學(xué)校對個人的評價報告(熱門19篇)

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學(xué)校對個人的評價報告(熱門19篇)
時間:2023-11-08 05:03:04     小編:紫衣夢

報告的結(jié)構(gòu)通常包括引言、方法、結(jié)果和討論等部分。在報告中,要合理運用圖表和表格等輔助工具,以直觀和清晰地展示數(shù)據(jù)和趨勢。希望你能通過閱讀報告范文,提升自己的報告寫作能力,取得更好的成果。

學(xué)校對個人的評價報告篇一

新學(xué)年開始,我校在全校范圍內(nèi)組織了一次全面的自查自糾活動,禁止組織有償補課,對辦學(xué)中存在的問題逐一進(jìn)行了梳理和調(diào)查,結(jié)合當(dāng)前社會熱點問題,嚴(yán)格控制自查,并進(jìn)行認(rèn)真整改。所有教職員工都充分認(rèn)識到自省、自糾在辦好“讓人民滿意的教育”中的重要性。在自查自糾活動過程中,加強了組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以校長為首的自查自糾組織領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,按教研組進(jìn)行集中調(diào)查。自檢報告如下:

1、我校嚴(yán)格按照上級規(guī)定,各教研組無教師利用節(jié)假日組織學(xué)生補課和收費現(xiàn)象,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。

2、學(xué)校在職教師不使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備為學(xué)生補課,也不使用家庭住房或租用他人住房為自己學(xué)校和班級的學(xué)生補課。

3、學(xué)校建立了嚴(yán)格的教學(xué)套路考試制度,教師嚴(yán)格遵守教學(xué)套路。

4、學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定開設(shè)全部課程和課時。無一例因成績和行為不良被說服轉(zhuǎn)學(xué)或被勒令退學(xué),無人為原因造成學(xué)生流失。

5、我校教師沒有擅自組織學(xué)生訂閱、購買和使用非法補充教材的現(xiàn)象,學(xué)生沒有負(fù)擔(dān)。

6、學(xué)校教師不得體罰或變相體罰,不得亂收費、亂攤派。

7、利用團(tuán)委的組織力量,督促學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,讓學(xué)生度過每一個健康、文明、安全、愉快的假期。

以上是我校的自查報告。今后,我們將繼續(xù)實行更高層次的制度,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,禁止有償補課,把我們學(xué)校做得更好。

學(xué)校對個人的評價報告篇二

作為xx中學(xué)人事部門的一員,一年來我本著兢兢業(yè)業(yè),克己奉公的工作態(tài)度,人事部門的工作在這一年里面取得了一定的成績,下面我對本學(xué)期的人事工作鑒定。

一、立場鮮明講政治。

人們說,人事也是一個實權(quán)位置,當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作,面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,不存在模棱兩可的回答,針對具體問題,一旦形成決定,不是面對這一類人可以這樣,面對那一類人可以“不是這樣”,更不可以帶著私心雜念,感情用事,所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強,有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實做到了這樣,也具備了對黨的'忠誠和對人的負(fù)責(zé)精神。

二、擺正位置顧大局。

學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多,與本校教師聯(lián)系的反而比較少,許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù),包括資金管理,人員管理,工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,所以大量的時間是一個人埋頭苦干,而不會被人發(fā)現(xiàn),更不會被人理解我從事的工作的辛苦,也無法了解我所做的工作的重要性。

1、為了查閱資料方便,今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,作為我的工作資料,今后許多項目需要查閱時,我可以在最快的時間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況,我一查就知道了,老師們看了我的這本資料,感慨的說:要整理出這本東西,那是一項很大的工程吧?是啊,我為了整理出這本東西,不知道設(shè)計了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。

2、加工資今年共進(jìn)行了三次,二次是工資調(diào)整,一次是在暑期里、一次是在元旦??崾顕?yán)寒,別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂之時,我冒著烈日,冒著寒風(fēng),到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,暑期里我燒到38.8度,由于時間緊迫,不能停下來,只能邊吃藥,邊干活,元旦之時,天冷的要命,為了及時完成工作,我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了,但我不能停下來,因為時間緊迫。馬上就要放寒假了,老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時,我卻在為老師們的第三次加工資,兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著,加工資對老師來說是一種喜事,對我來說是喜事,更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作,我一直是這樣要求自己,我不可能是最好的,但我會為每一的“更好”三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好,以身作則樹榜樣。

教師是人類靈魂的工程師,要塑人類的靈魂,首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器,怎樣才算是一臺好機器呢?我認(rèn)為這臺機器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣,無論別人想怎樣的損壞你,你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,同時感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師,應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己,做到上課絕不遲到早退,不備課不進(jìn)教室,不帶胸卡不站在學(xué)生面前。穿著打扮樸實大方,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓學(xué)生服我而不威我,敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處,既隨和又放心。

學(xué)校對個人的評價報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師給我這樣一個機會——在這兒發(fā)言。我叫——,____年畢業(yè)于____師范,同年9月被分配到李集鄉(xiāng)楊李村小學(xué)任教,____年9月被調(diào)入____中心小學(xué)。我是個農(nóng)村長大的孩子,來自農(nóng)村回饋農(nóng)村的孩子們是我倍感踏實而又欣慰的事。我從未夢想過能來到城里小學(xué)來任教,因為我覺得城里每一位老師都是高素質(zhì)有能力的老師,而我是非常渺小的。如今偶然而幸運地坐在了這兒,我的內(nèi)心忐忑不安,真的不知道該說些什么。

如果讓我說一說過去的幾年,我覺得在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下我們是忙碌而充實的,無須篩選,留下的皆是幸福和美好的回憶。作為一名教務(wù)副主任,我傾力協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)校的教務(wù)工作,大力在“全優(yōu)課堂”上下功夫。____小學(xué)的課堂展示出了別樣的風(fēng)采。我還主抓學(xué)校的新教育實驗、振興閱讀等工作,與大家一起抓住點滴時間多方面閱讀教育教學(xué)專著,從專著中、大師的身上學(xué)習(xí)理論現(xiàn)與實踐經(jīng)驗,努力提升學(xué)生的素養(yǎng),不懈地構(gòu)建____小學(xué)和諧的文化氛圍。

一份耕耘一份收獲。我的工作得到了學(xué)生的喜愛、老師的支持、領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我還任三(1)班班主任兼語文教學(xué)工作。在我與孩子們的共同努力下,我班學(xué)生整體素質(zhì)有了極大的提升,班級多次被評為“文明班級”、全校班級常規(guī)管理綜合成績第二名。我參加學(xué)校的班主任技能比賽獲一等獎;輔導(dǎo)學(xué)生參加縣“中華經(jīng)典群體誦讀比賽”獲一等獎,我參加“縣品德與社會說課上課綜合技能比賽”獲二等獎,輔導(dǎo)學(xué)生參加?!坝弧蔽膴蕝R演中獲校一等獎;僅上個學(xué)年我的教學(xué)設(shè)計與教學(xué)論文有10多篇在省市縣獲不同級別獎項。

如; 《我與“三國”有約》獲縣一等獎等等。

教學(xué)設(shè)計《花瓣飄香》獲縣一等獎、市一等獎并報省參評,

“三案六環(huán)節(jié)”《 花瓣飄香》獲縣一等獎、市一等獎,

“教學(xué)三部曲” 《花瓣飄香》獲縣一等獎并報市參評。

《直面農(nóng)村圖書室困境,開創(chuàng)一片藍(lán)天》獲縣一等獎、市三等獎。

《我的品德與社會教學(xué)“四式”》獲縣一等獎、市一等獎并報省參評,

前面的付出,只為以后更好地工作;前面的成績,只是見證著我的成長。我工作著,我快樂著!我努力著,我幸福著!

我沒有什么特別的長處,唯一的優(yōu)點就是具有一顆誠實、進(jìn)取的心。

我的做事原則是:一件事,要么不要接手去做,要做就要主動地“全力以赴”,而不是被動地“盡力而為”。

如果我有幸能得到新安小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和老師的支持,我將從以下幾個方面做起:

1、抓好第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個學(xué)校的根本。也是一個中層教干扎根實踐,了解一線的最有效途徑。

2、把好工作原則:以寬廣的胸懷尊重人, 以科學(xué)的制度規(guī)范人,以無私的態(tài)度感化人,以有效的工作打動人。

3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,我的態(tài)度是:無論何時何地何事,立場要堅定,態(tài)度要鮮明,以學(xué)校的發(fā)展為立場,做好信息源,建議者、執(zhí)行者。好代表者。

4、對待學(xué)生,我將不斷多方面學(xué)習(xí),努力將整個世界作為教科書送給學(xué)生,而不是僅僅將教科書作為整個世界灌給孩子。

或許上面的四點在真正的工作中很難做到,但我相信,很難做到并不代表做不到,我會努力朝著這個完美的目標(biāo)前進(jìn)。

謝謝大家!我的講話結(jié)束。

學(xué)校對個人的評價報告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友:

大家好!下面,我將一年來的工作和學(xué)習(xí)情況,向職工作一下匯報,不足之處,請大家多提寶貴意見。

20__年即將過去,新的一年就要到來,回顧20__年,在這一年里,我們北站班在分廠黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下和廣大工友們的共同努力下,圓滿地完成了分廠領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項工作任務(wù)。本人榮獲了廠級勞動模范、明星班組長、至情至誠供水人等榮譽稱號。20__年主要工作如下:

一、扎實抓好安全管理。

作為一名班長,在安全管理上始終保持一個清醒的頭腦。麻雀雖小、五臟俱全,班組工作千頭萬緒,首當(dāng)其中是安全。以安全為總抓手,帶動其他工作的順利開展。

在日常工作中,我認(rèn)真布置當(dāng)班的安全工作重點,真正做到分工明確,責(zé)任到人,并結(jié)合工作現(xiàn)場條件的變化,及時調(diào)整工作安排,使每位職工增強安全意識。我做為一名班長,帶頭講安全、講承諾,承諾自己不違章、違紀(jì),不違反勞動紀(jì)律。硬起手腕抓安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,絕不留一絲隱患。

二、查隱患抓檢修。

一年來,本人積極開展隱患排查工作。1#啟動柜隔離刀閘開關(guān)起熱,我及時進(jìn)行了更換。3#機組地溝出水管因為銹蝕老化,立即進(jìn)行了焊接。西泵房1#機組運行中起熱,我和機修一起對軸承進(jìn)行了更換;拆除不安全的彩板房、車子棚,更換成不易燃燒的安全性彩板房;我堅持每月全面進(jìn)行一次消防排查,消除不安全隱患;冬季來臨之前,我?guī)ьI(lǐng)職工對暴露的管路進(jìn)行了防寒處理,確保設(shè)備正常運行。一年來共檢修水泵機組16臺次,維修各類閥門20次。

三、發(fā)揮模范帶頭作用。

工作中處處做到不怕苦、不怕累,在職工中樹立良好形象。充分發(fā)揮先鋒模范作用,在關(guān)鍵時刻站出來,用無聲的行動彰顯黨員的先進(jìn)性,用無私的奉獻(xiàn)精神感染和帶動供職工做好各項工作。今年6月份,____進(jìn)三分廠dn400蝶閥更換工作中,工作難度大,但是為了不影響給八礦供水,我?guī)ьI(lǐng)職工從早上一直干到下午三點,中間沒有休息,沒有吃飯。

