寫心得體會可以幫助我們深入思考，提升自我認知和自我反思的能力。此外，可以結(jié)合相關理論知識，豐富自己的心得體會，提升文章的深度和廣度。請閱讀以下精彩的心得體會分享，或許能夠激發(fā)你的寫作靈感。
醫(yī)院幫扶工作心得體會篇一
在實施素質(zhì)教育的今天，許多從事教育理論研究的工作者，提出讓后進生從我們的筆下消失，這個愿望是良好的，但并不現(xiàn)實。在實際教學中，后進生總是存在的。不提“差生”，就意味著遺棄，意味著不關注。從這個角度講，如果“優(yōu)生”是我們締造的話，那么“后進生”的締造者也不無與我們相關。當然，不同的人，對“后進生”一詞的理解不同。我認為“后進生”是指：在生理心理、習慣行為、意識意志、品德理想，等方面不能協(xié)調(diào)發(fā)展或不能局部協(xié)調(diào)發(fā)展的學生，它不是智力低下的專有名詞。
二、“后進生”的表現(xiàn)特征。
1、身心發(fā)展不健全。
2、行為習慣不良，缺乏自尊。
3、缺乏自信心，畏縮不前。
4、意識盲目，意志不堅定，缺乏毅力。
5、缺乏良好的品德修養(yǎng)和遠大理想。
當然，每一位后進生都有他不同的特征，也正是這不同特征的不協(xié)調(diào)，導致他整個素質(zhì)的不協(xié)調(diào)，因而他成了我們所謂的“后進生”。誠然，并非所有的優(yōu)生就沒有這樣那樣的問題。因此，學生綜合素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，就成了我們教育的`神圣職責。
三、關愛“后進生”的策略。
1、教師要有高尚的職業(yè)道德。
“教師要志存高遠，愛國敬業(yè)；要為人師表，教書育人；要嚴謹篤學，與時俱進。”正如上述學生那樣，如果我們老師不聞不問，聽之任之；或者語言諷刺、挖苦、奚落、辱罵，行為上體罰，那么這些學生會何去何存呢？可想而知。蘇霍姆林斯基說：“只有教師關心人的尊嚴，才能使學生通過學習而受到教育，人們將永遠賴以自立的是他的智慧、良心和尊嚴?！?/p>
2、深入了解學生，辯證施教。
不是一次談話、一次考試，或者學生的一個錯誤，就能全面了解學生的，它是一個邊了解邊教育的過程。我認為一般要做到以下幾點：
（1）、從入學組班開始，細心觀察、詳細記錄，了解歸類。
（2）、多次與學生及其家長交流，了解其生理心理、行為習慣、意識意志、品德理想的形成和變化。
（3）、多次平等的參與學生活動，不把老師凌駕于學生之上，幽默慈祥。
（4）、要能自我控制情緒，有同情心，公平公正，實事求是。
（5）要嚴以律己、寬以待人，提高人格魅力吸引學生，做學生的楷模。
（6）要勤字當頭、嚴字把關，工作細、觀念新。只有這樣才能真正了解學生，辨證施教。
激勵是治療心理疾病的良藥?！安W之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”是學習行為習慣的準則。通過近三年的努力，上述同學在心理和行為習慣上都有了較大的改觀。
4、端正態(tài)度，培養(yǎng)學生自主、自尊、自重、自信的意識。一個人贊成什么，喜歡或厭惡什么，做什么或不做什么都是由其態(tài)度決定的。而自主、自尊、自重、自信又是建立在一個端正的態(tài)度之上的意識行為。努力端正學生的態(tài)度，是教育成功的關鍵。如何彬彬同學，通過一段時間的調(diào)教以后，在按時到校、課堂紀律等方面都有了很大的改觀，但自尊自重意識的培養(yǎng)，則是一個漫長的工作。我首先從反面著手，和他聊天、做游戲，故意刺激他的自尊心，叫他難堪。然后再將心比心，正面疏導提出要求，安排演講賽、辯論會讓他參與，這樣既發(fā)揮了他的特長，又集中了他的注意力，培養(yǎng)了他的自尊自重意識，也受到了同學尊重。他的學習成績也有較大進步。
5、培養(yǎng)學生正確的人生觀、世界觀和遠大理想。
志、理想的總合。它不是某一個方面的說教就能見效的，要寓于整個教育全過程，包括學校、家庭、和社會。
對于后進生的教育探索還很遙遠，很艱難。但只要教師心中有個信念，就會讓“后進生是我們心中永遠的痛”的尷尬局面得到改觀。我將繼續(xù)努力。
20xx年11月21日。
醫(yī)院幫扶工作心得體會篇二
工作扶貧，是一項充滿挑戰(zhàn)與責任的任務。通過幫助貧困地區(qū)的群眾提供就業(yè)機會與收入來源，不僅可以改善他們的生活狀況，還可以推動整個社會的經(jīng)濟發(fā)展。在過去的一段時間里，我參與了一項工作扶貧的項目，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
段落二：了解需求，量身定制解決方案。
在工作扶貧的過程中，最重要的一點是確保我們能夠真正幫助到那些需要幫助的人。貧困地區(qū)的情況各異，所需要的幫助與解決方案也不盡相同。因此，在著手實施工作扶貧計劃之前，我們必須深入了解當?shù)氐男枨螅⒏鶕?jù)不同情況制定相應的解決方案。只有在確保所提供的幫助是真正貼合實際需求的基礎上，我們才能取得最佳的效果。
段落三：培訓與技能提升。
貧困地區(qū)的人們常常面臨著技能匱乏的問題，這成為他們找到工作的主要障礙之一。因此，我們必須著眼于提供培訓和技能提升的機會，幫助他們適應現(xiàn)代社會的需求。在過去的項目中，我們組織了一系列培訓課程和技能培訓班，如農(nóng)業(yè)技術、編織技藝等，以幫助貧困地區(qū)的居民增強就業(yè)競爭力。通過這樣的努力，我們發(fā)現(xiàn)，只有確保人們掌握了實用技能，他們才能更好地融入社會，提供有質(zhì)量的工作。
段落四：建立合作與互助的平臺。
工作扶貧的目標是幫助貧困地區(qū)的人們脫離貧困，但這個目標不僅需要個體的努力，還需要社會的支持和幫助。因此，我們在工作扶貧的項目中，重點建立了合作與互助的平臺。我們鼓勵當?shù)氐钠髽I(yè)、社會組織和志愿者參與到工作扶貧的行動中，分享資源和提供支持。通過合作，我們能夠更有效地整合資源，為貧困地區(qū)提供更廣泛的就業(yè)機會和發(fā)展空間。
段落五：持續(xù)關注與跟進。
工作扶貧是一個長期而復雜的過程，它需要長期而持續(xù)的關注和跟進。在過去的工作項目中，我們一直保持與貧困地區(qū)的聯(lián)系，并定期回訪，了解他們的發(fā)展情況和需求。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多改善的空間和機會，于是制定了更具針對性的計劃和措施。只有持續(xù)關注并及時調(diào)整，我們才能夠在工作扶貧的過程中不斷取得突破和進步。
結(jié)論：
