方案是為解決特定問題或達到特定目標而制定的一系列步驟和措施。一個完美的方案應(yīng)該能夠充分解決問題，達到預(yù)期的目標。以下是一些制定方案時常見的誤區(qū)和解決方案。
趣味接力賽活動方案篇一
10月8日早上，大家從公司出發(fā)，伴隨著一片歡聲笑語我們到達了目的地——西點廣州長洲島拓展培訓基地。很快我們便換上了軍裝列隊站在了操場上，至此為期兩天的拓展訓練也拉開了帷幕。經(jīng)過教練一番簡單的介紹之后，所有的參訓人員被分成三組，由大家舉薦出三名隊長和三名副隊長。集思廣義之后，擁有了極富創(chuàng)意的隊名及響亮口號的三個小團體——“亮劍隊”、“hold住隊”和“天宮一號隊”。在之后的培訓中，隊長和副隊長要帶領(lǐng)全體隊員共同完成由教練安排的各種項目課程，保證不落下一位隊員。
大家分成三組，列隊集合。
第一個游戲是“達芬奇密碼”，大家按照分組比賽，每個隊員都有機會翻開一張撲克牌，按照特定的密碼順序排列，看最后誰能在最短的時間排出正確的密碼順序。教練喊“開始”的話音剛落，大家便迅速行動起來，每個人都小心翼翼的翻著牌排著序，都想為團隊的勝利貢獻力量。整個活動中不僅體現(xiàn)了我們的創(chuàng)新和大膽嘗試的能力，而且充分發(fā)揮了團隊合作精神。
第一個項目“達芬奇密碼。
下午進行的拓展項目是“高空亮劍”、“智力電網(wǎng)”和“動感顛鼓”。其中讓我感觸最深的是“高空亮劍”項目，這個項目是在教練的指導與隊友的保護下，爬上8米高的鐵柱，在鐵柱頂端縱身躍起，抓住前方的欄桿，再自由下落的項目。大家內(nèi)心充滿新奇與恐慌。在教練的鼓勵及耐心教導下，我們邁出了克服心理恐懼的第一步，攀上鐵柱頂端，坐在直徑不足15厘米的圓盤上，令人有種高處不勝寒的懼意，此時鐵柱不停的搖晃，使我們掌握不了平衡，根本不敢繼續(xù)下去，這時候傳來了同伴的加油聲，我們邁出了第二步——站了起來;在同伴的鼓勵及教練的保護下，我們鼓足勇氣，鎮(zhèn)定從容的面對風險，跳了起來去抓欄桿，再最終落了下去，雖然我們并不是每個人都抓到了欄桿，但是我們卻戰(zhàn)勝了自己，成功的戰(zhàn)勝了恐懼這個心魔。在生活中，我們每個人都有目標，就像我們面前的欄桿，我們都想達到目標，就像我們都想抓住欄桿，但是在達到目標的路途中，充滿了艱辛與恐懼，我們通過自我激勵，自我控制，一步一步向目標靠近，然后超越自我，最終才能達成目標，走向成功。
第二個項目“高空亮劍”
下午的拓展活動中，我們體會到團隊在不斷成長過程中高效達成團隊共同目標的重要性，對于協(xié)調(diào)一致、統(tǒng)一指揮、有效指揮、有效執(zhí)行等等在期間產(chǎn)生的重要效果;體會到團隊合作對于克服客觀障礙的重要性;體會到團隊中每一個成員的特殊價值。
活動在大家的積極參與下圓滿完成，以“寓教于動、寓教于情、寓教于樂、寓教于心、重在踐行”的特點，將培訓滲透在參與者的行為體驗中。使大家在體驗的過程中清楚的看到自身的盲點、團隊的盲點，有效的挖掘出自身和團隊的潛能，加強了團隊協(xié)作意識，增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力，展現(xiàn)了益策員工的青春活力與風采。
趣味接力賽活動方案篇二
為貫徹落實學院關(guān)于開展創(chuàng)建"和諧型校園"的總體布署,后勤處根據(jù)本處的職責范圍和工作特點,從學校和廣大師生員工的實際需要出發(fā),于10月10日—11月15日開展了"優(yōu)質(zhì)服務(wù)月"活動.
