在快節(jié)奏的生活中，寫一份總結(jié)能讓我們停下來思考，反思自己的表現(xiàn)。閱讀可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和分析問題的能力，對寫作有積極影響。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文，和我們一起來探討學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)之道。
暑假的英語簡單篇一
.眾所周知，書籍是人類進步的階梯，所以我最喜歡的東西也就是書了。在書籍方面我比較愛看心理學(xué)和歷史方面的。我之所以選擇心理學(xué)方面的書是因為我想在和他人相處時最重要的就是懂得適時的談吐，否則將會無法建立一個好的人際圈。而歷史就是純屬興趣吧。我覺得書籍對我們的作用很大所以我還會繼續(xù)多看書的。
暑假的英語簡單篇二
黃黃是嬸嬸家的一只看起來憨厚而又可愛的小狗，它非常機靈。
有一次，黃黃在啃骨頭，我就趁著這次機會，要把黃黃嚇得心驚膽戰(zhàn)。這是為什么呢？
因為上次我在客廳睡覺時，黃黃趴在我身上，我醒來后看見我身上都是它身上的毛。所以我趁著這次機會嚇?biāo)幌隆｜S黃在睡覺，我準(zhǔn)備辦一個鬼臉來嚇?biāo)Y(jié)果，我的腳不小心滑了一下，不但沒有它嚇到，反倒把我自己的屁股摔得生疼。所以我想下次一定要捉弄它一下。
正好，這次機會來了。我看到黃黃在啃骨頭，啃得津津有味，就覺得這次會把它嚇得夠嗆，可事情沒有我想的那么完美，反而越來越糟糕。因為，我在準(zhǔn)備嚇?biāo)臅r候，不知道它什么時候在我的腳下放了一塊有圓有滑的石頭，害的我向前一走，就摔的四腳朝天，胳膊也摔傷了。正所謂‘害人害己’沒把狗嚇到，倒把自己搞得一身傷，這也讓我吸取了教訓(xùn)。不過黃黃也實在比較機靈，真讓我苦笑不得。
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暑假的英語簡單篇三
經(jīng)歷了殘酷的期末考試后，便迎來了快樂的暑假。那種風(fēng)雨后見彩虹的感覺，真好！
平時緊迫地學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣來。我不得不放下那刀光劍影的小說，不得不放下那大喜大悲的電視劇……為了學(xué)習(xí)，我不得不放下我的許多許多，雖然學(xué)習(xí)成績提高了，可我也失去了不少的快樂，心里難免有點遺憾。
暑假里，我仿佛嘗遍了人生的酸甜苦辣，看盡了人性的善惡美丑。暑假里，我享受過，我快樂過。
簡評：小說、電視……是假期生活不可或缺的。那刀光劍影的場面，那跌宕曲折的情節(jié)，那假期里的許許多多，都是快樂的，都是美好的。所以說享受暑假就是享受快樂。
暑假的英語簡單篇四
玩和學(xué)習(xí)在暑假中缺一不可。玩是孩子的天性，但也不能放任地玩。所以，在每一星期的星期天，是我的“放假日”，可以玩電腦，到公園里玩機動游戲，讓自己的心情非?？鞓贰５叫瞧谝?，再投入到學(xué)習(xí)中去。
學(xué)習(xí)是孩子、人的任務(wù)。當(dāng)然，我也要去上一些興趣班。對于我來說，這兩個月是非常繁忙的，八月十日考琴級，八月五日開始學(xué)習(xí)議論文基礎(chǔ)班，七月21日學(xué)習(xí)羽毛球，七月12日至七月日15學(xué)奧數(shù)，七月14日開始學(xué)歷史。?。∧敲炊嗟呐d趣班，真讓人感到頭暈。
這就是我的打算，決定了暑假打算之后，就開始了我的暑假生活……。
暑假的英語簡單篇五
暑假終于不緊不慢地來到我身邊。它來的很準(zhǔn)時。
即將升入高一的我，沒有扎實的功底是不行的。攜著好友，我們一起踏上了補課的征程。在課上有我們爭先恐后的搶答，課下有我們的歡歌笑語;仿佛回到了昔日的幼稚園中。放學(xué)后，我們各自回家散去。在這里我回到了童年時代?？鞓?，幸福，自豪洋溢在我的身邊。
暑假不僅是學(xué)習(xí)的時間，也是放松的時間。中考結(jié)束的帷幕已悄然落下。拿著xxxx學(xué)校的錄取通知書，我驕傲地隨爸爸媽媽外出旅游。就在這里，白蛇和許仙演繹了一曲千年的愛情絕唱--西湖。第一次領(lǐng)略到西湖的風(fēng)光，踏上東坡的蘇堤。真所謂‘上有天堂，下游西湖’，真是美不勝收呀呀！且不說那靈隱的幽深，天竺的清雅；單是那水平如鏡的湖面就足以使人心曠神怡了。我陶醉在大自然的美景里，樂意無窮！
暑假更是增長知識的`時間。
樹蔭下，石凳上，手握一本宋詞，有誰不為李清照的簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦而凄凄生悲？有誰不為蘇東坡的會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼而心潮澎湃？我是一個忠心于詩詞的朗誦者，當(dāng)我念及只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁時，又何嘗不是眉頭緊鎖，心情沉入千斤鐵？當(dāng)我念及了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生時，又怎不是涕泗橫流，內(nèi)心無限感慨？我的心隨著語境的變化而上下起伏。
暑假，我在學(xué)習(xí)，放松，增長知識中度過。暑假，猶如星子劃過夜空。暑假，來的準(zhǔn)時，去得更準(zhǔn)時。
暑假的英語簡單篇六
早上六點多鐘起床后，太陽早已冉冉升起，它被厚厚的白云所遮擋，但毫不畏懼，給白云上了金邊。當(dāng)它站上高空，奏響了新的一天的`華美樂章，悠閑的生活就要開始，只要按時完成作業(yè)，練完鋼琴，就可以做自己的事了，雖不出門玩，但看書、聽音樂、看益智動畫……都是不錯的選擇喲！
夏之樂。