工作扶貧對于改善貧困地區(qū)的社會經(jīng)濟狀況和人民生活水平具有重要意義。通過了解需求，量身定制解決方案，提供培訓與技能提升，建立合作與互助的平臺，持續(xù)關注與跟進等做法，我們能夠更好地幫助貧困地區(qū)的人們走出困境，實現(xiàn)自身的價值。作為一個工作扶貧者，我深深體會到了工作扶貧的意義和責任，深刻認識到只有通過我們的努力和關心，才能真正幫助那些需要幫助的人們走向美好的未來。
醫(yī)院幫扶工作心得體會篇三
本學期，按照縣文教局教研室的要求和小學北門教研片的安排，我與同安中心小學的xx老師結(jié)成幫扶對子，幫扶的學科主要是品德與社會。
在這一學期的跨校結(jié)對幫扶活動中，我和袁老師互相學習，互相幫忙，取長補短，努力提高自身素質(zhì)，我們不僅僅提高了各自的業(yè)務水平，還收獲了純真的友誼，到達了雙贏的效果。
每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也有需要提高的地方。
活動于是我首先透過應對面交談、qq聊天、向?qū)W校領導和同事了解等多種方式認真分析袁老師的優(yōu)缺點，對她的長處，提出來共同學習，對于不足的地方，幫忙其改正，使其在原有的基礎上能夠得到必須的發(fā)展、進步，最后根據(jù)這些特點，制訂出了本學期的師徒結(jié)對計劃，并根據(jù)計劃切實開展一系列的活動。
雖然我是師傅，但是因為我教語文的時間比較長，是近幾年半道改教品德與社會的，所以在教學方法上還是有很多地方需要我虛心學習，因此我把共同提高課堂教學水平作為本學期的活動目標之一。
首先，我經(jīng)常向我校其他骨干教師請教，努力使自己在課堂教學等方面有進一步的提高。
其次，在袁老師上匯報課、觀摩課時，一齊備課研課、然后聽課學習，并仔細記錄、認真進行評課，使自己在評課方面有必須提升。
再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關資料、多看相關書籍，使自己的教育教學在理論上也有收獲。
結(jié)對幫扶活動之一是聽課、備課、評課。
這些活動是雙向的，不是單向的。
年輕的袁老師有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的潛力。
而作為師傅的我更樂意把自己近30年的教學經(jīng)驗與體會毫無保留地傳授給徒弟，因為在帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。
本學期，我和xx老師共同備課4節(jié)，其中一節(jié)是匯報課，一節(jié)是新秀觀摩課，一節(jié)是同課異構(gòu)研討課，一節(jié)是競賽課。
聽課后，我們進行了認真的評課反思交流，對這幾節(jié)課的教案、教學方法、教學課件、教材信息材料、上課時出現(xiàn)的一些不足都進行了改善。
經(jīng)過反復研課后，我們把優(yōu)秀的活潑的教學活動再次展此刻了各自學校的課堂。
xx老師執(zhí)教的《遠離陋習》獲同安中心小學品德與社會優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，我執(zhí)教的《家鄉(xiāng)水的故事》以全新的教學設計獲得了全校老師的贊許。
總之，在本學期的跨校結(jié)對幫扶活動中，我以自己微薄的教學理論和教學技能方面的經(jīng)驗，與xx老師共同分享、共同探討、共同研究，使自己的教學理念知識得到了更新，教育教學技能得到了進一步的提升。
醫(yī)院幫扶工作心得體會篇四
本學期我與**三位老師結(jié)對幫扶工作已經(jīng)結(jié)束了。透過這學期的結(jié)對活動，我體會較深的是：這是一個同事相長的過程，在共同的教研活動中，互相學習，互相幫忙，努力提高自身素質(zhì)，共同獲得很大的提高。
一、結(jié)合教師的原有水平，制訂師徒結(jié)對幫扶計劃
每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢，也各有需要提高的地方，我認真分析三位老師的特點，對于不足的地方，提出來一齊學習，使其在原有的基礎上能夠得到必須的發(fā)展、進步。最后根據(jù)這些，制訂出了本學期的結(jié)對計劃，并根據(jù)計劃開展一系列的活動。三人行、必有我?guī)熝?，很多地方還是需要虛心學習的。所以，本學期我把提高自身素質(zhì)作為我本學期的工作目標之一。首先，我經(jīng)常向其他教師請教，努力使自己在課題教學等方面有進一步的提高。其次，在其他老師上公開課時，我總是盡量安排出必須的時間前去聽課學習，并仔細記錄、認真評課，使自己在評課方面有必須進步。再次，在平時的休息時間里，我經(jīng)常尋找有關資料、多看相關書籍，使自己的專業(yè)理論也有必須的提高。
二、結(jié)對幫扶，重點抓住這幾個方面
1、認真鉆研教材，對教材的基本理論和基本概念，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的內(nèi)在邏輯，明白應補充哪些資料;深入了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，學生的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會出現(xiàn)的困難，及時采取相應的預防措施;精心設計教學方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、精心組織課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意激發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
4、用心參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。聽課是提高自身教學潛力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。這一個月，我聽了十多節(jié)課，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后，把那些教師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課設計進行參考，將其他教師很多優(yōu)點和長處應用到我的課堂教學當中去。
5、及時做好課后反思，加強課堂教學效果。所謂反思是指新教師應善于總結(jié)學習及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，實踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，到達成長的質(zhì)的飛躍。
三、做好示范，做好指導，共同提高
