心得體會(huì)可以幫助我們更加細(xì)致地分析和思考問(wèn)題，從而提升學(xué)習(xí)和工作的效果。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，加以分析和總結(jié)。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇一
第一段：介紹背景和目的（200詞）。
哈佛大學(xué)被譽(yù)為全球頂尖的學(xué)府之一，它的名字飽含著無(wú)數(shù)人追求知識(shí)和成功的夢(mèng)想。而“風(fēng)雨哈佛路”作為一本關(guān)于哈佛大學(xué)招生制度和學(xué)習(xí)環(huán)境的暢銷書籍，更是向讀者展示了一種無(wú)論環(huán)境如何惡劣，只要堅(jiān)持努力，就有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的信念?；谶@樣的背景，我深感有必要通過(guò)一次親身的體驗(yàn)，去感受哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和獨(dú)特的教育理念。因此，我報(bào)名參加了哈佛大學(xué)的夏令營(yíng)活動(dòng)。在這篇文章中，我將分享我的風(fēng)雨哈佛路心得體會(huì)。
第二段：談學(xué)術(shù)追求和思維方式的改變（200詞）。
在哈佛的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)術(shù)追求的重要性。哈佛獨(dú)特的課程設(shè)置和教學(xué)方式，不僅更加注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生運(yùn)用已有知識(shí)去發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，并尋找解決方法。這種思維方式的改變，使我逐漸擺脫了以往的死記硬背的學(xué)習(xí)方法，開始注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、批判性思維能力。此外，在與來(lái)自世界各地的優(yōu)秀學(xué)子交流的過(guò)程中，我也深感到開拓自己的國(guó)際視野的重要性。哈佛大學(xué)的多樣性并不僅體現(xiàn)在課程設(shè)置上，更體現(xiàn)在學(xué)生群體的構(gòu)成上，這使我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到了不同文化的碰撞與交流。
第三段：討論挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)（200詞）。
在哈佛的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了不少挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我得到了成長(zhǎng)。首先，嚴(yán)格的學(xué)習(xí)壓力讓我深刻意識(shí)到自己的不足之處，從而激發(fā)起我不斷努力追趕的動(dòng)力。其次，與其他優(yōu)秀學(xué)子的交流讓我認(rèn)識(shí)到了自己的一些優(yōu)點(diǎn)和潛力，更重要的是，在與他們的交流中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這些挑戰(zhàn)和發(fā)現(xiàn)，使我開始重新思考和規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。同時(shí)，哈佛嚴(yán)苛的學(xué)風(fēng)和自由的學(xué)習(xí)環(huán)境也讓我明白，要成為真正優(yōu)秀的人才，需要的不僅僅是知識(shí)的積累，更需要批判性思維和自我管理的能力。
第四段：談?dòng)亚楹腿穗H關(guān)系的重要性（200詞）。
在哈佛的夏令營(yíng)中，我結(jié)交了不少志同道合的朋友，與他們一起探討學(xué)術(shù)和思想問(wèn)題，分享彼此的學(xué)習(xí)成果，這些交流使我受益匪淺。此外，哈佛大學(xué)還提供了豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)和志愿者機(jī)會(huì)，通過(guò)參與這些活動(dòng)，我進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在與其他參與者的互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中分工合作，共同完成任務(wù)。這些經(jīng)歷不僅使我更加自信，也鍛煉了我的社交能力。
第五段：總結(jié)體會(huì)和展望未來(lái)（200詞）。
在哈佛的求學(xué)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了自己的不足和需要進(jìn)一步努力的方向。通過(guò)與優(yōu)秀的學(xué)子交流和學(xué)習(xí)，我意識(shí)到優(yōu)秀是一種態(tài)度，需要不斷的努力和追求。哈佛的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)術(shù)追求，更激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐的動(dòng)力。回到現(xiàn)實(shí)中，我將繼續(xù)努力，立下追求卓越的目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。我相信，只要擁有執(zhí)著和堅(jiān)持的心，就能在風(fēng)雨中走好自己的哈佛路。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇二
今晚看了一部美國(guó)電影《風(fēng)雨哈佛路》。我的心久久不能平靜，為麗絲，為她的善良、她的勇敢、她的執(zhí)著、她的堅(jiān)持不懈。忽然之間，我覺(jué)得自己是如此的齷齪藐小。過(guò)去的每一天里，但凡遇到不順心的事就煩躁抱怨：家境不如從前了，我總是活在回憶里，想著曾經(jīng)是多么得幸福，家境殷實(shí)，成績(jī)拔尖，合家歡樂(lè)。弟弟死后，我也一度活在痛苦里。父母一次又一次給我機(jī)會(huì)讓我有書可以讀，我卻從不曾好好珍惜。這樣日復(fù)一日的惡性循環(huán)之后，我變得愈發(fā)得消極怠惰，對(duì)所有值得去做的事情都提不起精神。我討厭這樣的自己，我一直想要改變，更希望親人以后能夠過(guò)得好。
也許是因?yàn)樽孕判牟蛔?，也許是因?yàn)樽灾屏Σ粡?qiáng)，最后的結(jié)果總是失敗。雖然媒體所宣傳的東西或多或少有摻假的成分，但我堅(jiān)信：在這個(gè)世界上，真的存在這樣一種人，他們?yōu)榱松羁嗫鄴暝瑸榱死硐肫D苦奮斗，為了親人勇敢活著。我覺(jué)得羞恥么?是的，我感到十分得羞愧難當(dāng)。我覺(jué)得難受么?當(dāng)然，我無(wú)法讓自己不疼痛難忍。普天之下，比我不幸的人多得去了。為什么我還要在這里萎靡不振?我為什么還是固步自封?無(wú)論是幸福的、快樂(lè)的、甜蜜的，亦或者是不幸的、痛苦的、憂傷的生活，選擇的權(quán)利永遠(yuǎn)都在我們手中。
雖然已經(jīng)23歲了，可是我依然年輕，我仍舊渴望生活得飽滿充實(shí)。直到現(xiàn)在，我們還不知道弟弟是怎樣死的，好吧，死去的人我們已經(jīng)無(wú)法獲知他的死因了，活著的我們應(yīng)該，也必須懂得怎樣去活吧﹗生活混亂，毫無(wú)規(guī)律的結(jié)果就是：我時(shí)不時(shí)地妄自菲薄，時(shí)不時(shí)又自命清高。我覺(jué)得自己善良，其實(shí)我很自私。每天用微小的成功來(lái)麻痹自己，欺騙父母。恬不知恥得享受著自認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)獲得的各種物質(zhì)消遣。
其實(shí)，經(jīng)歷了一些事情的我們又怎會(huì)不知道“天下永遠(yuǎn)沒(méi)有免費(fèi)的晚餐”這個(gè)亙古不變的道理呢?此刻，寢室是如此安靜，大家都睡了，我面對(duì)著電腦，在不敲字的時(shí)候，抱著自己的腦袋。想著究竟是要選擇生存還是自甘墮落的毀滅，人人都想活得滋潤(rùn)。有香的吃，有辣的喝。關(guān)鍵是我們夠格嗎，我們擁有這樣的資本么?為了獲得這樣的資本：優(yōu)秀的品質(zhì)、吃苦的精神、達(dá)觀的思想。我們必須付出很多：日復(fù)一日的堅(jiān)持不懈，成千上百次的抵制誘惑，千錘百煉后的脫胎換骨。我們可以做到么?去肯德基做兼職的初衷是想讓自己學(xué)會(huì)一些為人處世的方式，獲得一些自身所缺乏的能力習(xí)慣。沒(méi)想到，最后居然成了放縱自己的借口。
我用自己可以賺錢來(lái)尋求自慰，我把自己需要放松當(dāng)做不思進(jìn)取的理由。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧”.誠(chéng)然，開始的階段是十分痛苦且難以繼續(xù)的.因?yàn)槿f(wàn)事開頭難，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)在休閑娛樂(lè)與埋頭苦干之間選擇埋頭苦干.很多人都覺(jué)得人生苦短，我們應(yīng)及時(shí)行樂(lè).其實(shí)，我們都知道，休閑娛樂(lè)沒(méi)什么不好，不好的是那不是我們經(jīng)過(guò)自己的努力而獲得的，不好的是那不是年輕的我們應(yīng)該提前透支享受的.我該怎么辦，我該如何做呢?道理我們都懂，可是行動(dòng)又是另外一回事了.我不能在進(jìn)行欺騙式的自我安慰了，大話也不要再說(shuō)了.看以后的表現(xiàn)吧：一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，一天一天的堅(jiān)持.
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇三
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在讀書館借到了《風(fēng)雨哈佛路》這本書。女主角的經(jīng)歷是常人不敢想象的，她通過(guò)自己的努力踏平坎坷，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈佛大學(xué)的殿堂。
初讀幾章，還以為這只是本單純的文學(xué)小說(shuō)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這是本自傳，因?yàn)榕鹘堑慕?jīng)歷異?？部?，超出了常人的想象，她能在只有小說(shuō)中才存在的惡劣條件下一步步堅(jiān)強(qiáng)的走下來(lái)真是奇跡!
