方案應(yīng)該具備可操作性和可持續(xù)性。方案的可操作性和可持續(xù)性非常重要，要能夠在實際操作中得以貫徹和落實。鼓勵大家多思考和實踐，根據(jù)自己的實際情況制定出更加適合自己的方案。
六一游園活動策劃方案中學(xué)篇一
為慶祝"六一"國際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學(xué)校決定開展"慶六一"游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學(xué)生全面發(fā)展。
：20xx年6月x日
學(xué)校操場
組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。
2、以班級為單位，做到人人參與。
3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。
4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
1、游戲項目：踩氣球
活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。
2、游戲項目：猜謎語
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。
3、游戲項目：3、妙接諺語或歇后語
活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
4、游戲項目：4、比比誰的記憶好（背古詩）
活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。
六一游園活動策劃方案中學(xué)篇二
幼兒園六一游園活動策劃方案(大全)
為確保事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的幼兒園六一游園活動策劃方案(大全)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。
2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。
1、活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地——小投手(xx負責(zé))
二樓中一班教室后空地——跳房子(xx負責(zé))
二樓電腦房——套套樂(xx負責(zé))
二樓舞蹈房——搶椅子(xx負責(zé))
一樓早教室——喂喂動物寶寶(xx負責(zé))
一樓小四班教室后空地——小釣手(xx負責(zé))
大廳——趕小豬(張園負責(zé))
2、活動當(dāng)天所需材料、獎品選購(xx負責(zé))
3、借肯德基服裝
（1）、游戲名稱：小投手
游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的`的籃框里，投進一個球得一個五角星。
游戲規(guī)則：
1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。
2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。
（2）、游戲名稱：套套樂；
游戲場地：二樓電腦房
游戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙
游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
游戲規(guī)則：
1、幼兒有3次套圈的機會。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
（3）、游戲名稱：喂喂動物寶寶；
游戲場地：早教室
游戲玩法：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。
游戲規(guī)則：不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)
（4）、游戲名稱：小釣手
游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：
1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責(zé))
（5、）游戲名稱：跳房子
游戲準備：跳房子環(huán)境
游戲玩法：
1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點處設(shè)置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)
游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。
（6）、游戲名稱：搶椅子
游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：
1、音樂停止后才能搶椅子
2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友
（7）、游戲名稱：趕小豬
游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：
1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
1、活動室人員安排：
一樓門廳：張園一樓早教室：xx
一樓小四班門口空地：xx
二樓舞蹈房：xx
二樓小一班門口空地：xx
二樓電腦房：xx
二樓中一班門口空地：xx
2、引領(lǐng)幼兒活動：
小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育員
中班：xx、xx、xx
3、樓梯口
前樓梯：xx、xx
后樓梯：xx、xx
4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影：xx
5 、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物
六一游園活動策劃方案中學(xué)篇三
"六一"是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
5月31日下午13：30—15：00
1、13：30前各班級及活動點做好準備，學(xué)生及負責(zé)老師到位。
2、13：30學(xué)生開始游園。
