小班洗手活動(dòng)總結(jié)范文(19篇)

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小班洗手活動(dòng)總結(jié)范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-08 04:58:13     小編:MJ筆神

總結(jié)不僅可以幫助我們進(jìn)一步鞏固所學(xué)所思,還能激發(fā)我們對(duì)未來(lái)的期望和目標(biāo)??偨Y(jié)的寫(xiě)作需要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě),避免錯(cuò)誤給讀者造成困擾。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。

小班洗手活動(dòng)總結(jié)篇一

20xx年10月15日是“全球洗手日”,今年全國(guó)宣傳主題是“正確洗手,‘手’持健康”。為了倡導(dǎo)文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣,學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,遠(yuǎn)離疾病,xx區(qū)第七回民小學(xué)開(kāi)展了“全球洗手日”主題活動(dòng),在全校開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的教育活動(dòng)。

我校在接到教育局通知后,根據(jù)我校情況,由少先大隊(duì)部制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,各部門(mén)相互合作共同完成。在國(guó)旗下講話上介紹了“全球洗手日”的由來(lái),安排了今年洗手日的主題是:“正確洗手,‘手’筑健康”,同時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng):

1)各班開(kāi)展了以“正確洗手,‘手’筑健康”為主題的隊(duì)會(huì),宣傳世界洗手日的由來(lái)、洗手的正確方法、強(qiáng)調(diào)用肥皂洗手的'益處,同時(shí)注意節(jié)約用水等知識(shí)。

2)利用課間播放“洗手歌”,讓學(xué)生在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識(shí)。

3)班主任利用早自習(xí)教會(huì)學(xué)生正確洗手的方法,使學(xué)生懂得了愛(ài)清潔,講衛(wèi)生對(duì)身體健康的益處。

4)號(hào)召學(xué)生當(dāng)一回宣傳員,向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,向行人宣傳,向社會(huì)宣傳,讓大家一起參與到“全球洗手日”活動(dòng)中,用積極的行動(dòng)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5)開(kāi)展了以“洗手與生活”為主題的手抄小報(bào)比賽,李雪娜、薛玲娟等學(xué)生獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),學(xué)生們學(xué)會(huì)了正確的洗手方法和健康的理念,爭(zhēng)取做到“人人會(huì)洗手,個(gè)個(gè)都健康”。學(xué)校將洗手日活動(dòng)與健康衛(wèi)生、防紅眼病工作及節(jié)約用水緊密聯(lián)系在一起,保證學(xué)生的身體健康,為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

xx區(qū)第七回民小學(xué)。

20xx年10月21日。

小班洗手活動(dòng)總結(jié)篇二

10月15日是“全球洗手日”,我校為了推動(dòng)正確洗手的健康行為,有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率,學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神,于20**年10月17日在全體學(xué)生中開(kāi)展了以“正確洗手,‘手’筑健康”為主題的“全球洗手日”宣傳活動(dòng)。

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ),保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的最有效和最廉價(jià)方法之一。日常生活中,由于少年兒童,由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱,容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。開(kāi)展“全球洗手日”宣傳活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育,促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,形成正確洗手的健康行為,對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播、提高健康文明素質(zhì)具有重要意義。

為了保證“全球洗手日”宣傳活動(dòng)順利開(kāi)展,xx中心小學(xué)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):z,副組長(zhǎng):z及各班主任。

二、圍繞主題,開(kāi)展活動(dòng)。

1、活動(dòng)期間,學(xué)校利用校園廣播、黑板報(bào)比賽、國(guó)旗下講話等,宣傳了正確洗手的方法及重要作用。

2、在領(lǐng)導(dǎo)小組的督促、指導(dǎo)下,各年級(jí)各班于10月15日-18日圍繞活動(dòng)主題,開(kāi)展了形式多樣的主題班會(huì);3--6年級(jí)開(kāi)展了黑板報(bào)比賽活動(dòng)。

通過(guò)“全球洗手日”宣傳活動(dòng),孩子們學(xué)習(xí)了正確洗手方法,培養(yǎng)了孩子的良好洗手習(xí)慣。

小班洗手活動(dòng)總結(jié)篇三

今年10月15日是第五個(gè)“全球洗手日”,活動(dòng)的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,從正確洗手做起”。按照全國(guó)和省愛(ài)衛(wèi)辦的要求,市愛(ài)衛(wèi)辦組織各縣(市、區(qū))開(kāi)展了集中宣傳活動(dòng)。10月15日上午,市愛(ài)衛(wèi)辦組織人員對(duì)市主城區(qū)的宣傳活動(dòng)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。

叢臺(tái)區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦在南蘇曹社區(qū)服務(wù)中心開(kāi)展了有聲有色的“全球洗手日”宣傳活動(dòng),秧歌隊(duì)響亮的鑼鼓聲吸引了許多群眾來(lái)到活動(dòng)中心,駐足在宣傳臺(tái)前,詳細(xì)咨詢正確洗手的方法。醒目的條幅,涌動(dòng)的人群,粉色的傳單,活動(dòng)場(chǎng)面活潑有序、氛圍濃厚。

復(fù)興區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦在嶺北一社區(qū)進(jìn)行了“全球洗手日”宣傳活動(dòng),在社區(qū)中心懸掛條幅,設(shè)置咨詢臺(tái),組織人員發(fā)放傳單,許多市民前來(lái)咨詢,活動(dòng)氛圍濃厚熱烈。復(fù)興區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦還請(qǐng)來(lái)了電臺(tái)記者,并通過(guò)《復(fù)興時(shí)空》欄目對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的報(bào)道。

開(kāi)發(fā)區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦在新科園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置咨詢臺(tái),懸掛了宣傳條幅,并有專人發(fā)放宣傳單,許多行人前來(lái)咨詢。其中的一條條幅“正確洗手,‘手’住健康”新穎別致,簡(jiǎn)單而又深刻的闡釋了正確洗手對(duì)健康的重要性。通過(guò)宣傳活動(dòng),使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了正確洗手的意義,學(xué)會(huì)了正確洗手的方法,促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成,對(duì)保障了人民群眾的身體健康起到了積極作用。

這次集中宣傳活動(dòng)受到了各區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,有的領(lǐng)導(dǎo)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),參與到宣傳活動(dòng)當(dāng)中,保證了這次活動(dòng)成功開(kāi)展。

小班洗手活動(dòng)總結(jié)篇四

按照全國(guó)和省愛(ài)衛(wèi)辦的要求,市愛(ài)衛(wèi)辦組織各縣(市、區(qū))開(kāi)展了集中宣傳活動(dòng)10月15日上午,市愛(ài)衛(wèi)辦組織人員對(duì)市主城區(qū)的宣傳活動(dòng)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。

