隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
寒假社會實踐調(diào)查報告篇一
一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。90后是飽受爭議的一代,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?誰說我們這一代是自私自利,內(nèi)心封閉的群體?走出校園,踏入社會,我們依舊能朝氣蓬勃,激情澎湃,為自己書寫一份滿意的答卷。
一.社會實踐之我見
在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)我們學(xué)生的成長,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,以及作為一項培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新能力的重要途徑,一直以來深受學(xué)校的高度重視。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于我們接觸社會,了解社會。同時,社會實踐也是檢驗我們知識理論水平,鍛煉自我能力,服務(wù)社會,回報社會的良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校宜春學(xué)院蔚然成風(fēng),深受廣大師生的高度好評。
眾所周知,學(xué)校只是一個小社會,只有通過在真正大社會中的磨練,主動走出溫室,走出象牙塔,我們才能成為任憑風(fēng)吹雨打,依舊茁壯成長的花朵。社會是一所鍛煉能力,開闊視野的綜合性大學(xué),它能引導(dǎo)我們深入了解社會,在服務(wù)大眾的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足,為今后走出校門,踏入社會創(chuàng)造有利條件。更重要的是,它能使我們學(xué)有所成,在實踐服務(wù)中快速成長,更有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的價值。
二.踏出學(xué)院,走入佳美,也是一家人
這個寒假,我不再像往常一樣在家無所事事,而是欣然得接受我院學(xué)生會的倡議,真正深入社會,進(jìn)行一次社會實踐鍛煉。因為我相信選擇遠(yuǎn)比努力更重要,只有經(jīng)歷,方能懂得,人的一生都是在不斷得為自己創(chuàng)造故事,而我堅信在經(jīng)歷過大風(fēng)大浪之后,我才有資格成為故事中的主角!
我在學(xué)校就讀的院系是美容醫(yī)學(xué)院,專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)(美容方向),為了使自己在校學(xué)到的醫(yī)學(xué)理論與臨床實踐相結(jié)合,充分提高臨床動手操作能力,我找到我院實踐與就業(yè)科丁科長幫我聯(lián)系到南昌佳美美容醫(yī)院,選擇寒假在那邊見習(xí)。在正式見習(xí)之前,我上網(wǎng)了解到南昌佳美美容醫(yī)院是集臨床、教學(xué)、科研為一體的專業(yè)整形美容醫(yī)療機(jī)構(gòu),是國際醫(yī)學(xué)美容協(xié)會中國分會會員單位,亞洲整形美容研究院常務(wù)理事機(jī)構(gòu),更是亞洲整形界12強(qiáng)。在擁有如此多的光環(huán)以及國內(nèi)外知名整形專家的基礎(chǔ)上,我相信通過自己的努力學(xué)習(xí),這次的見習(xí)之旅一定會有頗多收獲。
在校期間,老師曾告訴我,我院的畢業(yè)生遍及全國各大整形美容醫(yī)院,于是在出發(fā)前我就提前聯(lián)系好了南昌佳美美容醫(yī)院市場經(jīng)營部的一位叫做何彥青的師兄,告訴他我1月6日就會動身,請求他幫我安排住宿,他毫不猶豫就答應(yīng)了。出發(fā)前的那一晚,我心情特別激動,內(nèi)心異常興奮,迫不及待的想盡快到達(dá)南昌,開啟我的見習(xí)歷程。
清晰的記得,1月6日早上7:54,帶著一份期待與渴望,我登上了火車,踏上了去南昌的行程。剛下火車,我就立即聯(lián)系了師兄,在他的指引下我順利來到佳美美容醫(yī)院。醫(yī)院一共有十層樓,面積很大,配置非常齊全,高端大氣。師兄熱情得帶領(lǐng)我辦相關(guān)見習(xí)手續(xù),熟悉醫(yī)院的環(huán)境,并交代給我一些注意事項。剎那間我感覺特別溫馨,體會到了家的溫暖。師兄的熱情與細(xì)心讓我意識到在校期間,一定要多與學(xué)長、學(xué)姐以及同學(xué)溝通交流,建立深厚的友誼,或許以后當(dāng)自己需要幫助的時候,他們就會及時伸出援助之手,給我指明正確的方向。
三.佳美見習(xí)醫(yī)生的一天
1月7日北京時間上午9:00,我開始正式上班。一天的工作是以晨會開始的,首先,手術(shù)室、住院部、值班醫(yī)生會分別進(jìn)行當(dāng)天的交班,緊接著主刀醫(yī)生,護(hù)士長會對昨日的工作進(jìn)行匯報、總結(jié),從而讓每位醫(yī)務(wù)人員了解到顧客的身體狀況和需求。晨會的氛圍在每天的工作中顯得尤其重要,每個人在晨會中都會暢所欲言,交換彼此的想法,充分做好服務(wù)顧客的一切準(zhǔn)備。晨會結(jié)束之后,我戴好口罩緊緊得跟著醫(yī)務(wù)工作人員來到六樓住院部,開展常規(guī)查房工作。在查房期間,是嚴(yán)格禁止喧嘩的,我們會特別控制好走路以及說話的音量,以免打擾到顧客的休息。每次敲門進(jìn)入顧客的房間,醫(yī)務(wù)人員都會及時了解顧客目前的狀況和自我感覺,關(guān)切他們的健康和飲食起居,不厭其煩得解決他們心中的疑慮,并安慰他們安心住院,保持積極樂觀的心態(tài)。每句溫馨的話語,每個細(xì)微的動作,流露的是對顧客的無微不至的關(guān)心和呵護(hù)。
接近10:00的時候,醫(yī)生們陸續(xù)開始接診前來求美的顧客。在手術(shù)之前,主刀醫(yī)生都會囑咐顧客一些術(shù)前和術(shù)后的`注意事項,讓她們對整個手術(shù)做到心中有數(shù),從而緩解他們之前的緊張情緒,減輕心理負(fù)擔(dān)。顧客也會對主刀醫(yī)生有一個基本的了解,會更加愿意配合手術(shù)的進(jìn)行。在簽好相關(guān)的知情同意書之后,顧客會由護(hù)士領(lǐng)進(jìn)手術(shù)室,做好術(shù)前的相應(yīng)準(zhǔn)備。此刻,我換上已經(jīng)消毒好的手術(shù)衣褲,小心翼翼地步入手術(shù)室,手術(shù)室中一般會有四種角色:主刀醫(yī)生、醫(yī)生助理、巡回護(hù)士以及顧客。主刀醫(yī)生自然是負(fù)責(zé)給顧客進(jìn)行整形外科手術(shù),而醫(yī)生助理配合主刀醫(yī)生的工作,給顧客的手術(shù)部位進(jìn)行消毒,幫忙遞器械,并給顧客止血,緩和顧客的緊張情緒;巡回護(hù)士的主要工作是接送顧客,給顧客輸液,準(zhǔn)備手術(shù)所需藥品器械等。整臺手術(shù)大體包括術(shù)前藥品器械的準(zhǔn)備、手術(shù)部位消毒、局部注射麻藥、切開、止血、縫合等項目,每個流程都對操作技術(shù)有很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊蟆?/p>
四.美容外科優(yōu)秀導(dǎo)師給我的醫(yī)學(xué)啟悟
在美容外科科室,有兩位主刀醫(yī)生是我們院往屆畢業(yè)生,在他們身上我學(xué)到了很多為人處事的道理、臨床操作經(jīng)驗和醫(yī)學(xué)技能。張效恩師兄是科室的技術(shù)院長,也是我們院96屆畢業(yè)生。他為人嚴(yán)于律己,做事專注細(xì)致,工作上追求完美,做手術(shù)力求精益求精,深受我們的愛戴。他對我要求很嚴(yán)格,記得有一次和他搭臺,協(xié)助他給顧客做一臺隆鼻手術(shù),在手術(shù)的過程中,我那戴上一次性無菌手套的右手不小心觸摸到了顧客的衣角,本以為這應(yīng)該沒什么大礙。然而,張院長注意到我這個無意的舉動,立刻抬頭用犀利的眼神盯著我,強(qiáng)烈要求我重新?lián)Q過一雙無菌手套。他語重心長地教導(dǎo)我,顧客是因為出于對醫(yī)生的信賴,才將自己的生命托付給我們。我們理應(yīng)尊重生命,絕對不能允許任何感染的可能,而對顧客的生命安全造成威脅的存在。就在那一刻,我充分明白作為醫(yī)生,責(zé)任和使命的重大,生命的高度與價值是神圣而不可侵犯的,我們醫(yī)學(xué)生必須從嚴(yán)要求自己,努力提高醫(yī)學(xué)技能,遵循臨床操作原則,盡全力維護(hù)顧客的健康,完善她們的容貌!
張常師兄是我院xx屆的醫(yī)學(xué)生,他是一位特別有親和力、幽默風(fēng)趣、技術(shù)精湛、做手術(shù)隨性卻不隨意的醫(yī)生。他的工作效率特別高,譬如一臺從腋下切口的隆胸手術(shù),按常理需要操作兩個小時,而他差不多50分鐘就可以做好,并且能得到顧客的滿意。他曾告訴我,做手術(shù)一定要講究方法,盡快找到竅門,方法不對,努力白費(fèi)。給顧客做手術(shù)的過程其實也是一個學(xué)習(xí)和自我提高的階段,作為醫(yī)生的我們,只有不斷總結(jié)反思,取長補(bǔ)短,做到師夷長技以制夷,才能脫穎而出,將手術(shù)做得漂亮精致。在給顧客做手術(shù)期間,他時不時的會跟顧客開開玩笑,聊聊家常,特別是當(dāng)顧客緊張的時候,他會通過一句句溫暖人心的話語,一個個飽含深情的眼神,讓顧客緊繃的神經(jīng)立刻松弛下來,心中由發(fā)出莫名的感動和舒暢。就是這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé),詼諧風(fēng)趣的醫(yī)生,讓我下定決心要成為一名不僅要有卓越的技術(shù),更重要的是還要有崇高醫(yī)德的人民大眾的醫(yī)生。作為醫(yī)生,只有將顧客當(dāng)成自己的家人,才能為他們營造一個溫馨、和諧的求美環(huán)境。
五.帶著“知識能力財富”,不舍離開佳美,留下美好回憶
在佳美美容醫(yī)院美容外科見習(xí)的這一個多月里,我收獲了很多。對求知的渴望以及主動好學(xué)的態(tài)度也讓我得到了佳美家人們的一直好評。在佳美,我學(xué)會了在實踐中學(xué)習(xí)和成長,盡全力充實自我,提高了臨床動手操作能力。有時會很累,但更多的是成長的快樂和努力進(jìn)取之后的喜悅。奮斗的時光引領(lǐng)我接觸和了解了美容醫(yī)學(xué)這塊神奇的圣地,我學(xué)會了更好的適應(yīng)社會需求,腳踏實地,主動要求的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些初生牛犢卻豪情壯志的醫(yī)學(xué)生,獨(dú)立自主,積極好學(xué)是如此的有意義。只有較早的接觸和認(rèn)識這個日新月異的社會,才能擺正心態(tài),做好盡快適應(yīng)它的充分準(zhǔn)備。
這次南昌佳美之行,加深了我與社會各個階層人士的聯(lián)系,拉近了我與社會的距離,更讓我開拓了視野,豐富了知識,明確好了賦予醫(yī)學(xué)生的方向和艱巨使命。作為醫(yī)學(xué)生,我意識到知識的積累尤其重要。知識,猶如人的血液,人缺少她,身體就會衰弱,靈魂也會暗淡無光,只有不斷豐富、循環(huán),才能重新煥發(fā)光彩。
在佳美,親身體驗的醫(yī)生工作,讓我有了深刻的感觸,而這不僅僅是一次寒假社會實踐,還是一次心靈旅行,更是一生寶貴財富。社會是學(xué)習(xí)與實踐的大課堂,在那片廣闊的天地,我的身心得到自由翱翔,靈魂獲得徹底的洗滌升華。人生方向的確定,更為將來嚴(yán)峻的競爭和就業(yè)壓力,打下了堅固的基礎(chǔ)。
寒假佳美見習(xí),的確不枉此行!
