審計學結課論文（專業(yè)16篇）

議論文是對一個觀點進行辯證和論證的一種寫作形式，通過寫議論文可以提高自己的思辨和說服能力。寫總結要注重語言的準確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)錯別字和語法錯誤。這些總結范文是經(jīng)過精心篩選和整理的，具有一定的可借鑒性。

審計學結課論文篇一

從古至今，教師享有了無盡的美譽，如“渡人的小船、辛勤的園丁、人類靈魂的工程師……”。無窮的美譽彰顯了教師職業(yè)對于社會發(fā)展的重要性，所以無數(shù)的教師博得到了人們的敬仰。但時代變了，教師的身份，工作的條件，社會的要求，現(xiàn)代理念等因素都影響著教師世界觀的形成。那么，新世紀“師德”標準是什么？如何擁有適合現(xiàn)代教育要求的“師德”？這些決定中國今后發(fā)展的重大問題困擾著許多教師。實際上，教師確實關系著國家的發(fā)展，具體而言就是教師的素質。多年的教育實踐表明，培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才，要靠教育者的教學行為和道德行為相結合才能達到目的，因為教師的理想信念、敬業(yè)態(tài)度、為人處世、道德情操、文化知識等。都會對學生產(chǎn)生直接或潛移默化的影響。因此，教師不僅要把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和當前世界的前沿科技知識傳授給學生，更要用自身的德行感染學生、影響學生。所以，既然選擇了教育事業(yè)，我們教師就要努力加強個人修養(yǎng)，不斷完善自己，做到學高為師，身正為范，本人讀了《現(xiàn)代教師素養(yǎng)導論》一書，邊讀邊思考，逐漸對現(xiàn)代教師職業(yè)道德的認識有了許多的體會，這也算是暑假的讀書心得吧！

首先，要努力使自己成為終身學習的楷模。知識社會的顯著特征就是知識像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊。面對“生有涯，而知無涯”的現(xiàn)實，教師必須不斷地學習方能勝任教師工作。教師要具備扎實而寬厚的基礎知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學科。僅僅熟悉教學大綱和本學科內(nèi)容是不夠的，教師的知識應比這寬廣得多。通常說：“教師要給學生一杯水，自己必須有一桶水?！本褪沁@個道理。所以，教師要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識。運用現(xiàn)代教育技術。教師要通過有效地利用網(wǎng)絡資源備課來為學生提供大量的背景資料。要在化解難點、突破重點的同時留給學生思維的時空。要促進學生的實踐能力而不是取代學生的實踐活動。我們應盡量讓學生親自操作、親自觀察，讓學生獲取第一手資料，享受第一感覺。不要一位否定傳統(tǒng)的教學觀念、手段和方法，要善于繼承優(yōu)秀的經(jīng)驗。不要讓網(wǎng)絡取代教師，教師要發(fā)揮自己作為主導者的地位，我們反對教師一位地對學生進行灌輸，但也不能讓學生脫離教師而單純與機器交互學習。該出手時才出手，不可濫用網(wǎng)絡。教學手段是由教學內(nèi)容決定的，不能濫用于網(wǎng)絡。

其次，要把教書育人放在首位。教書育人是我們教師的天職。但是，教師不只是為了傳授知識而存在的“教書匠”，而是教育者，是人類靈魂的工程師。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應。教師只有熱愛學生，才能教育好學生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。所以說，熱愛學生才是教師職業(yè)道德的根本。著名教育家陶行知先生奉行“愛滿天下”的教育宗旨。陶行知自己無論是在學業(yè)上，還是生活上，都無微不至地關懷學生，許多陶門弟子至今仍念念不忘他的音容笑貌，從這一點就可以充分感受到他偉大的師德情操和強大的人格魅力。所以，教書只是手段，育人才是目的，而愛心則是做好“育人”工作的前提。有人說教育是啟人心智，育人心德的過程。我想古今中外對教育的評說都是如此。教師的思想素質，道德水平直接關系到學生的健康成長，關系到國家的前途和民族的未來，這就要求新時期必須加強師德建設，使祖國的未來更加美好。

審計學結課論文篇二

學院：班級：姓名：學號：成績：

地鐵設計。

摘要。

地下空間包括城市地下軌道交通系統(tǒng)、地下商業(yè)系統(tǒng)、地下停車場、地下貯存系統(tǒng)以及軍用民用地下建筑等[20]?？梢灶A見，21世紀將是地下空間的時代。隨著我國許多城市地下軌道交通系統(tǒng)（地鐵）的不斷完善，地鐵將成為我國許多大中城市發(fā)展的主旋律。本文通過查閱相關資料，從概述、路網(wǎng)規(guī)劃、線路設計、車站設計、出入口設計等五大方面對地鐵進行了較為詳細的闡述。

關鍵詞：地鐵概述路網(wǎng)規(guī)劃線路設計車站設計出入口設計。

一、概述。

1、地鐵發(fā)展歷史。

世界上首條地下鐵路系統(tǒng)是在1863年開通的倫敦大都會鐵路，當時電力尚未普及，所以即使是地下鐵路也只能用蒸汽機車。時至今日，地下鐵道已經(jīng)有149年的歷史。[1]在近30多年中，有了更大規(guī)模的發(fā)展地鐵運營城市不斷增加，運營里程不斷加長。下表反映了當前世界各大城市地鐵發(fā)展的情況。

表1-1世界城市地鐵概況[2]。

國家英國。

城市倫敦紐約。

美國。

芝加哥華盛頓。

法國德國。

巴黎柏林漢堡。

3307519931112711。

267503140753611698916423592160。

45.0（1983）。

19.0（1984）40.7（1987）26.0（1984）27.2（1985）。

西班牙馬德里日本。

東京大阪。

俄羅斯莫斯科。

2、我國地鐵產(chǎn)業(yè)存在的主要問題[3]。

雖然我國目前正處于經(jīng)濟平穩(wěn)快速增長期，但城市化發(fā)展水平相對滯后，城市地下空間開發(fā)利用過程存在一些問題。

（1）、規(guī)劃管理上對地下空間資源的可持續(xù)發(fā)展認識不足；

-1-。

造價。

表1-2美國一些城市地鐵造價[3]。

城市亞特蘭大華盛頓邁阿密。

地鐵造價（百萬美元/km）。

527577。

備注站臺長200米站臺長183米站臺長150米。

（2）地鐵項目從規(guī)劃到建成一般要經(jīng)過3個階段，即前期規(guī)劃階段、設計階段和工程建設階段。其中氣球規(guī)劃階段的投資一搬占地鐵項目總投資的13%左右，多的可高達26%，所以說降低地鐵前期投資是降低工程造價的基礎。其降低措施一般有以下幾點：

a.盡量制定“低密度、大站距”的線網(wǎng)規(guī)劃；

d.科學合理地確定線路敷設方式。[14]。

-2-。

-3-。

-4-。

扭環(huán)環(huán)線型地鐵，為解決正在規(guī)劃擬建的城軌線路在主城區(qū)的線網(wǎng)密度太低，而在總體城軌規(guī)劃中線路的長度太長、投資太大的問題提供了一種新的線型方案。在一條有上下行雙線的地鐵運營線路上至少有一個通過線路自身的扭轉形成的環(huán)型，在這個環(huán)型上至少有一個線路自身的、上下分離立體交叉的換乘車站。用主城區(qū)的扭環(huán)線型地鐵與郊區(qū)的并聯(lián)高架路相配合組成大城市的骨干公共交通網(wǎng)。它具有如下優(yōu)點：

d.減少了乘客的換乘，有利于讓乘客選擇不同的路線；

e.有利于大城市郊區(qū)的公共交通以及大城市主城區(qū)與郊區(qū)公共交通之間的換乘；g.有利于節(jié)約主城區(qū)邊沿的土地。

圖2-7最簡單的扭環(huán)形圖2-8“8”字形扭環(huán)圖2-9扭環(huán)線型地鐵與并聯(lián)高架。

路的換乘示意圖。

2、線網(wǎng)規(guī)劃。

在修建地鐵時，注意要制訂中長期發(fā)展規(guī)劃。

-5-。

上海市城市規(guī)劃部門1985年提出的綜合交通規(guī)劃設想中，除在地面上規(guī)劃7條快速干道和其他一些主次干道，以及自行車專用道外，還提出了由4條徑線、1條半徑線和1條環(huán)線加1條半環(huán)線組成的地鐵線路網(wǎng)，總長176km。

一般來說，線網(wǎng)規(guī)劃主要包括以下三大塊：

（3）一般站點開發(fā)：換乘站主要集中在中心區(qū)范圍內(nèi)，主要以交通開發(fā)為主，結合地面土地利用性質進行開發(fā)。規(guī)劃重點是步行交通、自行車交通與軌道交通之間的換乘[19]。

三、地鐵線路設計。

地鐵路網(wǎng)的規(guī)劃，要通過對每一條線路具體地進行勘測、規(guī)劃、設計和施工才能實現(xiàn)，這項工作可以統(tǒng)稱為線路設計。

1、線路選線需要考慮的因素（1）線路的作用。

i、為城市居民的生產(chǎn)、生活提供交通服務，是修建地下鐵道的主要目的。

圖3-1徐州市主城區(qū)軌道線網(wǎng)規(guī)劃圖。

從地鐵的社會效益來看，地鐵應最大程度地吸引客流，因此地鐵應盡可能多經(jīng)過一些大客流集散點。

（3）、城市道路網(wǎng)分布情況。

-6-。

一般應選擇城市主路敷設，吸引范圍內(nèi)客流多，換乘方便，能更好的為市民服務，運營效益高。

（4）、隧道主體結構施工方法[8]。

-7-。

聯(lián)絡線：為溝通兩條獨立運營路線而設置的連接線，為兩線車輛過線服務；

安全線：目的是為了防止在出入線、折返線和支線上的列車未經(jīng)允許進入正線與正線列車發(fā)生沖突，從而保證列車安全、正常的運行。

四、地鐵車站設計。

1、車站類型。

按照運營性質的不同車站類型可以分為終始站、中間站、區(qū)間站和換乘站等4-1。

表4-1車站類型及說明[3]。

車站類型終始點站中間站區(qū)間站換乘站。

臨時檢修。

供乘客中途上下車之用。

在卡羅拉集中的線段兩端的車站設置折返線，在客流高峰區(qū)段內(nèi)增開區(qū)間列車以疏散客流。

位于線路交叉點。除供乘客上下車外還允許乘客換乘另一條線的列車。

說明。

位于線路兩端，往往設在郊外。設有線路折返設備，便于機車在此折返、停留、

[10]。

相關概念見表。

-8-。

4、地鐵車站內(nèi)部環(huán)境設計[12]。

地鐵車站建設的巨大投入，在公眾眼里看到和切身感受到的就是地鐵車站公共區(qū)的環(huán)境設計，因此它的設計標準不應太低，應與一定的建設投資相適應。

地鐵車站的裝飾用材應符合防火、防潮、經(jīng)濟、耐久、易清潔的要求，部分用材還需考慮便于拆裝維修，可能條件下兼顧吸聲的要求。車站內(nèi)部的環(huán)境色彩力求明快、和諧，局部運用一些亮麗的色彩可以振奮精神，打破地下沉悶、昏暗的心理偏見。車站內(nèi)的路引、指示標牌是公共交通建筑環(huán)境設計的又一個亮點，不僅其本身發(fā)光透亮，而且其造型、色彩、內(nèi)涵、位置都是客流密切關注的。因此在內(nèi)部環(huán)境設計中必須加以重視。

-9-。

總之車站內(nèi)部環(huán)境設計是一個綜合運用功能技術、造型藝術和建筑裝飾材料的設計過程。以人為本的設計理念也最后通過室內(nèi)環(huán)境設計細致的體現(xiàn)出來。

六、地鐵的消防、安全與疏散。

1、重要性及危害性。

地鐵車站內(nèi)人流密集并有大量機電設備，一旦發(fā)生災害，將會涉及國家財產(chǎn)的損失和人民生命的安危。因此，車站防災設計十分重要。

2、地鐵防火技術措施與要求。

地鐵防火災應貫徹“預防為主，防消結合”的方針。地下車站站廳乘客疏散區(qū)、站臺及疏散通道內(nèi)不得設置商業(yè)場所。站廳及與地鐵相聯(lián)開發(fā)的`地下商業(yè)等公共場所的防火災設計，應符合民用建筑設計防火規(guī)范的規(guī)定。

（1）耐火等級。

-10-。

地鐵的地下工程及出入口、通風亭的耐火等級為一級。

（2）疏散時間。

出口樓梯和疏散通道的寬度，應保證在遠期高峰小時客流量時發(fā)生火災的情況下，6分鐘內(nèi)將一列車乘客和站臺上候車的乘客及工作人員全部撤離站臺。

（3）防火分區(qū)、防煙分區(qū)、安全出口。

地下車站站臺和站廳乘客疏散區(qū)應劃為一個防火分區(qū)。其他部位的防火分區(qū)的最大允許使用面積不應大于1500m2。地上車站不應大于2500m2。

兩個防火分區(qū)之間采用耐火極限4h的防火墻和甲級防火門分隔。在防火墻設有觀察窗時，應采用c類甲級防火玻璃。

注：消防泵房、污水泵房、蓄水池、廁所和盥洗室的面積可不記入防火分區(qū)面積內(nèi)。

地下車站防火分區(qū)（有人區(qū)）安全出口的設置應符合下列規(guī)定：

a.車站站臺和站廳防火分區(qū)，其安全出口的數(shù)量不應少于兩個，并應直通車站外部空間。b.其他各防火分區(qū)安全出口的數(shù)量也不應少于兩個，并應有一個安全出口直通外部空間。與相鄰防火分區(qū)連通的防火門可作為第二個安全出口。豎井爬梯出入口和垂直電梯不得作為安全出口。c.與車站相聯(lián)開發(fā)的地下商業(yè)等公共場所，通向地面的安全出口應符合現(xiàn)行《建筑設計防火規(guī)范》的規(guī)定[15]。

（4）防火墻、防火門、疏散樓梯間。

安全出口、樓梯和疏散通道的設置應符合下列規(guī)定：

單面布置房間的疏散通道為1.2m；

雙面布置房間的疏散通道為1.5m。

b、附設于設備及管理用房的門至最近安全出口的距離不得超過35m，位于盡端封閉的通道兩側或盡端的房間，其最大距離不得超過上述距離的1/2。

3、地鐵防水淹技術措施及要求。

防水淹主要措施如下：

（1）加高出入口地面高差；

（2）口部設活動擋水板；

（3）設防水密閉隔斷門。

結束語。

城市軌道交通體系的發(fā)展具有重要的意義，城市軌道交通不僅是城市發(fā)展的標志，更是解決大中型城市公共交通運輸擁擠的根本途徑，對于21世紀實現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展有著非常重要的意義?！敖裉煳乙詫W校為榮，明天學校以我為榮”。作為土木工程專業(yè)的一名學生，我定會努力的為城市軌道交通的發(fā)展做出最大的貢獻，來回母校對我的培養(yǎng)。

參考文獻。

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-11-。

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-12-。

審計學結課論文篇三

列為內(nèi)部審計的目的，給內(nèi)部審計職業(yè)提出了一個方向性指導，指出內(nèi)部審計職能已拓展為組織完成目標服務，內(nèi)部審計的重點已經(jīng)向管理審計轉化。

一、管理審計，相對于財務審計的一種審計模式。

管理審計概念在學術界和職業(yè)界至今眾說紛紜，莫衷一是?！肮芾韺徲嫛弊钤缬?932年由英國羅斯在其《管理審計》一書中提出，主要內(nèi)容是對業(yè)務活動的經(jīng)濟性、效率性和效果性進行評判。我國管理審計的倡導者王光遠教授認為管理審計是受托責任由受托財務責任發(fā)展到受托管理責任的必然結果?！肮芾韺徲嬍峭ㄟ^對企業(yè)所有經(jīng)營管理活動的恰當性和有效性進行檢查、分析和評價，簽證管理當局履行受托管理責任的業(yè)績，鑒明現(xiàn)存的和潛在的薄弱環(huán)節(jié)，并就其提出改進意見，有效地改善企業(yè)的管理，增強企業(yè)的盈利能力?！?/p>

