如何克服困難與挑戰(zhàn)是每個(gè)人都要面對的問題。如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力？以下是專家對于如何提高工作效率的建議，供大家參考。
勤奮有為好少年事跡材料篇一
**，2014年9月出生，鳳凰中學(xué)四年級1班學(xué)生。他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，全面發(fā)展，不懈努力。一年來他曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“鳳凰中學(xué)三好學(xué)生”、“講故事能手”。現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下：
鄭珂同學(xué)作為班級的班長，他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個(gè)快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，本學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)學(xué)科取得100分的好成績，數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他積極為同學(xué)搞好服務(wù)。班務(wù)工作中，他始終吃苦耐勞走在前面，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好本班環(huán)境衛(wèi)生，并組織開展“樹文明新風(fēng)，改不良陋習(xí)”的主題班會活動，啟發(fā)和鼓勵同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)文明禮貌的優(yōu)秀學(xué)生。在他的努力下，不僅帶動了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。
鄭珂能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，能主動與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。“時(shí)間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)?！编嶇嫱瑢W(xué)總是這樣說。讀書是他課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時(shí)也提高了他的寫作水平。家庭作業(yè)從不拖延，能保質(zhì)保量獨(dú)立完成。鄭珂愛學(xué)習(xí)，勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，課前，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，從小到大看的書已無法計(jì)算，主要有《我們愛科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看《小哥白尼》系列叢書入了迷，每天向同學(xué)借來看，一中午看一本。“讀書破萬卷，下筆如有神”，鄭珂同學(xué)正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，參加學(xué)校舉辦的講故事比賽，獲得“講故事能手”光榮稱號。
對待老師，鄭珂同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是老師給予了。
他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有鄭珂同學(xué)所取得的成績，因此回報(bào)老師是他奮斗的一個(gè)重要動力。他對同學(xué)十分友好,能熱心幫助同學(xué)解決一些困難,樂于為同學(xué)們服務(wù)且不計(jì)任何個(gè)人得失，班上金玉同學(xué)是一位智殘的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績不好而且自理能力差，鄭珂同學(xué)經(jīng)常幫助他。生活中，經(jīng)常幫助身邊老人，扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回家，幫他們開門，提菜。他說，“我在最困難的時(shí)候曾經(jīng)得到過別人的幫助，所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的同學(xué)”。在“5.12”汶川大地震后，他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣，條件那樣艱苦，就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款，不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動，還積極參加社會慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動，把自己平時(shí)節(jié)省下的書包、筆和本子等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛心。
他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。
但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時(shí)他又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎他是個(gè)懂事的好孩子。他適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力很強(qiáng)。在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下，他還積極發(fā)展興趣愛好。堅(jiān)持學(xué)習(xí)參加學(xué)校的軍鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)，一年來沒有間斷過，取得了一定的成績。
鄭珂同學(xué)有較強(qiáng)的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，他心胸開闊，樂觀豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。
一路走來，鄭珂同學(xué)不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
總之，鄭珂同學(xué)開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年!
勤奮有為好少年事跡材料篇二
我是x年級一位普通的學(xué)生，我助人為樂，獨(dú)立自強(qiáng)，孝敬長輩。一直以來，這些習(xí)慣從未落下過一個(gè)。雖然我學(xué)習(xí)不算很優(yōu)秀，但我覺得這些習(xí)慣會讓我受益一輩子。
打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，別的小朋友還在爸爸媽媽懷里哭時(shí)，我就學(xué)會了獨(dú)立自主。吃飯時(shí)，從不要大人喂我;洗臉，刷牙等，都是我自己干。上幼兒園時(shí)，別的小朋友哭哭啼啼，而我從未吭過一聲。我家離學(xué)校有三公里遠(yuǎn)，可只有一年級時(shí)讓爸爸陪我走，后來爸爸告訴我要自己走著上學(xué)，自己走路回家。我怕累不愿意，爸爸語重心長地告訴我，這樣可以讓我有一個(gè)健康的身體和一個(gè)獨(dú)立自主的心。我明白了爸爸的用意，漸漸地我能自己走回家了。不管是狂風(fēng)暴雨還是大雪紛飛，我從沒中斷過一天?，F(xiàn)在，做任何事情我和小時(shí)候一樣都是獨(dú)立自主，我也逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而自信!
在周圍所有親人的眼里，我還是一個(gè)十分孝順的孩子。寒假的時(shí)候，姥爺因病來鄭州治療，住在我家。我看他身體很不好，就每天時(shí)刻關(guān)注著、照顧著他。早上，我為姥爺打好洗臉?biāo)?、擠好牙膏;吃飯的時(shí)候，我給他盛好飯端到跟前，還把好吃的菜都夾到他的碗里;晚上，我還要為姥爺打好洗腳水，給他洗腳;睡覺前，我還要為他捶背……我為姥爺做的這些讓他十分開心，病情也好了很多!
除了努力學(xué)習(xí)，爭取讓自己越來越優(yōu)秀外，我還是個(gè)興趣愛好十分廣泛的人。學(xué)校的運(yùn)動場上，總能看到我奮力沖刺的身影。每年參加學(xué)校的春季田徑運(yùn)動會，我總是能為班級爭光添彩。我還多次代表學(xué)校參加全區(qū)的比賽，并且名列前茅;學(xué)校的建模小組當(dāng)然也少不了我的參與，誰讓咱動手能力強(qiáng)呢!每一年我也都要代表學(xué)校參加全國的建模比賽，獲獎對我來說也是如探囊取物一般容易;人都說“字如其人”，那你可以想見到我的字有多優(yōu)秀吧!上次看到學(xué)校體育館展出我的書法作品，我自己都被自己給驚艷了一下。嗯，簡直閃瞎了雙眼!哈哈，偶爾小小的自戀一下。
不只是對親人好，對待身邊的朋友，甚至是陌生人，我依然很熱心。班上哪位同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，我總會主動拿出自己的給他用;誰不小心磕傷摔傷了，我也會主動去照顧他;班里有什么事情，我總會第一個(gè)挺身而出。拾金不昧對我來說，更是義不容辭的責(zé)任?？赡苁俏疫\(yùn)氣特別好吧，我曾經(jīng)在路上撿過兩次手機(jī)，其中一部還是當(dāng)時(shí)很貴的蘋果手機(jī)。我都主動跟失主聯(lián)系，再給人家送過去。很多人笑我傻，可我覺得，失主面對自己心愛的手機(jī)失而復(fù)得時(shí)感受到的溫暖與幸福，才是更珍貴的東西。不是嗎?贈人玫瑰，手有余香。每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂!
盡管我做的事情很是微不足道，但就像一根蠟燭，盡管發(fā)出的光芒很微弱，但卻能溫暖身。
邊的每一個(gè)人，溫暖整個(gè)社會。那我所做的就是最有意義的事情。我將堅(jiān)定不移地繼續(xù)努力下去!
