2023年寒假中的心得體會(huì)(精選16篇)

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2023年寒假中的心得體會(huì)(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-08 07:15:19     小編:文鋒

心得體會(huì)是個(gè)人在一段時(shí)間后對(duì)某個(gè)事物、經(jīng)歷或知識(shí)的感悟和領(lǐng)悟。寫心得體會(huì)時(shí)要注重文字的規(guī)范與準(zhǔn)確,避免出現(xiàn)錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤。這些心得體會(huì)范文涵蓋了不同學(xué)科的學(xué)習(xí)和不同工作領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

寒假中的心得體會(huì)篇一

20xx年2月23日在撒蓮中心校舉行了三天的小本培訓(xùn),在這次培訓(xùn)中我認(rèn)真聽了周茹蓮老師和張校長(zhǎng)的講話。

通過(guò)三天的培訓(xùn)我體會(huì)到以下幾點(diǎn):

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的校本培訓(xùn)工作非常重視,始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為重點(diǎn),把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為中心工作來(lái)抓,提出了建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,走科研興校之路的辦學(xué)思路。為了加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的工作成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,吸納學(xué)校務(wù)實(shí)能干的骨干教師為成員。并制定出了切實(shí)可行的計(jì)劃,制定了總體目標(biāo),不僅要求廣大教師努力發(fā)展,成為一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力,能夠適應(yīng)21世紀(jì)素質(zhì)教育需要的反思型、科研型的教師隊(duì)伍;還結(jié)合本校實(shí)際,加強(qiáng)了教研活動(dòng)的開展,提高了教師的教育教學(xué)能力和研究能力,提高了創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力,達(dá)到了教師整體素質(zhì)與學(xué)校綜合辦學(xué)水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作機(jī)制,加強(qiáng)青年教師培訓(xùn),促進(jìn)青年教師盡快成為“青年骨干教師”。

隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展,對(duì)教師工作的要求也越來(lái)越高,為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),而繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)是提高教師各項(xiàng)技能素質(zhì)的重要途徑。對(duì)此,我校通過(guò)宣傳,使廣大教師提高了對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變了陳舊的觀念,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

在開展課改的實(shí)驗(yàn)中,我們堅(jiān)持邊培訓(xùn)、邊實(shí)驗(yàn)、邊研究、邊開發(fā)。教師既是學(xué)習(xí)者,又是實(shí)踐者和研究者。為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù),學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,定期開展各種培訓(xùn)工作,培訓(xùn)內(nèi)容有上級(jí)文件精神、師德師風(fēng)建設(shè)、新課程培訓(xùn)、教育教學(xué)方面的知識(shí)、學(xué)安全方面的知識(shí)。要求教師在學(xué)習(xí)中要做到:耳到、手到、眼到、心到。

在整個(gè)學(xué)年中學(xué)校開展了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《如何提高課堂效率》、《新課程理念下如何評(píng)課》等主題培訓(xùn),請(qǐng)來(lái)各地名師對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),在培訓(xùn)過(guò)程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記,還善于思考,每次學(xué)習(xí)結(jié)束,我們都有目的地開展一些討論、交流、研究活動(dòng),讓教師有自我展示的空間和時(shí)間,在教師相互切磋的同時(shí),相互提高。

2、注重青年教師的培養(yǎng)

加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。在校本培訓(xùn)中,我校特別針對(duì)35歲以下青年教師提出嚴(yán)格要求,不僅要求青年教師加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí),使他們具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學(xué)科知識(shí);而且加強(qiáng)了對(duì)青年教師教學(xué)能力和教育行為的培養(yǎng),開展了教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),幫助教師不斷提高教學(xué)技能,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效益。同時(shí),注意引導(dǎo)教師對(duì)教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié),促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性五是工作要用心用力。全身心投入到每一項(xiàng)工作中去,善于尋找工作樂趣,積極主動(dòng),創(chuàng)新地開展工作,對(duì)每一項(xiàng)工作立足于干成,干得最好,始終追求工作質(zhì)量和成效。只有用心用力,才能讓工作完成得卓有成效。顧全大局,和諧共事。顧全大局,和諧共事,是做好全局工作的需要,是機(jī)關(guān)應(yīng)有的工作作風(fēng),也是國(guó)家工作人員應(yīng)有的工作政治覺悟。要牢固樹立“一盤棋”思想,始終保持全局的團(tuán)結(jié)與和諧,保持統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動(dòng)。堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù),下級(jí)服從上級(jí),局部服從全局。寬以待人,嚴(yán)于律己,學(xué)會(huì)換位思考,光明磊落,胸襟坦蕩,決不說(shuō)影響團(tuán)結(jié)的話,決不做影響和諧的事。沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,一切高質(zhì)量教育計(jì)劃都是空談?;谶@種教育理念,我校的校本培訓(xùn)工作以落實(shí)教師專業(yè)化這一培訓(xùn)思路,用新的教育思想促進(jìn)全體教師實(shí)現(xiàn)教育專業(yè)化的角色的重新定位,在實(shí)際培訓(xùn)中,我們努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力,對(duì)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給予人力、物力的支持,讓每一位教師通過(guò)學(xué)習(xí)提高教學(xué)。

寒假中的心得體會(huì)篇二

寒假是小學(xué)生們最期待的假期之一。家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆拥慕】岛桶踩?,一定?huì)給他們安排好寒假的學(xué)習(xí)和生活。那么,在這個(gè)寒假中我們究竟應(yīng)該怎樣做,才能做到安全?下面,我來(lái)分享一下我的小學(xué)寒假中的安全心得體會(huì)。

第一段:注意交通安全。

在寒假期間,小學(xué)生尤其要倍加注意交通安全。因?yàn)榧倨跁r(shí),道路交通流量會(huì)減少,司機(jī)們的駕駛也會(huì)較放松,小學(xué)生更容易發(fā)生交通事故。在出行時(shí),應(yīng)該在合適的地段通過(guò)人行橫道,并避免突然沖出路邊,盡量走人行道行走。同時(shí),也要注意車輛的行駛方向和交通標(biāo)志,不要搶行,不要在車道上玩耍。如果出現(xiàn)緊急情況,要及時(shí)避讓,尋求幫助。

第二段:避免出現(xiàn)電氣事故。

寒假是把學(xué)習(xí)和娛樂同時(shí)進(jìn)行的最佳時(shí)期,但是也很容易出現(xiàn)危險(xiǎn)?,F(xiàn)在的小朋友,越來(lái)越喜歡玩平板電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品,但是家長(zhǎng)們要注意,這些電子產(chǎn)品在充電時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)過(guò)載,在插頭處會(huì)爆發(fā)出火花,極易引起火災(zāi)。所以,在上電使用這些設(shè)備之前,先要看好電源插頭和線路是否破損,確保沒有多余的充電線和插頭在周圍。在寒假中盡量減少使用這些設(shè)備的時(shí)間,可以選擇一些親子活動(dòng),和家人一起度過(guò)一個(gè)快樂而又安全的假期。

