計劃對于達成目標和追求夢想至關(guān)重要，沒有計劃就沒有明確的方向。制定計劃時，我們可以借鑒過去的經(jīng)驗，學習他人的成功經(jīng)驗。看看以下的計劃實施案例，或許能為你制定計劃提供一些有益的思路。
人員外出培訓計劃篇一
1、公司積極創(chuàng)造條件，鼓勵專業(yè)技術(shù)人員自學和參加培訓，實現(xiàn)公司需求和個人發(fā)展相統(tǒng)一，切實使專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力不斷拓展和提高，確保嚴格履行崗位職責的能力。
2、讓新加入公司的技術(shù)人員了解公司所能提供給他的工作情況及公司對他的期望和要求；明白自己工作的職責、加強同事之間的關(guān)系；培訓解決問題的能力及提供尋求幫助的辦法。
3、通過培訓，進一步提高專業(yè)技術(shù)人員的如下素質(zhì)和技能：
才有能力迎接新的挑戰(zhàn)，為此，我們需要的是創(chuàng)新和突破精神。d:較強的團隊合作精神。個人的力量是有限的，只有發(fā)揮整個團隊的作用，才能克服更大的困難，獲得更大的成功。e:較強的溝通技巧。管理的精要在于溝通。同事之間、上下級之間由于不善于溝通而生隔閡、或者逃避現(xiàn)實都不是解決問題的根本辦法，溝通要講究方法和技巧，善于溝通才容易被大家接受和認可。
1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司所承包項目的需要，分層次，分類別地開展內(nèi)容全面、形式靈活的培訓，增強培訓的針對性和實效性，確保培訓質(zhì)量。
2、按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。
3、確保培訓效果的真實有效。建立技術(shù)人員培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓期間的獎金掛鉤，實現(xiàn)技術(shù)人員自我培訓意識的提高。
1、在培訓形式上，總工要結(jié)合公司承建項目實際，因地制宜、因材施教，基地培訓和現(xiàn)場培訓相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣的形式；在培訓方法上要把授課、角色扮演、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。
2、由各專業(yè)總工程師定期進行專題技術(shù)講座，進行技術(shù)規(guī)范、新工藝、新材料及質(zhì)量管理等專業(yè)技能方面的專項培訓。路橋方面的專題講座內(nèi)容如下：
1、領(lǐng)導要高度重視，各專業(yè)技術(shù)人員要積極參與配合，實行指導性與指令性相結(jié)合的辦法，堅持在開發(fā)專業(yè)技術(shù)人員整體素質(zhì)上，樹立長遠觀念和大局觀念。
2、加強培訓基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長，建設(shè)自己的培訓基地，組織編寫適合公式特點的培訓教材或講義。
3、一定要做好培訓前的策劃與教學設(shè)計，確保培訓質(zhì)量的有效性。我們一定要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視專業(yè)技術(shù)人才的學習和成長；同時，公司要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就必須落實創(chuàng)建學習型企業(yè)，從加快職業(yè)教育和培訓事業(yè)的發(fā)展入手，來提升員工隊伍的整體素質(zhì)，構(gòu)筑人力資源的核心競爭力，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力。
人員外出培訓計劃篇二
1．根據(jù)我特診中心的特性，讓她們深刻領(lǐng)會我們特征的服務(wù)宗：高效、高質(zhì)、便捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2．以“形象工程”手冊中的各項要求，嚴格規(guī)范自已的語言禮貌和行為，入科時先進行“形象工程”中相關(guān)內(nèi)容的學習。
3．鞏固專業(yè)思想，樹立良好的醫(yī)德、醫(yī)風及職業(yè)道德。
4．能完成各班崗位職責及臨床護理工作。
5．掌握基礎(chǔ)護理理論及技術(shù)操作，有計劃的安排技術(shù)操作過關(guān)考，按護理部要求每月2個操作考試。
6．掌握100個藥名，藥物的作用。
9．參加大內(nèi)、外科每月一次的業(yè)務(wù)學習。
10．完成100個夜班。
1．熟悉各?？萍膊〉淖o理常規(guī)及健康教育知識，還有?？萍膊〉睦碚撝R、護理要點。（每月根據(jù)科室收治的病種來進行培訓）。
2．能勝任常規(guī)的?？萍膊〉淖o理及技術(shù)操作，對于專業(yè)性強的護理及操作可請院內(nèi)其它專業(yè)科室的骨干來指導、學習，再進行過關(guān)。
3．掌握基礎(chǔ)護理及技術(shù)操作，按護理部規(guī)定完成。
4．每年完成80個夜班。
5．為了提高專業(yè)技能，有計劃派她們到?？戚喕貙W習。
6．練習撰寫論文。
1．具有護士所要求掌握的內(nèi)容。
2．能熟練掌握基礎(chǔ)護理理論知識及技術(shù)操作。
3．能熟練掌握各專科護理常規(guī)及技術(shù)操作并能指導護士工作。
4．能熟練掌握及配合醫(yī)生的各種技術(shù)操作。
5．能熟練掌握各種危重病人的病情觀察及各急救技術(shù)。
6．組織病房的業(yè)務(wù)學習、護理查房等工作。
7．具有指導護士工作的能力。
8．每年完成60個夜班。
1．具有以上條件。
2．具有全面的專業(yè)理論知識，能指導護士在工作中遇到的疑難問題。
3．參加本科護理科研工作。
4．每年完成30個夜班。
開始：（1）畢業(yè)5年內(nèi)的護士輪學3個月；
（2）護師輪學2個月；
（3）主管輪學1個月；
技術(shù)操作：新畢業(yè)護士按護理部考核；
人員外出培訓計劃篇三
村級財會人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低與村級財務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)程度密切相關(guān)。通過加強對村級財會人員的業(yè)務(wù)培訓，切實提高村級財會人員的綜合素養(yǎng)并保持工作水平的長期穩(wěn)定與不斷鞏固，大力推進我縣村級財務(wù)管理規(guī)范化建設(shè)進程，維護農(nóng)民群眾的合法權(quán)益，逐步消除直至消滅因村級財務(wù)管理混亂等影響農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定的不安定因素。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級財會業(yè)務(wù)指導員及村賬鄉(xiāng)代管記賬員；
2、村會計和村報賬員；
3、村民民主理財小組成員；
4、農(nóng)民專業(yè)合作社理事長、監(jiān)事會成員、會計及出納。
1、新編村集體經(jīng)濟組織會計制度；
2、農(nóng)民專業(yè)合作社財務(wù)會計制度；
3、村級報賬員報賬業(yè)務(wù)知識；
4、會計工作基礎(chǔ)；
5、會計職業(yè)道德；
6、村級收支票據(jù)的審核與財務(wù)賬目的審計。
1、20xx年（村級換屆選舉之年）：
（1）新當選任職的村會計和村報賬員；
（2）新當選任用的村民民主理財小組成員；
（3）村級財務(wù)管理規(guī)范化試點示范村會計和報賬員；
（4）農(nóng)民專業(yè)合作社會計和出納；
（5）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級財會業(yè)務(wù)指導員及村賬鄉(xiāng)代管記賬員。
2、20xx年：
（1）業(yè)務(wù)還不夠熟練的村會計、村報賬員、村民民主理財小組成員；
（2）新增村級財務(wù)管理規(guī)范化試點示范村會計和報賬員；
（3）農(nóng)民專業(yè)合作社理事長、監(jiān)事會成員；
（4）新注冊成立的農(nóng)民專業(yè)合作社會計和出納；
（5）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級財會業(yè)務(wù)指導員及村賬鄉(xiāng)代管記賬員。
3、20xx年：
（1）村級財務(wù)管理薄弱村會計、報賬員、村民民主理財小組成員；
（2）新增村級財務(wù)管理規(guī)范化試點示范村會計和報賬員；
（3）新注冊成立的農(nóng)民專業(yè)合作社理事長、監(jiān)事會成員、會計及出納；
（4）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級財會業(yè)務(wù)指導員及村賬鄉(xiāng)代管記賬員。
人員外出培訓計劃篇四
1.加強醫(yī)院高層領(lǐng)導的培訓，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代管理能力。
2.加強醫(yī)院中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3.加強醫(yī)院在職行政人員的培訓，提高理論水平和專業(yè)技能。
4.加強醫(yī)院操作人員的技術(shù)等級培訓，不斷提升操作人員的操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
5.加強醫(yī)院職工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
（一）根據(jù)職務(wù)高低分層次進行培訓。
1.院長、副院長及高層管理人員的培訓。
（1）培訓目標。
1.注重醫(yī)院高層行政管理人員領(lǐng)導能力的修煉；
2.提升高層行政管理人員影響下屬行為的能力；
3.科學利用執(zhí)行工具，有效扮演執(zhí)行角色；
4.構(gòu)造有效的執(zhí)行流程，將醫(yī)院的有效政策，計劃不折不扣地執(zhí)行下去；
（2）培訓方法。
以講授型主為，同時可以播放相關(guān)的視頻。
（3）培訓內(nèi)容。
第一部分:如何做一個優(yōu)秀的高層領(lǐng)導。
1.角色認知。
2.基本職責。
3.素質(zhì)與涵養(yǎng)。
4.應(yīng)具備的綜合能力。
第二部分:創(chuàng)建優(yōu)秀領(lǐng)導力。
1.塑造高層領(lǐng)導的領(lǐng)導魅力。
2.領(lǐng)導力的內(nèi)容和構(gòu)成。
3.卓越領(lǐng)導者的特征。
第三部分:實現(xiàn)卓越執(zhí)行力。