她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母吸毒，沒(méi)有收入，只能靠政府的救濟(jì)，她有一個(gè)姐姐，卻和她格格不入。后來(lái)母親又因吸毒感染了艾滋，生活幾經(jīng)崩潰。父母為了吸毒幾乎花光了所以的錢，有時(shí)他們吃個(gè)便飯都是問(wèn)題。這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可一切都是徒勞。她開始逃課逃學(xué)，后來(lái)被送到了少年管教所，成了一名“壞女孩”。從管教所出來(lái)后，母親改嫁，繼父對(duì)她不好，她開始離家出走，破罐子破摔，成了問(wèn)題少年，這時(shí)她才15歲。
莉絲母親的去世對(duì)莉絲來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。她開始回憶、開始反思、開始奮起。凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)……人海茫茫，而她孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，踽踽獨(dú)行，沒(méi)有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒(méi)有?？墒敲魈爝€是要繼續(xù)，路還是要走，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她開始努力，上了夜校，每天三更燈火五更雞，學(xué)習(xí)荒廢已久的知識(shí)，她在短時(shí)間內(nèi)修夠了所有的學(xué)分，成功申請(qǐng)哈佛大學(xué)。
反觀自己，我們是如何正確看待我們自己的抉擇?在人生的道路上我們會(huì)面臨許多的抉擇，有些的選擇了退卻，而有些人選擇了沖向成功，所以有了成功者和失敗者。莉絲說(shuō)過(guò)：“我沒(méi)有退路，我只能不停的努力向前走，我為什么不能做到?”在面對(duì)一件事時(shí)，我們總是給自己太多的退路，可是，這是這些退路讓我們忘記了要全力以赴的前進(jìn)，忘記了堅(jiān)持不懈的涵義。而且，失敗后我們又有太多的借口，似乎因?yàn)閯e的種種我們的失敗是理所當(dāng)然的。我們都忘記了反問(wèn)自己“為什么我不能做到?”而在電影里的女主角是沒(méi)有任何退路的，沒(méi)有退路才能勇往直前，才會(huì)無(wú)所畏懼，當(dāng)我們真正懂得放棄所有向前沖，也許機(jī)會(huì)就會(huì)出現(xiàn)。一個(gè)人的人生命運(yùn)是分先天和后天的，先天只能給我們成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境，然而真正的幸福是靠后天我們自己的努力來(lái)的。如果你覺(jué)得沒(méi)有動(dòng)力了，如果你覺(jué)得前途渺茫時(shí)，如果你真的要放棄了，想想女主角莉絲在逆境中奮起的經(jīng)歷，我們就會(huì)永遠(yuǎn)充滿著希望。
風(fēng)雨哈佛夢(mèng)，坎坷人生路，用樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命，絕不放棄，我們的夢(mèng)就在前方，美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無(wú)論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定要相信通過(guò)努力，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇四
很早以前就聽說(shuō)過(guò)電影《風(fēng)雨哈佛路》這部電影有多么的勵(lì)志、多么的感人，一直沒(méi)有親自體會(huì)一下。這次，終于有機(jī)會(huì)體會(huì)她的好。感觸很大，怕多年后會(huì)忘記這一刻的心動(dòng)，所以僅以此文做個(gè)紀(jì)念。
利茲的出生環(huán)境注定她在破繭成蝶前要進(jìn)行苦苦掙扎。她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，后來(lái)母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺(jué)，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊，“這一刻，我感覺(jué)母親又回到了身邊”是對(duì)她當(dāng)時(shí)心里感受的最好描述，可見她內(nèi)心對(duì)父母之愛的渴望。她只是個(gè)孩子，卻承受了太多。然而時(shí)間總是過(guò)得很快，不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可一切都是徒勞。
母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，試圖尋找到那迷失的母愛，兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)?？墒敲魈爝€是要繼續(xù)，拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒(méi)有任何的依靠，連感情歇息的地方都沒(méi)有，人海茫茫，她孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，踽踽獨(dú)行?？墒撬€有夢(mèng)，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
出身是一個(gè)人無(wú)法選擇的，后天的生活環(huán)境卻是可以通過(guò)個(gè)人的奮斗而改變的?！拔蚁嘈盼視?huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，這可以看出她想要改變自己的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，沒(méi)有任何的依靠，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己。她為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想所付出的超出了我們所能想象的。“我愛我的媽媽，不管她是個(gè)什么樣的人”，她用最簡(jiǎn)單、最質(zhì)樸的話感動(dòng)了所有人，父母之愛比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺礃樱覀円廊粣鬯麄?，他們一樣也愛著我們。?dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。最后在那個(gè)金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)——世界最高的學(xué)府的一員，她安靜的坐在了校園的教室中。終于，她用執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
離開電影，開始審視自己的生活，開始向往、想要成為那樣一個(gè)人。會(huì)驚異于這部電影竟然在現(xiàn)實(shí)生活中有原型，會(huì)憐惜她的坎坷經(jīng)歷，可更多的卻是敬佩她執(zhí)著的信念和頑強(qiáng)的毅力?！坝兄菊呤戮钩桑г郊卓赏虆恰?，人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我們都是普通人，漫長(zhǎng)的人生路上坎坷總是不可避免的，我們要向利茲一樣用流過(guò)血的手指彈出世間的絕唱。讓我們以心目中的那個(gè)利茲為動(dòng)力、為榜樣，用樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志詮釋生命。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇五
這部影片是根據(jù)真實(shí)事件改編的。利茲的父母都是癮君子，母親患了精神分裂癥，雙眼失明、后來(lái)死于aids。利茲的生活顛沛流離：住過(guò)收容所，睡過(guò)地鐵站，撿拾垃圾，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)像樣的家的她，青少年的歲月多半是在慌亂的流浪中度過(guò)的。一日復(fù)一日，她活在一個(gè)沒(méi)有希望和夢(mèng)想的世界裡。終于有一天，她在她母親的葬禮后做出了一個(gè)重要的決定：她要改變她的人生！每個(gè)人在自己生活中某一件重要的事會(huì)突然長(zhǎng)大，然后作出一個(gè)堅(jiān)定的決定，而這個(gè)決定的最終結(jié)果就是你堅(jiān)持了，你就勝利了！如我們所猜想，她的確憑著自己的努力和天賦考上了她的人生轉(zhuǎn)折地哈佛。在哈佛金色的秋天里，女孩仰起臉，眼睛里是堅(jiān)毅的光。
你的生活比她更糟嗎？你的努力與她差多遠(yuǎn)呢？我們之所以是平庸之人，大多是因?yàn)槲覀兊膽卸?！生活的苦難催使liz告訴自己要改變命運(yùn)，而改變命運(yùn)的唯一方法就是讀書，上學(xué)，她的童年比一般人都慘痛，但或許是這糟糕的童年，讓她變得不平庸，她敢于去想敢于去做，改變命運(yùn)的決心促使她在艱難的條件下，克服困難，最終進(jìn)入世界最高的學(xué)術(shù)殿堂。
我們都是普通人，但可以讓自己的生活不普通。如果你還想繼續(xù)對(duì)自己的人生抱怨，那么你的`一生就是這樣的了。影片中的利茲說(shuō)過(guò)世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，你只是一粒塵埃，沒(méi)有你，地球照樣在轉(zhuǎn)動(dòng)?，F(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的，因?yàn)閯e人的意志會(huì)比你的更強(qiáng)些。生活的殘酷會(huì)讓人不知所措。于是有人終日沉浸在迷茫彷徨之中，不愿意睜大雙眼看清形勢(shì)，不愿去想是哪些細(xì)小的因素累積在一起造成了這種局面。因此，明智的人會(huì)作出正確的選擇，改變自己，讓自己平凡的人生不再普通！
許多人認(rèn)為把對(duì)生活的種種不滿都化為滿心的不在乎，笑對(duì)一切風(fēng)雨，看輕挫折與不順就可以了。然而，在這不恭的心態(tài)里，忘記了去反抗，忘記了努力去爭(zhēng)取，以及改變自己可以改變的。只是默默的承受著一切，內(nèi)心糾結(jié)與找尋一切的真相。而今發(fā)現(xiàn)，這漸漸是中了生活的圈套，自己一直以來(lái)都錯(cuò)了。挫折和逆境不是用來(lái)看輕的。不要因?yàn)樽约嚎梢猿惺芫驼凑醋韵?，以為自己有多么悲壯，有多么偉大。其?shí)，它們都是自己生活的一部分。接受它們，然后盡自己的最大努力去改變他們，走向更好的生活。改變、堅(jiān)持、奮斗是我們?nèi)松龅闹匾氖?。想了一千次，還不如奮斗一次！
除了奮斗，你還能干什么呢！大家，我們是時(shí)候努力了，再不努力我們就老了！
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇六
她生活的家庭讓任何人都心寒，母親是一個(gè)“癮君子”，艾滋病患者，同時(shí)還患有精神分裂。她沒(méi)有為此而怨天憂人，在她心里一直有一個(gè)愿望――希望母親可以像以前那樣愛她，關(guān)心她，給她家的溫暖。為了這個(gè)愿望，她不去上學(xué)，她討厭學(xué)校，她不想離開媽媽。但直到母親去世那天也沒(méi)能再次給她家的溫暖。母親走了，去了另一個(gè)世界。她醒了，她意識(shí)到只有知識(shí)才可以改變她現(xiàn)在的生活狀況。幾經(jīng)周折，她進(jìn)入了一所學(xué)校，她下定決心要在兩年內(nèi)完成四年的課程。她拼命學(xué)習(xí)，終于，皇天不負(fù)有心人，她做到了。哈佛大學(xué)，每個(gè)學(xué)子夢(mèng)寐以求的大學(xué)，她考上了。她通過(guò)自己的奮斗，改寫了自己的人生書。