第三段:家庭安全是重要的。

不少孩子都是獨(dú)生子女,在寒假中大部分時(shí)間都是在家所度過(guò)。而這正是孩子們發(fā)生意外傷害的高風(fēng)險(xiǎn)時(shí)期。許多家長(zhǎng)認(rèn)為自己家里安全,不需要多加考慮。但是,其實(shí)家庭中很多東西都是可以造成危險(xiǎn)的,譬如火源。所以,家長(zhǎng)要給孩子講解火源的危險(xiǎn)性,禁止在家燃放煙火、玩火。同時(shí)還應(yīng)該告訴孩子有關(guān)怎樣才能避免發(fā)生火災(zāi)的方法以及如何報(bào)火警。此外,還應(yīng)該注意使用廚房的安全,避免孩子在廚房的玻璃柜上玩耍,不要讓鍋臺(tái)或者切菜板上有銳利的物品等等。

第四段:與久坐生活說(shuō)再見。

在學(xué)校期間,由于上課和做作業(yè)的緣故,小學(xué)生的久坐生活比較普遍。那么在寒假期間,我們應(yīng)該怎樣讓身體健康呢?有些小學(xué)生可能會(huì)想在匯報(bào)期讀完整本小說(shuō),不吃飯,整天在電子產(chǎn)品前面,這樣不但不健康,同時(shí)也會(huì)影響視力。于是,要盡量地多采取戶外活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng),吸收一些新鮮空氣、保持國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)量水平。當(dāng)然,在戶外活動(dòng)時(shí)也要注意安全。

第五段:要學(xué)習(xí)急救知識(shí)。

運(yùn)動(dòng)、游戲等都有著受傷的風(fēng)險(xiǎn),所以家長(zhǎng)應(yīng)該教會(huì)孩子必備的急救知識(shí)。在日常生活中如果發(fā)現(xiàn)有輕微的燙傷、切傷等小事故,可以及時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單包扎。在孩子出現(xiàn)緊急情況時(shí),應(yīng)該隨身攜帶常用的急救藥品,這樣能在在最短時(shí)間內(nèi)使孩子得到應(yīng)有的救助而縮小傷害程度。除此之外,家長(zhǎng)還應(yīng)該在孩子身邊放置素有急救知識(shí)手冊(cè),這樣方便和孩子共同學(xué)習(xí),如果出現(xiàn)意外情況能夠輕松地掃清。

總之,在寒假期間,我們一定要重視安全問(wèn)題。家長(zhǎng)們應(yīng)該讓孩子們從小就學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則,懂得怎樣安全使用電器,勇于面對(duì)危險(xiǎn)事件,不斷提升自身的安全意識(shí)。這些都是關(guān)乎自己的健康和安全的重要事項(xiàng)。因此,讓我們共同努力,把寒假度過(guò)得充實(shí)、快樂和安全。

寒假中的心得體會(huì)篇三

假期是孩子們最期盼的時(shí)間,寒假更是他們能夠自由自在玩耍的期間。但是,陪伴著孩子的歡樂和樂趣同時(shí)也伴隨著安全隱患。教育孩子注意安全,是每個(gè)家長(zhǎng)這個(gè)冬天必須思考的問(wèn)題。這篇文章將詳細(xì)介紹小學(xué)寒假中的安全心得體會(huì),為您提供一些有用的參考。

第二段:在戶外游玩要警惕。

伴隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,許多孩子都喜歡到戶外游玩。但是,戶外也存在較多的安全風(fēng)險(xiǎn),如交通事故、摔傷等。家長(zhǎng)在帶孩子外出游玩時(shí),要警惕路上的安全狀況。家長(zhǎng)可以和孩子一起行走在安全的行人道上,或者更好的方法是選擇比較安全的休息區(qū)域,在那里一起玩耍。

第三段:在家中要注意危險(xiǎn)品。

在日常生活中,家中的一些電器和危險(xiǎn)品,比如鍋爐、電熱器、電視等都有可能給孩子帶來(lái)潛在的安全危險(xiǎn)。家長(zhǎng)在小學(xué)寒假中陪伴孩子時(shí),對(duì)于家中的這些物品要特別注意。家中這些物品不能亂擺亂放,要讓孩子知道這些物品的危險(xiǎn)性,避免孩子誤操作造成安全事故。

第四段:防拐騙,提高安全意識(shí)。

每年寒假都會(huì)有不法分子趁機(jī)行拐騙孩子的事情發(fā)生,給家長(zhǎng)和孩子的生活帶來(lái)極大的安全隱患。因此,提高孩子的安全意識(shí),這是家長(zhǎng)必須要做的。家長(zhǎng)要教育孩子在外面不隨意同陌生人交談,不隨便相信別人的話。如果被陌生人拐帶,要及時(shí)報(bào)警,告訴民警所有可能的線索。讓孩子明白拐騙事件的危害性,保護(hù)自己的人身安全。

第五段:總結(jié)。

總之,在與孩子共同度過(guò)的寒假中,家長(zhǎng)們要更加注意環(huán)保和安全問(wèn)題。只有注重孩子的安全教育,讓孩子們懂得如何保護(hù)自己的人身安全,才能讓他們度過(guò)一個(gè)充實(shí)、健康、安全的寒假。同時(shí),可以采用“學(xué)生之間互相檢查,家長(zhǎng)之間互相督促”的方式,強(qiáng)化孩子的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。這樣,才能盡可能的避免安全事故,讓孩子健康成長(zhǎng)。

寒假中的心得體會(huì)篇四

寒假是每個(gè)學(xué)生期盼的一段時(shí)間,不僅僅是可以放松身心,還可以學(xué)習(xí)新知識(shí)和提升自己的能力。在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假中,我也有了一些心得體會(huì),讓我更深入地感受到了學(xué)習(xí)和生活的魅力。

在休息的時(shí)候,心情很容易變得懶散,這時(shí)候做計(jì)劃就顯得尤為重要。在寒假開始前,我制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃,包括每天要做什么事情,比如讀書、寫作、學(xué)習(xí)新技能等等。在計(jì)劃的幫助下,我能更好地掌控時(shí)間,不至于變得過(guò)于懶散。

二、充分利用網(wǎng)課時(shí)光。

疫情的影響讓大多數(shù)學(xué)生在家上網(wǎng)課,這也成為我們學(xué)習(xí)的一種新方式。在寒假中,我也把握了這個(gè)機(jī)會(huì),認(rèn)真上了一些網(wǎng)課。不僅是加深了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,還學(xué)到了和老師不同的思路和方法。與此同時(shí),我更深刻體會(huì)到自主學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),能夠更好地提升自己的學(xué)習(xí)能力。

三、多讀書多思考。

在寒假中,我抽出了一些時(shí)間來(lái)看一些書籍,不僅學(xué)習(xí)到了新的知識(shí),還能夠把我們的思考引向更深層次。無(wú)論是虛構(gòu)類小說(shuō)還是實(shí)用類專業(yè)書籍,都能夠在不同的方面給予我們啟示和幫助。讀完書后,我還會(huì)思考書籍中所討論的話題,不斷拓寬自己的思維和視野。

四、開展新的課外活動(dòng)。

寒假除了學(xué)習(xí)和休息,我還開展了一些新的課外活動(dòng)。比如,去熟悉陌生的環(huán)境、結(jié)交新的朋友,這些活動(dòng)讓我收獲很多。在參加這些活動(dòng)中,我能夠鍛煉自己的個(gè)人能力、增加見識(shí),看到不同的人和世界。嘗試新鮮的事物,讓我更加充實(shí)和積極向上。

