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畢業(yè)生就業(yè)工作報告篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
十分感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦書。
我叫覃仕珍,是柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電系20xx級機電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生?,F(xiàn)今學(xué)業(yè)微成,為將胸中所學(xué)知識奉獻社會,實現(xiàn)個人價值,故借此機會不失冒昧的向貴公司誠摯推薦自我。
在學(xué)校三年里,我用自我的勤勞和踏實,憑借自我的毅力和汗水,憑借農(nóng)家孩子特有的堅韌和執(zhí)著走過了充實豐富多彩的大學(xué)生活,積累了深厚的基礎(chǔ)知識,掌握了扎實的專業(yè)知識。并于良好的成績修完了本專業(yè)所有課程,取得了電工上崗證,電工中級證,順利透過了“計算機一級”、“英語四級”,而且能熟練的運用cad等制圖軟件。
在不斷求索的人生歷程中,我逐步構(gòu)成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格?!白孕哦豢癜?、穩(wěn)重但又熱情、年輕而富有朝氣”是我的特點。工作中,我盡心盡職,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公;學(xué)習(xí)上,我刻苦鉆研,敢于求索,敢于創(chuàng)新;生活上,我克勤克儉,吃苦耐勞。曾為國家二級游泳運動員的我性格開朗,愛好廣泛,富有熱情,相信必須能在工作中與同事相處融恰,營造一種愉快而高效的工作氛圍。因此我自信:只要奮斗不止,前進的動力不衰,必能憑著自我積蓄的知識、潛力和今后不懈地努力,腳踏實地的在知識經(jīng)濟的大潮中拼搏,創(chuàng)造完美的未來。
我真誠的期望能成為您的得力助手,更愿在我成功之路上有您的鞭策與鼓勵,我將以兢兢業(yè)業(yè)的工作回報您的知遇之恩。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自我,作好本職工作。
此致
敬禮
簽名:(手寫)
20xx年5月20日
畢業(yè)生就業(yè)工作報告篇二
尊敬的用人單位:
許昌學(xué)院是一所教師教育與非教師教育并舉、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科院校。學(xué)校座落在漢魏古都----河南省許昌市。許昌市地處中原腹地,四季分明,溫度適宜,交通便利。北距省會鄭州80公里,距新鄭國際機場50公里;京廣鐵路、107國道、311國道以及京港澳、蘭南等高速公路從境內(nèi)穿過。學(xué)校座落在市區(qū)八一大道上。
學(xué)校占地面積1200多畝,建筑面積46萬多平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值7832萬元;擁有資料完備、設(shè)施先進的圖書館,藏書近110萬冊;教學(xué)手段和管理手段日趨現(xiàn)代化。學(xué)校現(xiàn)有教職員工1042人,其中專任教師834人,教師中有正高職稱56人,副高職稱178人,博士和碩士研究生450人。學(xué)院還聘請了36位著名專家學(xué)者擔(dān)任兼職或客座教授。教師中有享受國務(wù)院特殊津貼的專家,有國家級、省部級勞模和先進教師。學(xué)校還與國內(nèi)著名企業(yè)實行聯(lián)合辦學(xué),走產(chǎn)、學(xué)、研一體化的道路,拓寬了辦學(xué)途徑,增強了辦學(xué)活力。
目前學(xué)校設(shè)有17個院(系部),舉辦有43個本科專業(yè)和12個??茖I(yè),覆蓋了文、史、理、工、法、管、教、經(jīng)等八個學(xué)科門類,應(yīng)用化學(xué)是省級重點學(xué)科,美術(shù)學(xué)專業(yè)是省級特色專業(yè)?,F(xiàn)有全日制在校生16000多人,繼續(xù)教育在讀生近7000人,學(xué)生來自全國23個省份。學(xué)校以“崇德礪志,博學(xué)敬業(yè)”為校訓(xùn),以“團結(jié)活潑、勤奮嚴謹、文明誠信、求實創(chuàng)新”為校風(fēng),努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的寬基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)、有個性、能創(chuàng)新的復(fù)合型人才。學(xué)校高度重視學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,設(shè)有就業(yè)指導(dǎo)專門機構(gòu),同全國大中型企業(yè)、地市教育局及學(xué)校等建立協(xié)作關(guān)系,為畢業(yè)生實習(xí)和就業(yè)搭建了平臺。多年來,學(xué)校培養(yǎng)的各類畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評。
歡迎全國各地用人單位來人、來函聯(lián)系。
謝謝合作!
此致
敬禮
許昌學(xué)院招生就業(yè)處
年 月 日
畢業(yè)生就業(yè)工作報告篇三
1、經(jīng)歷過坎坷,方知什么是快樂,經(jīng)歷過挫折,方可不懼怕折磨,人生縱有太多崎嶇與苦樂,擁有自信照樣瀟灑過,畢業(yè)后祝你笑看人生,自信瀟灑行。
2、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天。
3、手拉手握成紀念,肩并肩站成勇敢,心貼心生出溫暖,愛連愛匯成永遠。親愛的朋友,畢業(yè)是友誼的起點,愿未來彼此掛牽,互相惦念,情意一線牽。
4、畢業(yè)的腳步越來越近,離別的氣氛愈來愈濃,悲痛的心情更加忐忑,扣人心弦的時刻,近在咫尺,敞開心扉,坦然面對!畢業(yè)了,揮手道別,揚帆遠航!
5、一股春風(fēng)化作細雨滋潤萬棵桃李竟開顏,一句良言猶如烙印銘刻百名學(xué)子爭優(yōu)先,一顆衷心化作情絲報答千斤師恩永不忘。一片丹心誠愿您:常青萬年!
6、相識不易,相知不棄;共擔(dān)風(fēng)雨,共享甜蜜;畢業(yè)之際,祝福給你,相隔千里,永不忘記,隨時惦記,經(jīng)常聯(lián)系,無論何地,愿你甜蜜。
7、美麗人生是機遇和汗水的結(jié)合,是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書頁,永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著我無限的翔與著戀!
8、那以往的同窗生活,是一串冰糖葫蘆,那迷人的甜與酸將永遠回味不完。
9、你的祝福我收到,你的關(guān)心我知道,天天想著你的好,一生一世忘不了,人生知己最難找,有幸我們碰的巧,閑暇希望常聊聊,別怨互相在打擾,真情比浪高!
10、朋友,本是知情、知己、友情人,一天不見非常想念,兩天不見非常掛念,幾天不見非常懷念,祝你新年財運亨通,吉祥如意!
11、收到你的祝福,我天天開開心心,白色的冬天,紅色的圣誕,暖色的季節(jié)。在這寧靜的時刻,我衷心祝福你圣誕快樂,擁有美好的幸福!
12、送你一枝玫瑰花,讓你整天笑哈哈;送你一枝郁金香,讓你不再有悲傷;送你一枝康乃馨,讓你健康又開心;送你一枝富貴竹,讓你有福又有祿!
13、敲響的是鐘聲,走過的是歲月,種下的是希望,留下的是故事,盼望的是美好,送來的是祝福,愿我的朋友:天天快樂!時時幸福!
14、畢業(yè)季,已來到;畢業(yè)照,多燦爛;畢業(yè)酒,喝個夠;畢業(yè)志,永銘記。祝福你,好朋友,未來路,多平坦,一帆順,事事順,鴻鵠志,能圓滿!
15、沉著、堅韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個腳印地,一步一個腳印地,永遠昂首闊步,永遠滿懷信心!
16、六月畢業(yè)季,合影留念,是誰已淚水漣漣。我們不要弱柳拂風(fēng),我們渴望金戈鐵馬,縱橫馳騁,自有豪情壯志在我胸。祝我親愛的同窗,瀟灑揮手,相約輝煌!