由此，想想我們自己。我們自己的這本書編寫的怎么樣？一出生，便有偉大的母愛環(huán)繞著我們。父母給我們穿衣服，父母把飯菜端到我們的桌上，父母給我們收拾東西父母的體貼入微，簡(jiǎn)直到了極點(diǎn)。然而，我們都長(zhǎng)大了，至今生活還不能完全自理，甚至離開父母便不知未來(lái)在何方。這時(shí)，你是否想起過(guò)那個(gè)十五歲就自己養(yǎng)活自己的堅(jiān)強(qiáng)女孩。
身處誒使得青少年們，受委屈時(shí)，可以向父母懷里扎，感受親情的偉大，讓親情來(lái)?yè)崞侥鞘軅男撵`；感到疲倦時(shí)，可以聽聽音樂(lè)，躺在床上安靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，采用多種方式來(lái)放松自己的身心?？墒牵藭r(shí)，你又曾想起，那個(gè)在洗盤子時(shí)，還要記單詞，在坐公車時(shí)還要背公式的執(zhí)著女孩。
人生路，艱難路。人生書，需要我們自己編寫內(nèi)容。內(nèi)容的精彩與否，看的不是家庭的顯赫背景，不是父母的偉大成就，關(guān)鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫人生書，一本只屬于自己的人生書。
就是回到家里也是東摸摸，西瞧瞧，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬飛逝，到了想睡覺(jué)的時(shí)間了！沉默之中又覺(jué)悲涼，悲涼之中又夾委屈。后來(lái)，爸爸不論是與普通工人一起吃飯，還是去省農(nóng)林廳與領(lǐng)導(dǎo)一起吃飯，他都不忘向他們提及這件事，說(shuō)著說(shuō)著，仍然是一臉的憤怒，好像這件事剛發(fā)生一樣。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇七
人活著就要與命運(yùn)抗?fàn)?，面?duì)一次次的逆境與絕望，只有不斷的努力，才能取得成功。
《風(fēng)雨哈佛路》中的女主角利茲正是勇于面對(duì)困難，通過(guò)自己的不懈努力才改變了自己的命運(yùn)。我始終不能忘記利茲說(shuō)的那句話dd“我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活，我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停的努力向前走。”是的，利茲的生活在外人看來(lái)或許真的是很可憐，但是如果沒(méi)有生活的磨難，她最終也就不會(huì)取得那樣的成就。
利茲說(shuō)：“我非常愛我的媽媽，我的媽媽吸毒，酗酒，基本失明，還患有精神分裂癥，但我不會(huì)忘記他愛我，雖然她曾經(jīng)做過(guò)一些事，總是這樣，總是這樣?！崩澥沁@樣懂事的一位女孩，她從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)命運(yùn)的不公平，從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)自己的父母，她只是默默的承擔(dān)著，默默的奮斗著。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇八
人生，像是一本厚厚的歷史書，它記錄了人的一生。不同的人有不同的經(jīng)歷，編織成了不同的人生書。有的書內(nèi)容平平，有的書內(nèi)容有序，但她卻把這人生書演繹的淋淋漓盡致。
她生活的家庭讓任何人都心寒，母親是一個(gè)“癮君子”，艾滋病患者，同時(shí)還患有精神分裂。她沒(méi)有為此而怨天憂人，在她心里一直有一個(gè)愿望——希望母親可以像以前那樣愛她，關(guān)心她，給她家的溫暖。為了這個(gè)愿望，她不去上學(xué)，她討厭學(xué)校，她不想離開媽媽。但直到母親去世那天也沒(méi)能再次給她家的.溫暖。母親走了，去了另一個(gè)世界。她醒了，她意識(shí)到只有知識(shí)才可以改變她現(xiàn)在的生活狀況。幾經(jīng)周折，她進(jìn)入了一所學(xué)校，她下定決心要在兩年內(nèi)完成四年的課程。她拼命學(xué)習(xí)，終于，皇天不負(fù)有心人，她做到了。哈佛大學(xué)，每個(gè)學(xué)子夢(mèng)寐以求的大學(xué)，她考上了。她通過(guò)自己的奮斗，改寫了自己的人生書。
由此，想想我們自己。我們自己的這本書編寫的怎么樣?一出生，便有偉大的母愛環(huán)繞著我們。父母給我們穿衣服，父母把飯菜端到我們的桌上，父母給我們收拾東西父母的體貼入微，簡(jiǎn)直到了極點(diǎn)。然而，我們都長(zhǎng)大了，至今生活還不能完全自理，甚至離開父母便不知未來(lái)在何方。這時(shí)，你是否想起過(guò)那個(gè)十五歲就自己養(yǎng)活自己的堅(jiān)強(qiáng)女孩。
身處誒使得青少年們，受委屈時(shí)，可以向父母懷里扎，感受親情的偉大，讓親情來(lái)?yè)崞侥鞘軅男撵`;感到疲倦時(shí)，可以聽聽音樂(lè)，躺在床上安靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，采用多種方式來(lái)放松自己的身心。可是，此時(shí)，你又曾想起，那個(gè)在洗盤子時(shí)，還要記單詞，在坐公車時(shí)還要背公式的執(zhí)著女孩。
人生路，艱難路。人生書，需要我們自己編寫內(nèi)容。內(nèi)容的精彩與否，看的不是家庭的顯赫背景，不是父母的偉大成就，關(guān)鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫人生書，一本只屬于自己的人生書。
“每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都要經(jīng)歷許許多多的風(fēng)吹和雨打，只有經(jīng)受住了風(fēng)雨，才能成功?！笨戳恕讹L(fēng)雨哈佛路》后，我浮現(xiàn)出了這個(gè)想法。
《風(fēng)雨哈佛路》講述了一個(gè)名叫伊麗莎白的美國(guó)女孩：她因?yàn)楦改赣H都吸毒并且家境貧寒而在學(xué)校里受到同學(xué)們的嘲笑，但老師卻發(fā)現(xiàn)很少到校上學(xué)的她竟然在測(cè)驗(yàn)中得了滿分。她還用自己的努力考上了高中。當(dāng)她的媽媽因?yàn)榘滩∪ナ篮螅聋惿讖?qiáng)忍悲痛，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終考上了哈佛大學(xué)。
看完這部電影，我的內(nèi)心被震撼了：如果伊麗莎白的潛力沒(méi)有被她的老師發(fā)現(xiàn)，如果她因?yàn)楦改肝径员┳詶壍脑?，她就永遠(yuǎn)也不可能考上哈佛大學(xué)，也就永遠(yuǎn)不可能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)然，更為重要的是伊麗莎白自己的努力：她并沒(méi)有向命運(yùn)低下頭，而是不斷地去獲取知識(shí)，沖破了命運(yùn)對(duì)自己的束縛。
她生活在這樣的環(huán)境下都能取得如此之大的成功，我們?yōu)槭裁床荒?我想起了自己練習(xí)網(wǎng)球時(shí)候，有一段時(shí)間曾經(jīng)覺(jué)得每次網(wǎng)球課練習(xí)的內(nèi)容大同小異，枯燥無(wú)味，還非常累，就不想再堅(jiān)持下去了?，F(xiàn)在想想，打網(wǎng)球也貴在堅(jiān)持，如果當(dāng)時(shí)放棄的話，現(xiàn)在就不會(huì)體驗(yàn)到打網(wǎng)球的樂(lè)趣了。我們應(yīng)該像伊麗莎白那樣，不怕困難、刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們一定會(huì)獲得成功!請(qǐng)一定記住：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功的背后往往有無(wú)數(shù)的辛勞和汗水。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇九
我們?cè)诳赐赀@部電影的時(shí)候我們會(huì)問(wèn)，在電影的最后有位記者問(wèn)麗絲你是怎樣做到這一點(diǎn)的？麗絲的回答是我怎能做不到呢？我的父母教會(huì)了我可能！也許看完這部片子的人會(huì)很迷惘他們?cè)鮽兘趟哪兀克母改付嘉?，她的母親吸毒，酗酒，精神分裂。雖然她的父親很聰明，但也是一個(gè)不正常的人。他們是麗絲的創(chuàng)造者，是麗絲早年生活環(huán)境的.營(yíng)造者。當(dāng)我們隨著警察和社會(huì)工作者的視線看麗絲的生活環(huán)境的時(shí)候，我們用最惡心的詞來(lái)形容也是不為過(guò)的。真是比狗窩還要難??？臟，亂，差。
因此早年的麗絲被同伴同學(xué)稱為有味道的孩子。不幸的是由于麗絲的母親精神異常——家庭暴力。導(dǎo)致她被關(guān)入精神醫(yī)院。雖然她母親的精神病好了，但她得了艾滋病。她想遠(yuǎn)離她的老公，去她的父親（曾經(jīng)在年輕的時(shí)候強(qiáng)暴了她）那住！而麗絲不愿去，她想留住母親，可沒(méi)成功竟不久麗絲被送入了收容所了。在這個(gè)人吃人的收容所里，麗絲長(zhǎng)大了。而她的父親與其說(shuō)是一個(gè)不負(fù)責(zé)任還不如說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有能力去負(fù)責(zé)的人！他說(shuō)他老婆是女權(quán)主義者，說(shuō)麗絲也是一個(gè)女權(quán)主義者。也許這句話對(duì)麗絲來(lái)說(shuō)影響是很大的！她從這很多事中，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了容忍。讓她徹徹底底的知道了困難的生活，當(dāng)她以后再遇到困難的時(shí)候，對(duì)她來(lái)說(shuō)那還是困難嗎？呵呵！不是困難了！
15歲的麗絲就開始了流浪！這時(shí)她的媽媽要死了而他的爸爸走了。但她對(duì)生活仍充滿信心，相信前面的陸為她打開著！流浪的她多么的期望可以有自己的家！之后她發(fā)現(xiàn)她媽媽在哪家就在那！她偷偷的照顧自己的母親！中國(guó)有句古話：狗不嫌家貧，子不嫌母丑！麗絲做到了！可我們真的又有幾人做到呢！麗絲的父母是麗絲的上帝，雖然他們給麗絲很少的東西，但麗絲卻把它們永遠(yuǎn)存在心里。因此，無(wú)論麗絲遭遇到什么困難，她的心充滿了愛！因此她是光明的！是純潔的！是富有希望的！因此她可以直視這個(gè)社會(huì)，審視自己。去選擇自己的路！去追尋自己的目標(biāo)！這些都是她從她的父母那學(xué)的！不是別人教什么！給你什么！而是你能學(xué)到什么！你能得到什么！
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十
哈佛大學(xué)一直是我心底的夢(mèng)想，一個(gè)寄托我激情和追求的地方。隨著高考的結(jié)束，我如釋重負(fù)，迫不及待地踏上了前往哈佛的旅途。飛機(jī)降落后，我感受到了波士頓的繁忙與熱鬧，這座充滿著濃厚人文氛圍的城市，仿佛在為我開啟一個(gè)新的人生篇章。我?guī)е?dòng)和期待，踏上了我的哈佛之路。
第二段：沉浸在學(xué)術(shù)氛圍中的寶貴經(jīng)歷。
