心得體會是通過自己的思考和體驗總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗。在寫心得體會時，要注重客觀真實，不夸大和歪曲事實，做到實事求是。接下來，讓我們一起閱讀一些精心整理的心得體會范文，幫助我們更好地寫出優(yōu)秀的心得體會。
防腐倡廉心得體會及感悟篇一
在如今這個社會，防腐倡廉已經(jīng)成為了一個重要的話題。作為教育界的從業(yè)者，教師防腐倡廉就更是需要注重。教師的防腐倡廉，不僅僅是關(guān)乎個人的形象，更關(guān)乎學校的良性發(fā)展和學生的健康成長。在這篇文章中，我將會分享我的體會和心得，探討教師如何才能在自身的工作中更好地防腐倡廉。
第二段：如何營造一個廉潔的教育環(huán)境。
營造一個廉潔的教育環(huán)境是教師防腐倡廉的前提。教師作為學校的代表，應該時刻牢記自己的崗位職責，以誠信為本，嚴格遵守教育規(guī)章制度，抵制違法違規(guī)行為。
第三段：自我審查和反思的重要性。
作為教師，自我審查和反思是防腐倡廉的一個關(guān)鍵點。教師應該時刻檢視自己的言行舉止，避免自己的行為和言語對學生產(chǎn)生消極的影響。每位教師都應該能夠有意識地嚴格要求自己，時刻提醒自己教育工作的重要性，不斷完善自己的業(yè)務能力和職業(yè)道德。
第四段：教師職業(yè)道德的力量。
教師職業(yè)道德的力量是防腐倡廉的關(guān)鍵。教師的職業(yè)道德不僅僅是學生的導向和示范，也是教育系統(tǒng)中的標準和準則。每個教師都應該時刻提醒自己，把職業(yè)道德放在第一位，以備學生樹立起正確的價值觀和品質(zhì)觀。
第五段：教師的責任和擔當。
教師是教育事業(yè)的先鋒，是祖國的守護者。作為教育工作者，每個教師都應該始終把肩上的責任挺在前面，用無私的奉獻和高尚的品質(zhì)為學生建立一個美好的教育環(huán)境。防腐倡廉，作為教師的第一要務，只有做好了防腐倡廉工作，才能把課堂教學做得更好，更加貼近學生，讓學生受益匪淺。
結(jié)論：
教育是一個宏偉的事業(yè)，而防腐倡廉正是這個事業(yè)不可或缺的一部分。作為教育工作者的我們，需要以高度的責任感和擔當精神，時刻提醒自己，嚴格遵守規(guī)章制度，保持職業(yè)道德，為學生創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，讓我們的教育事業(yè)在防腐倡廉的道路上越走越遠，更加輝煌美好。
防腐倡廉心得體會及感悟篇二
教師作為一種高度受社會尊崇的職業(yè)，其身上承載著教育事業(yè)的重任和社會的期待。而在這樣的位置上，透過道德觀念的判斷，防止自身的腐敗，顯得尤其重要和必要。本文就是從“教師防腐倡廉心得體會”這一角度出發(fā)，探討如何建立教師的道德防線。
第二段：認識追求思想自由的原則。
教師作為從事教學工作的工作者，其需要求得的不僅是教育方式和方法的創(chuàng)新，更要貫徹道德理念，推崇“追求思想自由”的原則。這個原則代表自由開放的態(tài)度，一言以蔽之，就是找到并把握人的內(nèi)心世界的符號，這樣才能在教育環(huán)境中對事物進行“平衡和穩(wěn)定的”滿足，這不僅有利于教師群體的職業(yè)動力，更會更好地啟迪學生的心靈，促進學術(shù)進步。
第三段：打造防腐倡廉的“教育家”形象。
要想在教育中打造出防腐倡廉的“教育家”形象，就要注重自身道德修養(yǎng)。比如，教師必須標榜“誠信為本”的原則，擁有“廉潔自律”的意識，并且親身落實，能夠擔當起帶頭示范的責任。從實際行動上，教師需要提高道德自覺性和信仰堅定力，始終保持一種高度的敬業(yè)精神，如此才能確保教育領(lǐng)域的權(quán)威性和公正性。
第四段：倡導“以身作則”的道德價值。
在這個階段，教師不僅要注重身心健康和形象問題，在面對學生時，還要加強道德引導，并且為學生樹立榜樣。實現(xiàn)這個目標的關(guān)鍵在于，要倡導在以身作則中落實道德價值觀。這就需要教師在教育群體中遵循道德規(guī)范并承擔責任，從而將對生命的尊重和生命的重視熔入作為一名教師的工作中。
第五段：總結(jié)。
教師是一種職業(yè)，同時也是一種責任，在日常生活中我們應該注重道德規(guī)范，以以身作則的行動詮釋著可能人間最貴的價值觀。作為教師，在防止腐敗方面，更應該遵循正確的原則，如“追求思想自由”等，落實“廉潔調(diào)整”等原則，并且在日常的申述中關(guān)注道德規(guī)范和道德教育，引導學生成為道德人。在這樣的過程中，我們注重道德價值的根基，以及在行動中展現(xiàn)的精神力量，以達到防腐、倡廉的好處。
防腐倡廉心得體會及感悟篇三
教師作為社會的中堅力量，其廉潔自律、勤政廉政的品質(zhì)直接關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展。在當前反腐倡廉的形勢下，教師必須更加重視自身的防腐倡廉意識，身體力行地踐行廉政。本文將從個人角度出發(fā)，分享一些個人在防腐倡廉方面的心得感悟。
第二段：重視廉政教育，提高自我防范意識。
廉政教育在現(xiàn)代教育中占有重要的地位。作為一名教師，我們需要時刻將自己納入到廉政教育的范疇中，并不斷提高自身的防范意識。例如，在任何時候都不可以接受搭車、旅游、參加宴請等不當福利，不可觸碰紀律底線，一旦發(fā)現(xiàn)違禁行為，及時向?qū)W校有關(guān)部門進行反映，維護教師隊伍的廉潔度。
第三段：規(guī)范教育行為，樹立良好形象。
教師是學生學習、生活的榜樣。我們要堅定用德育人的理念，以身作則，立足崗位、恪盡職守，做好自己在教育工作中的各項事務。在開展各項活動時，要嚴格遵守學校及有關(guān)部門的規(guī)章制度，不得利用職權(quán)從事違規(guī)違紀的事項，如違反學生管理規(guī)定、錯誤評價學生實踐活動等。
第四段：發(fā)揮教育引導作用，引導學生樹立正確的價值觀。
作為教育者，我們要注重開展廉政教育，引導學生規(guī)范行為，養(yǎng)成高尚品德、適應和服務社會的心理素質(zhì)。我們要從自身做起，用獨特的思路、清晰的觀念、權(quán)威的知識、嚴謹?shù)捏w系，指導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，引導學生感悟獨立自主、勤勞勇敢、誠實守信的人生態(tài)度，讓學生內(nèi)化自律，從而在心理上更堅定地貫徹落實廉政建設(shè)。
第五段：結(jié)語。
在當前形勢下，教育工作者的防腐倡廉責任格外重大。作為教育工作者，我們要時刻運用自身的先進性引領(lǐng)著教育工作者的廉政思維。只有在強化具體責任過程中才能使我們能夠更好的滲透教育工作中，如每天起床后自省講話是否有瑕疵，課堂是否罰站等。如果我們能夠把這些做好，那么教育工作的廉政必將初步建立，教育工作者的形象和責任形象都將得到有效的塑造，建立更好的社會形象，必將在未來鞏固中國社會的廉政形象。
防腐倡廉心得體會及感悟篇四
首段：引言（大約200字）。
公司防腐倡廉是我們這個時代中越來越受到關(guān)注的話題。隨著社會進步，人們的觀念也發(fā)生了變化。越來越多的人開始關(guān)注到公司防腐，同時也逐漸認識到這是一件非常重要的事情。作為一個員工，我們應該在公司防腐倡廉方面擁有正確的心態(tài)，以便有可能抵御來自各種形式的腐敗。
公司防腐倡廉是對財務誠信和職業(yè)道德的一種基本要求。公司防腐倡廉的重要性在于，它可以保護公司的正常運轉(zhuǎn)，保護員工的權(quán)益，增加公司的利潤并讓客戶感到安全。公司防腐倡廉的關(guān)鍵在于完整的管理體系和制度。同時，必須確保所有的員工都了解公司的價值觀和谷德準則，并且這些準則應該成為實際行動的準則。
公司防腐倡廉的基本理念是要求所有員工對公司的資源認真負責地管理。在實際方案中，第一步是公開公司的價值觀和谷德準則，并向員工解釋這些準則的含義。第二步是建立完整的管理制度，包括制定清晰的將激勵措施與行為聯(lián)系起來的激勵制度。第三步是對員工進行培訓，使他們能夠理解公司價值觀，并知道如何將這些準則應用于實際工作中。第四步是定期審查和監(jiān)控公司的制度和系統(tǒng)，以確保在任何時候都能發(fā)現(xiàn)不當行為和不正當行為。
第四段：員工的主要職責（大約300字）。
在公司防腐倡廉的實際方案中，員工們的主要職責是發(fā)現(xiàn)任何潛在的腐敗行為。員工應該監(jiān)視公司的所有操作，可以扮演一個舉報不正當行為的角色。員工還應該對自己的行為負責，要確保自己的行為符合公司的政策和準則，并且要對公共財務的使用和分配負責。
第五段：總結(jié)（大約200字）。
公司防腐倡廉的實施是公司成功與否的關(guān)鍵之一。公司防腐倡廉是保證公司長遠發(fā)展、保障員工權(quán)益以及讓客戶感到舒適的關(guān)鍵因素。每個員工都有職責參與到公司防腐倡廉中，并確保開展高效工作。高水平、有效的管理制度和培訓應該在所有的員工中得到推廣，以確保公司良性發(fā)展。
防腐倡廉心得體會及感悟篇五
在企業(yè)管理中，防止腐敗和促進廉潔至關(guān)重要。尤其是在現(xiàn)代社會，人們的期望和要求越來越高。在這樣的背景下，公司防腐倡廉成為一個日臻重要的話題。以下是本文作者在參與公司反腐倡廉工作中的一些心得和認識。
第二段：誠信建設(shè)是核心。
企業(yè)核心價值觀中的誠信是反腐倡廉工作中的最重要的核心內(nèi)容。只有建立了誠信的文化環(huán)境，才能為公司的可持續(xù)發(fā)展奠定強有力的基礎(chǔ)。在企業(yè)管理中，領(lǐng)導者要以身作則，注重員工道德品質(zhì)建設(shè)，提升到位的員工醫(yī)學和堅持一些內(nèi)部紀律，從源頭上遏制腐敗傾向。只有取得員工和社會公眾的支持和認可，才能構(gòu)建起可靠的防腐倡廉體系。
第三段：規(guī)章制度必須情素并舉。