在這個學期里，我把每一節(jié)課都當成示范課，充分準備，不管是教具、教學過程都會精心設計，盡量把最好的方面展示。交流時，我們?nèi)岁U述備課的構(gòu)思，備課時會個性注意圍繞授課目標安排教學活動。發(fā)現(xiàn)教學設計有問題及時改正，上匯報課或公開課時，盡力分析教材，設計出科學合理的教學環(huán)節(jié)，精心設計有層次有彈性的作業(yè)，并試教，盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來，以提高教育教學水平。另外，透過聽課、評課發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，及時改正。我評課時，會反饋很多她們自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。比如上課時和學生互動、小組討論、關注全體學生等比較好等優(yōu)點我都給予肯定;對自己的缺點加以改正;還有一些，如重點難點知識的不夠突出、課堂上缺少激情，評價語言較少，整堂課時間分配得不夠科學等，我都直言不諱地指出來。
透過一個學期的結(jié)對幫扶活動，教育教學水平有了明顯的提高。教師都有充沛的精力，有好學的熱情，有豐富的知識，有創(chuàng)新的潛力，我們作為師傅就應樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長，補己之短。今后我們還將共同經(jīng)歷學習、成長、成熟的專業(yè)化成長過程，相信我們在今后的活動中會獲得更多的受益。
醫(yī)院幫扶工作心得體會篇五
醫(yī)院幫扶是一項重要的社會責任和公益事業(yè)，旨在提供專業(yè)的醫(yī)療服務和關懷，助力社區(qū)脫貧攻堅。在這次醫(yī)院幫扶的過程中，我深刻認識到了醫(yī)院幫扶所帶來的正能量和意義。在深入社區(qū)服務的過程中，我積累了一些寶貴的心得體會。
第二段：提升健康意識與健康知識。
通過醫(yī)院幫扶，我發(fā)現(xiàn)很多社區(qū)居民對于健康意識和健康知識的了解仍然有所欠缺。而健康是人們生活中最重要的因素之一，因此，提升健康意識和健康知識成為了我們作為醫(yī)務人員的重要使命。在與社區(qū)居民的交流中，我不斷提醒他們注意日常保健，加強鍛煉和飲食調(diào)理，以預防常見的疾病。同時，我也積極向他們傳授相關的健康知識，如常見病癥的自我診斷和急救方法等，幫助他們更好地保護自己和家人的健康。
第三段：建立健全醫(yī)療制度。
醫(yī)院幫扶的另一個重要目標是幫助社區(qū)建立健全的醫(yī)療制度。這不僅包括醫(yī)療資源的更有效分配，還包括提升社區(qū)基層醫(yī)務人員的綜合素質(zhì)和技能水平。在我參與的醫(yī)院幫扶項目中，我們積極參與社區(qū)醫(yī)療小組的建設和培訓，指導社區(qū)醫(yī)生和護士更好地開展工作，提高診斷和治療水平。我們還幫助社區(qū)建立了健全的疾病登記和健康檔案管理系統(tǒng)，以便及時掌握社區(qū)健康狀況和疫情信息，為社區(qū)居民提供更全面的醫(yī)療服務。
第四段：提供心理支持和健康咨詢。
在醫(yī)院幫扶的過程中，我意識到心理支持和健康咨詢對于患者康復和社區(qū)居民的生活質(zhì)量都起著重要作用。由于工作和生活的壓力，很多人在健康面前會出現(xiàn)焦慮、抑郁等心理問題。因此，作為醫(yī)務人員，我們需要給予他們更多的心理關懷和支持。在我參與的醫(yī)院幫扶項目中，我主動與社區(qū)居民進行交流，耐心傾聽他們的愿望和煩惱，幫助他們排解壓力，重建信心。此外，我還通過開設健康講座和提供健康咨詢等方式，向社區(qū)居民普及健康知識和預防措施，讓他們更好地了解和應對各種健康問題。
第五段：加強社會參與，推動社區(qū)發(fā)展。
醫(yī)院幫扶不僅關注醫(yī)療服務本身，更關注社區(qū)的整體發(fā)展和社會穩(wěn)定。通過參與醫(yī)院幫扶，我深刻認識到醫(yī)務人員在社會發(fā)展中的重要角色。除了提供醫(yī)療服務外，我們還應積極參與社區(qū)相關的公益活動，推動社會正能量的傳播。在我參與的醫(yī)院幫扶項目中，我和團隊成員一起參加了社區(qū)義診、健康知識宣講和義務救援等活動，用實際行動展現(xiàn)了醫(yī)務人員的責任擔當和奉獻精神。通過這些參與和貢獻，我們加強了與社區(qū)居民的聯(lián)系，增強了社區(qū)凝聚力，為社區(qū)的發(fā)展和穩(wěn)定做出了積極貢獻。
總結(jié)：醫(yī)院幫扶是一項具有深遠意義的工作，通過這個過程，我不僅學到了很多專業(yè)知識，還深刻領悟到醫(yī)院幫扶對于社區(qū)居民健康和社會發(fā)展的重要意義。通過提升健康意識和知識、建立健全醫(yī)療制度、提供心理支持和健康咨詢以及加強社會參與，我們能夠促進社區(qū)的健康發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。醫(yī)院幫扶不僅是一份工作，更是一份責任和使命，我將繼續(xù)努力，為社區(qū)居民的健康和幸福貢獻自己的力量。
醫(yī)院幫扶工作心得體會篇六
第一段：
最近，我有幸參與了醫(yī)院的幫扶活動，并且得以親身體驗到了醫(yī)院的幫扶工作。通過這次活動，我深刻認識到醫(yī)院幫扶的重要意義和作用，也積累了一些心得體會。本文將結(jié)合具體案例和個人經(jīng)歷，總結(jié)醫(yī)院幫扶的重要性、難點和需要改進之處。
第二段：
醫(yī)院幫扶的重要性體現(xiàn)在許多方面。首先，幫扶活動能夠及時為醫(yī)療資源緊缺的地區(qū)提供醫(yī)療支持，減少因為缺醫(yī)少藥而導致的人員傷亡。例如，我所參與的醫(yī)院為一個偏遠地區(qū)的村莊提供了免費的健康體檢活動，發(fā)現(xiàn)并及時治療了一些潛在的健康問題，提高了當?shù)鼐用竦纳钯|(zhì)量。其次，醫(yī)院幫扶活動也是對醫(yī)院社會責任的一種擔當，能夠提升醫(yī)院的社會形象，促進醫(yī)院和社會之間的和諧關系。對于醫(yī)院而言，這也是一種長遠發(fā)展的戰(zhàn)略投資。
第三段：
然而，醫(yī)院幫扶也存在一些難點和問題。首先，醫(yī)院幫扶往往需要耗費大量的人力、物力和財力。許多醫(yī)院在幫扶活動中會面臨資金不足、人員短缺等問題。其次，醫(yī)院幫扶還需要和當?shù)卣?、社區(qū)以及其他相關機構(gòu)進行密切合作和溝通。這需要醫(yī)院具備一定的組織和協(xié)調(diào)能力，才能確保幫扶活動的順利開展。最后，醫(yī)院在幫扶活動中還需要關注后續(xù)跟蹤和服務，而不僅僅是一次性的援助。只有長期跟蹤和服務，才能真正實現(xiàn)對患者和受援地區(qū)的幫助。