活動主題:關(guān)于空巢老人的社會生活
活動:冷假期間
活動地點(diǎn):黑龍江省綏化市
活動內(nèi)容:幫助空巢老人的生活,調(diào)查空巢老人社會生活,來呼吁更多的人幫助弱者。
調(diào)查方法:探問,實地調(diào)查,道聽途說等等。
實踐職員:xx生活中有許很多多的人需要社會的幫助,例如,孤兒,貧困學(xué)生,貧困家庭等,但有一類人更需要社會的幫助,那就是空巢老人。
空巢老人曾辛辛勞苦拉扯大五六個孩子,用盡自己一生的氣力無所不至的照顧自己的老伴,直到他的離往。但面對老伴的離往,孩子們?yōu)榱俗约旱募彝シ泵ぷ饕灾掠跓o暇顧忌自己的父母。但對身居農(nóng)村的空巢老人,他們有的兒女在身邊或離自己很近,固然也有兒女不在身邊的。老人卻依然得不到他們的庇護(hù),乃至他(她)的兒女們??此?她)早日往逝??梢?,空巢老人們承受著巨大的心理壓力。并且有的人還以為,她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。固然這只是迷信。世界上根本就沒鬼,卻依然存在于老一輩的記憶中,他(她)們總是承受著他人和自己意識的折磨。因此我們更應(yīng)當(dāng)關(guān)注一些空巢老人的生活,以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力,讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。
作為當(dāng)代青年,我們有著為人民服務(wù)的理想,因此我們應(yīng)當(dāng)多幫助這些老人。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加進(jìn)了青年志愿者協(xié)會,但每次活動明額有限,我們很難得到一次歷練的機(jī)會,我們何不放開視野觀看四周需要幫助的人,實在做好事處處可以做,何必只等著上面吩咐任務(wù),只要我們本著為人民服務(wù)的理想,我們歷練的機(jī)會很多,就像談到空巢老人,他(她)們假如可以得到你的幫助,他(她)會多么的感動。
1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況,當(dāng)時正是中午,她說這里有魚,你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮,她就往洗米了,接著就在電飯煲上煮飯了,我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時,卻發(fā)現(xiàn)電飯煲上的閘我外婆忘按了,我就幫著按了一下,過了一會,電飯煲似乎停了,卻無意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅,舅媽怎樣會這樣對待我外婆這樣一個空巢老人。之前,我們過來時,他們可是很好的,如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯,我就負(fù)責(zé)在煤氣灶上炒菜。過了好長時間我們才吃上飯,邊吃飯時外婆告知我:“你隔幾天來一次,幫我做頓飯我動不了,自己一個人也不想煮飯,一直都是一天吃一兩頓,我立即就答應(yīng)了,想到自己這次有好長的假期。
吃完飯后,我問她:“你的被單要洗嗎?”她說:“不用你洗,我知道你媽媽身體不好,不可以像之前一樣期望著她來洗了,你家里也有好多事需要你做,我就自己洗了,但叫你大舅叫了半天他都不動,我就自己往清了,清了半天都沒清干凈,后來累了就座在門口,過了一會,看到有人往這邊走,就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了,你只要隔幾天來給我做頓飯吃,我就會很興奮的?!蔽易撕瞄L時間才回家了,在回家的路上我在想,我外公往逝后,我外婆一個人一直堅持到現(xiàn)在,甚么事都是她一個人做,現(xiàn)在她都八十多歲了,之前還有我媽媽幫忙,現(xiàn)在我媽媽身體不好也無力幫她了,而我舅舅他們雖離她很近,但卻都不管她。
通過以上的調(diào)查,我以為空巢老人真的需要兒女們的庇護(hù)與關(guān)心,我寫這次報告也是??吹娜丝梢躁P(guān)心自己的父母與身邊的老人,當(dāng)老人遭到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力。社會上許很多多的老人,他(她)們各自承受著不同的壓力,痛苦和面臨各種各樣的窘境,無不值得我們伸出援手。而據(jù)我所知,只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會的幫助,可見我們青年志愿者協(xié)會的一大弊端。
因此,我??次覀冏鳛樾虑嗄暌煤谜瓶刈约旱膶W(xué)習(xí)時間和命運(yùn),不但是為了我們自己過上幸福的生活而努力,同時也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此,我們一起努力吧!盡全力往奮斗,以免今后怨天尤人。
如今隨著我們國家的經(jīng)濟(jì)水平不斷進(jìn)步,我們各方面的生活條件也得到了改善,所以,我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜眼前的時間,讓我們的生命發(fā)揮出應(yīng)有的價值。
總之,空巢老人的生活條件不但需要社會的幫助,同時也需要兒女,子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件。讓辛勞的老一輩人們能夠更好地安享晚年。
在此次走訪中,我熟悉了一名叫王成的老人,他現(xiàn)在已65歲了,在新中國成立以后當(dāng)過軍人,年紀(jì)大了以后由于家里子女繁忙沒時間照顧他。他告知我說他小時候的生活相當(dāng)貧困,家中子女又多,父母根本就顧不過來,很多事都是自己學(xué)會的,自己從小就曉得很多,后來父母不在了就自己漸漸一路走來,直到現(xiàn)在,如今生活好了,自己在這里沒有人照顧,子女也不關(guān)心,他感到很失看。老人的一番話讓我對現(xiàn)在的生活感到倍加珍惜。
在這個村中住著很多家中子女無暇照顧的老人,還有無了親人和一些退伍的軍人。老人們在這里生活得很辛勞,天天的閑暇時間未幾,自己睡睡覺,或是找?guī)讉€人聊聊天,打打麻將,過得很不充實。我開始往的時候就看見有兩位老人們還在田埂上干活,旁邊還圍了三四個小孩幫忙,整個場面讓我心酸不已。
在我走的時候,老人們都過來送我,說下次一定要再來看他們,我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后跟老人們打招呼后便離別了那個生我養(yǎng)我的地方。
這次社會實踐,讓我對空巢老人這些相對我們的弱勢群體有了更多的了解,他們需要社會對他們的更多的照顧,他們曾都為社會做出過貢獻(xiàn),都有年輕輝煌的時候,現(xiàn)在固然年紀(jì)大了,卻不應(yīng)當(dāng)遭到社會的排擠,也應(yīng)當(dāng)有自己的地位,更應(yīng)當(dāng)遭到人們的尊敬。這回走訪老人,讓我也看到了老人們的活力,固然年歲已高,但卻活力照舊。他們都樂觀開朗,沒有子女在身邊的照顧,卻能交到更多老年朋友,具有更多的共同語言。他們其實不由于自己年紀(jì)的緣由而放棄自己的夢想,他們照樣像年輕時候一樣生活、學(xué)習(xí),他們自己在心中也深信自己有自己的一片天空。這次的社會實踐活動讓我收獲很所多,我也會繼續(xù)關(guān)注這些弱勢群體的人們,也呼吁大家一起來關(guān)心他們,讓他們生活地更開心。
目前新華村委會的空巢老人共有9人,他們由于年事已高,體弱多病,沒有兒女照顧,普遍存在獨(dú)孤、悲觀的心理題目。從今年開始,東岳觀鎮(zhèn)在新華村委會試點(diǎn)舉行“關(guān)愛農(nóng)村空巢老人”活動,鎮(zhèn)義工協(xié)會成立醫(yī)療組,每個月定期探看農(nóng)村空巢老人,充當(dāng)“兒女”照顧他們,給他們送上社會的暖和。鎮(zhèn)上也決定建立福利院,讓空巢老人能安享晚年。
“阿佰,我來探看您啦!”2月5日下午,東岳觀鎮(zhèn)新華村委會的空巢老人何佰彌漫著幸福的微笑,他本來寂靜的家頓時變得熱烈起來,我是第一個前來探看他,在這個行將過年的時刻,我先給老人的住所清除灰塵,打掃衛(wèi)生生,洗衣做飯,并為他購買年貨。完后,我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常。話題從平常生活的照料到健康心態(tài)的調(diào)劑再到新舊社會的變化,我與老人都聊的十分開心,其中,還聊到《紅燈記》、《天仙配》、《童話》和《太陽紅》等經(jīng)典戲劇,老人們樂在其中。
隨后,我又前后探看了新華村委會的其他6位空巢老人。新華村委會的何佰現(xiàn)年78歲,他早年從軍,在部隊打過仗,立過功。目前他每個月都領(lǐng)取政府的補(bǔ)貼,衣食無憂,但年事已高,獨(dú)居生活,難免孤獨(dú)。自從知道鎮(zhèn)上決定建立福利院后,對未來的生活布滿???。
此次來到新華村看看老人給我留下了深入的印象。老人家的慈愛、質(zhì)樸及平易近人更是令我難忘。我覺得自己和老人之間雖沒有進(jìn)一步更具體的了解,但彼此之間卻多了一份牽掛。
經(jīng)過一小時的車程,我回到了自己家,但老人粗糙的雙手卻不停的在我眼前顯現(xiàn),老人們和藹可親的眼光讓我就就不能忘記。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出往工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份氣力,我們應(yīng)當(dāng)在今天努力把握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
寒假社會實踐調(diào)查報告篇二
一、概述:
近年來,隨著改革開放和“科教興國”方略的實施,我國農(nóng)村中小學(xué)所取得的成績是眾所周知,有目共睹的。特別是黨的十七大以后,我國農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的健康軌道。
目前,在我國農(nóng)村普遍實施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制,不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果,同時還促進(jìn)了社會主義新農(nóng)村與和諧社會的創(chuàng)建進(jìn)程。
然而,由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響,長期以來,我國農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一,職業(yè)教育和成人教育薄弱,應(yīng)試教育積重難返,一些地方往往把升學(xué)率作為評價教育工作近乎唯一的目標(biāo),致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié),忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長此以往,必將影響國民整體素質(zhì)的提高。
農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問題逐步浮出水面,并且已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的巨大障礙。為此,筆者對所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的調(diào)查。
二、調(diào)查方式
我們選擇了訪談和問卷相結(jié)合的調(diào)查方式。問卷式調(diào)查用于收集標(biāo)準(zhǔn)化的定量資料,訪談式調(diào)查用于收集非標(biāo)準(zhǔn)化的無結(jié)構(gòu)的定性資料。
通過調(diào)查,得到豐富的、個性化的信息。然后經(jīng)過歸納、分析、綜合、整理,得出帶有規(guī)律性的結(jié)論。本次調(diào)查我們重點(diǎn)采用訪談法,正是想通過這種面對面的交談的方式,探詢我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀,共謀改進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育的大計。
在訪談人群選擇上,我們依據(jù)典型性、廣泛性原則,采取發(fā)散的方式,尋找可以影響到鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體,分別和一部分學(xué)生、教師、家長等進(jìn)行了訪談。
三、農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析:
通過訪談和問卷調(diào)查,經(jīng)過分析整理,我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下:
現(xiàn)狀一:教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺
農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)資源的嚴(yán)重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足。最近幾年,國家對教育的投入僅占gdp2%的比例。就這2%而言,絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中,等到本來就十分有限的經(jīng)費(fèi)到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級教育行政部門手中,他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費(fèi),在城區(qū)大興“示范?!?、“窗口?!?,不遺余力地標(biāo)榜個人政績。
筆者在一篇教育調(diào)研報告中看到了一個僅有60萬人口的小縣,不顧百姓的反對,不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯的一所重點(diǎn)中學(xué)易地重建。這般層層卡扣,最后到達(dá)農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微。
由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺,加之某些教育官員的政績膨脹,農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后,造成正常的教學(xué)活動無法開展,音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成,所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭,成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢,能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù),遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢想。
現(xiàn)狀二:師資力量薄弱
筆者所處的鄉(xiāng)鎮(zhèn),六處完全小學(xué)中,除了中心小學(xué)師資力量相對較為雄厚一點(diǎn)外,其他小學(xué),沒有幾個是個正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的,幾乎是清一色的“民轉(zhuǎn)公”。
他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn),大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。
教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。通過查閱所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師檔案資料,發(fā)現(xiàn)全鎮(zhèn)中小學(xué)教師平均年齡47歲,其中,50歲以上占51.8%。不僅年齡老化,而且學(xué)歷偏低,知識結(jié)構(gòu)老化,教育觀念落后,教學(xué)方法陳舊。
六處小學(xué)中,市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零;初中學(xué)校,稍有改觀。面對新形勢下的素質(zhì)教育,面對改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。試想,這樣一支隊伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù),談何容易?!
