學(xué)校對個人的評價報告（模板18篇）

編寫一份清晰、有邏輯性和可讀性的報告是一項能力的體現(xiàn)。最后，適當(dāng)解讀和分析報告中的結(jié)果，提出合理的建議和改進措施。在這里，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些報告撰寫的常見錯誤和誤區(qū)，希望能引起大家的重視。

學(xué)校對個人的評價報告篇一

作為xx中學(xué)人事部門的一員，一年來我本著兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公的工作態(tài)度，人事部門的工作在這一年里面取得了一定的成績，下面我對本學(xué)期的人事工作鑒定。

一、立場鮮明講政治。

人們說，人事也是一個實權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣，也具備了對黨的'忠誠和對人的負責(zé)精神。

二、擺正位置顧大局。

學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性。

1、為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時，我可以在最快的時間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧?是啊，我為了整理出這本東西，不知道設(shè)計了多少方案，做了廢，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。

2、加工資今年共進行了三次，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦?？崾顕?yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時，我冒著烈日，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫，不能停下來，只能邊吃藥，邊干活，元旦之時，天冷的要命，為了及時完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了，但我不能停下來，因為時間緊迫。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事，對我來說是喜事，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的，但我會為每一的“更好”三、文明團結(jié)修養(yǎng)好，以身作則樹榜樣。

教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器，怎樣才算是一臺好機器呢?我認為這臺機器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納，同時感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己，做到上課絕不遲到早退，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實大方，既不華眾取寵，也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠我。讓同事和我相處，既隨和又放心。

學(xué)校對個人的評價報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位同事，大家好!

今天走到臺上來, 向大家述職演講，我想說的太多，心中有千言萬語，又止于沉默無言，述職演講。站在歲月的交接處，我們迎來新的一年，一年這么快啊!回想走過的歷程，瀝瀝在目，有著許許多多的往事，有歡樂，有傷心，有失望，有感動。

人生最有趣味的事情就是送舊迎新，去年的今天，公司新一屆經(jīng)營班子產(chǎn)生了，我有幸能擔(dān)任公司付經(jīng)理一職，讓我擁有了一個新的發(fā)展空間，擁有了一種新的責(zé)任和使命。我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和教導(dǎo)，感謝各位同事們對我的幫助和支持。滴水之恩，何以相報?我知道，無論身處何種崗位，無論肩負哪樣職責(zé)，都要把奉獻、敬業(yè)、正忠誠、責(zé)任，這四個字切實地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動上，認真對待每一項工作，做好每一件事情。為企業(yè)分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助，為企業(yè)貢獻自己的一份微薄之力。

歲月如梭，時間一晃而過，一年來，我認真學(xué)習(xí)，努力提高自己的修養(yǎng)和專業(yè)知識技能，配合總經(jīng)理開展各項工作，共同構(gòu)建信任、友愛、和諧的工作環(huán)境，述職報告《述職演講》。在日常工作中，我按工作程序做好各部門的工作協(xié)調(diào)，指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查所屬下級嚴(yán)格執(zhí)行七項管理制度，調(diào)控生產(chǎn)過程各項工藝、質(zhì)量、設(shè)備、成本、產(chǎn)量等指標(biāo)，各司其職，各盡其能，責(zé)任明確，努力去開展工作。一個人的力量是有限的，但一個團隊的力量卻是巨大的，在全體員工的共同努力下，公司完成書刊印刷30萬令、銷售收入8000萬元。

一年來，我們雖然做了大量工作，完成了年度目標(biāo)任務(wù)，但是也存在著許多問題和差距。生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、生產(chǎn)工藝設(shè)計、生產(chǎn)進度等環(huán)節(jié)還存在許多問題，還出現(xiàn)一些彩箱，彩盒的印制以及彩色畫冊的印制達不到客戶要求。管理上的不足，使我感覺到有負于公司對我的重任，在此我向大家表示深深的歉意。

令人欣慰的是，每當(dāng)我走進公司的生產(chǎn)車間時，都看到員工們在緊張有序地忙碌著，盡管她們分工不同，但沒有高低貴賤之分，同樣日日夜夜揮汗如雨地工作，毫無所求，只知奉獻，受著勞動的光榮，體驗著勞動的快樂，敬業(yè)的精神讓我不禁肅然起敬。

在那一刻我明白了，也許，出了汗水，不一定能有收獲;也許，灑下了熱血，并不一定擁有火紅，成功與失敗之間也許真的只有一步之遙。有一句話“站著是根柱，躺下是根梁?！?每個人無論處于何種狀態(tài)，都應(yīng)當(dāng)擁有奮進的精神，應(yīng)該坦然面對困難，面對挫折，不管未來的路有多遙遠，都應(yīng)當(dāng)勇往直前的走下去。每個障礙，都有解決的辦法，出現(xiàn)問題并不可怕，只要我們以高度的責(zé)任感和使命感要求自己，去查清問題的癥結(jié)所在，發(fā)揮出自己的最大能力，我相信再大的困難都能迎刃而解。-個人心在哪里，他的時間就在哪里，成功就在哪里!

我的述職演講完畢，謝謝大家!

學(xué)校對個人的評價報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!

首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師給我這樣一個機會——在這兒發(fā)言。我叫——，____年畢業(yè)于____師范，同年9月被分配到李集鄉(xiāng)楊李村小學(xué)任教，____年9月被調(diào)入____中心小學(xué)。我是個農(nóng)村長大的孩子，來自農(nóng)村回饋農(nóng)村的孩子們是我倍感踏實而又欣慰的事。我從未夢想過能來到城里小學(xué)來任教，因為我覺得城里每一位老師都是高素質(zhì)有能力的老師，而我是非常渺小的。如今偶然而幸運地坐在了這兒，我的內(nèi)心忐忑不安，真的不知道該說些什么。

如果讓我說一說過去的幾年，我覺得在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下我們是忙碌而充實的，無須篩選，留下的皆是幸福和美好的回憶。作為一名教務(wù)副主任，我傾力協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的教務(wù)工作，大力在“全優(yōu)課堂”上下功夫。____小學(xué)的課堂展示出了別樣的風(fēng)采。我還主抓學(xué)校的新教育實驗、振興閱讀等工作，與大家一起抓住點滴時間多方面閱讀教育教學(xué)專著，從專著中、大師的身上學(xué)習(xí)理論現(xiàn)與實踐經(jīng)驗，努力提升學(xué)生的素養(yǎng)，不懈地構(gòu)建____小學(xué)和諧的文化氛圍。

一份耕耘一份收獲。我的工作得到了學(xué)生的喜愛、老師的支持、領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我還任三(1)班班主任兼語文教學(xué)工作。在我與孩子們的共同努力下，我班學(xué)生整體素質(zhì)有了極大的提升，班級多次被評為“文明班級”、全校班級常規(guī)管理綜合成績第二名。我參加學(xué)校的班主任技能比賽獲一等獎;輔導(dǎo)學(xué)生參加縣“中華經(jīng)典群體誦讀比賽”獲一等獎，我參加“縣品德與社會說課上課綜合技能比賽”獲二等獎，輔導(dǎo)學(xué)生參加校“迎六一”文娛匯演中獲校一等獎;僅上個學(xué)年我的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)論文有10多篇在省市縣獲不同級別獎項。

如; 《我與“三國”有約》獲縣一等獎等等。

教學(xué)設(shè)計《花瓣飄香》獲縣一等獎、市一等獎并報省參評，

“三案六環(huán)節(jié)”《 花瓣飄香》獲縣一等獎、市一等獎，

“教學(xué)三部曲” 《花瓣飄香》獲縣一等獎并報市參評。

《直面農(nóng)村圖書室困境，開創(chuàng)一片藍天》獲縣一等獎、市三等獎。

《我的品德與社會教學(xué)“四式”》獲縣一等獎、市一等獎并報省參評，

前面的付出，只為以后更好地工作;前面的成績，只是見證著我的成長。我工作著，我快樂著!我努力著，我幸福著!

我沒有什么特別的長處，唯一的優(yōu)點就是具有一顆誠實、進取的心。

我的做事原則是：一件事，要么不要接手去做，要做就要主動地“全力以赴”，而不是被動地“盡力而為”。

如果我有幸能得到新安小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和老師的支持，我將從以下幾個方面做起:

1、抓好第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個學(xué)校的根本。也是一個中層教干扎根實踐,了解一線的最有效途徑。

2、把好工作原則：以寬廣的胸懷尊重人, 以科學(xué)的制度規(guī)范人,以無私的態(tài)度感化人,以有效的工作打動人。

3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,我的態(tài)度是：無論何時何地何事,立場要堅定,態(tài)度要鮮明,以學(xué)校的發(fā)展為立場,做好信息源,建議者、執(zhí)行者。好代表者。

4、對待學(xué)生，我將不斷多方面學(xué)習(xí)，努力將整個世界作為教科書送給學(xué)生，而不是僅僅將教科書作為整個世界灌給孩子。

或許上面的四點在真正的工作中很難做到，但我相信，很難做到并不代表做不到，我會努力朝著這個完美的目標(biāo)前進。

謝謝大家!我的講話結(jié)束。

學(xué)校對個人的評價報告篇四

2、業(yè)務(wù)水平有待進一步提高。高效課堂理論知識和教學(xué)模式需要進一步學(xué)習(xí)，有現(xiàn)實條件的限制，也有個人因素。

3、與家長溝通不多，作為科任教師與學(xué)生的交流次數(shù)雖然多，但對學(xué)生的思想問題仍不能盡早盡好地解決。

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認真做好以下幾點：

1、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高綜合素質(zhì)，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。不遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)，做到思想業(yè)務(wù)兩過硬。

2、強化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，

3、開拓創(chuàng)新，提高服務(wù)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想領(lǐng)導(dǎo)之所想、急領(lǐng)導(dǎo)之所，全心全意做好各項工作。

總之，我作為一名一線教師要深刻的認識自己的重要位置，心得體會范文隨時注意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況，努力使自己成為一個作風(fēng)過硬、專業(yè)過硬的人民的好教師，以飽滿的精神開拓進取，為教育教學(xué)工作邁上一個新臺階而努力。

學(xué)校對個人的評價報告篇五

xx，女，于1978年3月出生于喀什地區(qū)疏勒縣，維吾爾族，9月在疏勒縣巴格其鄉(xiāng)小學(xué)工作，11月調(diào)到輪臺縣塔爾拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)任教，該教師學(xué)校期間表現(xiàn)概述如下：

二、工作方面：該教師調(diào)到我校以來一直把學(xué)校的各項工作做得很好，工作表現(xiàn)突出，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己全心全意為培養(yǎng)人民子女工作，工作能力強，參加我校的工作以來一直每年被評為州級、縣級和鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師稱號。該教師還組織能力也強，所以她負責(zé)的不論是德育工作還是少先隊工作都每年得到上級部門的好評價。