1.執(zhí)行力不佳的原因。
2.執(zhí)行力的三大流程。
3.執(zhí)行者的七大執(zhí)行要素。
4.提升執(zhí)行力的技巧。
（4）培訓考核。
考核方式：每位領(lǐng)導參加完培訓后，寫一份培訓總結(jié)及心得。
2.主任、副主任及中層管理人員的培訓。
（1）培訓目標。
1.注重醫(yī)院中層領(lǐng)導的能力培養(yǎng)。
2.能更好的執(zhí)行上級領(lǐng)導分配下來的任務(wù)。
3.更好的掌握與上級領(lǐng)導及職員之間的溝通。
（2）培訓方法。
以講授型為主，同時可播放相關(guān)的視頻。
人員外出培訓計劃篇五
8月4日----5日兩天，在教育局會議室參加了計生人員培訓會議，通過學習，我們進一步明確了計生工作的重要性，教育局馬局長強調(diào)計劃生育工作是我縣的一號工程，要求與會人員要全面提升法制觀念，服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平，統(tǒng)一思想，加強責任感，扎實工作，學用結(jié)合，大膽工作，深抓、細抓，勤勤懇懇服務(wù)于教師。
計生局王局長從宏觀到微觀全面剖析了xx縣目前計劃生育的嚴峻形勢，號召教育系統(tǒng)全體教職員工要高度重視計劃生育工作。劉主任介紹了為什么要搞計劃生育，怎樣搞好等問題作了具體指導，楊主任對計劃生育工作實施意見，計劃生育考核計分標準和計劃生育工作作了具體安排，劉局長對人口和計劃生育法律法規(guī)及依法行政，社會撫養(yǎng)費征管及考核作了全面剖析，他強調(diào)了中國特色的統(tǒng)籌人口工作，中國面臨人口生育第四次高峰，形勢逼人，計劃生育人員任重而道遠，必須進一步增強危機感和責任心。陳局長具體詳盡地講解了城市和流動人口計劃生育管理和考核，計劃生育統(tǒng)計，育齡婦女管理履行計劃生育職責及考核。最后教育局楊主任對與會人員進行了綜合測試考評。
兩天的培訓學習，我們感受很深，受益匪淺，我們深刻體會到計劃生育工作必須全面納入學校教育教學工作的日程，學校領(lǐng)導應(yīng)高度重視，學校要進一步完善獨生子女利益導向機制和落實保障政策，要努力把人口國情，健康和青春教育引入課堂教學，充分利用校園廣播，宣傳欄，黑板報，展覽室等文化陣地大力宣傳計劃生育政策法規(guī)，建立健全計劃生育有關(guān)的規(guī)章制度，對違反政策及規(guī)章制度者從嚴從重處罰。
專家的報告讓我們進一步明確了計生工作的秩序、方法步驟，以前學校計生工作只是被動的敷衍塞責，工作基本流程模模糊糊，一知半解，現(xiàn)在我們了解了計生工作的有關(guān)知識，明確了計生工作的環(huán)節(jié)。找準了工作位置，確立了工作目標，知道了什么時候干什么事，什么情況下該干那些工作。
計劃生育工作困難重重，但我們有信心有能力圓滿完成上級領(lǐng)導交給的任務(wù)，今后我們一定積極配合計生辦，計生局工作，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地全面掌握教職員工的生育動態(tài)，依法工作，以人為本，認真做好教職員工的思想工作，防火于未然，把一切不現(xiàn)實的想法消滅在萌芽狀態(tài)。
人員外出培訓計劃篇六
為了全面提高xxx紙業(yè)股份有限公司（以下簡稱“公司”）及控股子公司的高級管理人員的綜合素質(zhì)，使公司高級管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能夠滿足證券市場發(fā)展、公司發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源發(fā)展的需要，進一步促進公司規(guī)范運作,提高上市公司的質(zhì)量，確保公司的健康、規(guī)范、和諧、快速發(fā)展，同時結(jié)合公司實際情況，特制定如下培訓學習計劃：
1、系統(tǒng)性原則。公司的培訓學習計劃是全員性的、全方位的。
2、針對性原則。公司的高級管理人員學習培訓是根據(jù)證券監(jiān)管部門的要求、行業(yè)、企業(yè)的特性及高級管理人員的特點開展的。
3、實效性原則。公司的學習培訓是為企業(yè)的業(yè)績提升和目標實現(xiàn)提供實際支持，同時培訓學習具有可操作、可執(zhí)行性，以滿足實際工作的需要。
證券市場法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、規(guī)范性文件、規(guī)則以及深圳證券交易所的相關(guān)規(guī)定。
1、集中學習制度。根據(jù)培訓學習計劃安排,集中學習相關(guān)證券規(guī)章制度。
2、多媒體學習制度。選擇典型案例利用公司的.多媒體平臺進行觀看學習。
3、聘請寧夏證監(jiān)局相關(guān)領(lǐng)導進行專題講座。
4、確定學習內(nèi)容，號召開展日常自學。
1、學習時間：每周五的下午三點至五點半（二小時）。
2、學習地點：公司大型會議室。
（1）xxx建筑安裝有限公司。
（2）寧夏xxx安裝工程有限公司。
（3）寧夏xxx紙業(yè)板紙有限公司。
（4）深圳市xxx紙業(yè)有限公司（可發(fā)送相關(guān)學習材料電子版要求開展日常自學）。
（5）xxx特種紙有限公司。
（6）xxx天誠紙業(yè)有限公司。
（7）寧夏xxx有限公司。
（8）寧夏xxx紙業(yè)集團廢舊物資回收有限公司。
（9）寧夏xxx科技印刷包裝有限公司。
（10）寧夏xxx紙業(yè)集團環(huán)保節(jié)能有限公司。
（11）寧夏xxx游開發(fā)有限公司。
（12）xxx內(nèi)蒙古漿紙股份有限公司（可發(fā)送相關(guān)學習材料電子版要求開展日常自學）。
1、提高認識，端正態(tài)度，嚴格遵守學習紀律，積極參加集中學習，做到不遲到、不早退。
2、每月底集中發(fā)放試卷進行一次考試，檢驗學習成果。
為加強培訓學習的組織協(xié)調(diào)工作，有關(guān)具體事務(wù)由證券部和投資管理部共同負責。
1、xxx紙業(yè)股份有限公司20xx年度高級管理人員培訓學習計劃表略。
2、培訓學習高管人員名單略。
人員外出培訓計劃篇七
對于建筑、結(jié)構(gòu)、電氣、水、暖通、安全、工藝等專業(yè)技術(shù)人員，包括20xx年進入公司的新職工，新職工除了參加總公司一個月的入職培訓和各室組織的模擬施工以外，和在職老職工一起都應(yīng)該參加以下相應(yīng)學習和培訓，做到與時俱進，為公司的不斷成長進步添磚加瓦：
（2）、邀請公司相應(yīng)專業(yè)工程師、工程師等到我公司（或者通過視頻、會議等形式）作技術(shù)講座，為公司以后的總包項目培養(yǎng)技術(shù)人員。
年內(nèi)專業(yè)內(nèi)部技術(shù)講座安排為4次，一季度1次，一次2個學時。
（1）、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗，開闊視野。加強對外出參加培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓成果，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、推廣。本學習計劃年內(nèi)安排2次，一次2～3人。
（2）、外派技術(shù)人員參加地區(qū)或者全市范圍內(nèi)的各種專業(yè)技術(shù)研討會。本計劃根據(jù)情況，年內(nèi)至少安排2次以上，一次2人。
（3）、外派技術(shù)人員參加各種專業(yè)技術(shù)培訓班培訓，不斷更新學。
習最先進的專業(yè)技術(shù)。本學習計劃年內(nèi)安排2次，一次2人。
（4）、組織專業(yè)技術(shù)人員網(wǎng)上參加新軟件學習和培訓，對于重要的新軟件，應(yīng)該外派技術(shù)人員參加培訓。本學習計劃年內(nèi)安排2次以上，人數(shù)論情況而定。
（5）、市內(nèi)組織技術(shù)人員參加各種新產(chǎn)品的推廣和研討會。一方面是為了和同行及廠家探討專業(yè)技術(shù)知識，另一方面是為了不斷美化工藝流程和滿足客戶的更高要求，本計劃年內(nèi)安排5～7次，每次要求本專業(yè)人員全部參加。
（1）、定期組織學習國家新規(guī)范和公司管理文件。年內(nèi)學習安排為4次，一季度1次，一次2個學時。
（2）、選取已經(jīng)完成的典型的工程實例進行專業(yè)內(nèi)部分析和總結(jié)，并討論。年內(nèi)學習安排為4次，一季度1次，一次2個學時。
新職工除了以上談到的`各點需重點學習和培訓外，還應(yīng)該單獨增加一下幾點學習和培訓內(nèi)容：
（1）、繼續(xù)強化培訓。包括各種考試前的培訓以及專業(yè)技能培訓，重點是為了提高集體意識、人際溝通能力和本職工作能力。本培訓計劃一年4次。
習計劃一年1次，一次15天。
（3）、在老職工的帶領(lǐng)下，組織新職工參觀已經(jīng)竣工驗收的工程實例，并講解工程的重要點要點以及需要改進之處，特別是安全意識和質(zhì)量意識，使新職工能對理論和實際有更好的認識。年內(nèi)參觀學習安排為6次，兩個月1次，一次1天。
人員外出培訓計劃篇八
為了適應(yīng)人民群眾對醫(yī)學發(fā)展的需求，進一步提高醫(yī)院醫(yī)療護理技術(shù)水平，引進醫(yī)療、護理新技術(shù)，促進醫(yī)院發(fā)展壯大，我院經(jīng)研究決定，特制定20xx年醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員培訓工作計劃。
1、全年選送內(nèi)、外、婦、兒科中青年骨干，去上級各大醫(yī)院學習進修，進修時間大于半年以上。
2、請上級醫(yī)院各科專家教授來我院，定期舉辦各類醫(yī)療學術(shù)講座。
3、廣泛動員鼓勵廣大醫(yī)務(wù)人員參加各種形式的醫(yī)學繼續(xù)再教育，如:自學、函授、遠程教育、電大等，參加各醫(yī)療單位舉辦的各類醫(yī)學學術(shù)講座。
4、按照縣衛(wèi)生局的文件要求，為每位衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員辦理繼續(xù)教育學習卡，并認真組織專業(yè)技術(shù)人員參加好醫(yī)生網(wǎng)舉辦的醫(yī)學繼續(xù)教育內(nèi)容，確保每人在全年修夠一定學分。
5、制定全院及各科室業(yè)務(wù)學習計劃及三基三嚴訓練計劃，每季度要求各科負責人組織書面考試及基礎(chǔ)操作訓練一次，由院辦公室組織定期檢查監(jiān)督。
6、凡在醫(yī)療護理學術(shù)雜志上發(fā)表學術(shù)論文者，或者在臨床業(yè)務(wù)上有新發(fā)明、新技術(shù)的，醫(yī)院按規(guī)定給以獎勵。
7、全年選送化驗、b超、心電、放射等醫(yī)技人員到上級各大醫(yī)院進修學習大于三個月。