四、抓好班組建設(shè)。

在班組職工考核、檢查、評比、表彰等工作中,真正做到公平、公正、公開,確保班組的和諧與穩(wěn)定。在班組工作中突出重點,確保安全生產(chǎn),要嚴(yán)格執(zhí)行五個到位和手指口述,崗位描述操作法,堅決杜絕一切不安全隱患的發(fā)生。一年來,北站實現(xiàn)了全年安全無事故的目標(biāo)。

總結(jié)過去,平心而論,我付出了很多,工作取得了一定的成績,這和分廠正確領(lǐng)導(dǎo)分不開的,也是全班職工共同努力的結(jié)果。同事我也清醒的認(rèn)識到,工作還存在一定的不足,需要在以后的工作中,努力加以改進(jìn)。展望20__年,本人要結(jié)合自己的實際工作,為工友們做好表率,用無私奉獻(xiàn)的精神來感染和帶動工友們,干好各項工作,為我廠的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

學(xué)校對個人的評價報告篇五

5.有良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識扎實,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

9.他工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。

學(xué)校對個人的評價報告篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

下午好。

現(xiàn)將這半年來我所做的工作向大家匯報,請大家提出寶貴的意見。

我從事的工作比較特殊,特殊就在于,工作地點多,工作崗位多,比如:文印室、多功能廳、檔案管理、報刊發(fā)放、舉行講故事活動、小會議室,值周等。有些工作,以前我從沒有接觸過,崗前也沒有經(jīng)過任何培訓(xùn),因此工作起來,有時感到力不從心。因時間關(guān)系就不一一細(xì)說,就說我們的多媒體室吧!半年來,共使用了五十多次,在這五十多次當(dāng)中并不是都是簡單地開門、鎖門。比如舉行大型活動就得提前做好準(zhǔn)備工作,衛(wèi)生的打掃,會場的布置,學(xué)生桌椅、會議桌來回挪動,調(diào)試音響等,就這些,有時候我和高年級的五六個同學(xué)一干就是半個鐘頭甚至更長時間,雖說苦點,累點,當(dāng)看到大家在干凈整潔的室內(nèi)開會時自己就感到很快樂,很滿足。

其次就是報刊的發(fā)放,咱們學(xué)校共定刊物26種再加上學(xué)生定的《快樂作文》《小學(xué)生必讀》《科學(xué)周刊》共計29種,這其中有日刊,有周刊,有月刊,而數(shù)量之多工作量之大的就是《旭日報》《快樂作文》數(shù)量都在千份以上,其次就是《中國教師報》《小學(xué)生必讀》《科學(xué)周刊》,發(fā)放前都要清點數(shù)目,做到心中有數(shù)時,然后才能發(fā)放到師生手中。

舉辦讀書活動,這也是我工作的一部分。我自2011年初調(diào)到咱們學(xué)校來,在這三年中,縣每年舉辦小學(xué)生講故事活動,第一年我們學(xué)校____同學(xué)拿了第一名,并且參加了邢臺市講故事比賽:第二年我們學(xué)校只取得了第三名:今年我們不敢懈怠,為了讓學(xué)生講故事的水平再上一個新臺階,多次組織參賽選手觀看視頻,督促練習(xí),在班里老師的指導(dǎo)下,在學(xué)生的共同努力下,雖差零點幾分和第一名擦肩而過,但是他們賽出了風(fēng)格賽出了水平,我一樣為他們驕傲,為他們自豪。

文印室越來越和學(xué)?;顒?,教師教學(xué),息息相關(guān),因此做好文印工作也是重中之重。

1、學(xué)校的活動較多,老師每天打印材料的也較多,因此我經(jīng)常堅守崗位,為不定時打印材料的老師提供方便。

2、打印時細(xì)心,認(rèn)真,減少紙張的浪費,盡自己最大努力搞好服務(wù),讓老師高興而來,滿意而歸。

值周時盡力早到晚歸,履行好值周崗的職責(zé),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,解決不了的問題及時上報。

總之,每天的工作都是忙忙碌碌的,哪里急需就到哪里去,每天在收獲忙碌的同時,也在收獲著幸福。盡管如此,離校領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,有什么不妥之處請?zhí)岢鰧氋F意見。謝謝大家!

述職人:

20____年____月____日。

學(xué)校對個人的評價報告篇七

我擔(dān)任校園黨政辦公室主任一職已有四年。在這個崗位上,無論是組織安排什么工作,都能絕對服從,對所分管的工作都能想方設(shè)法、盡心盡力地去完成。校園辦公室工作千頭萬緒,復(fù)雜煩瑣,所分管的線口多、任務(wù)重、壓力大。主要分管校園文件的下載、發(fā)送、收集;校園日常工作安排(通知),校園常務(wù)工作登記;撰寫校園計劃、總結(jié)等匯報材料,填寫教育基礎(chǔ)年報、人事年報;校園各類表格、資料收集、歸檔;校園有關(guān)通訊報道,校園建立工作,學(xué)生車接送管理工作等。任職以來,盡管自己在上層領(lǐng)導(dǎo)與全體教師的支持和配合下,各項工作都較順利地得到完成,但還是離自己的目標(biāo)還有著較大的差距與不足,主要表此刻:

一、加強理論學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)。

辦公室主任必須要加強學(xué)習(xí),要及時更新知識,提高自身素質(zhì)。只要自身素質(zhì)強,就會產(chǎn)生內(nèi)在“魅力”和影響力,才能更好地開展工作。近三年來的崗位演練所表現(xiàn)出來的經(jīng)驗欠缺、潛力欠缺、處理事件不成熟等,是我面臨的問題。所以今后我要多學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理,多向前輩、領(lǐng)導(dǎo)請教,以此來提高綜合素質(zhì)。如辦文辦事潛力、專業(yè)知識潛力、領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖的潛力、駕馭局勢的潛力、語言表達(dá)潛力、處理復(fù)雜事務(wù)的潛力以及社會交往潛力等,都是當(dāng)好辦公室主任所不可缺少的條件。

二、明確職能職責(zé),提高服務(wù)意識。

辦公室主任務(wù)必要有強烈的服務(wù)意識和求真務(wù)實的工作作風(fēng),在有限的時間里辦好應(yīng)辦之事。要善于明確該干什么,不該干什么,先干什么,后干什么。首先是做到服務(wù)要盡心。要做到遇事不推諉,盡心盡力,盡職盡責(zé),發(fā)揮自身優(yōu)勢,協(xié)調(diào)校長室、教導(dǎo)室、總務(wù)室等各方關(guān)系,為各室及時傳達(dá)工作思路、工作方法等,以便大家統(tǒng)一工作思想。其次是做到服務(wù)要盡職。校園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項事務(wù),能在、規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)以盡量為校園領(lǐng)導(dǎo)減少一些事務(wù)性工作,讓領(lǐng)導(dǎo)從日常事務(wù)性工作中擺脫出來,去從事更重要的工作。

對于下屬各大小辦公室的提出的工作推薦,能及時傳遞到上層,以便班子及時商討,擇優(yōu)采納。對于提出的困難和合理要求,也能在自己職能范圍內(nèi)幫忙解決或透過班子成員商討后給予答復(fù)。三是意識要超前。服務(wù)工作盡管平凡、瑣碎,但當(dāng)好主動不被動的主角十分重要,對于各室各教師存在的隱形困難能主動去發(fā)現(xiàn)、了解,主動去化解,這直接關(guān)系到校園領(lǐng)導(dǎo)和本部門的形象。

三、要養(yǎng)成“三勤”良好習(xí)慣,確保工作效率。

勤走,就是平時要多進(jìn)行調(diào)研和開展交流,搜集一些相關(guān)信息,一方面為自己公文寫作收集素材,另一方面還可給校園領(lǐng)導(dǎo)帶給準(zhǔn)確的信息,幫忙領(lǐng)導(dǎo)正確決策。勤記,就是注意養(yǎng)成記錄的良好習(xí)慣。如果不養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣,把工作安排得井井有條,那么只會一天到晚手忙腳亂,丟三拉四,沒有頭序,工作效率必然低下。勤看,就是平時要注意觀察,“眼觀六路,耳聽八方”,對方方面面的細(xì)節(jié)要多留意,也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息,為全體教師做好超前服務(wù)。

四、做好分管工作,確保接送車無安全事故。

校園工作中除了做好校長文書一職外,我主要分管接送車工作,我校近幾年平均每學(xué)期約有250名左右乘車學(xué)生,乘車線路雜、且路程遠(yuǎn)。我將學(xué)生按各村各線路分成幾個小隊,每隊選出一名隊長。這些隊長每一天協(xié)助值周教師清點乘車人數(shù),維持乘車紀(jì)律。由此,校園車隊構(gòu)成了學(xué)生接送車管理領(lǐng)導(dǎo)小組——值周教師——各乘車小隊長——乘車學(xué)生的四級管理網(wǎng)絡(luò)。

為保證乘車學(xué)生安心等車,消除各類安全隱患,校園特開放寬敞明亮的餐廳給學(xué)生做安全、溫暖的“候車室”,并給每一班次的學(xué)生設(shè)立了指定候車區(qū)域與座位,這樣既能夠讓學(xué)生相互監(jiān)督避免誤車,又能夠在“候車室”里能夠看書、做作業(yè),消除了等車時煩躁不安的心理。以前由于任課老師放學(xué)要留個別學(xué)生進(jìn)行補差,經(jīng)常造成1、2個乘車學(xué)生遲到而影響發(fā)車時間,偶爾會有漏乘現(xiàn)象,為避免這種狀況發(fā)生,校園根據(jù)實際,整改并嚴(yán)格執(zhí)行“五定”制,對接送工作實行“定路線、定時間、定地點、定人數(shù)、定車號”(“定車號”:由于我校接送車,以車隊10輛車輪流接送形式進(jìn)行,無法定車輛,根據(jù)實際狀況,我校給車隊發(fā)放指定的車號,由車隊派車輛攜帶車號輪流接送),并將學(xué)生乘車班次時間表張貼在教室里的布告欄中,讓任課老師及學(xué)生人人知曉本班中每一班次的乘車學(xué)生,這樣既不會造成學(xué)生因補差而誤車,也避免了超多學(xué)生集中在食堂候車點難以管理的局面,同時既減輕放學(xué)高峰期候車壓力,又減少了突發(fā)性安全事故隱患。

同時校園開展“禮貌乘車小標(biāo)兵”評比活動,乘車不禮貌的學(xué)生,一律取消各類先進(jìn)的評比資格??傊?,辦公室工作是一門藝術(shù),要做好校園的辦公室工作,既需要有滿腔的熱情,還要有無私奉獻(xiàn)的精神,今后我將努力學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗,彌補不足,充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用,提高辦公室的工作水平和服務(wù)質(zhì)量,為實現(xiàn)校園的和諧發(fā)展發(fā)揮我做大的作用。

述職人:______。

20____年____月____日。

學(xué)校對個人的評價報告篇八

公司一段時間之后會對員工的個人表現(xiàn)作出相應(yīng)的評價甚至?xí)锌偨Y(jié)報告,但是評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家?guī)砉緦€人的評價總結(jié)報告范文,相信對你會有幫助的。