這次活動以"服務(wù)在后勤,滿意在后勤,奉獻在后勤","您的滿意就是我們最大的心愿"為口號,通過開展一系列的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,進一步強化"全心全意為學校教學,科研和廣大師生員工服務(wù)"的宗旨,增強后勤員工的服務(wù)意識,提高后勤服務(wù)的科學管理水平;進一步加強后勤各服務(wù)窗口與廣大師生員工之間的溝通和理解,達到"轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,改進服務(wù)質(zhì)量,提高隊伍素質(zhì),改善服務(wù)形象,提高服務(wù)效益"的目的.
各中心科室緊緊圍繞"服務(wù)"這一主旋律,擴大服務(wù)范圍,改善服務(wù)態(tài)度,增加服務(wù)項目,兌現(xiàn)服務(wù)承諾等,使"優(yōu)質(zhì)服務(wù)月"活動有計劃,有步驟,有組織的進行,優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動取得了良好效果.
一,活動的開展情況。
本次活動主要有六個方面的內(nèi)容.
1.后勤各實體職工實行了掛牌上崗.各部門共制作上崗證200多個,以利于更好接受廣大師生的監(jiān)督,進一步增強了后勤職工的自我約束意識.
2.開展了"推廣文明敬語,文明用語,消滅服務(wù)忌語"活動.制定了后勤"服務(wù)窗口十條文明要求"常用文明用語29句,服務(wù)禁語28例.規(guī)范了各窗口單位的服務(wù)語言,提高了各服務(wù)窗口的文明程度.
3.對各服務(wù)窗口,環(huán)境,面貌進行了綜合整治.加強了職工著裝及儀表儀態(tài)的要求和工作環(huán)境的布置等工作.全處職工的精神面貌和工作環(huán)境有了較大改觀.
4,提出并貫徹落實了"后勤服務(wù)承諾十八條",收到了較好的效果.工作的及時率和到位率有了明顯的提高.
5,給學院提出了關(guān)于建設(shè)"節(jié)約型校園"的若干意見,向全校師生員工發(fā)出了"建設(shè)節(jié)約型校園倡議書".各部門職工都在各自的工作崗位上,結(jié)合自已的工作情況,為從現(xiàn)在做起,從自身做起,開展了各項節(jié)約活動.
6,各部門都根據(jù)后勤處總的活動方案,結(jié)合本部門的工作實際,制定了自已的活動方案.開展了一系列卓有成效的活動.
(一)學生公寓管理中心開展了文明值班,為學生設(shè)立服務(wù)箱,樓管員為學生縫補衣裳等服務(wù)項目,通過召開學生座談會,發(fā)放問卷調(diào)查表等形式,廣泛征求學生對搞好學生公寓的建議和意見,及時調(diào)整和改進公寓管理和服務(wù)工作.
(二)綜合辦公室全體職工著裝整齊,環(huán)保工人實行掛牌服務(wù).校園環(huán)境做到每天清掃,生活垃圾做到日產(chǎn)日清.主動給部分職能處室擺放了新鮮花木,并利用業(yè)余時間給予養(yǎng)護管理.保障了校運會和學院一些大型接待活動的擺花需要.教室管理辦公室做到每天為上課老師備好開水,保證任課教師的隨時飲水,給上課教室的講臺上準備好粉筆,板擦等必要用品.通信站為校園宿舍職工開通了adsl寬帶業(yè)務(wù),及時為部門調(diào)整和新干部上崗配備了新電話.
(三)醫(yī)療服務(wù)中心召開專題會議,就"優(yōu)質(zhì)服務(wù)月"活動進行思想發(fā)動.引導醫(yī)務(wù)人員積極主動地投入到"優(yōu)質(zhì)服務(wù)月"活動當中.實行掛牌上崗,規(guī)范服務(wù);公布了"醫(yī)療服務(wù)中心服務(wù)承諾",增加了門診免收掛號費,各項檢查費,理療費,輸液費優(yōu)惠10%等優(yōu)惠服務(wù)項目.與天津天士力制藥股份有限公司聯(lián)合在我學院開展了"關(guān)愛教師健康"贈藥活動.成立檢查小組,加強了醫(yī)療質(zhì)量的檢查,在醫(yī)護人員中開展醫(yī)療質(zhì)量,落實各項規(guī)章制度的大討論,促進醫(yī)療質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度的提高,滿足病人的需求.