五、寒假的總結(jié)和規(guī)劃。

在寒假中,我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)和全力放松,還會(huì)對(duì)這個(gè)寒假進(jìn)行總結(jié)。在總結(jié)的時(shí)候,我反思了寒假中的不足和遺憾,更好地審視自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。同時(shí),也會(huì)為未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)做好準(zhǔn)備,讓自己的學(xué)習(xí)和生活能夠更加高效和精彩。

寒假中的心得體會(huì),是我在成長(zhǎng)道路上的一份財(cái)富和收獲。通過(guò)寒假的學(xué)習(xí)和生活,我體驗(yàn)了新的學(xué)習(xí)方式,增強(qiáng)了個(gè)人的能力和自信,更好地明確了未來(lái)的目標(biāo)和方向。在想家人,朋友和老師的幫助下,我相信未來(lái)的路會(huì)越來(lái)越寬廣。

寒假中的心得體會(huì)篇五

凌晨被手機(jī)鈴聲驚醒,朋友告訴我她這次沒考好,并不是沒有努力,原因她也不知道,加上周圍的人際關(guān)系有點(diǎn)復(fù)雜,心情不好,我告訴她,去走走,吃吃東西,不要想太多,想得太多,心情會(huì)越不好,反而導(dǎo)致結(jié)果會(huì)愈加不好,反而心情好了,結(jié)果也沒有想象中的那么糟。

我安慰了別人,又有誰(shuí)安慰我

這是我得病的第八個(gè)月,也是對(duì)同學(xué),朋友,親戚隱瞞病種的第八個(gè)月,除了我和我的父母沒人知道我得了什么病,生活的外表幸福平淡,心底最深處的眼淚又有誰(shuí)知道,終孤獨(dú)成奢。

第二天朋友在qq空間里發(fā)了這樣一條說(shuō)說(shuō):好好吃飯 好好睡覺 好好學(xué)習(xí) 好好玩鬧

不為不值得的人生氣 不為不值得的事失眠

我在qq空間里發(fā)了這樣一條說(shuō)說(shuō):有時(shí)候突然難過(guò)起來(lái)好想哭反應(yīng)過(guò)來(lái)以后我他媽抽什么風(fēng)我這么樂觀,這么酷的一個(gè)人。

深夜凌晨,有多少朋友沒有入眠,又有誰(shuí)孤獨(dú)成奢,仰望陽(yáng)光,雙手合十,只愿人人心懷希望走好每一步,我們?cè)陉?yáng)光的大道上沒有盡頭。

寒假中的心得體會(huì)篇六

每過(guò)一個(gè)寒假,都會(huì)有不同的心境,來(lái)之于年齡的增長(zhǎng),閱歷的加深,我想更多的是心里的成熟和責(zé)任意識(shí)的深化,大學(xué)生寒假心得。如今回想起來(lái),前三年的是是非非,歷歷在目。初入大學(xué)第一個(gè)寒假,帶著急切與浮躁,既有內(nèi)心長(zhǎng)久未見爸媽的思戀,也有放假后的輕松自由自在,但更多的是離開了由幼稚不成熟的純真中學(xué)到與以往種種不同,事事?lián)诫s著人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學(xué)環(huán)境后的那種發(fā)自內(nèi)心的寧?kù)o與祥和。大學(xué)第二個(gè)寒假較之第一個(gè)相比,過(guò)的相對(duì)輕松靜謐一些,心境經(jīng)過(guò)了兩年的歷練,對(duì)人與人,人與社會(huì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),身邊的感情,人生,關(guān)系也開始慢慢接受,慢慢的去認(rèn)可,盡管現(xiàn)實(shí)與最初的內(nèi)心里的那些純正不是相匹配,終確是生活在這樣的環(huán)境下,慢慢的也就融入到了身處的環(huán)境。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候輕松的內(nèi)心感受來(lái)由有一半的原因來(lái)之于躲開了學(xué)生會(huì)的那對(duì)于自己來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)無(wú)止境的工作,任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的不同確實(shí)讓自己害怕過(guò)這樣的生活;此階段其另外的心思也就放到了將來(lái)自己的出路,思考了很久,差不多一個(gè)月之久躊躇在考研與否的決定之上,這個(gè)假期對(duì)于自己來(lái)說(shuō)真的很重要,后來(lái)這些思想的變更都來(lái)之于這個(gè)假期的變化;總而言之,這些都還是停留在了宏觀虛無(wú)的思想界限上。真正著眼于實(shí)處,從微觀入手,從現(xiàn)實(shí)解決問(wèn)題的還是第三個(gè)假期了,當(dāng)然這個(gè)階段思想的蛻變,心境的成熟,不再是前兩個(gè)假期的那種如今看來(lái)比較幼稚的東西了。此階段我稱之為成長(zhǎng)過(guò)程,對(duì)較之前出現(xiàn)那些問(wèn)題,心里煩惱,無(wú)法接受的種種事情現(xiàn)在寫這個(gè)東西的時(shí)候,我已經(jīng)沒有任何的心地起伏,波動(dòng)跌宕了。生活的蛻變已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的刻印在了我的人生歷程中,以此指導(dǎo)著自己,督促著自己不斷地成長(zhǎng),去經(jīng)歷去體會(huì)去學(xué)習(xí)去成長(zhǎng)。

我想真正的成長(zhǎng),真正的學(xué)到的東西,在大學(xué)里寒假中最大的最寶貴的收獲乃是心境經(jīng)由萬(wàn)事的磨練走向成熟的從而能指導(dǎo)自己的心得體會(huì)。

自上次丁老師說(shuō)自己遇到了瓶頸,自己也確是早有此察覺,總感覺自己一直在原地踽踽獨(dú)行,思維的界限,思維的瓶頸組繞著自己,讓自己感到迷茫。后來(lái)結(jié)合自身的潛意識(shí)觀念以及身邊的人和事,悟出了一些道理。

一、歸零思維。

印象最深的還是進(jìn)入學(xué)生會(huì)時(shí)報(bào)名表上填寫的自己的經(jīng)歷,把自己從小學(xué)一年級(jí)到高三的種種驕人成績(jī)寫的滿滿的,面試時(shí)再一次的羅列敘說(shuō),最后挨了一頓批,當(dāng)時(shí)確實(shí)感到很是不滿,覺得實(shí)話實(shí)說(shuō)也成了錯(cuò)誤,這也讓自己久久耿耿于懷,近來(lái)檢索著自己的思維習(xí)慣,把所有的思緒拿出來(lái)屢屢,我發(fā)現(xiàn),正是因?yàn)樽约豪嫌浿约旱倪^(guò)去,老是看到自己做了什么,奉獻(xiàn)了什么,而以此來(lái)滿足自己,來(lái)充實(shí)自己,久久抱著自己的過(guò)去來(lái)度過(guò)著此后的時(shí)間,思維沒有進(jìn)步,停留在以前做事的思維路線上,境界上,得不到新的補(bǔ)充,新的發(fā)掘,這也就成了自己思維瓶頸的重要阻礙。