叢臺(tái)區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦在南蘇曹社區(qū)服務(wù)中心開(kāi)展了有聲有色的“全球洗手日”宣傳活動(dòng),秧歌隊(duì)響亮的鑼鼓聲吸引了許多群眾來(lái)到活動(dòng)中心,駐足在宣傳臺(tái)前,詳細(xì)咨詢正確洗手的方法。醒目的條幅,涌動(dòng)的人群,粉色的傳單,活動(dòng)場(chǎng)面活潑有序、氛圍濃厚。

復(fù)興區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦還請(qǐng)來(lái)了電臺(tái)記者,并通過(guò)《復(fù)興時(shí)空》欄目對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的報(bào)道。

開(kāi)發(fā)區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦在新科園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置咨詢臺(tái),懸掛了宣傳條幅,并有專人發(fā)放宣傳單,許多行人前來(lái)咨詢。其中的一條條幅“正確洗手,‘手’住健康”新穎別致,簡(jiǎn)單而又深刻的'闡釋了正確洗手對(duì)健康的重要性。通過(guò)宣傳活動(dòng),使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了正確洗手的意義,學(xué)會(huì)了正確洗手的方法,促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成,對(duì)保障了人民群眾的身體健康起到了積極作用。

這次集中宣傳活動(dòng)受到了各區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,有的領(lǐng)導(dǎo)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),參與到宣傳活動(dòng)當(dāng)中,保證了這次活動(dòng)成功開(kāi)展。

小班洗手活動(dòng)總結(jié)篇五

促進(jìn)用肥皂洗手公私伙伴組織(ppphw)發(fā)起“全球洗手日”活動(dòng)倡議號(hào)召全世界各國(guó)從20起每年10月15日開(kāi)展用肥皂洗手活動(dòng)“全球洗手日”由此誕生。

節(jié)日文化。

職責(zé)。

“全球洗手日”作為一個(gè)世界性的節(jié)日,呼吁全世界重視“洗手”這個(gè)簡(jiǎn)單但重要的動(dòng)作;提醒公眾養(yǎng)成用肥皂勤洗手的好習(xí)慣,向更多人傳遞“用肥皂或洗手液洗手可以拯救生命”這一重要信息;促使公眾改善衛(wèi)生行為,尤其是教導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;倡導(dǎo)政府和社區(qū)改善環(huán)境衛(wèi)生包括洗手設(shè)施等。

心愿。

希望大家把洗手的好習(xí)慣帶到生活中的每一天、每一個(gè)地方,每個(gè)人都能有預(yù)防疾病的健康意識(shí),從而有效地預(yù)防疾病,挽救生命。

設(shè)立宗旨。

該活動(dòng)旨在培養(yǎng)并支持全球和區(qū)域用肥皂洗手的文化,關(guān)注各個(gè)國(guó)家的洗手狀況,加大對(duì)用肥皂或洗手液洗手好處的宣傳。聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)作為“全球洗手日”的發(fā)起組織之一,通過(guò)其遍布全球的辦公室,積極推動(dòng)以兒童參與為主體的洗手運(yùn)動(dòng),號(hào)召人們一起用行動(dòng)喚醒每個(gè)人正確洗手,用肥皂或洗手液洗手,預(yù)防疾病的健康意識(shí);促使人們改善衛(wèi)生行為,尤其是教導(dǎo)孩子們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生態(tài)度和習(xí)慣;倡導(dǎo)政府和社區(qū)改善環(huán)境衛(wèi)生包括洗手設(shè)施。

用肥皂或洗手液洗手的意義。

肺炎與腹瀉這兩種疾病是五歲以下兒童死亡的主要原因,每年,全球有超過(guò)350萬(wàn)兒童因?yàn)楦篂a和肺炎無(wú)法迎來(lái)他們的5歲生日,用肥皂洗手能挽救上百萬(wàn)兒童的生命。洗手同樣能預(yù)防皮膚感染、眼部感染、腸道寄生蟲(chóng)病、sars和禽流感,對(duì)癌癥病人及艾滋病毒攜帶者的健康有利。

用肥皂洗手是所有國(guó)家和社區(qū)在技術(shù)和經(jīng)濟(jì)上都力所能及的拯救生命的干預(yù)措施。推進(jìn)該措施,不僅因?yàn)槠溆幸娼】?,還因?yàn)橛梅试硐词质谷烁械绞孢m,能體現(xiàn)一個(gè)人的社會(huì)地位、教養(yǎng),洗手能讓人與人之間更加親近。

活動(dòng)內(nèi)容。

在很多國(guó)家,人們普遍認(rèn)為僅用水洗手就足以去除可見(jiàn)的污垢以保持手的清潔。但是就去除病菌而言,僅用水洗手,而不用肥皂或洗手液,洗手效果差很多。在世界范圍內(nèi),在關(guān)鍵時(shí)候用肥皂或洗手液洗手的比例為0到34%。用肥皂或洗手液洗手持續(xù)一定時(shí)間,可以破壞手上攜帶大量病菌的油脂和污垢,通過(guò)搓揉去除它們。只要正確地使用,所有的肥皂或洗手液均能同樣有效地去除致病菌。

大小便后、給孩子擦洗屁股后、用手接觸食物前,這三種情況下,必須用肥皂或洗手液洗手。

用肥皂或洗手液洗手,好處多多。

洗手是公共衛(wèi)生的奠基石,新的衛(wèi)生行為和公共衛(wèi)生服務(wù)是19世紀(jì)末富裕國(guó)家傳染病死亡率快速下降的主要因素。和糞便隔離與安全處理,以及提供足量的純凈水一樣,用肥皂或洗手液洗手是預(yù)防腹瀉病的最有效的方法之一(可降低感染率達(dá)一半),它也是最便宜的方法。此外,用肥皂洗手能限制呼吸道疾病的傳播(降低感染率達(dá)四分之一)。而且,用肥皂或洗手液洗手也是抵御其它的疾病的強(qiáng)有力的屏障(如蠕蟲(chóng),眼部感染如砂眼,皮膚感染如膿皰疹)。

用肥皂洗手省錢(qián)省心用肥皂洗手是最低廉的健康干預(yù)。傷殘調(diào)整生命年(disability—adjustedlifeyears,dalys)是通過(guò)綜合生命損失年數(shù)和生活在殘疾狀態(tài)年數(shù)來(lái)衡量疾病負(fù)擔(dān)和健康干預(yù)效力。顯然,用肥皂洗手是歸還與腹瀉相關(guān)的dalys的最有效的方法。洗手的支出顯著低于免疫接種,如:一個(gè)daly需要投入麻疹免疫的費(fèi)用為250美元至4500美元之間。這并不是說(shuō)預(yù)防接種沒(méi)必要,而僅僅是指出,由于在推動(dòng)洗手方面普遍投入不足,我們錯(cuò)失了驚人數(shù)量的用最便宜的辦法拯救生命的機(jī)會(huì)。世界上大多數(shù)家庭已經(jīng)買(mǎi)得起肥皂,因此費(fèi)用并不是影響人們用肥皂洗手的理由。