在公司內(nèi)部，嚴格的規(guī)章制度是反腐倡廉工作的必要手段之一。對于違反公司規(guī)定和相關(guān)法規(guī)、法律的人員，必須堅決地予以制裁。但是，規(guī)章制度和情素并舉，不能過分強調(diào)制約，也要注意員工的情感、尊嚴、利益等因素，使得員工能夠在規(guī)定內(nèi)自發(fā)維護廉潔自律的行為。同時，公司要注重對員工的宣傳教育，加強對法律法規(guī)的培訓和普及，提高員工反腐倡廉的自覺性和認識水平。
第四段：信息透明有助于反腐倡廉。
公司內(nèi)部的信息透明程度，對于反腐倡廉工作的貫徹實施至關(guān)重要。強制公開企業(yè)決策和財務情況等信息，使得員工和公眾具備了監(jiān)督企業(yè)的能力，對于發(fā)現(xiàn)和填補管理漏洞、規(guī)避可能的腐敗行為都有著積極的意義。同時，管理者還可以透過公開信息，吸納外界的聲音和建議，不斷提高公司管理水平和反腐倡廉的效果。
第五段：總結(jié)及建議。
公司防腐倡廉工作，需要建立以誠信為核心的文化環(huán)境和嚴格的規(guī)章制度，并且注重員工的情感和尊嚴，以信息透明為基礎(chǔ)，全面貫徹實施反腐倡廉。同時，公司防腐倡廉工作是一個嵌合性的動態(tài)過程，要求企業(yè)管理層細致入微地維護每一個環(huán)節(jié)。最后提醒，防腐以責任之心、倡廉在于態(tài)度之影響一個人，反腐攸關(guān)整個企業(yè)的形象與信譽。
防腐倡廉心得體會及感悟篇六
防腐倡廉作為我們社會主義制度的重要保障，對于公共權(quán)力的行使、政府公共服務、社會公正、經(jīng)濟規(guī)則維護等有著至關(guān)重要的作用。同時，防腐倡廉不僅是國家機關(guān)工作的一項基本職責，也是每個公民的責任。只有深刻領(lǐng)會防腐倡廉的使命與精神，才能真正做到“以嚴明的紀律和高度的監(jiān)督，實現(xiàn)組織的凈化、改造、健康和地位提高”。
二、體驗：親身感受透明和問責。
在我們平凡的生活中，防腐倡廉作為一種精神文化，已經(jīng)貫穿了我們的血脈。透明和問責已經(jīng)成為我們的理念之一，我們發(fā)現(xiàn)，有了透明和問責，我們可以更加自由地表達自己的意見，更加精準地陳述我們的要求，也更加便捷地了解政府和企業(yè)的公共服務和運營情況。在一次參加問政活動時，我親身感受到了問責的力量，只有問鼎政府，并堅定的要求“能行、能辦”，政府才會在人民的呼聲中尋找改進和提升的方向。
三、分析：把握問題的根源和路徑。
當前，面對著一個復雜多變的背景，防腐倡廉也面臨諸多壓力和挑戰(zhàn)。然而，這些挑戰(zhàn)當中，最大的應該是對防腐倡廉理念的理解和運用不足，我們未能夠認真分析問題的根源和路徑，去解決和控制其中的問題。如何防止權(quán)力的濫用？如何避免社會關(guān)注的焦點轉(zhuǎn)移和利益傾斜？這些問題不僅僅是一種現(xiàn)象，也是一種思想和文化的代表。我們需要通過自我教育和切身體驗來學習、實踐，才能更加堅定地把握問題的本質(zhì)和規(guī)律。
四、思考：時刻保持赤子之心。
身心健康、持之以恒地推進防腐倡廉工作，對于我們每一個人都是一種內(nèi)在的思考和探索。防腐倡廉是一門博大精深的知識，我們需要在實踐中探索，不斷完善。同時也需要時刻保持赤子之心，秉持著誠實守信、公正大度、舍己為人的傳統(tǒng)美德，去面對由社會關(guān)系所產(chǎn)生的復雜問題。我們要在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷提高自身素質(zhì)和行為規(guī)范，力爭在防腐倡廉工作中擁有清正廉潔的人格魅力和獨立思考精神。
五、結(jié)語：讓壓力變?yōu)閯恿Α?/p>
防腐倡廉是一種文化的傳承和堅守，需要我們在社會生活中時刻保持警醒與思考，通過自我教育和實踐不斷提高自身素質(zhì)和規(guī)范行為，為構(gòu)建“生態(tài)文明”的中國夢作出我們的貢獻。今天，我們應該更加警醒和關(guān)注，把壓力變?yōu)閯恿Γ浞职l(fā)揮我們的社會責任感和家國情懷，用堅實的行動和高度的自律，為實現(xiàn)中國特色社會主義偉大事業(yè)做出我們獨特的貢獻！
防腐倡廉心得體會及感悟篇七
第一段：引言（200字）。
防腐倡廉是當前社會的熱點話題，而在這個話題上，每個人都有不同的理解和體會。從我個人的經(jīng)驗來看，防腐倡廉不只是政府部門和工作人員的職責，同樣也是全體社會成員應盡的責任。在日常生活中，只有我們每個人都抱持著高尚的道德和價值觀念，才能讓社會不斷地向前發(fā)展。
第二段：身邊事例（200字）。
曾經(jīng)，我看到過一個官員因為私人利益而在工作中大肆貪污。當他最終被公安機關(guān)查處時，他的家人和朋友都對他的行為深感失望和反感。但是，他的座右銘是“沒有不透風的墻”，相信他自己不是第一個也不是最后一個犯罪的官員。而此時，我也想到了自己在工作中遇到的不誠實的同事，而我義不容辭地舉報了他，讓他最終受到了極大的懲罰。
第三段：防腐倡廉的重要性（200字）。
防腐倡廉觀念的普及，不僅是政府的職責，也是每個公民的責任。一個有良好道德觀念和價值觀念的人應該時刻提醒自己，要遵守法律法規(guī)，不以不正當?shù)氖侄潍@取任何私利。政府部門和工作人員更應該要以身作則，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，做好工作，服務于公眾，而不是利用工作上的權(quán)利牟取個人利益。
第四段：防腐倡廉的背后（200字）。
防腐倡廉背后所蘊含的，不僅是個人的道德修養(yǎng)和職業(yè)道德，同時也包括著對公平與正義的堅守。倡廉之風始于人，管廉必先從身，只有在全體社會成員的共同努力下，才能讓這個社會更加公正和正義。因此，有人說“一個人倡廉，全社會都廉”，這句話也是對防腐倡廉的最好詮釋。
第五段：總結(jié)（200字）。
在我的職業(yè)生涯中，我一直努力倡導防腐倡廉，確保自己做事的公正與完整。然而，我們所要追求的更應該是以身做則，用我們所學習和掌握的知識和技能去服務于社會。我們每個人只要有一份公正、守誠信的心，就能在日常工作和生活中踐行防腐倡廉，讓整個社會邁向更加美好的明天。
防腐倡廉心得體會及感悟篇八
財務防腐倡廉是企業(yè)發(fā)展和社會進步的重要保障，財務防腐倡廉工作是企業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要課題。在參與財務管理工作的過程中，我深刻認識到財務風險的重要性，更加明確了防腐倡廉的責任。本文將以個人防腐倡廉工作中的心得體會為線索，介紹在財務防腐倡廉工作中的要點和體會。
第二段：建立健全制度。
財務防腐倡廉工作的核心在于制度建設(shè)。只有建立健全的制度，才能從根本上預防腐敗行為的發(fā)生。在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)，建立財務核算、報銷、審計等方面的制度是非常重要的。首先，建立完善的財務核算制度可以確保企業(yè)財務信息的真實、準確和完整。其次，制定嚴格的報銷制度可以規(guī)范員工的報銷行為，防止違規(guī)操作。最后，加強內(nèi)部審計制度，及時發(fā)現(xiàn)和糾正財務管理過程中的問題，有效預防腐敗行為的產(chǎn)生。
第三段：強化內(nèi)部控制。
制度的建立只是財務防腐倡廉工作的第一步，更為重要的是執(zhí)行過程中的內(nèi)部控制。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)加強內(nèi)部控制是預防財務失誤和腐敗的關(guān)鍵。首先，應確保權(quán)限的合理分配，明確每個人的職責和權(quán)限范圍，防止權(quán)力過度集中導致的腐敗行為。其次，加強審核制度，確保財務信息的真實性和準確性。同時，加強對重要財務環(huán)節(jié)的監(jiān)督，避免人為疏忽或惡意操作對財務安全造成的威脅。
第四段：加強監(jiān)督考核。
建立健全的制度和內(nèi)部控制是財務防腐倡廉工作的基礎(chǔ)，而監(jiān)督考核則是推動制度有效實施的重要手段。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)加強監(jiān)督考核可以有效提升財務防腐倡廉工作的效果。首先，建立考核制度，對在財務工作中遵守制度、不違規(guī)操作的人員予以充分肯定和獎勵，激勵員工自覺遵守財務規(guī)定；對于違反規(guī)定或存在財務失職失責的人員，應及時采取相應的問責措施。其次，加強內(nèi)外部監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，確保財務防腐倡廉工作的推進。
第五段：加強教育培訓。
財務防腐倡廉工作需要全員參與，更需要員工具備相關(guān)的知識和意識。在我的實踐中，我認識到加強教育培訓對于提升財務防腐倡廉水平的重要性。首先，通過開展定期的培訓和教育活動，提高員工對于財務規(guī)定和防腐倡廉相關(guān)知識的了解和掌握，增強員工財務風險意識。其次，組織員工參加培訓班和研討會，學習和借鑒其他企業(yè)的成功經(jīng)驗，提升自身的能力和素質(zhì)。
總結(jié)：
財務防腐倡廉工作是一項復雜而長期的任務，需要企業(yè)和員工共同努力。建立健全制度、強化內(nèi)部控制、加強監(jiān)督考核和加強教育培訓是財務防腐倡廉工作的關(guān)鍵方面。通過不斷總結(jié)和提高，才能夠有效預防和遏制財務風險，提升企業(yè)的整體形象和信譽度。只有將財務防腐倡廉理念深入人心，以實際行動落實財務防腐倡廉要求，才能為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和社會的和諧進步提供有力保障。
防腐倡廉心得體會及感悟篇九
防腐倡廉是我們每一個人都應該秉持的理念，做到廉潔自律，遵紀守法。這不僅是一種職業(yè)道德，更是一種社會責任。在工作和生活中，我深刻認識到了防腐倡廉的重要性，并從中得到了許多心得和體會。