仔細(xì)想想身邊的一些人和事大多有這樣的例子,你仔細(xì)想想你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊那些經(jīng)常和你聊天,一說(shuō)話喜歡說(shuō)當(dāng)時(shí)我是怎么怎么做的,你應(yīng)該怎么怎么做的,你聽我的、、、、、要是我來(lái)做,肯定比你做的怎樣怎樣的這人,你發(fā)現(xiàn)三年前他是什么樣,三年后還是什么樣,這樣的人多半沒有多大進(jìn)步,而且是一直會(huì)這樣的度過(guò)此后時(shí)間的。所以,時(shí)刻記得清零,把自己的以前的種種歸零,從新開始,從新學(xué)習(xí),從新研究,時(shí)刻記得自己是新手,自己是剛起步的,只有這樣自己才會(huì)不斷進(jìn)步,才會(huì)突破瓶頸,走出困境。這你也就成了我如今面臨瓶頸的重要因素之一。

二、改變思維習(xí)慣。

談到上面說(shuō)的思維瓶頸,出了沒有歸零思維是重要原因外,自身的思維習(xí)慣,思維模式便是第二大阻礙因素了。認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,牽引的還是上次談到的遇到瓶頸后自己大腦空白,當(dāng)然那時(shí)候也只是模糊的認(rèn)識(shí),宏觀上的淺顯了解,真正認(rèn)清這個(gè)問(wèn)題還是假期偶然的機(jī)會(huì)。畢竟四十幾天加讓自己有足夠的時(shí)間玩與休息,放假中玩的最多的要數(shù)下象棋了,礙于深受打擊的心里,下棋連來(lái)下輸,于是連續(xù)三天每天我下五個(gè)小時(shí)的棋,可謂輸?shù)囊凰?,三天中,一次偶然的頓悟,我發(fā)現(xiàn)我下象棋時(shí)有一個(gè)潛意識(shí)的思維習(xí)慣,那就是,我每走一步棋,我只會(huì)思考下一步棋對(duì)方會(huì)怎么走,最多的時(shí)候會(huì)思考對(duì)手第二手會(huì)如何走,無(wú)論哪一步我都這樣,當(dāng)然不是自己刻意要這么去做,自然而然我就這樣了,而這樣的結(jié)局就是遇到了高手,他要怎么走我就跟著去防御,他怎么走,我怎么防,通常情況下,防到第三步第四步時(shí),對(duì)手出其不意的一招把我給殺死了,每次都會(huì)遇到這樣的情形,而且每次都到這一步時(shí)都是自然而然地,沒有任何的意外,沒有任何的讓我感到突然、、、、后來(lái)我一個(gè)人在那里思考時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)原來(lái)是自己的思維習(xí)慣,不知不覺都會(huì)走到這樣的情形下的,因?yàn)榇竽X思維不知不覺只會(huì)思考到第二步停下來(lái),然后就開始想其他的事情,去看看網(wǎng)頁(yè)啊,換音樂聽等等,這樣的思維習(xí)慣導(dǎo)致下棋的輸。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中工作中刻意不刻意的自己都會(huì)這樣的來(lái)思考問(wèn)題,來(lái)看問(wèn)題。久而久之,養(yǎng)成了這樣的思維習(xí)慣,這也就成了丁老師所說(shuō)的我的思維像做的夾生飯一樣,用之麻煩,丟擲可惜,所以“夾生飯”思維模式也就成了我遇到瓶頸的第二大因素。

三、沉下來(lái)

四、把讀書作為本學(xué)期的硬性任務(wù)給規(guī)定下來(lái),把讀書真正的融入到自身的生活中去。

我想開學(xué)的時(shí)候針對(duì)自身的現(xiàn)狀,像比自己年長(zhǎng),比自己知識(shí)豐富的老師和其他一些同學(xué)詢問(wèn),征詢下該看的書目,在還剩下不多的大學(xué)里抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí),去豐富,當(dāng)然這項(xiàng)任務(wù)也是以后人生最后總要的課程。希望自己能夠真正的去完成這項(xiàng)任務(wù),有所收獲,有所獲得。定期的寫寫自己的心得體會(huì),去思考,去改變自己的思維習(xí)慣,去深化自己的思維。

大三一個(gè)寒假,想的很多,思考的也很多,但是我想最重要最迫切的也就是以上面臨的問(wèn)題和解決的方法了吧,希望在這剩下的一年里多跟老師學(xué)學(xué)東西,學(xué)學(xué)真正的實(shí)質(zhì)性的思維上的東西,以此,以后的路也就更好走更順利了。

寒假中的心得體會(huì)篇七

隨著期末考試的結(jié)束,學(xué)生們迎來(lái)了一年中最長(zhǎng)的假期——寒假。這段時(shí)間往往是放松心情、充實(shí)自己的好機(jī)會(huì),如果好好利用的話,會(huì)收獲很多。下面我將分享一下我在今年寒假中的心得體會(huì)。

第一段:計(jì)劃是萬(wàn)事的開始。

在寒假開始之前,我首先要做的事情就是為自己制定一個(gè)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃需要考慮到自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)情況以及家庭安排等因素。比如,我喜歡運(yùn)動(dòng),計(jì)劃每周去打羽毛球和跑步;我還想提高自己的英語(yǔ)水平,因此計(jì)劃每天至少學(xué)習(xí)30分鐘英語(yǔ)。制定計(jì)劃還有一個(gè)好處,就是可以讓我更好地利用時(shí)間,避免過(guò)度沉迷于游戲或社交媒體等。

第二段:豐富多彩的生活。

在計(jì)劃中,我還安排了一些與休閑娛樂有關(guān)的活動(dòng)。比如,我和幾個(gè)朋友一起組織了一次戶外拓展活動(dòng),去了趟自然風(fēng)光區(qū),感受大自然的魅力。我還去了博物館和圖書館,豐富了自己的文化知識(shí)。此外,我還學(xué)著做一些美食和手工藝品,提高了自己的動(dòng)手能力,并且享受到了成就感。

第三段:積極參與社會(huì)實(shí)踐。

除了加強(qiáng)自身的娛樂與學(xué)習(xí),我也積極參與了一些志愿活動(dòng)。比如,我參與了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì),去社區(qū)為老年人提供義務(wù)服務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng),我不僅能夠幫助他人,還能夠?qū)W到很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自己的社會(huì)責(zé)任感。

第四段:反思與總結(jié)。

在寒假結(jié)束之前,我也要對(duì)自己的假期生活進(jìn)行反思與總結(jié)。我會(huì)回顧自己的計(jì)劃,看看哪些目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn),哪些還需要繼續(xù)努力。我還會(huì)思考自己在這段時(shí)間中遇到的問(wèn)題,以及如何去解決它們。總結(jié)與反思可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并且給未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活提供更多的借鑒。

第五段:未來(lái)的規(guī)劃。

最后,我還會(huì)通過(guò)對(duì)寒假的反思來(lái)為未來(lái)制定更好的計(jì)劃。比如,我會(huì)根據(jù)自己在寒假中發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié),在未來(lái)努力彌補(bǔ)這些不足。我還會(huì)考慮自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃,有計(jì)劃地安排好自己的時(shí)間和事務(wù)。

總的來(lái)說(shuō),在這個(gè)寒假中,我通過(guò)計(jì)劃、休閑和實(shí)踐等多種方式,讓自己收獲了很多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我深刻地體會(huì)到,人生不能浪費(fèi)時(shí)間,只有合理利用好每一個(gè)時(shí)刻才能變得更加出色。趁年輕,努力拼搏吧!