二、生活方面：自入校以來，積極主動地為同學(xué)服務(wù)，有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系，和大家一起努力創(chuàng)造和諧的學(xué)校生活氛圍，所在班級曾榮獲“校優(yōu)秀班級”的光榮稱號。此外，該教師還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團活動和社會實踐，在學(xué)校放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累經(jīng)驗，努力提升自己各方面素質(zhì)。在校期間，該教師在學(xué)校的指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)的教誨、同事的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，塑造成了一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

學(xué)校對個人的評價報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友：

大家好!下面，我將一年來的工作和學(xué)習(xí)情況，向職工作一下匯報，不足之處，請大家多提寶貴意見。

20__年即將過去，新的一年就要到來，回顧20__年，在這一年里，我們北站班在分廠黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下和廣大工友們的共同努力下，圓滿地完成了分廠領(lǐng)導(dǎo)下達的各項工作任務(wù)。本人榮獲了廠級勞動模范、明星班組長、至情至誠供水人等榮譽稱號。20__年主要工作如下：

一、 扎實抓好安全管理。

作為一名班長，在安全管理上始終保持一個清醒的頭腦。麻雀雖小、五臟俱全，班組工作千頭萬緒，首當(dāng)其中是安全。以安全為總抓手，帶動其他工作的順利開展。

在日常工作中，我認真布置當(dāng)班的安全工作重點，真正做到分工明確，責(zé)任到人，并結(jié)合工作現(xiàn)場條件的變化，及時調(diào)整工作安排，使每位職工增強安全意識。我做為一名班長，帶頭講安全、講承諾，承諾自己不違章、違紀(jì)，不違反勞動紀(jì)律。硬起手腕抓安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，絕不留一絲隱患。

二、查隱患抓檢修。

一年來，本人積極開展隱患排查工作。1#啟動柜隔離刀閘開關(guān)起熱，我及時進行了更換。3#機組地溝出水管因為銹蝕老化，立即進行了焊接。西泵房1#機組運行中起熱，我和機修一起對軸承進行了更換;拆除不安全的彩板房、車子棚，更換成不易燃燒的安全性彩板房;我堅持每月全面進行一次消防排查，消除不安全隱患;冬季來臨之前，我?guī)ьI(lǐng)職工對暴露的管路進行了防寒處理，確保設(shè)備正常運行。一年來共檢修水泵機組16臺次，維修各類閥門20次。

三、發(fā)揮模范帶頭作用。

工作中處處做到不怕苦、不怕累，在職工中樹立良好形象。充分發(fā)揮先鋒模范作用，在關(guān)鍵時刻站出來，用無聲的行動彰顯黨員的先進性，用無私的奉獻精神感染和帶動供職工做好各項工作。今年6月份，____進三分廠dn400蝶閥更換工作中，工作難度大，但是為了不影響給八礦供水，我?guī)ьI(lǐng)職工從早上一直干到下午三點，中間沒有休息，沒有吃飯。

四、 抓好班組建設(shè)。

在班組職工考核、檢查、評比、表彰等工作中，真正做到公平、公正、公開，確保班組的和諧與穩(wěn)定。在班組工作中突出重點，確保安全生產(chǎn)，要嚴(yán)格執(zhí)行五個到位和手指口述，崗位描述操作法，堅決杜絕一切不安全隱患的發(fā)生。一年來，北站實現(xiàn)了全年安全無事故的目標(biāo)。

總結(jié)過去，平心而論，我付出了很多，工作取得了一定的成績，這和分廠正確領(lǐng)導(dǎo)分不開的，也是全班職工共同努力的結(jié)果。同事我也清醒的認識到，工作還存在一定的不足，需要在以后的工作中，努力加以改進。展望20__年，本人要結(jié)合自己的實際工作，為工友們做好表率，用無私奉獻的精神來感染和帶動工友們，干好各項工作，為我廠的發(fā)展做出貢獻。

學(xué)校對個人的評價報告篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好。

現(xiàn)將這半年來我所做的工作向大家匯報，請大家提出寶貴的意見。

我從事的工作比較特殊，特殊就在于，工作地點多，工作崗位多，比如：文印室、多功能廳、檔案管理、報刊發(fā)放、舉行講故事活動、小會議室，值周等。有些工作，以前我從沒有接觸過，崗前也沒有經(jīng)過任何培訓(xùn)，因此工作起來，有時感到力不從心。因時間關(guān)系就不一一細說，就說我們的多媒體室吧!半年來，共使用了五十多次，在這五十多次當(dāng)中并不是都是簡單地開門、鎖門。比如舉行大型活動就得提前做好準(zhǔn)備工作，衛(wèi)生的打掃，會場的布置，學(xué)生桌椅、會議桌來回挪動，調(diào)試音響等，就這些，有時候我和高年級的五六個同學(xué)一干就是半個鐘頭甚至更長時間，雖說苦點，累點，當(dāng)看到大家在干凈整潔的室內(nèi)開會時自己就感到很快樂，很滿足。

其次就是報刊的發(fā)放，咱們學(xué)校共定刊物26種再加上學(xué)生定的《快樂作文》《小學(xué)生必讀》《科學(xué)周刊》共計29種，這其中有日刊，有周刊，有月刊，而數(shù)量之多工作量之大的就是《旭日報》《快樂作文》數(shù)量都在千份以上，其次就是《中國教師報》《小學(xué)生必讀》《科學(xué)周刊》，發(fā)放前都要清點數(shù)目，做到心中有數(shù)時，然后才能發(fā)放到師生手中。

舉辦讀書活動，這也是我工作的一部分。我自2011年初調(diào)到咱們學(xué)校來，在這三年中，縣每年舉辦小學(xué)生講故事活動，第一年我們學(xué)校____同學(xué)拿了第一名，并且參加了邢臺市講故事比賽：第二年我們學(xué)校只取得了第三名：今年我們不敢懈怠，為了讓學(xué)生講故事的水平再上一個新臺階，多次組織參賽選手觀看視頻，督促練習(xí)，在班里老師的指導(dǎo)下，在學(xué)生的共同努力下，雖差零點幾分和第一名擦肩而過，但是他們賽出了風(fēng)格賽出了水平，我一樣為他們驕傲，為他們自豪。

文印室越來越和學(xué)?；顒樱處熃虒W(xué)，息息相關(guān)，因此做好文印工作也是重中之重。

1、學(xué)校的活動較多，老師每天打印材料的也較多，因此我經(jīng)常堅守崗位，為不定時打印材料的老師提供方便。

2、打印時細心，認真，減少紙張的浪費，盡自己最大努力搞好服務(wù)，讓老師高興而來，滿意而歸。

值周時盡力早到晚歸，履行好值周崗的職責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，解決不了的問題及時上報。

總之，每天的工作都是忙忙碌碌的，哪里急需就到哪里去，每天在收獲忙碌的同時，也在收獲著幸福。盡管如此，離校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，有什么不妥之處請?zhí)岢鰧氋F意見。謝謝大家!

述職人：

20____年____月____日。

學(xué)校對個人的評價報告篇八

思想政治方面：熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生；愛崗敬業(yè)， 為人師表；積極向上，樂于奉獻；公正、誠懇，具有健康心 態(tài)和團結(jié)合作的精神。

教育教學(xué)方面：能全面了解、評價學(xué)生；尊重學(xué)生，關(guān) 注個體差異，鼓勵全體學(xué)生充分參與學(xué)習(xí)；形成相互激勵、 教學(xué)相長的師生關(guān)系，贏得學(xué)生的信任和尊敬。課堂上，能 積極運用現(xiàn)代教育技術(shù)，善于創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供討 論、探究、合作、交流的機會，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新。教研上，能 積極參加學(xué)校的教研活動，主動與學(xué)生、家長、同事、學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)進行交流和溝通，能及時對自己的教學(xué)行為進行反思， 嚴(yán)以律己，熱愛學(xué)習(xí)，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新。

該同志參加工作三十多年來，堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生，特別注重用毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民三個代表思想、十七大精神充實頭腦，思想覺悟不斷提高。

學(xué)校對個人的評價報告篇九

xxx在上一學(xué)年的工作中，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，全負荷完成教育教學(xué)工作，并且多年來一直擔(dān)任班主任，曾多次受到表彰。

在20xx—20xx學(xué)年中，他堅持定期學(xué)習(xí)毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動，無論在什么情況下，都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。努力工作和不斷學(xué)習(xí)，向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進步。

xxx很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。他還意識到在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就01會落后一截，所以工作以來，他仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為他工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。xx年7月，參加##市中小學(xué)教師基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn)120課時；8月，參加##市中小學(xué)班主任培訓(xùn)40課時。同時積極參加教育教學(xué)研討會，努力完成了英語本科深造的機會。盡管工作中的活動與任務(wù)壓力比較大，但只要一有空閑時間，他便爭取出來學(xué)習(xí)英語相關(guān)的教學(xué)方法和班主任工作方法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。

教育教學(xué)方面也展示了這位老教師扎實的基本功和工作能力。在這一年里，他擔(dān)任初一年級(3、4)班英語教學(xué)工作，同時擔(dān)任初一年級四班的班主任。一學(xué)年中，始終認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。形成了自己獨特的教學(xué)模式和風(fēng)格：提前一周備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的`邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的'活動。

課堂教學(xué)組織的很好，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作少而精，減輕了學(xué)生的負擔(dān)。他還注意到要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作?，F(xiàn)在的初中學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。他針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始。比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。還能培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

學(xué)校對個人的評價報告篇十

轉(zhuǎn)眼間在學(xué)校的工作時間就結(jié)束了，回顧這段時間，是時候該好好思考怎么寫述職報告了。下面是小編為大家精心收集整理的小學(xué)校長個人的述職報告，希望能夠幫助到大家。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的幫忙和支持下，我忠于職守，務(wù)實工作，認真履行校長職責(zé)，使胡村小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下方，我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面，將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡要的匯報。

一、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。

一年來，我認真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中，我始終堅持以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提升自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認識和實踐活動結(jié)合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。

在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開，財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。

二、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責(zé)。

學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提升。而教育教學(xué)質(zhì)量的提升，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長以來，認真貫徹黨的教育方針，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先，學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室、辦公室，衛(wèi)生區(qū)進行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面。四是大力落實學(xué)生到?？记谥贫?，各項安全檢查制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和外來人員進入校園登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌，課后問好，放學(xué)排隊，規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動，抓住六一兒童節(jié)等慶?；顒酉蛏鐣故玖藢W(xué)校的良好形象，受到家長的一致好評。

三、積極加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提升教師素質(zhì)，把提升效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進學(xué)生全面發(fā)展。

四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提升。

一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。開展了“關(guān)愛學(xué)生，共筑和諧”主題教育活動，如進行演講比賽，學(xué)唱感恩歌曲等。學(xué)校還及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。四是開展形式多樣的安全法制教育活動，如聽法治報告、安全知識繪畫競賽、應(yīng)急疏散演練、安全知識測試等，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路，西邊是公路交叉口，交通安全尤為重要，對學(xué)生進行交通安全教育一貫常抓不懈，因此，沒有出現(xiàn)大的安全事故。五是20__年11月11日，我們遷進了新學(xué)校。通過一年多的努力，在各級有關(guān)部門的大力支持下，我們抓住機遇，從選址、籌建、施工到建成，花費了許多心血，改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境，為教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。

五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)。

存在的問題：

1、個人素質(zhì)還有待提升，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強。

2、在德育工作上，過程還不是非常具體，個別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)變。

3、在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。

4、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力趕上。

5、學(xué)校內(nèi)外硬化、綠化問題還有待解決。

今后的奮斗目標(biāo)：

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細、嚴(yán)、實上下功夫。細處著手小處抓起。

2、全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費標(biāo)準(zhǔn)。

3、堅持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。

4、堅持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但是與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。

謝謝大家!