8、認真組織、積極參加省、市組織的社區(qū)各科專業(yè)技術(shù)人員培訓。
人員外出培訓計劃篇九
為加快建設(shè)我中心高素質(zhì)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)隊伍，根據(jù)上級領(lǐng)導部門的指示，結(jié)合我中心的實際情況，20xx年1月至20xx年12月繼續(xù)進行全員培訓，具體規(guī)劃如下：
通過規(guī)范化培訓，使在崗從事社區(qū)衛(wèi)生工作的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和社區(qū)護士，掌握全科醫(yī)學的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。提高解決社區(qū)常見疾病和社區(qū)健康問題的能力，運用生物-心理-社會醫(yī)學模式，以維護和促進健康為目標，向個人、家庭、社區(qū)提供融預防、醫(yī)療、保健等為一體的基層衛(wèi)生服務(wù)，使培訓對象達到全科醫(yī)師和社區(qū)護士的崗位要求。
主要進行全科醫(yī)學基礎(chǔ)、全科醫(yī)療、社區(qū)預防、社區(qū)保健與康復、全科醫(yī)療、護理基本技能的培訓。
計劃20xx年1月-20xx年12月，對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及站執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師和社區(qū)護士進行培訓。
1、在中心主任的直接領(lǐng)導下，有中心醫(yī)務(wù)部負責制定年度的業(yè)務(wù)培訓，考核計劃，并組織實施。
2、根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)專業(yè)技術(shù)的業(yè)務(wù)需要，安排各類專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、短期培訓、進修等學習，定期進行監(jiān)督和檢查。
3、有計劃的選送各類專業(yè)技術(shù)人員，參加全科醫(yī)師、社區(qū)護士、社區(qū)保健醫(yī)師、慢性病管理機康復醫(yī)療等業(yè)務(wù)培訓。
4、專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育有醫(yī)務(wù)部負責按市級、區(qū)級、自學項目要求每年完成規(guī)定學時及學分。
5、中心辦公室每季度應(yīng)定期對在職的人員進行“三基”業(yè)務(wù)理論考試及技能考核并及考核情況做好備案。
6、中心對各類衛(wèi)生技術(shù)人員按行政業(yè)務(wù)管理要求做好人員管理，嚴格考勤考績，并按要求做好全員聘任上崗工作。
7、對每年新到崗的大學本科及大、中專畢業(yè)生，按中心全科醫(yī)生、社區(qū)護士培訓細則組織實施。
截止到20xx年12月，我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心計劃將在崗的醫(yī)生、護士全部進行全科醫(yī)師、社區(qū)護士崗位培訓，并取得社區(qū)崗位合格證書。由于我社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心還處在初級階段，今后的工作中我們針對隨時發(fā)現(xiàn)的問題進行全員學習，爭取在最短的時間取得最大的成績。
人員外出培訓計劃篇十
為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展的需要，提高醫(yī)務(wù)人員專業(yè)水平，確保醫(yī)務(wù)人員梯隊建設(shè)，使學習資源能讓全體醫(yī)務(wù)人員共享，擴大培訓覆蓋面，使每次學習學有所獲，學有所值，特制訂本培訓方案。
1.新分配的大學生。
2.無資格證人員。
3.所有醫(yī)學繼續(xù)教育人員。
1.新分配的大學生，以樹立正確的職業(yè)信念，鞏固專業(yè)思想，熟悉有關(guān)衛(wèi)生政策法規(guī)，提高業(yè)務(wù)水平，盡快適應(yīng)臨床需要為目標，將資格考試結(jié)果納入績效考核。
大比武活動，全院職工100%上講臺講課。確定20xx年崗位大練兵主題分別為：合理用藥知識、中醫(yī)適宜技術(shù)、收費調(diào)劑服務(wù)技能、計算機使用技能。開展合理用藥知識競賽、拔罐、收費技能等競賽。
3.深入開展中醫(yī)學經(jīng)典、西醫(yī)學中醫(yī)，要求非中醫(yī)藥類別醫(yī)務(wù)人員中醫(yī)自學筆記不少于1萬字，中醫(yī)藥類別不少于2萬字，背誦湯頭中醫(yī)類別醫(yī)師不少于50個，西醫(yī)類別醫(yī)師不少于30個。集中開展中醫(yī)適宜技術(shù)的培訓，大李推廣中醫(yī)適宜技術(shù)的應(yīng)用，中醫(yī)類別醫(yī)師掌握中醫(yī)適宜技術(shù)不少于15項。
4.全部醫(yī)務(wù)人員實行繼續(xù)醫(yī)學教育和特色專科專病治療技術(shù)的學習。
（一）.對各級醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴”培訓的內(nèi)容與安排。
1.每周組織一次業(yè)務(wù)知識學習。
2.每月組織一次院內(nèi)感染知識學習。
3.每周組織一次護理業(yè)務(wù)知識查房。
4.參加醫(yī)院組織的學習，三基理論考試和技術(shù)操作考核。
5.定期或不定期組織學習、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應(yīng)急預案、臨床急診、急救。
（二）對各級醫(yī)護人員“三基三嚴”培訓的要求。
1.新分配人員未取得執(zhí)業(yè)資格的培訓：要求以臨床基礎(chǔ)知識為主，兼學?？浦R和技術(shù)。熟練掌握各種醫(yī)療操作技術(shù)，每月對其進行技術(shù)操作考核，理論知識考核及院內(nèi)感染知識考核。
2.對取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格或護士執(zhí)業(yè)資格的培訓、培養(yǎng)目標：
（1）具有熟練的基礎(chǔ)護理技能操作，臨床技能操作。
（2）掌握護理文書病歷的書寫。
（3）掌握心肺復蘇及相關(guān)急救技術(shù)。
制定制度和獎勵政策，采用學歷教育、進修學習、專題學習、理論研討、技能培訓等多種形式加強帶教醫(yī)師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)培訓，努力構(gòu)建學習型醫(yī)院。
1、提高對醫(yī)護人員培訓的認識是做好工作的關(guān)鍵，要提高醫(yī)務(wù)人員對學習的認識，切實搞好培訓工作。
2.加強培訓的組織領(lǐng)導，加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作，做好相關(guān)記錄，認真落實培訓方案。
3.采用走出去，請進來的學習模式。與外界建立廣泛聯(lián)系，加強與外界的交流學習。
4.師徒結(jié)對，單位內(nèi)部實行有證人員結(jié)對幫扶無證人員制度，讓有證人員輔導、督促無證人員學習。
5.成立若干醫(yī)療、護理小組，定期開展業(yè)務(wù)知識競賽等活動，提高學習興趣，加強業(yè)務(wù)交流，實現(xiàn)互幫互學。
人員外出培訓計劃篇十一
二、食堂人員每年參加一次身體健康檢查，絕不允許從；
三、設(shè)立食品衛(wèi)生安全教育知識專欄，向就餐學生及食；
四、食堂要訂有關(guān)食品衛(wèi)生方面的報紙、雜志、刊物，；
學生食堂是學生在校生活就餐的重要場所，直接涉及到就餐學生的身心健康及生命安全。因此，對食堂工作加強管理，對食堂從業(yè)人員進行有計劃，經(jīng)常性的食品衛(wèi)生安全知識的培訓是食堂管理工作的重要組成部分。
一、食堂人員每年參加一次上級有關(guān)部門組織的食品衛(wèi)生安全教育的培訓。
二、食堂人員每年參加一次身體健康檢查，絕不允許從業(yè)人員無體檢合格證上崗。
三、設(shè)立食品衛(wèi)生安全教育知識專欄，向就餐學生及食堂從業(yè)人員進行宣傳、教育。以提高認識，提高自我預防能力，宣傳資料每月?lián)Q一次，不斷更新內(nèi)容。
四、食堂要訂有關(guān)食品衛(wèi)生方面的報紙、雜志、刊物，并定期學習有關(guān)知識，每學期進行。
1、食品衛(wèi)生知識教育是以傳授健康知識，培養(yǎng)衛(wèi)生行為，改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育，也是貫徹教育方針，實施九年義務(wù)教育教學計劃的一個組成部分。
2、食品衛(wèi)生知識教育是培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意識和能力。
培訓時間：每周二班隊課時間及每期進行一次專題講座。
培訓教師：各班班主任（班隊課）和學校領(lǐng)導（專題講座）。
培訓措施：
1、引導學生用掌握的知識去主宰自己的行為，從日常生活和學習中，如：個人衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、考試衛(wèi)生、睡眠衛(wèi)生、游戲、游泳、體育鍛煉、郊游或旅行等行動中，去發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求、不利健康的問題和隱患，加以克服和糾正，防患于未燃，以保障健康成長，并能以自己良好的保健修養(yǎng)，影響或指導其他人。
2、指導學生用正確的生理衛(wèi)生觀點和保健常識去關(guān)心和愛護師長，向他們提出合理化的建議。如勸告他們不要酗酒、吸煙，要勞逸結(jié)合，不要購買和食用過期、變質(zhì)的食品等。
學校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代，而學生是處在長知識、長身體的時期，他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關(guān)系到他的生長發(fā)育和身心健康，關(guān)系到他們成年后的體質(zhì)，甚至關(guān)系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛(wèi)生工作，根據(jù)本校的工作指導思想及工作實際，特制訂如下計劃：
1、踏踏實實做好每項工作，收集整理好過程資料，以備檔；
2、制訂學期衛(wèi)生檢查標準。
3、新的分擔區(qū)的劃分，明確責任范圍。
4、對新生做眼保健操指導，對衛(wèi)生委員進行工作培訓；
