總結(jié)是對(duì)生活的總結(jié)，通過總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和體會(huì)生活的樂趣和意義。優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式，將復(fù)雜的內(nèi)容更加容易理解?？偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)和工作中寶貴的參考資料，我們可以在寫作中借鑒其中的思路和結(jié)構(gòu)。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)篇一
了解計(jì)算機(jī)這一現(xiàn)代化工具的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)軟件的應(yīng)用和操作技能，從而具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)來獲取信息的能力，滿足和適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)學(xué)生基本素質(zhì)的要求。因此，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中要注重精講細(xì)練，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
對(duì)青少年學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的積極性首先來源于興趣，興趣是最好的老師，興趣是直接推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，它促使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果教師能寓教于樂，善于聯(lián)系生活，將書本知識(shí)用生動(dòng)形象、妙趣精煉的語言來表達(dá)出來，就能更好的引起學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
進(jìn)而會(huì)端正學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程的態(tài)度。雖然用了兩節(jié)課的時(shí)間，但學(xué)生不僅了解了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，在問答的過程中也加深了老師和同學(xué)間的交流，最主要的是要盡可能的提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。
例如在講解20xx電子表格軟件的數(shù)據(jù)計(jì)算時(shí)，充分利用多媒體設(shè)備，課前自制一個(gè)期末成績(jī)表，將表中的總分、平均分等需要計(jì)算的項(xiàng)目通過講解進(jìn)行演示，讓同學(xué)們有個(gè)直觀的了解。具體分析如下：
1、展示如下成績(jī)表，并提問回顧有關(guān)單元格格式化設(shè)置的問題。
2、對(duì)比顯示利用公式或函數(shù)計(jì)算完整的成績(jī)表。
3、講解總分、平均分、單科總分、單科平均分的計(jì)算方法。利用sum求和函數(shù)以及average求平均值函數(shù)計(jì)算。
在h3單元格輸入公式：=sum(c3：g3)，然后拖填充柄至h14。
在i3單元格輸入公式：=average(c3：g3)，然后拖填充柄至i14。
單科總分、平均分計(jì)算方法類似，注意函數(shù)參數(shù)區(qū)間即可。
4、單科最高最低分分別利用ma_( )和min( )函數(shù)計(jì)算。
在c17單元格輸入公式：=ma_(c3：c14)，然后拖填充柄至g17。
在c18單元格輸入公式：=min(c3：c14)，然后拖填充柄至g18。
5、名次的計(jì)算是講解的難點(diǎn)，最好利用rank函數(shù)的函數(shù)參數(shù)對(duì)話框來進(jìn)行計(jì)算。
這個(gè)時(shí)候要聯(lián)系前面所學(xué)的絕對(duì)引用和相對(duì)引用，講解rank函數(shù)的每個(gè)參數(shù)含義。然后拖填充柄至j12。
6、等級(jí)的計(jì)算也是講解的難點(diǎn)，利用if函數(shù)來進(jìn)行計(jì)算，并講解各個(gè)參數(shù)的含義：
7、函數(shù)的應(yīng)用告一段落后，可以先讓學(xué)生自學(xué)制作數(shù)據(jù)圖表，并展示制作后的效果圖給予參考。
在課堂上、在多媒體教室中講課過程中，一定要預(yù)留時(shí)間布置上機(jī)作業(yè)，使他們有時(shí)間先動(dòng)腦筋思考。在機(jī)房實(shí)踐操作過程中，要求學(xué)生將所布置的任務(wù)獨(dú)立完成。
學(xué)生每完成一項(xiàng)操作，都應(yīng)及時(shí)給與鼓勵(lì)和表揚(yáng)，加強(qiáng)他們的信心。
有提前完成的同學(xué)，通過現(xiàn)場(chǎng)提問的方式確定已經(jīng)充分理解所教知識(shí)后，可以委派為臨時(shí)指導(dǎo)員，指導(dǎo)其他同學(xué)的操作。
通過這種靈活方式加強(qiáng)學(xué)生間的交流，既可以培養(yǎng)學(xué)生互助意識(shí)，又提高學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)知識(shí)的水平，充分發(fā)揮了上機(jī)的實(shí)踐效用。
以上是我個(gè)人在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中的一點(diǎn)點(diǎn)淺見，希望各位同行提出寶貴意見。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)篇二
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)十分好的過度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作本事的磨刀石，作為一名大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)資料，培養(yǎng)好工作本事，顯的尤為重要。一年的大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了必須的了解，但真正操作起來就沒有那么容易.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。經(jīng)過過去10天的實(shí)習(xí)，我對(duì)自我有了新的認(rèn)識(shí)及前進(jìn)的方向。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)提高的動(dòng)力。此刻經(jīng)過實(shí)習(xí)總感覺自我學(xué)的不夠，要用到知識(shí)時(shí)總感覺腦袋是空白的。很后悔自我在上學(xué)年為什么不多學(xué)一點(diǎn)，多練習(xí)一點(diǎn)?？傇诤蠡谝矝]有用，只能自我去努力學(xué)習(xí)。為了能更好的適應(yīng)工作，我將利用自我空閑時(shí)間去圖書館去看書，期望能彌補(bǔ)不足。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與教師進(jìn)行了溝通，在教師的尊尊教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的目標(biāo)，在思想上使我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃。
覺自我做不好。大家說我很內(nèi)向，其實(shí)只是自我有點(diǎn)自卑，不敢去表達(dá)?；蛟S還需要一段時(shí)間的磨練吧。僅有自我的知識(shí)和本事都在提升，相信自我總有一天會(huì)很勇敢的表現(xiàn)自我。對(duì)給自我點(diǎn)信心，多給自我點(diǎn)贊賞，多給自我鼓鼓勁。相信總會(huì)走出一條寬敞大道的。
在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系。所以，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí)，將書本中的理論與實(shí)際相對(duì)應(yīng)，將課上知識(shí)與實(shí)際操作過程相對(duì)應(yīng)，這樣不僅僅能夠使理論知識(shí)記得更為牢固，還能夠在本質(zhì)上理解課本中的每一個(gè)細(xì)節(jié)地方，為今后工作中的技術(shù)革新打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過很多理論，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正運(yùn)用時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自我的不足，我會(huì)繼續(xù)努力，完善自我。
當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展，當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展，現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和生活方式正經(jīng)受著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。
信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨(dú)特的生產(chǎn)要素，成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)，發(fā)展，信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨(dú)特的生產(chǎn)要素，成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)，增加就業(yè)機(jī)會(huì)，加快教育的速度和知識(shí)更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。增加就業(yè)機(jī)會(huì)，加快教育的速度和知識(shí)更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)取作用。互聯(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個(gè)世界連為一體，不的進(jìn)取作用。互聯(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個(gè)世界連為一體，同地域，文化，語言背景和社會(huì)階層的人們似乎生活在一個(gè)地球村中，同地域，文化，語言背景和社會(huì)階層的人們似乎生活在一個(gè)地球村中，地區(qū)間的差異變得越來越不重要。作為一名即將步入社會(huì)的學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)有準(zhǔn)備的去迎接這場(chǎng)革命，這樣才越來越不重要。作為一名即將步入社會(huì)的學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)有準(zhǔn)備的去迎接這場(chǎng)革命，這樣才步入社會(huì)的學(xué)生能在這場(chǎng)革命中立于不敗這地。在2021年7月27日到8月7日期間，順利的完成了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深刻的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與軟件知識(shí)從理論轉(zhuǎn)折到實(shí)踐的重要性。雖然已經(jīng)經(jīng)過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無幾，在編程與軟件開發(fā)以及網(wǎng)絡(luò)工程，在很多同學(xué)心里應(yīng)對(duì)于本專業(yè)一向很茫然。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象、經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象、面臨問題及解決辦法有了一個(gè)。
鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也增加了行業(yè)職責(zé)感，實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團(tuán)隊(duì)精神我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí)，經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)訓(xùn)，讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來了。更加深刻的理解，了通信方面的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性。我提議學(xué)校應(yīng)當(dāng)多多安排這樣的實(shí)習(xí)，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率，最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計(jì)去操作去創(chuàng)新，讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際，這樣更能夠培養(yǎng)我們的本事提高我們的素質(zhì)。使我們對(duì)自我所學(xué)的知識(shí)更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自我的努力必須會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)篇三
第一段：
我在進(jìn)行電大計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)的過程中，收獲了很多有關(guān)計(jì)算機(jī)的知識(shí)，并對(duì)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)操作有了更深入的了解。計(jì)算機(jī)是當(dāng)今社會(huì)中不可或缺的工具，它已經(jīng)滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€(gè)方面。因此，掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技巧對(duì)于我們來說顯得尤為重要。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何操作計(jì)算機(jī)，還了解了計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程、硬件設(shè)備的組成和各種常用軟件的使用方法。這些知識(shí)的掌握為我提供了更多的機(jī)會(huì)和資源，使我能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。
第二段：
在課程學(xué)習(xí)過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的重要性。計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為人們進(jìn)行各種工作和學(xué)習(xí)的得力工具，無論是文字處理、數(shù)據(jù)分析、圖像設(shè)計(jì)還是網(wǎng)上購物、社交娛樂等，都需要借助計(jì)算機(jī)才能完成。而如果不具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，我們將無法高效地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程，我對(duì)計(jì)算機(jī)的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，懂得了更好地利用計(jì)算機(jī)來提高工作和學(xué)習(xí)效率的重要性。
第三段：
除了增加對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)和了解外，電大計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程還通過實(shí)踐環(huán)節(jié)提供了許多機(jī)會(huì)讓我動(dòng)手操作和實(shí)踐學(xué)習(xí)。在課程中，我學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)操作技巧，如如何開機(jī)、關(guān)機(jī)、安裝軟件、清理垃圾文件等。通過大量的實(shí)踐操作，我逐漸熟悉了計(jì)算機(jī)的各種功能和操作界面，提高了自己的計(jì)算機(jī)操作能力。同時(shí)，我還學(xué)到了如何有效地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索、利用電子郵件與他人進(jìn)行溝通以及如何安全使用互聯(lián)網(wǎng)等知識(shí)。這些實(shí)踐操作和技能的掌握為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了很大的幫助。
第四段：
在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程不僅僅是一門理論課程，更是一門注重應(yīng)用的實(shí)用課程。通過課程學(xué)習(xí)，我了解了許多常用軟件的使用方法，如文字處理軟件、電子表格軟件、演示文稿軟件等。這些軟件的掌握使我能夠更好地進(jìn)行各種辦公和學(xué)術(shù)活動(dòng)，比如寫文章、制作報(bào)告、設(shè)計(jì)演示等。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何修復(fù)計(jì)算機(jī)的常見故障和問題，提高了維護(hù)計(jì)算機(jī)的能力。這些實(shí)用的技能不僅為我個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作提供了便利，也使我在團(tuán)隊(duì)合作中更加有自信。
第五段：
總結(jié)來說，電大計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)使我深入了解了計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和操作技能，提高了自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。不僅如此，還讓我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性，懂得了如何更好地利用計(jì)算機(jī)來提高工作和學(xué)習(xí)效率。通過實(shí)踐操作和應(yīng)用技能的學(xué)習(xí)，我掌握了許多常用軟件的使用方法，并學(xué)會(huì)了如何修復(fù)計(jì)算機(jī)故障和問題。這些知識(shí)和技能為我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活提供了很大的幫助，也使我更加適應(yīng)并融入現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)篇四
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)是電大學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的基石，在學(xué)習(xí)中我深深感受到了計(jì)算機(jī)的神奇和魅力。通過學(xué)習(xí)電大計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程，我積累了大量的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的電大計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)心得體會(huì)，并介紹我是如何克服困難和取得進(jìn)步的。
電大計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程是我接觸計(jì)算機(jī)的第一門課程，通過這門課程我初步了解了計(jì)算機(jī)的原理和基本知識(shí)。我了解到，計(jì)算機(jī)是由硬件和軟件兩部分組成的，硬件包括中央處理器、內(nèi)存、硬盤等，而軟件是計(jì)算機(jī)程序的集合。我對(duì)計(jì)算機(jī)的工作原理有了初步的了解，這讓我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)充滿了好奇和興趣。
在學(xué)習(xí)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程內(nèi)容龐雜，涵蓋了計(jì)算機(jī)的各個(gè)方面，例如計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)等。這讓我感到有些不知所措，很難一下子把握所有的知識(shí)點(diǎn)。其次，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程需要耐心和細(xì)致的學(xué)習(xí)，很多知識(shí)點(diǎn)需要反復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能真正理解。這就要求我要有持之以恒的精神，毅然克服困難。
第三段：克服困難和取得進(jìn)步的方法和經(jīng)驗(yàn)。
為了克服困難，我采取了一系列的方法和經(jīng)驗(yàn)。首先，我合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，每天保證至少3個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣可以確保我有足夠的時(shí)間來學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。其次，我注重課后作業(yè)的完成和批改，通過做題和查漏補(bǔ)缺來鞏固和加深對(duì)知識(shí)的理解。另外，我還主動(dòng)參加了一些線下和線上的計(jì)算機(jī)技術(shù)交流活動(dòng)，通過和其他同學(xué)和專業(yè)人士的交流，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還得到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧。
通過學(xué)習(xí)電大計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程，我獲得了許多寶貴的收獲和啟示。首先，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程讓我對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生了更深的興趣和熱愛，我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的追求也更加堅(jiān)定。其次，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程培養(yǎng)了我的邏輯思維和問題解決能力，培養(yǎng)了我的耐心和恒心。這些能力和品質(zhì)不僅在計(jì)算機(jī)專業(yè)中有用，也將對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第五段：對(duì)未來的展望和期待。
通過學(xué)習(xí)電大計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程，我對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。我非常期待未來能繼續(xù)深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)相關(guān)的知識(shí)，不斷提升自己的技術(shù)能力和水平。我希望將來能在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有所建樹，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還希望能與更多志同道合的人一起交流和學(xué)習(xí)，共同推動(dòng)計(jì)算機(jī)科學(xué)的進(jìn)步。
