2023年古詩(shī)詞朗誦比賽策劃案（匯總20篇）

時(shí)間可以證明一切，也可以改變一切。善于觀察生活，對(duì)于寫作的靈感產(chǎn)生有著重要的作用。這是一些健身鍛煉的方法和建議，希望能夠幫助大家保持健康的身體和心態(tài)。

古詩(shī)詞朗誦比賽策劃案篇一

撰寫

策劃書

為響應(yīng)我校申辦大學(xué)的這一盛事，展示我院學(xué)子的特色風(fēng)采，護(hù)理學(xué)院特舉辦“我心中的白衣天使”朗誦比賽。以突顯護(hù)理專業(yè)獨(dú)特魅力，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的青春活力，風(fēng)發(fā)意氣，展現(xiàn)天使風(fēng)采。使同學(xué)們加深對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱情，充分體驗(yàn)豐富多彩的校園文化生活。

比賽主題：歌頌我心中的白衣天使

比賽時(shí)間：12月22日下午15：40

比賽地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

前期宣傳：

1、 初期宣傳：通過(guò)海報(bào)與展版、網(wǎng)站宣傳形式，以較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力為主，讓同學(xué)們初步了解此次活動(dòng)的主題等相關(guān)情況。

3、三期宣傳：舉行系內(nèi)班長(zhǎng)會(huì)議、學(xué)習(xí)委員會(huì)議，將任務(wù)下達(dá)給班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員們，要求他們通過(guò)各種渠道積極鼓勵(lì)班上同學(xué)參與。同時(shí)以寢室為單位，進(jìn)行宣傳，挑選活躍分子和實(shí)力強(qiáng)勁者，拔高比賽的水平。

4、賽程宣傳：時(shí)時(shí)更新比賽信息，宣傳比賽進(jìn)程，報(bào)道比賽優(yōu)秀人物消息。

工作分配：

1、總體策劃：文藝部

2、學(xué)習(xí)部：稿件審理

3、通訊部：主持人臺(tái)詞

4、組織部：主持人訓(xùn)練

6、宣傳部、青年志愿者協(xié)會(huì)：舞臺(tái)設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)布置

7、生活部：租借服裝，茶水供應(yīng)，物品采買

8、秘書部：制定賽事規(guī)則，邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓

9、禮儀隊(duì)：迎接嘉賓，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)

10、科技開(kāi)發(fā)部：音響，選手朗誦音樂(lè)配合

11、青協(xié)：催場(chǎng)、節(jié)目銜接

注：

1、主持人：黃麗丹、李鵬舉

2、穿插節(jié)目：一、護(hù)士禮儀表演 二、歌伴舞 《好大一棵樹(shù)》

三、男生快板 《精彩在護(hù)理》 四、獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》

比賽規(guī)則：

(一)作品

1.朗誦內(nèi)容健康，積極向上，切合主題。

2.參賽選手必須用比賽規(guī)定的語(yǔ)言朗誦，朗誦時(shí)間為5~8分鐘，參賽人數(shù)不限，朗誦形式不限。

3.對(duì)主持人、評(píng)委有意見(jiàn)和建議時(shí)，可向大賽組織者提出，請(qǐng)求解決。

4. 參賽作品不需選手原創(chuàng)，但可以是原創(chuàng)作品。

(二)參賽者

1、參賽者必須服從評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行;

2.參賽選手必須用比賽規(guī)定的語(yǔ)言朗誦，朗誦時(shí)間為5~8分鐘，參賽人數(shù)不限，朗誦形式不限。

3.服裝得體。

4、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理，處理如下：

a. 對(duì)于初次異議者給予警告處理，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù);

b. 對(duì)于二次異議取消競(jìng)賽資格

(三)評(píng)委 (院領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，各班輔導(dǎo)員)

1、評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明;

2、評(píng)委必需熟知比賽主題和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);

3、評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)

(四)活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(采用十分制)

1.作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上;(1.5分)

3.精神飽滿，姿態(tài)得體大方;(1分)

4.感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)

表情的變化反應(yīng)詩(shī)歌的內(nèi)涵;(1.5分)

5.朗誦熟練，聲音洪亮;(1分)

6.吐字清晰，朗誦語(yǔ)言發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能很好地把握詩(shī)歌節(jié)奏;(2分)

7.能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴;(2分)

8.朗誦的形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意的形式朗誦;(1分)

附加分：

1.為了鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，我們將對(duì)以原創(chuàng)作品參賽的選手給予一定加分： (0.5分)

2.對(duì)于脫稿的參賽選手，給予一定加分。 (0.5分)

(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng) 一名

二等獎(jiǎng) 二名

三等獎(jiǎng) 三名

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 一名

最佳人氣獎(jiǎng) 一名

賽后現(xiàn)場(chǎng)由嘉賓頒獎(jiǎng)。

(六)注意事項(xiàng):

1、滿分為10分;

2、每位參賽選手朗誦結(jié)束后,評(píng)委即打分,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);

比賽方法：

(1)初賽，由各班組織班內(nèi)同學(xué)進(jìn)行選拔賽

(2)預(yù)賽，候選人進(jìn)行進(jìn)一輪選拔，確定決賽選手

(3)決賽，由決賽選手進(jìn)行最后的冠軍爭(zhēng)奪賽

比賽程序 ：

1、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

2、主持人致詞

3、主持人介紹評(píng)委、參賽選手;

4、主持人宣布評(píng)比規(guī)則，包括臺(tái)風(fēng)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等;

5、比賽環(huán)節(jié)。各位選手按抽簽順序上臺(tái)進(jìn)行朗誦;

6、選手朗誦比賽期間穿插精彩節(jié)目 ;(一、護(hù)士禮儀表演 二、歌伴舞 《好大一棵樹(shù)》 三、男生快板 《精彩在護(hù)理》 四、獨(dú)舞《在那遙遠(yuǎn)的地方》)

7、評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。

8、統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，主持人宣布結(jié)果，進(jìn)行頒獎(jiǎng)，比賽結(jié)束。

注意問(wèn)題：

1、提前做好會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)布置，物品準(zhǔn)備。

2、組織好評(píng)委團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)與老師們，保證比賽的評(píng)選順利進(jìn)行。

3、安排比賽學(xué)生就坐。

4、比賽時(shí)學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)組織學(xué)生到場(chǎng)并維持比賽場(chǎng)地的安靜，如無(wú)特殊情況中途不許離場(chǎng)。