畢業(yè)生就業(yè)工作報告篇四
他在學(xué)校表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,工作認真負責(zé),能夠自立,有著平凡人的樸素與勤儉。能吃苦,有著自立、上進、善于思考的能力,接受能力很強。該生性格開朗熱情,能夠很好的處理人際關(guān)系,可以更好更快地適應(yīng)新的環(huán)境,在集體的天地中,他能夠充分發(fā)揮自己的才能,是個責(zé)任心強的人,同時又有很多的半工半讀經(jīng)驗,在校期間,經(jīng)常利用課余時間外出工作。
他將用自己的智慧和汗水以真誠的行動回報社會對他的栽培,及貴公司對他的信任。他迫切的希望能夠有機會到貴公司基層再進修再學(xué)習(xí),對貴單位的向往和對自身情況的綜合考慮,希望能為貴單位盡職盡力。該生現(xiàn)在是想應(yīng)用他所學(xué)到的經(jīng)驗和學(xué)識,到貴公司發(fā)揮更大的作用。我相信他在新的工作上會做得更好,所以毫不猶豫地向您推薦該生。我將感激您對這位同學(xué)做慎重的考慮。
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
畢業(yè)生就業(yè)工作報告篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫左xx,我們都很幸運的,您在百忙中看到了我的自薦書。并懇求您讀完我真誠的自薦。因為您將遇上一個有較強專業(yè)知識技能、表達潛力、應(yīng)變潛力、組織潛力和良好心理素質(zhì)的人。并且是一個有抱負的人。
我來自云南省鹽津縣,在一個共產(chǎn)黨家庭中長大。因自小便出類拔萃,在就讀小學(xué)與中學(xué)期間就被老師看重,曾多次被推薦并參加大、小型演講比賽、知識競賽等活動并獲得優(yōu)異的成績。
進入云南電大五年制學(xué)習(xí),更是如魚得水,給我創(chuàng)造了更好的發(fā)揮空間。一進學(xué)校便被認可。被領(lǐng)導(dǎo)和老師看重并委以重任。曾擔(dān)任過系學(xué)生會副主席、系學(xué)生會體育部長和團總支組織委員,且教好的完成了各項職內(nèi)工作,也曾多次組織并參與過系籃球賽、演講比賽、辯論賽等活動。在班上更是擔(dān)任過團支部書記、班長,并帶領(lǐng)全班同學(xué)取得各種優(yōu)異成績。另外我透過了pets3考試、pets4(口語)考試、全國計算機等級1b考試。
所謂天高才能任鳥飛,因為我想要更寬廣的能更加施展我才能的空間,所以我在此毛遂自薦。
期望有單位能看重我,選取我。因為我能給您單位帶來更好的更多的利益和創(chuàng)造完美的未來。
此致
敬禮
簽名:(手寫)
20xx年5月20日
畢業(yè)生就業(yè)工作報告篇六
畢業(yè)生就業(yè)工作會----材料科學(xué)與工程學(xué)院為幫助畢業(yè)生開辟就業(yè)市場,拓寬就業(yè)渠道,切實把畢業(yè)生的就業(yè)工作做好。2013年5月21日中午10點半,我院在11教314室舉辦了引導(dǎo)促進畢業(yè)生就業(yè)的會議,會議由副書記副院長張波主持。我院高分子專業(yè)大四學(xué)生參加了本次會議。
會議指出,今年高校應(yīng)屆畢業(yè)生達699萬人,就業(yè)壓力明顯增大。要采取有效措施,切實保障應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)水平不降低、有提高。張副書記就三個方面為大家提出建議:一是鼓勵畢業(yè)生在求職過程中保持自信。她指出:“同學(xué)們的核心競爭力在于專業(yè)技術(shù),因此大家要突出自己的優(yōu)勢,在求職過程中保持對自身技術(shù)能力的信心,保持對自己良好素質(zhì)的信心?!倍墙ㄗh畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,具備長遠的戰(zhàn)略眼光,要多角度、多層次地看待問題。三是針對面試環(huán)節(jié)為畢業(yè)生提出了切實可行的建議,豐富了同學(xué)們的求職途徑和面試技巧。
通過本次會議,我院學(xué)生紛紛表示在就業(yè)方面得到了就業(yè)幫助和指導(dǎo),并且對自身的實際情況進行了深入的評估,應(yīng)大膽提高創(chuàng)新精神,多出新的工作思路,爭取新成績、新發(fā)展,保持弘深學(xué)院發(fā)展的良好勢頭,不斷提升自身的能力。
畢業(yè)生就業(yè)工作報告篇七
1. 一千多個日夜的相處,銘刻在記憶中的,是歡樂的時光,純真的歲月,到了離別這一天,只想以友情的名義,真誠地說一句:祝你前程似錦,咱們后會有期。
2. 還記得年少時的夢吧,是那些不曾凋零的花,我們經(jīng)過風(fēng)吹雨打,我們走到了這個天涯,在此分別我們的往事,在此回憶我們過去,在此向往我們的明天。走吧,走吧,為了更好的明天。
4. 飛揚的青春用熱情譜寫著年華,瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來,祝心想事成,前程似錦!
5. 最浪漫的故事沒有結(jié)局,最珍貴的友誼沒有過多的言語,只有彼此心靈的默契,只有彼此熟悉的問候,才是讓人甜透的乳汁。
6. 張開翱翔的翅膀,追逐理想;蕩起快樂的雙槳,迎接希望。帶著理想,舉起希望,攜著堅強,勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!
7. 人之所以努力是因為有目標;之所以勤奮是因為有方向;之所以執(zhí)著是因為有希望;之所以快樂是因為有了你這位朋友!
8. 愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
9. 愿你是航船,在知識的海洋中乘風(fēng)破浪;愿你是水晶,永遠保持一顆純潔美麗的心;愿你是雄鷹,在廣闊的天空中翱翔!
10. 與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
11. 又是一年畢業(yè)時,大學(xué)的同學(xué)們就要分別了,為您送上大學(xué)畢業(yè)祝福語、大學(xué)畢業(yè)祝福短信,愿大家都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
12. 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。
13. 我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
14. 風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;散伙、留念、找工作,事事無關(guān)。
15. 初出茅廬,眼高手低正常事,但是切記,勿要心高氣傲養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣,對于大事做不來,那么就把小事做好,記住,不做則已,要做就要做好。
16. 不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實際些,愿大家“晴”時多些。
17. 不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。
18. 有些話一直沒有機會說,有些事一直沒有機會做,然而今天可以把想說的想做的一起做完,我想說的是你真的好漂亮,我想做的是在你的留言本上道一聲珍重,說一句祝福。
19. 有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。
20. 以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。
畢業(yè)生就業(yè)工作報告篇八
就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年度每學(xué)期研究部署我系就業(yè)工作,特別制定獎勵措施,鼓勵全系師生進行校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地的擴展和就業(yè)市場開發(fā),就業(yè)工作小組主要建立就業(yè)工作檔案,做好就業(yè)工作會議記錄,負責(zé)學(xué)生就業(yè)思想教育工作和組織就業(yè)指導(dǎo)工作。學(xué)院下?lián)芫蜆I(yè)經(jīng)費??顚S?,并從系部創(chuàng)收經(jīng)費中支持就業(yè)工作。
1、我系就業(yè)工作圍繞學(xué)院招生就業(yè)指導(dǎo)中心為中心,按時上報計劃、總結(jié)、就業(yè)率,高質(zhì)量完成上報材料及數(shù)據(jù)。畢業(yè)生信息、就業(yè)方案報送準確,無漏報、錯報現(xiàn)象,紙質(zhì)及電子文本數(shù)據(jù)準確規(guī)范。
2、就業(yè)協(xié)議書管理嚴格,無借用、亂用協(xié)議書現(xiàn)象
3、時刻掌握畢業(yè)生詳細就業(yè)去向情況,所有就業(yè)證明材料上交及時,整理規(guī)范
4、招聘會和需求信息發(fā)布及時,渠道暢通,由就業(yè)專干負責(zé),并及時做好公司人員的接待和招聘會現(xiàn)場秩序,無學(xué)生、用人單位投訴。
1、針對不同學(xué)生開展多種形式的思想教育,重點加強畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育、自主創(chuàng)業(yè)教育,引導(dǎo)畢業(yè)生到基層、到西部。我系xx屆畢業(yè)生中共有40余名同學(xué)參加了村官和各級公務(wù)員考試,4名畢業(yè)生積極響應(yīng)黨和國家“到西部去”和“到基層”去的號召,積極應(yīng)征報名參加大學(xué)生志愿者服務(wù)西部計劃。15名同學(xué)順利通過“專升本”進入湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),目前還有數(shù)名同學(xué)積極準備xx年研究生入學(xué)考試。