邁進(jìn)哈佛校園，我被這座全球頂尖的學(xué)府所深深吸引。每一位教授都專注于自己的研究領(lǐng)域，每一個(gè)學(xué)生都在探索并捕捉知識(shí)的火花。我有幸能夠參加這樣的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)，對(duì)于我而言是一份巨大的幸運(yùn)。在哈佛的課堂上，我不僅認(rèn)識(shí)了來(lái)自世界各地的同學(xué)，還結(jié)識(shí)了熱愛學(xué)術(shù)的教授和講師。借助他們的指導(dǎo)和幫助，我能夠更深入地理解課程內(nèi)容，拓寬自己的學(xué)術(shù)眼界。每次閱讀名家的著作、參與熱烈的討論時(shí)，我都能感受到自己的進(jìn)步，這種成長(zhǎng)的滿足感是無(wú)法言語(yǔ)描述的。
第三段：嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中的挑戰(zhàn)與堅(jiān)持。
雖然哈佛的學(xué)術(shù)氛圍令我心動(dòng)，但其中充滿的競(jìng)爭(zhēng)卻讓我倍感壓力。每天都是各個(gè)領(lǐng)域的天才們聚集的地方，在這里，我必須付出更多的努力，才能跟上別人的腳步。課業(yè)的壓力、項(xiàng)目的繁忙，每天都是一次次的挑戰(zhàn)。而這些挑戰(zhàn)，讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)與信念。我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間，提高效率，與團(tuán)隊(duì)成員密切合作，發(fā)掘并發(fā)揮出個(gè)人的潛力。盡管競(jìng)爭(zhēng)激烈，但我也不忘初心，保持對(duì)自己學(xué)習(xí)和專業(yè)的熱愛，把這份熱情轉(zhuǎn)化為自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力。
第四段：在哈佛的人文關(guān)懷與社會(huì)參與。
和學(xué)術(shù)一樣重要的是，哈佛大學(xué)也致力于培養(yǎng)學(xué)生的品格和社會(huì)責(zé)任感。在校園，我積極參與各種社團(tuán)和學(xué)生組織的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)之外的更多的機(jī)會(huì)。我參加了一些公益項(xiàng)目，為弱勢(shì)群體提供幫助，在與這些人們的交流中學(xué)到了更多人性與關(guān)愛。同時(shí)，哈佛也注重培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能，我擔(dān)任了幾個(gè)社團(tuán)的職位，負(fù)責(zé)組織和策劃各種活動(dòng)。這些機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，提高組織和表達(dá)能力，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力。
第五段：?jiǎn)⒌吓c人生的沉淀。
在哈佛的這段時(shí)光，雖然短暫，但讓我受益終生。不僅拓寬了我的學(xué)術(shù)視野，還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和社會(huì)責(zé)任感。最重要的是，我在這里獲得了對(duì)自我、對(duì)世界的深刻思考和理解。我明白了知識(shí)的重要性，更懂得追求夢(mèng)想的堅(jiān)持與努力。哈佛的學(xué)術(shù)名聲固然重要，但它更重要的是為我們提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我們不斷挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。這種挑戰(zhàn)，讓我變得更加自信與堅(jiān)韌，讓我更加熱愛這個(gè)世界和自己的未來(lái)。
最后一段：風(fēng)雨哈佛路，收獲收獲人生豐富的寶藏。我的哈佛之路雖然艱辛，但這段經(jīng)歷是我人生中最珍貴的財(cái)富之一。它不僅讓我收獲了知識(shí)和技能，還讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和有責(zé)任感的人。從哈佛走出來(lái)，我已經(jīng)不再是一個(gè)只追求學(xué)術(shù)成績(jī)的人，而是更關(guān)注自己的品格和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。我相信，無(wú)論將來(lái)的路有多曲折，我都可以憑借在哈佛的經(jīng)歷和收獲，勇敢迎接挑戰(zhàn)，并追求自己的人生理想。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十一
莉絲出生在紐約的貧民窟，盡管父母吸毒，莉絲仍然深愛著他們。她在毒品、艾滋、饑餓充斥的環(huán)境中度過(guò)童年。在學(xué)校，莉絲骯臟的衣著和藏在頭發(fā)里的虱子讓她飽受同學(xué)嘲弄，終因逃課被送進(jìn)女童院。15歲時(shí)，莉絲拼盡權(quán)力維持的家庭最終破碎，她開始流落街頭，撿拾垃圾，偷東西，她整夜乘坐地鐵，因?yàn)橹挥性谶@里才能溫暖入夢(mèng)。莉絲早就知道，自己的生活之外，還有一個(gè)光明鮮亮的世界。只是她與那世界始終相隔。
莉絲流落街頭時(shí)，母親因艾滋感染而死，莉絲深受觸動(dòng)，她決定不再繼續(xù)這樣的生活，她要改變命運(yùn)，重返高中。無(wú)處安身的莉絲常在地鐵上、走廊里學(xué)習(xí)、睡覺(jué)，她用2年的時(shí)間完成了4年的課程，并獲得了“《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金”，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué)。
這是一個(gè)女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?。面?duì)逆境與絕望，她不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容。
珍惜無(wú)價(jià)的自尊。
當(dāng)影片中莉絲最好的朋友想要住進(jìn)收容所時(shí)，想要再次街頭流浪時(shí)，想要去賣淫、吸毒，淪落社會(huì)底層時(shí)，莉絲說(shuō)：“不，我要去上學(xué)?！彼獟仐夁^(guò)去那種逃學(xué)、居無(wú)定所的生活，考上哈佛。這體現(xiàn)了她的自尊。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
莉絲是樂(lè)觀的。她面對(duì)困難與失敗，不輕言放棄，而是告訴自己，她又找到一個(gè)遠(yuǎn)離失敗、接近成功的通道。
莉絲是進(jìn)取的。她要在2年內(nèi)讀完4年的課程，修了10門課，是每天最晚走卻最早到的學(xué)生。
莉絲是專注的。當(dāng)她最好的朋友被趕出收容所時(shí)，她因?qū)Ｗ⒈荣悾瑳](méi)有管朋友。
綜上，莉絲是自信的。
走向自立人生。
莉絲是自立的。她說(shuō)：“是我在照顧我的媽媽。她是我的‘孩子’?！彼龔男o(wú)人照顧，出去打工，自立生活甚至照顧他人。她8歲時(shí)，就“成人”了。她是自立的。
人生當(dāng)自強(qiáng)。
莉絲即使無(wú)家可歸、母親去世，依然奮發(fā)向上，對(duì)未來(lái)充滿希望，積極進(jìn)取。她在困難面前不低頭、不喪氣，勇于開拓，積極進(jìn)取，志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求。她活出尊嚴(yán)，活出個(gè)性，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。莉絲，是自強(qiáng)的。
為堅(jiān)強(qiáng)喝彩。
從小，莉絲父母就吸毒、酗酒，母親賣淫，吃能從垃圾箱拾吃的。8歲時(shí)，她就被迫上街乞討。很快她就無(wú)家可歸。父母就有了艾滋。16歲，母親去世。她一年只能花70元。作為紐約底層的人民，她的經(jīng)歷就是一部挫折史，而挫折，沒(méi)有給她任何反擊的余地。
她選擇了堅(jiān)強(qiáng)。她睡在地鐵上。她修了每一門課，2年學(xué)完4年內(nèi)容。她永遠(yuǎn)是最晚走、最早來(lái)的學(xué)生。她同時(shí)打工換來(lái)微薄的收入。她曾支撐起整個(gè)家庭。
莉絲，是最強(qiáng)的。
《風(fēng)雨哈佛路》是一個(gè)自尊、自信、自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适?。面?duì)逆境與絕望，她不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十二
影片一開始，主人公利茲就說(shuō)了這樣一段話：
“我愛我的媽媽!她吸毒、酗酒、幾乎失明、精神分裂，雖然，她總是這樣，總是這樣，總是這樣……但是，我愛她我是確實(shí)愛她!”
這一段話已經(jīng)道出了她生活的一半了，再加上這個(gè)題目，更加吸引我們想深入了解她，了解她的成功史!
從利茲的講述中，我們得知她的父母都是癮君子，母親患了精神分裂癥，雙目失明，后來(lái)死于aids。因?yàn)檫@樣的父母，利茲的生活顛沛流離：住過(guò)收容所，睡過(guò)地鐵站，撿拾垃圾……從來(lái)沒(méi)有一個(gè)像樣的家的她，青少年的歲月多半是在慌亂的流浪中度過(guò)的。偶爾，她還要扮演大人的角色，回照顧她的爸媽和姊姊，多少次，她流淚坐在媽媽的病床前面。因?yàn)檫@樣的境遇，與之為伍的也多為遭遇不幸的人，暴力、性虐待和精神疾病。一日復(fù)一日，她活在一個(gè)沒(méi)有希望和夢(mèng)想的世界里。
看她的這段故事，讓人忍不住掉淚。她像是一個(gè)被上帝拋棄的女孩，所有人間的苦難和不幸全都降臨在了她的頭上。她一直背著那個(gè)不屬于她的生活的包袱在辛苦地行走著。她最辛苦的包袱就是她的媽媽。利茲這樣說(shuō)過(guò)：“她從來(lái)都沒(méi)有照顧我，是我在照顧她，她是我的孩子。”
看到她的經(jīng)歷，我想起了《安娜卡列尼娜》的一句話：“幸福的人都一樣，而不幸的人各有各的不幸?！痹賹徱曇幌伦约耗?我有一對(duì)疼愛我的，負(fù)責(zé)任的父母，有關(guān)心我的朋友，有安穩(wěn)的生活，我比利茲幸福得多了，可是正因?yàn)檫@樣的安逸，讓人變懶了。我忘記了什么是堅(jiān)持，什么是鍥而不舍!利茲的故事，讓迷失的我又一次看到了永不放棄的魔力!
利茲的過(guò)都是她的媽媽，然而，在經(jīng)歷了她媽媽得了艾滋世之后的利茲，決定重新開始她的人生。
利茲雖然8年未過(guò)學(xué)校上課，但是這并不意味著她放棄8年的時(shí)間讀書，她從未放棄過(guò)閱讀，現(xiàn)在她決定從學(xué)校這個(gè)地方邁出她成功的第一步!
利茲在學(xué)校面試的時(shí)候，她對(duì)戴維老師說(shuō)：“我只是需要一次機(jī)會(huì)!需要一次機(jī)會(huì)爬出那個(gè)環(huán)境!每個(gè)我認(rèn)識(shí)的人都是憤怒、疲憊的，他們只是掙扎著活下，但我知道有一個(gè)世界”看，她沒(méi)有放棄自己!從未!她知道自己想要什么，她想從生活的深淵中爬起來(lái)，想成為她想成為的人!
從她被錄取之后，她一直很勤奮地讀書!她用了2年的時(shí)間完成了普通人4年的高中課程。她的智慧可以從這一段課堂討論的橋段中窺見：
有人提出為什么上課不用教科書，戴維老師請(qǐng)利茲談?wù)勊南敕ǎ蠋焷G給利茲一本厚厚的教科書，利茲翻開封面。
老師：“打開，里面說(shuō)什么?”