5、若音響設(shè)備出問(wèn)題，影響比賽進(jìn)行。要求主持人機(jī)智應(yīng)變，可備用一套音響設(shè)備，以備意外發(fā)生。

6、做好賽時(shí)、賽后后勤工作。

7、需要話筒4個(gè)，小蜜蜂4個(gè)，筆記本電腦一臺(tái)、ppt播放幻燈片的投影儀。

8、工作人員必須佩戴好工作牌。

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

國(guó)交全體學(xué)生

報(bào)名時(shí)間： 12月1日——8日;抽簽時(shí)間：12月9日;比賽時(shí)間：12月15日

抽簽地點(diǎn)：11a5;比賽地點(diǎn)：21c3

每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部

1.所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

2.作品可來(lái)源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。

3.演講時(shí)間3——5分鐘。

4.如有配樂(lè)或ppt，自帶mp3或u盤

由評(píng)委打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出;其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。

古詩(shī)詞朗誦比賽策劃案篇二

為慶祝祖國(guó)生日，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩(shī)歌朗誦水平及語(yǔ)文素養(yǎng)，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。

1、內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文詩(shī)，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。

2、形式可多樣，可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當(dāng)配音樂(lè)和表演（音樂(lè)拷到ftp“國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌朗誦”文件夾里，文件名為班級(jí)名），形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導(dǎo)脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃?。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

1、參加對(duì)象：全體學(xué)生。

2、程序：9月21日始選體裁、內(nèi)容和形式，選定朗誦人員并組織排練；9月26日把參賽節(jié)目表按年級(jí)報(bào)德育處，德育處將在9月28日組織抽簽，確定比賽出場(chǎng)順序。9月30日下午正式比賽。比賽結(jié)束后，將朗誦的作品交至德育處存檔。

3、比賽時(shí)間：9月30日下午午1：40—4：10

4、比賽地點(diǎn)：東操場(chǎng)

5、會(huì)場(chǎng)布置：蔣校長(zhǎng) 賀主任 趙主任

6、會(huì)場(chǎng)秩序：學(xué)生會(huì)當(dāng)日值日同學(xué) 各班班主任

7、主持：李李老師組織培訓(xùn)主持人（在初二學(xué)生中薦選）

8、音效、攝像：張主任

9、評(píng)委：非班主任語(yǔ)文老師

10、統(tǒng)分：賀主任、閆主任

11、頒獎(jiǎng)：高校長(zhǎng)、蔣校長(zhǎng)、趙主任、薛主任

12、評(píng)分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個(gè)節(jié)目開(kāi)始亮分。

13、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)6名。分別給該班加3分、2.5分、2分。其他參賽班級(jí)各加1分。

1、參賽選手必須遵守相關(guān)規(guī)定，按時(shí)參加開(kāi)會(huì)、抽簽、比賽。

2、選手參賽必須使用普通話，倡導(dǎo)脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。

3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足，評(píng)委將適當(dāng)扣分。

4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場(chǎng)遲到1分鐘視為棄權(quán)。

5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，在比賽過(guò)程中，若有疑義，由評(píng)委會(huì)裁定。

6、全體學(xué)生要遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，沒(méi)有班主任準(zhǔn)許不得提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。

古詩(shī)詞朗誦比賽策劃案篇三

為了培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)情操，給喜歡詩(shī)歌的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的`舞臺(tái)，進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

管理工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

（一）時(shí)間：初賽：20xx年四月末旬

決賽：20xx年5月4日

（二）地點(diǎn)：具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳

宣傳計(jì)劃

（一）在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板，商家可以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳。

（二）展板在比賽前一周開(kāi)始使用，對(duì)比賽進(jìn)行宣傳。此時(shí)，會(huì)有兩塊展板，商家會(huì)以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳，但不可超過(guò)總面積的四分之一。(宣傳面積需與負(fù)責(zé)人協(xié)同商定)

（一）比賽前一周，可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進(jìn)行宣傳，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)

（二）比賽現(xiàn)場(chǎng)可掛帶有商家名稱的橫幅(要根據(jù)選擇的場(chǎng)地決定橫幅的數(shù)量)，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)

(二)使用“微博上墻”技術(shù)，活動(dòng)當(dāng)天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，贏取豐厚獎(jiǎng)品(詳見(jiàn)詩(shī)歌朗誦大賽微博參與方式通知)

比賽流程

1、制定策劃書，向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)比賽舉辦資格，商討并確定比賽的時(shí)間、比賽主題以及比賽規(guī)則、比賽內(nèi)容。

2、向管理工程學(xué)院各班級(jí)發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳。

3、制作比賽宣傳視頻。

4、申請(qǐng)展板桌椅以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

5、確定參賽人員名單。

6、準(zhǔn)備決賽選手視頻資料的采集，并制作開(kāi)場(chǎng)選手視頻介紹。

(一)初賽流程

1、主持人宣布比賽開(kāi)始

2、每位選手進(jìn)行不超過(guò)一分鐘的自我介紹

3、詩(shī)歌朗誦(獨(dú)誦、對(duì)誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話劇等)

4、評(píng)委進(jìn)行評(píng)分

5、符合要求的選手進(jìn)入下一輪

(二)決賽流程(詳情參見(jiàn)附表)

1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地，調(diào)試音響、微博上墻準(zhǔn)備、抽獎(jiǎng)軟件準(zhǔn)備、主持人注意事項(xiàng)。

2、集體朗誦。

3、主持人宣布比賽正式開(kāi)始

4、比賽正式開(kāi)始。

5、自選詩(shī)歌朗誦環(huán)節(jié)，隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié)，微博互動(dòng)(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))

6、統(tǒng)計(jì)出各隊(duì)兩個(gè)環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果

7、由嘉賓上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)

8、大賽結(jié)束

9、評(píng)分細(xì)則

(一)本次比賽由評(píng)委打分，取評(píng)委分?jǐn)?shù)之平均值即為最后得分;

(二)評(píng)委需公平公正，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每一個(gè)選手進(jìn)行客觀、正確地評(píng)價(jià);

(三)評(píng)委評(píng)分時(shí)請(qǐng)勿相互討論，以免影響評(píng)分的公正性。

初賽滿分為10分;

1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題;(3分)

2、自我介紹(1分)

3、朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(5分)

4、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;(1分)

5、每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委即打分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);

6、選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布。

決賽：參照決賽評(píng)分表

古詩(shī)詞朗誦比賽策劃案篇四

通過(guò)這次比賽，檢查學(xué)期初以來(lái)我校學(xué)生朗讀教學(xué)的'成效，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，提高學(xué)生朗讀水平。進(jìn)一步促進(jìn)我校朗讀教學(xué)的整體提高。

6月12日下午

三樓

1---6年每班五名學(xué)生

評(píng)委打分采用十分制，最高分10分，最低分6分，有效數(shù)字到小數(shù)點(diǎn) 后1位。

分高、中、低三段，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。 參賽學(xué)生總分合計(jì)為班級(jí)總成績(jī)，分年組取第一名。