二、管理審計：現(xiàn)代內(nèi)部審計發(fā)展的必然趨勢。

1、委托代理關系的發(fā)展。

隨著多種所有制經(jīng)濟成份的發(fā)展和國有資產(chǎn)經(jīng)營管理體制的改革，資產(chǎn)所有權和經(jīng)營權分離，資產(chǎn)所有者（委托人）把經(jīng)濟責任委托給經(jīng)營管理者（代理人），資產(chǎn)所有者需要對經(jīng)營管理者履行管理職責情況進行審查。

2、企業(yè)規(guī)模的擴大。

企業(yè)合營、兼并等產(chǎn)權變動導致企業(yè)規(guī)模擴大，跨行業(yè)、跨地區(qū)、多品種生產(chǎn)導致企業(yè)內(nèi)部管理信息量隨之增大，企業(yè)管理者決策失誤和控制不當?shù)母怕室搽S之增大，因此，企業(yè)管理者迫切需要掌握公司內(nèi)部的重要信息。

3、企業(yè)組織的復雜化。

由于企業(yè)規(guī)模的擴大、企業(yè)資本的多元化和企業(yè)經(jīng)營的多樣化，使企業(yè)內(nèi)部組織機構變得復雜化，如管理層次的增加、分布地域的分散等，使企業(yè)高層管理人員也不能親自觀察和控制所有的經(jīng)營活動，需要實行分權管理和多級控制，這就導致企業(yè)出資人（委托人）和企業(yè)高層管理者（代理人）有必要通過管理審計對下層管理者（如分公司經(jīng)理等）履行管理職責情況進行審查。

4、委托人及其決策因素的多樣化。

市場經(jīng)濟條件下，同一企業(yè)的委托人是多樣的，有國家的、集體的、個體的；同一個企業(yè)內(nèi)也可有不同的集體和個體參與；不同的國有企業(yè)也可以相互參股或交叉持股，這就形成了委托人的多樣化。而影響這些委托人決策的因素，也呈現(xiàn)多樣化，不僅需要財務數(shù)據(jù)，而且需要經(jīng)營管理方面的信息。而經(jīng)營管理信息的獲得就有賴于綜合評價公司整體水平的管理審計。

5、企業(yè)外部競爭激烈化。

市場經(jīng)濟充滿了競爭，加入wto后，更面臨激烈的國際競爭，企業(yè)要在競爭中勝出，必須提高管理水平和效率。管理活動的成敗好壞對企業(yè)競爭力的大小強弱至關重要，而管理審計的目的就在于通過審計，查明管理上存在的缺陷.提出解決問題的辦法，使企業(yè)管理得到改善。

三、內(nèi)部審計開展管理審計存在的問題與對策。

1、存在的問題。

我國許多企業(yè)已經(jīng)開始了管理審計的嘗試，實施經(jīng)濟性、效率性、效果性審計評價，主要表現(xiàn)為任期經(jīng)濟責任審計、內(nèi)部控制審計、經(jīng)營效益審計等，并取得了一定的成績，但是從總體來看，我國企業(yè)對管理審計的認識和實踐還很不全面，造成這種情況的原因是多方面的。

（1）內(nèi)部管理審計法規(guī)體系不健全，缺乏指導性的管理審計評價標準體系。由于我國內(nèi)部審計實務工作起步較晚，有關內(nèi)部審計工作的法律、法規(guī)與準則的建設都不盡完善，不像外部審計那樣有較為健全、完善的法律、法規(guī)可以遵循，內(nèi)部審計機構或部門自我評價機構較弱，開展工作的隨意性較大，更談不上針對管理全過程的管理審計的法制化、制度化、規(guī)范化建設。

（2）內(nèi)部審計機構設置不健全，獨立性較差。從目前我國公司治理結構來看，在集團公司內(nèi)，總公司的內(nèi)部審計組織對公司下屬部門單位和分公司可以做到獨立，而在總公司層面，就難免存在對立性和權威性不足的問題。因為現(xiàn)在的公司制企業(yè)里，內(nèi)部審計機構一般由總會計師或主管財務的副總領導，這就把內(nèi)部審計組織與企業(yè)其他職能部門放在相等地位，這不利于內(nèi)部審計作用的有效發(fā)揮。

（3）對管理審計的認識不足。很多人對管理審計還了解不夠，對開展管理審計的必要性認識不夠?；蛘甙压芾韺徲嫷韧谪攧諏徲嬁创蛘哒J為管理活動與審計活動關系不大，或者認為管理審計會妨礙管理活動，而沒有認識到管理審計是在市場經(jīng)濟條件下發(fā)展起來的高層次審計，是企業(yè)適應外部競爭加劇和內(nèi)部機制更新的必然選擇，搞好管理審計是對管理效率的促進，而不會是妨礙。

（4）審計人員的素質不能滿足管理審計的需要。企業(yè)的經(jīng)營管理活動是在一定的管理體系的作用下進行的，因此管理審計要用系統(tǒng)論的觀點看待和解釋每一個綜合性指標，同時要運用多學科的知識，如經(jīng)濟學、管理學、領導科學、工程技術等方面的知識，管理審計人員要站在優(yōu)化系統(tǒng)整體結構、增強系統(tǒng)整體功能的高度，來審查評價企業(yè)的管理活動和管理人員的素質。同時，在審計技術手段上，不僅要掌握觀察法、盤點法、分析性復合法等傳統(tǒng)的審計方法，還要熟悉管理控制系統(tǒng)圖法、調(diào)查法等用于管理審計的評價方法。實事求是地說，現(xiàn)在的內(nèi)部審計人員中，還很少有，甚至可以說還沒有人能達到如此的高水平。

2、完善我國管理審計的對策。

（1）盡快建立健全內(nèi)部審計法規(guī)體系，開發(fā)管理審計指標體系。審計準則是指導審計活動的基本原則，應加強管理審計績效準則和審計技術方法的研究，盡快出臺管理審計的審計準則，推動管理審計的深入開展。國家審計機關應加強業(yè)務指導，內(nèi)部審計協(xié)會或注冊會計師協(xié)會應重視此方面的研究和探索，盡快出臺管理審計的審計準則，特別是制定管理審計績效準則的指導意見，同時加強對審計取證方法指導，減少審計的盲目性，提高管理審計的'質量。只有建立起一個科學、規(guī)范、與內(nèi)部審計配套的管理審計指標體系，管理審計結論才能明晰、準確、具有說服力。

（2）充分保障內(nèi)部管理審計機構組織上的獨立性。內(nèi)部管理審計機構的獨立性和權威性與其在組織中的地位有著密切的關系。內(nèi)部管理審計機構的地位越高，越能保證內(nèi)部審計的獨立性，越有利于開展審計工作。從實施管理審計的要求上看，內(nèi)部管理審計機構由董事會或其下設的審計委員會領導為最佳選擇。當然，這只是形式上的客觀要求，最關鍵的一點是，不論內(nèi)部審計人員在組織系統(tǒng)中處于什么地位，他們應具有聲譽、地位和得到最高權力當局的支持，使他們能夠在企業(yè)中隨時取得審計報告所需的信息。

（3）加強宣傳，提高認識。對于內(nèi)部審計組織開展管理審計的必要性、優(yōu)越性，要大力宣傳。內(nèi)部審計組織和國家審計機關都有宣傳的義務。宣傳可以結合《審計法》、《公司法》等法律法規(guī)，采取會議、文件、講座等方式進行，同時也可以通過展示管理審計的實踐成果讓大家認識到內(nèi)部管理審計是可行的、有效的，對國家、企業(yè)、社會及企業(yè)資產(chǎn)的委托人和代理人（管理者）都是有益的。同時，內(nèi)部審計組織和內(nèi)部審計人員自身也要提高認識。把管理審計的意識滲透到全部審計工作去。不論進行何種審計，都要管理角度去思考問題，在審計報告中提出管理建議。在目前內(nèi)部審計還是以財務審計為主的情況下，這是增強管理審計意識、實現(xiàn)審計工作以管理審計為重點的有效途徑。

（4）不斷充實和提高審計人員的素質。企業(yè)一方面要加強管理審計的培訓與學習，使管理審計理念深入人心；另一方面不斷調(diào)整和優(yōu)化審計隊伍的人員結構和知識結構，提高內(nèi)部審計隊伍的整體實力，為有效開展管理審計提供智力支持。在目前復合型審計人才稀缺的情況下，采用從專業(yè)部門抽調(diào)技術人員配合管理審計工作的做法，不失為一個好辦法。

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審計學結課論文篇四

[論文摘要]獨立性是審計的靈魂，執(zhí)業(yè)過程中審計師的超然獨立是審計師獲得社會公信的基礎，也是企業(yè)的利益相關者的利益得以保障的前提之一。正是由于審計獨立性的重要性，對獨立性進行各種形式的干擾也就應運而生。從強調(diào)審計師獨立性的重要性入手，從主客關方面強調(diào)審計師獨立性的保障條件，希望能對審計實務具有一定意義的理論指導作用。

[論文關鍵詞]審計獨立性措施。

當前經(jīng)濟持續(xù)繁榮，許多公司的盈利大幅上升，股市火爆，越來越多的民眾投資于股票市場。然而在此時，我們很容易忘記：投資者之所以將錢放入市場，是因為他們對市場的質量與完善具有起碼的信任。這種信任不僅是市場的動力，也是市場的基礎。要維持這份信任，強大、透明、可信的財務報告系統(tǒng)顯得異常重要。而審計是保證財務報告真實可信的最后一道關卡。

我們在關注上市公司的財務報告時，我們會注重公司每一次重大消息的披露。會思考在這些背后所反映的公司業(yè)績和管理層的意圖。而目前普遍存在的一種慣于用短期預測看問題的現(xiàn)象卻未引起我們足夠的關注。并且這種現(xiàn)象還在不斷上升。注重短期結果所導致的后果是：大家都去挑戰(zhàn)合理行為的邊界時，打擦邊球。目前，對很多審計師的評判是依據(jù)他做了多少非審計業(yè)務來，而不是依據(jù)他們是否能很好地進行審計。所有的這些都使得審計的獨立性受到嚴峻的考驗。

一、獨立性對審計的意義。

獨立性就是注冊會計師執(zhí)行審計或其他鑒定業(yè)務,應當保持形式上和實質上的獨立。形式上的獨立性,是指注冊會計師與被審查企業(yè)或個人沒有任何特殊的利益關系,如不得擁有被審查企業(yè)股權或承擔其高級職務,不能是企業(yè)的主要借款人,資產(chǎn)受托人或與管理當局有親屬關系等等。否則,就會影響注冊會計師公正的執(zhí)行業(yè)務。實質上的獨立性也稱精神上的獨立或事實上的獨立,是指注冊會計師在執(zhí)行審計或其他鑒證業(yè)務時,應當不受個人或外界因素的約束、影響和干擾,保持客觀且無私的精神態(tài)度。因此,注冊會計師應在實質上和形式上沒有任何被認為有影響獨立、客觀、公正的利益。而所有這一切無非是希望通過審計的獨立來達到審計報告的可靠與真實，發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的問題。從另一方面說，獨立性是審計師的一種心理狀態(tài)，它反映了公眾的信任與信心。

會計師能做到獨立執(zhí)業(yè)還不夠，要使投資者對審計質量有信心，公眾必須相信會計師是有獨立性的。能夠表明審計師是為股東的利益，而不是為管理層的利益而工作；表明審計師不能與所審計的公司有財務利益關聯(lián)，它還表明審計師的工作與其客戶的業(yè)務是分離的。這些就是60多年來建立了獨立性的基本原則。

二、審計業(yè)務的擴張威脅審計的獨立性。

獨立性是審計業(yè)的靈魂，是審計工作有價值的基礎。而真實是投資者信心的生命線?，F(xiàn)在，審計行業(yè)站在了歷史的風口浪尖。近年來我們可以看到一些有關著名的大會計師事務所大規(guī)模重組的報道。其目的是用公司的咨詢業(yè)務盈利，通過重新重視會計與審計，有可能促進公眾利益。然而，這些咨詢業(yè)務對審計的獨立性產(chǎn)生了重大影響。

審計行業(yè)，從它出現(xiàn)的那天起就在其商業(yè)抱負與對公眾利益的承諾間存在沖突。他既要維護自身的獨立性，又要保護自己的商業(yè)競爭力。由于全球化、經(jīng)營形式的不斷擴張，會計師事務所也不斷轉變，內(nèi)在壓力又使其向客戶提供一系列審計以外的業(yè)務。事實表明，審計業(yè)務已不再是大會計師事務所的主業(yè)。在過去的這些年里，顧問與其他管理咨詢業(yè)務以其超乎想象的速度占據(jù)了總業(yè)務的一半左右。所以今天的四大會計師事務所以“多種類專業(yè)服務組織”的定位確認自己的國際形象，而不再是一般的會計師事務所了。他們除了提供傳統(tǒng)的會計、審計、稅務服務外，還拓展了公司財務、風險管理、評估、兼并收購分析、網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)庫設計、資產(chǎn)管理等業(yè)務。

當會計師事務所擴展業(yè)務時，咨詢與其他服務會縮小審計師與管理層的距離。獨立性至少在表面上看起來變得更加難以保證。當會計師事務所對其客戶的財務數(shù)字進行評估、履行內(nèi)部審計功能、保管客戶的賬冊時，獨立性的原則便會受到損害。而當一些會計師事務所在處理公司的稅收或其他項時，收費與工作結果有關時，審計的獨立性便不復存在。

毋庸置疑，業(yè)務的擴大是市場擴張的結果。但當這種業(yè)務影響到審計的獨立性時便埋下了一種內(nèi)在的沖突隱患。按獨立審計準則，會計師事務所是獨立于被審計單位，只對委托人負責的。但是一旦審計師涉足與審計毫不相關的多種服務項目，他們就必須為管理層服務。在這種雙層角色中，本應捍衛(wèi)數(shù)字真實性的審計師現(xiàn)在既要監(jiān)管管理層，又要聽命于管理層。這種兩難的境地只能是顧此失彼。

也許一些人認為形式是無所謂的，審計師應能提供任何一種服務，除非有事實證明一種業(yè)務或財務關系直接損害審計師的名譽。然而這種觀點忽視了審計師職責的最重要的一個方面。審計師缺乏獨立性常常表明存在“灰色地帶”，而“灰色地帶”沒有清晰的答案，沒有明顯的是非界限?！罢驹诳蛻舻牧隹磫栴}”是確確實實存在的。

三、維護審計獨立性的措施。

作為會計師事務所，一直有著獨特的特權，那就是讓投資者相信：“我是站在你們一邊的?！爆F(xiàn)在我們會懷疑會計師是否能維護這一特權。當今，企業(yè)的利潤來源多樣化，使商業(yè)關系在廣度和深度上前所未有地復雜，我們應該有效地評價這種趨勢對審計獨立性的影響。一位大會計師事務所的負責人曾表示，暫停本公司的咨詢業(yè)務是“明智之舉”。承認審計的重要性，關心審計的獨立性并采取具體舉措，表現(xiàn)了會計師事務所在維護審計的獨立性方面的立場和態(tài)度。那么在這種復雜的兩難境地，怎么樣才能維護審計的獨立性呢？筆者認為，增強社會審計獨立性可采取以下措施：

1．控制客戶管理當局的權力。

由于客戶管理當局負責選擇會計師事務所,決定注冊會計師的選聘、付費、續(xù)聘和更換,許多國家已在國家立法和職業(yè)道德準則中作出嚴格的規(guī)定。在我國,證監(jiān)會規(guī)定上市公司解聘或者不再續(xù)聘會計師事務所,由股東大會作出決定,并在有關的報刊上予以披露,必要時說明更換原因,并在中國證監(jiān)會和中國注冊會計師協(xié)會備案,這種權利可以防止管理當局任意更換審計人,在某種程度上提高了審計人員的獨立性。