勤奮有為好少年事跡材料篇三
在我的日常學(xué)習(xí)生活中,我一直認(rèn)為我是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。
勤奮好學(xué)，顧名思義，便是不懈地努力學(xué)習(xí)或工作，熱衷并且喜好學(xué)習(xí)。勤奮好學(xué)不是在成績上或排名上取得多大的成功，而是在點(diǎn)滴的生活中專注于學(xué)習(xí)。
在課堂上，我不會忽略任何一個(gè)知識點(diǎn)，不僅是因?yàn)榻裉斓倪@些知識點(diǎn)可能出現(xiàn)在明天。
的試卷上，更是因?yàn)槊坑涀∫粋€(gè)知識點(diǎn)，對于今天乃至以后都是一份收獲。我也會盡量地摘抄老師的板書、課件，便于對知識點(diǎn)的理解與應(yīng)用。在老師講解錯題時(shí)，我也會在題目旁邊書寫相應(yīng)的知識點(diǎn)，以便于對知識點(diǎn)的鞏固。
在課間，我會對課堂上的內(nèi)容進(jìn)行整理與消化。對于難懂的知識點(diǎn)，我會加以咀嚼思考。對于不懂的知識點(diǎn)，我會尋求老師的幫助。對于易錯的知識點(diǎn)，我會抄錄在小本子上，便于反復(fù)記憶。但我也沒有把全部的時(shí)間用在上節(jié)課的鞏固上，我也會準(zhǔn)備好下節(jié)課的內(nèi)容，調(diào)整好自己的狀態(tài)，投入到新的一輪學(xué)習(xí)中。
在課外，我會利用好閑散時(shí)間，排隊(duì)的時(shí)候，我會和同學(xué)們一起記小本子上的知識點(diǎn)。在熄燈之前，我會盡快地調(diào)整好內(nèi)務(wù)，利用幾分鐘的時(shí)間在腦海里快速瀏覽一遍今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?；蛘呃^續(xù)思考一天學(xué)習(xí)下來所遇到的難題。調(diào)整好自己的心態(tài)，放松自己的心情。
在周末，我會在完成老師布置的作業(yè)的前提下，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。根據(jù)自己的實(shí)際情況有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。臨近考試的幾個(gè)周末也會總結(jié)整理前段時(shí)間所學(xué)習(xí)的知識。而以前的我一直只把周末當(dāng)成一個(gè)放松的時(shí)間，卻不曾想好多同學(xué)都利用了周末的時(shí)間拼命地趕超他人。
在努力學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，我也不忘調(diào)整自己的心態(tài)、調(diào)整自己的想法。
我會把要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)。牛之所以能犁地，是因?yàn)檗r(nóng)夫手上的鞭子?？晌覀儾荒茏鍪苋吮薮俚呐０?。所以，我不曾想過把自己的學(xué)習(xí)依靠在老師、家長的監(jiān)督下。學(xué)習(xí)是自己的.事，我們之所以拼命學(xué)習(xí)是為了對得起未來的自己，而不是為了去迎合他人的期望。
我會在苦悶的學(xué)習(xí)中加入一點(diǎn)糖。臺灣有位女作家曾說過;我們的痛苦，我們加糖。而我在冗長的學(xué)習(xí)生活中加入自己的樂趣。先為自己定一個(gè)小目標(biāo)，或小計(jì)劃，通過自己的努力一步一步實(shí)現(xiàn)它，那種實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的滿足感或許就是我學(xué)習(xí)生活中的一塊方糖了吧。它讓我在前進(jìn)的過程中看到了可能性。
或許我的成績并不是眾人里最好的，或許我的智商不是眾人里最高的，但至少我的勤奮好學(xué)能做到對我自己問心無愧。
勤奮有為好少年事跡材料篇四
她善良純真，樂觀向上，品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝。她輔助老師管理班級事務(wù)，是老師的好幫手。她樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，是同學(xué)們的楷模。她熱愛生活，關(guān)心家人，尊敬師長，深受每位老師和同學(xué)的喜愛。
她的臉上總掛著和善、自信的微笑，她取得了許多榮譽(yù)：三好之星、優(yōu)秀班干部……她就是xx初級中學(xué)八年級三班的x同學(xué)，一個(gè)開朗率真、樂觀向上的女孩。
“品德高尚、自強(qiáng)不息”是她的美德。家庭的傳統(tǒng)教育對一個(gè)人的品德培養(yǎng)至關(guān)重要。x同學(xué)從小就受到了爸爸身上折射出的強(qiáng)烈責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)精神的熏陶。她知道一個(gè)人誠實(shí)守信、心存感恩、自立自強(qiáng)是立身之本。她堅(jiān)持不斷提高自己的道德素養(yǎng)，時(shí)刻做到孝敬父母，尊重師長。在學(xué)好功課的同時(shí)，她在生活上也堅(jiān)持做到自己的事情自己做，不斷提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。因父親工作忙，母親要常年照顧年邁的爺爺奶奶，為了不讓父母為她操心，她學(xué)會了做飯、干家務(wù)。淘米、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等樣樣做的井井有條。她在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，對老師布置的檢查同學(xué)們?nèi)粘Ｗ鳂I(yè)完成情況、統(tǒng)計(jì)等工作，一絲不茍，按時(shí)按要求高質(zhì)量完成，成為老師的得力“小幫手”。疫情中，隨時(shí)提醒家人及身邊的人自覺做好防控，為抗擊疫情盡心盡力。她經(jīng)常熱心幫助同學(xué)，耐心給同學(xué)講解試題，答疑解惑，受到同學(xué)們的好評。因此，她連年獲得“三好之星”榮譽(yù)稱號。
“踏實(shí)認(rèn)真，穩(wěn)步前進(jìn)”是她的目標(biāo)。她愛學(xué)習(xí)、勤思考、愛鉆研、求知欲強(qiáng)，有極強(qiáng)的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力。
剛上初中時(shí)，因?qū)W習(xí)環(huán)境的改變，每次考試不夠理想，但她沒有氣餒，暗暗地下定決心，要努力學(xué)習(xí)，提高成績。課堂上她總是能聚精會神地聽講，思想從不開小差，時(shí)刻緊跟老師的思路，積極思考老師提出的問題。她針對自己的實(shí)際情況，找到了最適合自己的學(xué)習(xí)方法。每天早晨，利用上學(xué)路上的時(shí)間鞏固前一天學(xué)過的知識點(diǎn)；寫完作業(yè)后，更是不留一點(diǎn)休息時(shí)間，繼續(xù)攻克難題并預(yù)習(xí)第二天的新課程，做到新的課程學(xué)習(xí)有準(zhǔn)備，學(xué)過的知識有儲備；她還利用課余時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)習(xí)功課；對于需要背誦的知識點(diǎn)，多總結(jié)，多分類，理解記憶；對物理生物等實(shí)驗(yàn)的課程，盡可能結(jié)合生活中的常識，分析總結(jié)知識點(diǎn)，達(dá)到完全理解并掌握。經(jīng)過一段時(shí)間的不斷努力，她的成績得到全面提高。通過這些努力，她真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。
“多才多藝，樂觀向上”是她的品格。x同學(xué)從小學(xué)習(xí)鋼琴，大提琴的演奏。不怕吃苦，勤學(xué)苦練，她積極參加了校電子鋼琴社團(tuán)，并在學(xué)校藝術(shù)節(jié)完美演出，博得同學(xué)們的陣陣掌聲；她熱愛讀書和寫作，喜歡閱讀各種科普、勵志、作文方面的書籍，她用學(xué)到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華，知識面不斷增加，視野也更加開闊。她先后參加過多次作文比賽，在xxx區(qū)組織的“我的正能量”、“說出我的誠信故事”為主題的書信文化比賽中，她分別取得了一等獎和三等獎的好成績。經(jīng)常關(guān)注我國的抗擊疫情動態(tài)，從抗擊疫情中涌現(xiàn)的平凡的英雄事跡中，學(xué)習(xí)他們舍生忘死的偉大精神，充分認(rèn)識到青少年只有刻苦學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來才能建設(shè)好祖國。她還熱愛體育運(yùn)動，羽毛球、游泳等都是她的長項(xiàng)。這不僅鍛煉了她健康的體格，更重要的是讓她有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上；在家里，她用洗菜的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，用廢棄的易拉罐，包裝盒做成小收納盒，從小養(yǎng)成了良好的保護(hù)環(huán)境意識。在社會公益活動中，她積極響應(yīng)號召，多次向需要幫助的弱勢群體捐獻(xiàn)愛心，她用行動詮釋了一個(gè)中國小公民的愛國、愛家、愛社會的情感。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，x同學(xué)深知要走的路還很長。歲月如金，我們正年輕。她正用自己的行動實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求，建設(shè)好祖國，實(shí)現(xiàn)中國夢是當(dāng)代青少年義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。幸福是奮斗出來的，x同學(xué)說“奮斗是我一生的目標(biāo)”。
勤奮有為好少年事跡材料篇五
(一)xxxx同學(xué)說出來的話，總是能做到。她家住在學(xué)校，班主任老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理，要她早晨開教室門，放學(xué)后鎖教室門。她答應(yīng)了。每天上學(xué)，總是早早趕到教室將門打開，放學(xué)后，堅(jiān)持鎖好門回家，兩年如一日，其中有一個(gè)雙休日，她住在縣城新家，星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學(xué)校去開門。可是不巧，車壞了。她急哭了，這怎么辦呀?我遲到了，同學(xué)們怎么能進(jìn)教室。她硬是找爸要錢打的趕到學(xué)校及時(shí)開了教室門，沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小，但她能堅(jiān)持兩年時(shí)間而不失一次信，就說明xxxx同學(xué)是個(gè)對人守信，對事負(fù)責(zé)的好少年。