1、使用普通話，吐字清晰。

2、朗讀正確流利，讀準(zhǔn)字音, 不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。

3、朗讀聲音洪亮、不拖聲。

4、朗讀時(shí)感情豐富，聲情并茂。

5、精神飽滿，姿態(tài)大方。

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰。

2、朗讀正確流利，不重讀，不添字,不減字，語(yǔ)速適中，輕重緩急合理。

3、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意。

4、要有感情朗讀。感情飽滿真摯，能夠表達(dá)課文中的語(yǔ)言情境，富有 激情。

5、儀表端莊大方，表情豐富自然。

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，節(jié)奏感強(qiáng)。

2、 朗讀正確、流利順暢。不漏字、添字和錯(cuò)字，語(yǔ)速適合文章體裁的 需要。

3、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意，情感真實(shí)，聲情并茂。

4、要有感情朗讀。情感充沛細(xì)膩，引人入勝，感染力強(qiáng)，能看出對(duì)課 文內(nèi)容準(zhǔn)確而深層的感悟。

5、 儀表端莊大方，表情豐富自然。

1、朗讀的內(nèi)容從學(xué)生所學(xué)的課文中挑五篇為指定文章，抽簽選取一篇作為選讀文章。

2、比賽以抽簽的形式抽順序號(hào)和所要讀的內(nèi)容，比賽時(shí)即抽即讀。

古詩(shī)詞朗誦比賽策劃案篇五

報(bào)名時(shí)間：第三周周四以前。

報(bào)名方式：

報(bào)名人數(shù)：

抽簽時(shí)間：周五中午12：40。

抽簽地點(diǎn)：高二六樓自修室（1）。

注：抽簽時(shí)可由班級(jí)派代表到場(chǎng)；未到的班級(jí)作棄權(quán)處理。選手朗誦稿以及配樂(lè)的磁帶或cd必須在選手抽簽之前（周五中午之前）交至高二（3）班；未交者做棄權(quán)處理。

稿件：選手須自己備稿。內(nèi)容最好圍繞本屆藝術(shù)節(jié)主題，可為中外古今優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)歌，也可是原創(chuàng)作品，作品要求內(nèi)容健康真實(shí)。如是原創(chuàng)作品，在報(bào)名時(shí)請(qǐng)說(shuō)明，比賽時(shí)酌情加分（詳見(jiàn)評(píng)分細(xì)則）。

形式：?jiǎn)稳?、雙人、集體均可，輔助表現(xiàn)形式僅限配樂(lè)、造型。

賽程：（1）選手按照抽簽決定的順序出場(chǎng)表演，要求脫稿朗誦。未脫稿者將在評(píng)分中扣去一定分?jǐn)?shù)（詳見(jiàn)評(píng)分細(xì)則）。

（2）每組表演時(shí)間不得超過(guò)3分鐘。超時(shí)者將在評(píng)分中扣去一定分?jǐn)?shù)（詳見(jiàn)評(píng)分細(xì)則）。

（3）評(píng)委在每組選手表演結(jié)束后打分，交由計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)。每組選手的得分在下一組選手表演結(jié)束后由主持人當(dāng)場(chǎng)公布。

（4）承辦方將在所有選手結(jié)束表演后立即統(tǒng)計(jì)最終排名，賽后以海報(bào)等形式公布結(jié)果。

1、比賽須提前10分鐘到場(chǎng)，于正式比賽時(shí)間遲到15分鐘者當(dāng)棄權(quán)處理。如果特殊情況，不能到場(chǎng)或有事耽誤者請(qǐng)?zhí)崆案嬷鬓k方。

2、比賽時(shí)須保證賽場(chǎng)秩序，如有吵鬧喧嘩者，經(jīng)監(jiān)管人員2次提醒無(wú)效，請(qǐng)出賽場(chǎng)。

3、為了提高比賽效率，縮短比賽時(shí)間，請(qǐng)選手在上一組選手朗誦時(shí)在舞臺(tái)一側(cè)等候。選手請(qǐng)按秩序坐在主辦方提供的選手區(qū)。

4、比賽結(jié)束后，選手可向承辦方索取自己的評(píng)分表格(有助于了解自我優(yōu)劣勢(shì)和保證比賽公正性)。

5、選手或觀眾對(duì)比賽的組織若有不滿，可向承辦方或?qū)W生會(huì)權(quán)益部反映；選手或觀眾對(duì)評(píng)委評(píng)分若有不滿，須在比賽結(jié)束后向承辦方反映，不得在比賽過(guò)程中擾亂比賽秩序。違者取消比賽成績(jī)。

1．內(nèi)容：積極向上，切合主題。（20%）。

2．語(yǔ)言：口齒清楚，表達(dá)流利，普通話標(biāo)準(zhǔn)。聲音洪亮富有表現(xiàn)力，抑揚(yáng)頓挫。（20%）。

3．儀表：儀表端正，大方得體。姿態(tài)優(yōu)雅自然，對(duì)于形象不良的可酌情扣分。（10%）。

4．情感：朗誦情感與內(nèi)容切合，表現(xiàn)力強(qiáng)，具有感染力、吸引力。（20%）。

5．整體：評(píng)委可以根據(jù)自己對(duì)于選手朗誦內(nèi)容的理解，結(jié)合選手的整體表現(xiàn)給予評(píng)分。（30%）。

6．其他：朗誦未脫稿的選手將在總分中扣去2分；朗誦時(shí)間超過(guò)3分鐘的選手，在總分中扣去2分；無(wú)故遲到的選手在總分中扣去3分；朗誦作品原創(chuàng)的選手，將根據(jù)評(píng)委老師的意見(jiàn)，酌情加1～3分，若發(fā)現(xiàn)抄襲者直接取消比賽成績(jī)。

根據(jù)評(píng)委所給的分?jǐn)?shù)，高一、高二段各取前6名。

單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)置（范圍為所有參加比賽的選手）：

個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)：在比賽中有著最具個(gè)性的表現(xiàn)能力，能使人耳目一新，洋溢著青春活力，展現(xiàn)自我。

藝術(shù)魅力獎(jiǎng)：選擇詩(shī)歌視角獨(dú)特，賦有藝術(shù)感染力，給人極大的視覺(jué)享受和震撼力。

古詩(shī)詞朗誦比賽策劃案篇六

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)xx周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識(shí)和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵，學(xué)生會(huì)宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。