第一段：信念是關(guān)鍵。
作為一名公務員，要始終堅持初心與使命。要明確自己為人民服務、為國家做貢獻的職責，堅持操守和道德標準，克服一切可能引誘自己走上違法、違紀的道路的因素。無動于衷、喪失信仰，人的行為就會失去自我，信念是保持職業(yè)信念的原動力。在實際工作生活中，我時刻提醒自己，始終保持這種信念。
第二段：細節(jié)決定成敗。
很多時候，我們習慣于重視大的問題而忽略了一些小的習慣行為。實際上，正是這些細節(jié)決定了我們是否真的是一名有信仰的“好”公務員。在日常工作和生活中，我們必須時刻保持警惕和敏感，因為這些細節(jié)可以讓我們做出偽善的決定，而這也往往是防腐倡廉最難以檢驗的一點。只有對小事始終不敢疏忽大意，才能時刻保持自己的良心。
第三段：法律是底線。
法律是我們作為公民和公務員必須尊重的最高準則。在工作和生活中，我們必須充分認識到法律的力量及其在維護社會穩(wěn)定和公正中發(fā)揮的作用。無論我們做什么事情，我們不能違反法律、法規(guī)和規(guī)章制度。這個底線是我們必須在終身受教育的過程中深刻領(lǐng)會和踐行的。
第四段：自我監(jiān)督是必要的。
作為公務員，有很多機會去接觸權(quán)力和資源。這時候，防腐倡廉的重要意義就凸顯出來了。如果我們不能自我監(jiān)督和檢查自己的行為，就會容易陷入一個欲望膨脹、制度松弛的狀態(tài)。自我監(jiān)督不僅包括了行為本身，也包括了我們的思想觀念和功利心態(tài)。
作為公務員，我們不僅要具有強烈的社會責任意識，還要有社會公信力。防腐倡廉是我們向社會展示我們職業(yè)道德與高質(zhì)量服務的重要方式。它不僅關(guān)乎我們的名譽、利益，更關(guān)乎社會的穩(wěn)定和健康，是推動社會進步的一大動力。
總之，防腐倡廉是我們做人、做公務員的基本原則。我們應該從自身做起，樹立正義、公正、廉潔、守規(guī)的意識，自覺抵制任何可能引誘我們的不良誘惑，成為一名有信念、有情懷的新時代公務員，以實際行動踐行防腐倡廉的決心和承諾。
防腐倡廉心得體會及感悟篇十
隨著社會的不斷發(fā)展進步，各行各業(yè)都在不斷發(fā)展壯大，特別是企業(yè)，已成為高速發(fā)展的代表性單位之一。而在企業(yè)的發(fā)展過程中，防腐倡廉的意義變得越來越重要。因為企業(yè)管理中涉及到人員、資金、資源等諸多方面，如果存在腐敗行為，不僅會威脅到企業(yè)自身的合法利益，還可能對社會造成嚴重負面影響。
企業(yè)要建立和完善防腐倡廉制度，其核心是要加強對內(nèi)部管理的監(jiān)督，確保每一個員工能夠遵守行為準則。首先，要在企業(yè)的全員教育中加強防腐倡廉意識，使得員工不僅能夠了解并遵守公司的制度規(guī)定，而且還要形成一個好的企業(yè)文化氛圍，讓每個員工的行為都能符合公司的價值觀和社會公德。
雖然公司制定了一系列的防腐倡廉措施和制度，但是很多公司的管控還是存在困難。原因有很多，其中一個重要原因是由于管理者對制度的理解不到位和創(chuàng)新不足。管理者不能夠光有制度，還需要確定這些制度的具體執(zhí)行辦法，并得到全員員工的認可和支持。
四、加強內(nèi)部管理的監(jiān)督。
要做好公司防腐倡廉的管理，還需要加強對內(nèi)部管理的監(jiān)督。首先是加強對員工的日常督查，做好過程管理和事中管控。其次是通過內(nèi)控機制和審計方式等手段，對公司各種業(yè)務環(huán)節(jié)進行逐項查核，讓管理者時刻掌握公司的業(yè)務流程及操作過程，確保整個公司的運營健康有序。
五、建立獎勵制度和考核機制。
為了加強對企業(yè)內(nèi)部行為的約束，除了制定一系列的制度規(guī)定和流程管理，還可以建立獎勵制度和考核機制，給優(yōu)秀員工以明確的獎勵，懲罰員工可能存在的違規(guī)行為。這既可以促進員工的積極性，又能增加內(nèi)部的約束作用，進一步完善公司的防腐倡廉制度。
綜上，公司防腐倡廉意識的建立和完善，是未來企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的一環(huán)。一個良好的防腐倡廉制度和執(zhí)行機制，不僅有利于企業(yè)的規(guī)范發(fā)展和長遠發(fā)展規(guī)劃，而且對于公司的核心價值觀的形成、維護和宣傳，是至關(guān)重要的。在實踐過程中，公司應當不斷總結(jié)經(jīng)驗，加強對員工的教育和管理，形成一個健康、有序的運營模式，努力向著規(guī)范、合法、誠信的企業(yè)形象邁進。
防腐倡廉心得體會及感悟篇十一
按照xx機關(guān)紀委的工作部署和有關(guān)要求，xxx事業(yè)部結(jié)合本部門的實際，精心組織開展了反腐倡廉宣傳教育活動?，F(xiàn)將活動情況報告如下：
為確保活動順利開展，化工事業(yè)部黨支部認真?zhèn)鬟_學習機關(guān)紀委《關(guān)于開展反腐倡廉宣傳教育月活動的通知》(中平機關(guān)紀[20xx]5號)精神，積極開展宣傳教育活動月活動，召開動員大會，做好深入細致的思想發(fā)動工作。
我們采取集中學習和個人自學相結(jié)合的形式開展了深入學習。10月份以來，化工事業(yè)部黨支部組織黨員干部學習集團紀委及機關(guān)紀委文件精神，并按照文件要求開展反腐倡廉宣傳教育月活動。
按照機關(guān)紀委的統(tǒng)一安排，分別組織化工事業(yè)部黨員干部參加機關(guān)紀委組織的“反腐倡廉、從我做起”簽字活動，組織副處級以上干部參加黨紀條規(guī)知識考試，組織黨員參觀反腐倡廉書畫展等活動。
化工事業(yè)部黨支部組織黨員干部認真學習《關(guān)于開展違反中央八項規(guī)定案例教育的通知》及典型案例，通過學習典型案例，剎不正之風，揚清風正氣。
黨支部書記采用民主生活會集體交流和會后個別談心形式與班子成員開展警示教育談心談話，要求黨員干部嚴格遵守廉潔從業(yè)規(guī)定，要求黨員干部廉潔從業(yè)、令行禁止。
通過這次反腐倡廉宣傳教育月活動，一是進一步增強了廣大黨員干部廉潔從政意識，人人講廉潔，時時反腐敗;二是進一步提高了廣大黨員干部遵紀守法的自覺性，以《廉政準則》為準繩，積極防范廉政風險;三是進一步提高了廉政監(jiān)督自覺性，黨員領(lǐng)導干部更自覺堅持廉潔從政，自覺接受群眾監(jiān)督，黨員干部增強了對領(lǐng)導干部監(jiān)督的積極性。
xxxx黨支部。
20xx-10-8。
防腐倡廉心得體會及感悟篇十二
自古以來，廉潔正直一直是我國社會道德的核心價值觀，防腐敗工作一直是黨和政府的重要任務。作為一名普通公民，身為中小學教師，我深切感受到了防腐倡廉工作的重要性。通過參與各類宣傳活動以及親身經(jīng)歷，我深刻體會到了防腐倡廉的重要意義以及個人責任。下面我將從防止腐敗現(xiàn)象、建立廉潔自律、培養(yǎng)正確價值觀以及倡導廉政文化四個方面來闡述我對防腐倡廉的心得體會。
首先，防腐倡廉的目的是防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。腐敗是我國面臨的一大頑疾，不僅侵蝕著國家的社會經(jīng)濟發(fā)展，還踐踏了人民的權(quán)益。在我的崗位上，我時刻保持警惕，嚴格要求自己，不向權(quán)力低頭，不受利益驅(qū)使。我時刻牢記自己的職責，用教育的力量引導學生正確的價值觀念，告訴他們誠實、友善、高尚的品質(zhì)才是人生的追求。
其次，建立廉潔自律意識是防腐倡廉的核心內(nèi)容。作為一名教師，我時刻注重自己的言行，嚴格要求自己的教育教學行為，保持良好的師德。我清楚自己身為人師，肩負著培養(yǎng)學生優(yōu)秀品質(zhì)的責任和義務，所以身體力行成為我每天最重要的工作。同時，我也積極參加各種培訓，不斷提升自己的業(yè)務水平和道德修養(yǎng)，做到學以致用，將理論付諸實踐，用實際行動踐行廉潔自律。
第三，培養(yǎng)正確的價值觀是防腐倡廉的基礎(chǔ)。世界觀、人生觀、價值觀是人們行為準則的基礎(chǔ)，也是防腐倡廉的基石。作為教師，我時刻關(guān)注學生的思想教育，并加以引導。我注重培養(yǎng)學生們正確的人生態(tài)度，教導他們追求真理，尊重他人，拒絕丑惡的行為。通過學校的各種德育活動，我?guī)椭鷮W生樹立正確的道德觀念，引導他們在日常生活中自覺抵制各種不正之風。
最后，倡導廉政文化是防腐倡廉的出發(fā)點和落腳點。廉政文化是一種信仰，它能引導人們做到廉潔奉公、心無旁騖。作為一名中小學教師，我始終堅守廉政，以身作則，倡導廉潔自律，引導學生樹立正確的價值觀。我積極參與學校開展的各種宣傳活動，為學生們傳遞正確的道德觀念，引導他們走上正道。我相信，通過不斷培養(yǎng)和傳承廉政文化，我們能夠建設(shè)出更加廉潔和諧的社會。
總之，作為一名普通公民，我深切感受到了防腐倡廉工作的重要性，并通過自己的實際行動踐行了防腐倡廉的原則。防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生、建立廉潔自律意識、培養(yǎng)正確的價值觀以及倡導廉政文化，這些都是我對于防腐倡廉的心得體會。只有每個人都能夠從自身做起，以積極的態(tài)度參與防腐倡廉工作，才能夠共同建設(shè)起一個廉潔正直的社會。
防腐倡廉心得體會及感悟篇十三
加強反腐倡廉建設(shè)和深入開展反腐敗斗爭的重要一環(huán)，也是各級干部和員工提高自身素質(zhì)，增強防腐拒變的內(nèi)在要求。下面是本站帶來的銀行員工。
防腐倡廉，希望大家喜歡。
近期，在全國范圍內(nèi)正如火如荼地展開“黨風與反腐倡廉”教育。作為一名銀行員工和一名黨員，我更應該時刻敲響警鐘從思想行動上嚴格要求自己，做到講黨性、重品行、作表率、促政風、帶民風，為全面建設(shè)小康社會新的勝利而奮斗。以下是我個人反腐倡廉心得體會：
