三真三實心得體會教育(模板22篇)

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三真三實心得體會教育(模板22篇)
時間:2023-11-08 00:34:08     小編:影墨

寫心得體會是我們對自己成長的一種記錄和思考的方式,通過總結和反思,我們可以更好地發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足,進而改進和進步。撰寫心得體會時最好經過多次修改和潤色,以保證文章的質量和可讀性。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。

三真三實心得體會教育篇一

基層情況復雜,矛盾多,工作難度大,只有樹立“常年抓、月月抓、日日抓”的工作意識,持之以恒、久久為功,才能取得應有的實效。

學習是能力之基,修身之道,也是達到真才實學的根本途徑?;鶎庸ぷ髑ь^萬緒,繁冗復雜,因此做好基層工作,學習是第一步。基層干部要向書本學、向理論學,要把黨的方針政策特別是黨的支農惠農政策學精吃透、爛熟于心;要向群眾學,拜群眾為師,多向群眾討教生產生活經驗;要向領導和同事學,學習他們開展工作的好做法、好經驗;要向實踐學,在工作中做到學中干、干中學,學習和實踐相結合,做到融會貫通。

基層黨員干部是基層事業(yè)的建設者和引領者,作用明顯,因此基層黨員干部要時刻牢記全心全意為人民服的宗旨,不斷強化群眾意識和服務意識。要時刻將群眾冷暖放在心上,真正深入群眾,真心傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真誠解決群眾疾苦。更要多深入困難較多的地方,解決群眾最急、最盼、最難、最憂的具體問題,讓人民群眾時刻感受到黨和政府的關懷和溫暖。

總書記總書記強調,實干興邦,空談誤國。實現中華民族的復興靠的是實干,基層的`發(fā)展是推動民族復興的前提和基礎,基層更需要實干精神。

三真三實心得體會教育篇二

三實教育是指把實踐能力、創(chuàng)新能力和實用能力作為教育目標并二者結合,通過實踐活動來培養(yǎng)學生的實際能力的一種教育模式。本文將分享筆者對三實教育的心得體會。

第二段:實踐能力的培養(yǎng)。

實踐能力是指學生通過實踐活動,掌握和應用所學知識的能力。在三實教育中,學生不再是被動地接受知識,而是通過實踐活動親身體驗和應用知識。我發(fā)現通過實踐能力的培養(yǎng),學生能夠更好地理解和記憶所學知識,同時也能夠增強解決問題的能力。例如,在物理實驗中,學生親自操作實驗儀器,觀察和記錄數據,并通過分析實驗結果來驗證理論知識。這種實踐能力的培養(yǎng),不僅使學生對知識有了更深刻的理解,也激發(fā)了他們對科學研究的興趣。

第三段:創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

創(chuàng)新能力是指學生獨立思考、發(fā)現問題和解決問題的能力。在傳統(tǒng)的教育模式中,學生往往只是被動地接收和記憶知識,缺乏創(chuàng)新意識。而在三實教育中,學生通過實踐活動參與到問題解決的過程中,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力。例如,在數學實踐活動中,學生面臨著各種數學問題,需要運用所學知識進行分析和解決。通過這樣的實踐活動,學生可以鍛煉他們的邏輯思維能力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。

第四段:實用能力的培養(yǎng)。

實用能力是指學生將所學知識應用到實際生活中解決問題的能力。在傳統(tǒng)教育模式中,學生往往只是學習知識,卻無法將知識運用到實際中去。而在三實教育中,學生通過實踐活動將所學知識應用到具體問題中,并通過實踐找到解決問題的方法。例如,在化學實驗中,學生不僅要了解化學理論知識,還要學會正確操作實驗儀器,并運用所學知識解決實際問題。通過這樣的實踐活動,學生不僅能夠掌握理論知識,還能夠將知識應用到實際中去,培養(yǎng)實用能力。

第五段:總結。

通過三實教育,學生不僅能夠培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和實用能力,也能夠增強自主學習能力和團隊合作能力。在這個信息爆炸的時代,學生只有具備這些能力才能適應未來的挑戰(zhàn)。因此,三實教育是一種非常值得推廣的教育模式。育人為本,培養(yǎng)學生的實際能力是教育的目標。三實教育為學生提供了更寬廣的思維空間,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,為他們的未來發(fā)展打下了堅實的基礎。通過三實教育,學生將不再被動地接受知識,而是主動發(fā)現問題、解決問題,更好地適應社會發(fā)展的需要。

三真三實心得體會教育篇三

三實三嚴教育是為了落實黨的十九大報告中提出的黨內政治生活的準則,旨在加強黨的作風建設,提高黨員干部的思想覺悟和紀律意識。在參與這項教育活動的過程中,我深深感受到了三實三嚴教育的重要性和必要性,并從中得到了一些寶貴的體會和心得。

第二段:正文1。

黨的政治生活是黨內生活的中心,黨員干部應常懷憂患意識、常修政治品德。參與三實三嚴教育,我深感到提高政治覺悟的重要性。通過學習黨的理論、政策以及歷史黨史等,我不僅加深了對黨的指導思想和黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)的理解,也更加堅定了自己對黨的事業(yè)的信念和責任感。同時,我也意識到黨內政治生活是一個需要全體黨員積極參與的活動,只有每個黨員都能自覺遵守黨的政治紀律,才能使黨的事業(yè)越來越健康、純潔、有活力。

第三段:正文2。

在三實三嚴教育中,嚴于律己是一個重要內容。黨員干部應該時刻保持良好的工作作風和高尚的品行,嚴格要求自己,從小事做起,要有擔當、有責任、守紀律、守規(guī)矩。在我的實踐中,我常常提醒自己要加強自律,不僅要嚴肅對待工作和生活中的每一個細節(jié),還要自覺約束自己的言行舉止,不給黨和組織抹黑,積極踐行黨員的身份和責任。

第四段:正文3。

在三實三嚴教育中,敢于擔當是一個重要的品質。面對困難和問題,黨員干部應該勇于擔當起責任,并主動作出積極的應對和解決。在我參與這項教育中,我意識到黨員干部應該時刻保持積極向上的工作態(tài)度,勇于承擔起使命和責任,在工作中敢于說真話、有擔當,不回避問題、不逃避困難。只有這樣,才能夠真正做到言必信、行必果。

第五段:結論。

通過參與三實三嚴教育,我更加深刻地認識到黨員干部的政治責任和使命。同時,我也被教育和感動,在今后的工作和學習中,我將更加注重提高自己的政治覺悟和紀律意識,始終堅持嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己的原則,努力做一個合格的黨員干部,為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。毋庸置疑,三實三嚴教育對于黨內政治生活的改進和黨員干部素質的提升具有重要作用,只有通過不斷的教育和實踐,才能夠真正的做到思想品德的全面提升。

三真三實心得體會教育篇四

近年來,中國共產黨肅北三嚴三實教育在全黨范圍內廣泛開展,對于增強黨員干部的紀律意識、政治覺悟和擔當精神起到了重要作用。我作為一名黨員,也積極參與了這項教育,深受啟發(fā)和教育。以下是我對肅北三嚴三實教育的心得體會。

首先,肅北三嚴三實教育教育我們要端正態(tài)度,嚴于律己。作為黨員干部,我們的行為舉止一直都處于群眾的關注之中。肅北三嚴三實教育通過深入剖析黨史和改革開放史中的典型案例,使我更加認識到黨員干部應以身作則,嚴格要求自己,自覺遵守黨的紀律和規(guī)定。我深刻意識到,只有在堅守底線、嚴格要求自己的前提下,我們才能正視問題、解決問題,并能夠在思想、行動上處于正確的軌道上,真正為人民服務。

其次,肅北三嚴三實教育教育我們要落實責任,嚴于治吏。在肅北三嚴三實教育中,我們加深了對黨員干部責任的理解和認識。責任是黨員干部的重要使命,也是廣大人民群眾對我們的期待。肅北三嚴三實教育教導我們,黨員干部在擔任職務時要主動作為、樹立正確的權力觀,堅決抵制任何形式的特權思想和特權行為。只有自覺落實自己的責任,才能夠在為人民服務中不斷提升自己、創(chuàng)造出更多的成績。

再次,肅北三嚴三實教育教育我們要誠實守信,實事求是。在黨員干部的工作中,誠信是根本,不誠信則會導致信任危機,并嚴重破壞黨群干群之間的關系。肅北三嚴三實教育深入分析了一些黨員干部在工作中出現的不誠信現象,提出了“一言九鼎,一諾千金”的要求。通過這樣的教育,我深刻認識到,只有誠實守信,才能在廣大干部群眾中樹立良好形象,樹立黨員干部的公信力和威信,才能真正實現以實際行動贏得人民群眾的信任和支持。

最后,肅北三嚴三實教育教育我們要以實際行動解決實際問題。在肅北三嚴三實教育中,我們被教育要堅持實事求是,解決當前存在的突出問題。這對于我來說,是一次難得的機會和教育。通過深入研究問題,了解群眾的需求,我深刻認識到只有關心群眾、解決實際問題,才能將黨的方針政策真正付諸實踐,才能取得更好的工作成效。通過肅北三嚴三實教育,我進一步明確了我作為一名共產黨員的職責和使命,同時也更加深刻地認識到珍惜這個重大的歷史機遇,將個人的發(fā)展與社會的需要有機結合起來。

總之,肅北三嚴三實教育深入貫徹了以群眾為中心的發(fā)展思想,教育黨員干部樹立正確的工作觀、權力觀、道德觀和責任觀。通過這次教育,我深切地感受到了黨的紀律的嚴肅性和黨員干部的責任的重大性。今后,我將繼續(xù)借鑒肅北三嚴三實教育的理念和要求,將所學所悟融會貫通,切實提高自己的黨性修養(yǎng)和工作能力,為人民群眾的幸福生活作出更大的貢獻。

三真三實心得體會教育篇五

三實三嚴教育是當前中國共產黨對黨員干部提出的一項重要要求。在過去的一段時間里,我參加了一系列的培訓和學習活動,深入了解了“三實三嚴教育”的內涵和目標。通過這段時間的學習和實踐,我深深感受到了這一教育對于黨員干部個人素質和黨性鍛煉的重要意義。在這里,我將分享我在這一過程中的心得體會。

首先,三實教育是要求黨員干部要實事求是。實事求是是中國共產黨的重要工作方法,也是我們學習和工作的基本要求。在過去的工作中,我時常陷入“假工作”的陷阱,只注重報喜不報憂,追求表面功夫而不是實際效果。但通過三實教育,我深刻認識到只有實事求是,才能做到真抓實干,解決實際問題。在接下來的工作中,我將堅持實事求是的原則,進一步提高工作效率和質量。

其次,三實教育要求黨員干部要實心實意。實心實意是指黨員干部要用真心、真情、真意對待每一項工作和每一個人。在過去的一段時間里,我深感到工作中的心態(tài)和態(tài)度對工作結果以及與人溝通的影響巨大。作為一名黨員干部,我們要擔當起自己的責任,積極投入到工作中,不輕易流于形式主義或敷衍塞責。只有真心實意地對待每一項工作,才能爭取到更多的工作合作伙伴和支持。

第三,三實教育要求黨員干部要嚴以修身。修身,作為中國傳統(tǒng)文化中的重要思想,對于我們黨員干部來說更是至關重要。過去的我,有時缺乏自律,經常陷入拖延、怠惰的狀態(tài)。但在接受三實三嚴教育的過程中,我認識到修身的重要性。修身可以提高我們的道德品質和自我素養(yǎng),培養(yǎng)我們的世界觀、價值觀和人生觀。只有意識到自身的不足,時刻嚴于律己,才能成為一名優(yōu)秀的共產黨員。

第四,三實教育要求黨員干部要嚴以用權。黨員干部作為國家和人民的公仆,擔負著巨大的責任和權力。在過去的工作中,我時??吹缴磉叺母刹繛E用職權、搞權色交易等現象。這些不正之風不僅敗壞了黨的形象,也損害了人民群眾的利益。通過三實教育,我深刻認識到權力是有限的,我們要時刻保持謙虛和謹慎,提高權力運用的透明度和公正性。只有嚴以用權,才能做到依法辦事、公正用權,確保權力真正為人民所用。

最后,三實三嚴教育不僅僅是對黨員干部個人的要求,更是對我們黨的建設提出的要求。作為黨員干部,我們要始終牢記黨的宗旨,踐行黨的理論和路線方針政策。通過這一系列的教育和學習,我深刻認識到只有不斷提高自身素質和黨性修養(yǎng),才能夠更好地為黨和人民服務。今后,我將不斷學習、提高自身,積極投身到黨的事業(yè)中,為實現中國夢作出自己的貢獻。