正確洗手要點(diǎn)。

關(guān)于洗手和倡導(dǎo)洗手運(yùn)動(dòng),以下5點(diǎn)需要銘記在心:

1、清水洗手遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以洗去細(xì)菌。

僅用水洗手是世界范圍內(nèi)常見(jiàn)的實(shí)踐活動(dòng),效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于加用肥皂或洗手液洗手。正確的洗手需要用肥皂或洗手液和僅僅少量的水。用肥皂或洗手液破壞手上攜帶大多數(shù)病菌的油脂和污垢,通過(guò)搓揉加水沖去除它們。只要正確地使用,所有的肥皂或洗手液均能同樣有效地去除導(dǎo)致疾病的病菌。

2、用肥皂或洗手液洗手有助于預(yù)防多種威脅兒童生命的病菌侵害。

用肥皂洗手是預(yù)防腹瀉病和肺炎的最有效的方法之一,這兩種疾病是兒童死亡的主要原因。每年,有超過(guò)350萬(wàn)兒童因?yàn)楦篂a和肺炎不能迎來(lái)他們的5歲生日。洗手同樣能預(yù)防皮膚感染、眼部感染、腸道寄生蟲(chóng)、sars和禽流感,對(duì)艾滋病人及艾滋病毒攜帶者的健康有利。研究表明,洗手能有效預(yù)防疾病的傳播,甚至是在過(guò)度擁擠、高度污染的貧民窟環(huán)境。

3、洗手的關(guān)鍵時(shí)刻包括:如廁后,給孩子清洗屁股后和接觸食物之前。

如廁后、給孩子清潔過(guò)屁股(或其它接觸人類糞便,包括嬰兒和兒童),以及接觸任何食物以前,都必須洗手。手是致病菌的主要攜帶者。在這些關(guān)鍵時(shí)刻保證人們能以任何方式洗手是非常重要的。簡(jiǎn)單、廉價(jià)的方法,如傾斜的龍頭(或叫滴水龍頭),甚至最貧窮的社區(qū)也能在經(jīng)濟(jì)和技術(shù)上達(dá)到。

4、正確洗手是最價(jià)廉、最簡(jiǎn)單的.健康干預(yù)。

洗手與其它常用的長(zhǎng)期健康干預(yù)相比是最價(jià)廉的。投入3.35美元用于洗手獲得的健康效益相當(dāng)于投入11美元用于廁所建造,相當(dāng)于投入200美元用于家庭供水,相當(dāng)于投入數(shù)千美元用于免疫項(xiàng)目。投資用肥皂洗手的活動(dòng),還可以擴(kuò)大投資供水和衛(wèi)生設(shè)施的健康效益,在家庭沒(méi)有基本環(huán)境衛(wèi)生和供水服務(wù)時(shí)降低健康風(fēng)險(xiǎn)。成本不是推動(dòng)洗手的屏障,世界上幾乎所有的家庭都有肥皂,只是它們通常僅僅被用于洗衣,清洗碗碟,洗澡,而不是洗手。

5、兒童將成為促進(jìn)改變的使者。

當(dāng)要分享好的衛(wèi)生實(shí)踐時(shí),作為社會(huì)的一個(gè)部分,孩子常常是最有力、最熱情的群體,并且樂(lè)于接收新事物,通過(guò)在學(xué)校“洗手課”學(xué)習(xí)后,回到家里和社區(qū)成為行為改變的推動(dòng)者。孩子的積極參與(理想之處在于,孩子位于家庭、學(xué)校和社區(qū)的交匯處),當(dāng)與文化友好(敏感)的以社區(qū)為基礎(chǔ)的干預(yù)結(jié)合時(shí),可確保可持續(xù)的行為改變。全球洗手日的目標(biāo)是激勵(lì)孩子去接收并分享正確的洗手實(shí)踐,把他們作為“洗手大使”置于國(guó)家層面和地方活動(dòng)的中心。

正確的洗手方法,需要每一個(gè)人去掌握并身體力行地去實(shí)踐,只有每個(gè)家庭、每個(gè)學(xué)校、每個(gè)社區(qū)、全國(guó)和全世界的人們都能夠堅(jiān)持正確的洗手方法,養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣,它的社會(huì)健康效益才能得到體現(xiàn),“全球洗手日”才會(huì)“不僅僅是個(gè)紀(jì)念日!”

小班洗手活動(dòng)總結(jié)篇六

10月15日是“全球洗手日”,今年“全球洗手日”宣傳活動(dòng)的主題是“正確洗手,‘手’筑健康”。我校圍繞今年宣傳活動(dòng)的主題,認(rèn)真組織,開(kāi)展了多種形式的宣傳和健康促進(jìn)活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

1、張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。

2、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。召開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì),學(xué)唱一首洗手歌,排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目,開(kāi)展一次書(shū)畫(huà)比賽和征文活動(dòng)。

3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)。

4、組織召開(kāi)主題班會(huì),學(xué)唱洗手歌。

5、保健教師利用保健課向?qū)W生普及正確洗手方法,然后在兩個(gè)一年級(jí)以班為單位進(jìn)行比賽,讓每個(gè)同學(xué)都參加了比賽,學(xué)生通過(guò)比賽掌握了正確的洗手方法,初步了解國(guó)際洗手日的時(shí)間,并了解洗手的重要性,使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

小班洗手活動(dòng)總結(jié)篇七

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧??偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的全球洗手日活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

20xx年10月15日是“全球洗手日”。為推動(dòng)全社會(huì)形成正確洗手的健康行為,有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率,我校根據(jù)《河北省愛(ài)衛(wèi)辦關(guān)于開(kāi)展20xx年全球洗手日和世界廁所日宣傳活動(dòng)的通知》下發(fā)的文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開(kāi)展了以“天天洗手,健康永久”為活動(dòng)主題的衛(wèi)生健康教育活動(dòng),促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。

洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ),保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。特別是少年兒童,由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱,更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此,大力開(kāi)展“全球洗手日”宣傳活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育,促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,形成正確洗手的健康行為,對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播,提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。

為加強(qiáng)宣傳力度,學(xué)校即在大門(mén)和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是'全球洗手日'”和“天天洗手,健康永久”宣傳條幅,提高廣大師生及家長(zhǎng)的共同認(rèn)識(shí),創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。

此外,學(xué)校還通過(guò)宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊(cè)等渠道,展示生動(dòng)直觀的圖片,教給學(xué)生正確的洗手方法;本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容,提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識(shí),預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生;各班還出版??麄鱾€(gè)人衛(wèi)生行為對(duì)健康的'影響,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。

學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流(洗手篇)》等視頻,以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,讓孩子們認(rèn)識(shí)到正確洗手的重要性,掌握正確洗手的方法。

