寫一份總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為將來的工作做好準(zhǔn)備。總結(jié)要突出重點(diǎn)，突出所總結(jié)的核心內(nèi)容，不要過分羅列和泛泛而談。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法。
申請班助申請書篇一
尊敬的xxx：
光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近，迎接20xx級新生的工作計(jì)劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“贈人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會。時(shí)值我院積極招募選撥10級新生助理班主任之際，我滿懷激情，特向?qū)W院提出20xx級生物科學(xué)（應(yīng)用生物學(xué)方向）1班助理班主任的申請！
我對助理班主任的簡要認(rèn)識： 首先，助理班主任必須有較高的思想覺悟，有上進(jìn)心，無私心，責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。其次，助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)下開展工作；因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時(shí)把握學(xué)生的思想動態(tài)，縮短距離，易溝通交流；是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。 第三，助理班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開展思想教育。 第四、助理班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者；是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者；更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。
自身?xiàng)l件及能力：入學(xué)以來，不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始，我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度；不斷明確目標(biāo)，飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn)，在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員，學(xué)院組織部成員，協(xié)會副會長，從未退縮；寒、暑假打工，五·一兼職等，對我而言，又是挑戰(zhàn)，又是磨煉，從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動和技能比賽，都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管，日常辦公能力得到較大鍛煉，對學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長，在全班同學(xué)的共同努力下，獲得校級“先進(jìn)班集體”和校級“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)，并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽，等等，把我班擰成了一股繩；任協(xié)會會長，協(xié)會通過 “家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革，呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢頭，多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實(shí)踐，開辟出新的活動模式。通過這些工作的鍛煉，極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了自己的管理經(jīng)驗(yàn)，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。 經(jīng)過對助理班主任工作的了解，我已基本認(rèn)識到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時(shí)，必須清楚肩上的責(zé)任。話，要說到做到，更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗，必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起。我初步有如下想法：認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì)；制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)；深入09小班實(shí)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。
以上是我對助理班主任一職的一些理解和認(rèn)識以及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明，懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我進(jìn)行考察！
xxx
申請班助申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的申請書。古語有云：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛!”五彩繽紛的大學(xué)，是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺，因?yàn)樵谶@里可以盡展魅力、充實(shí)自己!競爭激烈的班助海選，是一個(gè)千載難逢的機(jī)會，因?yàn)樵谶@里，可以實(shí)現(xiàn)追求，超越自己!此時(shí)此刻，懷著激動的心情，我誠摯地向您提出申請，大膽自薦!
本人工作踏實(shí)，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)，并且有一定的溝通能力和組織管理能力，我相信自己有能力勝任班助一職。下面是我對班助的認(rèn)識及自我條件的介紹。
工作性質(zhì)：班主任助理，簡稱班助，隸屬于輔導(dǎo)員，在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作，既有學(xué)生助理的角色，又有班主任的功能。它是一項(xiàng)“助人助己”的事業(yè)，在配合學(xué)院開展各項(xiàng)工作的同時(shí)，既可以幫助新生在短時(shí)間內(nèi)較好的適應(yīng)大學(xué)生活，又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。
工作任務(wù)：更好的`對新生進(jìn)行教育和管理，既要讓新生迅速熟悉并適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，又要鼓勵(lì)并指導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)并付諸行動。另外，還需要采取一系列措施提升整個(gè)班級的凝聚力。
思想上：自覺遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，已順利通過第四十五期黨課培訓(xùn)，積極向黨組織靠攏，還注重科學(xué)理論的積累，關(guān)注時(shí)事，不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)上：目標(biāo)明確，不斷進(jìn)取，各項(xiàng)成績在班級名列前茅，已通過大學(xué)英語四級和普通話水平等測試，“學(xué)無止境”，帶著顆謙虛務(wù)實(shí)的心，我依然在這條求知的道路上堅(jiān)實(shí)地邁出一個(gè)個(gè)腳印，爭當(dāng)一名全面發(fā)展的人才。
工作上：有幸通過競選成為了班級的學(xué)習(xí)委員。一直把“為同學(xué)服務(wù)”作為我不變的追求，勤懇踏實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力去營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，帶領(lǐng)我們班取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人成績。
生活上：樂觀積極，待人和善，利用假期時(shí)間兼職，與朋友創(chuàng)辦一家補(bǔ)習(xí)班，充分調(diào)動學(xué)生積極性，積極與家長進(jìn)行溝通，獲得一致好評。在幫助別人的同時(shí)，自己也可以學(xué)到很多東西，減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
以上是我對班助一職的理解和認(rèn)識，在此懇請領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會，我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助，但我會竭力去當(dāng)一名盡職的班助。希望您們給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺，不勝感激!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請班助申請書篇三
光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近，迎接20**級新生的工作計(jì)劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”，“贈人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會。時(shí)值我院積極招募選撥10級新生助理班主任之際，我滿懷激情，特向?qū)W院提出20**級生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班助理班主任的申請!
我對助理班主任的簡要認(rèn)識：首先，助理班主任必須有較高的思想覺悟，有上進(jìn)心，無私心，責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。其次，助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)下開展工作;因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時(shí)把握學(xué)生的思想動態(tài)，縮短距離，易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。第三，助理班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開展思想教育。第四、助理班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。
自身?xiàng)l件及能力：入學(xué)以來，不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始，我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度;不斷明確目標(biāo)，飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn)，在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員，學(xué)院組織部成員，協(xié)會副會長，從未退縮;寒、暑假打工，五·一兼職等，對我而言，又是挑戰(zhàn)，又是磨煉，從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動和技能比賽，都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管，日常辦公能力得到較大鍛煉，對學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長，在全班同學(xué)的共同努力下，獲得校級“先進(jìn)班集體”和校級“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)，并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽，等等，把我班擰成了一股繩;任協(xié)會會長，協(xié)會通過“家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革，呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢頭，多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實(shí)踐，開辟出新的活動模式。通過這些工作的鍛煉，極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了自己的管理經(jīng)驗(yàn)，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。
經(jīng)過對助理班主任工作的了解，我已基本認(rèn)識到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時(shí)，必須清楚肩上的責(zé)任。話，要說到做到，更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗，必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起。我初步有如下想法：認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo);深入09小班實(shí)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。
以上是我對助理班主任一職的一些理解和認(rèn)識以及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明，懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我進(jìn)行考察!
申請班助申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好；我叫xx，是機(jī)械工程系xxxxx班的一名學(xué)生，我想幫助09級的學(xué)弟學(xué)妹們解決一些問題，因此，特向院、系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做09級助理班主任。09級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣，剛剛放下高考的重?fù)?dān)，來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府，這是他們第一次離開家獨(dú)立的生活，第一次步入社會的生活，第一次過集體的生活?初來乍到，在這當(dāng)中一定會遇到許許多多的問題，我想通過自己在學(xué)校兩年的經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活中的種種問題，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，加入到我們的行列，做一個(gè)積極向上，對國家有貢獻(xiàn)的'大學(xué)生。
我之所以要申請助理班主任，首先是因?yàn)閯偟酱髮W(xué)的時(shí)候，在這人生地不熟的地方，沒有一個(gè)親人、朋友。在我恐慌，無助的時(shí)候，是我們的助班耐心的幫助我，開導(dǎo)我，使我很快的適應(yīng)了大學(xué)的生活。這當(dāng)中讓我很感動，也使我對助班這個(gè)職務(wù)有了更深的向往。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，我想用我這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐，無助。我相信我能夠承擔(dān)這個(gè)職務(wù)，去增強(qiáng)他們對于前途，對于未來的信念。我愿意成為他們信心與動力的源泉。其次，就是我這個(gè)人的性格，我覺得自己是一個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的學(xué)生，在生活中，樂于幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，無私奉獻(xiàn)，有較好的辦事能力、溝通能力。剛來大學(xué)的時(shí)候，面對陌生的環(huán)境我也曾彷徨，也曾有失落，但既來之則安之，我不想自己的大學(xué)四年就這樣荒廢過去，不想沒有任何值得自己為之驕傲的事情。我想把我的一切都貢獻(xiàn)出去，為他人服務(wù)，不求回報(bào)！在大學(xué)的前兩年里，我在保證學(xué)習(xí)成績的同時(shí)積極參加各種課外實(shí)踐活動，積極向?qū)W生會靠攏，加入為同學(xué)服務(wù)的行列，兩年的經(jīng)歷讓我變得更加成熟，我的各方面能力也在潛移默化中得以提升，我所擔(dān)任的辦公室職務(wù)的工作比較瑣碎，處理的事務(wù)比較多，特別是在學(xué)生貸款助理的工作上讓我學(xué)到了不少東西。大學(xué)的后兩年，我想在保證學(xué)習(xí)成績的同時(shí)繼續(xù)為廣大學(xué)生服務(wù)，貢獻(xiàn)自己微薄的力量，鍛煉自己的意志、品質(zhì)，充分的展示自己的實(shí)力，把自己所有的本領(lǐng)，所有的知識都應(yīng)用到生活，學(xué)習(xí)和工作上。更好的鍛煉一下自己，為他人工作，幫助他人，是無比光榮的事情，我愿意把我的一切都奉獻(xiàn)出去.做到真心真意為他人！
在大學(xué)的兩年里，我有著更多的經(jīng)歷，其中也有更多的事跡：
以上就是我在大學(xué)兩年里的主要事跡和取得的成果；在今后的兩年里，我會更加積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，爭取去的更好的成績。
申請班助申請書篇五
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員：
你們好！我是11級經(jīng)英4班的xxx，今天是懷著信心與激情來寫這份班助申請書，真心希望自己能夠被選為12級經(jīng)英4班的助班，熱情地帶領(lǐng)和幫助學(xué)弟學(xué)妹盡快的去適應(yīng)大學(xué)生活。