總之,在接受三實三嚴教育的過程中,我深刻認識到了實事求是、實心實意、嚴以修身、嚴以用權的重要性。這一教育要求我們黨員干部要注重個人修養(yǎng)和品德提高,以更高的標準要求自己,更好地服務黨和人民。通過實踐和努力,我相信我能夠在今后的工作和學習中不斷進步,為黨和人民作出更大的貢獻。

三真三實心得體會教育篇六

三實三嚴教育,作為新時代中國共產黨黨員教育的重要內容,強調實事求是和嚴以修身兩個方面。這一教育要求黨員干部堅持立黨為公、執(zhí)政為民的初心使命,不忘初心、牢記使命,做到清正廉潔、勇于擔當。通過參與三實三嚴教育,我深刻認識到這一教育對于提升黨員干部的理論水平、思想境界和工作能力的重要意義。在這里,我將就自己參與三實三嚴教育的心得體會進行總結。

首先,實事求是使我更加注重嚴謹求實的思維方式和工作作風。實事求是不僅是對一個問題進行準確分析和客觀評價,更是對工作的嚴謹態(tài)度和負責精神的體現。在學習實事求是的過程中,我不再盲目從眾,而是學會了深入思考和獨立判斷。無論是面對工作中的難題,還是面對黨員干部的意見和建議,我都能夠對問題進行全面、客觀的分析,并制定出科學合理的解決方案。同時,在工作中,我注重細致入微,對每一個細節(jié)都進行認真檢查和把關,確保工作質量的過硬。這種務實、嚴謹的工作作風不僅受到了同事們的肯定和認可,也使我在工作中取得了更加顯著的成績。

其次,嚴以修身使我更加注重自我要求和自我糾正。嚴以修身是對黨員干部個人修養(yǎng)的追求,是對黨員干部道德修養(yǎng)和思想品質的要求。通過參與三實三嚴教育,我深刻認識到,作為黨員干部,我應該時刻保持清正廉潔的政治品格,嚴以修身的標準要求我始終做到以公正的心態(tài)對待工作,以正派的行為對待生活。對于自己的言行舉止,我時刻保持警惕,嚴格要求自己做到言行一致、高尚崇高。同時,我通過反思自己的工作中存在的不足和問題,不斷進行自我反省和自我糾正。在這個過程中,我的工作作風得到了明顯的改善,思想境界也得到了提升。我愿意將這種自我修正的精神傳遞給身邊的同事和親友,共同營造一個良好的社會環(huán)境。

再次,在三實三嚴教育中,我明確了立黨為公、執(zhí)政為民的初心使命。黨員干部應該始終把人民的利益放在第一位,用實際行動去踐行黨的宗旨,為人民群眾謀福祉。作為一名黨員干部,我把立黨為公、執(zhí)政為民作為自己的座右銘,并始終以此為指導開展工作。我通過調研調查和與群眾面對面交流的方式,深入了解人民群眾的需要和疾苦,積極主動地為他們提供幫助。同時,我也努力提高自己的工作能力和水平,以更好地服務于人民群眾。在這個過程中,我深感黨的初心使命的偉大,更堅定了跟黨走、為人民服務的信念。

最后,總結三實三嚴教育的經驗,我認為這一教育不僅是對黨員干部個人修養(yǎng)和職業(yè)素質的要求,更是對我們整個黨的建設的一次全面提升。通過參與三實三嚴教育,我深刻認識到,黨員干部只有不忘初心、牢記使命,堅守實事求是和嚴以修身的原則,才能更好地履行自己的職責和使命,為黨的事業(yè)做出更大的貢獻。同時,我也認識到三實三嚴教育只是一個開始,只有持之以恒、不斷深化,才能真正提高黨員干部的素質和能力。我將繼續(xù)關注黨的理論、方針政策和黨員干部教育的動態(tài),不斷學習和提高自己,為黨和人民做出更多更大的貢獻。

綜上所述,三實三嚴教育是新時代中國共產黨黨員教育的重要內容,通過參與這一教育,我深刻認識到實事求是和嚴以修身對于黨員干部的重要意義。這一教育使我更加注重嚴謹求實的思維方式和工作作風,更加注重自我要求和自我糾正,明確了立黨為公、執(zhí)政為民的初心使命。通過三實三嚴教育的學習和實踐,我相信自己的理論水平、思想境界和工作能力會進一步提升,為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。

三真三實心得體會教育篇七

自群眾路線教育實踐活動開展以來,學校精心組織了形式多樣的學習教育活動,達到了突出活動主題、深化學習效果的目的。近日,按照學校要求,我認真學習了關于“三嚴三實”的精辟論述,深刻感受到這好比一把標尺,是衡量基層工作做的好不好的重要標準。

作為一名黨員,我們要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,同時還要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學習貫徹這種精神,關鍵是要緊密結合自己的教育教學工作,提升個人修養(yǎng),嚴明工作紀律,腳踏實地工作,堅持以學生為本,真正做到教書育人,在自己的教學崗位上作出突出的成績。

作為一名班主任老師,我認為“嚴以修身”尤為重要。在學校,我們的一言一行都被孩子們看在眼里,而他們正處在成長期,對于各種行為處事的方式都會極力地學習和模仿。因此,我們在做好日常教學管理工作的同時,更要加強自身修養(yǎng),為學生樹立榜樣。重點是做好以下幾個方面:

(一)正衣冠,做表率。我們要提高認識,加強學習,塑造良好的師德修養(yǎng),做好學生的榜樣,樹立正確的引導形象,以身作則,言傳身教。要自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣,守住校園這片潔凈的樂土,不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

(二)講務實,守信用。從某種意義上講,班主任務實的工作作風,對整個班級的學風的形成具有直接的影響。在開展工作時我們要尊重教育規(guī)律,尊重客觀事實,尊重學生的實際情況,踏踏實實,一絲不茍地把班主任的工作做好,并注重工作的實際效果。同時要說到做到,表里如一,始終如一。

(三)多寬容,求穩(wěn)定。作為班主任,要以博大的胸懷,對犯錯的學生多一些寬容和諒解,對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思,進而贏得同事的支持和學生的尊重。

(四)敢決斷、常自省。班級是一個集體,矛盾糾紛是少不了的,作為班主任,在處理矛盾糾紛的時候切忌優(yōu)柔寡斷,要敢于作出決定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。班主任工作繁瑣,面對的學生個體差異大,不一定每一次的決斷都是正確的,所以要經常自我剖析、自我評價,在自省中不斷提高。

此外,我們在對待學生的時候,要堅持一切為了學生,一切以學生需要為本,對待學生人人平等。對教學工作,要從實際出發(fā),謀劃好自己的工作,做到有效備課,設計好教學環(huán)節(jié),不脫離學生這個群體。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地,真抓實干,敢于承擔教書育人這個重擔,勇于面對現實,善于解決問題,不做面子工程。

參加安徽代表團審議時強調指出,作風建設永遠在路上。各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這“三嚴三實”概括精辟、寓意深刻,是向各級領導干部發(fā)出的作風建設新的動員令,顯示我們黨在作風建設上一鼓作氣、一抓到底的決心和恒心。廣大黨員干部尤其是領導干部,要在思想上擰緊螺絲、上緊發(fā)條,在行動上牢記嚴律守己、實干興邦,確保作風建設“不歇腳”、“不斷線”,以作風建設新成效匯聚起推動改革發(fā)展的正能量。

過去一年多,黨的群眾路線教育實踐活動深入扎實開展,黨員干部在“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中得到了黨性鍛煉,剎住了“四風”蔓延勢頭,帶動了社會風氣整體好轉。但以往的經驗告訴我們,糾正不良作風,難在防止反彈。形成風氣不在一朝一夕,改變風氣也不可能一蹴而就,作風建設是一場沒有終點的斗爭,舊的問題解決了,新的變種又會冒出來,不能一陣風、刮一下就停。因此,告誡全黨,教育實踐活動有期限,但貫徹群眾路線沒有休止符,作風建設永遠在路上。抓作風要成為我們永恒的課題。

防止不良作風反彈,思想上要設置“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警戒線。作風演變有一個漸進的過程,只有牢記“三嚴”,才能預防及時、防范有力、早踩剎車,既防患于未然,也能從靈魂深處夯實根基。改作風的根本目的是深入實際、聯系群眾、解決問題,這就要求我們“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”,多辦多數人受益的事、多辦群眾最急需的'事、多辦長遠起作用的事。只有牢記“三實”,才能克服浮躁思想和短期行為,做到講實話、干實事,敢作為、勇擔當,發(fā)揚“釘釘子”精神,以抓鐵有痕、踏石留印的干勁兒,奮力把改革事業(yè)推向前進。

教育教學工作的落實離不開管理者嚴謹的工作作風和務實的工作態(tài)度,我校在發(fā)展的艱苦階段更需要領導干部思想堅定、作風過硬。在近期學校行政人員工作會議上,我結合自己的學習體會,給全體干部作了關于加強作風建設的輔導報告,摘錄如下:

一是要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。

黨性修養(yǎng)不是自然形成的,不是先天就有的,它是要通過不斷加強政治學習、不斷地在工作實際中磨礪得來的;加強黨性修養(yǎng)還要求領導干部要有吃苦耐勞、守得住清貧的精神,對發(fā)展中出現的暫時的困難要有充足的心理準備,還要有與不良現象作斗爭的精神,對一些破壞學校建設的違法、違紀行為要敢于面對,要有識大體、謀大局的膽識氣魄,要有摒小我求大我的精神追 求。

二是要堅持用權為師為生,按規(guī)則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。

學校在基本建設、食堂管理、資料征訂、物品采購、招生考試等方面都會涉及到用權、使權問題,各部門領導干部都要始終牢記宗旨,心中裝著師生、胸中揣著制度、頭上懸著規(guī)則、手上把握尺寸,把學校的健康發(fā)展放在第一位,經常深入師生中去,了解師生的訴求,不自以為是,不自私自利,不假公濟私,不中飽私囊,要深記權力來自哪里,就該用到哪里。

三是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。

無論在身處何方、心在何時,無論在工作、在生活、在交際,無論與朋友與家人在一起還是一個人獨處,心中始終要有盞明燈照亮前行的方向,要每日三省我是誰、為了誰、依靠誰,還是弄清楚我從哪里來,我要到哪里去,明確我是人民培養(yǎng)的光榮的教師,要修身養(yǎng)性,為人師表,誠持做人節(jié)操,信守師德底線,甘作人梯,樂于奉獻。教育系統(tǒng)學習三嚴三實心得體會范文教育系統(tǒng)學習三嚴三實心得體會范文。

四是要積極主動、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),要立足崗位,扎實苦干,勤于進取、勇于探索,做到工作不拖拉、事業(yè)不消極。

在教育教學實踐中深入學生,扎根課堂,教學有計劃、育人有方法,課堂教學有效率,課程開發(fā)有規(guī)劃,管理有戰(zhàn)略、建設有思路、發(fā)展有出路。要常思主動發(fā)展之計,要常想創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)之方。作為領導干部,還要主動學習,不斷充實業(yè)務素養(yǎng)、完善知識結構、提高理論境界、增強管理水平,要做課堂教學的榜樣,要做師德師風建設的模范,要做改革的排頭兵,要做創(chuàng)業(yè)的馬前卒。

三真三實心得體會教育篇八

近年來,我國肅北地區(qū)積極開展了“三嚴三實”教育活動,旨在加強黨員干部的思想教育,推動黨風廉政建設。在這次教育活動中,我深受觸動,有了許多心得體會。接下來,將從參與活動的感受、對教育主題的理解、對個人角色的思考、對廉政建設的認識以及對未來的展望等五個方面進行探討。

首先是參與活動的感受。參與肅北三嚴三實教育活動,我感受到了濃厚的教育氛圍和嚴肅的態(tài)度?;顒觾热葚S富多樣,包括理論學習、團隊討論、業(yè)務考核等等。這不僅加強了我們對黨風廉政建設的理解,更為我們提供了一個鍛煉自我的機會。在活動中,我切實體會到了教育的重要性,也眼見了身邊不少同志受到教育的改變。這些感受讓我更加堅定了自己參與教育活動的決心。

其次是對教育主題的理解。肅北三嚴三實教育的主題是“嚴明紀律、嚴格要求、嚴于律己,實事求是、實干苦干、實際解決問題”。這六個字非常簡潔明了,但卻內涵豐富。在參與活動的過程中,我逐漸領悟到了其中的深意。嚴明紀律、嚴格要求、嚴于律己要求我們黨員干部要以身作則,嚴于律己,做到有違紀紀律就堅決糾正。實事求是、實干苦干、實際解決問題則要我們用實際行動來解決問題,不只是喊喊口號而已。這種理解讓我深感黨員干部的責任重大,更讓我明白了教育的實質意義。