各中隊(duì)還開(kāi)展了一次以“我洗手,我健康,我快樂(lè)”等主題的中隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中,隊(duì)員們通過(guò)讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”,并動(dòng)手實(shí)踐,掌握正確的洗手步驟,各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí),讓隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

學(xué)校還結(jié)合實(shí)際工作,把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動(dòng)之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及“洗手的正確方法”為主要內(nèi)容的繪畫(huà)、手抄報(bào)比賽,全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽;少先大隊(duì)結(jié)合每日的衛(wèi)生評(píng)比,評(píng)選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵。

學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī),開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起,保證了學(xué)生的身體健康,為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),并引起了較好的社會(huì)反響。

小班洗手活動(dòng)總結(jié)篇八

一、活動(dòng)目標(biāo):

每年的10月15日是“全球洗手日”。為促進(jìn)學(xué)生健康行為的養(yǎng)成,降低腸道傳染病的傳播風(fēng)險(xiǎn),營(yíng)造全民健康的生活環(huán)境。

二、活動(dòng)主題:

天天洗手,健康永久。使用衛(wèi)生廁所,享受幸福生活。

三、組織形式:

以班級(jí)為單位,開(kāi)展主題班會(huì)。

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:班主任和副班主任。

五、地點(diǎn):各班教室。

六、時(shí)間:20xx年10月24日下午第七節(jié)課。

七、攝影宣傳報(bào)道:潘浩建。

主題宣傳提綱。

2008年,為推動(dòng)聯(lián)合國(guó)國(guó)際環(huán)境衛(wèi)生年活動(dòng),促進(jìn)用肥皂洗手公私伙伴組織(ppphw)發(fā)起“全球洗手日”活動(dòng),號(hào)召全世界各國(guó)每年10月15日開(kāi)展用肥皂洗手行動(dòng)。旨在呼吁社會(huì)各界一起用行動(dòng)喚醒每個(gè)人正確洗手、預(yù)防疾病的健康意識(shí),促使人們改善衛(wèi)生行為,尤其是教導(dǎo)兒童從小養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生態(tài)度和習(xí)慣,倡導(dǎo)政府和社區(qū)改善環(huán)境衛(wèi)生包括洗手設(shè)施。

(二)不正確洗手的危害。

在日常生活中,由于人們經(jīng)常忽視手部衛(wèi)生,導(dǎo)致腹瀉、流感、手足口病、沙眼等疾病傳播幾率大大增加,特別是少年兒童,由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱,更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。

(三)正確的洗手時(shí)間和方法。

1.吃飯前要洗手:在日常的工作、生活中,我們的手摸了很多別人摸過(guò)的東西,如果不洗手,就會(huì)把病菌吃到肚子里,從而生病威脅健康。

2.如廁后要洗手:人的排泄物里有很多致病菌,廁所的扶手、門(mén)等設(shè)施容易有細(xì)菌殘留,有效的洗手才能不把這些細(xì)菌帶回家。

3.為孩子清洗后要洗手:嬰兒和兒童的糞便充滿了致病菌;而不是如許多父母所想的那樣沒(méi)有危險(xiǎn)。此時(shí)正確洗手可大大減少病菌對(duì)您和家人的威脅。

打開(kāi)水龍頭,用流動(dòng)水將手部充分浸濕后,將手移開(kāi)水龍頭,打上肥皂或洗手液。掌心相對(duì),手指并攏摩擦;手心對(duì)手背沿指縫搓擦;掌心相對(duì)沿指縫摩擦;握住大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦;彎曲指關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)搓擦;搓洗手腕交換進(jìn)行。最后將手沖洗干凈。用肥皂持續(xù)搓揉20秒,豐富的泡沫可以破壞手上攜帶大量病菌的油脂和污垢,并使手具有宜人的氣味。

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小班洗手活動(dòng)總結(jié)篇九

《綱要》“共同生活”小班中提出“幼兒學(xué)習(xí)洗手、洗臉,有一定的獨(dú)立性”,“病從口入”是人人皆知的衛(wèi)生道理,因此,要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣從兒時(shí)做起尤為重要。手、口動(dòng)作頻繁,是幼兒期的年齡特點(diǎn),手經(jīng)常接觸到外界的各種物體,最易受到污染,幼兒在不經(jīng)意間,易將不潔東西吃進(jìn)體內(nèi)而生病。鑒于此,我在隨機(jī)教育中對(duì)幼兒進(jìn)行勤洗手良好習(xí)慣的培養(yǎng)與日常生活相結(jié)合。因此,在小班初期組織專門(mén)的集體教育活動(dòng)對(duì)幼兒開(kāi)展健康教育內(nèi)容,是十分必要的,也是有價(jià)值的。本次活動(dòng)抓住幼兒的興趣,采用圖片、步驟圖、動(dòng)畫(huà)片、兒歌等直觀形象的手段,讓幼兒了解洗手的重要性,學(xué)習(xí)洗手的步驟,養(yǎng)成勤洗手、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動(dòng)開(kāi)始,我以幼兒洗手的照片直接進(jìn)入主題,讓幼兒知道為什么要洗手?為了體現(xiàn)以幼兒為主體的教育原則,我盡量避免自己一人說(shuō)教的形式,首先是鼓勵(lì)幼兒自己來(lái)介紹洗手的方法,盡管幼兒只會(huì)搓搓手心、搓搓手背,但是我還是讓孩子們上來(lái)演示給大家看,提高幼兒參與活動(dòng)的積極性。然后,通過(guò)觀看洗手步驟圖、念兒歌、聽(tīng)“洗手歌”來(lái)感知洗手的正確方法。在感知的過(guò)程中我與幼兒一起空手進(jìn)行洗手練習(xí)。通俗易懂的兒歌,具體形象的演示,富有激-情的`語(yǔ)言,再加上有徒手練習(xí)做鋪墊,先前進(jìn)行個(gè)別的糾正和輔導(dǎo),使得實(shí)際練習(xí)得以有條不紊地順利開(kāi)展。在這里,教師更關(guān)注的是幼兒洗手操作練習(xí)的過(guò)程,而不是操作的結(jié)果,允許幼兒在洗手過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題后再引導(dǎo)他們關(guān)注洗手的步驟圖,因此取得了很好的教育效果。

最后是洗手,此環(huán)節(jié)我為幼兒創(chuàng)設(shè)了學(xué)洗手的操作活動(dòng),由于第二個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)和講解非常細(xì)致,前期準(zhǔn)備工作也很充分,讓幼兒真切觀察和感知到如何能把小手真正洗干凈的真實(shí)過(guò)程,所以孩子們都會(huì)用正確的方法來(lái)洗手了。

小班洗手活動(dòng)總結(jié)篇十

今年全球洗手日宣傳活動(dòng)的主題是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,從正確洗手做起。我班圍繞今年宣傳活動(dòng)的主題,認(rèn)真組織,展開(kāi)了多種情勢(shì)的宣傳和健康增進(jìn)活動(dòng)。