5、作好個人衛(wèi)生檢查工作。
6、檢查學校環(huán)境衛(wèi)生，評比。
1、進行文化課、體育課的監(jiān)督；
2、作好個人衛(wèi)生檢查工作。
3、對新生進行眼保健操的評比檢查；
5、檢查學校環(huán)境衛(wèi)生，評比。
1、開展一次衛(wèi)生專題宣傳活動，辦一期板報；
2、作好個人衛(wèi)生檢查工作。
3、檢查學校環(huán)境衛(wèi)生，評比。
4、全校眼睛保健操檢查。
1、做好冬季流行性疾病的預防、“艾滋病”知識的宣傳；
2、迎接教育局、防疫站等部門的檢查；
3、做好全年衛(wèi)生工作總結(jié)，上報材料；
4、檢查學校環(huán)境衛(wèi)生，評比。
5、作好個人衛(wèi)生檢查工作。
6、眼睛保健操檢查。
日常工作：
1、做好全校師生的日常疾病治療；
3、監(jiān)督學生病缺席、流行病情況，做到“三早”；早發(fā)現(xiàn)，早隔離，早治療。
4、做好衛(wèi)生委員的培訓工作，加強對學生衛(wèi)生意識的滲透與衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)；
5、監(jiān)督學校食堂的食品衛(wèi)生安全；
6、對布置的各項工作進行檢查驗收，有記錄有總結(jié)有監(jiān)督有表獎；
人員外出培訓計劃篇十二
醫(yī)學科技的發(fā)展，社會不斷的進步，使護理學的工作領(lǐng)域不斷拓寬，對臨床護理工作也提出了更高的要求。護理人員必須在鞏固基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，進一步學習掌握新的理論和技術(shù)，才能適應(yīng)需要，促進護理工作的發(fā)展。
1．復習鞏固護理基本理論、基本知識、基本技能。
2．?？频尼t(yī)學和護理學知識、技能。
3．護理專業(yè)理論及臨床教學、護理管理、護理科研等綜合內(nèi)容。
1．病房有計劃的組織講課、查房和考核。
2．科內(nèi)組織的講座和查房等。
3．院內(nèi)外各種專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的講座、會議交流、學習班等。
(1)目標具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理的工作。
(2)重點。
1)鞏固專業(yè)思想，嚴格素質(zhì)要求，加強護士素質(zhì)。
培養(yǎng)。
2)與臨床實踐相結(jié)合抓好“三基”訓練。
3)明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責。
4)學習專科護理理論和技能。
5)學習為患者作健康教育并實施整體護理。
(3)具體要求。
1)到醫(yī)院報到時，接受護理部組織的入院教育和護士行為規(guī)范訓練。
2)工作以各班護士工作為主，適當安排治療工作，熟練掌握基礎(chǔ)護理的知識和技能。
3)參加病房內(nèi)、科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務(wù)學習。
4)護士長每季度考核和抽查護士素質(zhì)、護理知識和技能，考核結(jié)果上交護理部。
(1)目標能按要求獨立完成科室各項護理工作，特別是?？谱o理的知識，逐漸達到護師水平。畢業(yè)2-3年的護士。
(2)重點。
1)在熟練掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，進一步學習和熟練?？谱o理知識和技能(包括?？萍膊≈R、疾病護理要點、專科儀器使用、用藥注意事項及常見不良反應(yīng)等)。學習整體護理有關(guān)的理論和方法。
2)學習健康教育的原則和方法，充實教育內(nèi)容，提高教育能力。
(3)具體安排。
1)工作以臨床小組為主，適當安排治療工作，熟練掌握各崗位工作程序和工作職責。
2)積極參加病房內(nèi)、科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務(wù)學習，完成每年繼續(xù)教育學分。側(cè)重?？萍膊〉淖o理知識和技能，適當參與病房內(nèi)小講課和患者教育工作。
3)護士長定期考核，側(cè)重?？谱o理知識和技能，考核結(jié)果上交護理部。
畢業(yè)4—6年的護士。
(1)重點。
1)專科疾病護理知識和技能。
2)學習和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識。
3)學習病房臨床教學工作和護理科研設(shè)計。
(2)具體安排。
1)以小組護理工作為主，特別是危重患者護理，適當安排治療和病房主管工作。
2)參加病房內(nèi)、科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務(wù)學習，完成每年繼續(xù)教育學分。側(cè)重學習?？谱o理及搶救知識和技能，并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。
3)參與病房護生和低年資護士的帶教。以自身良。
好的專業(yè)形象和正確的護理行為影響其他護士。并由病房教學老師對其作出評價。
4)適當參加院內(nèi)外組織的基礎(chǔ)醫(yī)學輔導、考試。
5)鼓勵參加護理專業(yè)的高等教育自學考試。
(1)目標：承擔?？莆Ｖ鼗颊叩淖o理，能為患者提供整體護理。積極參與并組織病房內(nèi)的搶救，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識地提高教育、管理、科研能力，逐步達到主管護師的水平。
(2)重點。
1)危重病人護理中主要問題的研究。
2)搶救知識和技能及組織搶救的能力。
3)教學、管理、科研的綜合能力。
(3)具體安排。
1)小組護士工作中以危重患者護理為主，并承擔護理小組長的工作。其他根據(jù)具體情況安排治療、主管護士的工作。
2)參加病房內(nèi)、科內(nèi)、院內(nèi)外的業(yè)務(wù)學習，完成繼續(xù)教育學分。側(cè)重?？?、教學、管理及科研方面的內(nèi)容。
3)參加病房或科內(nèi)護理科研設(shè)計及論文寫作。
4)參與病房帶教，表現(xiàn)突出者可選拔為病房教學老師。
5)鼓勵參加護理專業(yè)的高等教育自學考試，獲得大專、本科及以上學歷。
(1)目標：具有護理?？?、護理教學、護理管理的專項特長，承擔病房或?qū)W校的教學工作。能夠及時總結(jié)工作經(jīng)驗。開展護理科研，逐步達到主任護師的水平。
(2)具體安排：
1)側(cè)重病房的教學和管理工作。
2)參加病房、科內(nèi)、院內(nèi)外各種形式的業(yè)務(wù)學習，完成繼續(xù)教育學分。
3)承擔病房、學校等各種教學工作，并主持病室內(nèi)患者教育工作。
4)主持病房內(nèi)的護理科研工作。
人員外出培訓計劃篇十三
新入場職工自x月xx日起在各風電場檢修班組，進行為期2個月的檢修學習培訓，在學習培訓期間，不得獨自工作、不得獨自進入變電站、不得獨自進入塔筒、不得獨自巡檢設(shè)備等，7月20日培訓結(jié)束后，做好復習準備迎接運營公司考試。
2、規(guī)程制度學習。
3、技術(shù)培訓。
1、各授課人嚴格按照培訓進度計劃表精心備課進行講授，按時間進度要求完成相關(guān)培訓內(nèi)容。
2、全體學員按時參加聽課，做好聽課筆記。
3、學員必須遵守課堂紀律，聽課時關(guān)閉手機，不做于聽課無關(guān)的事。
4、現(xiàn)場參觀學習需聽從負責人的安排、指揮、不能隨意走動，不能隨意觸動設(shè)備。
6、學員準備相關(guān)學習專業(yè)書籍、資料，利用一切時間進行自學。
人員外出培訓計劃篇十四
為加強人才管理，深化公司用人機制改革，調(diào)動從事專業(yè)技術(shù)工作人員的積極性，根據(jù)公司目前崗位及現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)資格，結(jié)合《桐廬電力開發(fā)有限公司教育培訓管理制度》和《員工持證上崗管理辦法》等規(guī)定，特制定20xx年教育培訓計劃如下：
(一)對公司高管人員組織實施培訓，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，和決策能力，戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力，培訓累計時間不少于30天。
(二)對公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力，培訓累計時間不少于20天。
(三)對公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。培訓時間不少于26天，培訓合格率達到98%。
(五)對公司員工進行學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
(六)加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理，持證上崗達到100%。
(一)堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。培訓計劃方案。
(二)堅持內(nèi)培外送及公司培訓基地+臨近院校委培的原則。
(三)堅持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學原則。
(四)堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。
(一)經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學習;參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。
(二)學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓，參加高級經(jīng)營師、高級人力資源師等執(zhí)業(yè)資格培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
(三)管理實務(wù)培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座。
(四)強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，給員工提供學習的綠色通道。選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭達到12人以上。
(五)進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗，開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學習。