總之，通過學(xué)習(xí)電大計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程，我對(duì)計(jì)算機(jī)的知識(shí)和應(yīng)用有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。在克服困難和取得進(jìn)步的過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，我將繼續(xù)努力，不斷追求計(jì)算機(jī)科學(xué)的精神和價(jià)值。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)篇五
為了提高自身的計(jì)算機(jī)管理業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開展，我于20xx年3月份在中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)上選學(xué)了《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基捶的課程學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)非常適合我們農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的需要、它給了我們一個(gè)掌握現(xiàn)代教育媒體技術(shù)的好機(jī)會(huì)。當(dāng)前，計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)行知識(shí)更新，是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。由于我們農(nóng)村教師長(zhǎng)年工作在教學(xué)一線，工作任務(wù)繁重，沒有時(shí)間外出參加培訓(xùn)活動(dòng)，需要一種能夠適合個(gè)人工作形式的培訓(xùn)方式，中歐項(xiàng)目為廣大農(nóng)村教師提供了這樣一個(gè)場(chǎng)所，在這個(gè)場(chǎng)所里，教師可以借助配置的學(xué)習(xí)資源和自身的經(jīng)驗(yàn)，開展有組織、以自學(xué)為主的培訓(xùn)，提高自己的教育教學(xué)能力。正是在這樣的背景下上級(jí)部門組織了這一次學(xué)習(xí)。培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了以下這樣一些知識(shí)內(nèi)容：
3、系統(tǒng)軟件的安裝與維護(hù)；
5、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)；
６、衛(wèi)星接收；
７、光盤刻錄。
雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短，但對(duì)我來說受益匪淺,以這次培訓(xùn)為契機(jī)，積極接收新的教育教學(xué)理念，更新了觀念，開闊了教學(xué)研究的視野，充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。主要有以下這幾個(gè)方面的體會(huì)：
1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝、維護(hù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出，讓我們自己積極動(dòng)手操作，結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力，使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
2、學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有office、word、excel、powerpoint等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手。
3、在我們農(nóng)村小學(xué)，大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)較為貧乏，大多數(shù)人還從未接觸過網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，還不能超前地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)帶來的好處。因此為了提高大家的認(rèn)識(shí)，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí)，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)命令，對(duì)我今后維護(hù)學(xué)校自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，把知識(shí)及時(shí)作以整理和復(fù)習(xí)，以便提高自身的知識(shí)水平和教學(xué)能力，以適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)我們教育工作者的要求。
計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實(shí)我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個(gè)教育工作者必須要解決的第一個(gè)問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，把工作做得更好。我們也渴望能夠參加更多的這類培訓(xùn)活動(dòng)，以便更好地為各位老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我縣的教育教學(xué)水平能更上一個(gè)臺(tái)階，由此教育教學(xué)法質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)篇六
《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是職業(yè)學(xué)校課程體系中普遍開設(shè)的公共基礎(chǔ)課，是一門計(jì)算機(jī)知識(shí)的入門課程。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的目標(biāo)是使學(xué)生通過學(xué)習(xí)和上機(jī)操作實(shí)踐，了解計(jì)算機(jī)這一現(xiàn)代化工具的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)軟件的應(yīng)用和操作技能，從而具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)來獲取信息的能力，滿足和適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)學(xué)生基本素質(zhì)的要求。因此，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)中要注重精講細(xì)練，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
對(duì)青少年學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的積極性首先來源于興趣，興趣是最好的老師，興趣是直接推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，它促使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果教師能寓教于樂，善于聯(lián)系生活，將書本知識(shí)用生動(dòng)形象、妙趣精煉的語言來表達(dá)出來，就能更好的引起學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)開課之前，教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，將計(jì)算機(jī)的歷史、發(fā)展、用途和我們的生活緊密相連，將計(jì)算機(jī)的組成結(jié)構(gòu)和我們?nèi)祟惖慕Y(jié)構(gòu)分工相類比，突出cpu等同大腦的重要地位。在講課過程中，不要局限于教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性來回答你的問題，有哪些同學(xué)使用過計(jì)算機(jī)？，在我們生活周圍，大家都在哪里見過計(jì)算機(jī)？，計(jì)算機(jī)有哪些用途？通過一個(gè)一個(gè)問題，把同學(xué)們常去的超市、銀行、移動(dòng)聯(lián)通大廳里的計(jì)算機(jī)介紹給大家，把新聞里常聽到的智能機(jī)器人、火箭升空和天氣預(yù)報(bào)等等話題與計(jì)算機(jī)聯(lián)系起來，把我們常見的宣傳單、成績(jī)單和學(xué)校的通知等等與將要學(xué)習(xí)的微軟辦公軟件聯(lián)系起來。使學(xué)生意識(shí)到我們的生活工作都離不開電腦，進(jìn)而會(huì)端正學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這門課程的態(tài)度。雖然用了兩節(jié)課的時(shí)間，但學(xué)生不僅了解了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，在問答的過程中也加深了老師和同學(xué)間的交流，最主要的是要盡可能的提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。
例如在講解e_cel2003電子表格軟件的數(shù)據(jù)計(jì)算時(shí)，充分利用多媒體設(shè)備，課前自制一個(gè)期末成績(jī)表，將表中的總分、平均分等需要計(jì)算的項(xiàng)目通過講解進(jìn)行演示，讓同學(xué)們有個(gè)直觀的了解。具體分析如下：
1、展示如下成績(jī)表，并提問回顧有關(guān)e_cel單元格格式化設(shè)置的問題。
2、對(duì)比顯示利用公式或函數(shù)計(jì)算完整的成績(jī)表。
3、講解總分、平均分、單科總分、單科平均分的計(jì)算方法。利用sum求和函數(shù)以及average求平均值函數(shù)計(jì)算。
在h3單元格輸入公式：=sum(c3：g3)，然后拖填充柄至h14。
在i3單元格輸入公式：=average(c3：g3)，然后拖填充柄至i14。
單科總分、平均分計(jì)算方法類似，注意函數(shù)參數(shù)區(qū)間即可。
4、單科最高最低分分別利用ma_()和min()函數(shù)計(jì)算。
在c17單元格輸入公式：=ma_(c3：c14)，然后拖填充柄至g17。
在c18單元格輸入公式：=min(c3：c14)，然后拖填充柄至g18。
5、名次的計(jì)算是講解的難點(diǎn)，最好利用rank函數(shù)的函數(shù)參數(shù)對(duì)話框來進(jìn)行計(jì)算。
這個(gè)時(shí)候要聯(lián)系前面所學(xué)的絕對(duì)引用和相對(duì)引用，講解rank函數(shù)的每個(gè)參數(shù)含義。然后拖填充柄至j12。
6、等級(jí)的計(jì)算也是講解的難點(diǎn)，利用if函數(shù)來進(jìn)行計(jì)算，并講解各個(gè)參數(shù)的含義：
7、函數(shù)的應(yīng)用告一段落后，可以先讓學(xué)生自學(xué)制作數(shù)據(jù)圖表，并展示制作后的效果圖給予參考。
在課堂上、在多媒體教室中講課過程中，一定要預(yù)留時(shí)間布置上機(jī)作業(yè)，使他們有時(shí)間先動(dòng)腦筋思考。在機(jī)房實(shí)踐操作過程中，要求學(xué)生將所布置的任務(wù)獨(dú)立完成。學(xué)生每完成一項(xiàng)操作，都應(yīng)及時(shí)給與鼓勵(lì)和表揚(yáng)，加強(qiáng)他們的信心。有提前完成的同學(xué)，通過現(xiàn)場(chǎng)提問的方式確定已經(jīng)充分理解所教知識(shí)后，可以委派為臨時(shí)指導(dǎo)員，指導(dǎo)其他同學(xué)的操作。通過這種靈活方式加強(qiáng)學(xué)生間的交流，既可以培養(yǎng)學(xué)生互助意識(shí)，又提高學(xué)生運(yùn)用計(jì)算機(jī)知識(shí)的水平，充分發(fā)揮了上機(jī)的實(shí)踐效用。
以上是我個(gè)人在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中的一點(diǎn)點(diǎn)淺見，希望各位同行提出寶貴意見。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)篇七