一年以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛與支持下，我始終認真履行本人的工作職責(zé)，思想路線保持與上級一致，堅持原則，依法治校，和諧相處，無私奉獻，較出色地完成上級交給的各項工作?，F(xiàn)我想從幾個方面進行我的述職。

一、虛心學(xué)習(xí)，注重自身修養(yǎng)。

今年年春學(xué)期，我還是在臺馬小學(xué)擔(dān)任有61名學(xué)生的五年級班主任時，我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行，還需要不斷地進行理論學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)。秋學(xué)期，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，我榮幸地來到了派雙小學(xué)，在感到壓在肩上的重擔(dān)的同時，更是感到理論學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓(xùn)，如8月28日、29日，我參加了《校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓(xùn)，增長了知識和提高了自身的覺悟，日常學(xué)習(xí)工作中，結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進取精神。在工作和學(xué)校管理上，我身體力行，顧全大局，不爭名奪利，與老師并肩工作，和諧相處，團結(jié)群眾，研究業(yè)務(wù)，教書育人。

二、求真務(wù)實，提高工作能力。

在本職崗位上，我不斷地學(xué)習(xí)和積累，總結(jié)了一些工作經(jīng)驗，能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高，保證了學(xué)校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉(zhuǎn)。

三、愛崗敬業(yè)，做好崗位工作。

我熱愛本職工作，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)。在工作當(dāng)中，盡職盡責(zé)，力求做好本職工作，起到點帶面的作用。在我的帶動下，教師全力以赴，遵守學(xué)校規(guī)章制度，團結(jié)奮進，認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會。全校老師無一出現(xiàn)遲到、早退的現(xiàn)象，大家是勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著。感謝老師們在我出差的時候，毫無怨言地給我頂課，放學(xué)了，經(jīng)常看到林燕花老師還在輔導(dǎo)后進生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動。

四、共同奮斗，建設(shè)美麗學(xué)校。

今年，學(xué)校得到上級中心學(xué)校的資金支持，分別硬化了學(xué)前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護欄，給學(xué)校增添了美麗與安全。

11月份我校響應(yīng)上級開展“灑掃應(yīng)對，美麗校園”活動，我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園，還到明天小學(xué)、臺馬小學(xué)進行“巧手芒草編掃把，灑掃應(yīng)對美校園”的宣傳活動，把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會的好評，南寧市電視頻道也對這活動進行了報道。

有所付出必有的收獲，我相信這句話。除了做好我本職工作外，其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接，開關(guān)壞了我去安，水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長要有校長樣，但學(xué)校老師少，教學(xué)工作重，住校的女老師對這些工作較陌生，如果我不去做，學(xué)校怎么能正常運轉(zhuǎn)。我認為我做的這一些工作沒有失去校長的尊嚴(yán)，相反，學(xué)校各個方面正常了，我更覺得很踏實。

我們學(xué)校堅持放學(xué)之后，集1分鐘的會對學(xué)生進行安全和禮貌教育，學(xué)生的安全意識和衛(wèi)生意識提高，今年未現(xiàn)一例安全事故，甚至是小小摔跤皮傷都沒有，這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽話的結(jié)果，看到學(xué)生能高高興興來校，平平安安回家，我和老師們很高興。

五、繼續(xù)努力，彌補美中不足。

當(dāng)然，我的工作中，還有很多做不到的地方。例如，對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全、業(yè)務(wù)水平有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實踐應(yīng)對能力低等等。對于這些的太多的不足，我會不斷學(xué)習(xí)探討，借鑒整改，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校長之長，不斷地充實、武裝自己。在未來的路上，我將帶領(lǐng)全體師生，開拓創(chuàng)新，力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學(xué)校的光亮。

這一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛與支持下，我始終認真履行本人的工作職責(zé)，思想路線保持與上級一致，堅持原則，依法治校，和諧相處，無私奉獻，較出色地完成上級交給的各項工作?，F(xiàn)我想從幾個方面進行我的述職。

一、虛心學(xué)習(xí)，注重自身修養(yǎng)。

今年年春學(xué)期，我還在臺馬小學(xué)擔(dān)任有61名學(xué)生的五年級班主任時，我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行，還需要不斷地進行理論學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)。秋季學(xué)期，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，我榮幸地來到了派雙小學(xué)，在感到壓在肩上的重擔(dān)的同時，更是感到理論學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓(xùn)，如8月28日、29日，我參加了《校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓(xùn)，增長了知識和提高了自身的覺悟，日常學(xué)習(xí)工作中，結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進取精神。在工作和學(xué)校管理上，我身體力行，顧全大局，不爭名奪利，與老師并肩工作，和諧相處，團結(jié)群眾，研究業(yè)務(wù)，教書育人。

二、求真務(wù)實，提高工作能力。

在本職崗位上，我不斷地學(xué)習(xí)和積累，總結(jié)了一些工作經(jīng)驗，能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高，保證了學(xué)校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉(zhuǎn)。

三、愛崗敬業(yè)，做好崗位工作。

我熱愛本職工作，能以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)。在工作中，盡職盡責(zé)，力求做好本職工作，起到點帶面的作用。在我的帶動下，教師全力以赴，遵守學(xué)校規(guī)章制度，團結(jié)奮進，認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)社會。全校老師無一出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象，大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著。感謝老師們在我出差的時候，毫無怨言地給我頂課，放學(xué)了，經(jīng)?？吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導(dǎo)后進生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動。

四、共同奮斗，建設(shè)美麗學(xué)校。

今年，學(xué)校得到上級中心學(xué)校的`資金支持，分別硬化了學(xué)前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護欄，給學(xué)校增添了美麗與安全。

在11月份我校響應(yīng)上級開展“灑掃應(yīng)對，美麗校園”活動，我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園，還到明天小學(xué)、臺馬小學(xué)進行“巧手芒草編掃把，灑掃應(yīng)對美校園”的宣傳活動，把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會的好評，南寧市電視頻道也對這活動進行了報道。

有所付出必有的收獲，我相信這句話。除了做好我本職工作外，其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝，走廊燈燒了我去換，電路燒了我去接，開關(guān)壞了我去安，水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長要有校長樣，但學(xué)校老師少，教學(xué)工作重，住校的女老師對這些工作較陌生，如果我不去做，學(xué)校怎么能正常運轉(zhuǎn)。我認為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴(yán)，相反，學(xué)校各方面正常了，我更覺得踏實。

我們學(xué)校堅持放學(xué)后，進行1分鐘的集會對學(xué)生進行安全和禮貌教育，學(xué)生的安全意識和衛(wèi)生意識提高，今年未現(xiàn)一例安全事故，甚至小小摔跤皮傷都沒有，這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽話的結(jié)果，看到學(xué)生能高高興興來校，平平安安回家，我和老師們很高興。

五、繼續(xù)努力，彌補美中不足。

當(dāng)然，在我的工作中，還有很多做不到的地方。例如，對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全、業(yè)務(wù)水平有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實踐應(yīng)對能力低等等。對于這些的太多的不足，我會不斷學(xué)習(xí)探討，借鑒整改，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校長之長，不斷地充實、武裝自己。在未來的路上，我將帶領(lǐng)全體師生，開拓創(chuàng)新，力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學(xué)校的光亮。

20__年悄然結(jié)束了，在這一年里，我校始終堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進取，校園書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。

一、抓好隊伍，共同提高。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作。

我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強自我管理，以身作則。強化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結(jié)意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家。

2、教師隊伍加強學(xué)習(xí)。

在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時間，抽時間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。一年來，根據(jù)市教育局年初安排的“質(zhì)量提升年”活動，結(jié)合學(xué)校實際開展了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新教師的知識觀念，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，同時通過我校承辦的“新教師過關(guān)課”、“課堂技能大賽”、參加各級教研、國培等多種形式，為老師們提供多種學(xué)習(xí)途徑，拓寬教師視野，提高教師自身素質(zhì)。

二、狠抓常規(guī)，效果顯著。

1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

這一年，學(xué)校繼續(xù)抓好教育這一主線，落實每周教學(xué)任務(wù)，認真檢查教師“六認真”工作情況，每一位教師都做到了“無教案不進課堂”，認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導(dǎo)，做到課堂與課后同步跟進。同時，學(xué)校每一學(xué)月組織教師出一套測試題對學(xué)生一月所學(xué)到的知識進行抽測，老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，改進教學(xué)方法，把握教學(xué)重點，達到教學(xué)效果。在上一學(xué)年學(xué)校綜合考核榮獲輔導(dǎo)站二等獎。

2、教研工作落實有效。

學(xué)校工作重點在教學(xué)質(zhì)量，工作重心在教研。學(xué)校在保證教學(xué)時間的基礎(chǔ)上，努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì)，通過“技能大賽”、“青年過關(guān)課”、“青藍幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研。本學(xué)期與馬場小學(xué)開展了“小班額教學(xué)專題研討交流活動”，促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來，推動學(xué)校教師團隊業(yè)務(wù)水平同步提高。同時，學(xué)校積極推進課題研究，我校申請的“讓農(nóng)村小學(xué)生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過程中積極探究，認真總結(jié)，教研論文水平不斷提高，現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級教研論文，超額完成任務(wù)。

三、校園面貌，煥然一新。

1、大力改善硬件設(shè)施。一年來，學(xué)校始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機，積極改善校園硬件設(shè)施。在上級和學(xué)校的共同努力下學(xué)校新設(shè)立了美術(shù)活動室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、計算機室、音樂舞蹈室等為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障;為了發(fā)展特色學(xué)校，20__年6月份經(jīng)研究確定了我校的學(xué)校特色“農(nóng)耕文化”后，投資3萬多元新建了農(nóng)耕文化展廳，本學(xué)期初結(jié)合多方的幫助收集各類農(nóng)具，現(xiàn)已基本成型，今后將要注重農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展。為了改善學(xué)生住宿條件20__年7月在學(xué)生和教師宿舍加裝暖氣，為師生的安全再一次提供了保障。

2、文化建設(shè)充實內(nèi)涵。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上，學(xué)校修復(fù)了旗臺，栽種了當(dāng)?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學(xué)校特色文化服務(wù)，并豐富了墻體文化建設(shè)，注重學(xué)校實際，積極打造學(xué)?！皶阈@”文化，營造良好學(xué)習(xí)生活氛圍，為每一位學(xué)生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。