造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的,最主要的原因是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約,難以注入“新鮮血液”,使得一些學(xué)校不得不臨時招聘代課教師,以解燃眉之急。
現(xiàn)狀三:應(yīng)試色彩濃郁,師生不堪重負(fù)。
“考、考、考教師的法寶,分、分、分學(xué)生的命根”。數(shù)十年來,農(nóng)村中小學(xué)教師一直無法走出這一應(yīng)試教育的怪圈,究其原因是一些區(qū)、縣、鎮(zhèn)級教育行政管理部門在學(xué)年末,拿中考升學(xué)率、非畢業(yè)班優(yōu)秀率、合格率,統(tǒng)一排位,排位的名次、學(xué)生成績的好壞,直接關(guān)系到老師的晉級加薪。
于是乎老師們也顧不了“千呼萬喚始出來的素質(zhì)教育”,一味汗水加時間,有道是:“不管黑貓白貓,考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn),老師們早晨5:30天蒙蒙亮,就要早起跟班輔導(dǎo),晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9:30。一天下來,師生心力交瘁,苦不堪言。
現(xiàn)狀四:德育教育令人堪憂。
重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。在一些學(xué)校,有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學(xué)生犯錯誤,少數(shù)學(xué)生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時,竟然給予縱容和支持。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲,打群架、偷財物、出入網(wǎng)吧、集結(jié)團(tuán)伙、侮辱師生等現(xiàn)象絕無僅有。
記得不久前有報道稱:某地某校發(fā)生了震驚全國的中學(xué)生“滅門慘案”。由此可見,造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀念淡薄,道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校、家庭、社會都沒有對之引起足夠的重視。尤其是學(xué)校德育教育的嚴(yán)重缺失。
現(xiàn)狀五:升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)。
農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)”是農(nóng)村教育的主要癥結(jié)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料,全國大部分農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村,尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高,達(dá)到80%以上。這些學(xué)生大多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工。
但農(nóng)村普通初中教育,尤其是課程設(shè)置、教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實際需要相脫節(jié),學(xué)到的基礎(chǔ)文化課,就連勞動技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營管理問題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)中,造成農(nóng)村勞動力的巨大浪費(fèi)和盲目流動。
一些初中畢業(yè)后不能升入重點(diǎn)高中的孩子,寧可融入了滾滾打工洪流,也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造。因而出現(xiàn)了“升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)”的教育怪圈。
現(xiàn)狀六:“國有民辦”教育舉步維艱,學(xué)生家長選擇處于兩難
筆者所處的濱城區(qū)堡集鎮(zhèn),受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約,幾年前,一所由多方籌措資金、集九年教育于一體的“國有民辦”實驗學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生了。
這所學(xué)校,辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和教師工資全部是“公辦”性質(zhì),并且整合了全鎮(zhèn)最優(yōu)秀的師資資源,全部充實到了實驗學(xué)校。而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)則是“私立”性質(zhì)的,導(dǎo)致原本并不富裕的當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家庭更加不堪重負(fù),為了給予子女較好的受教育機(jī)會,而又別無選擇。
縱然,這所學(xué)校在一定時期受到了應(yīng)有的關(guān)注,也取得了較為突出的辦學(xué)效益。然而,舉債千萬元辦學(xué)基礎(chǔ)上的高收費(fèi)教育,一方面給義務(wù)教育學(xué)校和學(xué)生、家長造成了人為的不公平,加重了當(dāng)?shù)匕傩盏慕?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);另一方面也惡意爭奪了那些名副其實的民辦學(xué)校的教育資源,限制或者扼殺了真正意義上的民辦學(xué)校的生存和發(fā)展。在國家強(qiáng)制施行義務(wù)教育的今天,暴露出了這類所謂民辦教育的種種問題。
農(nóng)村家長往往為了讓孩子能夠得到高質(zhì)量的教育,學(xué)更多的知識,走出農(nóng)村,而將孩子們送入學(xué)費(fèi)昂貴的私立學(xué)校學(xué)習(xí),放棄收費(fèi)較低甚至免費(fèi)的公辦學(xué)校。
從而得知,國家支持農(nóng)村的大量教育經(jīng)費(fèi),并沒有從實際意義上給廣大農(nóng)民減輕負(fù)擔(dān),反而使他們中一部分家庭的實際負(fù)擔(dān)較往日大大加重了。恐怕,這就是問題的癥結(jié)所在。
由于農(nóng)村學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)撥付不夠及時到位,致使很多農(nóng)村學(xué)校向?qū)W生家長等私人借款維持學(xué)校的正常運(yùn)作。據(jù)調(diào)查,筆者所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)實驗學(xué)校,截至目前,尚有1600多萬元的不同債務(wù)??梢?,農(nóng)村學(xué)校尤其是“國有民辦”學(xué)校的負(fù)債累累,將嚴(yán)重阻礙農(nóng)村教育的又好又快科學(xué)發(fā)展。
面對兩種性質(zhì)的學(xué)校,面對兩種相差懸殊的教育質(zhì)量,面對掌上明珠的兒女和捉襟見肘的家庭境況,望子成龍、望女成鳳的家長們處于兩難境地。
那就是,如果讀免費(fèi)的公辦學(xué)校,家長將無經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但由于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)最優(yōu)質(zhì)的師資被強(qiáng)行抽調(diào)到“國有民辦”實驗學(xué)校,因此孩子要付出自己的前程;如果讀“國有民辦”實驗學(xué)校,孩子得到較為優(yōu)質(zhì)的教育,但家長要卻付出具大的犧牲。
這種兩難境地,正是目前農(nóng)村教育的困境。隨著義務(wù)教育保障機(jī)制的逐步完善,隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),尤其是中考制度的改革,象筆者家鄉(xiāng)這樣的“民辦”學(xué)校面臨的沖擊和生存的風(fēng)險與日俱增。
現(xiàn)狀七:初中學(xué)生流失現(xiàn)象死灰復(fù)燃
除學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難這一主要客觀原因外,還有教師敬業(yè)精神差、教學(xué)理念落后、教學(xué)方法陳舊、教學(xué)質(zhì)量低下等,也是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)進(jìn)而流失的一些主要原因。
近年來各級政府及教育主管部門為了引進(jìn)和穩(wěn)定人才普遍重視了提高教師待遇,卻往往放松了對教師的思想教育工作,教師為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)意識淡薄,追逐個人名利、動輒跳槽厭教的現(xiàn)象時有發(fā)生。
教師厭教的表現(xiàn)不僅不利于良好校風(fēng)的建立,同時也是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)之風(fēng)的重要誘因之一。家長們認(rèn)為孩子升學(xué)無望,紛紛通過各種關(guān)系把孩子轉(zhuǎn)到區(qū)直學(xué)校就讀,家庭條件較差的便索性讓孩子輟學(xué)。
五、改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀的策略
根據(jù)調(diào)查的情況,筆者建議,為改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀,應(yīng)當(dāng)采取以下策略:
對策一:加大農(nóng)村教育資源的投入,最大限度地改變農(nóng)村教育資源不足的狀況。首先要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點(diǎn)抓,把有限的教育資源用到實處。迅速成立一個調(diào)查小組,查清農(nóng)村中小學(xué)的負(fù)債狀況以及教師的工資待遇落實情況,對因負(fù)債建校舍的,要通過財政撥款支付,使學(xué)校能較好地運(yùn)轉(zhuǎn);其次完善對農(nóng)村教育投資的監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)防中間環(huán)節(jié)的克、挪、卡、要,確保??顚S茫⑶疫€要力保各校將有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,從而逐步完善以縣為主的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
對策二:全面提升農(nóng)村中小學(xué)教師整體的綜合素質(zhì)。加大師資培訓(xùn)力度,促進(jìn)教師專業(yè)成長。清退或分流不合格教師,招收有大專學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教,同時對教師的福利等問題要根據(jù)實際給予改善。完善農(nóng)村教育資源尤其師資資源配置,促進(jìn)農(nóng)村教育的公平正義。
對策三:徹底擺脫應(yīng)試教育的桎梏,在為學(xué)生“減負(fù)”的同時也要為教師“減負(fù)”。在我國大部分農(nóng)村中小學(xué),由于受現(xiàn)代企業(yè)制度的影響,曾經(jīng)風(fēng)靡一時的推行所謂的“末位淘汰”機(jī)制,廣大農(nóng)村教師因擔(dān)心自己本就來之不易的“鐵飯碗”砸在質(zhì)量上、丟在“末位”上,不惜起早貪黑長時間同學(xué)生泡在一起,致使應(yīng)試教育愈演愈烈,一些學(xué)生由此產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)的現(xiàn)象。
有的教師生怕下崗,便以透支身體健康為代價,長期自主加壓,延長工作時間,更有甚者造成了嚴(yán)重的心理障礙。據(jù)調(diào)查,在農(nóng)村中小學(xué)教師中由于擔(dān)心教學(xué)質(zhì)量而整日吃不好睡不香者大有人在,尤以45歲左右中年教師最為突出。
此外,在農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍中,有相當(dāng)一部分是“半邊戶”(夫妻只有一人有固定工作)由于工作壓力大,家庭負(fù)擔(dān)重,個人收入有限,他們往往身心俱疲。我們各級教育行政部門要在農(nóng)村中小學(xué)教師身上大力弘揚(yáng)人文精神,落實人文關(guān)懷,不遺余力地為他們減輕工作壓力,消除心理障礙,為在廣大農(nóng)村全面推行素質(zhì)教育鋪平道路。
對策四:堅持德育為首的教育方針,促進(jìn)學(xué)生健康個性和諧發(fā)展。
加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生德育工作,首先要把握好中小學(xué)教育階段青少年身心成長發(fā)育的特點(diǎn),把握好不同學(xué)生個體的個性心理特征和思想、學(xué)業(yè)基礎(chǔ),從而有的放矢的對他們進(jìn)行道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幫助他們樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀,確立健康向上的人生目標(biāo)。
抓緊這時期的德育工作,將對他們一生的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。但當(dāng)前社會生活發(fā)生著復(fù)雜而深刻的變化,傳統(tǒng)的世界觀、人生觀、價值觀、倫理道德觀正受到商品經(jīng)濟(jì)大潮的不斷沖擊,致使現(xiàn)階段農(nóng)村中小學(xué)德育工作一時無所適從。
因此,我們的德育教育必須全面貫徹黨的教育方針,并有機(jī)結(jié)合傳統(tǒng)美德,把握新時代特點(diǎn),把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),要把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù),納入教育的全過程。
要把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教材之中,積極改進(jìn)教育教學(xué)方法和形式,把傳授知識、訓(xùn)練技能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。努力營造出寬松、和諧、愉悅的“三位一體”德育教育環(huán)境,為培育德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
對策五:深化教育改革,徹底改變農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)”的局面。農(nóng)村中小學(xué)教育要與農(nóng)村實際相結(jié)合。國家要著力改革農(nóng)村中小學(xué)課程,設(shè)置一些體現(xiàn)農(nóng)村教育特點(diǎn)的實用性課程,使之在提高農(nóng)村人口整體素質(zhì)的同時還能更好地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展服務(wù)。
對策六:針對我鎮(zhèn)“國有民辦”實驗學(xué)校舉債辦學(xué)、舉步維艱,而且對義務(wù)教育公辦學(xué)校沖擊較大,造成教育資源配置不公的狀況,建議上級主管部門在充分征求廣大師生和學(xué)生家長意見的基礎(chǔ)上,依法進(jìn)行收購,恢復(fù)公辦學(xué)校的名分,并且將優(yōu)質(zhì)的師資資源與另外幾所義務(wù)教育中小學(xué)進(jìn)行平衡的基礎(chǔ)上重新整合,分期償還建校債務(wù),全面落實農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制,促進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育全面健康和諧發(fā)展,切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),促進(jìn)社會主義和諧社會創(chuàng)建進(jìn)程。
