演講稿是演講者展示個人魅力、思想深度和語言藝術(shù)的重要途徑之一。寫一篇較為完美的演講稿需要注意選題、結(jié)構(gòu)、語言運用等方面的問題，下面是一些寫作建議供參考。演講稿的演講者要對自己的觀點充滿信心，并具備應對質(zhì)疑和反駁的能力。
班級競選學生委員會演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學們:。
大家！
馬，只有跑過千里，才能知是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以，我萬分珍惜這次機會。
每個人都有夢想，在我的心中也有一個美的夢想，那就是做一個品學兼優(yōu)，德才兼?zhèn)涞膶W生，長大后成為國家的棟梁之才。
我性格開朗、熱情活潑、樂于助人，現(xiàn)任大隊委。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度，良的工作效果，贏得了老師、同學們的一致認可。
在班級中，我嚴于自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會積極、出色地完成老師布置的各項任務。在各種活動中，我總是用優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉壼A得榮譽，得到同學們一致評。
在日常學習中，我用樂學、學的態(tài)度感染著身邊的同學，我用名列前茅的學習成績報答老師的.辛勤培育。
我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：幾年來，我連續(xù)被評為校級、區(qū)級三學生；先后獲得區(qū)級、市級明生等稱號。作《沙塵暴來了》刊登在小學生作報上。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家一等獎。在20xx年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎，并在20xx校園藝術(shù)節(jié)期間被評為科技類藝術(shù)特長生。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校周一升旗儀式的英語主持人，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發(fā)言。在學校的階段檢測中，多次取得優(yōu)異成績，并在上學期期末檢測中取得了總分292分，班級第三的成績。
我深知只有付出才有回報，不斷地超越自己，才能取得更大的進步。今后我也會更加努力學習，努力工作，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步！為同學和老師更的服務。也為自己的將來打下良基礎！謝謝大家！
班級競選學生委員會演講稿篇二
馬只有跑過千里，才能知是否為良駒。人只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選校三好生的機會，也堅信自己能行。
在小學時，我曾擔任校大隊委。成績優(yōu)秀，多次在競賽中獲獎。曾被評為區(qū)、?！叭龑W好生”，優(yōu)秀少先隊員。
進入初中后，我的成績一直很穩(wěn)定，在上學期的期中，期末考試中，都步入了年段前五十名。我的學習態(tài)度端正，學新課前，我都要做好預習工作，上課認真聽講，積極舉手回答問題。課后及時復習。完成老師布置的。作業(yè)。俗話說：天才在于勤奮。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮，自覺。同時，我也積極參加體育鍛煉，體育成績達到良好水平。
在校，我尊敬老師，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，常在學習方面幫助他人；在生活中，我孝敬長輩，禮貌待人，也自立自主，常幫家長做力所能及的事。
此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結(jié)果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。
謝謝。
班級競選學生委員會演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，很榮幸能夠站在這里參加三好學生競選，非常感謝大家給予我這個機會，來最大限度的展示自己。我會以此為動力，鍛煉和提高自己的能力。
我有一定的組織能力，對工作認真負責、對學習一絲不茍。
我的學習成績在班里名列前茅,并在同學之中有較高的威信。連續(xù)幾年獲得校級三好學生、“英語小狀”、“鼓號隊優(yōu)秀隊員”、“學習模范小標兵”、“故事大王”等光榮稱號。
我對自己的工作認真負責，有著一股執(zhí)著的熱情，作為班長，我不僅自己學習成績優(yōu)異，我還會幫助其他同學;積極參加學校和班級的各項活動。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大。
我有很多業(yè)余愛好，比如書法、游泳、閱讀、寫作等。積極參加各項比賽，獲得海淀區(qū)朗誦比賽三等獎;海淀區(qū)航模比賽三等獎;海淀區(qū)德育數(shù)字平臺教育作文比賽一等獎。課余，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平。
假如我競選上了三好學生，我會致力于自身素質(zhì)進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發(fā)展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新、有突破。
假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。
我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸于現(xiàn)實。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家!
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班級競選學生委員會演講稿篇四
各位評委，各位教師，同學們：
大家好!