“黨風與反腐倡廉”建設(shè)工作要真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事，做到權(quán)為民用，情為民所系，利為民所謀。
“黨風與反腐倡廉”建設(shè)要以完善懲治和預防腐敗體系為重點加強黨的反腐倡廉建設(shè)，注重預防的方針，努力形成拒腐防變教育長效機制，反腐倡廉制度體系，權(quán)力運行監(jiān)控機制，把腐敗現(xiàn)象遏制在最低程度。
銀行業(yè)反腐倡廉建設(shè)也存在著很多這樣那樣的問題，金融案件時有發(fā)生：其中涉及貪污、職務侵占、挪用公款、挪用資金、受賄、玩忽職守、違法發(fā)放貸款、非法出具金融票證、私分國有資產(chǎn)和金融詐騙。這些案例的主角當中，既有風云一時的銀行家，又有業(yè)界精英;既有高級管理人員，又有普通員工。他們因腐敗而倒下，不僅僅毀了自己，害了家庭，而且也損害了黨和人民的事業(yè)，其教訓刻骨銘心，發(fā)人深省。
商品經(jīng)濟時代，競爭意識強烈，每個人都在追求利益最。我們的領(lǐng)導、員工同志沒有自覺改造個人的世界觀、價值觀、金錢觀，認為自己手中有權(quán)就是謀利的手段，于是，出現(xiàn)了挪用公款、違規(guī)貸款、金融欺詐等等!
11月10日，我們參觀了工行組織的銀行業(yè)反腐倡廉警示教育展覽。展覽中黨和國家各級領(lǐng)導人關(guān)于反腐倡廉的精辟論述及被查處的近百個發(fā)生在銀行業(yè)中形形色色的違法犯罪典型案例資料，深深地教育了我們，給我們以強烈的震撼，使我們受益良多。
這次展覽活動是銀監(jiān)會黨委為加強銀行業(yè)從業(yè)人員和監(jiān)管人員廉潔從業(yè)教育，筑牢拒腐防變的思想防線深化銀行業(yè)黨風建設(shè)和反腐倡廉工作的一項重要舉措。集中反映了黨的三代領(lǐng)導集體和以為的黨中央關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要論述，充分展示了改革開放以來銀行業(yè)在推進反腐倡廉建設(shè)所取得的成績，一一列舉了近年來銀行業(yè)發(fā)生的各類違法違紀案例。展覽內(nèi)容豐富、資料翔實、圖文并茂，發(fā)人深省，是難得一見的反腐倡廉警示教材。通過這次參觀警示教育展覽，我們深刻體會到，在今后的工作中和生活中應做到以下幾個方面：
1、認真學習交行的責任文化，積極參與責任交行責任人主題教育活動，提高自身職業(yè)道德水平，打造責任文化的現(xiàn)實要求。深刻認識自身崗位、職務的職責，真正達到增強責任意識，提高責任能力，規(guī)范責任行為的目標。盡到看管職責和忠誠義務，忠誠于交行事業(yè)，以交行和團隊的利益為重，以責任心證明自己的人品，決不做損害交行利益甚至引發(fā)重大風險和違紀違規(guī)問題的行為。
2、加強學習，不斷提高自身修養(yǎng)，錘煉道德意志，提升道德境界，提升自己的廉潔自律意識，增強辯別是非的能力。只有堅持把思想政治學習常抓不懈，增強黨性觀念，才能擁有較高理論水平和豐富實踐經(jīng)驗，才能不斷提高自身的政治素質(zhì)和把握政策的能力，才能始終保持正確的政治方向、政治立場和政治觀點，才能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和社會主義的榮辱觀。同時我們還要向先進典型和模范人物學習，通過學習他們的先進事跡，時時刻刻記住自己是一名黨員干部，要用高標準嚴格要求自己，筑牢拒腐防變的思想道德防線。時刻保持一種淡泊寧靜的心理狀態(tài)，剔除名利思想和追求物質(zhì)享受的觀念，自重、自省、自警、自勵，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到清清白白、堂堂正正做人，干干凈凈做事，樹立黨員干部的良好形象。
3、樹立了廉潔從業(yè)、守規(guī)操作的職業(yè)操守。遵守員工行為規(guī)范，增強了“合規(guī)創(chuàng)造價值”、“違規(guī)引發(fā)風險”的風險理念，建立了有責擔責，盡職免責的責任思維，反對放松管理求發(fā)展，充分認識到違紀違規(guī)經(jīng)營的危害性，以及違規(guī)行為應承擔的責任和應受到的懲戒，對發(fā)生的違規(guī)違紀行為絕不姑息縱容。增強自身遵紀守法的意識，營造依法經(jīng)營、守規(guī)操作、廉潔從業(yè)的良好氛圍，保障各項業(yè)務又好又快發(fā)展。
4、加強風險防范工作，防范各類案件和責任事故的發(fā)生。落實本部門承擔的科技和銀行風險防范的職能，從制度防范、科技防范、人員防范、排查防范和追究防范等方面入手，把這兩個條線的風險防控的具體措施落到實處，防止風險的發(fā)生。
通過這次參觀，我們深深感到，這是一次極為難得的展覽，是一次警鐘長鳴、防微杜漸的教育，也是一次發(fā)人深省、啟迪心智的靈魂課堂。對于我們今后進一步增強反腐倡廉意識，增強做好廉政建設(shè)工作責任感和緊迫感，走好未來人生道路每一步，都具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。讓我們從一點一滴做起，培育高尚的心靈，以這些案例做警示，遠離職務犯罪，做到廉潔從業(yè)守規(guī)操作，促進各項業(yè)務健康發(fā)展，在本職崗位上奉獻誠摯的愛心、履行自己的使命，以務實的精神，廉潔的作風、正義的形象、優(yōu)良的業(yè)績共同創(chuàng)造我社更加輝煌的明天。
黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是關(guān)系到黨和國家生死存亡的一件大事。腐敗，是當今社會一大難以治愈的頑癥，引起了全世界的觀注和矚目，提起腐敗，人人深惡痛絕，同仇敵愾，研究和探索治理腐敗產(chǎn)生的根源，從嚴治黨，是當今社會治理的難點和關(guān)注的焦點。
為進一步推進銀行業(yè)干部隊伍的作風建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，根據(jù)市銀監(jiān)局的統(tǒng)一安排，11月10日下午，我社黨委班子成員帶隊，組織全聯(lián)社干部員工參加了市銀行業(yè)反腐倡廉警示教育巡展活動。
此次展覽共分三個部份，圖文并茂，發(fā)人深省，其中生動的理論，詳盡的案例資料，教育了每一位參觀者，也使我們受益良多。一組組、一幅幅反腐倡廉宣傳圖片，一個個生動真實的案例具有直觀性和借鑒性，警示了干部特別是黨員領(lǐng)導干部。巡展現(xiàn)場，大家駐足觀看，細心觀察，在認真觀看巡展圖片的同時，深刻反思了案例所折射出的人生觀、價值觀以及制度建設(shè)缺失問題。銀行業(yè)作為關(guān)系國家經(jīng)濟命脈的重要行業(yè)，面臨十分艱巨的反腐倡廉工作，必須有責任也有義務以黨風廉政建設(shè)為己任，積極營造廉潔自律的氛圍，切實加強制度建設(shè)，筑牢反腐防線。正是基于這種工作要求和工作背景，人民行高度重視，將活動做為進一步推動黨風廉政建設(shè)的有利契機，我社積極配合參加。
此次展覽，令人震撼，發(fā)人深思，參展員工普遍受到了一次思想洗禮和生動的警醒教育，提高了拒腐防變免疫力，對進一步筑牢拒腐防變的思想防線、做到思想上警鐘長鳴、作風上嚴謹細致、生活上嚴格要求起到積極作用，促使廉潔自律的意識和各項要求深化到干部員工思想里、體現(xiàn)到行動上。
為了強化活動效果和進一步觸動員工思想，我社領(lǐng)導要求參觀巡展后各社結(jié)合自己工作實際進行勤政廉政深刻討論，同時每位參觀人員寫出觀后感或心得體會。
在黨的xx大報告指出：“堅決懲治和有效預防腐敗，關(guān)系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務”。處于國家經(jīng)濟中心位置的銀行業(yè)金融機構(gòu)只有充分認識了反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性和緊迫性，繼續(xù)堅定不移、堅持不懈地抓好黨風建設(shè)和反腐倡廉工作，才能確保銀行業(yè)安全、穩(wěn)健、高效運行，為保增長、保民生、保穩(wěn)定提供有力金融支持。而要實現(xiàn)這一目標，我們應該：
1.深入學習科學發(fā)展觀，運用多種手段開展廉政教育這次展覽，使我們深刻體會到宣傳教育在反腐建設(shè)中的重要地位，特別是在我們金融部門。教育是銀行開展反腐倡廉建設(shè)的關(guān)鍵。加強對各行各級黨員干部和員工的理論、黨紀、法紀教育，增強其依法管理和自我約束的能力，是加強反腐倡廉建設(shè)和深入開展反腐敗斗爭的重要一環(huán)，也是各級干部和員工提高自身素質(zhì)，增強防腐拒變的內(nèi)在要求。
2.樹立了廉潔從業(yè)、守規(guī)操作的職業(yè)操守。遵守員工行為規(guī)范，增強了“合規(guī)創(chuàng)造價值”、“違規(guī)引發(fā)風險”的風險理念，建立了有責擔責，盡職免責的責任思維，反對放松管理求發(fā)展，充分認識到違紀違規(guī)經(jīng)營的危害性，以及違規(guī)行為應承擔的責任和應受到的懲戒，對發(fā)生的違規(guī)違紀行為絕不姑息縱容。增強自身遵紀守法的意識，營造依法經(jīng)營、守規(guī)操作、廉潔從業(yè)的良好氛圍，保障各項業(yè)務又好又快發(fā)展。
3.加強風險防范工作，防范各類案件和責任事故的發(fā)生。落實本部門承擔的科技和銀行風險防范的職能，從制度防范、科技防范、人員防范、排查防范和追究防范等方面入手，把這兩個條線的風險防控的具體措施落到實處，防止風險的發(fā)生。
讓我們從一點一滴做起，培育高尚的心靈，以這些案例做警示，遠離職務犯罪，做到廉潔從業(yè)守規(guī)操作，促進各項業(yè)務健康發(fā)展，在本職崗位上奉獻誠摯的愛心、履行自己的使命，以務實的精神，廉潔的作風、正義的形象、優(yōu)良的業(yè)績共同創(chuàng)造我社更加輝煌的明天。