四、注重思想，細化管理。

1、打造舒適和諧環(huán)境。

在這一學(xué)年里，學(xué)校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理，調(diào)動了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學(xué)教職員工的思想動力。在學(xué)生方面，針對農(nóng)村學(xué)校實際，學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點，以留守學(xué)生、問題學(xué)生為教育重點，以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理，做到心有人愛，身有人護，學(xué)有人教，難有人幫，達到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學(xué)有所長，全面發(fā)展的育人目標(biāo)。

2、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。

本年度，我們共召開了兩次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

3、習(xí)慣教育，整潔校園。

教育學(xué)生，首先學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣，只為自己創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)然，打掃校園容易，保持辛苦。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講，在全體師生的共同努力下，在縣領(lǐng)導(dǎo)督查時深受好評，同時得到了社會、家長的高度評價。

4、團隊工作有聲有色。

團隊工作作為學(xué)校少先隊工作的一部分，為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式，結(jié)合本周工作重點開展國旗下的講話成為學(xué)校少先隊工作一大亮點，利用星期五下午放學(xué)時的降旗儀式值周教師對本周工作進行總結(jié)。此外，少先隊結(jié)合歷史重大事件和學(xué)校實際，開展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的集體活動，尤其是主題月開展的有聲有色。

5、重視安全，人人平安。

為了使法制教育取得實效，我校聘請法制副校長，每期作一次法制專題報告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機構(gòu)，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強了制度建設(shè)，學(xué)期初和教師、學(xué)生、家長簽訂了各類安全責(zé)任書。每學(xué)期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關(guān)安全注意事項;制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學(xué)生進行安全教育。確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。讓學(xué)生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更重要。

五、教育工會顧全大局。

學(xué)校本著人性化管理原則，公開學(xué)校重大事務(wù)，為保證學(xué)校能持續(xù)更好更快發(fā)展，集思廣益，學(xué)校每周定期召開一次校務(wù)會議，就教師們關(guān)心、關(guān)注的問題及時予以解釋，將誤會極早消除。同時，學(xué)校關(guān)心教師身心狀況，關(guān)心教師疾苦，利用節(jié)假日開座談會，了解教師家庭狀況、身體狀況等營造輕松、和諧工作環(huán)境。

六、食堂工作悉心務(wù)實。

學(xué)校自兩免一補政策實施以來，學(xué)校始終本著“讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好”的原則，認真計劃每餐搭配，力爭做到每周所食菜品無一雷同，讓學(xué)生吃得放心，吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。

七、自我宣傳，擴大影響。

幾年來，學(xué)校及時、真實地報道學(xué)校先進事跡，豐富多彩的學(xué)?；顒?，本學(xué)年共發(fā)布教育信息20余篇。同時，利用慶六一匯報表演、家長會、書寫懸掛標(biāo)語等形式宣傳學(xué)校取得的成績，積極參加上級組織的教研等多項活動，提高學(xué)校知名度，擴大社會影響力。

八、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細、嚴(yán)、實上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、本人堅持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。堅持參與學(xué)校的各項活動。

3、堅持深入教學(xué)第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

九、展望未來，再創(chuàng)佳績。

我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時機，也趕了上重教、支教的好氛圍，同時也趕上了義務(wù)教育均衡發(fā)展的好政策，盡管克岔小學(xué)地處偏僻，教師崗位結(jié)構(gòu)不合理，但只要領(lǐng)導(dǎo)相信我，我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好!

一年來，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的熱情支持和幫忙下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認真履行職責(zé)，克難進取，深入研究，努力創(chuàng)新，取得了必須的成績。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步構(gòu)成。這些成績是來之不易的，那里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙;包含著教師們的智慧、心血和汗水。以下是我的述職報告。

一、用心主動加強思想政治學(xué)習(xí)。

一年來，自我通過自學(xué)和組織安排，學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技;通過學(xué)習(xí)，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，增強了全局觀念和宏觀意識，增強了勤政廉政，永做人民公仆的自覺性;通過學(xué)習(xí)，提高了自我的政治鑒別潛力、創(chuàng)新思維潛力、依法行政潛力、組織協(xié)調(diào)潛力和拒腐防變潛力?？傊?，對政治理論的學(xué)習(xí)，使自我在思想認識和業(yè)務(wù)管理潛力方面取得了巨大的收獲。

二、擺正主角，創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作。

抓常規(guī)教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益，管理出成績。作為分管教學(xué)的校長，我用心組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來，我和年級組的同志一齊，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理，學(xué)校校致力于新課程實踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動等方式，了解教育教學(xué)的實際狀況，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué)，從而促進我校教育教學(xué)的發(fā)展，逐步構(gòu)成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性，保證目標(biāo)明確，計劃合理，管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作。

三、堅持原則、辦事公道。

作為一名學(xué)校的副校長，務(wù)必做好校長的助手，當(dāng)好配角。我十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責(zé)，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自我的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責(zé)，下對教師學(xué)生負責(zé)。

學(xué)校對個人的評價報告篇十一

一學(xué)期來，全體老師工作兢兢業(yè)業(yè)、刻苦踏實，教學(xué)有成績，教研有成果，活動有成效?，F(xiàn)將本期學(xué)校教研教學(xué)主要工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作。

教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的重心，教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系學(xué)校的聲譽與前途命運。為此，在開學(xué)始我校制訂了學(xué)?！督虒W(xué)常規(guī)管理要求》，《學(xué)校教學(xué)工作計劃》，《學(xué)校教研計劃》，指導(dǎo)制定《教導(dǎo)處工作計劃》。為高效推動教學(xué)工作的進行，學(xué)校經(jīng)充分醞釀明確地提出了教學(xué)工作的要點與要求——“精講多練，倡導(dǎo)自主合作學(xué)習(xí)，向課堂要質(zhì)量”，為教學(xué)工作制定方向。

教學(xué)常規(guī)管理方面，在教研組的積極配合下，常規(guī)檢查緊抓不放，通過教研組教研課，學(xué)校教研課，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，各學(xué)科已初步形成了自己特色的教學(xué)模式。按計劃開展聽評課活動和隨堂聽課。這一系列的措施有力地保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，同時也保證了教學(xué)改革的落實、創(chuàng)新和穩(wěn)步推進。期中考試后各年級定時定點輔差工作做得比較到位。

要創(chuàng)設(shè)高效的課堂，關(guān)鍵在改進課堂教學(xué)方式，學(xué)校通過一系列教研活動，改變教師觀念，優(yōu)化教學(xué)方式，加大課堂關(guān)注，確保課堂教學(xué)有效的最大化。全校課堂教學(xué)改革以全校課堂教學(xué)效率系列研討活動為契機，以七、八年級為突破點，全面展開。全員參與，統(tǒng)一思想。根據(jù)聽課，七年級課堂學(xué)習(xí)氣氛普遍活躍，學(xué)生自主探究的欲望十分強烈，合作交流和探究的熱情很高，有些教師也在引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，合作交流，發(fā)現(xiàn)探究方面比較到位。課堂教學(xué)突出了“實”和“活”的特點，學(xué)生在寫，在說，在練習(xí)，在討論，在思考。全校教師逐步改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，在“課堂教學(xué)出成績”這個基本教學(xué)思路上進行課改教研工作，從而為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量定下了堅實的基礎(chǔ)。組織做好學(xué)生評價工作，制定《學(xué)生評價辦法》，特別著重組織了四次集中檢測，并分年級，分科目進行檢測后教學(xué)質(zhì)量分析，通過分析，查找工作不足，積累教學(xué)經(jīng)驗，探求改進措施。通過質(zhì)量分析，大家一致認為，課堂教學(xué)方式的不足是目前課堂教學(xué)效率低下的主要原因，自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式是提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

二、教研工作。

本學(xué)期教研重點開展了“小組合作學(xué)習(xí)”課堂模式、“精講多練，以練代講的教學(xué)模式”探討活動以及“骨干老師展示課”“教學(xué)模式研討課”，各教研組人人都上了公開課。

語文組：組內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，互聽互評互學(xué)活動開展較好，老師們虛心學(xué)習(xí)，能積極的融入團隊中來。

數(shù)學(xué)組：教研工作能經(jīng)常開展，且善于總結(jié)并能積極推廣運用，尤其在布置批改作業(yè)方面的進步猶為突出，基本形成了“分層作業(yè)、部分同學(xué)面批面改、建錯題庫”的作業(yè)特色。學(xué)生活動開展較好，數(shù)學(xué)競賽組織好，效果好。

外語組：注重教研，開展“日日清”活動，不僅讓中等學(xué)生嘗到了收獲的喜悅，增強了學(xué)習(xí)的信心，也帶動了其他學(xué)科組。各任課老師能據(jù)班級情況開展了背誦比賽、單詞默寫比賽等活動。

三、工作反思。

1、下學(xué)期要加強實驗室，圖書室管理工作。真正發(fā)揮其效益。

2、繼續(xù)引導(dǎo)英語組完善課堂教學(xué)模式，形成具有我校特色的課堂教學(xué)模式。

3、改進管理方式，加強和教師的交流和團結(jié)，注意方式方法，注重引導(dǎo)，構(gòu)建和諧的學(xué)校教學(xué)管理氛圍。

學(xué)校對個人的評價報告篇十二

清風(fēng)文學(xué)社成立于20____年三月六日，是我校新興的社團之一。經(jīng)過學(xué)生處、院團委老師和文學(xué)社社員的齊心協(xié)力、努力探索，刊出了院級雜志《清風(fēng)逐夢》，得到了學(xué)院老師和其他高校兄弟社團的認可和好評?，F(xiàn)清風(fēng)文學(xué)社已達到一定的規(guī)模。這些豐碩成果的取得是我社全體人員共同努力奮斗的結(jié)果，是我們集體智慧的結(jié)晶。

一、社團建設(shè)方面。

我社時刻牢記“一流的大學(xué)需要一流的校園文化，一流的校園文化需要一流的社團文化。”始終堅持“展示青春風(fēng)采、弘揚警院文化。沐清正之風(fēng)，逐警魂之夢?！钡淖谥?，努力配合學(xué)校營造良好的文化氛圍，竭誠為各位同學(xué)服務(wù)。

同時，我社在學(xué)生處、院團委、學(xué)生會社團部的監(jiān)督、指導(dǎo)下，不斷從縱向與橫向兩個方面加強自我建設(shè)。其具體情況如下：