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！边@天，我作為同學們推薦的候選人，我想說：我不僅僅想做元帥，并且期望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—學生會主席。我自信在同學們的幫忙下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠!
假如我競選上了學生會主席，首先要致力于自身素質(zhì)的進一步完善。對于我自身來說，首先要提高對工作的熱情度，使自我始終以一顆用心的心態(tài)應對各種工作。其次，要提高職責心，認真負責搞好每一項工作，舉個例子來說，我們學生會的某些干部，幾乎每一天都參與值日，很讓我感動。他們這種強烈的職責心，使我飲佩不已，所以我也要努力做到他們那樣。
此外，還要進一步提高處理學習和工作的矛盾，努力做到工作學習兩不誤。
假如我當選此屆學生會主席，我要召開一次全體學生會干部會議，總結(jié)上屆學生會留下的寶貴經(jīng)驗，將其優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚下去，同時也要找出他們存在的不足，努力改正，例如在會員的思想培訓方面，我將在學校領導的幫忙下，努力提高此屆會員素質(zhì)，加強他們對學生會組織的認識，有時間找他們多談心、多交流，把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。
敢于反映學生意見要求、維護學生利益的組織，成為一個名符其實的團體。
班級競選學生委員會演講稿篇五
在這學期初，我才剛剛經(jīng)過轉(zhuǎn)專業(yè)，從文學院來到了資環(huán)這個大家庭。能夠說不能繼續(xù)在文院的學生會工作是當時轉(zhuǎn)專業(yè)給我?guī)淼淖畲筮z憾了。然而有著這樣想法的我，卻在來到資環(huán)后，收獲了別樣的驚喜。借著學生會體驗周的活動，我又來到了資環(huán)的學生會，這個溫馨活力之家，重新開始了我喜歡的學生會工作。
我是一個來自東北的女孩，性格開朗，為人親和。在文學院學生會時期，是一名體育部的干事，體驗周期間在組織部和秘書部工作，并在體驗周結(jié)束后留在了學科部。
我想應當很少有人如我這般幸運吧，能在一年中便擁有了在兩個院學生會，總計4個部門的工作經(jīng)歷。這獨特的經(jīng)歷，也讓我收獲了別樣的積累。我見到了比別人更多的工作方法和理念，擁有了比別人更多的接觸不一樣人的機會，當然也遇到了比別人更多的突發(fā)狀況和難題。但這使得我能夠不斷地反省和更新自我的處事方式和工作方法，能夠注意到更多的細節(jié)和易忽視問題，從而防患于未然，不斷提升自我的工作效率和質(zhì)量。并且工作環(huán)境的頻繁改變，也更好的提升了我的溝通本事和組織協(xié)調(diào)本事，最重要的是讓我一向?qū)ξ业墓ぷ鞅Ｓ兄鵁崆椤?/p>
對學生會工作的熱情，讓我選擇留下來，而在4個部門的不一樣體驗，讓我選擇留在我最喜愛，也是覺得最適合我的學科部。
我優(yōu)點是善于與人溝通，能夠很好的協(xié)調(diào)事物關系，靈活變通，換位思考并很好的與人配合。善于捕捉事物的優(yōu)點同時發(fā)現(xiàn)漏洞，并依此進行優(yōu)化組合，有針對性的進行任務部署。同時適應本事和學習本事也比較強，對工作上手快。
由于我在學科的時間并不長，所以大家可能會所以產(chǎn)生一些顧慮，但請您大可放下心來。因為雖然說每個部門是各有所轄，各有所長，但每個部門的工作還是存在共性的，細心縝密的準備，應對變動的靈活，懷有創(chuàng)新的意識，和不斷在總結(jié)中提升，是不論從事哪個部門的工作都應做到和需要的，而在這近一年的工作中，已讓我大體掌握和具備了這些技巧和本事。并且在接下來的1個多月的時間里，我完全有信心能夠在不斷地學習、請教和實際操作中來更好的掌握學科部的工作，為我以后的部員做個好榜樣。