(二)xxxx同學(xué)讀六年級的時(shí)候，是這個(gè)班的班長，平時(shí)愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，工作也很認(rèn)真，是班主任老師的好助手。有一次，她班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性血吸蟲病，要住院治療。出院后，回家休養(yǎng)這段時(shí)間會耽誤學(xué)習(xí)，加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn)，有五里多路，家長接送很不方便，家長和老師都很著急。這時(shí)候，xxxx同學(xué)主動站出來說：“老師、阿姨不要著急，我和學(xué)習(xí)委員宋敏每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課。”可是宋敏不會騎自行車，xxxx就堅(jiān)持每天騎單車載她去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，風(fēng)雨無阻，堅(jiān)持了整整一個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了，學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親很是感動，說：“迨靚這孩子真守信用，真的能堅(jiān)持天天來給我家孩子補(bǔ)課，真是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子?！?/p>
xxxx同學(xué)平時(shí)與人交往，總是講誠守信。她爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，有時(shí)來不及給她做早飯，就給錢讓她到外面早餐店買早點(diǎn)吃。有一次，她到學(xué)校前面的米粉館吃早餐，由于吃粉的人太多，服務(wù)員阿姨忙不過來，忙中出錯，她給那阿姨10元錢，阿姨卻找給她98元，原來阿姨把10元當(dāng)成了100元。迨靚急忙說：“阿姨，您多找錢了，這些錢得賣多少碗粉才能掙回來啊!”看著誠實(shí)儉樸的孩子，服務(wù)員阿姨非常感動。
xxxx同學(xué)不但誠實(shí)守信，同時(shí)能做到實(shí)事求是，堅(jiān)持原則。有一次，她表哥小龍到她家做客，躲在她家屋后的學(xué)校魚塘邊雜草叢中吸食，被她發(fā)現(xiàn)了，表哥求她不要告訴別人，但迨靚心里明白，吸毒是違法行為，隱瞞不報(bào)就是包庇，這從根本上講也是害了表哥。于是，迨靚向白泥湖派出所報(bào)了案。
以上是xxxx同學(xué)作為誠實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí)，該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，表現(xiàn)突出，xx年上期還被評為市級三好學(xué)生。
勤奮有為好少年事跡材料篇六
xxx，女/男，xxxx年x月出生，現(xiàn)為x(x)中隊(duì)大隊(duì)干部，她在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎勵。她尊重老師，有不會的問題總會打破沙鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫助同學(xué)，他們有不懂的問題，她總是能詳細(xì)地為他們講明白，知道弄懂為止。她特別喜愛唱歌，曾在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)中多次獲獎。但如此多的愛好，并沒有影響到她的學(xué)習(xí)，反之，更豐富了她的學(xué)習(xí)生活，提高了她的學(xué)習(xí)興趣。她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。她還是一個(gè)非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，她就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí)，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒有洗的時(shí)候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，她又跑過去幫媽媽捶背、揉腰，因此也練成了按摩的好功夫;在空余時(shí)間，她總會陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂，當(dāng)他們的開心果。她還堅(jiān)持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。有一次，她見到了一部手機(jī)，心想失主一定很著急，便用那部手機(jī)聯(lián)系了失主的家人，他們叫她去找失主，她便跑上跑下的，當(dāng)時(shí)又是大熱天，她跑得渾身是汗，可當(dāng)把手機(jī)還給失主時(shí)，心里卻比吃了蜜還甜?？磿?、聽故事也是她同學(xué)的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了她必備的夜餐，同時(shí)她也酷愛看書，只要有時(shí)間她總是拿著書看呀看!從小到大看的書已無法計(jì)算，主要有《我們愛科學(xué)》、《第七天》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看陽光姐姐寫的入了迷，每天向同學(xué)借來看，一中午看一本。讀書破萬卷，下筆如有神，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級交流。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她用自己的努力換來了一系列的榮譽(yù)：在區(qū)演講比賽中榮獲二等獎，市朗誦比賽獲得三等獎;在市唱歌二級比賽中獲一等獎。還多次被評為三好學(xué)生。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，她深知，要走的路還很長，她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
勤奮有為好少年事跡材料篇七
我叫陳彥汝，是衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二（3）班的一名少先隊(duì)員。我興趣廣泛、充滿愛心、熱愛集體，是一個(gè)不怕吃苦、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。
入學(xué)二年來，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，在少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織里，我快樂、健康地成長著，我時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，要爭做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、同學(xué)當(dāng)中的好伙伴。熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊老愛幼、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、學(xué)習(xí)勤奮，時(shí)刻牢記以一名合格少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一舉一動、一言一行，處處以班級利益為重，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
勤奮有為好少年事跡材料篇八
__，男，漢族，2003年9月出生，就讀于__市第二中學(xué)八年級（3）班，擔(dān)任班長。
他是一個(gè)性格開朗，學(xué)習(xí)刻苦，聰慧機(jī)敏的陽光男孩。他熱愛科技，善于創(chuàng)新，創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異成績，一步一步地朝著自己的理想目標(biāo)而奮斗！現(xiàn)將他的事跡材料匯報(bào)如下：
一、勤于思考，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。
積極動腦、敢于發(fā)問是__學(xué)習(xí)中的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了__，課堂氣氛活躍不起來！”他專心聽講，敢于提問，善于質(zhì)疑，遇事好問個(gè)為什么，對不明白的問題，堅(jiān)持有疑必問、絕不會不懂裝懂。為解開一道難題，他會忘記喝水，忘記吃飯，忘記放學(xué)回家，直到題目弄懂為止。正是這股鉆勁，使他的成績年年名列前茅。這種學(xué)習(xí)的勁頭激勵著他不斷挑戰(zhàn)新事物，在上初中之前，他從來沒接觸過機(jī)器人方面的知識，進(jìn)入機(jī)器人工作室單純是出于興趣。作為初中生，c語言編程這門高深的知識仿佛成了一道不可逾越的鴻溝。憑著一股不服輸?shù)男拍?，他開始潛心鉆研：一次次地跑圖書館，查閱資料，咨詢老師；大到設(shè)計(jì)搭建、繪圖編程，小到每顆螺絲、每個(gè)螺帽的組裝，到不厭其煩地調(diào)試，一次次的嘗試、努力，一次次的改進(jìn)。歷時(shí)兩年，在親手設(shè)計(jì)制作、操控機(jī)器人比拼和思維的博弈中，__創(chuàng)新意識不斷增強(qiáng)，知識儲備日漸豐富，他成了c語言編程行家里手，機(jī)器人操作變得得心應(yīng)手。在第十七屆全國青少年機(jī)器人競賽能力風(fēng)暴wer工程創(chuàng)新賽初中組比賽中，__榮獲全國二等獎，全國一共__個(gè)代表隊(duì)，他獲得第8名。
二、興趣廣泛，追求全面發(fā)展。
他興趣廣泛，力求全面發(fā)展，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，還特別喜歡閱讀、運(yùn)動、音樂等。他愛好踢足球，__年春季學(xué)期帶領(lǐng)班級足球隊(duì)榮獲第二名。他廣泛閱讀，天文、地理、自然、歷史、科技，各種知識都有所涉獵。每天堅(jiān)持閱讀幾乎成了他的必修課?！伴_卷有益”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了他寫作水平的提高，他的作文多次被作為范文在班級或?qū)W校交流。__年在全國中學(xué)生語文能力競賽中獲全國二等獎，__年在__市“我愛海疆征文比賽中榮獲市三等獎。
三、主動熱情，擁有較高威信。