3、15：00游園結(jié)束，學(xué)生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
各班級教室
1、以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。（備注：每個節(jié)目滿分5分）
2、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員負責(zé)。
4、每個教室的.節(jié)目由教師做裁判，負責(zé)本游藝節(jié)目的進行。
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2、室內(nèi)各班級布置由裁判老師負責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。（備注：章由大隊部統(tǒng)一下發(fā)）
4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
組長：余x
副組長：夏x
成員：全體教師
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：林x
一年級：水中吹球李x
二年級：釣x朱x
三年級：比比劃劃吳x
四年級：吹蠟燭鄭x
五年級：踩氣球李x
六年級：水中夾珠陳x
備注：
獎品發(fā)放：王x鄭x（發(fā)獎時，回收獎券交大隊部）
發(fā)獎地點：圖書室
八、獎勵規(guī)則
一、二、三年級組
一等獎：25——30分
二等獎：20——24分
三等獎：15——19分
四等獎：10——14分
五等獎：5——9分
六等獎：0——4分
六一游園活動策劃方案中學(xué)篇四
一、活動目的`
為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動時間
6月1號上午
(1)7：40前各負責(zé)老師到階梯教室領(lǐng)取活動材料，班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場舉行入隊儀式。
(2)入隊儀式結(jié)束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
(3)8：00游園活動開始。
(4)10:30活動結(jié)束，各班同學(xué)回到本班教室領(lǐng)取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。
三、活動地點
1、各班教室（中隊活動地點）
2、一樓走廊通道（大隊活動地點）
四、活動要求
1、自由選擇參加活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際，學(xué)生感興趣，學(xué)生喜聞樂見的游戲內(nèi)容，并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
3、各負責(zé)老師和學(xué)生在早一天下午放學(xué)時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領(lǐng)好本班學(xué)生參加活動，要求學(xué)生遵守活動場所秩序、排隊，保證學(xué)生安全。
5、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能選做一題。做游戲前應(yīng)佩帶好?；铡?/p>
6、每項活動參加后，由負責(zé)老師打分表示（分數(shù)尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。
7、活動結(jié)束時，全體同學(xué)集中教室統(tǒng)計分數(shù)頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。
統(tǒng)計分數(shù)時協(xié)助低段的老師：
一（1）班 朱利潔 一（2）班 李瓊玲 一（3）班 謝賓蓉
二（1）班 劉仙飛 二（2）班 單愛琴 二（3）班 鄭獻聰
五、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長：
成員：
攝影：
六一游園活動策劃方案中學(xué)篇五
1、籃球比賽
2、乒乓球比賽
3、拔河比賽
4、賽跑比賽
5、跳繩比賽
6、呼啦圈比賽
(三)游園活動
1、釣魚
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定點投球
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行
1、新隊員入隊儀式
2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽：
(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數(shù)根據(jù)實際情況來定，男女生分組進行比賽。
6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽：五、六年級，只限男生。
1、“跳繩”的裁判：
2、“呼啦圈”的裁判：
3、“賽跑”的裁判：
4、“拔河”的裁判：
5、“籃球賽”的裁判：
6、“乒乓球”的裁判：
7、負責(zé)登記、拍照：
8、總負責(zé)人：
1、釣魚
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、乒乓球
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行
1、籃球賽：5月29日下午課外活動課進行。
2、乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進行。
3、新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進行。
4、其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河
比賽：5月31日上午進行。
5、游園活動下午3時開始。
1、集體獎：頒發(fā)獎狀。
2、體育單項設(shè)一、二等獎各一名，學(xué)校給予實物嘉獎。
3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。
六一游園活動策劃方案中學(xué)篇六