1、張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。

2、學(xué)唱一首洗手歌,排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目,展開(kāi)一次字畫(huà)比賽和征文活動(dòng)。

4、展開(kāi)了以預(yù)防為主,增進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)為主題的系列宣傳教育活動(dòng)。在班級(jí)張貼了世界洗手日海報(bào),發(fā)放宣傳單,讓學(xué)生了解世界洗手日的相干知識(shí),宣傳使用香皂洗手的重要性;教會(huì)學(xué)生正確洗手的方法并要求學(xué)生要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣;先容了關(guān)于洗手的一些知識(shí):洗手要做到三前五后,即吃飯前,揉摸眼睛、擤鼻涕前,觸摸低抵抗力人前洗手;上廁所后,打掃完衛(wèi)生后,外出回來(lái)后,看望接觸病人后,觸摸錢(qián)幣后洗手。正確的洗手方法是:揉搓最少10秒,留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手段。

5、向?qū)W生普及正確洗手方法,然后以班組為單位進(jìn)行比賽,讓每個(gè)同學(xué)都參加了比賽,學(xué)生通過(guò)比賽把握了正確的洗手方法,初步了解國(guó)際洗手日的時(shí)間,并了解洗手的重要性,使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生。

小班洗手活動(dòng)總結(jié)篇十一

午間校園廣播時(shí)間,由校醫(yī)通過(guò)學(xué)校廣播向全校學(xué)生發(fā)起倡議,號(hào)召大家在20xx年10月15日這一天共同迎接世界洗手日,同時(shí)介紹了全球洗手日的由來(lái),及今年洗手日的主題是:“小手牽大手”,告訴大家正確洗手的益處,鼓勵(lì)學(xué)生從即日做起學(xué)會(huì)正確洗手,并播放了“洗手歌”,讓學(xué)生在輕松愉快的形式中了解正確的.洗手知識(shí)。

張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語(yǔ),櫥窗設(shè)置宣傳板塊,洗手池上方張貼正確的洗手方法示意圖,向全校師生宣傳講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育全體師生怎樣正確洗手,什么時(shí)間應(yīng)洗手等相關(guān)衛(wèi)生知識(shí),呼吁全體師生通過(guò)洗手這簡(jiǎn)單但重要的動(dòng)作,加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),以防止感染到傳染病。

生活老師利用每周三下午的生活課,教會(huì)學(xué)生正確洗手的方法并要求學(xué)生要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣。開(kāi)展誰(shuí)的手最干凈比賽,介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí):洗手要做到三前五后,即吃飯前,揉摸眼睛、擤鼻涕前,觸摸低抵抗力人前洗手;上廁所后,打掃完衛(wèi)生后,外出回來(lái)后,看望接觸病人后,觸摸錢(qián)幣后洗手。正確的洗手方法是:揉搓至少30秒,留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手腕。

1.召開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì),個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)正確洗手。

2.學(xué)唱一首洗手歌,做到人人會(huì)唱。

3.排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目,評(píng)出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵。

4.開(kāi)展一次洗手與健康征文活動(dòng),選出部分優(yōu)秀征文發(fā)表到校報(bào)超越報(bào)上。

5.回家向父母展示一次正確的洗手方式,真正的做到“小手牽大手”。

小班洗手活動(dòng)總結(jié)篇十二

今年10月15日是第五個(gè)“全球洗手日”,活動(dòng)的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,從正確洗手做起”。按照全國(guó)和省愛(ài)衛(wèi)辦的要求,市愛(ài)衛(wèi)辦組織各縣(市、區(qū))開(kāi)展了集中宣傳活動(dòng)。10月15日上午,市愛(ài)衛(wèi)辦組織人員對(duì)市主城區(qū)的宣傳活動(dòng)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。

叢臺(tái)區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦在南蘇曹社區(qū)服務(wù)中心開(kāi)展了有聲有色的“全球洗手日”宣傳活動(dòng),秧歌隊(duì)響亮的鑼鼓聲吸引了許多群眾來(lái)到活動(dòng)中心,駐足在宣傳臺(tái)前,詳細(xì)咨詢正確洗手的方法。醒目的條幅,涌動(dòng)的人群,粉色的傳單,活動(dòng)場(chǎng)面活潑有序、氛圍濃厚。

復(fù)興區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦在嶺北一社區(qū)進(jìn)行了“全球洗手日”宣傳活動(dòng),在社區(qū)中心懸掛條幅,設(shè)置咨詢臺(tái),組織人員發(fā)放傳單,許多市民前來(lái)咨詢,活動(dòng)氛圍濃厚熱烈。復(fù)興區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦還請(qǐng)來(lái)了電臺(tái)記者,并通過(guò)《復(fù)興時(shí)空》欄目對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的報(bào)道。

開(kāi)發(fā)區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦在新科園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置咨詢臺(tái),懸掛了宣傳條幅,并有專人發(fā)放宣傳單,許多行人前來(lái)咨詢。其中的一條條幅“正確洗手,‘手’住健康”新穎別致,簡(jiǎn)單而又深刻的闡釋了正確洗手對(duì)健康的重要性。通過(guò)宣傳活動(dòng),使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了正確洗手的意義,學(xué)會(huì)了正確洗手的方法,促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成,對(duì)保障了人民群眾的身體健康起到了積極作用。

這次集中宣傳活動(dòng)受到了各區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,有的領(lǐng)導(dǎo)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),參與到宣傳活動(dòng)當(dāng)中,保證了這次活動(dòng)成功開(kāi)展。

小班洗手活動(dòng)總結(jié)篇十三

20__年10月15日是“全球洗手日”。為推動(dòng)全社會(huì)形成正確洗手的`健康行為,有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率,我校根據(jù)《河北省愛(ài)衛(wèi)辦關(guān)于開(kāi)展20__年全球洗手日和世界廁所日宣傳活動(dòng)的通知》下發(fā)的文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開(kāi)展了以“天天洗手,健康永久”為活動(dòng)主題的衛(wèi)生健康教育活動(dòng),促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。

一是創(chuàng)設(shè)輿論宣傳氛圍、提高認(rèn)識(shí)。

洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ),保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。特別是少年兒童,由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱,更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此,大力開(kāi)展“全球洗手日”宣傳活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育,促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,形成正確洗手的健康行為,對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播,提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。

為加強(qiáng)宣傳力度,學(xué)校即在大門(mén)和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是'全球洗手日'”和“天天洗手,健康永久”宣傳條幅,提高廣大師生及家長(zhǎng)的共同認(rèn)識(shí),創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。

此外,學(xué)校還通過(guò)宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊(cè)等渠道,展示生動(dòng)直觀的圖片,教給學(xué)生正確的洗手方法;本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容,提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識(shí),預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生;各班還出版專刊,宣傳個(gè)人衛(wèi)生行為對(duì)健康的影響,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。