作為一班之長，在學(xué)校里，他總是以身作則，是班上公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。在班級中，他是個(gè)有著威望的班長，是同學(xué)可以信賴的朋友，是老師得力的助手?！盀榧w盡職，為同學(xué)服務(wù)”是他的工作宗旨。對于老師交給的任務(wù)，他總是積極認(rèn)真地完成，大到班會、各種比賽、活動等重要事務(wù)的策劃與組織、小到班級考勤、小組積分匯總、同學(xué)儀容儀表的督促檢查，他總是任勞任怨，從不懈怠。
四、樂于助人，具有奉獻(xiàn)精神。
他勤勞善良，樂于助人。在家里，他雖然是獨(dú)生子，但從不嬌慣自己，常常搶著幫父母整理房間、煮飯；在同學(xué)中，他懂事勤快，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任他。在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心。
他有一句座右銘：用陽光樂觀的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活，努力拼搏，它們一樣也會回報(bào)給你陽光。
第十七屆全國青少年機(jī)器人競賽（wer工程創(chuàng)新賽）全國二等獎；__年__青少年機(jī)器人競賽wer項(xiàng)目__冠軍；__年__中小學(xué)生電腦制作活動wer能力挑戰(zhàn)賽二等獎；__年__市第二屆青少年機(jī)器人競賽wer工程創(chuàng)新賽一等獎；__年全國中學(xué)生語文能力競賽全國二等獎；__全國中學(xué)生數(shù)學(xué)能力競賽全國一等獎；__全國中學(xué)生英語能力競賽全國三等獎，“全市（校）三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”……面對這數(shù)不清的榮譽(yù)，__總說，榮譽(yù)屬于過去，未來需要用科技創(chuàng)新點(diǎn)亮。
勤奮有為好少年事跡材料篇九
xx，今年十周歲，是xx師范大學(xué)附屬xx學(xué)校402班的班長。他尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班級，樂于助人。各科成績名列前茅，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。
他熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班級，有強(qiáng)烈的班級責(zé)任感。連續(xù)兩年擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委委員，班長和中隊(duì)長，他總是盡自己所能去完成學(xué)校和老師交給的任務(wù)，為老師分擔(dān)班級管理的工作。
他對老師懷著一顆感恩的心，在前不久是“亞運(yùn)小記者”校內(nèi)決賽上，他抽到的即興演講的題目是“校園里最美的地方是哪里”。他回答說：“是老師的辦公室，在那里老師們辛勤備課，批改作業(yè)，這些我們看不到的付出，才有了我們一堂堂精彩的課程和我們試卷上優(yōu)異的成績。”他的回答令在場的老師們深深為之動容。
他在家里他體貼父母，周末搶著做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，有什么好吃的總是先問一下父母吃了沒有。節(jié)假日一有時(shí)間就去看望爺爺奶奶，外公外婆，陪他們說話，逗他們開心，實(shí)在沒有時(shí)間也會經(jīng)常視頻通話，讓老人們注意身體。
在班級里他是最熱心的同學(xué)，不管是誰有什么困難，找他總是能得到他熱情和無私的幫助。班里有一位比較內(nèi)向膽小的女生，不懂的題目不敢向老師或者其他同學(xué)請教，xx知道以后，放棄自己下課休息的時(shí)間，給她講題，一遍又一遍，直到她完全弄懂為止。
xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，廣泛閱讀，知識面廣。他不僅學(xué)校內(nèi)的各科成績名列前茅，而且課外知識也很豐富。在學(xué)校的科技節(jié)比賽上，他獲得了天文知識競賽一等獎。他是校圍棋校隊(duì)的隊(duì)員，校合唱團(tuán)的成員，還彈得一手好雙排鍵。
如今為了迎接亞運(yùn)會的到來，他又在周末時(shí)間勤奮的練習(xí)乒乓球，用自己的實(shí)際行動去迎亞運(yùn)。他在不斷突破自己的道路上勇于嘗試，補(bǔ)短板，揚(yáng)優(yōu)勢，以前不善表達(dá)的他，在一次又一次大膽的走上舞臺突破自己的嘗試中，如今可以站在大舞臺上侃侃而談，自信又從容。在不久之前，剛剛獲得了“亞運(yùn)小記者”xx省賽資格。他的座右銘是“努力不一定成功，但是放棄一定失敗”。
學(xué)校里開展的各項(xiàng)公益活動，實(shí)踐活動他都用心參加，帶領(lǐng)的小隊(duì)曾多次獲得“優(yōu)秀實(shí)踐小隊(duì)”稱號。他關(guān)愛流浪小動物，先后救助收養(yǎng)了三只流浪貓，并在同學(xué)中宣傳“救助代替購買”。在校外，他更是一名小志愿者，在他還在上幼兒園的時(shí)候，他就跟爸爸媽媽一起，成為了注冊的志愿者，去景寧貧困山區(qū)學(xué)校，給那里的孩子捐贈課外書籍。后來又加入了xx市紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊(duì)，周末時(shí)間去市青少年活動中心開展資源銀行活動和活動中心秩序維持引導(dǎo)活動。
但是因?yàn)榛顒用~有限，不能每次都有機(jī)會參加，xx覺得，做志愿服務(wù)不應(yīng)該在意內(nèi)容和形式，只要有需要的地方，他就要去做。有一次，在逛家門口的亞運(yùn)公園的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了游客中有很多不文明的現(xiàn)象，比如亂打帳篷，亂丟垃圾，不愛護(hù)公物等。回來以后他苦思冥想，又在同學(xué)中發(fā)動宣傳，終于成立了一支自己的志愿小隊(duì)，并且跟亞運(yùn)公園的管理人員取得了聯(lián)系，把在市紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)的活動經(jīng)驗(yàn)分享給公園管理人員，漸漸地公園現(xiàn)在每周末都有志愿者來做文明引導(dǎo)和提醒，也形成了固定的志愿服務(wù)點(diǎn)，這樣他們小隊(duì)的成員只有周末有空，都會報(bào)名去公園里做小志愿者。
在xx年xx市紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊(duì)第五屆“我為志愿xx代言”項(xiàng)目大賽中，xx同學(xué)帶隊(duì)的“亞運(yùn)公園志愿者”項(xiàng)目獲得三等獎。他說一定不會辜負(fù)xx市少工委的趙老師的期望，要把這么好的志愿項(xiàng)目堅(jiān)持做下去，要讓越來越多的人加入進(jìn)來，一起做志愿者。
勤奮有為好少年事跡材料篇十
她叫xx，是絳縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（2）班一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，自上學(xué)以來，她曾多次任班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員和組長等，還在六一兒童節(jié)的時(shí)候擔(dān)任過主持人，她品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，熱愛集體，是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、每次都能及時(shí)完成，而且成績很優(yōu)異，年年獲得各種獎狀。讀書是她課余的一大樂事，只要一見到書，她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫作水平，她的作文很多次都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱。
她的心地非常善良，只要看到需要幫助的人，她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友，扶老人過馬路，幫家里人干家務(wù)，對鄰居也與人為善，深得大家的喜愛。她是個(gè)講文明、懂禮貌、有愛心的學(xué)生，無論見到老師還是同學(xué)的家長，都主動上前問好，因此，深受老師的喜愛、家長的夸獎，很有“人緣”。她性格開朗，對人真誠，樂于助人，同學(xué)們都喜歡和她交往，有什么事情都愛找她商量，她每天家里電話最多，都是一些同學(xué)問作業(yè)，問題目，她總是不厭其煩熱心接聽，認(rèn)真解答。
她熱愛勞動，積極肯干，臟活、累活總是搶在前頭，從不惜力。打掃衛(wèi)生時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。對待班級的勞動任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，對于學(xué)校組織的大型勞動，她不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。不管在上學(xué)、放學(xué)的`路上，還是在公園、在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，她都會自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。在家里，她經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，擇菜，擦桌子，收拾屋子，將家人的鞋子擺放整齊，家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。
她積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，無論是跳繩、踢毽子、打籃球，還是書法、寫作等，她都積極參加。在平時(shí)學(xué)習(xí)中，她練就了一手漂亮的鋼筆字，還參加了學(xué)校組織的硬筆書法大賽，并取得名次。別看她是一個(gè)女孩子，可是，她籃球打得特別棒，參加過籃球隊(duì)組織的花樣籃球表演，并受到教練的多次表揚(yáng)。
優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)，得到了老師和同學(xué)們的一致稱贊，她成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，但她并不驕傲，而是用自己的實(shí)際行動帶動和影響著更多的同學(xué)，同時(shí)，她也向自己提出了更高的要求，并朝著這個(gè)方向努力進(jìn)取。
勤奮有為好少年事跡材料篇十一
勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面。德、智、體、美的全面發(fā)展是她追求的目標(biāo)，每個(gè)人的肯定和鼓勵都是這棵幼苗生長所需的風(fēng)、雨、露、沃土和陽光。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