其次是對個人角色的思考。在肅北三嚴三實教育活動中,我從一個參與者逐漸意識到自己扮演著一個傳遞者的角色。作為一個干部,我要用自己的信念和行動影響身邊的人。同時,我也一直在接受他人的影響與教育。作為傳遞者和接受者,我要不斷提升自己的思想水平和道德修養(yǎng),用良好的品行引領他人,用正確的言行傳承紅色基因。這是我在教育活動中一個重要的角色認識。

此外,肅北三嚴三實教育活動對于廉政建設的認識也給我留下了深刻的印象。在活動中,我們了解了活動背后的目的與意義。習近平總書記曾指出:“廉潔自律是黨員干部的底線?!边@句話箴言式地闡釋了廉政建設的核心要義。肅北地區(qū)在推行教育活動時,強調廉潔自律的重要性,并通過實例對違紀違法行為進行警示教育。這讓我們黨員干部對廉政建設有了更深刻的認識,明白了廉政建設事關黨和人民的利益,事關我們黨和干部群眾聯系的緊密性。

最后是對未來的展望。通過參與肅北三嚴三實教育活動,我對未來充滿了希望。我相信,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,廉政建設必將邁上新的臺階。我們的黨員干部也會在廉政教育的引領下,日益充實自己的理論知識、為人處世的道德準則和解決問題的能力。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,肅北地區(qū)的干部將肩負起更多責任,發(fā)揚傳統(tǒng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),凝聚力量,為肅北地區(qū)繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。

總結起來,肅北三嚴三實教育活動給了我很多思考和啟示。在活動中,我與黨員干部們一起學習了黨的基本理論和黨紀黨規(guī),深入理解了廉政建設的重要性,也在努力踐行中不斷完善自己。相信憑借這次活動帶給我們的寶貴經驗和智慧,肅北地區(qū)的干部將以嶄新姿態(tài)踏上新征程,為實現中國夢貢獻自己的力量。

三真三實心得體會教育篇九

在學習了在參加十二屆全國人大二次會議上提出的“三嚴三實”,作為一名基層黨員干部應該把修身和成事當作人身目標,特別是當前鐵路快速發(fā)展和安全形勢任務艱巨的環(huán)境下,如何開展好本職工作,就需要我們黨員干部加強工作作風,密切聯系群眾,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動總體要求,扎實開展好各項工作,確保鐵路安全生產目標實現!

一是提高服務意識,增強思想觀念。增強服務意識和干部履職的責任意識,對所有一線職工,我們要真心誠意地對待職工關注的熱點問題,采取換位思考方法,站在對方的角度去分析,去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實實地為他們著想,帶頭落實安全生產的各項規(guī)章制度,帶頭把新技規(guī)、新行規(guī)等業(yè)務理論職工送培到班組,送教到個人并結合現場檢查充分和職工溝通交流,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,做好生產一線的后勤保障!通過正確樹立服務群眾服務大局的權力觀,切實轉變觀念,改進作風,不斷提高服務質量和服務水平。

二是提高自身素養(yǎng),加強思想改造。堅持以基本理論和上級的有關精神作為日常工作行動指南,自覺地加強思想改造,清除頭腦中作風漂浮,自由散漫思想,克服部分干部存在的“庸、懶、散、浮、俗”等不正之風,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,扎扎實實地樹立為廣大職工服務的思想。

三是要善于學習,掌握工作的本領。我們從事線路養(yǎng)護維修工作,一要做好軌控工作。面對車間管內曲線多,路基沉降變化地段多,正線道床板結地段多等多重不利因素,要科學組織,合理優(yōu)化勞力組織,在完成日常軌控動態(tài)銷號、月度生產任務的同時,通過對重點病害進行整治,確保線路設備質量穩(wěn)步提升;二要抓好施工安全。施工前認真編制施工安全組織措施,優(yōu)化施工方案、精心組織、統(tǒng)籌兼顧、確保全年施工的絕對安全。

一是強化工作作風,不斷進取,踏實地做好每一項工作。強化進取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風,確保真抓實干,始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業(yè)上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實地做好每一項工作,想職工之所想,急職工之所急。從關心愛護職工角度出發(fā),盡自己所能創(chuàng)造良好工作平臺。

二是加強學習,提高業(yè)務水平。只有通過學習政治理論,用黨的先進理論武裝自己,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,在政治上保持清醒的頭腦,也只有通過努力學習專業(yè)知識,才能具備相應的業(yè)務能力。自覺加強政治和業(yè)務理論學習,全面提高理論素養(yǎng),切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,增強為人民服務的本領,處理復雜、履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,要不斷地總結和提高自己的思想境界和業(yè)務水平。

一是廉潔自律,嚴格要求自己。切實把干部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己,在各項工作的落實中,要腳踏實地做好本職工作,切實履行工作職責,精神狀態(tài)要進一步振奮,要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作,善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化,切實轉變工作作風。發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),個人生活做到克勤克儉,正確處理好個人與集體,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,遵紀守法,接受監(jiān)督。

二是廉潔自律,腳踏實地干實事。干工作一定要站在全局的角度。團結是做好一切工作的基礎。集體不團結,思想不統(tǒng)一,步調就會不一致,就會影響到整個集體。因此,在一起共事,要特別注意搞好團結。搞好團結重要的是思想上互相幫助,工作上互相支持,處事上相互謙讓,生活上互相關心,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,識大體,顧大局。搞好團結也是一個人基本素質的具體體現,因此,在團結上一定要做到嚴于律己,寬以待人,大事講原則,小事講風格,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做。

三是廉潔自律,真心做人樹正氣。在工作中腳踏實地地做好本職工作,模范地履行一個社會服務型崗位的職責。樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,在工作中不講條件,“埋頭苦干、少說多做”,把每一項工作做實做細做好,全面提高效率。工作中還要深入實際,了解實際情況,做到心中有數;說實話,辦實事,不做表面文章,不搞形式主義。把心思用在具體工作上,把精力放在具體干事上??傊獙崒嵲谠谧鋈?,高效率的做事。

作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置,堅持“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”,做到讓權力在陽光下運行,才能贏得職工的信任與支持。嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規(guī)則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到工作清廉。

作為鐵道戰(zhàn)線上的普通一員,我將繼續(xù)牢固樹立正確的權力觀,結合實際工作,積極參與認真查找問題,加強政治學習和業(yè)務學習,做到愛崗敬業(yè),遵守單位的各項規(guī)章制度,不斷更新業(yè)務知識,把學到的新知識應用在工作中,用干部的標準嚴格要求自己,努力提高服務水平,提高工作效力,為鐵路發(fā)展事業(yè)做出應有的貢獻。

在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時指出,各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風,既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

本人身為鐵路站段中層干部、勞動人事科科長,在日常工作中,如果不能正確看待和使用手中的權力,做到廉潔自律,就會滋生腐敗現象、有損黨的形象,在職工群眾中造成不良影響。因此,我要以“三嚴三實”為準則,弘揚焦裕祿精神,讓為民、務實、清廉的價值理念,轉化為自己的實際行動。

1.權力來自人民。馬克思主義的權力觀認為,一切權力來自人民,一切權力屬于人民,一切權力回報人民,一切權力為了人民。明確了這一點,才能做到公事用好權、私事不動權、對職工不弄權、為職工掌好權。

2.權力與責任相連。干部的權力與責任是連在一起的,要經常思考“權力來自哪、用權為了啥、權力如何用”等問題,去恪守為民之責,為民盡責、盡心、盡力,用手中的權力為人民謀好利益,多辦好事、多辦實事,以實績贏得群眾的口碑。

3.權力充滿風險?!皺嗔Α北旧砼c貪欲并沒有必然的聯系,但一旦濫用權力,必然導致貪欲、出現腐敗,所以說它是一項風險極大的職業(yè)。在工作中正確應處理權力實施和權力擁有的關系,把職工的利益放在首位。

4.權力要求奉獻。奉獻作為一種高尚的人生觀、價值觀,它是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和精髓,體現著中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的統(tǒng)一。作為一名共產黨員,只有奉獻,才能獲得職工的信任和支持。

5.權力需吃苦在前。身為干部,應樹立正確的苦樂觀,做到吃苦在前,享受在后;樹立正確的得失觀,以為人民服務為最大的得,以脫離群眾為最大的私;不當“清閑官”、“太平官”、“懶惰官”,戒驕戒躁,樂于進取。

6.權力要服務一線。正確的權力觀的核心,是權力來自人民,而最為主要、重要的是服務于人民,要把權力用到為職工群眾服務上,做好職工的“公仆”。

1.不斷提高修養(yǎng),增強廉潔意識。

扎實做好黨的理論學習,不斷提高自身理論修養(yǎng),樹立廉潔自律的理念,提高思想認識和政治覺悟。時刻牢記“權”是人民賦予的,個人職位是用來為職工服務的,就不會背離用權的初衷,以權謀私。時時處處嚴格要求自己,不搞特殊化。

2.深入走訪一線,解決職工困難。

結合班組建設日常檢查和班組建設月度檢評,同時配合“走訪促”活動,與工會一起,通過定期召開座談會,積極聽取職工的意見和看法,將職工子女升學考試、家人特重病等實際困難作為切入點,通過談心、幫扶等方式讓職工放下思想包袱,調整好心態(tài),切實為職工解決實際困難,讓職工感受家的溫暖。

3.杜絕弄虛作假,消除不良影響。

在日常管理中,要做好以下工作:認真執(zhí)行干部履職督察和干部測評工作;嚴格十分制考核,做好二次分配;做好崗位星級評定工作,激勵職工積極性;深入推進班組建設,做好對班組的管理;不斷宣傳社保政策,為職工答疑解惑。杜絕弄虛作假,消除不良影響,穩(wěn)定職工隊伍。

4.建立長效機制,推進權力監(jiān)督。

(1)完善干部履職督察及測評機制。不受監(jiān)督的權力,必然產生腐敗、導致權力變質。在日常工作中,建立權力監(jiān)督的長效機制,健全述職、重大事項報告、民主評議等制度,發(fā)揮好干部履職督察的作用,做好年中和年末干部測評的有關程序,完善監(jiān)督過程,充分發(fā)揮干部測評和日常督察對于干部監(jiān)督檢查的激勵作用。

(2)推進廠務公開制度。在日常工作中,把本科室對事關職工切身利益的敏感問題和重大事項上實行“陽光公開”,讓權力運行公開透明,做到重要問題以公開求共識,敏感問題以公開求公正,難點問題以公開求突破。

清則心境高雅,清則正氣充盈,清則百毒不侵,清則萬眾歸心。我決心要以本次“三嚴三實”活動為契機,真正踐行焦裕祿精神,自覺加強黨性修養(yǎng),提升思想境界,陶冶道德情操,為加快鐵路事業(yè)建設而不懈奮斗。

近日,中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組印發(fā)《關于做好第二批教育實踐活動查擺問題、開展批評工作的通知》,要求對照提出的“三嚴三實”要求,深入查擺關系群眾切身利益的各種問題。

第二批教育實踐活動與群眾貼得更近、與基層的聯系也更緊密?;顒娱_展得好不好、實不實,是否接了地氣、落到實處、解決了實際問題,群眾的感受最真、最切,也最有發(fā)言權。解決好關系群眾切身利益的問題,堅持以問題為導向,不僅關系到第二批教育實踐活動的成敗,也關系到全心全意為人民服務的黨的根本宗旨能否真正落到實處。對照“三嚴三實”,就是要切實解決好關系群眾切身利益的問題,想群眾之所想,急群眾之所急,解群眾之所難,為民解憂,替民分擔,把群眾的期盼裝在腦海里,放在心坎上。

“嚴”字當頭。清正廉潔、嚴于律己、為民解憂是黨員干部義不容辭的責任,在教育實踐活動中必須將“嚴”的要求舉過頭頂、貫穿始終。黨員干部首先要達到嚴以修身的`標準,必須堅持把群眾的利益放在個人價值觀念中的最高位置,時時處處懷著一顆為民服務的公心,心里要裝得下群眾,容得下群眾,自覺以史為鏡、以黨章為鏡,加強“四德”鍛煉,堅定黨性修養(yǎng);不斷在知民情、解民困中歷練意志品格,提高能力水平。其次,要嚴以用權,黨員干部要慎權、慎微,時刻警醒自己權力來自人民,權力姓“公”不姓“私”,堅守做人為官的“底線”,切實做到為民掌權、為民用權,絕不謀一己之私、圖一時之快,管得了欲望,守得住小節(jié)。第三,要嚴以律己,查一查、比一比、照一照自身在“四風”問題上還存在哪些不足,堅持紅紅臉、出出汗、洗洗澡,達到不破“底線”、不踩“紅線”、不碰“高壓線”的基本要求,經受住各種考驗和誘惑,把常懷律己之心作為立身之本、為政之基,永葆共產黨員的政治本色。