2．增強注冊會計師之間的職業(yè)團結。

這主要體現(xiàn)在注冊會計師前后任之間的聯(lián)系上。后任注冊會計師接受聘約之前應主動與前任注冊會計師聯(lián)系,這樣不僅體現(xiàn)了職業(yè)上相互尊重,有助于樹立同行之間和諧相處的良好職業(yè)形象,而且有助于了解與更換注冊會計師相關的原因背景,從而決定是否接受聘約。中國證監(jiān)會發(fā)布的《關于上市公司聘用、更換會計師事務所有關問題的通知》中規(guī)定:“繼任會計師事務所應向前任會計師事務所和公司了解更換會計師事務所的原因”。國外的審計準則則規(guī)定:如前任審計人員系因為堅持原則而被解聘,則其他事務所不得受聘擔任該客戶的財務報表審計業(yè)務。我國現(xiàn)有的注冊會計師職業(yè)道德準則中,并沒有對前后任注冊會計師之間的聯(lián)系做出應有的行為規(guī)范,這方面似有所欠缺。通過規(guī)范前后任之間的聯(lián)系,可以增強注冊會計師審計的獨立性。

3．改進會計師事務所結構,發(fā)展大型會計師事務所。

大型會計師事務所資產(chǎn)雄厚,使其有更大的能力來抵制客戶施予的經(jīng)濟壓力。而且,大會計師事務所擁有眾多的客戶,故某個客戶隨意更換會計師造成的損失,很可能小于會計師事務所沒有報告客戶舞弊行為所導致的信譽損失和失去其它客戶的收入損失,使事務所有可能保持其獨立性。我國由于歷史原因,會計師事務所現(xiàn)狀是規(guī)模小、數(shù)量多。脫鉤改制以后,組織關系和人事關系上的獨立性得到加強。但應該看到,改制后,失去了掛靠單位的保護傘,在行業(yè)激烈競爭的壓力下,從財務來源看,事務所的獨立性很讓人懷疑。所以,改制過程中應考慮到這個問題?？梢栽谧栽傅幕A上,進行合并改組,擴大事務所規(guī)模,以減少影響其獨立性的因素。

4．審計業(yè)務和管理咨詢業(yè)務應由不同的注冊會計師承擔。

職業(yè)內(nèi)部業(yè)務分開,審計業(yè)務和管理咨詢業(yè)務應由不同的注冊會計師承擔。這種做法可以避免由于注冊會計師實施與委托人的利益在某種程度上相一致的管理咨詢業(yè)務而影響注冊會計師的獨立性。西方國家,大中型會計事務所一般在其內(nèi)部,將審計部門和咨詢部門分開。在美國,則不允許一家會計師事務所同時擔任一家公司的財務報表審計和管理咨詢業(yè)務。通過業(yè)務分離，在很大程度上可以防止由于業(yè)務擴張而產(chǎn)生的對審計獨立性影響。

當一個公司在虛假的會計報表的掩蓋下轟然倒塌時，“會計師都在哪兒”這樣一句老調(diào)，曾在公司的大廳中，在股票市場的交易廳中大聲回蕩。只有當獨立性受到侵害時，我們才真正認識到對于追求經(jīng)濟機會，獨立性是多么地重要。

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審計學結課論文篇五

摘要：本文概述了生物多樣性的概念、含義、意義和現(xiàn)狀。指出了生物多樣性減少的主要原因，涉及自然、人為及制度原因，其中人為原因主要包括：生境喪失、生物資源過度開發(fā)、環(huán)境污染、外來物種入侵。并結合我國實際情況，提出相關保護對策，如在制度方面：建立、完善自然保護區(qū)制度和制定自然保護區(qū)法、建立外來物種管理法規(guī)體系；在保護中持續(xù)利用生物資源；加強國際合作與行動，以此促進我國生物多樣性保護工作。

關鍵詞：生物多樣性原因可持續(xù)利用保護對策

引言：生物多樣性是人類社會賴以生存和發(fā)展的環(huán)境基礎，也是當今國際社會環(huán)境和發(fā)展的研究熱點問題之一。中國是全球生物多樣性最豐富的家之一，它有的生物物種數(shù)量約占全球的十分之一，是全球生物多樣性保護的重要地區(qū)。但是由于自然、人為及制度方面的原因，中國的生物多樣性正遭受著嚴重的損失和破壞，保護生物多樣性已成為擺在人們面前的急中之急、重中之重的事情。本文旨在通過對這些原因的分析，提出建設性意見，以資探討。

1.生物多樣性概述

1.1生物多樣性的概念、含義

1992年6月召開的聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會上各國簽署的《生物多樣性公約》第二條對生物多樣性作如下解釋：所有來源的形形色色生物體，這些來源除其他外包括陸地、海洋和其他水生生態(tài)系統(tǒng)及其所構成的生態(tài)綜合體。

1994年我國政府制訂并公布的《中華人民共和國生物多樣性保護行動計劃》對生物多樣性作如下概念：所謂生物多樣性就是地球上所有的生物、植物、動物和微生物及其所構成的綜合體。

但是上述對生物多樣性的概念缺乏全面性、準確性和簡練性，故本文將生物多樣性定義為反映地球上所有生物及其生境和所包含的組成部分的綜合體。

生物多樣性包含三層含義，即遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。三者之間既有區(qū)別又有聯(lián)系。遺傳多樣性是指某個物種內(nèi)個體的變異性；物種多樣性是指地球上生命有機體的多樣性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物圈內(nèi)生境、生態(tài)群落和生態(tài)過程的多樣性以及生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生境差異、生態(tài)過程變化的多樣性。三者之中生態(tài)系統(tǒng)多樣性是基礎，而物種多樣性是關鍵，遺傳多樣性含有的潛在價值最大。

1.2生物多樣性的意義

生物多樣性與人類的生存和發(fā)展有著密切的關系，每個層次生物多樣性的都有著重要的實用價值和意義。物種的多樣性為人類提供了大量野生和養(yǎng)殖的植物、魚類及動物產(chǎn)品；遺傳多樣性則對培育新品種、改良老品種有著重要的作用，如人們可利用一些農(nóng)作物的原始種群、野生親遠種和地方品種培育高產(chǎn)、優(yōu)質和抗病的作物。在生態(tài)系統(tǒng)中的最重要的作用就是改善生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力，維持生態(tài)平衡。因此生物多樣性不僅能夠為人類提供豐富的自然資源，滿足人類社會對食品、藥物、能源、工業(yè)原料、旅游、娛樂、科學研究、教育等的直接需求，而且能夠維持生態(tài)系統(tǒng)的功能、調(diào)節(jié)氣候、保持土壤肥力、凈化空氣和水，從而支持人類社會的經(jīng)濟活動和其它活動。此外生物多樣性直接影響著中國的文化多樣性。

1.3我國生物多樣性現(xiàn)狀

我國在1987年公布的《中國珍稀瀕危保護植物名錄》第一期中，公布的瀕危種類有121種，受威脅的158種，稀有的110種，共計389種，其中一類保護植物8種、二類的157種、三類的22種。另據(jù)中國紅皮書的估計顯示，超過1/10即500多種脊椎動物物種和15%~20%即400~500種高等植物已經(jīng)受到威脅。而我國對境內(nèi)的物種及其數(shù)量尚無確切的統(tǒng)計數(shù)字，尤其對瀕危物種的調(diào)查尚不全面。出現(xiàn)的問題是有些國家未列入瀕危物種名錄的物種面臨生存威脅，有的甚至瀕臨滅絕，而另一些則由于人為的保護、繁育、利用而使種群數(shù)量有所增減，因而有必要調(diào)整其保護級別或劃出、劃入保護之列，尤其值得一提的是藥用動植物，如黃草，急待保護。

此外，近年來野生生物貿(mào)易已經(jīng)對中國的生物多樣性產(chǎn)生了較大影響。由于糧食、中醫(yī)藥、服裝等對野生生物的需求日益增加，野生動植物的非法交易也急劇增長，對幾種瀕危動植物物種以及一些沒有列入國家保護名單之內(nèi)的動植物物種數(shù)量已經(jīng)構成威脅。如：藏羚羊。

2.生物多樣性損失的主要原因

生物多樣性的喪失，既有自然發(fā)生的，也有因自然發(fā)生的，但是就目前而言，人類活動（特別是近兩個世紀以來）無疑是生物多樣性的損失的最主要原因。此外制度特別是法律制度的不健全，則是引起損失的另一主要原因。

2.1自然原因

一是物種本身的生物學特性。其一是物種的形成與滅絕是一種自然過程，化石記錄表明，多數(shù)物種的限定壽命平均為100~1000萬年。其二是物種對環(huán)境的適應能力或變異性、適應性比較差，在環(huán)境發(fā)生較大變化時難以適應，因此而面臨滅絕的危險。如大熊貓，其瀕危的原因除氣候變化和人類活動以外，與其本身食性狹窄、生殖能力低等身體特征有關。二是環(huán)境突變（天災），如地震、水災、火災、暴風雪、干旱等自然災害。

2.2人為原因

由于人類對生物多樣性對人類的重要性認識不夠，同時又過多的重視經(jīng)濟發(fā)展，而對生物多樣性保護意識淡薄，從而導致生境破壞時有發(fā)生；對生物資源開發(fā)過度，有些甚至是掠奪式的開發(fā)；環(huán)境污染嚴重；對外來物種入侵問題重視不夠以及制度的不健全，這些都是導致生物多樣性減少的主要原因。

2.2.1生境的喪失、片斷化、退化

棲息地破壞和片段化已成為我國一些獸類數(shù)量減少、分布區(qū)縮小和瀕臨滅絕的主要原因。伐木和占地是中國生境被破壞的兩大主要原因。天然林的大幅度減少直接威脅到從苔蘚、地衣到高等物種的生存。此外伐木也是導致森林火災的一個主要原因，中國在過去25年內(nèi)因森林火災共損失了860萬公頃的森林。以農(nóng)業(yè)和建設為目的的占用森林、濕地和草原則是生境破壞的另一個原因。據(jù)估計，中國目前農(nóng)田的1/3本來是處女林，這一問題在中國熱帶地區(qū)尤為嚴重。而在過去的半個世紀里，沿海濕地的一半左右已經(jīng)發(fā)生改變，高原湖泊周圍的濕地也損失嚴重。另外，1950~1980年間中國湖泊面積減少1/10.

生境的片斷化是指一個面積大而連續(xù)的生境被分割成兩個或更多小塊殘片并逐漸縮小的過程。多種人類活動都可能導致生境的片斷化。如鐵路、公路、水溝、電話網(wǎng)絡、農(nóng)田以及其他可能限制--生物自由活動的分隔物，和自然保護區(qū)內(nèi)修筑公路等人為設施。特別是由于這些人為設施的建立，使得動物的活動受到限制，從而影響其覓食、遷徙和繁殖，而且植物的花粉和種子的散布也會受到影響。因而引起動植物種群數(shù)量下降并引起局部滅絕。同時由于生境的片斷化，陽光、溫度、濕度及風的變化，也會導致一些物種瀕危、甚至滅絕。另外生境的片斷化有助于外來物種的入侵，進而威脅到原由物種的生存。

生境退化則是生境部分的失去原有功能，如由于經(jīng)濟發(fā)展、過度放牧等原因，使得草場退化嚴重，引起草原生物生理機能衰退，從而對其生存構成威脅。

2.2.2掠奪式的過度開發(fā)

許多生物資源對人類具有直接的經(jīng)濟價值。隨著人口的增加和全球商業(yè)化體系的建立和發(fā)展，人類對之的需求隨之迅速上升，其結果導致對這些資源的過度開發(fā)并使生物多樣性下降。

而當商業(yè)市場對某種野生生物資源有較大需求，通常會導致對該種生物的過度開發(fā)。典型的實例是人類對海洋鯨類的獵捕活動與鯨類數(shù)量的消長之間的關系。我國許多藥用植物，如人參、天麻、砂仁、七葉一枝花、黃草、羅漢果等，野生的植株都已經(jīng)很有限了，如果仍不加限制必然導致滅絕。其中偷獵、濫挖x私野生動物行為對生物的多樣性威脅最嚴重。

2.2.3環(huán)境污染

2.2.3.1水體污染

水體污染能夠對水生生物（特別是魚類）生命周期的任何發(fā)展階段，產(chǎn)生亞致死或致死作用，影響他們的捕食、尋食和繁殖。其中亞致死的水體污染對水體生物多樣性的影響更為突出、普遍、久遠。在這種環(huán)境中的生物繁殖能力下降、生長緩慢或者死于環(huán)境脅迫有關的疾病。而水體富營養(yǎng)化能夠使水體生物多樣性顯著下降，昆明滇池即是一例。

2.2.3.2土壤污染

土壤污染通常會使當?shù)刂脖煌嘶?，甚至變成不毛之地，同時土壤動物也會變的稀少甚至絕跡，其生物多樣性比未受污染區(qū)顯著下降。如礦區(qū)、尾礦堆積地一、礦區(qū)廢棄地以及垃圾填埋廢棄地都少有樹木生長。

2.2.3.3空氣污染

人類排放到大氣中的各種有毒有害物質均能夠對生物體產(chǎn)生不同程度的損失，并對生態(tài)系統(tǒng)構成危害。經(jīng)各種途徑進入空氣的二氧化硫、氨、臭氧等能夠直接殺死生物。來自冶煉廠廢氣中的有毒金屬能夠直接毒害植物。而由于臭氧空洞、酸雨以及二氧化碳等溫室氣體的所引發(fā)的'溫室效應等造成的生物多樣性損害、減少越來越受到國際社會關注和重視,特別是溫室效應引起的全球變暖和酸雨對生物多樣性的影響。

2.2.4外來物種入侵

外來物種入侵對生物多樣性造成了很大威脅。其入侵方式有三種：一是由于農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)，城市公園和綠化、景觀美化、觀賞等目的的有意引進或改進，如在滇池泛濫的水葫蘆、轉基因生物；二是隨貿(mào)易運輸旅游等活動傳入的物種，即無意引進，如因船舶壓倉水、土等帶來得新物種；三是靠自身傳播能力或借助自然力而傳入，即自然入侵，如在西南地區(qū)危害深廣的紫莖澤蘭、飛機草。在全球瀕危物種植物名錄中，大約有35%~46%是部分或完全有外來物種入侵引起的。來自南美洲亞馬遜河的食人魚又名食人鯧在我國掀起軒然大波。其一旦流入某一水域達到一定規(guī)模時，可能會大量屠殺其他魚類，給生態(tài)平衡和生物多樣性帶來危機，造成不可估量的損失。

2.3制度原因

雖然我國在保護生物多樣性方面取得一定成績，但是由于制度特別是法律制度的不健全，使生物多樣性遭受了不必要的損失。主要表現(xiàn)在：雖然國家已把環(huán)境保護的成效納入政績考核之中，但是有些地方政府并未把此真正納入工作計劃；對生物多樣性有影響的重要部門（如農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、科研機構等）對此重視夠，缺少相關具體實施細則、行動及專業(yè)人員。自然保護區(qū)是保護物種及其生境的有效方法，我國已建立數(shù)目眾多的保護區(qū)，但是相對與國土總面積而言是不夠的，而且部分保護區(qū)管理混亂、土地權屬不清等也需要完善。在法律制度方面，雖已實施《自然保護區(qū)條例》多年，但是畢竟在法律效力上位階較低，調(diào)整面窄，處罰力度不夠，故需要進行新的立法以保護自然保護區(qū)、物種及其生境。而在外來生物入侵問題上，雖有一些法規(guī)涉及，如《進出境動物檢疫法》但是沒有專門法規(guī)對此做相應調(diào)整，法律漏洞較大。

此外，由于經(jīng)濟發(fā)展；新的城鎮(zhèn)、水壩、水庫、礦區(qū)的開發(fā)、建設；旅游活動以及國際合作不充分也會對生物多樣性構成威脅。

3.保護對策

保護生物樣多性不僅需要加快治理環(huán)境污染，把保護工作納入國民經(jīng)濟發(fā)展計劃，更重要的是在生態(tài)系統(tǒng)水平上采取保護措施，傳統(tǒng)的做法主要是建立自然保護，通過排除或減少人為干擾來保護生態(tài)脆弱區(qū)，在一般情況下，確是保護某些物種或生態(tài)系統(tǒng)的有效途徑。但是存在許多問題，需要加以完善，有必要通過立法的途徑解決，主要是對自然保護區(qū)進行立法。鑒于外來物種對生物樣多性的影響日益嚴重，而我國卻沒有專門立法保護措施，故建議建立外來物種管理法規(guī)體系。而且隨著人口和用地的不斷增長，被動的保護已很難真正達到保護的目的，為此提出可持續(xù)利用生物資源。同時生物多樣性對全人類都有著深遠的意義，需要各國政府和人民的積極參與，故特別強調(diào)國際合作和加強國民教育。