(四)飲食服務(wù)中心努力為師生員工營造一個溫馨的就餐環(huán)境和氛圍,通過大屏幕宣傳優(yōu)質(zhì)服務(wù)月;使用文明禮貌用語,熱情周到服務(wù).全體炊管人員一律統(tǒng)一著裝,掛牌服務(wù).召開由學生代表參加的伙食工作座談會,在餐廳設(shè)立意見簿和意見箱;推出流動售飯車售飯;提高飯菜質(zhì)量,增加花色品種,嚴格成本核算,使飯菜真正做到物價相符.增加服務(wù)項目,每天中餐和晚餐為學生提供免費湯.
(五)動力修繕中心按照后勤處的活動方案要求,對動修中心的活動開展進行了動員和布署.統(tǒng)一配備了工作服,實行掛牌上崗,繼續(xù)實行上下班打卡制度.認真履行承諾的維修時限和保證,提高了維修的到位率.結(jié)合本部門的工作實際,及時對供暖設(shè)備和供暖管道進行了普查,普查率達到80%以上;積極與市供熱辦公室和華電供熱公司取得聯(lián)系落實汽源,確保了冬季正常供暖.認真落實后勤處關(guān)于建設(shè)節(jié)約型校園的要求,從點滴做起,在節(jié)水節(jié)電上下功夫.利用雙休日對所有教室的門窗,桌椅,燈具,插座進行了徹底的檢修.
(六)車管服務(wù)中心為響應(yīng)后勤處開展的"優(yōu)質(zhì)服務(wù)月"活動,全體職工認真落實規(guī)章制度和崗位職責,自覺遵章守紀,確保做到安全行車.加強了車輛內(nèi)外的保潔,做到座艙無異味,后備廂無雜物,為用車人提供良好的乘車環(huán)境.全體職工注重了著裝整齊,舉止端莊,語言文明,耐心細致,主動同乘客打招呼,幫乘客打開車門,安放行李,對行動不便的乘客給予必要的幫助,做到了服務(wù)周到,細致,優(yōu)良.
(七)醫(yī)保辦把全心全意為廣大師生員工服務(wù)的宗旨,充分體現(xiàn)在日常的工作中去,熱心接待每一個咨詢來訪者.及時和相關(guān)部門取得聯(lián)系,認真辦好學院職工人員增減變化的醫(yī)保手續(xù).優(yōu)質(zhì)服務(wù)月中重點完成了126名職工的37種慢性病長期用藥報銷的申報工作.為81名職工發(fā)放了37種慢性病門診證.
(八)文印室及時把"優(yōu)質(zhì)服務(wù)月"的各項要求落實到工作中去.克服因基建施工出入不暢的困難,實行了電話預(yù)邀,主動取稿送貨的工作模式,不論大活小活,一樣認真對待,大大方便了學院內(nèi)外各用戶.認真執(zhí)行保密制度,學院各種類型的考試卷印刷,都能夠做到一絲不茍,不出任何差錯.
趣味接力賽活動方案篇三
趣味接力賽相信很多人都有參加過，給我們帶來了很多體會。下面是小編為你精心整理的趣味接力賽。
希望大家喜歡。
“拒絕一個人的狂歡”陳盆濱挑戰(zhàn)100上海站10*10接力賽圓滿閉幕。
景山五牛隊均順利完賽，最慢的景山蝸牛隊也取得了第25名的好成績的，最有喜感的景山吹牛隊也陪伴大神跑到最后。
這次活動的盛況和好的一面，已在朋友圈刷屏，這次的出場陣容，文末的閱讀原文還可以再看一遍，感謝文宣部的段子手、剪輯兼攝影師海盜m。
周一的時候，那小誰已經(jīng)發(fā)過飆，也檢討過，今天主要討論后續(xù)的改進措施。
一、活動分組，各負其責。一個志愿者負責50個人，和一個人負責5個人，很明顯哪個更省力。
二、增加志愿者數(shù)量，讓選手全力去參賽。
三、組織幾次小活動，讓大家彼此熟悉，不至于不認識上下棒的人。
四、設(shè)置黃紅牌機制，不守時、不服從活動安排的獨行俠給其自由飛翔的空間，謝絕參加團隊活動。
五、同進同退，做好活動前簽到和活動后打卡工作。
六、減少活動人數(shù)，在組織能力有限的情況下，不貪大，不求全，如果這次只組兩個隊，可能會有大合照。