“實”處入手。為民解憂、謀事要實是黨員干部的基本功,也是檢驗一名黨員干部是否真正落實教育實踐活動要求的基本準則,“能干事、會干事、不出事”就是要將“實”的要求落實落地。天下大事必作于細。黨員干部密切聯系群眾,就要對群眾生產生活的困難和問題心里有數,把問題作為干事創(chuàng)業(yè)的導向,問題和困難掌握清楚了,做決策、想辦法的思路也就自然而然出來了。那些能夠結合實際認真謀劃民生實事的地方和單位,莫不是“一張藍圖干到底”、一任接著一任干,只有這樣,才能干一件成一件,不讓“藍圖”變“爛尾”。實干,就是“喊破嗓子不如甩開膀子”,自覺放下身段,以“功成不必在我”的胸襟,帶領群眾干實事、謀發(fā)展。

“三嚴三實”作為黨員干部的作風標準和行為準則,要外化于行、內化于心,扎扎實實解決好關系群眾切身利益的問題,才能推進教育實踐活動不斷走向深入。

“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”,對各級領導干部的這一新要求,是加強領導干部作風建設一系列重要論斷的最新凝煉和提升。遵循“三嚴三實”,是每一位領導干部特別是黨員領導干部實現“為民、務實、清廉”的思想路徑、工作方法、做人之則,更是一條要始終堅守的為政之要。

“三嚴”是對修己正身之道的凝練和提升,也是對我們共產黨人為政之規(guī)的高度概括。修身,才能凈化升華思想認識,滌蕩鍛造純潔靈魂,做到身強身正。用權,旨在以法規(guī)為度,嚴字當頭,公字在心,用之公平,杜絕濫用職權,做到心正權正。律己,旨在自律,重在自覺,常思常想,常照鏡子,正正衣冠,治治小病,不該伸的手不伸,不該講的話不講,不該做的事不做,做到行得正、走得端。

群眾路線教育實踐活動中,黨員、干部要狠剎四風、端正作風,就要把“三嚴”要求切實貫徹在從政的全過程。只有加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣,才能嚴以修身只有堅持用權為民,按規(guī)則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,不搞特權、不以權謀私,才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉,才能嚴以律己。

“三實”是對領導干部工作生活方方面面作風建設的更高更實要求。謀事要實,就要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神,不好高騖遠、好大喜功,不虛榮浮夸、脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實,就要腳踏實地、真抓實干,從小事做起,從群眾關心的事做起,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題。做人要實,就要誠字當頭、實字為先,對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,公道正派。

“三嚴三實”是為政之要?!皣馈笔巧鳘毶魑⒌淖月桑皩崱笔悄_踏實地的干勁。每一位領導干部,要把為政之“嚴”與做事之“實”熟稔于心、相互融合、外化于形,才能高舉為民務實清廉之旗,經得起各種各樣的沖擊和誘惑,營造情為民所系、權為民所用、利為民所謀的風清氣正的為政環(huán)境,也才能更好地實現為官一任、造福一方的價值追求。

在全-國-兩-會上提出的“三嚴三實”重要論述,無疑為全面推進廉政清風建設注入一股清泉。古往今來,諸如包拯、海瑞、焦裕祿等官員皆因清正為民而備受百姓愛戴,而類似和紳、雷政富、谷俊山等貪官污吏的倒臺則是大快人心,百姓舉手稱贊。不難看出,無論歷史如何變遷、時代怎樣發(fā)展,清正廉潔是人民對為官掌政者始終不變的期待。習的三嚴三實,高屋建瓴,恰如其分地豎起了打造過硬工作作風的重要標桿。

“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?!弊肿种榄^,寓意深遠。酣然品讀之余,對自己以后的人生有了更多的思考。

一要鞏固宗旨,堅定信念,守護清正廉潔的決心。身為一名公安干警,肩負維護社會穩(wěn)定和公平正義的重任。更應時刻牢記:全心全意為人民服務宗旨;時刻不忘把廉潔從政作為主線,提升自己身為人民警察的核心價值觀,切實把廉潔為民融入到公安工作全過程。要不斷地深入學習各類警示教育活動,以先進典型事跡鼓舞士氣、弘揚正氣,不斷堅定自己的理想信念,激發(fā)自己不竭的工作熱情;以反腐警示錄里的典型案例筑牢防線、守住底線,堅決消除不良思想,約束自己的行為,積極營造風清氣正、廉榮貪恥的濃厚氛圍。不斷增強自身理論素養(yǎng)和勤政廉政意識,使拒絕腐敗的決心成為一種本能。

二要減少應酬,凈化“三圈”,堅定廉潔奉公的信心。身為執(zhí)法人員,自身形象不再是個人形象,一言一行一舉一動,都關乎整個公安隊伍的公信力。我們務必要嚴以律己,慎用手中的權利。明白權為民所賦、利為民而謀。身為公安干警,要率先垂范、以身作則。在減少交際、應酬上帶頭做表率,自覺凈化“生活圈、社交圈、娛樂圈”,積極倡導健康向上的生活情趣。同時,加強對親屬的監(jiān)管,申明底線和劃清界線,在家庭會議上強調中央八項規(guī)定和各大項禁令,堅決不把個人群帶關系和私利摻和到工作中去,防止后院起火。

三要摒除貪念,修身務實,維護一心為民的恒心。當今社會,物欲橫流,我們手中的權利成為居心叵測者眼中發(fā)財致富的鑰匙。金錢、美色,時刻誘惑著我們。我們務必要嚴以修身,剔除心中的貪念,始終保持頭腦清醒,清廉自守,弘揚正氣,抵制歪風,坦坦蕩蕩做事,堂堂正正做人,清清白白為官,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。日常工作要經常深入群眾、融入社會,了解群眾疾苦,體會百姓不易,消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理,求真務實,堅持執(zhí)政為民、執(zhí)法為民不動搖。

黨中央正以刮骨療傷、猛藥去疴的決心和勇氣大力推進作風建設,力求營造干部清正、政府清廉、政治清明的和諧社會。這是中央和民意的共振!

習在安徽代表團參加審議時關于推進作風建設的重要講話,在全國人大代表、全國政協委員和我省各級干部中引起熱烈反響。大家認為,關于“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”等重要論述,具有重大現實針對性和深遠歷史意義,為加強黨風政風作風建設提供了指南。

古人論為官,推崇“清、慎、勤”,常言“公生明、廉生威”。公與廉,是嚴于律己、嚴以修身的效果;慎與勤,則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現。在我們黨的歷史上,老一輩的無產階級革命家嚴于律己的故事曾被口口相傳,“老實人精神”和“實事求是精神”則更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些經驗和傳統(tǒng),都為今人留下了鏡鑒。

為官莫忘“嚴”與“實”。只有做老實人、說老實話、干老實事,只有心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,才能將他律變?yōu)樽月桑兺庠诘囊?guī)則為內在的價值,真正將改進作風落到實處,創(chuàng)造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

習強調作風建設“三嚴三實”,并語重心長地指出,作風建設永遠在路上,如果前熱后冷、前緊后松,就會功虧一簣,這表明了中央對狠抓作風建設堅持不懈的決心和制度建設的長遠打算。習對作風建設“三嚴三實”的要求言簡意賅,對廣大基層干部來說,有很強的針對性。村干部天天與村民打交道,作風如何、能力怎樣,關系到一級黨組織的形象。村官雖不是“官”,但同樣必須加強作風建設,同樣必須以高標準要求自己,你的一言一行,一舉一動,大家看得清清楚楚;必須以身作則、拿出榜樣,離開了這一點,大家就不會信任你,就沒有人跟你干。這些年,聚賢村與蘇北花卉有限公司“村企共建”,發(fā)展花卉苗木種植,靠的就是村黨委帶領大家干事創(chuàng)業(yè)、增收致富。我們要以的講話為指針,以好的作風用權,以好的作風律己,更要以好的作風謀事創(chuàng)業(yè),實實在在做人,實實在在做事。

“強調的‘三嚴’‘三實’,是我們基層干部做人做事的行動準則?!蹦暇┣鼗磪^(qū)洪武路街道分管民政的副主任李一非說,眼下正在深入開展群眾路線教育實踐活動,這一新論述,對于我們改進作風,是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴字當頭,從實處干起,最能體現共產黨人的“認真”二字?!安灰砸?guī)矩,不能成方圓”,如果黨員干部不能嚴加約束,既想當官又想發(fā)財,總想突破規(guī)矩自由自在,我們拿什么取信于民、凝聚民心?從嚴要求,“做老實人、說老實話、干老實事”,就是踐行黨的群眾觀。牢記“三嚴”“三實”,就能始終與群眾坐在一條板凳上,始終在群眾面前甘當“小學生”,始終懂得群眾心中自有一桿秤,真正與群眾一塊苦、一塊干、一塊過。一個干部,無論處在什么崗位,只要心系群眾,從嚴格自己做起,從一點一滴的事情做起,就可以做出讓百姓滿意的成績來。

“三嚴三實”的要求,強調的是在今天的歷史條件下,共產黨員尤其是領導干部,完成歷史任務、得到群眾認同,應具備的優(yōu)秀品質和神采飛揚。它既有制度上的約束,也有個人修養(yǎng)的要求,突出我們黨執(zhí)政為民的本色。讓“三嚴三實”變成每位黨員的實踐行為,就要堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規(guī)定,就要切實做到執(zhí)政為民、勇于擔當。只有這樣,在實現“兩個百年”的目標過程中,黨員領導干部才能成為群眾的主心骨,才能獲得群眾信賴,才能感染和帶領群眾,把我們的事業(yè)推向前進,把我們的夢想化為現實。她說,中央嚴字當頭抓作風建設,已取得明顯成效,執(zhí)行力有了很大提高。但作風建設不可能一勞永逸,需要常抓不懈。貫徹“三嚴”“三實”,就是我們當前抓好作風建設的一項重要政治任務。

的確,作風建設應該常抓不懈,為的是治某些黨員干部脫離實際、脫離群眾之病,進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系;為的是治急功近利、不負責任之病,大興求真務實之風;為的是治揮霍奢靡、鋪張浪費之病,發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應該深刻領會,進一步提高思想認識,始終自覺把群眾利益放在首位,把維護群眾健康權益作為工作的出發(fā)點和歸宿,進一步轉變作風,緊緊圍繞群眾反映突出的問題,不斷改進服務。

三真三實心得體會教育篇十

肅北三嚴三實教育是一項針對中國西北邊疆地區(qū)的重要教育活動,旨在通過提高黨員干部的黨性修養(yǎng)、黨風廉潔意識和解決突出問題能力,推動肅南邊疆地區(qū)經濟社會發(fā)展,穩(wěn)定邊疆局勢,維護國家統(tǒng)一和邊疆穩(wěn)定。我有幸參與了這次教育活動,并對其取得的成效和帶給我的啟示有著深刻的感悟。

首先,肅北三嚴三實教育取得了顯著成效。在教育活動中,黨員干部的黨性修養(yǎng)得到了有效提升。通過學習毛澤東、鄧小平、江澤民等偉大領導人的黨風廉潔事跡,我們深刻認識到做一名合格的黨員干部需要始終保持政治上的清醒和堅定的理論信仰。同時,通過查找自身的問題和不足,我們認識到黨員干部需要加強自我監(jiān)督和約束,嚴守黨紀國法,保持黨的先進性和純潔性。在解決突出問題的能力方面,通過參與實踐,我們鍛煉了解決復雜問題的能力,加強了溝通協調和團隊合作的能力。這些成效無疑對肅南邊疆地區(qū)的經濟社會發(fā)展起到了積極促進的作用。

其次,肅北三嚴三實教育帶給我深刻的啟示。在教育活動中,我認識到黨員干部要始終保持清正廉潔的政治本色。作為黨員干部,我們應該始終保持純潔的黨性和高尚的品德,堅守原則,堅持公正廉潔的作風。同時,我們也應該時刻保持政治上的清醒和堅定的理論信仰,始終保持對黨和人民事業(yè)的忠誠。此外,教育活動還告訴我,黨員干部要始終保持謙虛踏實的工作作風。只有腳踏實地、一步一個腳印地工作,才能夠為邊疆地區(qū)的發(fā)展做出更大的貢獻。