第四段：
在參與醫(yī)院幫扶活動的過程中，我也體會到了一些需要改進的地方。首先，醫(yī)院應該加強對幫扶活動的宣傳和推廣，讓更多人了解到活動的舉辦時間、地點和內(nèi)容，提高活動的參與度和影響力。其次，醫(yī)院還應該引入更多的專業(yè)人才和技術設備，提高幫扶活動的水平和質(zhì)量。不僅要關注基礎醫(yī)療，還應該將更多的醫(yī)療專業(yè)知識和技術應用于幫扶活動，滿足受援地區(qū)的更多醫(yī)療需求。
第五段：
綜上所述，醫(yī)院幫扶在社會發(fā)展中具有重要的地位和作用。通過幫扶活動，醫(yī)院不僅能改善受援地區(qū)的醫(yī)療條件，提高居民的生活質(zhì)量，也能提升自身的社會形象。然而，醫(yī)院幫扶面臨著資金、人力、協(xié)調(diào)等問題，需要通過加強宣傳、引入專業(yè)人才和設備等方式來改進。只有克服這些困難，才能夠更好地為受援地區(qū)提供服務，實現(xiàn)醫(yī)院幫扶的目標。希望未來醫(yī)院能繼續(xù)加大幫扶力度，共同推動醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。
醫(yī)院幫扶工作心得體會篇七
---門的鼎力相助，得到了小陳莊村干部群眾的密切配合。
二是覺得下派幫扶工作是受村民歡迎的。
幫扶工作的目的是通過工作組的橋梁和紐帶作用，協(xié)調(diào)各職能部門，幫助農(nóng)村發(fā)展。駐利津縣工作隊針對本次下派工作點多面廣、任務非常繁重的實際，對全體下派干部提出了人人爭做“深情為民、真情奉獻、傾情幫扶、激情創(chuàng)業(yè)”的“四情”干部的要求，要求切實增強下派干部的使命感與責任感，傾情幫扶，進而實現(xiàn)“農(nóng)民得實惠，農(nóng)村得發(fā)展”的目標。
工作方法，嚴于律已，率先做典范，因此，各項工作得到了領導的肯定和群眾的認可，鎮(zhèn)、村干部群眾一致稱贊下派機制好，下派幫扶工作做得好。
2---持，協(xié)調(diào)各方面工作人員落實。對此，所有基層干部只有增強工作主動性，認真履行職責，才能有地位、有作為、有成效。要做好駐村幫扶工作，要做到以下幾點：
得下、靠得上、耐得住，不能因為領導關注少而松懈、指導少而灰心，更不能因為一時重視不夠而失去進取的動力和熱情。要本著對組織負責的態(tài)度，將位置前移，發(fā)揮主觀能動性，積極動腦筋，爭取做好組織交給的工作。
二是迎難而上，不畏難退縮。面對矛盾和問題，我們下派干部要發(fā)揚老基層同志“火燒心、跑斷腿、磨破嘴”的優(yōu)良傳統(tǒng)，著急上火于農(nóng)村發(fā)展，力所能及多跑職能部門，加強與局里和縣領導的聯(lián)系、溝通，多做工作，力爭做好駐村幫扶工作。
4---記”，負責駐村幫扶工作。通過近一年的幫扶工作實踐，使我深深體會到：要做好幫扶工作，只有以“熱心、耐心、公心、真心”，才能換取農(nóng)民群眾的“交心、齊心、信心”。
一、摸實情要以“熱心”贏得“交心”
8---道路，從根本上解決了七八個村的群眾走路難、農(nóng)產(chǎn)品運輸難、學生上學難問題，為廣大農(nóng)民群眾齊心協(xié)力發(fā)展經(jīng)濟提供了便利的條件。從工作隊內(nèi)部講，也解除了一些隊員的思想壓力，從而更加團結(jié)一致地出點子、想辦法，幫民致富。
三、促增收要以“耐心、真心”贏得“信心”
年農(nóng)民走出家門務工就業(yè)，工作隊多方聯(lián)系廠家，發(fā)放勞務輸出信息7000。
10---模養(yǎng)殖業(yè)，已售出三批成鴨贏利上萬元。通過傾心幫扶，加快了3個村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民增收的步伐，據(jù)測算年內(nèi)3個村人均增收都在450元以上。
性教育活動，進一步加強“雙強”型村黨員、干部隊伍建設，為群眾留下一支永不撤離的工作隊。深入推行黨務公開和村務公開，轉(zhuǎn)變農(nóng)村工作管理機制。繼續(xù)協(xié)調(diào)后方單位出資出物，改善群眾生產(chǎn)、生活的基礎設施，使村容村貌得到明顯改善，使三個村盡快步入先進行列。
為響應區(qū)委、區(qū)政府關于開展加強。
12---。
8月11日至13日，作為一名貧困村的駐村幫扶工作隊的隊員，我有幸參加了縣上組織的為期三天的xx縣貧困村駐村幫扶工作隊第一期培訓班，親耳聆聽了各位領導和專家的講課。幾天來，我沉浸在領導和專家精彩的講解中，思想上受到了強烈的震撼，理念上有了全面的更新，知識又得到了充實提高，培訓班的課程學習讓我感觸良多。
一、培訓情況。
14---x局長講的《駐村幫扶工作隊如何當好惠農(nóng)富農(nóng)政策落實的宣傳員監(jiān)督員》。
通過此次學習，我個人覺得受益匪淺，感受頗深，主要體會有以。
下五點：
（一）、提高了認識。
在沒有參加培訓之前，每年也會參加不少政治學習和業(yè)務培訓，總覺得自己平常在網(wǎng)上也會看到相關知識，不能做到靜下心來、沉下身子，學習時思想也不集中，學得一知半解，效果不好。但這次培訓卻不一樣，在安靜的培訓課堂里，看到各位領導和同志們高漲的學習熱情，聽著專家和教授精彩的講授，這才發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備還遠遠不夠，過去的學習只能說是淺嘗輒止，果產(chǎn)業(yè)技術、肉牛產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術以及蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術等方面很少涉及，必須要真正堅持終身學習的理念，同時也要將學習落實到行動中。
我以前想到駐村很簡單，通過培訓。
16---。
4、從嚴要求自己，廉潔自律，依法辦事，為基層干部作表率，以實際行動贏得農(nóng)民群眾的支持。
（二）、受到了啟發(fā)。
在駐村工作期間，接觸到最多的就是農(nóng)民。在培訓的過程中，多位領導不止一次地講到，農(nóng)民群眾是我們的衣食父母，農(nóng)民是共和國的基石。在工作中，我們要多為農(nóng)民群眾著想，記住他們的貢獻、犧牲，想想他們的不易，站在農(nóng)民群眾的立場上，增加溝通了解，或許很多不理解就能變成相互理解，很多疑難問題就不會那么難以解決。真真正正扎根到群眾中去，切實貫徹執(zhí)行黨在農(nóng)村的各項方針政策。我們駐村幫扶工作隊的職責就是帶領農(nóng)民群眾致富，讓他們真正的脫貧致富奔小康。
18---分抓住各種機會，虛心向領導和村干部請教，進一步充實開展農(nóng)村工作的辦法。
