每一次總結(jié)都可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己。在寫總結(jié)時(shí),我們要注重思考和思辨,從中得到啟示和教訓(xùn),為個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供指引。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天手抄報(bào)篇一
美好的暑假結(jié)束了。在新的學(xué)期里,不免要有新的目標(biāo)和愿望。在新的學(xué)期里,我首先要養(yǎng)成積累的好習(xí)慣,在寫作是好用上,上個(gè)學(xué)期的期末考試,我的作文扣了許多分,所以我下定決心一定要把積累的習(xí)慣養(yǎng)成。
接著我打算做到以下幾點(diǎn):
1、每天按時(shí)完成作業(yè),做到認(rèn)真、仔細(xì)、無(wú)錯(cuò)誤。
2、遇到不會(huì)的問(wèn)題要認(rèn)真思考,或者問(wèn)老師和家長(zhǎng)。
3、每天仔細(xì)觀察生活中的事、物,要寫觀察日記,一星期最少兩篇。
4、每天堅(jiān)持讀1到半小時(shí)的英語(yǔ)。
5、積累好詞好句和名言警句。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始。我相信在新的學(xué)期,只要我做好以上五條,我的成績(jī)一定會(huì)提升的!
開(kāi)學(xué)啦!我上五年級(jí)啦!得有個(gè)新計(jì)劃!
1、上任何可不準(zhǔn)開(kāi)小差。
2、不可以上課做作業(yè)。
3、要認(rèn)真寫做作業(yè)。
4、做作業(yè)要?jiǎng)幽X筋,不要總是問(wèn)。
5、上課時(shí)不能與同學(xué)說(shuō)話。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃!你也給自己設(shè)定一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃吧!
剛剛過(guò)去的一周,是令我難忘的一周。一周前,我懷著復(fù)雜的心情走入了科迪實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門,開(kāi)始了我的中學(xué)生活。這一周,可以用4個(gè)詞來(lái)總結(jié),那就是“新奇、辛苦、想家、收獲”。
走進(jìn)科迪中學(xué)的校門,感覺(jué)一切都是新奇的。寬闊的操場(chǎng),整潔的教室,優(yōu)雅美麗的小花園,學(xué)生實(shí)踐基地,還有游泳館、籃球館和各種各樣的體育設(shè)施,這一切都讓我感到那么新奇。還有,第一次寄宿生活,第一次離開(kāi)父母,第一次和這么多同學(xué)一起吃飯,第一次把被子疊得像豆腐塊一樣。
過(guò)去的`一周也是辛苦的。我來(lái)到科迪中學(xué)的第一個(gè)星期,老師就組織同學(xué)們軍事訓(xùn)練,每天練習(xí)站軍姿、齊步走、正步走和跑步。盡管軍訓(xùn)很苦,但我沒(méi)有怕,只是認(rèn)真聽(tīng)老師指揮,看老師為我們做動(dòng)作示范,一絲不茍地做好每一個(gè)動(dòng)作。
這一周也是最想家的。第一天軍訓(xùn)結(jié)束后,同學(xué)們回到宿舍,大家都想家了,我想得尤其厲害。因?yàn)槲乙郧昂苌匐x開(kāi)父母這么長(zhǎng)時(shí)間。到了晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,一直盼著天趕快亮,希望趕快到周末。第二天,我還是像霜打得茄子一樣。我多么想和家人聯(lián)系,哪怕只是打個(gè)電話也好。后來(lái),我終于調(diào)整了自己的心情。我看著教室窗外忙碌的施工工人,想他們離家在外,有時(shí)甚至一年都回不了家。想到這些,我心里就沒(méi)那么難受了。
這一周也是有很大收獲的一周。這一個(gè)星期的緊張學(xué)習(xí)和訓(xùn)練終于過(guò)去了,盡管吃了不少苦,但我也有了很大收獲。學(xué)會(huì)了自己把被子疊得像豆腐塊,走路時(shí)腰也挺直了,坐姿也端正了。經(jīng)過(guò)我們班全體同學(xué)的集體努力,我們班被評(píng)為“先進(jìn)集體”,我也被評(píng)為“入學(xué)教育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。周末回到家,爸爸媽媽直夸我。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,這是我新學(xué)期的新起點(diǎn),老師和家長(zhǎng)為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)條件,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天手抄報(bào)篇二
1、制定一個(gè)看得到的目標(biāo)。
制定計(jì)劃首先就要有目標(biāo),這樣你才有動(dòng)力為止努力,但是制定目標(biāo)也是有講究的,不能脫離自己的實(shí)際情況,一下子就制定考進(jìn)年級(jí)前三的計(jì)劃,如果你學(xué)習(xí)成績(jī)很好那還行,成績(jī)差還制定這么一個(gè)太遙遠(yuǎn)的目標(biāo)就有點(diǎn)難了,平添壓力。