二是開(kāi)展專題實(shí)踐活動(dòng),掌握方法。

學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流(洗手篇)》等視頻,以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,讓孩子們認(rèn)識(shí)到正確洗手的重要性,掌握正確洗手的方法。

各中隊(duì)還開(kāi)展了一次以“我洗手,我健康,我快樂(lè)”等主題的中隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中,隊(duì)員們通過(guò)讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”,并動(dòng)手實(shí)踐,掌握正確的洗手步驟,各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí),讓隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

三是結(jié)合學(xué)校相關(guān)活動(dòng),寓教于樂(lè)。

學(xué)校還結(jié)合實(shí)際工作,把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動(dòng)之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及“洗手的正確方法”為主要內(nèi)容的繪畫(huà)、手抄報(bào)比賽,全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽;少先大隊(duì)結(jié)合每日的衛(wèi)生評(píng)比,評(píng)選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵。

學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī),開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起,保證了學(xué)生的身體健康,為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),并引起了較好的社會(huì)反響。

小班洗手活動(dòng)總結(jié)篇十四

1、知道飯前便后要洗手。

2、樂(lè)意與大家一起念兒歌。

3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

布娃娃一個(gè)。

1、教師采用語(yǔ)言引發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

“咦,是誰(shuí)在哭呀?”教師幼兒尋聲找到一個(gè)布娃娃。

讓幼兒說(shuō)說(shuō)布娃娃為什么會(huì)哭。

2、布娃娃哭述肚痛的原因,請(qǐng)幼兒告訴布娃娃吃東西前該怎樣做。

3、教師介紹洗手的正確方法:

卷袖子——搓手心——搓手背——擦肥皂——沖干凈——摔摔干——擦毛巾。

4、教師邊念兒歌邊示范洗手動(dòng)作。

5、請(qǐng)幼兒一起練習(xí)洗手方法。

6、幼兒到水池邊洗手,教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

7、告訴幼兒飯前、便后以及手玩臟后都要洗手。

附:

洗手。

搓搓搓,搓手心,

搓搓搓,搓手背,

換只手,再搓搓,

摔三下,一、二、三,

擦毛巾,擦干凈!

洗手是幼兒每天都要做的事情,活動(dòng)中,我先讓幼兒來(lái)示范如何正確洗手,在老師的引導(dǎo)下,幼兒能做到先卷起袖子,然后手心搓搓,手背搓搓,并告訴老師不能玩水。結(jié)合動(dòng)作,幼兒較容易地學(xué)會(huì)了兒歌,而且能邊唱念邊表演,效果很不錯(cuò)。但在之后的實(shí)踐環(huán)節(jié)中,有的幼兒沒(méi)有老師的提醒就又開(kāi)始了玩水,可見(jiàn),不玩水的行為個(gè)別幼兒還是不能控制好自己,需要老師的隨時(shí)提醒。當(dāng)然,在一次活動(dòng)中就想改變幼兒玩水的壞習(xí)慣,確實(shí)不可能,這需要老師在平時(shí)對(duì)引導(dǎo)多提醒,在日常生活中,慢慢地使幼兒養(yǎng)成正確洗手的好習(xí)慣。

小班洗手活動(dòng)總結(jié)篇十五

在10月15日第三個(gè)“全球洗手日”來(lái)臨之際,為了倡導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,遠(yuǎn)離疾病,我園根據(jù)各班年齡特點(diǎn),以班級(jí)為單位,開(kāi)展了“全球洗手日“主題活動(dòng),活動(dòng)形式多樣、豐富多彩,使孩子們受到了很好的教育。

我們?cè)诮拥浇逃滞ㄖ?,由全體老師共同商討,制定了切實(shí)可行的活動(dòng)日方案,各部門(mén)相互合作共同完成。首先,幼兒園以標(biāo)語(yǔ),宣傳欄的形式積極營(yíng)造“世界洗手日”宣傳氛圍。各班在“家長(zhǎng)園地”欄內(nèi)布置有關(guān)“洗手日”的內(nèi)容,向全園幼兒家長(zhǎng)發(fā)起倡議,號(hào)召大家在20xx年10月15日這一天共同迎接“世界洗手日”,同時(shí)向幼兒介紹了“全球洗手日”的由來(lái),及今年洗手日的主題是:“正確洗手,‘手’筑健康”,告訴大家正確洗手的益處,鼓勵(lì)幼兒從即日做起學(xué)會(huì)正確洗手,并播放了“洗手歌”,讓幼兒在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識(shí)。每班教師利用晨會(huì)課,教會(huì)幼兒正確洗手的方法并要求幼兒要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣。

小班組幼兒開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)我的小小手”活動(dòng)。洗手是讓幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、保證身體健康的最關(guān)鍵的一點(diǎn)。在“愛(ài)護(hù)我的小小手”主題活動(dòng)中,小班組教師總結(jié)出了讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)會(huì)科學(xué)洗手的方法:第一步:“誰(shuí)的泡泡多”。和孩子們一起抹肥皂,搓泡泡,互相比一比誰(shuí)的泡泡多,誰(shuí)的泡泡大。第二步:根據(jù)洗手的步驟和要求,和幼兒一起創(chuàng)編洗手歌謠,幼兒一邊念兒歌,一邊洗手,在愉悅當(dāng)中保證了洗手的時(shí)間和質(zhì)量。第三步:洗完手后,和幼兒玩小蜜蜂去“采花蜜”的游戲,讓幼兒把小手展開(kāi)做小花瓣?duì)?,教師扮演成小蜜蜂去“采花蜜”,依次檢查每個(gè)小朋友的手是否洗干凈了。這種洗手的方法收到了很好的效果。

中班組幼兒開(kāi)展了豐富多彩的課堂教育教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒正確洗手的意識(shí),首先老師以生動(dòng)、有趣的情景表演形式,引導(dǎo)幼兒知道洗手的重要性。其次,通過(guò)兒歌讓幼兒邊朗誦邊練習(xí),掌握正確洗手七步法。再次,幼兒嘗試和體驗(yàn)洗手的過(guò)程,教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