再次,肅北三嚴三實教育給我提供了寶貴的學習機會。在教育活動中,我們不僅學習了各種理論知識,還觀摩了一些典型案例,見到了一些先進的工作經驗。這些都為我們的學習提供了寶貴的機會。通過學習,我深刻認識到只有始終保持學習的姿態(tài),不斷提升自己的綜合素質和工作能力,才能夠更好地適應時代的發(fā)展和個人的成長。同時,通過交流和互動,我與其他黨員干部建立了深厚的友誼,并在相互幫助和共同進步中收獲了成長。

最后,肅北三嚴三實教育是一次凝聚力的教育活動。在教育活動中,我們共同學習、共同努力,形成了濃厚的學習氛圍和團隊合作精神。我們一起攻堅克難,共同解決問題,最終取得了顯著的成效。這次教育活動讓我深刻認識到,團結協作是推動事業(yè)發(fā)展的重要保證。只有在團隊中共同努力,形成強大的戰(zhàn)斗力,才能夠應對各種突發(fā)情況,戰(zhàn)勝各種困難,為邊疆地區(qū)的發(fā)展和穩(wěn)定作出更大的貢獻。

綜上所述,肅北三嚴三實教育取得的顯著成效和帶給我的深刻啟示使我深感振奮和鼓舞。作為一名黨員干部,我將始終保持政治上的清醒和堅定的理論信仰,堅守廉潔奉公的原則,腳踏實地、一步一個腳印地工作,不斷提升自己的綜合素質和工作能力,團結協作、共同進步,為肅南邊疆地區(qū)的經濟社會發(fā)展和邊疆穩(wěn)定貢獻自己的力量。同時,我也希望肅北三嚴三實教育能夠在其他地區(qū)得到廣泛推廣,為全國黨員干部的學習和成長提供更多機會和平臺。

三真三實心得體會教育篇十一

習近平總書記在參加安徽代表團審議時指出,各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。總書記的這一重要講話,在代表委員中產生了廣泛而熱烈的反響。

習近平總書記對領導干部“三嚴三實”的要求,從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準則等等方面,作出了深刻而簡明的闡述。各級領導干部安身立命、從政為官,須臾不可忘記“嚴”和“實”。

“三嚴三實”互為關聯,是一個統(tǒng)一而嚴密的整體。嚴以修身是根本,只有從價值觀與信念上打造了“金剛不壞之身”,任憑“四風”及其各種變種滋擾,才能做到“我自巋然不動”。嚴以用權是核心,只要時刻牢記“權為民所賦,權為民所用”這一馬克思主義權力觀,就不會背離用權的初衷,弄權謀私。嚴以律己是規(guī)范,時時處處嚴格要求自己,就不會搞特殊化,更不會放松、放縱。

有了“三嚴”,“三實”就有了基礎和動力。習同志曾經指出,老實做人、做老實人,是共產黨員先進性的內在要求,是領導干部“官德”的外在表現,也是我們黨的一貫主張。情操的高低,體現在是否做老實人、說老實話、干老實事。在謀事、創(chuàng)業(yè)、做人上,領導干部堅持做“實”,既是一種高尚的人生態(tài)度,更是一種嚴謹的道德實踐。

以“三實”祛虛浮,是作風建設上的對癥下藥。在群眾路線教育實踐活動中,我們要深刻領會總書記關于“三嚴三實”的重要思想,從思想深處、從為政之德、從履職行權、從日常生活等方方面面,對照檢查、提升自己,滌蕩歪風邪氣,樹立昂揚正氣。

作風建設是一項持久戰(zhàn),有他律,更要有自律;有制度導向,更要有價值指向。在過去兩年中,中央在“他律”和“制度導向”上已經做了大量的工作,一方面從點滴做起、由細節(jié)著手,出臺了一系列針對“四風”的禁令,在常態(tài)工作中樹立起規(guī)范;另一方面大力推動公車制度改革、建立科學規(guī)范的干部選拔任用制度,將制度的籠子編織得更緊密,這些都使作風建設有了規(guī)則做載體,有了制度為依托,不但起到了端正黨風的作用,也獲得了淳化民風的效果。

作風建設的要求,不僅要落實為制度,更要升華為價值。成為準則,只意味著人人遵循;成為價值觀,才意味著人人信守。習近平總書記關于“三嚴三實”的論述,正是從價值層面對作風建設提出了更高的要求,其中“謀事”“創(chuàng)業(yè)”“做人”囊括了今天領導干部工作生活的各個層面,“修身”“用權”“律己”里面有對古今修己正身之道的凝練和提升。

古人論為官,推崇“清、慎、勤”,常言“公生明、廉生威”。公與廉,是嚴于律己、嚴以修身的效果;慎與勤,則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現。在我們黨的歷史上,老一輩無產階級革命家嚴于律己的故事曾被口口相傳,“老實人精神”和“實事求是精神”則更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些經驗和傳統(tǒng),都為今人留下了鏡鑒。

在全面深化改革的今天,提出“嚴”與“實”更有著時代性和針對性?!皣馈笔巧鳘毶魑⒌淖月?,是勤于自省的審慎,是嚴守紀律的敬畏,是堅持黨性的覺悟;“實”是腳踏實地的干勁,敦本務實的精神,當官不避事的態(tài)度,為官一任、造福一方的追求。從今天的視角來看,領導干部有“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的態(tài)度,才能在經濟社會發(fā)展中腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,創(chuàng)造改革實績;有“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警惕,才能經得起各種各樣的沖擊和誘惑,情為民所系,權為民所用,利為民所謀。

為官莫忘“嚴”與“實”。只有做老實人、說老實話、干老實事,只有心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,才能將他律變?yōu)樽月?,變外在的?guī)則為內在的價值,真正將改進作風落到實處,創(chuàng)造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

三真三實心得體會教育篇十二

“三嚴三實”專題教育開展以來,本人認真學習了習近平總書記系列重要講話精神和“三嚴三實”的重要論述,參加了區(qū)委徐兵書記等親授的專題教育黨課學習,并通過網絡、微信、報紙自學了一些關于“三嚴三實”專題教育方面資料,學習了中組部編寫的《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》等,對“三嚴三實”要求有了較為理性的認識。剛才,各位領導的發(fā)言又讓我對“三嚴三實”專題教育有了更深一層的了解和體會。下面,我就“嚴以修身”專題學習方面,結合學習和工作實際,談幾點個人的認識和體會,希望能與大家共勉:

一、堅定政治立場,強化理想信念修養(yǎng)。

理想信念是共產黨人的精神之“鈣”,是共產黨人永葆先進的精神動力,是精神家園最核心、最關鍵的要素,是影響世界觀、人生觀、價值觀的根本因素,決定著黨員干部的價值追求,支配著黨員干部的思想和行動,關乎黨員干部的政治方向問題。樹立正確的理想信念,堅定馬克思主義哲學觀,牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和權益觀,是衡量一個真正共產黨員的必備標桿。在現實生活中,我們很多黨員領導干部在從政多年之后已經把年輕時入黨的誓言、從政的理想、奮斗目標和追求拋之腦后,黨員干部利用職務便利以權謀私、玩忽職守、濫用職權或者徇私舞弊、貪污賄賂等現象頻發(fā),就是因為個人理想信念的動搖。這就需要我們堅定理想信念,重學黨章,深學深悟,重塑堅定的理想信念。我本人將在今后努力嚴格要求自己:一要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平總書記系列重要講話精神,認真學習黨章,深入閱研黨史,認真參加每一次區(qū)委中心組的學習、區(qū)政協黨組的專題學習,通過學習,不斷加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,堅定中國特色社會主義道路自信、制度自信、理論自信,在思想上、行動上自覺致,明辨是非,堅定政治定力。二要樹立正確的“三觀”。正確的世界觀、人生觀、價值觀來自對世界、個人、社會正確的認知。只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能確立正確的是非觀、權益關,把握公私關。要自覺樹立馬克思主義世界觀,真正掌握和運用其立場、觀點、方法改造自己的主觀世界,從中獲取精神動力和精神支柱。要樹立全心全意為人民服務的人生觀,把全心全意為人民服務視為人生追求和最大樂趣。

二、堅守優(yōu)良傳統(tǒng),強化道德品質修養(yǎng)。

道德修養(yǎng),是一個人修身立德十分必要的人生必修課。努力以道德的力量去贏得人心,贏得事業(yè)成就,是共產黨人的崇高追求。我們中華民族有重視道德修養(yǎng)的光榮傳統(tǒng),“修身、齊家、治國、平天下”,將提高自身的思想道德修養(yǎng)放在首位。古人很注重修德,“人可以一生不仕,但不可以一日無德”,“立身立業(yè),必先養(yǎng)德”。人民大眾崇尚道德傳家。黨員干部修身立德,就要講政治、講黨性,對黨忠誠,忠于國家、忠于人民。要有高尚的道德情操,做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者。本人將在今后努力做到:以學修德,在學好黨的基本理論的同時,向優(yōu)秀文化傳統(tǒng)學,向先進英模學,向實踐學,向群眾學,做到“德”在學中修;以行修德,在與老百姓接觸中、開展走訪活動中、做人做事中不斷錘煉道德品質,多為群眾辦好事辦實事,樹立良好的道德形象;以律修德,不斷的嚴格要求自己,什么該做什么不該做,什么該說什么不該說,什么地方該去什么地方不該去,不僅要清楚還要嚴格執(zhí)行,做到慎獨慎微慎初、自警自省自律。

三真三實心得體會教育篇十三

工程建設是一個龐大而復雜的系統(tǒng)工程,在實施過程中,需要科學規(guī)劃、精細管理、真實可靠的數據以及堅實的基礎。三真三實是工程建設過程中的核心理念,也是保證項目順利進行的關鍵要素。在我從業(yè)多年的經驗中,我深切體會到了三真三實的重要性。以下是我對這一主題的心得體會。

首先,工程建設需要真實的計劃和設計。一個成功的工程項目需要基于充分的調研結果進行科學合理的規(guī)劃。計劃的真實性體現在對項目各方面的全面了解和準確評估。只有真實的計劃,才能使項目能夠順利進行,避免風險和隱患的發(fā)生。設計的真實性則體現在對項目具體要求和目標的準確把握。準確的設計可以大大提高項目的建設質量和效率,確保項目實現預期目標。真實的計劃和設計能夠讓工程建設活動從一開始就奠定穩(wěn)固的基礎,為后續(xù)的工作打下良好的基礎。

其次,工程建設需要真實的管理和監(jiān)控。在工程項目的實施過程中,高效的管理和監(jiān)控是保證項目順利進行的關鍵。真實的管理體現在對項目的全面管理和各項工作的具體落實。通過科學的計劃、詳細的方案和細致的執(zhí)行,可以實現工程建設過程中的各個環(huán)節(jié)的井然有序和有效把控。真實的監(jiān)控體現在對項目各項工作的精確監(jiān)測和數據的真實匯報。通過實時的監(jiān)控和準確的數據,可以及時發(fā)現問題,采取相應的措施解決,確保項目的正常進展。

第三,工程建設需要真實的技術和施工。在實施工程項目的過程中,技術的真實性體現在對工程技術要求和標準的嚴格遵循和執(zhí)行。只有按照科學的技術要求進行施工,才能確保項目質量和安全。施工的真實性體現在對各項施工工作的細致、嚴謹和認真執(zhí)行。只有真實地將設計方案落實到具體的施工過程中,才能保證項目的施工質量和效率。

第四,工程建設需要真實的材料和設備。在工程項目的實施過程中,材料和設備的真實性是項目順利進行的重要環(huán)節(jié)。真實的材料體現在對材料采購和驗收的嚴格把控。只有真實的材料才能保證施工過程中的質量和安全。真實的設備體現在對設備運行狀態(tài)和性能的實時監(jiān)測和檢測。只有真實的設備才能保證工程的正常運行和功能的發(fā)揮。

最后,工程建設需要真實的環(huán)境保護和社會效益。在實施工程項目的過程中,環(huán)境保護和社會效益的真實性是項目可持續(xù)發(fā)展的重要因素。環(huán)境保護的真實性體現在對環(huán)境影響進行全面評估和科學管理,采取相應的措施進行污染防治和資源利用。社會效益的真實性體現在對項目對當地經濟、社會和環(huán)境所產生的影響進行全面評估和合理規(guī)劃,促進項目的可持續(xù)發(fā)展,為社會帶來實際的效益。