(六)新工入廠培訓，每項培訓不得低于15個學時;通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業(yè)技能培訓，試用期結(jié)合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。
(七)職工技術(shù)等級培訓，公司計劃新培養(yǎng)一級員工10名，二級員工30名，三級員工80名，四級員工20名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達到70%以上;一方面繼續(xù)普及，擴大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)人員，計劃培養(yǎng)中級管理人員10人，初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系。各部門要把工作重點放在基礎(chǔ)工作上，重點培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。
20xx年教育培訓計劃在人力資源管理中至關(guān)重要，它涉及到人力、物力、財力各領(lǐng)域，為確保計劃有效實施，針對可能出現(xiàn)的問題，采取以下措施：
(一)組織成立教育培訓領(lǐng)導小組，落實各項工作，各部門網(wǎng)絡(luò)培訓成員積極配合，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長遠觀念和大局觀念，確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達35%以上。
(二)確保培訓經(jīng)費投入的落實。按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費，由培訓主管部門掌握使用，財務(wù)部門監(jiān)督，其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。
(三)確保培訓效果的真實有效。堅持將培訓過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。
人員外出培訓計劃篇十五
xxx年度的人員培訓以酒店的發(fā)展和崗位需求為目標，切實提高人員認識培訓工作的重要性，積極引導職工自覺學習，熟練掌握服務(wù)技能，增強崗位競爭力和鍛煉人員的自信心，培養(yǎng)一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)人員隊伍，不斷強大伊家鮮的品牌形象和市場競爭力。
培訓工作以門店（部門）為基本培訓單位。貫徹操作技能、服務(wù)技能、服務(wù)態(tài)度相結(jié)合的培訓原則，組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。預計在三個方面進行針對性的培訓，不斷提高職工的崗位認識和崗位技能。
（1）管理的全新理念和思路，已成為包括管理人員在內(nèi)的酒店職工急切的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專業(yè)知識的培訓力度。在條件許可的情況下，輸送部分人員參加一些旅游管理專業(yè)的考證培訓，使酒店管理工作趨向正規(guī)化和標準化。同時也加強和提高人員對企業(yè)忠誠度，伊家鮮首先解決餐飲業(yè)的人員流失率的問題。
（2）酒店前廳是創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)和提升企業(yè)形象的`重要窗口，服務(wù)技能的欠缺和操作流程的不規(guī)范，勢必會對飯店的經(jīng)營工作起到至關(guān)重要的影響。因此。今年我們將加強服務(wù)基礎(chǔ)規(guī)范的服務(wù)流程培訓和不斷的技能比賽來加強人員各種服務(wù)技能的不斷提高。在服務(wù)技能的培訓中，則將外請和“內(nèi)練”結(jié)合起來，加大力度，爭取在營業(yè)和培訓兩不誤的情況下，順利完成此項任務(wù)。
（3）針對酒店年前的崗前培訓考核中，基礎(chǔ)服務(wù)理論和操作技能普遍不強。今年將作為提升人員的自身素質(zhì)的一個重點，在條件許可的情況下，在下半年將再組織一線的工作人員和服務(wù)人員進行技術(shù)考證。
新進職工是酒店經(jīng)營活動中的新生力量。增強自身素質(zhì)，熟練掌握崗位技能，讓他們盡快與發(fā)展迅速的酒店同步提高。根據(jù)“邊培訓、邊上崗”的原則，有計劃有步驟地對新進職工進行實施循序漸進的崗位培訓。把人員手冊、安全知識、服務(wù)技能的應(yīng)知應(yīng)會作為基本的培訓內(nèi)容，經(jīng)考核合格后列入正式裝正的條件之一。
“建學習型班組，當智能型職工”是xxx年酒店培訓工作的主題。培養(yǎng)一專多能的復合型人才是我們工作的抓手。因此，今年我們從這二個方面的培訓工作開始。
（1）在門店選送部分業(yè)務(wù)骨干到一些專業(yè)的學校和培訓機構(gòu)進行相關(guān)業(yè)務(wù)知識的培訓學習，以提高服務(wù)水平。
（2）在門店一些崗位施行不同種類技能的跟班培訓，以加強人員流動，解決應(yīng)急情況下的缺員問題，同時也為職工全面掌握服務(wù)技能，爭創(chuàng)一專多能的智能型職工提供必要的素能條件。
“人員只會做我們檢查的工作，不會做我們要求的工作?！边@是目前酒店存在的一種弊端，這也說明一些人員自身的積極性和對規(guī)章制度的不重視，團隊意識和執(zhí)行力低下必然條件。所以，本年度以培訓和檢查相結(jié)合的工作方式進行全面提高和逐步解決一些目前存在的一些問題。
優(yōu)雅的環(huán)境、清潔的衛(wèi)生是一個餐飲企業(yè)經(jīng)營活動中的前提。xxx年首先進行的衛(wèi)生質(zhì)量檢查。制定《衛(wèi)生質(zhì)量檢查標準和細則》、《門店衛(wèi)生檢查表》、《公司衛(wèi)生質(zhì)量巡查表》。計劃各門店（部門）在明年每周有記錄的檢查可達三次。形成三級檢查制度，首先是門店各部門負責人檢查。其次是門店店長。再就是公司質(zhì)檢。以這樣的檢查頻率來帶動整體衛(wèi)生全面提升。
人員外出培訓計劃篇十六
要想成為新時期的合格教師、優(yōu)秀教師，就應(yīng)該不斷地去培訓自己各方面的能力，活到老，學到老，與時俱進，教師的培訓計劃是怎樣的呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于教師培訓計劃的資料，希望大家喜歡。
一、指導思想。
以上級關(guān)于骨干教師培訓的相關(guān)文件要求為指導,以促進教育教學觀念的更新為重點,以提高骨干教師整體素質(zhì)為目標,根據(jù)全面實施素質(zhì)教育的要求,努力探索骨干教師培訓的制度和模式,增強培訓的針對性,實效性,全面開展和推動骨干教師的培訓工作,加大對我校骨干教師培訓的步伐和力度,使一批骨干教師脫穎而出,基本形成骨干教師梯隊.
二、教師隊伍現(xiàn)狀。
我?，F(xiàn)有專任教師59人,其中35歲以下教師45人,教齡都在2年以上.教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理,教師教學經(jīng)驗比較豐富,工作能力也都比較強,特別是教師們的敬業(yè)愛崗,無私奉獻的精神很強,是學校培養(yǎng)大批骨干教師的強大后盾.
三、培訓目的。
通過培訓,使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德,專業(yè)知識與學術(shù)水平,教育教學能力與教育科研能力等方面有較大幅度的提高,提高他們實施素質(zhì)教育的能力與水平,發(fā)揮他們在實施素質(zhì)教育中的帶頭和示范輻射作用,使他們盡快成長為教育教學專家,學科帶頭人或骨干力量.
四、培訓目標。
1、使骨干教師深刻認識課改的重要意義,了解掌握課改的任務(wù),目標以及實施策略,從而樹立基礎(chǔ)教育課程的新理念,建立新的課程觀,教師觀,教學觀,學生觀.
2、使骨干教師準確把握課程標準,不斷探究學科改革的突破點,提升創(chuàng)造性使用新教材的能力,自覺優(yōu)化教學行為,積極投身新課改.
3、增強骨干教師新課程實施中的責任意識,正確發(fā)揮他們在課改實施中的主體作用,探究作用和創(chuàng)造作用,以帶動我校新課程實施水平的進一步提高.
4、切實提高骨干教師實施新課程的能力,提高骨干教師管理學生的能力,使他們在教育教學管理,教科研水平等各方面均上新臺階.
四、培訓內(nèi)容。
1、師德修養(yǎng)與現(xiàn)代教育理論學習:當代小學教師師德修養(yǎng),教師職業(yè)道德,現(xiàn)代教育理論研究,教育思想與學科教學藝術(shù)研究.
2、新課程與教師發(fā)展:課程標準解讀,新課程與教師角色轉(zhuǎn)變,新課程與學生學習方式轉(zhuǎn)變.
3、課堂教學設(shè)計:教學設(shè)計的基本原理,教學策略的設(shè)計.
4、現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù):計算機應(yīng)用,現(xiàn)代教育技術(shù)理論與學科整合.
5、教育科學研究:教育科學研究方法,學科教改課題研究與實踐,科研課題立項,研究,結(jié)題與成果鑒定.
6、特色教育培訓:結(jié)合學校科學教育特色,加強專題培訓,使一批特色教師脫穎而出.
五、培訓形式。
1、集中學習:包括政治思想教育與師德培訓,現(xiàn)代教育理論,學科前沿知識與綜合知識,教育教學研究,現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù),教育科研等專題培訓.
2、教育教學實踐。
(1)承擔或參與一項課題研究,做好課題五項常規(guī)工作.
(2)每學期承擔校內(nèi)外公開教學1―2次.
(4)每學期舉行一次專題講座.
(5)每學期要有教育教學論文在市級以上獲獎或發(fā)表.
(6)每學期要指導一名本學科的青年教師搞好教育教學工作,使其在原有基礎(chǔ)上有一定的提高和進步.
(7)積極參加校內(nèi)外的各項教育教學技能的競賽,發(fā)揮最佳水平.
3、以考核促培訓.
規(guī)范骨干教師的培養(yǎng)管理,建立相匹配的考核機制,以考核促培訓,引導骨干教師加強自身建設(shè),發(fā)揮自身優(yōu)勢,促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高.
通過參觀學習取長補短,獲得最佳的教育,教學效益,同時通過開闊眼界,不斷創(chuàng)新,逐漸形成自己的教學風格;通過走出去,請進來的原則,與兄弟學校的骨干教師的互相交流與學習,不斷改進教育教學手段與方法,提高教育教學水平.