當然一個部門光團結(jié)、感情好還是遠遠不夠的。如何能夠讓成員既感情融洽又能在工作上相輔相成，完美配合才是最重要的。這就需要部長能夠及時發(fā)現(xiàn)部員所長，并依此為其安排最適合的工作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，從而使整個團隊到達最佳狀態(tài)。而這正好也與我的所長相契合。
創(chuàng)新是部門發(fā)展的途徑，也是部門活力的源泉。對于創(chuàng)新，我的想法是在穩(wěn)中求創(chuàng)新，我不贊成冒進的創(chuàng)新或是為了創(chuàng)新而創(chuàng)新。我認為創(chuàng)新的靈感要來源于生活，也要服務于生活。創(chuàng)新不能成為掩飾空虛內(nèi)涵的漂亮包裝。所以如果將來學科要在保留精品活動的同時，又發(fā)展新的部門特色的話，我會從實際需求中找靈感，多多詢問身邊的同學，或做一些相關調(diào)查等等，從而更好地為大家服務。
我一向認為做事情就應當有始有終，所以來到資環(huán)，當我決定再次加入學生會的那時起，便決定不會輕易的說離開，所以期望大家能給我這個機會，多謝大家。
班級競選學生委員會演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是六年級三班的`姜雅捷。我很榮幸能在這里競選北京市三好學生，首先我要感謝老師對我的栽培和同學們對我的支持。
自從加入少先隊以來，我時刻牢記少先隊員的責任，以少先隊章程為準則，多次被評為優(yōu)秀少先隊員。今年我還榮獲海淀區(qū)紅領巾獎章。我積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動：育英大隊好書推薦活動、雛鷹假日小隊活動、第六屆海淀區(qū)鼓號隊風采大賽等。在北京奧運會和殘奧會馬拉松賽場全民健身展示活動中，我既鍛煉了身體，還為我們的祖國、我們的學校增光、添彩。
我品德優(yōu)良，有較強的組織能力和號召力。我做事認真踏實，學習成績優(yōu)秀，一直被評為區(qū)三好學生和優(yōu)秀小干部。擔任過中隊長、學習委員、宣傳委員，連續(xù)擔任三屆大隊委。在任職期間，我認真履行自己的職責，出色的組織好每一次活動。我把為班級、老師、同學做事當成了自己學習生活中的一項重要內(nèi)容，積極主動，熱心工作。在大量的實踐活動中，鍛煉了我的能力，同時也成為了老師的“好幫手”同學們的“主心骨”。
語級別測試2級a段。在“育英杯——我愛讀英語”朗讀比賽中榮獲二等獎，第三屆“育英杯”英語單詞競賽中獲獎。我樂于助人，對于學習成績落后的同學，我總是幫助他們明確學習目的，端正學習態(tài)度，定時幫他們輔導功課、作業(yè)，直至他們完全弄懂，得到了同學的一致好評。在爭當育英文明好少年的活動中我被評為“助人為樂之星”。
我還是個性格開朗活潑向上的孩子，平時除了掌握文化知識以外。我的課余生活可以稱得上多姿多彩。我的愛好廣泛，擅長繪畫、書法，多次參加海淀區(qū)中小學生藝術(shù)節(jié)競賽并獲獎。我喜歡古箏，因為古箏能使人平心靜氣、陶冶情操，情感上達到更高的境界。我的古箏水平達到了中央音樂學院7級。我有較高的音樂素養(yǎng)，音樂基礎知識達到了三級水平。
感謝老師和同學們給了我這次機會。假如我當選，我會感到很榮幸;假如我落選，我不會氣餒，一如既往的以三好學生的標準來要求自己。請給我投上神圣寶貴的一票吧，謝謝大家!
班級競選學生委員會演講稿篇七
各位領導，教師，師兄師姐，同學們，大家晚上好!