2、為做好畢業(yè)生離校工作,專門召開xx屆畢業(yè)生安全離校工作動員大會,為學(xué)生講解離校手續(xù)的辦理程序,在整個離校過程中,我系無一起安全事故發(fā)生,全部文明離校。
3、就業(yè)指導(dǎo)工作是一個長期的過程,我系從大一新生進校就指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,大二學(xué)生接受就業(yè)指導(dǎo)理論課程的學(xué)習(xí)和模擬職場的鍛煉,大三離校上崗前接受專家就業(yè)講座、面試技巧的指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
4、我系每年都會針對家庭貧困學(xué)生進行座談會,了解他們的就業(yè)情況,為他們面臨的就業(yè)過程中的困難進校指導(dǎo)和解決,切實做好貧困家庭的就業(yè)工作。
就業(yè)形勢每年都在發(fā)生變化,制定年度就業(yè)市場建設(shè)方案并認真組織實施;今年暑假劉唐興主任、鄧建平主任、鄧灶福書記就前往武漢、廣州、深圳、佛山等地就業(yè)就業(yè)考察和就業(yè)市場建設(shè)。xx年下學(xué)期邀請12家新單位來我系招聘,提供了216個實習(xí)就業(yè)崗位。積極組織畢業(yè)生參加校園專場招聘會,要求就業(yè)專干必須到場接待公司工作人員和維持會場紀律,資助組織召開了23場招聘會。
制定了《植物科技系教育教學(xué)與學(xué)術(shù)成果獎勵辦法》,設(shè)立專項經(jīng)費獎勵全系教職工在校企合作、頂崗實習(xí)與就業(yè)做貢獻。將市場開發(fā)與教學(xué)、科研及系企合作結(jié)合起來,形成教職工全員參與就業(yè)工作的局面。建立大學(xué)生就業(yè)實習(xí)基地或就業(yè)基地64個。
根據(jù)我系專業(yè),及時搜集就業(yè)需求信息,建立用人單位信息庫,收集需求信息崗位634,遠遠大于我系應(yīng)屆畢業(yè)生469。
利用植科系網(wǎng)站平臺,并于學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)鏈接,通過網(wǎng)站信息全面及時地為畢業(yè)生提供就業(yè)信息。
在xx屆畢業(yè)生在返校期間進行跟蹤調(diào)查,收集畢業(yè)生典型事跡材料及對學(xué)院評價意見和召開校友座談會,形成了書面調(diào)查分析材料,在應(yīng)屆畢業(yè)生上崗前下發(fā)用人單位對畢業(yè)生質(zhì)量及專業(yè)的評價意見,在返校期間收集,并形成書面調(diào)查分析,做出我系畢業(yè)生總體的評價。
認真開展了就業(yè)理論研討工作,積極撰寫研究論文,王伽撰寫了《貧困生就業(yè)難現(xiàn)狀及對策分析》、楊敬亭老師撰寫了《金融危機下高職院校就業(yè)現(xiàn)狀分析及對策研究》,都針對我系畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀的分析。
我系根據(jù)新時期就業(yè)形勢的變化并積極利用現(xiàn)代通訊平臺開設(shè)了新的就業(yè)信息發(fā)布渠道,如飛信、qq群、系網(wǎng)站、職教新干線等平臺發(fā)布信息。
系部領(lǐng)導(dǎo)重視就業(yè)工作,一是設(shè)立專項經(jīng)費獎勵教職工積極提供就業(yè)信息,校企合作單位,形成全系教職工積極投身于就業(yè)工作中來。二是系領(lǐng)導(dǎo)通過走訪市場,現(xiàn)場調(diào)研,校友走訪等方式開闊就業(yè)市場,穩(wěn)定了我系崗位需求量并提高了就業(yè)質(zhì)量。
通過全系教職工的努力,我系xx屆538名畢業(yè)生順利離校,就業(yè)率得到99.2%,教育廳公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)為90.5%,在往年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升;xx屆畢業(yè)生也分大專業(yè)相繼召開實習(xí)動員大會,針對xx屆畢業(yè)生組織了1場中型招聘會、20場余用人單位專場招聘會。大多數(shù)應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)走上了工作實習(xí)崗位,截止12月7日,我系就業(yè)率已達到73.5%。畢業(yè)生對學(xué)校就業(yè)工作滿意度一直保持在97%,用人單位對學(xué)校就業(yè)工作滿意度100%,積極為??粕鷮I緞?chuàng)造條件,xx屆畢業(yè)生考取專升本15人,占我系畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的2.8%。
畢業(yè)生就業(yè)工作報告篇九
甲方(見習(xí)單位):
乙方(受聘人員):
根據(jù)《關(guān)于建立高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度的通知》(x人發(fā)[xxxx]xx號)文件要求,甲乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,簽訂如下見習(xí)協(xié)議條款,共同遵照履行。本協(xié)議自雙方簽訂之日起生效。
一、見習(xí)期限 甲方提供的見習(xí)崗位的見習(xí)期限為 個月,自 年 月 日至 年 月 日止。一般為3-12個月。本協(xié)議至見習(xí)期結(jié)束自動終止。
二、見習(xí)崗位及職責(zé)要求
(一)乙方在甲方提供的 部門從事 崗位的工作。
(二)由甲方確定乙方的崗位職責(zé)要求,具體內(nèi)容如下:
1、
2、
(三)乙方應(yīng)服從甲方的工作安排,按照崗位職責(zé)要求進行見習(xí)。
三、崗位紀律
(一)乙方應(yīng)嚴格遵守國家和本地方的各項法律、法規(guī),遵守甲方的各項規(guī)章制度和崗位紀律,服從甲方的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和管理。
(二)乙方如違反規(guī)章制度和崗位紀律,甲方有權(quán)進行批評教育,按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處理。
四、崗位工作條件
(一)甲方保障乙方履行職責(zé)所需的物質(zhì)技術(shù)條件,提供必需的工作條件和有效的勞動安全衛(wèi)生防護措施。
(二)甲方嚴格執(zhí)行國家有關(guān)職工工作時間和工休假日等規(guī)定,對乙方實行符合職業(yè)特點的工作日制。
(三)甲方應(yīng)當根據(jù)工作需要為乙方提供職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)、業(yè)務(wù)知識、安全生產(chǎn)和規(guī)章制度等方面的培訓(xùn)。
五、生活補助與社會保險待遇
(一)甲方根據(jù)國家政策和單位的有關(guān)規(guī)定以貨幣形式按月足額支付乙方每月不低于500元的基本生活補助。
(二)甲方按照國家和地方的有關(guān)規(guī)定為乙方辦理人身意外傷害保險,并及時以書面形式告知乙方。
六、見習(xí)協(xié)議的變更和解除
(一)甲乙雙方協(xié)商一致,可以變更或解除本合同。
(二)甲方未能按本協(xié)議要求提供見習(xí)崗位或克扣、無故拖欠乙方生活補助的,乙方有權(quán)中止協(xié)議,并向當?shù)厝耸虏块T反映。
(三)乙方違反甲方規(guī)章制度或無正當理由脫離見習(xí)崗位的,甲方有權(quán)中止協(xié)議,并上報當?shù)厝肆Y源和社會保障(人事)部門,經(jīng)核實后取消乙方的見習(xí)資格。
(四)因乙方個人原因要求提前結(jié)束見習(xí)的,甲方應(yīng)允許其結(jié)束見習(xí)。(五)在見習(xí)期間被甲方正式錄(聘)用的,在該單位的見習(xí)期可以作為工齡計算。其中進入事業(yè)單位的,應(yīng)按照事業(yè)單位招聘程序規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。
(六)見習(xí)活動結(jié)束后,甲方對乙方進行考核鑒定,出具見習(xí)證明,作為用人單位招聘和選用見習(xí)高校畢業(yè)生的依據(jù)之一。
七、本協(xié)議未竟事宜,雙方協(xié)商解決
八、附則
本合同一式三份,見習(xí)單位和見習(xí)畢業(yè)生雙方各執(zhí)一份,一份報當?shù)刂鞴懿块T備案。
甲方(蓋章) 乙方(簽字)
年 月 日 年 月 日
畢業(yè)生就業(yè)工作報告篇十
第三條 畢業(yè)生與用人單位有權(quán)利了解對方的實際情況,被了解方應(yīng)當如實先容自己的情況,不得弄虛作假。
第四條 《就業(yè)協(xié)議書》如增加其他約定條款,約定條款內(nèi)容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關(guān)規(guī)定,不得損害學(xué)校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及正當權(quán)益。
第五條 畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協(xié)議的成立,有其他約定的,須在就業(yè)協(xié)議書中注明。例如:用人單位進人需要經(jīng)人事主管部分核準的`,應(yīng)當在協(xié)議書中約定,核準后就業(yè)協(xié)議成立。