1.在我司工作期間,嚴(yán)格遵守我司的各種。

規(guī)章制度。

積極主動向同事請教工作的各種知識服從安排踏實肯干開拓視野豐富了工作經(jīng)驗為我司創(chuàng)造了更多的價值。望在以后的工作學(xué)習(xí)中更加的努力。

2.專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。

3.工作認(rèn)真,負(fù)責(zé);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。

4.優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧。

5.對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起到帶頭作用。

6.工作態(tài)度端正,業(yè)績比較突出。

7.優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益,與同事相處和諧。

9.對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起到帶頭作用成長員工。

14.今年完成了公司制定的任務(wù),態(tài)度端正。

16.工作成績進(jìn)步大,悟性較強,能很快適應(yīng)新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

評語。

18.作為宿舍管理員,責(zé)任心特別強,協(xié)作意識強,在忙時總是主動到店里來幫忙。工作雖然很辛苦,但是從來沒有說過什么,一直任勞任怨。

19.雖做蒸菜時間不長,但上進(jìn)心強,肯吃苦。在人手不足的情況下,經(jīng)常一個人做兩個人的工作,卻毫無怨言。

20.作為一名傳菜員每次都是做好自己的工作又去協(xié)助別人,尤其是收廢品這一塊,總是起早貪黑,從無怨言。作為爐灶組一名師傅,每天堅持完成本職工作外,始終如一的堅守崗位,帶領(lǐng)初加工組的人員作好一切準(zhǔn)備工作,菜肴質(zhì)量很好。

1.作為一名保潔工,從不看輕自己的崗位。工作勤勤懇懇,一絲不茍,對晚輩非常關(guān)心和照顧。

2.來酒店五年,大學(xué)文化,去年被提為收銀員,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),跟同事關(guān)系很好,無論是在工作之中,還是在生活之中都很關(guān)心他人,每月都被評為一等獎。

3.不怕苦、不怕累,對工作兢兢業(yè)業(yè),在春節(jié)期間一個人做涼菜,每天所有工作一個人完成,在質(zhì)量和速度上都有保證,天天加班加點,連中午都不休息,從來不在領(lǐng)導(dǎo)面前說“不”。

4.作為一名老師傅,除了作好本職工作外,經(jīng)常主動幫助其他崗位,責(zé)任心強,工作踏實,從無怨言。

5.產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,上進(jìn)心強,愛學(xué)習(xí),能吃苦耐勞。

6.作為領(lǐng)班起到了很好的帶頭作用。

7.該員工在學(xué)習(xí)上,目標(biāo)明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),注意提高獨立思考,解決問題和學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)然還存在一些缺點,經(jīng)驗、閱歷較缺乏,不善于自我表現(xiàn)等?!皩W(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究。

8.該同志精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實、豐富,能吸收學(xué)科新知識、新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,結(jié)合學(xué)生實際進(jìn)行教學(xué)。承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)多。經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細(xì)致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民-主平等和-諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹(jǐn)慎、禮貌待人、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

9.該員工平時工作認(rèn)真,有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛,互助進(jìn)取!

10.身為主管,關(guān)心員工。經(jīng)常頂服務(wù)員的崗位,連續(xù)兩個多月都沒有工休。

11.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能出色的完成。虛心好學(xué),進(jìn)步快,菜品質(zhì)量穩(wěn)定,能主動幫助其他崗位工作。

12.工作表現(xiàn)突出,作為爐灶組長能起到帶頭作用,技術(shù)較穩(wěn)定。

14.良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識扎實,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

5.有良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務(wù)創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務(wù)知識扎實,業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,能帶動?xùn)|區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務(wù)熟悉,為我們成立起榜樣。

9.他工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評。

學(xué)校對個人的評價報告篇九

2、業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高。高效課堂理論知識和教學(xué)模式需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素。

3、與家長溝通不多,作為科任教師與學(xué)生的交流次數(shù)雖然多,但對學(xué)生的思想問題仍不能盡早盡好地解決。

通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點:

1、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高綜合素質(zhì),樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。不遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),做到思想業(yè)務(wù)兩過硬。

2、強化責(zé)任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,

3、開拓創(chuàng)新,提高服務(wù)水平。在工作中勤觀察、勤思考,想領(lǐng)導(dǎo)之所想、急領(lǐng)導(dǎo)之所,全心全意做好各項工作。

總之,我作為一名一線教師要深刻的認(rèn)識自己的重要位置,心得體會范文隨時注意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況,努力使自己成為一個作風(fēng)過硬、專業(yè)過硬的人民的好教師,以飽滿的精神開拓進(jìn)取,為教育教學(xué)工作邁上一個新臺階而努力。

學(xué)校對個人的評價報告篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位同事,大家好!

今天走到臺上來,向大家述職演講,我想說的太多,心中有千言萬語,又止于沉默無言,述職演講。站在歲月的交接處,我們迎來新的一年,一年這么快啊!回想走過的歷程,瀝瀝在目,有著許許多多的往事,有歡樂,有傷心,有失望,有感動。

人生最有趣味的事情就是送舊迎新,去年的今天,公司新一屆經(jīng)營班子產(chǎn)生了,我有幸能擔(dān)任公司付經(jīng)理一職,讓我擁有了一個新的發(fā)展空間,擁有了一種新的責(zé)任和使命。我非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和教導(dǎo),感謝各位同事們對我的幫助和支持。滴水之恩,何以相報?我知道,無論身處何種崗位,無論肩負(fù)哪樣職責(zé),都要把奉獻(xiàn)、敬業(yè)、正忠誠、責(zé)任,這四個字切實地體現(xiàn)在我們的工作中,體現(xiàn)到我們的行動上,認(rèn)真對待每一項工作,做好每一件事情。為企業(yè)分擔(dān)憂慮,給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力,給上司以支持,給同事以幫助,為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

歲月如梭,時間一晃而過,一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自己的修養(yǎng)和專業(yè)知識技能,配合總經(jīng)理開展各項工作,共同構(gòu)建信任、友愛、和諧的工作環(huán)境,述職報告《述職演講》。在日常工作中,我按工作程序做好各部門的工作協(xié)調(diào),指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查所屬下級嚴(yán)格執(zhí)行七項管理制度,調(diào)控生產(chǎn)過程各項工藝、質(zhì)量、設(shè)備、成本、產(chǎn)量等指標(biāo),各司其職,各盡其能,責(zé)任明確,努力去開展工作。一個人的力量是有限的,但一個團(tuán)隊的力量卻是巨大的,在全體員工的共同努力下,公司完成書刊印刷30萬令、銷售收入8000萬元。

一年來,我們雖然做了大量工作,完成了年度目標(biāo)任務(wù),但是也存在著許多問題和差距。生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、生產(chǎn)工藝設(shè)計、生產(chǎn)進(jìn)度等環(huán)節(jié)還存在許多問題,還出現(xiàn)一些彩箱,彩盒的印制以及彩色畫冊的印制達(dá)不到客戶要求。管理上的不足,使我感覺到有負(fù)于公司對我的重任,在此我向大家表示深深的歉意。

令人欣慰的是,每當(dāng)我走進(jìn)公司的生產(chǎn)車間時,都看到員工們在緊張有序地忙碌著,盡管她們分工不同,但沒有高低貴賤之分,同樣日日夜夜揮汗如雨地工作,毫無所求,只知奉獻(xiàn),受著勞動的光榮,體驗著勞動的快樂,敬業(yè)的精神讓我不禁肅然起敬。

在那一刻我明白了,也許,出了汗水,不一定能有收獲;也許,灑下了熱血,并不一定擁有火紅,成功與失敗之間也許真的只有一步之遙。有一句話“站著是根柱,躺下是根梁?!泵總€人無論處于何種狀態(tài),都應(yīng)當(dāng)擁有奮進(jìn)的精神,應(yīng)該坦然面對困難,面對挫折,不管未來的路有多遙遠(yuǎn),都應(yīng)當(dāng)勇往直前的走下去。每個障礙,都有解決的辦法,出現(xiàn)問題并不可怕,只要我們以高度的責(zé)任感和使命感要求自己,去查清問題的癥結(jié)所在,發(fā)揮出自己的最大能力,我相信再大的困難都能迎刃而解。-個人心在哪里,他的時間就在哪里,成功就在哪里!

我的述職演講完畢,謝謝大家!

學(xué)校對個人的評價報告篇十一

思想政治方面:熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生;愛崗敬業(yè), 為人師表;積極向上,樂于奉獻(xiàn);公正、誠懇,具有健康心 態(tài)和團(tuán)結(jié)合作的精神。

教育教學(xué)方面:能全面了解、評價學(xué)生;尊重學(xué)生,關(guān) 注個體差異,鼓勵全體學(xué)生充分參與學(xué)習(xí);形成相互激勵、 教學(xué)相長的師生關(guān)系,贏得學(xué)生的信任和尊敬。課堂上,能 積極運用現(xiàn)代教育技術(shù),善于創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,為學(xué)生提供討 論、探究、合作、交流的機會,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新。教研上,能 積極參加學(xué)校的教研活動,主動與學(xué)生、家長、同事、學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通,能及時對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思, 嚴(yán)以律己,熱愛學(xué)習(xí),求真務(wù)實,勇于創(chuàng)新。

該同志參加工作三十多年來,堅持四項基本原則,熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,特別注重用毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民三個代表思想、十七大精神充實頭腦,思想覺悟不斷提高。

???作為班主任,該教師深感自己責(zé)任重大。他恪守“無個性即無人才”,每一個學(xué)生都有自己的.特長,只不過往往被掩蓋和壓抑著,未被發(fā)現(xiàn)而已。針對這一點,具體了解每位學(xué)生的個性,把握其心理特點和心理規(guī)律,開發(fā)學(xué)生的潛能,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,不僅把學(xué)生視為教育對象,更將學(xué)生看成獨立發(fā)展的主體,充分調(diào)動其內(nèi)驅(qū)力,最大限度地挖掘其自身潛力,促使他們在不斷的成功中健康成長。通過不懈的努力,所帶班的學(xué)生在藝術(shù)節(jié)比賽中多次獲獎,班集體多次獲優(yōu)秀組織獎,在校運會、越野賽年年獲得較好的名次,并連續(xù)獲得精神文明班集體的稱號,班級出現(xiàn)了許多特長生。班級的每個學(xué)生成功了,整個班級也就成功了。他也因此多次獲獎。

學(xué)校對個人的評價報告篇十二

xx,女,于1978年3月出生于喀什地區(qū)疏勒縣,維吾爾族,9月在疏勒縣巴格其鄉(xiāng)小學(xué)工作,11月調(diào)到輪臺縣塔爾拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)任教,該教師學(xué)校期間表現(xiàn)概述如下:

二、工作方面:該教師調(diào)到我校以來一直把學(xué)校的各項工作做得很好,工作表現(xiàn)突出,愛崗敬業(yè),嚴(yán)格要求自己全心全意為培養(yǎng)人民子女工作,工作能力強,參加我校的工作以來一直每年被評為州級、縣級和鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師稱號。該教師還組織能力也強,所以她負(fù)責(zé)的不論是德育工作還是少先隊工作都每年得到上級部門的好評價。

二、生活方面:自入校以來,積極主動地為同學(xué)服務(wù),有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系,和大家一起努力創(chuàng)造和諧的學(xué)校生活氛圍,所在班級曾榮獲“校優(yōu)秀班級”的光榮稱號。此外,該教師還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加了多次社團(tuán)活動和社會實踐,在學(xué)校放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累經(jīng)驗,努力提升自己各方面素質(zhì)。在校期間,該教師在學(xué)校的指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)的教誨、同事的幫助下,通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,塑造成了一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