在工程建設中,三真三實處處體現著科學、規(guī)范、可行的原則。作為一名從業(yè)多年的工程師,我深刻體會到了工程建設中這一原則的重要性。只有堅持真實,才能保證工程項目的順利進行和高質量的完成。因此,在今后的工程建設過程中,我將更加注重真實原則的貫徹落實,全力以赴保證工程建設的順利進行。

三真三實心得體會教育篇十四

縱觀黨的百年歷史,我們不難發(fā)現,每當一個大的歷史階段開啟,一個大的歷史使命到來時,黨總是通過大規(guī)模的、深入的黨內教育來統(tǒng)一全黨思想,武裝全黨頭腦。開展“三嚴三實”專題教育,不僅充分反映了以習近平同志為核心的黨中央對黨的性質、黨的宗旨、黨的理想信念的自覺堅守,而且也為新時代加強黨員干部作風建設留下了寶貴的歷史經驗和深刻的歷史啟示。

必須把“三嚴三實”要求體現到堅持堅定正確的政治方向上。政治方向是黨生存發(fā)展第一位的問題,事關黨的前途命運和事業(yè)興衰成敗。各級領導干部必須堅持堅定正確的政治方向,有堅定的馬克思主義信仰、堅定的社會主義和共產主義信念,并為這種理想信念矢志不渝奮斗,無論遇到什么困難和挫折都不動搖或背離理想信念;必須有全心全意為人民服務的公仆情懷,心中時刻裝著國家和人民,自覺為黨的事業(yè)和人民幸福鞠躬盡瘁、死而后已;必須有較高的思想理論水平和領導藝術,堅持真理,開闊視野,熟悉國情,了解世界,模范執(zhí)行民主集中制,善于駕馭和處理各種復雜矛盾,善于從政治上觀察、分析、解決問題,善于組織帶領人民群眾一道前進;必須對黨忠誠,知行合一,言行一致,表里如一,政治品質優(yōu)秀,道德情操高尚,脫離一切低級趣味,時時處處以榜樣力量感召干部群眾。這些要求的核心,是做政治上的明白人,政治能力要強,思想定力、戰(zhàn)略定力、道德定力要特別過硬,經得起大風大浪考驗。

必須把“三嚴三實”要求體現到領導干部嚴格的自我修養(yǎng)中。加強黨性修養(yǎng),是黨員干部一生的必修課。一個黨員的黨性,不是隨著黨齡增長和職務提升而自然提高的,不加強修養(yǎng)和錘煉,黨性不僅不會提高,反而會降低,甚至可能完全喪失。每個同志都有改造自己、提高自己的職責,都應該自覺打掃思想灰塵,祛除不良習氣,糾正錯誤言行。因而,每位領導干部要把“三嚴三實”貫穿于自己的工作生活方方面面,時時刻刻堅守正道、弘揚正氣,堅持以信念、人格、實干立身;襟懷坦白、光明磊落,對上對下講真話、實話;堅持原則、恪守規(guī)矩,嚴格按黨紀國法辦事;嚴肅綱紀、疾惡如仇,對一切不正之風敢于亮劍;艱苦奮斗、清正廉潔,正確行使權力,在各種誘惑面前經得起考驗。同時,領導干部不能有權力上、地位上的優(yōu)越感。無論公事私事,都要堅持黨性原則,都要加強自我約束,不折不扣執(zhí)行黨的紀律和規(guī)矩。對親屬子女和身邊工作人員進行嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督,發(fā)現問題及時提醒、堅決糾正,從而在引領社會風尚上當好旗幟和標桿,發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。

而是看在落實推動中央重大決策部署上的具體表現。習近平總書記指出要經常、主動向黨中央看齊向黨的理論和路線方針政策看齊制定各方面決策部署首先要有正確大局觀站在黨和國家大局上想問題、看問題。因而領導干部要善于把地方工作與黨中央重大決策部署銜接起來、統(tǒng)一起來無論綜合性決策還是專項性決策都要找準在全局中的合理定位做到科學決策、民主決策、依法決策在把握客觀規(guī)律的基礎上確定工作目標和舉措。同時領導干部落實中央決策部署時要善于統(tǒng)籌謀劃通盤考慮各方面因素兼顧各方面利益協調各方面關系明確輕重緩急使各方面資源發(fā)揮最大效用把黨中央定下來的事情抓好、落實好為黨和人民事業(yè)大局添磚加瓦。

必須把“三嚴三實”要求體現到常態(tài)化、長效化的管黨治黨工作中。全面從嚴治黨,不僅需要深入開展集中式整治,通過“三嚴三實”這種專題教育集中解決黨內存在的顯性問題和突出問題,而且更需要常態(tài)化治理,通過經常性的思想建黨和制度治黨,使黨員干部警鐘長鳴、常躬自省。習近平總書記指出,“三嚴三實”是我們天天要面對的要求,大家要時時銘記、事事堅持、處處上心,隨時準備堅持真理、隨時準備修正錯誤,凡是有利于黨和人民事業(yè)的,就堅決干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于黨和人民事業(yè)的,就堅決改、徹底改、一刻不耽誤地改。因而,要把“三嚴三實”專題教育中積累的好經驗好做法轉化為黨紀,把對領導干部“修身、用權、律己,謀事、創(chuàng)業(yè)、做人”的要求上升為硬性制度約束,進一步明確黨員領導干部應該做什么、應該怎么去做,推動領導干部踐行“三嚴三實”制度化、常態(tài)化、長效化,從而更好地釋放制度在管黨治黨上的巨大效能。同時,繼續(xù)深化國家監(jiān)察體制改革、健全體制機制,使日常監(jiān)督更加規(guī)范、更加有力、更加有效。

偉大征程中建功立業(yè)。

三真三實心得體會教育篇十五

下面是為大家整理的黨員三嚴三實教育心得體會范文,歡迎閱讀!

黨員教育工作是黨的建設的基礎性工作。貫徹落實從嚴治黨、思想建黨和制度治黨要求,協調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,必須把黨員教育工作牢牢抓在手上,在“嚴”“實”“新”上下功夫,持續(xù)用力、久久為功。

要建立完善責任傳導機制,層層壓實責任,形成黨委領導、部門協作、責任明晰、各司其職的工作體制。明確各級黨組織書記的'第一責任,將黨員教育作為“硬指標”,納入黨委(黨組)書記述職評議考核,以抓“一把手”推動“一把手”抓,層層抓好落實。明確組織部門牽頭抓總責任,通過建立定期研究、臺賬管理、督查督辦、定期通報、述職考評等機制,抓好黨員教育工作的研究謀劃、組織實施和督促指導。明確基層黨組織主體責任,通過項目化管理、全過程監(jiān)督,將工作職責細化、量化、具體化,確保計劃一項、“落地”一項。強化黨員參加學習的個體責任,探索黨員教育工作紀實、效果測試、結果運用等機制,激活基層黨員參學主動性。

要把理想信念教育放在首位,抓好中國特色社會主義理論體系,尤其是總書記系列重要講話精神的學習教育,引導廣大黨員學原著、讀原文、悟原理,補足精神之“鈣”。突出需求導向,針對不同領域黨員的特點,制定個性化方案,提供專業(yè)型師資,拓展全方位陣地,變“一鍋煮”為“菜單式”教育,切實增強黨員教育實效。當前要著重抓好非公經濟組織和社會組織黨員、流動黨員教育,摒棄“花架子”,避免造“盆景”,真正在有形覆蓋基礎上實現有效覆蓋。將黨員教育與服務群眾結合起來,探索建立黨員教育有效載體,深入開展“在職黨員進社區(qū)”“非公企業(yè)黨員雙培工程”“無職黨員設崗定責”“戴黨徽、亮身份”等活動,引導黨員強化為民宗旨,增進為民感情,在實踐中得到教育鍛煉。

要充分運用信息化手段,抓好各級黨員教育網絡體系建設,建立“網上黨?!薄熬W上支部”“掌上課堂”,開設黨員教育電視頻道和欄目,推進黨員教育手機報、qq、微博、微信、易信等平臺建設,讓黨員時時開展學習、處處接受教育。盤活優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化等資源,打造黨員教育品牌。充分依托新四軍軍部舊址、皖南事變烈士陵園等紅色文化資源,全力打造安徽省唯一的“鐵軍精神”黨性教育基地,讓黨員教育從灌輸式變成體驗式,從單向交流變成雙向互動,為黨員提供“看得見、聽得進、學得會、用得上”的立體課堂,實現潛移默化、潤物無聲的教育效果。

三真三實心得體會教育篇十六

中央組織部近日發(fā)出通知,對全國組織系統(tǒng)學習貫徹習近平總書記“三嚴三實”要求作出部署。通知指出,習近平總書記關于“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述,是廣大黨員干部特別是各級領導干部的為政之道、成事之要、做人準則,也是做好新形勢下組織工作的重要遵循。

縱觀習近平總書記一系列重要講話,有一個重要特點,就是深入淺出,善用比喻,生動活潑,善于用恰當的比方揭示深刻的道理,具有很強的感召力??v觀他的許多比喻,形象貼切,妙趣橫生、膾炙人口,令人嘆為觀止。而“三嚴三實”這四個字重重地給黨員干部敲醒了警鐘。

“三嚴三實”,是黨員干部做人做事的行動準則。它是正在深入開展群眾路線教育實踐活動,對于改進作風,無疑是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴字當頭,從實處干起,最能體現共產黨人的“認真”二字?!安灰砸?guī)矩,不能成方圓”,如果黨員干部不能嚴加約束,既想當官又想發(fā)財,總想突破規(guī)矩自由自在,我們拿什么取信于民、凝聚民心?從嚴要求,“做老實人、說老實話、干老實事”,就是踐行黨的群眾觀。牢記“三嚴”“三實”,就能始終與群眾坐在一條板凳上,始終懂得群眾心中自有一桿秤,真正與群眾一塊苦、一塊干、一塊過。一個干部,無論處在什么崗位,只要心系群眾,從嚴格自己做起,從一點一滴的事情做起,就可以做出讓百姓滿意的成績來。

“三嚴三實”,是黨員干部應具備的優(yōu)秀品質和精神風貌。實踐證明,嚴師才能出高徒,嚴才能生威。嚴是改進作風建設的根本保障,要求別人做到的,黨員領導干部要首先做到。要把“四風”的勢頭遏制住,黨員領導干部須常?!罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,嚴字當頭,以修身增強黨性,以慎行管好權力,以守紀保持形象。讓“三嚴三實”變成每位黨員的實踐行為,就要堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴守黨的各項規(guī)定,就要切實做到執(zhí)政為民、勇于擔當。只有這樣,在實現“兩個百年”的目標過程中,黨員領導干部才能成為群眾的主心骨,才能獲得群眾信賴,才能感染和帶領群眾,把我們的事業(yè)推向前進,把我們的夢想化為現實。

“三嚴三實”,是突出我們黨執(zhí)政為民的本色重要體現。黨員干部的作風體現在謀實事方面,而不是用夸夸其談的語言來點綴。沒有誠信的品行,難以贏得群眾的信賴,更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事。空談誤國,實干興邦?!皩崱笔亲黠L建設的豐富內涵,要從“實”字入手,做到蹄疾步穩(wěn),一步一個腳印把作風建設推進下去,從而取得實效。要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風建設新成效。要認清“紙上談兵,不如下馬服務”、“喊破嗓子,不如甩開膀子”等道理,實實在在深入到群眾中去,扎扎實實為百姓辦實事、辦好事,樹立起群眾心中的“親民”形象。

為官莫忘“嚴”與“實”。只有做老實人、說老實話、干老實事,只有心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,才能將他律變?yōu)樽月?,變外在的?guī)則為內在的價值,真正將改進作風落到實處,創(chuàng)造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績?!叭龂廊龑崱钡木駥嵸|,對于加強黨的建設和組織工作具有重要意義,它要求以更加嚴格的標準、更加扎實的作風,推動組織工作取得更大成績,為全面深化改革、推動經濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供堅強有力的組織保證。

三真三實心得體會教育篇十七

近日,本單位開展了一次關于“二嚴三實”專題教育,通過充分探討、學習和反思,深入了解“二嚴三實”的內涵,確立起了明確的工作目標,同時也對自身存在的問題進行了深入分析。此次專題教育,對于我們的成長和發(fā)展,以及工作的推進和改進,有著積極影響和深刻意義。

二、深度解讀“二嚴三實”