寒假中的心得體會(huì)篇八

寒假是小學(xué)生們期盼已久的假期,很多同學(xué)都會(huì)在這個(gè)時(shí)候外出旅游、探親訪友等,但是在外游玩要時(shí)刻注意安全,保障自己的身體健康才是最重要的。下面我和大家一起分享一些寒假安全心得體會(huì)。

第二段:出行前提前做好準(zhǔn)備。

在出門之前,我們一定要做好準(zhǔn)備工作,包括虎媽說(shuō)的“三外三內(nèi)一句話”:外套、手套、圍巾、帽子、保溫杯、口罩。尤其是在冬季,戶外氣溫非常寒冷,特別容易感冒。所以,打算出門前要仔細(xì)檢查自己的準(zhǔn)備,以免在路上遇到突發(fā)情況。

第三段:注意交通安全。

在旅游的路上,我們還要時(shí)刻牢記交通安全,比如在無(wú)人行道過(guò)馬路的時(shí)候,需要先觀察車輛是否有減速或停車的跡象,再?zèng)Q定是否過(guò)馬路。在乘坐公共交通工具時(shí)也要保持安靜,不擠不搶,以免發(fā)生意外。

第四段:遇到緊急情況的自救技巧。

如果不幸遇到緊急情況,比如走失、闖紅燈、迷路等,首先不要慌張,可以通過(guò)大聲喊叫求助、撥打緊急電話等方式自救。萬(wàn)一有人攔住你,你要高呼“叔叔、阿姨,救命啊!”,同時(shí)大聲喊“離開我,離開我”,引起周圍人的注意,讓他們知道你的危險(xiǎn),來(lái)幫助你。

總之,安全是最重要的,我們大家都要時(shí)刻注意自己的安全,不要將自己的安全留給別人去擔(dān)心。出門在外,我們一定要保持警惕,多加注意,提高自我保護(hù)能力。我們要用科學(xué)的方法思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,遇到困難時(shí),也要學(xué)會(huì)自救,千萬(wàn)不要放棄自己。同時(shí),在陽(yáng)光明媚的假期里,我們希望大家玩得愉快,度過(guò)一個(gè)快樂、安全的寒假。

寒假中的心得體會(huì)篇九

當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的寒假心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寒假里,閑來(lái)無(wú)事,翻了翻兒子的許多書被一本書的名字吸引了——《愛的教育》,就拿來(lái)讀了。這本書是初中學(xué)生必讀書中的一本,在我上中學(xué)時(shí),還沒有這樣的要求,所以也從沒讀過(guò)這些書。其實(shí),書對(duì)我們來(lái)說(shuō),沒有年齡的限制,只要你有需要,你就可以讀你喜歡、感興趣的書。

愛就像空氣,雖然天天都在我們身邊,但經(jīng)常被我們忽略?!稅鄣慕逃?,講述一個(gè)叫恩利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他十個(gè)月在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞和他家人的信和老師講的動(dòng)人的每月故事。書中描寫了一群快樂,可愛的少年。他們的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于貧窮家庭的,但他們互相尊敬,互相關(guān)愛。這些孩子身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛,對(duì)親友的真摯之情。

通過(guò)安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖,把學(xué)生當(dāng)親人的老師。當(dāng)安利柯的先生說(shuō)道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子,我愛你們,請(qǐng)你們也歡喜我!我一個(gè)都不愿責(zé)罰你們,請(qǐng)將你們的真心給我看看!請(qǐng)你們?nèi)喑蔀橐患?,給我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服與他。雖然我無(wú)法做到這位先生的.如此坦誠(chéng),但想想,我是否用平等的目光看待所有的學(xué)生了呢??jī)蓚€(gè)孩子同時(shí)犯了錯(cuò)誤,有時(shí),我會(huì)憑我直覺判斷,然后毫不留情的批評(píng)那個(gè)我心目中的差生,卻不知,受了一肚子委屈的孩子在暗自垂淚,也許在他們的眼里,我不再是個(gè)好老師,寬容和尊重學(xué)生,“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我絕不會(huì)責(zé)怪你們”,這是安利柯的先生們給的我另一個(gè)啟示。無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)學(xué)生,我們的目的是教育學(xué)生,只要目的達(dá)到,又何必在意學(xué)生是否接受了懲罰。

常有家長(zhǎng)拽著自己不聽話的孩子,慷慨的對(duì)老師對(duì)老師說(shuō):“他(她)要是不聽話,你就狠狠的打。”時(shí)代發(fā)展到21世紀(jì),我只能把這話理解成為善意的謊言,教師不適合充當(dāng)暴力實(shí)施者,面對(duì)一群天真的孩子,我們需要的是充分的精力去打一場(chǎng)持久戰(zhàn),老師的的一個(gè)擁抱,撫摸,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),也許比嚴(yán)厲的批評(píng)效果更好。書中給我的啟示是:要做一個(gè)溫柔的嚴(yán)師,用充滿愛意的語(yǔ)言來(lái)嚴(yán)格要求自己的學(xué)生。

愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是……無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。同樣,我們對(duì)孩子的愛,不應(yīng)是居高臨下的“平易近人”,而應(yīng)是發(fā)自肺腑的愛,這種愛的表達(dá)既是無(wú)微不至的,又是不由自主的真情流露。當(dāng)我們把愛心自然而然地獻(xiàn)給孩子時(shí),孩子會(huì)不僅把我們當(dāng)教師,更會(huì)把我們當(dāng)作朋友,父母。

寒假中的心得體會(huì)篇十

隨著學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來(lái)越緊張,學(xué)生們一直期待著另一種生活方式——寒假。寒假是一個(gè)寶貴的假期,讓學(xué)生們有時(shí)間回顧自己的學(xué)習(xí)和生活,進(jìn)行整改和優(yōu)化。這是通過(guò)旅游、看電影和與朋友互動(dòng)等多種方式實(shí)現(xiàn)的。在這篇文章中,我將會(huì)闡述我在寒假期間得到的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第一段。

寒假讓我有時(shí)間關(guān)注自己的精神健康,這是現(xiàn)代生活中十分重要的。我從中學(xué)到了發(fā)泄壓力的合理方式。尤其是當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí),我會(huì)選擇去運(yùn)動(dòng),這讓我減輕了壓力,并提振了精神狀態(tài)。此外,我在讀書時(shí)也留意到了這一通過(guò)放松和休息來(lái)平衡情緒和壓力的方法,并且將繼續(xù)嘗試這些新的技術(shù)。

第二段。

旅游是我寒假中最好的體驗(yàn)之一。通過(guò)我的旅行,我發(fā)現(xiàn)了養(yǎng)成信念和意志力的重要性。尤其是,我遇到了一些意想不到的困難,比如我來(lái)自不同官方語(yǔ)種的國(guó)家,這讓我沒有辦法理解當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言,造成了一些不便。我開始懷疑自己能否完成旅行,但是我成了自己的鼓勵(lì)者并成功地完成了旅行,這讓我對(duì)自己充滿信心。