一、學高為師,身正為范。做為一名教師必須要有高尚的道德情操.極積參加每次的政治學習,并認真學習和做好記錄。要樹立良好的師德形象，要經(jīng)常翻閱學習有關(guān)師德的文章，如“教師十不準”“教師道德規(guī)范”等，不斷加深自我修養(yǎng)，做一個學生喜愛的，家長放心，學校滿意的好老師。做為一名黨員更要做在前想在前,時時處處都要起模范帶頭作用。
二、要積極參加業(yè)務(wù)學習，并認真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學習，還要自主學習，選擇一些適合于自己的學習內(nèi)容，進行自主學習，按學校要求至少要寫4000字的業(yè)務(wù)筆記，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。本學期的業(yè)務(wù)筆記無論是在內(nèi)容上還在書寫上要對自己提高要求，做好期末的展評工作。
三、多讀書來豐富自己的文化素養(yǎng)。選擇適合自己的書籍認真學習，做好筆記，隨時要應(yīng)用到自己的教學實踐中去。期末結(jié)合實踐寫出自己的。
心得體會。
本學期我要讀的書是于永正的《名師課堂經(jīng)典節(jié)》和竇桂梅的《梳理課堂》平時還要多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如：《語文教育》、《中國教育報》、《中小學教育》等。
四、堅持繼續(xù)教育學習，繼續(xù)在這一年中參加網(wǎng)絡(luò)遠程教育培訓。做好網(wǎng)絡(luò)學習筆記，積極進行發(fā)貼與交流，向同行們學習，從而不斷提高自己的教育教學理論與水平。本學期要完成96學時的課程，還要多寫反思與心得。期末參加在線考試爭取得到好成績。
五、要積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各種培訓，利用網(wǎng)絡(luò)進行自我學習。要經(jīng)常上網(wǎng)學習，觀看好的課例，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。利用開學初一個月時間繼續(xù)學習《新課標》，準備好參加校組織的九月份有關(guān)《新課標》內(nèi)容的考試競賽。
六、繼續(xù)堅持基本功的訓練。要抽時間多練粉筆字和鋼筆字,練就過硬的基本功，做學生的表率。同時還要多研究如何讓自己班學生也練就一手好字。
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人員外出培訓計劃篇十七
為進一步加強公司的人力資源管理，優(yōu)化人員配置，增強活力，轉(zhuǎn)變工作作風，提高管理人員綜合素質(zhì)及辦事效率，建立管理人員交流和輪崗的長效機制，結(jié)合公司的實際，制定本方案。
按照建設(shè)一支高素質(zhì)管理人員隊伍的要求，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，著眼于管理人員的培養(yǎng)鍛煉和潛在能力的開發(fā)，選拔、吸納優(yōu)秀人才進入公司管理層面，優(yōu)化管理人員隊伍結(jié)構(gòu)，努力做到配置合理、人崗匹配，實現(xiàn)人盡其才、才盡其用、事盡其功，為公司的持續(xù)發(fā)展提供堅強的組織保證。
輪崗對象：管理人員（人、財、物、產(chǎn)、供、銷）。
個人要從公司整體的發(fā)展出發(fā)，無條件服從大局。
要使年齡、文化結(jié)構(gòu)、專業(yè)知識，趨于合理。
要擴大管理人員橫向交流力度，增強管理人員統(tǒng)籌發(fā)展的意識、胸懷全局的意識、團結(jié)協(xié)作的意識。
本次輪崗是公司范圍內(nèi)關(guān)鍵管理崗位的輪換，
1、原在本公司管理崗位工作滿5年的員工；
2、在同一部門擔任同一領(lǐng)導職務(wù)滿4年的應(yīng)當輪崗；
3、在同一部門連續(xù)擔任正副職領(lǐng)導職務(wù)滿7年的應(yīng)當輪崗。
成立公司輪崗工作領(lǐng)導小組（以下簡稱“輪崗領(lǐng)導小組”），名單如下：
組長：
副組長：
組員：各部門負責人。
“輪崗領(lǐng)導小組”負責審定工作實施方案，協(xié)調(diào)組織實施。由行政部承擔具體工作。
做好輪崗前的前期工作，形成工作方案報“輪崗領(lǐng)導小組”確定、審批；收集、整理輪換崗位信息，報“輪崗領(lǐng)導小組”研究批準；組織召開輪崗動員會，公布具體的輪崗崗位名稱，部署相關(guān)輪崗工作。
在規(guī)定的時間內(nèi)通過個人自主報名、部門推薦的形式收集報名信息，經(jīng)整理后呈“輪崗領(lǐng)導小組”審批。
根據(jù)報名情況，由“輪崗領(lǐng)導小組”召開會議或總經(jīng)理辦公會議對提出的預備輪崗人選統(tǒng)籌考慮，集體研究決定輪崗人員名單。
按規(guī)定對擬定人選進行為期7天的公示。
公示結(jié)束后由“輪崗領(lǐng)導小組”對擬輪崗人選進行輪崗人員輪崗前談話，做好工作交接，確保按時到崗。
經(jīng)組織談話后，人事部對輪崗人員辦理換崗手續(xù)。
人事部及時總結(jié)經(jīng)驗，將此次輪崗情況形成報告，呈報股份公司。
以上組織程序的具體時刻表詳見《20xx年輪崗工作時刻表》（附件）。
各部門要高度重視，從講政治、講大局、講紀律的高度，提高認識，統(tǒng)一思想。要把實施輪崗作為鍛煉管理人員、培養(yǎng)復合型管理人員隊伍的一項重要舉措，作為激發(fā)管理人員活力、促進管理水平提升的有效手段。
相關(guān)人員要分工協(xié)作，密切配合，堅持民主集中制原則，切。
實負起各自責任。分管領(lǐng)導要認真做好輪崗人員的思想工作，激發(fā)其敬業(yè)爭先、開拓進取的活力，相關(guān)部門要認真做好工作的交接，確保日常工作無縫銜接、有序開展。
要力戒形式主義和簡單化。既要按規(guī)定條件輪崗，又要考慮工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性。同時要嚴明紀律，確保輪崗工作健康、順利進行。
對組織決定輪崗的，應(yīng)當按時辦理工作交接手續(xù)并報到，積極適應(yīng)新崗位的要求，努力做好新崗位的工作。在輪崗工作中的表現(xiàn)作為考核、評價、使用時的`重要依據(jù)。
益陽橡機。
二oxx年四月一日。
人員外出培訓計劃篇十八
為了適應(yīng)本廠業(yè)務(wù)發(fā)展需要，提高企業(yè)的經(jīng)營管理水平，在職財會人員的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力急需提高。經(jīng)報請廠長批準，特舉辦財會人員培訓班，要求通過短期學習，使沒有經(jīng)過系統(tǒng)專業(yè)學習的中青年財會人員在本門業(yè)務(wù)上達到財經(jīng)大專畢業(yè)水平，能正確地掌握財會墓本理論知識和財會工作的墓本技能。
（一）組織領(lǐng)導：由總廠財務(wù)處會同人事處成立培訓班領(lǐng)導小組，由總會計師主持。
1．本廠所屬各分廠在職財會人員。
2．組織上在現(xiàn)有在職干部中抽調(diào)準備培養(yǎng)補充的財會人員。
以上人員年齡在40歲以下，具有高中畢業(yè)的文化水平，身體健康，作風正派，能堅持業(yè)余學習而本人又自愿學習的，經(jīng)組織同意均可報名投考，擇優(yōu)錄取。
（三）培訓方式：采用半脫產(chǎn)業(yè)余學習的辦法。
（四）學制：一年。每周一、三、五下午上課，每次4小時，利用工作時問，每周共12小時；另外利用業(yè)余時間8至12小時進行自學、輔導、作業(yè)、討論和教學實習等活動。
（五）課程設(shè)置：
(1)工業(yè)經(jīng)濟概論；(2）會計學原理；(3）工業(yè)會計；(4）工業(yè)財務(wù)；(5）工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟活動分析。
（六）教材和教師：教師由領(lǐng)導小組在總廠和各分廠會計師以上財會人員中聘請，一律為兼職。教材由任課教師推薦或自編，經(jīng)領(lǐng)導小組同意后使用。
（八）時問安排：第一期從20xx年1月至12月，分為兩個學期，每期20周，其中講課18周，復習考試一周，機動一周。
20xx年10月15日。
人員外出培訓計劃篇十九
倉庫新入職人員及月度考核不合格人員。
使員工盡快融入到寶元倉儲管理這個大家庭中，熟練掌握作為一名倉庫作業(yè)人員應(yīng)掌握的各項技能，正確認識到物流企業(yè)物品儲存的關(guān)節(jié)環(huán)節(jié)，促使員工在知識、技能、能力和態(tài)度四個方面得到提高,以保證員工能夠按照預期的標準或水平完成所承擔或?qū)⒁袚墓ぷ骱腿蝿?wù)。
介紹公司文化、管理規(guī)定、行為規(guī)范、安全消防與績效考核；
理論培訓、現(xiàn)場學習、理論考試、跟蹤評估四個階段。
1、理論培訓、對新入職人員介紹公司文化及規(guī)章制度，崗位職責，安全消防等；對月度考核不合格員工進行崗位職責，作業(yè)規(guī)范在培訓。
2、現(xiàn)場學習、以“老帶新”一對一實習上崗，熟悉作業(yè)環(huán)境和工作流程，把理論和實踐結(jié)合起來，熟練運用到工作中。
3、理論考試、了解員工對理論培訓和現(xiàn)場學習的過程對崗位作業(yè)熟悉程度。
4、跟蹤評估、了解員工整體作業(yè)情況和工作態(tài)度。
分一個月和三個月培訓兩種：新入職人員在入職前進行理論培訓（月度培訓）。月度考核不合格人員進行崗位職責、作業(yè)規(guī)范培訓（季度培訓）。
一、人事與品質(zhì)負責管理內(nèi)容:。
1、人事處——負責人員招聘入職前的福利待遇介紹（包括基本工資、五險、工齡工資、績效考核）、入職或離職手續(xù)辦理程序（實習期/正式員工離職）。
2、招聘到的人員名單交品質(zhì)處一份備案方便進行相關(guān)培訓；
3、品質(zhì)處——負責新入職人員對工作崗位的認知，作業(yè)流程的熟悉等，便于員工盡快對工作入手。
4、人事/品質(zhì)處——人事及品質(zhì)處分別從各方面了解新入職人員工作狀態(tài)，溝通交流后，作為員工轉(zhuǎn)正晉升的標準。
新員工入職第一周安排進行理論培訓；第一、二、三周現(xiàn)場學習；第四周進行理論考試；第二月跟蹤新入職人員工作狀態(tài)。
人員外出培訓計劃篇二十
本標準規(guī)定了浙江長興發(fā)電有限責任公司職工教育培訓的管理職能、管理內(nèi)容與要求、檢查與考核。
本標準適用于浙江長興發(fā)電有限責任公司職工教育培訓的管理。
2? 規(guī)范性引用文件
下列文件中的條款通過本標準的引用而成為本標準的條款。凡是注日期的引用文件，其隨后所有的修改單（不包括勘誤的內(nèi)容）或修訂版均不適用于本標準，然而，鼓勵根據(jù)本標準達成協(xié)議的各方研究是否可使用這些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本適用于本標準。