(一)縱向深入——主要著眼于社團內(nèi)部。

1、組織機構(gòu)的優(yōu)化組合。

我社設(shè)社長一人，副社長兩人，宣傳部、策劃部正副部長各一人，編輯部部長一人副部長兩人，各部干事若干。各興趣小組各設(shè)組長一人。

2、制度建設(shè)的完善與發(fā)展。

(1)建立我社自己的歷史檔案，以明確我社的歷史，提高我社的歷史傳承性。

(2)加強社內(nèi)紀(jì)律建設(shè)，嚴(yán)格按照清風(fēng)文學(xué)社《章程》執(zhí)行社團活動。

(3)加強社內(nèi)民主建設(shè)，充分發(fā)揮全社人員的相互監(jiān)督作用，社員自覺接受社員的監(jiān)督、批評。

3、社團活動不斷豐富和完善。

20____年上半年文學(xué)社主要立足社團規(guī)范管理、各項制度的制定和修改及《清風(fēng)逐夢》第一期的編制等工作，期間參加了云南民族大學(xué)陽光文學(xué)社__周年社慶、____大學(xué)奔流文學(xué)社____周年社慶及社刊《奔流》再版發(fā)刊會、云南中醫(yī)學(xué)院晨鐘文學(xué)社舉辦的文學(xué)交流會等。

下半年文學(xué)社在保證《清風(fēng)逐夢》第二期編制的同時還制作編排了青春影像劇《迷藏》;組織了社團內(nèi)部各部門間和部門內(nèi)部籃球友誼賽;組織參加了云南省首屆“奔流杯”青春校園文學(xué)原創(chuàng)擂臺賽并有楊明輝、曼珠沙華兩名社員進入決賽且取得了驕人的成績;積極組織社員外出采風(fēng)和文學(xué)交流會，培養(yǎng)和提高社員創(chuàng)作的積極性和觀察發(fā)現(xiàn)能力;籌備開展文學(xué)沙龍等。

(二)橫向發(fā)展——主要立足于社團外部。

(1)加強與本校其他社團的聯(lián)合。

(2)加強與他校社團的聯(lián)合。

我社與____大學(xué)本部奔流文學(xué)社、云南大學(xué)銀杏文學(xué)社、云南民族大學(xué)陽光文學(xué)社等建立了緊密的工作聯(lián)系，并建立了兩社會員定期交流機制。此外，我社還聯(lián)合云南中醫(yī)學(xué)院晨鐘文學(xué)社、昆明學(xué)院拓新文學(xué)社等外校社團共同舉辦一系列活動。

(3)加強與其他非社團團體的聯(lián)合。

我社在保證正常活動順利開展的同時，還積極尋求各種贊助，力爭減輕學(xué)院對文學(xué)社的經(jīng)費開支。還策劃了一些公益活動，以擴大學(xué)院和文學(xué)社的影響力。

二、社刊方面。

清風(fēng)文學(xué)社成立之初，即以社刊《清風(fēng)逐夢》在學(xué)校里贏得了良好的聲譽?！肚屣L(fēng)逐夢》貼近學(xué)生生活，發(fā)表學(xué)生習(xí)作，是我校學(xué)生的創(chuàng)作平臺。在學(xué)院學(xué)生處、團委及其他單位、老師的大力支持下，經(jīng)過我社的不斷努力，《清風(fēng)逐夢》的發(fā)行標(biāo)志著清風(fēng)文學(xué)社的一個新的時代的到來。

作為清風(fēng)文學(xué)社的社刊，《清風(fēng)逐夢》始終秉承“倡導(dǎo)文學(xué)創(chuàng)作，發(fā)揚人文精神，體現(xiàn)人文關(guān)懷，注重歷史理性”的文學(xué)宗旨;始終堅持“展示青春風(fēng)采、弘揚警院文化。沐清正之風(fēng)，逐警魂之夢。”的社團宗旨，刊登優(yōu)秀的文章，努力打造活躍、高尚的校園文化。

今年五月二十四日，《清風(fēng)逐夢》創(chuàng)刊號第一期正式出版發(fā)行在學(xué)院里刮起一陣“清風(fēng)”。十一月編排的第二期《清風(fēng)逐夢》將在09年新學(xué)期開學(xué)的時候發(fā)行。與第一期相比，改變了第一期中思想氣息較重、版題設(shè)置過于沉重與陌生化以致受眾面積較小等特點。第二期特將校園版塊設(shè)于突出位置，充分考慮到同學(xué)的審美經(jīng)驗與接受心理，同時也彰顯了我社、我院的特色，在學(xué)院里不禁又要刮起一陣“清風(fēng)”，引起巨大轟動。

對于一種刊物的具體成型，其核心力量莫過于編輯部。由于編輯工作本身的技術(shù)含量和具體要求比較高，所以其內(nèi)部工作人員都是經(jīng)過層層考核、逐層選拔的優(yōu)秀分子，從而充分保證了刊物技術(shù)質(zhì)量的高水準(zhǔn);編輯部每周還保證一次會議，以了解最新動向。此外，社內(nèi)的策劃部、宣傳部積極配合編輯部的工作，學(xué)生處、院團委給予大力的資金支持等也為《清風(fēng)逐夢》的制作及其發(fā)行提供了必要的條件。

現(xiàn)在，《清風(fēng)逐夢》編輯部有編輯二十人，大一、大二、大三學(xué)生的比例為6∶3∶1，階隊趨于合理化，并且還在進一步的擴大、發(fā)展之中。

《清風(fēng)逐夢》不僅僅是一種刊物，更是“清風(fēng)”豐收和希望的形象代言!我們期待在《清風(fēng)逐夢》的視窗下每一個清風(fēng)人都努力追逐夢想，屬于清風(fēng)的夢想，屬于自己的夢想，因為我們企盼精神的愉悅、人格的自由、心靈的凈化、人生的豐收!

上述種種一方面代表著《清風(fēng)逐夢》的制作已經(jīng)步入正軌且漸趨成熟，另一方面更體現(xiàn)了我社可謂“與時俱進”。我社雖剛剛成立，但隨時間的推移愈發(fā)彰顯了我社的激情與活力，成長過程中我們不斷反思、不斷總結(jié)，讓我社永葆青春與活力，使我社在“激情”、“活力”與“實力”的支配下縱橫馳騁、所向披靡、無往而不前!

學(xué)校對個人的評價報告篇十三

日月如梭，一學(xué)期的教學(xué)工作在繁忙、緊張的氣氛中結(jié)束了，下頭認真的評價所做工作的經(jīng)驗和不足，以便新的學(xué)期更好的開展工作。評價如下：

一、結(jié)合“師慧杯”初賽，談?wù)勌岣呶倚＝處熽犖榻ㄔO(shè)的情景。

我校以“師慧杯”競賽為本學(xué)期提高廣大教師業(yè)務(wù)本事的主渠道，認真落實區(qū)教委關(guān)于競賽的各項要求，經(jīng)過一系列活動，到達提高整體教師，尤其是青年教師教育教學(xué)本事和水平的目的，做法如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視：成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織教研組長、備課組長領(lǐng)會“競賽”精神、要求并做出具體安排，認真完成以下各項工作。

2、具體安排：9月份――10月份，我們以教研組為單位，學(xué)習(xí)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂評價方案，領(lǐng)會精神，做到能自覺運用新的理念進行教學(xué)。

10――11月份，為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，提高教師利用信息技術(shù)獲取信息的本事，本學(xué)期進行組織了一期中青年教師信息技術(shù)培訓(xùn)班，使教師能熟練地使用瀏覽器查詢網(wǎng)頁，使用搜素引擎查找資料，使用e_cel進行簡單計算，并能自如地收發(fā)email，使教師的信息技術(shù)水平不僅僅停留在制作課件上，更能獲取有用的信息，更好地做好教學(xué)的各項工作。

10月10日――12月下旬，以“競賽”領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭，以教研組為單位，開始聽課評課。我們以“師慧杯”為契機，再一次開展全校教師教學(xué)大練兵的活動，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作計劃，50歲以下教師(除了兩位教師)每人上一節(jié)研討課。教師們思想上高度重視，準(zhǔn)備充分上課教師結(jié)合新課標(biāo)的落實，按照“師慧杯”的要求，以校本教研過程中的課題為引領(lǐng)，根據(jù)自我已確立的課題上一節(jié)研討課，課前重視“說課”;課上注重經(jīng)過小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐探究本事，在完成知識學(xué)習(xí)和技能構(gòu)成的同時，更加關(guān)注由教學(xué)過程和方法目標(biāo)的落實而帶來的學(xué)生思維本事的培養(yǎng);備課組和教研組根據(jù)上課教師的課題進行聽評課，課后重視“研討”，及時評價課的成績與不足，教學(xué)處參與聽評課，并進行階段性小結(jié)，反饋存在的普遍性問題。在這項活動中，我們尤其要表揚王素華、周美榮、谷立雅、張虹、李京梅、冉丹、張維梗等已講完課的幾位老教師，他們在嚴(yán)謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度以及駕馭課堂的本事等許多方面都值得大家學(xué)習(xí)。也期待著未來的課有更新的突破。

我校在組織“競賽”的過程中，本著開展教師崗位練兵，提高教師教學(xué)素質(zhì)的目的，認真落實每一項競賽過程，不走過場，真抓實練，認真鉆研新課標(biāo)及教材教法，進取組織中青年教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，并進取將現(xiàn)代信息技術(shù)運用于自我的教學(xué)中，在不斷的學(xué)習(xí)、實踐中提高我校教師隊伍的教育教學(xué)素質(zhì)。

二.校本課程建設(shè)情景。

學(xué)校成立了以校長為組長的副校長負責(zé)推進的新課程領(lǐng)導(dǎo)小組，首先是統(tǒng)一了認識，明確了校本課程在朗誦欣賞、繪畫、計算機、學(xué)法指導(dǎo)、研究性學(xué)習(xí)、心理健康教育等方面進行開發(fā);采取了專題講座、公開課、課外興趣小組、學(xué)科與課外活動相結(jié)合的方式，采取epd在學(xué)科中的滲透及各學(xué)科的實踐活動等研究性學(xué)習(xí)，開設(shè)了心理課，研發(fā)適合我校學(xué)生的教材。尤其是在落實校本課程開發(fā)上分工明確。教務(wù)處主要在校本課程的研究和指導(dǎo)，課程培訓(xùn)、教師管理等方面落實;政教處主要在實施過程中對學(xué)生的組織和管理，教科研室進行專題指導(dǎo)和評價，并注重經(jīng)驗的評價和推廣。

三.校本教研開展情景。

1.自我評價反思與組內(nèi)評價交流相結(jié)合，提高教師課堂教學(xué)水平，促進教師教學(xué)本事的發(fā)展。古人云：“它山之石，能夠攻玉”。憑借自身的努力，教師能夠有較大的提高，可是在相互的交流與學(xué)習(xí)中，我們更能得到寶貴的經(jīng)驗，取得更大提高。為此，學(xué)校根據(jù)實際情景，以“師慧杯”初賽全員練兵為契機，每一位教師上一節(jié)公開課，所展示的公開課盡量體現(xiàn)新課程理念和師慧杯的要求，有創(chuàng)意。同時課后教研組全體教師進行評析。由開課教師陳述課堂安排及構(gòu)思依據(jù)，組內(nèi)教師進取評價，分析優(yōu)缺點并提出建設(shè)性的有實用價值的提議，使評課真正取得效果，使參評雙方都有所得。