所以比如你成績(jī)一般,我們可以化大目標(biāo)為下目標(biāo),比如目標(biāo)是提高50分,這樣分擔(dān)到每一科的分?jǐn)?shù)就不多了,也是很有實(shí)現(xiàn)的可能。有時(shí)候一分就可能有好幾個(gè)名次落后于你了。
2、計(jì)劃要具體。
學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要具體,不能太過(guò)籠統(tǒng),要具體到什么時(shí)間學(xué)習(xí)什么科目的什么內(nèi)容,具體要怎么做都要寫好,最好列成一張表格,然后貼在比較醒目的地方,這樣才能經(jīng)常的提醒你要怎么學(xué)習(xí)。
3、計(jì)劃分輕重。
我們學(xué)習(xí)任務(wù)要分輕重緩急,重要的先安排,次要的可以推后,而學(xué)科也是一樣,比較擅長(zhǎng)的科目可以減少點(diǎn)時(shí)間,而弱勢(shì)的科目提升空間大,我們可以適當(dāng)?shù)膫?cè)重這些弱勢(shì)科目。
1、囊螢映雪
晉代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒(méi)有多余的錢買燈油供他晚上讀書。夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見(jiàn)許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎?于是,他去找了一只口袋,抓了許多螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來(lái)看書了。由于他勤學(xué)苦練,后來(lái)終于做了職位很高的官。
晉代孫康由于沒(méi)錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺(jué)。一天半夜,他從睡夢(mèng)中醒來(lái),把頭側(cè)向窗戶時(shí),發(fā)現(xiàn)外面十分明亮,原來(lái),那是大雪映出來(lái)的。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。此后,每到下雪的夜晚,他都會(huì)在雪地里讀書。這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn),最終功成名就。
2、鑿壁偷光
西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢上學(xué)。后來(lái),他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。
匡衡買不起書,只好借書來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人??锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過(guò)的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過(guò)來(lái)一線亮光。他嚯地站起來(lái),走到墻壁邊一看,??!原來(lái)從壁縫里透過(guò)來(lái)的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光,讀起書來(lái)。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。
3、王冕放牛聽(tīng)講
王冕,字元章,元末浙江諸暨人。他小的時(shí)候,家里很窮,父親讓他去給財(cái)主家放牛,賺幾文錢來(lái)補(bǔ)助家庭生活。
王冕幼年好學(xué)。他每次牧牛從鄉(xiāng)學(xué)門前經(jīng)過(guò),聽(tīng)到里面瑯瑯的讀書聲,便停下來(lái)了,把牛拴在樹(shù)上,在門外聚精會(huì)神地聽(tīng)個(gè)不止。有一次,他在鄉(xiāng)學(xué)門外聽(tīng)課,一直聽(tīng)到天黑,竟把牛給跑掉了。父親聽(tīng)說(shuō)丟了財(cái)主家的牛,又怕又氣,狠狠地打了他一頓。但是他并不“悔改”,以后出外放牛,路過(guò)學(xué)堂時(shí),依然像以前一樣專心地聽(tīng)老師講課。
有一天,王冕的母親對(duì)他父親說(shuō):“王冕這個(gè)孩子既然如此癡呆,索性任他去吧!”父親點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。從此,王冕便到一座寺廟中,白天替廟里做些雜事,賴以糊口;到了夜晚,就一個(gè)人坐在佛像的膝蓋上,借著佛像前面的長(zhǎng)明燈光讀書。由于王冕專心一意地刻苦學(xué)習(xí),學(xué)問(wèn)長(zhǎng)進(jìn)很快,后來(lái)終于成為一個(gè)出色的詩(shī)人。
1. 發(fā)明千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn)。人力勝天工,只在每事問(wèn)。——陶行知
2. 學(xué)問(wèn)勤中得,螢窗萬(wàn)卷書。三冬今足用,誰(shuí)笑腹空虛?