第三段。

看電影是寒假中最容易實(shí)現(xiàn)的休閑方式之一。從中我學(xué)到了相當(dāng)多的事情。我的一個(gè)最重要的體驗(yàn)是,看電影不僅是一種娛樂方式,還是一個(gè)理解不同文化和不同生活方式的很好的方法。比如,我最近看了一部電影,講述了一個(gè)人尋找捕魚設(shè)備并賣到全球市場(chǎng)的故事。雖然這是一個(gè)很尋常的故事,但是它揭示了人們對(duì)物質(zhì)和生活方式的不同追求。

第四段。

與朋友們的談話是我寒假中最讓人興奮的體驗(yàn)之一。通過(guò)與朋友們的交流,我學(xué)會(huì)了廣泛地審視問(wèn)題,并提交建議和解決方案。我始終認(rèn)為,在與朋友會(huì)面時(shí),學(xué)到的最重要的事情是如何見識(shí)權(quán)衡和決策,這使我能夠做出明智的決策。

第五段。

在此論文中,我已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了寒假對(duì)我成長(zhǎng)的重要性和寒假中各類活動(dòng)對(duì)我的啟示。這些活動(dòng)使我意識(shí)到要多關(guān)注身體健康和精神健康,要堅(jiān)持自己的信念、擁抱變化、克服困難,要接觸不同的文化和生活方式并理解它們,要與朋友們交流和分享他們的知識(shí)和想法。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)在這些不同的方面去改進(jìn)和發(fā)展自己,盡我所能讓自己成長(zhǎng)為更好的人。

寒假中的心得體會(huì)篇十一

時(shí)間是一股你攔不住的`細(xì)流,奔向歲月的長(zhǎng)河,帶來(lái)萬(wàn)般思緒,我們走在成長(zhǎng)的路上,看著經(jīng)歷過(guò)的快樂憂愁,一點(diǎn)點(diǎn)變成時(shí)間的碎片,掉落回憶之中。三年前記憶中的我們闖進(jìn)了大學(xué)校園,提起畢業(yè),總覺得遙遙無(wú)期。可是,什么時(shí)候,我們就突然畢業(yè)了,晃眼,我在外工作已經(jīng)有了一年時(shí)間。

有些人覺得畢業(yè)即是失業(yè),有些人覺得畢業(yè)就是順其自然,還有些人覺得畢業(yè)就是放手一搏。其實(shí),這些想法的產(chǎn)生差異,大多都?xì)w結(jié)于你在大學(xué)所做的準(zhǔn)備,而我是屬于順其自然的那種人。我覺得每個(gè)階段就要做好每個(gè)階段的事,做好和沒做好,只要你盡力了,一切都是的安排。落葉歸于塵土,魚兒游于流水,飛鳥屬于天空,每個(gè)人都有屬于自己的一番天地。我們也是,總有自己擅長(zhǎng)的事情,總會(huì)有自己想法和規(guī)劃。

去年的初冬,我從校園走向社會(huì),有許許多多和我一樣的同學(xué),毅然決然的走出校園,尋找喜歡的工作和擅長(zhǎng)的職位。剛出校園,我一連在半個(gè)月里換了三個(gè)工作,這件事情我講給同學(xué)聽,有的人覺得我做的是對(duì)的,喜歡的就堅(jiān)持,不喜歡的工作就不要浪費(fèi)時(shí)間,有的覺得,找到工作就要堅(jiān)持,不堅(jiān)持你永遠(yuǎn)學(xué)不到東西,達(dá)到不了你想要的目標(biāo),其實(shí)這也表達(dá)了兩類人的觀點(diǎn),而我選擇了前者。我做過(guò)一天會(huì)計(jì),因?yàn)槟筒蛔√旌艞?,還做過(guò)三天的經(jīng)理助理,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)而放棄,而今,我在力天集團(tuán)旗下的一家4s店做一名收銀,工作已經(jīng)有了十個(gè)月時(shí)間。從不斷的換工作到現(xiàn)在的安定,連我自己也訝異。在這期間,瑣碎的工作和較難處理的上下級(jí)關(guān)系也讓我想過(guò)放棄,但想想“先就業(yè),在擇業(yè)”這句話,我還是選擇了堅(jiān)持。那時(shí)的我,剛從學(xué)校出來(lái),沒有工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于相信我們的公司,我覺得我也要相信自己,珍惜工作機(jī)會(huì)。

剛開始會(huì)因?yàn)榻佑|工作滿懷期待,盡力表現(xiàn),收銀的工作遠(yuǎn)沒有我想的容易,每天除了收錢,記賬,還要對(duì)日?qǐng)?bào)表,還有填票、購(gòu)票等等事情,多而繁雜。慢慢的,我熟練了工作流程,處理事情也得心應(yīng)手,每天周而復(fù)始的重復(fù)這差不多的工作,很多人在這個(gè)時(shí)候都會(huì)有倦怠心理,我也是,到了一個(gè)厭倦期,可是堅(jiān)持過(guò)了就好了,漸漸的,工作讓我洗去了一身浮躁,讓我變得細(xì)心,遇事更從容。我現(xiàn)在的工作,雖然工資不高,但是準(zhǔn)時(shí)的上下班時(shí)間讓我有足夠的時(shí)間做自己想做的事,趁著年輕,盡力多考些專業(yè)資格證,既然選擇了,就堅(jiān)持做下去,生活總會(huì)給你意想不到的收獲。有時(shí)候工作可能不會(huì)盡如你意,你可以多想想,社會(huì)洪流,你要如何追逐才能跟得上腳步,只要你有想法,有規(guī)劃就能拒絕隨波逐流。老師在校一直強(qiáng)調(diào)的“先就業(yè)后擇業(yè)”是有它的意義的,隨著你社會(huì)閱歷的豐富,對(duì)自己的規(guī)劃也就越發(fā)清晰,在那個(gè)時(shí)候便可以順著你自己想法,做著自己想做的事,為自己好好規(guī)劃一番。

“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行?!痹趯W(xué)校三年的沉淀,是為了我們走向社會(huì)做的準(zhǔn)備,三年的學(xué)習(xí),為的是我們有良好的專業(yè)技能應(yīng)對(duì)社會(huì)工作。其實(shí)更大的學(xué)習(xí)場(chǎng)所就是社會(huì)。我剛開始走出校園,害怕別人會(huì)因?yàn)槲沂莿偖厴I(yè)的學(xué)生而覺得我能力不足,也害怕自己是個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生,不能高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的一些工作,其實(shí),一切都只是你以為而已,工作中,只要你夠優(yōu)秀,在哪里都會(huì)發(fā)光。正因?yàn)槲覀兡贻p,別人會(huì)更愿意教你,虛心受教是二十歲的我們學(xué)習(xí)途徑,因?yàn)槟贻p,我們更能將學(xué)校知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合,靈活應(yīng)用,正因?yàn)槲覀兡贻p,什么好的工作經(jīng)驗(yàn)都可以吸收,磨煉成自己的裝備。實(shí)習(xí),最重要的即是轉(zhuǎn)變,從學(xué)生到工作者一種身份的轉(zhuǎn)變,還有心態(tài)的轉(zhuǎn)變。實(shí)習(xí)期,其實(shí)也是我們的準(zhǔn)備期,過(guò)渡期,讓你面對(duì)社會(huì)時(shí),多一些緩沖適應(yīng)的時(shí)間,然后慢慢過(guò)渡。誰(shuí)都知道,離開了學(xué)校就不能再任性,說(shuō)瘋狂就瘋狂的日子一去不返,說(shuō)走就走的旅行也要有多番考慮。有了這些意識(shí)的時(shí)候,其實(shí),你就已經(jīng)有心理準(zhǔn)備了。