李娜，女，今年剛剛10歲，是李家灣小學(xué)四年級學(xué)生。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李娜同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、純真無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學(xué)生。一個(gè)孩子靠著興趣，四年來堅(jiān)持看書，從少兒科普到一些中外名著，如：《愛的教育》、《小公主》、《王子與貧兒》、《昆蟲記》等等，她最大限度的汲取養(yǎng)分，體會著閱讀時(shí)的喜悅，體會著思維敏捷而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡\(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的喜悅，體會著克服惰性戰(zhàn)勝自己的喜悅。這個(gè)孩子太愛看書了，常常是書不離手，她的業(yè)余時(shí)間全部被書籍占據(jù)了，甚至忘了吃飯。她常說“書籍是我的精神力量。”“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文多次被作為范文在班級中交流。而寫作的好詞好句都是她平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我們都知道學(xué)習(xí)語文需要的是長期的積累。她常常隨身帶著一個(gè)本子，并隨時(shí)把書中優(yōu)美的段落和句子摘錄在一個(gè)本子上，并寫上自己的一些體會。一有時(shí)間就拿出來讀一讀。這樣時(shí)間長了，就積累了豐富的素材。
李娜雖然愛讀書，但并不是書呆子。同學(xué)生病了，她總是想法設(shè)法給同學(xué)補(bǔ)上拉下的課程，并耐心地為他(她)講解。同學(xué)們誰有了困難找她，都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。自入學(xué)以來，她一直擔(dān)任班長及學(xué)習(xí)委員，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，她大膽管理，主動工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，每次都能夠獲得不錯的成績。
李娜同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀干部、讀書狀元。
-，今年十一周歲，是洪湖市第二小學(xué)六（2）班的學(xué)生，擔(dān)任著班級班長，少先隊(duì)大隊(duì)長等職務(wù)。因?qū)W習(xí)成績突出，工作負(fù)責(zé)，熱心助人，多次被洪湖市評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“十佳少年”等稱號。她的座右銘是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
老師同學(xué)的小助手。
她是一名普通的小學(xué)生，但是她為自己樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考；課后，認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，及時(shí)掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)中遇到的困難，在家里問媽媽，在學(xué)校向老師請教，直到弄懂為止。當(dāng)選為班長和學(xué)校大隊(duì)長之后，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽(yù)。展示課上，她總是搶著發(fā)言，為班級帶動了學(xué)習(xí)的氣氛；預(yù)習(xí)課上，她會按照老師的要求，帶領(lǐng)大家預(yù)習(xí)生詞和背誦課文，時(shí)常因此累啞了嗓子；小組活動或是下課后，遇到同學(xué)們有不懂得問題，她總會耐心的講解，直到他們完全掌握。例如，她的同學(xué)-同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)有些吃力，她就成了義務(wù)輔導(dǎo)員和監(jiān)督員，一遍遍的幫助他，聽寫生詞，檢查背誦。當(dāng)-語文考出了80多分好成績的時(shí)候，她甚至比-還要高興。作為少先隊(duì)大隊(duì)長和班長，同學(xué)們休息的時(shí)候她還在忙著幫老師收發(fā)作業(yè)本，帶領(lǐng)少先隊(duì)干部巡堂，有同學(xué)不遵守紀(jì)律了，她還要及時(shí)給同學(xué)們指出來。媽媽有時(shí)心疼地問她擔(dān)任這么多的職務(wù)累不累，她卻笑著說：“這樣才能鍛煉出我的能力呀?！?/p>
愛讀書的小書迷。
對知識的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書欲望。每次吃飯，睡前都卷不離手。迄今為止，她已經(jīng)讀完了老師推薦閱讀的小學(xué)六年的所有書目。除此之外，她閱讀了《奧數(shù)》、《愛因斯坦的望遠(yuǎn)鏡》、《十萬個(gè)為什么》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《中華上下五千年》、《愛的教育》、《快樂學(xué)英語》以及英漢對照版的《小屁孩日記》。在書中，她汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。她常常借用所學(xué)的知識教育自己的同學(xué)；和媽媽暢談對事物的看法，小小的年紀(jì)就已經(jīng)對崇高的人生觀、價(jià)值觀初具認(rèn)識。因?yàn)榭釔圩x書，寫作也順理成章的成了她的最愛，她稚嫩的作品每每會登上媽媽的博客；老師也很關(guān)注對她口才的培養(yǎng)，班級或是學(xué)校舉辦演講比賽，都會力薦她去參加。每次她那豐富的肢體語言，標(biāo)準(zhǔn)清晰的發(fā)音，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，都會換來聽眾一陣陣熱烈的掌聲。
愛動腦的小設(shè)計(jì)家。
但她不是讀死書的孩子。開動腦筋，自己動手制作一些小手工、小實(shí)驗(yàn)就是她業(yè)余時(shí)間的游戲。當(dāng)別的孩子哭鬧著要各種游戲卡的時(shí)候，她已經(jīng)用廢舊的鞋盒自己裁剪了；當(dāng)媽媽在平日生活中遇到小麻煩，她已經(jīng)會從《游戲中的科學(xué)》找辦法幫媽媽解決了；電腦不是她的游戲機(jī)，而是她的“百科全書”。老師需要一些課外的資料時(shí)，她總會主動要求幫老師上網(wǎng)查找；科學(xué)課，是她大顯身手的舞臺。為了帶領(lǐng)小組在蘇打水與白醋收集二氧化碳取得第一名，她在家會反復(fù)練習(xí)十幾次，直到達(dá)到自己滿意的程度。五年級一次科學(xué)公開課上，她還用自己豐富的課外知識儲備，贏得了所有聽課老師的贊嘆和掌聲。
-正在家長和各位老師的關(guān)愛中健康地成長著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美、勞全面的發(fā)展才是她追求的目標(biāo)，而大家的肯定和激勵，則是這棵幼苗成長所需的和風(fēng)雨露，沃土陽光。
張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級338班的語文課代表，在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下，她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。張丹是獨(dú)生子女，但父母從不嬌生慣養(yǎng)，從小就受到良好家庭教育的她，在家是媽媽的好幫手，一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級中，她是老師的得力小助手，經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級的事務(wù)。
各科成績優(yōu)異的她認(rèn)真履行課代表職責(zé)，除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力之外，還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績。作為語文課代表，積極配合班主任做好班級各項(xiàng)工作，熱愛班集體的她，經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，她積極熱情，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失，受到老師和學(xué)生們的一致好評。
勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對待學(xué)習(xí)一絲不茍，各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她發(fā)言積極，而且聲音響亮、清晰，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題，她能虛心向老師求教，課后常常和同學(xué)們研究問題，有時(shí)為一個(gè)問題和同學(xué)們爭得面紅耳熱，直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神，她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng)，所以門門功課都很優(yōu)秀，成績穩(wěn)定，一直名列年級前茅。
在學(xué)校競選學(xué)生會主席時(shí)，她精心準(zhǔn)備，大膽參與。為了競選時(shí)語言準(zhǔn)確,富有感染力，她每天抽空一遍又一遍的練習(xí)，到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個(gè)堅(jiān)定的信念，一定要做最好的自己，她也有一個(gè)良好的心態(tài)，成不成功不要緊，重在參與，享受其中。
她酷愛閱讀，對知識的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書欲望。在書中，她汲取了豐厚的養(yǎng)分，深深體會著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句，積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句，讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。