國家電力公司職工教育培訓暫行規(guī)定
國家電力公司電業(yè)生產(chǎn)人員培訓制度
3? 管理職能
總經(jīng)理工作部是公司職工教育培訓工作的歸口管理部門，負責公司職工教育培訓工作的組織、實施和督促；設(shè)備管理部、安全監(jiān)察部及生產(chǎn)等部門根據(jù)公司教育培訓計劃，具體實施職工教育培訓工作。
4? 管理內(nèi)容與要求
4．1? 職工教育培訓的分類
4．1．1? 崗位資格培訓
4．1．1．1? 根據(jù)規(guī)定，實行持證上崗。對上崗、轉(zhuǎn)崗或晉升崗位的職工，須按工作標準的要求,經(jīng)崗位資格培訓合格并取得資格證書。在崗職工要定期取得崗位資格證書。
4．1．1．2? 管理人員應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定和要求，參加崗位資格培訓。
4．1．1．3? 在國家規(guī)定實行資格準入崗位工作的人員，按照國家有關(guān)規(guī)定參加職業(yè)資格培訓，取得職業(yè)資格證書。
4．1．2? 職工取得崗位資格證書上崗后，還應(yīng)定期參加崗位所需知識和技術(shù)的更新培訓，以及崗位資格復認的培訓。
4．1．3? 職業(yè)技能培訓
4．1．3．1? 從事技術(shù)工作的職工，必須按照工作標準和職業(yè)技能鑒定規(guī)定的要求，經(jīng)過相關(guān)培訓，取得技能等級證書后，方可上崗。
4．1．3．2? 從事特種作業(yè)的職工，必須按照國家規(guī)定，定期培訓考核，并取得特種作業(yè)資格證書。
4．1．4? 繼續(xù)教育，專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)定期參加以知識和技能的更新、補充、拓展為重點內(nèi)容的教育培訓，完善知識結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)新能力和專業(yè)技術(shù)水平。
4．1．5? 在職學歷教育，根據(jù)人力資源發(fā)展規(guī)劃和公司管理的需要，選送職工參加工程碩士、工商管理碩士等在職學歷教育，培養(yǎng)高級人才和復合型人才；鼓勵其參加業(yè)余、函授學習或自學考試。
4．2? 職工教育培訓登記
4．2．1? 總經(jīng)理工作部對職工參加教育培訓進行登記，建立職工培訓檔案，作為其上崗、轉(zhuǎn)崗、晉職和獎懲的`考核依據(jù)。
4．2．2? 公司按規(guī)定提取職工教育經(jīng)費。職工教育培訓費用，由總經(jīng)理工作部統(tǒng)一掌握。
4．3? 生產(chǎn)培訓
4．3．1? 新參加生產(chǎn)人員的培訓
4．3．1．1? 對新參加生產(chǎn)人員進行電業(yè)安全工作規(guī)程、職業(yè)道德、管理標準及有關(guān)法律、法規(guī)的教育。
4．3．1．2? 運行人員在獨立值班前，必須經(jīng)過現(xiàn)場基本制度學習，并考試合格；安排不少于6個月的跟班學習；在試行值班學習期滿后，必須通過獨立值班考試，取得上崗資格后方可獨立值班?？荚嚥缓细裾?，延長學習期限3—6個月。
4．3．2? 大中專、技校畢業(yè)生的培訓
4．3．2．1? 大中專、技校畢業(yè)生必須經(jīng)過見習和實習兩個階段，期限為1年。
4．3．2．2? 對大中專、技校畢業(yè)生進行電業(yè)安全工作規(guī)程、職業(yè)道德、管理標準及有關(guān)法律、法規(guī)的教育。
4．3．2．3? 大中專、技校畢業(yè)生生產(chǎn)過程見習期為4-6個月。在見習期內(nèi)，了解并熟悉公司的發(fā)電設(shè)備系統(tǒng)。見習期滿，寫出見習報告，并通過考試。
4．3．2．4? 崗位實習期內(nèi)，逐步掌握本專業(yè)管轄范圍內(nèi)主要設(shè)備的構(gòu)造、原理、性能、系統(tǒng)；在班長的指導和監(jiān)護下，逐步進行實際操作或檢修工作。實習期滿，寫出實習報告，并通過考試?？荚嚥缓细裾?，延長實習期3-6個月。
4．3．3? 在崗生產(chǎn)人員培訓
4．3．3．1? 在崗生產(chǎn)人員的培訓應(yīng)本著干什么學什么，缺什么補什么的原則進行。日常培訓工作由部門組織實施。
4．3．3．2? 運行人員的技術(shù)培訓以學習規(guī)程、事故分析和運行操作中的薄弱環(huán)節(jié)為中心，學習新的運行操作方法，掌握新設(shè)備的構(gòu)造、原理和性能，提高對異常情況的分析、判斷和處理能力。
4．3．3．3? 檢修及試驗人員的技術(shù)培訓以學習規(guī)程、事故分析和專業(yè)理論、操作技能為中心，掌握新設(shè)備、工器具、儀器儀表的構(gòu)造、原理、性能及使用方法，采用新技術(shù)、新工藝，提高檢修技術(shù)水平。
4．3．4? 培訓方式
4．3．4．1? 技術(shù)問答每人每月完成一次，由部門技術(shù)員負責考評。
4．3．4．2? 考問講解采用逐級提問的方法，每人每月一次，并建立臺賬，部門技術(shù)人員、安全培訓員應(yīng)定期檢查。
4．3．4．3? 圍繞生產(chǎn)關(guān)鍵問題或技術(shù)薄弱環(huán)節(jié)采用形式多樣的技術(shù)比賽和示范，一般部門每半年組織一次，公司每年組織一次。
4．3．4．4? 發(fā)揮技能優(yōu)秀的人員，采取“帶徒弟”的方式傳授經(jīng)驗。
4．3．4．5? 公司不定期組織工程技術(shù)人員結(jié)合公司生產(chǎn)上的關(guān)鍵問題、技術(shù)薄弱環(huán)節(jié)以及新技術(shù)、新工藝的推廣召開技術(shù)講座、技術(shù)報告會。
4．3．4．6? 反事故演習和事故預想。班組反事故演習每季不少于一次，由班長和部門技術(shù)人員負責組織；生產(chǎn)部門反事故演習每季一次，由部門組織進行；公司的反事故演習每年二次，由發(fā)電、設(shè)備管理、安全監(jiān)察、設(shè)備維護、燃料等部門組織，擬定方案，公司總工程師批準；運行人員根據(jù)季節(jié)和生產(chǎn)現(xiàn)場的實際情況開展事故預想，每值（班）每月不少于一次，并建立臺賬。
4．3．4．7? 主要生產(chǎn)崗位運行人員和專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)進行仿真機模擬培訓。
4．3．4．8? 特殊工種的培訓，包括取證、資格培訓和證書到期的換證考試等，各部門每年年底將下年度培訓計劃報總經(jīng)理工作部。
4．3．5? 公司成立職工技術(shù)考核委員會，領(lǐng)導職工培訓考核工作?？偨?jīng)理工作部、設(shè)備管理部負責培訓考核管理的日常工作。職工的轉(zhuǎn)正定級、上崗、轉(zhuǎn)崗等考試由各部門組織；值長崗位的考試由公司職工技術(shù)考核委員會負責；工人崗位晉升技師的考試（考核）按規(guī)定程序進行。
4．4? 職工的學歷教育
4．4．1? 公司鼓勵職工參加電力系統(tǒng)專業(yè)的學歷教育，學歷教育實行自學獎勵的辦法，職工參加函授、自學等學習的時間和費用自行解決。畢業(yè)后，憑畢業(yè)證書和費用憑證給以一次性獎勵：本科畢業(yè)獎勵9000元；?？飘厴I(yè)獎勵6000元；?？粕究飘厴I(yè)獎勵6000元。
4．4．2? 申報學歷教育獎勵的職工應(yīng)遵守公司規(guī)章制度，工作認真負責，所學專業(yè)必須是電力系統(tǒng)的機、電、爐（燃料）、化、熱工專業(yè)（不包括計算機專業(yè)）或經(jīng)公司批準的非電力系統(tǒng)專業(yè)（跨專業(yè)）。
4．4．3? 非電力系統(tǒng)專業(yè)或跨專業(yè)的學歷教育一般不予獎勵。特殊情況由職工本人提出書面申請，經(jīng)部門領(lǐng)導簽署意見，報總經(jīng)理工作部審核，經(jīng)公司黨政聯(lián)席會議討論同意后，方可給予獎勵。其中參加黨（干）校學習的必須是公司中層及以上干部。
4．4．4? 申報獎勵的程序
4．4．4．1? 本人提出書面獎勵申請，部門領(lǐng)導簽署意見。
4．4．4．2? 本人提交學歷教育過程中發(fā)生的交通費、學費、住宿費等憑證，但不包括書費，不足按實獎勵。
4．4．4．3? 每年九月，總經(jīng)理工作部負責審核職工學歷教育獎勵申請，經(jīng)公司分管領(lǐng)導同意后，給予獎勵。
4．5? 外出培訓管理
4．5．1? 對于系統(tǒng)外組織的各類培訓班，原則上不組織送培。確因工作需要派人參加的，由部門提出，經(jīng)總經(jīng)理工作部審核，報公司分管領(lǐng)導批準。
4．5．2? 部門接到上級或兄弟單位發(fā)來的崗位（或?qū)I(yè)）培訓的“函”后，應(yīng)與總經(jīng)理工作部聯(lián)系，經(jīng)總經(jīng)理工作部登記審核、公司分管領(lǐng)導批準，方可參加培訓。
4．5．3? 職工外出培訓帶回的技術(shù)培訓資料，凡由公司支付資料費的一律交檔案室，資料費經(jīng)檔案室簽字后報銷。
4．5．4? 職工外出培訓在一個月內(nèi)，只報銷一次往返路費（確因工作需要的除外），按規(guī)定程序辦理報銷。
4．6? 職工教育培訓檔案管理
4．6．1職工教育培訓檔案包栝崗位培訓考試（考核）成績、繼續(xù)教育和各種培訓班考試成績、學歷教育成績以及特種作業(yè)人員培訓考證、技術(shù)比武等資料。
4．6．2? 職工取得的學習成績單、結(jié)業(yè)證、畢業(yè)證和技術(shù)等級證書由個人自行保管，復印件二份交總經(jīng)理工作部；特種作業(yè)證書原件交總經(jīng)理工作部。
4．6．3? 職工教育培訓檔案是職工轉(zhuǎn)正、定級、晉級的重要依據(jù)之一，嚴格管理，做到正確、清晰、完整。
4．7? 培訓資料管理，培訓資料包括培訓教材、培訓講義、教學錄象、磁帶、各類規(guī)程及參考資料等，由總經(jīng)理工作部集中管理，并建立培訓資料臺帳。
5? 檢查與考核
5．1? 本標準的執(zhí)行情況由公司分管領(lǐng)導和總經(jīng)理工作部組織檢查與考核。
5．2? 按《浙江長興發(fā)電有限責任公司考核標準》進行檢查與考核。
職工培訓教育是我國社會主義企業(yè)管理的一個重要組成部分，是提高職工素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”職工隊伍的有效途徑職工培訓教育必須堅持貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持面向企業(yè)、面向生產(chǎn)，因材施教、學用結(jié)合、定向培養(yǎng)的原則，做到多出人才，出好人才。