防腐倡廉心得體會及感悟篇十四
20__年，我局認真貫徹落實各級紀委全會精神，為全面完成20__年黨風廉政建設(shè)工作任務，根據(jù)《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》和枝江市《20__年黨風廉政建設(shè)和懲防體系建設(shè)重點工作責任分解》枝責領(lǐng)發(fā)[20__]1號文件有關(guān)要求，結(jié)合我局工作實際，不斷加強領(lǐng)導班子黨風廉政建設(shè)，認真落實“一崗雙責”，確保了本局黨風廉政建設(shè)工作任務的深入落實。現(xiàn)將我局黨風廉政建設(shè)責任制落實情況匯報如下：
局黨組認真開展第十六個黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動、“嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩”活動以及“三嚴三實”專題學習活動，機關(guān)成立了由書記任組長的宣教月活動領(lǐng)導小組，辦公室具體負責宣教月組織實施工作。制定了機關(guān)宣教月活動實施方案，對宣教月活動進行了具體部署和安排，確保了宣教月活動按上級統(tǒng)一要求扎實認真進行。黨員干部能夠從思想上充分認識開展宣教月活動的必要性和重要性，主動參與宣教月各項活動，為開展宣教月活動創(chuàng)造了優(yōu)良氛圍。通過開展一系列黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動，對進一步筑牢全體黨員干部反腐倡廉的思想防線，切實提高工作效率和廉潔從政認識起到了主動作用。
一是全體黨員干部認真學習了新黨章，學習了各級紀委全會精神、__一系列重要講話。
二是組織機關(guān)班子成員、科室負責人、二級單位負責人參觀了反腐倡廉警示教育基地--枝江市看守所，到警示教育基地接受警示教育。
三是召開了一次專題民主生活會。對照《廉政準則》，圍繞保持黨的純潔性這一主題，組織召開了專題民主生活會，認真進行自查和討論，梳理存在的問題，制定了整改措施，并及時進行了整改。
四是組織開展了中心組學習活動，市人民政府科技副市長、黨組書記分別為全體黨員上了一次“自覺踐行“三嚴三實”促進枝江轉(zhuǎn)型升級”、“保持黨的純潔性”的廉政黨課，全體黨員干部理論素養(yǎng)、思想境界、業(yè)務水平、工作能力進一步提高。
1、著重抓了班子建設(shè)，切實做到層層落實黨風廉政建設(shè)責任制。
一是堅持“一把手”負責制。
始終堅持把落實黨風廉政建設(shè)責任制作為“一把手”工程，細化責任分解，優(yōu)化責任考核，強化責任落實。局黨組定期研究部署黨風廉政建設(shè)工作，堅持“一把手”親自部署，帶頭講廉政黨課，班子成員認真履行“一崗雙責”職責。將基層組織建設(shè)和落實黨風廉政建設(shè)責任制工作目標一并納入單位主要負責人的崗位責任制，落實“一崗雙責”，把黨風廉政建設(shè)納入經(jīng)濟社會發(fā)展綜合目標管理體系，與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)同部署、同落實、同檢查、同考核，充分調(diào)動領(lǐng)導班子抓黨的建設(shè)和黨風廉政建設(shè)的主動性和責任性。
二是層層簽訂并落實黨風廉政建設(shè)責任制。
結(jié)合本單位實際，制定了黨風廉政建設(shè)工作計劃、目標要求和具體措施，并召開專題會議研究部署黨風廉政建設(shè)，并對科技局20__年黨風廉政建設(shè)和懲防體系建設(shè)重點工作責任進行了分解，明確了領(lǐng)導班子成員在黨風廉政建設(shè)中的職責和任務分工，并嚴格按計劃推動落實。局黨組書記、局長與二級單位主要負責人和局機關(guān)各科(室)負責人分別簽訂了《黨風廉政建設(shè)責任狀》，帶頭并督促其他班子成員認真履行“一崗雙責”，并要求每名黨員干部簽訂了《個人廉政風險防范承諾書》。堅持述職述廉制度和黨性分析制度，定期開展民主評議，局領(lǐng)導班子成員和二級單位主要負責人分別向市紀委、局黨組報告?zhèn)€人落實黨風廉政建設(shè)責任制的情況。
三是實行黨風廉政建設(shè)責任追究制。
認真貫徹執(zhí)行《中共中央、國務院關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》以及其他關(guān)于黨風廉政建設(shè)的各項制度和規(guī)定，完善黨風廉政建設(shè)各項制度，并抓好督促落實。堅持“一票否決”制度，凡是有違背黨風廉政建設(shè)情況的，在評先表彰、提拔任用、年度考核時“一票否決”。
2、著重抓了廉政教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
一是加強廉政教育不放松，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
在教育上，我們認真組織黨員干部學習了新《黨章》、《廉政準則》等一系列黨規(guī)黨紀，以理想信念教育為基礎(chǔ)，以風險崗位廉政教育為重點，以廉政勤政先進典范為榜樣，以違紀違法案例為反面教材，讓全系統(tǒng)每一名黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線和精神堡壘。
二是強化問題查辦，發(fā)揮治本功能。
局黨組定期研究黨風廉政建設(shè)，定期分析本系統(tǒng)本單位黨風廉政建設(shè)現(xiàn)狀，切實做到“三個及時”：及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題、及時提醒注意。
三是扎實開展廉政風險防控工作。
三、狠抓全系統(tǒng)黨員干部作風建設(shè)。
規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行各項規(guī)定。按照中央和省、市委關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，局黨組組織全體黨員干部職工認真學習貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“六條意見”、市委的“七條意見”等一系列轉(zhuǎn)變工作作風的文件規(guī)定，結(jié)合住建系統(tǒng)實際，提出了“十不”要求，制定下發(fā)了《市科技局公務用車管理措施》、《市科技局公務接待管理措施》、等文件、制度。為確保文件精神落實到位，局黨組嚴格要求各單位將省、市各級關(guān)于紀律規(guī)定的文件精神傳達到每一名干部職工，做到熟知規(guī)定，嚴格遵守。同時，局黨組組成專班，采取定期與不定期、明查與暗訪相結(jié)合的辦法，對機關(guān)各科室貫徹落實情況進行隨機抽查，將檢查情況與單位評先表優(yōu)、干部職工績效考核掛鉤，確保各項紀律落到實處。
防腐倡廉心得體會及感悟篇十五
從一月份接手經(jīng)營分析崗位開始，我已在此崗位上工作了一個季度，在過去的三個月的時間里，通過慢慢摸索，我對自身的崗位職責有了初步的了解。每天操作的經(jīng)分數(shù)據(jù)庫里保存著全福州移動用戶的信息，如何從源頭保護客戶信息，杜絕客戶信息泄露，在每個控制點把控風險，是我工作中需要用心經(jīng)營的部分。
近期，公司開展了“新時代見初心守使命”反腐倡廉教育月活動，通過警示案例學習，我了解到某通信公司員工泄露客戶信息被判刑3年，學習后，自己感到遺憾卻也后怕，有時候看似不經(jīng)意、“沒什么大不了”的舉動，但因違反國家法律、業(yè)務規(guī)定而鋃鐺入獄。
作為接觸大量重要且敏感信息的經(jīng)營分析人員，應該比其他普通員工多一份警覺、多一份自覺，堅定信念，恪守職業(yè)道德，遠離利益的誘惑。
首先要確立正確理念取向。樹立“不忘初心，廉潔守業(yè)”的工作理念,自覺學習法紀法規(guī)，強化自身職業(yè)道德教育，不斷增強思想政治素質(zhì)和廉潔從業(yè)意識，從意識上“拒腐防變”。
二是牢記規(guī)章制度。人性中的一些弱點決定了人必須有相應的制度來約束。盡管日常工作非常忙碌，但是要積極主動參加各類規(guī)章制度的學習，特別是與工作崗位相關(guān)的嵌入式廉潔風險防控知識點，熟悉掌握工作流程的各項風險點，始終告誡自己疏忽或者犯錯將帶來的嚴重后果。
三是時刻牢記慎獨慎微的箴言，在自我約束上保持高度的自覺性。堅持“慎獨慎微”是立身做人之本。即使是下班，也不能就放松了對自己的要求，也要注意自己的行為，時刻記住自己是一名黨員。
作為一名新工，我將繼續(xù)保持工作的熱情，進一步提高廉潔自律的意識，不負公司的期望，做好本職工作，為公司貢獻力量。
按照xx機關(guān)紀委的工作部署和有關(guān)要求，xxx事業(yè)部結(jié)合本部門的實際，精心組織開展了反腐倡廉宣傳教育活動?，F(xiàn)將活動情況報告如下：
為確?；顒禹樌_展，化工事業(yè)部黨支部認真?zhèn)鬟_學習機關(guān)紀委《關(guān)于開展反腐倡廉宣傳教育月活動的通知》(中平機關(guān)紀[20xx]5號)精神，積極開展宣傳教育活動月活動，召開動員大會，做好深入細致的思想發(fā)動工作。
我們采取集中學習和個人自學相結(jié)合的形式開展了深入學習。10月份以來，化工事業(yè)部黨支部組織黨員干部學習集團紀委及機關(guān)紀委文件精神，并按照文件要求開展反腐倡廉宣傳教育月活動。
按照機關(guān)紀委的統(tǒng)一安排，分別組織化工事業(yè)部黨員干部參加機關(guān)紀委組織的“反腐倡廉、從我做起”簽字活動，組織副處級以上干部參加黨紀條規(guī)知識考試，組織黨員參觀反腐倡廉書畫展等活動。
化工事業(yè)部黨支部組織黨員干部認真學習《關(guān)于開展違反中央八項規(guī)定案例教育的通知》及典型案例，通過學習典型案例，剎不正之風，揚清風正氣。
