制定方案前，我們需要充分了解問題的本質和背景。一個良好的方案應該具備可追溯性和可操作性?，F(xiàn)在給大家介紹一些成功的方案背后的秘密和關鍵因素。
籃球趣味游戲方案篇一
增強學生身體素質，豐富學生校園生活，活躍校園文化，培養(yǎng)集體合作精神，努力構建和諧校園。
加強競爭意識，促進團結合作；友誼第一，比賽第二。
主辦單位：xx高中部團委
指導教師：xx
比賽時間：20xx年xx月13日—xx月9日，如因月考或天氣原因延期舉行。具體見賽程。
1、參賽對象：學校各教學班級（男隊與女隊）。
2、以班級為單位參賽，參賽隊員總人數(shù)不超過8人（隊員5名含隊長1名，候補隊員不多于3名）；各班需配備領隊1名（最好是本班班主任，若班主任有事，需請科任老師或班長代替）。
3、各參賽班級在班上選出一名公平、正直并有裁判能力的學生，參與學校裁判員的選拔、培訓，成為裁判員。
4、無論學生教師裁判不能判罰本班比賽。
1、各本年級內打比賽。各參賽班級可以自己準備比賽用球。
2、比賽時間實行上下半場各15分鐘包干，中場休息3分鐘，為了公平起見，每半場最多只能要2次暫停，每次暫停時間為1分鐘，但最后5分鐘不準雙方要暫停。如果在比賽規(guī)定時間內比分相同，則進入2分鐘的加時賽，如若還沒分出勝負，再加罰投籃定勝負。
3、各班參賽學生需持學生證，班主任必須按時通知隊員準時參賽，并負責好隊員的飲水、就餐等等后勤工作。
5、每次比賽，雙方班級的班主任必須在場（班主任有事，可由課任老師代替）。
6、每個參賽班級每半場比賽犯規(guī)次數(shù)累計不得超過8次；每次犯規(guī)不得出現(xiàn)惡意犯規(guī)現(xiàn)象。凡是每半場比賽犯規(guī)次數(shù)超過8次的，對方便投球兩次，若都超過八次的按犯規(guī)先后次序投球。若出現(xiàn)惡意犯規(guī)現(xiàn)象的班級輕則一律取消比賽資格，重則上報學校政教處處理。
7、對于在比賽中，違反體育道德的班級與個人。例如：對裁判員判決不服從，辱罵裁判員和對方隊員及觀眾，喝倒彩、惡意犯規(guī)等，直接取消該班參賽資格，并交由政教處。若若不聽裁判和主席臺調解，矛盾升級為打架斗毆，直接取消該班學在校所有活動的參賽資格，全校通報批評并上報學校依據(jù)校紀校規(guī)處理。
8、比賽時間：中午11：50開始比賽；下午17：00開始比賽。
9、為使比賽更加精彩，有比賽氛圍，各班參賽隊員務必統(tǒng)一服裝。
10、各班級分與班主任加分掛鉤。
第一輪：淘汰賽，由各班帶隊隊長抽簽，抽空班級與勝出班級進入第二輪比賽。
第二輪：第一輪勝出班級與第一輪抽空班級抽簽進入第三輪比賽；
第三輪：第二輪輸?shù)陌嗉壟c輸?shù)陌嗉夁M行第四名與第五名比賽；勝的班級與第二輪抽空班級抽簽，抽空班級與勝出班級進入第四輪比賽。輸?shù)陌嗉壍谌?/p>
第四輪：總決賽；第三輪抽空的班級與勝出班級進行冠軍亞軍爭奪賽。
表演賽：高二級與高三級的男隊冠軍球隊間打一場表演賽。
1、每場比賽結束后由主裁判當場公布勝出班級，有意外而被淘汰的班級，其對手班級就成為獲勝班級。
2、本次比賽獎項設置：各年級按2：1的比例設置獎項。高一年級評前五名；高二年級評前四名；高三年級評前三名。按學校工作計劃方案給班主任加相應分值。
3、根據(jù)裁判到位情況由總裁判長評出優(yōu)秀裁判教師與優(yōu)秀裁判學生，學校并頒發(fā)榮譽證書給予鼓勵。
籃球趣味游戲方案篇二
為營造一個積極上進、充滿活力的校園環(huán)境，學校決定舉辦趣味籃球比賽，如何設計。
呢?下面本站小編給大家介紹關于趣味籃球活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
一、活動目的：為了豐富同學們的課外娛樂生活，也為了給同學們創(chuàng)造一個互相交流、互相學習的平臺，提高綜合素質，培養(yǎng)積極向上的進取精神，展現(xiàn)我系的運動風采，豐富校園文化生活。提高籃球運動的趣味性，讓更多的人參與到籃球運動項目中，活躍校園運動氛圍。
二、活動名稱：重慶三峽職業(yè)學院動物科技系趣味籃球賽。
三、活動時間：二〇一二年十月二十五日。
四、活動地點：新籃球場。
五、活動形式：個人參賽。
六、活動對象：重慶三峽職業(yè)學院全體學生。
七、主辦單位：動物科技系。
八、承辦單位：動物科技系團總支、學生會文體部。
九、贊助單位：北京揚翔集團。
十、活動項目：
男子組：天旋地轉神射手三分籃球賽。
女子組：兩人背對背夾球賽兩分籃球賽。
十一、活動賽制。
1、天旋地轉神射手。
(1)比賽規(guī)則：參賽選手在罰球線前原地低頭轉十圈后在原地站立，在規(guī)定時間內擲球。
(2)比賽結果：取全部成績前十名進行晉級賽，晉級賽中取前三名。
2、三分籃球賽。
(1)比賽規(guī)則：參賽者在0°、45°、90°角的三分線外，各出手兩次，一共十次投籃。
(2)比賽結果：比賽分初賽和決賽。初賽取前六名進行決賽。若出現(xiàn)超過6名選手，則同時晉級。決賽評出前三名。若出現(xiàn)多位第一名，則在90°角上加賽一球，直至分出勝負。
3、兩人背對背夾球賽。
(1)比賽規(guī)則：兩名參賽選手背對背夾住籃球，且不得用手扶持，在規(guī)定場地長度比賽。
(2)比賽結果：比賽分初賽和決賽。初賽取前六名進行決賽。決賽評出前三名。
4、兩分籃球賽。
(1)比賽規(guī)則：參賽者在罰球線附近0°、30°、45°、75°角處各出手一次，在罰球線上出手2次，一共十次投籃。
(2)比賽結果：比賽采取一輪賽制，直接評出前三名。若出現(xiàn)多位第一名，就在罰球線上加賽一球，直至分出勝負。
十二、獎勵辦法。
(1)三分籃球賽與兩分籃球賽取。
第一名：頒發(fā)證書與相應獎品。
(2)天旋地轉神射手與兩人背對背夾球賽。
第一名：頒發(fā)證書與相應獎品。
第二名：頒發(fā)證書與相應獎品。
十三、注意事項：
1、本次活動項目僅背對背夾球賽為雙人賽，其余項目均為單人賽。
2、活動中參賽人員必須堅決服從裁判的判罰，如有異議，可在賽后向工作人員提出，由系學生會文體部協(xié)商處理。
3、參賽人員必須尊重裁判、工作人員，如有故意搗亂者將按學校有關。
規(guī)章制度。
給予嚴肅處理，并取消參賽資格。
4、比賽期間嚴禁打架斗毆事件發(fā)生，一經發(fā)現(xiàn)直接取消參賽資格。