大班組幼兒開(kāi)設(shè)洗手知識(shí)專題健康教育課,以兒歌、歌曲、游戲等活潑有趣的形式,向幼兒介紹洗手知識(shí),學(xué)習(xí)正確的洗手方法,引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)利用圖片展覽的形式向幼兒宣傳講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育幼兒怎樣正確洗手,什么時(shí)間應(yīng)洗手等相關(guān)衛(wèi)生知識(shí),呼吁幼兒通過(guò)“洗手”這個(gè)簡(jiǎn)單但重要的動(dòng)作,加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),以防止感染到傳染病。同時(shí)在班內(nèi)開(kāi)展健康知識(shí)評(píng)比活動(dòng),評(píng)選爭(zhēng)當(dāng)“洗手小天使”、“健康衛(wèi)生小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生先進(jìn)小組”。教師還帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱“洗手歌”,做到人人會(huì)唱“洗手歌”,個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)正確洗手。同時(shí),號(hào)召幼兒當(dāng)一回宣傳員,向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,向行人宣傳,向社會(huì)宣傳,讓大家一起參與到“全球洗手日”活動(dòng)中,用積極的行動(dòng)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),幼兒們學(xué)會(huì)了正確的洗手方法和健康的理念,做到了“人人會(huì)洗手,個(gè)個(gè)都健康”。幼兒園將洗手日活動(dòng)與健康衛(wèi)生、防紅眼病工作及節(jié)約用水緊密聯(lián)系在一起,保證幼兒的身體健康,為幼兒愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

小班洗手活動(dòng)總結(jié)篇十六

第_個(gè)全球洗手日,活動(dòng)的主題是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,從正確洗手做起。按照全國(guó)和省愛(ài)衛(wèi)辦的要求,市愛(ài)衛(wèi)辦組織各縣(市、區(qū))開(kāi)展了集中宣傳活動(dòng)。市愛(ài)衛(wèi)辦組織人員對(duì)市主城區(qū)的宣傳活動(dòng)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。

叢臺(tái)區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦在南蘇曹社區(qū)服務(wù)中心開(kāi)展了有聲有色的全球洗手日宣傳活動(dòng),秧歌隊(duì)響亮的鑼鼓聲吸引了許多群眾來(lái)到活動(dòng)中心,駐足在宣傳臺(tái)前,詳細(xì)咨詢正確洗手的方法。醒目的條幅,涌動(dòng)的人群,粉色的傳單,活動(dòng)場(chǎng)面活潑有序、氛圍濃厚。

復(fù)興區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦在嶺北一社區(qū)進(jìn)行了全球洗手日宣傳活動(dòng),在社區(qū)中心懸掛條幅,設(shè)置咨詢臺(tái),組織人員發(fā)放傳單,許多市民前來(lái)咨詢,活動(dòng)氛圍濃厚熱烈。復(fù)興區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦還請(qǐng)來(lái)了電臺(tái)記者,并通過(guò)《復(fù)興時(shí)空》欄目對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的報(bào)道。

開(kāi)發(fā)區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦在新科園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置咨詢臺(tái),懸掛了宣傳條幅,并有專人發(fā)放宣傳單,許多行人前來(lái)咨詢。其中的一條條幅正確洗手,手住健康新穎別致,簡(jiǎn)單而又深刻的闡釋了正確洗手對(duì)健康的重要性。通過(guò)宣傳活動(dòng),使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了正確洗手的意義,學(xué)會(huì)了正確洗手的方法,促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成,對(duì)保障了人民群眾的身體健康起到了積極作用。

這次集中宣傳活動(dòng)受到了各區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,有的領(lǐng)導(dǎo)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),參與到宣傳活動(dòng)當(dāng)中,保證了這次活動(dòng)成功開(kāi)展。

洗手是公共衛(wèi)生的奠基石,新的衛(wèi)生行為和公共衛(wèi)生服務(wù)是19世紀(jì)末富裕國(guó)家傳染病死亡率快速下降的主要因素。和糞便隔離與安全處理,以及提供足量的純凈水一樣,用肥皂或洗手液洗手是預(yù)防腹瀉病的最有效的方法。

小班洗手活動(dòng)總結(jié)篇十七

為了響應(yīng)聯(lián)合國(guó)改善世界億萬(wàn)人衛(wèi)生狀況的倡議,國(guó)際知名健康促進(jìn)組織ppphw自去年起把10月15日定為“世界洗手日”,希望在全世界范圍內(nèi)建立使用香皂洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣與文化。而今年在甲型h1n1流感的大面積蔓延的趨勢(shì)下,“正確洗手,預(yù)防甲流”被定為第二屆世界洗手日在中國(guó)的宣傳主題,并舉辦了預(yù)防甲型h1n1流感的圖片展。據(jù)悉,中國(guó)健康教育中心與衛(wèi)生部攜手中國(guó)紅十字會(huì)以及寶潔公司舒膚佳家庭衛(wèi)生研究院將在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)一系列的主題宣傳活動(dòng),以普及正確洗手的知識(shí)。同時(shí)呼吁公眾提高對(duì)甲型h1n1流感的防范意識(shí)。

世界衛(wèi)生組織一項(xiàng)研究報(bào)告表明,目前腹瀉和肺炎是導(dǎo)致兒童死亡的.元兇,全球每年有170萬(wàn)人死于腹瀉類疾病,另有150萬(wàn)人死于下呼吸道疾病,其中絕大多數(shù)是發(fā)展中國(guó)家的兒童。另?yè)?jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),用香皂洗手可以將腹瀉致死率減半、急性呼吸道感染致死率減少1/3。有專家稱,養(yǎng)成勤用香皂以正確的方式洗手的習(xí)慣甚至比任何醫(yī)療干預(yù)都能避免疾病的侵襲。

雖然洗手是人們每天必做的一件事情,但衛(wèi)生部新聞宣傳中心主任毛群安認(rèn)為,目前能真正意識(shí)到洗手重要性的人少之又少。“目前我國(guó)城市兒童有良好洗手習(xí)慣的不超過(guò)30%?!彼f(shuō)。中國(guó)健康教育中心的主任醫(yī)師田向陽(yáng)也表示:“許多人習(xí)慣把‘不干不凈吃了沒(méi)病’掛在嘴邊,其實(shí)這句話應(yīng)該改為‘不干不凈,一定生病’?!睋?jù)田向陽(yáng)介紹,一個(gè)平常人的一只手上所沾附的細(xì)菌量就高達(dá)10的8次方?!耙酝难芯勘砻魇稚系募?xì)菌多引發(fā)消化系統(tǒng)的疾病??勺钚碌臄?shù)據(jù)顯示,它們同樣也會(huì)引發(fā)呼吸系統(tǒng)的疾病。這在甲流疫情不容樂(lè)觀的情況下尤其值得人們重視?!彼a(bǔ)充道。

衛(wèi)生部辦公廳副主任鄧海華表示,目前國(guó)內(nèi)甲流疫情形勢(shì)依舊嚴(yán)峻。我國(guó)內(nèi)地31個(gè)省市自治區(qū)已累計(jì)報(bào)告23766例甲型h1n1流感確診病例,治愈21342例。重癥病例累計(jì)16例,治愈10例。死亡病例1例。而在衛(wèi)生部最新研究并制定的《甲型h1n1流感診療方案(xx年第三版)》中顯示,甲型h1n1流感病毒對(duì)乙醇、碘伏、碘酊等常用消毒劑敏感;對(duì)熱敏感,56℃條件下30分鐘可殺滅病毒。人是此病毒主要傳染源,無(wú)癥狀感染者也具有傳染性,主要通過(guò)飛沫經(jīng)呼吸道傳播,也可通過(guò)口腔、鼻腔、眼睛等處黏膜直接或間接接觸傳播。