3.1建立、完善自然保護區(qū)和制定《自然保護區(qū)立法》

自然保護區(qū)是具有保護自然環(huán)境和自然資源的雙重性質，并且是一定的空間范圍的區(qū)域。在我國指對有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍惜瀕危野生動植物物種的天然集中分布區(qū)和具有特殊意義的自然遺跡等保護對象所在地的陸地水域和海域，依法劃出一定面積予以特殊保護和管理的區(qū)域。

據(jù)《世界資源》的統(tǒng)計，全世界已建立較大面積的保護區(qū)1.04萬個多，其無論在保有物種、遺傳、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性還是在保護物種生境上都起了非常重要的作用，但是各國也意識到，由于缺法相關法律保護，自然保護區(qū)建設、管理混亂，保護區(qū)內(nèi)開發(fā)與保護矛盾突出，亂砍、濫挖偷獵行為時有不斷，造成一些自然保護區(qū)破壞嚴重。

因此，許多國家對自然保護區(qū)和國家公園進行了專門立法。如，英國《國家公園和鄉(xiāng)土利用法》，日本的《自然公園法〉澳大利亞的國家公園與野生生物保護法》加拿大的《國家公園法》，韓國的《自然公園法》等。另外，一些國家制定了自然保護區(qū)或生物多樣性保護方面的綜合性法律，并將自然保護區(qū)納入其中。例如，日本的《自然保全法》、新西蘭的《自然保護法》、韓國的《自然環(huán)境保護法》等。這些法在保護生物多樣性上取得很大成效。

所以無論是按國際通行做法還是從我國國情出發(fā)，都有必要抓緊制定一部《自然保護區(qū)法》，對由于自然保護區(qū)的保護、建設、管理、開發(fā)和利用而產(chǎn)生和存在的社會關系進行調(diào)整。建議在原有法規(guī)中法律制度：如審批制度、分級分區(qū)制度、管理制度、檢查應急制度的基礎上，修改和完善相關法律制度，如分類性保護和管理制度、監(jiān)督管理體制、投入保障制度，借鑒國外相關先進經(jīng)驗，創(chuàng)設新的法律制度，如功能區(qū)劃制度和社會影響評價制度。

3.2防止外來物種和建立外來物種管理法規(guī)體系

外來物種入侵不僅對當?shù)厣飿嫵赏{，同時對經(jīng)濟和人體健康帶來不可估量的損失，因此一些國家對此進行了立法。如美國先后頒布或制修訂了《野生動物保護法》、《外來物種預防和執(zhí)行法》、《國家入侵生物法》、《外來有害生物預防和控制法》、《聯(lián)邦有害雜草法》等；新西蘭《生物安全法》等。

我國雖有一些法律法規(guī)涉及外來物種管理，如根據(jù)《野生動物保護法》（1988）農(nóng)業(yè)和林業(yè)局分別建立了水生和陸生野生動物引進審批制度；《野生植物保護條例》、《進出境動植物檢疫法》、《動物防疫法》和《植物檢疫條例》。但是目前尚無針對外來物種入侵的專門法規(guī)?！吨袊锒鄻有员Ｗo行動計劃》涉及到外來入侵物種物種，但是未制定專門針對外來物種入侵的行動計劃，所以中國急待制定相關法律法規(guī)以確保生態(tài)安全和保護本國生物多樣性。如設立引種許可證制度和環(huán)境影響評價制度，建立外來物種入侵預警機制。

另外，對外來物種進行普查和有計劃清除，也很有必要。

3.3在保護中持續(xù)利用生物資源

雖然全世界已建立眾多自然保護區(qū)、國家公園等多形式保護方法方式，但是相對于地球生物圈而言，其保護的生物多樣性是有限的。因此人們認識到，有效和長期可信的保護生物多樣性的方法是持續(xù)利用生物資源。指對生物資源的利用應以使生物多樣性在所有層次上得以保護、再生和發(fā)展。對保護而言，沒有合理利用也就沒有保護。利用自然保護和發(fā)展旅游業(yè)就是一例。不但有經(jīng)濟效益，實際上也是宣傳群眾、教育群眾，從而獲得廣大人民群眾的廣泛支持。這本身就是社會效益的體現(xiàn)，也是自然保護的價值體現(xiàn)。

另外建議對生物多樣性有影響的重要部門（如農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、科研機構）制定生物多樣性保護規(guī)劃，并將其納入他們的生產(chǎn)計劃中，鼓勵生物的資源利用方式的多樣化。包括根據(jù)當?shù)刭Y源的實際情況實施傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)和林業(yè)措施；推進科研與教育；采取必要的辦法使保護區(qū)免受人類活動的影響和進行遷地保護。

3.4國家合作與行動

在生物多樣性問題上，世界各國的共識是生物多樣性問題不是局部的、地區(qū)的問題，而是全球性的問題。聯(lián)合國有關組織、世界科學界和各國政府部門認為國際合作是推進生物多樣性保護的重要方面。因此我國政府應積極的參與國際合作加入?yún)f(xié)定，聯(lián)合打擊跨國非法貿(mào)易與捕獵。加強科研協(xié)作，但是要注意主權與產(chǎn)權問題。

我國已加入的公約協(xié)定有《瀕危野生動植物國際貿(mào)易公約》、《國際捕鯨公約》、《生物多樣性公約》、《熱帶木材協(xié)定》、《關于保護特別水禽的重要濕地公約》等等，為了更好的保護我國生物多樣性，應積極的開展國際合作，并制定相關的實施計劃與細則，在必要的情況下制定相關行政法規(guī)或法律。

3.5加強環(huán)保教育

從整體和局部看，國民素質的高低直接關系到生態(tài)環(huán)境及生物多樣性的好壞，大量資料表明，凡是受環(huán)保教育程度越低的國家和地區(qū)，通常生態(tài)環(huán)境破壞頻率越高、程度越深、問題也越多。而對生物多樣性的可持續(xù)發(fā)展這一社會問題來說，除發(fā)展外，更多的應加強民眾教育，廣泛、通俗、持之以恒地開展與環(huán)境相關的文化教育、法律宣傳，培育本地化的親生態(tài)人口。特別值得重視和提倡的是利用當?shù)匚幕?、習俗、傳統(tǒng)、信仰、宗教和習慣中的環(huán)保意識和思想，如民族地區(qū)的龍山、鳳水，進行宣傳教育。另建議在中小學中專門開設環(huán)境課程或在自然、化學、生物、地理及中進行環(huán)保教育，尤其值得重視的是課外活動。

此外，加快對全國生物多樣性的清查；根據(jù)實際情況變更動植物保護級別；恢復破壞的生態(tài)系統(tǒng)；及對一些重點珍稀瀕危物種進行人工繁育和擴群工作，也很有必要?？傊?，一個物種的消亡往往不是單個因素作用的結果，而是多個因素綜合作用的結果。所以，生物多樣性的保護工作是一件綜合性的工程，需要各方面的參與，不僅需要政府，更需要民眾；不僅需要單個學科，更需要多學科；不僅是一個國家或地區(qū)，而是全球的共同參與與合作。

參考文獻：

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審計學結課論文篇六

摘要:物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是一個新興的熱門專業(yè)。本文根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)本身的技術特點,結合物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的培養(yǎng)目標,討論了物聯(lián)網(wǎng)工程導論在課程體系中的作用及教學方法,其教學目標是使物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的學生能夠對自己今后要學習的主要知識有個整體的認識和熟悉本專業(yè)的學習方法。

關鍵詞:物聯(lián)網(wǎng);物聯(lián)網(wǎng)工程導論;教學方法

一、引言

物聯(lián)網(wǎng)(internetofthings)是將各種信息傳感設備,如射頻識別(rfid)、紅外感應器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等裝置與互聯(lián)網(wǎng)絡結合起來而形成的一個巨大網(wǎng)絡。物體通過智能感應裝置,再經(jīng)過傳輸網(wǎng)絡到達指定的信息載體,再經(jīng)過全面感知、可靠傳送和智能處理,最終實現(xiàn)物與物、人與物之間的自動化信息交互與智能處理[1]。2011年,在工業(yè)和信息化部出臺的“物聯(lián)網(wǎng)十二五發(fā)展規(guī)劃”中,明確指出,物聯(lián)網(wǎng)已成為當前世界新一輪經(jīng)濟和科技發(fā)展的戰(zhàn)略制高點之一,發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)對于促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步具有重要的現(xiàn)實意義。2010年,教育部公布了140個高校新設本科專業(yè),重點培養(yǎng)與國家確定的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關的專業(yè)。其中,“物聯(lián)網(wǎng)”專業(yè)排名居首,國內(nèi)許多高校紛紛開設或準備開設物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。

二、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的課程體系

三、物聯(lián)網(wǎng)工程導論實踐教學

物聯(lián)網(wǎng)工程導論是物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的核心課程之一,同時也是本專業(yè)的入門課程。對于剛剛進入大學的本科新生來說,這是他們進入大學后學習的第一門專業(yè)課程。新入學的學生對物聯(lián)網(wǎng)這一新生事物了解的程度較差,頭腦中沒有相關的概念。因此,物聯(lián)網(wǎng)工程導論課程授課的主要內(nèi)容應以介紹物聯(lián)網(wǎng)基本原理及知識和物聯(lián)網(wǎng)的一些常見應用為主,在教學中以建立完整的知識框架結構作為中心點。通過教學活動,使學生能夠對整個物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的內(nèi)容有一個較為清晰的認識,對整個學科的課程體系有一個初步了解,包括核心課程的簡要內(nèi)容和在專業(yè)中的作用和地位、相互關系等。這樣可以盡量減少他們在今后四年學習中的迷茫和困擾,因此,在教學過程中需要注意以下幾點:

(一)適當增刪教學內(nèi)容,講授內(nèi)容忌深、忌細

在教學內(nèi)容的選擇上應以面向應用為指導思想對教學內(nèi)容進行適當?shù)难a充或刪減。教學過程中切忌講的過深過細,要讓學生了解并掌握本學科的基本內(nèi)容和研究方法。本課程作為物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的引導性課程,基本上涵蓋了物聯(lián)網(wǎng)這一學科知識體系的各個主要方面。因此,在授課過程中,在介紹每一方面內(nèi)容時,應從宏觀層面入手,對學生做一個較高層次的高級科普。講課內(nèi)容要能反映物聯(lián)網(wǎng)科學技術和產(chǎn)品的最新發(fā)展,在使學生了解相關概念和術語的基本含義的基礎上,同時更多的了解最新流行電子產(chǎn)品的功能和基本原理;這些內(nèi)容比較適合一年級大學生的思維方式和知識背景,有利于提高他們對物聯(lián)網(wǎng)知識的理解能力;通過本課程的講授,引導學生思考物聯(lián)網(wǎng)在發(fā)展和應用中存在的問題,從而培養(yǎng)學生對物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的興趣,為更好的學習相關的其他課程奠定一個良好的基礎。

(二)引導學生轉變學習方法,促進良好習慣的養(yǎng)成

大學新生入學后,學校一般會安排入學后的專業(yè)教育,但是由于時間較短,效果有限。很多學生仍然不太適應大學的學習生活方式。因此,物聯(lián)網(wǎng)工程導論作為新生入學后學習的第一門專業(yè)核心課程,教師在授課中不僅要介紹物聯(lián)網(wǎng)的基本知識,還要著重引導學生的學習方法,促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣。使學生能夠很快適應大學的`學習方式。

中學階段,學習的主要方式就是大量而緊湊的課堂教學。學生的學習時間由學校安排,老師實施灌輸式教學。老師教學生是“手拉手”領著教,老師對于課程的安排非常詳細和周到,使得同學們養(yǎng)成了依賴老師的習慣,在學習過程中只會去被動的記憶和背誦。到了大學,老師的課堂講授相對減少了很多,在課堂上的不會講授全部的教學內(nèi)容,而是以自學為主。課外時間都是自己安排,自己找老師討論問題,自己去圖書館看書,自己找志同道合的人研究問題。學習過程中也不再采用題海戰(zhàn)術和死記硬背的方法,需要學生勤于思考,勇于實踐,尤其對于物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)而言,很多知識需要通過實踐才能真正理解和掌握。

根據(jù)中學和大學學習特點的不同,在本課程的教學中,教師在授課過程中,要結合本專業(yè)的基礎知識去引導學生轉變學習方法。一方面,要和學生一起分析中學和大學的學習特點,使學生明白二者的不同,從而主動的去適應大學的學習方式;另一方面,通過讀書報告、專題討論、課程實踐等方式,訓練學生適應新的學習方式。要使同學們明白,除了要認真聽老師的講課,認真閱讀教材和參考書,加強實踐環(huán)節(jié)的學習,除此之外,更重要的是還要有個人的獨立思考和積極探索的精神。

(三)教學的重點在于學生能力的培養(yǎng)

教育部在教高[2007]2號文件中明確提出要求:努力提高大學生的學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力[5]。眾所周知,我國的高考競爭非常激烈,因此在中學階段,對于絕大多數(shù)學生而言,把時間全部用在了知識學習和完成各種各樣的作業(yè)題、模擬題和考試題上是唯一的選擇,而對于自身綜合素質與能力的培養(yǎng)無暇顧及。從中學進入大學,學生的學習方式有了根本的變化,因此學生要利用好業(yè)余時間,有意識地培養(yǎng)和提高自身的綜合能力與素質,主要包括以下幾個方面:

學習能力:即自學的能力。對中學生來說,學習就是按照學校的安排,在課堂上接受教師的知識傳授,課下完成老師布置的作業(yè)。而在大學中,需要學生自主地安排學習計劃、主動地獲取知識,不僅僅在課堂上進行知識的學習,在課下的時間還要去讀書、去思考、去實踐,逐步的提高自己的自學能力。

創(chuàng)新能力:所謂創(chuàng)新,就是用新思想、新方法和新技術解決工作中遇到的各種問題。作為大學生,只有具有良好的創(chuàng)新意識和能力,才能面對在未來學習和工作中面臨的各種挑戰(zhàn),有效的解決遇到的各種問題。

實踐能力:實踐能力是指在工作當中運用自身的知識去分析問題和解決問題的能力。對于工科專業(yè)的本科學生,實踐能力的強弱尤為重要,因此,在大學階段,應該著重加強諸如課程設計、實驗、實習、大學生科技競賽等環(huán)節(jié)的學習和訓練,以提高自身的實踐能力。

交流能力:交流能力指一個人與他人有效地進行信息交流的能力。在現(xiàn)代社會,交流能力是個人素質的重要體現(xiàn),它代表了一個人的知識、能力和品德。本科學生無論畢業(yè)后無論進入那一個行業(yè),都是在一個團隊進行自己的工作,因此,如何與團隊內(nèi)外人員的進行良好的交流對于自己的研究和工作是至關重要的。

四、結語

綜上所述,物聯(lián)網(wǎng)導論課程在本科教學的整個過程中有著重要的作用。通過本課程的教學,使學生對物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的基本知識有了一個初步的認識,并在學習的過程中逐步去適應大學的學習方法,為后續(xù)專業(yè)課程的學習也打下了一個良好的基礎。同時,在學生的思想當中逐步樹立起培養(yǎng)自身綜合素質的意識,最終成長為一個高素質的大學本科畢業(yè)生。

參考文獻:

審計學結課論文篇七

《電氣工程及其自動化導論》作為高等院校新生入學的重要課程之一，是一門讓學生了解專業(yè)學科以及學校的cdio培養(yǎng)模式等方面的指導性課程。其本身的特點決定了基本的教學目的就是培養(yǎng)學生對于專業(yè)學科的學習積極性。因此，若在教學過程中采用傳統(tǒng)的教學模式，即教師在講臺上講述介紹、學生在下面被動接受的方式，必定無法讓大多數(shù)學生對專業(yè)學科產(chǎn)生興趣。也就是說，學生的學習效率不高，對未來各學科的專業(yè)學習并沒有太多的信心。由此可知，要在導論課程上面提高教學質量，激發(fā)學生的主觀能動性，需要在導論里面就直接引入cdio的教學理念，即讓學生提前動手參與。本文提出了基于cdio的電氣專業(yè)導論教育模式，即以項目制為導向，讓學生在“做中學”和“學中做”。