我是一個(gè)沉穩(wěn)而不失熱情活潑的人，沉穩(wěn)表現(xiàn)在我能夠冷靜和鎮(zhèn)定地處理突發(fā)狀況，因?yàn)槲覉?jiān)信世界上沒有解決不了的難題，這也是我比較自信的表現(xiàn)。當(dāng)然，我也對當(dāng)班助所面臨的一系列問題做好了充足的心理準(zhǔn)備。我知道班助是一個(gè)很辛苦的角色，但作為新生的指導(dǎo)者，對于一群剛來大學(xué)的新生們來說，他們不清楚大學(xué)生活里什么方面注意，什么該做，什么不該做，這些我想都需要一個(gè)熟悉大學(xué)生活的人去指導(dǎo)和提醒。我大一是班里的生活委員，經(jīng)常會跟同學(xué)進(jìn)行溝通交流，對學(xué)校的許多地方也都比較熟悉，比較有同理心，而且我本人是外省的，更能理解大一新生剛到大學(xué)時(shí)的茫然感以及可能會遇到的各種問題。所以我相信在生活上我是絕對可以更懂得新生們需要什么，用我的親和力讓他們感受到大學(xué)校園家庭般的溫馨，讓他們迅速適應(yīng)、融入集體。
在學(xué)習(xí)上我一直非常認(rèn)真，并取得了不錯(cuò)的成績，所以除了在生活中為學(xué)弟學(xué)妹提供方便之外，我還會引導(dǎo)他們積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)。我是一個(gè)積極熱情的人，做事能夠堅(jiān)持到底，責(zé)任心比較強(qiáng)，能認(rèn)真貫徹好工作任務(wù)。之前我積極參加學(xué)校組織的校級合唱比賽、辯論賽以及協(xié)會內(nèi)部的各種比賽活動，均取得了不小的成績。大一下學(xué)期，我很榮幸地被選為第14屆晉江鞋博會志愿者，還參加了院里舉辦的導(dǎo)游大賽并取得了二等獎(jiǎng)，所以我是一個(gè)很喜歡挑戰(zhàn)自我的人。另外，大一的時(shí)候，我利用節(jié)假日及課余時(shí)間做過多種兼職，社交能力及協(xié)調(diào)能力均很好，也獲得了用人單位的好評。尤其是今年暑假，我在老家的鋼鐵廠做了一個(gè)月的辦公助理，現(xiàn)在在思想上和能力上都有了一定程度的提高，面對困難也更有韌性，更成熟。
如果我能有幸被選為班助，我一定會抱著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度去擔(dān)好這個(gè)職責(zé)。
首先，我會努力向上一屆優(yōu)秀班助們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主動向輔導(dǎo)員請教，以得到更多正確的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)好去處理關(guān)于帶好一個(gè)集體的工作!做好學(xué)弟學(xué)妹與其老師們的溝通橋梁！
第二，我會多活躍班級氣氛，平時(shí)在班上多組織一些有意義的活動讓他們對彼此有更深的了解，讓他們盡快熟悉起來。而對于那些性格比較內(nèi)向害羞的學(xué)生我會給予更多的關(guān)注，我想我之前是班上的生活委員，比較有親和力，所以在調(diào)動人的積極性方面還比較有經(jīng)驗(yàn)。
第三，我會多多鼓勵(lì)學(xué)生積極參加可以提高個(gè)人專業(yè)能力的活動，讓他們對自己的專業(yè)有一個(gè)更清楚的認(rèn)識和了解，盡快在大學(xué)找到奮斗方向。
第四，除了要組織好學(xué)生的日常事宜，我還會嚴(yán)格要求他們遵守好學(xué)校的規(guī)章制度，在大學(xué)有一個(gè)順利快樂的求學(xué)之旅。
因此我深切地希望學(xué)校能夠慎重考慮一下我，讓我有一個(gè)新的鍛煉機(jī)會，不斷提升自我，超越自我。我明白自身還存在很多缺點(diǎn)，但我保證今后會嚴(yán)格要求自己，自覺接受老師們的監(jiān)督和幫助，努力克服自身的缺陷和不足，爭取更大的進(jìn)步。我也希望能夠通過這個(gè)機(jī)會來多跟老師學(xué)習(xí)，多和老師溝通交流。我一定會用心做好班助，帶好一個(gè)集體，讓12級4班更具凝聚力。懇請接受我的申請，考驗(yàn)我?。?/p>
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請班助申請書篇六
尊敬的各位老師：
我是xx學(xué)院xx班的xxx，經(jīng)過對自己的檢驗(yàn)，我覺得我符合并且非常想做20xx級的助理班主任，特此提出申請。
在20xx年我剛剛步入大學(xué)時(shí)，對大學(xué)充滿了期待，同時(shí)也充滿了無知，是代理的學(xué)姐和學(xué)長給我了幫助，我們開始慢慢適應(yīng)和和自己想象之中存在差異的大學(xué)生活。在平時(shí)，由于大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)了解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決，并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動。為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活；更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校一年的體會幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。 引導(dǎo)他們做一個(gè)積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。所以我想成為20xx級的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。 入學(xué)以來，不斷的嘗試，不算的挑戰(zhàn)，使我的綜合能力得到了較大的提升。在班級里，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極配合班委，積極參加學(xué)院舉辦的活動如跳繩比賽，拔河比賽。參加20xx校級運(yùn)動會，在4x100米中得獎(jiǎng)，并在運(yùn)動會中爭當(dāng)志愿者。加入了pc社團(tuán)和其他興趣社團(tuán)，在社團(tuán)中學(xué)到很多知識，參加ppt制作大賽和電腦組裝大賽，提高了動手能力。培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識，我會帶領(lǐng)班級組成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。在生活中，假期打過工，周日做過兼職，從中得到了磨練，積極向上，樂于助人，熱愛生活，永不言棄。
開學(xué)伊始，我就成功的入選了學(xué)院的外聯(lián)部，在部門得到了鍛煉，幫助部長工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事一絲不茍，在三院聯(lián)誼活動中負(fù)責(zé)和旅館學(xué)院的溝通，提出自己的創(chuàng)意，成功舉辦了活動。參與的20xx春季運(yùn)動會贊助的全過程，負(fù)責(zé)和移動人員的全部聯(lián)系，現(xiàn)在聯(lián)系還在繼續(xù)，負(fù)責(zé)海報(bào)的張貼，條幅的掛綁，在此提升了我的協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了思維，積累了一些交涉經(jīng)驗(yàn)，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。
經(jīng)過大一的一年鍛煉，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。我相信我會認(rèn)真對待這個(gè)職位，對待下一屆學(xué)子，將方面工作做好。成為學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶。我的口號“有事您找我”。請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請。考驗(yàn)我。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
申請班助申請書篇七
敬愛的輔導(dǎo)員老師：
您好，請容許我先自我介紹一下，我是來自**食品科學(xué)與工程**班的**，聽說學(xué)院要開始招收新一屆的助班，我懷著信心與激情來寫上這一份申請書，希望自己能夠被選為助班這一個(gè)角色!于此同時(shí)也想借這個(gè)機(jī)會來與老師您進(jìn)行交流與溝通!
在大學(xué)第一年就這樣悄無聲息的走過了，目睹*屆得師兄師姐們離開時(shí)的一幕幕動人場面，我深深地被感動了，尤其是*屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情誼。我想這份情誼之所以如此深厚大概就是源自于北院那份傳統(tǒng)：人情味濃!這個(gè)體現(xiàn)在他們間的互相關(guān)心，互相幫助!
*屆的已經(jīng)走出校門，去擁抱更美好的未來了，而11屆也就將要來臨了，由于他們?nèi)胄：蠖紩诟惺苄颅h(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)和生活中的適應(yīng)問題，我自信自己有能力和有責(zé)任去幫助好師弟師妹，去發(fā)揚(yáng)好北院的優(yōu)良傳統(tǒng)，給他們家人一般的感覺，讓師弟師妹們盡快去適應(yīng)大學(xué)的生活!
我自問自己是一個(gè)有責(zé)任心，而且工作能力也不賴的人，因此我在這里自信地向老師推銷自己!在大學(xué)的第一年里，我感到自己過得非常的充實(shí)，想起開學(xué)初的軍訓(xùn)時(shí)期自己也是很快地適應(yīng)過來的，在那段期間我被助班選為代理班長而且軍訓(xùn)期間以認(rèn)真的態(tài)度被評為軍訓(xùn)積極分子，由于自己很小的時(shí)候就是在校住宿生了，所以我相信在軍訓(xùn)期間我能帶給師弟師妹們很多經(jīng)驗(yàn)，活躍起他們整個(gè)班的氣氛，讓他們迅速適應(yīng)大學(xué)的生活。
說起要帶好一個(gè)班，帶動師弟師妹們對大學(xué)生活的激情，讓他們這個(gè)集體活躍起來。我感覺自己在這個(gè)方面還是有一定的經(jīng)驗(yàn)的，認(rèn)識我的人都知道我是一個(gè)比較活潑好動，比較容易相處，喜歡結(jié)交朋友的人，因此在團(tuán)委學(xué)生會工作了一年的我結(jié)交了不少朋友!我相信自己能夠很快地跟師弟師妹們相處好，與他們做好朋友，了解他們需要什么，然后努力去解決他們在開學(xué)初所遇到的一切問題!而且作為食品***的第一任班長，班主任、助班師兄和師姐，同學(xué)們對我的工作能力還是蠻認(rèn)同的，在我和班干們這一年的努力下，食品**班越發(fā)團(tuán)結(jié)，這個(gè)家庭也越發(fā)溫馨!
做了一年班長的我已經(jīng)越發(fā)成熟，考慮問題方面也更加周全了，我知道在未來的師弟師妹們當(dāng)中肯定會有一些比較靦腆，不太合群的，那么這時(shí)我會利用在做班長這一年的經(jīng)驗(yàn)去帶動這一些人，讓他們迅速適應(yīng)，融入集體!還有這一年中，許多以系為單位參加的比賽，如恒豐強(qiáng)籃球賽，拔河比賽，辯論賽等很多都是我去組織，帶動，所以我想自己在號召力，與同學(xué)相處方面還是能夠勝任這個(gè)助班一職，所以希望輔導(dǎo)員老師能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會去嘗試，去鍛煉!!!
申請人：年月日
申請班助申請書篇八
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、各位學(xué)長學(xué)姐：
您們好，我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的欒奕。首先，我希望能借此機(jī)會感謝給予我?guī)椭母魑惠o導(dǎo)員老師和其他在這一年當(dāng)中對我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長學(xué)姐們，是您們的幫助和不厭其煩的教導(dǎo)，讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。
而今，我的大學(xué)的時(shí)光匆匆的已經(jīng)過去了一年，大學(xué)對于我來說，是一張白紙，現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它，讓它充實(shí)、富有色彩。我告訴我自己：“以前失去的，浪費(fèi)的，已經(jīng)不再重要?，F(xiàn)在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美?！蔽艺J(rèn)為大學(xué)是一個(gè)提升自我，受益別人，互助合作的舞臺；大學(xué)給予我的是一種集體感，是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過來，愈加強(qiáng)烈。因而，更堅(jiān)定了我競選班主任助理這個(gè)職位。
一、自我介紹。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友，對朋友也是坦誠相待，很容易的能融進(jìn)各種團(tuán)體之中，愛和朋友開開玩笑，同時(shí)也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔(dān)任心理委員，我樂于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問題和困惑，我認(rèn)為幫助別人的同時(shí)也給自己帶來了一份快樂。
同時(shí)，我也是一個(gè)富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負(fù)著這種責(zé)任，認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H，我會去總結(jié)這個(gè)工作或這件事情的不當(dāng)之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
二、個(gè)人優(yōu)勢：
1、我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我做的事我會盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會選擇退縮，會勇往直前，想辦法去解決。
2、我有責(zé)任心，我會把交給我的事情一直放在心里，當(dāng)做我的責(zé)任，認(rèn)真去完成。如果沒做好，我也不會推卸責(zé)任，我會認(rèn)真分析自己的問題，及時(shí)改正，以后避免出現(xiàn)問題。
3、我有合作能力。我想對于現(xiàn)在，合作能力也一項(xiàng)很重要的能力，并且，每個(gè)新生的班有兩個(gè)班助，兩個(gè)人也是講究合作的。我認(rèn)為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會和我的合作者說出來，詢問他的意見，如果不同意，我會說出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見解更加成熟。并且我也會細(xì)心聽別人的見解，互相裨補(bǔ)缺漏，讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調(diào)能力，對于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起快樂地工作。
5、我善于和別人相處。我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的人，別人都愿意和我談心聊天，我能理解別人的想法，傾聽別人的訴說。
三、個(gè)人不足：
有優(yōu)點(diǎn)必然也有一些缺點(diǎn)，但是我能看到的缺點(diǎn)我都會及時(shí)改正，讓自己有能力、有資格去做一個(gè)合格的班助。
1、盡管我性格開朗，活潑愛說，但是我是一個(gè)容易緊張的人，站在眾人說話會有些緊張。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己，給自己找一些演講的機(jī)會，現(xiàn)在也已經(jīng)有所改善。
2、我表達(dá)能力有所欠缺，我在生活中經(jīng)常寫一些文章，但是讓我說可能會有所欠缺。
但是我也想借此次競選班助的機(jī)會鍛煉自己，我用實(shí)際行動讓領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)長學(xué)姐看到我的能力。
3、對于第一次做的事情，我想的不是太周全。因?yàn)槲疑暾埖陌嘀俏覐膩頉]有做過的事情，難免會有些生疏，做事也不是很成熟的地方。但是我想我會提前向前幾任班助請教，有必要我會把他們的一些當(dāng)班助的心得和體會記下來，以方便參考，也提高自己的能力。
四、對班助的認(rèn)識和規(guī)劃：
認(rèn)識：
我認(rèn)為，班助這個(gè)職位是幫助新生認(rèn)識校園，認(rèn)識大學(xué)生活的一個(gè)平臺，班助因?yàn)橛幸荒昊驇啄甑脑谛＝?jīng)驗(yàn)，讓新生盡快從高中生活跨越到大學(xué)生活，可以讓新生以一個(gè)良好的心態(tài)開始一段嶄新的學(xué)習(xí)歷程。
作為班助，必須要有很好的指導(dǎo)能力，語言表達(dá)能力，以及一定的組織能力，以便能夠?yàn)樾律囊恍﹩栴}的解決提供最快最有效的方法。
規(guī)劃：
1、新生入學(xué)，必須了解每一個(gè)新生的具體情況，負(fù)責(zé)接待新生。進(jìn)行新生班干部的選拔和培養(yǎng)，并對他們進(jìn)行考核。建立新生的情況檔案表。
2、了解新生情況，及時(shí)解決他們的一些個(gè)人生活和學(xué)習(xí)問題。并向他們詳細(xì)講解如何去對待高考后的放縱情緒，如何去適應(yīng)一種新的生活學(xué)習(xí)方式等。讓他們在度過美好的大學(xué)開端以自信的面孔面對整個(gè)大學(xué)生活。
3、了解新生的學(xué)習(xí)、生活的困難，做好新生與班主任、輔導(dǎo)員之間的溝通工作，引導(dǎo)新生學(xué)習(xí)，配合班主任合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、及時(shí)講解有關(guān)專業(yè)情況、入黨事項(xiàng)、班級評優(yōu)，個(gè)人素質(zhì)測評以及一些安全注意方面事項(xiàng)。
5、在學(xué)習(xí)方面以身作則，影響和感染新生，提高新生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的意識和觀察、分析、解決問題等能力。
6、向有經(jīng)驗(yàn)的班助學(xué)習(xí)他們幫助新生的方法，提高自己的能力，讓新生可以信任我，愿意向我尋求幫助。
作為一個(gè)10級的學(xué)生很多方面都不是很優(yōu)秀，相對于09、08以及07級的學(xué)姐學(xué)長無論是能力還是經(jīng)驗(yàn)都有一段差距，何況我在10級中也不是最優(yōu)秀的。但我擁有堅(jiān)持不懈的毅力和勇往直前的勇氣，我堅(jiān)信只要我腳踏實(shí)地，認(rèn)真的構(gòu)想計(jì)劃工作的方方面面，及同學(xué)之所想，辦同學(xué)之所需，就一定會圓滿完成好這項(xiàng)工作。
如果這次助班的競選我成功了，我不會驕傲，我會腳踏實(shí)地將我的工作做好，讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師放心，同學(xué)滿意。假如失敗了也沒關(guān)系，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我會更加努力地去鍛煉和完善自己。
請領(lǐng)導(dǎo)相信我，也希望可以給我這次機(jī)會！謝謝！
此致
敬禮!