利茲：“單詞。”
戴維老師：“什么樣的詞?”
利茲：“作者的話”
戴維老師：“我手上拿的是什么?(指發(fā)給同學(xué)們的活頁(yè))?！?/p>
利茲：“許多其他人的話”
戴維老師：“為什么我要發(fā)給你們?”
利茲：“因?yàn)橐环N觀點(diǎn)給你一方面的見解?！?/p>
多么絕妙的想法，一本書就是作者的一些觀點(diǎn)的合成，這就是為什么我們需要讀不同的書的原因——了解不同人的觀點(diǎn)，然后總結(jié)成我們自己的觀點(diǎn)。其實(shí)，我們?cè)陂喿x每本書的時(shí)候，都是在和一位智者對(duì)話，在對(duì)話中迸發(fā)出思想的火花!
上帝或許拋棄了利茲，父母或許拋棄了利茲，但是她并沒(méi)有拋棄自己!她的前半段人生逼迫著她只能往前看，沒(méi)有后路，她到達(dá)了一種狀態(tài)，只能嘗試著盡全力努力一次，看看生活會(huì)不會(huì)好轉(zhuǎn)!
皇天不負(fù)有心人，利茲的努力讓她能拿著《紐約時(shí)報(bào)》的獎(jiǎng)學(xué)金哈佛上大學(xué)!利茲做到了!她成功了!
利茲的故事再一次告訴我們：有夢(mèng)想也要有堅(jiān)持，如果說(shuō)夢(mèng)想是飛機(jī)的機(jī)翼，那么堅(jiān)持就是飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)!
下次在遇到挫折，迷茫時(shí)，不妨想想利茲的故事，利茲的話，利茲的態(tài)度，堅(jiān)持住，千萬(wàn)不要輕易放棄!
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十三
《風(fēng)雨哈佛路》是一部關(guān)于是一部關(guān)于教育題材的電影，我看完后很受觸動(dòng)，它講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中通過(guò)教育，經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂，改變了生活的故事。從來(lái)沒(méi)有一部勵(lì)志題材的影片像《風(fēng)雨哈佛路》這部劇一樣帶給我這么大的震撼，雖然這部電影并不是什么好萊塢大片，但影片著實(shí)讓人深有感觸。
說(shuō)實(shí)話，影片前半部分陰暗的基調(diào)讓我有種不想看下去的沖動(dòng)。開頭就展現(xiàn)出了女主角的成長(zhǎng)環(huán)境：父母吸毒，致使生活環(huán)境混亂不堪，但她并沒(méi)有因此嫌棄她的父母。正如影片開頭liz所講：“我非常愛我的媽媽，雖然她吸毒、酗酒，幾乎失明，甚至是精神分裂，但我絕不會(huì)忘記她愛我，雖然她曾經(jīng)做錯(cuò)一些事，一直、一直、一直……”這樣的生活一直在繼續(xù)，在她十五歲那年，雖然她的媽媽快死了，爸爸也離開了她，但她一直相信前面的路會(huì)為她敞開，就這樣，liz開始了流浪。
“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，從這我們可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度?！拔覑畚业膵寢?，不管她是個(gè)什么樣的人”，感動(dòng)了所有人，父母之愛比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺礃?，我們依然要愛他們，他們一樣愛著我們。最后?dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。
我覺(jué)得這部影片帶給大家的并不是無(wú)論多艱難都要振作，都要鍥而不舍的堅(jiān)持下去，因?yàn)槲也](méi)有看到女主人公在經(jīng)歷一系列悲痛事件后重新振作起來(lái)的明朗、開懷，但就是這種內(nèi)斂的表情，不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚深深地打動(dòng)了我。在liz的生活跌到最糟的時(shí)候，她做過(guò)乞丐，撿過(guò)垃圾箱里的食物，但她并不在乎，一直是那副表情。在liz母親因?yàn)槲救ナ赖哪翘?，在墓?chǎng)里，沒(méi)有墓碑，甚至連簡(jiǎn)單的葬禮都沒(méi)有，只有一個(gè)坑和一副棺木。在棺木就要被下葬的時(shí)候，她依舊沒(méi)有哭泣，只是跳上棺木，靜靜地躺在上面。雖然她的母親的結(jié)局如此悲慘，但liz的展現(xiàn)出的并不是撕心裂肺的哭喊，也不是茫然無(wú)措，她只是趴在那里，靜靜地趴著?？墒牵矣X(jué)得正是這樣的一個(gè)場(chǎng)景才更加烘托出了liz的堅(jiān)強(qiáng)。
liz是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在如此惡劣的環(huán)境中，她從來(lái)沒(méi)有迷失自己，即使是在最艱難的時(shí)候。而她的同伴正好和她形成了鮮明的對(duì)比。兩個(gè)人都是如此艱難地在社會(huì)上掙扎著、生存著，但她的同伴在人生的道路上顯現(xiàn)出了迷茫、困惑，甚至是自暴自棄，而liz并沒(méi)有如此?；蛟S只有在天空最黑暗的時(shí)候，我們才能抬起頭看到天上璀璨的星星。她生活一個(gè)在母親去世，父親吸毒，流落街頭，困苦到極點(diǎn)的環(huán)境里，她一直在堅(jiān)強(qiáng)地生存著，冷靜地看待自己的生活，堅(jiān)毅成熟地行走在紐約街頭?？梢舱巧畹木狡炔攀顾兄g人所難以具備的成熟與堅(jiān)毅。最后因?yàn)椴桓视谶@種無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有前景的生活狀態(tài)，liz選擇了接受教育。從此，地鐵、廚房都成為她學(xué)習(xí)的地方。在參觀哈佛的過(guò)程中，她暗自下定了決心要考上這所大學(xué)，并一直為這個(gè)目標(biāo)努力著，不管中間的過(guò)程有多艱難。劇中的一句話我印象特別深，liz說(shuō)：“我想和人們站在一塊兒，不想在他們之下。”就是這一句話的信仰，她付出了多于常人的努力。在她18歲生日那天，她向紐約時(shí)報(bào)寄出了準(zhǔn)備了四個(gè)月的那封信。最后她成功了。她的平均成績(jī)95分，并且是班里150名學(xué)生中的最高分，用兩年時(shí)間完成了四年的高中學(xué)業(yè)，成為第六屆紐約時(shí)報(bào)獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。
“我為什么要覺(jué)得可憐，這是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力往前走，我為什么不能做到?”她說(shuō)，“我不會(huì)累垮，我會(huì)挺過(guò)來(lái)?！边@就是liz。一位父母吸毒，8歲開始乞討，15歲開始流浪，母親死與艾滋，父親進(jìn)入收留所，用兩年的時(shí)光完成高中四年的課程，獲得紐約時(shí)報(bào)4年的獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入世界高等學(xué)府哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)的女生。她是一個(gè)傳奇。
在驚訝佩服于liz的最后的成功的同時(shí)，我們也許會(huì)問(wèn)為什么麗絲可以成功的爬出她生活的環(huán)境?我想，這大概是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)韌的心，有一顆持之以恒的心，有一顆感恩的心，有一顆發(fā)現(xiàn)愛的心，有一顆理性的心。也許正是因?yàn)檫@些內(nèi)在的優(yōu)秀的品質(zhì)才讓她獲得了上哈佛的機(jī)會(huì)。知識(shí)的更新是無(wú)時(shí)不在的，而我們卻不可能一直跟著知識(shí)的腳步在轉(zhuǎn)變。但我們有一點(diǎn)是不會(huì)變的，那便是我們的品質(zhì)。我們可以用它以不變應(yīng)萬(wàn)變。
在看這部電影的過(guò)程中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)麗絲的母親去世，對(duì)于麗絲的生活是一個(gè)很大轉(zhuǎn)折!可是在她母親的葬禮上她并沒(méi)有哭出一滴眼淚，她只是將內(nèi)心的巨大悲痛暗自地埋藏在心中，盡管內(nèi)心的悲痛早已在她的心中翻江倒海。無(wú)疑，她是堅(jiān)強(qiáng)的，而且堅(jiān)強(qiáng)得讓人難以相信，畢竟她只是一個(gè)小孩。在別的小孩還在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)時(shí)，她已經(jīng)要一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)這一切。她的母親小的時(shí)候被她的父親強(qiáng)暴了，精神分裂，她的生活的壓力很大，她的內(nèi)心充滿黑暗，她無(wú)法直視這個(gè)社會(huì)，她選擇逃避，喝酒，吸毒，用這些來(lái)麻痹自己，使自己處在自己世界里?？勺罱K呢?被葬在第51區(qū)，一個(gè)不收費(fèi)，一個(gè)沒(méi)有典禮，一個(gè)沒(méi)有牧師祈禱，一個(gè)沒(méi)有墓碑，一個(gè)被人遺忘的墓區(qū)。麗絲不愿這樣過(guò)下去，她想到好的生活去生活，她不愿意就這樣死去!她選擇了上學(xué)!麗絲的好友克利斯有著和麗絲母親差不多的經(jīng)歷，可她沒(méi)有麗絲那種“愛”，她的心里充滿著黑暗，最終她可能和麗絲的母親一樣被人遺忘的死去!