她喜歡體育，喜歡運(yùn)動。雖然是女生，但田徑和球類都還可以，跑步、跳遠(yuǎn)和乒乓球都是她的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校組織的校運(yùn)會中，曾有多個(gè)體育競賽項(xiàng)目獲獎。
張丹正是在家長和學(xué)校老師的關(guān)愛中健康地成長著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面，德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo)，而大家的肯定和激勵，則是這棵幼苗成長所需的和風(fēng)雨露，沃土陽光。
張?zhí)仔r(shí)候名泰來，他的父親張光斗，母親薛氏，因家境貧寒，寄居在外公薛錦元家中。后來得到在江西萍鄉(xiāng)安源煤礦任總辦的張紹曾的幫助，介紹太雷的父親到安源煤礦謀生。
1901年春天，泰來剛過兩歲，全家四口，就來到安源煤礦。張光斗當(dāng)了洗煤臺文書，礦上安排了住房，生活算是安定下來了。但是礦區(qū)沒有學(xué)堂，連私塾也沒有。小泰來和姐姐泰臨的教育成了大問題，就在泰來四歲多、泰臨七歲多的時(shí)候，父親張光斗就成了他們的第一任家教老師，以《千字文》、《百家姓》、《三字經(jīng)》為教材，從識字開始，以后又學(xué)唐詩、宋詞。張光斗白天上班后，母親薛氏就督促姐弟倆復(fù)習(xí)功課，抄書或默寫，小屋子里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲。
但好景不長，1906年春節(jié)期間，張光斗突然病倒，救治無效，年僅36歲就去世了。在萍鄉(xiāng)無依無靠沒有經(jīng)濟(jì)來源的薛氏，只好帶孩子重返故鄉(xiāng)常州。在張紹曾的幫助下，薛氏到張家?guī)蛡?，小泰來進(jìn)入在貞和堂設(shè)立的私塾去讀書。私塾老師是一個(gè)戴老花眼鏡的秀才，所教的課也離不開四書、五經(jīng)之類，每教完一篇，就要學(xué)生背誦，背不出來就要用戒尺打手心，小泰來從小打下的基礎(chǔ)好，自己也懂得讀書的機(jī)會來之不易，所以非常用功。但私塾老師教的《千字文》、《百家姓》等泰來早已學(xué)過了，有時(shí)上課思想不夠集中，老師亦有所察覺，就故意點(diǎn)名叫泰來背書，當(dāng)然這難不倒泰來，老師見他背得流利順暢，不錯不漏，也不好責(zé)怪他。一天，老師正領(lǐng)著學(xué)生朗讀《千字文》，發(fā)現(xiàn)泰來在看另外一本書，走近一看，泰來看的是一本《孟子》，老師當(dāng)場收了《孟子》，又叫泰來站起來背《千字文》，泰來就從“天地玄黃，宇宙洪荒”背起，一字不差，背了一段后，老師知道他學(xué)過了，就叫他坐下。第二天，老師把《孟子》還給泰來，并向?qū)W生宣布，從今天起，我們分兩個(gè)班教學(xué)，張?zhí)﹣韺W(xué)《孟子》，其余的仍學(xué)《千字文》。泰來很是高興，終于可以學(xué)新課了。
當(dāng)泰來把《孟子》打開，看到老師用毛筆寫的.紙條，上面端端正正寫了十個(gè)字：“學(xué)新以增智，溫故而知新”。泰來十分感動，理解老師的心意，懂得學(xué)無止境，不可自滿。從此，泰來既學(xué)新課，又溫舊書，知識大有長進(jìn)。老師總是歡喜勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生的，除指導(dǎo)他讀書外，還教他練習(xí)書法，小泰來進(jìn)私塾讀書半年多，從沒有挨過一次板子，而且常常受到表揚(yáng)。他每天回家后除自己復(fù)習(xí)外，還要教不能去上學(xué)的姐姐讀書。1906年秋天，泰來進(jìn)入西郊兩等小學(xué)堂讀二年級，課程有國文、歷史、地理、自然、社會、珠算等，知識面擴(kuò)大了。對于勤奮好學(xué)、求知欲旺盛的泰來來說，心理上得到了很大的滿足，他對每門功能都充滿了興趣，上課時(shí)聚精會神地聽講，下課后認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。因此，每門功課都是優(yōu)秀，受到老師器重，同學(xué)稱贊。1911年夏天，泰來從小學(xué)畢業(yè)，進(jìn)入常州府中學(xué)堂，開始了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)。常州府中學(xué)堂設(shè)置的課程更多，張?zhí)兹琊囁瓶实丶橙「鏖T知識，對英文尤感興趣，英語成績每個(gè)學(xué)期都是全班第一名。當(dāng)時(shí)學(xué)校用的數(shù)理化課本都是英文原版書，如不學(xué)好英文，數(shù)理化課也學(xué)不好。
英語后來成為他投身革命、走出國門的一道橋梁，可以說，英語改變了他的一生。這當(dāng)然是他當(dāng)時(shí)所沒有料到的。
勤奮有為好少年事跡材料篇十二
我叫xxx，是衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二(3)班的一名少先隊(duì)員。我興趣廣泛、充滿愛心、熱愛集體，是一個(gè)不怕吃苦、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。
入學(xué)二年來，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，在少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織里，我快樂、健康地成長著，我時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，要爭做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、同學(xué)當(dāng)中的好伙伴。熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊老愛幼、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、學(xué)習(xí)勤奮，時(shí)刻牢記以一名合格少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一舉一動、一言一行，處處以班級利益為重，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
在學(xué)習(xí)中，我以“勤”字當(dāng)先，努力做到勤思考、勤練習(xí)、多提問、多思考、多閱讀，每次上課，我都能神情專注地認(rèn)真聽老師講，積極開動腦筋，積極舉手回答問題，緊緊抓住課堂四十分鐘時(shí)間，緊跟老師的思路，積極思考、勤學(xué)善思。在處理事情和學(xué)習(xí)方面具有獨(dú)立、百折不撓的鉆研精神，遇事愛問為什么是我的習(xí)慣，也正是這種習(xí)慣促使我的學(xué)習(xí)朝著既定目標(biāo)不斷進(jìn)步，在每個(gè)學(xué)期均被評為“三好學(xué)生”，另外還多次獲得學(xué)?！八偎阃酢?、“體育單項(xiàng)獎”等各類表彰。
平時(shí)，我最愛看書、看報(bào)，為了提高自己的學(xué)習(xí)知識，我還給自己制定了每周的看書計(jì)劃，通過看書使我掌握了更多課外知識，讓我改掉了愛看電視的壞習(xí)慣，在看書中對一些好詞、好句，我會及時(shí)、認(rèn)真地摘錄在一本本子上，平時(shí)在寫作文時(shí)還經(jīng)常拿出來參考參考。另外，在看報(bào)紙時(shí)，對一些好的文章我會把它們剪下來，收集起來進(jìn)行分類匯總，以擴(kuò)展自己的知識面。
在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有我的身影，積極主動地幫助老師做些力所能級的事，如為同學(xué)打飯、打菜，幫助老師搞好班級的公共衛(wèi)生，協(xié)同老師共同做好班級的各項(xiàng)工作，爭做老師的小幫手，為老師分擔(dān)，讓老師放心。每次衛(wèi)生大掃除，我都不怕臟，不怕臭，不怕累，積極帶領(lǐng)好同學(xué)把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進(jìn)教室，心曠神怡。在家里我也是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。
在學(xué)習(xí)中，與同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好，遇到同學(xué)有困難會盡力地去幫助她們，因?yàn)槲倚愿耖_朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)她人，所以同學(xué)們都愿與我交朋友，都愿與我一起玩游戲、做節(jié)目，同學(xué)們都把我當(dāng)成了班級中的“領(lǐng)頭雁”。
無論在家、在學(xué)校，我都受到正確的思想教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，有幾次生病了但我仍堅(jiān)持按時(shí)到校上課不請假，上課時(shí)能做到專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各類作業(yè)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、要相互幫助”、“大事化小，小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅(jiān)決改正。
我無論做什么都是嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心地做好每一件事。就拿寫字吧，有時(shí)為了寫好某一個(gè)字，我會在爸爸的教導(dǎo)下，看著字帖細(xì)心思考著怎樣才能把字寫得更好，一個(gè)字會反復(fù)多次地寫，手指上磨出老繭來還要寫，就是憑著這股勁，使我開始對寫字產(chǎn)生了濃厚的興趣。除了掌握豐富多彩的課本知識，平時(shí)我在繪畫、書法、手工、剪紙等方面也能積極主動地去學(xué)，我剪出來的小動物栩栩如生，畫出來的畫活靈活現(xiàn)。通過平時(shí)的努力，2008年我在學(xué)校第五屆“菱湖藝術(shù)節(jié)”中榮獲書法三等獎的殊榮。
在近兩年的學(xué)習(xí)生活中，我事事都爭在前、搶在先，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，如：書畫比賽、數(shù)學(xué)比賽、體育比賽、歌詠比賽等，還取得了較優(yōu)異的成績。也正是通過不斷地磨練，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在今后的學(xué)習(xí)中，我要克服“急躁”、“粗心”的不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)做到靜心、細(xì)心、耐心，做事要有堅(jiān)強(qiáng)的恒心和毅力，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭做一名國家有用人才!