實(shí)習(xí),簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是我們對(duì)社會(huì)工作的小試牛刀,意味著,你馬上就要離開象牙塔真正意義的獨(dú)立生活,在實(shí)習(xí)工作中,有的人可能會(huì)很順利,也有的人可能不會(huì)很順利,不知生活何方,世事無(wú)常。但不管怎樣,唯有相信自己,相信,“精彩極了”和“糟糕透了”只是事物的兩個(gè)不同表達(dá)形式,從學(xué)生到工作者的轉(zhuǎn)變并不可怕,可怕的是沒有準(zhǔn)備,悶頭直闖。不管生活指引你去往何方,只要能堅(jiān)定心中所想,心態(tài)自然,一定能找到屬于自己的天地,創(chuàng)造想要的未來(lái)。請(qǐng)大家好好把握實(shí)習(xí)期,在此期間考慮好自己的方向,完成自己心態(tài)的轉(zhuǎn)變,去把握時(shí)間,無(wú)論過(guò)程悲喜,只要努力,未來(lái)的自己一定會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的經(jīng)歷變得更加強(qiáng)大。

寒假中的心得體會(huì)篇十二

在這年與年的過(guò)渡之中,不知不覺我又長(zhǎng)大了一歲。我們最終在校內(nèi)生活的辛酸苦辣中結(jié)束,迎來(lái)了新的一年,新的希望。而這個(gè)寒假,更是我們心與心的交換的最佳時(shí)刻,現(xiàn)在就更隨著我的心一起穿越那些已消逝的生活吧!

假期生活像一塊五彩斑斕的鵝卵石,少了幾分驚慌氣氛,多了份安靜和開心。春節(jié)將至,我隨著爸爸媽媽回到了老家,陪爺爺一起過(guò)年。其實(shí)爸爸媽媽是不用回老家的,回到老家,定會(huì)有許多繁瑣之事,而且嚴(yán)冬還會(huì)過(guò)去,凜冽的寒風(fēng)定會(huì)又一次攻擊我痩不禁風(fēng)的身體,我每每一想,心中就變得顫抖,那種涼意,直通我的心坎。但是爸爸認(rèn)為爺爺一人在家,甚是孤獨(dú),做兒女的必需要盡到孝道。我明白爸爸這樣做,是為了在我們這些孩子面前樹立榜樣,做一個(gè)感恩之人,回報(bào)那些為你無(wú)私付出的人,不僅是父母,更多的是社會(huì)吧!于是,就這樣,我們踏上了返鄉(xiāng)之旅。

展望這個(gè)時(shí)代,金錢利益的社會(huì),老一輩人的辛苦付出又換來(lái)了什么?人們常說(shuō)父母對(duì)于我們的愛是非常,而我們回報(bào)的卻極少。是啊!我們也該醒悟了,人不應(yīng)當(dāng)忘根。伴隨著新年鐘聲的敲響,一家人在享受著團(tuán)聚的快樂,歡飲達(dá)旦共同祝愿新年。過(guò)去的一年正在靜靜的在我們的歡聲笑語(yǔ)中載入過(guò)去的史冊(cè)。而這個(gè)年,教化了我太多學(xué)校沒有的學(xué)問(wèn)—每個(gè)人都要懷著一顆感恩之心,將愛在子子孫孫中傳遞下去。華蜜如花,而在感恩中所建立的華蜜會(huì)恒久不會(huì)凋謝、殘敗。因?yàn)檫@朵花瓣中寄予者“但愿人許久,千里共嬋娟”的美妙祝福;滿含著“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的絲絲眷戀。

人世間沒有不覺的風(fēng)暴,感恩有其不老的風(fēng)情。華蜜之花開在感恩枝頭,那一絲血肉親情如陽(yáng)光般刺眼,灼灼其華。

對(duì)于家在城市的人來(lái)說(shuō),鄉(xiāng)村的古老氣息令人想要找尋著什么,隱隱隱約中,我知道,那是鄉(xiāng)愁的化身。在鄉(xiāng)下的五六天中,雖然不適應(yīng)這里的生活習(xí)慣,但是唯獨(dú)民俗民風(fēng)還是獨(dú)具特色的。在這遠(yuǎn)離城市的一角,又摻合著一股年味,促使這里的鄉(xiāng)味十足,讓我不禁愛上了這里,不僅愛她金燦燦的油菜花;愛她的羊腸小道的泥濘和骯臟;還愛她的青石街道;也愛她的'臭烘烘的豬圈,不是還傳出幾聲“哼哼”的叫聲,我忍俊不禁;更愛她那份如古人所吟唱“肯于鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡余杯’的熱忱豁達(dá);也愛她物質(zhì)的匱乏。我愛庭院里的繁星,望著那些擠眼的精靈,正如巴金所寫的那樣“望著星天,一切都被遺忘,仿佛回到了母親的懷抱?!痹卩l(xiāng)下的星空之中,有一種令人漸忘塵世一切的純潔與滿意。我不說(shuō)這片星空的漂亮,因?yàn)闆]有人可以領(lǐng)會(huì)到這種詩(shī)意。令我詠起了杜牧的“天階夜色涼如水,臥看牽??椗恰钡墓陋?dú)深情。當(dāng)我語(yǔ)氣斷落時(shí),星星突然變成了滿天螢火蟲,在我的身邊如天使般輕快的飄舞著,我心中蕩起了一種莫名的感動(dòng)。那晚的繁星,卻阻擋不住夜的漫長(zhǎng),可依舊會(huì)吟唱那古老的歌謠,轉(zhuǎn)瞬綺戶,思緒早已穿越到了神話時(shí)代,心早已抵達(dá)了廣寒宮,與嫦娥為伴,與玉兔為友……在家鄉(xiāng)的幾個(gè)晚上,都是在漫天星光中不斷的聯(lián)想中度過(guò),早已將城市的繁華和喧囂拋到了腦后。

一天早晨我迎著露珠閑逛到田野間,我把雙腳天真的踩進(jìn)了稻田里,那是種下去并且像麥苗般可以長(zhǎng)出來(lái)的感覺——我情愿做一根稻草,只要保衛(wèi)著這方凈土,到了秋天,我可以與我的姐妹們變成稻草人,任憑風(fēng)吹雨打,任憑時(shí)間消逝,也土地、與野花共同編入童話集。只要這是家鄉(xiāng)的土地,只愿有那么一天,連土壤分子也與我融為一體,共同享受著這份靜謐與和平。品品鄉(xiāng)味,聽聽鄉(xiāng)音,敘敘鄉(xiāng)情,猶如切一口茉莉花,如沐一縷陽(yáng)光,如嗅一股油菜香,站在高處?kù)o靜的駐足觀望那里的一草一木,那家鄉(xiāng)情,早已像黃河水,在我的心中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的流淌著。三樹立信念回顧20xx,得到的,收獲了,未得到,付出了,毫無(wú)缺憾。展望20xx,嶄新的,祈禱著,翻開了,新一年,信念照舊不變。蕭伯納說(shuō)過(guò):“人生不是一支短短的蠟燭,而是一只由我們短暫是我們手拿的火炬?!?/p>