第六條 本協(xié)議經(jīng)畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效,經(jīng)學(xué)校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據(jù)。
第七條 本協(xié)議一式四份,畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學(xué)院和學(xué)校各一份。
雙方協(xié)議的主要條款
第一條 本《就業(yè)協(xié)議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本??飘厴I(yè)生;在中國境內(nèi)登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國家機關(guān)、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構(gòu)。
第二條 簽訂本就業(yè)協(xié)議應(yīng)當遵守同等、自愿、老實信用的原則。
用人單位_____ 用人單位名稱_____ 主管部分_____
通訊地址_____ 郵政編碼_____
聯(lián)系人及電話_____ 單位性質(zhì)_____
檔案接收_____ 單位名稱_____ 郵政編碼_____
具體地址
畢業(yè)生姓名_____ 性別_____ 民族_____ 出生年月_____
學(xué)院_____ 專業(yè)_____ 政治面貌_____
學(xué)位種別_____ 學(xué)歷_____ 培養(yǎng)方式_____
生源地_____ 婚姻狀況_____
聯(lián)系方式
雙方經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議:
第一條 畢業(yè)生工作的地點:_____
第二條 畢業(yè)生的工作崗位是:_____
第三條 畢業(yè)生戶口遷進地地址:_____
用人單位每月支付的勞動報酬是:_____
畢業(yè)生到用人單位初次服務(wù)的期限是:_____
畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂:_____ 合同。
本協(xié)議是否需要用人單位的上級主管部分核準后成立
雙方約定按下列步驟解決爭議:
一、對本協(xié)議產(chǎn)生糾紛和爭議的,協(xié)商解決。
二、協(xié)商不能達成一致意見,任何一方可向當?shù)卣鞴墚厴I(yè)生就業(yè)工作部分申請調(diào)解。
三、調(diào)解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。
一方違約向另一方承擔(dān)違約責(zé)任的方式 。約定支付違約金的,違約金額最高不超過20xx元。違約方應(yīng)征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協(xié)議。
其他約定:
畢業(yè)生意見:_____ 用人單位意見:_____
簽字:_____ 簽字:_____
畢業(yè)生就業(yè)工作報告篇十一
為了更好地落實畢業(yè)生的就業(yè)與升學(xué)工作,切實保障學(xué)生就業(yè)或升學(xué)的權(quán)利得以實現(xiàn)。
1.為學(xué)生提供必需的學(xué)習(xí)、生活、安全設(shè)施,并對學(xué)生實行全封閉式半軍事化管理;
2.嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,聘用優(yōu)秀教師擔(dān)任教學(xué)和管理工作;
3.學(xué)生考試合格頒發(fā)國家承認學(xué)歷的畢業(yè)證書及相關(guān)專業(yè)技術(shù)等級證書;
5.實驗班學(xué)生一年學(xué)習(xí)期滿,考試合格保證到委培大學(xué)學(xué)習(xí)深造;
7.工作后的學(xué)生,學(xué)校保證對其進行跟蹤服務(wù),并確保因單位原因失業(yè)者,五年內(nèi)的免費再就業(yè),十年內(nèi)的有償再就業(yè)。
8.成績特優(yōu),有發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)項目擁有者,學(xué)校提供______至______萬元的創(chuàng)業(yè)基金予以支持。
1.遵紀守法,服從學(xué)校管理,嚴格遵守學(xué)生管理協(xié)議條款;
2.努力學(xué)習(xí),積極參加各種能力培訓(xùn),順利完成學(xué)業(yè)并獲得相關(guān)證書;
3.家長必須配合學(xué)校教育子女,積極給學(xué)校提供各種合理化建議;
4.按時繳納學(xué)雜費,不能無故拖欠;
5.就業(yè)時交納______-______元的就業(yè)指導(dǎo)及跟蹤服務(wù)費。
1.此合同一式叁份,學(xué)校、學(xué)生、見證機關(guān)各執(zhí)一份,具有同等法律效力;
2.若一方違約,另一方有權(quán)追究違約方的相關(guān)責(zé)任;
3.未盡事宜,雙方協(xié)商解決。
校方:___________________
負責(zé)人:_________________
電話:___________________
學(xué)生:___________________
家長:___________________
地址:___________________
身份證號碼:_____________
見證機關(guān):_______________
責(zé)任律師:_______________
簽定日期:____年___月__日
畢業(yè)生就業(yè)工作報告篇十二
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)推薦表可以由幾個部分組成,而且每個部分都不能出現(xiàn)在同一頁,下面我們按照每部分內(nèi)容進行示范,以便于大家更好地學(xué)習(xí)制作推薦表。
第一頁,學(xué)校名稱:某某科學(xué)學(xué)院;學(xué)校性質(zhì):國家教育部直屬;專業(yè)名稱:林業(yè)護理與防災(zāi);學(xué)歷:大學(xué)本科;姓名:王某。
第二頁:最前面的內(nèi)容還是個人信息欄目包括:姓名、性比誒、政治面貌、出生日期、民族、學(xué)歷、生源地區(qū)、入學(xué)年份、畢業(yè)年份、大學(xué)時間、通訊地址、聯(lián)系方式、郵政編碼、電子郵箱。
后面的內(nèi)容依次為:在校參加的社會活動:第一類,跟隨學(xué)校所參與的實習(xí)經(jīng)歷,比如:20**月-5月,廣州某報實習(xí)記者;20**年4月-5月,深圳市某傳媒公司擔(dān)任發(fā)稿員。
第二類,參與學(xué)校當中的活動,例如:20**年全校散文大賽活動,獲得了一等獎榮譽稱號。
20**年某某式文學(xué)大賽,獲得了二等獎。
將大學(xué)期間所有的獎項按照類別排出來:第一類,校內(nèi)獲得的有關(guān)學(xué)校方面的獎項比如獎學(xué)金、三好學(xué)生等;第二類,在校期間獲得的運動方面的獎項,三千米男子接力大賽冠軍,全校乒乓球比賽冠軍;第三類,參加省市或者全國比賽的獲獎情況,廣東省文學(xué)愛好者比賽,獲得廣東最佳新人獎稱號。
特長部分的內(nèi)容:除了將個人的技能列出來,我們還可以把在大學(xué)獲得的證書也放到這個欄目里,因為大學(xué)參與的證書考試并不多,所以獲得的證書無非就是兩三個而已,將證書和技能結(jié)合起來做說明可以增強個人的實力印象。
個人學(xué)習(xí)經(jīng)歷,這部分內(nèi)容和簡歷里的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是一樣的,不過在每段學(xué)習(xí)經(jīng)歷里加上個人的職務(wù),職務(wù)名稱一定要規(guī)范:班長、副班長、生活委員、體育委員等,不要寫錯了名稱或者寫得不全。
就業(yè)推薦表寫作模板
最后就是自我鑒定內(nèi)容:第一部分,講述個人對大學(xué)的總結(jié),這四年我在大學(xué)里獲得了哪些方面的知識,在實習(xí)當中如何利用這部分知識。
第二部分,介紹個人性格,不要求全只求留下深刻的印象,比如:做事情會一直將其做到底,絕對不會半途而廢。
最后再發(fā)表幾句強勢的言語表達自己對未來目標的沖擊。
拓展閱讀:
1.為人隨和,性格開朗,思維活躍,思想豐富,樂觀向上,嚴以律己,富有文明禮貌,思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)自覺性高,目的性強,銳意進取,連年進步,成績處于中上游水平,曾獲二等獎學(xué)金和“學(xué)習(xí)積極分子”;微機專業(yè)知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;寫作方面小有擅長,鋼筆字也越寫越漂亮;熱愛勞動,勤勞肯干,注意習(xí)慣養(yǎng)成,個人自理和自立能力顯著提高,曾被評為“生活先進個人”。
該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的.重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。
2.該生大學(xué)期間擔(dān)任(校/院/系)學(xué)生會學(xué)生干部,同時擔(dān)任班級學(xué)生干部,期間犧牲大量個人時間,主動地支持、配合學(xué)校、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作,積極組織、參加、帶頭參加各項班團活動,具有一定的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力,曾獲得“學(xué)生會的獎勵”。