1cdio教育模式

cdio教學理念的本質是關于項目制的實施和進展過程，是對目前學校采取的以傳統(tǒng)課堂教師傳授知識的教育模式進行改革和完善。它是當前學校開展的一種全新教學理念，主要的優(yōu)點在于：(1)注重學生的能力培養(yǎng)和主動參與學習的興趣培養(yǎng);(2)理論為輔，實踐為主，學習過程中二者相輔相成;(3)改變傳統(tǒng)的以考試分數(shù)決定成績的模式，以實踐項目的綜合指標作為評定最終成績的標準。該教育理念目前已被國內(nèi)部分中等、高等院校引入，并應用于各個學科，取得了顯著的成效。

2《電氣工程及其自動化導論》課程中cdio教學模式的實踐

《電氣工程及其自動化導論》這門課程中，如何更好地踐行cdio教學模式，是一個值得探討的問題。以本校該門課程的實際情況為依據(jù)，擬以14級剛入學的電氣專業(yè)新生為例，可以從幾個方面來實施。

2.1理論課時與實踐課時的比例分配

根據(jù)教學心理學的基本觀念可以知道，若學生處于被動接受知識的學習模式，學習的效率往往比較低。追溯其根本原因，就是主觀參與學習的過程太少。因此，若導論課程以講述為主，必定無法達到學生熟悉專業(yè)學科、方向以及教育模式的目的。而cdio教育模式下，對理論知識的要求為夠用性原則，即理論基礎知識只要能夠指導項目的實施即可，不必全面透徹地掌握。且在該教育模式下，學生的主要學習活動是對實際項目的操作。所以，在該理念的教學指導下，導論的理論和實踐項目的課時分配比例擬定為1∶2，即有意識地減少了理論課時數(shù)量。

2.2導論項目制的引入

cdio教學理念踐行的核心內(nèi)容在于課程學習中，引入多個項目，讓學生進行項目的攻關，在參與項目的過程中，遇到不懂的理論知識點，再通過討論、查閱文獻等方式去自主學習。實踐的過程便是學生學習這門課程知識點的系統(tǒng)化、高效組織形式，經(jīng)過這種體系化、科學化的`運作，學生就能夠完整地建立課程的知識體系。在該門課程中，項目制的引入主要從幾點入手：

(1)專業(yè)導論項目的命題。在課程教學中，針對新生所掌握的知識特點，教師可以有意識地將學生劃分為數(shù)個項目團隊。每個團隊承擔一個項目任務。而項目的來源，就從教師自主命題為主。例如，新生剛入學，對于電氣專業(yè)的各門學科知識比較陌生，而對于高中的課程比如幾何、物理等方面掌握比較牢固，故可以為他們布置一些與之相關的電氣類簡單題目，如創(chuàng)意臺燈、玩具車的模型設計和制作等。最后再以答辯和作品綜合評定為依據(jù)確定成績。

(2)創(chuàng)新項目的參與。該環(huán)節(jié)的實施，是有意識地讓部分入校新生參與到高年級學生的一些項目當中(例如科協(xié)的一些創(chuàng)新性項目)，通過高年級學生對新生的指導，讓學生在項目攻關的過程中，能夠迅速進步，熟悉cdio的培養(yǎng)模式流程，為今后系統(tǒng)化的專業(yè)學習奠定良好的基礎。

3教學案例分析

以本校14級電氣專業(yè)的某個班級為該門課程的教學研究對象。已知該班級人數(shù)為29人。在《電氣工程及其自動化導論》課程中，在cdio教學理念下，課時的分布情況為：總課時32，其中理論課時12，實踐課時20。理論課時主要是向學生介紹電氣工程領域的學科方向、cdio實踐方案的實現(xiàn)等基礎知識。之后，便將學生按照4～5人一組劃分團隊，每個團隊承擔不同的項目(比如臺燈、旋轉彩燈等)。然后，以答辯和綜合評定的形式確定學生作品的最終成績。

通過圖1和圖2所展示的學生作品可以知道，在電氣專業(yè)導論課程中，學生通過項目的參與，從方案論證與確定、產(chǎn)品設計、原理的理解、材料的選擇以及成品的生產(chǎn)等各個環(huán)節(jié)的操作，由原來的被動聽課接受知識轉變成了主動參與的角色，學習興趣將得到很大的提高。通過項目制的參與，讓新生在入學后的首堂課上，便了解了學校的cdio教學培養(yǎng)過程，對未來各個學科的學習，明確了自己的方向，增強了學習的信心，教學質量也隨之提高。

4結論

分析了《電氣工程及其自動化導論》課程的特點和教學模式，提出了基于cdio教育模式下的課程教學方法，并從項目制的引入方式進行了剖析。最后，以實際項目制的形式展開教學，在學生的主動參與下，完成了種類豐富的作品。這充分說明了在cdio教育模式下，教學質量較之傳統(tǒng)模式有了一個較大的提高，學生的主動參與性也得到了增強。但是，目前對于導論課程的cdio教學改革只是一個初步的階段性的嘗試，教學過程是一個逐步完善的過程，需要在今后的教學工作中，再接再厲，不斷改進教學方法，不斷增強學生的專業(yè)能力。

審計學結課論文篇八

開學一個月來，我們對大學生活或多或或少有些了解，有些體會?？墒歉嗟氖鞘裁?？是疑惑，是迷茫，是找不到方向。當我們終于掙脫了束縛，十二年的身心疲憊在一時間得到了釋放，應試教育終于結束，自己當家做主的日子終于來臨的時候，后果呢？便可想而知了。在沒有人管的這段日子里生活任它烏煙瘴氣，時間被肆意揮霍，沒有人意識到，沒有人意識到我們的未來找不見了路，所有的人沉浸在這種貪玩貪睡的喜悅之中。就在這時，在這個特定的時間與特定的地點開了這門專業(yè)導論課是非常必要的。課程雖然輕松愉快，可是每一個人都似乎感受到了一絲凝重，很多人也在心底里開始重新規(guī)劃大學生活了。我也一樣，我開始思考大學生活應該從哪里開始，又應該到哪里結束。

我的大學開始了，在矛盾與沖突中開始的。當我高呼我獨立的時候我怎么會不曉得生活費是家里給的；當我決定追求自我時，現(xiàn)實卻讓那些小小的渴望略顯蒼白；當我為這寬松的學習環(huán)境得意的時候，我也知道作為一個成年人應該懂得自覺。所以，我開始試著在這些矛盾中找那么一個平衡點，既要和以前不一樣了還要保留一些最本質的內(nèi)容。

我是一個很有主張的人，我懂得自己喜歡什么，不喜歡什么；懂得應該做什么，不應該做什么，當離家的時候家里所有的人都為我設立了考研的目標時，我沒有反對但也并沒有接受。既不想做什么學術研究，也不想去什么大型國有企業(yè)，就連最初想改專業(yè)現(xiàn)在也沒有必要了，因為我想做市場營銷，而能力這個東西不是能教得出來的，與其用三年的時間在書上讀營銷，還不如親身去實踐，用自己的汗水，用自己的努力，用一顆謙卑的心來獲得真實的本領，等到再也不用紙上談兵，可以將自己的想法實現(xiàn)的時候我該是多么的幸福與滿足。所以，我有足夠的理由說服自己，也告知家人，考研不是我的大學目標，我的目標是能力。就像老師講的那樣，十二年的應試教育造就了這樣一批高知低能的人又怎么能在短短的四年里塑造出成型的高能力高素質人才？應付高考的三段式作文讓我們本來豐富的思想與言語變得木訥了不是么？只有一個主題是最佳的讓我們原本辯證的思考受到了限制不是么？想的太多怕跑題，想的少了又怕不深入，想的稍微新奇就怕跑偏?，F(xiàn)在想想高考制度還真是難伺候。而如今，經(jīng)歷過高考的人都知道，我們的思想終于可以得以解放了，不僅是解放，簡直可以稱之為新時代的文藝復興。大學是一個多好的機會，把本來不健全又受到壓迫的思想重建，并且還要有更深層次的提高是多么讓人欣喜又迫切需要。最起碼看到一則消息不會像以前那樣大喜大憂，不會因為看到那些所謂的權威報告與調(diào)查，對自己所學的知識有所懷疑，對自己所走的路途迷惑而不安。

達成。

談完學習再回頭談能力吧，首先肯定的是把文化專業(yè)課學好絕對是一種能力，那能力還包括什么呢？這樣一問，要說的可就多了，簡潔明快的表達是能力，用最簡單的語言，用最直白的事例闡述自己的觀點并且讓對方聽明白并誠心接受很重要，以后我們是要做貿(mào)易的，能達成協(xié)議叫雙贏，一拍兩散對誰也沒好處。學會做適當?shù)耐讌f(xié)，先把利益這塊餅保住，再來分割；處理好好各種各樣的人際關系是一種能力，有人說大學是踏入社會之前的一個彩排，而我們每日接觸的是同齡，同文化，同興趣，同樣價值觀的人，這離真正的社會還差得遠呢。就是說處理好大學的人際關系并不意味著能處理好以后復雜的社會關系，但是如果連這個小圈子里的關系都處理不好的話，想必以后是會出亂子的；提高自己的內(nèi)涵，做一個有涵養(yǎng)的人是一種能力，無形的能力。古人有言書中自有顏如玉，美麗的外表只是暫時的，內(nèi)心的美麗才能恒久，古今中外的書都要讀，有一首好的文筆重要，有優(yōu)雅的談吐重要。那么我們最終要修煉到什么程度呢？應該就是有這樣一種能力，一種素質吧，無論在哪里我們都可以擁有一席之地，無論接受什么任務，已知的與未知的，我們都能很快的學會并且很好的完成。我相信，能做到這些的人離成功也就不是很遠了。對于很多人來說做到這些似乎不太容易，可是我們總要留給自己這樣一個奮斗目標吧，給自己一個飛翔的理由，才能有機會看得到天空有多么的無垠與浩瀚。

我的大學，這是一個提供學習飛翔本領，一個鍛煉預演的地方；這是一個群英薈萃，有名師有教授的地方；現(xiàn)在我已經(jīng)開始把大學生活當做一種享受了，享受這種知識的熏染，感受這種文化的韻味，接受這種自主的理念，珍惜這個短暫卻應該豐富的四年。我在想象，想象著四年后的自己會成長成什么樣子，依然略帶幾分稚氣，而又能多了幾分成熟，在心中那些一直堅持，一直相信，一直追求的東西還會不會存在，會不會被玷染，又會不會有所改變。那些別人認為不現(xiàn)實，不可靠，總有一天會灰飛煙滅的理想到底會變成個什么摸樣。想知道那山巒與河流真正的來處，想知道云霧之后會不會真有陽光，想知道那千林萬徑和自己所想的是不是果然相同，果然一樣。

我的大學，我在這里帶著我的夢想起航，每次我說我希望從挨家挨戶推銷產(chǎn)品做起時總是遭到周邊人的嘲笑，嘲笑中帶著輕蔑與諷刺?？墒悄囊粋€成功人士不是從小事做起，從平凡事做起。雷鋒做的事小吧，卻可以成為全中國的典范。那個日本的小女子給人家刷馬桶事看上去卑微吧，可人家現(xiàn)在又是多么的受人敬仰。大學生，大學生怎么了，沒有一點社會經(jīng)驗，從小在溫床中長大憑什么一畢業(yè)就要求人家高薪聘用。等有一天真的有能力，有了社會經(jīng)驗與實踐，有了那種做事的沉穩(wěn)與成熟，我們所追求的自然會變成現(xiàn)實。那時的我們不再需要伯樂挑選，而是可以挑選明君，或者開創(chuàng)一片屬于自己的天地。

我的大學，我的大學已經(jīng)開始了，在充滿期待中開始的。我的大學，路上開著芬芳的野花卻也有荊棘叢生；有好心的指路人，也會遇到調(diào)皮搗亂的偽君子；我的大學開始了，時間在一分一秒的流淌不曾停止過，老師的箴言在耳邊回響，那些怎樣做是對的怎樣做是錯的東西也已經(jīng)被人指明。只是看自己能不能保持一顆抵制誘惑的心，認真的對待這短暫的四年，珍惜這最后的純凈沃土，能有這樣一個機會來到這里，接受教育我又是何等的榮幸。

專業(yè)導論教育已經(jīng)過去，大學前期教育已經(jīng)過去，我已經(jīng)不再是個新生，而我會一直保持一顆謙卑的心，一顆求知的心接受接下來充實的內(nèi)容，我會保持一顆清醒的頭腦時刻提醒自己應該做什么不應該做什么，時刻思考著我的大學應該向哪個方向走去。

級經(jīng)濟管理學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)2班許凱麗

審計學結課論文篇九

[摘要]當代社會科技飛速發(fā)展，需要更多的創(chuàng)新實踐才能跟上國際競爭的步伐。新的國際形勢對土木工程學科本科生培養(yǎng)提出了新的要求：學好基礎知識，培養(yǎng)科創(chuàng)意識，培養(yǎng)科創(chuàng)能力，興趣驅動，自主實踐。

[關鍵詞]土木工程；本科生；科創(chuàng)能力

一、學好基礎知識

土木工程學科屬于一個傳統(tǒng)的技術行業(yè)，對學生工程素質和基礎知識的要求很高。對于本科低年級學生，學好基礎知識特別重要。首先是數(shù)學，比如高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等科目，都是未來學習、研究、工作的基石，是解決問題的基本工具。其次是力學，理論力學、材料力學、結構力學這三門課程一般院校都開設。力學是以數(shù)學為工具、解決工程問題的理論基礎。特別是材料力學和結構力學與土木工程學科的其他專業(yè)課、專業(yè)基礎課聯(lián)系緊密，也是土木工程學科未來發(fā)展的理論基石之一。數(shù)學和力學在該學科中扮演了非常重要的角色，決定了對專業(yè)中遇到的復雜問題的理解深度和尋求解決辦法的途徑。還有其他基礎課程也是非常重要，比如畫法幾何、計算機基礎理論、建筑材料等。其他一些專業(yè)基礎課：混凝土基本理論、鋼結構等都是本行業(yè)最重要的基本理論。[1][2][3]只有扎實學好基礎理論知識，穩(wěn)扎穩(wěn)打，并不斷拓寬視野，才可能為未來創(chuàng)新意識形成打下根基。

二、培養(yǎng)科創(chuàng)意識

現(xiàn)代社會發(fā)展到今天，各個方面的技術都已經(jīng)有了很高的水平，日常生活也都變得很便捷，但是仍然存在許多未知領域，因而科技創(chuàng)新仍然非常重要，特別是有助于解決生活實際問題的創(chuàng)新、探索人類未知領域的創(chuàng)新。可以說，當今時代是一個迫切需要創(chuàng)新的時代。土木工程學科大學本科生在學校里學習的知識，基本都是成熟的理論，那么在日常教學工作中注重科創(chuàng)意識的培養(yǎng)就顯得很重要。

首先，教學過程中引導學生思考。在教學課程時，注意已經(jīng)掌握的知識和正在學習的知識的融會貫通，引導學生運用學習過的知識來解決遇到的難題，特別是思考是否可以采用別的課程、跨學科的知識理論來解決新問題。比如大學物理學習時，與中學不同的是，速度都是與時間相關的變量，是隨著時間時刻變化的，那么中學時采用的辦法速度等于距離除以時間就無法適用了，怎么解決這個難題呢？在此時引導學生考慮采用數(shù)學方法來思考問題，可以考慮用積分知識來解決：將距離看成是時間的函數(shù)，那么問題就迎刃而解。在這個教與學的過程中，不斷提出新問題，督促并訓練學生思考問題尋求解決辦法，逐步培養(yǎng)學生的科創(chuàng)意識。

其次，在教學過程中注重培養(yǎng)學生發(fā)散思維，打破成規(guī)尋求解決難題的辦法。現(xiàn)代社會的高度發(fā)展非常需要跨學科的知識來解決問題，而我們的本科生教育往往都是在“專業(yè)”領域內(nèi)學習，所以有必要采取一些方法來訓練學生“用工科的頭腦思考問題，用文科的方法解決問題”，對現(xiàn)存理論和做法更多采用“criticalthinking”的批判思維模式。比如在混凝土基本理論課程的學習中，混凝土的徐變是隨著時間延長而不斷變化的，而且是前期徐變快，以后很慢，這就聯(lián)想到了自然界中生物的生長曲線，兩者有許多相似之處。[4][5][6]采用了這樣有意識的培養(yǎng)發(fā)散思維的方法，也許以后學生在研究混凝土的理論時，還會有更多的聯(lián)想和更大膽的假設，這就為未來科創(chuàng)意識的形成奠定先期基礎。