增強(qiáng)青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時(shí)光。

致青春。

c119。

（一）宣傳。

1、通過(guò)海報(bào)形式公告比賽消息。

2、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。

（二）初賽。

1、時(shí)間：4月28日。

2、地點(diǎn)：a449。

3、規(guī)則及要求：

每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規(guī)定時(shí)間。

朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。

要求選手清讀，可配樂(lè)可不配樂(lè)，可脫稿可不脫稿。

評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（1分）。

精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）。

吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏（3分）。

能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴（3分）。

自我介紹（1分）。

5、比賽流程。

由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

根據(jù)登記的名單一次上場(chǎng)。

每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。

根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

（三）決賽。

1、時(shí)間：5月13日。

2、地點(diǎn)：c119。

3、決賽流程。

第一輪“閃亮登場(chǎng)”

a、主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評(píng)委以及第一輪規(guī)則等。

b、十二組選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過(guò)三分鐘。

c、邀請(qǐng)校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。

d、表演過(guò)后，公布成績(jī)。

第二輪“綻放自我”

a、主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

b、十二組選手依次上場(chǎng)，以“致青春”為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，要求時(shí)間不超過(guò)三分鐘。

c、由評(píng)委點(diǎn)評(píng)第二輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。

d、評(píng)委點(diǎn)評(píng)后，公布成績(jī)。

第三輪“趣味表演”

a、主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。

b、選手上臺(tái)抽簽，抽取第三輪比賽題號(hào)及搭檔。

c、根據(jù)抽取的題目，附加自我見(jiàn)解，進(jìn)行趣味表演。

e、最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。

f、主持人公布獲獎(jiǎng)名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

第一輪。

ppt及才藝展示（6分）。

b、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說(shuō)節(jié)奏（2分）。

c、衣著得體，精神面貌積極向上（1分）。

d、個(gè)人特色鮮明，令人印象深刻（1分）。

第二輪。

a、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說(shuō)節(jié)奏（4分）。

b、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。（3分）。

c、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）。

第三輪。

a、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）。

b、與搭檔配合默契。（3分）。

c、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏。（3分）。

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。

獎(jiǎng)狀11個(gè)11元。

海報(bào)紙2張4元。

古詩(shī)詞朗誦比賽策劃案篇七

為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十三周年，關(guān)注大學(xué)生的思想狀況，增強(qiáng)青年的責(zé)任意識(shí)和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時(shí)期的新內(nèi)涵，學(xué)生會(huì)宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。

增強(qiáng)青年的責(zé)任心提醒青年珍惜青年時(shí)光。

致青春

5月13日

c119

山東師范大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)大一、大二、大三全體學(xué)生

(一)宣傳

1、通過(guò)海報(bào)形式公告比賽消息。

2、由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的消息。

(二)初賽

1、時(shí)間：4月28日

2、地點(diǎn)：a449

3、規(guī)則及要求：

(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規(guī)定時(shí)間。

(2)朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。

(3)要求選手清讀，可配樂(lè)可不配樂(lè)，可脫稿可不脫稿。

(4)評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前14名進(jìn)入決賽。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(1)緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。(1分)

(2) 精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)

(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)

(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴(3分)

(5)自我介紹(1分)

5、比賽流程

(1)由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

(2)根據(jù)登記的名單一次上場(chǎng)。

(3)每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。

(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

(三)決賽

1、時(shí)間：5月13日

2、地點(diǎn)：c119

3、決賽流程

(1)第一輪"閃亮登場(chǎng)"

a、主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評(píng)委以及第一輪規(guī)則等。

b、十二組選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場(chǎng)，以ppt或dv等多種形式進(jìn)行自我才藝展示，要求不超過(guò)三分鐘。

c、邀請(qǐng)校園十大歌手進(jìn)行串場(chǎng)表演。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。

d、表演過(guò)后，公布成績(jī)。

(2)第二輪"綻放自我"

a、主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

b、十二組選手依次上場(chǎng)，以"致青春"為主題進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，要求時(shí)間不超過(guò)三分鐘。

c、由評(píng)委點(diǎn)評(píng)第二輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。

d、評(píng)委點(diǎn)評(píng)后，公布成績(jī)。

(3)第三輪"趣味表演"

a、主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。

b、選手上臺(tái)抽簽，抽取第三輪比賽題號(hào)及搭檔。

c、根據(jù)抽取的題目，附加自我見(jiàn)解，進(jìn)行趣味表演。

e、最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。

f、主持人公布獲獎(jiǎng)名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(1)第一輪

a、dv，ppt及才藝展示(6分)

b、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說(shuō)節(jié)奏(2分)

古詩(shī)詞朗誦比賽策劃案篇八

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的.道德情操 ，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)古今中外經(jīng)典詩(shī)歌、詞的了解，樹(shù)立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會(huì)舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。

“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽

江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部

江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳

江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生

20xx年5月22日下午6點(diǎn)

1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂(lè)觀、進(jìn)取，符合活動(dòng)主題。

2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語(yǔ)言流暢。

3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。

古詩(shī)詞朗誦比賽策劃案篇九

通過(guò)本次英語(yǔ)朗誦比賽，提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性，鞏固和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)感和語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的校園生活，營(yíng)造校園英語(yǔ)文化氛圍。

在任課老師全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行班級(jí)朗誦比賽，各教師組織評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上每班選拔兩名學(xué)生參加朗誦比賽。

以八年級(jí)選題內(nèi)容，課文《》、或以英語(yǔ)故事、英語(yǔ)詩(shī)歌為主，可配樂(lè)朗誦。

每名參賽選手抽簽選題，脫稿朗誦，時(shí)間不超過(guò)5分鐘；

20xx年11月19日，多媒體教室。

1、語(yǔ)音準(zhǔn)確地道。（3分）。

2、語(yǔ)調(diào)規(guī)范自然。（3分）。

3、節(jié)奏感強(qiáng)，語(yǔ)流順暢。（2分）。

4、表情自然，表演投入。（1分）。

5、穿戴整齊、大方有禮。（1分）。

總分為10分。

英語(yǔ)組教師。

依據(jù)評(píng)委的打分，按分?jǐn)?shù)高低、分年級(jí)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名。

古詩(shī)詞朗誦比賽策劃案篇十

二、活動(dòng)時(shí)間：初賽4月29日，決賽5月13日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：校內(nèi)。

四、參加人員：全校英文詩(shī)歌愛(ài)好者，文學(xué)愛(ài)好者。

五、報(bào)名形式：以個(gè)人或小組為單位。

六、比賽形式：比賽由初賽和決賽兩部分組成。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)各一名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)，最佳魅力獎(jiǎng)各一名。（最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整）。

本次英文詩(shī)歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性，擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度。

活動(dòng)細(xì)則：

一：活動(dòng)分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內(nèi)部舉行，由選手自備詩(shī)歌進(jìn)行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。

二：決賽分兩個(gè)部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂(lè)以達(dá)到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時(shí)朗誦，主辦方準(zhǔn)備一些英文詩(shī)歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備，進(jìn)行即興朗誦。

三：在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間，主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

四：每一位選手結(jié)束后評(píng)委根據(jù)選手的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及感情臺(tái)風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一，二，三等獎(jiǎng)給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時(shí)選出最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最佳參與獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