對策七:針對初中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象死灰復(fù)燃的現(xiàn)象,一方面要加大義務(wù)教育宣傳和實施力度,確保困難學(xué)生不會因貧失學(xué);一方面要推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,活躍課堂氣氛,促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)善學(xué),確保學(xué)生不會因厭學(xué)而輟學(xué)。
同時,要完善學(xué)校辦學(xué)水平評估機(jī)制,切實把“減負(fù)控輟”工作納入教育督導(dǎo)評估序列并不斷提高評價指數(shù)。從而把“減負(fù)控輟”工作納入政府、學(xué)校、家庭、社會四位一體的一盤棋工程,最大限度的控制學(xué)生流失。
六、調(diào)查過程中的收獲與反思:
通過這次社會實踐活動,我不僅對家鄉(xiāng)農(nóng)村中小學(xué)教育的現(xiàn)狀有了較為明晰的了解和分析,而且對改革發(fā)展家鄉(xiāng)農(nóng)村義務(wù)教育提出了粗淺的意見和建議。
同時,還增強(qiáng)了對家鄉(xiāng)的熱愛和向往,增強(qiáng)了發(fā)奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的信心和毅力,為日后報效家鄉(xiāng)、報效祖國奠定了良好的思想基礎(chǔ)。可以說,受益匪淺。在此,真誠感謝學(xué)院團(tuán)委給予我這次難得的接受鍛煉教育的機(jī)會,真誠感謝家鄉(xiāng)父老給予的配合支持。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我將珍惜火熱的青春年華,珍惜書聲瑯瑯的大學(xué)時光,在學(xué)院黨委和團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在恩師諄諄教誨和學(xué)友的相互勉勵下,發(fā)奮苦學(xué),頑強(qiáng)拼搏,待學(xué)有所成,為創(chuàng)建和諧社會無私奉獻(xiàn)自己全部的光和熱!
思政課寒假社會實踐調(diào)查報告
關(guān)于大學(xué)生寒假社會實踐調(diào)查報告
春節(jié)習(xí)俗調(diào)研的寒假社會實踐調(diào)查報告
大學(xué)生寒假超市社會實踐調(diào)查報告
寒假調(diào)查報告
個人寒假社會實踐
寒假調(diào)查報告范文
寒假社會實踐調(diào)查報告篇三
本次寒假社會實踐是進(jìn)行xx傳媒學(xué)院管理學(xué)院國家社會科學(xué)規(guī)劃課題"xx民營資本進(jìn)入傳媒行業(yè)的影響研究"的調(diào)查和研究。為了更好的提高自身的社會實踐能力,更好地貫徹國務(wù)院《關(guān)于非公有資本進(jìn)入文化的若干決定》,深入了解我國民營傳媒業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和所面臨的主要問題,為政府決策提供科學(xué)依據(jù),為本土傳媒業(yè)更好地應(yīng)對外國傳媒企業(yè)沖擊提供良策,于是進(jìn)行了此次實踐活動。
xx省xx市宣傳部,廣播電視局,工商局,新聞出版局,統(tǒng)計局等單位。
20xx年1月7日———20xx年1月21日
姚譯添
傳媒業(yè)是社會信息傳播的媒介,它涵蓋的范圍包括信息的生產(chǎn),加工,傳輸,播放和傳輸基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域,包括報紙,雜志,圖書,電視,廣播,電影,音像制品,以及目前正在迅速崛起的計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。在我國,傳媒業(yè)長期被賦予喉舌功能,被認(rèn)為是意識形態(tài),行業(yè)政策性壁壘嚴(yán)密,行業(yè)準(zhǔn)入限制異常嚴(yán)格,改革開放以來,傳媒的事業(yè),行業(yè)到產(chǎn)業(yè)性質(zhì)的定位,折射出國人對傳媒屬性的變遷,1995年,我國傳媒業(yè)出現(xiàn)根本變革,傳媒的投資主體開始從政府轉(zhuǎn)變?yōu)槊浇樽陨?,特別是我國加入世貿(mào)組織以來,從禁止到限制,從限制進(jìn)入到部分領(lǐng)域鼓勵參與,國家對民營傳媒的政策逐漸在松動。
本次實踐筆者所屬小組研究的重點(diǎn)是:"民營傳媒傳播內(nèi)容對受眾影響的實證分析"。在實踐過程中,筆者走訪了xx省xx市宣傳部,廣播電視局,工商局,新聞出版局,統(tǒng)計局等單位。分別和各單位的相關(guān)人員進(jìn)行了訪談以及實地了解情況,獲取了該市傳媒行業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)信息和民營資本在其中的參與情況。
在與統(tǒng)計局薛主任的訪談過程中,筆者了解到,目前在xx市范圍內(nèi),文化,體育和娛樂業(yè)的企事業(yè)單位居多數(shù),且成立時間較早,其中民營資本參與較多。而民營的報紙發(fā)行公司,民營電影院,民營影視基地,民營廣告公司等數(shù)量較少,是當(dāng)?shù)孛駹I企業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)。
在隨后兩天對xx市廣播電視局的調(diào)查過程中,由于電視臺人員工作日程滿,工作任務(wù)重,給實踐調(diào)查帶來一定的困難,此刻,筆者不免意識到自身實踐能力的欠缺。在接下來的三天時間里,通過多方面關(guān)系,筆者終于見到了xx市廣播電視局xx市電視臺總編鄭先生,實踐調(diào)查才得以順利進(jìn)行。在訪談過程中,鄭總編對民營資本進(jìn)入傳媒行業(yè)的動機(jī)和目標(biāo)進(jìn)行了較為詳細(xì)的闡述。他認(rèn)為民營資本進(jìn)入傳媒行業(yè)主要有兩方面的原因,第一是傳媒行業(yè)的'高回報率,其次是政府對于傳媒產(chǎn)業(yè)政策的逐步放開。談到民營資本進(jìn)入傳媒行業(yè)的目標(biāo)時,鄭總編認(rèn)為不同的企業(yè)肯定有其不同的發(fā)展目標(biāo),具體到不同企業(yè)的發(fā)展目標(biāo),他就不得而知了,但有一點(diǎn)應(yīng)該是不變的,就是最大限度的實現(xiàn)資本的優(yōu)化配置從而獲得利益的最大化。
當(dāng)筆者和鄭總編談到有代表性的案例以及對完善發(fā)展的建議時,由于到20xx年為止,xx市民營資本進(jìn)入傳媒業(yè)的例子還在少數(shù),且發(fā)展都很一般,并無典型性和代表性,所以此方面的內(nèi)容仍為空白。
20xx年1月14日,筆者正式和xx市工商局辦公室關(guān)主任進(jìn)行訪談,由于大多以搜集數(shù)據(jù)為主,所以訪談只進(jìn)行了將近一個小時。通過對xx市13個縣,一個區(qū),三個新興開發(fā)區(qū)的相關(guān)資料的了解,筆者獲得較為準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)信息。其中,民營的圖書發(fā)行公司數(shù)量居多,從業(yè)人員多,民營網(wǎng)絡(luò)公司和民營電子游戲公司數(shù)量多,但規(guī)模都較小,成立時間晚,且持續(xù)時間都不長。
在結(jié)束了和關(guān)主任的訪談之后,筆者連忙聯(lián)系宣傳部門的相關(guān)人員,準(zhǔn)備進(jìn)行下午的訪談。通過這幾天的訪談,筆者深刻得體會到了學(xué)校和社會的差異之大,在具體的實踐調(diào)查過程中自己受益匪淺,但也非常明確得感受到了自身存在著很大的不足,離一個優(yōu)秀的社會人還存在很大的差距。
當(dāng)天下午,筆者來到了xx市宣傳部曾干事的辦公室,訪談?wù)介_始。曾干事重點(diǎn)談了政府主管部門對于民營資本進(jìn)入傳媒行業(yè)這一現(xiàn)象的態(tài)度和政策。曾干事說到,中國傳媒業(yè)的增長速度是有目共睹的。近10年間,我國傳媒業(yè)的廣告收入增長了近20倍,達(dá)到800億元。今后相當(dāng)時期內(nèi),我國的傳媒廣告收入預(yù)計仍能保持10—15%的年均增幅。以前由于政策壁壘限制,民營資本一直以來都很難進(jìn)入傳媒業(yè)。不過,隨著政策堅冰的松動,民營資本也開始進(jìn)入傳媒業(yè)這個大舞臺。就xx市政府主管部門而言,總體態(tài)度是大力支持民營資本的興起與今后的發(fā)展,并對民營企業(yè)進(jìn)入傳媒實施一種鼓勵的政策。"充分調(diào)動各縣市民營和其它社會力量投資傳媒產(chǎn)業(yè)的積極性,初步形成一定規(guī)模,真正面向市場,多種經(jīng)濟(jì)成分并存,比較完善的傳媒行業(yè)內(nèi)容產(chǎn)品的生產(chǎn)制作經(jīng)營體系。"
目前整個社會都知道傳媒是現(xiàn)代社會不可或缺的組成部分,對促進(jìn)社會發(fā)展起著重要作用。廣泛普及的大眾傳媒是現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,是推進(jìn)社會進(jìn)步的"奇妙的放大器"。因而怎樣促使民營資本能夠更好得進(jìn)入傳媒行業(yè)從而得以快速健康的發(fā)展顯得尤為重要。一個良好的傳媒系統(tǒng)對于一個地區(qū)的政府良治以及社會效益起著重大作用。中國正處在經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮但社會矛盾日益突出的關(guān)鍵時期,經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展不協(xié)調(diào)是中國當(dāng)前面臨的主要矛盾。民營資本處于經(jīng)濟(jì)與社會交叉地帶,能夠從多方面促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,緩解社會矛盾。因而政府部門合理正確的支持和引導(dǎo)民營資本進(jìn)入傳媒行業(yè)是有效實現(xiàn)傳媒行業(yè)巨大發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)快速增長這一目標(biāo)的強(qiáng)效劑。
隨著實踐時間的逐漸減少,20xx年1月18日筆者終于見到了新聞出版局一名姓方的職員。談到民營資本,她說到,近些年來,一些新的政策變化為媒體進(jìn)入資本市場提供了更寬松的環(huán)境,也為民營資本進(jìn)軍傳媒業(yè)提供了市場契機(jī)。民營資本已在傳媒業(yè)扮演越來越重要的角色。隨后方小姐又說到:"值得一提的是民營資本進(jìn)入傳媒行業(yè)以后,要善于整合資源,實現(xiàn)媒體產(chǎn)業(yè)鏈條的有機(jī)鏈接以及非媒體的資產(chǎn)與媒體資產(chǎn)的相互銜接,形成協(xié)同效應(yīng),優(yōu)化資源配置,建立起具備核心競爭能力的產(chǎn)業(yè)鏈條。"此外,她還著重談及了民營資本進(jìn)入新聞出版業(yè)的一些障礙和在其發(fā)展中存在的問題。她說:"我認(rèn)為在一些民營的傳媒企業(yè)中,它的專業(yè)分工與協(xié)作程度可能還有待提高;其次,我覺得它在制度方面的創(chuàng)新的可能趕不上那些非民營的企事業(yè)單位。再次,我覺得雖然現(xiàn)在國家已經(jīng)對民營資本進(jìn)入傳媒行業(yè)的管理政策有所松動,但是整體上來說,比起國有的企事業(yè)單位,其嚴(yán)格的管制使民營的傳媒集團(tuán)規(guī)模擴(kuò)張的空間受到嚴(yán)格限制;另外,可能在民營資本中,管理水平比較落后使起自身難以整合龐大的媒體資源,缺乏具有市場駕馭能力的管理者。"
在結(jié)束了對新聞出版局的訪談任務(wù)之后,此次實踐調(diào)查的材料搜集工作就暫告一段落。在接下來的時間里,筆者進(jìn)行了大量的資料和文本的整合,綜合所調(diào)查的五個相關(guān)單位的全部信息,筆者認(rèn)為有以下幾個問題值得探討。
一,在對于民營資本進(jìn)入傳媒業(yè)這一現(xiàn)象的看法中民營資本進(jìn)入傳媒業(yè)的動機(jī)和目標(biāo)的調(diào)查結(jié)果中,不同單位人員給與了不同的分析結(jié)果,綜其所述,有以下幾個方面:
(一)民營資本進(jìn)入傳媒業(yè)的動機(jī):
1,民營資本進(jìn)入傳媒業(yè)是基于傳媒行業(yè)的高回報率。我國傳媒業(yè)蓬勃的發(fā)展勢頭和高額的回報率是驅(qū)動民營資本進(jìn)入傳媒業(yè)首要的現(xiàn)實動因。追逐利潤是資本的天性,一般來說,在整個社會的資本流動過程之中,資本平均的流動趨勢是朝向勞動效率高,資本利潤高的行業(yè)和企業(yè)。當(dāng)前資本界在"傳媒暴利論"的蠱惑之下,對投資傳媒業(yè)普遍看好,以各種方式迂回滲透。
2,政府對于傳媒產(chǎn)業(yè)政策的逐步放開促使民營資本進(jìn)軍傳媒行業(yè)。近年來,隨著改革的深化,傳媒政策環(huán)境開始發(fā)生變化。從近二十年政府對民營資本投入傳媒的監(jiān)管政策變化中我們可以看出,政府有關(guān)部門對于傳媒與資本的關(guān)系態(tài)度日趨積極。從完全禁止進(jìn)入到允許民營資本進(jìn)入傳媒業(yè)廣告,發(fā)行等經(jīng)營性環(huán)節(jié),政策的堅冰開始破,民營資本逐步獲得了政策上的保障,這無疑成為其進(jìn)軍傳媒業(yè)的直接支撐力。
3,隨著民營資本不斷的進(jìn)入傳媒行業(yè),不僅能夠更好地為傳媒業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的資本支持和保障,同時也是我國傳媒業(yè)自身發(fā)展的需要。目前中國傳媒業(yè)已經(jīng)步入了"大投入,大產(chǎn)出,小投入,不產(chǎn)出"的發(fā)展階段。根據(jù)《中國媒體投資報告》的資料,中國媒體資金緊缺的機(jī)構(gòu)高達(dá)82%,資金的匱乏成為制約傳媒業(yè)發(fā)展的瓶頸。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家施蒂格勒曾說過:"縱觀世界上著名的大企業(yè)大集團(tuán),幾乎沒有哪一家不是在某種程度上以某種方式,通過資本兼并收購等資本運(yùn)營手段而發(fā)展起來的,也幾乎沒有哪家是完全通過內(nèi)部積累發(fā)展起來的。"可見,傳媒業(yè)希冀僅靠自身的資本積累而迅速壯大并不現(xiàn)實,在現(xiàn)實環(huán)境下,充分利用資本市場已經(jīng)成為傳媒業(yè)生存和發(fā)展的重要前提。所以為了能夠?qū)髅叫袠I(yè)做大做好,以更充分的資本來做支撐,適當(dāng)引進(jìn)民營資本是一種十分有效且非常必要的選擇。
4,民營資本之所以進(jìn)入傳媒業(yè),是因為民營資本家對于利潤的最大化追求。傳媒市場需求的變化帶來的巨大利益對民營資本家?guī)砗艽蟮拇碳?。人類的?jīng)濟(jì)社會活動越來越依賴于知識和信息,因而對知識和信息的主要載體——大眾傳媒的需求日益旺盛,這種需求表現(xiàn)在市場上就是對傳媒產(chǎn)品的急劇擴(kuò)大的需求。需求不斷擴(kuò)張,使傳媒集團(tuán)不斷擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,從而促使民營資本進(jìn)軍傳媒業(yè)。
5,現(xiàn)階段進(jìn)入傳媒業(yè)的民營企業(yè)是想抓住傳媒市場發(fā)展的契機(jī)。目前進(jìn)入傳媒行業(yè)的民營企業(yè)數(shù)量不多,且這一現(xiàn)象的出現(xiàn)時間短,具有較大的發(fā)展契機(jī)。
(二)民營資本進(jìn)入傳媒業(yè)的目標(biāo):
1,民營資本進(jìn)入傳媒行業(yè)是為了能夠?qū)崿F(xiàn)資本的優(yōu)化配置,在促進(jìn)傳媒行業(yè)發(fā)展的同時,實現(xiàn)自身的利益最大化。