2、向駐村幫扶工作隊隊長和其他隊員請教。駐村幫扶工作隊隊長和其他隊員可以說是我最好的教師，我會主動向他們請教，教我農(nóng)村工作的辦法，大大增強我做好新工作的信心。
3、向村民請教。有人說過，群眾是真正的英雄。要做好農(nóng)村工作，我認為深入了解農(nóng)民的想法是不可缺少的環(huán)節(jié)。駐村以后，我會意識地向村民了解他們對村“兩委”干部及村內(nèi)各項事務的意見、建議等，并結(jié)合自身實際進行對照檢查，查找差距，努力提高從事農(nóng)村工作的水平。
20---“責”，強化責任，盡職盡責。
3、要發(fā)揮“六種能力”，即依法辦事的能力、服務群眾的能力、帶領群眾致富能力、公正處事的能力、和諧共事的能力、組織協(xié)調(diào)的能力，以一顆“公”心服務于廣大群眾。
（五）、明確了任務和職責。
1、宣傳黨的方針政策，組織發(fā)動群眾。積極宣傳黨和國家各項強農(nóng)惠農(nóng)政策，積極了解掌握群眾思想動態(tài)，積極幫助群眾轉(zhuǎn)變觀念、增強發(fā)展意識，積極組織動員群眾加快發(fā)展，脫貧致富。
2、建立幫扶臺帳，確保精準扶貧。通過調(diào)查研究，及時找準和發(fā)現(xiàn)問題，收集民意和掌握干部群眾發(fā)展意見，建立幫扶工作臺帳；協(xié)助村委會對貧困人口進行精準識別和做好貧困農(nóng)戶建檔立卡工作。
特別是在聽了縣委x書記和市委農(nóng)工辦x主任的講話后，進一步。
醫(yī)院幫扶工作心得體會篇八
20xx年9月10日至14日我有幸參加了為期5天的省委組織部舉辦的全省村黨支部第一書記培訓班(隴西班)。在培訓班接受了政策解讀、觀摩學習、先進事跡教育、農(nóng)村基層黨建、黨建促脫貧等多個模塊的培訓。我非常珍惜這次培訓機會、受益匪淺。通過幾天的學習培訓，我不僅學到了黨的最新理論知識，學習到了老村支部書記的實戰(zhàn)經(jīng)驗，也讓我對自己今后的工作有了一個更為深刻的思考和直觀清晰的理解，為我成為一名群眾滿意的第一書記提供了充分的理論指導?，F(xiàn)結(jié)合自身工作實際，就如何做好一名扶貧一線的第一書記談以下幾點認識：
作為村黨支部第一書記，我深感責任重大，特別是在新時代、新時期、新形勢下，首先必須找準新定位，切實抓好黨支部黨員干部隊伍建設，加強黨員政治理論學習，提高黨員干部思想素質(zhì)，以了解民心、反映民情、解決民生為主線，把黨的路線、方針和政策傳達貫徹到群眾中去，充分調(diào)動廣大黨員、干部的積極性，將全體黨員擰成一股繩，為貧困村的農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定獻策獻力，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)而不懈努力。
我以為“第一書記”首先要充滿干事創(chuàng)業(yè)的激情和奮發(fā)有為的熱情，把進村入戶，參與村級事務，開展幫扶工作作為學習農(nóng)村經(jīng)驗的機會，作為磨練意志、錘煉黨性、增長才干的途徑，主動獲取時政精神和涉農(nóng)信息，加強黨的理論學習，不斷豐富知識儲備，以實際行動激發(fā)干部、群眾干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
作為村黨支部第一書記，要始終堅持先做“村民”，再做“官”，腳踏實地，扎根農(nóng)村，杜絕心高氣傲、唯我獨尊，牢記要端正態(tài)度，放低姿態(tài)，甘愿做“小學生”，虛心向老干部、老黨員、致富能手學習，學習他們好的經(jīng)驗做法。通過走訪農(nóng)戶，了解民情，傾聽民生，逐步培養(yǎng)與村民的感情，幫助自己盡快進入角色，融入農(nóng)村。
我深刻認識到加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，是黨的基本路線的要求，是村民的迫切愿望，是提高農(nóng)村黨支部戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力的核心問題。作為第一書記要善于用發(fā)展的眼光看問題，充分利用自身優(yōu)勢，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、拓寬致富門路。
在培訓班觀看的電影《十八洞村》中駐村幫扶工作隊鼓勵和帶領退伍老兵楊英俊無私奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)的感人事跡使我深受感動和啟發(fā)。退伍老兵楊英俊帶領楊家兄弟立志、立身、立行，決心打一場脫貧攻堅戰(zhàn)，在追求物質(zhì)脫貧的過程中，他們完成了一次精神上的脫貧，山民們思想觀念和生活方式也隨之發(fā)生巨大變化。自擔任第一書記以來，我常常思考一個問題：到底如何去幫助村民脫貧致富。這部電影也教會了我“干給農(nóng)民看、帶著農(nóng)民干、幫著農(nóng)民富”作為自己干事創(chuàng)業(yè)的動力，希望通過自己的創(chuàng)業(yè)實踐，影響一批人，帶動一班人，致富一村人。我也深刻認識到扶貧定要扶智扶志，只有工作隊大力調(diào)動貧困戶的干勁，激發(fā)出他們內(nèi)生動力，才能使貧困戶長久穩(wěn)定脫貧。
作為中央單位選派的第一書記，我時刻提醒自己職責是什么，應該做什么。
當好“第一書記”就要把心貼近群眾，始終把群眾的利益放在首位，培養(yǎng)與群眾的深厚感情，真誠與群眾溝通，不擺“官架”，不說“官話”，與群眾拉近距離，同時虛心向群眾學習，真正把村里的事、群眾的事當成自己的事，甘愿為了父老鄉(xiāng)親任勞任怨、不計得失的工作。
作為一名從機關下派到基層工作的掛職干部，我必須沉下身子，開展好調(diào)查研究，通過走訪老黨員、老干部、貧困戶、了解村級班子狀況和村里的基本情況，通過走訪，了解精準扶貧戶的基本情況，幫助他們制定致富規(guī)劃，與他們交心淡心，當他們是朋友，結(jié)“親戚”，求得他們的支持和理解，設身處地為他們幫助解決生活上的疾苦，資金上的困難，視他們?yōu)橛H人。
總之，我認為要當好第一書記，就要堅持“情為民所系、利為民所謀、權為民所用”，為村民誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。貧困戶就像是坐車的乘客，而我們則像是司機，既要懂技術，還要認路，辨別方向。只有通過不斷的學習，不斷的完善自己，使自己具備發(fā)展經(jīng)濟之“識”、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之“膽”、體貼群眾之“心”、廉潔奉公之“德”，才能帶好一車人，帶領貧困群眾脫貧奔小康。