一、主持人介紹評(píng)委老師及嘉賓。

二、進(jìn)入第一輪比賽。

三、評(píng)委老師進(jìn)行打分，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂(lè)性節(jié)目。

五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦。

六、比賽結(jié)束由評(píng)委給分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

八、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。

九、嘉賓頒獎(jiǎng)。

十、比賽結(jié)束。

古詩(shī)詞朗誦比賽策劃案篇十一

詩(shī)意的青春。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生。

注：無(wú)特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部。

(1)可詢問(wèn)電話xxxxxxxxxxxxxx。

(2)可到各班宣傳委員處報(bào)名。

(1)可朗誦自己寫的詩(shī)歌，也可朗誦名詩(shī)，朗誦時(shí)可自行配樂(lè)。

(2)可以個(gè)人參加，也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)。

(1)詩(shī)歌朗誦語(yǔ)言不限。

(2)要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題，主題鮮明突出，形式新穎，內(nèi)容積極向上。

(3)朗誦時(shí)感情要真摯，富有感染力，表達(dá)自然，能反映詩(shī)歌中的情感和主題。

(4)朗誦的詩(shī)歌不能過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)，可從長(zhǎng)詩(shī)中節(jié)選段落，時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)。

參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀(jì)律，否則取消比賽資格。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(一)總分100分。

(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分。

(2)情感豐富、有感染力;30分。

吐清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分。

語(yǔ)速適中、朗誦流利連貫;20分。

原創(chuàng)詩(shī)歌;5分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名。

二等獎(jiǎng)兩名。

三等獎(jiǎng)三名。

(可獲榮譽(yù)證書及其它獎(jiǎng)品)。

注：原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng)，可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分。

評(píng)委。

評(píng)委必須公正嚴(yán)明，做到公平公正。

嚴(yán)格掌握評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評(píng)判的依據(jù)。

在評(píng)選活動(dòng)結(jié)束后，評(píng)委不得修改選手的成績(jī)。

(二)參賽者。

參賽者必須服從主持人的安排和評(píng)委的判定，不得有反對(duì)的言行。

參賽者必須遵守比賽規(guī)則。

參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)不得當(dāng)場(chǎng)頂撞，可在大賽結(jié)局后，向主辦部門提出申請(qǐng)，請(qǐng)求解決。

參賽選手拿好自己的號(hào)碼牌，聽(tīng)主持人安排依次上臺(tái)朗誦。

關(guān)于競(jìng)賽流程。

評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)。

主持人致詞宣布競(jìng)賽開(kāi)始。

主持人介紹評(píng)委，及到場(chǎng)嘉賓。

主持人宣布比賽規(guī)則，包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

參賽選手候場(chǎng)開(kāi)始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩(shī)歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)。

評(píng)委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和評(píng)分。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布比賽結(jié)果。

主持人請(qǐng)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，宣布比賽結(jié)束。

將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩(shī)歌刊登在系報(bào)上，由系記者站報(bào)道此次詩(shī)歌朗誦比賽。

1.宣傳海報(bào)宣傳部。

2.活動(dòng)策劃宣傳部。

3.報(bào)道拍照記者站。

4.評(píng)委系部老師。

5.主持人。

6.計(jì)算分?jǐn)?shù)5人(2人筆算、2人計(jì)算機(jī)、1人登記大一各班的宣傳委員)。

資料打印費(fèi)：10元。

礦泉水：15元。

紙筆費(fèi)：10元。

獎(jiǎng)品費(fèi)：150元合計(jì)185元。

宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位。

工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好。

參賽者準(zhǔn)時(shí)出席。

工作人員需佩戴工作證。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支宣傳部。

xx年x月x日。

古詩(shī)詞朗誦比賽策劃案篇十二

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余文化生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，鍛煉同學(xué)們的`口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)古今中外經(jīng)典詩(shī)歌、詞的了解，樹(shù)立良好的思想品德和行為養(yǎng)成。我們學(xué)習(xí)部借此機(jī)會(huì)舉辦詩(shī)歌朗誦比賽。

“飛揚(yáng)的青春”詩(shī)歌朗誦大賽

江蘇第二師范學(xué)院地理系學(xué)習(xí)部

江蘇第二師范學(xué)院小行校區(qū)報(bào)告廳

江蘇第二師范學(xué)院地理系全體學(xué)生

20xx年5月22日下午6點(diǎn)

1、參賽人員自帶稿件。稿件內(nèi)容必須積極向上、樂(lè)觀、進(jìn)取，符合活動(dòng)主題。

2、能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，表達(dá)清晰、語(yǔ)言流暢。

3、參賽人員要自信、大方、有親和力、感染力。

稿件可以附加ppt或者音樂(lè)（會(huì)酌情加減分）

比賽稿件提前三天上報(bào)大賽報(bào)名處

參賽人員提前15分鐘到場(chǎng)

各班觀眾提前10分鐘

評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

主持人宣布比賽開(kāi)始

主持人宣布比賽規(guī)則及選手（10分鐘）

第一輪：13位選手依次上臺(tái)朗誦一首短詩(shī)，時(shí)間2分鐘之內(nèi)評(píng)委選舉出第一名至第六名晉級(jí)下一輪，最后七名直接被淘汰。（40分鐘）

串場(chǎng)節(jié)目：謝涵宇唱歌（5分鐘）

第二輪：六名選手抽簽，兩兩對(duì)決。勝出的三個(gè)人晉級(jí)決賽。（30分鐘）

串場(chǎng)節(jié)目：陳萌鋼琴（5分鐘）

第三輪：三名選手分別朗誦，決出一、二、三名（15分鐘）統(tǒng)計(jì)結(jié)果主持人宣布比賽結(jié)果(5分鐘)

比賽結(jié)束（5分鐘）

注：活動(dòng)大概持續(xù)2小時(shí)

設(shè)5——10分5個(gè)等次

比賽由評(píng)委和大眾評(píng)委評(píng)分

本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)1名

1、張貼海報(bào)：海報(bào)張貼于食堂門口(海報(bào)注重吸引大家眼球,突出重在參與!另外，海報(bào)上有次日的咨詢時(shí)間和報(bào)名開(kāi)始、截止時(shí)間)（可以集現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、短信報(bào)名于一體）

2、通知下發(fā)到每個(gè)班的班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)通知同學(xué)。

人員安排：

評(píng)委：周楚玥﹑宋汝賢﹑魏佳雯﹑

記分員：葉鵬﹑王康

主持人：袁祎靜

現(xiàn)場(chǎng)人員：沈承志﹑孫亮（負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)事務(wù)）