申請人：xxxx。
20xx年6月14日。
申請班助申請書篇九
目 錄
前言.......................3
自我介紹...................4
個(gè)人優(yōu)勢...................5
個(gè)人不足...................6
具體工作設(shè)想...............7
一、開學(xué)前準(zhǔn)備工作.........7
二、思想方面...............7
三、生活方面...............8
四、學(xué)習(xí)方面...............9
五、能力拓展...............9
六、班委及班級建設(shè).........10
七、軍訓(xùn)工作...............10
前言
在這稻谷秋收的季節(jié)，我們機(jī)電工學(xué)院學(xué)院即將再一次迎來一批又一批懷揣夢想的大一學(xué)子，作為剛由高中生轉(zhuǎn)為大學(xué)生的他們，對即將到來的大學(xué)生活一無所知，對大學(xué)的一切都有著不一樣的憧憬。由于他們角色和環(huán)境的改變，也使得他們在思想、生活、學(xué)習(xí)和心理方面有了一定程度上的不適應(yīng)。曾經(jīng)也是大一新生的我何嘗不是這樣？來到這個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的城市，在這陌生的學(xué)校里，對身邊的一切都充滿著無知與好奇。正在這孤獨(dú)得令人感到些許恐慌的時(shí)候，就是由于班助耐心而又體貼的輔導(dǎo)才使得我們沒有感到陌生，讓我們真正感受到了大學(xué)的美好?，F(xiàn)今，作為即將步入大三行列的我，在班助的幫助以及自身的感悟下，對大學(xué)已經(jīng)有了相當(dāng)充分的認(rèn)識，自己也很想成為一名班助，去輔導(dǎo)新生，去幫助他們成功的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換，從而順利地適應(yīng)大學(xué)生活。
一、自我介紹
（1）我是一個(gè)活潑開朗的女孩，生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友，對朋友也是坦誠相待，很容易的就能融進(jìn)各種團(tuán)體之中，愛和朋友開開玩笑，同時(shí)也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在學(xué)院我擔(dān)任過女生部委員，也擔(dān)任過團(tuán)委學(xué)生會青年志愿團(tuán)的副團(tuán)長，還有入黨積極分子的小組長，這三項(xiàng)工作的共同點(diǎn)都是熱心為大家服務(wù)的愛心工作。我樂于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問題和困惑，我認(rèn)為幫助別人的同時(shí)也給自己帶來了一份快樂。
同時(shí)，我也是一個(gè)富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負(fù)著這種責(zé)任，認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H，我會去總結(jié)這個(gè)工作或這件事情的不當(dāng)之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
個(gè)人優(yōu)勢
1、我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我做的事我會盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會選擇退縮，會勇往直前，想辦法去解決。
2、我有責(zé)任心，我會把交給我的事情一直放在心里，當(dāng)做我的責(zé)任，認(rèn)真去完成。如果沒做好，我也不會推卸責(zé)任，我會認(rèn)真分析自己的問題，及時(shí)改正，以后避免出現(xiàn)問題。
3、我有合作能力，我想對于現(xiàn)在，合作能力也一項(xiàng)很重要的能力，并且，每個(gè)新生的班有兩個(gè)班助，兩個(gè)人也是講究合作的。我認(rèn)為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會和我的合作者說出來，詢問他的意見，如果不同意，我會說出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見解更加成熟。并且我也會細(xì)心聽別人的見解，互相裨補(bǔ)缺漏，讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調(diào)能力，對于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起快樂地工作。從大一到大二，沒有掛過科，大一至大二期間還獲得過校級獎(jiǎng)學(xué)金，能夠保證在完成工作的同時(shí)學(xué)習(xí)不落下。
申請班助申請書篇十
申請人：
班級：
學(xué)號：
申請時(shí)間：20xx年6月14日
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、各位學(xué)長學(xué)姐：
您們好，我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的**。首先，我希望能借此機(jī)會感謝給予我?guī)椭母魑惠o導(dǎo)員老師和其他在這一年當(dāng)中對我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長學(xué)姐們，是您們的幫助和不厭其煩的教導(dǎo)，讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。
而今，我的大學(xué)的時(shí)光匆匆的已經(jīng)過去了一年，大學(xué)對于我來說，是一張白紙，現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它，讓它充實(shí)、富有色彩。我告訴我自己：“以前失去的，浪費(fèi)的，已經(jīng)不再重要?，F(xiàn)在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美?！蔽艺J(rèn)為大學(xué)是一個(gè)提升自我，受益別人，互助合作的舞臺；大學(xué)給予我的是一種集體感，是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過來，愈加強(qiáng)烈。因而，更堅(jiān)定了我競選班主任助理這個(gè)職位。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友，對朋友也是坦誠相待，很容易的能融進(jìn)各種團(tuán)體之中，愛和朋友開開玩笑，同時(shí)也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔(dān)任心理委員，我樂于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問題和困惑，我認(rèn)為幫助別人的同時(shí)也給自己帶來了一份快樂。
同時(shí)，我也是一個(gè)富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負(fù)著這種責(zé)任，認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H，我會去總結(jié)這個(gè)工作或這件事情的不當(dāng)之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
1、我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我做的事我會盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會選擇退縮，會勇往直前，想辦法去解決。
2、我有責(zé)任心，我會把交給我的事情一直放在心里，當(dāng)做我的責(zé)任，認(rèn)真去完成。如果沒做好，我也不會推卸責(zé)任，我會認(rèn)真分析自己的問題，及時(shí)改正，以后避免出現(xiàn)問題。
3、我有合作能力。我想對于現(xiàn)在，合作能力也一項(xiàng)很重要的能力，并且，每個(gè)新生的班有兩個(gè)班助，兩個(gè)人也是講究合作的。我認(rèn)為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會和我的合作者說出來，詢問他的意見，如果不同意，我會說出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見解更加成熟。并且我也會細(xì)心聽別人的見解，互相裨補(bǔ)缺漏，讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調(diào)能力，對于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起快樂地工作。
5、我善于和別人相處。我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的人，別人都愿意和我談心聊天，我能理解別人的想法，傾聽別人的訴說。
有優(yōu)點(diǎn)必然也有一些缺點(diǎn)，但是我能看到的缺點(diǎn)我都會及時(shí)改正，讓自己有能力、有資格去做一個(gè)合格的班助。
1、盡管我性格開朗，活潑愛說，但是我是一個(gè)容易緊張的人，站在眾人說話會有些緊張。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己，給自己找一些演講的機(jī)會，現(xiàn)在也已經(jīng)有所改善。
2、我表達(dá)能力有所欠缺，我在生活中經(jīng)常寫一些文章，但是讓我說可能會有所欠缺。但是我也想借此次競選班助的機(jī)會鍛煉自己，我用實(shí)際行動讓領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)長學(xué)姐看到我的能力。
3、對于第一次做的事情，我想的不是太周全。因?yàn)槲疑暾埖陌嘀俏覐膩頉]有做過的事情，難免會有些生疏，做事也不是很成熟的地方。但是我想我會提前向前幾任班助請教，有必要我會把他們的一些當(dāng)班助的心得和體會記下來，以方便參考，也提高自己的能力。
我認(rèn)為，班助這個(gè)職位是幫助新生認(rèn)識校園，認(rèn)識大學(xué)生活的一個(gè)平臺，班助因?yàn)橛幸荒昊驇啄甑脑谛＝?jīng)驗(yàn)，讓新生盡快從高中生活跨越到大學(xué)生活，可以讓新生以一個(gè)良好的心態(tài)開始一段嶄新的學(xué)習(xí)歷程。
作為班助，必須要有很好的指導(dǎo)能力，語言表達(dá)能力，以及一定的組織能力，以便能夠?yàn)樾律囊恍﹩栴}的解決提供最快最有效的方法。
1、新生入學(xué)，必須了解每一個(gè)新生的具體情況，負(fù)責(zé)接待新生。進(jìn)行新生班干部的選拔和培養(yǎng)，并對他們進(jìn)行考核。建立新生的情況檔案表。
2、了解新生情況，及時(shí)解決他們的一些個(gè)人生活和學(xué)習(xí)問題。并向他們詳細(xì)講解如何去對待高考后的放縱情緒，如何去適應(yīng)一種新的生活學(xué)習(xí)方式等。讓他們在度過美好的大學(xué)開端以自信的面孔面對整個(gè)大學(xué)生活。
3、了解新生的學(xué)習(xí)、生活的困難，做好新生與班主任、輔導(dǎo)員之間的溝通工作，引導(dǎo)新生學(xué)習(xí)，配合班主任合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、及時(shí)講解有關(guān)專業(yè)情況、入黨事項(xiàng)、班級評優(yōu)，個(gè)人素質(zhì)測評以及一些安全注意方面事項(xiàng)。
5、在學(xué)習(xí)方面以身作則，影響和感染新生，提高新生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的意識和觀察、分析、解決問題等能力。
6、向有經(jīng)驗(yàn)的班助學(xué)習(xí)他們幫助新生的方法，提高自己的能力，讓新生可以信任我，愿意向我尋求幫助。
作為一個(gè)10級的學(xué)生很多方面都不是很優(yōu)秀，相對于09、08以及07級的學(xué)姐學(xué)長無論是能力還是經(jīng)驗(yàn)都有一段差距，何況我在10級中也不是最優(yōu)秀的。但我擁有堅(jiān)持不懈的毅力和勇往直前的勇氣，我堅(jiān)信只要我腳踏實(shí)地，認(rèn)真的構(gòu)想計(jì)劃工作的方方面面，及同學(xué)之所想，辦同學(xué)之所需，就一定會圓滿完成好這項(xiàng)工作。
如果這次助班的競選我成功了，我不會驕傲，我會腳踏實(shí)地將我的工作做好，讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師放心，同學(xué)滿意。假如失敗了也沒關(guān)系，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我會更加努力地去鍛煉和完善自己。
請領(lǐng)導(dǎo)相信我，也希望可以給我這次機(jī)會！謝謝！
此致
敬禮
20xx年6月14日
申請人：**
申請班助申請書篇十一
申請人：
班級：
學(xué)號：
申請時(shí)間：20xx年6月14日
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、各位學(xué)長學(xué)姐：
您們好，我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的欒奕。首先，我希望能借此機(jī)會感謝給予我?guī)椭母魑惠o導(dǎo)員老師和其他在這一年當(dāng)中對我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長學(xué)姐們，是您們的幫助和不厭其煩的教導(dǎo)，讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。
而今，我的大學(xué)的時(shí)光匆匆的已經(jīng)過去了一年，大學(xué)對于我來說，是一張白紙，現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它，讓它充實(shí)、富有色彩。我告訴我自己：“以前失去的，浪費(fèi)的，已經(jīng)不再重要?，F(xiàn)在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美。”我認(rèn)為大學(xué)是一個(gè)提升自我，受益別人，互助合作的舞臺；大學(xué)給予我的是一種集體感，是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過來，愈加強(qiáng)烈。因而，更堅(jiān)定了我競選班主任助理這個(gè)職位。
一、自我介紹