七、通過幾次小活動，放手讓新志愿者去組織，讓其他志愿者鍛煉起來，為大活動儲備人手。604周六的暴走松江20k徒步，是我們的第一次練兵，咕咚同城活動已開放報名。
八、讓隊友盡量多的參與到組織工作中來，參與過組織工作的人，更能理解組織的不易，更會遵守組織安排。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：
20xx年春季接力賽已經(jīng)落下帷幕，春季接力比賽是我校長期以來一直堅持的傳統(tǒng)體育項目，在本次活動前，認真制定了我校。
活動方案。
安全預(yù)案活動要求等，賽前校領(lǐng)導親自督導，德育處和體育組教師進行了有序組織安排，學年及班主任對學生進行安全教育及賽前動員，同時對比賽進行了周密的準備。
我校一直倡導“健康運動”的理念，鼓勵廣大師生們參與體育活動，除認真組織好運動會、體育課、廣播操、眼保健操等活動外，還深入、持久地開展了大課間體育活動、足球聯(lián)賽，倡導同學們運動起來，鍛煉起來。強健自己的體魄，鍛煉自己的意志，使運動健康意識深入每位師生的心中。體育活動既強健了我們的體魄、培養(yǎng)了我們堅韌的毅力和拼搏的精神，又能幫助同學們在運動中學會如何相互幫助、支持、鼓勵和合作，學會尊重與理解、學會克服與挑戰(zhàn)。對每一名學生來講，“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，今天有些班級獲得了較好名次，我想獎狀是一種激勵，重要的是師生們在運動中鍛煉了身體，學會了互相幫助的集體主義感，懂得了在運動中只有大家同心協(xié)力、堅持到底、頑強拼搏才能獲得最快的成功與進步。
今天的春季接力賽只是階段性的，它不是是終點而是起點，運動的真諦就在于貴在堅持。希望把我校的“體育活動”特色發(fā)展下去，為創(chuàng)造良好的教學氛圍，打下堅實的基礎(chǔ)，希望全校師生積極投入到體育活動中去，為了我們的健康，為了學生的發(fā)展，讓我們共同去努力，共同去參與，共同去創(chuàng)造良好的教學環(huán)境!這次比賽也暴露出了一些問題，個別班主任不重視學生的體育鍛煉，個別同學身體素質(zhì)較差，個別同學意志比較薄弱，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，有利于教師在實踐中解決，在今后的教學中，教師要注重同學們能力的培養(yǎng)，注重他們意志力的鍛煉。
于4月13日中午12點在學院賽道上舉行的“何氏學院三男三女接力賽”在領(lǐng)導的大力支持下，各位老師和同學們的積極配合下圓滿的落下了帷幕，其歷時兩周。
比賽形式以小組為單位進行，共有56支代表隊參賽，每隊6名成員包括一名隊長。比賽采用等距接力的方式進行。隨著起跑命令的發(fā)出，參賽同學魚貫而出。賽場上，同學們你追我趕，奮力拼搏;賽場下，加油聲此起彼伏。經(jīng)過緊張比賽，最終非護理專業(yè)由10臨床7;10臨床3;10臨床9，10臨床8，10臨床10，10影響2分別獲得前六名，護理專業(yè)，09級由5班;四班;三班，分獲前三，10級由2班;4班，10班，分獲前三。比賽之前，我院學生會的成員都對具體的賽事細則有了較深入的了解，比賽中，各成員都極其認真努力，所有成員都各盡其職，相互配合，展現(xiàn)出高度的工作熱情，雖然天氣問題，比賽一次次的推遲拖延，但一點也不會影響參賽者的激情和比賽的進行。
在本次比賽中，體育老師和體育部工作人員嚴格遵守賽事規(guī)程，認真覆行自己的工作職責，展示了我校教師及學生良好的精神面貌和銳意進取的青春風采，為保障本次比賽的順利開展付出了辛勤的汗水。