“哈哈哈……”瞧，我又在看《開心幽默》了。翻開書，一個內(nèi)容就吸引了我！一個剛畢業(yè)的男生到一家公司應(yīng)聘。主考官問他：“你有什么特長？”男生想了好久，突然回答：“我的腿特長！”我“撲哧”一聲笑了出來。別急，還有更逗的！班長訓(xùn)斥新兵小李：“小李，怎么搞的，你的被子總疊的比小張差！”小李：“報告班長，小張參軍前是做豆腐的，我參軍前是做花卷的！”這下可把我笑得停不下來。嘿，每次看《開心幽默》都這樣！
夏之靜。
夜幕快要降臨了，太陽走過了他一天中最輝煌的時刻，靜靜地離開。院子里寂靜安寧，伴著聲聲蟬鳴，仰望神態(tài)安詳?shù)脑铝梁湍菙?shù)不勝數(shù)的星星。當(dāng)我正感受著大自然的舒適時，樹叢中星羅棋布的小燈籠吸引了我的注意。它們?nèi)缟⒙涞你@石，粒粒晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，哈！是螢火蟲。我十分喜歡她們，每天晚上都去“拜訪”這玲瓏可愛的小家伙，它們也自然沒有離開。夜深了，大家睡著了，只有花兒們和著昆蟲歌唱的節(jié)奏跳起了美麗動人的舞。
悠閑，快樂和寧靜的夏日，組成了這個充實的暑假，暑假雖快要結(jié)束，但開學(xué)后又會體驗到另一種樂趣。
暑假的英語簡單篇七
云是天空的孩子，云是天空的衣服，云是天空的表情，云把天空裝扮得五彩繽紛。
云是文靜的，在窗前看那云，平平的，偶爾有一陣風(fēng)吹過，可舒服了！
云是活潑的，我坐在飛機上看那云，是那么的美。剛剛看是一個大籃球，可是我倒一杯水的功夫，它又換了一個外形：一只正在休息中的獅子，那獅子長著長長的毛，尾巴像一條長繩，那粗壯的四肢，跑起來速度一定很快。一眨眼，它又變了，變成一群駿馬，在遼闊的草原上自由自在地奔跑，尾巴擺動著，明亮的眼睛像星星一樣。
云是熱烈的。早晨，在太陽還沒有升起的時候，云朵就把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接太陽的到來。到了傍晚的時候，它又以最美的姿態(tài)依依不舍地送走太陽，迎接月亮的到來。
云也是憤怒的。夏天它憤怒了。一下子就把天空染黑了。太陽想把云扯開，可是云常常會鬧別扭，不給太陽面子，那只能等云慢慢解氣了，天空才會變晴朗。
暑假的英語簡單篇八
摘要：游戲是兒童的天性，規(guī)則性游戲可以促進學(xué)齡兒童在生理、心理和智力等方面的提高。本文就預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)考試、錯題分析等英語學(xué)習(xí)的各環(huán)節(jié)如何運用規(guī)則性游戲等方面進行了探討。
關(guān)鍵詞：游戲英語寓教于樂。
課題：本文系濟南大學(xué)科研基金項目“生態(tài)批評視閾下諾曼?梅勒研究”（項目編號x1120）的階段研究成果。版pep三年級英語教材已經(jīng)正式投入使用了。為此，筆者探討家長應(yīng)該如何配合學(xué)校的課堂英語教學(xué)，在輔導(dǎo)孩子時寓教于樂，使孩子享受英語學(xué)習(xí)。
在我國，英語作為一門外語，本來就缺乏相應(yīng)的語言環(huán)境，七八歲的孩子初學(xué)英語難免會有陌生感。因此，家長決不能按成年人學(xué)習(xí)英語的方式和習(xí)慣來要求初學(xué)英語的孩子。我們首先要做的是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”。如果孩子對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣和強烈的好奇心與求知欲，在學(xué)習(xí)的過程中就能主動克服各種困難，充滿熱情、全力以赴地獲取各種知識，尋找各種機會鍛煉自己。其次要幫助孩子建立起學(xué)好英語的自信心。孩子一旦在學(xué)習(xí)上喪失了自信心，認(rèn)為自己這也不行，那也不行，處處不如別人，再要想取得好成績就十分困難了。而自信心從何而來呢？它是從一次次成功的體驗中、他人和自己對自身的肯定中逐步建立起來的。因此，家長在孩子的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)以表揚鼓勵為主，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，并及時給予肯定。
一、游戲教學(xué)。
皮亞杰根據(jù)兒童游戲的心理發(fā)展階段，提出了練習(xí)性游戲、象征性游戲和規(guī)則性游戲這三種相對應(yīng)的游戲。游戲是兒童的天性，規(guī)則性游戲有益于學(xué)齡兒童邏輯思維能力的培養(yǎng)和個體社會化的形成，可以促進兒童在生理、心理、智力以及品行等各方面的提高。(英語教學(xué)論文)在英語學(xué)習(xí)中，游戲教學(xué)可以使一個個抽象的英語單詞、句子變得形象、生動、有趣。家庭本來就是孩子休閑娛樂的港灣，在家庭英語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中運用游戲，父母與孩子互動，充分運用肢體語言和面部表情，可以消除孩子的膽怯心理，鼓勵孩子大膽說英語，用英語來表達自己，讓孩子在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)內(nèi)容，還有利于親子關(guān)系的培養(yǎng)。
二、教材介紹。
2012新版pep三年級英語教材由let’stalk，let’splay，let’slearn，let’schant，let’ssing，let’sdo，storytime等版塊組成，配有卡通動物、人物形象，形式活潑，內(nèi)容有趣，彩色印刷，圖文并茂，還有語言生動有趣、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流暢的錄音磁帶和mp3格式聽力材料等教學(xué)資源，方便家長進行情境設(shè)計，開展游戲互動。
三、實例分析。