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友，對朋友也是坦誠相待，很容易的能融進(jìn)各種團(tuán)體之中，愛和朋友開開玩笑，同時(shí)也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔(dān)任心理委員，我樂于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問題和困惑，我認(rèn)為幫助別人的同時(shí)也給自己帶來了一份快樂。
同時(shí)，我也是一個(gè)富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負(fù)著這種責(zé)任，認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H，我會去總結(jié)這個(gè)工作或這件事情的不當(dāng)之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
二、個(gè)人優(yōu)勢：
1、 我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我做的事我會盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會
選擇退縮，會勇往直前，想辦法去解決。
2、 我有責(zé)任心，我會把交給我的事情一直放在心里，當(dāng)做我的責(zé)任，認(rèn)真去完成。如
果沒做好，我也不會推卸責(zé)任，我會認(rèn)真分析自己的問題，及時(shí)改正，以后避免出現(xiàn)問題。
3、 我有合作能力。我想對于現(xiàn)在，合作能力也一項(xiàng)很重要的能力，并且，每個(gè)新生的
班有兩個(gè)班助，兩個(gè)人也是講究合作的。我認(rèn)為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會和我的合作者說出來，詢問他的意見，如果不同意，我會說出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見解更加成熟。并且我也會細(xì)心聽別人的見解，互相裨補(bǔ)缺漏，讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)展。
4、 我有一定的協(xié)調(diào)能力，對于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調(diào)好他們
工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起快樂地工作。
5、 我善于和別人相處。我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的人，別人都愿意和
我談心聊天，我能理解別人的想法，傾聽別人的訴說。
三、個(gè)人不足：
有優(yōu)點(diǎn)必然也有一些缺點(diǎn)，但是我能看到的缺點(diǎn)我都會及時(shí)改正，讓自己有能力、有資格去做一個(gè)合格的班助。
1、 盡管我性格開朗，活潑愛說，但是我是一個(gè)容易緊張的人，站在眾人說話會有些緊
張。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己，給自己找一些演講的機(jī)會，現(xiàn)在也已經(jīng)有所改善。
2、 我表達(dá)能力有所欠缺，我在生活中經(jīng)常寫一些文章，但是讓我說可能會有所欠缺。
但是我也想借此次競選班助的機(jī)會鍛煉自己，我用實(shí)際行動讓領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)長學(xué)姐看到我的能力。
3、 對于第一次做的事情，我想的不是太周全。因?yàn)槲疑暾埖陌嘀俏覐膩頉]有做過的
事情，難免會有些生疏，做事也不是很成熟的地方。但是我想我會提前向前幾任班助請教，有必要我會把他們的一些當(dāng)班助的心得和體會記下來，以方便參考，也提高自己的能力。
四、對班助的認(rèn)識和規(guī)劃：
認(rèn)識：
我認(rèn)為，班助這個(gè)職位是幫助新生認(rèn)識校園，認(rèn)識大學(xué)生活的一個(gè)平臺，班助因?yàn)橛幸荒昊驇啄甑脑谛＝?jīng)驗(yàn)，讓新生盡快從高中生活跨越到大學(xué)生活，可以讓新生以一個(gè)良好的心態(tài)開始一段嶄新的學(xué)習(xí)歷程。
作為班助，必須要有很好的指導(dǎo)能力，語言表達(dá)能力，以及一定的組織能力，以便能夠?yàn)樾律囊恍﹩栴}的解決提供最快最有效的方法。
規(guī)劃：
1、 新生入學(xué)，必須了解每一個(gè)新生的具體情況，負(fù)責(zé)接待新生。進(jìn)行新生班干部的選
拔和培養(yǎng)，并對他們進(jìn)行考核。建立新生的情況檔案表。
2、 了解新生情況，及時(shí)解決他們的一些個(gè)人生活和學(xué)習(xí)問題。 并向他們詳細(xì)講解如
何去對待高考后的放縱情緒，如何去適應(yīng)一種新的生活學(xué)習(xí)方式等。讓他們在度過美好的大學(xué)開端以自信的面孔面對整個(gè)大學(xué)生活。
3、 了解新生的學(xué)習(xí)、生活的困難，做好新生與班主任、輔導(dǎo)員之間的溝通工作，引導(dǎo)
新生學(xué)習(xí)，配合班主任合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、 及時(shí)講解有關(guān)專業(yè)情況、入黨事項(xiàng)、班級評優(yōu)，個(gè)人素質(zhì)測評以及一些安全注意方
面事項(xiàng)。
5、 在學(xué)習(xí)方面以身作則，影響和感染新生，提高新生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的意識和觀察、分
析、解決問題等能力。
6、 向有經(jīng)驗(yàn)的班助學(xué)習(xí)他們幫助新生的方法，提高自己的能力，讓新生可以信任我，
愿意向我尋求幫助。
作為一個(gè)10級的學(xué)生很多方面都不是很優(yōu)秀，相對于09、08以及07級的學(xué)姐學(xué)長無論是能力還是經(jīng)驗(yàn)都有一段差距，何況我在10級中也不是最優(yōu)秀的。但我擁有堅(jiān)持不懈的毅力和勇往直前的勇氣，我堅(jiān)信只要我腳踏實(shí)地，認(rèn)真的構(gòu)想計(jì)劃工作的方方面面，及同學(xué)之所想，辦同學(xué)之所需，就一定會圓滿完成好這項(xiàng)工作。
如果這次助班的競選我成功了，我不會驕傲，我會腳踏實(shí)地將我的工作做好， 讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師放心，同學(xué)滿意。假如失敗了也沒關(guān)系，在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我會更加努力地去鍛煉和完善自己。
請領(lǐng)導(dǎo)相信我，也希望可以給我這次機(jī)會！謝謝！
此致
敬禮
20xx年6月14日
申請人：**
申請班助申請書篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是電信學(xué)院計(jì)算機(jī)二班的xxx，經(jīng)過對自己的檢驗(yàn)，我覺得我符合并且非常想做xx級的助理班主任，特此提出申請。
在20xx年我剛剛步入大學(xué)時(shí)，對大學(xué)充滿了期待，同時(shí)也充滿了無知，是代理的學(xué)姐和學(xué)長給我了幫助，我們開始慢慢適應(yīng)和和自己想象之中存在差異的大學(xué)生活。在平時(shí)，由于大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)了解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決，并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動。為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活;更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校一年的體會幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。引導(dǎo)他們做一個(gè)積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。所以我想成為xx級的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。入學(xué)以來，不斷的嘗試，不算的挑戰(zhàn)，使我的綜合能力得到了較大的提升。在班級里，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極配合班委，積極參加學(xué)院舉辦的活動如跳繩比賽，拔河比賽。參加20xx校級運(yùn)動會，在4x100中得獎(jiǎng)，并在運(yùn)動會中爭當(dāng)志愿者。
加入了pc社團(tuán)和其他興趣社團(tuán)，在社團(tuán)中學(xué)到很多知識，參加ppt制作大賽和電腦組裝大賽，提高了動手能力。培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識，我會帶領(lǐng)班級組成一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。在生活中，假期打過工，周日做過兼職，從中得到了磨練，積極向上，樂于助人，熱愛生活，永不言棄。
開學(xué)伊始，我就成功的入選了學(xué)院的外聯(lián)部，在部門得到了鍛煉，幫助部長工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事一絲不茍，在三院聯(lián)誼活動中負(fù)責(zé)和旅館學(xué)院的溝通，提出自己的創(chuàng)意，成功舉辦了活動。參與的xx春季運(yùn)動會贊助的全過程，負(fù)責(zé)和移動人員的全部聯(lián)系，現(xiàn)在聯(lián)系還在繼續(xù)、、、負(fù)責(zé)海報(bào)的張貼，條幅的掛綁、、、在此提升了我的協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了思維，積累了一些交涉經(jīng)驗(yàn)，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。
經(jīng)過大一的一年鍛煉，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。我相信我會認(rèn)真對待這個(gè)職位，對待下一屆學(xué)子，將方面工作做好。成為學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶。我的口號“有事您找我”。請求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請?？简?yàn)我。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請班助申請書篇十三
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師，，學(xué)長學(xué)姐：
您們好，我是0970912班的許敏杰，借此機(jī)會感謝給予我?guī)椭母魑焕蠋?，關(guān)懷和照顧的學(xué)長學(xué)姐們，才能讓我有幸參加這次申請班主任助理一職。
助班，顧名思義就是協(xié)助班主任開展各項(xiàng)學(xué)生工作，做好入學(xué)，是學(xué)生跟學(xué)院，跟老師溝通的橋梁，不但要把學(xué)院，老師安排的工作做好，還要及時(shí)和新生溝通，及時(shí)向上反映新生動態(tài)，協(xié)調(diào)管理新生班級，幫助新生熟悉校園環(huán)境，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，并協(xié)助新生班委開展各項(xiàng)班級工作，幫助解決新生思想，學(xué)習(xí)，工作等各方面的疑惑，關(guān)心新生。
雖然我在班級里沒有擔(dān)當(dāng)任何職務(wù)，但我有一顆當(dāng)好助班的心和自信。大一上學(xué)期，積極參加系學(xué)生會干事的競選，雖然沒有成功，但是我從失敗中汲取教訓(xùn)，在彎路中尋求捷徑。在大學(xué)2年的期間里，我積極參加院系所舉辦的各項(xiàng)活動，而且積極參與社會實(shí)踐，取得一些成績。本著一年多的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)相信能夠勝任助班一職，能夠處理好自己既是學(xué)生又是助班的關(guān)系，工作與學(xué)習(xí)、生活三者之間的關(guān)，積極工作，以身作則。我盡已所能成為新生們與學(xué)院老師之間的一個(gè)樞紐，為其之間更好的交流提供一個(gè)平臺。
沉穩(wěn)表現(xiàn)在我對一切事情的發(fā)生都表現(xiàn)得冷靜和鎮(zhèn)定，因?yàn)槲蚁嘈湃魏螁栴}都一定有解決的辦法，這也是我比較自信的表現(xiàn)。當(dāng)然對助班所面臨的一系列問題我都已經(jīng)做好了充足的心里準(zhǔn)備。說到活潑，我是一個(gè)樂觀開朗的人，喜歡結(jié)交朋友，能很容易的融進(jìn)各種團(tuán)體之中，愛和朋友開開玩笑，同時(shí)也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人，特別會照顧他人的感受，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。
同時(shí)，我也是一個(gè)富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考，用三思而后行來形容我認(rèn)為是十分恰當(dāng)?shù)?，只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負(fù)著這種責(zé)任，認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。這個(gè)事情的結(jié)果可能是失敗的，但我不會因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H，我會用最快的速度去總結(jié)這個(gè)工作或這件事情的不當(dāng)之處，在下一次的工作完成得更好更完美。3、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)方面：
第一，做事比較認(rèn)真，善于思考，自信心很強(qiáng)，做事有決心。第二，責(zé)任心比較強(qiáng)，能認(rèn)真貫徹好事情。
第四，善于和別人相處。相對于訴說者，我更愿意當(dāng)一名聆聽者。因?yàn)槲业某练€(wěn)和耐性，別人都愿意和我談心聊天，理解別人的想法，傾聽別人的訴說。