計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的必要工具，無論是生活方面還是工作方面都離不開計(jì)算機(jī)。因此，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)今時(shí)代的必修課程。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我在本次計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)中取得了許多收獲。
第二段：實(shí)習(xí)前期準(zhǔn)備
為了完成實(shí)習(xí)任務(wù)，提前做好充分的準(zhǔn)備工作是非常重要的。在實(shí)習(xí)之前，我先學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，例如如何操作電腦、如何使用軟件、如何維護(hù)系統(tǒng)等。同時(shí)，我還通過查閱資料、觀看視頻等多種途徑，學(xué)習(xí)了更加深入的知識(shí)，例如Python編程、數(shù)據(jù)庫管理等技能，以更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)任務(wù)的要求。
第三段：實(shí)習(xí)內(nèi)容及感受
在實(shí)習(xí)過程中，我主要負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)教學(xué)輔助系統(tǒng)的開發(fā)與維護(hù)。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容包括前后端開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)分析等工作。在具體操作中，我遇到了許多困難和問題。在這些問題中，最常見的問題就是代碼出錯(cuò)，需要耐心地檢查代碼錯(cuò)誤并逐一解決。尤其是在處理大量數(shù)據(jù)時(shí)，可能會(huì)遇到數(shù)據(jù)錯(cuò)誤或數(shù)據(jù)丟失等問題，這需要更加認(rèn)真地對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。通過和同事的互相學(xué)習(xí)和幫助，我成功地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
第四段：對(duì)實(shí)習(xí)的感想
在實(shí)習(xí)中，我收獲了許多技能和知識(shí)，更重要的是我體驗(yàn)到了自己能夠解決問題的能力。實(shí)習(xí)過程中，我不斷地修正自己的錯(cuò)誤，不斷地吸取同事的經(jīng)驗(yàn)，通過一點(diǎn)一滴的積累逐漸提高了自己的能力。實(shí)習(xí)的過程讓我明白了要真正掌握一種技能是需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第五段：總結(jié)
本次計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)到了真正的計(jì)算機(jī)工作，拓展了我的知識(shí)面，培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力。通過實(shí)習(xí)，我掌握了更多技能，也更加理解了計(jì)算機(jī)的運(yùn)作方式。除此之外，我還了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，與同事共同完成任務(wù)不僅能夠讓工作更加順利地進(jìn)行，更能夠交流彼此的想法、促進(jìn)共同進(jìn)步。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將一直秉持著“不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步”的信念，追逐自己的夢(mèng)想。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)篇八
20xx年10月，我進(jìn)入金寨縣審計(jì)局工作，開始接觸財(cái)務(wù)審計(jì)工作。完成一項(xiàng)審計(jì)工作，需要處理大量的數(shù)據(jù)，通過對(duì)財(cái)務(wù)賬進(jìn)行數(shù)據(jù)整理，找出審計(jì)疑點(diǎn)，形成審計(jì)證據(jù)，每一步都需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析，通過翻看紙質(zhì)賬及憑證，會(huì)造成工作效率低，準(zhǔn)確率低。滿足不了審計(jì)需要，也適應(yīng)不了當(dāng)前審計(jì)全覆蓋的要求，在信息技術(shù)快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用普及的新形勢(shì)下，作為審計(jì)人員，應(yīng)當(dāng)充分利用計(jì)算機(jī)審計(jì)，利用好大數(shù)據(jù)分析，才能更好的完成審計(jì)工作，提升自身的工作水平。
在對(duì)一個(gè)單位開展審計(jì)的初始重要工作就是財(cái)務(wù)賬的采集，將被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)賬轉(zhuǎn)化到ao現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)系統(tǒng)內(nèi)，這樣能夠更有效率的篩選出我們需要的數(shù)據(jù)，進(jìn)行匯總分析。
在對(duì)被審計(jì)單位審計(jì)的過程中，最重要的就是找出審計(jì)疑點(diǎn)發(fā)現(xiàn)問題，被審單位的很多業(yè)務(wù)工作，都會(huì)有業(yè)務(wù)匯總表或者臺(tái)賬。如果單純使用excel表格進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，會(huì)影響工作速度，利用數(shù)據(jù)庫，將需要比對(duì)分析的表格導(dǎo)入到數(shù)據(jù)庫，通過編輯語句查到到需要的數(shù)據(jù)，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)表格中存在的問題，從而對(duì)被審單位的業(yè)務(wù)工作存在的問題疑點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確的匯總統(tǒng)計(jì)，大大提升了工作效率和質(zhì)量。
在一個(gè)項(xiàng)目完成之后，對(duì)使用數(shù)據(jù)庫查找到的疑點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，保存使用過的語句，并發(fā)現(xiàn)在審計(jì)工作中的不足之處，以便在之后的審計(jì)工作中進(jìn)一步改進(jìn)和提升。
“計(jì)算機(jī)+審計(jì)”是每名審計(jì)人員必須要掌握的一項(xiàng)技能，在計(jì)算機(jī)審計(jì)這條路上不斷探索、不斷創(chuàng)新。才會(huì)讓自己的工作取得成效，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)篇九
計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)深深地嵌入到我們的日常生活之中，為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，我選擇參加了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)課程。在實(shí)習(xí)期間，我有幸接觸到了許多計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)了如何使用計(jì)算機(jī)輔助處理數(shù)據(jù)，并掌握了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的原理，讓我在今后的發(fā)展中受益匪淺。以下是我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)。
第一段：深刻認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的重要性
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)是所有計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)，正如同一座建筑需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)來支撐一樣，沒有堅(jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)將會(huì)異常艱難。實(shí)習(xí)期間，我們的老師重點(diǎn)講解了計(jì)算機(jī)語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、編程、與操作系統(tǒng)（OS）相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，讓我們對(duì)計(jì)算機(jī)工作原理有了更深刻的理解。
第二段：實(shí)驗(yàn)操作中不斷完善自我
實(shí)驗(yàn)操作是加深認(rèn)識(shí)理論基礎(chǔ)的最佳途徑，我們通過實(shí)驗(yàn)大量提高了自己的計(jì)算機(jī)技能水平。在實(shí)驗(yàn)操作中，我不斷地探索和實(shí)踐，總結(jié)和反思，逐漸培養(yǎng)出自己的解決問題的能力。通過不斷地實(shí)驗(yàn)，我也發(fā)現(xiàn)了我理論知識(shí)中不完善之處，并進(jìn)行了不斷地改進(jìn)調(diào)整，使自己的實(shí)驗(yàn)操作更加精準(zhǔn)、快捷、專業(yè)。
第三段：實(shí)習(xí)中遇到的問題和解決方法
在實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了許多問題，如操作系統(tǒng)的應(yīng)用、運(yùn)行效果不如預(yù)期、軟件崩潰等等。這些問題的出現(xiàn)不僅使我的實(shí)習(xí)進(jìn)程受到了一定的影響，而且也讓我感受到了自身知識(shí)不足的局限性。但是，這些問題也給了我可貴的機(jī)會(huì)，讓我在解決問題的過程中學(xué)習(xí)新知識(shí)。通過自己的努力和老師的指導(dǎo)，這些問題都得到了圓滿的解決。
第四段：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)的啟示
通過這次實(shí)習(xí)，我體會(huì)到了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的重要性，計(jì)算機(jī)科技的快速發(fā)展給我們帶來了無限的機(jī)會(huì)和發(fā)展前景，而同時(shí)也帶來了越來越大的責(zé)任和挑戰(zhàn)。所以，我們應(yīng)該更加重視計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和理論的學(xué)習(xí)，從根本上掌握好計(jì)算機(jī)知識(shí)，并注重實(shí)踐應(yīng)用。
第五段：結(jié)語
總之，通過這次計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)，我收獲頗豐，不僅僅提高了自己的實(shí)踐能力，更重要的是，在掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)了如何解決問題，如何有效地提高工作效率。我也深深地認(rèn)識(shí)到，作為一名計(jì)算機(jī)工作者，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是至關(guān)重要的，多一分基礎(chǔ)，就會(huì)在今后為自己的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力，學(xué)習(xí)更多的計(jì)算機(jī)知識(shí)，并在實(shí)踐中不斷提升實(shí)踐能力，為自己的未來前程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)篇十
1、基礎(chǔ)很重要實(shí)踐證明，對(duì)文字、表格等的處理都是計(jì)算機(jī)課程的基礎(chǔ)，需要一定的操作桌面的知識(shí)和能力，需要一定的工具操作能力，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的入門，所以尤為重要!