在本次“二嚴三實”專題教育活動中,我們深入了解了“二嚴三實”追求理念的內涵與重要指引。其中,“二嚴”主要強調了制度剛性和紀律嚴明的重要性。只有通過制度來保證工作的規(guī)范性和權力的集中性,以及通過紀律來維護組織的井然有序性,才能更好地有效推進工作,提高工作效率。而“三實”則主要涵蓋了實事求是、實干興邦和實效至上三個方面。實事求是是指在工作中始終遵循事實和真相,避免虛假宣傳和夸大其詞。實干興邦則意味著圍繞工作任務和實際需要,積極投入行動,提高自己的實際能力。實效至上則強調在工作推進中需要把效果和效益放在更加重要的位置,強化工作的成果導向和實際效益。

三、自身分析與反思。

在學習探討“二嚴三實”的過程中,我們也開始對自身的困難和問題展開深入思考和反思。一方面,在日常工作中,我們存在思維惰性、缺乏自主創(chuàng)新和進取心等問題,導致自身無法有效推進工作。另一方面,我們也深刻發(fā)現在團隊協作中,存在溝通不暢、孤立工作難免等現象,這給工作推進產生了阻礙。通過深入分析自身問題,我們得以更加明確工作需求,進一步優(yōu)化工作方法,推進工作的高效完成。

四、推動工作的實際措施。

在對“二嚴三實”的理念認識上了解,并對自身問題展開了深入探討和診斷后,我們開始積極轉化思想與行動,將其轉化為推進工作的實際措施。一方面,我們通過改革制度、完善規(guī)章制度、優(yōu)化工作流程等手段,全面提升工作質量和效率,確保每個工作節(jié)點的質量有保障。另一方面,我們大力推廣“雙向溝通”和“團隊協作”的工作新理念,在以往孤立的工作模式上啟發(fā)全員的共同參與和團隊化合作,以全員的技能和知識優(yōu)勢實現工作的更加全面和高效。

五、總結與展望。

此次“二嚴三實”專題教育活動,由于其內涵的廣泛含義和未來的巨大推動力,對于我們自身發(fā)展和團隊協作都擁有積極影響。在整個學習和思辨的過程中,我們不僅更清楚了對工作的認識和態(tài)度,還從中得到力量和動力,開創(chuàng)推進工作的更為高效的途徑。而面向未來,在日后的工作學習中,我們也將更加注重“二嚴三實”理念和原則的廣泛運用,為自身發(fā)展和團隊協作走向更加成熟和穩(wěn)健的新局面作出應有的貢獻。

三真三實心得體會教育篇十八

通過一段時間的集中學習和自學,對“三嚴三實”的內涵有了更深層次的了解,結合本單位和本人的認識,談談對“三嚴三實”既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實的一些粗淺看法。

嚴以修身就是要切實加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。嚴以修身是對我們共產黨員特別是黨員干部的基本要求,如何做到嚴以修身我的理解是必須要加強政治理論學習,用馬列主義武裝頭腦,同進要加強先進文化的學習,不斷加強自身道德修養(yǎng),提高個人道德情操。作為一名黨員干部,學習黨的政治理論、學習馬列主義、毛澤思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等是基本要求,通過學習政治理論,用馬列主義武裝頭腦,豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高宗旨意識,服務意識,從而堅定共產主義和中國特色社主義理想念,堅定對共產主義的信仰,只有這樣我們才能不斷提高道德修養(yǎng),追求共產主義,從而自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣,達到提升自我,凈化自我的全心全意為人民服務的宗高境界。作為僑務系統(tǒng)的一名干部,除了用馬列主義武裝頭腦外,還要加強僑務政策的研究學習,吃透政策精神,提高業(yè)務水評,努力做好為僑服務工作。

嚴以用權就是要堅持用權為民,按規(guī)則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。嚴以用權是對黨員干部特別是我們的高級干部的具體要求,就是對手中的權力如何用好的問題,也可以說是權力觀的問題,這個問題與嚴以修身是密切關系的,權力用得好不好,關鍵看修身嚴不嚴,一個有堅定理想信念,道德修養(yǎng)高的人,一個全心全意為人民服務的人,他手中的權力是絕對不會亂用的,這樣的人只會把權力用來為國謀利、為人民謀利,比如說象焦裕祿、楊善洲等同志,他們都有堅定的理想信念,都有崇高的道德品格,他們總是想著如何為當地的人民謀利益,如何讓群眾過上好日子,可以說他們是嚴以修身的代表,正因為他們嚴以修身,他們的權力都是用來為國為民的,他們從來都沒有把權力用來為自已和家人謀私利上,這些都是值得我們尊敬和學習的典范。權力用得好不好,對一個部門、一個地方甚致一個國家都會產生極大的影響,用好了是人民福祉,用不好會使一個部門、一個系統(tǒng)、一個地方、一個國家遭殃,前蘇聯就是一個例證,這種例子過去有,現在也有,中國有,國外也有,足見權力的影響是何等的重大,現在習近平總書記提出嚴以用權,就是要把權力用好,要更多為中國百姓謀福祉,是為實現偉大中國夢而對全體黨員干部提出的具體要求。

嚴以律己就是要始終心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。嚴以律已是對黨員干部特別是領導干部的一貫要求,過去如此,現在如此,將來更會加強,黨員干部能不能做到嚴以律已關鍵看修身嚴不嚴、用權嚴不嚴,一個黨員干部只要做到了修身嚴,用權嚴,自然能做到嚴以律己,相反一個黨員干部修身不嚴,也就是沒有堅定的理想信念,黨性修養(yǎng)不高,道德品質低下,沒有豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀,這種人自然會利用手中的權力為自已謀私利,為親人謀私利,這必然導致腐敗的產生,很顯然要做到嚴以律己是不可能的。嚴以律己既是黨對我們的要求,也是人民群眾對我們的要求,特別是在全國推進全面深化改革的今天,我們受到的誘惑特別是手中有一定權力的領導干部受到的誘惑很多,面對這些花花綠綠的“糖衣炮彈”,黨員干部更要堅定理想信念,提高宗旨意識,嚴以修身、嚴以用權,加強對自己、對身邊工作人員和親屬的管理,只有這樣我們才能經受得住各種各樣的考驗,才能不被金錢、美女所打倒,才能更好地為人民群眾謀利益,為當地百姓辦實事、辦好事,真正做到清廉務實為民。

謀事要實就是要堅持從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。結合單位實際,謀事要實就是要從實際出發(fā),實事求是地開展工作,工作有思路,工作目標任務不脫離實際,有實實在的內容,工作措施得當,方法科學,具體就僑聯工作而言,就是要圍繞縣委、縣政府中心工作,認真貫徹落實《僑法》《關于加強和改善新形勢下僑聯工作的意見》和中央、國家、省的僑務方針政策,圍繞僑聯“群眾工作、參政議政、維護僑益、海外聯誼”四項基本職能,扎實做好為僑服務和為xx經濟建設服務工作,不斷把xx的僑聯工作推向前進。

創(chuàng)業(yè)要實就是要始終腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。作為僑務工作者就是要認認真真、扎扎實實、一步一個腳印的抓好僑務工作,要主動深入僑鄉(xiāng)、僑資僑屬企業(yè)和掛鉤點調研了解情況,要善于發(fā)現問題和解決問題,面對涉僑予盾糾紛和涉僑信訪案件,要敢于面對,敢于調解,自己能解決的絕不推、不拖、不讓,自己不能解決的要想方沒法協助解決,創(chuàng)造條件解決,真正地把僑胞的事當自己事來對待,做到不解決絕不善霸甘休。

做人要實就是要始終對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。做人要實是對一個黨員干部的起馬要求,作為一名僑務工作者,我認為做人要實就是做人要厚道,做事要實在,不耍小聰明,用用赤心對待黨,用感恩的心對待組織,用真心對待人民群眾,用誠心對待同志,用熱心對待來訪的每一位僑胞,在任何時候都要遵守黨紀國法,講誠信,不撒謊,不搞上有政策下有對策,當面一套背后一套。

三嚴三實專題教育心得體會(二)

三真三實心得體會教育篇十九

總書記3月9日在安徽代表團會上提出的“三嚴三實”,是對作風建設的進一步升華,簡明扼要,切中要害。

什么是“三嚴三實”?

嚴以修身,就是要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。

嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規(guī)則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。

嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。

謀事要實,就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。

創(chuàng)業(yè)要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。 當下,隨著以反對“四風”為重要內容的黨的群眾路線教育實踐活動進一步深入,各級領導班子和領導干部作風明顯好轉。出實策、鼓實勁、辦實事,不圖虛名,不務虛功,這是一大進步。

但我們同時看到,形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,在一些地方并未徹底掃清。少數領導干部理想信念動搖,宗旨意識淡薄,精神懈怠;貪圖名利,弄虛作假,不務實效;脫離群眾,脫離實際,不負責任;鋪張浪費,奢靡享樂,甚至以權謀私、腐化墮落。具體體現在,調查研究“坐著火車轉,隔著玻璃看。只看門面和窗口,不看后院和角落”;干起工作玩“牛欄關貓”游戲;平時生活依然被“三小”包圍:建立自己的小圈子,結交小兄弟,放縱小愛好。在小圈子里,遇事“酒杯一端放寬放寬”,選拔干部“筷子一舉可以可以”。這些問題盡管是老問題,盡管是少數,但依然損害黨在人民群眾中的形象,損害黨群干群關系,不僅與我們黨的宗旨格格不入,也是黨性不強、紀律不嚴的體現。

當前,我國面臨的形勢依然錯綜復雜,支撐發(fā)展的要素條件也在發(fā)生深刻變化,我國經濟正處于結構調整陣痛期、增長速度換擋期,到了爬坡過坎的緊要關口,改革“險灘”等著去涉,“硬骨頭”等著去啃。因此,各級領導班子和領導干部,必須以“三嚴三實”來要求和對照自己。

天下大事必作于細,古往今來必成于實。任何時候,都要堅信空談誤國,實干興邦。任何時候都要明白“搭一次花架子,就把群眾心傷一回;走一次過場,就與群眾的距離遠一分”。改革只有進行時,沒有完成時,只有真正做到“三嚴三實”,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,作風建設才能不斷取得新成效,其內涵才能不斷得以升華。

學習三嚴三實專題教育心得體會(七)

三真三實心得體會教育篇二十

作為先進的指導思想和科學的價值準則,“三嚴三實”的具體要求是我們每個人干事、創(chuàng)業(yè)、做人的重要遵循和基本要求;下面是有學習三嚴三實專題教育

心得體會

,歡迎參閱。

習在安徽代表團參加審議時關于推進作風建設的重要講話,在全國人大代表、全國政協委員和我省各級干部中引起熱烈反響。大家認為,關于“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”等重要論述,具有重大現實針對性和深遠歷史意義,為加強黨風政風作風建設提供了指南。

古人論為官,推崇“清、慎、勤”,常言“公生明、廉生威”。公與廉,是嚴于律己、嚴以修身的效果;慎與勤,則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現。在我們黨的歷史上,老一輩無產階級革命家嚴于律己的故事曾被口口相傳,“老實人精神”和“實事求是精神”則更是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些經驗和傳統(tǒng),都為今人留下了鏡鑒。

為官莫忘“嚴”與“實”。只有做老實人、說老實話、干老實事,只有心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,才能將他律變?yōu)樽月?,變外在的?guī)則為內在的價值,真正將改進作風落到實處,創(chuàng)造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

習強調作風建設“三嚴三實”,并語重心長地指出,作風建設永遠在路上,如果前熱后冷、前緊后松,就會功虧一簣,這表明了中央對狠抓作風建設持之以恒的決心和制度建設的長遠打算。習對作風建設“三嚴三實”的要求言簡意賅,對廣大基層干部來說,有很強的針對性。村干部天天與村民打交道,作風如何、能力怎樣,關系到一級黨組織的形象。村官雖不是“官”,但同樣必須加強作風建設,同樣必須以高標準要求自己,你的一言一行,一舉一動,大家看得清清楚楚;必須以身作則、拿出榜樣,離開了這一點,大家就不會信任你,就沒有人跟你干。這些年,聚賢村與蘇北花卉有限公司“村企共建”,發(fā)展花卉苗木種植,靠的就是村黨委帶領大家干事創(chuàng)業(yè)、增收致富。我們要以的講話為指針,以好的作風用權,以好的作風律己,更要以好的作風謀事創(chuàng)業(yè),實實在在做人,實實在在做事。

3月9日,在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時指出,各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴三實”,已經成為了繼“八項規(guī)定”以后我黨作風建設的新標桿。

當前,我國正處于經濟發(fā)展轉型期,國內外形式錯綜復雜,各級領導干部面臨著各種誘惑,稍有不慎就會落入萬丈深淵,因此,必須堅持改進作風,密切聯系群眾。俗話說“水能載舟亦能覆舟”,唯有各級領導干部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動總體要求改進作風,才是王者之道。而“三嚴三實”就是對群眾路線及作風建設的進一步升華,也是其具體方法。