鄧海華指出,目前我國(guó)生產(chǎn)出的甲流疫苗均由國(guó)家收儲(chǔ),并對(duì)公眾實(shí)施免費(fèi)自愿接種,但不會(huì)批量上市。對(duì)此毛群安認(rèn)為,洗手是預(yù)防甲流等傳染性疾病最經(jīng)濟(jì)也是最根本的方法,其效果不亞于甲流疫苗。

而舒膚佳作為最先把世界洗手日帶到中國(guó)的倡導(dǎo)者,也在廣州上海等地通過(guò)多樣的消費(fèi)者教育活動(dòng)旨在提高全民健康和衛(wèi)生意識(shí)。寶潔公司舒膚佳品牌總監(jiān)周濤說(shuō):“甲型h1n1流感疫情的蔓延可以使人們更好地了解洗手的重要性,在這個(gè)時(shí)候普及洗手理念和正確的洗手方法顯得更為重要?!?/p>

在預(yù)防甲型h1n1流感的圖片展上,記者注意到不少圖片都在示范怎樣才算正確的洗手方式。對(duì)于洗手這見(jiàn)接近人類“本能”的事情,許多人或許會(huì)不屑一顧。田向陽(yáng)認(rèn)為,人們的這種忽視恰恰給了細(xì)菌病毒得以傳播留下了缺口“多數(shù)人都只是記得飯前便后要洗手,但實(shí)際上從外面回家第一件事也應(yīng)該是洗手?!碧锵蜿?yáng)說(shuō)“以甲流病毒為例,它黏附在我們手上后可存活約兩小時(shí),如果回家后不洗手就喝水、吃東西或者抱孩子,很快自己就會(huì)感染上病毒并傳染給家人。”

此外他還指出,洗手雖然簡(jiǎn)單,但很多人并不會(huì)“正確洗手”。他表示:“一般情況下洗手時(shí)間持續(xù)30秒以上且用流水(如自來(lái)水)洗手,包括掌心、手背、各手指尖、手指間的隙縫、虎口位和手腕,能使手上的致病微生物減少80%,如果再加上用肥皂或者洗手液,能使病源微生物減少95%?!笔婺w佳健康推廣大使楊揚(yáng)也表示,正確的洗手習(xí)慣對(duì)于維護(hù)兒童健康尤為重要。一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣可以讓他們終身受益“建議所有的媽媽和老師都能夠認(rèn)真地引導(dǎo)并督促孩子們正確洗手?!彼f(shuō)。

今年4月,國(guó)家衛(wèi)生部頒布了我國(guó)首個(gè)《醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范》,對(duì)醫(yī)務(wù)人員該如何“認(rèn)真洗手”作出詳細(xì)規(guī)定,希望以此控制高發(fā)的院內(nèi)交叉感染。目前,部分省市和地區(qū)也已在不少大中醫(yī)院的各門(mén)診室、病房都增設(shè)水龍頭、洗手液、干手機(jī)等,方便醫(yī)生與患者洗手。有專家指出,公眾衛(wèi)生意識(shí)體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家健康體系的完善程度,而對(duì)“洗手”問(wèn)題的逐步關(guān)注標(biāo)志著我國(guó)正在加強(qiáng)提高全民健康素養(yǎng)。

小班洗手活動(dòng)總結(jié)篇十八

洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ),保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。特別是少年兒童,由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱,更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此,大力開(kāi)展全球洗手日宣傳活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育,促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,形成正確洗手的健康行為,對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播,提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。

10月中旬,學(xué)校即在大門(mén)和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了10月15日是全球洗手日和正確洗手,手筑健康兩條宣傳條幅,提高廣大師生及家長(zhǎng)的共同認(rèn)識(shí),創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。

此外,學(xué)校還通過(guò)宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊(cè)等渠道,展示生動(dòng)直觀的圖片,教給學(xué)生正確的洗手方法;本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以世界洗手日為播音內(nèi)容,提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識(shí),預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生;各班還出版???,宣傳個(gè)人衛(wèi)生行為對(duì)健康的影響,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。

學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流(洗手篇)》等視頻,以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的'形式,讓孩子們認(rèn)識(shí)到正確洗手的重要性,掌握正確洗手的方法。

各中隊(duì)還開(kāi)展了一次以我洗手,我健康,我快樂(lè)等主題的中隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中,隊(duì)員們通過(guò)讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手六步法,并動(dòng)手實(shí)踐,掌握正確的洗手步驟,各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí),讓隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

學(xué)校還結(jié)合實(shí)際工作,把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動(dòng)之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及洗手的正確方法為主要內(nèi)容的書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)比賽,全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽;少先大隊(duì)結(jié)合每日的衛(wèi)生評(píng)比,評(píng)選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵;結(jié)合本周的秋游活動(dòng),提醒學(xué)生帶上一瓶洗手的水,在野餐時(shí)先洗洗手,學(xué)以致用。

學(xué)校以全球洗手日為契機(jī),開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起,保證了學(xué)生的身體健康,為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),并引起了較好的社會(huì)反響。

小班洗手活動(dòng)總結(jié)篇十九

一、指導(dǎo)思想:

今年10月15日是第8個(gè)“全球洗手日”。為貫徹落實(shí)教育局有關(guān)工作要求的精神,推動(dòng)全校形成正確洗手的健康行為,有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染等疾病的發(fā)病率,我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神并積極開(kāi)展以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,從正確洗手做起”的主題教育。

二、活動(dòng)要求:

1、加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育,促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,形成正確洗手的健康行為。

2、開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),將正確洗手與健康衛(wèi)生教育等工作緊密聯(lián)系在一起,保證學(xué)生的身體健康。

三、活動(dòng)開(kāi)展情況。

學(xué)校利用班會(huì)、健康教育課等進(jìn)行全方位的普及宣傳本次活動(dòng)的重要性,結(jié)合全全校環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)和師生健康生活方式行動(dòng),將洗手宣傳到教師和學(xué)生以促進(jìn)師生健康行為的逐步形成。

2、結(jié)合主題班會(huì)課,將洗手教育深入課堂。

為使學(xué)生形成正確的洗手習(xí)慣,減少腸道等傳染病的發(fā)病率,我校各班加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生正確洗手的行為習(xí)慣教育,幫助少年兒童養(yǎng)成正確洗手的行為習(xí)慣,并為各個(gè)班級(jí)配備臉盆、毛巾、香皂、水等洗手設(shè)施,為預(yù)防和控制疾病的發(fā)生和傳播起到了有效的預(yù)防作用。

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