2、循序漸進(jìn)整個(gè)學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，如計(jì)算機(jī)的起源、發(fā)展、windowsxx、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡(jiǎn)到繁地掌握他們的使用技術(shù)。
3、學(xué)以致用在學(xué)習(xí)時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，以讓自己對(duì)命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個(gè)編輯過程，力爭(zhēng)使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實(shí)際的工作中去。
1、常見問題要弄懂對(duì)于經(jīng)常出現(xiàn)的問題，要及時(shí)解決。如果推脫，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí)。
2、有比較，才有鑒別容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。
3、養(yǎng)成良好習(xí)慣規(guī)范操作。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺!學(xué)無止境，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到最佳學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo)。通過這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。
總的來說，任何的學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說都是進(jìn)步，而在這樣的信息時(shí)代，我們不單單要牢牢掌握專業(yè)知識(shí)，也要緊跟時(shí)代的步伐，學(xué)好計(jì)算機(jī)，成長(zhǎng)為新時(shí)代的優(yōu)秀人才。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)篇十一
如今，計(jì)算機(jī)已成為日常生活不可或缺的一部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、娛樂等方面必不可少的工具，而學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的掌握更是十分必要。我作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，在這里分享一些我的學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)歷
我在初學(xué)計(jì)算機(jī)時(shí)，遇到了不少困難和挫折。掌握一些基本操作還比較簡(jiǎn)單，但一遇到一些比較高級(jí)的軟件和語言，我就自認(rèn)為無從下手，心態(tài)也開始抱怨自己，產(chǎn)生一些負(fù)面情緒，但這并不是解決問題的最好方式。后來，我才發(fā)現(xiàn)，計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)也需要及時(shí)修改困難或不足的地方，不斷積累經(jīng)驗(yàn)的過程。較好的方法是遇到問題就想辦法解決，并在實(shí)踐中逐漸提高自己的能力。
第三段：技術(shù)實(shí)踐
掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)不僅需要理論積累，更需要?jiǎng)邮謱?shí)踐。在實(shí)踐中，我遇到了很多不同的問題，這些問題讓我學(xué)會(huì)了更多的技巧。比如，只有實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)Windows系統(tǒng)啟動(dòng)很慢的根本原因，并學(xué)會(huì)優(yōu)化，讓電腦極其流暢地運(yùn)行；而且只有實(shí)踐才能了解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)軟件的安裝和卸載，將它們運(yùn)用到實(shí)際中，讓我感到深刻的是實(shí)踐能真正讓我感受到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
第四段：不斷學(xué)習(xí)
計(jì)算機(jī)發(fā)展飛速，新的技術(shù)不斷涌現(xiàn)。如何保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力，也需要不斷學(xué)習(xí)。以我的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)不僅了解當(dāng)前的技術(shù)，了解未來的技術(shù)趨勢(shì)也是非常重要的。在未來的學(xué)習(xí)過程中，著眼于新的理論和潛力技術(shù)的應(yīng)用，做最好的準(zhǔn)備并以此為基礎(chǔ)，不斷豐富自己的知識(shí)領(lǐng)域。
第五段：總結(jié)
在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的過程中，我感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)，這也讓我更加勤奮地學(xué)習(xí)，總結(jié)出了很多技巧和經(jīng)驗(yàn)。不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，跟上時(shí)代的步伐，才能有真正的競(jìng)爭(zhēng)力和優(yōu)勢(shì)。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ζ渌麑W(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)有所幫助。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)篇十二
近期，我經(jīng)歷了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的補(bǔ)考，雖然拿到了合格的成績(jī)，但是補(bǔ)考過程中的經(jīng)歷和體會(huì)讓我受益匪淺。以下是我對(duì)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)補(bǔ)考心得的總結(jié)和體會(huì)。
首先，我認(rèn)為掌握基礎(chǔ)知識(shí)非常重要。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程涉及許多基本概念和原理，尤其是包括計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等核心內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)有一個(gè)清晰的理解和掌握，才能更好地理解和應(yīng)用后續(xù)的高級(jí)知識(shí)?；仡欁约旱谝淮慰荚嚊]有通過的原因，主要是對(duì)基礎(chǔ)概念掌握不夠扎實(shí)，沒有形成系統(tǒng)的知識(shí)體系。所以，在補(bǔ)考前，我決定系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，從而更好地理解和運(yùn)用。
其次，良好的時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法也是我補(bǔ)考成功的關(guān)鍵。在第一次考試失敗之后，我反思自己花在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了確保有足夠的時(shí)間和精力來復(fù)習(xí)，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且堅(jiān)持按計(jì)劃執(zhí)行。此外，我調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法，采用更高效和有效的學(xué)習(xí)方式。例如，我積極利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜索相關(guān)教學(xué)視頻和課件進(jìn)行學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行思考和練習(xí)。這種針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法使我能夠更深入地理解和掌握知識(shí)，提高思維能力和解決問題的能力。
再次，補(bǔ)考期間的健康狀態(tài)和心理調(diào)節(jié)也非常重要。補(bǔ)考的過程對(duì)于學(xué)生而言是一種壓力和挑戰(zhàn)。我深刻意識(shí)到良好的身心狀態(tài)對(duì)于獲得良好成績(jī)至關(guān)重要。為了保持良好的狀態(tài)，我注重鍛煉和休息，定期參加體育鍛煉活動(dòng)，調(diào)整作息時(shí)間。此外，我還采取了積極的心理調(diào)節(jié)措施，如溝通學(xué)習(xí)困難和壓力，尋求他人的幫助和支持。心理上的放松和積極的心態(tài)對(duì)于面對(duì)考試時(shí)的挑戰(zhàn)和壓力起到了絕對(duì)的關(guān)鍵作用。
最后，我在補(bǔ)考過程中意識(shí)到，積極參與課堂和課后學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)的深入理解是至關(guān)重要的。在補(bǔ)考前，我主動(dòng)參加了課堂上的討論和講解，同學(xué)之間的合作和交流，使我對(duì)于知識(shí)有了更多維度的理解。此外，我還積極參加了相關(guān)的學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，定期組織學(xué)習(xí)討論會(huì)和分享會(huì)，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)和討論。這種積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度讓我不僅從課堂上獲得了知識(shí)，也拓寬了自己的思路和視野。
通過這次計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的補(bǔ)考，我不僅取得了合格的成績(jī)，更重要的是，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)不斷總結(jié)和提高的過程。不論是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，還是對(duì)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整，都需要自己不斷地總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，只有在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，不斷提高，才能取得更好的成績(jī)，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用所學(xué)。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)篇十三
計(jì)算機(jī)網(wǎng)劇，是指通過互聯(lián)網(wǎng)直接發(fā)布的電視劇或網(wǎng)絡(luò)劇。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)劇越來越受到年輕觀眾的青睞，得到越來越多的關(guān)注。我自己也是一名計(jì)算機(jī)網(wǎng)劇迷，及時(shí)關(guān)注最新的劇集，體驗(yàn)其中的樂趣，也從中掌握了一些基礎(chǔ)心得和體會(huì)。