回顧這次比賽，我們可以總結(jié)以下幾個特點：簡單、樸實、參與、有效、激情。三男三女接力賽，我們采取了男女交替接棒的方式進行，女生跑2、3、5棒，其他是男生，個班同學都很努力，活動也取得了圓滿成功，此次活動能舉行的如此順利，要感謝體育老師的幫助及學校的大力支持，體育部全體同學對活動做出貢獻的人表示感謝。
我們的比賽雖然沒有龐大的場面，但是同學們?yōu)楸荣惣佑偷膮群奥?，感染了在場每一個人，同學們急切參與的激動心情淋漓盡致地得到了體現(xiàn)。參賽隊員不負眾望，你追我趕，團結(jié)一致，為班集體爭光。在比賽中，有幾位同學摔倒了，流血了，沒關(guān)系，爬起來再跑，一定要把接力棒傳到隊友手中。這種不畏艱難，頑強拼搏精神不正是我們所期待的嗎?他們雖然不是賽場上的英雄，但他們是生活中的強者。因為接力棒的延伸有他們的功勞。
既然是比賽，就有輸贏。勝者不要驕傲，因為前面還有更高的山峰等你去攀登;輸了不要氣餒，因為參與就是一種快樂和收獲。接力賽的舉辦，是希望同學們在參與中更加地熱愛體育活動，樂于參與體育鍛煉，為終身體育運動打下基礎(chǔ)。這是學校開展體育活動的最終目的。
本次比賽豐富了我們的課余活動，讓彼此有了更多的交流，加深了彼此的信任與了解，也有助于增強班級的凝聚力!至此，本次接力賽圓滿的落下帷幕。
接力的硝煙雖已散去，但是何氏學子在比賽中表現(xiàn)出來的拼搏精神、頑強斗志和敢于亮劍的勇氣，還需要繼續(xù)發(fā)揚光大。讓我們團結(jié)起來，共同努力，向更高，更強的目標奮進!
我部將繼續(xù)舉辦更多精彩的活動來完善學生們的課余生活。
趣味接力賽活動方案篇四
常州大學體育運動委員會
二、承辦單位
體育學院
三、參賽單位
各學院
四、競賽時間
20xx年1月9日上午8:45(武進校區(qū))
20xx年1月9日下午13:45(西太湖校區(qū))
五、競賽地點：
1.集中地點：(1)常州大學武進校區(qū)田徑場;
(2)西太湖校區(qū)田徑場;
2.競賽線路：(1)圍繞武進校區(qū)跑一圈;
(2)圍繞西太湖校區(qū)跑一圈;
六、參賽辦法
1.參賽隊伍
以各學院為單位，各單位限報一隊。
2.參賽人數(shù)
啟動儀式：每個學院各67人(8縱8排，一名旗手，一名負責人)的方陣并自備旗手一名(旗手在方陣前列)，著裝不限，院旗自備。
長跑團體比賽：每隊參賽隊員5男5女，共計10人參加混合接力賽。(注：以長跑接力成績計算團體總分)
同時，每個學院應(yīng)由負責體育工作的領(lǐng)導或輔導員擔任領(lǐng)隊(領(lǐng)隊位于旗手后面，方陣前面)。
3.集合時間與地點：
(1)武進校區(qū)
集合時間：20xx年1月9日8：30分;
集合地點：武進校區(qū)體育場，方陣排在各學院院旗之后。
場順序：根據(jù)報名情況定。
(2)西太湖校區(qū)
集合時間：20xx年1月9日13：30分;
集合地點：武進校區(qū)體育場，方陣排在各學院院旗之后。
入場順序：根據(jù)報名情況定
七、報名辦法
2.報名截止時間：20xx年12月28日下午17：00。
3.報名表見附件。
4.賽前會議定于20xx年12月30日中午12:30進行(騰訊視頻會議)。
八、本規(guī)程未盡事宜，另行通知。
長跑接力賽活動細則
概述：集體的力量是強大的，要學會團隊協(xié)作
時間：40分鐘
人數(shù)：60人
目的：考驗團隊協(xié)作
道具：若干桶水、扁擔
步驟：
1、隊員：每隊男女各2人共計4人;
2、比賽流程：
3)過橋;
5)返回起點，解開捆在腰上的紅綢后，交下一位隊員繼續(xù)，直至第四位隊員;
6)最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八....一、停(鳴鑼)!