2,民營資本進(jìn)入傳媒業(yè)的目標(biāo),是要逐步打破傳媒行業(yè)的壟斷性,打破原有的以國有企事業(yè)單位為主導(dǎo)的傳媒業(yè)現(xiàn)狀,建立一種更能適應(yīng)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)中國傳媒業(yè)巨大發(fā)展的更為科學(xué)的運(yùn)營體系,將中國的傳媒業(yè)不斷壯大。
3,民營資本進(jìn)入傳媒業(yè)的目標(biāo)是要不斷發(fā)現(xiàn)阻礙自身發(fā)展的因素,走出一條適合中國國情,能夠切實不斷深入和完善中國民營傳媒產(chǎn)業(yè)的新路子。隨著中國改革開放的不斷深入,經(jīng)濟(jì)體制改革的完善,民營經(jīng)濟(jì)占中國國民經(jīng)濟(jì)的比重越來越大。民營企業(yè)發(fā)展的好壞直接影響到中國經(jīng)濟(jì)的前景。由于中國的民營企業(yè)在改革開放初期才起步,尚不成熟,尤其是在傳媒行業(yè),與發(fā)達(dá)國家相比有很大差距,在資金實力,企業(yè)管理,科技水平等方面不可同日而語。但客觀的事實是中國已經(jīng)加入wto,全球經(jīng)濟(jì)一體化的格局已經(jīng)形成,中國的民營企業(yè)必須在全球競爭的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中求生存。所以中國進(jìn)入傳媒業(yè)的民營資本要不斷完善資本積累,形成具有一定的規(guī)模的民營傳媒企業(yè)。同時要建立一套屬于民營資本的企業(yè)文化,從而不僅要實現(xiàn)民營資本自身的最大效益,同時也要為整個社會盡一份力,促進(jìn)整個中國傳媒事業(yè)的大發(fā)展,這應(yīng)該是進(jìn)入傳媒業(yè)的民營資本企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。
二,針對民營資本進(jìn)入廣播電視業(yè),新聞出版業(yè)等傳媒業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀這一問題,筆者獲取的信息相對較少。由于調(diào)查內(nèi)容較為專業(yè),被調(diào)查人員對該問題并無太多了解,并未詳談,所以調(diào)查結(jié)果略顯欠缺。
(一)民營資本進(jìn)入傳媒業(yè)的數(shù)量:
1,廣播影視業(yè):全國目前進(jìn)入廣播影視業(yè)的的民營資本很少,相對于內(nèi)地而言,在港臺地區(qū)有較多類似企業(yè),但并未獲得具體的數(shù)據(jù)。整個xx市進(jìn)入廣播影視業(yè)的民營資本數(shù)量還很有限,到20xx年為止,xx市進(jìn)入廣播影視業(yè)的民營資本只有三家,基本上都為個人名下的小型影視制作公司。
2,新聞出版業(yè):就全國范圍而言,被調(diào)查者未能給與具體的數(shù)據(jù)。目前運(yùn)城市進(jìn)入新聞出版業(yè)的民營資本還構(gòu)不成一種產(chǎn)業(yè),都是一些大公司內(nèi)部的個體出版物,這樣的公司大概有3—5家。
(二)民營資本進(jìn)入傳媒業(yè)的資產(chǎn)結(jié)合模式:
目前,民營資本都是通過證券市場來間接進(jìn)入傳媒業(yè)的。現(xiàn)階段進(jìn)入傳媒業(yè)的民營資本多采用的是國營和民營的直接合作方式。國營和民營各有所長,各取所需,二者建立一種比較實在的合作經(jīng)營模式。另一種方式是民營資本向國營報刊注入資金,合作經(jīng)營。
(三)民營資本進(jìn)入傳媒業(yè)的企業(yè)運(yùn)作機(jī)制:
民營資本一般通過同傳媒或其主辦單位合資開辦廣告,發(fā)行,印刷,節(jié)目制作公司等渠道來進(jìn)行合作。從投資領(lǐng)域來看,當(dāng)前的民營資本投資很看重娛樂,財經(jīng),it這三項傳媒的領(lǐng)域。
三,民營資本進(jìn)入傳媒業(yè)(新聞出版業(yè))的障礙和發(fā)展中存在的問題:
1,在一些民營的傳媒企業(yè)中,其專業(yè)分工與協(xié)作程度還有待提高;
2,進(jìn)入傳媒業(yè)的民營資本在制度方面的創(chuàng)新趕不上那些非民營的企事業(yè)單位。
4,在民營資本中,管理水平比較落后使其自身難以整合龐大的媒體資源,缺乏具有市場駕馭能力的管理者。
5,傳媒類的民營資本企業(yè)融資能力相對不足,融資渠道狹窄。由于我國至今還沒有形成比較完善的傳媒投融資體系,整個民營資本投入還處于探索階段;相對于國營企業(yè)來說,民營資本缺乏政策扶持,再加之傳媒業(yè)是一個高投資的產(chǎn)業(yè),所以傳媒業(yè)的民營資本仍然面臨資金不足的問題。在現(xiàn)行的金融體系下,許多民營資本企業(yè)難以擺脫資金短缺對企業(yè)發(fā)展的限制。
6,稅賦負(fù)擔(dān)沉重。民營資本企業(yè)的稅賦環(huán)境問題主要集中在以下方面:一是所得稅的重復(fù)計征。我國稅法規(guī)定對合伙企業(yè)和個人企業(yè),既要征個人所得稅,又要征企業(yè)所得稅,這種雙重納稅不利于民營企業(yè)的發(fā)展,特別是新近發(fā)展起來的傳媒類的民營企業(yè);二是增值稅稅率偏高。三是民營傳媒企業(yè)在稅收政策方面不能享受與外資企業(yè)相同的待遇。我國一直實行的是鼓勵外商投資的優(yōu)惠政策,特別是在稅收上,實行了有利于外資的稅收優(yōu)惠。按我國現(xiàn)行稅制規(guī)定,內(nèi)外企業(yè)所得稅法定名義稅率都是33%,但是由于減免稅優(yōu)惠和費(fèi)用扣除政策的不同,造成實際稅負(fù)產(chǎn)生很大差別,內(nèi)資企業(yè)所得稅率為33%,外資企業(yè)所得稅率大約15%,相差1倍多。主要表現(xiàn)在稅前費(fèi)用扣除標(biāo)準(zhǔn)和稅收優(yōu)惠兩方面,在稅前費(fèi)用扣除標(biāo)準(zhǔn)上,外資企業(yè)按實際發(fā)生費(fèi)用算,而對內(nèi)資企業(yè)則有所限制。比如,工資,交際應(yīng)酬等,外資企業(yè)按實際費(fèi)用算,不計入企業(yè)所得稅征收范圍,而內(nèi)資企業(yè)要按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)計算稅負(fù)。因此稅收差異將進(jìn)一步導(dǎo)致傳媒民營資本在競爭中處于劣勢。
7,關(guān)于民營企業(yè)進(jìn)入傳媒業(yè)的相關(guān)政策缺位,措施不到位,文化體制不健全。雖然近幾年國家有民營資本進(jìn)入傳媒業(yè)的相關(guān)政策出臺,但是xx市還沒有具體的行之有效的政策,這也會對民營資本進(jìn)入傳媒業(yè)造成一定的影響。
四,對于民營資本進(jìn)入傳媒業(yè)的代表性案例以及對完善發(fā)展的建議這一問題,被調(diào)查人員不僅宏觀上談了目前全國的現(xiàn)狀,而且對于xx市的情況也有所說明,但針對完善發(fā)展的建議進(jìn)行了較為詳細(xì)的闡述。
(一)代表性案例:
1,20xx年8月,直屬中共xx市委宣傳部的上海文廣集團(tuán)宣布與國內(nèi)知名民營傳媒企業(yè)歡樂傳媒正式攜手,共同致力于高質(zhì)量電視節(jié)目的運(yùn)作。而歡樂傳媒現(xiàn)在年營業(yè)額達(dá)2億多元,擁有8個著名電視欄目,節(jié)目覆蓋全國300多個大中城市。
2,目前xx市進(jìn)入傳媒行業(yè)的民營資本數(shù)量非常有限,在全市范圍內(nèi)的發(fā)展?fàn)顩r也非常一般,我認(rèn)為并無代表性可言。全國自2005年以來電影生產(chǎn)中民營資金比重不斷增加,電視劇生產(chǎn)的民營資金已經(jīng)達(dá)到80%以上,并且涌現(xiàn)出了一批頗具影響與規(guī)模的民營影視企業(yè),具有代表性的有新畫面,世紀(jì)英雄,華誼,保利,海潤,莫氏,橫店,萬達(dá)等民營影視基地。
3,著名民營資本企業(yè)xx飛揚(yáng)書業(yè),但不是很清楚其詳細(xì)的數(shù)據(jù)和發(fā)展情況。
(二)對民營資本進(jìn)入傳媒業(yè)完善發(fā)展的建議:
1,政府要進(jìn)一步加大對進(jìn)入傳媒行業(yè)的民營資本的扶持力度,各級政府要盡快出臺更加完善健全的政策措施,逐漸放松對傳媒市場的進(jìn)入管制,在加強(qiáng)新聞法制化管理的前提下,允許社會法人和自然人創(chuàng)辦媒體,提高傳媒市場競爭的水平,從而保證這些民營資本健康穩(wěn)定的發(fā)展。
2,在傳媒業(yè)民營資本內(nèi)部創(chuàng)造一個有利于企業(yè)成長的環(huán)境,不斷提高民營資本企業(yè)內(nèi)部的管理水平,上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)在觀念上也要做出調(diào)整,同時管理者在企業(yè)文化上也要進(jìn)行變革,不斷將民營產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)做大。
3,進(jìn)入傳媒業(yè)的民營資本要注重傳媒產(chǎn)品本身的安全性,確保所傳播的內(nèi)容是安全無害的,這是有傳媒行業(yè)特殊的性質(zhì)所決定的。
4,一定要有充足的資金來保證其所投資的產(chǎn)業(yè)能夠正常發(fā)展。因為,傳媒業(yè)投資行為是一個長期的投資行為,需要較長周期才能獲取利潤,所以就需要充足的資金來保證傳媒的正常發(fā)展。
6,民營傳媒企業(yè)要提高資金運(yùn)作的誠信度,要嚴(yán)格遵守市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)律。
7,政府要加大扶持力度,適當(dāng)縮減民營資本進(jìn)入傳媒業(yè)的各項壁壘。
8,民營資本企業(yè)的有關(guān)從業(yè)人員也應(yīng)該提高其本身的綜合素質(zhì),企業(yè)還要不斷吸收先進(jìn)人才,引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
除此之外,筆者還整理了大量通過訪談?wù){(diào)查所獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)(見調(diào)查表附件),所有需要獲取的數(shù)據(jù)資料都是關(guān)于xx市近幾年來傳媒業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r以及民營資本在其中的參與情況。從數(shù)據(jù)上來看,目前整個運(yùn)城地區(qū)的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展還很落后,傳媒行業(yè)仍以國有企事業(yè)單位為主,從業(yè)人員多集中于廣播電視業(yè)。進(jìn)入傳媒業(yè)的民營資本多集中分布在圖書銷售,網(wǎng)絡(luò)及電子游戲公司,音像制品銷售公司,且數(shù)量少,規(guī)模小,經(jīng)營效益一般,持續(xù)時間較短。由于xx市經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對落后及其他多方面原因,民營影視制作公司,民營影視基地,民營電臺,電視臺等鳳毛麟角,是xx市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一大缺口。但是可以預(yù)計,在不久的將來,民營傳媒在xx市的發(fā)展仍有大好的前景。
總而言之,在此次實踐調(diào)查過程中,筆者獲益匪淺。與以往的社會實踐不同,此次實踐多以訪談的方式的為主,訪談范圍廣,持續(xù)時間長,且訪談對象多為領(lǐng)導(dǎo)人員,加之所學(xué)專業(yè)知識有限,社會經(jīng)驗少,從而導(dǎo)致對于一名尚未結(jié)業(yè)的大二學(xué)生來說,訪談難度較大。但是這卻恰恰能夠很好得鍛煉作為一名傳媒人應(yīng)具備的應(yīng)變能力,反應(yīng)能力,語言表達(dá)能力,處理社會事務(wù)的能力,搜集相關(guān)信息的能力,整合各項材料的能力以及前期準(zhǔn)備的能力,是一次難得的鍛煉機(jī)會。
通過這次寒假實踐調(diào)查,筆者深刻認(rèn)識到了自身存在的不足之處:在處理人與人之間的關(guān)系上還存在較大問題,且所學(xué)知識有限,還需加大學(xué)習(xí)力度,要不斷完善自己的專業(yè)素養(yǎng),在課題研究調(diào)查方面仍有很大缺陷,所有這些都是需要從今后不斷的努力學(xué)習(xí)中來獲得的。在這次社會實踐中,也使我們看到了我們年青一代傳媒人肩負(fù)的歷史使命。目前我們雖然仍在學(xué)習(xí)階段,但不久的將來,我們都面臨社會,企業(yè)的選擇,所以一定要學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識,加強(qiáng)自身秦質(zhì),才能勝任將來的工作。我們的國家與國際先進(jìn)技術(shù)相比還有一定距離,市場經(jīng)濟(jì)又對人才提出更高的要求,傳媒行業(yè)仍需更大的發(fā)展契機(jī),從這一點(diǎn)出發(fā),我們要趁目前的良好學(xué)習(xí)條件和機(jī)會,抓緊學(xué)習(xí),不斷提高自己各方面的素養(yǎng),為將來參與祖國建設(shè)打好基礎(chǔ),做出自己的貢獻(xiàn)。
寒假社會實踐調(diào)查報告篇四
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周末,我來到位于xx路上的一家名叫“惠美”的.形象設(shè)計中心理發(fā)。這里原本只是一家加上老板只有5人的小理發(fā)店。地方也很小。但是在短短的幾年時間里就發(fā)展到有一百多平的大店,員工也增加到了20幾人。成為了一家集美發(fā),形象設(shè)計,美甲,皮膚護(hù)理等項目的專業(yè)型的形象設(shè)計中心。我在這里理發(fā)已經(jīng)有兩年的時間了。是一步一步看著它成長起來的。
現(xiàn)在一進(jìn)到店里就有專業(yè)的禮儀招待人員引領(lǐng)顧客,并詢問顧客所需要的服務(wù)項目。然后把顧客帶到專業(yè)的區(qū)域。這里有單獨(dú)的洗發(fā)區(qū),理發(fā)區(qū),燙染區(qū),美容區(qū),美甲區(qū),還有顧客休息區(qū)。工作人員學(xué)習(xí)區(qū)。這里的硬件設(shè)施也非常的先進(jìn)和專業(yè)。這些足以證明這是一家專業(yè)的店面。
在這里顧客可以和師傅們探討出他們理想的發(fā)型,然后師傅用他們的專業(yè)技術(shù)為顧客服務(wù)。在這樣一家店里顧客可以放心滿意的接受服務(wù)。
這里的店長叫“大偉”,也是這里的首席發(fā)型設(shè)計師。他在很多的國家級美發(fā)大賽上都獲得過名次,他在管理方面也很有自己的一套。他總是能根據(jù)顧客的要求分析出顧客真正的需要,并設(shè)計出顧客滿意的發(fā)型。他具有很高的專業(yè)素質(zhì)。在和&“大偉&”的交流中了解到:美容美發(fā)業(yè)已經(jīng)成為近來年崛起的最具活力的新興行,經(jīng)過多年的發(fā)展,美容業(yè)已基本形成了大中小結(jié)合,高中低檔消費(fèi)齊備的行業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和體系。美容項目種類繁多、花樣齊全。主要服務(wù)項目有:美發(fā)、美容、保健、整形、形象設(shè)計等等。僅美發(fā)一項就衍生出十多個子項目,除洗、剪、吹外,還開發(fā)出染發(fā)、電發(fā)、倒膜、補(bǔ)發(fā)、錫紙燙、焗油等新型服務(wù)。美容美發(fā)屬勞動密集型行業(yè),向社會提供了大量的就業(yè)崗位,拓展了新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間。由于進(jìn)入門檻較低,特別適合于中小投資者經(jīng)營,加之作為一個新興行業(yè),市場前景廣闊,成為第三產(chǎn)業(yè)中最具吸引力的投資行業(yè)之一。經(jīng)過多年的經(jīng)營探索,一批美容美發(fā)企業(yè)已經(jīng)尋找到了適合自身發(fā)展的經(jīng)營之道,企業(yè)經(jīng)營有了明確的市場定位和特定的經(jīng)營理念,從起初的百店一面模式發(fā)展到如今的各具特色,個性經(jīng)營。