5、本規(guī)程最終解釋權歸動物科技系文體部所有。
十四、活動經費。
1、證書8×5=40元。
2、獎品260元。
3、水一件25元。
總計：40+260+25=325。
十五、活動器材。
1、活動用球10個。
2、計時器兩個。
3、桌椅一副。
4、裁判用哨兩個。
(一)活動目的：為了增強班級成員內部的凝聚力，增強同學們的內部協(xié)作能力，同時營造良好的運動氛圍，讓同學形成良好的生活方式，增強同學的運動意識，以良好的身體素質迎接每天的學習和工作，感受亞運精神，打造健康新生活，特此舉辦趣味籃球賽活動。
(二)活動主題：感受亞運，我們的全明星賽。
(三)活動時間：4月28日早上。
(四)活動地點：學?；@球場(內場或外場)。
(五)活動對象：電子商務(網絡營銷)第1支部全體成員。
(六)活動內容:。
1、活動形式：仿照nba全明星賽的比賽項目，進行分組團體積分賽。
3、活動用具：籃球5個左右，計時器2個、評分表、筆、相機。
4、嘉賓邀請：發(fā)邀請涵，邀請第2支部的同學過來觀看比賽，而且邀請兩名第2支部的同學作為部分比賽的評委。(大學生外語文化節(jié)活動。
策劃書。
)
5、具體項目流程：
比賽項目一：遠投大賽(用時約30分鐘)。
比賽項目二：運球技巧賽(用時約20分鐘)。
每個小組5名成員分別按照規(guī)定的路線進行運球，運球要符合籃球規(guī)則，運球到一定范圍內不限姿勢進行投籃(投中不扣分，投不中可以選擇補投，最后還是不中的在總成績上扣1分)，按照規(guī)定線路返回，然后輪到下一名組員依照上述規(guī)定來完成運球上籃，其他組員不能協(xié)助。計時員將統(tǒng)計5名隊員完成運球上籃動作的總時間，時間最短者即為該項目冠軍。
工作人員：裁判員3名、計時員1名。
比賽項目三：定點投籃大賽(用時約30分鐘)。
每組的5名隊員站在5個不同的投籃點進行投籃，將投籃位置編號，按順序投籃，每個投籃點可以投5個球，投中1個得1分，投不中沒得分。完成5個投籃點的小組之后分數(shù)最高的小組就是該項目的冠軍。
比賽共設置5個投籃點，分別是：右側45度3分處，左側45度3分處，圈頂三分處，左側45度兩分處和右側45度兩分處。
比賽項目四：花式上籃大賽(用時約30分鐘)。
(七)注意事項：
1、場地可能會因為雨后濕滑，需要注意安全。
2、比賽場地人流量較大，需要注意隨身物品的安全。
3、比賽過程中可能會有一些小意外發(fā)生，需要準備常用的救傷用品。
4、活動需要自備水、自備雨傘。
5、活動場地初定于外場，天氣原因就轉移到內場。
(八)預期效果：
1、通過此次趣味籃球賽，讓各組成員之間有更深入的溝通和交流，打造和諧團支部。
2、通過此次活動，喚醒各位忙于學習的同學的體育鍛煉意識，打造健康新生活。
3、在亞運會即將到來之前，讓同學們感受運動的激情，感受亞運新風。
一、活動主題：趣味籃球賽,有你更精彩。
二、大賽背景。
當前，籃球已經成為大學生最為熱愛的運動項目之一，全民熱愛運動的趨勢已經普及到我們每一個人，選擇籃球作為比賽項目，是大勢所趨。
三、大賽目的。
為了豐富同學們的課外娛樂生活，培養(yǎng)積極向上的進取精神。本著“友誼第一，比賽第二”的原則，我們策劃組織這場趣味籃球賽，不僅能提高班級的凝聚力，同時也倡導了一種熱愛運動的氛圍，我們期盼廣大男女生同學積極熱情的參加。
四、比賽項目。
1、3+2男女全場賽。
2、女子定點投籃。
3、男子3分投籃。
五、比賽時間：20xx年11月。
六、參賽對象。
管理技術學院金融與貿易系11、10級全體學生。
七、比賽地點：西區(qū)籃球場。
八、組織結構。
主辦單位：管理技術學院金融與貿易系團總支學生會。
承辦部門：管理技術學院金融與貿易系團總支學生會體育部。
九、參賽形式及規(guī)則。
1參賽形式：比賽采取抽簽的形式決定對手，以各班為一個團隊，由體育委員統(tǒng)計報名，最后的成績會以班級團隊的形式進行評比，團隊得分=3+2男女全場賽得分+男子3分投籃得分+女子定點投籃得分，此三項的累計得分即為該班團隊最后得分。
(2)女子定點投籃：半場時開始投籃，罰球線定點投籃，每個班級團隊限三人，每人三次機會，每投中一個計2分，此環(huán)節(jié)參賽人員不得是參加籃球全場賽環(huán)節(jié)的任意隊員，以報名表為準，不得臨時替換。
(3)男子3分投籃：全場賽結束時進行投籃，三分線外自行選擇任意位置采取不定點式。每個班級團隊限三人，每人三次投籃機會，每投中一個計3分，此環(huán)節(jié)參賽人員不得是參加籃球全場賽環(huán)節(jié)的任意隊員，以報名表為準，不得臨時替換。
2、比賽規(guī)則：比賽采取淘汰制、
第一輪、第二輪抽簽決定比賽雙方，輸?shù)舻囊环綄⒅苯颖惶蕴?。
第三輪采取循環(huán)式進行對決，賽出冠、亞、季軍團隊。
除以下特殊規(guī)定外，其他依照最新普通籃球競賽規(guī)則執(zhí)行。
(1)時間：3+2男女全場賽采取2*15分鐘的比賽模式，半場休息20分鐘。
(2)計時：罰球、換人、場外暫停、下半場最后1分鐘均停表，其他不停表(除裁判要求外)。
(3)加時：第四節(jié)結束還未分出勝負的加時5分鐘。
十、比賽準備及安排。
1、宣傳工作：宣傳板的制作(宣傳部)。
2、組織報名：向各班體委下發(fā)動活說明并統(tǒng)計參賽名單(體育部)。
3、活動用表的制作：宣傳單、報名表、比賽人員登記表、計分表以及抽簽(辦公室)。
4、邀請裁判，借計分牌(主席團)。
5、比賽現(xiàn)場組織簽到、秩序維護(文藝部)。
6、比賽用水：裁判用水、工作人員用水(生活部)。
7、聯(lián)系通知裁判比賽時間，現(xiàn)場接待(學習部)。
8、借兩張桌子、獎品采購(外聯(lián)部)。
9、向院學生會借工作服20套(組織部)。
十一、獎項設定及獎品。
第一名1個、榮譽證書一張。
第二名1個、榮譽證書一張。
第三名1個、榮譽證書一張。
管理技術學院金融與貿易系團總支學生會。
籃球趣味游戲方案篇三
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
二、：每個工會小組組選出十人參加活動。
三、：學校操場。
：學校全體教職工。
：2月2日下午。
式：
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