醫(yī)院幫扶工作心得體會篇九
三、深入聯(lián)系群眾，突出精準幫扶。
為實現(xiàn)2020年全國人民共同達到小康，現(xiàn)各個地方高度重視黨建扶貧工作，把扶貧工作貫穿黨建工作中，加強黨員干部作風建設，充分調(diào)動各方力量，落實責任、傳導壓力，形成脫貧攻堅合力。充分發(fā)揮基層黨建作用，為脫貧攻堅添動力，為社會主義現(xiàn)代化建設添活力。
堅持問題導向，緊盯扶貧政策的精準落地、扶貧資金的精準使用和黨員干部的廉潔自律等重要領域、環(huán)節(jié)，主動扛起責任，監(jiān)督黨員干部認真履行職責，不濫用權力，不違紀違法;緊盯扶貧領域腐敗問題易發(fā)多發(fā)的重要領域和關鍵環(huán)節(jié)，對一些重要崗位黨員干部、重要領域、重大項目及民生資金使用開展監(jiān)督檢查，深入基層，深入農(nóng)戶，及時主動發(fā)現(xiàn)問題，并及時督促整改。發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題的及時提醒，該約談的約談，防止小問題發(fā)展成大問題。
脫貧攻堅越往后任務越重、工作難度越大，越需要全體黨員干部不放松、不停頓、不懈怠，以更嚴實的作風堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。紀檢監(jiān)察機關要找準在推動脫貧攻堅重大決策部署落實中的職責定位，把專項紀律檢查作為保障脫貧攻堅、同步小康的重要抓手，聚焦紀律作風，強化執(zhí)紀監(jiān)督，為如期實現(xiàn)脫貧攻堅目標提供堅強有力的紀律保障。
醫(yī)院幫扶工作心得體會篇十
近年來，隨著我國醫(yī)療事業(yè)的不斷發(fā)展，醫(yī)院不僅承擔著醫(yī)療服務的重任，更積極參與社會幫扶工作。醫(yī)院幫扶老百姓成為一種新的社會風尚，受到了廣大患者和社會各界的一致好評。在我與醫(yī)院幫扶老百姓的親身經(jīng)歷中，我深深地感受到了醫(yī)院的溫暖和偉大，也領悟到了生活的真諦。下面，我將從與醫(yī)院的相遇、深度幫扶、傳播希望、艱辛探訪、感恩回饋五個方面，分享我對醫(yī)院幫扶老百姓的心得體會。
第一，與醫(yī)院的相遇。不久前，我因一場意外而不得不住進醫(yī)院，這是我首次接觸到醫(yī)院的幫扶計劃。當我躺在病床上時，醫(yī)生和護士們不僅提供了高質(zhì)量的醫(yī)療服務，還不時過來詢問我的需求，并給予我溫暖的關懷。與此同時，醫(yī)院的善款計劃也幫助了我解決了巨額醫(yī)療費用，讓我有了康復的機會。從此，我對醫(yī)院的認識發(fā)生了翻天覆地的變化，我深深感受到了醫(yī)院的人文關懷和社會責任。
第二，深度幫扶。在與醫(yī)院的接觸中，我了解到醫(yī)院不僅是提供醫(yī)療服務的場所，更是一個關愛社會的平臺。醫(yī)院的幫扶計劃不僅涉及到資助貧困病患的醫(yī)療費用，還包括救助孤寡老人、補助貧困家庭子女教育等多個方面。這種深度幫扶不僅照顧了他們的生活需求，更是給予了他們重新團結(jié)、重拾信心的機會。我明白了，醫(yī)院的幫扶項目不僅是解決眼前問題，更是對他們未來生活的一種支持，給予了他們改善生活的動力。
第三，傳播希望。醫(yī)院幫扶老百姓的事跡一經(jīng)傳播，立即引起了社會的關注和熱議。媒體紛紛報道這些感人的故事，各界人士紛紛傳播著醫(yī)院的善舉，這使得更多的人積極參與到醫(yī)院的幫扶計劃中。正是因為這個連鎖反應，醫(yī)院的幫扶事業(yè)才能不斷擴大和深化?？吹竭@樣的好事被廣泛傳揚，我深感社會的溫情與善意，也更加堅定了積極參與到醫(yī)院幫扶老百姓的行列中。
第四，艱辛探訪。在深入了解醫(yī)院幫扶老百姓的實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)院的幫扶并非一帆風順，而是有著許多的艱辛與困難。醫(yī)院需要摸清患者情況、優(yōu)化幫扶計劃，還需要與相關部門進行溝通和配合，這些都需要費時費力。但我相信，只要我們堅守初心，將愛心貫徹到底，醫(yī)院的幫扶事業(yè)便能夠取得更加輝煌的成就。
第五，感恩回饋。正是因為醫(yī)院的幫扶，我得以重拾信心，重新踏上人生的道路。而我也深感自己有義務回報這份幫助和關懷。作為一名受益者，我將積極傳遞醫(yī)院的關愛和幫助，幫助更多需要幫助的人。我相信，在這個強者為弱者伸出援手的社會，只要我們都能行動起來，醫(yī)院的幫扶事業(yè)定能取得更多的成功。
總之，醫(yī)院幫扶老百姓是我國醫(yī)療事業(yè)的一項重要任務，也是一個展現(xiàn)社會責任和人文關懷的窗口。通過與醫(yī)院的相遇、深度幫扶、傳播希望、艱辛探訪和感恩回饋，我深刻認識到了醫(yī)院幫扶老百姓背后的含義和力量。我希望能與更多的人一起加入到這個偉大的事業(yè)中，共同建設一個更加和諧美好的社會。
醫(yī)院幫扶工作心得體會篇十一
醫(yī)院作為一個治療和康復的機構(gòu)，不僅提供醫(yī)療服務，更應該扮演著一個扶貧和幫困的角色。在這個過程中，醫(yī)院的貼心幫扶是非常關鍵的。在我多年來的醫(yī)院工作中，我深深地體會到了醫(yī)院貼心幫扶的重要性，并從中得到了一些心得體會。
首先，醫(yī)院貼心幫扶要注重細節(jié)。作為醫(yī)院的一員，我深知患者來到醫(yī)院的時候，常常是心情焦慮而無助的。因此，我們在服務患者的時候，要注重細節(jié)，為他們提供盡可能周到的服務。比如，在為患者安排住院時，我們應該讓患者的家屬或朋友盡可能地陪護。在醫(yī)院里，我們應該提供舒適的環(huán)境和設施，讓患者感受到家的溫暖。另外，我們還應該盡可能地顧及到患者的飲食偏好，提供符合患者口味的餐食。只有這樣，患者才能感受到我們的關心與幫助。
其次，醫(yī)院貼心幫扶要注重溝通。在與患者接觸的過程中，我們應該盡可能地理解他們的需要和期望，并與他們建立起良好的溝通關系。在接診患者時，我們要真誠地對待每一個患者，耐心傾聽他們的訴求，不急不躁地詢問他們的病癥和需求。在治療過程中，我們要及時向患者解釋和展示醫(yī)療方案，并幫助他們理解治療的過程和效果。在出院后，我們應該與患者保持聯(lián)系，關心他們的康復情況，并及時提供幫助和建議。只有通過良好的溝通，我們才能真正做到貼心幫扶。
第三，醫(yī)院貼心幫扶要注重宣教。作為醫(yī)護人員，我們要及時向患者和家屬宣傳一些常識和技能，以提高他們的健康素養(yǎng)和自我保健能力。比如，在患者患有慢性病的情況下，我們可以向他們普及相關疾病的預防和治療知識，引導他們正確用藥。在患者康復出院后，我們可以開展一些健康教育講座，幫助患者更好地了解自己的疾病，避免復發(fā)。通過宣教工作，我們能夠提高患者的健康意識，讓他們更好地管理自己的健康。