3、規(guī)則：
1)時間10分鐘，以運送水的多少決出名次;
4)隊員過橋時不許掉下，否則需從橋頭重新上橋;
5)中途倒地，可以爬起后繼續(xù);若倒地后水已倒掉，可以返回起點盛水后重來;
4、獎勵：獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎;
趣味接力賽活動方案篇五
為了進一步激發(fā)我校學生對于體育鍛煉的興趣，培養(yǎng)良好的.鍛煉習慣，磨練意志品質(zhì)；培養(yǎng)校內(nèi)學生的團隊合作意識和集體榮譽感；展現(xiàn)我校學生的青春活力，學校將舉辦20xx年學生冬季萬米接力賽?，F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：
一、比賽時間和地點：
時間：20xx年12月30日（周一）。
地點：學校田徑場。
二、參賽辦法：
1、每班男女各10人。
2、各班按順次進行接力賽。男生先跑，第一棒跑2圈（600米），第二棒至最后一棒各跑1圈（300米）。
三、注意事項：
參賽隊員身體健康。
四、報名時間：
截止到20xx年12月26日晚自習第一節(jié)課。
五、獎勵辦法：xxx。
六、裁判人員設(shè)置：xxx。
發(fā)令員：各班裁判員：計時員：
七、未盡事宜另行通知。本解釋權(quán)歸組委會所有。
xx中學體育組。
20xx年12月23日。
趣味接力賽活動方案篇六
教師節(jié)前的一天，欣欣小朋友手持一束鮮花，鄭重其事地送給我，并說：教師節(jié)到了，祝老師節(jié)日快樂，謝謝老師。
一句謝謝老師的話，讓我非常感動，似乎眼前的這群孩子都長大了，懂得了尊重、自信和感恩。于是，我設(shè)計了《謝謝老師》這次活動。目的就是引導、激發(fā)和培養(yǎng)孩子們對社會、對家庭以及對老師的情感。
趣味接力賽活動方案篇七
比賽開始了！我壓根就沒把對手放在眼里，誰知敵方的男生全是厲害的角色，還沒過幾分鐘，便火速拉開距離。這下我可真正緊張起來了。眼看前面的人越來越少，我的心臟已經(jīng)怦怦亂跳了。哎呀！不好！敵方女生已經(jīng)接棒了！我也趕緊做好接棒準備。成功接棒！我拼命地沖了出去，無奈差距太大，只好敗下陣來。
最后，我們還是輸了。老楊的爆發(fā)沖刺真是無人能擋、無人能敵呀！不過，我們依然在精神上受益匪淺：接力棒就好像信心一樣，你有勇氣接過棒，沖出去，跑到終點，這就足以證明你有多大的勇氣！只要相信自己能贏，那就一定能贏！
趣味接力賽活動方案篇八
為了進一步激發(fā)我校學生對于體育鍛煉的興趣，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，磨練意志品質(zhì)；培養(yǎng)校內(nèi)學生的團隊合作意識和集體榮譽感；展現(xiàn)我校學生的青春活力，學校將舉辦20xx年學生冬季萬米接力賽?，F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：
時間：20xx年12月30日（周一）。
地點：學校田徑場。
1、每班男女各10人。
2、各班按順次進行接力賽。男生先跑，第一棒跑2圈（600米），第二棒至最后一棒各跑1圈（300米）。
參賽隊員身體健康。
截止到20xx年12月26日晚自習第一節(jié)課。
xxx。
xxx。
發(fā)令員：各班裁判員：計時員：
趣味接力賽活動方案篇九
為期一個月半的迎接“世界讀書日”系列活動，在學校領(lǐng)導的指導和全體師生的參加與關(guān)注下，已在4月23日順利、圓滿結(jié)束了。
在這第21個“世界讀書日”來臨之際，學校開展主題為“讓我們在世界讀書日里展翼飛翔”的讀書活動，目的是“讓讀書成為同學們的習慣，讓書籍滋養(yǎng)大家的心靈，讓書香溢滿我們的校園”，同時也希望今日的讀書能為今后的進步、發(fā)展和終身學習奠定基礎(chǔ)!