1、奔騰列車：
(1)每隊由10名隊員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。
(2)裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。
2、二龍頂珠：每隊10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優(yōu)勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側行比賽方法：參賽隊每隊10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側向從起點開始移動30米，最后一個到達終點時記時決定勝負。
4、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。
5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點出發(fā)至跳短繩區(qū)跳3個繩，完成規(guī)定個數(shù)后，跑至踢毽區(qū)，踢3個毽子，完成規(guī)定個數(shù)后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規(guī)定動作，以此類推，先完成的組為勝。東城街道中心小學工會1月18日。
籃球趣味游戲方案篇四
為了豐富員工的業(yè)余生活，進一步推動公司活動開展，帶動公司活動的風氣，增強各車間各部門凝聚力，加強新老員工之間的交流，也給員工們展示自我的平臺，定于在20xx年_月27日展開公司籃球比賽，旨在增強各車間各部門凝聚力，展示出達利公司的蓬勃朝氣和競技熱情。
_月27日下午3：30-5：30地址：公司籃球場。
每車間報名不得少于2名(不得多于3名，僅限男士)。
1、每隊5名球員，抽簽決定隊組。
籃球趣味游戲方案篇五
為隆重紀念五四運動xx周年、建團xx周年，和“陽光體育”運動的開展，團委決定在xx年4月20日開始舉行全校三人趣味籃球賽，現(xiàn)將有關事項作如下說明：
4月20日開始中午
1、以班級為單位，自己組織參賽隊伍。每只參賽隊伍可報名4人，上場隊員為3人，另一名為替補隊員。
2、七、八學年每個班級可選派一支參賽隊伍，最多不得超過兩隊，如班級有過多的籃球愛好者，請班級內部先進行班內選拔賽，最終決定參賽人員的選派。
1、報名時間：20xx年xx月xx日
2、報名地點：十三中學體育組，名單報給各班級的體育任課教師。
3、報名方式：
1、班級籃球隊上報名單后，由體育組根據(jù)每個學年上報的籃球隊伍數(shù)分配比賽組別。
2、組內先進行淘汰賽，選出組內前1—2名的隊伍進入決賽。
3、進入決賽的隊伍實行循環(huán)賽。最后根據(jù)決賽期間所贏比賽場次選出年級第一、二、三名隊伍。
每年級選出前三名的隊伍進行表彰獎勵。
籃球趣味游戲方案篇六
參賽單位：體育學院各班級(畢業(yè)班除外)。
組委會：
主任：雍世仁。
副主任：雷湃蔡中。
成員：蒲園園劉永隆韓瀟逸杜飛燕鵬霞。
郇棟車永陟陳艷朱家和龔軍軍。
蘆文平王錫超劉建鑫吳正東趙虎。
劉曉峰唐艷鳳司茹銥許世發(fā)陸祖軍。
劉惠。
體育學院團委。
比賽規(guī)則與具體要求策劃。
本次技能大賽分為三個環(huán)節(jié)：三分球大賽、技巧大賽、明星賽。
三分大賽：
三分球大賽每班報名人數(shù)不得多于三人，(a)比賽共分為五個投籃點：三分線頂弧一個投籃點，兩側底線與兩側45度角各一個投籃點。
(b)比賽用時1分30秒;球員必須在1分30秒內完成五個投籃點的投籃，超出時間投中的不計分。
(c)一個投籃點共五個球，前四個球為普通深紅色球，每投中一個計1分，第五個為淺紅色球，投中算2分，單輪滿分30分。
(d)比賽分為兩個階段進行，第一階段為預賽，每名參賽隊員有兩輪投籃的機會。兩輪比賽的成績計為該隊員的最后成績。按照第一階段的成績取前八名進入第二階段的比賽。第二階段為決賽，八名晉級的隊員每人有一次投籃的機會，按成績取前三名。
技巧大賽：
技巧大賽每班報名人數(shù)不得多于三人。
比賽的`內容球員在規(guī)定時間內，在一個有各種不同障礙物的場地內完成運球、投籃等幾個環(huán)節(jié)。比賽設有障礙物和規(guī)定路線。球員要綜合運用運球、投籃等技巧完成規(guī)定項目，以用時多少決定勝負。具體規(guī)定為：
1.比賽共分兩個階段，第一階段為預賽，每名參賽隊員有兩輪機會，兩輪比賽的成績計為該隊員的最后成績。按照第一階段的成績取前八名進入第二階段的比賽。第二階段為決賽，八名晉級的隊員每人只有一次機會，按比賽成績決出本次技巧大賽冠、亞、季軍。
2、具體要求：隊員根據(jù)裁判的哨聲，從底線起動開始計時，左手運球到第1障礙物做體前變向;繼續(xù)運球至第2障礙物前做后轉身運球;繼續(xù)運球至第3障礙物，連續(xù)繞過4個障礙物到限制區(qū)進行投籃，投進為止(注：自投自搶);然后跑至另一端線拿球運球到第4障礙物做跨下運球;繼續(xù)運球至第5障礙物做身后運球，然后運球上籃，球投進后停止計時。
3.比賽開始哨響時開始計時，球員投進最后一球時停止計時，以裁判哨音為準。
4.球員在比賽時必須遵守籃球的基本運球規(guī)則。
5.如果兩位選手在比賽中打平(用時相差在0.1秒之內)，將加賽一場。
6.球員如果未能按要求完成某一關的動作。裁判將有權剝奪其比賽資格。
7.比賽中的任何一關都不設時間限制。
明星賽：
大一、大二每個班級出二人，大三每班出三人組成年級明星隊。
1、三個隊進行循環(huán)賽決出一.二.三名。
2、比賽分上、下半場各20分鐘，中場休息5分鐘。
3、比賽采用國家體育局審定的最新〈〈籃球競賽規(guī)則〉〉。
4、裁判員和工作人員由體育學院團委內部人員擔任。
1、勝一場計2分，負一場計1分，棄權計0分(小比分計為20：0)若積分相同時按c值和z值的大小關系進行排名。
2、本次明星賽獎勵第一名，另設球員一名;優(yōu)秀工作組織者和優(yōu)秀裁判員各二名。
注意事項。
一：各隊必須按時參加比賽，若在比賽開始5分鐘內本隊隊員不足5人者，按棄權處理。
二：各隊隊員必須服從裁判，若對裁判有異議者，須本隊隊長與裁判交涉，其他人員無權發(fā)表意見，如有不服從裁判甚至侮罵，毆打裁判者，將取消全隊所有參賽資格。