學(xué)校對個人的評價報告篇十三

學(xué)校財務(wù)的有效管理是提高辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)校建設(shè)規(guī)范化、民主化、科學(xué)化的重要組成部分,是加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),依法治校的必要手段和有效措施。學(xué)校嚴(yán)格經(jīng)費管理、抓好財務(wù)公開、建立財務(wù)監(jiān)督制度、完善學(xué)校內(nèi)控制度,加大了學(xué)校財務(wù)工作管理的力度,確保了教育經(jīng)費的使用效益和財務(wù)工作的健康發(fā)展。

在農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障新機制的大力推行下,我??倓?wù)處全體人員克服了工作中的種種壓力與困難,學(xué)校財務(wù)人員始終牢記全校工作一盤棋,以年度工作目標(biāo)為中心,通過群策群力,發(fā)揮財務(wù)人員的整體力量,全面完成了年度既定的工作目標(biāo)。努力完善我校財務(wù)管理制度,不斷提高我校經(jīng)費管理和資金合理利用水平,創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建全財務(wù)機構(gòu)和財務(wù)制度。

我校領(lǐng)導(dǎo)對財務(wù)工作格外重視,配備了財務(wù)專用辦公室、專用檔案柜,學(xué)校財務(wù)工作,由學(xué)校校長陳聲伙親自牽頭,并由總務(wù)主任負(fù)責(zé)分管學(xué)校財務(wù)工作,嚴(yán)格履行財務(wù)審批制度。在教育局經(jīng)管中心的組織下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、支持下,制定了適合我們自己的《學(xué)校財務(wù)管理制度》,并將這些制度打印上墻,時時提醒學(xué)校財務(wù)人員依法依規(guī)辦事。整理了學(xué)校歷年來的財會檔案,對學(xué)校財務(wù)資料進(jìn)行了分類、規(guī)范管理,完善了我校財務(wù)管理制度。

二、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)。

學(xué)校財務(wù)人員對日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰、帳實相符。資金是學(xué)校正常教學(xué)活動和學(xué)校發(fā)展的血液,我們開源節(jié)流,較大的綏解了學(xué)校的資金壓力,保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。在對外聯(lián)系的過程中,財務(wù)人員堅持把學(xué)校利益放在首位,堅持維護(hù)學(xué)校的整體形象。以年初計劃安排的經(jīng)費為限,盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準(zhǔn)繩,為學(xué)校整體發(fā)展而盡努力。

三、明確職責(zé),搞好報賬員基礎(chǔ)工作。

財會人員必須依法依規(guī)設(shè)置會計科目,正確核算并熟練掌握財務(wù)軟件應(yīng)用,妥善保管學(xué)校收支所取得的原始憑證,在經(jīng)費管理中心規(guī)定的時間內(nèi)按時送審,對于經(jīng)費管理中心票據(jù)審核提出的整改意見,返校后,及時整改到位。按時上報各項資金的用款計劃,按要求將資金撥付到位,嚴(yán)格執(zhí)行專款專用制度;學(xué)校收據(jù)管理規(guī)范,堅持財務(wù)“收支兩條線”,嚴(yán)格資金的入庫手續(xù),從源頭做好學(xué)校的財務(wù)監(jiān)督工作。

四、依法理財,提高資金管理水平。

按照局收費規(guī)定,學(xué)校取得的收入全額入賬,不設(shè)賬外賬;嚴(yán)格執(zhí)行“以中心學(xué)校為核算點,財務(wù)及資金實行集中管理、分戶核算、所屬中小學(xué)實行報賬制”的管理模式。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的年度預(yù)算,按年初預(yù)算執(zhí)行開支,確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校食堂實行學(xué)校獨立核算,由學(xué)校直接監(jiān)管,確保孩子在校吃飽吃好。

五、依法保障,限度發(fā)揮資金使用效益。

按照中心中學(xué)統(tǒng)一要求,學(xué)校經(jīng)費開支嚴(yán)格執(zhí)行校長一支筆審批,報銷時必須憑原始憑證實報,手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費用,一律不予報銷。依法保障教師工資按時足額發(fā)放到卡,努力落實國家規(guī)定的待遇,使辛勤的教師們安心工作。

我校的財務(wù)工作,在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在“校財局管”新機制的推行下,取得了跨越性發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校財務(wù)人員盡努力不讓財務(wù)工作拖后腿,但是也面臨許多新問題:制度有待進(jìn)一步完善,方法需進(jìn)一步改進(jìn),力度需進(jìn)一步加強。

面對這些挑戰(zhàn),在以后的工作中,我們將努力工作、抓住機遇、總結(jié)經(jīng)驗、查找不足,我們相信在中心中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,一定能夠促使我校財務(wù)工作再上新臺階,向財務(wù)規(guī)范管理邁近。

學(xué)校對個人的評價報告篇十四

一學(xué)期來,全體老師工作兢兢業(yè)業(yè)、刻苦踏實,教學(xué)有成績,教研有成果,活動有成效?,F(xiàn)將本期學(xué)校教研教學(xué)主要工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)工作。

教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的重心,教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系學(xué)校的聲譽與前途命運。為此,在開學(xué)始我校制訂了學(xué)?!督虒W(xué)常規(guī)管理要求》,《學(xué)校教學(xué)工作計劃》,《學(xué)校教研計劃》,指導(dǎo)制定《教導(dǎo)處工作計劃》。為高效推動教學(xué)工作的進(jìn)行,學(xué)校經(jīng)充分醞釀明確地提出了教學(xué)工作的要點與要求——“精講多練,倡導(dǎo)自主合作學(xué)習(xí),向課堂要質(zhì)量”,為教學(xué)工作制定方向。

教學(xué)常規(guī)管理方面,在教研組的積極配合下,常規(guī)檢查緊抓不放,通過教研組教研課,學(xué)校教研課,及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,各學(xué)科已初步形成了自己特色的教學(xué)模式。按計劃開展聽評課活動和隨堂聽課。這一系列的措施有力地保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,同時也保證了教學(xué)改革的落實、創(chuàng)新和穩(wěn)步推進(jìn)。期中考試后各年級定時定點輔差工作做得比較到位。

要創(chuàng)設(shè)高效的課堂,關(guān)鍵在改進(jìn)課堂教學(xué)方式,學(xué)校通過一系列教研活動,改變教師觀念,優(yōu)化教學(xué)方式,加大課堂關(guān)注,確保課堂教學(xué)有效的最大化。全校課堂教學(xué)改革以全校課堂教學(xué)效率系列研討活動為契機,以七、八年級為突破點,全面展開。全員參與,統(tǒng)一思想。根據(jù)聽課,七年級課堂學(xué)習(xí)氣氛普遍活躍,學(xué)生自主探究的欲望十分強烈,合作交流和探究的熱情很高,有些教師也在引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),合作交流,發(fā)現(xiàn)探究方面比較到位。課堂教學(xué)突出了“實”和“活”的特點,學(xué)生在寫,在說,在練習(xí),在討論,在思考。全校教師逐步改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,在“課堂教學(xué)出成績”這個基本教學(xué)思路上進(jìn)行課改教研工作,從而為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量定下了堅實的基礎(chǔ)。組織做好學(xué)生評價工作,制定《學(xué)生評價辦法》,特別著重組織了四次集中檢測,并分年級,分科目進(jìn)行檢測后教學(xué)質(zhì)量分析,通過分析,查找工作不足,積累教學(xué)經(jīng)驗,探求改進(jìn)措施。通過質(zhì)量分析,大家一致認(rèn)為,課堂教學(xué)方式的不足是目前課堂教學(xué)效率低下的主要原因,自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方式是提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

二、教研工作。

本學(xué)期教研重點開展了“小組合作學(xué)習(xí)”課堂模式、“精講多練,以練代講的教學(xué)模式”探討活動以及“骨干老師展示課”“教學(xué)模式研討課”,各教研組人人都上了公開課。

語文組:組內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,互聽互評互學(xué)活動開展較好,老師們虛心學(xué)習(xí),能積極的融入團(tuán)隊中來。

數(shù)學(xué)組:教研工作能經(jīng)常開展,且善于總結(jié)并能積極推廣運用,尤其在布置批改作業(yè)方面的進(jìn)步猶為突出,基本形成了“分層作業(yè)、部分同學(xué)面批面改、建錯題庫”的作業(yè)特色。學(xué)生活動開展較好,數(shù)學(xué)競賽組織好,效果好。

外語組:注重教研,開展“日日清”活動,不僅讓中等學(xué)生嘗到了收獲的喜悅,增強了學(xué)習(xí)的信心,也帶動了其他學(xué)科組。各任課老師能據(jù)班級情況開展了背誦比賽、單詞默寫比賽等活動。

三、工作反思。

1、下學(xué)期要加強實驗室,圖書室管理工作。真正發(fā)揮其效益。

2、繼續(xù)引導(dǎo)英語組完善課堂教學(xué)模式,形成具有我校特色的課堂教學(xué)模式。

3、改進(jìn)管理方式,加強和教師的交流和團(tuán)結(jié),注意方式方法,注重引導(dǎo),構(gòu)建和諧的學(xué)校教學(xué)管理氛圍。

學(xué)校對個人的評價報告篇十五

轉(zhuǎn)眼間在學(xué)校的工作時間就結(jié)束了,回顧這段時間,是時候該好好思考怎么寫述職報告了。下面是小編為大家精心收集整理的小學(xué)校長個人的述職報告,希望能夠幫助到大家。

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體教師的幫忙和支持下,我忠于職守,務(wù)實工作,認(rèn)真履行校長職責(zé),使胡村小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展,在此,我真誠地感謝大家。下方,我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面,將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡要的匯報。

一、加強自身修養(yǎng),豐富完善自己。

一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,時刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中,我始終堅持以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時時處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提升自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實踐活動結(jié)合起來,進(jìn)行探討和鉆研,堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐,用實踐去證實自己對理論的認(rèn)知,做到從理論中來,到實踐中去。

在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實行政務(wù)公開,財務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實,堅持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。

二、完善各類制度建設(shè),全面落實各項工作職責(zé)。

學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提升。而教育教學(xué)質(zhì)量的提升,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先,學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室、辦公室,衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面。四是大力落實學(xué)生到校考勤制度,各項安全檢查制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和外來人員進(jìn)入校園登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前唱歌,課后問好,放學(xué)排隊,規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動,抓住六一兒童節(jié)等慶?;顒酉蛏鐣故玖藢W(xué)校的良好形象,受到家長的一致好評。

三、積極加強師德師風(fēng)建設(shè),努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,牢固樹立“聚精會神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強化管理手段,努力提升教師素質(zhì),把提升效益和質(zhì)量,落實工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。開展了“關(guān)愛學(xué)生,共筑和諧”主題教育活動,如進(jìn)行演講比賽,學(xué)唱感恩歌曲等。學(xué)校還及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。四是開展形式多樣的安全法制教育活動,如聽法治報告、安全知識繪畫競賽、應(yīng)急疏散演練、安全知識測試等,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是太鐵路,西邊是公路交叉口,交通安全尤為重要,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈,因此,沒有出現(xiàn)大的安全事故。五是20__年11月11日,我們遷進(jìn)了新學(xué)校。通過一年多的努力,在各級有關(guān)部門的大力支持下,我們抓住機遇,從選址、籌建、施工到建成,花費了許多心血,改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境,為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。

五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)。

存在的問題:

1、個人素質(zhì)還有待提升,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強。

2、在德育工作上,過程還不是非常具體,個別班級管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,教育方式有待轉(zhuǎn)變。

3、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學(xué)?!懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。

4、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。

5、學(xué)校內(nèi)外硬化、綠化問題還有待解決。

今后的奮斗目標(biāo):

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。

2、全面推行校務(wù)公開,財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費標(biāo)準(zhǔn)。

3、堅持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。

4、堅持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但是與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。

謝謝大家!