第二段：拍攝與制作。
做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)劇的前提就是要有一支制作團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)成員要有良好的配合和默契，同時(shí)可掌握劇本創(chuàng)作、演員篩選、后期制作等各個(gè)環(huán)節(jié)。另外要保證劇本的質(zhì)量，制作精良的計(jì)算機(jī)網(wǎng)劇需要一個(gè)完備的制作流程——包括策劃、拍攝、后期合成等各個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)流程需要團(tuán)隊(duì)里不同成員各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，協(xié)調(diào)一致完成劇集制作。
第三段：內(nèi)容的創(chuàng)新。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)劇的內(nèi)容越來越偏向于網(wǎng)絡(luò)文化主題化，不同的劇情和主題往往吸引著不同的觀眾，以此掌握更大的市場(chǎng)份額。對(duì)于觀眾來說，劇情的新穎和主題的創(chuàng)新是吸引他們觀看的主要原因之一。為了使劇集更有吸引力，制作人員可以多關(guān)注一些網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)、流行元素等，以此創(chuàng)造出更加符合觀眾口味的計(jì)算機(jī)網(wǎng)劇。
第四段：互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用。
互聯(lián)網(wǎng)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)劇中扮演著重要的角色，這是計(jì)算機(jī)網(wǎng)劇區(qū)別于電視劇或電影的一點(diǎn)。互聯(lián)網(wǎng)的廣泛使用為計(jì)算機(jī)網(wǎng)劇提供了廣闊的空間，不光是劇集的儲(chǔ)存和播放，還有劇集的互動(dòng)與社交，如評(píng)論、點(diǎn)贊等等。這些功能都為計(jì)算機(jī)網(wǎng)劇的品牌建立提供了新的渠道和手段，確保了劇集越來越廣泛的傳播效應(yīng)。
第五段：結(jié)語。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)劇這個(gè)新媒體，給觀眾的觀看方式和觀看體驗(yàn)帶來了很大變化，雖然這是一個(gè)非常有前途的領(lǐng)域，但競(jìng)爭(zhēng)也變得越來越激烈。制作人員要通過提高劇本創(chuàng)新力、提高制作質(zhì)量、注重互聯(lián)網(wǎng)社交平臺(tái)互動(dòng)效果等方面，持續(xù)創(chuàng)新和提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)劇的質(zhì)量，以打造出更多更好的計(jì)算機(jī)網(wǎng)劇，為廣大年輕觀眾帶來更好的觀影體驗(yàn)，也為行業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展注入了更多的活力。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)篇十四
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺，有成長(zhǎng)的`快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這幾天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受，這幾天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。
1、通過學(xué)習(xí)，感覺到自己有太多的計(jì)算機(jī)的知識(shí)不懂，比如：程序操作、計(jì)算機(jī)理論？感受到不懂計(jì)算機(jī)，真的是太落后了，通過學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識(shí)，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定經(jīng)常上機(jī)操作，爭(zhēng)取早日駕馭電腦，學(xué)有所用。
2、通過學(xué)習(xí)，我體會(huì)到，我們?cè)瓉淼慕虒W(xué)時(shí)多么的落后，網(wǎng)上平臺(tái)真的挺好，學(xué)習(xí)起來很方便、很實(shí)用。我每天在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里，我們盡情的汲取著知識(shí)的甘露。感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對(duì)知識(shí)的一種渴望。
3、通過學(xué)習(xí)，我對(duì)信息教育技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們的教學(xué)提供了方便，為我們的教學(xué)，提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們的課堂更生動(dòng)、更有新意更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的課堂。
4、通過學(xué)習(xí)，我們結(jié)識(shí)了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了，不學(xué)習(xí)真的落后了。在這里，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，互通有無。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識(shí)毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺到五天的時(shí)間真的是太短了，需要互相學(xué)習(xí)的知識(shí)真的是太多了。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)篇十五
計(jì)算機(jī)打字已經(jīng)成為了現(xiàn)代生活中必要技能之一，隨著科技的不斷發(fā)展，各種各樣的打字工具、軟件、網(wǎng)站等也逐漸涌現(xiàn)出來。作為一名大學(xué)生，我也深深地體會(huì)到擁有良好的打字基礎(chǔ)對(duì)于我日常學(xué)習(xí)和工作的重要性，因此，在這篇文章中，我將與大家分享我的打字基礎(chǔ)心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作
首先，要想打好字，就必須要有一個(gè)好的打字環(huán)境和工具。要選擇一款合適的鍵盤，并且要保持良好的坐姿、手部放松和眼部保護(hù)。我最常用的是“櫻花鍵盤”，這款鍵盤手感舒適、鍵距適中，與常規(guī)鍵盤相比，減少了輸入錯(cuò)誤的概率。此外，在長(zhǎng)時(shí)間打字的過程中，還要注意護(hù)眼，每隔一段時(shí)間休息一下眼睛。
第三段：練習(xí)方法
在打字方面，我總結(jié)了一些自己的練習(xí)方法。首先是識(shí)字練習(xí)，我會(huì)把英文單詞和常用短語寫下來進(jìn)行練習(xí)，這樣可以提升單詞和短語的熟練度。其次是速度練習(xí)，我會(huì)選擇一些打字軟件或網(wǎng)站，通過不斷地練習(xí)來提升自己的打字速度。還可以在分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)功能的幫助下，觀察自己的打字速度以及各種錯(cuò)誤率，以此來糾正錯(cuò)誤和缺陷。此外，打字過程中盡量避免盲打和看鍵入，尤其是在打數(shù)字或符號(hào)時(shí)，要減少眼球運(yùn)動(dòng)。
第四段：練習(xí)成果
經(jīng)過一段時(shí)間的不斷練習(xí)，我的打字速度和準(zhǔn)確率都有了大幅提升。以前每分鐘只能打出50－60個(gè)左右的字母，現(xiàn)在已經(jīng)超過了100個(gè)，甚至偶爾能夠超過130個(gè)。而且，在打字的過程中，我也能更加自如地掌控手指的運(yùn)動(dòng)，減少打鍵錯(cuò)誤和數(shù)字錯(cuò)亂的情況。這樣一來，不僅大大提高了效率，同時(shí)也減輕了打字對(duì)于身體的負(fù)擔(dān)，對(duì)于自我提升和職業(yè)發(fā)展都十分有益。
第五段：總結(jié)
綜上，計(jì)算機(jī)打字是一項(xiàng)十分實(shí)用的技能，而要想打好字，需要有良好的打字環(huán)境和工具，以及不斷的練習(xí)和提高。通過不斷的努力和練習(xí)，我們可以大幅提高自己的打字速度和準(zhǔn)確率，為日常生活和工作提供更好的服務(wù)和幫助。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我也會(huì)更加注重打字基礎(chǔ)的維護(hù)和提升，力爭(zhēng)在這方面有更好的表現(xiàn)。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)篇十六
為了提高自身的計(jì)算機(jī)管理業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開展，我于20月份在中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)上選學(xué)了《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的課程學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)非常適合我們農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的需要、它給了我們一個(gè)掌握現(xiàn)代教育媒體技術(shù)的好機(jī)會(huì)。當(dāng)前，計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)行知識(shí)更新，是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。由于我們農(nóng)村教師長(zhǎng)年工作在教學(xué)一線，工作任務(wù)繁重，沒有時(shí)間外出參加培訓(xùn)活動(dòng)，需要一種能夠適合個(gè)人工作形式的培訓(xùn)方式，中歐項(xiàng)目為廣大農(nóng)村教師提供了這樣一個(gè)場(chǎng)所，在這個(gè)場(chǎng)所里，教師可以借助配置的學(xué)習(xí)資源和自身的經(jīng)驗(yàn)，開展有組織、以自學(xué)為主的培訓(xùn)，提高自己的教育教學(xué)能力。正是在這樣的背景下上級(jí)部門組織了這一次學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了以下這樣一些知識(shí)內(nèi)容：
1、計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ);
2、計(jì)算機(jī)的硬件安裝與維護(hù);
3、系統(tǒng)軟件的安裝與維護(hù);
5、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù);
6、衛(wèi)星接收;
7、光盤刻錄。
雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短，但對(duì)我來說受益匪淺，以這次培訓(xùn)為契機(jī)，積極接收新的教育教學(xué)理念，更新了觀念，開闊了教學(xué)研究的視野，充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。主要有以下這幾個(gè)方面的體會(huì)：