做事情好經(jīng)常會忘記其中一部分，容易把一些細(xì)節(jié)的地方給遺忘，也因此容易導(dǎo)致一些常規(guī)性的錯(cuò)誤，這是我認(rèn)為是需要改正的。解決方法：以后會有意識地主動向其他的助班請教和指導(dǎo)，自己也會帶好小筆記本把要解決的事情詳細(xì)地列出來，不間斷地復(fù)習(xí)和盡量做到自我提醒。
我不善于表達(dá)自己的思想和感情，這也可能是我目前前進(jìn)的最大障礙。解決方法：希望能通過助班一職，在新生面前鍛煉自己的膽量，同時(shí)通過在他們面前演講和介紹，從而增強(qiáng)自己的表達(dá)能力。
關(guān)于對助班的看法大部分人認(rèn)為它是一個(gè)吃虧不討好的角色，自己付出那么多，做得死去活來，仿佛也得不到什么獎(jiǎng)勵(lì)，完全是自己折磨自己。但對我來說，助班是新生們的指導(dǎo)者，對于一群剛來大學(xué)的新生們來說，他們不知道大學(xué)生活里，什么方面要注意，什么事情該做與不該做，這些，我認(rèn)為都需要一個(gè)熟悉大學(xué)生活的人去指導(dǎo)和提醒。同時(shí)，我認(rèn)為助班在工作過程中，也不斷的使自己的能力得到了提升。關(guān)于助班是一個(gè)很辛苦的角色，這一點(diǎn)我是不否認(rèn)的，但我是一個(gè)知難而進(jìn)的人，我認(rèn)為只有困難才能真正鍛煉出一個(gè)人的韌性，從而讓自己變得更成熟，更穩(wěn)重。就像在藝術(shù)團(tuán)幫忙的道理是一樣的，從而能夠真正的鍛煉自己。
以上是我對助班這個(gè)角色的個(gè)人認(rèn)識，現(xiàn)在來談?wù)劗?dāng)我有幸能成為助班后的做法吧。首先認(rèn)真學(xué)習(xí)《太原工業(yè)學(xué)院大學(xué)生手冊》以及助班的相關(guān)工作準(zhǔn)則，熟悉工作程序，明確責(zé)任和義務(wù)。先要組織新生們認(rèn)識彼此。對于一個(gè)集體來說，如果彼此都不認(rèn)識的話，一個(gè)集體體就會失去凝聚力，因此我認(rèn)為組織好新生們的是十分重要的。其次，作為一個(gè)助班，就應(yīng)該有助班的樣子，我認(rèn)為在著裝和儀容方面都應(yīng)該保持一個(gè)良好的形象。因此我會進(jìn)一步改善自己的形象，努力讓自己成為一個(gè)給到新生們安全感的助班。再者，我認(rèn)為只是單純的就讓新生們彼此認(rèn)識是不切實(shí)際的，這需要助班們主動地組織一些聯(lián)誼活動增強(qiáng)彼此的認(rèn)識，盡量讓每個(gè)人都能參與其中，尤其是一些比較靦腆的新生，更應(yīng)該給予更多的關(guān)注，讓他們能更能感受集體的關(guān)懷第四，我會主動地組織新生們與師兄師姐們認(rèn)識，讓他們學(xué)會與不同的人交流，學(xué)會與師兄師姐們打交道，具體可以組織籃球賽，聯(lián)誼活動，部門介紹等等。第五，同樣地，簡單的認(rèn)識是不夠的，要增強(qiáng)新生對大學(xué)生活的理解，就應(yīng)該從與大學(xué)生活緊密聯(lián)系的社團(tuán)部門上讓他們了解。詳細(xì)介紹各個(gè)部門的運(yùn)作與主要工作，讓他們了解日后在大學(xué)的發(fā)展方向，同時(shí)也應(yīng)該介紹好校級部門和院級部門的區(qū)別，好讓他們對學(xué)院和學(xué)校有一個(gè)充分的理解。具體的可以請一些院級部門和校級部門的師兄師姐來為新生們介紹，從而讓他們權(quán)衡好自己的發(fā)展方向。第六，在大學(xué)，雖然部門是不可或缺的，但學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生活的重中之重。因此，指導(dǎo)新生們的學(xué)習(xí)我認(rèn)為是助班一項(xiàng)重要任務(wù)。講解大學(xué)課程和高中課程的不同也是相關(guān)重要的，大學(xué)的課程更注重的是實(shí)用性，理論性和專業(yè)性，因此課程相比高中的課會不叫枯燥，因此教會他們用怎樣的心態(tài)去對待是至關(guān)重要的。
在大學(xué)兩年生活和工作中，我的班助給了我很大幫助，使我明白了許多人情世故，得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗(yàn)，同樣，我希望我也可以和我的班助一樣，給予新手更多幫助。班主任助理，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路，中途可能會有很多的荊棘和泥濘，但是，我有四顆心：愛心，熱心，自信心和最重要的責(zé)任心，我自信我有能力和魄力去協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員把10級的新生的工作做得更好，為新生的學(xué)習(xí)與生活貢獻(xiàn)自己的一份責(zé)任和力量。我希望爭取一個(gè)機(jī)會讓我證明，我有能力擔(dān)任班主任助理一職，并且有能力帶領(lǐng)班級學(xué)院取得更好的成績。
光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近，迎接20xx級新生的工作計(jì)劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“贈人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會。時(shí)值我院積極招募選撥10級新生助理班主任之際，我滿懷激情，特向?qū)W院提出20xx級生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班助理班主任的申請!
我對助理班主任的簡要認(rèn)識：首先，助理班主任必須有較高的思想覺悟，有上進(jìn)心，無私心，責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。其次，助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)下開展工作;因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時(shí)把握學(xué)生的思想動態(tài)，縮短距離，易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。第三，助理班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開展思想教育。第四、助理班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。
自身?xiàng)l件及能力：入學(xué)以來，不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始，我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度;不斷明確目標(biāo)，飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn)，在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員，學(xué)院組織部成員，協(xié)會副會長，從未退縮;寒、暑假打工，五·一兼職等，對我而言，又是挑戰(zhàn)，又是磨煉，從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動和技能比賽，都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管，日常辦公能力得到較大鍛煉，對學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長，在全班同學(xué)的共同努力下，獲得校級“先進(jìn)班集體”和校級“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)，并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽，等等，把我班擰成了一股繩;任協(xié)會會長，協(xié)會通過“家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革，呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢頭，多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實(shí)踐，開辟出新的活動模式。通過這些工作的鍛煉，極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了自己的管理經(jīng)驗(yàn)，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。
經(jīng)過對助理班主任工作的了解，我已基本認(rèn)識到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時(shí)，必須清楚肩上的責(zé)任。話，要說到做到，更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗，必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起。我初步有如下想法：認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo);深入xx小班實(shí)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。
以上是我對助理班主任一職的一些理解和認(rèn)識以及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明，懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我進(jìn)行考察!
申請班助申請書篇十四
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、各位學(xué)長學(xué)姐：
您們好！
我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的xx。首先，我希望能借此機(jī)會感謝給予我?guī)椭母魑惠o導(dǎo)員老師和其他在這一年當(dāng)中對我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長學(xué)姐們，是您們的幫助和不厭其煩的教導(dǎo)，讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。而今，我的大學(xué)的時(shí)光匆匆的已經(jīng)過去了一年，大學(xué)對于我來說，是一張白紙，現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它，讓它充實(shí)、富有色彩。我告訴我自己：“以前失去的，浪費(fèi)的，已經(jīng)不再重要?，F(xiàn)在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美?！蔽艺J(rèn)為大學(xué)是一個(gè)提升自我，受益別人，互助合作的舞臺；大學(xué)給予我的是一種集體感，是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過來，愈加強(qiáng)烈。因而，更堅(jiān)定了我競選班主任助理這個(gè)職位。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友，對朋友也是坦誠相待，很容易的能融進(jìn)各種團(tuán)體之中，愛和朋友開開玩笑，同時(shí)也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔(dān)任心理委員，我樂于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的問題和困惑，我認(rèn)為幫助別人的同時(shí)也給自己帶來了一份快樂。同時(shí)，我也是一個(gè)富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考，三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負(fù)著這種責(zé)任，認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H，我會去總結(jié)這個(gè)工作或這件事情的不當(dāng)之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
1、我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，交給我做的事我會盡力把它做好，做到完美。遇到困難也不會選擇退縮，會勇往直前，想辦法去解決。
2、我有責(zé)任心，我會把交給我的事情一直放在心里，當(dāng)做我的責(zé)任，認(rèn)真去完成。如果沒做好，我也不會推卸責(zé)任，我會認(rèn)真分析自己的問題，及時(shí)改正，以后避免出現(xiàn)問題。
3、我有合作能力。我想對于現(xiàn)在，合作能力也一項(xiàng)很重要的能力，并且，每個(gè)新生的班有兩個(gè)班助，兩個(gè)人也是講究合作的。我認(rèn)為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法，我會和我的合作者說出來，詢問他的意見，如果不同意，我會說出我的理由，可以互相衡量，看哪一種見解更加成熟。并且我也會細(xì)心聽別人的見解，互相裨補(bǔ)缺漏，讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調(diào)能力，對于不同人員的安排，能盡量滿足他們的需求，協(xié)調(diào)好他們工作上的分配，做到屬于自己的事情能自己完成，不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢，集體的事能一起快樂地工作。
5、我善于和別人相處。我性格比較隨和，我也可以接納任何性格的人，別人都愿意和我談心聊天，我能理解別人的想法，傾聽別人的訴說。
有優(yōu)點(diǎn)必然也有一些缺點(diǎn)，但是我能看到的缺點(diǎn)我都會及時(shí)改正，讓自己有能力、有資格去做一個(gè)合格的班助。
1、盡管我性格開朗，活潑愛說，但是我是一個(gè)容易緊張的人，站在眾人說話會有些緊張。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己，給自己找一些演講的機(jī)會，現(xiàn)在也已經(jīng)有所改善。
2、我表達(dá)能力有所欠缺，我在生活中經(jīng)常寫一些文章，但是讓我說可能會有所欠缺。但是我也想借此次競選班助的機(jī)會鍛煉自己，我用實(shí)際行動讓領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)長學(xué)姐看到我的能力。