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二，活動時間安排。
1：30――1：45各班級布置自己的游戲活動場地。
1：30――2：10（第一節(jié)課）。
隊員在自己班級參與游戲活動（無需游園卷）。
2：20――3：00（第二節(jié)課）。
隊員只可在本年級部參與游園活動（出示游園卷）。
各班級教室。
四，活動的準備與安排。
1，一年級組班主任策劃五個游園活動節(jié)目（一個班級一個節(jié)目），將活動內(nèi)容上報德育處。
2，二至六年級各班充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目，并將節(jié)目上報德育處；在5月31日上午各班級利用空閑時間布置好教室及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱，規(guī)則等。
五，活動的形式。
1，一，二年級只在本年級參與活動，學(xué)生不允許去其他年級活動。
2，三至六年級以班級為單位，只能在本年段所在的區(qū)域活動，自由選擇活動節(jié)目。
3，要求：節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際，人人參與，學(xué)生感興趣，比如可組織套圈，扔乒乓球，貼鼻子，夾珠子等節(jié)目，同一個年級部的游戲節(jié)目盡量不重復(fù)，凡是參與游戲活動并獲獎的學(xué)生都可以獲得獎品，禮物。
4，，參與的學(xué)生在玩每一個游戲節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。
5，各班級必須精心布置好自己的游戲活動場地，進場和出場安排到位，每個游戲必須有負責(zé)人。
6，每個節(jié)目的'負責(zé)人安排5人左右，檢票人員，負責(zé)本游戲節(jié)目的進行，隊員參加游戲次序的安排，進出場的安排，以及游戲獎品的發(fā)放。
六，活動要求。
1，紅領(lǐng)巾廣播提前公布游園活動節(jié)目名稱。
2，活動前游戲節(jié)目的負責(zé)老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
3，參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊，不大聲喧嘩，不追逐打鬧等）。凡是在走廊和樓道奔跑被抓到的學(xué)生一律沒收游園券。
4，先在本班參加活動，再到本年段的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。
5，檢票員一定要將游園卷撕毀。
6，年段主任，值日教師1：30――3：00到崗值日。
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六一游園活動策劃方案中學(xué)篇七
透過開展慶?！傲弧被顒?，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。
“我的六一，我做主”
本次慶?！傲粌和?jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。
5月18日——6月1日
1、活動總負責(zé)：
2、活動安排：
3、后勤總負責(zé)：
4、安全負責(zé)人：
5、拍照：
6、音響：
7、節(jié)目編排：
7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置。
1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。(吳清強負責(zé))
2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導(dǎo)處負責(zé))
3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導(dǎo)處負責(zé))
4、慶祝六一文藝匯演：
8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設(shè)計用心準備，布置好具體的工作。
2、游街活動務(wù)必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設(shè)計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。
六一游園活動策劃方案中學(xué)篇八
通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
組 長：xx
副組長：xxxxx
成 員：xxxxx
蔣孟飛鐘杰 xxxxx 各班主任
游園活動協(xié)調(diào)：xxxxx
活動攝影攝像：陳志文
2、13：10 廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15 學(xué)生開始游園。
：各教室
3、各班主任到班組織活動，并負責(zé)好本班的活動紀律，對不守紀律的學(xué)生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。
4、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒咏Y(jié)束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學(xué)生最后得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，學(xué)生活動中所獲獎品，當(dāng)場發(fā)掉。
六一游園活動策劃方案中學(xué)篇九
為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學(xué)生全面發(fā)展。
20xx年5月31日。
校園內(nèi)。
1、發(fā)展新團員(初中部每個班推選3-5名學(xué)生，要求：在本班級品學(xué)皆優(yōu))。
2、發(fā)展新隊員(小學(xué)部各班推選3-5名學(xué)生，要求：在本班級品學(xué)皆優(yōu))。
3、表彰優(yōu)秀中隊長、優(yōu)秀少先隊員(各1名)。
1.每個班準備一個節(jié)目，
2.詳細制定節(jié)目的游戲規(guī)則并在比賽當(dāng)天張貼在該節(jié)目的游戲場地。