下面以unitthreelookatme!為例，分別從預(yù)習(xí)、提高課堂效率、重視課后復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)、錯題分析整理等環(huán)節(jié)進行說明。
1.預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)可以分為學(xué)期預(yù)習(xí)、階段預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)三類。寒暑假期間可以讓孩子自由瀏覽教材，了解下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。階段預(yù)習(xí)主要是認(rèn)真閱讀單元內(nèi)容，了解這一單元的知識結(jié)構(gòu)及其相互關(guān)系。課前預(yù)習(xí)要了解下一節(jié)課的內(nèi)容，找出自己不懂不會的部分，帶著疑問上課，力爭上課時聽懂學(xué)會。小學(xué)低年級的英語課程比較簡單，沒有必要進行過于充分的預(yù)習(xí)，否則孩子會產(chǎn)生“我都會了”或“我都學(xué)過了”的感覺，這樣不利于孩子養(yǎng)成在課堂上認(rèn)真聽講的習(xí)慣，會影響將來的英語學(xué)習(xí)。因此，在課前預(yù)習(xí)階段，家長可以陪著孩子一邊看教材，一邊聽幾遍錄音，錄音中讀得較快的部分或孩子感到比較陌生聽不清楚的地方，給予提示和解釋即可，不必要求孩子全部掌握。而要讓孩子在上英語課時，認(rèn)真聽講，努力提高課堂效率，爭取在課堂上學(xué)會老師所講的內(nèi)容。尤其要提醒孩子，英語句子中的單詞與句子的漢語意思，不一定是按順序一一對應(yīng)的，例如：goodmorning，當(dāng)初學(xué)英語的孩子聽老師講這句話的意思是早上好時，就有可能把good和morning的意思弄顛倒了。因此，家長應(yīng)提醒孩子在上課時一定要弄明白句子中每個單詞的意思，不要出現(xiàn)整句話的意思很明白，但單獨指出某一個詞時，不知道該單詞的意思，或該詞在其他句子中出現(xiàn)時，不理解其詞義的情況。
2.復(fù)習(xí)。
在課下復(fù)習(xí)時，家長可以運用游戲，與孩子親密互動，一起鞏固所學(xué)內(nèi)容。在let’stalk版塊中，家長先與孩子一起聽錄音，然后分角色進行對話，可以先按照教材內(nèi)容分角色朗讀，熟悉內(nèi)容后，脫離教材進行自由對話，可以自行設(shè)計場景，進行對話內(nèi)容的增減，這樣有助于加深孩子對對話內(nèi)容的理解，整合所學(xué)知識，并活學(xué)活用。在let’slearn版塊中，聽完錄音后，家長說單詞如nose、eye、ear、leg、arm等，讓孩子指出相應(yīng)的.身體部位，逐漸加快速度，縮短孩子的反應(yīng)時間，以提高聽力熟練程度。然后，家長跟孩子交換角色，孩子說單詞，家長指出相應(yīng)的身體部位，這樣便于鼓勵孩子大膽說英語，并能加深孩子對單詞和單詞所指內(nèi)容對應(yīng)關(guān)系的理解。let’sdo版塊也可以采用上述方法。let’ssing和let’schant版塊中，在一起聽完錄音后，家長應(yīng)該把新單詞先給孩子講一下，在理解歌謠內(nèi)容的前提下，一起學(xué)唱，這樣能使孩子在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)內(nèi)容。還應(yīng)注意，要制訂合理的復(fù)習(xí)計劃，及時復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容，一個單元學(xué)完后，及時復(fù)習(xí)鞏固這一單元的內(nèi)容?？梢愿鶕?jù)孩子的具體情況，制訂周計劃、月計劃和期中、期末復(fù)習(xí)計劃，不要考前突擊。在復(fù)習(xí)中，我們可以采用和孩子游戲比賽的方式，比如比一比誰說出的單詞多，誰讀句子又快又準(zhǔn)確等。也可以在幾個孩子一起玩時，讓他們采用游戲的方式，進行角色扮演，用英語對話，或進行單詞大王比賽，讓孩子在游戲中不知不覺鞏固并應(yīng)用了所學(xué)的英語知識，同時鍛煉了英語聽和說的能力。
3.作業(yè)考試及錯題分析。
在初學(xué)英語的階段，孩子在完成作業(yè)時，家長應(yīng)在一旁注意孩子書寫字母是否符合規(guī)范，對寫得好的地方可以用粘貼畫、五角星等獎勵，讓孩子從一開始就養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。三年級英語考試主要是對詞匯和對話內(nèi)容進行考查。對作業(yè)中以及考卷中出現(xiàn)的錯題，要及時分析，找出孩子在知識上沒掌握好的地方，審題方面有沒有問題等。典型的錯題要整理在專門的錯題本上，及時回顧復(fù)習(xí)。
以上各環(huán)節(jié)中，我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，并及時提出鼓勵表揚，可以采用物質(zhì)和精神的多重獎勵，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，并把這種興趣發(fā)展成學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，初步建立起學(xué)好英語的信心。
在今天全球化、國際化的大背景下，英語作為交流工具和工作技能的地位已經(jīng)受到了廣泛認(rèn)可。家長應(yīng)該配合學(xué)校課堂英語教學(xué)，在輔導(dǎo)孩子時寓教于樂，使孩子享受英語學(xué)習(xí)的過程，在快樂中前行。
參考文獻：
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[2]呂馨。小學(xué)英語游戲教學(xué)策略的研究[d].東北師范大學(xué)碩士研究生論文，.