3、對于第一次做的事情，我想的不是太周全。因?yàn)槲疑暾埖陌嘀俏覐膩頉]有做過的事情，難免會有些生疏，做事也不是很成熟的地方。但是我想我會提前向前幾任班助請教，有必要我會把他們的一些當(dāng)班助的心得和體會記下來，以方便參考，也提高自己的能力。
我認(rèn)為，班助這個(gè)職位是幫助新生認(rèn)識校園，認(rèn)識大學(xué)生活的一個(gè)平臺，班助因?yàn)橛幸荒昊驇啄甑脑谛＝?jīng)驗(yàn)，讓新生盡快從高中生活跨越到大學(xué)生活，可以讓新生以一個(gè)良好的心態(tài)開始一段嶄新的學(xué)習(xí)歷程。作為班助，必須要有很好的指導(dǎo)能力，語言表達(dá)能力，以及一定的組織能力，以便能夠?yàn)樾律囊恍﹩栴}的解決提供最快最有效的方法。
申請班助申請書篇十五
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員：
你們好！我是11級經(jīng)英4班的xxx，今天是懷著信心與激情來寫這份班助申請書，真心希望自己能夠被選為12級經(jīng)英4班的助班，熱情地帶領(lǐng)和幫助學(xué)弟學(xué)妹盡快的去適應(yīng)大學(xué)生活。
我是一個(gè)沉穩(wěn)而不失熱情活潑的人，沉穩(wěn)表現(xiàn)在我能夠冷靜和鎮(zhèn)定地處理突發(fā)狀況，因?yàn)槲覉?jiān)信世界上沒有解決不了的難題，這也是我比較自信的表現(xiàn)。當(dāng)然，我也對當(dāng)班助所面臨的一系列問題做好了充足的心理準(zhǔn)備。我知道班助是一個(gè)很辛苦的角色，但作為新生的指導(dǎo)者，對于一群剛來大學(xué)的新生們來說，他們不清楚大學(xué)生活里什么方面注意，什么該做，什么不該做，這些我想都需要一個(gè)熟悉大學(xué)生活的人去指導(dǎo)和提醒。我大一是班里的生活委員，經(jīng)常會跟同學(xué)進(jìn)行溝通交流，對學(xué)校的許多地方也都比較熟悉，比較有同理心，而且我本人是外省的，更能理解大一新生剛到大學(xué)時(shí)的茫然感以及可能會遇到的各種問題。所以我相信在生活上我是絕對可以更懂得新生們需要什么，用我的親和力讓他們感受到大學(xué)校園家庭般的溫馨，讓他們迅速適應(yīng)、融入集體。
在學(xué)習(xí)上我一直非常認(rèn)真，并取得了不錯(cuò)的成績，所以除了在生活中為學(xué)弟學(xué)妹提供方便之外，我還會引導(dǎo)他們積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)。我是一個(gè)積極熱情的人，做事能夠堅(jiān)持到底，責(zé)任心比較強(qiáng)，能認(rèn)真貫徹好工作任務(wù)。之前我積極參加學(xué)校組織的校級合唱比賽、辯論賽以及協(xié)會內(nèi)部的各種比賽活動，均取得了不小的成績。大一下學(xué)期，我很榮幸地被選為第14屆晉江鞋博會志愿者，還參加了院里舉辦的導(dǎo)游大賽并取得了二等獎(jiǎng)，所以我是一個(gè)很喜歡挑戰(zhàn)自我的人。另外，大一的時(shí)候，我利用節(jié)假日及課余時(shí)間做過多種兼職，社交能力及協(xié)調(diào)能力均很好，也獲得了用人單位的好評。尤其是今年暑假，我在老家的鋼鐵廠做了一個(gè)月的辦公助理，現(xiàn)在在思想上和能力上都有了一定程度的提高，面對困難也更有韌性，更成熟。
如果我能有幸被選為班助，我一定會抱著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度去擔(dān)好這個(gè)職責(zé)。
首先，我會努力向上一屆優(yōu)秀班助們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主動向輔導(dǎo)員請教，以得到更多正確的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)好去處理關(guān)于帶好一個(gè)集體的工作!做好學(xué)弟學(xué)妹與其老師們的溝通橋梁！
第二，我會多活躍班級氣氛，平時(shí)在班上多組織一些有意義的活動讓他們對彼此有更深的了解，讓他們盡快熟悉起來。而對于那些性格比較內(nèi)向害羞的學(xué)生我會給予更多的關(guān)注，我想我之前是班上的生活委員，比較有親和力，所以在調(diào)動人的積極性方面還比較有經(jīng)驗(yàn)。
第三，我會多多鼓勵(lì)學(xué)生積極參加可以提高個(gè)人專業(yè)能力的活動，讓他們對自己的專業(yè)有一個(gè)更清楚的認(rèn)識和了解，盡快在大學(xué)找到奮斗方向。
第四，除了要組織好學(xué)生的日常事宜，我還會嚴(yán)格要求他們遵守好學(xué)校的規(guī)章制度，在大學(xué)有一個(gè)順利快樂的求學(xué)之旅。
因此我深切地希望學(xué)校能夠慎重考慮一下我，讓我有一個(gè)新的鍛煉機(jī)會，不斷提升自我，超越自我。我明白自身還存在很多缺點(diǎn)，但我保證今后會嚴(yán)格要求自己，自覺接受老師們的監(jiān)督和幫助，努力克服自身的缺陷和不足，爭取更大的進(jìn)步。我也希望能夠通過這個(gè)機(jī)會來多跟老師學(xué)習(xí)，多和老師溝通交流。我一定會用心做好班助，帶好一個(gè)集體，讓12級4班更具凝聚力。懇請接受我的申請，考驗(yàn)我?。?/p>
此致
敬禮
申請班助申請書篇十六
我是12學(xué)前教育3班的一名學(xué)生，思想積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，工作踏實(shí)謹(jǐn)慎，性格活潑開朗，好結(jié)交朋友，，樂于幫助他人，適應(yīng)能力強(qiáng)，很容易融進(jìn)各種團(tuán)體之中，有一定的管理能力，現(xiàn)擔(dān)任班級班長和院團(tuán)學(xué)會宣傳部部長，均受到到老師同學(xué)的一致肯定。
20xx學(xué)年校級優(yōu)秀學(xué)生干部；20xx學(xué)年院十佳大學(xué)生；20xx學(xué)年二等獎(jiǎng)學(xué)金；20xx學(xué)年校工作積極分子；20xx學(xué)年“校優(yōu)秀團(tuán)員”；20xx學(xué)年“校優(yōu)秀團(tuán)干”；20xx年校橡皮泥大師賽一等獎(jiǎng)；臺州學(xué)院20xx年規(guī)范漢字書寫技能考核毛筆字三等獎(jiǎng)；20xx學(xué)年教師教育學(xué)院“師德標(biāo)兵”；教師教育學(xué)院團(tuán)支部文化pk賽一等獎(jiǎng)；教師教育學(xué)院課本劇大賽一等獎(jiǎng)；教師教育學(xué)院繪主題海報(bào)大賽一等獎(jiǎng)等。
1、有一定的工作能力。我現(xiàn)在是班級的班長，平常比較注重和班主任、班助的交流，對學(xué)校的一些事務(wù)也較為了解熟悉,在面對班助這一角色時(shí)，我可以總結(jié)我們班班助和我做班長的經(jīng)驗(yàn)，力求做到最好。
2、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心。交給我的事情，我一定會盡全力完成，力求做到最好，即使遇到困難也不退縮，勇往直前，想辦法解決。
3、善于與人相處，樂于幫助他人。生活中，我性格比較隨和，和同學(xué)相處得極好，與部門里13屆學(xué)弟學(xué)妹們也十分融洽，大家遇到什么事情總喜歡來找我，我也很樂于幫助大家解決問題。
1、我是路癡。學(xué)校里我當(dāng)然是熟悉的，但是學(xué)校外面很多地方我都不認(rèn)識，如果新生遇到什么涉及校外的問題，我可能會幫不上忙，但是我現(xiàn)在有在認(rèn)真的記路、識路。
2、上臺不免緊張。盡管我較為開朗，但是上臺時(shí)也常會出現(xiàn)緊張的情況，在大學(xué)這兩年里，我不斷尋找機(jī)會，鍛煉自己，現(xiàn)已有所改善。
1、班助，顧名思義，就是協(xié)助班主任管理班級事務(wù)的工作。如若有幸擔(dān)任14屆新生的班助，我會與輔導(dǎo)員、班主任多溝通，盡可能多的熟悉和了解新生的情況，為工作做準(zhǔn)備。同時(shí)，我也會向?qū)W姐們請教班助的一些基本工作，可能會遇到的問題等，為自己積累經(jīng)驗(yàn)。
2、新生進(jìn)校初級階段，我會帶領(lǐng)新生熟悉校園，幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活。與一些表示調(diào)劑到自己認(rèn)為不理想專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行溝通，讓他們了解本專業(yè)并告訴他們發(fā)展前景，盡可能讓他們熱愛臺院，熱愛本專業(yè)。
3、軍訓(xùn)期間，我會常去看看新生，了解并向新生講解防暑小知識，防止意外事件的發(fā)生。
4、正式上課之后，我會幫助他們樹立正確的大學(xué)學(xué)習(xí)觀、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以身作則，影響和感染新生，倡導(dǎo)他們常去圖書館，學(xué)習(xí)知識，完善自我。在生活上也常常去寢室走動，幫助他們認(rèn)識到寢室是大學(xué)四年的重要陣地，寢室和諧、寢室氛圍、寢室衛(wèi)生非常重要，幫助他們營造良好的寢室文化。
最后，我想說，我認(rèn)為班助是一個(gè)十分高尚的工作。大一新生初來乍到，大多對大學(xué)生活不甚了解，這時(shí)候班助帶領(lǐng)她們熟悉大學(xué)生活，盡快適應(yīng)大學(xué)，在大學(xué)里進(jìn)步成長，獲得盡可能好的發(fā)展。在這過程中，班助本身也得到鍛煉，結(jié)交朋友，幫助他人。
我如若有幸擔(dān)任班助，我一定會竭盡全力做好工作，協(xié)助班主任管理好班級，讓學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師放心，讓同學(xué)滿意。如若失敗也沒關(guān)系，定會在今后的學(xué)習(xí)生活中努力完善自己。希望老師給我一次機(jī)會，謝謝！
申請人：xx
時(shí)間：
申請班助申請書篇十七
你們好；我叫xx，是機(jī)械工程系xxxxx班的一名學(xué)生，我想幫助09級的學(xué)弟學(xué)妹們解決一些問題，因此，特向院、系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做09級助理班主任。09級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣，剛剛放下高考的重?fù)?dān)，來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府，這是他們第一次離開家獨(dú)立的生活，第一次步入社會的生活，第一次過集體的生活初來乍到，在這當(dāng)中一定會遇到許許多多的問題，我想通過自己在學(xué)校兩年的經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活中的種種問題，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，加入到我們的行列，做一個(gè)積極向上，對國家有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。
我之所以要申請助理班主任，首先是因?yàn)閯偟酱髮W(xué)的時(shí)候，在這人生地不熟的地方，沒有一個(gè)親人、朋友。在我恐慌，無助的時(shí)候，是我們的助班耐心的幫助我，開導(dǎo)我，使我很快的適應(yīng)了大學(xué)的生活。這當(dāng)中讓我很感動，也使我對助班這個(gè)職務(wù)有了更深的向往。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，我想用我這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐，無助。我相信我能夠承擔(dān)這個(gè)職務(wù)，去增強(qiáng)他們對于前途，對于未來的信念。我愿意成為他們信心與動力的源泉。其次，就是我這個(gè)人的性格，我覺得自己是一個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的學(xué)生，在生活中，樂于幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，無私奉獻(xiàn)，有較好的辦事能力、溝通能力。剛來大學(xué)的時(shí)候，面對陌生的環(huán)境我也曾彷徨，也曾有失落，但既來之則安之，我不想自己的大學(xué)四年就這樣荒廢過去，不想沒有任何值得自己為之驕傲的事情。我想把我的一切都貢獻(xiàn)出去，為他人服務(wù)，不求回報(bào)！在大學(xué)的前兩年里，我在保證學(xué)習(xí)成績的同時(shí)積極參加各種課外實(shí)踐活動，積極向?qū)W生會靠攏，加入為同學(xué)服務(wù)的行列，兩年的經(jīng)歷讓我變得更加成熟，我的各方面能力也在潛移默化中得以提升，我所擔(dān)任的辦公室職務(wù)的工作比較瑣碎，處理的事務(wù)比較多，特別是在學(xué)生貸款助理的工作上讓我學(xué)到了不少東西。大學(xué)的后兩年，我想在保證學(xué)習(xí)成績的同時(shí)繼續(xù)為廣大學(xué)生服務(wù)，貢獻(xiàn)自己微薄的力量，鍛煉自己的意志、品質(zhì)，充分的展示自己的實(shí)力，把自己所有的本領(lǐng)，所有的知識都應(yīng)用到生活，學(xué)習(xí)和工作上。更好的鍛煉一下自己，為他人工作，幫助他人，是無比光榮的事情，我愿意把我的一切都奉獻(xiàn)出去.做到真心真意為他人！
在大學(xué)的兩年里，我有著更多的經(jīng)歷，其中也有更多的事跡：
獲獎(jiǎng)情況說明：
以上就是我在大學(xué)兩年里的主要事跡和取得的成果；在今后的兩年里，我會更加積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，爭取去的更好的成績。
新生助理班主任是一個(gè)特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù)。要認(rèn)識到助理班主任的工作對學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。所以，本著這一點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生利益無小事，學(xué)生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對學(xué)生的真心愛護(hù)，出于對學(xué)生工作的真摯熱愛，才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場上處理問題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細(xì)致。要做好一名大學(xué)助理班主任，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，及時(shí)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平，在對大學(xué)生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過向道德楷模學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，對學(xué)生以身示范；積極找學(xué)生了解情況，真誠地聽取學(xué)生對自己工作的反饋意見。對自己工作中的問題和不足，有時(shí)可能意識不到，可以通過找學(xué)生單獨(dú)談話或聊天等多種渠道，使學(xué)生的意見和對助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，我們一定要及時(shí)與學(xué)生溝通，解除他們的顧慮跟擔(dān)憂，幫助他們樹立正確的人生目標(biāo)，明確大學(xué)期間都應(yīng)該著些什么。其間，助理班主任的態(tài)度一定要真誠，讓學(xué)生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。