三.裁判員必須做到“嚴肅，認真，公正，準確”的八字方針。
四.各班長長組織好本班學生，在比賽結束后請將本場地垃圾清理干凈。
五.如遇雨天不能進行者，當天比賽另行通知。
六.本次活動的解釋權為裁判協(xié)會。
比賽日程。
附表1。
比賽項目(場地)。
比賽時間。
備注。
4月10日14：00—16：30。
4月10日14：00—16：30。
4月10日16：30—17：30。
附表2。
比賽項目(場地)。
比賽時間。
備注。
4月13日10：00—11：00。
籃球趣味游戲方案篇七
社區(qū)文化是社區(qū)發(fā)展的靈魂，是滿足居民群眾精神文化需要、加強社區(qū)精神禮貌建設的重要資料。為了充分發(fā)揚全運會精神，增強居民對本社區(qū)的認同感和歸屬感，大力促進社區(qū)精神禮貌建設，太湖國際社區(qū)將舉辦以“”為主題的籃球賽活動。
安全第一，和諧比賽。
道義街道辦事處。
承辦單位。
xx有限公司xx國際社區(qū)。
1、報名方法：能夠個人形式或組隊形式進行報名。經過打電話致電服務中心報名登記參加，去服務中心進行登記。
2、報名時間。
20xx年x月x日到20xx年x月x日。
3、報名地點。
xx國際社區(qū)居委會。
賽前：
1、宣傳活動。設置宣傳欄，在樓道溫馨提示欄進行宣傳，做宣傳招募海報，路邊的橫幅宣傳。
2、確定參賽選手，進行分組。
開幕式。
活動時間：20xx年x月x日—20xx年x月x日。
活動地點：xx社區(qū)籃球場。
活動參與對象：活動主承辦方、各參賽球隊、裁判員、觀眾。
開幕式主要流程：
1、主持人出場，介紹社區(qū)球賽概況。
2、主辦承辦領導致辭。
3、籃球聯(lián)賽裁判員代表、運動員代表講話。
4、社區(qū)籃球大賽正式開始。
5、開場表演。
6、開球，比賽正式開始。
比賽進行時：
時間：20xx年x月x日—20xx年x月日每個周末。
地點：xx國際社區(qū)籃球場。
比賽資料：根據(jù)抽簽分組結果，按照比賽流程進行比賽。
參與對象：參與比賽球隊、觀眾。
閉幕式：
時間：20xx年x月。
地點：xx國際社區(qū)籃球場。
參加對象：活動主承辦方、參賽球隊、觀眾。
閉幕式主要流程：
1、主持人宣布獲獎球隊。
2、頒獎。
1、各隊均要選出一名隊長，負責抽簽等問題。
2、比賽第一輪采用小組內循環(huán)賽制，即由各隊負責人以抽簽的形式決定分組（分組情景看到時參賽隊伍的數(shù)量而定），小組內循環(huán)互賽，決出小組前兩名進入第二輪比賽。在第二輪比賽中，由a組的第一名對戰(zhàn)c組第二名，a組第二名對戰(zhàn)c組第一名，由b組的第一名對戰(zhàn)d組第二名，b組第二名對戰(zhàn)d組第一名。（小組數(shù)量暫時不定，看具體情景，比賽形式和此相同）。勝者進入四強賽，在重新分組進行半決賽勝，勝出一方進入總決賽，其余兩對爭奪第三名。在小組比賽時，如果兩隊比賽在比賽結束時比分相同，不進行加時賽，如果有兩支隊伍積分相同時，則進行附加賽，勝出者進入下一輪。
3、除以下特殊規(guī)則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規(guī)則執(zhí)行：
（1）時間：本次比賽采用男子2×10分鐘的比賽模式，半場的休息時間為5分鐘。
（2）計時：罰球、換人、場外暫停停表，在第二節(jié)最終1分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情景除外）。
（3）球權：本次比賽僅第一節(jié)跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
（4）加時賽：2節(jié)比賽結束后若仍未分勝負，進行加時賽。
（5）暫停：每隊一、二節(jié)時總共能夠請求兩次暫停。每一延長賽能夠請求一次暫停。暫停申請人為隊長。
（6）違例：使用24秒進攻、8秒前場和3秒區(qū)規(guī)則。
（7）換人：當球呈死球狀態(tài)時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。
（8）犯規(guī)：球員犯規(guī)滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節(jié)滿四次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。若沒有替補隊員，則默認對方球隊獲勝。
（9）棄權：比賽開始時，一方隊員不足三人時，球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后，依然不足三人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝。一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
小組賽，勝一場積2分，平一場積1分，負一場或棄權積0分。
比賽均在每周舉行，具體賽程見當日賽程附表。若球隊隊員臨時有事，需提前至少一天通知比賽組織人員。
比賽的延期：因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時，需要提前通知參賽球隊及工作人員。每場設1名裁判員、1名記錄員、1名記分員（工作人員由主辦單位負責找）。
每場一個籃球，一個哨子，記錄本、筆、手表。
前三名均有獎品，具體由主辦單位決定。
略。
籃球趣味游戲方案篇八
游戲簡介：
拔河游戲我們也介紹過很多了，而在年會現(xiàn)場拔河的幾乎沒有，主要是大家認為場地太小無法操作，但是今天我們推薦的這個年會游戲——拔河寫字，是一個趣味十足的比賽游戲。
游戲人數(shù)：2人。
游戲道具：拔河繩子，白板和筆。
1、在場地中間畫一條線，然后參加游戲的人分站兩邊，且離線各有2米的距離;。
2、用拔河繩子將兩人的腰綁住，確保足夠的牢固;。
3、然后，在兩人的前方1米處各放一個白板，每人各發(fā)一支筆;。
5、最先寫完的人獲勝。
最新為了確保事情或工作有效開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該......