對于我們所學(xué)的形象設(shè)計專業(yè)他也給我講解的很多的具體就業(yè)要求。他說:形象設(shè)計是對人體的全面包裝,它不僅涉及化妝、面部保養(yǎng)、發(fā)型設(shè)計,而且對服飾的搭配、色調(diào)的選擇、儀態(tài)的體現(xiàn)、體形的塑造都具有全面的設(shè)計體系。形象不僅關(guān)乎個人的外表,而且也涉及家人和企業(yè)在人們心中的地位?,F(xiàn)在連總統(tǒng)競選也離不開形象設(shè)計師。形象設(shè)計師的地位可想而知。形象設(shè)計師自然在美容美發(fā)業(yè)有著廣闊的前景。
在這種趨勢下,對美容美發(fā)從業(yè)者的要求也就逐漸提高了,他們需要具備以下條件:首先,從業(yè)者要有初中以上文化程度,有一定的美學(xué)知識和心理學(xué)知識,掌握美容美發(fā)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識、設(shè)備工具知識、熟知相關(guān)的化學(xué)藥品屬性,還要具備防護(hù)知識。
其次,因為美容美發(fā)是發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的工作,因此要求從業(yè)者具有較強(qiáng)的形象思維,有創(chuàng)造想象力,有精湛嫻熟的美容美發(fā)技術(shù)?,F(xiàn)代美容美發(fā)從業(yè)者要有相當(dāng)專業(yè)的水平,扎實的美容美發(fā)功底,具有較高的審美能力。能夠根據(jù)每一位顧客的職業(yè)、性格、身材等條件,確定最適合的造型,為顧客提供滿意的個性化服務(wù)。
最后,美容美發(fā)業(yè)是創(chuàng)造美的工作,作為從業(yè)者本身更要注意對美的追求。要求個人容貌端正、著裝整潔,儀表大方。如果能根據(jù)本店的性質(zhì),在服裝、飾品上加以合理搭配,更能夠給人一種美的享受。首先,美容美發(fā)從業(yè)者要有初中以上文化程度,有一定的美學(xué)知識和心理學(xué)知識,掌握美容美發(fā)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識、設(shè)備工具知識、熟知相關(guān)的化學(xué)藥品屬性,還要具備防護(hù)知識。
另外對于從業(yè)者還有身體上的要求,需要從業(yè)者有一定的體力和耐力,要有吃苦耐勞的精神,和團(tuán)隊精神。
這樣就對我們提出了更高的專業(yè)要求。面對這樣廣闊的市場前景,如果我們具備了上述的要求,那么我們一定可以在這個行業(yè)中闖出一片自己的天地。
寒假社會實踐調(diào)查報告篇五
大學(xué)生就業(yè)問題早已成為社會問題中的重要一環(huán),年復(fù)一年畢業(yè)的大學(xué)生都在為就業(yè)而四處奔波。社會對大學(xué)生就業(yè)問題的看法也是參差不齊。xx年發(fā)生的金融危機(jī)無疑又使這一問題雪上加霜。這一問題成了國家亟待解決的問題之一。
在上世紀(jì)八九十年代,。國家剛剛實施改革開放現(xiàn)代化建設(shè)。高校畢業(yè)生資源相對較少。大學(xué)生一時成了大眾的香餑餑,有時會出現(xiàn)多個就業(yè)崗位爭搶一個大學(xué)生的現(xiàn)象。近些年由于教育體制改革,高校擴(kuò)招,大學(xué)增多等諸多原因,使得大學(xué)生人數(shù)激增。常言道:物以稀為貴。過多的大學(xué)生成了剩余資源,所以就業(yè)問題便愈發(fā)明顯了。xx年畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到406萬人,xx年增加了20%,高校畢業(yè)畢業(yè)人數(shù)達(dá)413萬人。xx年畢業(yè)生人數(shù)突破500萬人。xx年高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到559人。xx年高校畢業(yè)生人數(shù)預(yù)計突破600萬人將達(dá)到610萬人。通過這樣的一組數(shù)據(jù),我們可知高校畢業(yè)生人數(shù)逐年遞增且增加幅度也明顯提高。由此我們自然會聯(lián)想到,畢業(yè)生人數(shù)得以增加,畢業(yè)生的質(zhì)量是否也能得以保障。我們先從企業(yè)的角度出發(fā),企業(yè)及單位選擇的空間大大提高了,機(jī)會也增多了,所以大部分的企業(yè)就提高了擇人標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)兩個人都符合一家企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)且這家企業(yè)只需一人,那好,誰通過英語六級就用誰,誰通過普通話二級甲等就用誰,誰通過英語口譯中級就用誰。那些都通過的人的能力不見得比沒通過的人強(qiáng)多少。但是,事實是殘酷的。企業(yè)單位憑證擇才早已不是什么罕見現(xiàn)象了。這是企業(yè)擇才的方式之一。也許,大學(xué)生的質(zhì)量依舊,不過企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)已非昔日了。從大學(xué)的角度來講,現(xiàn)代高等教育有時出現(xiàn)一種現(xiàn)象,平常不認(rèn)真刻苦的學(xué)生到最后臨時抱佛腳,突擊學(xué)習(xí)課程,最后考取了不錯的成績,可最后還是忘記了這些知識。好多大學(xué)的這種現(xiàn)象已經(jīng)屢見不鮮了。所以大學(xué)生得質(zhì)量也值得推敲。這便是當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀。
在就業(yè)過程中同樣存在著一些問題。廣東xx年發(fā)布了就業(yè)形勢分析評估。其中有一個主要問題就是人才就業(yè)失衡??傮w趨勢呈現(xiàn)出研究生供不應(yīng)求,本、??粕┻^于求。研究生人數(shù)與就業(yè)崗位數(shù)之比為1:50,也就是說平均50個就業(yè)崗位來爭搶一個研究生。而本、??粕藬?shù)與崗位數(shù)之比還不到1:1??梢韵胍姡瞬啪蜆I(yè)失衡問題已經(jīng)很嚴(yán)重了。與此同時,隨著社會的發(fā)展還涌現(xiàn)了一些新問題。大學(xué)生違約、跳槽的現(xiàn)象開始躍然于水面。違約不僅給企業(yè)帶來不便,同樣也給大學(xué)生的信譽(yù)蒙上一層陰影。由此,社會上也曾討論過我們的高等教育方法是否有誤。有些大學(xué)生對現(xiàn)在的工作不滿或者想自己創(chuàng)業(yè),所以選擇跳槽,這種行為還有待商榷,無法一言而定它是否正確。還有一些大學(xué)生不知曉相關(guān)政策,從而對企業(yè)及單位有一定的誤解。大學(xué)生表達(dá)能力差,無法向企業(yè)展示自己的優(yōu)點(diǎn)。還有一些大學(xué)生對人生過于茫然,不知道自己喜歡什么,更不知道自己適合做些什么。所以在對待工作上缺乏上進(jìn)心,缺乏創(chuàng)新能力是普遍存在的一個問題。這些都是現(xiàn)行高校畢業(yè)生存在的就業(yè)問題。
引發(fā)大學(xué)生就業(yè)問題的原因有很多。我認(rèn)為可歸結(jié)為兩點(diǎn):一是我國現(xiàn)行教育體制;二是市場的需求。
我國的.教育思想仍然秉持著應(yīng)試教育的思想。這種思想同樣延伸到從事高等教育的大學(xué)中。所以,大部分的學(xué)生仍然是被動地傳授知識與技能,缺乏對事物的探索與分析能力,缺乏一定良好的心理素質(zhì)。所以,高智商低能力的大學(xué)生隨處可見。有一位19歲的四川大學(xué)的學(xué)生在放暑假時想要看看自己的女朋友,為了給女友一個驚喜。他并未告訴自己的女友,只身來到一個陌生的城市。后來他迷路了。無奈之下,他竟站在街上大哭起來。直到警察趕來才解決此事。在危急時刻,人類最基本的應(yīng)變能力,生存能力,我們認(rèn)為他沒有。一個重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生,我們可以完全不用懷疑他的智商。不過我們也同時慨嘆教育給我們帶來了什么。我們的大學(xué)是作什么的?我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)?我認(rèn)為求取真知固然重要,但是更重要的是大學(xué)應(yīng)該鍛煉的是獲取真知的能力和方法,發(fā)現(xiàn)問題的能力和方法,良好的心理素質(zhì)??傊?,大學(xué)教給我們?nèi)绾巫鋈说姆椒ê湍芰Α_@就是我們?nèi)松^、價值觀形成的過程。顯然,我們大學(xué)生缺少這樣一種能力,也同樣缺少一種好的心態(tài)。社會上出現(xiàn)許多由大學(xué)生心理問題而引發(fā)的事件如:清華大學(xué)學(xué)生用濃硫酸潑熊,震驚全國的馬家爵事件。
另一個主要原因是 市場的需求。我國的gdp當(dāng)中,第一,第二產(chǎn)業(yè)占有相當(dāng)大的比重。第三產(chǎn)業(yè)占的比重較少。同時,我國又以出口商業(yè)為主,以勞動密集型產(chǎn)業(yè)加工小商品為主,而這些產(chǎn)業(yè)并不需要這種高素質(zhì)人才。國外恰好相反,西方發(fā)達(dá)國家的第三產(chǎn)業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá),正是這中第三產(chǎn)業(yè)即服務(wù)產(chǎn)業(yè)對大學(xué)生這種搞素質(zhì)人才,才會大量要求。所以國外的大學(xué)生的需求無法滿足當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)要求。所以,大學(xué)生就業(yè)問題尤為突出。電子產(chǎn)業(yè),管理業(yè)都好似第三產(chǎn)業(yè)的范圍,而這些產(chǎn)業(yè)正式對高素質(zhì)人才需求大的產(chǎn)業(yè)。xx年的就業(yè)報告分析中調(diào)查社會對不同畢業(yè)生的需要,大專生占49、16%,本科生占65、52%。研究生占66、66%。研究某一專業(yè)領(lǐng)域的研究生仍然被大多企業(yè)所熱衷。在專業(yè)排行榜上,前十一名分別是工商管理、電子信息、經(jīng)濟(jì)、機(jī)械、外域、土建、醫(yī)藥、法學(xué)、交通運(yùn)輸、化工、制藥。第三產(chǎn)業(yè)仍是前列。
xx年由美國的次貸危機(jī)引發(fā)的金融海嘯襲卷了全球。雷曼兄弟、花旗等有著百年歷史的銀行相繼倒閉。這場危機(jī)同樣波及到了中國。我國的市場經(jīng)濟(jì)由于開放度有限,所以受損程度有限。不過,這次危機(jī)同樣給中國帶來了很大波動。我們多年以出口商業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)顯現(xiàn)出了他的脆弱性,大批訂單急劇減少,企業(yè)虧損嚴(yán)重,成百上千的中小型企業(yè)已經(jīng)停產(chǎn)倒閉,農(nóng)民工提前返鄉(xiāng),由金融危機(jī)而引起的一系列問題同樣影響了大學(xué)生就業(yè)。大部分的企業(yè)已經(jīng)開始裁員,不準(zhǔn)備招聘人員了。所以,打部分大學(xué)生面臨無業(yè)問題。甚至一些研究生不得已去賣肉等等。
面對這一危機(jī),國家已經(jīng)采取了一些措施,如:四萬億拉動內(nèi)需政策,擴(kuò)大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。前一陣,國家xx下階層時差時說將大學(xué)生就業(yè)工作放在重中之重,作為工作重點(diǎn)來做??偫韝x也去北京航空航天大學(xué)與大學(xué)生們交談。可見,國家已經(jīng)意識到就業(yè)文圖的嚴(yán)重性,它與整個是個會的經(jīng)濟(jì)政治體制有著重要的關(guān)聯(lián)。所以,解決它并不是一個想法,一項措施可以奏效的。我們必須結(jié)合中國的國情,利用科學(xué)發(fā)展觀,長遠(yuǎn)地,發(fā)展地看待整個問題。而這也是新時代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)。
寒假社會實踐調(diào)查報告篇六
一、概述:
目前,在我國農(nóng)村普遍實施了根本意義上的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制,不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育“普九”成果,同時還促進(jìn)了社會主義新農(nóng)村與和諧社會的創(chuàng)建進(jìn)程。:
然而,由于受傳統(tǒng)教育的束縛和影響,長期以來,我國農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一,職業(yè)教育和成人教育薄弱,應(yīng)試教育積重難返,一些地方往往把升學(xué)率作為評價教育工作近乎唯一的目標(biāo),致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié),忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。長此以往,必將影響國民整體素質(zhì)的提高。
農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的一系列問題逐步浮出水面,并且已經(jīng)成為制約我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的巨大障礙。為此,筆者對所在的濱州市濱城區(qū)堡集鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀進(jìn)行了較為深入的調(diào)查。
二、調(diào)查方式:
三、
農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀及成因分析:;通過訪談和問卷調(diào)查,經(jīng)過分析整理,我們概括出了我鎮(zhèn)義務(wù)教育的現(xiàn)狀如下:
現(xiàn)狀一:教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺版權(quán)歸原作者所有,農(nóng)村中小學(xué)教育
教學(xué)
資源的嚴(yán)重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足。最近幾年,國家對教育的投入僅占gdp2%的比例。就這2%而言,絕大部分都投入到了高等教育和城市中小學(xué)教育中,等到本來就十分有限的經(jīng)費(fèi)到了區(qū)、縣、鎮(zhèn)一級教育行政部門手中,他們中的一些好大喜功者卻充分利用這一經(jīng)費(fèi),在城區(qū)大興“示范?!?、“窗口?!保贿z余力地標(biāo)榜個人政績。版權(quán)歸原作者所有,筆者在一篇教育調(diào)研報告中看到了一個僅有6萬人口的小縣,不顧百姓的反對,不惜斥資近億元將原本就修建得相當(dāng)不錯的一所重點(diǎn)中學(xué)易地重建。這般層層卡扣,最后到達(dá)農(nóng)村中小學(xué)尤其是義務(wù)教育學(xué)校的幾乎是微乎其微。由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺,加之某些教育官員的政績膨脹,農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施缺乏、落后,造成正常的教學(xué)活動無法開展,音體美勞等不少課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法保證教學(xué)任務(wù)的完成,所謂現(xiàn)代化的教育設(shè)施也是繡花枕頭,成了擺設(shè)。由于信息渠道不暢,能熟練或基本熟練使用電腦的不足半數(shù),遠(yuǎn)程教育資源的共享成為了夢想。:
現(xiàn)狀二:師資力量薄弱:
他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn),大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的,相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。