1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝、維護(hù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出，讓我們自己積極動(dòng)手操作，結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力，使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
2、學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有office、word、excel、powerpoint等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手。
3、在我們農(nóng)村小學(xué)，大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)較為貧乏，大多數(shù)人還從未接觸過網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，還不能超前地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)帶來的好處。因此為了提高大家的認(rèn)識(shí)，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí)，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)命令，對(duì)我今后維護(hù)學(xué)校自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的.幫助。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，把知識(shí)及時(shí)作以整理和復(fù)習(xí)，以便提高自身的知識(shí)水平和教學(xué)能力，以適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)我們教育工作者的要求。
計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實(shí)我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個(gè)教育工作者必須要解決的第一個(gè)問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，把工作做得更好。我們也渴望能夠參加更多的這類培訓(xùn)活動(dòng)，以便更好地為各位老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我縣的教育教學(xué)水平能更上一個(gè)臺(tái)階，由此教育教學(xué)法質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)篇十七
近年來，網(wǎng)絡(luò)劇迅速崛起，成為年輕人休閑娛樂的首選。作為影視表現(xiàn)形式的計(jì)算機(jī)網(wǎng)劇，在不斷繁榮的同時(shí)，也呈現(xiàn)出了自身的基本特點(diǎn)和規(guī)律。本文將結(jié)合自身觀看心得，探討計(jì)算機(jī)網(wǎng)劇的基礎(chǔ)心得體會(huì)。
第二段：制作方面。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)劇的制作時(shí)長(zhǎng)相對(duì)短暫，且技術(shù)含量高。作為觀眾，我們能夠看到更多創(chuàng)作人員的實(shí)際表現(xiàn)和技術(shù)水平。但同時(shí)也帶來了一些缺點(diǎn)，如劇情跳躍割裂、畫面質(zhì)量欠佳等問題。因此，在制作過程中，需要加強(qiáng)劇本和縱深思考，追求更為真實(shí)立體的故事表現(xiàn)，以達(dá)到更好的觀賞體驗(yàn)。
第三段：角色表達(dá)。
在計(jì)算機(jī)網(wǎng)劇中，人物角色是影片的核心部分之一。合理的人物角色與故事情節(jié)的相互映襯，往往能將故事打造成為一個(gè)經(jīng)典。通過角色部分的刻畫，我們能夠知道角色性格特點(diǎn)和個(gè)性，從而更好地了解故事的內(nèi)涵和意義。因此，角色塑造是一項(xiàng)十分重要的工作。影片的成功與否，往往與角色創(chuàng)造密切相關(guān)。
第四段：劇情創(chuàng)作。
劇情是一部作品的靈魂所在。計(jì)算機(jī)網(wǎng)劇雖然時(shí)長(zhǎng)相對(duì)較短，但其中蘊(yùn)含的故事情節(jié)卻可以與其他電影電視劇相媲美。好的劇情創(chuàng)作往往能夠引導(dǎo)觀眾進(jìn)入影片真正的內(nèi)涵當(dāng)中，感受到其中的深意和藝術(shù)價(jià)值。因此，在劇情創(chuàng)作中，需要以大自然為本源，追求真實(shí)，使得人物故事在軼事中通過道德的輔助而顯得更加站立。
第五段：總結(jié)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)劇，作為一種新興的影視語言，一定程度上拓寬了人們對(duì)電影文化的新認(rèn)知。以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)和形式，創(chuàng)造了更多的人間故事和各種夢(mèng)境，同時(shí)也呈現(xiàn)出了其自身的一些特定問題和規(guī)律。通過本文對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)劇的基礎(chǔ)心得體會(huì)的探討，相信對(duì)于網(wǎng)劇愛好者有一定的幫助。未來，我們期待更多創(chuàng)新、更好的創(chuàng)作和更多的精彩故事，能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)網(wǎng)劇的文化與藝術(shù)價(jià)值推向更高水平。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)篇十八
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程作為大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的入門課程之一，對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說，具有重要的意義。然而，由于對(duì)于這門課程的理解不夠深入，以及在備考過程中存在一些問題，導(dǎo)致有一部分同學(xué)需要參加補(bǔ)考。本文將從復(fù)習(xí)策略、備考心態(tài)、問題解決方法、課程理解深度和自我反省五個(gè)方面，總結(jié)一些關(guān)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)補(bǔ)考的心得體會(huì)。
首先，對(duì)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的補(bǔ)考，制定合理的復(fù)習(xí)策略是最為重要的。復(fù)習(xí)的目標(biāo)是對(duì)自己不熟悉的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化，因此要有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)?？梢酝ㄟ^查找教材和課堂筆記，整理出自己不熟悉的知識(shí)點(diǎn)，然后針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)。此外，還可以結(jié)合老師的復(fù)習(xí)建議和習(xí)題集中推薦的習(xí)題來進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣可以更好地掌握課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
其次，在備考過程中保持良好的心態(tài)十分重要。復(fù)習(xí)的過程可能會(huì)遇到一些困難，但是一定要有信心去克服。有些同學(xué)在遇到難題時(shí)容易產(chǎn)生焦慮和壓力，這樣只會(huì)影響復(fù)習(xí)效果。應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)，相信自己的能力，相信通過努力就能夠取得好的成績(jī)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒，遇到困難時(shí)可以適當(dāng)休息放松，或者與同學(xué)們互相討論解答問題，共同進(jìn)步。
第三，對(duì)于遇到的問題，要及時(shí)尋求解決方法。在備考過程中，可能會(huì)遇到一些難以理解的概念或者解題思路上的困難。此時(shí)，不要?dú)怵H，應(yīng)該積極主動(dòng)地去尋找解決方法。可以向老師請(qǐng)教或者向同學(xué)們請(qǐng)教，互相討論，相互學(xué)習(xí)。另外，還可以通過查找相關(guān)資料，如網(wǎng)上教程、書籍等，來解決遇到的問題。要保持一顆求知的心，不斷拓寬自己的知識(shí)面。
第四，補(bǔ)考也是一個(gè)自省的機(jī)會(huì)，可以反思自己對(duì)于課程的理解深度。復(fù)習(xí)過程中，可以反思一下自己在學(xué)習(xí)過程中是否理解深度不夠，導(dǎo)致遺漏了一些重要知識(shí)點(diǎn)。如果是這樣，就要在補(bǔ)考前找準(zhǔn)自己之前理解不夠好的點(diǎn)，然后重新學(xué)習(xí)理解。此外，也要反思一下自己在備考過程中出現(xiàn)的問題，如解題思路不清晰、不會(huì)使用一些工具等，然后進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)。
最后，要堅(jiān)持到最后一刻，做好最后的沖刺。在補(bǔ)考前的最后階段，要保持高度集中、全身心地投入到復(fù)習(xí)中。要加強(qiáng)對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，解答一些典型題目，熟悉考試的形式和要求。此外，要調(diào)整好作息時(shí)間和飲食習(xí)慣，保持良好的體能和精神狀態(tài)，以應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
綜上所述，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的補(bǔ)考需要制定合理的復(fù)習(xí)策略，保持良好的備考心態(tài)，積極尋求問題的解決方法，反思自己對(duì)于課程的理解深度，并在補(bǔ)考前做好最后的沖刺。通過這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，相信同學(xué)們可以在補(bǔ)考中取得理想的成績(jī)，在以后的學(xué)習(xí)中更好地掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)篇十九
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的一部分，對(duì)于每個(gè)計(jì)算機(jī)愛好者來說，掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)是必要的。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的過程中，我累積了一些心得體會(huì)。