（作者單位：柳娜，山東技師學(xué)院；張曉潔，濟南大學(xué)外國語學(xué)院）。
暑假的英語簡單篇九
“七月核桃八月棗”，每年農(nóng)歷七月，核桃成熟了。
姨媽在南部山區(qū)種了幾棵核桃樹，我、姨媽、姨父一塊兒去打核桃。我們準(zhǔn)備好打核桃的工具――竿子和袋子，從家出發(fā)走了二十分鐘，終于來到種核桃的地方，只見樹上結(jié)滿了大大小小的核桃，大的像網(wǎng)球，小的像乒乓球，外皮是翠綠色的，真惹人喜愛?！颂覙溥@么高，怎么才能把核桃打下來呢？“我正在疑惑不解時，只見姨父拿著竿子爬到了樹上，揮舞著竿子朝核桃樹敲打起來，核桃像冰雹似的落了一地，我和姨媽負(fù)責(zé)把核桃撿到袋子里，有時不注意，核桃還會砸到我的頭上和身上，還挺疼呢。兩小時過去了，我們已經(jīng)裝滿兩大袋，累的我滿頭大汗，腰酸腿疼。我迫不急待想趕快嘗一下剛摘的核桃是什么味道的，我先把核桃綠色的外皮剝掉，然后砸開里面堅硬的外殼，就看見變裹著黃色外皮的新鮮核桃仁了，把黃色外皮去掉，里面是白白的核桃仁，又脆又香，有一種甜甜的味道。
打核桃雖然很累，但看著自己的勞動成果，心里美滋滋的。
暑假的英語簡單篇十
今天是個晴朗的日子，當(dāng)我早上起來的時候，我決定去看我的祖父母，所以我中午坐公共汽車去了，他們很高興見到我，我也很高興。
下午，我的更遠(yuǎn)讓我?guī)退o植物澆水，我很高興看到花兒在風(fēng)中微笑。
總之，今天是難忘的一天，因為我看到我的親人和幫助的人。
暑假的英語簡單篇十一
“生命在于運動?！睘榱俗屛覀兏畹牧私馄渲械暮x，我們學(xué)校特意舉行了“運動星”體育比賽，我也參與其中。
必不可少的是跳繩運動。對于跳繩，我總結(jié)出來了三個詞：熱身、力量和耐力。熱身是跳繩前必不可少的準(zhǔn)備動作。有一次我沒做熱身，跳神時雙手僵硬無力，雙腳疼痛遲鈍，速度跟不上來。力量在跳繩中隨處可見，甩繩，起跳這些重復(fù)的動作只有用力才快。跳繩時長為一分鐘，也許會手麻腳也麻，容易感到累，這個時候就需要耐力。
“運動星”體育比賽不僅有跳繩，還有仰臥起坐。仰臥起坐鍛煉的是腰部力量。先把腳壓在被子下面，手抱著頭，腳不動，上半身快速的起來、躺下，好像機器人一樣重復(fù)著一個動作。哇！開始了！前半分鐘我做得飛快，直接做了26個。我一想，那這樣我一分鐘就可以做52個啦！誰知后半分鐘，我感覺到累了，動作也遲鈍了許多。我不斷告訴自己，堅持，再堅持！還有20秒，還有10秒，還有5秒。我做了48個，因為體力不支而少了4個?？磥硪膊荒苄】础皺C器人”運動，照樣需要技巧和耐力??！我看了看手和肚子，問爸爸；“我以后會不會是一個肌肉男呢？”爸爸笑著回答：“說不定哦！”
多運動，不但可以使我保持健康，還可以學(xué)更多本領(lǐng)，在運動中學(xué)會努力，學(xué)會堅持，學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗，就會越來越好。也希望我在比賽中取得一個好成績。加油！
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暑假的英語簡單篇十二
我的小狗球球送到奶奶家去了，因此我特別想念球球。這不，放了暑假的第一件事，就是去看看我的球球啦！
到了奶奶家，剛一進門，就知道它好得不得了。你看著一地的狗毛，不用說，百分之一百是球球的毛。突然我眼前一亮，那不正是我的球球嗎？我三步并作兩步跑了過去，球球似乎也認(rèn)出了它曾經(jīng)的小主人，“汪汪汪??”的叫著。
飯后，由我來喂小球球。我用手拿著饅頭在逗它玩。沒想到它也學(xué)著人的樣子站了起來。我看到它是那樣的可愛便給了他一點兒饅頭，作為他成功站起來的獎賞。
接下來，便是教會他轉(zhuǎn)圈兒。我又換成了一點火腿，拿著火腿用胳膊轉(zhuǎn)圈。球球用烏黑發(fā)亮的眼睛看了看我，便明白了我的良苦用心。用兩只后腿站著，隨著火腿在原地轉(zhuǎn)起了圈圈?？吹竭@一切的我，撲哧一聲笑了。隨著，便傳來了球球快樂的叫聲。
時間在不知不覺中溜走了。我要回家了，球球好想知道我要離開他了，也走出了大門，去送我回家。當(dāng)媽媽帶我走時，球球可能還想跟著我回家，便不顧一切的向我跑來。最后還是爺爺用鞭子抽它，他才三步一回頭地回到了奶奶家。
暑假的英語簡單篇十三