3. 知識(shí)是一種快樂(lè),而好奇則是知識(shí)的萌芽?!喔?/p>
4. 有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。——普列漢諾夫
5. 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?——孔子
6. 聞見(jiàn)廣則聰明辟,勝友之而學(xué)易成?!涸?/p>
7. 我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。——笛卡兒
8. 任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫?!_丹
9. 讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處?!惶m克林
10. 愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)?!罄?/p>
11. 學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?!郀柣?/p>
13. 世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。——曹雪芹
14. 非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!T葛亮
16. 學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)?!獮跎晁够?/p>
17. 讀書不趁早,后來(lái)徒悔懊?!肚逶?shī)鐸·趁早歌》
18. 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!佌媲?/p>
19. 業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!n愈
20. 學(xué)無(wú)止境?!髯?/p>
22. 知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出來(lái)的光澤?!└?duì)?/p>
23. 熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?!獙O洙《唐詩(shī)三百首序》
24. 學(xué)者觀書,每見(jiàn)每知新意則學(xué)進(jìn)矣?!獜堓d
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天手抄報(bào)篇三
新學(xué)期第一天手抄報(bào)大全
上學(xué)的路上,我既難過(guò)又興奮。難過(guò)的是,
暑假
怎么這么過(guò)就過(guò)去了;興奮的是,我終于又能見(jiàn)到我美麗的校園
和好久不見(jiàn)的.朋友們。我邊走邊想著,糊糊涂涂地進(jìn)了校門,糊糊涂涂地向左走,走向了遠(yuǎn)志樓。當(dāng)在上二樓樓梯時(shí),我才忽然想起早上媽媽跟我說(shuō):“你們的教室已經(jīng)換到對(duì)面那個(gè)教學(xué)樓了?!毕氲竭@里,我急忙跑下樓,沖到了對(duì)面。我本來(lái)應(yīng)該上中間的那個(gè)樓梯的,卻糊涂地上了離教室最遠(yuǎn)的那個(gè)樓梯。我上到了二樓,首先看到的是四年4班,然后一直往前走,又看到四年3班,心想:太好了,馬上就是我們班,四年2班了。但是走下去,卻發(fā)現(xiàn)不是四年2班,而是五年2班。我很奇怪:難道在3樓?突然,我才想起,我已經(jīng)不是
四年級(jí)
了,而是晉級(jí)上五年級(jí)
了!今天雖然有一點(diǎn)氣憤,但見(jiàn)到了好朋友還是很開(kāi)心的!