比賽準(zhǔn)備：

場(chǎng)地、比賽用品、宣傳資料

其他資料

獎(jiǎng)狀證書等

古詩(shī)詞朗誦比賽策劃案篇十三

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

國(guó)交全體學(xué)生

報(bào)名時(shí)間：12月1日――8日；

抽簽時(shí)間：12月9日；

比賽時(shí)間：12月15日

抽簽地點(diǎn)：11a5；

比賽地點(diǎn)：21c3

每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部

1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

2、作品可來(lái)源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。

3、演講時(shí)間3――5分鐘。

4、如有配樂(lè)或ppt，自帶mp3或u盤

由評(píng)委打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。

主持人1位，評(píng)委5位（包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者）

古詩(shī)詞朗誦比賽策劃案篇十四

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

“花樣年華”

通過(guò)此次活動(dòng)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十二周年，同時(shí)加深同學(xué)們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的了解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)當(dāng)代青年的愛(ài)國(guó)熱情和時(shí)代責(zé)任感。

學(xué)院大一、大二學(xué)生

(一)宣傳

1.通過(guò)海報(bào)形式公告比賽消息。

2.由各班宣傳委員通知各班同學(xué)關(guān)于比賽的.消息。

(二)初賽

1.時(shí)間：4月28日

2.地點(diǎn)：a449

3.規(guī)則及要求：

(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規(guī)定時(shí)間。

(2)朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。

(3)要求選手清讀，可配樂(lè)可不配樂(lè)，可脫稿可不脫稿。

(4)評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，取前12名進(jìn)入決賽。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(1)緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。(1分)

(2) 精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵(2分)

(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)

(4)能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴(3分)

(5)自我介紹(1分)

5.比賽流程

(1)由主持人對(duì)本次活動(dòng)、評(píng)委以及比賽規(guī)則進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。

(2)根據(jù)登記的名單一次上場(chǎng)。

(3)每五個(gè)選手公布一次分?jǐn)?shù)。

(4)根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

6.備注

(1)由**主持，并由**在開(kāi)場(chǎng)前寫黑板。

(2)準(zhǔn)備評(píng)委打分表、選手登記表。

(3)由**負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

(5)由**負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。

(6)由**負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

(7)邀請(qǐng)去年朗誦比賽的獲獎(jiǎng)?wù)叩茸鲈u(píng)委。

(三)復(fù)賽

1.時(shí)間：5月13日

2.地點(diǎn)：

3.要求：

(1)每名選手的有1分鐘的dv展示時(shí)間和3分鐘的朗誦時(shí)間，要求不得超過(guò)規(guī)定時(shí)間。

(2)朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康的精神面貌。

(3)要求選手必須脫稿朗誦，可配樂(lè)。

(4)要求參賽選手帶異性搭檔一名。

(5)評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行打分，從高到低排名，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(1)第一輪

展示(2分)

b.衣著得體，精神面貌積極向上(0.5分)

c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏 (3分)

d. 緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，有真情實(shí)意。寓意深刻，富有感召力。(0.5分)

e. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(2分)

(2)第二輪

a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。(1分)

b.與搭檔配合默契。(0.5分)

c. 能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴(0.5分)

5.規(guī)則：

(1)第一輪

每位選手由1分鐘的dv展示時(shí)間以及3分鐘的朗誦時(shí)間，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為……(詳見(jiàn)“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”)

(2)第二輪

第二輪的比賽內(nèi)容為視頻配音。選手通過(guò)抽簽決定配音內(nèi)容及搭檔，評(píng)委獎(jiǎng)根據(jù)選手的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為……(詳見(jiàn)“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”)

6.比賽流程

(1)第一輪

a.主持人簡(jiǎn)要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評(píng)委以及第一輪規(guī)則等。

b.十二名選手根據(jù)抽簽的號(hào)碼依次上場(chǎng)，先是播放1分鐘的dv亮相，在播放結(jié)束后，選手上場(chǎng)開(kāi)始比賽。

c.每五名選手公布一次成績(jī)。

d.由評(píng)委點(diǎn)評(píng)第一輪選手表現(xiàn)。與此同時(shí)，計(jì)分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名。

e.評(píng)委點(diǎn)評(píng)后，公布成績(jī)。

(2)第二輪

a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

b.選手上臺(tái)抽簽，抽取第二輪比賽題號(hào)及搭檔。

c.先播放一遍原視頻，播放完畢由選手開(kāi)始配音比賽。

d.每五位選手公布一次成績(jī)。

e.最后一位選手比賽結(jié)束后，由評(píng)委上臺(tái)點(diǎn)評(píng)，與此同時(shí)，積分小組要統(tǒng)計(jì)各位選手的成績(jī)，并進(jìn)行排名，作出一、二、三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)名單。

f.主持人公布獲獎(jiǎng)名單，并由嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

7.備注

(1)由**主持

(2)由**計(jì)分

(3)由**負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

(4)由**負(fù)責(zé)寫黑板

(5)準(zhǔn)備評(píng)委打分表

(6)準(zhǔn)備選手號(hào)碼牌

(7)請(qǐng)禮儀隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)

(8)準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)音樂(lè)

(9)準(zhǔn)備搭檔簽以及題目簽

(10)準(zhǔn)備第二輪視頻素材

(11)邀請(qǐng)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)作評(píng)委

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

獎(jiǎng)狀12個(gè) 12元等。

古詩(shī)詞朗誦比賽策劃案篇十五

一、指導(dǎo)思想:

通過(guò)這次比賽，檢查學(xué)期初以來(lái)我校學(xué)生朗讀教學(xué)的成效，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，提高學(xué)生朗讀水平。進(jìn)一步促進(jìn)我校朗讀教學(xué)的整體提高。

二、比賽時(shí)間：6月12日下午

三、地點(diǎn)：三樓

四、參賽人員：1---6年每班五名學(xué)生

五、評(píng)委：

六、評(píng)比方法：

評(píng)委打分采用十分制，最高分10分，最低分6分，有效數(shù)字到小數(shù)點(diǎn)后1位。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

分高、中、低三段，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。參賽學(xué)生總分合計(jì)為班級(jí)總成績(jī)，分年組取第一名。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：低年級(jí)：