20xx年暑假的一天上午，我和已上初中了的趙豐姐姐一同來到天龍源玩。我特別高興，因為，這是我第一次離開父母自己去玩。
我們?nèi)サ哪翘?，正好趕上大舞臺檢修，由于大舞臺挨著大游泳池，所以大游泳池也不能玩兒。雖然很可惜，但我們還是玩得很開心。不過，我最喜歡的水上滑梯、兒童游藝室和大海沖浪這幾個游玩地點倒是盡興地玩。
那個水上滑梯有好高好高，要爬很長一段樓梯才能到達滑梯最頂端。我們躺在滑梯上，兩手夾緊腿向下滑?；莺芏?，幾乎是直上直下。然而，在這段很陡的滑梯上要深深地吸一口氣，要不然，到下面一定會嗆水的。到斜坡和平道的角時，會聽到“嘩”的一聲，一股大大浪花向身上壓來。頓時，我覺得像在一間水房子里一樣，面前全部都是水，我的泳衣都被浪花沖歪了。
在兒童游藝室里，有水上撬撬板和水上噴水槍等玩具。我和姐算是小孩里的高手了，我們帶著泳鏡，拿著幾塊碎玉灘上的石頭在水下玩起了“藏石頭、找石頭”的游戲來。我把石頭藏在一些玩具里，比較隱蔽的地方。姐姐去找，不過一會，那幾塊小石頭又回來了，可到我去找時，半天了，那幾塊石頭還是找不到。
“大海沖浪”簡直跟真的沒什么區(qū)別。那層層大浪涌上岸，再加上“天上”又有金光耀眼的陽光從屋頂?shù)奶齑吧溥M，就像來到了北戴河一樣。這兒到處可以聽見人們的歡呼聲、驚叫聲。我們也套著自己心愛的游泳圈沖向涌來的大浪，用腳使勁一蹬地，便躍過了一個大浪潮。有時，我們被水嗆得很難受，但還是沒有減弱我們高興的心情。后來，我們發(fā)現(xiàn)了一家人，非常會找大浪，玩得很開心，我們便跟著他們也沖到了浪尖……今天，我們自己安排了一天的生活，比大人跟我們一起去還要快樂。因為我也有獨立生活的能力了，我覺得我真的長大了。
暑假的英語簡單篇十四
轉(zhuǎn)眼間,我的暑假生活已經(jīng)接近尾聲。暑假里我過得既緊張又輕松。緊張的是我每天都要做兩個多小時的'暑假作業(yè)和彈兩小時的鋼琴，把我累得夠嗆!不過，等我完成作業(yè)以后，媽媽就允許我看精彩的動畫片，晚飯后我還能到小區(qū)廣場上玩，有時我們?nèi)視黄鹑ュ憻捝眢w。
暑假里，既學(xué)到了知識，讓我過足了電視癮，同時通過鍛煉，也增強了體質(zhì)。怎么樣。
暑假的英語簡單篇十五
旅游的地點已經(jīng)選好了，就是回小布看瀑布。那里有一個叫巖背腦的大瀑布，非常壯觀，回來我要寫一篇小布游記。我要讀的課外書也選好了，有作文書、《三字經(jīng)》、電腦書等。看作文書能提高我的寫作水平，讀〈〈三字經(jīng)〉〉可以認(rèn)一些我沒學(xué)過的字，還可以知道一些歷史故事，電腦書會告訴我如何操作電腦，這些書將使我終身受益。
打羽毛球，我已經(jīng)會發(fā)球了，在暑假里我還要學(xué)會如何接球。我爸爸是象棋高手，他總想教我，可我平時太忙，抽不出時間，暑假里一定得讓他滿足一下表現(xiàn)的欲望。
對了，我還得制定一個作息時間表，合理安排時間，這樣才不會浪費寶貴的暑假時間。總之，我要在暑假里做很多我平時做不了的事，使自己變得更加聰明，更加完美。等開學(xué)了，大家將會看到一個全新的我。
暑假的英語簡單篇十六
今天是七月一日,是我放暑假的第一天,我的心情怎么說呢,真是很開心——放假了,而且是六十天吶。雖然我的期末考試考得并不好,可是有一個長長的假期這可真是一件值得高興的事,終于可以睡懶覺不用擔(dān)心遲到了；終于可以看漫畫不用擔(dān)心被媽媽罵了；爸爸也答應(yīng)可以讓我看電視和適當(dāng)?shù)挠秒娔X了，終于……正當(dāng)我暗暗高興盤算著怎么過這個假期的時候，“施藝”耳邊傳來了媽媽的聲音，“你這個暑假要好好安排一個好的學(xué)習(xí)計劃，我告訴你，你每天要練一個小時的琴，讀半個小時的英語，每天的暑假作業(yè)要及時完成，奧數(shù)也開始要上了。”
“啊，我的天吶，這還是暑假嗎？簡直就是暑假新學(xué)期，還讓不讓人休息了。”我大叫起來，“一個小時彈琴、半個小時英語、一個小時奧數(shù)、一個半小時寫作業(yè)，那我什么時候才可以出去玩，什么時候才能看漫畫？”
“你吵什么吵，你這次期末考試考好了嗎？別以為放假就可以隨心所欲，好的學(xué)習(xí)計劃是很有必要的，沒有好的計劃沒有好的規(guī)劃你這個假期就荒廢了，快去寫一個暑假計劃給我，我下班回來看！”媽媽說完“呯”地一聲關(guān)上門走了，只剩下我和我面前的一張白紙、一支鉛筆。