我是來自工管系1408班的學生，我叫邢文彬，在這驕陽勝似火的夏日里，在這雄偉壯觀的尊師體育場館內(nèi)，在這活力洋溢的競選會上，此時此刻，我能站在那里發(fā)表我的競選演說，我感到萬分的榮幸。
大一的生活轉(zhuǎn)眼間就快結(jié)束了，在這一年里，我擔任班長與院學生會辦公室干事的職位，為此，請允許我代表__級人體及學生會向在座的各位及其他學生干部對我們一向以來工作的理解與支持，表示衷心的感激。(鞠躬致謝)經(jīng)過一年時間的工作下來，我對我們的學生會機構(gòu)有了必須的認識，我們有著較為完善的工作制度，各部門分工明確，但同時也存在著或多或少的不足需要改善，正所謂人無完人。
在現(xiàn)階段，我們學生會機構(gòu)主要存在以下的幾點不足：第一，學生會各部門有時候會在開展工作活動的時候，沒有及時通知人事部門來安排人員配合等事務，因而出現(xiàn)工作人手不足的現(xiàn)象，導致工作成效不高。第二，學生會各部門對各班班干部的通訊錄沒有詳細的收集，從而出現(xiàn)任何大小事務都要求班長開會，接收通知，因而會出現(xiàn)個別班長對我們的工作產(chǎn)生必須程度的不理解，另一方面，班長要處理的事務較多，有時會忽略下發(fā)的活動通知或沒有進取地動員同學參加此項活動，只是略微走形式道路，沒有真正落實到位，從而會出現(xiàn)較少同學報名參加活動和報名表上交拖拉的情景。第三，學生會與團委間的工作等各方面交流較少，學生會與團委間很大部分的干部都沒有互相認識，這樣，作為我們學院的兩大支柱機構(gòu)，出現(xiàn)了較大的分離現(xiàn)狀，導致大型活動的工作開展時會出現(xiàn)人手不足或其他方面的影響。第四，我們學生會有個別干部工作不進取，甚至出現(xiàn)中途退出機構(gòu)的現(xiàn)象，這很大程度上影響了學生會日常常規(guī)工作的正常進行。
針對以上問題，我們應當在原有的機制上再加以改善建立起一個完善的人事調(diào)用機制，強調(diào)各部門開展工作前必須明確分工，合理調(diào)用干部，確保各部門工作的有效開展，順利完成各項工作任務。
其次，我會建立起一個完善的學生會機構(gòu)通訊系統(tǒng)，包括學生會干部以及各班班干部，這樣，能夠有效解決找人難，找不對人的問題，同時，在經(jīng)濟允許的條件下，盡量要求干部都開通短號，這樣一來，能夠工作時能夠節(jié)省話費，二來能夠方便干部們平時的交流。再次，我會進取與團委機構(gòu)溝通，做到人事調(diào)動方面能夠互相協(xié)調(diào)，活動能夠一齊開展。這樣一來，能夠保證各類活動的順利開展，二來干部之間能夠多作工作交流。
在最終，我覺得作為一名學生干部，最需要具備的一個因素不是本事，而是職責心，因為職責心是一切工作的主體，如果沒有強烈的職責心則一切只能成為紙上談兵，不能把工作任務切實地落實到位，把每一件工作做準做細。所以，若我能有機會繼續(xù)留在學生會工作，我必定會以飽滿的工作熱情和進取的心態(tài)去迎接每一個挑戰(zhàn)，以強烈的職責心來承諾我今日在那里許下的諾言，用嚴謹?shù)膽B(tài)度去工作，虛心請教，廣納賢言，銳意進取，不斷學習和培養(yǎng)工作經(jīng)驗。不為榮譽和名號，或浮華背后的虛偽，而是期望伴隨大家一齊成長，一齊為我院的學生工作獻出一分微薄卻又堅實的力量。我堅信經(jīng)過今日的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會工作的鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼，我也堅信，青春的舞臺由我主宰會更為精彩!我明白，再多燦爛的話語也只可是是一瞬間的智慧與活力，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，我必須會言必行，行必果。
以上是我個人淺薄的認知，若有不足之處，請多作指導，讓我能從不足與失敗中，讓我從光輝的舞臺上提升自我的人生價值。
我的演講完畢，多謝大家!