今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地來(lái)到了學(xué)校。
一進(jìn)學(xué)校的大門,看到校園的新環(huán)境,綠樹(shù)成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的
植物
生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見(jiàn)
同學(xué)
們正在七嘴八舌地講著自己假期趣事,你一言。我一語(yǔ),笑聲此起彼伏。不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來(lái)。
教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺(tái),她――――就是我們的鐘老師,鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?)班的課室。
首先鐘老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成情況,接著,鐘老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情,然后,鐘老師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會(huì)神地閱讀著課本。
外陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天手抄報(bào)篇四
一個(gè)愉快而又充實(shí)的
暑假
已經(jīng)過(guò)去了,我又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是九月一日,是我們開(kāi)學(xué)的第一天,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。今天,我懷著悸動(dòng)的`心情,很早來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)校門,感到學(xué)校非常親切,一進(jìn)教室,感到教室格外明亮,我終于又見(jiàn)到了敬
愛(ài)
的老師和親愛(ài)的同學(xué)
們。我們班轉(zhuǎn)來(lái)了兩位同學(xué),我們班又有兩位新朋友,我們可以一起學(xué)習(xí)
、一起玩。這個(gè)學(xué)期,我們有增加了新的課程,如科學(xué)課,論語(yǔ)課等。而且這個(gè)學(xué)期的課程比以前的更難了。上課時(shí),我又聽(tīng)到老師那熟悉而又親切的聲音,我認(rèn)真滴聽(tīng)老師講課。下課了,同學(xué)們像一只只小燕子飛到寬闊的操場(chǎng)上做游戲。我和呂茗萱、張佳怡、王竟茁、張遠(yuǎn)輝一起玩兒跳繩比賽,我們玩得非常開(kāi)心。上課的鈴聲響了,我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)教室上課。
在這個(gè)學(xué)期里,我要更加努力刻苦地學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,按時(shí)完成作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),多做好事,為
班級(jí)
爭(zhēng)光,以好的學(xué)習(xí)成績(jī)
來(lái)報(bào)達(dá)所有關(guān)心我的人,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天手抄報(bào)篇五
有效的預(yù)習(xí),能提高學(xué)習(xí)新知識(shí)的目的性和針對(duì)性;可以提高孩子課上聽(tīng)講的效率,改變被動(dòng)學(xué)習(xí)局面;同時(shí)也是培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣,提高自學(xué)能力最有效途徑。數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),要十分重視課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。家長(zhǎng)可以讓孩子自己在上課前看書、去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,讓他們課前對(duì)新知識(shí)有所了解。
認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣
這里的聽(tīng)"課",應(yīng)包括兩方面的意思:一是指在課堂上,精力要集中,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的動(dòng)作,要認(rèn)真傾聽(tīng)老師的點(diǎn)撥、指導(dǎo),要抓住新知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn),新舊知識(shí)的聯(lián)系,弄清公式、法則的來(lái)龍去脈。二是說(shuō)要認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言,他人的觀點(diǎn)、回答能做出評(píng)價(jià)和必要的補(bǔ)充。
認(rèn)真回顧的習(xí)慣
為避免遺忘,剛剛學(xué)過(guò)的知識(shí)或多或少會(huì)存在一些疑問(wèn),這些疑問(wèn)一定要盡快解決,不能抱著“明日復(fù)明日”的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。同時(shí),即便是課上聽(tīng)懂了,但課下不做回顧和練習(xí),也很容易遺忘,造成基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,分?jǐn)?shù)自然就上不去。所以一定要讓孩子定期回顧,比如睡覺(jué)前半個(gè)小時(shí)回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,周末回顧一周的學(xué)習(xí)重點(diǎn)等。
認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣
作業(yè)是課堂教學(xué)的升華,作業(yè)可以檢查孩子的學(xué)習(xí)效果,鞏固課堂學(xué)到的知識(shí),加深對(duì)課本知識(shí)理解。完成作業(yè),是學(xué)生最基本、最經(jīng)常的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);強(qiáng)調(diào)獨(dú)立完成作業(yè)也是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的`好機(jī)會(huì)。
(1)規(guī)范書寫,保持書寫清潔的習(xí)慣。作業(yè)的格式、數(shù)字的書寫、數(shù)學(xué)符號(hào)的書寫都要規(guī)范。
(2)良好的行為習(xí)慣。要獨(dú)立思考,獨(dú)立完成作業(yè),不要跟別人對(duì)算式和結(jié)果,更不要抄襲別人的作業(yè)。
認(rèn)真審題習(xí)慣
審題是正確解題的前提,養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的保障,所以讀題審題要認(rèn)真,切忌一目十行快速讀完,而應(yīng)該做到咬文嚼字,發(fā)現(xiàn)設(shè)問(wèn)和題干條件之間的關(guān)系,有思路了再去動(dòng)筆,而不是亂套公式。
小學(xué)低年級(jí)的父母可以先示范讀題方法,孩子邊指邊讀,強(qiáng)調(diào)多讀,弄懂題目具體有幾個(gè)已知條件和問(wèn)題,遇到不懂的及時(shí)作上記號(hào),養(yǎng)成用符號(hào)標(biāo)記習(xí)慣,同時(shí)指導(dǎo)分析對(duì)比的方法。
認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣
計(jì)算是中小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最基本的技能。一個(gè)從小就能慎重對(duì)待計(jì)算的人,在以后的行事中就不會(huì)輕易犯下草率從事的錯(cuò)誤。尤其是一些基礎(chǔ)題,算錯(cuò)的學(xué)生大有人在,所以計(jì)算要細(xì)心,不管題目難易都要認(rèn)真對(duì)待。
檢驗(yàn)改錯(cuò)的習(xí)慣
在日常練習(xí)中應(yīng)把檢查和驗(yàn)算當(dāng)作不可缺少的的步驟,養(yǎng)成檢驗(yàn)的好習(xí)慣。平時(shí)家長(zhǎng)建議孩子對(duì)一些判斷、選擇、改錯(cuò)等類型題進(jìn)行訓(xùn)練,每當(dāng)作業(yè)本、測(cè)驗(yàn)題發(fā)下來(lái)以后,都應(yīng)認(rèn)真檢查錯(cuò)的原因,及時(shí)改正,逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
此外,錯(cuò)題本一定要備好。(有關(guān)錯(cuò)題本的使用方法,可長(zhǎng)按下方二維碼關(guān)注“極客與數(shù)學(xué)”后,回復(fù)“錯(cuò)題本”了解。)
自信的學(xué)習(xí)習(xí)慣
自信心是創(chuàng)新者不可缺少的良好心理素質(zhì),自信作為一種個(gè)性化的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在個(gè)人的一生發(fā)展中起著不可替代的作用,透過(guò)自信的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)過(guò)程能使孩子敢于對(duì)自己提出高要求,在失敗中看到成功的希望,鼓勵(lì)自己不斷努力,獲得最終成功。
在平時(shí)生活中家長(zhǎng)要提倡孩子獨(dú)立鉆研,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,經(jīng)常使用"我認(rèn)為"、"我的想法是"、"再讓我來(lái)試一試"、"我還有更好的方法"等提出意見(jiàn)的方式,從而喚起孩子的主人翁意識(shí),培養(yǎng)他們克服困難的能力和不怕挫折的精神。同時(shí)在學(xué)習(xí)中也要善于聯(lián)想、想象,敢于假設(shè),任何創(chuàng)造都離不開(kāi)這種思維習(xí)慣,從小掌握這種方法終身受益。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天手抄報(bào)篇六
漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天手抄報(bào)篇七
1、開(kāi)學(xué)了就開(kāi)學(xué)了唄,只有一年級(jí)、二年級(jí)的小同學(xué)才會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分、緊張至極、難以入睡,對(duì)于我們這些經(jīng)歷過(guò)八九十次開(kāi)學(xué)的老同學(xué)已經(jīng)再平常不過(guò)了。
2、開(kāi)學(xué)了,校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多同學(xué),有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!
3、開(kāi)學(xué)了,我們又要開(kāi)始學(xué)習(xí),讓我們從新的起跑線出發(fā)!
4、開(kāi)學(xué)了,我可真興奮啊,興奮得昨天一夜都沒(méi)睡好。
5、開(kāi)學(xué)了,就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了。學(xué)習(xí),是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過(guò)程,是一個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。
6、開(kāi)學(xué)的感受就是不一樣,心情舒暢極了,想象著新一學(xué)期開(kāi)始的樣子,顧不上洗臉?biāo)⒀?,馬馬虎虎的吃了幾片面包,忍不住到了學(xué)校。
7、又要開(kāi)學(xué)了,在很多小學(xué)生的眼里,開(kāi)學(xué)是一件煩惱的事。可對(duì)我來(lái)說(shuō),開(kāi)學(xué)并不是壞事。
8、快要開(kāi)學(xué)了,我又高興,又發(fā)愁。高興的是,我又可以看見(jiàn)我的同學(xué)了,甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師,晚上有媽媽的生活中。
9、開(kāi)學(xué)嘛,不過(guò)就是與混熟了的老朋友——電視機(jī)、游戲機(jī)告別,不用難過(guò)得留淚,電視不會(huì)再發(fā)燒了,或許是一種解脫呢!