3.節(jié)目所需工具能自制的自己準備，其它由學(xué)校統(tǒng)一購買。
4.在活動開始前30分鐘布置好場地。
1、安全教育，請各班主任在活動前進行全面的安全教育、禮儀教育。
2、各節(jié)目的負責(zé)人需安排人員維持好秩序，必須保證活動正常進行。
3、在活動過程中，各負責(zé)人必須做到公平、公正，不得無故優(yōu)待本班學(xué)生。
4、以班級為單位，做到人人參與。
5、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。
6、活動結(jié)束后，請各班整理好場地并打掃好衛(wèi)生。
六一游園活動策劃方案中學(xué)篇十
1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。(吳清強負責(zé))
2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導(dǎo)處負責(zé))
3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導(dǎo)處負責(zé))
4、慶祝六一文藝匯演：
8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設(shè)計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶祝活動的`節(jié)目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。
3、游街活動務(wù)必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設(shè)計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。
六一游園活動策劃方案中學(xué)篇十一
1、在參加游園活動過程中，讓幼兒感受到"六一"兒童節(jié)的快樂，體驗幼兒園生活的愉快;2、在大帶小的活動中,體驗合作與交往的快樂，有初步的責(zé)任意識。
：xxxx年6月1日8：50各班級及活動點做好準備，負責(zé)老師、保育員到位。
9：00游園活動正式開始。
10：00幼兒用所得的獎券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
10：30游園結(jié)束，幼兒回到自己教室。
1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。
2、各游戲負責(zé)老師提前準備好游戲需要的材料。
2、以班級為單位作好幼兒參加活動的準備：豐富幼兒的交往經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。
以大帶小的.形式開展游園活動，班級分配如下：
大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四中一、中二帶小五中三、中四帶小六中五、中六帶小七四、活動場地安排：
1、中一班教室名稱：搶椅高手材料：椅子7把，小鼓一個，鼓棒一根。
玩法：老師準備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
負責(zé)人：席菊萍2、中二班教室名稱：運雞蛋材料：氣球若干個玩法：兩個孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把"雞蛋"運到指定的筐子，看誰運得快則獲勝。
負責(zé)人：沈曉依3、中三班教室名稱：水中夾珠材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調(diào)羹、盛水的容器。
玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規(guī)定時間內(nèi)夾珠子，。
負責(zé)人：徐麗娜、朱未(實習(xí)生)4、中四班教室名稱：大頭娃娃畫鼻子材料：大頭娃娃2個、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。
玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫上鼻子。
負責(zé)人：侯燕麗5、中五班教室名稱：青蛙過河材料：泡沫墊子若干玩法：兩個幼兒一組，一人移動泡沫板，另一人逐一從泡沫板上走過，先到達終點就算勝利。
負責(zé)人：楊燕6、中六班教室名稱：迷迷轉(zhuǎn)材料：紙盒子三個、沙包若干玩法：幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi)，扔入者獲勝。
負責(zé)人：王童娟7、小六班教室名稱：套圈圈材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。
玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1.5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個圈圈，如果誰在規(guī)定的時間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。
負責(zé)人：趙潔、金玉婷(實習(xí)生)8、小七班教室名稱：迷宮尋寶材料：橡皮筋，凳子，標記玩法：兩兩結(jié)伴從入口處進入迷宮，按照小標記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具，引導(dǎo)幼兒邊走邊尋找。找到超過三個的為勝利者。
負責(zé)人：張佳慧、朱靜怡(實習(xí)生)9、中班陶藝室名稱：斗"田雞"材料：用紙折成的"田雞"若干，桌子等。
玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的"田雞"放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令，即同時吹動自己的"田雞"，"田雞"在氣流的作用下，上下顫動著向前，10秒內(nèi)誰的"田雞"被吹過線為贏。
負責(zé)人：沈鳳霞名稱：夾木珠材料：木珠、筷子、小盤子8個玩法：幼兒(一大一小)手持筷子夾木珠，將木珠從一個盤子夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的一組為勝。