班級競選學生委員會演講稿篇八
尊敬的老師們、同學們：
你們好！我叫xx，是武漢理工大學附屬小學四（一）班學習委員、四一中隊的`中隊委，作為四（一）班六名預選三好學生名額中的一員，在老師和同學們的幫助下，我多次被評為校級三好學生、成績優(yōu)秀學生，并榮獲校級學習標兵的榮譽稱號，在市、區(qū)、校級知識、書法、體育等比賽中多次獲獎，下面我向大家做簡要匯報：
德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我熱愛集體，關心同學，樂于奉獻，我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什么活動，我都踴躍參加，并積極組織、參加學校的各項活動，能出色地完成大隊輔導員交給我的各項任務；在班工作中當好助手，勇于管理，及時耐心地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子，經(jīng)常在家?guī)桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄帐?，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。因此，我養(yǎng)成了尊老愛幼的好習慣。
學習方面：我學習踏實，嚴格認真，堅持課前預習和課后復習，成績一直優(yōu)秀，是語文、數(shù)學、英語三科特長生。20xx年參加了第一屆全國基礎教育英語綜合能力競賽和全校數(shù)學競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參加了“第五屆pop全國少兒英語風采大賽”，榮獲武漢賽區(qū)a組優(yōu)勝獎，在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年，我將參加武漢市語文、數(shù)學、英語三科知識競賽。
體育方面：我積極參加各項體育活動，在20xx年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑第二名，堅持參加業(yè)余乒乓球訓練三年，在訓練中我刻苦訓練，頑強拼搏，并即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。
素質(zhì)方面：我興趣廣泛，喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課余堅持聽評書和閱讀課外書，連續(xù)四年參加學校第二課堂的美術(shù)班學習，今年我開始了薩克斯的學習，以全面提高自己的綜合素質(zhì)。
成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績；就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！苯裉欤易鳛橥瑢W們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的武漢市三好學生，今后，我一定不會辜負學校領導、老師對我的希望：“今天我們以學校為榮，明天學校以我們?yōu)闃s！”
謝謝大家！
班級競選學生委員會演講稿篇九
老師們，同學們：
大家好!
今天，我走上講臺，競選生活委員一職。憑著我對自己的信心，憑著我堅強的信念，相信我可以為大家服務。
我叫xx，是一個三心二意的人，大家可能會驚訝，為什么是三心二意?三心指寬容心，團結(jié)心，和平心。寬容心，當你們做錯事的時候，讓我們胸襟寬廣，體諒別人。團結(jié)心，讓我們團結(jié)一致，一起為班級爭光。和平心，讓我們和平，不要打架，打架既傷身體，又會破壞友誼。如果我當生活委員，我會幫助一些遇到困難的同學，把他們帶向和平，幸福的地方。我們一起保護友誼。
如果我當了生活委員，我會帶領大家來保護校園整潔。因為一些同學沒有公德，垃圾隨處亂扔，其實旁邊就有一個垃圾箱。低年級學生在草地里蹦蹦跳跳，把小樹壓彎了，小草躺在地上起不來了。水龍頭也不關緊，看，它正傷心的流淚。如果我是生活委員，我會用木條撐住小樹，不讓它站不起來，我會用手幫小草站起來，我還會關緊水龍頭，節(jié)約用水。如果我是生活委員，一有同學感冒或者受傷，我馬上打電話給他的家長，還會問問他現(xiàn)在還暈不暈，痛不痛。有人哭了，我會安慰她，不讓她傷心，而讓她快樂起來。如果我是生活委員，我每天打掃教室，讓它也干凈一下。如果我是生活委員，我會。我會。我還會。
總而言之，如果你們競選我當生活委員，那你們就天天快樂哦!你問我為什么要當生活委員?我的答案就是：我喜歡為大家服務，讓校園更美麗!
謝謝大家!
班級競選學生委員會演講稿篇十
親愛的老師、同學：
大家好!
我叫___，學習自認為一般，今天來參加班長競選活動，我相信我一定能勝任班長這個職務。
我喜歡數(shù)學和語文，但成績不是。不過我認為數(shù)學除了課前預習外，只要上課時認真聽講，做題時認真，多練習就行了。語文只要多讀課外書，養(yǎng)成課前預習，自己解決生字、新詞，難理解的句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住，多鍛煉聽力知道要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教的呀!