新生助理班主任就是黨的代表，全心全意為人民服務(wù)，他代表著我們的整個(gè)組織，所以，我們的一言一行，都不是代表個(gè)人，我們應(yīng)該處處起模范帶頭作用，在學(xué)生中做好表率。要引導(dǎo)學(xué)生的成長成才，自己首先要做一個(gè)合格的人，這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神，一絲不茍的“慎獨(dú)”態(tài)度，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以，助理班主任更容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，我們也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長成才的長期準(zhǔn)備。
因此，我對班級管理的初步設(shè)想：
在新生剛開學(xué)的時(shí)候，幫助他們辦理入學(xué)手續(xù)，搬進(jìn)宿舍，整理材料，撫平他們心里的恐慌。對于貧困生，幫助他們通過學(xué)校的助貸及減免政策，順利辦好入學(xué)手續(xù)，不讓他們有任何困難。在晚上，走進(jìn)學(xué)生宿舍，可以和他們講講大學(xué)的生活，告訴他們注意以后在大學(xué)的注意事項(xiàng)；為他們排憂解難。在軍訓(xùn)期間，努力為學(xué)生做好各種工作，帶領(lǐng)學(xué)生共同度過這個(gè)盛夏。做好學(xué)生到這里的一切準(zhǔn)備要求。
在開學(xué)后，班級上的管理，我想這樣做：
要讓學(xué)生對遵守班級制度的重要性有充分的認(rèn)識，對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規(guī)制度的權(quán)利交給學(xué)生，尊重學(xué)生的需求，才能對學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)等各方面起促進(jìn)作用。這樣做調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性。第一學(xué)期，我把學(xué)校紀(jì)律、班規(guī)章制度讓學(xué)生學(xué)習(xí)、討論，根據(jù)學(xué)生實(shí)際問題，制定了相適應(yīng)的要求，修改班規(guī)。班規(guī)的確定既對學(xué)生起到了約束作用，又尊重了他們的個(gè)性，調(diào)動了學(xué)生參與班級管理的積極性，良好的班風(fēng)蔚然形成。
挑選班干部，在選舉前印發(fā)"班級學(xué)生情況表"，介紹一些突出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、專長，回避個(gè)人隱私或其它不宜公開的情況。同時(shí)又鼓勵(lì)學(xué)生自我推薦，參與競爭。全班同學(xué)根據(jù)自己所了解和情況介紹，做出選擇，可采用投票方式直接選舉確定，從而形成你追我趕的局面，促進(jìn)共同進(jìn)步。充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級活動內(nèi)容，在自主參與中提高自主管理能力。
在班級管理中，存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)自己的機(jī)會。為了給他們有表現(xiàn)的機(jī)會，特別注意他們的特長與個(gè)性。不讓他們有“報(bào)國無門”的感慨。讓每個(gè)人都展現(xiàn)出自己的特長。充分的尊重學(xué)生。
平時(shí)，在學(xué)習(xí)上，我還要督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓他們在大一就養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，到期末考試的時(shí)候，注意學(xué)生的心理變化，不要讓他們在大學(xué)的第一次考試就產(chǎn)生恐懼，給他們看看試卷類型，熟悉考場，總之，多多幫助學(xué)生。在生活上，我要經(jīng)常檢查他們的宿舍情況，給他們良好的生活環(huán)境。
這是我的初步設(shè)想：具體的還要根據(jù)當(dāng)時(shí)情況而定，計(jì)劃沒有變化快，我會努力的做好自己的工作，我將以“有事您找我”為口號，為新生提供服務(wù)。在大學(xué)里，我認(rèn)為不僅要學(xué)會老師教給我們的科學(xué)文化知識，更需要學(xué)會為人處事。所以，我今天競選助理班主任，我深知自己有許多缺點(diǎn)和不足，我希望老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我，使我進(jìn)步，努力克服自己的缺點(diǎn)與不足。爭取在思想上更加進(jìn)步，我還希望可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)適應(yīng)我們學(xué)校做出微薄的貢獻(xiàn)。我也想通過這次，錘煉自己，豐富自己，請求院、系領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請?？疾煳遥?/p>
資料
第一次給曾親切地她稱呼老師，后來才知道犯了個(gè)美麗的錯(cuò)誤，助班這個(gè)詞便正式地寫進(jìn)了我的大學(xué)。走進(jìn)宿舍，和我們笑談風(fēng)生，分享大學(xué)經(jīng)歷的是助班；初來乍到，撥開我眼中迷霧的是助班；鼓勵(lì)我，給以我勇氣去競選的是助班。臺上我們在傾情演出，臺下有助班在助威；運(yùn)動場上我們在頑強(qiáng)拼搏，跑到旁有助班在吶喊而現(xiàn)在，助班不僅僅是一個(gè)可敬的職位，更是一種大學(xué)的責(zé)任，愛心和榮譽(yù)，一種在大一便扎根于我心底的情節(jié)。
光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近，作為一名當(dāng)初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)”，因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對我來說，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會。
助理班主任，顧名思義，就是協(xié)助班主任、輔導(dǎo)員開展工作，管理學(xué)生班級，最接近教師的一個(gè)身份，是學(xué)院連接班級的一座不可缺少的橋梁。對于學(xué)生個(gè)人，是一位可以傳道解惑的學(xué)長，又由于年齡相近，心理相仿，及時(shí)把握學(xué)生的思想動態(tài)，縮短距離，易溝通交流，助班又是一位可以傾訴的對象，談心的朋友。鑒于助班扮演的多重身份，因而其具有特殊重要的意義：一邊連接的是班主任老師，一邊連接的是學(xué)院，一邊連接的是新生。當(dāng)初我們也是從新生走來，從茫然中脫穎而出，助班師姐都在我們身邊，給以我們指導(dǎo)和鼓勵(lì)，這是一份要感恩的關(guān)懷，一種在我們數(shù)控專業(yè)要一直傳承的精神。從大一走到現(xiàn)在，我的大學(xué)過了一半，從幼稚到成熟，從無知到現(xiàn)在可以說是積累了一定經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)閱歷，當(dāng)過班級團(tuán)支書，在團(tuán)委工作過，如今助班對于我是一個(gè)全新的平臺，是一種責(zé)任，一項(xiàng)榮譽(yù)也是一次難得的鍛煉機(jī)會。所以我毫不猶豫地報(bào)名，不管能不能最終當(dāng)上，至少我選擇堅(jiān)持了下來。作為學(xué)姐，我覺得將自己的經(jīng)驗(yàn)教給新生，讓他們少走彎路，幫助他們更好更快地適應(yīng)大學(xué)生活，了解專業(yè)方向，規(guī)劃好大學(xué)生涯，這是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學(xué)到很多東西，可以和他們成為好朋友?？吹桨嗉売泻玫某煽儯粗麄兂砷L，自己也會感到欣慰和高興，多了那么多弟弟妹妹，自己的大學(xué)可以變得更精彩充實(shí)。也許助班的工作會比較辛苦，平時(shí)的生活會變很忙些，但我覺得自己已做好了準(zhǔn)備，因?yàn)槲蚁矚g教師這個(gè)職業(yè)，興趣可以將汗水轉(zhuǎn)化為收獲。大一曾經(jīng)三下鄉(xiāng)支教，自己平常也從事一些家教，現(xiàn)在助班可以讓我在最接近夢想那里工作。
期待著自己能以助班的身份出現(xiàn)在11屆新生面前，為他們也為自己的大學(xué)加油。
自我介紹
1．兩年來的工作經(jīng)歷、政治面貌和獎(jiǎng)勵(lì)：
工作經(jīng)歷：
政治面貌：共青團(tuán)員
獎(jiǎng)勵(lì)：
性格分析
我是一個(gè)沉穩(wěn)而不失活潑的人。沉穩(wěn)表現(xiàn)在我對一切事情的發(fā)生都表現(xiàn)得冷靜和鎮(zhèn)定，因?yàn)槲蚁嘈湃魏螁栴}都一定有解決的辦法，這也是我比較自信的表現(xiàn)。當(dāng)然對班助所面臨的一系列問題我都已經(jīng)做好了充足的心里準(zhǔn)備。說到活潑，很多人在剛認(rèn)識我的時(shí)候都認(rèn)為我是個(gè)不怎么愛說話的人，其實(shí)，這是一種錯(cuò)誤的看法，生活中的我其實(shí)是一個(gè)樂觀開朗的人，喜歡結(jié)交朋友，能很容易的融進(jìn)各種團(tuán)體之中，愛和朋友開開玩笑，同時(shí)也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動去關(guān)心別人，特別會照顧他人的感受，因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。
同時(shí)，我也是一個(gè)富有責(zé)任心的人，每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考，用三思而后行來形容我認(rèn)為是十分恰當(dāng)?shù)?，只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事，我都會背負(fù)著這種責(zé)任，認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。這個(gè)事情的結(jié)果可能是失敗的，但我不會因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H，我會用最快的速度去總結(jié)這個(gè)工作或這件事情的不當(dāng)之處，在下一次的工作完成得更好更完美。
2.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
優(yōu)點(diǎn)方面：
第一，做事比較認(rèn)真，善于思考，自信心很強(qiáng)，做事有決心。
第二，責(zé)任心比較強(qiáng)，能認(rèn)真貫徹好事情。
第四，善于和別人相處。相對于訴說者，我更愿意當(dāng)一名聆聽者。因?yàn)槲业某练€(wěn)和耐性，別人都愿意和我談心聊天，理解別人的想法，傾聽別人的訴說。
缺點(diǎn)方面：
第一：考慮事情有時(shí)過于粗心，可能因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣問題，做事情好經(jīng)常會忘記其中一部分，容易把一些細(xì)節(jié)的地方給遺忘，也因此容易導(dǎo)致一些常規(guī)性的錯(cuò)誤，這是我認(rèn)為是需要改正的。解決方法：以后會有意識地主動向其他的班助請教和指導(dǎo)，自己也會帶好小筆記本把要解決的事情詳細(xì)地列出來，不間斷地復(fù)習(xí)和盡量做到自我提醒。
第二：演講能力有待提升，如果說我最大的缺點(diǎn)的話，那就應(yīng)該是我的表達(dá)能力了?？赡苁且?yàn)閺男”容^靦腆的關(guān)系，我不善于表達(dá)自己的思想和感情，這也可能是我目前前進(jìn)的最大障礙。解決方法：希望能通過班助一職，在新生面前鍛煉自己的膽量，同時(shí)通過在他們面前演講和介紹，從而增強(qiáng)自己的表達(dá)能力。
對我來說，班助是新生們的指導(dǎo)者，對于一群剛來大學(xué)的新生們來說，他們不知道大學(xué)生活里，什么方面要注意，什么事情該做與不該做，這些，我認(rèn)為都需要一個(gè)熟悉大學(xué)生活的人去指導(dǎo)和提醒。同時(shí)，我認(rèn)為班助在工作過程中，也不斷的使自己的能力得到了提升。關(guān)于班助是一個(gè)很辛苦的角色，這一點(diǎn)我是不否認(rèn)的，但我是一個(gè)知難而進(jìn)的人，我認(rèn)為只有困難才能真正鍛煉出一個(gè)人的韌性，從而讓自己變得更成熟，更穩(wěn)重。
4.班助工作的規(guī)劃
以上是我對班助這個(gè)角色的個(gè)人認(rèn)識，現(xiàn)在來談?wù)劗?dāng)我有幸能成為班助后的做法吧。
首先組織新生們認(rèn)識彼此。對于一個(gè)集體來說，如果彼此都不認(rèn)識的話，一個(gè)集體體就會失去凝聚力，因此我認(rèn)為組織好新生們的自我介紹是十分重要的。
第二，其次，作為一個(gè)班助，就應(yīng)該有班助的樣子，我認(rèn)為在著裝和儀容方面都應(yīng)該保持一個(gè)良好的形象。因此我會進(jìn)一步改善自己的形象，努力讓自己成為一個(gè)給到新生們安全感的班助。
第三，再者，我認(rèn)為只是單純的自我介紹就讓新生們彼此認(rèn)識是不切實(shí)際的，這需要班助們主動地組織一些聯(lián)誼活動增強(qiáng)彼此的認(rèn)識，盡量讓每個(gè)人都能參與其中，尤其是一些比較靦腆的新生，更應(yīng)該給予更多的關(guān)注，讓他們能更能感受集體的關(guān)懷。
第四，我會主動地組織新生們與師兄師姐們認(rèn)識，讓他們學(xué)會與不同的人交流，學(xué)會與師兄師姐們打交道，具體可以組織籃球賽，聯(lián)誼活動，部門介紹等等。