勤奮有為好少年事跡材料篇十三
**，女，1997年8月出生，此刻**學(xué)習(xí)，任班級的英語課代表，是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教，教師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“禮貌學(xué)生”等。20**年9月，她以優(yōu)異的成績升入中學(xué)部，在學(xué)習(xí)生活中，練就了她不服輸?shù)木?，她用辛勤的汗水和不懈的努力，?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自我。在此基礎(chǔ)上，她讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時(shí)把教師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)本事，在學(xué)校的各級考試中，她的成績始終名列前茅，被評為班級“好學(xué)生”、“禮貌學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名中學(xué)生，她具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。她一度偏愛理科，語文基礎(chǔ)較差，為了提高語文成績，在語文教師的指導(dǎo)和幫忙下，她養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣，日記字?jǐn)?shù)不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，日記資料由最初的見聞雜記到之后的童話、故事、詩歌、連環(huán)小說在日記中，她還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，不斷自我激勵并自我反省，思想修養(yǎng)和寫作技能都有了較大飛躍，去年在“閱讀經(jīng)典”征文大賽獲全市二等獎。經(jīng)過努力，她的語文單科成績一向在年組中居優(yōu)，一篇篇作文佳作也不斷涌出。她的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力，對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用，對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動作用。
不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，所以，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和她一齊探討、向她請教。生活中，她一向很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí)，她都慷慨解囊、捐得最多。
如今，她正憑著自我頑強(qiáng)的毅力，憑著自我踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用夢想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書畫著一張多彩的人生畫圖。
勤奮有為好少年事跡材料篇十四
xx是xx高平鎮(zhèn)第十三中心小學(xué)六年級二班的一個(gè)普普通通的男生，高高的個(gè)子，臉上灑滿陽光般的笑容，熱愛勞動，勤奮好學(xué)，如果硬要說他哪點(diǎn)不一樣的話，可能就是他曾經(jīng)一連幾年做過班里的班長吧。
這是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子！一走入校園，細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，在眾女生匯集的學(xué)校悅讀苑的邊上，經(jīng)常有一位高高瘦瘦的男生對著花池滿池的芬芳嘟囔著什么，那就是xx，不知道的還以為他在侍弄花草、觀察蜜蜂和蝴蝶呢，說實(shí)話他可不是在欣賞美麗的花朵，而是在背誦課文或小聲誦讀學(xué)過的好詞佳句呢。有了這樣的日積月累，他的作文水平往往節(jié)節(jié)高升，很有見地。難怪xx是班里成績最好的男生，在每次的大小考試當(dāng)中，他總能保持前五名，勝不驕敗不餒，這不，這次期中考試，他又取得全班第五名的好成績，這與他艱苦的學(xué)習(xí)是分不開的。
這是個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、有能力的孩子！xx現(xiàn)在是班里的副班長，主抓紀(jì)律，是老師和班長的得力助手；他還是小組組長，小組的作業(yè)批改得既仔細(xì)又認(rèn)真，還幫助后進(jìn)同學(xué)解決不會的難題；同時(shí)，他還是班里義務(wù)為同學(xué)們領(lǐng)發(fā)營養(yǎng)餐的三個(gè)同學(xué)之一，在無數(shù)個(gè)為同學(xué)們服務(wù)的日子里，他總是等其他同學(xué)都領(lǐng)完了，才顧得上領(lǐng)上自己的那一份，慢慢享用。有一次，班主任劉老師家里有急事，需要立即回家，而學(xué)校需要每個(gè)班派20多名學(xué)生領(lǐng)年前欠下的面包，劉老師急的像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)偉征安慰說:“老師，你別管了，交給我吧！”那胸有成竹的樣子，頓時(shí)解決了老師的憂愁，事實(shí)證明，xx同學(xué)順利完成了任務(wù)。
這是個(gè)有理想的孩子！十一二年紀(jì)的少年，風(fēng)華正茂，充滿著夢想和許多新奇的想法，xx也不例外。他曾經(jīng)在一篇作文《我的理想》中寫到:“我的理想是成為一名軍人?！碑?dāng)其他孩子還是沉浸在當(dāng)老師當(dāng)醫(yī)生當(dāng)科學(xué)家的神圣的光環(huán)時(shí)，xx給自己確定了人生的目標(biāo)——當(dāng)一名軍人。平時(shí)，他就以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不怕苦不怕累，并且具有不怕犧牲，勇于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
這是個(gè)孝親敬老的孩子。xx在家里排行老二，家里除了一個(gè)哥哥，還有兩個(gè)弟弟，家庭并不富裕，xx平日里常常穿哥哥穿過的衣服，養(yǎng)成了艱苦樸素的生活作風(fēng)，減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；不僅如此，xx放學(xué)后還常常幫父母洗衣服做飯打掃衛(wèi)生，做一些力所能及的事情。孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每一個(gè)中國人都要繼承和發(fā)揚(yáng)的民族精神?！袄衔崂弦约叭酥稀保⒂H敬老，從“我”做起，從小事做起，從尊敬師長，孝敬自己的父母做起！
xx是學(xué)校的楷模，曾多次獲得校級三好學(xué)生，鎮(zhèn)級優(yōu)秀班干部等多種榮譽(yù)稱號，他還是學(xué)校的護(hù)旗手，曾作為學(xué)生代表進(jìn)行“國旗下的講話”，推動了學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍的形成，使全體學(xué)生增強(qiáng)了安全意識和集體榮譽(yù)感。
總之，xx同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，勤奮好學(xué)，樂觀向上，具有新時(shí)代的特點(diǎn)，符合“新時(shí)代好少年”的特點(diǎn)！
勤奮有為好少年事跡材料篇十五
董xx，12歲。xx中心小學(xué)六（3）學(xué)習(xí)委員，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長，學(xué)校廣播站站長，303宿舍舍長。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛生活，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。多年來，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。
董xx同學(xué)有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。董xx同學(xué)心地善良、追求純真、無私無邪。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。
學(xué)習(xí)上，六（3）班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。班級里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動請求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下，成績?nèi)稼s了上來。
生活中，她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂。董xx同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿，時(shí)不時(shí)就會碰到困難，只要他們一碰到困難，董xx同學(xué)就會及時(shí)出現(xiàn)在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，董xx同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟，既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人。可是董xx同學(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品，董xx同學(xué)知道了，也會無私的拿出了自己的錢財(cái)物品來幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了，董xx同學(xué)并立馬前去噓寒問暖，為生病的同學(xué)打開水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了，她還會等他們回來后，主動為她們補(bǔ)功課。夜里，303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會哭鬧，董xx同學(xué)并會用好話勸慰她們，細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子，有時(shí)還會為她們洗衣物。董xx同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了，同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽的外號，親切的稱贊她為“董媽媽”。