2.充分利用校內(nèi)資源，結(jié)合校本培訓(xùn)資料，開展了用圖表軟件做教學(xué)質(zhì)量分析的培訓(xùn)活動。

3.我校探索申報并被批準(zhǔn)立項了區(qū)級課題《差異性教學(xué)》。結(jié)合學(xué)校課題，我校開展了形式多樣的教研活動。聽、評了部分教師的研討課，由這些教師供給課的案例，組織教師進行學(xué)習(xí)、交流，明確了新理念下課堂教學(xué)必須“尊重學(xué)生的差異”、以學(xué)生的發(fā)展為根本，教師的課堂教學(xué)必須使不一樣層次的學(xué)生有不一樣的收獲，一齊探討了如何更有效地提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與探究本事;同時也學(xué)習(xí)、交流了案例的撰寫與點評。

四.圍繞新課程改革，我校開展了系列專題教學(xué)活動。針對我校教學(xué)現(xiàn)狀，開展了適應(yīng)新課程改革的培訓(xùn)活動，進行了如何備課、如何上好課及教師的專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn);組織交流了“怎樣撰寫教學(xué)論文”，共同交流、學(xué)習(xí)優(yōu)秀論文的選題，構(gòu)思及撰寫;組織探討了“新課堂評價下一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”

學(xué)校對個人的評價報告篇十四

按照《東北育才學(xué)校中層干部考核實施辦法》和黨的群眾路線教育實踐活動有關(guān)要求，梳理了本人在做教學(xué)副主任期間，分管學(xué)部教學(xué)常規(guī)及教科研工作方面的現(xiàn)實表現(xiàn)?，F(xiàn)將我2013-2014學(xué)年度工作情況匯報如下：

一、履職情況。

2013-2014學(xué)年度，恰逢教育部頒發(fā)"小學(xué)生減負十條規(guī)定"和東北育才教育集團提出"關(guān)于小學(xué)減負的指導(dǎo)意見"之時，我結(jié)合雙語小學(xué)部發(fā)展的實際情況，在學(xué)部張校長和趙校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)實施各項教學(xué)改革舉措，堅持以人為本促進學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，扎扎實實地走好"減負提質(zhì)"的每一步。課程建設(shè)方面，在保持原有課程特色的同時，按照適度領(lǐng)先的思想，調(diào)整課程設(shè)置與課時,保證開全、開足。在常態(tài)課改進方面，重點打造"三動學(xué)堂"，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，帶領(lǐng)教師向40分鐘要質(zhì)量。在學(xué)科活動方面，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展性，走出一條全體性、指向性、創(chuàng)新性的學(xué)科活動之路。在教師培養(yǎng)方面，結(jié)合市教師崗位大練兵的要求及集團名師工程評比，組織教師開展關(guān)于板書設(shè)計、科學(xué)命題、德育滲透、綠色評價等全方位的培訓(xùn)與展示活動，并指導(dǎo)教師上各類公開課與競賽課，為教師隊伍的建設(shè)做好梯隊培養(yǎng)。我本人在這一年里，數(shù)學(xué)教學(xué)工作得到了畢業(yè)班家長和學(xué)生的認可;完成新疆塔城的送教任務(wù)，得到當(dāng)?shù)貛熒暮迷u;帶領(lǐng)學(xué)生去北京參加世界數(shù)學(xué)團體錦標(biāo)賽，獲得團體金獎。

二、道德建設(shè)情況。

在思想方面，我始終堅持政治理論學(xué)習(xí)，提升個人素養(yǎng)，筑牢政治防線，樹立正確的價值觀，時刻與集團黨組織保持高度一致。通過加強自身建設(shè)，進一步堅定了全心全意為學(xué)部學(xué)生、教師服好務(wù)的觀念，并貫穿于日常工作始終，自覺抑制不正之風(fēng)。

三、廉潔自律情況。

這一年里，我按照集團黨委關(guān)于加強教師廉潔自律的一系列指示精神，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，努力加強自身道德建設(shè)，帶頭做到廉潔自律。在處事方面，堅持以身作則，做到不接收家長的禮品和禮金，不接收家長有償補課的邀約。其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。

四、存在問題及今后努力方向。

因我自身還存在管理方面的不足，在處理突發(fā)事件時，應(yīng)變能力還不強，在今后的工作中，急需加強有效管理，協(xié)調(diào)發(fā)展。在教師培養(yǎng)上創(chuàng)新教研平臺，在課改模式創(chuàng)新上下功夫，實行資源共享，信息共享等模式，增大教科研的吞吐能力。

以上是我一年來的工作匯報，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對我工作中的不足之處給予批評指正，我一定會加倍努力，把各項工作做得更好!

學(xué)校對個人的評價報告篇十五

通過本次三查三評活動，使我深刻地認識到教師工作作風(fēng)整頓的重要性，在此我就我個人在學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析。

1、本人從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》，嚴(yán)格要求自己，奉公守法，做一個懂法守法的公民。

2、愛崗敬業(yè)，無私奉獻。一直以來我都認真、平等的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學(xué)生有害的思想。和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

3、嚴(yán)謹治學(xué)。認真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。

4、團結(jié)協(xié)作。和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律。

5、為人師表。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。

（一）教研力度不夠。只是在本校聽聽課，評評課，只抓課堂教學(xué)，沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來，很少寫教研論文；只做井底之蛙，沒有走出學(xué)習(xí)，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時間少，寫作水平低，不善于積累。

（二）在專業(yè)基本功的訓(xùn)練中缺乏自覺性與主動性，遇到困難可我認識到了但沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。

（三）教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。

1、深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進自己的教學(xué)方法，提高專業(yè)知識的運用能力。

2、刻苦鉆研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。

3、堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。

4、主動，積極的做好本分工作，發(fā)揚奉獻精神。

5、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。

在今后的教學(xué)工作中，我也將時時刻刻嚴(yán)格要求自己，使自己今后的教育教學(xué)工作再上一個新臺階。

學(xué)校對個人的評價報告篇十六

學(xué)校一段時間的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間，作為學(xué)校教師，是時候該認真寫一份述職報告了。下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校教師個人的述職報告，希望能夠幫助到大家。

在平凡之中，我又度過了一個學(xué)年，驀然回首，無論何時，始終沒有放棄我做人的基本原則：以“誠”為先，在自己能力范圍內(nèi)，努力做好每項工作。

一、政治思想方面。

我熱愛祖國熱愛學(xué)校，思想上積極要求進步，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人。每天堅持收看電視新聞，關(guān)心國家大事;積極參加各種政治學(xué)習(xí)，并能做好筆記。積極參加學(xué)校組織的各項活動，在教育中善于用正確的政治觀點去引導(dǎo)學(xué)生，能自覺完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。

二、教育教學(xué)方面：

一年來我一直擔(dān)任一年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。聽公開課多次，明確了今后講課的方向。

4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5、在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。

6、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。以平常的心態(tài)對待學(xué)困生，縱向地看到：學(xué)困生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。真正做到曉之以理，動之以情。

三、遵守紀(jì)律方面：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績方面：

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還積極參加本科學(xué)歷進修學(xué)，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。雖然教學(xué)任務(wù)很重，但我還擔(dān)任了家長學(xué)校的教學(xué)工作，并在今年11月20日上了一節(jié)區(qū)級家長學(xué)校示范課，獲得了一致好評，并在市級和區(qū)級電視臺播出，隨后又應(yīng)安徽省關(guān)工委的邀請，為他們上了一節(jié)家長學(xué)校的課，獲得了來賓的一致贊賞。本學(xué)年在學(xué)校上了兩節(jié)公開課，獲一致好評。所任的兩個班的數(shù)學(xué)成績在期末考試中名列本年級前列。

每一個成績的取得都表明了在教學(xué)工作上的明顯進步，我們堅信，不久的今后會走得更遠更好。

一年來積極完成教學(xué)工作，用端正的心態(tài)對待每一天的，過去一段時間當(dāng)中我一直都認為，只有不斷的提高教學(xué)質(zhì)量，還有教學(xué)水平這才能算的上的是一名優(yōu)秀的教師。

經(jīng)過了這一年來的工作我更加清楚的認識到了這一點，我認為只有不帶的提高自己的能力，還要有一顆責(zé)任心，各方面都應(yīng)該考慮到位，這些才是關(guān)鍵的，現(xiàn)在我也可以很負責(zé)的把這些都表達出來，我一直都希望自己能夠把一些細節(jié)的事情處理好，不管是工作還是在教育理念上面，都能夠得到升華，我正確的去看待自己的能力，把日常細微的一些東西繼續(xù)努力的完成好，未來我也相信我能夠做到更好，也對過去一年來的工作進行總結(jié)：

一、提高思想覺悟。

作為一名教師，我遵守學(xué)校的各項制度，在每一天都讓自己學(xué)習(xí)起來，同時我也按照學(xué)校的規(guī)定落實好每一項工作，過去的已經(jīng)過去了，可是我對自己的工作態(tài)度一點都不曾變化，主動去落實好，永遠比不到萬不得已才去做要靠譜的多，在這個過程當(dāng)中我也非常珍惜機會，這不是我應(yīng)該要去經(jīng)歷的，很多時候我都愿意去把細節(jié)處理好，這是我對自己的的態(tài)度，當(dāng)然有很多時候我也會問自己，面對日常的教學(xué)工作，還有哪些做的不夠好的，這一點我總是會堅定不移，我告訴自己人一直都在學(xué)習(xí)的路上，作為一名教師，這樣的心態(tài)更加要有，這一年的工作我始終都能夠貫徹這一點，并且在以后我也會積極的提高自己的思想覺悟。

二、教育教學(xué)方面。

我面對學(xué)生還是一個嚴(yán)肅形象，現(xiàn)在這一點我還是堅定不移，有很多事情都應(yīng)該這么落實下去，過去很長一段時間這都是我對自己的要求，當(dāng)然在這個過程當(dāng)中我也會做的更好，在教學(xué)工作上面我必要嚴(yán)格，我認為一定要在這一點上一絲不茍，對于學(xué)生一定要嚴(yán)格到底，當(dāng)然這也會有一個度，我一直都在把控著，這是不可忽視的，現(xiàn)在回想起來還是有很多感慨，教學(xué)不是一條路走到底，我更加愿意去取經(jīng)，去學(xué)習(xí)，多多向資質(zhì)較高的前輩學(xué)習(xí)，這樣才能夠看到更多的教學(xué)方法，也能夠彌補自己的不足。在教育上面我對學(xué)生們也是保持著一些原則，對學(xué)生們實施全素質(zhì)化教育，我一直多認為這樣才能夠讓學(xué)生們感受到自己的不是什么都被管著，有自己的選擇的，有自己的獨立思考，也能夠讓其快速的成長。

以上就是我的年度述職總結(jié)。

時光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間兩年時間即將過去，回顧過去的兩年，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認真做好各項工作，現(xiàn)就兩學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下：