一年以來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛與支持下,我始終認(rèn)真履行本人的工作職責(zé),思想路線保持與上級一致,堅持原則,依法治校,和諧相處,無私奉獻(xiàn),較出色地完成上級交給的各項工作。現(xiàn)我想從幾個方面進(jìn)行我的述職。

一、虛心學(xué)習(xí),注重自身修養(yǎng)。

今年年春學(xué)期,我還是在臺馬小學(xué)擔(dān)任有61名學(xué)生的五年級班主任時,我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行,還需要不斷地進(jìn)行理論學(xué)習(xí),不斷地完善自我,提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)。秋學(xué)期,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,我榮幸地來到了派雙小學(xué),在感到壓在肩上的重?fù)?dān)的同時,更是感到理論學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓(xùn),如8月28日、29日,我參加了《校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓(xùn),增長了知識和提高了自身的覺悟,日常學(xué)習(xí)工作中,結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進(jìn)取精神。在工作和學(xué)校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭名奪利,與老師并肩工作,和諧相處,團(tuán)結(jié)群眾,研究業(yè)務(wù),教書育人。

二、求真務(wù)實,提高工作能力。

在本職崗位上,我不斷地學(xué)習(xí)和積累,總結(jié)了一些工作經(jīng)驗,能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達(dá)能力等方面均有很大的提高,保證了學(xué)校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉(zhuǎn)。

三、愛崗敬業(yè),做好崗位工作。

我熱愛本職工作,能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)。在工作當(dāng)中,盡職盡責(zé),力求做好本職工作,起到點帶面的作用。在我的帶動下,教師全力以赴,遵守學(xué)校規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會。全校老師無一出現(xiàn)遲到、早退的現(xiàn)象,大家是勤勤懇懇地在自己的崗位上認(rèn)真地工作著。感謝老師們在我出差的時候,毫無怨言地給我頂課,放學(xué)了,經(jīng)??吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導(dǎo)后進(jìn)生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動。

四、共同奮斗,建設(shè)美麗學(xué)校。

今年,學(xué)校得到上級中心學(xué)校的資金支持,分別硬化了學(xué)前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護(hù)欄,給學(xué)校增添了美麗與安全。

11月份我校響應(yīng)上級開展“灑掃應(yīng)對,美麗校園”活動,我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動手編掃把,不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,還到明天小學(xué)、臺馬小學(xué)進(jìn)行“巧手芒草編掃把,灑掃應(yīng)對美校園”的宣傳活動,把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會的好評,南寧市電視頻道也對這活動進(jìn)行了報道。

有所付出必有的收獲,我相信這句話。除了做好我本職工作外,其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,走廊燈燒了我去換,電路燒了我去接,開關(guān)壞了我去安,水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長要有校長樣,但學(xué)校老師少,教學(xué)工作重,住校的女老師對這些工作較陌生,如果我不去做,學(xué)校怎么能正常運轉(zhuǎn)。我認(rèn)為我做的這一些工作沒有失去校長的尊嚴(yán),相反,學(xué)校各個方面正常了,我更覺得很踏實。

我們學(xué)校堅持放學(xué)之后,集1分鐘的會對學(xué)生進(jìn)行安全和禮貌教育,學(xué)生的安全意識和衛(wèi)生意識提高,今年未現(xiàn)一例安全事故,甚至是小小摔跤皮傷都沒有,這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽話的結(jié)果,看到學(xué)生能高高興興來校,平平安安回家,我和老師們很高興。

五、繼續(xù)努力,彌補美中不足。

當(dāng)然,我的工作中,還有很多做不到的地方。例如,對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全、業(yè)務(wù)水平有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實踐應(yīng)對能力低等等。對于這些的太多的不足,我會不斷學(xué)習(xí)探討,借鑒整改,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校長之長,不斷地充實、武裝自己。在未來的路上,我將帶領(lǐng)全體師生,開拓創(chuàng)新,力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學(xué)校的光亮。

這一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛與支持下,我始終認(rèn)真履行本人的工作職責(zé),思想路線保持與上級一致,堅持原則,依法治校,和諧相處,無私奉獻(xiàn),較出色地完成上級交給的各項工作?,F(xiàn)我想從幾個方面進(jìn)行我的述職。

一、虛心學(xué)習(xí),注重自身修養(yǎng)。

今年年春學(xué)期,我還在臺馬小學(xué)擔(dān)任有61名學(xué)生的五年級班主任時,我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行,還需要不斷地進(jìn)行理論學(xué)習(xí),不斷地完善自我,提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)。秋季學(xué)期,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,我榮幸地來到了派雙小學(xué),在感到壓在肩上的重?fù)?dān)的同時,更是感到理論學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓(xùn),如8月28日、29日,我參加了《校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓(xùn),增長了知識和提高了自身的覺悟,日常學(xué)習(xí)工作中,結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進(jìn)取精神。在工作和學(xué)校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭名奪利,與老師并肩工作,和諧相處,團(tuán)結(jié)群眾,研究業(yè)務(wù),教書育人。

二、求真務(wù)實,提高工作能力。

在本職崗位上,我不斷地學(xué)習(xí)和積累,總結(jié)了一些工作經(jīng)驗,能夠較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達(dá)能力等方面均有很大的提高,保證了學(xué)校安全穩(wěn)定和各項工作的正常運轉(zhuǎn)。

三、愛崗敬業(yè),做好崗位工作。

我熱愛本職工作,能以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)。在工作中,盡職盡責(zé),力求做好本職工作,起到點帶面的作用。在我的帶動下,教師全力以赴,遵守學(xué)校規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會。全校老師無一出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象,大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認(rèn)真地工作著。感謝老師們在我出差的時候,毫無怨言地給我頂課,放學(xué)了,經(jīng)??吹搅盅嗷ɡ蠋熯€在輔導(dǎo)后進(jìn)生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動。

四、共同奮斗,建設(shè)美麗學(xué)校。

今年,學(xué)校得到上級中心學(xué)校的`資金支持,分別硬化了學(xué)前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護(hù)欄,給學(xué)校增添了美麗與安全。

在11月份我校響應(yīng)上級開展“灑掃應(yīng)對,美麗校園”活動,我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動手編掃把,不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,還到明天小學(xué)、臺馬小學(xué)進(jìn)行“巧手芒草編掃把,灑掃應(yīng)對美校園”的宣傳活動,把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會的好評,南寧市電視頻道也對這活動進(jìn)行了報道。

有所付出必有的收獲,我相信這句話。除了做好我本職工作外,其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,走廊燈燒了我去換,電路燒了我去接,開關(guān)壞了我去安,水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長要有校長樣,但學(xué)校老師少,教學(xué)工作重,住校的女老師對這些工作較陌生,如果我不去做,學(xué)校怎么能正常運轉(zhuǎn)。我認(rèn)為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴(yán),相反,學(xué)校各方面正常了,我更覺得踏實。

我們學(xué)校堅持放學(xué)后,進(jìn)行1分鐘的集會對學(xué)生進(jìn)行安全和禮貌教育,學(xué)生的安全意識和衛(wèi)生意識提高,今年未現(xiàn)一例安全事故,甚至小小摔跤皮傷都沒有,這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽話的結(jié)果,看到學(xué)生能高高興興來校,平平安安回家,我和老師們很高興。

五、繼續(xù)努力,彌補美中不足。

當(dāng)然,在我的工作中,還有很多做不到的地方。例如,對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗、管理經(jīng)驗不全、業(yè)務(wù)水平有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實踐應(yīng)對能力低等等。對于這些的太多的不足,我會不斷學(xué)習(xí)探討,借鑒整改,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校長之長,不斷地充實、武裝自己。在未來的路上,我將帶領(lǐng)全體師生,開拓創(chuàng)新,力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學(xué)校的光亮。

20__年悄然結(jié)束了,在這一年里,我校始終堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取,校園書聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面。

一、抓好隊伍,共同提高。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。

我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理,以身作則。強化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)意識。在工作面前,我們默默奉獻(xiàn),常常加班加點,犧牲休息時間,毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志,謙讓大家。

2、教師隊伍加強學(xué)習(xí)。

在社會日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,擠時間,抽時間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。一年來,根據(jù)市教育局年初安排的“質(zhì)量提升年”活動,結(jié)合學(xué)校實際開展了一系列的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新教師的知識觀念,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,同時通過我校承辦的“新教師過關(guān)課”、“課堂技能大賽”、參加各級教研、國培等多種形式,為老師們提供多種學(xué)習(xí)途徑,拓寬教師視野,提高教師自身素質(zhì)。

二、狠抓常規(guī),效果顯著。

1、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

這一年,學(xué)校繼續(xù)抓好教育這一主線,落實每周教學(xué)任務(wù),認(rèn)真檢查教師“六認(rèn)真”工作情況,每一位教師都做到了“無教案不進(jìn)課堂”,認(rèn)真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導(dǎo),做到課堂與課后同步跟進(jìn)。同時,學(xué)校每一學(xué)月組織教師出一套測試題對學(xué)生一月所學(xué)到的知識進(jìn)行抽測,老師們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,改進(jìn)教學(xué)方法,把握教學(xué)重點,達(dá)到教學(xué)效果。在上一學(xué)年學(xué)校綜合考核榮獲輔導(dǎo)站二等獎。

2、教研工作落實有效。

學(xué)校工作重點在教學(xué)質(zhì)量,工作重心在教研。學(xué)校在保證教學(xué)時間的基礎(chǔ)上,努力抓好課堂教學(xué)品質(zhì),通過“技能大賽”、“青年過關(guān)課”、“青藍(lán)幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學(xué)校常規(guī)教研。本學(xué)期與馬場小學(xué)開展了“小班額教學(xué)專題研討交流活動”,促使學(xué)校老師積極參與到學(xué)校教研中來,推動學(xué)校教師團(tuán)隊業(yè)務(wù)水平同步提高。同時,學(xué)校積極推進(jìn)課題研究,我校申請的“讓農(nóng)村小學(xué)生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過程中積極探究,認(rèn)真總結(jié),教研論文水平不斷提高,現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級教研論文,超額完成任務(wù)。

三、校園面貌,煥然一新。

1、大力改善硬件設(shè)施。一年來,學(xué)校始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機,積極改善校園硬件設(shè)施。在上級和學(xué)校的共同努力下學(xué)校新設(shè)立了美術(shù)活動室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、計算機室、音樂舞蹈室等為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的教育教學(xué)提供了有力的保障;為了發(fā)展特色學(xué)校,20__年6月份經(jīng)研究確定了我校的學(xué)校特色“農(nóng)耕文化”后,投資3萬多元新建了農(nóng)耕文化展廳,本學(xué)期初結(jié)合多方的幫助收集各類農(nóng)具,現(xiàn)已基本成型,今后將要注重農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展。為了改善學(xué)生住宿條件20__年7月在學(xué)生和教師宿舍加裝暖氣,為師生的安全再一次提供了保障。