六處小學(xué)中,市、區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幾乎為零;初中學(xué)校,稍有改觀。面對新形勢下的素質(zhì)教育,面對改革后的義務(wù)教育新課程,他們往往顯得力不從心。試想,這樣一支隊伍擔(dān)負(fù)著我鎮(zhèn)中小學(xué)教育教學(xué)、人才培養(yǎng)和教育改革的繁重而艱巨的任務(wù),談何容易?!版權(quán)歸原作者所有,造成農(nóng)村中小學(xué)師資力量薄弱的原因是多方面的,最主要的原因是受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和事業(yè)人員編制的制約,難以注入“新鮮血液”,使得一些學(xué)校不得不臨時招聘代課教師,以解燃眉之急。:
現(xiàn)狀三:應(yīng)試色彩濃郁,師生不堪重負(fù)。;
于是乎老師們也顧不了“千呼萬喚始出來的素質(zhì)教育”,一味汗水加時間,有道是:“不管黑貓白貓,考得高分就是好貓”。筆者所在地是一處偏僻的農(nóng)村小鎮(zhèn),老師們早晨5:3天蒙蒙亮,就要早起跟班輔導(dǎo),晚上初中部的老師還要輔導(dǎo)到9:3。一天下來,師生心力交瘁,苦不堪言。
現(xiàn)狀四:德育教育令人堪憂。
重智育輕德育是農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。在一些學(xué)校,有的老師可以公開容忍成績優(yōu)秀的學(xué)生犯錯誤,少數(shù)學(xué)生家長在自己孩子與同齡孩子發(fā)生沖突時,竟然給予縱容和支持。不少學(xué)生心理欠缺甚至扭曲,打群架、偷財物、出入網(wǎng)吧、集結(jié)團(tuán)伙、侮辱師生等現(xiàn)象絕無僅有。:
記得不久前有報道稱:某地某校發(fā)生了震驚全國的中學(xué)生“滅門慘案”。由此可見,造成一些農(nóng)村中小學(xué)生法制觀念淡薄,道德品質(zhì)敗壞的主要原因是學(xué)校、家庭、社會都沒有對之引起足夠的重視。尤其是學(xué)校德育教育的嚴(yán)重缺失。
現(xiàn)狀五:升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)。版權(quán)歸原作者所有,農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)”是農(nóng)村教育的主要癥結(jié)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料,全國大部分農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中6%以上要回到農(nóng)村,尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高,達(dá)到8%以上。這些學(xué)生大多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工。:
但農(nóng)村普通初中教育,尤其是課程設(shè)置、教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實際需要相脫節(jié),學(xué)到的基礎(chǔ)文化課,就連勞動技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營管理問題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)中,造成農(nóng)村勞動力的巨大浪費(fèi)和盲目流動。:
一些初中畢業(yè)后不能升入重點(diǎn)高中的孩子,寧可融入了滾滾打工洪流,也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造。因而出現(xiàn)了“升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)”的教育怪圈。
版權(quán)歸原作者所有,現(xiàn)狀六:“國有民辦”教育舉步維艱,學(xué)生家長選擇處于兩難
縱然,這所學(xué)校在一定時期受到了應(yīng)有的關(guān)注,也取得了較為突出的辦學(xué)效益。然而,舉債千萬元辦學(xué)基礎(chǔ)上的高收費(fèi)教育,一方面給義務(wù)教育學(xué)校和學(xué)生、家長造成了人為的不公平,加重了當(dāng)?shù)匕傩盏慕?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);另一方面也惡意爭奪了那些名副其實的民辦學(xué)校的教育資源,限制或者扼殺了真正意義上的民辦學(xué)校的生存和發(fā)展。在國家強(qiáng)制施行義務(wù)教育的今天,暴露出了這類所謂民辦教育的種種問題。
農(nóng)村家長往往為了讓孩子能夠得到高質(zhì)量的教育,學(xué)更多的知識,走出農(nóng)村,而將孩子們送入學(xué)費(fèi)昂貴的私立學(xué)校學(xué)習(xí),放棄收費(fèi)較低甚至免費(fèi)的公辦學(xué)校。
面對兩種性質(zhì)的學(xué)校,面對兩種相差懸殊的教育質(zhì)量,面對掌上明珠的兒女和捉襟見肘的家庭境況,望子成龍、望女成鳳的家長們處于兩難境地。
那就是,如果讀免費(fèi)的公辦學(xué)校,家長將無經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但由于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)最優(yōu)質(zhì)的師資被強(qiáng)行抽調(diào)到“國有民辦”實驗學(xué)校,因此孩子要付出自己的前程;如果讀“國有民辦”實驗學(xué)校,孩子得到較為優(yōu)質(zhì)的教育,但家長要卻付出具大的犧牲。版權(quán)歸原作者所有,這種兩難境地,正是目前農(nóng)村教育的困境。隨著義務(wù)教育保障機(jī)制的逐步完善,隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),尤其是中考制度的改革,象筆者家鄉(xiāng)這樣的“民辦”學(xué)校面臨的沖擊和生存的風(fēng)險與日俱增。:
現(xiàn)狀七:初中學(xué)生流失現(xiàn)象死灰復(fù)燃版權(quán)歸原作者所有,除學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難這一主要客觀原因外,還有教師敬業(yè)精神差、教學(xué)理念落后、教學(xué)方法陳舊、教學(xué)質(zhì)量低下等,也是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)進(jìn)而流失的一些主要原因。:
近年來各級政府及教育主管部門為了引進(jìn)和穩(wěn)定人才普遍重視了提高教師待遇,卻往往放松了對教師的思想教育工作,教師為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)意識淡薄,追逐個人名利、動輒跳槽厭教的現(xiàn)象時有發(fā)生。:
五、改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀的策略:
根據(jù)調(diào)查的情況,筆者建議,為改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀,應(yīng)當(dāng)采取以下策略::
對策一:加大農(nóng)村教育資源的投入,最大限度地改變農(nóng)村教育資源不足的狀況。首先要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點(diǎn)抓,把有限的教育資源用到實處。迅速成立一個調(diào)查小組,查清農(nóng)村中小學(xué)的負(fù)債狀況以及教師的工資待遇落實情況,對因負(fù)債建校舍的,要通過財政撥款支付,使學(xué)校能較好地運(yùn)轉(zhuǎn);其次完善對農(nóng)村教育投資的監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)防中間環(huán)節(jié)的克、挪、卡、要,確保專款專用,并且還要力保各校將有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,從而逐步完善以縣為主的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
對策二:全面提升農(nóng)村中小學(xué)教師整體的綜合素質(zhì)。加大師資培訓(xùn)力度,促進(jìn)教師專業(yè)成長。清退或分流不合格教師,招收有大專學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教,同時對教師的福利等問題要根據(jù)實際給予改善。完善農(nóng)村教育資源尤其師資資源配置,促進(jìn)農(nóng)村教育的公平正義。:
此外,在農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍中,有相當(dāng)一部分是“半邊戶”(夫妻只有一人有固定工作)由于工作壓力大,家庭負(fù)擔(dān)重,個人收入有限,他們往往身心俱疲。我們各級教育行政部門要在農(nóng)村中小學(xué)教師身上大力弘揚(yáng)人文精神,落實人文關(guān)懷,不遺余力地為他們減輕工作壓力,消除心理障礙,為在廣大農(nóng)村全面推行素質(zhì)教育鋪平道路。:
對策四:堅持德育為首的教育方針,促進(jìn)學(xué)生健康個性和諧發(fā)展。;
加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生德育工作,首先要把握好中小學(xué)教育階段青少年身心成長發(fā)育的特點(diǎn),把握好不同學(xué)生個體的個性心理特征和思想、學(xué)業(yè)基礎(chǔ),從而有的放矢的對他們進(jìn)行道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幫助他們樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀,確立健康向上的人生目標(biāo)。:
抓緊這時期的德育工作,將對他們一生的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。但當(dāng)前社會生活發(fā)生著復(fù)雜而深刻的變化,傳統(tǒng)的世界觀、人生觀、價值觀、倫理道德觀正受到商品經(jīng)濟(jì)大潮的不斷沖擊,致使現(xiàn)階段農(nóng)村中小學(xué)德育工作一時無所適從。版權(quán)歸原作者所有,因此,我們的德育教育必須全面貫徹黨的教育方針,并有機(jī)結(jié)合傳統(tǒng)美德,把握新時代特點(diǎn),把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),要把弘揚(yáng)和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù),納入教育的全過程。
要把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教材之中,積極改進(jìn)教育教學(xué)方法和形式,把傳授知識、訓(xùn)練技能、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。努力營造出寬松、和諧、愉悅的“三位一體”德育教育環(huán)境,為培育德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
版權(quán)歸原作者所有,對策五:深化教育改革,徹底改變農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)”的局面。農(nóng)村中小學(xué)教育要與農(nóng)村實際相結(jié)合。國家要著力改革農(nóng)村中小學(xué)課程,設(shè)置一些體現(xiàn)農(nóng)村教育特點(diǎn)的實用性課程,使之在提高農(nóng)村人口整體素質(zhì)的同時還能更好地為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展服務(wù)。
對策六:針對我鎮(zhèn)“國有民辦”實驗學(xué)校舉債辦學(xué)、舉步維艱,而且對義務(wù)教育公辦學(xué)校沖擊較大,造成教育資源配置不公的狀況,建議上級主管部門在充分征求廣大師生和學(xué)生家長意見的基礎(chǔ)上,依法進(jìn)行收購,恢復(fù)公辦學(xué)校的名分,并且將優(yōu)質(zhì)的師資資源與另外幾所義務(wù)教育中小學(xué)進(jìn)行平衡的基礎(chǔ)上重新整合,分期償還建校債務(wù),全面落實農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制,促進(jìn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育全面健康和諧發(fā)展,切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),促進(jìn)社會主義和諧社會創(chuàng)建進(jìn)程。
同時,要完善學(xué)校辦學(xué)水平評估機(jī)制,切實把“減負(fù)控輟”工作納入教育督導(dǎo)評估序列并不斷提高評價指數(shù)。從而把“減負(fù)控輟”工作納入政府、學(xué)校、家庭、社會四位一體的一盤棋工程,最大限度的控制學(xué)生流失。
六、調(diào)查過程中的收獲與反思:;
寒假社會實踐調(diào)查報告篇七
一方面,鍛煉自己的能力,在實踐中成長;另一方面,為社會做出了自己的貢獻(xiàn)。在實踐過程中,深刻認(rèn)識到自身經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。
體會到要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
xx.1.29
今天是第一天。
我早早就來到了大利家超市——這個我開始4天社區(qū)服務(wù)生涯的地方。
早上9-10點(diǎn)的人特別多,大都是來買菜的??粗γβ德档娜藗?,我卻無法幫上忙——初來乍到,很多東西我還不熟悉,比如物品的價格,擺放的位置等。我不知道該做些什么,直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態(tài)的我。她告訴我應(yīng)該站在門口充當(dāng)迎賓,另外負(fù)責(zé)將丟置在外的購物籃整理并搬至里面。
就這樣,我聽從那位姐姐的話在門口充當(dāng)迎賓,并且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至一定程度時,搬運(yùn)到里面供新顧客使用。
一天就在迎與送、往與返之間結(jié)束了??粗切╊櫩蜐M意而歸,我心中是歡喜的。
xx.1.30
第二天。
還是昨天的工作。沒有了初來時的生澀,我對于這份“勞動服務(wù)”已有些順手了。
本來以為就這樣平平淡淡的度過了一天,孰料卻發(fā)生了一點(diǎn)小狀況:
一位阿姨在結(jié)算時才發(fā)現(xiàn)自己買的蔬菜竟忘記稱量了——無價碼條。收銀的阿姨叫我拿著到里面稱一下,貼上價碼條再拿出來。我一聽立馬拿著菜就往里沖,可到了里面又犯了難:我可不知怎么用那玩意,而其他人呢,我一看——唉,都忙著呢!這可怎么辦才好?正在我琢磨之時,有一位阿姨解了我的難題。她說看我在那干站著,手里拿著把菜,也不知道干啥呢。最后,還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等著呢,趕緊說了聲謝謝,往外沖——總算還不是很遲。
后來這樣的事情又發(fā)生了幾次,好在我也在別人的幫助之下應(yīng)付過去了。
這一天總算“有驚無險”的過去了。
xx.1.31
第三天。
今天我被調(diào)到了里面,負(fù)責(zé)雞蛋這一塊。還真別說,這雞蛋也不簡單,還分普通雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種,而且這雞蛋也屬于要稱重的品種。好在昨天看了那么多次標(biāo)準(zhǔn)版示范,我也知道該怎么做了——這是需要碼號的,像普通雞蛋是488,草雞蛋是588,土雞蛋則是793.
在所有準(zhǔn)備條件均已具備的條件下我開始了我的一天。這一天里,我就是在不斷重復(fù)為顧客撐袋子——裝雞蛋——稱雞蛋——貼價碼條這樣一個流程。有時碰上麻煩一些的顧客,一盤只挑一倆個,我就必須在旁邊替他搬揀,以免顧客不規(guī)范的手法將雞蛋打碎。偶爾呢,我還需要為顧客挑揀雞蛋。
一天下來,慢慢的,我已經(jīng)可以熟練地挑揀雞蛋和稱量雞蛋。這也算是這一天的收獲吧!