哎！這就是我盼了又盼的暑假嗎？
暑假的英語簡單篇十七
(二)孩子的不同，不是源自于共同的班級，共同的老師，共同的校園生活，他們的不同，往往在于他們各自的空間。
75天的暑假，比半個學(xué)期的時間還長，怎么安排才會既讓孩子放松，又能讓孩子放開眼界去獲得更多在學(xué)校生活中沒有辦法獲得成長，在孩子小學(xué)第一個長假，咱們的首要任務(wù)是要教孩子去過暑假。怎么教呢?咱們做到“六要”：
1、要總結(jié)。
一年級結(jié)束了，自己獲得了什么成長，還有哪些心愿沒有實現(xiàn)……與孩子好好聊一聊。
2、要規(guī)劃。
有規(guī)劃地去生活往往能讓孩子習(xí)得做事有條不紊的好習(xí)慣。將假期根據(jù)孩子的實際情況進行規(guī)劃，哪些時間休息，哪些時間學(xué)習(xí)新知識，哪些時間完成作業(yè)，既可以將時間整塊整塊地劃分開，也可以靈活地根據(jù)孩子的表現(xiàn)情況進行激勵性地調(diào)整，既可以像學(xué)校這樣星期一――五，然后周末，也可以根據(jù)確定的假期目標(biāo)去嘗試一些新的安排。
3、要選擇。
假期是一段好時光，它讓我們靜下來，讓孩子們得到身心的放松，沒有不斷的新知識需要鞏固，咱們可以靜下來培養(yǎng)或者改變孩子的某種習(xí)慣。它讓我們動起來，去經(jīng)歷一些與校園時光不一樣的生活。這樣的假期，咱們需要一個目標(biāo)，認(rèn)真思考，將重點歸一，然后，再去確定假期的安排。
4、要關(guān)注效果，及時評價。
沒有評價反饋的規(guī)劃就好像聽寫以后沒有改的作業(yè)一樣，沒有發(fā)現(xiàn)，沒有對進步的贊美，沒有對不足的督促，一切都將歸于無效。和孩子一起規(guī)劃好假期以后，孩子到底做得怎么樣，家長，您的及時關(guān)注尤其重要。
5、要提前。
提前一個星期將孩子的作息時間調(diào)整到孩子上學(xué)的時候，準(zhǔn)備好孩子下個學(xué)期需要的物品，提前兩天用資料袋將孩子的假期作業(yè)整理好。
(三)暑假作業(yè)。
1+1+1+n。
1、認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)寫字(描摹)，使用字帖：一年級下冊《田英章字帖》。每天只寫一頁。請家長注意監(jiān)督和提醒孩子注意正確的寫字姿勢，工工整整地寫，達到練字的目的。
家長一定要每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和彌補，千萬不要等到暑假結(jié)束才發(fā)現(xiàn)問題，那時已經(jīng)晚了。還特別說明一下，課本里的二類生字(生字表一里的生字)，字帖里也要求孩子們寫，要鼓勵孩子邊寫邊認(rèn)，還要思考那些不會寫的字的筆順。到現(xiàn)在為止，孩子們已經(jīng)基本掌握了筆順規(guī)則，即：從左到右，從上到下，先撇后捺，先橫后豎，先中間后兩邊或者先兩邊后中間，還有先外后內(nèi)最后封口等等，而這些字的部件基本上都是孩子們會寫的，所以，動動腦子會寫對的。
2、每個孩子閱讀至少兩本故事情節(jié)豐富的小說(有余力的孩子盡量閱讀三本)，每天和爸爸媽媽交流讀書心得。
3、個人暑假diy，制作我們自己的成長手冊。請每位孩子，選擇自己喜歡的素描本(里面像圖畫本一樣是空白的)。
a、自己給自己的本子，取一個好聽的名字，這將是你們自己制作的第一本屬于自己的小書喲!!
b、把你覺得最有意思的事情，或者收獲最大的東西，可以是你出去旅游的、在家里幫助家人做事的、也可以和朋友們玩耍的、進行體育鍛煉的內(nèi)容，用照片或者自己的圖畫，一邊是圖，一邊是自己敘述的文字(按照日記要求的格式)，記錄下來。(建議最好選擇使用照片貼在本子上，要求圖文并茂)。
c、為了讓你的小書，凸顯自己的個性，老師建議，你可以貼一些日記貼畫進行裝飾，讓你的diy成長記錄冊，有自己獨特的亮點喲。
d、日記本，從正面開始是由孩子寫的，家長在后面進行點評與感悟分享。暑假結(jié)束時，父母需要寫出三件，在假期里，你覺得孩子進步最明顯，或者最讓您感動，留給您印象最深刻的事情!(親子互動尤為重要)。
e、下學(xué)期，我們會根據(jù)你diy書的制作情況，在班級展示!孩子之間也會相互打分，比比誰最厲害吧!