2、文化建設(shè)充實內(nèi)涵。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上,學(xué)校修復(fù)了旗臺,栽種了當(dāng)?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學(xué)校特色文化服務(wù),并豐富了墻體文化建設(shè),注重學(xué)校實際,積極打造學(xué)?!皶阈@”文化,營造良好學(xué)習(xí)生活氛圍,為每一位學(xué)生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。

四、注重思想,細(xì)化管理。

1、打造舒適和諧環(huán)境。

在這一學(xué)年里,學(xué)校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學(xué)管理,調(diào)動了每一位教師的工作熱情和積極性,“一心為學(xué)校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學(xué)教職員工的思想動力。在學(xué)生方面,針對農(nóng)村學(xué)校實際,學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點,以留守學(xué)生、問題學(xué)生為教育重點,以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理,做到心有人愛,身有人護(hù),學(xué)有人教,難有人幫,達(dá)到了德智雙優(yōu),身心兩健,學(xué)有所長,全面發(fā)展的育人目標(biāo)。

2、家校攜手,共擔(dān)責(zé)任。

本年度,我們共召開了兩次全校性的家長會,每次家長會,老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時地與老師取得聯(lián)系。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因,提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關(guān)系和諧了,學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

3、習(xí)慣教育,整潔校園。

教育學(xué)生,首先學(xué)會做人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣成為學(xué)校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學(xué)們每天的習(xí)慣,只為自己創(chuàng)造最舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)然,打掃校園容易,保持辛苦。為養(yǎng)成同學(xué)們良好的行為習(xí)慣,領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講,在全體師生的共同努力下,在縣領(lǐng)導(dǎo)督查時深受好評,同時得到了社會、家長的高度評價。

4、團(tuán)隊工作有聲有色。

團(tuán)隊工作作為學(xué)校少先隊工作的一部分,為學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展保駕護(hù)航。少先隊充分利用每一周升旗儀式,結(jié)合本周工作重點開展國旗下的講話成為學(xué)校少先隊工作一大亮點,利用星期五下午放學(xué)時的降旗儀式值周教師對本周工作進(jìn)行總結(jié)。此外,少先隊結(jié)合歷史重大事件和學(xué)校實際,開展一系列既教育學(xué)生又豐富多彩的集體活動,尤其是主題月開展的有聲有色。

5、重視安全,人人平安。

為了使法制教育取得實效,我校聘請法制副校長,每期作一次法制專題報告,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”。學(xué)校成立了組織機構(gòu),制訂了應(yīng)急預(yù)案,加強了制度建設(shè),學(xué)期初和教師、學(xué)生、家長簽訂了各類安全責(zé)任書。每學(xué)期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關(guān)安全注意事項;制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育。確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。讓學(xué)生懂得:文明禮貌要做到,生命安全更重要。

五、教育工會顧全大局。

學(xué)校本著人性化管理原則,公開學(xué)校重大事務(wù),為保證學(xué)校能持續(xù)更好更快發(fā)展,集思廣益,學(xué)校每周定期召開一次校務(wù)會議,就教師們關(guān)心、關(guān)注的問題及時予以解釋,將誤會極早消除。同時,學(xué)校關(guān)心教師身心狀況,關(guān)心教師疾苦,利用節(jié)假日開座談會,了解教師家庭狀況、身體狀況等營造輕松、和諧工作環(huán)境。

六、食堂工作悉心務(wù)實。

學(xué)校自兩免一補政策實施以來,學(xué)校始終本著“讓學(xué)生吃飽、讓學(xué)生吃好”的原則,認(rèn)真計劃每餐搭配,力爭做到每周所食菜品無一雷同,讓學(xué)生吃得放心,吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。

七、自我宣傳,擴大影響。

幾年來,學(xué)校及時、真實地報道學(xué)校先進(jìn)事跡,豐富多彩的學(xué)?;顒樱緦W(xué)年共發(fā)布教育信息20余篇。同時,利用慶六一匯報表演、家長會、書寫懸掛標(biāo)語等形式宣傳學(xué)校取得的成績,積極參加上級組織的教研等多項活動,提高學(xué)校知名度,擴大社會影響力。

八、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、本人堅持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅持參與學(xué)校的各項活動。

3、堅持深入教學(xué)第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責(zé)任重于泰山,落實至關(guān)重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。

九、展望未來,再創(chuàng)佳績。

我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時機,也趕了上重教、支教的好氛圍,同時也趕上了義務(wù)教育均衡發(fā)展的好政策,盡管克岔小學(xué)地處偏僻,教師崗位結(jié)構(gòu)不合理,但只要領(lǐng)導(dǎo)相信我,我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好!

一年來,在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的熱情支持和幫忙下,根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認(rèn)真履行職責(zé),克難進(jìn)取,深入研究,努力創(chuàng)新,取得了必須的成績。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進(jìn);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步構(gòu)成。這些成績是來之不易的,那里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙;包含著教師們的智慧、心血和汗水。以下是我的述職報告。

一、用心主動加強思想政治學(xué)習(xí)。

一年來,自我通過自學(xué)和組織安排,學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技;通過學(xué)習(xí),較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,增強了全局觀念和宏觀意識,增強了勤政廉政,永做人民公仆的自覺性;通過學(xué)習(xí),提高了自我的政治鑒別潛力、創(chuàng)新思維潛力、依法行政潛力、組織協(xié)調(diào)潛力和拒腐防變潛力。總之,對政治理論的學(xué)習(xí),使自我在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理潛力方面取得了巨大的收獲。

二、擺正主角,創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作。

抓常規(guī)教學(xué)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益,管理出成績。作為分管教學(xué)的校長,我用心組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來,我和年級組的同志一齊,做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,學(xué)校校致力于新課程實踐與研究,尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學(xué)研討活動等方式,了解教育教學(xué)的實際狀況,有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學(xué),從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,逐步構(gòu)成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。

抓各類計劃的落實,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標(biāo)明確,計劃合理,管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作。

三、堅持原則、辦事公道。

作為一名學(xué)校的副校長,務(wù)必做好校長的助手,當(dāng)好配角。我十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律。平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負(fù)職責(zé),不互相推諉。工作中肯動腦筋,講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自我的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負(fù)責(zé),下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。

學(xué)校對個人的評價報告篇十六

xxx在上一學(xué)年的工作中,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,全負(fù)荷完成教育教學(xué)工作,并且多年來一直擔(dān)任班主任,曾多次受到表彰。

在20xx—20xx學(xué)年中,他堅持定期學(xué)習(xí)毛澤東思想,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,無論在什么情況下,都沒忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。努力工作和不斷學(xué)習(xí),向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

xxx很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。他還意識到在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就01會落后一截,所以工作以來,他仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為他工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。xx年7月,參加##市中小學(xué)教師基礎(chǔ)教育新課程培訓(xùn)120課時;8月,參加##市中小學(xué)班主任培訓(xùn)40課時。同時積極參加教育教學(xué)研討會,努力完成了英語本科深造的機會。盡管工作中的活動與任務(wù)壓力比較大,但只要一有空閑時間,他便爭取出來學(xué)習(xí)英語相關(guān)的教學(xué)方法和班主任工作方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。

教育教學(xué)方面也展示了這位老教師扎實的基本功和工作能力。在這一年里,他擔(dān)任初一年級(3、4)班英語教學(xué)工作,同時擔(dān)任初一年級四班的班主任。一學(xué)年中,始終認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。形成了自己獨特的教學(xué)模式和風(fēng)格:提前一周備好課。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的`邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的'活動。

課堂教學(xué)組織的很好,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作少而精,減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。他還注意到要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作?,F(xiàn)在的初中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。他針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始。比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。還能培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

學(xué)校對個人的評價報告篇十七

作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,我深刻感受到了加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)學(xué)習(xí),提高組織領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性和必要性。因此,我堅持理論聯(lián)系實際,在工作中學(xué)習(xí)與在學(xué)習(xí)中工作相結(jié)合。

已經(jīng)成為過去,新的一年已經(jīng)開始,在過去的一年里,在教育局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下,在所有老師的緊密配合和積極努力下,我們比較圓滿的完成了一年的工作任務(wù),我代表班子成員向大家表示深深的感謝!20對我校來說,是具有重大歷史意義且極不平凡的一年,我們完成了學(xué)校的整體搬遷工作和新校的重建工程,在簡陋的辦學(xué)條件下、在全體老師嘔心瀝血、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)的辛勤耕耘下,我們順利完成了中考、高考、招生、軍訓(xùn)一系列重要工作,保證了我校正常教學(xué)秩序,并且開創(chuàng)了中高考的的新紀(jì)元,中考達(dá)到省、市示范高中錄取線的考生有9名。趙坤儀、王嘉偉被太原市第五中學(xué)、太原市外國語學(xué)院錄取。榮獲太原市教育局頒發(fā)的“教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異獎”。高考達(dá)到藝術(shù)類本科錄取線的有40多人,王璐、屈佳鑫、張建峰等同學(xué)被廣西民族大學(xué)、天水師范學(xué)院等一本院校錄取。學(xué)校還榮獲第九屆青少年未來工程師博覽與競賽機器人第一名;被評選為太原市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體;學(xué)校的“十二五”規(guī)劃課題《“5+1”課堂教學(xué)模式》和《班科會》成功結(jié)題并被太原市教科研中心評為優(yōu)秀課題;胡志華、李鼎、路遙同學(xué)榮獲2014年全國科技周——未來工程師博覽與競賽“機器人”項目第一名等等。這和我們?nèi)w老師的努力和艱辛是分不開的,我再次代表班子成員向大家表示感謝!