黨支部書記采用民主生活會集體交流和會后個別談心形式與班子成員開展警示教育談心談話，要求黨員干部嚴格遵守廉潔從業(yè)規(guī)定，要求黨員干部廉潔從業(yè)、令行禁止。
通過這次反腐倡廉宣傳教育月活動，一是進一步增強了廣大黨員干部廉潔從政意識，人人講廉潔，時時反腐敗;二是進一步提高了廣大黨員干部遵紀守法的自覺性，以《廉政準則》為準繩，積極防范廉政風險;三是進一步提高了廉政監(jiān)督自覺性，黨員領(lǐng)導干部更自覺堅持廉潔從政，自覺接受群眾監(jiān)督，黨員干部增強了對領(lǐng)導干部監(jiān)督的積極性。
xxxx黨支部。
20xx-10-8。
20__年，我局認真貫徹落實各級紀委全會精神，為全面完成20__年黨風廉政建設(shè)工作任務，根據(jù)《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》和枝江市《20__年黨風廉政建設(shè)和懲防體系建設(shè)重點工作責任分解》枝責領(lǐng)發(fā)[20__]1號文件有關(guān)要求，結(jié)合我局工作實際，不斷加強領(lǐng)導班子黨風廉政建設(shè)，認真落實“一崗雙責”，確保了本局黨風廉政建設(shè)工作任務的深入落實?，F(xiàn)將我局黨風廉政建設(shè)責任制落實情況匯報如下：
局黨組認真開展第十六個黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動、“嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩”活動以及“三嚴三實”專題學習活動，機關(guān)成立了由書記任組長的宣教月活動領(lǐng)導小組，辦公室具體負責宣教月組織實施工作。制定了機關(guān)宣教月活動實施方案，對宣教月活動進行了具體部署和安排，確保了宣教月活動按上級統(tǒng)一要求扎實認真進行。黨員干部能夠從思想上充分認識開展宣教月活動的必要性和重要性，主動參與宣教月各項活動，為開展宣教月活動創(chuàng)造了優(yōu)良氛圍。通過開展一系列黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動，對進一步筑牢全體黨員干部反腐倡廉的思想防線，切實提高工作效率和廉潔從政認識起到了主動作用。
一是全體黨員干部認真學習了新黨章，學習了各級紀委全會精神、__一系列重要講話。
二是組織機關(guān)班子成員、科室負責人、二級單位負責人參觀了反腐倡廉警示教育基地--枝江市看守所，到警示教育基地接受警示教育。
三是召開了一次專題民主生活會。對照《廉政準則》，圍繞保持黨的純潔性這一主題，組織召開了專題民主生活會，認真進行自查和討論，梳理存在的問題，制定了整改措施，并及時進行了整改。
四是組織開展了中心組學習活動，市人民政府科技副市長、黨組書記分別為全體黨員上了一次“自覺踐行“三嚴三實”促進枝江轉(zhuǎn)型升級”、“保持黨的純潔性”的廉政黨課，全體黨員干部理論素養(yǎng)、思想境界、業(yè)務水平、工作能力進一步提高。
1、著重抓了班子建設(shè)，切實做到層層落實黨風廉政建設(shè)責任制。
一是堅持“一把手”負責制。
始終堅持把落實黨風廉政建設(shè)責任制作為“一把手”工程，細化責任分解，優(yōu)化責任考核，強化責任落實。局黨組定期研究部署黨風廉政建設(shè)工作，堅持“一把手”親自部署，帶頭講廉政黨課，班子成員認真履行“一崗雙責”職責。將基層組織建設(shè)和落實黨風廉政建設(shè)責任制工作目標一并納入單位主要負責人的崗位責任制，落實“一崗雙責”，把黨風廉政建設(shè)納入經(jīng)濟社會發(fā)展綜合目標管理體系，與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)同部署、同落實、同檢查、同考核，充分調(diào)動領(lǐng)導班子抓黨的建設(shè)和黨風廉政建設(shè)的主動性和責任性。
二是層層簽訂并落實黨風廉政建設(shè)責任制。
結(jié)合本單位實際，制定了黨風廉政建設(shè)工作計劃、目標要求和具體措施，并召開專題會議研究部署黨風廉政建設(shè)，并對科技局20__年黨風廉政建設(shè)和懲防體系建設(shè)重點工作責任進行了分解，明確了領(lǐng)導班子成員在黨風廉政建設(shè)中的職責和任務分工，并嚴格按計劃推動落實。局黨組書記、局長與二級單位主要負責人和局機關(guān)各科(室)負責人分別簽訂了《黨風廉政建設(shè)責任狀》，帶頭并督促其他班子成員認真履行“一崗雙責”，并要求每名黨員干部簽訂了《個人廉政風險防范承諾書》。堅持述職述廉制度和黨性分析制度，定期開展民主評議，局領(lǐng)導班子成員和二級單位主要負責人分別向市紀委、局黨組報告?zhèn)€人落實黨風廉政建設(shè)責任制的情況。
三是實行黨風廉政建設(shè)責任追究制。
認真貫徹執(zhí)行《中共中央、國務院關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制的規(guī)定》以及其他關(guān)于黨風廉政建設(shè)的各項制度和規(guī)定，完善黨風廉政建設(shè)各項制度，并抓好督促落實。堅持“一票否決”制度，凡是有違背黨風廉政建設(shè)情況的，在評先表彰、提拔任用、年度考核時“一票否決”。
2、著重抓了廉政教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
一是加強廉政教育不放松，筑牢拒腐防變的思想道德防線。
在教育上，我們認真組織黨員干部學習了新《黨章》、《廉政準則》等一系列黨規(guī)黨紀，以理想信念教育為基礎(chǔ)，以風險崗位廉政教育為重點，以廉政勤政先進典范為榜樣，以違紀違法案例為反面教材，讓全系統(tǒng)每一名黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線和精神堡壘。
二是強化問題查辦，發(fā)揮治本功能。
局黨組定期研究黨風廉政建設(shè)，定期分析本系統(tǒng)本單位黨風廉政建設(shè)現(xiàn)狀，切實做到“三個及時”：及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題、及時提醒注意。
三是扎實開展廉政風險防控工作。
結(jié)合本部門工作實際，著重抓了以“清、制、查、核、建”為重點的廉政風險防控工作;著重抓了黨風廉政建設(shè)責任制的落實;著重抓了廉政文化進社區(qū)、進家庭、進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)等活動，進一步營造了反腐倡廉的人文環(huán)境。開展了個人重大事項的申報監(jiān)督和述職述廉工作。為了保證干部能夠嚴格遵守廉政紀律，建立了領(lǐng)導干部廉潔檔案，認真執(zhí)行了領(lǐng)導干部個人重大事項報告制度，對于黨員領(lǐng)導干部的重大事項，無論公事還是私事，均嚴格按照市紀委的要求進行了上報。規(guī)定一般干部公務外出必須向分管領(lǐng)導報告，領(lǐng)導班子成員因事外出除向上級報告外，互相之間要彼此通氣打招呼，做到了相互監(jiān)督。局領(lǐng)導班子成員從個人履行黨風廉政建設(shè)責任制職責和執(zhí)行領(lǐng)導干部廉潔自律規(guī)定的情況等幾個方面，分別提交了書面述職述廉報告。
三、狠抓全系統(tǒng)黨員干部作風建設(shè)。
規(guī)范管理，嚴格執(zhí)行各項規(guī)定。按照中央和省、市委關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，局黨組組織全體黨員干部職工認真學習貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“六條意見”、市委的“七條意見”等一系列轉(zhuǎn)變工作作風的文件規(guī)定，結(jié)合住建系統(tǒng)實際，提出了“十不”要求，制定下發(fā)了《市科技局公務用車管理措施》、《市科技局公務接待管理措施》、等文件、制度。為確保文件精神落實到位，局黨組嚴格要求各單位將省、市各級關(guān)于紀律規(guī)定的文件精神傳達到每一名干部職工，做到熟知規(guī)定，嚴格遵守。同時，局黨組組成專班，采取定期與不定期、明查與暗訪相結(jié)合的辦法，對機關(guān)各科室貫徹落實情況進行隨機抽查，將檢查情況與單位評先表優(yōu)、干部職工績效考核掛鉤，確保各項紀律落到實處。
防腐倡廉心得體會及感悟篇十六
防腐倡廉警示教育是一種非常重要的教育形式，旨在通過警示和啟發(fā)，讓人們認識到腐敗和廉潔之間存在的巨大差距，進一步樹立正確的價值觀和道德觀念。在參與防腐倡廉警示教育的過程中，我深受教育，從中獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，在防腐倡廉警示教育中，我深刻意識到腐敗對社會的危害之大。腐敗能嚴重破壞社會的公平正義，損害人民群眾的利益。通過案例的展示，我看到了曾經(jīng)的一些官員因為貪污受賄而被定罪的慘狀。他們不僅失去了自由，還喪失了尊嚴，家庭也因為他們的錯誤而陷入困境。這些案例教育我要牢記廉潔的重要性，正確履行自己的職責。
其次，防腐倡廉警示教育使我接觸到了一些廉潔官員的先進事跡。他們以身作則，在職務上不圖私利，對待公共事務公道正派。這樣的官員具有高尚的品德和崇高的精神追求，他們的行為鼓舞了我。這些先進事跡告訴我，廉潔從政不僅是一種責任，也是一種榮譽，只有清白的內(nèi)心才能擁有真正的權(quán)力。
第三，防腐倡廉警示教育讓我明白了廉潔從政的重要性。政府的廉潔是為國家和人民謀利益的標志，為政治生態(tài)健康發(fā)展提供了保證。作為一名年輕人，我應該牢固樹立廉潔從政意識，時刻保持謹慎和警覺，遵紀守法，清正廉潔，堅決杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