在活動期間，學校在教學樓開辟“讀書角”和安置折疊的座椅，為同學們提供了良好舒適的閱讀環(huán)境，同時為營造活動開展的氛圍和擴大同學們對古今中外文學的視野，學校還編制了23版的“中國文學長廊”、10版的“外國文學長廊”以及兩版諾貝爾文學獎獲得者的專欄，并將它們布置在教學樓走廊的墻面上，廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學獎獲得者的情況。
除此之外，學校開展了多種與讀書相關(guān)活動，并取得了良好的效果以及涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)突出的班級和個人。
語文組和年級組開展的’讀書心得”征文比賽，(共有96人獲獎、其中獲得初一年級一等獎;初二年級一等獎有)。
讀書“手抄報”評比(也有96人獲獎其中一年級一等獎：;初二是：等同學)。
捐獻圖書活動(共捐獻了880本圖書，其中二(5)班捐有168本)。
學校還根據(jù)同學們到圖書館借書的情況，評出了八個“讀書好班級”(其中二(1)班借出112本，獲得讀書好班級還有初一4、6班，初二1、3、4、5班)，同時還評出十九名“讀書積極分子”(其中呂一豪同學借出17本)。
本次“世界讀書日”系列活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但學校的讀書活動仍將繼續(xù)下去。我們將在這次活動的基礎(chǔ)上，加大力度提高師生讀書的管理制度，加快速度改建圖書館、閱覽室的建設(shè)，積極改善讀書的良好環(huán)境和創(chuàng)設(shè)讀書優(yōu)越條件，激勵師生多讀書、讀好書，努力提高學校師生讀書的積極性與長效性。
趣味接力賽活動方案篇十
1評獎的標準：冠亞季軍：比賽完成的時間的長短：
體育道德風尚獎：頒給每個參賽的外系；
最佳團體獎：氣氛濃厚，出席現(xiàn)場的班同學多，比賽成績較好，體現(xiàn)比賽的團隊合作精神，全班參與的積極度。
體育積極獎：報名踴躍，準時出賽，服從比賽規(guī)則，積極參賽。
最佳啦啦隊獎：創(chuàng)造良好的觀賽氣氛，為參賽隊員加油的聲音大，靈活運用叫加油的道具（喝完的礦泉水瓶，道具手掌等一系列），顯示專業(yè)特色，觀看比賽的班同學多。（評選兩個班）
2、冠亞季軍有獎品作為紀念。其它獎項以頒發(fā)獎狀以資鼓勵表揚。
3、現(xiàn)場報名者均有一份精美的紀念品。
季軍班級，一份以班為單位的獎狀，一支筆/參賽隊員
5、參賽的班級都有獎。
6、頒獎的形式：除了道德風尚獎是頒發(fā)給參賽的系的體育部，其它的獎項以班為單位頒發(fā)獎狀。
7、活動時間需要：80分鐘~120分鐘。
趣味接力賽活動方案篇十一
懸掛圖片，同時播放配樂散文《謝謝老師》。（在輕松活潑的配樂中，讓孩子們在感受音樂的同時，聆聽詩一般的朗誦，靜心感受其內(nèi)涵，與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。）。
1。在后續(xù)輕柔的音樂中，請孩子們回答這首詩歌的名字。
（經(jīng)過老師的引導和提示，讓孩子們回顧剛剛聽過的詩歌，觀看圖片，慢慢體會，回答出詩歌的名字。）。
2?？隙ê⒆觽兊幕卮穑谜媲榇騽雍⒆觽?，讓孩子們記住教師節(jié)。
（這是一個特殊的日子，老師是辛勤的勞動者，就像園丁一樣，澆灌孩子們的未來。）。
趣味接力賽活動方案篇十二
為豐富同學們的課余生活，增強團隊意識，發(fā)揚團結(jié)互助的精神。
一、活動自我評估
此次學部的活動有成功的地方也有不足的地方，
成功的幾個因素包括以下幾點：
1、此次活動的人員都是自愿參加，每個人都十分積極，場面也非常的為之熱鬧;
3、此次活動拉近了學部與學部、部門與部門之間的距離，也拉近了同學之間的距離，在比賽開始之前有些“組合”是彼此不熟的，他們會主動的和對方去交流、探討。
不足的因素包括以下幾點：
每個隊伍沒有設(shè)立一個“監(jiān)督人員”，導致一些隊伍在比賽中出現(xiàn)犯規(guī)現(xiàn)象沒有做出相應(yīng)的處理。
二、活動意義和結(jié)果
這是一次非常有意義的活動。瑕不掩瑜，友誼接力賽是成功圓滿的，也達到了預(yù)期的目的。通過這次活動，參賽的同學們都進一步增進了友誼，加深了了解，并使各干部意識到了團體活動的重要性。同時更好地宣傳跑步，宣傳綠色出行，還得到了自身的鍛煉，意義重大!