我公司的培訓教育在經(jīng)理的領(lǐng)導下，以安教部為主，負責全公司的文化、技術(shù)、業(yè)務(wù)培訓，做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實施。并把培訓教育計劃納入公司的生產(chǎn)計劃，同時下達，同時落實，同時總結(jié)考核。
一、 崗位培訓
以練好基本功為主，即練習實際操作的基本動作，基本技能和基礎(chǔ)理論。按照部頒電業(yè)生產(chǎn)工人技術(shù)等級標準“應(yīng)知、應(yīng)會”的要求，達到“三熟三能”。
1、變電、線路及設(shè)備運行人員的“三熟三能”
（1） 熟悉設(shè)備、系統(tǒng)和基本原理；
（2） 熟悉操作和事故處理；
（3） 熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度；
（4） 能正確進行操作和分析運行狀況；
（5） 能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障；
（6） 能掌握一般的維修技能。
2、供電所人員的“三熟三能”（含農(nóng)村聘用電工）
（1） 熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程制度；
（2） 熟悉電工基礎(chǔ)知識；
（3） 熟悉檢修、維護工藝和質(zhì)量標準；
（4） 能熟練地進行本工種的檢修、維護和運行操作，正確處理事故；
（5） 能熟練地進行觸電急救和人工呼吸；
（6） 能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能。
3、財務(wù)、審計和用電營銷人員的“三熟三能”
（1） 熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī)；
（2） 熟悉本崗位的業(yè)務(wù)知識和要求；
（3） 熟悉電工基礎(chǔ)知識；
（4） 能熟練地進行財務(wù)或經(jīng)營統(tǒng)計、測算和分析；
（5） 能熟練地填報各類報表；
（6） 能熟練地運用電腦進行文檔處理和制表；
4、計量人員的“三熟三能”
（1） 熟悉電能計量裝置的基本原理；
（2） 熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī)；
（3） 熟悉電能計量裝置的檢修工藝和質(zhì)量標準；
（4） 能熟練地進行電能計量裝置的安裝和校驗；
（5） 能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障；
（6） 能正確地進行計量誤差的退補。
二、 新工人培訓
１、新工人進公司，首先要經(jīng)過安教部一段時間的培訓，經(jīng)考試合格后方可分配崗位。內(nèi)容分為：政治思想和傳統(tǒng)教育、遵紀守法和文明禮貌教育、安全生產(chǎn)和局規(guī)局紀教育、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能教育。
２、恢復傳統(tǒng)的師徒傳、幫、帶培訓。新工人到達崗位后，指定具有較高業(yè)務(wù)水平的工人為師傅，經(jīng)現(xiàn)場基本制度學習、現(xiàn)場見習、跟班實習三個步驟，考試合格并確認有獨立操作能力，報經(jīng)有關(guān)部門批準后方可獨立上崗作業(yè)。
三、 專業(yè)骨干培訓
1、有目的、有計劃地選擇優(yōu)秀的、具有較高技術(shù)水平、熱愛本專業(yè)、思想進步的生產(chǎn)工人和班組技術(shù)人員，作為專業(yè)骨干培訓的對象，編制專業(yè)骨干培訓計劃，并取得主管部門的同意。
2、對專業(yè) 骨干的培訓，要做到有目標、有方向，理論和實際結(jié)合，在一般情況下，不輕易變動他們的工作，鼓勵他們從專業(yè)上提高。
3、所、站長的培訓
所、站長的培訓由公司編制計劃，組織實施。所、站長應(yīng)從組織領(lǐng)導、技術(shù)業(yè)務(wù)、思想政治工作三個方面提高，特別是要學會管理，學會做人的思想工作。
人員外出培訓計劃篇二十一
一、培訓要求：
1.鞏固基礎(chǔ)醫(yī)學理論及護理專業(yè)知識。
2.熟練掌握婦科常見疾病中醫(yī)護理常規(guī)及中醫(yī)護理技術(shù)操作。
3.熟練掌握基礎(chǔ)護理，制定護理計劃。
4.能規(guī)范化書寫護理文書。
5.能熟練的融合搶救工作、掌握在緊急情況下的處理原則。
6.能總結(jié)臨床經(jīng)驗和書寫論文。
1.按照指定內(nèi)容自學及科室集中學習，不定期檢查。
2.熟練掌握本科護理常規(guī)及技術(shù)操作。
3.進行床邊教學及晨會提問。
4.每月組織一次護理查房，以解決危重病人存在的問題，鞏固及提高醫(yī)學及護理理論知識。
5.進行理論及操作技能的考試。
1.畢業(yè)后1-5年的護士或取得注冊護士執(zhí)業(yè)證書的護士。
2.畢業(yè)后5年以上的護士及已取得護師職稱者。
四、考核方法。
1.基礎(chǔ)理論知識每次學習后隨機提問，每月進行一次理論考試，不合格者補考一次，補考不合格者扣當月獎金100元。
2.技術(shù)操作培訓后集中考核，不及格者可補考一次，補考不及格者扣當月獎金100元。
五、具體學習安排見表。
人員外出培訓計劃篇二十二
3、小組相互合作，相互幫扶。
三、培訓目標。
通過不同層面的培訓，學校領(lǐng)導和教師，應(yīng)了解施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點工作的目的意義，骨干教師能在學校承擔示范、公開教學的任務(wù)。全體教師必須掌握計算機和internet的基礎(chǔ)知識，能熟練運用遠程教育資源，資源的二次開發(fā)。提高現(xiàn)代教育技術(shù)與學科課程整合的素質(zhì)，具有研究探索與遠程教育相適應(yīng)的教育教學方法以及教育資源的建設(shè)應(yīng)用能力。
四、培訓內(nèi)容。
培訓工作分“基礎(chǔ)知識”和“綜合利用”兩個階段進行，“基礎(chǔ)知識”部分配合中小學繼教《信息技術(shù)》培訓工作，利用光盤及。
課件。
在全體教師中開展。培訓windows系統(tǒng)基礎(chǔ)知識、office系列軟件含word、excel及powerpoint，常規(guī)電教媒體的使用技術(shù)?！熬C合利用”的培訓是在“基礎(chǔ)知識”培訓的基礎(chǔ)上展開，主要學習多媒體課件的開發(fā)、制作與應(yīng)用。根據(jù)培訓對象，靈活變動，如一般任課教師可以不對excel知識進行要求，而對班主任則要有一定的要求;對50歲以上教師不要求制作開發(fā)、制作課件，只需能利用我校農(nóng)遠資源網(wǎng)及網(wǎng)臺的資源或使用其他教師優(yōu)秀課件。
五、培訓時間及任務(wù)。
利用周三下午第七節(jié)課例會期間、周六及周日靈活安排。
六、培訓、考核方式。
學校組織校級培訓，分項目進行，培訓結(jié)束后，進行評價并登記建檔。
七、培訓對象。
保沙中學全體在職教師。
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，遵照《教育法》、《教師法》和教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》等法律法規(guī)。用新的思想、新的理論、新的知識、新的技術(shù)武裝教師，突出培訓工作的時代性、創(chuàng)造性、實效性，促使全體教師更新教育思想觀念，更新知識能力結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，提高實施素質(zhì)教育的能力，提高自我發(fā)展能力，從而建設(shè)一支師德高尚，結(jié)構(gòu)合理，教科研能力強，具有創(chuàng)新精神和時代特征的高素質(zhì)教師隊伍。根據(jù)我區(qū)《教師。
培訓方案。
二、總體目標：
(1)培訓對象：教齡在3年內(nèi)的教師;。
(2)培訓內(nèi)容：結(jié)合維揚區(qū)教師培訓方案，學校以實施青年教師導師制為主要方式，加強新年教師教師職業(yè)道德規(guī)范，教育政策法規(guī)，學校規(guī)劃，教師業(yè)務(wù)發(fā)展方向，學校。
規(guī)章制度。
所擔任的學科課程標準教材教法分析及班主任工作等方面的培訓。
(3)培訓目標：通過培訓，使受訓者鞏固專業(yè)思想，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，初步掌握所任教學科的教學常規(guī)，熟悉教學內(nèi)容。
(1)培訓對象：師德修養(yǎng)好，有較強教育教學能力和發(fā)展?jié)摿Φ慕處煛Ｄ挲g一般在35周歲以下。
(2)培訓內(nèi)容：現(xiàn)代教育教學理論和實踐;學科前沿知識與綜合知識;課程改革專題研究;現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用;教育科學研究。骨干教師培訓實行以自我學習提高為主的研究式學習，重視實踐環(huán)節(jié)和跟蹤培訓環(huán)節(jié)。
(3)培養(yǎng)目標：通過培訓，使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術(shù)水平、教育教學水平與教育科研能力等方面有較大幅度的提高，在學校實施素質(zhì)教育中起骨干帶頭和示范輻射作用。
(1)培訓對象：具有較強教學科研能力和發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處煛?/p>
(2)培訓內(nèi)容：主要內(nèi)容為教育教學理論，教育思想與學科教學藝術(shù)，科學技術(shù)及人文社會科學知識，教學實踐經(jīng)驗總結(jié)與教育教學科學研究等內(nèi)容。培訓主要聘請教育專家或市內(nèi)名師、特級教師和教科研機構(gòu)的“研究型”教師為其指導和外出學習。
(3)培訓目標：通過培訓，使教師樹立現(xiàn)代教育觀念，不斷提高學科教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，逐步提高學術(shù)水平，成為省、市范圍內(nèi)有較大影響的教師。教師培訓計劃方案四、考核要求：
參加培訓是每個教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓計劃，所有在職教師都必須通過周期考核。學校制定考核細則，考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。在周期內(nèi)需晉升教師職務(wù)的，必須完成晉升前應(yīng)該完成的培訓數(shù)和質(zhì)量，否則不得晉升高一級教師職務(wù)，教師參加繼續(xù)教育的情況將作為年度考核、職務(wù)聘任、晉升和評選優(yōu)秀教師榮譽稱號的必備條件。
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