我認為要想學習好，必須要有好習慣，每天早上要讀幾十分鐘書，上課認真聽講，中午看會書，增加知識，不能到校就玩，考試時什么也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學習就不難了，考試就不怕了。
對待班里事務，讓合適的人做適合他自己的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點改掉，讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛(wèi)生大家都參加，我們是一個集體，不能因一個人而拉后腿，盡力做好，爭取每次檢查不下前兩名?；蛟S有些同學堅持不下去，但一定要堅持，這也是考驗一個人的意志，看你是否有前途。我會努力把字練好，不斷取人之長，補己之短的。
另外學校檢查衛(wèi)生前全體同學讀書，不但為班級榮譽加2分，而且對形成良好的班風很有好處，希望大家紅領巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個有責任感、積極向上的好同學吧!
這就是我的發(fā)言稿，請大家多支持我，謝謝!
班級競選學生委員會演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛同學：
大家好!
我叫某某，來自205班。今天能站在這里，我感到非常榮幸!經(jīng)過了一年的學習和生活，我深深愛上了實小，愛上了團結(jié)有朝氣的205班。
在班級里，我活潑開朗、團結(jié)同學，是大家的好伙伴。平時能認認真真完成老師交給我的每項任務，成為老師的好幫手。在學習中，我刻苦努力，成績優(yōu)秀。兩次成為“校三好學生”。
我對課余活動充滿熱情，獲得過“德藝雙星”“潛力小星”獎;“科技創(chuàng)新小博士”獎;全國好娃娃繪畫“金獎”;小新星英語故事比賽三等獎。還取得了跆拳道綠帶，以及鋼琴三級優(yōu)秀證書。
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是二年級的學生了，這次如果我能當選班長，我一定以身作則，嚴格要求自己，盡力協(xié)助老師，用心為同學服務，帶領大家共同進步!請大家相信我，支持我，記住我!投我一票吧!
謝謝大家!
班級競選學生委員會演講稿篇十二
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉龐，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長一職。我來參與競選的.目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
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班級競選學生委員會演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天我能站在這兒競選班長，既高興又自豪。從前的我性格內(nèi)向，對自己沒有信心，所以我決定用這次的機會來鍛煉自己，增強自己的.自信心。請大家給我一個機會。
假如我當選班長，我會組建一個小團隊，專門幫助那些成績不太好的同學，讓我們一起齊頭并進;假如我當選班長，我會時刻注意班中的衛(wèi)生，不讓班里扣分;假如我當選班長，我會盯著那些不守紀律的同學，并時刻提醒他們，讓他們變成好學生;假如我當選班長，我會多了解同學們的想法，并及時報告給老師?？傊斏习嚅L之后的我一定會竭盡全力，讓我們的大家庭——x(x)班更加美好，一直進步!
如果我當上班長之后，你們對我有意見或建議都可以提出來。我一定會虛心接受，更加努力，讓自己成為你們心目中那個優(yōu)秀的、完美的班長，更好的為你們服務，為班級服務。請相信我。
假如我這次落選了，我一定不會氣餒、放棄，而是會一直糾正自己，取長補短。
同學們，請投給我寶貴的一票，給我這個機會。謝謝!