校園為了確保工作或事情能高效地開展，預先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的趣味游......
籃球趣味游戲方案篇九
1、學習游戲“兩人三足”，體驗與同伴按節(jié)奏同步前進。
2、體驗齊心協(xié)力合作帶來的快樂。
綁腳帶子、沙包
一、游戲導入，準備活動
回憶游戲《拍手游戲歌》，找到好朋友。
二、游戲《兩人三足》
1、提問：兩個人有幾只腳，怎樣才能變成三只腳?
2、現(xiàn)在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。(教師幫助綁)綁好以后，自由練習。
3、教師集中，解決問題：剛才你遇到了哪些問題?怎樣才能讓兩個好朋友不摔倒?(把綁在一起的腳先開步，兩個人嘴里可以喊口令1、2，先開步的腳口令為1，后走腳口令為2.)
4、帶著小朋友的好辦法，再去自由練習。
三、幼兒比賽
1、天冷了，我們要去運一些糧食，哪一組先把對面的`糧食運完，哪一組就獲勝了。
2、聽口令，開始比賽1—2次。
四、結束活動
1、教師給勝利的幼兒獎勵。
籃球趣味游戲方案篇十
籃球作為一項運動，在全球范圍內都受到了廣大人民的喜愛。作為一名籃球愛好者，我最近參與了一場籃球趣味游戲，收獲頗多。在本文中，我將分享我在這次趣味游戲中的體會和心得。
首先，籃球趣味游戲給予了我全新的籃球體驗。與傳統(tǒng)的比賽形式不同，趣味游戲融入了一些有趣的規(guī)則和元素。例如，在一項游戲中，我們必須在籃筐上綁上氣球，而不是使用傳統(tǒng)的籃球。這種形式給籃球比賽注入了新的樂趣，讓人們感到耳目一新。通過這些趣味元素，我重新發(fā)現(xiàn)了籃球運動的樂趣和激情。
其次，籃球趣味游戲展示了團隊合作的重要性。在傳統(tǒng)的籃球比賽中，球隊的勝負主要靠個人實力和技術實力決定。而在趣味游戲中，我們必須更好地與隊友合作，協(xié)同努力才能取得勝利。例如，在一個游戲中，我們從兩個不同的位置同時射擊，必須精確地在對方的手上扔進籃球。這需要我們之間的默契和配合，以及對彼此的信任。通過這次游戲，我深刻體會到了團隊合作的重要性，也意識到只有通過團隊的協(xié)作，我們才能取得最終的勝利。
還有，籃球趣味游戲培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維。在傳統(tǒng)的籃球比賽中，我們往往會按照傳統(tǒng)的規(guī)則和套路去進行比賽，而在趣味游戲中，我們需要根據(jù)不同的規(guī)則和要求來尋找新的解決方案。例如，在一個游戲中，我們必須在規(guī)定的時間內，在籃球上進行盡可能多的花樣動作。這要求我們自己創(chuàng)造新的動作和技巧，從而達到更好的表現(xiàn)。這種創(chuàng)新思維的培養(yǎng)將對我的籃球技術和表現(xiàn)產生積極的影響，并使我能夠在更加復雜和挑戰(zhàn)的環(huán)境中展示自己的能力。
此外，籃球趣味游戲還加強了我與他人之間的交流和互動。通過參與這些游戲，我與其他球員之間建立了更加緊密的關系。我們一起討論、思考，并互相幫助和支持。這樣的互動不僅增強了我們之間的友誼，也為將來的籃球訓練和比賽提供了更好的基礎。通過與其他球員的交流和協(xié)作，我了解到每個人都有獨特的技能和風格，我們可以通過彼此的交流和合作，互相借鑒和學習。
最后，我在籃球趣味游戲中的體會和心得是，籃球不僅是一項運動，更是一種樂趣。通過這些趣味游戲，我重新發(fā)現(xiàn)了籃球的魅力和樂趣。它不僅可以鍛煉身體，提高技術，還能夠帶給我們無限的歡樂和激情。通過這次趣味游戲，我更加堅定了自己對籃球的熱愛和追求，并希望在未來的籃球生涯中能夠取得更好的成績。
總之，籃球趣味游戲對我來說是一次難忘的體驗。它不僅給予了我全新的籃球體驗，展示了團隊合作的重要性，還培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和加強了我與他人之間的交流和互動。通過這次體驗，我更加熱愛和堅持籃球，并期待著在未來的籃球生涯中繼續(xù)取得更大的進步和成就。
籃球趣味游戲方案篇十一
為了迎接耶誕節(jié)的到來，同時也為了豐富hr的業(yè)余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進大家的感情，特舉辦此次的趣味活動。
20xx—12—19（10：00—18：00）。
10：00hr辦公室聚合。
11：00到達目的地。
11：30—16：30活動時間。
17：30聚餐（星級酒店）。
旗峰公園。
hr全體同事。
活動組委成員：全體hr同事。
主持兼裁判：2人（自愿報名）。
后勤：薇、慧。
隊長：自選隊長2名。
所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊長。
1、二人三足跑。
活動道具：繩子2條（或護膝），秒表，口哨40個，起跑線和終點線間距50米?；顒釉敿殻簠①愓卟⑴耪驹谄鹋芫€后，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。
活動規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。
2、真愛永流傳。
活動道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個，兩人間距2米。
活動詳細：每隊所有人嘴褃叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。