趣味接力賽活動方案篇十三
1、以年級為單位，男運動員跑1000米，女運動員跑800米。
2、男運動員為1、3、5、7、9棒，女運動員為2、4、6、8、10棒。
3、參加比賽的運動員必須身心健康。
4、為了體現(xiàn)比賽的公平、公正性，強化友誼第一、比賽第二的競賽思想意識，要求運動員做到：
(1)參賽運動員按照《田徑規(guī)則》進行比賽，不允許有推、搡、絆等有危險及違規(guī)動作，按照《田徑規(guī)則》搶占跑道，否則在違例方比賽的總時間里加20秒。
(2)比賽中想超越前面的運動員，而前面運動員的左側(cè)不能正常通過一個人時，如強行從左側(cè)超過，發(fā)現(xiàn)一次在比賽的總時間里加10秒;若造成違例及出現(xiàn)推、搡、絆等摔傷后果的，在比賽的總時間里加5分鐘。
(3)運動員在200米的跑道上進行比賽，如運動員在200米的場地里側(cè)比賽，發(fā)現(xiàn)一次在比賽的總時間里加30秒。
(4)長跑接力比賽中，兩名運動員：一是必須在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒任務(wù)，二是不能甩棒、拋棒、扔棒。否則發(fā)現(xiàn)一次無論距離多遠在比賽的總時間里加30秒。
(5)每個參賽運動員只能參加整個接力賽中一個一段路程(男1000米、女800米)的比賽，否則如發(fā)現(xiàn)多次參加接力比賽，取消所有比賽成績。
(6)參賽運動員不得被人領(lǐng)跑，發(fā)現(xiàn)本班有一次的警告，再次發(fā)現(xiàn)在比賽的總時間里加30秒。
趣味接力賽活動方案篇十四
（讓孩子們分別回答，讓感恩的情懷返回家庭，返回社會，讓家庭與社會的概念深刻在孩子們的心靈中。）
活動評析：
在平時的教學中，孩子們做過不少手工，回答過各種各樣的問題，而這次活動是集中時間，集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容，讓孩子們充分發(fā)揮實踐，實踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。
我們通過這種方式，讓孩子們在學習中體會勞動帶來的快樂和回報；讓孩子們理解勞動、學會勞動，在勞動中學會互助，學會集體與統(tǒng)一，并產(chǎn)生快樂。在分享別人的勞動回報時，學會尊重、學會感恩、學會自信。
趣味接力賽活動方案篇十五
1.為了豐富孩子的校園文化體育生活，積極開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的體育活動，培養(yǎng)學生天天跑的興趣和習慣，提高學生的奔跑能力，增強學生體質(zhì)。
2.培養(yǎng)每一個孩子健康、參與、競爭、快樂的情緒，并有積極參與體育活動的行動。
3.人人參與，班班行動。
趣味接力賽活動方案篇十六
計時賽（5個人為一小組，一個隊伍分兩個小組，中間同學的兩腳分別與其他兩位組員綁在一起，與二人三足相似，開始時第一組走到終點，到達后返回到原點，然后把綁腳繩子綁到第二組腳上，如此類推，最短時間內(nèi)完成著為勝方）
趣味接力賽活動方案篇十七
以各學院為單位，各單位限報一隊。
2.參賽人數(shù)
啟動儀式：每個學院各67人(8縱8排，一名旗手，一名負責人)的方陣并自備旗手一名(旗手在方陣前列)，著裝不限，院旗自備。
長跑團體比賽：每隊參賽隊員5男5女，共計10人參加混合接力賽。(注：以長跑接力成績計算團體總分)
同時，每個學院應(yīng)由負責體育工作的領(lǐng)導或輔導員擔任領(lǐng)隊(領(lǐng)隊位于旗手后面，方陣前面)。
3.集合時間與地點：
(1)武進校區(qū)
集合時間：20xx年1月9日8：30分;
集合地點：武進校區(qū)體育場，方陣排在各學院院旗之后。
場順序：根據(jù)報名情況定。
(2)西太湖校區(qū)
集合時間：20xx年1月9日13：30分;
集合地點：武進校區(qū)體育場，方陣排在各學院院旗之后。
入場順序：根據(jù)報名情況定
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