我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家匯報我們學(xué)校一年來的工作:

一、思想政治建設(shè)

太原市第六十七中學(xué)校在太原市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的及十八屆三中和四中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹省委、市委十屆五次全體會議精神,深入開展“對標(biāo)”活動,重點落實太原市教育局春、秋季工作會議內(nèi)容,全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育,把立德樹人作為根本任務(wù),沿襲“質(zhì)量立?!暗乃悸?,一手抓管理,一手抓改革。以“辦優(yōu)質(zhì)初中、創(chuàng)特色高中“為目標(biāo),不斷提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,爭創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

校長辦公會、校務(wù)會、教師會正?;?,評優(yōu)評先、晉職晉級、年度考核、績效工資等重大事宜實行政策公開、條件公開、指標(biāo)公開、過程和結(jié)果公開,讓任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)、實績突出等真正優(yōu)秀的老師被推選出來,2014年的教師節(jié)表彰、職稱評審、年度考核以及績效工資的發(fā)放讓所有的老師感到了公開、公正、公平,極大地調(diào)動了老師的工作積極性;把“勤政廉政、依法治校、多通氣、少生氣”作為每一個班子成員追求的目標(biāo)。我校按照市教育局黨委的要求,嚴(yán)格執(zhí)行中央的八項規(guī)定,制定了《太原市第六十七中學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度實施方案》、《太原市第六十七中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政規(guī)定》和《太原市第六十七中學(xué)校廉潔從教規(guī)定》,以“廉政文化進(jìn)校園”活動為載體,通過主題班會、座談會、知識講座等多種形式,使“廉政”這一思想在廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和師生的心里生根發(fā)芽。結(jié)合黨的第二批群眾路線教育實踐活動,我校領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員認(rèn)真學(xué)xxx省、市教育局黨委的相關(guān)精神,通過談心談話、意見征求等多種方式,認(rèn)真撰寫對照檢查材料,深刻剖析班子及其自身存在的“四風(fēng)”問題,并制定了領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和個人整改清單,明確了整改時限。通過此次活動的開展,廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的精神思想得到洗禮,思想覺悟明顯提高,工作作風(fēng)得到了明顯的轉(zhuǎn)變。班子成員按教育局要求參加中心組學(xué)習(xí),當(dāng)學(xué)習(xí)型干部。每周一雷打不動召開中層、部長、教研組長行政例會,帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)教育理論,對我校一周以來存在的問題及時解決并對下周的工作提早安排。班子成員一年中聽課節(jié)數(shù)和參加教學(xué)研討或?qū)W情分析不少于70節(jié),聽課后會及時和學(xué)科組進(jìn)行評課議課,給出指導(dǎo)意見。校長帶頭值班,及時化解校內(nèi)各類矛盾,排除各類不穩(wěn)定因素,本年度未發(fā)生安全責(zé)任事故和職工群體不穩(wěn)定事件。

二、四支隊伍建設(shè)

1、校長教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力

我校的發(fā)展面臨新形勢、新挑戰(zhàn)和新機遇,要求我們必須進(jìn)一步加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的客觀規(guī)律,用科學(xué)的理論引領(lǐng)教育科學(xué)發(fā)展的方向。一年來,我始終堅持理論聯(lián)系實際,把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)能力和工作水平的重要手段,持之以恒地做到邊學(xué)習(xí)、邊工作,工作學(xué)習(xí)兩不誤、兩促進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的三中、四中全會精神,深入學(xué)習(xí)系列講話,省委書記王儒林的系列講話,市委書記吳政隆的系列講話和市教育局馬兆興局長的講話。加強教育法律法規(guī)和現(xiàn)代教育行政管理知識的學(xué)習(xí),努力提升引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的工作水平。同時,積極參加省市組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

我積極把學(xué)習(xí)成果用于指導(dǎo)實踐推動工作,堅持做到深入課堂、深入師生,廣泛開展深入的調(diào)查研究,通過深入課堂聽課,召開各類座談會、專家學(xué)者研究會等,全面了解校情、教情、學(xué)情,用改革創(chuàng)新的思維,有針對性地分析研究發(fā)展中存在的問題,提高了科學(xué)決策和駕馭全面的水平,提升了應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的“班長”,我不僅要做好表率,更要起好“圓心”作用,才能集眾之智、合眾之力來推動工作。為此,我一直把“讓每個教師在67中有尊嚴(yán)愉快地工作和生活”作為自己的管理理念。我注重加強班子的團(tuán)結(jié)和諧建設(shè),充分尊重班子成員的意見和建議,充分發(fā)揮班子成員的主動性,創(chuàng)造性。凡是重大事項均由班子集體研究決策,不搞“一言堂”。自覺做到嚴(yán)于律己、寬以待人,大事講原則,小事講風(fēng)格,努力建立團(tuán)結(jié)、務(wù)實、高效、廉潔的班子,在班子內(nèi)部營造了相互信任、相互支持、相互深解、相互補臺的良好氛圍,帶動全校師生形成上下一心,干事創(chuàng)業(yè)的工作局面。

2、教師隊伍的教學(xué)執(zhí)行力及教研隊伍的教學(xué)引領(lǐng)力

一年來,我校重視師德師風(fēng)建設(shè),多次邀請?zhí)袔煹聨燂L(fēng)報告團(tuán)來我校作報告。我校的老師沒有外出代課、收費補課等現(xiàn)象,全部能做到無私奉獻(xiàn),奉公守法。

學(xué)校大力推行“翻轉(zhuǎn)課堂”,加強信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的整合,強化教師培訓(xùn)工作。本學(xué)期我校派出的各級各類觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)“翻轉(zhuǎn)課堂”的教師達(dá)到了二分之一以上,分批次派大量老師去山東昌樂一中、重慶聚奎中學(xué)觀摩課堂,學(xué)習(xí)制作微課技術(shù)?;貋碇笤谌7秶鷥?nèi)進(jìn)行培訓(xùn),做公開課,全?,F(xiàn)在幾乎有一半老師已經(jīng)學(xué)會制作和使用“微課”技術(shù)。

學(xué)校重視加強骨干教師隊伍建設(shè)。在全校范圍內(nèi)展開“師徒結(jié)對子”活動,今年下半年開展了大規(guī)模的校內(nèi)公開匯報課,打造了一支業(yè)務(wù)水平過硬的青年教師隊伍。

3、班主任的教學(xué)協(xié)調(diào)力和學(xué)生管理能力

在太原市教育局提出“六化”方針的指導(dǎo)下,不斷加強班主任隊伍建設(shè),實行部級管理,部長聘班主任,班主任聘任課老師。學(xué)校組織班主任集體外出聽李鎮(zhèn)西老師的報告會,堅持每月一位德育家進(jìn)校園。太原市首席班主任范平正老師、十佳班主任張凱霞、曹煥英等多位名師進(jìn)校舉辦講座,對班主任進(jìn)行輪訓(xùn),真正形成學(xué)校德育工作的核心力量。

德育副校長孟文軍親自給學(xué)生會干部和團(tuán)員上團(tuán)課,加強對學(xué)生會干部和團(tuán)員培訓(xùn),提高學(xué)生自我管理能力和發(fā)揮其模范帶頭作用。

三、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展年度工作

1、德育工作

在我校辦學(xué)條件艱苦的情況下,我們堅持學(xué)生軍訓(xùn)活動、升旗活動、流動紅旗評比活動、每月德育專家進(jìn)校園活動和豐富多彩的大型德育教育活動。

每周一堅持利用升旗儀式,開展國旗下的講話,加強對學(xué)生的愛國主義教育;

長期以來,學(xué)校堅持每周一次班科會,保證時間,保證地點,活動有內(nèi)容,形式不斷創(chuàng)新,學(xué)?!鞍鄷n”課題被太原市教科研中心評為優(yōu)秀課題,成效顯著。

本年度學(xué)校開展了清明掃墓活動、詩歌朗誦比賽、模擬亞運會、第一屆校園足球錦標(biāo)賽、科技創(chuàng)新講座、五四表彰暨成人儀式、冬季長跑、校園新年美食節(jié)等一系列大型德育活動,做到在活動中引導(dǎo)學(xué)生,鍛煉學(xué)生、教育學(xué)生。

積極響應(yīng)太原市教育局提出的“百萬名師大家訪”活動,領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶頭走訪大量貧困學(xué)生,個人出資幫助學(xué)生。學(xué)校的每位老師至少走訪5名學(xué)生,從精神上和物質(zhì)上雙向關(guān)愛學(xué)生,更好的實現(xiàn)家?;踊?。心理健康已經(jīng)列入學(xué)校課程,冀鶯老師在太原市“心苗杯”中小學(xué)心理健康優(yōu)質(zhì)課大賽中榮獲三等獎。

2、教學(xué)工作

狠抓常規(guī)工作,教務(wù)處每月進(jìn)行一次教師備課記錄、聽課記錄、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作的檢查,及時反饋信息進(jìn)行整改,并將檢查、考核結(jié)果量化,作為發(fā)放績效工資的依據(jù)。同時學(xué)校非常重視對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測,及時掌握各班、各科、各教師教學(xué)效果,注重分析,及時召開全校成績分析大會,向老師們反饋。

強化校本教研,依托“211”校本循環(huán)教研模式,以“5+1”課堂教學(xué)模式研究為抓手,推進(jìn)“翻轉(zhuǎn)課堂”信息化教學(xué),積極開展課題研究,不斷提升專業(yè)水平。我校2014年校內(nèi)有近20個“個人課題”,張海蓉、姚延玲、豐麗、周輝軍、梁瑞珍、張玲老師的課題被評為優(yōu)秀。今年年末我校申報了太原市名師工作站,由15中特級教師胡月英負(fù)責(zé)來校指導(dǎo)。

我校自開始,為我校有特長的學(xué)生創(chuàng)造培訓(xùn)平臺,保證了學(xué)生安全節(jié)儉地接受藝術(shù)特長培訓(xùn)。2014年藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)生通過率達(dá)到95%,高考中藝考生達(dá)線人數(shù)為40多人,有17名學(xué)生被一本學(xué)院錄取,創(chuàng)下了我校高考新紀(jì)錄。

3、體衛(wèi)藝工作

長期以來,我校嚴(yán)格按照國家教育課程標(biāo)準(zhǔn)開全開足課程,音體美一直按照課程要求堅持進(jìn)行。無論哪個年級,每天進(jìn)行一個小時的陽光體育活動,同時積極上好課間操和眼保健操。2014年我校女子足球隊取得了2014年山西省足球錦標(biāo)賽(中學(xué)女子組)第五名的好成績。

4、特色工作

我校共有22個學(xué)生社團(tuán),在團(tuán)委牽頭下,建立社團(tuán)章程,學(xué)生自選社長,學(xué)生聘任相關(guān)指導(dǎo)教師,每周二下午兩節(jié)課后開展活動,堅持每月有專家進(jìn)校園舉行講座,太原理工大學(xué)教授李衛(wèi)國、山西大學(xué)旅游與管理客座教授高建宏教授、于功教授都進(jìn)校親自指導(dǎo)學(xué)生機器人、攝影、爵士鼓特長學(xué)習(xí)。機器人社團(tuán)屢次在國家級、省市級比賽中獲獎,2014年榮獲第九屆青少年未來工程師博覽與競賽機器人第一名。校園內(nèi)開展了義賣、跳蚤市場、剪貼畫、版畫、剪紙、青花瓷教室裝飾、社會主義價值觀攝影作品展、面塑手工展、面具手繪比賽、扭扭棒比賽等一系列的社團(tuán)活動。山西省博物館、傅山園、南寨公園是我校的愛國主義教育基地,每年暑假我校的志愿者都會去接受教育和鍛煉。

我們的社團(tuán)活動要求把活動內(nèi)容文本化,列為學(xué)校校本課程。今年我校出版了《讓美貫穿學(xué)生情感》、《四大名著紅樓夢賞析》、《flash動畫制作教程》、《ps標(biāo)準(zhǔn)教材》、《太原市67中播音主持社團(tuán)實用訓(xùn)練教程》等一系列校本教程,要求誰編寫誰上課,已經(jīng)投入到課程中。

5、文化建設(shè)

積極開展城鄉(xiāng)清潔工作,堅持抓好校園文化建設(shè)。在新校重建的第一時間我們就在簡陋的校園里掛滿了德育活動版面,我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。

6、后勤服務(wù)

積極深化基層黨組織建設(shè),充分發(fā)揮黨員的模范作用,基層組織建設(shè)科學(xué)化水平進(jìn)一步提高。積極組織參加群眾路線教育實踐活動,活動承諾如教師體檢、幫扶貧困學(xué)生等已經(jīng)兌現(xiàn)。本學(xué)年新校建設(shè)工程是我校的頭等大事,建設(shè)工程是否順利進(jìn)行不光是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工最關(guān)心的事情,而是全體江陽社區(qū)的百姓最關(guān)心的事情。在政府和教育局的大力支持下,在班子成員不懈努力下,在全體老師和社區(qū)人民的大力支持下,新校建設(shè)工程教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、訓(xùn)練館全部已經(jīng)順利完成封頂工程,預(yù)計明年5月結(jié)束整體施工,學(xué)校順利實現(xiàn)回遷。

雖然新學(xué)校正在建設(shè)中,目前全校師生正處于簡陋的辦學(xué)條件中,但我代表領(lǐng)導(dǎo)班子保證我們會群策群力,帶領(lǐng)大家始終堅持“構(gòu)建激勵教師發(fā)展的文化,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的道路”的辦學(xué)理念,堅持走“初中上質(zhì)量,高中創(chuàng)特色”的辦學(xué)道路,創(chuàng)造未來的輝煌,給江陽的的父老鄉(xiāng)親交出一份滿意的答卷。再次對大家一年來的努力付出表示感謝!