游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
3、快樂抱抱爆。
活動道具：氣球50個，起跑線和終點線間距為50米。
活動詳細：比賽開始后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點線移動，（其他隊員可以協(xié)助放好球），跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。
籃球趣味游戲方案篇十二
關注消防，宣傳消防，關愛生命，構建和諧。
活動時間：20xx年11月7日下午1:15
活動地點：海療香溢樓前停車場
類金融杭州事業(yè)總部全體在崗員工，元泰營業(yè)部可選派代表參加。
讓員工在趣味運動比賽過程中，學習消防知識，達到消防知識普及的一個目的，同時也是有效減少火災對人民財產的生命的損失。
所有參賽選手按要求分為四隊，并在規(guī)定的5分鐘時間內設計出本隊的.隊名、隊長、隊旗和口號。
1、知識競答環(huán)節(jié)
比賽時間：10分鐘
答題時允許各隊成員為己隊提示答案。
如在主持人尚未播報完題目搶跑視為犯規(guī)。
本環(huán)節(jié)分值為10分，答對1題加1分，犯規(guī)搶跑、未答、答錯均不得分。
2、搶救傷員環(huán)節(jié)
比賽時間：10分鐘
每2隊同時比賽，每隊各選派6名隊員參加（傷者2名、救護人員4名），要求每2名男（女）救護人員搭配1名女（男）救護人員，細則如下：
開始計時后，2名救護人員攙扶1名蒙上雙眼的傷者，從起跑線出發(fā)繞過所有的椅子，再折返回到起跑線換下一組隊員上場。
如連續(xù)行走在椅子的同一側則視為犯規(guī)，需退回到起跑線重新出發(fā)。
本環(huán)節(jié)分值為10分，每隊根據(jù)完成時間，記為10分，7分，5分，3分。
3、十萬火急
道具準備：秒表2只消防水帶2支水槍頭2支
工作人員：主持人1名，計時2名，記錄1名
比賽時間：15分鐘
每2隊同時比賽，每隊各選派6名隊員參加，細則如下：
第1名隊員提起卷好的水帶從a點跑至b點；
第2名隊員從b點將水帶展開至a點（水帶另一頭需始終保留在b點）；
第3名隊員從a點將水帶卷好收回直至b點；
第4名隊員在b點接到卷好的水帶從b點跑至a點；
第5名隊員從a點將水帶展開至b點（水帶另一頭需始終保留在a點）；第6名隊員在b點將水槍頭安裝在水帶上，任務完成。
如未按要求完成規(guī)定動作則視為犯規(guī)，需退回到起跑線重新出發(fā)。
本環(huán)節(jié)分值為10分，每隊根據(jù)完成時間，記為10分，7分，5分，3分。
4、拔河比賽
道具準備：拔河繩1根
工作人員：主持人1名，裁判2名，記錄1名
比賽時間：10分鐘
每隊上場人數(shù)為10人，共進行2輪4場比賽。首輪勝方決出第1、2名，首輪負方決出第3、4名。根據(jù)勝負關系判定名次。
如出現(xiàn)作弊行為則該隊判為失敗。
本環(huán)節(jié)分值為10分，每隊根據(jù)比賽名次，記為10分，7分，5分，3分。
籃球趣味游戲方案篇十三
籃球作為一項流行的運動項目，無論是在學校還是在社區(qū)，都受到了廣大球迷的喜愛。除了常規(guī)的比賽，籃球趣味游戲也是一種很受歡迎的娛樂方式。在參與了幾次籃球趣味游戲后，我深感這種形式的籃球活動給我?guī)淼臉啡ず褪斋@。以下是我對籃球趣味游戲的心得體會。
作為一個籃球愛好者，我對于籃球充滿了熱情。每當有機會參與籃球比賽或者活動，我總是非常積極地報名參加。而對于籃球趣味游戲來說，我對它更有興趣的原因在于它獨特的形式和創(chuàng)新的規(guī)則。無論是滑雪板籃球、唱歌接力籃球還是盲目打球，都能夠帶給我不同尋常的體驗和樂趣。這種新穎的方式激發(fā)了我參與籃球趣味游戲的動力。
籃球趣味游戲不同于傳統(tǒng)的比賽，它更加注重娛樂和互動。在這些游戲中，我可以和朋友們一起合作，參與不同的挑戰(zhàn)。通過互相配合，我們能夠以更加輕松愉快的方式享受籃球帶來的樂趣。而且，這些游戲的規(guī)則和要求通常都有一定的特殊性，例如規(guī)定只能用非主手投籃、規(guī)定只能跳投等等。這樣的設定讓籃球游戲的結果更具有不確定性，增加了游戲的刺激性和趣味性。
參與籃球趣味游戲不僅能夠帶給人們快樂，還能夠培養(yǎng)團隊合作和交流能力。在游戲中，我需要和隊友充分溝通，并通過配合和協(xié)作來達到游戲的目標。這不僅能夠增進我們之間的友誼，還能夠提升我們的團隊合作意識和能力。與此同時，籃球趣味游戲也有助于培養(yǎng)個人的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。面對各種獨特的規(guī)則和挑戰(zhàn)，我需要不斷地思考和嘗試，從而找到最佳的解決方案。
雖然籃球趣味游戲帶給我很多樂趣，但它也存在一定的挑戰(zhàn)。首先，不同的游戲規(guī)則和要求需要我不斷調整自己的籃球技巧和戰(zhàn)術。這對于我來說是一次很好的挑戰(zhàn)，但也需要我不斷地學習和提高。另外，參與籃球趣味游戲也需要我有足夠的體力和耐力。因為一些游戲可能需要長時間的奔跑和忍受高強度的身體碰撞。所以，我需要通過鍛煉來增強自己的體能，以更好地應對這些挑戰(zhàn)。
參與籃球趣味游戲讓我收獲頗豐。我不僅從中體驗到了籃球的樂趣，還結識了許多志同道合的朋友。在游戲中，我們共同努力、共同進步，增進了彼此之間的友誼。此外，通過參與籃球趣味游戲，我也得到了鍛煉身體和提高體能的機會。不斷挑戰(zhàn)自我，不斷突破自己的極限，使我的身體和心理都得到了鍛煉和提升。