第四，防腐倡廉警示教育給予了我未來的發(fā)展方向。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的社會中，我要發(fā)揚廉潔從政的品質(zhì)，保持良好的道德風尚，在自己的事業(yè)生涯中為社會發(fā)展做出貢獻。同時，我要時刻保持謙遜和勤奮，通過學習和進修提升自己的能力，為全面建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會做出自己的貢獻。
最后，在防腐倡廉警示教育中，我得到了很多的啟示和警醒。我認識到只有遵守行為準則和規(guī)范，做到守規(guī)矩、講道義，才能為社會的發(fā)展盡一份力量。我要關(guān)注日常生活中的一舉一動，提高自身的道德修養(yǎng)和社會責任感，時刻以正確的態(tài)度面對各種誘惑和挑戰(zhàn)。
總而言之，防腐倡廉警示教育是一種非常有益的教育方式，通過展示腐敗的危害和先進的廉潔事跡，教育人們認識到廉潔從政的重要性和價值，并啟發(fā)人們樹立正確的道德觀念。參與防腐倡廉警示教育的過程中，我深感自己的責任和使命。我將銘記廉潔的要求，努力應對挑戰(zhàn)，成為一個廉潔的公民，為社會的進步和繁榮貢獻自己的力量。
防腐倡廉心得體會及感悟篇十七
防腐倡廉警示教育是一項重要的工作，通過它可以提高公民的廉潔意識，加強黨風廉政建設(shè)，構(gòu)建廉潔政治生態(tài)。我參與了一次防腐倡廉警示教育活動，深受教育和啟發(fā)，有了一些新的體會和感悟。
第二段：加強廉潔意識。
在防腐倡廉警示教育活動中，我深刻地認識到廉潔意識的重要性。廉潔意識是一種自覺的道德規(guī)范，它使人能夠識別和抵制腐敗的種種誘惑，保持正直、誠信的品質(zhì)。通過參與教育活動，我了解了一些腐敗案例，深刻地感受到腐敗的危害和對人民的傷害，進一步增強了自己的廉潔意識。
第三段：樹立正確的權(quán)力觀。
參與防腐倡廉警示教育活動，我深切地領(lǐng)悟到權(quán)力是一把雙刃劍。權(quán)力能夠推動社會的進步和發(fā)展，也能夠?qū)е赂瘮〉淖躺吐?。因此，我們應該樹立正確的權(quán)力觀，堅守底線、不踏入道德的紅線。通過案例教育，我明白了權(quán)力要服從于法律和紀律的約束，不能利用權(quán)力來獲取私利。同時，我也更加明白了權(quán)力要對人民負責，不能濫用權(quán)力，要以人民的利益為出發(fā)點和落腳點。
第四段：培養(yǎng)良好的作風和習慣。
防腐倡廉警示教育活動讓我認識到，良好的作風和習慣對于防止腐敗，維護廉潔風清的政治生態(tài)至關(guān)重要。一個人的作風和習慣決定了他的品質(zhì)和行為。只有培養(yǎng)良好的作風和習慣，才能夠在誘惑和壓力面前堅守自己的底線。在教育活動中，我學習到了一些正面的作風，如嚴謹、務實、誠信等，深刻體會到了這些作風對個人和組織的重要性。
第五段：營造廉潔政治生態(tài)。
參與防腐倡廉警示教育活動，我也意識到，構(gòu)建廉潔政治生態(tài)是全社會的共同責任。每個人都應該為廉潔政治生態(tài)貢獻自己的力量，樹立正派人格，堅守廉潔底線。只有全社會共同努力，形成一道嚴密的防腐倡廉防線，才能夠真正凈化政治生態(tài)，建設(shè)廉潔政府，為實現(xiàn)社會的和諧穩(wěn)定、發(fā)展繁榮做出貢獻。
結(jié)尾段：總結(jié)。
通過防腐倡廉警示教育活動，我深刻地認識到了廉潔意識的重要性，樹立了正確的權(quán)力觀，更加注重了作風和習慣的培養(yǎng)，也明白了構(gòu)建廉潔政治生態(tài)的重要性。作為一名公民，我將不斷提高自身素質(zhì)，發(fā)揮主觀能動性，積極投身到防腐倡廉事業(yè)中去，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
防腐倡廉心得體會及感悟篇十八
幼兒教師也是需要反腐倡廉的。強化教育在中的基礎(chǔ)作用,是我黨的一項長期而緊迫的戰(zhàn)略任務。下面是本站帶來的幼兒教師反腐倡廉。
心得體會。
希望對大家有幫助。
原來一提廉政，總認為那是政府的事，是黨政領(lǐng)導干部的事，是社會上的事，似乎與學校無關(guān)，更與自己無關(guān)。通過學習，才認識到廉政是一種文化，廉政建設(shè)不僅僅是黨委政府的事，與學校密切相關(guān)，與學校中的師生關(guān)系重大，廉政文化教育進校園，對拓寬廉政教育領(lǐng)域，下移反腐倡廉重心，加強學生思想道德教育，從青少年時期就培養(yǎng)萌生其反腐倡廉意識，促使整個社會形成以廉為榮、以貪為恥的社會文化環(huán)境，具有重要意義。黨的xx大提出：堅決反對和防止腐敗，是全黨一項重大的政治任務?！督⒔∪逃⒅贫?、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系》頒布之后，廉潔教育進校園成為加強黨風廉政建設(shè)，鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。廉潔教育進校園，有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;對樹立教育(學校)的良好形象，促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實意義。
一、廉潔教育是學校、教師的職責所在。
1、學校廉潔教育，是國家廉政建設(shè)的一個組成部分。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防體系，學校廉潔教育正是著眼于未來的考慮。
學校的廉潔教育就是通過教育，使學生從小懂得做什么樣的人，認同廉潔，以廉潔為榮，使廉潔的觀念深入到學生的內(nèi)心并不斷強化，最終真正成為學生成長中的人格內(nèi)容。同時，通過對學生的廉潔教育，延伸到家庭，放大到社會，從而使全社會形成誠信自律、廉潔奉公的良好風尚。
2、學校廉潔教育首先是一種素質(zhì)教育、成才教育。它要求學校要按照素質(zhì)教育的功能、特點、價值和規(guī)律，有針對性地采用課堂教學灌輸、社會實踐強化、校園文化環(huán)境陶冶等，施以外部教育影響，同時，調(diào)動和培養(yǎng)道德、情感、意志、興趣、毅力、動機等非智力因素不斷刺激內(nèi)部強化，使關(guān)乎廉潔的素質(zhì)教育由外部影響漸次向內(nèi)部提升，將廉潔意識內(nèi)化為學生素質(zhì)的一部分。
3、學校廉潔教育同時是一種關(guān)乎公平的教育。它要求學校以學生為中心，以關(guān)愛學生、服務學生為重點，讓每一位學生都受到平等的待遇，每一位學生的個性都得到應有的尊重，每一位學生都能健康成長。為此，學校應致力于營造出體現(xiàn)自由公平的環(huán)境，使每一位學生都享有法定的權(quán)利、合理的教益、均等的機會和校紀校規(guī)所體現(xiàn)的公平正義，不因地域差異遭受歧視，不因貧富差異受到壓抑，不因成績差異而遭到冷漠。
4、學校廉潔教育還是一種關(guān)乎人文的教育。人文教育是旨在對學生進行促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現(xiàn)的教育，其實質(zhì)是人性教育，其核心是涵養(yǎng)人文精神。這種精神的養(yǎng)成需通過多種途徑，包括廣博的文化知識滋養(yǎng)、高雅的文化氛圍陶冶、優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)熏染和深刻的人生實踐體驗等。因此，學校既要注重發(fā)揮品德與生活(社會)課在學校廉潔教育中的主渠道功能，又要善于發(fā)掘其他學科課程中所蘊涵的育人資源，包括廉潔教育的思想資源。
總之，學校要把廉潔教育滲透于學校所有教育的全過程，包括教學活動、校園文化、黨團隊活動和各類興趣小組的活動。基于學校學生的年齡差異和不同的身心特點，學校廉潔教育應有不同特點的教育形式;基于廉潔品性形成的復雜艱難性，學校廉潔教育必須持之以恒。
二、教師是廉潔教育的關(guān)鍵。
教師的職業(yè)神圣而光榮，擔負著培育下一代的艱巨任務，教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力，才能深刻影響學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負面作用，使學生產(chǎn)生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心。
廉潔是教師立教之本。廉潔所持，道之所存;道之所存，師之所立。孟子認為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學子。教師不僅要用廣博的學識，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學生求智、做人的楷模。因此，教師要“修身慎行，敦方正直，清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
廉潔是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。不廉潔，貪欲多，就很難為人師表。教師清正廉明是從教的一個重要的條件，是教師"育人"的品德基礎(chǔ)，它要求教師對自己的職業(yè)秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻身精神，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時，嚴格約束自己，廉潔從教，抵制不良風氣，堅守人民教師的操守。
三、那么，教師如何做到廉潔從教呢?