10、開(kāi)學(xué)嘛,不過(guò)就是要早點(diǎn)被媽媽叫起床,沒(méi)有什么了不起,胖子就當(dāng)是減肥,瘦子就當(dāng)是健美。還能呼吸到新鮮空氣呢!挺好的嘛。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天手抄報(bào)篇八
世界上沒(méi)有一套適合所有人的學(xué)習(xí)方法,因?yàn)槭澜缟先魏我粋€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,也就是說(shuō)這個(gè)世界上沒(méi)有最好的學(xué)習(xí)方法。但現(xiàn)在書店報(bào)刊上為什么有那么多的關(guān)于學(xué)習(xí)方法的東西呢,那是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法在我們的學(xué)習(xí)過(guò)程中起著舉足輕重的作用。那些學(xué)習(xí)方法只不過(guò)是適用于個(gè)體的方法,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)不能全盤接收,應(yīng)客觀論證地接收,然后總結(jié)出最適合于自已的學(xué)習(xí)方法。
在看了許多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書籍后,發(fā)現(xiàn)所有講的學(xué)習(xí)方法都可以歸結(jié)為以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
興趣,學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力。我們每學(xué)一樣?xùn)|西的時(shí)候都要激起自己對(duì)所學(xué)東西的興趣,這樣我們的學(xué)習(xí)效率會(huì)更好。這時(shí)我們應(yīng)該問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:我為什么要學(xué)這個(gè)?這個(gè)東西對(duì)我有多重要?如果我不是這個(gè)會(huì)給我?guī)?lái)什么痛苦?也許問(wèn)完上面這些問(wèn)題的時(shí)候還是無(wú)法激起自己的學(xué)習(xí)興趣,但這個(gè)東西對(duì)你實(shí)在太重要了,那么請(qǐng)你假裝自己對(duì)所學(xué)的興趣,把他跟你最感興趣的東西聯(lián)系在一塊。任何事情久了也就變成真的了,因?yàn)榈綍r(shí)連你都不知道它是真的還是假的了。
計(jì)劃,事半功倍的基本。當(dāng)明確了你要學(xué)的東西后,做一份好的計(jì)劃是讓你取得好成績(jī)必不可少的步驟。舉例,當(dāng)你要到一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的地方,要是你手頭有一份地圖這樣你是不是可以以最快的速度到達(dá)呢?計(jì)劃中包括一個(gè)最重要的就是時(shí)間管理,如何合理的安排你的課程及學(xué)習(xí)時(shí)間。為什么要做好時(shí)間管理呢?因?yàn)槊總€(gè)人的生物鐘都不大一樣,一天當(dāng)中學(xué)習(xí)效率最好的時(shí)段也不一樣,所以在做學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)一定要考慮時(shí)間上的合理性。
筆記,避免被知識(shí)的海洋淹沒(méi)。當(dāng)今我們每天所要學(xué)的東西太多了,且可能是多方面的內(nèi)容,做筆記有兩個(gè)目的:一個(gè)是方法查找所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),另一個(gè)是方便記憶。做筆記有多種方式,主要看個(gè)人習(xí)慣,這里推薦一種就是用思維導(dǎo)圖或者概念圖來(lái)做筆記。
記憶,學(xué)習(xí)方法中最重要的一點(diǎn)。我們必需要所學(xué)的東西記住,且在我們需要的時(shí)候運(yùn)用出來(lái)這是學(xué)習(xí)的根本目的。記憶有兩種情況:短暫記憶和長(zhǎng)期記憶,而我們所需的通常是長(zhǎng)期記憶,長(zhǎng)期記憶唯一有效的辦法就是重復(fù),只有重復(fù)才是記憶之母。同樣我們可以利用其也一些如聯(lián)想記憶法、羅馬房間法和鉤子記憶法等,但這些對(duì)我們的長(zhǎng)期記憶只起到輔助作用,真正有效的辦法只有不斷地重復(fù)。那么如何重復(fù)才能得到最好的效果呢?這個(gè)需要了解人腦基本工作,有一個(gè)著名的理論就是艾賓浩斯的遺忘曲線供我們參考。還有我們?cè)谟洃浀臅r(shí)候如果能夠讓我們的五個(gè)感觀(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué))都參與這樣效果會(huì)更好一些。
應(yīng)用,取得成績(jī)的辦法。我們只有把所學(xué)的運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去,這樣才能算才正學(xué)到了,否則就成了古人所說(shuō)的書呆子。學(xué)了那么多用不上,那還不如不學(xué)。同樣,在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的過(guò)程中會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足這樣可以改進(jìn),使自己做得更好。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天手抄報(bào)篇九
1.俗語(yǔ)曰:不怕事難,就怕手懶。古語(yǔ)曰:少壯不努力,老大徒傷悲。為君聊賦古今詞,只望努力從今始;待君勤勉努力時(shí),功成名就心愿至。
2.開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。做事果斷不猶豫,主見(jiàn)意識(shí)要強(qiáng)烈,自信在心不動(dòng)搖,勇往直前不后退,再苦再難要堅(jiān)持,祝君成功與相隨,夢(mèng)想成真幸福伴!