總結起來，參與籃球趣味游戲是一項有趣的活動，它給我?guī)砹藰啡ず吞魬?zhàn)，并讓我在與朋友的互動中不斷成長。我希望能夠繼續(xù)參與這樣的活動，不斷提升自己的技術水平和團隊合作能力，讓籃球在我生活中繼續(xù)閃耀。
籃球趣味游戲方案篇十四
為豐富同學們的課余生活，加強同學們的體育素質，學生會體育部將于近期舉行“沙中首屆趣味運動會”，運動會包括個人項目和集體項目，希望同學們和各班級踴躍報名參加。
（一）項目內容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子
（二）參賽對象——全校同學（自愿報名）
（三）具體時間安排
報名時間——即日起至11月30日下午放學前
初賽時間——12月3日下午5：10分開始
決賽時間——12月4日下午5：10分開始
（四）比賽地點——校操場跑道（一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子）
（六）比賽規(guī)則
（1）一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘，按報名人數(shù)確定每輪20至30人一組分別進行比賽。
（2）按報名人數(shù)的20%比例選出進入決賽的同學，如“踢毽子”有100名同學報名，則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進入決賽選手的最后成績。
（3）按參賽人數(shù)的5%設獎，如跳繩有200名同學報名參加，則按各位選手的最后成績設前十名獎項。
（4）如在規(guī)定時間內，初賽和決賽成績相加后的最后成績出現(xiàn)雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。
（一）項目內容：“十人十一足”
（二）參賽對象——高中年級
（三）具體時間安排
報名時間——11月30日下午放學前
抽簽時間——12月3日上午9：00（課間操時間）
比賽時間——14日下午4：15分開始
（四）比賽地點——校足球場（從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離，約20—25米左右）
（五）報名方式——高二（4）班 馬澤鵬 同學
（六）比賽規(guī)則
2）按報名隊伍數(shù)的30%設獎；
5）本次活動所有解釋權歸學生會所有。
（一）項目內容：“集體跳繩”
（二）參賽對象——初中年級
（三）具體時間安排
報名時間——11月30日下午放學前
初賽時間——12月10日下午5：10分開始
決賽時間——12月11日下午5：10分開始
（四）比賽地點——校運動場跑道
（五）報名方式——高二（4）班 馬澤鵬 同學
（六）比賽規(guī)則
（1）以班為單位，每班選派12名隊員參賽；
（4）如初賽和決賽成績相加出現(xiàn)雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。
籃球趣味游戲方案篇十五
活動背景：我院即將來臨的文體活動月，文藝部和體育部都準備了大量的節(jié)目，但大部分文體節(jié)目都需要有特長的同學參加，致使普通同學無法參與。
活動目的及意義：為了讓大多數(shù)同學參加到游戲中，團結同學，促進同學之間的友誼。讓同學們感到一種新意，同時豐富同學們的業(yè)余生活。
活動對象：06、07級全體同學
活動地點：彗星樓門前
活動時間：**年4月16日下午1：00
承辦單位：遼寧大學數(shù)學院分團委學生會宿舍工作部生活部
活動內容
游戲一：連坐
游戲規(guī)則：1、分為兩大組，每組四班（抽簽決定），每組取前兩名；獲勝的四個班級一同進入決賽（一組），評出前三名，頒發(fā)獎狀。
2、每班派出24人，圍成圓形站好（男女間開，班級男生或女生少的剪開后剩余連著），距離自己控制（便于坐下）。主裁判發(fā)令，各班參加者前一人以半蹲狀坐于后一人腿上，待所有人坐穩(wěn)后，參加者同時開始走（同時要保持前一人坐于后一人腿上這一狀態(tài)）。
勝負判斷：按照到達終點的先后順序排名
游戲二：滾“紙?zhí)ァ?/p>
器具：報紙（五十張），膠帶。（各班自備，報紙上交后統(tǒng)一發(fā)）
游戲規(guī)則：1、同游戲一1
2、每班派出14人，站成一豎排。第一名同學貼報紙，并帶領隊伍前行。待參賽隊的所有同學都站與報紙上后（繼續(xù)貼報之前行）。最后一名同學，將尾端余下的報紙用手托起，經頭上向前傳，直到傳到第一名同學手中，并且與前端報紙貼在一起而構成一個圈為止。（注意：行走時若貼好的某處報紙破裂至斷開，則從斷開處起至尾端貼好的地方作廢，繼續(xù)向前粘貼）
勝負判斷：按報紙貼成圈的時間先后排名
注意事項：1、報紙準備需要充分，避免不夠。
2、班級同學的協(xié)調。
游戲三：十六人十七足
器具：玻璃繩，或其他非彈性繩
游戲規(guī)則：1、同游戲一1
2、每個班出8名男生8名女生肩并肩交替站成一排，相鄰兩人的腳用繩子（玻璃繩，或其他非彈性繩）綁在一起。
勝負判斷：按照到達終點的先后順序排名
最后，希望此次活動能得到老師和同學們的喜愛。
宿舍工作部、生活部
籃球趣味游戲方案篇十六
指導老師：xxx。
活動簡介：該小型趣味活動是由：“打保齡球”、“你來比劃我來猜”、“七彩連環(huán)炮”、“吹蠟燭”、“背靠背”、“夾彈珠”、“千鈞一發(fā)”、“信任前行”八個環(huán)節(jié)組成。比賽是展現(xiàn)校園新生青春活力的平臺。此外，通過在活動插入與觀眾互動的環(huán)節(jié)，增進學生之間的相互溝通與了解。