嚴以修身,就是要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。作為一名領導干部,首先要提高自身的品德修養(yǎng)。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”,所以為官者要做到以德為先,修身養(yǎng)性,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能更好地治國、平天下,進而提高為人民服務的本領。

嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規(guī)則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞特權、不以權謀私。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置,堅持“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”,做到讓權力在陽光下運行,才能贏得百姓的信任與支持。

嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。為官者要做到遵紀守法、敬畏群眾、時時自省、清正廉潔,“為官一任、造福一方”,才稱得上一名合格的干部。

謀事要實,就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。實踐證明,只有遵循客觀規(guī)律、符合當地實際情況的想法才能真正推動工作有效落實,才能促進當地經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。

創(chuàng)業(yè)要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。領導干部要樹立正確的“政績觀”,堅持一步一個腳印,自覺抵制一切浮夸風及“形象工程”,堅持務實創(chuàng)新、勇于擔當,做實干家,求實情、求實策、求實招、求實效。

做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風建設新成效。要認清“紙上談兵,不如下馬服務”、“喊破嗓子,不如甩開膀子”等道理,實實在在深入到群眾中去,扎扎實實為百姓辦實事、辦好事,樹立起群眾心中的“親民”形象。

總之,“三嚴三實”為廣大領導干部學習群眾路線指明了方向。“空談誤國,實干興邦”,只有加強學習,善始善終,同時明確作風建設是一項經常性、長期性的工作,才能不斷升華作風建設的內涵,推動我國社會各項事業(yè)的順利發(fā)展。

習提出的“三嚴三實”,是對黨員干部作風建設發(fā)出的新號令,如何貫徹落實好新要求,筆者認為須理解“嚴”和“實”的內在聯系,找準改進作風建設的小切口。

始終把“實”當作一個切入口。再華麗的形式,不如樸實的內容。黨員干部的作風體現在謀實事方面,而不是用夸夸其談的語言來點綴。沒有誠信的品行,難以贏得群眾的信賴,更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事??照務`國,實干興邦?!皩崱笔亲黠L建設的豐富內涵,要從“實”字入手,做到蹄疾步穩(wěn),一步一個腳印把作風建設推進下去,從而取得實效。

始終把“嚴”當成另一個切入口。實踐證明,嚴師才能出高徒,嚴才能生威。嚴是改進作風建設的根本保障,要求別人做到的,黨員領導干部要首先做到。要把“四風”的勢頭遏制住,黨員領導干部須常?!罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,嚴字當頭,以修身增強黨性,以慎行管好權力,以守紀保持形象。

更要把“又嚴又實”當成不可分割的切入口。實現全面深化改革的目標任務,只有“實”沒有“嚴”不行,應既要有“實”也要有“嚴”才管用,把“三嚴三實”當成改進作風建設不可分割的風向標。能否真正踐行好黨的群眾路線,人民群眾熱切期盼。面對存在的問題,我們要昂揚走在陽光路上,始終唱改進作風建設的“長音”,忽略前進路上的“休止符”,才會奔向實現美好中國夢的明天。

“三嚴三實”是今年“兩會”期間,在安徽代表團參加審議時提出的,要求各級領導干部都要做到“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”?!叭龂廊龑崱币鬄榧訌婞h風政風作風建設提供了指南,為廣大黨員干部改進作風確立了新的更高標準。通過學習,我的心靈受到了極大觸動。

1、嚴修身,強黨性。強化理論學習,用黨的思想理論武裝頭腦。自覺地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀、和xx屆三中全會精神。堅持不懈地進行思想改造,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅定建設有中國特色社會主義的理想信念,堅定跟黨走的信心和決心,使自己不但從組織上入黨,而且要從思想上真正入黨。

2、嚴用權,守法紀。堅守國家法律法規(guī),用黨紀國法規(guī)范自己行為。堅持權為民所用,為人民掌好權、用好權,不以權謀私,不脫離群眾。工作生活中嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和15條“禁令”以及省、市、區(qū)黨風廉政建設有關要求,時刻以反面典型警醒自己:不仁之事不做,不義之財不取,不正之風不沾,違法之事不干,經受住考驗,抗得住侵蝕,守得住靈魂,鋼筋鐵骨,玉汝于成。

3、嚴律己,重品行。嚴格要求自己,鑄共產黨人高尚品行。一是要牢記黨的宗旨,不斷增強黨性意識,吃苦在前,享樂在后,始終把黨和人民事業(yè)放在首位。繼續(xù)發(fā)揚老一輩艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,堅決抵制各種腐朽沒落思想觀念和生活方式,不斷增強拒腐防變能力。二是要經常對照《黨章》、“四風”深查細照,檢討自己的思想和行為。三是加強作風養(yǎng)成,把好“娛樂圈、生活圈、交際圈”三圈,面對各種誘惑,思想上始終保持一份清醒,行動上始終恪守一份理智,不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑,真正做到以平和之心對名,以淡泊之心對位,以知足之心對利,以敬畏之心對權,以奮進之心對事,踏踏實實履行職責,保持一個干凈的心靈、一個清白的名聲、一個廉潔的口碑,以清正廉潔、公道正派的良好形象,展示共產黨人的政治本色和高尚情操。

4、為人實,講誠信。堅守誠信原則,樹共產黨人高尚品格。誠信,是共產黨人必須具備的基本素質和品格。一是黨員干部在群眾的心目中是社會公德的示范者和實踐者,每一名黨員干部都有責任通過自身的模范行動去踐行誠信原則,這樣才能贏得民心,取得廣大群眾的信任。二是我們做事要取信于民,維護黨的形象,才能得到人民的支持和信賴,只有具備誠信的道德品質,才能增強黨員干部的向心力、號召力、凝聚力。不能做到待人以誠、行事以信,就不能在工作中使群眾滿意,因此,黨員干部要做到誠信,就要樹立正確的權力觀、名利觀、政績觀,通過勤勤懇懇的工作,使自己的工作業(yè)績經得起群眾、時間和實踐的檢驗。三是在工作中要樹立求真務實的工作作風,講實話、報實情、辦實事、求實效,不隱瞞自己的真實觀點,不為私欲做有損黨和人民的事,真正把時間和精力放在抓好各項工作的落實上,克服形式主義和官僚主義,言出必行,行出必果,做一個堂堂正正、光明磊落的人。

5、為好官,成事業(yè)。親切為民做官,常謀常思為民之策。一是作為一名黨員干部,成就事業(yè)就是踏踏實實的為民謀事、謀利益、謀福祉,常懷為民之心、常思為民之策、常謀為民之事。二是心中有民,才能一心為民。當今社會充滿了浮躁,一些人的思想也隨之膚淺,為民務實意識淡薄,脫離群眾現象嚴重,與人民的矛盾越來越深,嚴重影響了黨的形象。但是我黨也涌現出了一批好黨員、好干部,如焦裕祿、雷鋒、孔繁森等,他們?yōu)楣偾逭?,為民清廉,為了黨和人民的事業(yè)奮斗終身,深受人民敬仰。三是我們不但要有為民之心,還要有真心為民之行。要經常深入群眾中間,傾聽群眾的呼聲,多聽聽群眾的意見和建議,多感受群眾疾苦。只有這樣,我們才能靜下心來彎下腰去,沉到人民中間為群眾做好事、辦實事、解難事,贏得人民的愛戴和擁護。

三真三實心得體會教育篇二十一

第一段:引言(字數:200)。

近日,我所在的單位組織了一次“二嚴三實”專題教育,我相信這對我們每個個人都是一次十分難得的機會。我在此次教育活動中深受啟發(fā),同時也深刻認識到自身存在的不足。通過這次經歷,我深刻領會到了“二嚴三實”的內涵,也對自我要求和職業(yè)成長之路有了更加清晰的認識。在本文中,我將總結我這次參與“二嚴三實”專題教育學習的心得體會,希望能夠對同樣參與此次教育的同事們有所幫助。

第二段:認識“二嚴三實”(字數:200)。

“二嚴三實”是當前思想政治工作的核心,是我們鍛煉自身,提升工作能力的必殺技。二嚴三實分別是:一嚴“保持嚴密陣地”,二嚴“實現自我管理”,三實“做到實事求是”,是社會主義思想道德建設和文化建設的重要指導思想。其中,一嚴是在超越對自身職業(yè)行為的嚴格要求和對工作態(tài)度的認真對待上,二嚴是在提升自我管理能力和踐行職業(yè)操守上,三實則是在處理工作中的問題上做到實事求是,而讓自己和工作更為實在和真誠。

第三段:認識“二嚴三實”的意義(字數:250)。

“二嚴三實”不僅僅是一種指導思想,更是一種必要的職業(yè)道德和行為標準。這種標準不僅體現在我們的工作中,也代表著我們個人的品行和修養(yǎng)。透過“二嚴三實”,我們可以掌握工作的技能、職責和質量。同時也在競爭激烈的職場上擁有一份獨特的競爭優(yōu)勢,讓我們能夠具有更強的工作能力和職業(yè)道德。在職業(yè)生涯的發(fā)展中,人們追求的不僅僅是專業(yè)技能和人力資源,更是職業(yè)道德和精神發(fā)展。因此,“二嚴三實”給予我們并不只是一些技術上的技能,更是在自我精神上的一次全方位鍛煉和提升。

第四段:體驗“二嚴三實”帶來的變化(字數:300)。

在“二嚴三實”專題教育中,我們不僅能夠了解其意義,更是體驗到了“二嚴三實”所帶來的實際變化。在個人方面,我意識到自身在工作中常常缺乏“一嚴”的態(tài)度,對于工作內容和要求應該保持嚴密的管理,不允許出現隨意變動和放任自己的情況。在實際操作中,我也盡可能做到“二嚴”,例如,通過以身作則的方式,帶領團隊擁有更加嚴謹的工作紀律,嚴格對待自我行為和操守;同時在實踐中也在力求做到“三實”,這意味著不會有盲目理解和偏見模式的存在,而只會以真實事物為前提進行工作。

第五段:總結(字數:250)。

在本次專題教育中,我最大的收獲就是意識到“二嚴三實”對于我們的職業(yè)生涯和個人人生目標有著無與倫比的重要性。通過實踐和思考,我們需要在以后的實際工作中更加牢固地執(zhí)行“二嚴三實”的要求,錘煉自身職業(yè)技能和精神修養(yǎng)。這有利于提高我們工作效率,并使我們在職業(yè)生涯中取得更加顯著的成果。只有堅持實踐和深入思考,才能真正領會“二嚴三實”的奧義和真諦,才能夠在以后的工作中不斷地鍛煉和完善自身,為社會做出更大的貢獻。

三真三實心得體會教育篇二十二

作為一名學生,我們時刻都要保持一顆學習的心,這次“二嚴三實專題教育”中,讓我們更加深入地認識到學習的重要性。學習是一種能力,是人類進步的動力,我們應該始終保持對學習的熱愛與激情,不斷追求進步。

二、二嚴。

兩個“嚴”即嚴謹和嚴肅,是作為學生的我們對自己應有的態(tài)度。在學習中,我們要時刻保持認真、嚴謹的態(tài)度,做到做事情有條理,不偏離主題;遇到問題時,不輕易放棄,耐心地思考和努力解決。這種嚴謹的態(tài)度是我們在成長道路上持續(xù)進步的基石。

三、三實。

三個“實”分別是實踐、實訓和實習。在學習中,我們可以通過實踐、實訓和實習來提高自己的專業(yè)技能和實踐能力。只有實踐才能檢驗理論,只有實訓才能培養(yǎng)實戰(zhàn)能力,只有實習才能鍛煉素質。通過實踐、實訓和實習,我們才能在學習過程中掌握更多知識,更好的將理論知識轉化為實踐技巧。

專題教育是智慧、經驗和文化的傳承,是身心健康與全面發(fā)展的促進,是學習生活與價值觀的提升。在專題教育中,我們能夠獲得許多知識、理論和技能,這些知識不僅具有學術價值,還有實際意義。專題教育的意義非常重大,對于我們的成長和發(fā)展有著極大的幫助。

五、總結。

通過“二嚴三實專題教育”,我們不僅學到了很多知識和技能,也受到了很大的啟發(fā)和幫助,更體悟到了學習的重要性。雖然大學生活充滿了歡聲笑語,但我們始終不要忘記學習的使命。相信只要我們始終保持嚴謹、認真的學習態(tài)度,不斷練習實踐,我們一定能夠在未來的路上越來越精彩。

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