六一游園活動策劃方案中學(xué)篇十二
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
1.13:30前各班級及活動點做好準備，學(xué)生及負責(zé)老師到位。
2.13:30學(xué)生開始游園。
3.15:00游園結(jié)束，學(xué)生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
各班級教室。
1.以個人為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。(備注:每個節(jié)目滿分5分)。
2.參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員負責(zé)。
4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判，負責(zé)本游藝節(jié)目的進行。
1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。
2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3.學(xué)生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。(備注:章由大隊部統(tǒng)一下發(fā))。
4.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5.參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。
組長:余x。
副組長:夏x。
成員:全體教師。
具體分工:。
一年級:水中吹球李x。
二年級:釣x朱x。
三年級:比比劃劃吳x。
四年級:吹蠟燭鄭x。
五年級:踩氣球李x。
六年級:水中夾珠陳x。
備注:。
獎品發(fā)放:王x鄭x(發(fā)獎時，回收獎券交大隊部)。
發(fā)獎地點:圖書室。
八.獎勵規(guī)則。
一、二、三年級組。
一等獎:25--30分。
二等獎:20--24分。
三等獎:15--19分。
四等獎:10--14分。
五等獎:5--9分。
六等獎:0--4分。
六一游園活動策劃方案中學(xué)篇十三
一、設(shè)計意圖：
一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了，為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節(jié)日，我校舉行了“慶六一游園活動”活動時抓住小學(xué)生生活中感興趣的游戲，引發(fā)學(xué)生主動參與的欲望，有效地利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源條件(包括場地、設(shè)施、材料、師資等)為學(xué)生服務(wù)從中又將有效的做法滲透進每個學(xué)生的心靈。使學(xué)生通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到小學(xué)生活的快樂，感受到老師對自己的愛。
二、活動時間：
20xx年5月31日下午2：00。
三、活動地點：
學(xué)校操場、禮堂、舊教學(xué)樓一樓。
四、參加人員：
全校全體師生。
五、后勤部準備禮物。
（5月31下午4：00準備完畢，放在電教室擺好。）。
1、每項游戲一份禮物（約80元）共23份。
2、每個教師一份禮物（約10元）共50份。
六、音響。
（潘偉老師）攝影（閩江濤師傅）。
七、活動議程：
1、2：00——2：50新隊員入隊（班主任落班）、（副主任準備檔口、獎品）；
2、3：00——4：30游園活動；
3、4：30——4：55返教室活動小結(jié)。
六一游園活動策劃方案中學(xué)篇十四
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？白話文的小編精心為您帶來了六一游園活動策劃方案優(yōu)秀4篇，希望能夠幫助到大家。
通過開展慶?！傲?、一”系列活動，使兒童在有趣的活動中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、愉快的“六、一”兒童節(jié)。
20xx年5月31日。
一、活動分為低中高三個學(xué)段進行。每班要精心確定兩個游園項目作為本學(xué)段的活動內(nèi)容，各班主任和助理班主任為各游園活動項目負責(zé)人。各活動項目要結(jié)合該學(xué)段學(xué)生的身心發(fā)展特點確定活動細則和活動道具于5月24日前報到大隊部，大隊部協(xié)調(diào)學(xué)校購買。
二、活動場地安排：
1、上操場：一、二年級。
2、籃球場：五六年級。
3、教學(xué)樓前操場：三四年級。
三、獎品發(fā)放人員安排：
學(xué)校獎品負責(zé)人：李光倫負責(zé)采購活動獎品并分發(fā)到各學(xué)段發(fā)放老師手中。
低段獎品負責(zé)人：李梅英楊文超負責(zé)收取學(xué)生獎票并發(fā)給相應(yīng)獎品，下同。
中段獎品負責(zé)人：王英宋廷海。
高段獎品負責(zé)人：梁素枝盧瑤。
各學(xué)段獎品發(fā)放地點與游園活動地點一致，發(fā)放獎品時兩名教師要同時參與。未發(fā)出的獎品要及時返回李主任處。
四、游園規(guī)則：
1、本次游園活動為學(xué)生活動，家長和教職工不得參與活動，更不得領(lǐng)取獎品。
2、各班學(xué)生憑“游園券”參加游園活動，一張游園券只能參加一次游園活動。每名學(xué)生的游園券張數(shù)與本學(xué)段游園活動項目數(shù)相同。
3、學(xué)生參加游園活動時要聽從負責(zé)老師指揮，先將游園券投入紙箱再排隊參加游園活動。
4、學(xué)生在游園中取得優(yōu)勝的可在項目負責(zé)老師處領(lǐng)取一張獎票。每項活動可最多可發(fā)出50張獎票，未發(fā)出的獎票返回學(xué)校。
五、注意事項。
1、各項目負責(zé)人提前準備好活動的道具及器材。5月30日檢查各項目活動器材準備情況。31日早晨各項工作準備到位。
2、各班學(xué)生只參與本學(xué)段的游園活動，遵守活動規(guī)則和游園秩序。
3、學(xué)前班于5月30日開展活動后放學(xué)，5月31日在家休息，不到學(xué)校。
4、各班認真組織各項游園活動，嚴格執(zhí)行活動規(guī)則，按時結(jié)束。
