不專心的話，是要受到很嚴重的.懲罰的。
埃米爾讀書心得體會篇十三
最近，我愛上了瑞典的童話婆婆林格倫的文章，其中《淘氣包埃米爾》是我喜歡的，是我最愛看的。因為它生動幽默地講述了一位生活在倫納貝亞的可愛，天真的男孩埃米爾天天在家發(fā)生的事。
發(fā)生的什么事呢?就讓我來給大家講講。
倫納貝亞的埃米爾有圓圓的藍眼眼，金黃黃的頭發(fā)，大大地嘴，臉上時時刻刻洋溢著笑。他總是帶著”貓子“帽子，扛著假”墻“，《槍》，當然，”貓子“和假”墻“都是阿爾弗雷德送給他的，如果不是阿爾弗雷德送給他的，他還不會天天帶著，扛著，就這樣的一個小男孩，看起來很乖，實際上她可是個不折不扣淘氣包!
埃米爾是多什地頑皮，淘氣，把自己的妹妹小伊達當國旗桿頂上，他自己贏來一匹馬，破窗二入，嚇壞了彼特爾夫人和整個維莫比，把豬血扣在爸爸的頭上，不得不削第100個小人，他又是那么天真，那么勇敢，那么可愛，一年到頭天天淘氣闖禍。
埃米爾真得好天氣，好可愛，最重要的是他太淘氣，頑皮，其實在咱們看埃米爾的淘氣時，應(yīng)該學到許多在課堂上，在美國哈弗大學的`課堂上學不到的東西，那就是正義感的真正含義和人間大愛，就這樣的男孩子天天淘氣闖禍，他也會學到一些深刻的道理。雖然是那么淘氣，但他永遠是孩子們的開心果。
埃米爾讀書心得體會篇十四
倫納貝亞的埃米爾是一位任性、脾氣倔強的人。他長著一雙水靈靈的藍色的眼睛，紅彤彤的圓臉蛋，卷著的棕色短發(fā)，一切都給人聽話的印象。但你可別忘了，人不可貌相海水不可斗量。有一次新年來臨之際，埃米爾因為好奇爬上了禮炮臺，結(jié)果一不小心把它點燃了，最后飛到自家餐桌上，把媽媽嚇得膽戰(zhàn)心驚，過了好一會兒才回過神來。
他也有聰明的時候。有一次他們?nèi)胰ペs集，埃米爾很想買好吃的，可是兜里沒錢，怎么辦呢？埃米爾眉頭一皺，計上心來。他站在路邊，把帽子放在地上，然后單手倒立。行人立刻被他吸引過來，爭先恐后地往帽子里投錢。就這樣，埃米爾開開心心地玩了一整天。
他還把頭伸進了湯罐子里，把自己的妹妹當國旗升到了旗桿上，把豬血扣到了爸爸的頭上，把妹妹的臉涂成藍色，把青蛙放到了咖啡籃子里，把爸爸鎖進了茅廁里。他也做過許多好事，給敬老院的老人們念報紙，把生病的哥哥送到了醫(yī)院，因此他的淘氣也被人們所原諒。
淘氣是孩子的天性，可是現(xiàn)在家長卻把孩子管束得像機器人一樣。如果能讓孩子們無拘無束地去玩，世界上肯定會多出現(xiàn)幾個愛因斯坦級的人物。
埃米爾讀書心得體會篇十五
《淘氣包埃米爾》是一部有趣而搞笑的小說，它的幽默風趣，讓我一口氣讀到了第11頁。
主人公埃米爾是一個天性好動并且非常頑皮的小淘氣包，他的腦子里有許多的鬼點子；小伊達，是埃米爾的妹妹，她也是一個活潑可愛的小天使；還有可親的爸爸、慈愛的心靈手巧的媽媽，一個勤勞的長工和一個愚笨的女傭。他們生活在倫納貝亞村的卡爾胡特莊園里。
故事的情節(jié)是這樣的。一天，他們的午餐里有肉湯，埃米爾最喜歡喝肉湯了，肉湯是盛在一個刻著精美圖案的陶瓷罐里，肉湯差不多都喝完了，只剩下罐底的一點湯了。于是，埃米爾便把頭鉆到了罐子里舔完了剩余的湯，正當埃米爾想把頭伸出來時，罐口卡住了埃米爾的頭，大家使盡了所有法子，但還是怎么也拿不出來，沒辦法，只好去醫(yī)生那里。到了醫(yī)生那，醫(yī)生說了聲“你好”，埃米爾也向醫(yī)生鞠了個躬，誰知剛鞠下去，“呯”罐子變成了兩瓣。原來埃米爾彎下腰的時候，頭撞到了桌子上，醫(yī)生開玩笑說還賺了一克朗，爸爸為了獎勵埃米爾，便給了他五厄爾銅幣?