關(guān)于這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年，還是哈佛改變了那個(gè)女孩的現(xiàn)在，還是教育改變了生活，不管怎么說(shuō)，整部電影都在描述有關(guān)改變的事，因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖?。窮則思變，從古至今都是這個(gè)道理，當(dāng)一件事情以一種方式解決不了的時(shí)候，就要改變一種思維方式，以另一種方法去嘗試，我覺(jué)得這應(yīng)該就是人作為高等動(dòng)物，為適應(yīng)環(huán)境而特有的能力。
風(fēng)雨哈佛夢(mèng)，坎坷人生路，用樂(lè)觀、積極的生活態(tài)度和頑強(qiáng)不懈的意志去詮釋生命，絕不放棄，我們的夢(mèng)就在前方，美好的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。無(wú)論現(xiàn)在怎樣，請(qǐng)一定要相信通過(guò)努力，明天定會(huì)很好!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十四
在人生的道路上，我們每個(gè)人都希望能夠取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而哈佛大學(xué)作為世界頂尖的學(xué)府，一直被人們視為成功的象征。然而，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挫折，這就像是一場(chǎng)風(fēng)雨在哈佛路上的旅程。作為一名大學(xué)生，我也常常面臨著各種困境，但通過(guò)觀察和思考，我意識(shí)到只有在風(fēng)雨中前行，才能真正成長(zhǎng)和收獲。以下是我在觀察和思考中得出的一些心得體會(huì)。
首先，成功并不僅僅是指擁有一紙學(xué)位或者在社會(huì)上取得的成就，更重要的是我們?nèi)说某砷L(zhǎng)和內(nèi)在的提升。哈佛路上的風(fēng)雨，恰恰是促使我們成長(zhǎng)的最佳催化劑。在哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)困難與挫折是無(wú)法避免的。有時(shí)候，我可能會(huì)遇到難以解決的問(wèn)題，或者無(wú)法達(dá)到我設(shè)定的目標(biāo)。但正是通過(guò)不斷克服這些困難和挫折，我才真正成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)和有信念的人。正如英國(guó)作家彭羅斯所說(shuō)：“真正的意義上的成功，不僅僅在于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，而在于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中的成長(zhǎng)和提升?！?/p>
其次，風(fēng)雨哈佛路教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神和迎難而上的勇氣。哈佛大學(xué)作為世界頂級(jí)的學(xué)府，課程負(fù)荷沉重，競(jìng)爭(zhēng)激烈。在學(xué)習(xí)和生活中，我常常面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)。也許有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得力不從心，想要放棄，但是正是風(fēng)雨中的堅(jiān)持和勇氣，讓我不斷克服困難，不斷超越自己。我發(fā)現(xiàn)，世界并不會(huì)因?yàn)槲覀冋J(rèn)為困難而停下腳步，只有在面對(duì)困難時(shí)，我們才能真正探索自己的潛力，展現(xiàn)出自己的價(jià)值。
同時(shí)，風(fēng)雨哈佛路也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)常需要與他人合作完成各種項(xiàng)目和任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，但只有通過(guò)合作才能發(fā)揮出最大的價(jià)值。我們需要互相幫助、相互支持，共同解決問(wèn)題，取得更好的成果。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了聆聽他人的意見和建議，學(xué)會(huì)了包容和尊重不同的想法和觀點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)合作讓我意識(shí)到，成功不是一個(gè)人的事，而是一個(gè)集體的事，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)一致的努力，我們才能共同取得更大的成就。
另外，風(fēng)雨哈佛路也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要提升的地方。在與優(yōu)秀的同學(xué)相處和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不斷感受到自己的不足和差距。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己很努力，但看到其他同學(xué)更出色的表現(xiàn)時(shí)，我卻感到沮喪和失望。但是風(fēng)雨哈佛路給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去審視自己，認(rèn)識(shí)自己的不足，并且努力彌補(bǔ)這些不足。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，我相信自己可以變得更好，取得更大的進(jìn)步。
最后，風(fēng)雨哈佛路還讓我明白了人生的意義并非在于追求名利，而在于對(duì)他人的貢獻(xiàn)和幫助。哈佛大學(xué)以其尖端的學(xué)術(shù)和獨(dú)特的培養(yǎng)方式聞名于世。在這里，我接觸到了許多優(yōu)秀的教授和同學(xué)，他們以身作則，引領(lǐng)著我。他們不僅在學(xué)術(shù)上給予我指導(dǎo)和幫助，還教會(huì)了我如何關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并為之付諸行動(dòng)。我相信，在追求個(gè)人成功的同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注他人的需求，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總之，看風(fēng)雨哈佛路，我體會(huì)到了成功的真正含義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和迎難而上的勇氣，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也明白了自己的不足和需要提升的地方。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們需要有寬容、努力和執(zhí)著；需要學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折，而不是回避和放棄。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見彩虹；只有在哈佛路上不停地前行，我們才能在人生的舞臺(tái)上收獲更多的成功和成長(zhǎng)。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十五
學(xué)會(huì)對(duì)你的父母說(shuō)我愛你，中國(guó)很少對(duì)自己的爸媽說(shuō)“我愛你”，西方人則不同，但即使如此莉斯面對(duì)一個(gè)吸毒的母親，進(jìn)了收容所的父親依舊說(shuō)我愛你需要的是一種如何堅(jiān)強(qiáng)，如何深愛的感情，母親應(yīng)為吸毒生活不能自理，精神不振因?yàn)槎景a的發(fā)作而給女兒帶來(lái)了不小的傷害可是她還是幫她洗澡，料理他的生活，還幫她的母親回憶美好的記憶，正如她自己所說(shuō)：“我覺(jué)得我是一位母親而她是我的孩子，現(xiàn)在她也死了?！逼鋵?shí)我在想這部影片不僅讓我看到了一個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的女孩，也讓我反省了父母對(duì)子女的愛，不論兒女犯了多大的錯(cuò)誤，在父母的心里就只有他們最美麗的一面，這是一種無(wú)法用科學(xué)來(lái)解釋的愛，它那么偉大偉大到無(wú)法用尺度來(lái)衡量。所以無(wú)論如何請(qǐng)愛你的父母吧，不要等到我們成為父母的那一天才感覺(jué)到父母的心情，不要真的用自己的生活來(lái)驗(yàn)證：“子欲養(yǎng)而親不待”。這一天對(duì)于做子女的而言是多么可悲的一件事情。
親情上帝一件最偉大的藝術(shù)品，我認(rèn)為從來(lái)就沒(méi)有那一種感情可以像親情一樣的與生俱來(lái)，毫不附加任何條件，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)無(wú)條件的對(duì)你好除了你的父母。就算莉斯的母親吸毒并患有艾滋她依舊是最愛莉斯的人。正因?yàn)檫@樣，母親的死徹底的讓莉斯下定決心改變自己的命運(yùn)。
從那天開始莉斯開始了一個(gè)神話，17歲開始用2年的時(shí)光學(xué)完高中4年課程，獲得紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入哈佛學(xué)習(xí)，一個(gè)真實(shí)、努力人生經(jīng)歷、一段自強(qiáng)不息昂揚(yáng)奮斗的生命歷程，讓我感觸無(wú)限。我喜歡這句話：我很聰明,我可以改變我現(xiàn)在的生活，改變我的一生。我需要的只是這個(gè)機(jī)會(huì)。我為什么要覺(jué)得可憐，這就是我的生活。我甚至要感謝它，它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒(méi)有退路，我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到?”是呀不論發(fā)生什么都不要覺(jué)得自己可憐，只要努力地向前你可以改變一切。生活總是這樣：一會(huì)兒所有東西都有意義，下一刻一切又都變了。人會(huì)生病，家人會(huì)離開，你的朋友會(huì)關(guān)閉曾對(duì)你敞開的那扇門?？墒怯涀∪绻羁梢宰兊煤茉愀?，那么，它就可以變得更好。相信自己，并努力地付出行動(dòng)才是最重要的。莉斯給了自己一次機(jī)會(huì)，哈佛也給了莉斯一次機(jī)會(huì)。所以給自己一次機(jī)會(huì)去抓住機(jī)會(huì)，世界就回報(bào)給你一次機(jī)會(huì)。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十六
《風(fēng)雨哈佛路》;是一部關(guān)于是一部關(guān)于教育題材的電影，講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中透過(guò)教育，最后改變了生活的故事。關(guān)于這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年，還是哈佛改變了那個(gè)女孩的此刻，還是教育改變了生活，不管怎樣說(shuō)，整部電影都在描述有關(guān)改變的事，正因世界上唯一不變的就是一切都在改變。咱們就應(yīng)感激咱們此刻的生活。正因咱們沒(méi)有吸毒的父母、不用每一天挨餓、更不用15歲就過(guò)上了流浪的生活。但是，有一點(diǎn)咱們很像，就是在人生路上也會(huì)面臨很多選取。
著麗莎的姐姐去了爺爺家――另一個(gè)暴力者。麗莎天真的以為她留下就能阻止這些，卻不料被送去了收容所，被迫提早應(yīng)對(duì)生活的艱辛。15歲那年麗莎認(rèn)識(shí)了她最好的兄弟姐妹克里斯，同樣的無(wú)家可歸，生活開始沉淪和躁動(dòng)中生長(zhǎng)著，乞討，偷竊，無(wú)窮無(wú)盡的流浪。母親的去世像人生之河中一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)彎，輕輕地，白紙折一下，再展開也有了痕跡。麗莎開始上學(xué)，日以繼夜的讀書，也許是生活的經(jīng)歷也許是天分，麗莎的成績(jī)出奇地好。紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金給了她另一個(gè)機(jī)會(huì)能夠去哈佛讀書，或許一切正如麗莎回答記者提問(wèn)時(shí)說(shuō)的：我十分幸運(yùn)，正因我心里所有的安全感被從身體中拋棄，因此我被迫向前看，我務(wù)必向前……沒(méi)有能后退的路。然而，在她心底，這一切都抵但是她幼年溫馨的記憶：母親帶著她去公園，拿硬紙板當(dāng)墊子從山上滑下來(lái)，那樣燦爛的笑容，開心地喊叫。我常想，如果麗莎的父母沒(méi)有染上毒癮，如果他們還住在學(xué)院路，她必須會(huì)有愉悅的童年，和任何孩子一樣的愉悅。然而，這樣的她還能坐在哈佛的課堂里嗎?這是否就是所謂的上帝的公平?還僅僅是上帝的玩笑?生活是如此的黑色幽默，讓渺小的人們難堪無(wú)助。我想，不管時(shí)刻過(guò)去多久，女主人公都會(huì)被我記起：那是一種不開明，不明確，卻表達(dá)一種內(nèi)斂的表情、不崩潰的尊嚴(yán)和不狼狽的痛楚。