5、各班學(xué)生均在操場內(nèi)活動，不得上樓和進入教室，注意安全，愛護環(huán)境衛(wèi)生。
6、如果下雨，活動延期。
石麟小學(xué)少先隊大隊。
20xx年5月7日。
附件1：個人項目推薦及部分細則：
活動名稱。
活動規(guī)則。
畫鼻子。
先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用一條紅。
領(lǐng)巾把小朋友的眼睛給蒙起來，在原地轉(zhuǎn)三圈后，
拿著鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子畫上去，如。
果畫的位置很正，就算他贏了。（可2組同時進行）。
瞎子打鼓。
負責(zé)人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個圈，擊中者得獎。
定點投籃。
學(xué)生可站在三分線上、罰球線上、和罰球線內(nèi)投籃。若在三分線上投進一球得3分，在罰球線上投進一球得2分，在罰球線內(nèi)投進一球得1分。每人三次試投。得3分以上者可獲獎券。
吹蠟燭。
在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。
一箭穿心。
主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶里即可得獎。
水中吹球。
主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。
快樂呼拉圈。
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。
在一個大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起15顆得獎。
掌上明珠。
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
蒙眼擊球。
課桌下吊一球，游戲者在起點5米蒙住眼，手持木棒，哨響后向前走，擊中球者得獎。
吹汽球比賽。
此組游戲可分組進行，每組約五個人，站成一排，待主持人一聲開始就可開始吹汽球，在最短的時間內(nèi)，將汽球吹得最大并且綁好的獲勝。
保齡球。
在教室內(nèi)擺上1組（注：保齡球用礦泉水代替，共6個）參加游戲者手持排球在5～6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球。
扯尾巴。
在規(guī)定范圍內(nèi)，選手在保護自己“尾巴”的同時扯掉別人的“尾巴”每兩條尾巴對應(yīng)一張獎卷（5人參賽）。
托球競走。
個人賽。
參賽人員用球拍拖乒乓球從起點出發(fā)饒乒乓臺按規(guī)定路線走s線，先到者獲獎卷一張。
先身奪椅。
游戲五人一組，在指定區(qū)域擺四張椅子，音樂響起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內(nèi)繞著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂停止時，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，沒坐到的就被淘汰，取走一張椅子，再比賽依此類推，直到?jīng)Q出前兩名，每人獲獎券一張。
搶貓貓。
兩人一組，在各自腰部綁上一個靠枕，裁判一喊開始，兩人開始去搶對方腰上的靠枕，不能用腳去踩對方的腳，只能用手防衛(wèi)或者去解對方的靠枕，誰先拿到誰獲勝，每回合參加六組。
警察抓小偷。
投擲羽毛球。
將五個羽毛球投入器皿中擲中三個1張獎券，擲中五個2張獎券。
石麟小學(xué)大隊。
20xx年5月7日。
地點：后院。
準備：猴子頭飾16個、按摩球8個。
玩法：幼兒與家長一起分成4組，幼兒頭戴猴子頭飾，把球夾在兩腿間，把球從起點運到終點，先到達者舉起小球，以速度快慢獲得不同的禮物。
地點：乖乖兔班課室。
準備：烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。
玩法：幼兒背上龜殼，在墊子上爬，音樂停止后在椅子上拿一份禮物。
地點：后院。
準備：高的篩子4個，紙球若干。
玩法：家長和幼兒分別站在指定的位置上，幼兒投球，媽媽（爸爸）拿篩子接球?？茨且唤M投的球最多為勝。
地點：貝貝兔班課室。
準備：小鴨頭飾。
玩法：親子站在起點，游戲開始孩子踩在家長的腳背上，親子共同走到終點，以速度快慢獲得不同的禮物。
地點：寶寶兔班教室。
準備：水果玩具若干。
玩法：親子在起點上，游戲開始時，幼兒將簍中的水果運送到指定地方，時間到由家長說出水果的總數(shù)，運送的水果多的家庭為獲勝。
地點：后院。
準備：袋鼠頭飾。
玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。
人數(shù)：四個家長為一組（相同年齡段）。
流程：
1、拼圖:幼兒自由選擇一套圖片，和父母以最快的速度將圖片還原，速度最快且正確者獲勝。（時間：1分鐘）。
2、連線：每個幼兒選擇一張卡片，以最快的速度連線，父母負責(zé)檢查，最快完成且答案正確的獲勝。（時間：1分鐘）。
3、順序排列：根據(jù)題卡要求排列順序，速度最快且正確者獲勝。（時間：2分鐘）。
4、念兒歌：根據(jù)孩子班級抽出一首兒歌，完整正確念出來。（時間：1分鐘）。
人數(shù)：四個家庭為一組。
規(guī)則：
1第一輪，墻上是謎面，活動時間開始，幼兒可以任意選擇謎面，和家長商量后快速回答，回答正確的進入下一輪。
2第二輪，幼兒猜對謎語之后，到指定地點拿一個氣球，交給家長手中，家長和幼兒在不用手的情況下弄破氣球，拿起氣球里面的`字條，按要求完成任務(wù)。
3按要求完成活動即可領(lǐng)取相應(yīng)的獎品；
4請注意不可亂扔字條。
六月的陽光暖暖的，六月的歌聲甜甜的，又到了這個屬于陽光與歡笑，快樂與歡騰的六月，孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)來到了。為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節(jié)日，我園決定舉辦一個親子游園活動。整個活動主要以游戲的方式來進行，讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié)。
20xx.5.30上午。
xx實驗幼兒園xx班活動室。