一、思想政治方面：

作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

二、教學(xué)工作方面：

在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。

第二，正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準(zhǔn)第一文庫網(wǎng)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三，講解少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四，口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

第五，及時糾正錯誤動作。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進行學(xué)習(xí)、生活。

這個學(xué)期我們組織了學(xué)校田徑隊訓(xùn)練。我采取了以下措施：

第一、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計劃及進度計劃，嚴(yán)格按照訓(xùn)練計劃進行訓(xùn)練，并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時調(diào)整訓(xùn)練計劃。

第二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑隊的管理制度及訓(xùn)練制度。要求學(xué)生包括我個人思想上統(tǒng)一，做到不遲到，不早退，團結(jié)協(xié)作，勤于動腦，嚴(yán)格訓(xùn)練，善于總結(jié)。

第三、克服困難，訓(xùn)練嚴(yán)謹：田徑項目多，技術(shù)特別復(fù)雜，每一個動作，按照不同的時間，不同的速度，不同的方位，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同。訓(xùn)練時要求學(xué)生做到眼快、手快、腿快、移動快。觀摩學(xué)習(xí)，分組總結(jié)，共同提高。

田徑隊訓(xùn)練工作經(jīng)過一個學(xué)年的磨練已呈規(guī)范化、制度化、常規(guī)化。訓(xùn)練隊每天早鍛煉時間，和下午課外活動時間進行訓(xùn)練、每次40分鐘。運動員積極訓(xùn)練，教師在訓(xùn)練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計劃、有記錄、有總結(jié)，做到備課、備人、備場地，充分利用訓(xùn)練時間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點、采用各種不同的訓(xùn)練手段進行訓(xùn)練。

三、本學(xué)期的主要成績：

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我校在全縣運動會比賽中，男、女生獲得了全縣第五名，全縣越野賽中取得男、女第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開展的陽光體育之一的課外活動，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

一個學(xué)期在這繁忙而充實的時間里不知不覺中又過去了，下面我就本學(xué)期的教育教學(xué)工作向大家做一匯報：

作為一位語文老師，本著為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生健康成長負責(zé)的態(tài)度，我始終堅持陶行知先生的“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，留意用自己的人格魅力感染學(xué)生，到達“潤物無聲”的效果，工作態(tài)度端正，凡事認真負責(zé)，除非不做，要做就盡可能做到最好，同時也保持一顆平常心，多看生活中特別是學(xué)生美好的一面，用親切的笑臉與學(xué)生們交換，所以學(xué)生總說：“老師你的笑臉很漂亮。”讓學(xué)生因喜歡我的人而愿意學(xué)習(xí)。

根據(jù)二年級學(xué)生的生理與心理發(fā)育特點，我堅持以鼓勵引導(dǎo)為主，堅持公正公平的，對良好表現(xiàn)的學(xué)生當(dāng)面及時的表揚，引導(dǎo)其他學(xué)生以此為榜樣相互學(xué)習(xí)，共同進步，對表現(xiàn)差的學(xué)生及時指出錯誤，引導(dǎo)他自覺改錯，在與學(xué)生交往中留意理解和尊重，盡可能不傷害到學(xué)生的自尊心。

古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，“讀”的重要性從一年級剛?cè)雽W(xué)就深植學(xué)生們的心田，在本學(xué)期內(nèi)我牢牢掌控“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學(xué)的課堂布滿朗朗的讀書聲。本學(xué)期內(nèi)大部份學(xué)生能夠熟讀乃至是流利背誦《日有所誦》上下兩冊、《書山有路》、《秋天的童話》等多篇童謠故事。上課的時候，我側(cè)重于讀，但也重視讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有甚么效果的。localhost從方式方法上來講，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，比賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是比賽“讀”了。通過延續(xù)而不中斷的朗誦記憶，這學(xué)期學(xué)生們都取得了不同的使人可喜的進步，識字量有了質(zhì)的飛越，理解力加強，記憶力明顯進步，學(xué)生們還能通過故事自我教育自我束縛。

在幾十年的語文教學(xué)中，我深深地體會到：語文教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對出不了成績的。對“活”的理解是多種多樣，有教學(xué)模式上的改變，有教學(xué)手法上的更新，因人而異罷了。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先，不拘一格，不但重視學(xué)生們在課堂中“活”起來，更鼓勵學(xué)生把所學(xué)知識應(yīng)用到生活中，讓學(xué)習(xí)是為生活服務(wù)，在生活中進行學(xué)習(xí)。由此舉行了一系列的活動，如走進臨沂科技館，全班競讀《木偶奇遇記》，摘抄美詞好句，繪制讀書卡片等等。通過一系列的活動，在此進程中擴大了學(xué)生們的視野，培養(yǎng)了學(xué)生們的責(zé)任心、自信心，學(xué)習(xí)同時也是一件布滿了愉悅快樂的事情。

作為一位教師，我以為要始終堅持做到以下幾點：

1、有一顆愛心，這是做好工作的條件。

帶著一顆“愛心”去工作，可讓學(xué)生覺得你是真心腸關(guān)心他，縮短了師生之間的間隔，同時，他們犯了甚么錯誤，也__就輕易接受你的教育，很快地加以改正。這類愛，有對學(xué)生思想構(gòu)成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。

2、仔細、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項長時間的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中仔細觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤，坦誠地和他交換，學(xué)生是能夠接受的。

3、嚴(yán)格要求，措施得力，這是做好工作的保證。

“嚴(yán)是愛，松是害”，在對學(xué)生關(guān)心愛惜的同時，也不忘對他們嚴(yán)格要求。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個老年教師，我深知“老牛自知傍晚晚，不用揚鞭自奮蹄”。我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。

一、政治學(xué)習(xí)。

積極參加教育局組織的各類學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)加強自己的黨性修養(yǎng)，提高自己的思想認識。對照新頒布的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對個人存在的問題以及工作作風(fēng)中的欠缺進行剖析和分析，以達到自我教育、自我提高、自我完善，從而改正自己工作中的不足之處。。

二、行政工作。

協(xié)助校長分管學(xué)校后勤事務(wù)，能團結(jié)帶領(lǐng)后勤部門人員，做好教育、教學(xué)的保障工作。做到開學(xué)初準(zhǔn)備，平常檢查，期末保管回收。今年暑假，學(xué)校后勤工作量比較大，學(xué)校投入70萬元(由王氏家族捐款)對學(xué)生宿舍進行改造，重新購置了學(xué)生的床鋪和衣柜，讓住宿生有一個舒適的生活環(huán)境。投入40多萬元改造學(xué)校的監(jiān)控線路，提升了學(xué)校安保的硬件保障。署假期間，對教學(xué)樓2到5樓教師辦公室進行裝修，改善教師辦公環(huán)境。裝修了一間文科綜合教室，豐富學(xué)生的笫二課堂。下半年要更換高一和高二年級段學(xué)生課桌椅，增添一臺發(fā)電機，以備斷電時教室用電、學(xué)生食堂及消防等應(yīng)急使用。國慶期間還安排了學(xué)校校園綠化補種等方面工作。

后勤工作中，還完成了下面幾方面的工作：

1.在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)科教室設(shè)備置。

2.做好校園安全防范工作和學(xué)生保險工作。這項工作今后應(yīng)向班主任講清楚，確保學(xué)生參與保險。

3.做好飲食衛(wèi)生工作，加強食堂管理，對食堂采購、財務(wù)、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格按照省廳、市教育局文件要求執(zhí)行。

4.做好校產(chǎn)動態(tài)管理，全校水、電、油、紙和零星維修，零星采購管理，每月進行統(tǒng)計。

5.落實消防滅火的相關(guān)要求。

6.認真落實“內(nèi)部控制建設(shè)”相關(guān)要求。

7.落實電梯、體育館移動看臺日常維修。

8.完成校長離任審計的整改工作。

三、工會工作。

學(xué)校工會工作在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，依靠廣大教職工的共同配合，努力營造一個和諧的工作氛圍，促進學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期工會工作圍繞師德建設(shè)，開學(xué)初組織校內(nèi)校本培訓(xùn)。學(xué)校工會和教務(wù)處、教科室共同組織好校內(nèi)博雅教師講壇，倡導(dǎo)教師爰崗敬業(yè)。引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守市教育局關(guān)于教師家教方面的有關(guān)規(guī)定。平常工作中以自己良好的師德影響學(xué)生、教育學(xué)生。

教師的師德師風(fēng)工作是一項長期的工作。我校通過開學(xué)初的校本培訓(xùn)，教師會議學(xué)習(xí)，博雅講壇等形式收到了一定的效果，今后還應(yīng)加強這方面工作，形成良好局面。

學(xué)校工會下半年積極組織教師參與創(chuàng)建文明城市活動。積極參加義務(wù)獻血和慈善一日捐活動，今年完成獻血任務(wù)3200毫升，慈善一日捐捐款20800元。下半年學(xué)校工會在秋季田徑運動會上安排教職工趣味比賽。教師自排節(jié)目和學(xué)生一起參加元旦文藝演出，豐富了教職工文體活動。

對家庭出現(xiàn)特殊情況的教師及時向校長室和上級工會反映，爭取上級工會補助。今年我校二位教師的親人去世，學(xué)校工會及時到達他們家里，表達慰問，體現(xiàn)組織的關(guān)懷。退休教師管理工作是學(xué)校工會工作的一項重要內(nèi)容。開學(xué)初我校共有68人。今年重陽節(jié)期間，學(xué)校工會組織退休教師參觀音陀農(nóng)業(yè)觀光區(qū)，慰問生病在家、養(yǎng)老院里的教師，送上組織的關(guān)懷和溫暖。過年前還要組織慰問活動。

四、教學(xué)工作。

擔(dān)任高三的物理教學(xué)工作，雖然有時學(xué)校后勤行政事務(wù)較忙，但對教學(xué)工作都能做到提前認真?zhèn)湔n，課后認真輔導(dǎo)學(xué)生。努力做好個別學(xué)生的思想教育引導(dǎo)，養(yǎng)成習(xí)慣教育。自己作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，能協(xié)助所在班級的班主任共同做好班級學(xué)生的思想教育工作，堅持每天早自修巡視發(fā)現(xiàn)問題，協(xié)調(diào)教師之間教學(xué)，及時與班主任通氣。參與年級段管理工作，和年級段各位任課教師經(jīng)常就教育教學(xué)工作進行溝通，分析情況，落實相關(guān)任務(wù)。今年高三段教學(xué)管理也有特殊性，除了常規(guī)工作外，11月24日英語成績公布后，做了大量穩(wěn)定學(xué)生情緒工作，保證高三教育教學(xué)工作有序開展。

一年來，自己雖然做了這些工作，但是也存在一些有待改進的地方，首先，工會工作中要多抽時間，了解教職工對學(xué)校工作的一些意見和建議，及時向?qū)W校行政反映，發(fā)揮工會組織的作用，通過各種載體，提高教師的師德修養(yǎng)。其次是和學(xué)校其它處室配合，調(diào)動全校教師從事教育、教學(xué)研究的積極性，提高教師的的教育、教學(xué)能力。