不僅是如此，“董媽媽”在無論在何時(shí)都不忘助人為樂。有一個(gè)星期天，董xx從家乘車來學(xué)校，在大街下車后往學(xué)校走的路上，路中間的一個(gè)錢包把她吸引住了。她撿起來一看，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看，沒一個(gè)人影，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元，學(xué)?？隙ㄊ菚頁P(yáng)她的。可是她沒這樣做，她想，主人丟了錢包一定很著急回來找，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后，主人依然沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人，董xx同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時(shí)候，主人出現(xiàn)了，當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時(shí)，她說她叫少先隊(duì)員，這是她該做的！主人拿了一百元人民幣獎勵她，她也拒絕了，背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校，她也不肯！主人無奈，只好在事后向?qū)W校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查，才知道這件拾金不昧，助人為樂的事情又是“董媽媽”所為。
如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校?！岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮?？h里的“三好學(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她；學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她；學(xué)校劍橋英語之星有她，縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎都有她。
“董媽媽”！你真是好樣的！愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂的火光，在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩！
勤奮有為好少年事跡材料篇十六
我叫**x，是****班的一名少先隊(duì)員。我興趣廣泛、充滿愛心、熱愛集體，是一個(gè)不怕吃苦、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。
入學(xué)二年來，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，在少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織里，我快樂、健康地成長著，我時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，要爭做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、同學(xué)當(dāng)中的好伙伴。熱愛祖國、熱愛勞動、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊老愛幼、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、學(xué)習(xí)勤奮，時(shí)刻牢記以一名合格少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一舉一動、一言一行，處處以班級利益為重，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
在學(xué)習(xí)中，我以“勤”字當(dāng)先，努力做到勤思考、勤練習(xí)、多提問、多思考、多閱讀，每次上課，我都能神情專注地認(rèn)真聽老師講，積極開動腦筋，積極舉手回答問題，緊緊抓住課堂四十分鐘時(shí)間，緊跟老師的思路，積極思考、勤學(xué)善思。在處理事情和學(xué)習(xí)方面具有獨(dú)立、百折不撓的鉆研精神，遇事愛問為什么是我的習(xí)慣，也正是這種習(xí)慣促使我的學(xué)習(xí)朝著既定目標(biāo)不斷進(jìn)步，在每個(gè)學(xué)期均被評為“三好學(xué)生”，另外還多次獲得學(xué)?！八偎阃酢?、“體育單項(xiàng)獎”等各類表彰。
平時(shí)，我最愛看書、看報(bào)，為了提高自己的學(xué)習(xí)知識，我還給自己制定了每周的看書計(jì)劃，通過看書使我掌握了更多課外知識，讓我改掉了愛看電視的壞習(xí)慣，在看書中對一些好詞、好句，我會及時(shí)、認(rèn)真地摘錄在一本本子上，平時(shí)在寫作文時(shí)還經(jīng)常拿出來參考參考。另外，在看報(bào)紙時(shí)，對一些好的文章我會把它們剪下來，收集起來進(jìn)行分類匯總，以擴(kuò)展自己的知識面。
在班級中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有我的身影，積極主動地幫助老師做些力所能級的事，如為同學(xué)打飯、打菜，幫助老師搞好班級的公共衛(wèi)生，協(xié)同老師共同做好班級的各項(xiàng)工作，爭做老師的小幫手，為老師分擔(dān)，讓老師放心。每次衛(wèi)生大掃除，我都不怕臟，不怕臭，不怕累，積極帶領(lǐng)好同學(xué)把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人走進(jìn)教室，心曠神怡。在家里我也是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗。
在學(xué)習(xí)中，與同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好，遇到同學(xué)有困難會盡力地去幫助她們，因?yàn)槲倚愿耖_朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)她人，所以同學(xué)們都愿與我交朋友，都愿與我一起玩游戲、做節(jié)目，同學(xué)們都把我當(dāng)成了班級中的“領(lǐng)頭雁”。
無論在家、在學(xué)校，我都受到正確的思想教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，有幾次生病了但我仍堅(jiān)持按時(shí)到校上課不請假，上課時(shí)能做到專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各類作業(yè)。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、要相互幫助”、“大事化小，小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅(jiān)決改正。
我無論做什么都是嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心地做好每一件事。就拿寫字吧，有時(shí)為了寫好某一個(gè)字，我會在爸爸的教導(dǎo)下，看著字帖細(xì)心思考著怎樣才能把字寫得更好，一個(gè)字會反復(fù)多次地寫，手指上磨出老繭來還要寫，就是憑著這股勁，使我開始對寫字產(chǎn)生了濃厚的興趣。除了掌握豐富多彩的課本知識，平時(shí)我在繪畫、書法、手工、剪紙等方面也能積極主動地去學(xué)，我剪出來的小動物栩栩如生，畫出來的畫活靈活現(xiàn)。通過平時(shí)的努力，2008年我在學(xué)校第五屆“菱湖藝術(shù)節(jié)”中榮獲書法三等獎的殊榮。
在近兩年的學(xué)習(xí)生活中，我事事都爭在前、搶在先，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，如：書畫比賽、數(shù)學(xué)比賽、體育比賽、歌詠比賽等，還取得了較優(yōu)異的成績。也正是通過不斷地磨練，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，在今后的學(xué)習(xí)中，我要克服“急躁”、“粗心”的不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)做到靜心、細(xì)心、耐心，做事要有堅(jiān)強(qiáng)的恒心和毅力，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭做一名國家有用人才!
勤奮有為好少年事跡材料篇十七
xxx是蒙城第一中學(xué)高一（25）班學(xué)生。尊重師長、孝敬長輩是中華民族傳統(tǒng)美德，在日常生活和學(xué)習(xí)中，xxx時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做到尊師孝親。
在初中時(shí)，xxx就曾學(xué)到過魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，從中了解到先前的學(xué)生，都是站著向坐著的老師請教問題，以示尊重，而當(dāng)她向老師請教時(shí)卻是自己坐著，老師站著，從那時(shí)起，自感羞愧的xxx，便開始走上了尊師之路。
課堂上，xxx會體諒老師的辛勤不易。在老師讓同學(xué)舉手回答問題卻鴉雀無聲時(shí)，她會高舉起手，滔滔不絕地說出自己的想法；在老師讓同學(xué)們安靜下來他要說事情時(shí)，她會迅速靜下來認(rèn)真傾聽、記錄；在老師拖堂講課時(shí)，她不會因此而氣憤，反而感激老師的額外付出。
課下時(shí)，xxx會感恩老師的艱苦奉獻(xiàn)。英語作業(yè)總是堆積成山，可老師仍仔細(xì)地改完每一本作業(yè)，糾正其中的每一處錯誤。每每看到老師的紅墨水如水流般下降，她都會主動提出幫助老師批改作業(yè)，并盡自己所能配合他們的工作。
節(jié)日時(shí)，xxx總能想起辛勤付出、任勞任怨的老師們。物理老師常挺著啤酒肚，對同學(xué)們說：“一教你們，不用鍛煉，我就能瘦十斤?！苯處煿?jié)時(shí)，xxx特地給他編輯了一條短信：您以汗水為支點(diǎn)，用奉獻(xiàn)做杠桿，您用您的體重翹起了我們的璀璨未來。
體諒老師、銘記老師、感恩老師是尊師的一部分。孝親，就是要對自己的長輩孝順，要照顧他們、理解他們，回饋他們的恩情。
xxx是留守兒童，父母常年在外務(wù)工，一年也見不了幾面。平時(shí)，爺爺奶奶都由xxx和哥哥一起照顧。前兩年，哥哥考上了大學(xué)，只有寒暑假才會在家，xxx便主動挑起了家庭的擔(dān)子。
xxx的奶奶在十多年前出了車禍，留下了比較嚴(yán)重的后遺癥，后來又患上了嚴(yán)重帕金森綜合癥，身體一直不好，生活不能自理，常年需要人來照顧。xxx深刻地認(rèn)識到家庭目前所處的境遇，在她還是孩童時(shí)，便已經(jīng)褪去同齡人的稚嫩，主動承擔(dān)家務(wù)。
洗衣做飯已是常態(tài)，照顧奶奶日常也已成為自然。一年中，最難忘的是冬天，她要陪著奶奶去浴池洗澡，xxx要攙扶著奶奶走過一段并不近的路程，還要全程照顧她洗澡、穿衣。正常人只要不到一個(gè)小時(shí)就能完成的事情，而她每次都要花費(fèi)一個(gè)上午，而這樣的生活，xxx經(jīng)歷了十幾年。十幾年里，xxx還跟奶奶一起度過了數(shù)不清的雷雨交加、風(fēng)吹雪飄的夜晚。
烏鴉尚知反哺之恩，羔羊亦知跪乳還情，爺爺奶奶養(yǎng)育了xxx，xxx對自己所做的一切毫不后悔。相反，xxx很珍惜能夠有照顧他們、感恩他們的機(jī)會。面對生活窘迫，xxx也曾問過爺爺：“為什么你以前都是村支書了，而我們家的物質(zhì)條件卻沒有變好?”爺爺答道：“我雖然是村干部，但是為百姓做事的，不是給自己謀私利的。”隨著年齡的增長，xxx逐漸明白了這句話的含義。
雖然目前家里還存在著一定的困難，但是xxx對爺爺不僅沒有埋怨，反而越來越敬佩他的這份責(zé)任感和高尚的品質(zhì)。在家的時(shí)候，她經(jīng)常陪爺爺和奶奶聽他們喜歡的戲，聽爺爺在家拉二胡、吹笛子，做他的聽眾。xxx笑著，爺爺奶奶也笑著。
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