首先，對(duì)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，需要建立扎實(shí)的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)涉及到眾多的概念和原理，需要逐一學(xué)習(xí)并理解。在學(xué)習(xí)過程中，筆記是一個(gè)很好的工具，可以幫助我將知識(shí)點(diǎn)整理出來，便于日后復(fù)習(xí)。另外，通過實(shí)踐才能加深對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，我會(huì)通過編寫小程序或者實(shí)驗(yàn)來鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)需要耐心和毅力。有時(shí)候感覺掌握了一些知識(shí)，但在實(shí)踐的時(shí)候卻會(huì)遇到各種各樣的問題。這時(shí)，需要保持耐心并不斷嘗試，直到解決問題。我也經(jīng)常遇到編程時(shí)出現(xiàn)的各種錯(cuò)誤，但我從中學(xué)會(huì)了耐心，也提高了自己解決問題的能力。
第三，跟人交流，積極參與討論是我在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)過程中的一大收獲。在和同學(xué)或者老師交流的過程中，我能夠借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見解，也能夠更加深入地理解知識(shí)點(diǎn)。此外，參與討論還可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的不足，并且能夠讓我在交流中更好地表達(dá)自己的想法。
第四，深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于拓寬職業(yè)發(fā)展有著重要意義。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)是很多計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的基礎(chǔ)，掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，我可以更快地適應(yīng)和學(xué)習(xí)其他計(jì)算機(jī)技術(shù)。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)還可以幫助我在解決問題時(shí)提供更多的思路，避免陷入短期的問題解決而失去長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的機(jī)會(huì)。
最后，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)還需要不斷地更新自己的知識(shí)。計(jì)算機(jī)技術(shù)在快速發(fā)展，新的技術(shù)和概念層出不窮。需要我持續(xù)的學(xué)習(xí)和跟進(jìn)。我會(huì)通過閱讀專業(yè)書籍、參加培訓(xùn)等方式來更新自己的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，不斷提高自己的技術(shù)水平。
總之，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)是一個(gè)持久的過程，需要耐心和毅力。通過建立扎實(shí)的基礎(chǔ)、實(shí)踐和交流以及不斷更新知識(shí)，我相信我可以在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有所建樹。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)是我未來職業(yè)發(fā)展的基石，也是不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)篇二十
在向公眾展示PPT的時(shí)候，需要具備基本的計(jì)算機(jī)技能，才能夠更好地呈現(xiàn)出一個(gè)具有吸引力和有說服力的演示文稿。在本文中，我將分享我的基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)PPT相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以便更好地制作出一個(gè)優(yōu)秀的演示文稿。
第二段：制作PPT的注意事項(xiàng)。
在制作PPT之前，首要的任務(wù)是理解展示演示文稿的目的。然后，需要選定心儀的演示文稿模版，以保證文稿排版整齊、美觀。接著，正確的文字和圖像比例能夠讓你的幻燈片更加清晰易懂。此外，建議在PPT過程從突出核心內(nèi)容方面，精簡(jiǎn)幻燈片布局，清晰的文字風(fēng)格和必要的視覺效果，合理的使用動(dòng)畫等功能讓PPT更為生動(dòng)。
在制作PPT時(shí)，使用計(jì)算機(jī)技術(shù)能夠大大提高制作效率。例如，在創(chuàng)建滑塊時(shí)，使用對(duì)齊和間距工具可以使創(chuàng)建更規(guī)范，使幻燈片更美觀。使用“樣式”功能或“主題”來自定義格式化文本，此外，還需要留意板式自動(dòng)過渡和動(dòng)畫內(nèi)容，以充分表現(xiàn)核心要點(diǎn)使PPT更有吸引力。
第四段：制作好PPT的步驟。
制作一個(gè)成功的PPT，我們還需要遵循一些主要步驟。首先，在創(chuàng)建PPT之前要確定需要信息。其次，逐步設(shè)計(jì)幻燈片，并嘗試使用一種修改顏色、字體和排版的視覺風(fēng)格。第三，通過添加圖形、圖像和插圖進(jìn)行視覺化支持，使幻燈片更加直觀，呈現(xiàn)出彰顯重要的大量數(shù)據(jù)。最后，在完成PPT制作之后，需要據(jù)此完善和做好其他相關(guān)的后續(xù)任務(wù)。
第五段：結(jié)論。
總的來說，制作PPT需要具備基本的計(jì)算機(jī)技能，并且必須依據(jù)展示演示文稿的具體目的，精簡(jiǎn)合理的布局和視覺表現(xiàn)，才會(huì)使目標(biāo)受眾更加理解幻燈片的信息性和易懂性，引起聽眾的重視和關(guān)注。本文中分享的基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)心得體會(huì)PPT，這些技巧和技術(shù)都會(huì)慢慢的被更多的人注意到和接受，與此同時(shí)，我們也需要不斷地總結(jié)和嘗試創(chuàng)新出更好的演示方式，使人們更好地獲得信息，提升自我形象。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)的心得與體會(huì)篇二十一
為了提高自身的計(jì)算機(jī)管理業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)工作的順利開展，我于20xx年3月份在中小學(xué)繼續(xù)教育網(wǎng)上選學(xué)了《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的課程學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)非常適合我們農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的需要、它給了我們一個(gè)掌握現(xiàn)代教育媒體技術(shù)的好機(jī)會(huì)。當(dāng)前，計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，日新月異，因此，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，進(jìn)行知識(shí)更新，是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù)。由于我們農(nóng)村教師長(zhǎng)年工作在教學(xué)一線，工作任務(wù)繁重，沒有時(shí)間外出參加培訓(xùn)活動(dòng)，需要一種能夠適合個(gè)人工作形式的培訓(xùn)方式，中歐項(xiàng)目為廣大農(nóng)村教師提供了這樣一個(gè)場(chǎng)所，在這個(gè)場(chǎng)所里，教師可以借助配置的學(xué)習(xí)資源和自身的經(jīng)驗(yàn)，開展有組織、以自學(xué)為主的培訓(xùn)，提高自己的教育教學(xué)能力。正是在這樣的背景下上級(jí)部門組織了這一次學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)了以下這樣一些知識(shí)內(nèi)容：
3、系統(tǒng)軟件的安裝與維護(hù)；
5、網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)；
6、衛(wèi)星接收；
7、光盤刻錄。
雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間很短，但對(duì)我來說受益匪淺，以這次培訓(xùn)為契機(jī)，積極接收新的教育教學(xué)理念，更新了觀念，開闊了教學(xué)研究的視野，充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。主要有以下這幾個(gè)方面的體會(huì)：
1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝、維護(hù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出，讓我們自己積極動(dòng)手操作，結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力，使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
2、學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有office、word、excel、powerpoint等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手。
3、在我們農(nóng)村小學(xué)，大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)較為貧乏，大多數(shù)人還從未接觸過網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，還不能超前地認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)帶來的好處。因此為了提高大家的認(rèn)識(shí)，老師不僅采用實(shí)物演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí)，介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)命令，對(duì)我今后維護(hù)學(xué)校自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)，把知識(shí)及時(shí)作以整理和復(fù)習(xí)，以便提高自身的知識(shí)水平和教學(xué)能力，以適應(yīng)信息時(shí)代對(duì)我們教育工作者的要求。
計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實(shí)我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個(gè)教育工作者必須要解決的第一個(gè)問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí)，把工作做得更好。
我們也渴望能夠參加更多的這類培訓(xùn)活動(dòng)，以便更好地為各位老師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我縣的教育教學(xué)水平能更上一個(gè)臺(tái)階，由此教育教學(xué)法質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和成長(zhǎng)。
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