4、仔細(xì)認(rèn)真閱讀《體驗生活、自信成長》暑假倡議書，根據(jù)“生活體驗周”年級實踐計劃，結(jié)合自己實際情況，完成相關(guān)內(nèi)容;并根據(jù)實踐情況，完成一份小報(要求：白色a4紙張，彩色卡紙做襯底，主題為“暑假生活實踐周”)。
5、請孩子們每天堅持鍛煉，注意身體健康，用各種形式了解實事新聞。
6、請大家隨時關(guān)注博客的臨時通知，尤其是在最近和開學(xué)前幾天，如開學(xué)時間有任何臨時變化，就登在博客上，不再另行個別通知。
如何快樂而充實地度過自己的暑假生活呢?接下來的，就看孩子們的了喲!讓我們認(rèn)真對待，真正把我們所做的當(dāng)成自己進步和成長的營養(yǎng)，千萬不能應(yīng)付了事，否則，一切都成了南轅北轍。每一位家長都希望看到孩子的進步和成功，任何的變化都是從細(xì)微處開始的，趕快行動吧，每天就那么一小會兒，堅持就是勝利!更希望家長也能把陪伴孩子學(xué)習(xí)和成長當(dāng)做一種享受。假若孩子已經(jīng)長大成人，你再也沒有機會和他一起探討那些可愛有趣的問題了!
范文二：
序號項目時間備注1起床7：00洗臉、疊被子早飯1小時完成。
2
寫鉛筆字8：00一、三、五。
3
寫毛筆字8：00二、四、六。
4
看課外書8：40每天要堅持。
5
口算訓(xùn)練10：00每天要堅持。
6
看電視10：30每天不能超過兩個小時7輔導(dǎo)畫畫1：00老師家去畫畫8輔導(dǎo)奧數(shù)3：40老師家去學(xué)奧數(shù)9拉丁舞3：30星期三、五下午少年宮10游泳5：30每天11看圖說話機動三天一次可以說或?qū)懴聛?2好詞好句8：40每天要堅持13晚上機動自己支配、或去新華書店。
相關(guān)閱讀：
一、會休息。
1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣，早睡早起，保證休息10個小時。
2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。
二、會自學(xué)。
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè);寫一篇日記;一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動植物的書，最好是百科書。
3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。
三、會健體。
1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳，爭取在暑假里學(xué)會游泳。
2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球。。。。。。養(yǎng)成良好的運動能力。
四、參加的興趣班。
1、跆拳道班(周一、周四)：可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班(周二、周五)：練習(xí)了說的能力，提高了自己的膽量。
3、小歌手班(周一、周三、周五)：可以快樂的放聲歌唱。
五、會娛樂活動。
1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。
3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。
5、邀請同學(xué)或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
[一年級我的暑假計劃]。
暑假的英語簡單篇十八
以前常聽說過蝎子是“無毒”之一，但是從來沒有親眼見過。今年暑假我不僅看到了，更是親手捉了幾只。老家的好朋友斌斌聽說我也想捉蝎子，便跑到家里約我晚上一起去捉蝎子，他還給我講了需要準(zhǔn)備的東西。吃完晚飯我便帶上提前準(zhǔn)備好的頭燈、鑷子、戴蓋瓶子去找斌斌了。斌斌也早已吃完晚飯靜靜地等我叫他?！氨蟊螅吡恕保瑳]等我喊完斌斌就從他家里沖了出來。
我們戴好頭燈歡快地向村口的老土墻跑去。到了老土墻我們打開頭燈，左手拿瓶子、右手拿鑷子，眼睛隨頭燈的光斑仔細(xì)地找了起來。突然一個黑點出現(xiàn)在光斑里。走近一看正是一只又肥又大的蝎子。它非常緊張地舉起兩只大鉗子，高高地翹起長長的尾巴，隨時可能攻擊或逃離。我快速地用鑷子捏起蝎子尾巴迅速放進瓶子里。掌握了方法后很快又捉了幾只蝎子。第二天和好朋友斌斌一起去集市上賣蝎子。我捉的蝎子居然賣了三元錢，我感到很快樂。
我的暑假生活豐富多彩。我和爸爸媽媽去美麗的海南島旅游，那里美麗級了令我流連忘返。
我和爸爸媽媽來到海南島，那里有波濤洶涌的大海，和那里的特產(chǎn)——椰子。我們來到大海邊。大海給我的第一種感覺就是大海真大啊!浩翰無比。藍天碧水，如一副美麗的圖畫。我被這美麗的景色深深的吸引住了。
早晨，蔚藍的大海如一位身著藍砂裙的姑娘，在那美麗的沙灘上，有許許多多美麗的貝殼，被那紅色的朝陽照著，發(fā)出點點光斑，絢麗多彩。
中午，大海千變?nèi)f化。有時風(fēng)平浪靜，有時卻波濤洶涌。波濤洶涌的海浪，撞在堅硬的礁石上，濺起潔白的浪花……這又是一副美麗的圖畫啊!
傍晚，天上的正西方，出現(xiàn)一團團紅色的火燒云，美麗極了。這些夕陽照在海面上，發(fā)出五顏六色的色彩，這些色彩在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的。
我們的祖國山河如此壯麗，我為我生在這樣的國家而感到驕傲、自豪。
暑假生活令我難忘。
五年級的學(xué)習(xí)路程剛剛告一段落，充滿歡樂的暑假在向我招手。
這個暑假我要做個有主見的我，我不想再花時間做這堆那堆的練習(xí)題，這要適時的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就夠了。
每天早晨我要早早的起床看看那美麗的日出，呼吸那新鮮、清爽的空氣，趁著早晨舒適的微風(fēng)晨跑，有一樣可少不了，雖然天挺熱的，但我可舍不得離開我的寶貝溜冰鞋，我可要穿著它溜達溜達。然后就要學(xué)習(xí)了!