班級競選學生委員會演講稿篇十四
尊敬的老師：
大家好!我是來x年x班的xxx。在這春光明媚、楊柳吐翠的季節(jié)里，我榮幸地站在這里，參與市級三好學生的競選。在此，首先感謝老師和同學們對我的信任，感謝學校給我這個展示自我的機會。
初中三年，家長的教育和老師的培養(yǎng)使我懂得，要想作對社會有用的人，首先就要成為自強自立的人。在我們的成長過程中，不僅需要文化知識的積累，更需要道德、理想、情感的全面熏陶。我覺得遇事要多為別人著想，與人相處、協(xié)作、忍讓、寬容是很重要的，這也是三好學生所應該具備的。
升入初中，我憑借著踏實穩(wěn)重，積極進取，第一批加入了共青團。以更高的標準要求自己。我熱情開朗，有著較好的心理素質(zhì)。面對困難從不逃避。我喜愛交友，因為三人行必有我?guī)?。我可以從朋友身上學到很多知識和為人處事的道理用來彌補我自身的不足。和朋友相處，更能培養(yǎng)我的道德品質(zhì)，讓我能夠?qū)λ苏嬲\相待。
在班級，我擔任體育委員，有一定的組織能力，對工作認真負責、有著一股執(zhí)著的熱情。我能保持謙遜、好學、待人誠懇、熱心的良好品質(zhì)，從而贏得了同學與老師的信任。
在家中，我孝敬父母?，F(xiàn)在社會普便都是獨生子女，往往會驕生慣養(yǎng)。然而我卻深知父母的辛苦。每天既要工作，又要操持家務，還要想方設法為我創(chuàng)造好的學習環(huán)境?，F(xiàn)在，我雖然沒有時間幫父母，但我把這些全都記在心里。我知道，回報給他們最好的禮物就是優(yōu)異的成績。
上學期，由于身體及其它原因，我的學習成績出現(xiàn)了滑坡。這對我來說是一次深刻的教訓。經(jīng)過一個假期的調(diào)整，我相信自己，我不會輸給自己，我更不會降低自己的目標。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人必將碌碌無為。我會抓住這最后100天的時間，更加努力，走向成功。為自己交上一份滿意的答卷。我堅信淚水只會模糊前進的方向，汗水才能澆灌出成功的幼苗。
在三年二班，我理解了“家”的含義。在別人看來，這可能很平常，可是卻在我心中播下了一顆種子：xx中學就是我第二個家，x年x班的全體同學就是我的兄弟姐妹!無論今后我走到哪里，永遠都不會忘記給予我溫馨和快樂的大家庭!
當選“三好學生”是每一個學生無尚的榮光。我渴望成功，但更重視參與的過程。無論我能否獲此殊榮，我都將把它作為人生新的起點，做一名讓xx中驕傲的好學生，用榮譽和成績?yōu)閤x中爭光添彩!
榮譽是我的，也是同學們的;榮譽是我們班級的，更是學校的;請尊敬的老師給予我走向成功的力量，給我支持，為我加油，謝謝大家!
班級競選學生委員會演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
站在這里，我的心情非常的激動，因為我們又迎來了新學期的班干部競選。首先，我要感謝大家上學期對我的支持和信任。這次我要競選__。為什么呢？原因很簡單，第一：n年來，我多次擔任_____的職務，對于怎樣管理好班級，怎樣做好老師的小助手，我有充分的經(jīng)驗；這個學期，我想通過自己和大家的努力，讓墻上的獎狀日益增多，讓老師們對咱們x班的表現(xiàn)贊口不絕；第二：是一個能夠鍛煉人的綜合能力的角色，我希望自己能得到更多的鍛煉。
同學們，請舉起你們的手，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！
此致
敬禮
班級競選學生委員會演講稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是五（3）班的鄭淏柄，今天能夠站在這里競選學習委員，我既感到高興又感到自豪。
你們知道嗎？當學習員是我從小的夢想，每當看見許多人在臺上競選學習委員，我就十分羨慕他們。
假如我如愿以償，當上了學習委員，我將旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這份工作。我會組織學習成績出色的同學，主動幫助成績落后的同學，使大家共同進步，提高學習成績，維護班級榮譽。因為學習才是我們小學生的主要目的。
有時候，我對老師的講解存在著不同的意見，但又不敢直接跟老師說，經(jīng)常把這個想法沉積在自己的心底。當上之后，我會成為老師和同學們溝通橋梁。把同學們的意見及時反饋給老師，再把老師的解答與同學們進行交流，增進師生之間的友誼。
如果我并沒有被選上，說明我還有許多的不足，我會奮發(fā)向上、努力學習、永不氣餒，爭取在下一競選中被大家認可。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我相信，只要同學們給我這個機會，我一定能越做越好。請大家投我神圣一票吧，讓我有機會為大家服務！
謝謝大家，我的演講完了。
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