三、培養(yǎng)科創(chuàng)能力

工程實踐是高校教育的重要環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)大學生的科創(chuàng)能力有著非常重要的意義。傳統(tǒng)的土木工程學科人才培養(yǎng)模式都是專業(yè)課帶動實踐的形式，而這種模式并不利于科創(chuàng)能力的培養(yǎng)。采用需求驅動工程實踐的反向知識傳播模式更有利于學生探索和創(chuàng)新。這種教學方法就是教師提出問題，也就是實際工程需求，然后指導學生運用各種專業(yè)知識尋求解決辦法，通過實踐驗證辦法的可行性，從而獲得答案。在這個過程中，學生是積極主動的學習態(tài)度，并動手實踐，運用多元化的知識來解決老師提出的問題。比如在土木工程本科教學的專業(yè)實踐課中，教師提出工程實際需求是：輕質高強濾水型混凝土的研制。教師指導學生從材料方面、力學性能方面、施工便利性等方面考慮，學生對材料進行選擇、對配合比進行設計和親自制備試塊并測試性能，整個過程中學生查資料、動手操作，充分發(fā)揮了學生的積極主動性，培養(yǎng)了學生解決實際工程問題的能力和創(chuàng)新能力，學生也從中獲得解決問題后的心理成就感。

科技創(chuàng)新的過程，必然要經(jīng)歷多次反復實踐，在這個過程中，要經(jīng)得起失敗的考驗。實際上科創(chuàng)過程同時也是承受風險的'過程，如果每一個項目都成功了，那么必然是選擇了回避風險、創(chuàng)新價值不高的項目。在土木工程學科本科生的教學過程中，要注重培養(yǎng)學生正確看待挫折與失敗，在教學過程中有目的的設計一些實踐環(huán)節(jié)鍛煉學生心理承受能力。如在研制新型濾水型混凝土的工程中，讓學生自己設計配合比和選擇材料，做出試塊來試驗，經(jīng)過反復多次的比對，最后才達到理想的目標，其中經(jīng)歷了多次失敗。在不成功的試塊試驗過程中，學生總結了經(jīng)驗教訓，積累了經(jīng)驗，心理承受能力得到了鍛煉，這些都是學生未來發(fā)展的寶貴財富。

當今時代是科技時代，同時也是互聯(lián)網(wǎng)時代，年輕的大學生們都喜歡上網(wǎng)沖浪，大量的日常信息和知識都來自于互聯(lián)網(wǎng)。源于這樣的背景，大學教育也無法回避互聯(lián)網(wǎng)，只能利用網(wǎng)絡創(chuàng)造更好更優(yōu)的環(huán)境，使其為教育服務。土木工程學科是一門古老的學科，在如今的互聯(lián)網(wǎng)時代，教師們也要運用互聯(lián)網(wǎng)思維模式，引導學生從網(wǎng)絡中學習、從海量的互聯(lián)網(wǎng)信息中獲取需要的知識，培養(yǎng)學生利用互聯(lián)網(wǎng)的開放模式、互動模式進行思考，更快獲得科創(chuàng)能力所需的各類知識。比如在土木工程學科教學過程中，教師提出了工程實踐需求：輕質高強濾水型混凝土的研制。學生在材料選擇、試件測試等環(huán)節(jié)都遇到了難以逾越的難題，此時教師指導學生運用互聯(lián)網(wǎng)，學習mooc（慕課）課程，并通過社交媒體同遠在大洋彼岸的研究同行進行交流，一步步尋找解決的辦法。學生在這個過程中不斷學習，將大量的課余時間投入與項目相關的知識學習中，不斷積累豐富，逐漸有了比較清晰的創(chuàng)新想法。其實，互聯(lián)網(wǎng)對于年輕的大學生來說，是一把雙刃劍：可以方便獲得所需知識，同時也是需在海量信息篩選過程中耗費時間。教師在這個環(huán)節(jié)起到較重要的作用，利用自身科研經(jīng)歷，可以幫助學生較快從網(wǎng)絡中選擇正好需要學習的材料，從而少浪費時間。互聯(lián)網(wǎng)的利用，在培養(yǎng)學生科創(chuàng)能力方面可以較常規(guī)課堂教學培養(yǎng)模式更快捷的獲得知識，并開闊了學生視野，更容易形成創(chuàng)新的想法。

四、興趣驅動，自主實踐

土木工程學科本科生接受了科創(chuàng)意識的培養(yǎng)，具備了一定的科創(chuàng)能力，一部分學生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科學研究或創(chuàng)造發(fā)明有著濃厚的興趣。此時可借助學校開展的各種大學生創(chuàng)新活動體系平臺，由相關領域的指導教師進行引導，自主選題、自主設計、自主組織實踐，開展一系列的項目實施過程，促進大學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)實踐能力的提升。在這個自主實踐過程中，指導教師的作用是組織有序開展活動，創(chuàng)造活動所需的條件，在關鍵問題上加以把關指導，幫助學生實現(xiàn)他們的創(chuàng)新想法；學生處于主導地位，他們有自己的“newidea”，并親自動手實踐，一步步解決難題后接近了自己的理想。在學生的興趣驅動下進行的科創(chuàng)活動，學生自己內(nèi)心是興奮的，一旦成功不但可以創(chuàng)造價值，還可以收獲社會認可度。

五、結語

當今社會科技突飛猛進，想要在激烈的國際競爭中站穩(wěn)腳跟，靠的是知識經(jīng)濟，靠的是不斷的創(chuàng)新。只有培養(yǎng)當代大學生的科創(chuàng)能力，一代人接一代人的不懈努力，中華民族才可能屹立于世界民族之列。

[注釋]

[1]劉漢龍，李英民，陰可，等.重慶大學土木工程學科特色及人才培養(yǎng)實踐[j].高等建筑教育，（4）：9-12.

審計學結課論文篇十

信息系統(tǒng)導論論文大家會寫嗎？不會寫的話，就參考下文吧！

信息系統(tǒng)導論論文

摘要：在交通運輸管理問題上，我國尚存在嚴重不足，遠遠不夠滿足市場需求。在建設更為高級的交通運輸?shù)缆泛屯晟聘鼮楦呒壍慕煌ü芾硐到y(tǒng)上，必須要保證網(wǎng)絡信息化建設和制備交通需要的設施，以建立可持續(xù)發(fā)展的完整體系。利用合理、科學的信息化管理建立完善的信息化管理系統(tǒng)，是交通運輸管理發(fā)展道路上的必然要求。因此，著重討論在現(xiàn)代交通中存在的相關問題，判斷市場需求，并提出部分信息化系統(tǒng)的觀點。

關鍵詞：交通運輸；管理信息系統(tǒng)；現(xiàn)代交通

1引言

我國加入wto并實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，為交通運輸帶來了巨大發(fā)展空間，勢必也帶來了更高挑戰(zhàn)。經(jīng)濟發(fā)展的同時，交通必須先一步打通。我國目前的研究重點已放在交通運輸經(jīng)濟信息管理計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)，目的是為了規(guī)范相關交通運輸公司的管理制度。合理管理支配交通運輸，實現(xiàn)交通運輸管理信息系統(tǒng)的資源共享功能，完成交通運輸管理的自動化。

1.1建立完善的出租車系統(tǒng)

在顧客和出租車之間建立一個平臺，讓顧客能隨時隨地聯(lián)系到出租車，而出租車也能就近選擇車輛服務顧客。這樣的出租車系統(tǒng)，必須滿足出租車能夠隨時定位反饋給服務中心，然后讓服務中心進行合理調(diào)度來滿足顧客。目前，滴滴等自主出租車是較常用且較實用的系統(tǒng)平臺。

1.2建立現(xiàn)代化物流

為了讓顧客更加便捷迅速地掌握配載信息，必須及時錄入每天的相應配載情況，包括地點、時間等重要因素的匯報。如果可以，顧客也加入管理系統(tǒng)，以更好地支配任務，但前提是必須建立滿足需求的市場。這樣能夠充分利用管理系統(tǒng)，節(jié)省各方面成本，滿足市場需求，從而更好地發(fā)展經(jīng)濟，為國家的經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。

1.3建立汽車維修管理系統(tǒng)

為了更加健康地發(fā)展交通運輸和經(jīng)濟，必須要有健康的汽車的維修管理平臺。汽車的維修管理系統(tǒng)是保證汽車健康的重要保障。

1.4建立汽車檢測系統(tǒng)

建立檢測系統(tǒng)，以保證完好無損的出發(fā)和完好無損的回來。出發(fā)時記錄相關指數(shù)，進行有效的故障排查；途中，時刻反映汽車數(shù)據(jù)，通過網(wǎng)絡進行數(shù)據(jù)分析，保證汽車運行的穩(wěn)定。保證交通暢通無阻，排除危機，是經(jīng)濟發(fā)展中的重要環(huán)節(jié)。

1.5建立駕駛員培訓系統(tǒng)

培養(yǎng)每一批學員，就像培養(yǎng)優(yōu)秀的具有創(chuàng)造價值產(chǎn)品。只要具備了某項技能，便有價值的存在。要使每位學員深刻了解信息化管理的重要性和學習的重要性，建立駕駛員培訓系統(tǒng)，使學員更好地學習，創(chuàng)造價值。

2交通運輸管理信息系統(tǒng)的內(nèi)容及其功能

有關部門的研究發(fā)現(xiàn)，市場上的交通運輸需求主要在公路、水路、鐵路等方面。因為各方面的問題不同，所以需具體問題具體分析，具體落實每種情況的信息管理系統(tǒng)建設。

2.1公路管理系統(tǒng)

以公路為研究對象，必須做到錄入、修改、查尋、總括等信息的共享，生成報表反映相關情況，讓整個運輸系統(tǒng)完善到每一輛車，做到盡量不出錯、不返工，從而不斷提升其帶來的經(jīng)濟效益。

2.2水上管理系統(tǒng)

對水上各個船只進行資料錄入，每天定時反饋船只的配載情況；為顧客需求提供有效的安全保障。經(jīng)濟的創(chuàng)造在于每個細節(jié)的把握，所以水上管理系統(tǒng)的細節(jié)勢必比其他地方更加重要。

2.3工業(yè)交通系統(tǒng)

在交通企業(yè)的交通管理系統(tǒng)中，要做好信息的相關采集，生成各種有用報表，形成適當?shù)墓芾硇畔⑾到y(tǒng)共享，為更加方便快捷地實行配備做出指導。

2.4人事管理系統(tǒng)

對公司人員進行管理，錄入相關人員的資料做成檔案。通過個人的基本信息，判斷出適合的崗位，對公司人員進行有效刪減，做到不多用、不濫用。

2.5行業(yè)管理系統(tǒng)

這個管理系統(tǒng)主要針對公路和水路，錄入有效的船舶和車輛配載行程等相關信息，在信息系統(tǒng)里面形成共享，使顧客能就近完成合作。

2.6綜合統(tǒng)計管理系統(tǒng)

這主要是針對企業(yè)的相關內(nèi)部資料的管理，接收并處理相關對于交通管理的信息資料，生成各種報表方便后期工作的開展。

2.7計劃目標管理系統(tǒng)

計劃目標管理系統(tǒng)是為了實施計劃，達到計劃指標，并達到經(jīng)濟效益的提升。此系統(tǒng)對公路、水上交通運輸進行計劃的制定，生成管理方面制定目標，以保證達到市場需求和運輸企業(yè)的配備完美利用，保證其生產(chǎn)平衡，并穩(wěn)定、健康發(fā)展。

2.8統(tǒng)計管理系統(tǒng)

這是對公路、水路運輸企業(yè)的管理。根據(jù)相應的運輸情況做相應登記，做出嚴格判斷，并根據(jù)完成目標的實際情況制定進一步計劃，然后進行經(jīng)營效果的檢查，反復推進和修正，力爭做到更好。

2.9基本的建設管理系統(tǒng)

此系統(tǒng)專門針對各個工程項目，建立公路、水路等交通運輸?shù)耐陚涞臄?shù)據(jù)庫，并生成相應的報表。根據(jù)資料的相關信息進行對比分析，明確掌握項目的進展情況和其投資狀況，從而對其進行分析處理。

2.10辦公文書管理系統(tǒng)此系統(tǒng)是對外來文件的接收、整理、匯報等工作的管理，以有效的系統(tǒng)化來簡化工作量。此系統(tǒng)中，這些文件可以進行存儲、備份、恢復等操作，有利于管理資料。

2.11科技資料管理系統(tǒng)

此系統(tǒng)是對科技項目的資料進行保管，避免技術方面文件丟失或泄露，以防止意外發(fā)生時帶來不必要的損失。

3交通運輸管理信息系統(tǒng)的發(fā)展及其應用

目前使用的城市交通運輸管理信息系統(tǒng)，具備完善的接收顧客信息、要求，定位企業(yè)的車輛船只等配載信息，對運輸工具的檢測和維修等幾個方面。目前的運行效果顯著，運用靈活，一定程度上促進了國家經(jīng)濟建設的發(fā)展。具體地，系統(tǒng)大致實現(xiàn)了以上11個子系統(tǒng)的信息管理功能，完善了系統(tǒng)的資料管理，為交通運輸市場做出了極大貢獻。系統(tǒng)建立了以汽車、船只為主要運輸工具的網(wǎng)絡系統(tǒng)，在實行信息共享、信息資源共用的良好網(wǎng)絡信息系統(tǒng)條件下，實現(xiàn)了運輸行業(yè)的崛起。系統(tǒng)主要針對船只、車輛等運輸方式存在的問題，進行了運輸方便化、實用化、穩(wěn)定化的研究處理。以物質資源和交通反饋信息判斷是否能繼續(xù)進行。建立有效的信息共享網(wǎng)絡進行基礎數(shù)據(jù)交換，以達到靈活、簡單、快捷的交通運輸網(wǎng)絡系統(tǒng)。

此外，系統(tǒng)能更加有效地了解相關企業(yè)單位的生產(chǎn)狀況和經(jīng)營情況，準確無誤地反映車輛、船只的工作人員的實際變化狀況。由于實行網(wǎng)絡交通運輸管理系統(tǒng)所需的人力、物力自然減少，大大減少了人力、物力時間上的投資。系統(tǒng)建立了多個基礎數(shù)據(jù)庫方便子系統(tǒng)錄入、查尋、修改、匯總等報表的生成，從而方便領導和相關部門的檢查。系統(tǒng)的信息量高達1000萬左右，有利于節(jié)省更多時間、人力、物力的支配、在這些基礎上進行管理改革，提高工作要求，達到更高的質量，是目前所要做到的目標。本系統(tǒng)在處理相關失誤的決策上，具有高速度、范圍廣、高準確度等優(yōu)勢。此系統(tǒng)不僅可以用于各企業(yè)的交通運輸管理，還可以用于各交通管理部門管理城市交通運輸。此外，它功能全面，在群眾中擁有較高的可信度。經(jīng)濟效益面前，它不僅提高了部分企業(yè)的收益，也大大促進了國家經(jīng)濟建設的發(fā)展。本系統(tǒng)不僅結構層次合理，還具有良好的可讀性，適用簡單，且編碼字典的聯(lián)機使得漢字輸入欄更為方便快捷。由于此系統(tǒng)應用了代碼、數(shù)據(jù)接口標準化、程序通用化、輸出打印規(guī)范化等技術，所以兼容性能非常可觀，系統(tǒng)運行安全、保險，可以全國范圍使用。

4結語

在經(jīng)濟發(fā)展的時代，交通先行是重點。此系統(tǒng)融入高端科技，充分發(fā)揮了計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的作用，大大提高了企業(yè)收益，也促進了國家經(jīng)濟的快步發(fā)展。

參考文獻

[1]龐春輝.基于web企業(yè)管理系統(tǒng)的設計[d].大連:大連理工大學,.

[2]潘凱華,開發(fā)實戰(zhàn)寶典[m].北京:清華大學出版社,.