姑娘女主人公被雨水淋濕的臉龐上的`堅(jiān)韌表情，咱們能夠知道，她永遠(yuǎn)不會(huì)妥協(xié)。世界在轉(zhuǎn)動(dòng)，沒(méi)有你，地球照樣會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)按照你的意志去改變的。確實(shí)說(shuō)得很有道理，世界不會(huì)正因你一個(gè)人的不幸遭遇而停止轉(zhuǎn)動(dòng)或者時(shí)空倒退，你能改變的只有自我，逼自我去改變現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)不好妥協(xié)。咱們?cè)谇斑M(jìn)的路上，或許有風(fēng)有雨，或許曲折艱辛，。但是請(qǐng)不好放下，這就是性命。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十七
一個(gè)關(guān)于選擇的故事。
作者和我們都是80后，她是80年，我是89，但是經(jīng)歷的是完全不一樣的生活環(huán)境。
她的父親中學(xué)上的私立名校，是奶奶辛辛苦苦打幾份工來(lái)供的父親上學(xué)，但是父親在私立學(xué)校跟著所謂的上層人士養(yǎng)成了吸毒的習(xí)慣。雖然也考上了大學(xué)，學(xué)的心理學(xué)，但是因?yàn)槲?，最終輟學(xué)，走上了買賣毒品的道路。
如果這個(gè)時(shí)候有人介入，或許一切來(lái)得及，但是沒(méi)有如果。
也是吸毒。
后來(lái)他們雙雙染上艾滋病，先后去世。
盡管利茲也知道父母都很愛自己，但是他們也無(wú)能為力，他們沒(méi)有工作，沒(méi)有吃的，圣誕節(jié)別人給了半只火雞，也被父母拿去賣了買毒品了。根本管不了孩子們的上學(xué)的問(wèn)題。
童年時(shí)學(xué)校里也并沒(méi)有讓利茲好過(guò)到哪里去，被同學(xué)嫌棄臟嫌棄穿的破，老師對(duì)她也只有警告和威脅。
到了兒童福利院也一樣的被欺負(fù)。
她只能流浪在外，結(jié)交的朋友多數(shù)是不上學(xué)的，無(wú)家可歸的，但是在他們走上歧途前，都非常的純真，一起分享食物，一起想辦法去哪里領(lǐng)食物，一起找地方過(guò)夜，賺的錢很少但是一起花。直到她的男朋友也開始吸毒，買賣毒品，出門都帶著槍。直到住的旅館旁邊出現(xiàn)槍擊案。
她才真的意識(shí)到這樣下去自己會(huì)像母親那樣，吸毒，感染艾滋病，然后死掉。
那個(gè)時(shí)候她稍微大一點(diǎn)了，可以去超市兼職，加油站兼職，可以去預(yù)備學(xué)校讀點(diǎn)書，預(yù)備學(xué)校那里的老師和學(xué)生都和從前的不一樣，老師們都非常禮貌，同學(xué)之間也很客氣，她漸漸喜歡上了學(xué)校，那是她唯一可以去的地方，由于比同年級(jí)的同學(xué)大了好幾歲，她給自己制定了目標(biāo)，克服了種種困難，2年把4年的知識(shí)全學(xué)了，每門都達(dá)到a，最終拿到了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，上了哈佛。
現(xiàn)在她靠自己的影響力去影響更多的人要選擇正確的路，盡管困難很多。
在逆境中要選擇樂(lè)觀，努力，奮斗
學(xué)會(huì)選擇本身也是一種能力。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十八
從來(lái)沒(méi)有一部勵(lì)志題材的影片像《風(fēng)雨哈佛路》這部劇一樣帶給我這么大的震撼，讓我的心久久不能平靜。
影片中的主人翁-----麗絲，出生卑微，成長(zhǎng)于骯臟混亂不堪的環(huán)境中，父母是吸毒的癮君子，生孩子卻不會(huì)養(yǎng)的父母。正如麗絲所述:
我出生的環(huán)境，我認(rèn)識(shí)的人全部充滿了怒氣，他們活著只為生存……身邊的每個(gè)人都在談?wù)摚裕麄冊(cè)囍鴵芜^(guò)每一天…………。
她做過(guò)乞丐，撿過(guò)垃圾里食物，睡過(guò)地鐵站。在如此惡劣的環(huán)境中，她始終相信有另一個(gè)地方，更好，更發(fā)達(dá)。她想活在那種地方。于是她主動(dòng)尋求出路，竭盡全力要爬出她所出生的環(huán)境，迫使自己創(chuàng)造更好的生活。正因?yàn)檫@個(gè)觀念，認(rèn)知，信念她不遺余力的奮斗;正因?yàn)檫@個(gè)觀念，認(rèn)知，信念她也坦然面對(duì)她落魄的父親，因?yàn)樵谒磥?lái)，是她父親讓她知道有另一條生存之路。他是她夢(mèng)的開始。
在某種程度上，上帝是公平的。當(dāng)他狠心切斷她所有退路的同時(shí)，他也將向上的智慧給予她。因此她不會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在灰心喪氣中，而是用冷靜沉著的眼光去看這個(gè)困境。她深深知道自己沒(méi)有退路，于是盡她所能地努力奮斗看看究竟會(huì)怎樣。
很多時(shí)候，不是因?yàn)榭吹搅讼Ｍ排?，而是努力了才有了希望。努力不僅僅讓她不用聽從命運(yùn)的安排，還讓她的生命漸漸填進(jìn)很多可能，讓她憧憬更美好的未來(lái):
起初，她想讀書是為了想逃離她所出生的環(huán)境。上學(xué)后，想用兩年的時(shí)間完成四年的學(xué)業(yè)。之后申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，問(wèn)鼎最高學(xué)府哈佛大學(xué)。這是她之前想都不敢想的目標(biāo)與夢(mèng)想。就這樣，具有方向感的努力讓她的雜亂無(wú)章的生活慢慢有了節(jié)奏和秩序。讓無(wú)家可歸的人蛻變成哈佛學(xué)子。
她的故事讓我更深刻地理解:世界上最貧窮的人并非是身無(wú)分文的人，而是沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有遠(yuǎn)見，沒(méi)有馬上下決心立即行動(dòng)努力的人。
是啊，一個(gè)人無(wú)法選擇自己的出生和家庭。然而，更可悲的是，大部分像她一樣出身卑微的人往往被困在這惡性循環(huán)當(dāng)中，走不出家庭的陰影。她們認(rèn)為自己，像她們父母一樣，只配過(guò)混亂爛泥般的生活，如劇中塑造的另一個(gè)人物--克里斯,liz的最好朋友。
曾有人說(shuō)過(guò)差距大致可分為兩種：一種差距，是個(gè)人的家庭背景、外在形象;另一種差距，是個(gè)人的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)能力、交際能力、情商高低，冒險(xiǎn)精神。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇十九
哈佛大學(xué)，作為全球頂尖的學(xué)府之一，有著悠久的歷史和獨(dú)特的學(xué)術(shù)氛圍。看風(fēng)雨哈佛路，是指在各種困難和逆境面前，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。在人生的道路上，我們或許會(huì)遇到各種風(fēng)雨，而看風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)，正是我們面對(duì)挫折和困難時(shí)的寶貴財(cái)富。
第二段：挫折是成長(zhǎng)的機(jī)遇。
在人生的旅途中，我們常常會(huì)遭遇挫折和困難。然而，正是這些挫折，錘煉了我們的堅(jiān)韌和勇氣，使我們不斷成長(zhǎng)。在哈佛大學(xué)，每一位學(xué)子都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折和失敗。然而，他們并沒(méi)有放棄，而是選擇了不斷學(xué)習(xí)和努力。正如馬克·扎克伯格所說(shuō)：“只要你拼命地嘗試，就會(huì)學(xué)到很多東西，即使你失敗了。”
第三段：追求夢(mèng)想的勇氣。
哈佛大學(xué)的學(xué)生們背后，都有著不同的故事和夢(mèng)想。他們或許來(lái)自普通家庭，或許經(jīng)歷過(guò)挫折和困境，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和追求?？达L(fēng)雨哈佛路，需要的是勇敢面對(duì)困難并放棄安逸的勇氣。只有敢于為自己的夢(mèng)想奮斗，才能最終實(shí)現(xiàn)成功。
第四段：艱辛中的收獲。
在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種困難和艱辛。然而，正是這些經(jīng)歷，塑造了我們堅(jiān)毅的人格和聰明的頭腦。哈佛大學(xué)的學(xué)子們用自己的努力和才華，為社會(huì)做出了許多杰出的貢獻(xiàn)。他們不僅在學(xué)術(shù)上取得了巨大的成就，還在各個(gè)領(lǐng)域展現(xiàn)出了卓越的才華?？达L(fēng)雨哈佛路，不僅帶給了他們成功，更重要的是讓他們收獲了無(wú)以倫比的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。
第五段：心靈的力量。
看風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)中，我們能夠體會(huì)到內(nèi)心的力量和勇氣。面對(duì)挫折和困難時(shí)，我們需要堅(jiān)持內(nèi)心的信念，迎難而上。正如哈佛大學(xué)校訓(xùn)所言：“真理、公正、純粹”，這些是內(nèi)心力量的源泉。在看風(fēng)雨哈佛路的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何通過(guò)內(nèi)心的力量克服困難，為自己的夢(mèng)想奮斗。
結(jié)尾：
無(wú)論我們身在何處，都可以從看風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)中學(xué)習(xí)到寶貴的人生智慧。追求夢(mèng)想需要的是堅(jiān)持與勇氣，面對(duì)困難需要的是堅(jiān)韌與毅力。只要我們保持對(duì)夢(mèng)想的信念，憑借內(nèi)心的力量，無(wú)論遭遇怎樣的風(fēng)雨，我們都能夠堅(jiān)持走下去，并最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。正如哈佛大學(xué)所教導(dǎo)的那樣：“以真理為引領(lǐng)，以勇氣為堅(jiān)持。”
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇二十
人生是可以由自己主宰的，這是我從麗絲的身上明白的，她出生活在一個(gè)父母都吸毒的環(huán)境中。她沒(méi)能接受一個(gè)好的教育，甚至于他一個(gè)月只去學(xué)校3次，可是她依舊考了滿分，她流浪過(guò)，可最終她卻考上了哈佛，多少人望塵莫及的大學(xué)。
她沒(méi)有被生活的重壓所打敗，雖然生活和命運(yùn)的安全感從她的身體里一點(diǎn)一點(diǎn)全部抽空，但卻留下了她對(duì)生活的希望與對(duì)未來(lái)的渴望，麗絲一直都明白，在自己生活的世界外，還有另一個(gè)世界，光鮮亮麗，只是她們之間一直隔著一層膜。
麗絲從不厭惡自己從前的生活，因?yàn)樗涯强闯勺约荷畹囊徊糠郑醋髯约阂^斗的目的。
她僅僅用了兩年的時(shí)間讀完了高中4年的課程，她連上十門課還兼職打工，她一邊刷碗，還一邊看書，每天最早到學(xué)校最晚離開，她堅(jiān)信付出了，終究會(huì)有所回報(bào)。生活最終也沒(méi)有辜負(fù)她，在最后麗絲也考上了哈佛，那個(gè)充滿了光明與神圣的地方。
影片中還有另一個(gè)感人至深的部分，那就是麗絲對(duì)他媽媽的愛，深深的愛!“我非常愛我的媽媽，她吸毒又酗酒，基本失明，還患有精神分裂，但我絕不會(huì)忘記她愛我”。麗絲在開頭與結(jié)尾，重復(fù)提到了這句話，那刻她的目光是堅(jiān)定的，即使他媽媽一次次背叛了她，但她依舊愛著這個(gè)女人就這么一直愛著。
在她媽媽下葬的時(shí)候，她緊緊地抱著母親的棺材，用最后一秒擁抱自己的母親，雖然她們之間隔了一整塊棺木，但那刻的靈魂卻緊緊擁抱在了一起，那一幕深深刺痛了我的心，看著麗絲離開的身影，那么嬌小，那么孤獨(dú)，那么無(wú)力，讓人不禁潸然淚下。
但是，母親的離去沒(méi)有讓麗絲放棄自己，相反，麗絲開始認(rèn)真面對(duì)生活，她以她自己的努力，得到了第一的成績(jī)，以她的智慧，對(duì)待生活的希望以及對(duì)待母親的愛，獲得了保送哈佛的機(jī)會(huì)，獲得了高額的獎(jiǎng)學(xué)金，并且獲得了她未來(lái)的新生活。
影片結(jié)束，麗絲的經(jīng)歷，告訴我了我們，原來(lái)人生真的可以改變。只要你努力，你付出，一切都可以為你而改變，包括人生。
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇二十一
這部片勵(lì)志片子我都看5遍了，每一次我都會(huì)被里面的情節(jié)所打動(dòng)流淚。我老是在想我為什么流淚，是因?yàn)槲沂切郧橹腥藛?呵呵——也許有點(diǎn)這方面原因吧。但還有一個(gè)非常大的原因：因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去做麗絲所做的事，沒(méi)有麗絲的恒心去做改變自己的事情。也許我是為自己流淚，呵呵!因?yàn)槲也荒芟袼菢尤?jiān)持做自己想做的事。也許我們知道什么事值得我們?nèi)プ觯勺约壕褪菆?jiān)持不下來(lái)?？雌拥臅r(shí)候是如何的咬牙切齒的去要改變自己，可看完片子呢?呵呵!又回到原點(diǎn)了!所以，我看片子時(shí)候哭了。我想你們也是吧!