學(xué)校對個人的評價報告篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我叫王xx，現(xiàn)任小澗鎮(zhèn)趙堂小學(xué)校長。下面就任職以來的工作情況向大家做一匯報。

本人xx年8月調(diào)到趙堂小學(xué)擔(dān)任校長職務(wù)。任職以來，在小澗中心小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村黨委政府關(guān)心支持和幫助下，在全校教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策，堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，切實制定好學(xué)校的各項計劃和制度，并有計劃有步驟地組織人力，物力和財力認真落實。下面我就xx~xx學(xué)年度本人及學(xué)校的工作，從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報，不足之處請大家給予批評，指正。

為了改善辦學(xué)條件，給師生創(chuàng)造一個更加舒適的辦公和教學(xué)場所，上學(xué)年，學(xué)校對教室的破損黑板進行了全面維修和重新油漆，讓學(xué)生有了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。添置了學(xué)校校園廣播，更換了一批課桌凳。學(xué)校在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金，通過政府采購，購置了兩臺電腦，開通了寬帶，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處，為教師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備。

電教室，留守兒童之家的建設(shè)得到進一步的完善，學(xué)生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源，可以和父母進行親情對話和視頻聊天，慰藉了孩子的心靈，增加了孩子們學(xué)習(xí)的干勁。

校園文化建設(shè)對于提高學(xué)校的品味起到關(guān)鍵作用，一年來，學(xué)校狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作，少先隊輔導(dǎo)員劉西軒，趙良強老師親自帶領(lǐng)學(xué)生把校園內(nèi)外長期積壓的兩個衛(wèi)生死角進行了徹底清理，并按班劃好衛(wèi)生區(qū)，及時督促班主任和學(xué)生進行打掃和檢查。校園廣播，黑板報，校務(wù)公開欄及時向師生傳遞最新的校內(nèi)外資訊。綠化、美化、凈化校園環(huán)境，有效地推動了我校的環(huán)境教育工作。增強學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，已成為我?！梆B(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一。

為了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，8月份，我校組織召開了加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)討論會，對校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：一是準(zhǔn)確把握定位，盡快投入工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，撲下身子干實事，創(chuàng)造新的工作業(yè)績，不辜負組織的信任。二是增強凝聚力、向心力。要加強團結(jié)，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來，要堅持民主集中制原則，廣泛聽取廣大干部、教職工對學(xué)校工作的意見和建議，緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好、發(fā)展好。三是廉潔勤政，樹立良好形象。要不斷加強自身道德修養(yǎng)，堅持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。學(xué)校副校長趙良奎對工作認真負責(zé)，教導(dǎo)主任趙子仁工作兢兢業(yè)業(yè)，劉向陽副校長也是不辭勞苦，任勞任怨。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實的工作態(tài)度和作風(fēng)，為學(xué)校的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

同時，構(gòu)建良好、和諧的教師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余，我經(jīng)常和教師在一起暢談工作和生活的點點滴滴，從中了解各位教師的需求和困難，也加深相互之間的感情。通過多次深入交談和了解，老師和我之間無話不說，消除了隔閡，拉近了距離，學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開展。學(xué)校每一項活動的開展，我首先想到的是師生的生命和財產(chǎn)安全，讓老師甩掉包袱，盡情的教學(xué)和工作，讓學(xué)生在老師的愛撫和幫助下愉快的學(xué)習(xí)、健康的成長。假期、雙休閑暇之余，我?guī)ьI(lǐng)著教師外出參觀學(xué)習(xí)，讓教師們開闊了眼界，放松了身心?？傊?，我經(jīng)常思索著，想通過各種方式與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感，以此來激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好學(xué)校的各項工作。

學(xué)校對個人的評價報告篇十八

學(xué)生個人鑒定代表著學(xué)生對自己的看法，而學(xué)校對學(xué)生個人鑒定意見代表著學(xué)校對學(xué)生的看法。那么學(xué)校對學(xué)生個人鑒定意見改怎么寫呢?小編精心整理的學(xué)校對學(xué)生個人鑒定意見，希望可以幫到你哦!

1.該同學(xué)思想上積極追求上進，堅持學(xué)習(xí)黨的先進的思想理論和當(dāng)前的國家大的方針政策，堅決擁護黨，擁護社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，有著很強的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報告，參加班小組思想討論會議，表現(xiàn)出比較成熟的人生觀和深刻的社會責(zé)任感。

2.該同學(xué)的優(yōu)點是誠實、熱情、好學(xué)，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學(xué)習(xí)上還可以再努力一些，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心態(tài)中積極追求進步。千里之行，始于足下。希望該同學(xué)繼承優(yōu)點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創(chuàng)造更大的成績!

3.該同學(xué)性格開朗大方，待人親和友善，團結(jié)同學(xué)，自信樂觀，她用她的人格魅力感染著周圍的人，以及整個學(xué)校，整個蓉城。由于她的入學(xué)，蓉城空氣質(zhì)量明顯轉(zhuǎn)好，環(huán)境得到了很大的改善，人與自然的相處更加和諧，整個蓉城在她的影響下呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。外國游客大幅增多，并對蓉城的印象產(chǎn)生了根本的轉(zhuǎn)變，他們將蓉城和諧的思想傳到亞洲乃至世界，天下大同不再是夢想。綜合上述評價，同學(xué)對世界的和平起到了很大的推動作用，是人類不可或缺的人才，是造福全球的一顆明珠。希望該生再接再厲，爭取更大進步!

4.該同學(xué)在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，在思想上積極上進，關(guān)注國內(nèi)外的重大消息，積極向上，主動學(xué)習(xí)黨的重大方針政策。在學(xué)習(xí)上該同學(xué)很明確自己的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)，對自己的未來有這明確的認識和努力方向，為此不斷付出，不斷學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識，與此同時，該同學(xué)并沒有落下自己的專業(yè)課學(xué)習(xí)，在專業(yè)課上該同學(xué)有著優(yōu)秀的專研意識，有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力，并且在實踐上也有著動手能力。

5.該同學(xué)在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強，并有著樸素的生活作風(fēng)，不驕不躁，并且參加了很多校內(nèi)的活動，學(xué)習(xí)了恰恰，以及交際舞等等，有助于成就一個良好的健康體魄。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

6.該同學(xué)在思想上積極上進，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)且不斷努力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學(xué)為人誠實友善，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂于助人，并積極參與各項集體活動。并且在班級擔(dān)任治保委員的過程中，工作努力認證!希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

7.該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法，能夠完成指定的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握了基本的專業(yè)理論知識和實踐能力。能夠積極參加院系的各項活動，在擔(dān)任班級治保衛(wèi)員期間能夠以身作則，有一定的組織能力，具有良好的人際關(guān)系，是一名合格的大學(xué)生。

8.該同學(xué)刻苦，認真，踏實。堅持上課聽講，獨立作業(yè)，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學(xué)虛心好學(xué)，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論。成績始終保持良好的水平。

9.該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)方面能夠完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握了基本的專業(yè)知識，具有一定的實踐能力。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，具有良好的溝通能力，并能積極參加各項活動，是一名合格的大學(xué)生。

10.該同學(xué)刻苦，認真，踏實。堅持上課聽講，獨立作業(yè)，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學(xué)虛心好學(xué)，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能積極地和同學(xué)一起開展學(xué)習(xí)上的討論。成績始終保持良好的水平。

1.該生學(xué)習(xí)認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助班級同學(xué)，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

2.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的。

規(guī)章制度。

集體觀念強，認真配合班團干部開展各項集體活動積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度認真，勤學(xué)好問，成績穩(wěn)中有升是位有理想且有實干精神的學(xué)生。

3.該同學(xué)為人誠懇，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和寒暑期社會實踐;有較強的動手能力，能掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)和計算機辦公操作系統(tǒng)的知識;不怕挫折，勇于創(chuàng)新，有一定的適應(yīng)能力和團隊合作精神。

4.該同學(xué)為人謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，多次榮獲院獎學(xué)金，樂于幫助他人，在校期間積極參加班級、社團活動，提升自己的能力;有較強的動手和應(yīng)用能力，假期積極參加各種社會活動和社會實踐，是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

5.該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

6.該生能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體榮譽感較強。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極肯干。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認真，是有理想，有抱負，綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

7.該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進，團結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認真負責(zé)，做好班級創(chuàng)就業(yè)工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

8.該生學(xué)習(xí)認真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團結(jié)，誠信待人。在擔(dān)任班團干部期間，工作積極負責(zé)，有較強的團隊精神，尤其在策劃與組織能力表現(xiàn)突出，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應(yīng)用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。

9.該同學(xué)開朗自信，團結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握專業(yè)知識;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進去，不怕挫折，學(xué)習(xí)刻苦認真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責(zé)，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

10.該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務(wù)認真。學(xué)習(xí)目的明確。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉，是位德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

1.該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進，團結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認真負責(zé)，做好社團活動工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐。

2.你遵守紀(jì)律，熱愛集體，見到老師主動問好，作業(yè)干凈，上課專心，在擔(dān)任體育委員一職以來，積極負責(zé)班級體育活動，有很好的組織能力，籃球打得不錯。老師相信你在以后的工作崗位上，一定會表現(xiàn)的更加的優(yōu)異。

3.該同學(xué)開朗自信，學(xué)習(xí)認真，團結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;在班級歷任體育委員和素能拓展期間，表現(xiàn)優(yōu)異。有較強的組織能力和良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進去，不怕挫折，是名優(yōu)秀的人才。

4.該同學(xué)為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研。

5.該生性格開朗，有很好的人緣;平時學(xué)習(xí)認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助熱愛同學(xué)，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

6.在生活中，為人誠實友善，樂于助人，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參加各項集體活動，作為學(xué)院研究生會的體育部部長，成功組織了多項大型活動，具備較強的組織協(xié)作能力。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，勤勤懇懇，爭取取得更大的成績。

7.該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法;學(xué)習(xí)勤奮，有鉆研精神，專業(yè)知識扎實，有一定的英語知識基礎(chǔ)，知識面較寬;擔(dān)任班干部期間，對工作積極，責(zé)任心強，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，生活節(jié)儉，作風(fēng)正派。

8.該同學(xué)在校期間自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度;學(xué)習(xí)刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識，有一定的英語知識基礎(chǔ)，興趣愛好廣泛，注重理論聯(lián)系實際，積極參加社會實踐活動，具有較強的管理協(xié)調(diào)能力和交際能力，個性活法，有親和力。

9.該同學(xué)自入學(xué)以來，思想要求進步，學(xué)術(shù)態(tài)度嚴(yán)謹，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)院和班級組織的各種活動，受到老師和同學(xué)的一致好評。該生不失為一名合格且優(yōu)秀的畢業(yè)生。

10.該同學(xué)積極上進，一直以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。虛心好學(xué)，成績始優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。不僅對專業(yè)的知識有所涉獵，而且能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅持獨立思考，對學(xué)習(xí)中的問題能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

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