學(xué)習(xí)成績良好,較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識。
綜上所述,該生是一名合格的畢業(yè)生。
3.該生思想上積極進步,在校期間加入中國共產(chǎn)黨。
擔(dān)任班級學(xué)生干部,團結(jié)同學(xué),期間犧牲大量個人時間,為同學(xué)服務(wù);尊敬師長,能主動地支持、配合輔導(dǎo)員的工作,具有較強的組織、協(xié)調(diào)能力。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識,在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用,曾獲得“幾等獎學(xué)金”。
綜上所述,該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生。
4.待人熱情,為人厚道,嚴以律己,誠實守信,做事踏實,富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,人際關(guān)系好,期末被評為“生活先進個人”;學(xué)習(xí)刻苦勤奮,積極進取,成績提高快,曾獲二等獎學(xué)金;熱愛勞動,重視習(xí)慣養(yǎng)成,曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;個人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。
5.思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;性格開朗,待人熱情,與人為善,個人修養(yǎng)好,富有文明禮貌;學(xué)習(xí)刻苦努力,銳意進取,連年進步,成績處于中上游水平;微機專業(yè)知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;熱心公務(wù),關(guān)心集體,富有正義感,任班風(fēng)監(jiān)督員時,工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳、畫畫、唱歌,并注重發(fā)展特長,在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎,曾被評為“文娛先進個人”。
6.性格文靜,待人熱忱,樂于助人,嚴以律己,個人修養(yǎng)好,富有文明禮貌,人際關(guān)系好,曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動,任勞任怨,勤勞肯干,曾獲“勞動積極分子”;學(xué)習(xí)目的性強,自覺性高,刻苦勤奮,銳意進取,持之以恒,成績始終處于上游水平,曾獲二等獎學(xué)金和“三好學(xué)生”;專業(yè)知識扎實,取得計算機國家一級等級證書;任學(xué)習(xí)委員時,工作責(zé)任心重,事業(yè)心強,深得班主任和們的認同;個人獨立生活能力也顯著得到鍛煉和提高。
7.為人誠實謹慎,與人為善和睦,熱心助人,集體榮譽感強;思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;學(xué)習(xí)態(tài)度好,進取心強,成績連年進步;體育方面很有特長,在兩屆校運會100m、200m、4*100m等項目上均有突出表現(xiàn),曾被評為“體育先進個人”;任宣傳委員時宣傳、畫畫逐步發(fā)展為特長,曾獲“宣傳先進個人”;其個人獨立生活能力也明顯加強。
8.該生入校以來,在思想上,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,勇于創(chuàng)新,積極上進、勤奮求實、樂于助人。
積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線,不斷提高政治素養(yǎng)。
在學(xué)習(xí)方面,勤奮學(xué)習(xí)、潛心鉆研,認真刻苦,主動好學(xué),熟練掌握了本專業(yè)的知識;求知欲強,主動上進,成績優(yōu)異,在校期間取得過獎學(xué)金。
在實踐上,在校期間積極參加各種活動,有意識的鍛煉自己的心理素質(zhì)、溝通能力、人際交往能力等,并取得了良好的成效。
相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己。
9.該生在校期間能以身作則,積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好工作,能根據(jù)具體情況帶領(lǐng)同學(xué)開展活動,有較強的組織協(xié)調(diào)能力。
在學(xué)習(xí)上能嚴格要求自己,掌握了一定的專業(yè)知識和基本技能,各方面都得到了全面發(fā)展。
該生思想進步,學(xué)習(xí)努力,成績良好,工作認真負責(zé),團結(jié)同學(xué),協(xié)助精神不錯,曾獲得過“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號,是當代合格的大學(xué)畢業(yè)生。
綜合能力強,奉獻精神可嘉,團隊合作意識及服務(wù)意識強。
多次參加校外實習(xí)兼職活動,腳踏實地,溝通能力強,工作能力高。
相信在將來的工作與就業(yè)生涯中,該生會以全新的面貌展現(xiàn)自己。
10.思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;平時為人誠實,待人熱情,文明素養(yǎng)好,個人獨立、自立生活能力較強;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績總能保持在中上游水平,曾獲“學(xué)習(xí)積極分子”;微機專業(yè)知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;勤勞肯干,多次為班級和宿舍爭光添彩;注重能力的全面培養(yǎng),在公開主題班會上有不俗表現(xiàn);班風(fēng)監(jiān)督員工作也盡心盡責(zé)。
該生是一名合格的畢業(yè)生。
11.該生思想上積極進步,在校期間加入中國共產(chǎn)黨。
擔(dān)任(校/院/系)學(xué)生會學(xué)生干部,期間犧牲大量個人時間,主動地支持、配合學(xué)校、學(xué)院和輔導(dǎo)員的工作,積極組織、參加、帶頭參加各項班團活動,具有較強的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力,曾獲得“ 學(xué)生會的獎勵 ”。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,較好的掌握了專業(yè)相關(guān)知識,曾獲得“ 幾等獎學(xué)金 ”,又能積極主動幫助班級后進同學(xué),在班內(nèi)起到了較好的學(xué)習(xí)模范作用。
綜上所述,該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的畢業(yè)生。
12.思維活躍,性格直率,為人坦誠;學(xué)習(xí)注重效率,閱讀廣泛,知識面寬,學(xué)業(yè)成績始終處于中上游水平;注重能力的培養(yǎng),在口頭表達、即興演講、活動主持和文藝方面小有特長,兩年元旦匯演分獲三、二等獎,公開主題班會上有上佳表現(xiàn);對專業(yè)知識興趣甚濃,學(xué)得較為扎實,不僅在基本原理、常用應(yīng)用軟件上較為得心應(yīng)手,而且在硬件方面也小顯伸手,代表系部在全高?;ヂ?lián)網(wǎng)知識大賽上闖進總決賽并獲第四名。
該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。
畢業(yè)生就業(yè)工作報告篇十三
???? ,簡歷是不是具有針對性。因為簡歷無非就是一個媒介,在hr未見到你這個人之前,通過簡歷判斷你是否有能力做這份工作。因此,不要迷信簡歷模板,可以借鑒模板,但要適當刪改。也不要一份簡歷走天下,要針對不同的公司不同的職位做不同的簡歷。因為公司的類型不同,對簡歷的偏好也不同,例如國企就喜歡詳細的,精裝的簡歷,名企則偏重簡潔式。
寫簡歷的時候最好就根據(jù)招聘信息來寫。招聘信息是hr招聘的參考標準,你符合他的要求,自然你就能得到機會。
1、個人信息:姓名,性別,年齡,聯(lián)系電話
2、受教育狀況:學(xué)校,專業(yè),可列出跟職位相關(guān)的幾門專業(yè),證書。
3、實習(xí)經(jīng)歷:不要只簡單的寫出公司和職位。而要寫出自己完成了什么任務(wù),做了哪些工作。
4、自我評價:不要用類似于“給我一個支點我能翹起整個地球”這樣空洞的出鏡率極高的話,最好根據(jù)招聘需求來寫,看這個職位需要有什么特質(zhì)的人。
這里再說一下做簡歷的`誤區(qū):
2、簡歷不是越厚越好。
3、不要自吹自擂。這樣就算得到面試機會你也把握不住。
小小的建議:
剛畢業(yè)的學(xué)生沒有工作經(jīng)驗,你如果有實習(xí)經(jīng)驗最好,沒有的話,可以選那種對實習(xí)經(jīng)驗要求不高的公司,另外,不要計較起薪,畢竟起薪低只是一時的,你要長遠的看問題。最后,一定不要頻繁的換工作,不要因為工資低,受氣,覺得工作無聊而換工作。因為一般來說你在一個職位上停留2到3個月是學(xué)不到什么經(jīng)驗的,如果你能堅持,慢慢的你就能累積經(jīng)驗,一半到一年后你就能做的很好了。
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畢業(yè)生就業(yè)工作報告篇十四
甲方:
乙方:
甲乙雙方按照國家和省畢業(yè)生就業(yè)政策及相關(guān)規(guī)定,遵守誠實、信用的原則,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,依法達成如下協(xié)議:
一、甲方同意錄(聘)用乙方。
二、乙方同意畢業(yè)后到甲方工作。
三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為年,工作地點為,工作崗位為。
四、甲方錄(聘)用乙方工作期間,乙方月實際工資收入不低于元(該項收入不得低于當?shù)卣?guī)定的最低工資標準)。
備注:以上劃橫線部分個別單位不愿意寫,可不必填寫,直接劃線。
五、甲方錄(聘)用乙方工作期間,甲方按國家和本省法律、法規(guī)、政策規(guī)定為乙方繳納社會保險(包括養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等保險),提供相關(guān)的福利待遇,以及符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和勞動防護用品。
六、甲方可根據(jù)工作需要,在簽訂本協(xié)議前組織體檢,否則以學(xué)校畢業(yè)時體檢為準。
七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內(nèi)容的宣傳材料作為本協(xié)議的附件,乙方在應(yīng)聘時所提供的自薦材料亦作為本協(xié)議的附件。
八、甲方所介紹的情況嚴重失實,乙方可單方解除本協(xié)議并免責(zé);乙方所提供的自薦材料內(nèi)容嚴重失實,甲方可單方解除本協(xié)議并免責(zé)。
九、符合下列情形之一,經(jīng)書面告知對方,本協(xié)議解除:1、甲方被撤銷或依法宣告破產(chǎn)的;2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被錄用為公務(wù)員,或經(jīng)選拔參加選調(diào)生、選聘生、西部計劃、欠發(fā)達計劃、三支一扶、服務(wù)社區(qū)計劃等國家和地方基層就業(yè)項目的;3、乙方報到時未取得畢業(yè)資格的;4、乙方被依法追究刑事責(zé)任的;5、法律、法規(guī)、政策規(guī)定的其它情形。
十、本協(xié)議生效后,甲乙雙方應(yīng)全面履行。
一方違約,另一方可依法追究其違約責(zé)任,并要求賠償相關(guān)損失。
十一、甲乙雙方協(xié)商一致,可以變更協(xié)議中雙方約定的條款或解除協(xié)議,變更或解除協(xié)議應(yīng)當采用書面形式。
十二、甲乙雙方因履行本協(xié)議發(fā)生爭議,由甲、乙雙方協(xié)商解決,或提請有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決,也可直接向人民法院提起訴訟。
十三、本協(xié)議一式四份,甲方、乙方、學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門、甲方所在地政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門各執(zhí)一份。
十四、甲乙雙方簽訂就業(yè)協(xié)議后,由甲方在10個工作日內(nèi)將本協(xié)議交一份報甲方主管部門(或人事代理機構(gòu))所屬政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核備案;由乙方在10個工作日內(nèi)將本協(xié)議交一份報乙方所在學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門審核登記,并由學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門列入畢業(yè)生就業(yè)方案,報畢業(yè)生就業(yè)主管部門簽發(fā)就業(yè)報到證。
十五、經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,乙方于年月日前到甲方報到。
甲方應(yīng)當在乙方報到后1個月內(nèi)為乙方辦理錄用手續(xù),或簽訂勞動(聘用)合同,乙方應(yīng)當積極配合。
本協(xié)議中關(guān)于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應(yīng)寫入勞動(聘用)合同。
十六、本協(xié)議自甲乙雙方簽字之日起生效,甲乙雙方簽訂勞動合同或甲方為乙方辦理錄(聘)用手續(xù)后,本協(xié)議終止。
乙方(簽名):學(xué)生簽字。
1、就業(yè)協(xié)議書一式四份,每個人僅此4份,4份蓋完章必須全部帶回學(xué)校!不能自行打印、復(fù)印,(打印復(fù)印無效,省里不認)所有材料必須四份一致!(如果丟失或者填寫錯誤,那最少最少要保證兩份有效)。
2、就業(yè)協(xié)議書的第3面和第4面的“用人單位意見”(最重要的)都必須加蓋單位公章并帶回學(xué)校,章必須蓋公司全稱或人力資源部章,其他章無效。
3、這個蓋章今年不要急著馬上蓋,如果你今年馬上蓋章了,那假設(shè)1-5月你要跳槽的時候,但章已經(jīng)被蓋,情況就很尷尬。
所以,建議等到明年4月—5月初工作穩(wěn)定了,就馬上去蓋章。
不管如何,最遲5月肯定是要蓋章,然后最好確保所蓋的公司章到明年8月時還能蓋到,因為8月份拿報到證去報到時需要蓋和就業(yè)協(xié)議書一致的用人單位章。
4、建議大家去人才市場加蓋“用人單位專管部門或人事代理機構(gòu)意見”,即辦理人事代理。
(表格右邊)“用人單位專管部門或人事代理機構(gòu)意見”——也就是人事代理(什么是人事代理?解釋在下面第二大點),大部分同學(xué)都在私企工作,那么這一項蓋當?shù)氐慕ㄖ瞬攀袌龌蚝{人才市場的章。
例子:如在泉州恒安集團工作,那左側(cè)“用人單位意見”蓋恒安集團的公司章或恒安人力資源部的章,右側(cè)“用人單位專管部門或人事代理機構(gòu)意見”蓋泉州當?shù)氐慕ㄖ瞬攀袌龌蚝{人才市場的章。
特別指出。
極少部分的同學(xué)在國企或事業(yè)單位蓋章,那么如果你在國企工作,左側(cè)蓋國企的`章,右。
側(cè)也蓋國企的章。
如果在事業(yè)單位工作,左側(cè)事業(yè)單位的蓋章,右側(cè)則蓋人事局的章。
5、所有涉及日期的可放空,回校再填。
6、專升本成功或參軍的或出國的不用上交就業(yè)協(xié)議書!(但專升本必須上交錄取通知書復(fù)印件,參軍的要交入伍證明,出國的須交護照復(fù)印件)。
二、關(guān)于人事代理(即用人單位專管部門或人事代理機構(gòu)意見這欄)(必看):(一)人事代理的定義:
人事代理(詳細定義見百度)通俗點來說就是私有企業(yè)沒有人事權(quán),因此需要找人才市場代理。
國企、公務(wù)員、事業(yè)單位不需要辦人事代理(因為單位本身就有人事權(quán))。
(二)人事代理的作用:
1、辦理人事代理的好處:人才服務(wù)市場幫助你進行人事檔案管理、職稱評定、社會養(yǎng)老保險金收繳、出國政審、計算工齡、國家干部身份確認等,報考公務(wù)員時需要看基層服務(wù)年限就是看這個。
2、辦理人事代理,把檔案托管在人才市場,享有國家干部的身份這是國家對大學(xué)畢業(yè)生。
甲方:
乙方:
簽定日期:____年___月__日
畢業(yè)生就業(yè)工作報告篇十五
1、畢業(yè)生認真如實填寫基本情況及應(yīng)聘意見,并簽名。
2、用人單位、主管部門及人事調(diào)配部門簽定意見。
房產(chǎn):a夫妻雙方婚后購有坐落在×路×號×小區(qū)×棟×單元×號的樓房一套,登記在男方/女方(或雙方)名下,屬夫妻共有財產(chǎn)。離婚后,該套房屋歸男方/女方所有(注:包括房內(nèi)裝修內(nèi)附屬設(shè)施及相關(guān)配套設(shè)施),雙方相互配合辦理產(chǎn)權(quán)變更登記手續(xù)。因辦理產(chǎn)權(quán)變更登記手續(xù)所應(yīng)支付的一切稅費等均由男方/女方承擔(dān)。取得房屋所有權(quán)的一方給予另一方經(jīng)濟補償人民幣×××元,在本協(xié)議簽訂之日起×日內(nèi)付清。
3、用人單位一定將檔案詳細轉(zhuǎn)遞地址填好。
(一)做好本學(xué)期的`收尾工作和新學(xué)期的開學(xué)準備工作。放假前,請各單位按照學(xué)校年度工作計劃安排,認真完成本學(xué)期的各項收尾工作,并做好下學(xué)期開學(xué)的各項準備工作。
4、各院系簽意見。
5、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心簽意見。
6、省就業(yè)指導(dǎo)中心簽證。
需要說明的是:按程序最后到學(xué)校簽章,由學(xué)校作最后把關(guān),更有利于維護畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便,要求學(xué)校先簽章,再交用人單位,容易寫上有損畢業(yè)生權(quán)益的條款,產(chǎn)生不利后果。學(xué)校把關(guān),意義還在于確認簽約手續(xù)是否完備,否則由于手續(xù)不齊等原因,導(dǎo)致報方案時通不過,或派走后到用人單位無法報到,會加大畢業(yè)生心理負擔(dān)。
1、查明用人單位的主體資格
簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必須具備合法的主體資格,一般而言用人單位必須具有從事各項經(jīng)營或管理活動的能力,單位應(yīng)有錄用指標和錄用自主權(quán)。
2、有關(guān)條款的內(nèi)容必須明確
如乙方未具備第一條的六個條款中的任一要素或?qū)追接兴[瞞的,本協(xié)議自動失效,甲方不必履行本協(xié)議規(guī)定的條款,不付退款責(zé)任并不承擔(dān)任何賠償責(zé)任。