1、使用普通話，吐字清晰。

2、朗讀正確流利，讀準(zhǔn)字音,不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。

3、朗讀聲音洪亮、不拖聲。

4、朗讀時(shí)感情豐富，聲情并茂。

5、精神飽滿，姿態(tài)大方。

中年級(jí)：

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰。

2、朗讀正確流利，不重讀，不添字,不減字，語(yǔ)速適中，輕重緩急合理。

3、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意。

4、要有感情朗讀。感情飽滿真摯，能夠表達(dá)課文中的語(yǔ)言情境，富有激情。

5、儀表端莊大方，表情豐富自然。

高年級(jí)：

1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，節(jié)奏感強(qiáng)。

2、朗讀正確、流利順暢。不漏字、添字和錯(cuò)字，語(yǔ)速適合文章體裁的需要。

3、聲音清楚響亮，能有效地表情達(dá)意，情感真實(shí)，聲情并茂。

4、要有感情朗讀。情感充沛細(xì)膩，引人入勝，感染力強(qiáng)，能看出對(duì)課文內(nèi)容準(zhǔn)確而深層的感悟。

5、儀表端莊大方，表情豐富自然。

九、其它事項(xiàng)：

1、朗讀的內(nèi)容從學(xué)生所學(xué)的課文中挑五篇為指定文章，抽簽選取一篇作為選讀文章。

2、比賽以抽簽的形式抽順序號(hào)和所要讀的內(nèi)容，比賽時(shí)即抽即讀。

古詩(shī)詞朗誦比賽策劃案篇十六

1.在保證現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)要維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2.若光盤等出現(xiàn)問(wèn)題，主持人應(yīng)做靈活調(diào)整。

3.其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項(xiàng)目組進(jìn)行處理。

附：

一、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽決賽規(guī)則

二、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

三、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分表

四、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽預(yù)算

五、**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽各部門人員安排

附件一：

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院“中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽決賽規(guī)則

(一)三環(huán)節(jié)共100分，形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)20分，朗誦環(huán)節(jié)50分，抒發(fā)感想環(huán)節(jié)30分。

(二)各環(huán)節(jié)不能超時(shí)，從選手開(kāi)口時(shí)計(jì)時(shí)，超時(shí)要扣一定的分?jǐn)?shù)。

(三)各輪比賽順序抽簽確定，順序一經(jīng)確定，不得隨意更改。

(四)參賽選手必須在開(kāi)場(chǎng)前15分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)并簽到。

(五)選手上場(chǎng)比賽須佩帶比賽順序號(hào)碼牌。

(六)參賽選手的主持人宣布上場(chǎng)后未能及時(shí)上場(chǎng)，即視為自動(dòng)棄權(quán)。如有棄權(quán)，由后面選手依次遞進(jìn)。

(七)參賽選手的得分需要當(dāng)場(chǎng)公布。

附件二：

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(一) 朗誦環(huán)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

(二)形象展示和自我介紹環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)

主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。(20分)

(三)即興朗誦環(huán)節(jié)

主要考慮主題鮮明、內(nèi)容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。(30分)

附件三：

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽評(píng)分表分頁(yè)標(biāo)題#e#

形象展示自我介紹 (20)朗誦 (50)即興朗誦 (30)附件四：

**經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院”中華頌”詩(shī)詞朗誦大賽各部門人員安排

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)整個(gè)比賽的策劃安排，聯(lián)絡(luò)各系的通知、開(kāi)會(huì)以及規(guī)則的說(shuō)明，每場(chǎng)比賽賽場(chǎng)統(tǒng)分。聯(lián)系每場(chǎng)比賽的評(píng)委和嘉賓。

實(shí)踐部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)同各嘉賓的接待工作

辦公室：負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報(bào)等事宜。

組織部：購(gòu)買決賽時(shí)使用的氣球、每場(chǎng)比賽評(píng)委所需的水及筆，和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。

宣傳部：負(fù)責(zé)決賽時(shí)會(huì)場(chǎng)的布置以及活動(dòng)宣傳板及進(jìn)程板的制作。

體育部：負(fù)責(zé)每場(chǎng)比賽的賽場(chǎng)監(jiān)督和公證

文藝部：負(fù)責(zé)半決賽、決賽的主持人選工作

勞生部、女生部：機(jī)動(dòng)。

古詩(shī)詞朗誦比賽策劃案篇十七

一、活動(dòng)目的：

為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系，形成長(zhǎng)期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制，特舉行“詩(shī)歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動(dòng)。

二、主辦單位：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日（初賽）——20xx年5月18日（決賽）。

四、參賽人員：

面向計(jì)科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué)（要求：雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊(duì)伍，大二可自由參與）可以是個(gè)人也可以是團(tuán)隊(duì)參賽，團(tuán)隊(duì)賽成員不得多于三人。

六、主題：

飛揚(yáng)的青春（說(shuō)明：大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，多姿多彩是她的舞蹈；大學(xué)是人文一個(gè)的國(guó)都，自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素，大學(xué)是一段激情燃燒的歲月，夢(mèng)想和青春在這里起航。對(duì)于80.90的一代，關(guān)于大學(xué)，關(guān)于青春我們有太多感慨，又一次“五四”青年節(jié)到來(lái)之際，讓我們擁抱著五月花海，一起給理想插上翅膀，給夢(mèng)想加油！詩(shī)歌可以圍繞青春、夢(mèng)想、大學(xué)等展開(kāi)）。

七、要求：

必須是原創(chuàng)（可以是自己發(fā)表過(guò)的），作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格（待定）。

八、比賽要求：

要求使用漢語(yǔ)或英語(yǔ)朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。

同時(shí)獲獎(jiǎng)作品將在計(jì)科學(xué)院院報(bào)以及電信學(xué)院院報(bào)上進(jìn)行刊登（加稿費(fèi)）。

獲獎(jiǎng)證書由雙方學(xué)院同時(shí)簽章有效。

十、前期準(zhǔn)備：

2.申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。

3.做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作，最大程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽，積極參與進(jìn)來(lái)。

4.報(bào)名工作，各班確定好參賽人信息，報(bào)到主辦方（其中計(jì)科學(xué)院報(bào)到《同心園》編輯部處，電信學(xué)院報(bào)《鴿林》學(xué)社）。另外也接受個(gè)人報(bào)名，報(bào)名聯(lián)系人：

6.邀請(qǐng)嘉賓，評(píng)委。定好主持人、計(jì)時(shí)員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購(gòu)員、拍照員。

7.提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂(lè)，配樂(lè)以mp3格式上交。

十一、初賽程序：

為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性，初賽將在上交作品中進(jìn)行審評(píng)，與5月11日初賽，地點(diǎn)待定，進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺(tái)順序。

十二、決賽程序：

1.比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地，布置好比賽用桌。

c.第一組（5人）結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績(jī)。

d.第二組（5人）結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績(jī)。

9.一等獎(jiǎng)一名（100元）二等獎(jiǎng)兩名（160元）三等獎(jiǎng)三名（180元）優(yōu)秀獎(jiǎng)四名（120元）最佳風(fēng)采獎(jiǎng)一名（30元）。

關(guān)于此次活動(dòng)，文學(xué)社成員們抱有極大的熱情，相信通過(guò)我們的努力會(huì)將此次活動(dòng)舉辦成功。

為了更好的弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營(yíng)造良好的校園人文氣息，讓詩(shī)詞愛(ài)好者們相聚今夜，以詩(shī)會(huì)友，百家爭(zhēng)鳴，共享詩(shī)詞嘉年華現(xiàn)決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦大賽。