寒假中的心得體會(huì)篇十三

在該奮斗的年華我不會(huì)選擇安逸,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。為了維護(hù)進(jìn)賢縣春運(yùn)期間道路交通的暢通,為了減少道路交通事故的發(fā)生,為了維護(hù)一方平安,我,作為交通管理系1652中隊(duì)的一名學(xué)生,同時(shí)也是東道主,與其他來(lái)自各個(gè)不同系部的同學(xué),放棄了假期,來(lái)到進(jìn)賢縣支援當(dāng)?shù)亟痪箨?duì)維護(hù)春節(jié)期間保暢通保平安的工作。普通的大學(xué)生都在享受著完美的假期,我們卻在馬路上流汗付出,我們放棄了春節(jié)期間與家人朋友團(tuán)聚的機(jī)會(huì),然而這一切都是值得的,值得我們驕傲的。我相信有了我們的付出,春運(yùn)工作會(huì)注入新鮮的血液,春運(yùn)工作會(huì)圓滿順利的完成。

有人說(shuō),我們是一道靚麗的風(fēng)景,在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的街頭為人們的出行保駕護(hù)航,寒風(fēng)里有我們的身影,有我們的足跡,在南來(lái)北往的滾滾車流中,在車輪滾動(dòng)的漫天揚(yáng)塵里,在嚴(yán)寒的路口上,是我們守護(hù)著十字路口的平安,道路的安暢。縱使我們手腳酸痛嘴唇干裂,總有人為我們的付出不屑一顧,不理解不支持不聽勸阻是我們?cè)诼访鎴?zhí)勤遇到的.常態(tài),但是我們總是用自己的高標(biāo)準(zhǔn)的敬禮和和藹可親的笑容來(lái)耐心勸阻違規(guī)的行人與車輛遵守交通規(guī)則。

繁忙的十字路口,紅綠燈,永遠(yuǎn)閃爍著,閃爍著……年輕的我們站在紅綠燈下,面對(duì)著熙熙攘攘的人群和車輛,眼神專注而堅(jiān)定,時(shí)而轉(zhuǎn)身,時(shí)而揮動(dòng)著手臂,做著越發(fā)嫻熟地交通信號(hào)手勢(shì),是我們讓車輛停下來(lái),讓行人安全過(guò)路,是我們讓行人停下來(lái),讓車輛行走。在斑馬線上總是有我們幫助行動(dòng)不便的老人安全通行的背影,手推故障的三輪車拾取掉落物品……這些都是我們?cè)忈屓藗児矠槿嗣竦淖詈靡娮C!盡管時(shí)間早已消磨盡最后一點(diǎn)熱度;重復(fù)的畫面已抹去最后一絲熱火;枯燥繁瑣已經(jīng)結(jié)束最后一秒熱情。肩扛責(zé)任,心為人民,我們用紀(jì)律支撐思想,用責(zé)任掌控行動(dòng),用服務(wù)于人民的思想激勵(lì)自己前行!而這是我們需要用一生去學(xué)習(xí)并遵從的信念;而這也是我們能一直堅(jiān)守并努力的理由!

這次春運(yùn)工作讓我們進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)公安,認(rèn)識(shí)社會(huì),也認(rèn)識(shí)到在公安社會(huì)中的自己,了解到自己的不足。也為我們今后的學(xué)習(xí)明確了方向,不僅要完成學(xué)業(yè)并加強(qiáng)課外的學(xué)習(xí),還要充分利用大學(xué)里的資源來(lái)充實(shí)自己,提升自己,豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)讓我更深的認(rèn)識(shí)了警察這個(gè)職業(yè)的重要性,也體會(huì)到了無(wú)數(shù)公安干警在一線上的苦與累,通過(guò)這次鍛煉,我知道了我們?cè)谡嗡仞B(yǎng)和專業(yè)文化上還需要大量的時(shí)間提高與學(xué)習(xí),我們要利用好大學(xué)這四年,豐富自己的警察文化知識(shí),為成為一名合格的預(yù)備警官夯實(shí)道路。

愿你走出半生,歸來(lái)仍是少年!護(hù)航春運(yùn),你我同在。

寒假中的心得體會(huì)篇十四

我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)操。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)操的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)操讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)操中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性, 大學(xué)生思想?yún)R報(bào)范文,想通過(guò)社會(huì)實(shí)操,找出自己的不足和差距所在。

為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了樂清市嶺底鄉(xiāng),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)操。實(shí)操,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)操,那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實(shí)操相結(jié)合。另一方面,實(shí)操可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)操中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)操。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌, 會(huì)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃書,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中, 大學(xué)生入黨轉(zhuǎn)正書,實(shí)操中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

寒假中的心得體會(huì)篇十五

xx年二月開始了一個(gè)月的工作見習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長(zhǎng),體會(huì)甚多。明白了那句讀萬(wàn)里書,不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì),也許在此時(shí)此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。

本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。

一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

見習(xí)在幫助在校生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過(guò)見習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

雖然馬上就是大四,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來(lái)沒什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來(lái)說(shuō),根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候感覺確實(shí)無(wú)從下手。在這實(shí)習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等,都全身心的投入到工作中去。

見習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)踐,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的4個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。見習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),凡事得盡心盡力,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這一個(gè)月來(lái),自己的工作情況,捫心自問(wèn),坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識(shí),提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。

作為一名公司的銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心,激發(fā)起購(gòu)買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客,打動(dòng)其購(gòu)買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑,清晰的語(yǔ)言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們店的顧客都乘興而來(lái),滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款超市酒水,出產(chǎn)地,開房?jī)r(jià)格,各種套餐價(jià)格。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭(zhēng)增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績(jī)。

最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú),可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng),努力的精神來(lái)工作,那么無(wú)論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次見習(xí)中,我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習(xí),我將受益終生。通過(guò)此次見習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

寒假中的心得體會(huì)篇十六

本次寒假,我十分有幸參加此次社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。在短暫的'實(shí)習(xí)中,辦公室各位前輩給予我關(guān)心與照顧,在這我不僅學(xué)習(xí)積累了工作經(jīng)驗(yàn),還提高了自身的綜合素質(zhì)。在實(shí)習(xí)中,我做的雖然是一些簡(jiǎn)單的工作,但也深刻體會(huì)到了工作人員的辛苦,此次實(shí)習(xí)將對(duì)我未來(lái)走向社會(huì)起到重要作用。今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身能力,保持學(xué)習(xí)工作熱情,從各個(gè)方面調(diào)整完善自我,提高團(tuán)隊(duì)合作能力,提高自我社會(huì)實(shí)踐能力。

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