學(xué)校對個人的評價報告篇十八

____年,在新的工作崗位上,我始終堅持以自覺的學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素養(yǎng),以務(wù)實的作風(fēng)落實各項工作目標(biāo)任務(wù),以誠懇的態(tài)度加強與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的溝通交流,以廉潔的標(biāo)準(zhǔn)涵養(yǎng)黨性修養(yǎng)和道德品質(zhì),以謙遜的姿態(tài)展現(xiàn)黨辦工作人員形象,基本做到清白做人與踏實做事相結(jié)合,在完成本職工作任務(wù)過程中進(jìn)一步完善了自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

一、認(rèn)真做好安全穩(wěn)定工作,努力促進(jìn)和諧校園建設(shè)。

一是堅持不懈做好網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工作,及時處理不良信息,努力將不良信息的消極影響降到最低限度。在此過程中,注重與西祠胡同版主進(jìn)行思想溝通和交流,從正面引導(dǎo)和教育他們,取得了較好效果。

二是及時加強信息傳遞和報送工作。對于重要時間段和敏感時期的網(wǎng)絡(luò)輿情,能夠做到及時與相關(guān)部門加強聯(lián)系,能迅速向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,盡最大努力防止信息倒流。

三是積極參與安全穩(wěn)定制度建設(shè),起草了學(xué)院安全穩(wěn)定形勢分析研判制度,為安全穩(wěn)定工作制度化、規(guī)范化建設(shè)打下了基礎(chǔ)。

二、積極營造創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍,大力引導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展。

一是利用多種載體營造濃厚的活動氛圍。利用校園網(wǎng)主頁、院報、院簡報、黨辦網(wǎng)站、創(chuàng)先爭優(yōu)專題網(wǎng)站、宣傳櫥窗、領(lǐng)導(dǎo)參閱等全面深入宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動,做到“頂天立地縱橫結(jié)合”,深入宣傳貫徹中央、省市黨委和教育系統(tǒng)上級黨組織的文件精神;及時挖掘和選樹學(xué)院各基層黨支部涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型人物,大力宣傳先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動作用;及時搜集和借鑒其他地區(qū)和高校開展活動的典型經(jīng)驗,不斷推進(jìn)我院創(chuàng)先爭優(yōu)活動宣傳工作。

二是深入基層貼近實際開展創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳工作。與基層信息員一起挖掘先進(jìn)典型事跡,有血有肉地體現(xiàn)先進(jìn)典型的可信度、可學(xué)度。

三是積極創(chuàng)新宣傳形式,在院報開辟“創(chuàng)先爭優(yōu)活動專版”和“先進(jìn)人物風(fēng)采”專欄,開通了創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題網(wǎng)站,集中展現(xiàn)學(xué)院的爭創(chuàng)動態(tài)和先進(jìn)風(fēng)采,編印了《創(chuàng)先爭優(yōu)活動簡報》16期。省市網(wǎng)站采用黨建信息40余條。進(jìn)一步營造了崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的氛圍。

三、緊緊圍繞學(xué)院中心任務(wù),盡力加強對外宣傳工作。

一是充分發(fā)揮校外主流新聞媒體的主渠道作用,提高對外新聞宣傳報道的層次和時效。精心制作高質(zhì)量的對外宣傳文稿,為學(xué)院“申本”營造良好的輿論氛圍。通過大家共同努力,先后在《江蘇高教》、《江蘇教育報》、《江蘇法制報》、《人民文摘》等媒體刊發(fā)學(xué)院宣傳稿10多篇。

二是突出階段性重點工作,增強外宣工作的針對性。大力宣傳“申本”工作開展情況;宣傳我院發(fā)展規(guī)劃的制定和貫徹落實情況;宣傳師資隊伍建設(shè)經(jīng)驗及師資工作會議精神;宣傳深化教育教學(xué)改革,加強教學(xué)基本建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量;五是宣傳教科研,提高創(chuàng)新服務(wù)能力,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做貢獻(xiàn);宣傳學(xué)生工作特別是德育工作;宣傳機關(guān)工作作風(fēng)建設(shè);宣傳管理體制、機制、制度創(chuàng)新,反映系部工作成績、特色、經(jīng)驗,受到廣泛好評。

三是悉心做好參展工作,擴大學(xué)院美譽度。集中精力做好江蘇省首屆教育博覽會參展工作,為擴大學(xué)院在省內(nèi)外的美譽度做出了貢獻(xiàn)。

四、積極搭建精神文化建設(shè)平臺,傾力吸引師生員工廣泛參與。

一是集思廣益凝聚智慧。面向全院師生開展了校園主要建筑物征名活動和“教風(fēng)”用語、名言警句征集活動,受到了院領(lǐng)導(dǎo)肯定和師生廣泛關(guān)注,為提升校園文化建設(shè)品味做出了努力。

二是發(fā)揮作用體現(xiàn)功能。加強宣傳文化陣地建設(shè),發(fā)揮校園文化陣地作用。編印院報10期,簡報56期,更換櫥窗24期,創(chuàng)先爭優(yōu)簡報16期,領(lǐng)導(dǎo)參閱8期。

五、嚴(yán)格加強信息員隊伍建設(shè),聚力發(fā)揮信息員宣傳骨干作用。

一是調(diào)整充實信息員隊伍,不斷完善信息員隊伍結(jié)構(gòu),注重培養(yǎng)學(xué)生信息員。

二是加強宣傳信息工作制度建設(shè),推行每月一次的信息員通氣會制度、信息采用情況通報制度和信息員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)制度。舉辦信息員培訓(xùn)班,不斷提高信息員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

六、堅持理論與實踐相結(jié)合,合力推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)工作深入開展。

一是加強民主黨派、無黨派人士和統(tǒng)戰(zhàn)團(tuán)體學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)貫徹中央5號文件和省委18號文件精神的貫徹落實。

二是完善統(tǒng)戰(zhàn)工作網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步明確各黨(總)部支部書記為基層統(tǒng)戰(zhàn)工作負(fù)責(zé)人,努力營造黨委重視、黨委書記直接領(lǐng)導(dǎo)、黨辦牽頭負(fù)責(zé)、相關(guān)部門配合、基層單位主動、全體黨員和干部參與的“大統(tǒng)戰(zhàn)”工作格局。

學(xué)校對個人的評價報告篇十九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

我是xxx。目前任職的是初中三年級的英語教師。我于xx年8月開始工作,于20xx年8月獲得中學(xué)二級教師職稱,至今共5年。工作以來一直是滿工作量。本人xx年畢業(yè)于xx專業(yè)本科。畢業(yè)后的就參加非師范類新教師培訓(xùn),通過教育學(xué),心理學(xué),教材教法,普通話和信息技術(shù)的考試,取得教師資格。在工作后xx年期間,進(jìn)修蘇州大學(xué)英語專業(yè),獲得本科學(xué)士。

xx年大學(xué)畢業(yè)后在xx學(xué)校任教2年。期間擔(dān)任班主任,任教計算機課程,所帶班級在省中級計算機統(tǒng)考中一次性全部通過。還輔導(dǎo)過計算機競賽小組,負(fù)責(zé)網(wǎng)頁及word操作部分,學(xué)生比賽獲得蘇州市團(tuán)體三等獎。還任教過營養(yǎng)衛(wèi)生課程,于xx年6月開過蘇,錫,常地區(qū)公開課一堂。

xx年8月調(diào)入xxxx中學(xué)至今,一直任教英語課程。其中xx年擔(dān)任班主任。xx年,三年時間帶完一輪初中英語教學(xué)任務(wù)。其中xx年擔(dān)任初一年級組長助理。

在xx的四年是學(xué)習(xí)的最多,成長最快的四年。在工作期間工作兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,團(tuán)結(jié)周圍同事,思想政治上積極要求上級,努力學(xué)習(xí)新時代對青年教師的要求,遵守各項規(guī)章制度,從各方面嚴(yán)格要求自己,探索新的教學(xué)思路和方法,爭取把工作做到最好。

在做助理期間,工作更加瑣碎,一個年級16個班級,做到通知及時到位,高效有序的配合協(xié)調(diào)好年級組長與班主任之間的工作,培養(yǎng)了與人溝通,協(xié)調(diào)管理的能力。

在英語教學(xué)上,我更加刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí)好的教法。平時堅持做到六認(rèn)真,經(jīng)常聽課交流,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生學(xué)到了扎實的知識同時,也能在英語課堂上獲得學(xué)習(xí)的快樂。所帶班級的成績一直保持較好的水平。我指導(dǎo)的孫柯凡學(xué)生在xx年全國中學(xué)生英語能力競賽中獲得初三年級組三等獎。

在教學(xué)以外,我還一直注意對自己的繼續(xù)教育,一直在不斷努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

xx年暑假期間,我參加由江蘇省教育廳組織,蘇州教育學(xué)院舉辦的中小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)班學(xué)習(xí),順利結(jié)業(yè)。xx年1月份開始,業(yè)余時間參加由外籍教師教授的口語聽力的培訓(xùn)。

xx年開始,我校招收雙語實驗班,我在開辦的兩年來一直還兼職雙語教學(xué)工作。發(fā)揮自己兩個本科專業(yè)的優(yōu)勢為學(xué)校發(fā)展出一份力。其中xx年12月,全國首屆雙語節(jié)在蘇州召開,我校也是分會場,我開了一堂《科學(xué)膳食》的全國公開課,獲得了一致好評。xx年秋,在上級領(lǐng)導(dǎo)專家驗收雙語學(xué)校期間,我也開了一堂《指紋》的公開課。xx年,我的論文《從學(xué)英語想到雙語教學(xué)》收入《雙語教育在蘇州——蘇州市中小學(xué)雙語教育論文精選》,xx年,我的教案和文章收入?!峨p飛燕——雙語教學(xué)成果篇》。xx年,我的論文《小圖片,大身手——生物雙語課堂上的重要元素》刊登在校報《草橋》總第76期上xxxx—xxxx學(xué)年還負(fù)責(zé)管理我校與教育局聯(lián)合主辦的外教班,學(xué)員在參加劍橋英語的ket和pet等級考試中取得了優(yōu)異的成績。

以上就是我個人工作情況的述職報告。我將在今后的工作中再接再厲,繼續(xù)在教師崗位上努力奮斗,學(xué)習(xí)更多更好的教學(xué)方法,進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平,爭取做一名優(yōu)秀的教師。

謝謝大家!

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