畢業(yè)生與用人單位在簽約時,盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加,亦應(yīng)在內(nèi)容上必須明確。
3、注意與勞動合同的銜接
由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先,為避免在日后訂立勞動合同時產(chǎn)生糾紛,應(yīng)盡可能將勞動合同的主要內(nèi)容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中,并明確表示在今后訂立勞動合同時應(yīng)予以確認。
4、對合同的解除條件做事先約定
畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立,就對當事人具有約束力,不得隨意解除,否則應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。
畢業(yè)生就業(yè)工作報告篇十六
為做好學(xué)生就業(yè)推薦工作,保障學(xué)校和學(xué)生的正當權(quán)益,解決學(xué)生就業(yè)問題,特簽訂如下合同:
1、負責(zé)提供良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境及完善的教學(xué)設(shè)施;
2、按國家相關(guān)專業(yè)課程設(shè)置要求安排課程,并配置相關(guān)專業(yè)教師授課;
3、在乙方畢業(yè)前三個月或畢業(yè)后三個月,負責(zé)將畢業(yè)生推薦到______相關(guān)單位工作。
1、嚴格遵守國家法令和學(xué)校的各項規(guī)章制度;
2、學(xué)完本專業(yè)規(guī)定全部課程,全部科目考試合格,道德操行評分合格;
3、服從學(xué)校管理和工作安排。
1、學(xué)校保證所推薦的單位試用期間每月總收入不少于_______元;
3、面試期間學(xué)生的差旅費、住宿費由學(xué)生本人負責(zé),學(xué)校不給予補貼;
4、無須學(xué)校推薦就業(yè)的`學(xué)生,可退還就業(yè)推薦費。
2、乙方在校就讀期間,出現(xiàn)以下情況之一者,甲方不予推薦就業(yè),由乙方自謀職業(yè):
(1)未能通過甲方組織的全部課程考試;
(2)有打架、斗毆或其它嚴重違紀行為、影響惡劣;
(3)受記過或以上處分(被撤消處分除外);
(4)未按甲方規(guī)定交清學(xué)、雜費,就業(yè)推薦費或其他所欠費用者,或中途退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)。
3、乙方有下列情形者,學(xué)校不再安排就業(yè):
(1)不服從學(xué)校安排或?qū)W校通知面試而不到達三次者;
(2)學(xué)校安排成功,學(xué)生已同意就業(yè)而不上班者;
(3)就業(yè)后無正當理由自己辭職或因主觀原因被單位辭退者。
1、學(xué)生一經(jīng)報名交費,如因?qū)W生本身原因中途退學(xué)或被學(xué)校開除,學(xué)校一律不退費。
2、本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,同具法律效力。
______年______月______日。
畢業(yè)生就業(yè)工作報告篇十七
四年的大學(xué)時光過的很快,隨著這學(xué)期的最后一堂課程 考試的結(jié)束,我們的大學(xué)生活算是接近尾聲了,因為在剩下的不多的時間里我們已經(jīng)是半個踏入社會的求職者了。
在求職的路上,我也時常感到很迷茫,雖然總是在不停的奔波于各大 招聘會之間,也參加了不少公司的 面試,但總覺得這不是“忙”而是“盲”。
冷靜的想下來,也許我該好好的給自己作個總結(jié),及時給自己定位,邁好職業(yè)生涯中的第一步。
回顧已經(jīng)過去的的三年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。
除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時候有了很大的提高。
在學(xué)習(xí)上,我一貫保持著高中時代的良好學(xué)習(xí)作風(fēng),并不斷的改進自己的學(xué)習(xí)方法。
雖然大學(xué)里的學(xué)習(xí)方式和高中完全不同,但通過我的堅持不懈的努力,在這三年中我每年都獲得了學(xué)校的獎學(xué)金。
在學(xué)習(xí)方面,除了認真學(xué)習(xí)理論知識外,我還很重視理論與實踐的結(jié)合。
從大二開始我就積極地參與各種社會實踐,多次隨老師、師兄、師姐到順德樂從中學(xué)、英德金海灣、深圳園林科學(xué)研究所、肇慶鼎湖山等地作調(diào)查。
大三參與科技創(chuàng)新項目調(diào)查,作為該項目的主持人,我積極地找老師和同學(xué)交流和溝通,改善研究方法、提高調(diào)查效率,最終提交了較高質(zhì)量論文一篇,目前正在送審中;大三暑假隨師兄到湛江參加全國森林資源清查工作。
通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,還提高了我的實際動手能。
平時我還非常注重 英語能力的培養(yǎng),涉獵了大量 英語方面的課外書,并通過了國家 英語六級 考試。
同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。
在工作方面,我積極參加各種社會實踐,前三年先后在院學(xué)生會、生命緣志愿者協(xié)會、院青年志愿者服務(wù)隊工作,贏得同事的好評。
到大四的時候,我積極地搜集各種招聘信息,努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機會,并先后獲得了在廣州市西美化工有限公司和廣東發(fā)展銀行股份有限公司的實習(xí)機會,在實習(xí)期間我努力學(xué)習(xí)這些專業(yè)外的知識,彌補了專業(yè)上的不足,拓寬了我的就業(yè)范圍。
同時我還積極參加各種 面試以求取得更多的經(jīng)驗。
在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。
雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù),但是學(xué)校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。
同時我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質(zhì),并在每年的水運會中都獲得獎項。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治立場。
很快就和同學(xué)們建立了很融洽的`關(guān)系。
隨著社會閱歷的增加,我開始主動的和同學(xué)溝通,了解關(guān)心同學(xué),盡自己的最大能力去幫助同學(xué)排憂解難。
在空閑時間,我經(jīng)常到圖書館借書、查閱資料,通過幾年的學(xué)習(xí)積累,我的思想漸漸成熟,考慮問題比以前要更加全面。
同時我還很關(guān)心時事方面的知識,了解最新時事動態(tài)、關(guān)注專家的時事見解,這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。
大三曾被授予優(yōu)秀團員稱號,之后被批準加入中國共產(chǎn)黨,成為預(yù)備黨員。
現(xiàn)已經(jīng)參加了轉(zhuǎn)正通表大會。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)加入了中國共產(chǎn)黨,但是我清楚地認識到我離一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的距離,我不能放松對自己的要求,而是應(yīng)該繼續(xù)努力掌握各方面的知識信息,提高為人服務(wù)的本領(lǐng),在服務(wù)人民的過程中,起到到頭模范作用,提升自我修養(yǎng),提高思想覺悟,向一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員靠齊。
當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。
通過對這三年多的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
回顧大學(xué)三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。
我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人。
并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。
并具備了較強的英語聽讀寫能力。
對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。
平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。
相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。
此外,對時間觀念性十分重視。
由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上,我通過加入院學(xué)通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。
更加認真負責(zé)對待團隊的任務(wù),并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。
完善自我石我未來目標。
且我相信:用心一定能贏得精彩!