1、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛，體驗游戲的樂趣，增進親子感情。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識，讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。
3、增強家園聯(lián)系，促進家園共育。
1、活動室門前做好游戲海報，寫好游戲內(nèi)容、規(guī)則。
2、各游戲負責(zé)人提前準備好游戲需要的材料。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、提前通知家長參加活動。
親子游戲：穿大鞋。
游戲準備：場地劃分、小椅子。
游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
5月31日即十五周五下午。
：班教室、架空層及籃球場（由出節(jié)目教師根據(jù)節(jié)目決定）。
1、文藝表演：學(xué)校出兩個節(jié)目（合唱+少先隊節(jié)目）。
（1）、一個教師負責(zé)一個游戲項目，教師根據(jù)游戲要求自行準備游戲所需品，如有購買道具需要請跟黃詩婷老師溝通。
（2）、教師在布置場地時，必須將組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。
（3）、11個大隊委及三年級至六年級各班派3個同學(xué)作為助手輔助教師組織節(jié)目。（助手能獲得禮品一份）。
3、教師分工。
總負責(zé)：黃詩婷。
分發(fā)獎品：霍敏霞。
攝影：張燕強。
本班學(xué)生的組織和管理工作：龔麗芬、梁燕清、岑銀興。
項目負責(zé)人：高云濤駱國應(yīng)梁潤新郭桂池溫秋連羅敏惠陳秀麗夏愛瓊羅惠興鐘榮舉黃順平駱國芬羅偉方周瑩盧玉平（說明：每個教師負責(zé)出節(jié)目，請以紙條形式于5月10前將節(jié)目告訴黃詩婷老師，同時說明道具準備情況。）。
1、每位同學(xué)通過游戲可以獲得一張“獎勵劵”；
2、獲獎?wù)邞{兩張“獎勵券”到領(lǐng)獎臺領(lǐng)取1份獎品。
1、各班主任在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的助手學(xué)生也要配合教師做好工作。
3、各活動室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動學(xué)生等候排隊的空間，教室布置要適合學(xué)生的活動并符合節(jié)日的氣氛。
4、學(xué)生在游玩的過程中如對設(shè)置的游戲項目有疑問，可向相應(yīng)老師詢問。
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六一游園活動策劃方案中學(xué)篇十五
為了讓幼兒度過一個愉快而有意義的六一兒童節(jié)，也為了讓每個孩子都能得到一次鍛煉和展示自己的機會，同時也為了向家長匯報幼兒在園一年內(nèi)的成長，展示我園藝術(shù)教育的成果。特安排此次活動。
5月30日———6月1日。
全體幼兒園幼兒、教師及家長。
幼兒園操場和格來得大廈演出大廳。
一、準備階段：4月14日—5月22日。
開會布置慶六·一活動方案。宣布本次活動要求。
1、此次活動要求兩位教師共同組織。
2、要求班級幼兒全員參加。
3、演出節(jié)目內(nèi)容、形式不限，要突出班級及興趣小組的特色，每個班、每個興趣小組表演時間5—7分鐘。
4、服裝班級自行準備。不許讓家長統(tǒng)一買服裝。每個家長所需活動費用不得超過5元。
5、幼兒園除提供場地，安排家長、提供音箱話筒外其他演出道具班級自己準備。
6、準備期間不許停課，要在不耽誤正常上課的同時進行排練。排練時間自己掌握，每次排練時間不易過長，以免影響幼兒身心健康。
二、檢查、彩排階段：5月22日——5月29日。
在期間，由全校領(lǐng)導(dǎo)檢查演出節(jié)目，對不合格的節(jié)目給予指導(dǎo)，爭取拿出我園最好水平的節(jié)目。
三、活動階段：5月30日—6月1日。
（一）繪畫展示階段：
目的：讓參加繪畫興趣小組的全體幼兒進行展示活動。
參加人員：中班、大班繪畫興趣小組全體幼兒及教師。
時間：5月30日上午8時—10時。
地點：在幼兒園的前操場。
繪畫題目：《快樂的幼兒園》。
活動辦法：全體繪畫興趣小組230名幼兒在我園操場用教師事先準備好的畫紙按要求的題目現(xiàn)場作畫。以各繪畫組為單位，共分六個組，大班四個組，中班二個組。對一年來興趣小組的學(xué)習(xí)進行展示，并把幼兒展示的作品張貼在幼兒園外圍欄上，供全體家長參觀。
（二）文藝展示階段：
目的：讓全體幼兒向家長把一年來在園的成長向家長做部分的展示。
時間：6月1日。
地點：格來得大廈三樓演出大廳。
參加人員：全體幼兒、教師、每名幼兒帶一名家長。
主持人：一名教師兩名幼兒。
六一游園活動策劃方案中學(xué)篇十六
一、活動主題：
“七彩樂園歡樂童年”
二、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進學(xué)生的全面發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：
組長：胡國增。
副組長：
成員：
安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組（隊室）：
高段組（食堂）：
活動攝影攝像：陳志文。
四、活動時間安排：
6月1日下午12：10――15：20。
1、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。
2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。
3、13：15學(xué)生開始游園。
4、15：20游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。
五、活動地點：
各教室。
六一游園活動策劃方案中學(xué)篇十七
“六一”是孩子們自己的節(jié)日,全體教育工作者都有義務(wù)幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝，宣造校園每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動增強我校學(xué)生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!