；丶业穆飞希活B皮的埃米爾吞進了肚子里還說：“啊呀，滑得這么快！”看到這里，我笑得上氣不接下氣。無可奈何之下，只好再去醫(yī)生那里，醫(yī)生說：“只要吃五個面包，過幾天就會自己出來的?！弊x到這里，我笑得肚子都疼了?；氐郊?，爸爸把破了的罐子粘合上，放在桌子上。晚上，妹妹問埃米爾：“你是怎么把罐子套到頭上去呀？”“很簡單?！卑Ｃ谞栒f完，便輕而易舉地把罐子套到了頭上。這下又麻煩了，罐子又一次被卡在了頭上拿不下來了。媽媽看見了，只好把它砸碎了。
接下來，還有許多可笑的事：比如把豬血潑到爸爸身上害得大家吃不成豬血豆腐、把妹妹升到了旗桿頂上，為的是讓妹妹看風景、把老鼠夾放在桌子底下，沒想到夾住了爸爸的大腳指……每做錯一件事就要被爸爸媽媽關(guān)到木工房去反省一次，關(guān)在木房里的埃米爾就做一個木頭人，到現(xiàn)在，他已經(jīng)有三百多個木頭人了，也就是說他被關(guān)了三百多次了。讀每一個故事都會使我哈哈大笑，大家算一算我捧腹大笑了多少次。
作者林格倫真不愧是一個講笑話的高手，竟把埃米爾寫得這么生動有趣，能讓讀者百看不厭而且笑聲不斷，我和埃米爾比起來真是小巫見大巫，啊！埃米爾！你雖然頑皮淘氣，但是太可愛了，我喜歡你。啊！《淘氣包埃米爾》給我?guī)砹诉@么多得笑聲、這么多得歡樂；也給我?guī)砹藷o窮的樂趣和無窮的智慧，我太喜歡讀它了，但愿它能帶給大家更多的快樂。
埃米爾讀書心得體會篇十六
阿斯特麗德.林格倫寫了一本叫《淘氣包埃米爾》的書，“淘氣”這兩個字深深吸引住了我，故事主人公埃米爾是有多么淘氣呢？讓我們一起走進書中！
主人公埃米爾有著一雙藍色的眼睛，紅撲撲的圓臉袋，卷曲的淺色頭發(fā)，這一切都給人某種聽話的印象，認為埃米爾是一個真正的小天使，但他卻是一個不折不扣的小淘氣包。埃米爾有一個小妹妹叫小伊達，她十分可愛，大家都非常喜歡她。
埃米爾做了許多淘氣的事情，他總是喜歡戴著他的“貓子”，扛著他的“墻”。他把自己的小妹妹升到了旗桿頂上；把田間的小青蛙放進了咖啡籃子里，惹下了大禍；把準備做豬血豆腐的豬血，扣在了爸爸的頭上，削了第99個木老頭兒；還把小伊達的臉涂成深藍色，害得克呂莎-瑪婭以為小伊達得了傷寒。
記得有一次埃米爾在一天中闖了三次禍，用老鼠夾子夾住了爸爸大腳指。到了中午，他知道爸爸喜歡吃豬血豆腐，想讓爸爸開心一下，便拿著裝著滿滿一盆豬血的盆子從窗戶給在外面的爸爸看，誰知一失手，將整盆豬血扣在了爸爸頭上，削了第99個老頭兒。下午，他和小伊達玩點肚皮游戲，埃米爾點到了正端著土豆絲餅的糊糊走過去的麗娜，麗娜癢的手一滑，將整盤土豆絲餅的糊糊正好潑在了餓得簡直要發(fā)瘋的埃米爾的爸爸頭上，埃米爾只好削第100個老頭兒。
雖然埃米爾十分淘氣，但他又十分勇敢，幫助長胡子的女士抓住了橫行鄉(xiāng)里的盜賊“麻雀”；他還十分富有正義感，為孤寡老人準備了豐盛的圣誕晚宴，并懲罰了母老虎般的濟貧院女領(lǐng)班；埃米爾還是個善良的小天使，他像母親一般照顧快要死去的小可憐兒—一只小豬。
埃米爾還做了一件非常偉大的事情，阿爾弗雷德的大拇指被鋒利的削刀刺破了，得了血中毒，埃米爾冒著大雪騎著馬，帶著阿爾弗雷德，在雪中艱難的前行。埃米爾一心要把阿爾弗雷德送到瑪利安娜隆德醫(yī)生那里去，最終阿爾弗雷德得救了，埃米爾受到全體倫納貝亞人的稱贊，他的一切淘氣被人們遺忘和原諒。
這就是一個淘氣的埃米爾，但他有富有正義感又十分勇敢，還是一個善良的小天使，他也十分偉大，我們要向他學習。