首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。教師的奉獻精神就是以為學生服務為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。
其次，要正確認識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業(yè)，不會帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎”獲得者劉讓賢所說：“我的生命在一批又一批孩子的身上延續(xù)，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在年復一年的教育工作中獲得?！币虼耍處熞獦淞⒄_的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業(yè)。
再次，教師要杜絕利用職責之便謀取私利。當前確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態(tài)來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。
總之，時代要求學校抓好廉潔教育，時代要求教師廉潔從教。我們應自覺地將師德原則、師德規(guī)范內(nèi)化于心，刻意操守并最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的誘惑，社會“潮流”的沖擊，真正承擔起教書育人神圣職責，用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己，在工作和生活中增強清廉意識，堅守高尚情操，廉潔從教，保證教育的公正和有效!
教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生，作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教，要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
廉潔教育進校園，有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;對樹立教育的良好形象，促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實意義。教育實踐證明，師德的影響是不可估量的。獻身教育，重在實踐師德。怎樣看待學生，怎樣教育學生，怎樣當好教師，這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質(zhì)問題，值得我們深思。
“天地君親師”之說，體現(xiàn)了中國人尊師重教的傳統(tǒng)，教師之所以受人尊重，因為他是人類文化、文明的傳播者，因為他的職業(yè)是神圣的，擔負著培育下一代的艱巨任務，因為他是人師，是人之楷模。然而，教師并不是孤獨的，他置身于現(xiàn)實生活中，置身于市場經(jīng)濟環(huán)境下，像一些高層人士一樣在教師職業(yè)中也出現(xiàn)了不廉不潔現(xiàn)象。
他們利用教師職業(yè)之便，在學生身上獲取利益，如獲取高額回扣的強行推銷資料;他們不熱心本職工作，對本職工作不盡責，利用職務謀取利益;有的甚至利用教師節(jié)、春節(jié)等向?qū)W生直接或間接索要錢物等等。這些行為嚴重損害了教師形象，削弱了學校育人效果，加劇了行業(yè)不正之風，教師的工作對象是成長中有極大可塑性的大學生，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。因此，在個人思想上都應有所改善。
一.要樹立個人利益的滿足必須以社會利益的維護為前提的人生觀。不廉不潔教師在個人生追求上總是以個人價值為核心，追求個人需要利益的滿足，而置社會人民群眾利益于不顧，顛倒了個人和社會關(guān)系，不顧最廣大人民的根本利益。師德建設(shè)中，加強教師社會價值導向，集體主義價值導向，才能抑制和克服教師出現(xiàn)從教不廉現(xiàn)象的產(chǎn)生。
二.要樹立正確對待奉獻和索取義和利的價值觀。教師應樹立以積極的勞動創(chuàng)造為社會集體作貢獻的貢獻觀，樹立思想言行合科道德標準的道德觀，要在勞動貢獻基礎(chǔ)上索取利益，不不勞而獲，不索取非法式，違背道德的利益，不索取損害人民群眾的利益的物，不收不義之財。
三.要樹立真正的幸福是健康的精神需要，合理的物質(zhì)需要的滿足有機聯(lián)系的幸福觀。教師單純追求物質(zhì)幸福會使人變得斤斤計較，甚至于千方百計謀取私利，損害他人的健康與幸福，單純談精神幸福也是不合實際的，只有做到精神與物質(zhì)的統(tǒng)一，才能創(chuàng)造出真正的幸福，使人變得清靜、安心、高昂、理直氣壯。
一個能真正承擔起教書育人神圣職責的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正，接受監(jiān)督，增強廉潔從教意識。指出：“老師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表”。
教師的道德，是教育文化的深層內(nèi)涵，也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為，是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程，高素質(zhì)的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。廉潔從教，不僅是教師有效地對學生進行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ)，而且對社會風尚文明的倡化也是有重要意義的。
加強自身修養(yǎng)，把廉政文化建設(shè)任務落到實處，把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，加強理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，切實解決自己師德建設(shè)中的不足問題，不斷改進和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段等，著力提高自己的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。
學校把校園廉政文化建設(shè)作為領(lǐng)導干部黨風廉政建設(shè)責任制和目標管理的重要內(nèi)容。我通過學生活動、系部活動、聽取老師、同學們對我們黨員廉政建設(shè)不同意見和建議，同時也向老師、同學們宣傳廉政建設(shè)，在工作中做到辦事公開，實行陽光作業(yè)，堅決杜絕暗箱操作，切實做好日常監(jiān)督和定期檢查。其次，通過反腐創(chuàng)廉圖片展，向老師、學生進行宣傳，在社會與學校之間架起一座溝通的橋梁。
把廉政建設(shè)進校園活動與教育學生相結(jié)合，培養(yǎng)學生健康成長。將“廉政文化進校園”與我系文化活動相結(jié)合，在校園文化活動建設(shè)中，加載精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉政操守等教育內(nèi)容。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強的大課間活動。不斷加強校內(nèi)宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè)，寓廉潔教育于文化活動之中。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新型媒體的重要作用，在日常學習工作中滲透廉潔教育內(nèi)容，把廉潔教育融入學習、工作和生活之中，從具體事情抓起，從一言一行做起，培養(yǎng)良好的廉潔意識。積極引導和支持學生社團等學生組織開展廉潔教育活動，激發(fā)學生的廉潔意識，增強廉潔教育效果。
原來總認為廉政是政府的事，是黨政領(lǐng)導干部的事，是社會上的事，似乎與學校無關(guān)，更與自己無關(guān)。通過學習，才認識到廉政是一種文化，廉政建設(shè)不僅僅是黨委政府的事，還與學校密切相關(guān)，與學校中的師生關(guān)系重大。廉潔教育進校園是加強黨風廉政建設(shè)，鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。廉潔教育進校園，有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;對樹立教育的良好形象，促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展，也有著十分重要的現(xiàn)實意義。
20xx年4月，學校組織全體教師觀看了反腐倡廉宣傳片，在宣傳片中我看到有些黨員干部在個人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。通過觀看這些腐敗分子的典型事例，我覺得我們?nèi)w黨員要從中吸取教訓，引以為戒。具體心得體會如下：
1.黨員要提高自身的思想政治素質(zhì)，增強了拒腐防變能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)利觀。我們要做到了認認真真的學，扎扎實實的學，并深刻體會到了黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要性，使自己有強烈的責任感和緊迫感，在工作中切實找到切入點，并做到學以致用，在自己的崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，起到帶頭和帶動作用。
2.學校廉潔教育，是國家廉政建設(shè)的一個組成部分。教師是廉潔教育的關(guān)鍵，廉潔是教師立教之本。
教師的職業(yè)神圣而光榮，擔負著培育下一代的艱巨任務，教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學生身心的發(fā)展。教師只有廉潔從教，才具備道德上的感召力，才能深刻影響學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負面作用，使學生產(chǎn)生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心。
3.為此我要力爭做到以下幾個方面：(1)堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。以培育青少年成才成人為最大責任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取，以教為志，以教為榮，以教報國。(2)正確認識教師職業(yè)的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。安貧樂教，愛崗敬業(yè)。教師這個職業(yè)，不會帶來任何物質(zhì)上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。(3)杜絕利用職責之便謀取私利。以正確的心態(tài)來認識和對待社會上存在的腐敗、分配不公、教師待遇偏低等社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。
總之，教師要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。在面臨社會各種誘惑時，用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己，廉潔從教，抵制不良風氣，堅守人民教師的操守。真正承擔起教書育人神圣職責，保證教育的公正和有效。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
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