這一天過得很快樂。
xx.2.1
今天是最后一天了。
我前幾天利用閑暇時間觀察物品的價格和位置,今天終于有了“用武之地”了!我今天的任務(wù)是為顧客“導(dǎo)航”。
寒假社會實踐調(diào)查報告篇八
發(fā)掘認(rèn)識民間藝術(shù)——高密三絕
深入農(nóng)村,與村民攀談,搞調(diào)查
保護(hù)、弘揚(yáng)、提高、發(fā)展民間傳統(tǒng)藝術(shù)
xx年1月15日—xx年2月15日
山東省濰坊市高密市
1.三絕的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及制作過程。
2.如何保護(hù)和發(fā)掘高密三絕。
山東高密市版圖面積1605平方公里,人口85萬,轄17個鎮(zhèn)、3個街道。高密已有2200多年的歷史,古稱夷安。夷安人聰慧勤樸,春秋名相晏嬰、漢代大司農(nóng)大經(jīng)學(xué)家鄭玄、清代大學(xué)士劉墉出生在這里。高密是莫言的家鄉(xiāng),也是他的《紅高粱》等重要作品的素材源頭。高密,風(fēng)光秀麗,素以“南挹九嶺之秀,北瞰古城之雄”的自然景觀而著稱。是國家文化部命名的“民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”。其民間藝術(shù)歷史悠久,人文源藪。尤以剪紙、撲灰年畫、泥塑三大藝術(shù)最為突出,被譽(yù)為“三絕”,源遠(yuǎn)流傳于幾百年歷史,被中外藝術(shù)家稱為民間藝術(shù)珍品。每年都有大批國內(nèi)外的專家學(xué)者前來尋勝探奇。剪紙、撲灰年畫、泥塑已由高密民間跨出國門,成為世界民間藝術(shù)愛好者收藏的珍品,民間的技藝已成為世界的、藝術(shù)殿堂的瑰寶。農(nóng)歷春節(jié),在山東高密見不到張藝謀影片中颯颯風(fēng)起的紅高粱地,但市中心繁華的商業(yè)街上,卻可以見到被稱為“高密三絕”的剪紙、撲灰年畫和泥塑,精巧的工藝更帶出濃郁的年味。
高密剪紙“高密三絕”中流傳最廣的是剪紙藝術(shù)。每到春節(jié),許多農(nóng)家小院的影壁前都懸掛起一個“?!弊譄?,玲瓏剔透的大剪紙“?!弊值官N在燈紗上,再配上紅紅的窗花以及屋內(nèi)瓶罐、箱籠上貼著的形態(tài)各異的剪紙,充滿喜慶氣氛。“彩紙手中拿,剪下自生花。十二生肖顯神通,莊戶人家福倒掛?!痹诟呙苻r(nóng)村,處處可看到這種景象。聽說這里剪紙藝人遍及千家萬戶,剪紙世家也不少,有些村還成立了剪紙協(xié)會。
到了范祚信一家。這一家八口,老少三代都能剪紙,且剪藝頗高。只上過四年小學(xué)的范祚信已屆中年,在北京、深圳、沈陽等地多次剪紙表演,舉辦個人剪紙展覽。大照片上了《美術(shù)》雜志,外國人到他家作客。女兒范云英隨團(tuán)到日本進(jìn)行剪紙表演,被譽(yù)為“魔剪”。范祚信之妻劉彩花剪的水滸人物一百單八將收入了國家級出版社剪紙集,深受專家好評。剪紙離不開民俗,高密剪紙更是這樣??磦鹘y(tǒng)剪紙長卷《老鼠娶親》,那浩浩蕩蕩的老鼠娶親隊伍,旗、牌、傘、扇等應(yīng)有盡有。儀式之隆重,場面之壯觀,不亞于皇家的公主出嫁。
高密剪紙在民間歷史悠久,廣為普及,在剪紙藝術(shù)至少已有兩千多年的歷史了,高密剪紙究竟起于何時,既無文字記載,也無考古發(fā)現(xiàn)。據(jù)當(dāng)?shù)厝藗髡f,它與撲灰年畫興盛的時間相差不多,明洪武初年,已在高密民間廣為流傳而至普及了。明代洪武年間大批移民,帶來外地剪紙,主客融合,逐漸形成了獨(dú)特的高密剪紙的風(fēng)格。一是塊與線形成黑白灰色調(diào),相互襯托,對比強(qiáng)烈,并富有韻律感。
二是紙條挺拔,渾厚粗獷,富有濃重的金石意味。三是以精巧的構(gòu)思見長。構(gòu)圖夸張變形不失真。以巧妙的構(gòu)思,稚拙的造型,剛勁的線條,昂然的意趣而技壓群芳。剪紙不象其它藝術(shù)品類,有許多繁難的工序和獨(dú)特的材料,只是剪紙藝人憑一把普通的剪刀和日常所用的紙,剪出各種題材和花樣的藝術(shù)品。在普及于全國的剪紙藝術(shù)中,高密剪紙稱“絕”,主要取決于它所表現(xiàn)的題材和藝術(shù)風(fēng)格的別樣。高密剪紙的題材以廣泛著稱,至于廣泛到何種程度,品種有多少,難以數(shù)計,舉凡與人的日常生活密切相關(guān)的,從自然界的飛禽走獸到遠(yuǎn)古的神話傳說,還有流之千古的歷史故事,文學(xué)人物和情節(jié)均進(jìn)入了剪紙藝術(shù)的視角。
而且從構(gòu)思到技法,從內(nèi)容到形式,充分體現(xiàn)了古代美學(xué)形神兼?zhèn)?,以神為主。形意結(jié)合,以意為主的特征,酷似畫中的大寫意。高密剪紙的題材以廣泛著稱,至于廣泛到何種程度,品種有多少,難以數(shù)計,舉凡與人的日常生活密切相關(guān)的,從自然界的飛禽走獸到遠(yuǎn)古的神話傳說,還有流之千古的歷史故事,文學(xué)人物和情節(jié)均進(jìn)入了剪紙藝術(shù)的視角。而且從構(gòu)思到技法,從內(nèi)容到形式,充分體現(xiàn)了古代美學(xué)形神兼?zhèn)?,以神為主。形意結(jié)合,以意為主的特征,酷似畫中的大寫意。在藝術(shù)上,高密剪紙構(gòu)思精巧,造型雅拙淳樸,線條剛勁挺拔,有濃重的金石味和靈秀細(xì)膩的韻趣。例如,要把用籠子養(yǎng)蟈蟈這一生活趣事,在單色剪紙上表現(xiàn)出來是很難的。
而高密的剪紙藝人卻別出心裁地構(gòu)思成把蟈蟈放出籠外,讓它的一雙堅硬有力的后腿緊緊地鉤掛一只精巧的籠子,蟈蟈雙須向前,二目圓睜,既渾然天成地表現(xiàn)了這一特定的生活題材,又寄托了人們渴望自由、向往美好生活的強(qiáng)烈愿望。同樣,以“八仙過?!睘轭}材的剪紙,江南剪紙純用輕柔的細(xì)線,手繪式的五官來表現(xiàn),顯得玲瓏剔透,河北剪紙以塊為主,大面為黑,只求整體輪廓完整不作細(xì)部刻劃,顯得渾厚粗獷,而高密剪紙則以魚紋、網(wǎng)紋一樣的細(xì)線組成“八仙”挺拔而又輕柔的衣飾,以黑黑的臉膛顏色表現(xiàn)出“八仙”各異的神情,再加上濃重的水,飄逸的云,構(gòu)成了一幅出神入化的獨(dú)特畫面,充分體現(xiàn)了高密剪紙粗獷中有細(xì)膩,線條勁拔金石味濃重的風(fēng)格。剪紙作者大都是民間婦女,她們未受過藝術(shù)專業(yè)教育,興之所至,隨心創(chuàng)作,作品不具成法,粗獷中見清秀,雅拙中藏精巧。
寒假社會實踐調(diào)查報告篇九
寒假社會實踐調(diào)查報告——淺談大學(xué)生“就業(yè)難”(英語0511的blog) 大學(xué)生“畢業(yè)就失業(yè)”,早已不是危言聳聽,大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)今中國一系列就業(yè)問題中一道特殊的難題,大學(xué)生就業(yè)難這一社會問題的癥結(jié)何在,經(jīng)過一個假期的調(diào)查和了解,我認(rèn)為主要有以下幾個原因。
一是我國社會經(jīng)濟(jì)的二元結(jié)構(gòu)特征。例如城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)———城市與農(nóng)村就業(yè)的收入差異大,個人發(fā)展的空間與機(jī)會差異大;體制內(nèi)與體制外二元結(jié)構(gòu)———體制內(nèi)(政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、壟斷行業(yè)等)就業(yè)與體制外(民企、私企、個體戶)就業(yè),所享受的社會保障與福利性差異大。這樣的二元結(jié)構(gòu),使得大學(xué)生畢業(yè)后大量涌向城市、涌向體制內(nèi),在某些地區(qū)、某些行業(yè)形成過度競爭,造成了人才積壓和人力資源的浪費(fèi),客觀上也使得大學(xué)生就業(yè)難度加大。
二是職介市場的服務(wù)能力有待加強(qiáng)。從市場發(fā)展的趨勢來看,就業(yè)崗位與勞動者互相的要求越來越高,客觀上造成了勞動力市場的`崗位匹配成功率降低。20xx年上半年全國勞動力市場平均月最大崗位匹配率僅為0.6%,平均月最大求職成功率為0.74,這就意味著30000的崗位因找不到合適人選匹配,有約四分之一的求職者找不到合適的崗位。由此可以看出,職介市場存在著突出的供需結(jié)構(gòu)性矛盾。
三是我國的基本國情。我國是一個人口大國,尤其是在50至70年代產(chǎn)生了近3億的“激增人口”,對今天的就業(yè)形勢影響極大,必須經(jīng)過數(shù)十年才能得到逐步緩解。正是由于人口多,基數(shù)大,每年新增的勞動力也多,而我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平并不很高的客觀事實決定了生產(chǎn)資料的增長速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于勞動力的增長速度。當(dāng)代大學(xué)生在這種就業(yè)大環(huán)境下,其就業(yè)形勢不可能不受到?jīng)_擊和影響。
四是與大學(xué)生領(lǐng)先于社會平均水平的知識層次比較,大學(xué)生目前的就業(yè)觀念整體仍相對落后。雖然高校是接受和傳播先進(jìn)理念的前沿陣地,但在大學(xué)生中“一次性擇業(yè)”、“穩(wěn)定性第一”、面子問題等傳統(tǒng)觀念并沒有得到徹底根除。到大城市去、到體制內(nèi)單位去、就業(yè)崗位要令人羨慕等等,仍是現(xiàn)今大學(xué)生就業(yè)的追求目標(biāo)。為了達(dá)到這一目標(biāo),大學(xué)生就業(yè)時專業(yè)是否對口,是否能夠用其所長就不再被考慮了,這也造成了學(xué)不致用、才不所專等人力資源浪費(fèi)現(xiàn)象。 要解決這些問題,從外部因狀,切實縮小二元差距。現(xiàn)在提出的建設(shè)社會主義新農(nóng)村、事業(yè)單位體制改革等都是行之有效的解決辦法。二是加強(qiáng)勞動市場的建設(shè),使之真正適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,成為用價值規(guī)律發(fā)揮作用的“活化”市場。三是針對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)與引導(dǎo),使之提高就業(yè)能力、工作能力、職位轉(zhuǎn)化能力,并大力促進(jìn)“靈活就業(yè)”和“儲備型就業(yè)”。而從內(nèi)部因素來說,大學(xué)生自身要樹立正確的就業(yè)觀念,首先摒除“一次性擇業(yè)”的觀念,不要總希望“一步到位”。假設(shè)大學(xué)生選擇的是一次性就業(yè),那么大城市的國家機(jī)關(guān)和大型企業(yè)必然首選,但做出這一選擇的同時也就選擇了殘酷的競爭。而大學(xué)生如果選擇“多次就業(yè)”,打破傳統(tǒng)的觀念壁壘,先到競爭較弱的小城鎮(zhèn)小單位就業(yè)一段時間,積累了一定的工作和社會經(jīng)驗后再向更高層次邁進(jìn),成功概率一定會更大。筆者就很提倡這種“邊就業(yè)邊擇業(yè)”的思路。許多大學(xué)生常抱怨大多數(shù)用人單位總是在招聘時加上一條“有相關(guān)工作經(jīng)驗”,使他們應(yīng)聘無門。這固然是一種人為障礙,但是這種“多次就業(yè)”的思路顯然要比“一次性擇業(yè)”更易跨過這道障礙。 解決大學(xué)生就業(yè)難這一社會問題,只有通過全社會各部門各領(lǐng)域以及大學(xué)生群體自身的共同努力,按照“市場調(diào)節(jié)就業(yè),勞動者自主擇業(yè),政府指導(dǎo)就業(yè)”的正確思路,勇于探索,大膽實踐,才能摸索出真正行之有效的解決辦法。
寒假社會實踐調(diào)查報告篇十
郭真真 11金融 又是一年寒假,不知不覺已度過一年半的大學(xué)。剛從一場糾結(jié)萬分,戰(zhàn)線超長的考戰(zhàn)中廝殺出來,回到家休息沒幾天,又一頭栽進(jìn)這實踐活動,這苦短的寒假還有歷時十多天的假期社會實踐的任務(wù),不禁苦嘆大學(xué)生的命苦不在學(xué)業(yè)上,而在活動上。
這次的社會實踐我選擇了兩份,一份是明面上的超市小工,另外一份是家教。
樣的社會實踐不是很有效果,而且還要硬性蓋章,我覺得我家教的那份會比超市小工的更有社會實踐性,不過家教的沒有蓋章。當(dāng)然,我知道有人會說,有些東西并不能看表面,有些能力的增長是日積月累看不出來的。其實如果條件可以的話,我覺得學(xué)校應(yīng)該發(fā)給學(xué)生一些真正的社會機(jī)構(gòu)可以認(rèn)可的允許學(xué)生參加它們的活動的證件。我們就可以去一些跟自己專業(yè)相關(guān)的機(jī)構(gòu)。就金融而言,如證券機(jī)構(gòu),銀行實習(xí)。當(dāng)然,也有同學(xué)在做這些,不過就是無法普及。除此之外,其實可以效仿海外教育機(jī)構(gòu)的做法,清理環(huán)境之類的,從而起到帶動作用。不過我只是純吐槽罷了,說說而已,純粹空想主義,我們再回來超市小工。
有時候會幫忙整理菜葉,然后聽阿姨們東家長西家短的,誰誰娶媳婦啦,宴席有鮑魚啊,誰誰誰跟人家跑啦,我們家的叔婆嬸侄怎么樣怎么樣啦,誰誰誰賭博欠債吃老鼠藥啦。然后再被問,有對象沒啊,幾歲生孩子好啊……(一頭黑線?。。?/p>
好吧,咱們來說說愉快的事情,比如,我教了一個小孩子,初三,教英語。家長問我是不是學(xué)英語專業(yè)的,我跟她說我中考英語148.家長一臉崇拜的樣子——我本來比較不理解,因為中考英語很簡單,145以上的真的很多——后來知道我要教的小孩子老是50多60多徘徊,所以這真的要比較,優(yōu)秀就是比較出來的。
小孩子(其實他初三就174了,比我高個頭,不過性格就是個小孩
子)看起來,很乖,嗯,看起來。也不是很調(diào)皮,就是——任爾東西南北風(fēng),我就是這樣,你要怎樣怎樣。但是有一點(diǎn)比較好的就是,因為很聽他老媽的話,所以把很多課文都背誦了,雖然背了就忘,不過從而積累的語感不錯。而且無賴怕流氓,今天讓他背的單詞沒有背就抄,一個10遍,耍賴一次加五遍。將他的考卷整理一下(有20份左右),整理出一些初中英語的固定句式抄下來,讓他背。挑幾篇讓他仿寫,中式英文也沒關(guān)系,會寫大意。反復(fù)強(qiáng)調(diào)基本時態(tài),一般,過去,完成,將來。閱讀盡量從文章中找,找不到不會的,選最長的。結(jié)果神進(jìn)步?。∷谝淮慰荚囍芯尤豢剂?08.(那可憐的娃還參加寒假補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)班的老師出的卷子。)進(jìn)步四五十分,不得不說我真是有做老師的天賦。
字?jǐn)?shù)還差幾百,我就插個番外。主要幫那個小孩子補(bǔ)習(xí)英語,除此之外我還教過他數(shù)學(xué),歷史,物理(物理的公式我要翻書看了,文科生傷不起。)他純粹就是一個歷史盲,玄奘東渡也就罷了,連秦始皇和漢武帝都分不清。我問他為什么是畢昇改進(jìn)造紙術(shù),讓蔡倫情何以堪,他說看畢昇比較眼熟就選了?!疫€是小學(xué)就認(rèn)識蔡倫不認(rèn)識畢昇呢??!估計學(xué)畢昇的時候他還是有聽課沒走神。
以上就是我是寒假實踐報告。
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