埃米爾讀書心得體會篇十七
今日，我讀完了《淘氣包埃米爾》這本書，它主要講述的是住在卡特胡爾莊園的淘氣包埃米爾怎樣淘氣的故事，故事好玩的'讓我呵呵直笑。
埃米爾他異常淘氣，喜歡把帽子說成“貓子”，把“槍”說成“墻”。晚上帶著帽子才能睡著。他把他的妹妹當國旗升到旗桿頂上，為的只是讓她看到遠處，這可把來訪的客人嚇了一跳！他把青蛙放進送咖啡的籃子里，只是因為沒地方放青蛙。還不細心把爸爸關(guān)進茅廁！有一次，爸爸剛被他放的老鼠夾子夾住了腳指，痛的哇哇大叫的時候，他突然想給爸爸喝豬血，可是失手將豬血倒在爸爸的頭上了。所以爸爸生氣的讓他在木工房里反省，他只好雕100個木頭老人兒，每淘氣一次，他就會雕一個木頭老人兒。雖然他有點淘氣，可是他勇敢，抓住了經(jīng)常作案的小偷，可是他有正義感，照顧可憐的孤寡老人，讓他們吃上一回大餐，可是他善良，在大雪天獨自一人背家里的長工去看病。這種精神值得我們學習。
這就是埃米爾，永遠的淘氣包，永遠是孩子們的開心果！
埃米爾讀書心得體會篇十八
這些天我讀了一本十分搞笑的書，叫做《淘氣包埃米爾》。讀完這本書讓我回味無窮，每想起來就會笑上一番。
這本書的主要資料是，有一個7歲的小男孩他叫做埃米爾，是一個調(diào)皮可愛的孩子。但是應(yīng)為他的調(diào)皮，使許多人都厭惡他，個性是麗娜。而且每次闖完禍就被他那嚴厲的爸爸關(guān)到木工房作檢討(削木頭人)。每讀到這我就停下來笑一會兒。有一次埃米爾一天竟然闖了三次禍可真是招人同情。事情是這樣的：他們家里來了一只不速之客——老鼠。于是淘氣的埃米爾放了一個老鼠夾子在餐桌底下。第二天，埃米爾的爸爸正巧在那里經(jīng)過，“啪”的一聲埃米爾爸爸的'腳被老鼠夾夾到了。埃米爾害怕的去木工房去削第98個木頭人。誰知到了中午埃米爾削好木頭人剛出來又出事了。埃米爾對老鼠夾子夾到爸爸的腳十分愧疚。這是他看到爸爸正躺在外邊的草地上休息腳上就穿了一只鞋，另一腳的大拇指纏著紗布。他明白爸爸愛吃豬血豆腐，他雙手端著盛滿豬血的瓷盆興奮的說：“看這個，這么多豬血?！钡撬至素i血撒了他爸爸一頭。又被罰削了第99個木頭人。下午他又犯錯了被罰削第100個木頭人。他的情緒槽糕透了，他氣的像一只毒蟻。我也十分同情。
這就是調(diào)皮可愛的埃米爾。他十分活潑，我們就應(yīng)學習他那有錯就認，敢作敢當?shù)葍?yōu)點。當讓也不該學習他總是犯錯的缺點。埃米爾這個可愛的孩子讓我十分難忘，大家也來讀一讀吧!
埃米爾讀書心得體會篇十九
俗話說得好：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這個寒假，我就在《淘氣包埃米爾》這本書中開始了“淘金之旅”。
當我拿到這本書時，它就像一塊磁鐵似的，吸引住了我的眼球。光看這本書的名字《淘氣包埃米爾》就令人感到很有趣。于是我迫不及待地翻閱它。翻開這本書后，精彩的故事令人忍俊不禁，雖然這本書已被我翻閱無數(shù)次，但我總是讀地津津有味。
看著看著，我仿佛置身于埃米爾的童年生活中，讓我不由得想起了我的童年趣事。
記得一個星期天的早上，媽媽發(fā)現(xiàn)我嘴里的一顆大門牙動得特別厲害，就想帶我去醫(yī)院拔牙。拔牙，那該有多疼呀。所以不管媽媽怎么勸我就是死活不肯去拔牙。媽媽拗不過我就只好先帶著我去奶奶家串門了。
生命是美好的，生命是多姿多彩的，生命是靈動的……。
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