第四，醫(yī)院貼心幫扶要注重社會責任。作為醫(yī)院的一員，我們要時刻牢記自己的社會責任，積極參與公益活動，回饋社會。比如，我們可以組織義診、愛心捐贈等活動，為貧困患者提供免費的醫(yī)療服務。我們還可以定期走進社區(qū)、學校等地方，開展健康宣傳和義教活動，為居民提供健康咨詢和體檢服務。通過這些舉措，我們能夠?qū)⑨t(yī)院的溫暖和關懷傳遞給更多的人，讓更多的人受益。
最后，醫(yī)院貼心幫扶要注重自我提升。作為醫(yī)護人員，我們要不斷學習和進步，提高自身的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，才能更好地為患者提供幫助。我們要關注最新的醫(yī)療技術和治療方法，并及時應用于臨床實踐。我們還要注重個人修養(yǎng)，提升自身的醫(yī)德醫(yī)風和服務意識。只有通過不斷地自我提升，我們才能更好地服務患者，實現(xiàn)醫(yī)院貼心幫扶的目標。
總之，醫(yī)院貼心幫扶是一項重要的工作，對患者的治療和康復具有積極的意義。通過注重細節(jié)、加強溝通、做好宣教、承擔社會責任，以及不斷自我提升，我們能夠為患者提供更好的服務，并傳遞出醫(yī)院的溫暖與關懷。希望每個醫(yī)院工作人員都能夠牢記醫(yī)院貼心幫扶的原則，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
醫(yī)院幫扶工作心得體會篇十二
醫(yī)院作為一個為人們提供醫(yī)療服務的地方，除了專業(yè)治療疾病外，也肩負著幫助患者恢復健康的責任。在我個人多年的臨床工作經(jīng)驗中，我深受醫(yī)院貼心幫扶的啟發(fā)與觸動，從而體會到了醫(yī)院在宣傳教育、服務質(zhì)量、心理支持等方面取得的積極成果。
第二段：宣傳教育。
醫(yī)院貼心幫扶的首要任務是宣傳教育患者與家屬，提升其對醫(yī)療知識的認知水平。醫(yī)院會定期組織開展公益講座、義診活動等，向社區(qū)居民普及相關疾病知識，預防和減少患病風險。此外，醫(yī)院還會將醫(yī)療知識上傳至微信、微博等社交媒體平臺，方便病患及時獲取醫(yī)學信息。這種貼心的宣傳教育使患者不僅能更好地預防疾病，也為其治療過程提供了基礎知識，增強了自我保健意識。
第三段：服務質(zhì)量。
醫(yī)院在提供醫(yī)療服務的過程中注重每個環(huán)節(jié)的服務質(zhì)量，例如，醫(yī)院接待處會友好地向患者提供導診服務，幫助他們迅速找到目的地；醫(yī)院的醫(yī)生和護士也會在患者治療過程中給予適時的、專業(yè)的指導和護理；醫(yī)院餐飲部門為患者提供營養(yǎng)均衡的飲食，滿足他們的個別口味。這些人性化的服務讓患者感受到醫(yī)院的關懷與溫暖，有助于他們更快地康復。
第四段：心理支持。
醫(yī)院貼心幫扶包括對患者在心理上的支持。在治療過程中，患者常常會面臨各種不適應、焦慮和恐懼。這時醫(yī)院將派遣心理專家為患者提供心理疏導，幫助他們釋放壓力、樹立信心。此外，醫(yī)院也會建立心理輔導小組，由患者互助團體組成，通過分享彼此的經(jīng)驗與感受，相互支持，以最大限度地提高患者心理健康狀態(tài)。心理支持的重要性不容忽視，它能促進患者更好地應對病情，提高治療效果。
第五段：結(jié)論。
醫(yī)院的貼心幫扶執(zhí)行讓患者深受感動，同時也在社會上造成良好的口碑。通過宣傳教育，患者接受到了更多有益的醫(yī)療知識，提高了自身的健康素養(yǎng)；在服務質(zhì)量上，患者感受到醫(yī)院對每個環(huán)節(jié)負責的態(tài)度，得到了更優(yōu)質(zhì)的護理；醫(yī)院的心理支持更是給患者提供了寬廣的胸懷，讓他們能夠愈發(fā)樂觀積極地面對疾病。綜上所述，醫(yī)院貼心幫扶是醫(yī)療服務的重要方面，它不僅改善了患者的治療效果，還為他們建立了更健康的生活方式，讓每個患者都能從醫(yī)院的關懷中得到溫暖、重拾信心。
醫(yī)院幫扶工作心得體會篇十三
新一輪援疆與過去不同，對口支援新疆的根本目標是推進新疆跨越式發(fā)展和長治久安。中央要求當前和今后一個時期新疆工作的指導思想是高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持中國共產(chǎn)黨領導，堅持社會主義制度，堅持民族區(qū)域自治制度，堅持各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，深入實施穩(wěn)疆興疆、富民固邊戰(zhàn)略，始終把推動科學發(fā)展作為解決一切問題的基礎，始終把改革開放作為促進發(fā)展的強大動力，始終把保障和改善民生作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，始終把加強民族團結(jié)作為長治久安的根本保障，始終把維護社會穩(wěn)定作為發(fā)展進步的基本前提。隨著自己援疆時間增加，隨著不斷的理論學習和理解，也隨著對本地民風民情的了解，使自己中對央新一輪援疆真實內(nèi)涵理解也越來越深。從根本上理解新一輪對口支援新疆是全方位的支援，包括經(jīng)濟援疆、干部援疆、人才援疆、教育援疆、科技援疆。從而要求自己以強烈的政治意識、大局意識和責任意識，帶頭貫徹落實推進對口支援新疆工作的決策部署，積極對待，統(tǒng)一謀劃，以“低調(diào)、務實、精細、高效”的援疆作風，扎實完成對口援疆醫(yī)療任務，爭當新時期援疆工作的排頭兵。
二、立足實際，推進工作激情奉獻。
作為首批援疆醫(yī)療隊長，自己深感使命光榮、責任重大，必須做到勇于擔當、不辱使命。掛職伽師縣人民醫(yī)院的副院長，主要協(xié)助院長抓好醫(yī)療業(yè)務，負責兒科業(yè)務工作，做好專業(yè)技術人員的學習培訓及繼續(xù)教育，協(xié)調(diào)全院疑難病例會診工作。為了盡快的進入角色，剛到醫(yī)院頭一個月自己自覺深入到各臨床科室調(diào)研，全面真實了解醫(yī)院的實際情況，理清思路，為工作良好開局打下基礎。通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)伽師縣人民醫(yī)院最突出問題，一是醫(yī)護人員嚴重缺少，同時醫(yī)護人員技術水平低，醫(yī)院編制床位380張，分內(nèi)一科、內(nèi)二科、外一科、外二科、婦產(chǎn)科、兒科、感染科、五官科、中醫(yī)科、急診科10個臨床科室，實際每天住院人數(shù)500—550人。全院醫(yī)護專業(yè)技術人員236人，其中醫(yī)生85人，有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格僅46人，副主任醫(yī)師6人，主治醫(yī)師26人。醫(yī)生人員少，擔負著極繁重的醫(yī)療任務，且有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的僅半數(shù)，因此醫(yī)療質(zhì)量與安全的壓力相對嚴峻。第二個問題由于縣財政匱乏，醫(yī)療衛(wèi)生投入經(jīng)費嚴重不足，導致醫(yī)療設備落后而缺少，醫(yī)務人員外出進修學習新知識、新技術機會較少，導致診療水平較低。