[3]鄒天思,從入門到精通[m].北京:清華大學出版社,2008.

[4]卜佳旭.基于mvc模式企業(yè)信息管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)[d].大連:大連理工大學,2008.

[信息系統(tǒng)導論論文]

審計學結課論文篇十一

依據(jù)課程要求，結合授課對象特點，選取適當?shù)慕虒W方法和手段可以有效提高課程的教學質量。《審計學》課程作為經(jīng)濟管理學科一門重要的專業(yè)必修課，一般為相關專業(yè)三、四年級本科生開設，屆時學生已學習過專業(yè)基礎必修課程，具備較扎實的專業(yè)基礎知識，并具一定的分析綜合能力，這為筆者開展基于《審計學》課程的多樣化教學模式提供保障。鑒于《審計學》教材涵蓋審計理論與實務的內(nèi)容設置，結合《審計學》課程教學特點，筆者嘗試采用多樣化教學模式開展相關章節(jié)的教學實踐，即研究型教學模式、實踐型教學模式、案例型教學模式，取得了較好的教學效果。

一、《審計學》課程的研究型教學模式

1、研究型教學的基本流程

研究型教學的基本流程包括：（1）確定教學目標，即教師根據(jù)教學目標,篩選與教學內(nèi)容密切相關的素材,構造特定情境,向學生提出待研究范圍,引導學生發(fā)現(xiàn)并提出需探討的問題；（2）設計研究過程，它是研究型教學中一項基本任務，借助目標分析掌握學生對給定研究主題能夠做什么，以及達到何種程度；（3）學習成果展示與評價，即在上述研究完成后,要求學生以課堂討論或其他形式交流研究成果,并對不同意見進行探討，在該過程中學生可以感受到觀點沖突等,并作深入細致地思考。

2、《審計學》課程研究型教學實踐

《審計學》課程開篇幾章，理論性較強，僅只依靠教師講授一種方式，難免會使學生有《審計學》課內(nèi)容枯燥之感，不能激發(fā)學生對課程的學習興趣，不利于教學目標的實現(xiàn)。筆者對《審計學》課程第三章審計規(guī)范體系這章開展研究型教學模式實踐,研究主題的設計思路如下：

2.1確定研究性學習主題和學習目標dd審計規(guī)范體系的構成；

2.3提供支持服務。介紹本章需要的學習材料,包括硬軟件技術、文字材料、網(wǎng)絡資源及其他資源。

2.4確定評價的指導思想，設計和制定評價表。通過評價標準和評價指標,規(guī)范、控制研究性學習的各個環(huán)節(jié),以實現(xiàn)研究性學習的目標和教師預期的教學設計目的。

此外，授課過程中,教師根據(jù)授課內(nèi)容和學術界的熱點、難點問題適當布置寫作小論文。論文需要學生花一定時間去閱讀和查詢資料,然后對資料進行整理,再把自己的想法結合所查的資料寫成論文。這種方法有利于學生鍛煉閱讀和寫作能力，鞏固所學知識。

二、《審計學》課程的實踐型教學模式

1、實踐型教學的界定

對于實踐型教學，一方面指學科問題的`生活化、情景化及社會化，另一方面指學生親自動手操作，積極參與社會實踐、生活實踐。知識來源于實踐，應用于實踐，實踐認識再實踐是人類認識的兩次大飛躍，要發(fā)展學生思維，實踐在其中有著決定性的意義?！秾徲媽W》課程設置應將本學科與學生的學習實踐、生活實踐、社會實踐緊密結合，按照學生的實踐整合課程體系，同時讓學生積極參與知識的形成過程，在實踐中發(fā)展，只有這樣，我們所培養(yǎng)的人才是實踐性人才。

2、《審計學》課程實踐型教學實踐

為了給學生提供一個有效的課堂實踐平臺，加深他們對會計專業(yè)知識的理解，提高他們的實際操作能力，在教學中應盡可能地做到以下幾點：

2.1構建課堂實踐環(huán)境。課堂實踐環(huán)境應主要在實驗室進行，實驗室的建設應仿照實際的工作環(huán)境、按照真實的工作過程需要來設計，要配備足夠的設備及實踐材料。會計實驗室應具備電算會計應具備的軟硬件環(huán)境，以及與會計、審計工作相關的其他物資環(huán)境。

2.2課堂實踐教學方式。在多媒體教學中,教師在演示和講解基本理論的同時,可以掃描大量的會計憑證、賬簿和報表,比較真實地再現(xiàn)審計實務過程,這就既避免了單一講授理論的枯燥無味,同時又滿足了學生急于實踐的心理。在安排學生觀看了演示資料之后，教師應給學生創(chuàng)造條件進行實踐操練。比如，在講授審計工作底稿時，教材中介紹了工作底稿的種類及所包括的各項內(nèi)容，我在講課中展示了幾種不同類型的真實的審計工作底稿，告訴學生在什么情況下填制，怎么填制，然后讓他們動手填制,這樣做學生就會感到直觀實際,教學效果明顯提高。

2.3重視審計程序,重視實踐環(huán)節(jié)。模擬操作主要是培養(yǎng)學生的實踐能力，例如，模擬編寫審計計劃、審計報告，模擬會計報表審計等。這樣的訓練有利于提高學生的動手能力，有利于理論聯(lián)系實際。

三、《審計學》課程的案例型教學模式

1、案例型教學的基本流程

案例型教學的基本流程包括：(1)教師準備案例。審計案例選擇的難點主要在于如何選擇那些既符合審計教學目標，又適合學生的有一定代表性的案例。教師還可以選取與教材配套的審計案例錄像帶，使得案例教學更加栩栩如生，學生的學習興趣更濃；（2）學生準備案例。學生首先要仔細閱讀案例，然后進行分析，還應進一步閱讀和查找相關資料來支持自己的分析，并做分析筆記；（3）教師組織課堂討論。先請一位同學說明案例，分析問題并提出解決問題的方法，然后請其他同學從不同角度分析同一案例，闡述自己的看法。學生可以分別從自身角度來剖析同一案例，闡述自己的看法，形成熱烈的探討問題的氣氛。教師則努力把握和指導好案例討論，要讓學生成為案例討論的主角，并注意掌握案例討論的方向，使學生緊緊圍繞著案例的主題；（4）分析評價。教師引導學生對各種見解進行評析，學生在充分討論后，應根據(jù)自己的觀點寫出案例分析報告，對以前的分析與討論作以總結，加深理解。

2、《審計學》課程案例型教學實踐

案例教學應充分突出學生的主體地位,因此要求教師要提高課堂時間的利用率,并充分利用學生的課余時間。學生可以自由組合,也可由教師指定小組對案例展開討論,以激發(fā)學生的探求欲望,培養(yǎng)其職業(yè)判斷能力、處理問題能力、團體協(xié)作能力等。

筆者在教學過程中，利用習題課等時間，專門進行審計案例的講解,通過一些案例的討論,側重解決審計理論與實踐結合問題。如教學中引入“安達信對世界通信的審計失敗”案例,“安然事件”等，讓學生分組進行討論,然后總結分析審計失敗的原因。通過對案例的討論分析,輕松自由的討論氛圍中對審計獨立性、審計風險、審計證據(jù)等重點、難點問題有較深的理解。

總之,發(fā)展學生的審計實務技能、增加他們的審計實踐經(jīng)驗,彌補學生實踐經(jīng)驗的缺乏,這是對傳統(tǒng)審計教學進行改革的方向。

參考文獻:

[1]高校會計課程研究性課堂教學模式探析[j].中國地質教育,（1），117

[2]會計專業(yè)課堂實踐性教學之我見[j].消費導刊，（7），174

[3]審計學教學模式創(chuàng)新探索[j].財會通訊，2009（11），155

審計學結課論文篇十二

來源：江蘇高校排名

文章來源：

南京審計學院最有優(yōu)勢的特色專業(yè)

南京審計學院是一所財經(jīng)類普通本科院校，擁有共3個最好專業(yè)（特色專業(yè)）。

南京審計學院審計學、金融學、財政學等專業(yè)可以說是南京審計學院最有優(yōu)勢的'特色專業(yè)了，這些專業(yè)為同類型高校相關專業(yè)和本校的專業(yè)建設與改革起到示范帶動作用。

最好專業(yè)的詳細列表：

審計學結課論文篇十三

本文對高校實驗室風險管理面臨的主要問題進行了分析，從內(nèi)部審計視角對高校實驗室風險管理情況進行了闡述，探究了現(xiàn)階段高校提升風險管理的相關策略。

關鍵詞。

內(nèi)部審計；高校實驗室；風險管理策略。

隨著高校辦學規(guī)模的擴大和經(jīng)濟業(yè)務的復雜化，高等教育受到政府和社會資源的支持力度也逐漸加大，尤其在高校實驗室建設上尤為明顯。但隨之而來的績效投資風險、采購風險和管理風險成為高校治理需要考慮的新問題和新狀況。

一、高校實驗室風險管理面臨的主要問題。

（一）高校實驗室存在立項風險。

高校實驗室立項風險是一項起源較早、影響較為深遠的風險，它是在項目立項和論證過程中存在的風險，如果立項和論證過程中喪失科學性和嚴謹性，就很容易遭受這種風險。其項目申報主要是指基層教學單位提出項目可行性的方案，然后上交上級實驗室建設委員會進行論證，決定是否通過?；鶎咏虒W單位提出可行性方案的過程中往往存在著本位主義傾向，它們難以站在高校整體的立場和利益上去思考問題，難以用全局的眼光去謀劃和思考，很多是站在個別課程和個別科系的發(fā)展立場上出發(fā)的。這樣實驗建設項目對整個學科的支撐作用就難以體現(xiàn)，項目對學生綜合能力、實踐能力、創(chuàng)新能力的提升作用也比較有限。筆者調(diào)查研究竟然發(fā)現(xiàn)部分終評專家對項目了解不夠、專業(yè)性不強，只片面地思考個別課程和專業(yè)的需求的跡象，如此立項必然存在著諸多問題。很多專家對于項目的審核往往缺乏充分的論證和復核，也很少涉及到學科交叉的問題，這就導致了項目具有很高的重復性現(xiàn)象。

（二）高校實驗室建設存在時間風險。

高校實驗室建設并不是一朝一夕可以完成的事情。項目的申請、批準、采購、招標、實驗室配套設施的建設都需要花費一定的時間和精力，實驗室建設的周期都很長，這期間要經(jīng)歷很大的時間跨度，而資金是有時間成本的、設備是存在技術損耗的，很多時候設備采購回來之后就不再是最先進的設備了，甚至是滯后性的，即許多設備在立項時會因建設者調(diào)查不充分，設備到位即出現(xiàn)產(chǎn)品更新?lián)Q代滯后，這就存在時間風險。

（三）高校實驗室建設存在效率風險。

目前高校實驗室可以從中央財政和地方財政部門獲得很大力度的資金支持，高校實驗室有條件、有能力購買最先進的設備、配備最新的技術。由于很多管理人員對設備和器材不熟悉、不了解、不會使用，設備買回來之后也被束之高閣，成為擺設，設備在建成之后使用效率非常低下，最終也會造成資金的浪費，存在很嚴重的效能風險。

（四）高校實驗室管理人員缺乏風險管理意識。

實驗室管理人員在實踐和工作中缺乏風險管理意識，實驗室內(nèi)部沒有建立風險預警機制，構筑風險防控措施，沒有確定相關人員的職責，整個實驗室內(nèi)部的工作氛圍、工作文化缺乏風險管理的底蘊。

二、內(nèi)部審計和風險管理互為作用。

高校實驗室管理應該找到風險管理構建的關鍵點，在內(nèi)部審計控制中嵌入風險預警、風險識別、風險評估、風險分析和風險報告程序，將風險控制在萌芽時期，規(guī)避和防范風險是我們進行風險管理的基礎和關鍵所在。內(nèi)部審計應在組織機構風險管理過程中發(fā)揮“強管理，防風險，促發(fā)展”的職能，擔當倡導者和助手的角色。內(nèi)部審計師通過采用適當?shù)某绦蚴占銐虻淖C據(jù)，從總體上對組織風險管理運行的適當性、有效性及效果進行客觀評價，找出風險管理體系的薄弱環(huán)節(jié)，提出解決或防范問題再次發(fā)生的建議，促進機構不斷完善風險管理，從而有效預防或減少機構的風險管理損失，為組織增值、保值。

三、高校實驗室風險管理策略。

首先，應該獲得高校管理層的大力支持實驗室風險管理端口要前移，在建設初期，管理層就必須站在全局的.高度，根據(jù)教育事業(yè)和學科發(fā)展的總體規(guī)劃，統(tǒng)籌實驗室建設項目，按照基礎實驗室和專業(yè)實驗室的不同要求，科學論證、整體謀劃，盡最大可能避免重復建設和不必要浪費。并充分利用政府采購網(wǎng)這個平臺，縮減采購時間成本。

其次，應設立控制程序和反應機制對于所有的風險，都應該以如何預防和防止其發(fā)生為重點，在日常的實驗室工作中應該嚴格遵守風險管理體系，按照工作流程操作，嚴格遵循設備添置計劃編制與專家論證制度、設備責任追究制度、大型設備開放測試管理辦法等各項規(guī)章制度，這樣可以將風險發(fā)生的可能性降至最低。

第三，設立明確的風險管理組織有明確的組織負責人，并有相應的組織構架，人員職責分工明確。重大決策要形成會議記錄，并完整保存，將風險管理組織構成傳達到實驗室所有員工，一旦風險發(fā)生能保障訊息由下至上及時通暢，及時妥善處理風險事故。

第四，應該給予足夠的資源配置實驗室內(nèi)部應該配備足夠的資源來獲得面對風險的管理和發(fā)生的可能性。在技術、人員、經(jīng)驗和能力、資金上給予充足的保障，這樣風險管理才能發(fā)揮應用的效用。

第五，應加強績效量化考核目前各地都建成了規(guī)模不等的高教園區(qū)，很多院校的學科和專業(yè)各有特色又相互融合交叉，建成的實驗室在滿足本校教育教學實踐的基礎上，可以面向園區(qū)內(nèi)的各高校進行開放，這既有利于資源共享，也有利于節(jié)約管理成本，拓展資源的效益最大化。

四、結語。

總之，利用內(nèi)部審計視角來強化高校實驗室風險管理，合理規(guī)避實驗室中存的各式風險，尤其是安全風險，一旦發(fā)生這樣的風險將會給高校帶來無法彌補的損失。只有成功避開這些風險才能在績效上獲得管理層的認可，只有意識到風險管理的重要戰(zhàn)略意義，高校才能真正建立完善的實驗室風險管理體系，才能獲得相應的管理資源支持。

審計學結課論文篇十四

姓名：應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)性別：

出生日期：

戶口所在地：

工作年限：

目前年薪：

期望年薪：

電子郵件：

移動電話：

應聘職位：

自我評價：對事物有敏銳的洞察力；能很好得與人溝通，具有團隊合作精神；對負責的'工作會付出全部精力和熱情，制定縝密計劃，力爭在最短時間內(nèi)將目標達成；喜歡挑戰(zhàn)，能在較短時間內(nèi)適應高壓力的工作。

工作經(jīng)歷：

學歷：

社會實踐：

審計學結課論文篇十五

內(nèi)部審計是我國經(jīng)濟監(jiān)督的重要組成部分之一，內(nèi)部審計質量控制直接決定了內(nèi)部審計的總體效果，同時也反映出內(nèi)部審計的各個環(huán)節(jié)的問題與缺陷。改革開放以來，我國內(nèi)部審計已經(jīng)被不斷的改進和完善，但仍然存在很多問題。下面將詳細闡述我國內(nèi)部審計質量控制體系的現(xiàn)狀與缺陷，并提出可行性的改進對策。

關鍵詞。

內(nèi)部審計；質量控制；對策。

內(nèi)部審計是市場經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)部需求，可以有效維護社會主義市場經(jīng)濟的秩序，同時也是現(xiàn)代審計體系中不可缺少的組成部分。內(nèi)部審計對象作為管理權力的執(zhí)行者，掌握著企業(yè)或者政府的資金分配等權力，內(nèi)部審計質量是相關機構高效運營的基礎，因此，內(nèi)部審計的質量控制顯得尤為重要。下面重點分析政府行政單位內(nèi)部審計體系，探究內(nèi)部審計質量控制方案的可行性。