畢業(yè)生就業(yè)工作報告篇十八
我努力認真地學(xué)好每門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),我利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學(xué)習(xí)吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企業(yè)的管理知識理念,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過x年的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個臺階。雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我x年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。x年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達到學(xué)習(xí)與實踐融為一體。
自入校以來,我一直擔(dān)任寢室的寢室長,積極主動地為同學(xué)服務(wù),有意識地協(xié)調(diào)好舍友之間的關(guān)系,通過舍友的協(xié)作,搞好宿舍內(nèi)務(wù)工作,為同學(xué)營造了良好的休息、娛樂、學(xué)習(xí)氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學(xué)校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加多次社團活動和社會實踐。在大學(xué)放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗,最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。當然,本人還存在不足之處:一是自信心不足,導(dǎo)致做事情過于瞻前顧后;二是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。在今后的日子里,我會從自身找原因,揚長避短,努力改善自己,完善自我。
通過x年的本科生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這x年來的收獲和感受作一個自我鑒定,并以此為我今后行動的指南。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們xx專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽xx類的書籍,并參加了一些xx資格考試,取得了不錯的成績。我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后。學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。
x年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學(xué)生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的,了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
x年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學(xué)生活做個自我鑒定!大學(xué)期間,我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學(xué)習(xí),掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信先做人后做事的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性格品質(zhì)。我富有責(zé)任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學(xué)期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認可了自己,增強了自信心。我積極樂觀向上,適應(yīng)能力強。大學(xué)生活中,由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!
畢業(yè)生就業(yè)工作報告篇十九
尊敬的用人單位:
我校級專業(yè)畢業(yè)生(男、女)已順利完成該專業(yè)規(guī)定的課程學(xué)習(xí),成績合格,符合學(xué)校畢業(yè)生推薦條件,現(xiàn)推薦該生到貴單位就業(yè),請按有關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)。
某某學(xué)校。
二00年月日。
吳可馨,8月考入xx市百年老校南頭中學(xué)高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任老師、第一任語文老師、第一任年級組長,得以熟悉并了解她。
可馨有著強烈的進取心和求知欲,并且很獨立、很主動地設(shè)計著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時候,她選擇了暑期語言進修。這使她后來的中文成績、英文成績在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長寫作,這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力,更多依賴于她思維的個性和深度。她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考,她不喜歡寫空話,無論是寫自己生活的瑣屑,還是發(fā)表對他人、對時事的看法,她絕對說真話。所以她的文章總是吸引很多人,大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動,一個被辭退的教師,一位答不上題的同學(xué),一只流浪的貓等等,都會讓她頓生惻隱之心。更難得的是,她還剖析這些事件背后的文化意義,這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神,和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣,這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生,她有很敏感的心,對語言尤其有一種細膩而透徹的悟性,這使得她的'文字溫婉而不失一種張力。
她熱愛團隊,有較強的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會社團部部長,曾策劃了社團一系列活動,這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華;另外,興趣的廣泛和知識的豐富,以及對工作、對生活的熱情,也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。
因為讀書和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉,給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長,她在某種程度上也促進了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠摯推薦吳可馨同學(xué)入貴校學(xué)習(xí),并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。
推薦人:xx市南頭中學(xué)劉耀娟。
10月25日。
畢業(yè)生就業(yè)工作報告篇二十
1、你一直是我們財二(3)班的驕傲,無論成績,還是個人品德分,你都遙遙領(lǐng)先,你優(yōu)美的文才,也是令我這個班主任自愧不如的',從你那雙明亮的眼中我看出了一個好學(xué)的學(xué)生對知識的渴望。從你的待人處事中,我看出了一名三好生的行為上的閃光點,不驕不躁,一步一個腳印,用自已的汗水,在高中生涯里,寫下了光輝的一頁。
2、身為班長的你,猶如一面鮮艷的旗幟,指引著全班同學(xué)有序前行。你始終保持優(yōu)異的成績,你為了班級的進步和團結(jié)和我一樣操碎了心,你總是把微笑帶給同學(xué),把委屈放在心底,自己化解。我和全班同學(xué)都為有你這樣的好班長而感到自豪。繼續(xù)努力吧!成功和快樂就屬于如你般的耕耘者。
3、該生思想上積極要求上進,尊敬師長,樂于助人,學(xué)習(xí)自主性強,成績優(yōu)良,富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,工作負責(zé)認真,有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,興趣愛好廣泛,心理素質(zhì)好,是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
4、該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)認真刻苦勤奮,與同學(xué)友愛團結(jié),誠信待人。在擔(dān)任班團干部期間,工作積極負責(zé),有較強的團隊精神,尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應(yīng)用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì)。
5、該生遵紀守法,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目標明確,能夠較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),成績穩(wěn)定。在思想品德上,有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使她對我們黨有更為深刻的認識并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人。生活艱苦樸素,為人誠懇,是位德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,能與同學(xué)和睦相處。積極參加社會實踐活動,有較強的集體觀念,能夠積極配合老師班團干開展各項活動,勞動積極,三操認真。
6、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良,有較強的創(chuàng)新思維能力,尊敬師長,熱愛集體,為人誠懇,工作踏實認真,能吃苦耐勞,富團隊意識及協(xié)作精神,是一名全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
7、思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。
8、該生學(xué)習(xí)認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學(xué)相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助行走不便的同學(xué),尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
9、聽你悠揚的笛聲,看你迷人的漫畫和漂亮的黑板報,真是一種美的享受,相信即使是很多年后,老師與同學(xué)也不會忘卻這種感覺的。愿你的人生如你的才藝一般,多姿多彩,讓人艷羨。
10、該同學(xué)為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂于助人,平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進取,不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上,該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。
11、該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良,善于創(chuàng)新,嚴于律己,寬于待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協(xié)作精神較強,是一名綜合素質(zhì)強的合格大學(xué)生。
12、該同學(xué)為人誠懇,樂于助人,平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;能掌握計算機辦公操作系統(tǒng)和電子商務(wù)的知識;不怕挫折,勇于創(chuàng)新,有一定的適應(yīng)能力和團隊合作精神。
13、對你們放寬要求,并不是對你們一些行為的放松,它最完美的結(jié)果應(yīng)該是自己能不斷完善,不斷進步。作為我們班的班委,你可曾考慮過自己與我們的要求的差距,可曾為自己的過錯有過深思,希望下學(xué)期你能真正地成為一位班委。
14、該生思想進步,學(xué)習(xí)認真,友愛同學(xué),待人真誠。性格開朗,適應(yīng)能力強,知識面廣,有團隊精神。在擔(dān)任班干部期間,工作認真負責(zé),有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力,尊敬老師,遵守各項規(guī)章制度,動手能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì)。
15、該同學(xué)開朗自信,學(xué)習(xí)認真,團結(jié)同學(xué),能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)和進出口的操作流程;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,勇于進去,不怕挫折,是個開拓的國貿(mào)人才。
16、該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力,成績優(yōu)良,喜歡體育活動,有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,關(guān)心幫助同學(xué),待人誠懇,相處融洽,積極參加集體活動,有較強的組織活動能力,思維活躍,動手能力、應(yīng)用能力較強。
17、該生思想上積極要求上進,學(xué)習(xí)刻苦認真,善于思考,生活中能應(yīng)嚴格要求自己,為人誠懇,待人熱情,工作踏實負責(zé),能出色的完成交給的各項任務(wù),具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
18、該生誠實守信,為人正直,作風(fēng)踏實,做事具有很好的計劃性,認真負責(zé)。學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),人際關(guān)系融洽,活動積極,參加過太湖學(xué)院第一屆計算機興趣小組,遵守學(xué)校各項規(guī)定。
畢業(yè)生就業(yè)工作報告篇二十一
茲有______大學(xué)___學(xué)院___屆畢業(yè)生______,學(xué)號____________,于______年______月______日進入我單位工作,我公司有意向在其畢業(yè)后錄用其為正式員工。
單位名稱:____________。
單位組織機構(gòu)代碼(9位):_________。
單位聯(lián)系人:_______________。
單位電話:_________________。
單位蓋章:_________________。
_________年______月______日。
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