讓窗外明媚陽光灑落在書本上，看看書，增長一些知識，寫寫筆記提高寫作水平。再寫作業(yè)，復(fù)習(xí)五年級學(xué)習(xí)的內(nèi)容，盡管“學(xué)海無涯苦作舟”但你如果學(xué)會苦中作樂，學(xué)習(xí)并非是件枯燥乏味的事，所以學(xué)習(xí)完之后，可以找?guī)讉€朋友、同學(xué)聊聊天，解解悶，將一些笑話輕松一下。
下午，有時間可以上上學(xué)樂學(xué)習(xí)一番，或者找朋友玩耍一會兒，適當(dāng)?shù)目纯措娨暡皇鞘裁磯奶?。哦，對了這么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢!
有空和爸爸媽媽出去旅游，再去外婆家看望看望她。
這個暑假我做主!爸爸媽媽，朋友們“我的暑假我做主!”你們呢?和我一起主宰一回我們的暑假吧!
暑假的英語簡單篇十九
這兩天一直下雨。下得夠大卻抵擋不了我的心情，今天下午，我和爺爺冒著嘩啦啦的下個不停地雨去上興趣班英語課。
我開始心里還是有些擔(dān)心的，教我們的英語范老師鼓勵說，沒關(guān)系的只要敢讀，就算讀錯了也沒有關(guān)系的。好吧，我把和平時讀語文那樣的方法來讀英語，聲音響亮，沒想到竟然的得到了老師的表揚，我好開心，要知道我可是最喜歡老師表揚我了。這樣我就會更有學(xué)習(xí)的動力啦！
今天，范老師連續(xù)對我表揚了幾次verygood，我相信只要掌握好學(xué)習(xí)方法對我的英語會有更大的提高。對了，我的英文名叫rose玫瑰，好聽吧。
暑假的英語簡單篇二十
小學(xué)生作文大全。
吃完飯后，由于天氣炎熱就開啟空調(diào)睡午覺。
午睡醒來后，我就做作業(yè)，如寫日記或在電腦上打印日記、讀英語、畫畫等。做完作業(yè)后，我就看看電視或者做家務(wù)，如掏米、洗菜、擦地板，等待爸爸媽媽下班回來。
星期天，爸爸媽媽都不上班，就在家里陪我，或者帶我到公園、廣場等地游玩。
這個暑假，我生活很充實、很豐富，既學(xué)習(xí)了知識，又開開心心地玩了。
暑假的英語簡單篇二十一
1、完成《假日知新》數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。
2、學(xué)有余力的同學(xué)可以學(xué)習(xí)奧數(shù)。
英語巧安排。
長長的假期又要來了，同學(xué)們在盡情享受假期的同時，不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)哦!學(xué)習(xí)才能讓你的暑假生活更加充實，才能讓你更加自信地邁進五年級。老師期待你們認(rèn)真完成好每一項英語作業(yè)，新學(xué)期開學(xué)時我們再來比一比，看誰的英語作業(yè)完成得最棒!
1.根據(jù)自己的情況選做《假日知新》英語暑假作業(yè)。
2.每天記憶第7、8冊單詞表中3個單詞，假期至少要完成單詞記憶150個。
4.選做作業(yè)：上網(wǎng)學(xué)習(xí)英語flash小故事和英語童謠，也可以進行適量的英語課外閱讀。并把你學(xué)得最好的故事錄下來，拷到u盤里，開學(xué)交給老師評比。
暑假的英語簡單篇二十二
我的暑假生活是豐富多彩的，下面就讓我來介紹給大家吧。
暑假剛開始，我還是以學(xué)*為主。我不僅能完成學(xué)校里布置的作業(yè)，還能完成爸爸媽媽布置的作業(yè)。而且，在暑假里，我還養(yǎng)成了一個*慣，就是喜歡上了看書，只要一寫完作業(yè)，我就拿一本我媽媽給我買的《三國演義》和其他的書，目不轉(zhuǎn)晴地看了起來，直到晚上，我還在看書。
除了學(xué)*，我還參加體育活動。羽毛球是我經(jīng)常參加的`體育項目。另外，在暑假里，我的羽毛球技術(shù)大大增長，我發(fā)球發(fā)得更有力了，接球接得更準(zhǔn)了，打斜球的次數(shù)少了。
在七月份媽媽給我報了書法班，讓我的字寫得更好了，媽媽還給我報了英語班，使我的英語讀得更流暢，讀得更標(biāo)準(zhǔn)了。
這就是我的暑假生活，一個豐富多彩的暑假生活，暑假使我進步非常大，使我變得更優(yōu)秀。
暑假的英語簡單篇二十三
星期四晚上，我第一次去聽英語課。
教室里坐著很多跟我差不多大的小朋友。老師很熱情的問我叫什么名字，并且叫我坐在第一排開始聽她講課。老師講的很仔細(xì)，同學(xué)們聽得很認(rèn)真，邊學(xué)習(xí)邊游戲，我雖然有些聽不懂，但使我對英語產(chǎn)生了很大的興趣。
英語是世界語，我要努力學(xué)好它。
來源：m.01/。
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