醫(yī)院幫扶工作心得體會篇十四
在國家扶貧開發(fā)戰(zhàn)略的指導下，各地區(qū)一直注重發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，提高群眾醫(yī)療保健水平。但是部分偏遠貧困地區(qū)衛(wèi)生基礎設施與人才匱乏，醫(yī)療服務水平相對較低。幫扶醫(yī)院就是幫助這些地區(qū)提高醫(yī)療服務能力，加強醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的一項具體舉措。本文將結(jié)合個人實踐經(jīng)歷，探討幫扶醫(yī)院相關心得和體會。
第二段：幫扶醫(yī)院工作環(huán)境與特色。
曾去過一個偏遠鄉(xiāng)村的幫扶醫(yī)院，那里的硬件設施簡陋，環(huán)境非常艱苦。但是，這里的醫(yī)護人員卻憑借著奉獻和責任，堅定地走在服務群眾的路上。他們能夠吃苦耐勞、迎難而上、沖鋒陷陣，那種為了患者就算再疲憊也不言棄的精神感染了我。在這樣的環(huán)境下，幫扶醫(yī)院的醫(yī)護人員克服種種困難，盡心盡力地為患者服務，一點一滴地讓人們的健康保障得以實現(xiàn)。這種醫(yī)護人員的職業(yè)道德和服務意識，是現(xiàn)代社會的醫(yī)療工作質(zhì)量的標準。
第三段：幫扶醫(yī)院的服務對象及服務領域。
每個幫扶醫(yī)院的服務對象都是那些生活在偏遠貧困地區(qū)和較為貧窮的居民。這些居民一般生病后，往往由于不能承受高昂的醫(yī)療費用，而錯失了治療的最佳時機。幫扶醫(yī)院既要懸壺濟世，又要治療病癥。我們需要更加注重對于這些服務對象的人口學特征與民情民情分析，了解他們面臨的實際問題，細化服務領域。并且，結(jié)合新技術、新模式、新機制不斷改進服務質(zhì)量，提高服務水平。
第四段：建立健全幫扶機制。
當我們對幫扶醫(yī)院進行有效管理時，需要建立一套完整的服務規(guī)范和服務評價機制。這些標準與機制需要從醫(yī)院流程、診療技術、信息交流以及服務體驗等方面展開，要為服務提供垂直式的、有序的反饋機制。如此，方能不斷改進醫(yī)療服務質(zhì)量，更好地為居民健康保駕護航。在建立健全幫扶機制的同時，要精準脫貧，將幫扶重心放在就業(yè)、教育、扶貧卡等方面，切實解決民生問題。
第五段：展望未來的幫扶醫(yī)療工作。
幫扶醫(yī)療工作是一項具有開發(fā)性、長期性和較高風險的公益事業(yè)。展望未來，我們要加大政策扶持、加強管理制度建設、持續(xù)完善技術與人才培養(yǎng)，從體制機制和人員質(zhì)量上不斷提升醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)水平。同時，更多地鼓勵社會力量的參與，集眾智，凝聚眾志，推進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。
結(jié)語：幫扶醫(yī)療工作注重踐行社會主義核心價值觀，是醫(yī)療衛(wèi)生服務事業(yè)的落實和維護。每個人都必須心懷仁愛，秉持誠信、同情、公正的原則，為人民健康保駕護航。作為一個普通人，我們有義務積極參與到幫扶醫(yī)療事業(yè)的建設中去，實現(xiàn)“人民健康”這一大選項的全面發(fā)展。
醫(yī)院幫扶工作心得體會篇十五
醫(yī)院作為人們生病時的避難所，不僅僅提供醫(yī)療服務，更是一個充滿溫暖和關懷的地方。在醫(yī)院里，我們常常能夠看到醫(yī)護人員的貼心幫扶，他們的付出和關愛讓患者感受到了一絲溫暖。在我親身經(jīng)歷醫(yī)院貼心幫扶的過程中，我深刻體會到了其中的感人之處，下面是我對此的心得體會。
第二段：醫(yī)護人員的關心。
每當我踏入醫(yī)院的大門，伴隨而來的是醫(yī)護人員的關心和細心照顧。無論是在接待處、掛號處還是在病房里，他們總是面帶微笑，細致地詢問我的病情，并為我提供最及時的幫助。他們不僅僅是對病情的關注，更是關懷著患者的心理需求。他們的真誠和溫暖讓我倍感安心，感受到了家的味道。
第三段：與患者之間的溝通。
醫(yī)護人員不僅在治療和護理上給予了我很多幫助，還通過與我親切的交流，讓我感受到了人與人之間的情感連結(jié)。他們會主動詢問我的近況，傾聽我的訴說，并且給予鼓勵和支持。我深深地感受到，醫(yī)護人員不僅僅是醫(yī)治身體的天使，更是心理導師和朋友。他們的陪伴讓我在病痛中感受到了溫情與勇氣。
第四段：細致入微的照顧。
在醫(yī)院，醫(yī)護人員對患者的照顧從始至終都是細致入微的。無論我遇到什么問題，他們總是耐心解答，給予我準確的指導。有一次，我在打針時非常害怕，醫(yī)護人員不僅安撫了我的情緒，還耐心地給我講解了打針的過程，讓我安心下來。他們的專業(yè)知識和細心照顧在每個細節(jié)中彰顯，讓我深感溫暖和感動。
第五段：醫(yī)患關系的改善。
通過與醫(yī)護人員的接觸和交流，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)患關系已經(jīng)得到了很大的改善。以前，醫(yī)患之間常常存在著疏離和隔閡，但如今，醫(yī)護人員的關心和照顧已經(jīng)將疏離感消除了大部分。他們用自己的行動告訴我，醫(yī)患關系不僅僅應該是治療和被治療的關系，更應該是一種相互尊重和理解的關系。這讓我感到醫(yī)院已經(jīng)成為一個溫馨而和諧的地方。
在我與醫(yī)院貼心幫扶的接觸中，我深刻感受到醫(yī)護人員的關懷和貼心照顧。他們不僅給予我治療，還關注我的心理需求，通過細致入微的照顧和溫情的交流，讓我感受到了醫(yī)患之間的和諧與理解。醫(yī)院已經(jīng)成為一個充滿溫暖和關愛的地方，讓患者在病痛中感受到了一絲溫暖和勇氣。希望未來醫(yī)院能夠繼續(xù)改善醫(yī)患關系，為更多患者提供貼心幫扶。
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