一、質量控制的問題與缺陷。

（一）人員配置不合理。

目前，國內(nèi)缺乏較高級別的參照準則，導致內(nèi)部審計質量控制的過程無據(jù)可依、無章可循。由于沒有法律的保障，導致被執(zhí)行部門產(chǎn)生抵制情緒，使得內(nèi)部審計質量控制過程不能正常進行，致使內(nèi)部審計質量控制體系的作用受到質疑。除此之外，很多內(nèi)部審計機構崗位配置不合理，沒有根據(jù)實際需求配置崗位，很多單位根沒有設置質量控制崗位，另外，一些審計崗位設置在單位財務部門，或者由會計人員兼職，嚴重降低了內(nèi)部審核的權威性。

（二）體系機制不完善。

財務監(jiān)管仍然是我國行政事業(yè)單位內(nèi)部審計工作的側重點，這種審計模式相對單一，基本只能保障原始單據(jù)的真實性和準確性，而且都只注重事后監(jiān)督，簡化了前期評估以及審計控制這兩個重要的環(huán)節(jié)。而內(nèi)部審計質量控制體系則是針對內(nèi)部審計的全稱控制，包括事前調(diào)查與策劃、事中實施以及事后監(jiān)督等。除此之外，大部分內(nèi)部審計人員都是財務人員出身，并未經(jīng)過系統(tǒng)的培訓和相關的學習，對于專業(yè)的內(nèi)部審計質量控制知識比較缺乏，很難深層次尋找問題，導致許多質量控制工作敷衍了事。

（三）重視程度不夠。

目前，很多被審單位對內(nèi)部審計存在錯誤觀念，甚至抵觸內(nèi)部審核工作。內(nèi)部審計不僅是對行政單位經(jīng)濟活動的監(jiān)督，同時也是對自身工作成果的反映，而內(nèi)部審計質量控制實質上是內(nèi)部審計工作的二次保險。一方面，很多工作人員認為行政單位不以盈利為目的，因此不需要進行內(nèi)部審計；另一方面，部分管理人員認為內(nèi)部審計已經(jīng)滿足單位需求，因此不需要內(nèi)部審計質量控制，質量控制體系可以最大限度提高內(nèi)部審計運行效率，優(yōu)化公共資源配置。

（四）目標定位不準確。

內(nèi)部審計的工作目標體現(xiàn)在三個方向，包括總體定位目標、財務經(jīng)濟活動以及經(jīng)濟責任等。目前，很多行政事業(yè)單位已經(jīng)構建了比較完善的內(nèi)部審計體系，但仍然缺少質量控制體系，很多內(nèi)部審計機構只是單純的執(zhí)行了工作流程，沒有根據(jù)工作實際情況對質量控制的目標進行針對性調(diào)整。以財政部門為例，內(nèi)部審計質量控制的重點應該是資金與公共財產(chǎn)的審計控制為主，著重控制機構內(nèi)部的資金流向。

二、針對性的改進建議。

（一）完善控制機制。

內(nèi)部審計部門本身具備較強的獨立性，內(nèi)部審計部門可以根據(jù)實際情況設立獨立的內(nèi)部審計質量控制崗位。比如，國家新聞出版廣電總局的下屬單位及子公司比較多，可以在下屬單位和各級公司分別設置獨立的審計機構，減輕單一審計工作模式，提高審計效率與準確性，因此，內(nèi)部審計質量控制的管理崗位可以獨立于內(nèi)部審計單位，從審計全過程掌控內(nèi)部審計質量。另外，必須建立完善的質量控制工作流程，只有嚴格規(guī)范的內(nèi)部審計質量控制過程，才能保證審計過程高效實施，將審計過程中的每一個細節(jié)都考慮周詳并認真分析，這樣就能將審計風險降到最低。

（二）提高控制效率。

隨著計算機信息化的應用，內(nèi)部審計部門已經(jīng)改變了傳統(tǒng)手工查賬方式，有效降低了內(nèi)部審計錯誤率。因此，內(nèi)部審計質量控制也可以通過計算機軟件與內(nèi)部審計實現(xiàn)無縫鏈接，審計控制軟件的利用可以有效提高內(nèi)部審計質量控制的工作效率。審計控制軟件在審計過程中可以節(jié)約很多人力物力，取數(shù)、編制底稿、出具報告等諸多環(huán)節(jié)都能夠利用審計控制軟件進行，同時降低了審計的耗時和和風險性。

（三）專業(yè)人才培養(yǎng)。

近年來，全國各地對質量控制體系的應用已經(jīng)逐步重視，高素質質量控制人才的需求量也越來越大，人才缺口與內(nèi)部審計發(fā)展之間的矛盾日益突出。內(nèi)部審計質量控制領域的人才不僅需要具備基本的財務、會計和審計技能，還要了解審計機構與被審機構的業(yè)務特點和流程，同時對于其它專業(yè)比如管理、法律、信息技術等多方面的知識也要掌握。高素質質量控制人才是支撐內(nèi)部審計質量控制工作的有力支撐，才能最大限度提高質量控制工作的整體質量與效率。

三、總結。

高質量的內(nèi)部審計工作對于促進經(jīng)濟健康發(fā)展具備積極導向作用，同時對于營造健康的社會環(huán)境和文化氛圍也有著深遠的意義。目前，我國內(nèi)部審計質量控制體系仍然難以滿足實際應用，本文從質量控制的現(xiàn)狀、問題、改進措施等方面進行可行性分析，并根據(jù)實際問題提出了可行的改進措施，希望本文的研究有利于我國內(nèi)部審計質量控制體系的健康發(fā)展。

審計學結課論文篇十六

摘要：本研究首先對現(xiàn)代企業(yè)會計審計工作的特征及作用進行分析，然后對企業(yè)開展會計審計工作的必要性進行分析，然后對會計審計對企業(yè)經(jīng)濟效益的影響及具體對策進行著重闡述，旨在為更好地執(zhí)行會計審計制度以及提高企業(yè)的經(jīng)濟效益提供切實可行的依據(jù)。

關鍵詞：會計審計；企業(yè)；經(jīng)濟效益；影響。

一、引言。

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展與進步，我國的企業(yè)在得到空前發(fā)展的同時，也面臨著重大的競爭壓力與挑戰(zhàn)。企業(yè)若要可持續(xù)發(fā)展下去，就必須重視會計審計工作，這是因為它是會計工作的一個核心環(huán)節(jié)。根據(jù)企業(yè)會計審計工作的發(fā)展現(xiàn)狀，當前時期下企業(yè)會計審計工作尚面臨著諸多突出問題，這些問題對企業(yè)的經(jīng)濟效益及會計工作極為不利。本研究著重探討了會計審計工作對企業(yè)經(jīng)濟效益的重要影響，并提出具體的對策，旨在為現(xiàn)代企業(yè)的會計審計工作以及獲得高額的經(jīng)濟效益提供參考。

二、會計審計的重要作用及突出特點分析。

1、會計審計的重要作用。我國企業(yè)的快速發(fā)展，大大推動了國民經(jīng)濟的快速發(fā)展，在市場經(jīng)濟快速發(fā)展過程之中，很多新興的企業(yè)均如雨后春筍般出現(xiàn)。同時，企業(yè)在實際發(fā)展過程中，往往也存在著諸多較為突出的問題，發(fā)展面臨著巨大的壓力與瓶頸，若要在競爭日益激烈的市場經(jīng)濟環(huán)境中立于不敗之地，企業(yè)內(nèi)部就必須要注重會計審計工作，以保證企業(yè)經(jīng)濟效益的提升。會計審計能夠在很大程度上促進現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟效益的提高，促使企業(yè)的自我檢測能力以及經(jīng)濟運轉能力等大幅度提升，增強企業(yè)抵御市場競爭壓力的“免疫力”。

2、會計審計的特征。貨幣作為企業(yè)會計審計的主要計量單位，可采用多元化的手段及流程，選擇特殊的模式，對企業(yè)的經(jīng)濟交易各項流程與環(huán)節(jié)進行監(jiān)督與控制，與此同時，還可以為企業(yè)提供有用的經(jīng)濟效益，達到信息共享，這樣對企業(yè)管理層決策各項事務提供切實可行的依據(jù)與保障。企業(yè)會計審計工作能夠以直觀的形式將企業(yè)的各項生產(chǎn)經(jīng)營活動加以展現(xiàn)，會計審計的對象以及主體決定了企業(yè)會計審計的基本特征。

三、企業(yè)開展會計審計工作的必要性。

在經(jīng)濟快速發(fā)展的帶動之下，當前我國社會主義市場經(jīng)濟體制不斷地深化，在為企業(yè)帶來巨大發(fā)展機遇的同時，也面臨著巨大的市場競爭壓力以及發(fā)展瓶頸。在此種條件下，開展內(nèi)部會計審計工作，是現(xiàn)代企業(yè)謀求發(fā)展出路的一個根本方式。企業(yè)開展會計審計工作，對企業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展是十分必要的，具體而言，包括如下兩個方面的必要性：

（1）當前很多企業(yè)制度構建尚未完善，企業(yè)自身所具有的特性以及產(chǎn)權制度等均發(fā)生了重大的改變，政府部門不再同時具備投資以及管理的權利，同樣政府部門也不會參與到企業(yè)的利益分配過程之中，從而使得企業(yè)實現(xiàn)了自我管理。在這樣的條件下，傳統(tǒng)的財務審計往往只能針對企業(yè)經(jīng)濟活動的合法性進行審查，并無法完全滿足企業(yè)的經(jīng)濟管理方面的需求。與此比較，內(nèi)部經(jīng)濟效益審計主要基于企業(yè)真實的經(jīng)濟數(shù)據(jù)，審計采取多元化的方式進行，且審計流程更加規(guī)范、完整，可以從根本上對企業(yè)的經(jīng)營管理加以改善，加快企業(yè)經(jīng)濟效益的提升。

（2）會計審計工作可以使得企業(yè)管理者尤其是高層管理者找出企業(yè)自身發(fā)展過程中所存在的漏洞與不足之處，充分挖掘企業(yè)的潛力，促使企業(yè)經(jīng)營管理水平的提升。當前時期下，企業(yè)的經(jīng)營管理活動逐漸呈現(xiàn)出多元化以及現(xiàn)代化等方面的發(fā)展趨勢，會計審計可以使得企業(yè)很好地檢測與評價企業(yè)內(nèi)部各個部門的內(nèi)控模式，精確地找到企業(yè)經(jīng)營管理活動之中所存在的缺陷以及不足之處，據(jù)此采取有效的措施，最終得到準確的結論，然后提出切實可行的處理意見，從而有效地控制了企業(yè)經(jīng)營管理過程中所出現(xiàn)的各類風險，很好地規(guī)避了企業(yè)不必要的經(jīng)濟損失。

四、會計審計對企業(yè)經(jīng)濟效益的影響分析。

1、會計審計對企業(yè)資金利用率會產(chǎn)生影響。企業(yè)在實際發(fā)展以及生產(chǎn)經(jīng)營過程中，對資金的依賴程度較大，只有保證資金的充足供給，才能夠促使企業(yè)各項經(jīng)營管理活動的正常開展與實施。通過對企業(yè)實施會計審計工作，能夠很好地對企業(yè)的資金管理現(xiàn)狀進行審核，為企業(yè)提供有依據(jù)的經(jīng)濟信息，促使企業(yè)管理者能夠對企業(yè)自身發(fā)展的根本需求加以把握，審計數(shù)據(jù)能夠為企業(yè)管理者的決策提供一定的依據(jù)。

2、對企業(yè)開展各項經(jīng)濟活動產(chǎn)生影響。可靠的會計審計工作，可以使得企業(yè)始終保持正確的發(fā)展方向與穩(wěn)定的發(fā)展狀態(tài)，在實際的經(jīng)營活動過程中，企業(yè)會盡量地降低勞動力消耗，客觀審計經(jīng)濟活動，從而確保企業(yè)經(jīng)濟信息的真實性、可靠性以及全面性。與此同時，經(jīng)過一定的會計監(jiān)督，能夠對企業(yè)的物資儲存情況進行全面地了解，在確保固定資產(chǎn)具有絕對的安全性的同時，也能夠促進企業(yè)各項經(jīng)濟活動的順利實施與開展。

3、對企業(yè)的整體競爭實力產(chǎn)生影響。會計審計工作是企業(yè)經(jīng)濟監(jiān)管的一個非常重要的方面與組成內(nèi)容，它可以很好地彌補企業(yè)財務管理中存在的突出問題及缺陷，且可以完善企業(yè)的管理措施。在當前的市場經(jīng)濟發(fā)展條件下，企業(yè)的形式越來越多，企業(yè)的經(jīng)濟行為也出現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢，經(jīng)濟活動牽涉的`內(nèi)容也變得越來越豐富，通過開展會計審計工作，能夠針對企業(yè)的相關環(huán)節(jié)，包括采購、生產(chǎn)、銷售、管理等，提供數(shù)據(jù)支撐，從而在很大程度上提高了企業(yè)參與市場競爭的整體實力。

4、對經(jīng)濟效益的提升產(chǎn)生影響。企業(yè)開展各項經(jīng)營管理活動的最終目的就是使得企業(yè)經(jīng)濟效益最大幅度提升，這同會計審計工作的最終目標是相同的。會計審計能夠有針對性地對企業(yè)內(nèi)部的各項經(jīng)濟決策作出評價，使決策在企業(yè)經(jīng)營管理中發(fā)揮應有的作用。企業(yè)應注意對會計審計工作專業(yè)工作人員進行定期地教育培訓，保證他們能夠勝任本崗位的工作職責，確保企業(yè)會計審計工作的實效性，最終促使企業(yè)經(jīng)濟效益得以大幅度提升。

五、強化企業(yè)會計審計工作，提高企業(yè)經(jīng)濟效益。

基于如上闡述的內(nèi)容可知，加強企業(yè)會計審計工作，能夠很好地促進企業(yè)經(jīng)濟效益地提升。對于擺在當前企業(yè)面前的一個最為重要的問題就是如何加強企業(yè)會計審計工作，提高企業(yè)自身參與市場競爭的實力。

1、強化企業(yè)職工關于會計審計工作的意識。若要促使會計審計工作更好地為提高企業(yè)經(jīng)濟效益服務，那么就需要強化企業(yè)職工對會計審計工作的認識程度。具體來說，企業(yè)應該加大宣傳力度，在整個企業(yè)中形成“大家學會計、大家懂審計”的學習局面，并在全體職工中宣傳會計審計對企業(yè)提升經(jīng)濟效益的重要意義與現(xiàn)實價值，實際過程中應該做好教育引導工作。對于企業(yè)高層管理者而言，更是要積極地配合企業(yè)宣傳部門宣傳會計審計工作的重要性，帶頭做好表率與榜樣，對會計審計進行全面地了解與掌握。

2、拓寬會計審計工作的工作范圍。由于企業(yè)工作內(nèi)容逐年增多，且其內(nèi)部管理事項呈現(xiàn)出多樣性，企業(yè)的財務管理以及會計工作需要加強管理的項目也變得越來越多，之前的會計審計工作不夠完善，審計內(nèi)容也不夠全面?；诖耍髽I(yè)審計部門務必要拓寬審計工作的思路以及職責范疇，對監(jiān)督環(huán)節(jié)加以完善，并對其中的相關工作進行細化，從而大大提高了企業(yè)的工作效率與工作質量。

3、加大資金投入，構建單獨的審計部門。眾所周知，審計工作是企業(yè)經(jīng)濟管理最重要的環(huán)節(jié)之一，是約束企業(yè)經(jīng)濟行為的主要手段。為了切實提高審計工作的效率，企業(yè)一定要加大資金投入數(shù)量，建立單獨的會計審計部門，不能將審計工作與財務管理工作分開進行，形成嚴格的監(jiān)管。與此同時，企業(yè)還要完善設備建設情況，加大資金投入，引進現(xiàn)代化的審計設施，發(fā)揮科學審計。

六、結語。

綜上所述，當前時期下加強企業(yè)會計審計工作對企業(yè)經(jīng)濟效益的提升具有十分重要的意義，對此，企業(yè)應該制定相關制度，完善會計審計工作流程，使其發(fā)揮最大效應，確保企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

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