20xx級經濟與管理學院的四個專業(yè)團支部：
經濟學團支部、電子商務團支部、市場營銷團支部、信息管理團支部、
為了積極響應學院團委“文明溝通”的持久開展，也為了促進各班級同學之間的合作交流，加強彼此間的聯(lián)誼與溝通，塑造良好的組織文化與和諧氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼，也為了讓同學們更好的感受趣味游戲的非凡魅力，享受活動帶來的歡樂。
以20xx級經管學院學生為主，本校其他學院的學生自愿參與。
10月25日中午，第一食堂前空地。
（3）比賽始終堅持”友誼第一，比賽第二“的原則；
（4）各班宣傳委員組織好宣傳工作，積極組織活動的相關工作，搞好活動預期效果，擬定好具體宣傳方案并粘貼在校展覽板上。
由各個負責人根據(jù)賽程需要準備，羅列出器材清單統(tǒng)一發(fā)配。
起草賽程相應的獎品設置的方案，制定獎券，制定獎勵規(guī)則，統(tǒng)一到生活委員負責處（設置獎品領取處）領取。
活動一（背靠背）；
游戲方法：每次比賽由4組隊員同時進行（負責人可根據(jù)實際情況稍做調整），每組兩人。每組參賽人員使用背部、臀部、手臂合力將氣球壓破，不得使用尖狀物品觸碰氣球。限時2分鐘。
獎勵方法：壓破氣球多的一組獲得該回合的勝利（組內成員每人一張獎券）。
活動二（夾彈珠）；
游戲規(guī)則：把一個裝著水的和若干彈珠的小盒放在桌子上。兩個參賽的同學用筷子分別從這個盒子中夾取彈珠，放到各自旁邊的小杯子中，時間為一分鐘。在這一分鐘內，看誰夾的彈珠數(shù)量最多，多者獲勝。贏家將得到獎券一張。
注意事項：
（1）彈珠在被夾到杯子的過程中，滑落就作廢，不能重新將其夾起來放到杯子里。
（2）夾取彈珠時，必須用筷子，不能用手拿去，否則犯規(guī)。
獲獎方法：夾球最多者獲得該輪的勝利。
（文件一由經濟學統(tǒng)一負責，負責人：劉媛，徐安穩(wěn)）。
活動三（千鈞一發(fā)）；
游戲規(guī)則：將兩張桌子拼在一起，參與者手握水。
杯，從桌子一頭推往另一頭，但水杯不能掉下桌子，用卷尺測量水杯與桌邊界距離最短即為勝利者（距離相同者以杯內水多者勝出）。
獎勵辦法：從規(guī)定位置將此水杯推出停止后，根據(jù)水杯距離桌面距離依次頒發(fā)一，二等獎。
活動四（信任前行）；
游戲規(guī)則：參賽者兩人一組，一名選手蒙上雙眼，由隊友言語指揮參賽者由起點手持乒乓球通過設定的障礙物，在規(guī)定的2分鐘內最先將乒乓球投入指定位置，即為勝利。
注意事項：
（1）參賽者不能隨意摘下眼罩，碰倒障礙物需重新返回起點再次開始。
（2）裁判注意參賽選手的違規(guī)現(xiàn)象，做到公正嚴明。
（3）場外人員不要大聲喧嘩，以免干擾參賽者。
獎勵辦法：從規(guī)定位置出發(fā)，在相關規(guī)定時間范圍內，分設一，二等獎。
（文件二由電子商務統(tǒng)一負責，負責人：王雪、趙霞）。
籃球趣味游戲方案篇十七
為活躍同學們的課余文化生活，增進親子之間的感情與默契，營造溫馨和諧校園的良好氛圍，充分展示孩子們蓬勃的朝氣和競技熱情。一（5）班特舉辦趣味親子游戲活動。具體策劃方案如下：
校園足球場。
（1）、活動橫幅的準備。
（2）、準備相機，攝像機把活動的全過程進行攝錄，整理材料，上傳至班級博客。
準備獎狀、獎品若干份、大繩一條（拔河用）、布帶10條（二人三足用）、凳子5張、袋子10只、足球1個至2個、哨子8只、草球4個，鐵釘20支、油性筆4支、擴音器5個。
準備藥箱一個，備用藥若干。
裁判員、成績記錄員、紀律委員等若干人。
（何祉楊爸爸、鐘秉宏媽媽、何俊賢媽媽、何承敏媽媽、楊祌琪媽媽負責）。
西南中心小學一（5）班家誼會趣味親子游戲活動正式開始！
2、一（5）班同學合唱開幕歌曲：《開學啰》、《共產兒童團歌》（鐘秉宏媽媽負責）。
1、家長與孩子一起分成5組進行比賽，每組10個家庭（1大1小）參與。
2、跳到終點時，把袋子脫掉，交給同組隊員接力。
3、游戲重復進行直到5組的隊員都完成為止。
4、比賽時注意安全，不能搶跑。
1、家長與孩子一起按學號分成5組，每組10個家庭（1大1?。﹨⑴c活動。
2、布條綁在兩腳踝關節(jié)至膝關節(jié)任一處均可，系好布條后在起跑線上就位。
3、哨聲響后，兩人齊心協(xié)力往前走，繞過前方的凳子后走回起跑點，下一組隊員才能接力出發(fā)。
4、注意安全，家長不能抱孩子跑，不能搶跑。
1、全班小朋友按學號分成5個小組，每組10個小朋友，家長不參與活動。
2、裁判員發(fā)令后，小朋友才可以在指定位置把球踢進球門，每個小朋友只能踢一球，最后按入球數(shù)計算成績，累計多者為勝出。
2、當紅布條被一方拉過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結果。
1、盧老師頒獎。
2、集中照大合影。
“袋鼠跳”、“二人三足”、“定點射門”項目分別設一等獎、二等獎、三等獎；“拔河比賽”項目設一等獎、二等獎。
1、凡參加活動的同學們必須有家長陪同，為確?；顒釉诎踩行蛳逻M行，本次活動務必請家長們照顧好自己的孩子。
2、家長和孩子都穿好運動服、運動鞋、自備紙巾、毛巾、水和替換衣物。
3、希望家長在9:00前自行開車到達學校足球場，活動9：30正式開始。
4、活動當天早餐和午餐自理，活動結束后自行安全回家。
5、教育孩子在活動過程中要注意環(huán)保，不亂丟垃圾，不破壞花草樹木，全面展現(xiàn)西南中心小學學生良好的形象和現(xiàn)代家長良好的風貌。
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