我們也許會(huì)問(wèn)為什么麗絲可以成功的爬出她生活的環(huán)境?我的答案是：她有一顆堅(jiān)韌的心，有一顆恒心，有一顆感恩的心，有一顆發(fā)現(xiàn)愛的心，有一顆理性的心。也許正是因?yàn)檫@些內(nèi)在的優(yōu)秀的品質(zhì)才讓她獲得了上哈佛的機(jī)會(huì)。不知道你們看沒(méi)看過(guò)一部日本電視劇《龍櫻》，我認(rèn)為這是一部很好的勵(lì)志電視劇。它講的是一幫三流學(xué)生是如何考到東京大學(xué)的。你看完后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：他們都有一顆執(zhí)著的心。他們有的是有一顆為朋友的友愛之心，有堅(jiān)強(qiáng)之心，有感恩父母之心。我想他們之所以會(huì)成功，是因?yàn)樗麄儍?nèi)在的品質(zhì)。我們的智商都差不多，所以說(shuō)學(xué)校到底應(yīng)該培養(yǎng)我們什么呢!我們又應(yīng)該去學(xué)什么呢!知識(shí)的更新是無(wú)時(shí)不在的，而我們卻不可能一直在變。但我們有一點(diǎn)不變，那就是我們的品質(zhì)。我們可以用它以不變應(yīng)萬(wàn)變。
我們?cè)诳赐赀@部電影的時(shí)候我們會(huì)問(wèn)，在電影的最后有位記者問(wèn)麗絲你是怎樣做到這一點(diǎn)的?麗絲的回答是我怎能做不到呢?我的父母教會(huì)了我可能!也許看完這部片子的人會(huì)很迷惘他們?cè)鮽兘趟哪?她的父母都吸毒，她的母親吸毒，酗酒，精神分裂。雖然她的父親很聰明，但也是一個(gè)不正常的人。他們是麗絲的創(chuàng)造者，是麗絲早年生活環(huán)境的營(yíng)造者。當(dāng)我們隨著警察和社會(huì)工作者的視線看麗絲的生活環(huán)境的時(shí)候，我們用最惡心的詞來(lái)形容也是不為過(guò)的。真是比狗窩還要難啊?臟，亂，差。因此早年的麗絲被同伴同學(xué)稱為有味道的孩子。不幸的是由于麗絲的母親精神異?！彝ケ┝Α?dǎo)致她被關(guān)入精神醫(yī)院。雖然她母親的精神病好了，但她得了艾滋病。她想遠(yuǎn)離她的老公，去她的父親(曾經(jīng)在年輕的時(shí)候強(qiáng)暴了她)那住!而麗絲不愿去，她想留住母親，可沒(méi)成功竟不久麗絲被送入了收容所了。在這個(gè)人吃人的收容所里，麗絲長(zhǎng)大了。而她的父親與其說(shuō)是一個(gè)不負(fù)責(zé)任還不如說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有能力去負(fù)責(zé)的人!他說(shuō)他老婆是女權(quán)主義者，說(shuō)麗絲也是一個(gè)女權(quán)主義者。也許這句話對(duì)麗絲來(lái)說(shuō)影響是很大的!她從這很多事中，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了容忍。
讓她徹徹底底的知道了困難的生活，當(dāng)她以后再遇到困難的時(shí)候，對(duì)她來(lái)說(shuō)那還是困難嗎?呵呵!不是困難了!15歲的麗絲就開始了流浪!這時(shí)她的媽媽要死了而他的爸爸走了。但她對(duì)生活仍充滿信心，相信前面的陸為她打開著!流浪的她多么的期望可以有自己的家!之后她發(fā)現(xiàn)她媽媽在哪家就在那!她偷偷的照顧自己的母親!中國(guó)有句古話：狗不嫌家貧，子不嫌母丑!麗絲做到了!可我們真的又有幾人做到呢!麗絲的父母是麗絲的上帝，雖然他們給麗絲很少的東西，但麗絲卻把它們永遠(yuǎn)存在心里。因此，無(wú)論麗絲遭遇到什么困難，她的心充滿了愛!因此她是光明的!是純潔的!是富有希望的!因此她可以直視這個(gè)社會(huì)，審視自己。去選擇自己的路!去追尋自己的目標(biāo)!這些都是她從她的父母那學(xué)的!不是別人教什么!給你什么!而是你能學(xué)到什么!你能得到什么!
我們通觀此片會(huì)發(fā)現(xiàn)麗絲的母親去世，對(duì)于麗絲的生活是一個(gè)很大轉(zhuǎn)折!不知道你發(fā)現(xiàn)沒(méi)，她的母親去世的時(shí)候她雖然哭了，但沒(méi)有流眼淚!我們可以想象一下麗絲的內(nèi)心是多么的堅(jiān)強(qiáng)!她的母親小的時(shí)候被她的父親強(qiáng)暴了，精神分裂，她的生活的壓力很大，她的內(nèi)心充滿黑暗，她無(wú)法直視這個(gè)社會(huì)，她選擇逃避，喝酒，吸毒，用這些來(lái)麻痹自己!使自己處在自己世界里。可最終呢?被葬在第51區(qū)，一個(gè)不收費(fèi)，一個(gè)沒(méi)有典禮，一個(gè)沒(méi)有牧師祈禱，一個(gè)沒(méi)有墓碑，一個(gè)被人遺忘的墓區(qū)。麗絲不愿這樣過(guò)下去，她想到好的生活去生活，她不愿意就這樣死去!她選擇了上學(xué)!麗絲的好友克利斯有著和麗絲母親差不多的經(jīng)歷，可她沒(méi)有麗絲那種“愛”，她的心里充滿著黑暗，最終她可能和麗絲的母親一樣被人遺忘的死去!
風(fēng)雨哈佛路的心得體會(huì)篇二十二
今天是20xx年的正月初一，本來(lái)是個(gè)開心的日子，可是看了影片《風(fēng)雨哈佛路》，我被主人公不屈不撓的抗?fàn)幥楣?jié)所打動(dòng)，我流淚了。
影片的主人公叫麗茲，她出生在美國(guó)的貧民窟里，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔，父母酗酒吸毒，母親患上了精神分裂癥。貧窮的麗茲需要出去乞討，流浪在城市的角落，生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡。然而，貧困和苦難并沒(méi)有止住麗茲前進(jìn)的決心，她選擇讀書作為自己的出路，最終千方百計(jì)申請(qǐng)到哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金，成為一名真正的哈佛女孩。
在她得人生中，從不退縮的奮斗是永恒的'主題。她在瘋?cè)嗽捍蜻^(guò)工，她不堪外公的凌辱和朋友流浪過(guò)，她睡地鐵，撿垃圾中的吃的，曾經(jīng)這樣茍且地生活。但她通過(guò)努力爭(zhēng)取到了讀書的機(jī)會(huì)，在漫漫的求學(xué)路上，貧困并沒(méi)有止住麗茲前進(jìn)的決心。她與命運(yùn)抗?fàn)帲瑘?jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，依靠自己的拼搏奮斗譜寫了一曲生命之歌。
看完影片，我審視自己，不論是生活還是學(xué)習(xí)環(huán)境，我都比麗茲強(qiáng)了成千上萬(wàn)倍，我沒(méi)有理由懈怠，我要選擇自己的路，不懈努力，追尋自己的目標(biāo)。盡管路很長(zhǎng)，但我永不言棄！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9261495.html】