來(lái)自五湖四海的詩(shī)文愛(ài)好者相聚于今夜，帶著十二大地域的特色文化，以詩(shī)會(huì)友，以文抒情，共享文化的交流與碰撞所帶來(lái)的文化盛宴。

警美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，是一個(gè)為文學(xué)愛(ài)好者、朗誦愛(ài)好者提供切磋交流機(jī)會(huì)以及展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)?；顒?dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區(qū)，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺(tái)宣傳、海報(bào)宣傳、團(tuán)委進(jìn)行的班級(jí)推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統(tǒng)的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過(guò)幾年來(lái)對(duì)活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力，詩(shī)詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級(jí)經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的`口碑。為弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現(xiàn)出各自的地方特色還能顯現(xiàn)出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(zhǎng)的校園風(fēng)貌，特舉辦一場(chǎng)地域文化詩(shī)詞朗誦大賽來(lái)展現(xiàn)集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊(yùn)和融會(huì)貫通的辦學(xué)特色。也借此契機(jī)，以文會(huì)友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想！

參賽形式：?jiǎn)稳死收b、雙人朗誦（男女）、群體朗誦、配樂(lè)朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

參賽須知：誦讀內(nèi)容應(yīng)以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

勘項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

第一組（宣傳工作）：由宣傳部負(fù)責(zé)，做好宣傳橫幅（歡迎贊助單位提供）、宣傳板、宣傳海報(bào)、幕布等工作。（海報(bào)時(shí)間：9月1日—9月20日）。

第二組（邀請(qǐng)函制作與分發(fā)）：由辦公室負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函。由文藝部成員負(fù)責(zé)分發(fā)邀請(qǐng)函到各個(gè)學(xué)院分團(tuán)委，并由學(xué)生會(huì)全體成員共同實(shí)施。

第三組（活動(dòng)材料）：由辦公室負(fù)責(zé)作品集與節(jié)目單。由文藝部成員負(fù)責(zé)材料、獎(jiǎng)品等所需物品的購(gòu)買。

第四期（媒體宣傳）：由文藝部成員負(fù)責(zé)聯(lián)系電臺(tái)，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺(tái)播出此次活動(dòng)的內(nèi)容、規(guī)則。

1、預(yù)賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。

2、預(yù)賽當(dāng)天，選手提前半小時(shí)入場(chǎng)，試放朗誦配樂(lè)。

3、比賽當(dāng)天，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準(zhǔn)備工作。

4、催場(chǎng)人員在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。

古詩(shī)詞朗誦比賽策劃案篇十八

為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明；營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操，特舉辦“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

國(guó)交全體學(xué)生。

報(bào)名時(shí)間：12月1日——8日；抽簽時(shí)間：12月9日；比賽時(shí)間：12月15日。

抽簽地點(diǎn)：11a5；比賽地點(diǎn)：21c3。

每班至少選出1組選手參賽，直接報(bào)給學(xué)習(xí)部。

1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

2、作品可來(lái)源于他人，但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。

3、演講時(shí)間3——5分鐘。

4、如有配樂(lè)或ppt，自帶mp3或u盤。

由評(píng)委打分，一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出；其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評(píng)委直接評(píng)定。

主辦單位：xx學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

古詩(shī)詞朗誦比賽策劃案篇十九

決賽由三個(gè)部分組成。

(一)形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場(chǎng)，展示個(gè)人風(fēng)采，并做自我介紹，限時(shí)3分鐘。

(二)朗誦：個(gè)人朗誦，限時(shí)4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時(shí)代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂(lè)光碟或電子文件。

(三)即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個(gè)。每一位選手在前一個(gè)選手登臺(tái)時(shí)抽題，前一個(gè)朗誦時(shí)做準(zhǔn)備(第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評(píng)委打分時(shí)抽題做準(zhǔn)備)。限時(shí)4分鐘。

古詩(shī)詞朗誦比賽策劃案篇二十

中華誦、20xx經(jīng)典誦讀大賽。

為加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的`民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，讓同學(xué)們?cè)谡b讀經(jīng)典和詩(shī)文創(chuàng)作過(guò)程中了解、熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人語(yǔ)言文字表達(dá)能力和文化修養(yǎng)，特在全校范圍內(nèi)策劃舉辦此次經(jīng)典誦讀大賽。

希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要性，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的興趣和積極性，在全校范圍內(nèi)形成誦讀中華傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

熟悉中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高個(gè)人文化修養(yǎng)。

傳統(tǒng)經(jīng)典和紅色經(jīng)典詩(shī)文朗誦。

校本部xx、xx、xx級(jí)學(xué)生。

20xx年9月。

本次大賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：初賽復(fù)賽決賽。

(初賽、復(fù)賽分別由各班級(jí)和各學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織)。

1、時(shí)間：9月6日20xx年9月11日。

2、方式：班級(jí)自行組織選拔。

3、評(píng)分細(xì)則：參考決賽評(píng)分細(xì)則。

4、具體要求。

1)、各班必須做好通知、動(dòng)員工作，并要求保證班上每一名同學(xué)都參與其中。

2)、班委負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，并要求在選拔賽開(kāi)展前至少一天通知學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會(huì)，并上交策劃書或者選拔方案。

3)、選撥賽必須在班主任的監(jiān)督下進(jìn)行，同時(shí)學(xué)習(xí)部和演講與口才協(xié)會(huì)各派一人前去監(jiān)督。

4)、每班選撥2名同學(xué)參加復(fù)賽大學(xué)生中華誦·。

5)、選拔晉級(jí)過(guò)程必須保證公平公正。

5、注意事項(xiàng)：

1)、班級(jí)對(duì)此必須高度重視，將此事提升到重要高度來(lái)對(duì)待，切忌馬虎、敷衍了事。

2)、同學(xué)們的賽前準(zhǔn)備時(shí)間為一周左右。

1、時(shí)間：9月12日20xx年9月17日。

2、方式：各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織選拔。

3、比賽流程：參考決賽流程。

4、評(píng)分細(xì)則：參考決賽評(píng)分細(xì)則。

5、評(píng)委：待定。

6、具體要求：

1)、各院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)安排相關(guān)事宜，做好通知工作;。

2)、比賽時(shí)，由演講與口才協(xié)會(huì)派一名干部對(duì)比賽過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督;。

3)、每院選拔2名同學(xué)晉級(jí)決賽;。

4)、晉級(jí)過(guò)程必須保證公平、公正。

1)、復(fù)賽比賽順序在比賽前一天由各學(xué)院學(xué)習(xí)部組織抽簽決定，每班派一名代表前往抽取，其內(nèi)部順序自行商議決定。

2)、正式比賽時(shí)選手必須提前20分鐘到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。

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