第五，同樣地，簡單的認(rèn)識是不夠的，要增強(qiáng)新生對大學(xué)生活的理解，就應(yīng)該從與大學(xué)生活緊密聯(lián)系的社團(tuán)部門上讓他們了解。詳細(xì)介紹各個(gè)部門的運(yùn)作與主要工作，讓他們了解日后在大學(xué)的發(fā)展方向，同時(shí)也應(yīng)該介紹好校級部門和院級部門的區(qū)別，好讓他們對學(xué)院和學(xué)校有一個(gè)充分的理解。具體的可以請一些院級部門和校級部門的師兄師姐來為新生們介紹，從而讓他們權(quán)衡好自己的發(fā)展方向。
第六，在大學(xué)，雖然部門是不可或缺的，但學(xué)習(xí)是我們大學(xué)生活的重中之重。因此，指導(dǎo)新生們的學(xué)習(xí)我認(rèn)為是班助一項(xiàng)重要任務(wù)。講解大學(xué)課程和高中課程的不同也是相關(guān)重要的，大學(xué)的課程更注重的是實(shí)用性，理論性和專業(yè)性，因此課程相比高中的課會不叫枯燥，因此教會他們用怎樣的心態(tài)去對待是至關(guān)重要的。
5.結(jié)束語
在大學(xué)兩年生活和工作中，我的班助給了我很大幫助，使我明白了許多人情世故，得到了許多關(guān)懷和經(jīng)驗(yàn)，同樣，我希望我也可以和我的班助一樣，給予新手更多幫助。班主任助理，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這是一條充滿挑戰(zhàn)的道路，中途可能會有很多的荊棘和泥濘，但是，我有四顆心：愛心，熱心，自信心和最重要的責(zé)任心，我自信我有能力和魄力去協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員把10級的新生的工作做得更好，為新生的學(xué)習(xí)與生活貢獻(xiàn)自己的一份責(zé)任和力量。我希望爭取一個(gè)機(jī)會讓我證明，我有能力擔(dān)任班主任助理一職，并且有能力帶領(lǐng)班級學(xué)院取得更好的成績。
申請人：x
班級：x
申請時(shí)間：x年x月x日
申請班助申請書篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
你們好，我叫xx，來自102班，現(xiàn)擔(dān)任副班長和英語課代表職務(wù)，作為副班長，我盡可能的協(xié)助班長去管理班級，并形成班長主外，副班長主內(nèi)的模式（即班長主要管理班級的外部事務(wù)以及班級重大事物的決策，副班長主要負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等事務(wù)）來管理班級。因此說，我有1年半的班級管理經(jīng)驗(yàn)。對于我為什么能夠勝任助班一職，我想從以下幾個(gè)方面加以說明。
自進(jìn)入大學(xué)以來，我始終保持著認(rèn)著的學(xué)習(xí)態(tài)度，并嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己勝不驕，敗不餒。經(jīng)過我兩年的努力，我先后獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金2次，二等獎(jiǎng)學(xué)金1次，先進(jìn)個(gè)人1次以及國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1次并且在校級活動中也曾多次獲獎(jiǎng)，如鹽城師范學(xué)院第十二屆創(chuàng)新杯科技文化藝術(shù)節(jié)之英文創(chuàng)意大賽中榮獲普通組一等獎(jiǎng)、鹽城師范學(xué)院第十三屆田徑運(yùn)動會上榮獲男子甲組實(shí)心球團(tuán)體第四名（新長校區(qū)）等。其次進(jìn)入大學(xué)以來我不僅僅注重專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我同時(shí)也重視等級考試的學(xué)習(xí)，我向?qū)W長學(xué)姐借了關(guān)于江蘇省計(jì)算機(jī)二級的書及資料，并在大一的寒假的時(shí)候自己在家中自學(xué)并通過了考試。而后依次通過英語四級和英語六級考試。
進(jìn)入大學(xué)以來，我一直擔(dān)任英語課代表一職，在該職位上我始終本著用心做事的原則做好我的本職工作，在大一我通過各種形式來組織大家學(xué)習(xí)英語，如每周進(jìn)行兩次單詞默寫，在四級考試前幾個(gè)月，每周進(jìn)行兩次四級模擬考試等，我們班52位同學(xué)，第一次四級通過32位，通過率為61.5%。大一第二學(xué)期，我們班進(jìn)行班委改選，我當(dāng)選為副班長一職，在該職位上我盡力做好輔助班長工作的職責(zé)，并且對班級管理模式進(jìn)行革新，即班長主要管理班級的外部事務(wù)以及班級重大事物的決策，副班長主要負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等事務(wù)，具體的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、班級財(cái)務(wù)等事務(wù)再交給下一級的各位班委，這樣就保證了每位班委都有事可做，并為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，而班長也不至于很累。
大學(xué)兩年來，我確實(shí)經(jīng)歷了不少東西也學(xué)到了不少東西，如學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)、如何與同學(xué)之間好好相處的經(jīng)驗(yàn)等，在這些過程中可能也走了不少的彎路，我希望通過做助班一職，將這些經(jīng)驗(yàn)告知大一的新生，讓他們能少走一些彎路，并希望他們在大學(xué)的這4年里能夠有所收獲，而不是每天糊里糊涂的就度過去。
我做助班的規(guī)劃大綱
對于大一新生來說，他們進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，經(jīng)過一年艱苦的高三生活，很多人認(rèn)為到了大學(xué)就應(yīng)該徹底的放松好好地玩，然而這樣并不利于他們的發(fā)展，并且這也是一個(gè)錯(cuò)誤的理念。因此，對于大一新生務(wù)必要使他們的思想得到糾正。對于此我是這么打算的，內(nèi)容如下：
(一)開始軍訓(xùn)前，我想給他們看一個(gè)視屏講座，該講座是由俞敏洪老師講的，關(guān)于如何過好大學(xué)四年，我看了一下講的很不錯(cuò)，我想通過該視頻講座讓更多的學(xué)生在大學(xué)生活的一開始就能夠有一個(gè)正確的態(tài)度和思想。
(二)給他們講一講我自己在大學(xué)的這兩年的經(jīng)歷以及經(jīng)驗(yàn)，希望他們在大學(xué)生活的過程中少走一些彎路，從一開始就給與他們一個(gè)較高的起點(diǎn)。
從往年來看，一部分大一新生并沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，從進(jìn)入大學(xué)的第一天上第一節(jié)課開始他們就開始馬馬虎虎，就這樣混到期末考試，帶來的結(jié)果是這些人臨時(shí)抱佛腳有的人,運(yùn)氣好馬馬虎虎的考過去了，還有一部分人就開始掛科了。這樣給他們以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活帶來了很多不便。還有就是很多同學(xué)到大學(xué)就很少學(xué)英語了，那么英語四級也就很難過了，此外，計(jì)算機(jī)二級也是每位同學(xué)必過的一項(xiàng),對此我是這么打算的，內(nèi)容如下：
（一）對他們的英語詞匯量提出一定的要求，因?yàn)?，考英語四級主要的還是詞匯量，沒有詞匯什么都無從談起。所以我將在三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)使大部分學(xué)生掌四級詞匯,雖然我做助班的時(shí)間只有一個(gè)多月，但是我會在后兩個(gè)月進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)的。在班委選舉完以后，將有學(xué)習(xí)委員和課代表來負(fù)責(zé)英語訓(xùn)練，主要是聽力問題，因?yàn)閺耐昕春芏鄬W(xué)生說聽力聽不懂。
（二）對于計(jì)算機(jī)二級，因?yàn)槲液臀彝奚岬囊晃煌瑢W(xué)都有自學(xué)過級的經(jīng)歷，所以我將和我的舍友給他們講講怎么自學(xué)計(jì)算機(jī)二級，對于那些想提前過級的同學(xué)提供一些方法，對于其他同學(xué)提供一些經(jīng)驗(yàn)，讓他們少走彎路。
（三）其他課程的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)方法，將會在與新生交流的專題中重點(diǎn)講。
在我?guī)晁麄円粋€(gè)多月以后，他們將會完全的自我管理，所以這就要求必須選出比較優(yōu)秀的班委會管理這個(gè)班級，優(yōu)秀的班委會，我想更多的是有各個(gè)班委之間的配合，班級的事務(wù)并不是班長一個(gè)人的事，而是每個(gè)班委都應(yīng)負(fù)起責(zé)任。對此我的計(jì)劃如下：
（一）各個(gè)班委的選舉仍然按照民主選舉的原則進(jìn)行選舉。
（二）各個(gè)班委之間的關(guān)系是這樣的，班長負(fù)責(zé)外界一切與班級相關(guān)的事務(wù)以及整體事務(wù)，即對外。副班長則是班長的助手，負(fù)責(zé)管理班級的內(nèi)部的事務(wù)，即對內(nèi)，副班長除了要做好本職工作（綜測）之外，還要對班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、成績等負(fù)責(zé)，因此副班長應(yīng)直接管理學(xué)習(xí)委、勞動委員、生活委員等班委。對于團(tuán)支書她直接管理的應(yīng)是組織委員和宣傳委員，因?yàn)樗墓ぷ餍枰@兩個(gè)人的協(xié)助。所以每項(xiàng)具體的班級工作就落到各個(gè)班委的頭上，這樣不僅班長在平時(shí)的生活中也就不會感覺到十分幸苦，而且每個(gè)班委都可以明確自己的任務(wù)，有事可做而不是擺設(shè)。
（三）對于每個(gè)班委的要求：對于班委，他們不僅要在活動及生活上起帶頭作用，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用，每個(gè)班委每次考試不得有掛科情況出現(xiàn)，如若出現(xiàn)即需換人。尤其是班長，他對外代表的是整個(gè)班級，因此他絕對不可以掛科。
申請人：xx
20xx.09.04
申請班助申請書篇十九
助班申請書敬愛的輔導(dǎo)員老師：
您好，請容許我先自我介紹一下，我是來自藝術(shù)系初教1101班的姚瑤，聽說學(xué)院要開始招收新一屆的助班，我懷著信心與激情來寫上這一份申請書，希望自己能夠被選為助班這一個(gè)角色！于此同時(shí)也想借這個(gè)機(jī)會來與老師您進(jìn)行交流與溝通！
在大學(xué)第兩年就這樣悄無聲息的走過了，目睹10屆得師兄師姐們離開時(shí)的一幕幕動人場面，我深深地被感動了，尤其是xx屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情誼。我想這份情誼之所以如此深厚大概就是源自于民院那份傳統(tǒng)：人情味濃！這個(gè)體現(xiàn)在他們間的互相關(guān)心，互相幫助！
xx屆的已經(jīng)走出校門，去擁抱更美好的未來了，而13屆也就將要來臨了，由于他們?nèi)胄：蠖紩诟惺苄颅h(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)和生活中的適應(yīng)問題，我自信自己有能力和有責(zé)任去幫助好師弟師妹，去發(fā)揚(yáng)好民院的優(yōu)良傳統(tǒng)，給他們家人一般的感覺，讓師弟師妹們盡快去適應(yīng)大學(xué)的生活！我自問自己是一個(gè)有責(zé)任心，而且工作能力也不賴的人，因此我在這里自信地向老師推銷自己！在大學(xué)的第一年里，我感到自己過得非常的充實(shí)，想起開學(xué)初的軍訓(xùn)時(shí)期自己也是很快地適應(yīng)過來的，由于自己很小的時(shí)候就是在校住宿生了，所以我相信在軍訓(xùn)期間我能帶給師弟師妹們很多經(jīng)驗(yàn)，活躍起他們整個(gè)班的氣氛，讓他們迅速適應(yīng)大學(xué)的生活。
倘若輔導(dǎo)員老師肯給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會，我一定會抱著嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好這個(gè)職責(zé)！
首先我會努力地，主動去向老師您請教，跟老師您學(xué)習(xí)好去處理關(guān)于帶好一個(gè)集體的工作！做好師弟師妹們與其班主任的溝通橋梁！
第二，我會讓他們盡快熟悉起來，組織多一點(diǎn)有意義的活動去讓他們對彼此有更深的了解，對于那些比較靦腆的學(xué)生我會給予更多的關(guān)注，學(xué)生會干事的我在組織活動方面，調(diào)動人的積極性還是有一定的經(jīng)驗(yàn)的！
第三我會虛心像那些優(yōu)秀助班請教，希望他們能夠給我更多指導(dǎo)，我還會注重師弟師妹們與藝術(shù)系的師兄師姐們的交流，策劃，務(wù)必讓師弟師妹們能與他們老師和師兄師姐有個(gè)很好的交流平臺，能夠讓孩子們對咱們這個(gè)專業(yè)有更深認(rèn)識，對大學(xué)生活有更清楚的了解！而對于讓師弟師妹們?nèi)绾稳ヅc同系的師兄師姐或者是其他人去溝通，我想我自己也能給他們幫助，由于這兩年里我比較積極去參加學(xué)院和系的活動，還有個(gè)人性格方面比較活潑外向，所以與很多同系的其他班的同學(xué)和師兄師姐都建立了一定的友誼，我相信自己能夠以此來為他們架建溝通橋梁！
第四，我平時(shí)也比較注重與班主任，助班的交流，所以在面對做助班這一角色中，將以前做的一切取其精華去其糟粕，務(wù)求能夠做到最好，好好去對待好新生們，用自己的愛心去換取他們的信賴！當(dāng)然我會要求他們?nèi)プ袷睾脤W(xué)校的規(guī)章制度，在大學(xué)有一個(gè)新的開始！
其實(shí)要成為一名助班是我自軍訓(xùn)完后一直以來的一個(gè)夢想，目標(biāo)，我是真的很誠懇去競選這個(gè)助班。
低頭。我也很希望在老師您的帶領(lǐng)下學(xué)到更多，提升自我！劉曉毅老師曾經(jīng)跟我說過，有機(jī)會要多幫幫老師，多和老師交流，我希望能夠通過這個(gè)機(jī)會來跟著老師學(xué)習(xí)更多，在原來的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步擴(kuò)大與老師您的交流！希望我的決心能夠感動老師，我知道現(xiàn)在光說是沒多大用的，所以我希望老師您能給我機(jī)會，讓我用愛心去贏取師弟師妹們的信賴，我知道帶好一個(gè)班集體是要用心去做的，只要用心去做，我有信心我能帶出一個(gè)比初教1101班更有凝聚力，更溫馨的家庭！請老師接受我的申請，考驗(yàn)我！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/9101470.html】