通過游園活動，搭建學(xué)生的展示舞臺，提供學(xué)生表現(xiàn)機會，增強學(xué)生的競爭意識。讓學(xué)生在實踐活動中，體驗校園的快樂，體驗生活的樂趣。同時提高學(xué)生的鑒賞能力，實踐動手能力。
5月31日下午2:30-5:00(2:20左右開始做好準備工作)。
1、2：20前各班主任負責(zé)清點本班人數(shù)，負責(zé)游戲的老師準備到位。
2、2：30開始游園。
3、5：00游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
4、5:00——5:10學(xué)生進教室集中，教師總結(jié)、清點本班人數(shù)，活動結(jié)束，打掃衛(wèi)生。
教室及學(xué)校操場。
1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上，以便學(xué)生能積極的參與游戲。
2、學(xué)生游園后所得獎勵由責(zé)任教師發(fā)放，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無效。
3、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
1、參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。
2、學(xué)生選擇喜歡的活動參加。
3、活動中必須注意自身與他人安全。
4、在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。
7、活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。
1、夾球(負責(zé)人：)。
在一個盒子內(nèi)裝上乒乓球，游戲者手拿一雙筷子向盒子中夾珠。在指定時間內(nèi)(一分鐘)，夾起指定個數(shù)(十五個)得獎。
2、比比誰的眼力好(負責(zé)人：)。
主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機會。
3、齊心協(xié)力(負責(zé)人：)。
主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。
4、搶說運動項目(負責(zé)人：)。
主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個水果名稱(如蘋果)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰就得獎。
5、盲人擊鼓(負責(zé)人：)。
每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎品一份。
6、夾氣球跑(負責(zé)人：)。
兩人一組，在起點吹鼓氣球，背靠背夾住一只氣球向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)吹氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球。(時間一分鐘)。
7、一鼓作氣(負責(zé)人：)。
1、每輪不超過5人參賽者進行比賽，在區(qū)內(nèi)指定的位置作準備，在哨響時開始吹，那個先吹爆就得1張獎券。
2、賽后帶走吹過的氣球，不準隨地亂丟。
六一游園活動策劃方案中學(xué)篇十八
6月1日下午
【活動對象】
全體師生
【活動要求】
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在5月30日上午完成。
2、游園活動的道具，獎品領(lǐng)取由第一位負責(zé)老師于6月1日下午2時到林老師處領(lǐng)取，其他負責(zé)老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動，使學(xué)生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
4、各負責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。
【游戲活動】
1、趣味乒乓球
活動地點：校乒乓球臺
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
負責(zé)人：
2、趣味夾珠子
活動地點：一(1)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
負責(zé)人：
3、青蛙跳水
活動地點：一(2)班教室
游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。
負責(zé)人：
4、趣味保齡球
活動地點：二(1)班教室
游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
負責(zé)人：
5、水中吹球
活動地點：二(2)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的`碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
負責(zé)人：
6、兩人三足
活動地點：四(1)班教室
游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
負責(zé)人：
7、海獅頂球
活動地點：四(2)班教室
游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
負責(zé)人：
8、掌上明珠
活動地點：五(1)班教室
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
負責(zé)人：
9、巧占先機
活動地點：六(1)班教室
游戲規(guī)則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
負責(zé)人：
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