3.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一份才!沒(méi)有絕對(duì)聰明的天才,也沒(méi)有絕對(duì)愚蠢的傻子。天才和傻子是相對(duì)而言的,只有努力的人才能成為天才,也只有懶惰的人才能成為傻子。聰明的你愿意做哪種人?想做天才就努力學(xué)習(xí)吧!
4.沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。永往直前路永遠(yuǎn)就在腳下,永往直前你永遠(yuǎn)是最高的那位,相信自己,一切皆有可能。
5.天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。失敗,怕什么,有信心撐腰,下次可以做得更好;失落,怕什么,有努力相伴,陽(yáng)光依舊燦爛;失意,怕什么,面對(duì)困難不怕,泰山也在腳下。在生活中,難免挫折連連,主要是保持心態(tài),有信心就是嶄新一天!
6.風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我祝福你,刮風(fēng)會(huì)給你刮去鈔票,你就直管撿;下雨掉到你家門前大元寶,你家堆金山;祝你風(fēng)雨相伴,“前”途無(wú)量。
7.一等二靠三落空,一想二干三成功。多少次機(jī)會(huì)悄然而至?xí)r,我們膽怯,猶豫;而當(dāng)多少次機(jī)會(huì)悄然溜走時(shí),我們懊惱不已。與其浪費(fèi)時(shí)間煩惱該不該去做,還不如去煩惱該如何去做,放開(kāi)膀子痛快干一場(chǎng)。
8.觀山則情滿于山,觀海則情溢于海。讀書使人心明眼亮。讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。做事之法,也應(yīng)循序漸進(jìn),踏踏實(shí)實(shí),謀定而后動(dòng),認(rèn)準(zhǔn)了就義無(wú)返顧,直到成功!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天手抄報(bào)篇十
一眨眼,愉快的寒假就過(guò)去了,迎來(lái)了一至六年級(jí)中最最緊張的六年級(jí)下冊(cè),也迎來(lái)了小升初考試。
我要努力做到以下幾點(diǎn):
1、在語(yǔ)文方面我要用心,上課不要分心,不然會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
2、在數(shù)學(xué)方面一定要努把力!我的弱項(xiàng)就是數(shù)學(xué),下課有時(shí)間的話就要找王老師把不明白、不懂的告訴他,讓他幫幫我。
3、在英語(yǔ)方面,雖然是我的強(qiáng)項(xiàng),但我不能驕傲,因?yàn)槲疫€要加油,努把力,爭(zhēng)取考上美國(guó)的大學(xué),讓爸爸媽媽高興。因?yàn)榘职肿钕胱屛铱忌弦凰鈬?guó)大學(xué),讓我們一家出一位上了大學(xué)的人,也好讓我們家遷居到外國(guó)。
4、我要加強(qiáng)體育方面,因?yàn)樾侣剤?bào)道,高考最最重要的就是體育了,如果不加強(qiáng)體育鍛煉的話,你等到高考之后就會(huì)后悔的。
5、在寢室里,要聽(tīng)朱老師的話,不能再像六年級(jí)上冊(cè)一樣惹她生氣了。
最后,在這個(gè)學(xué)期里,一定要給每一個(gè)老師一個(gè)完美的印象!
親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們又開(kāi)始踏上了2017年的學(xué)習(xí)列車,在這趟永不停息的列車上,老師首先向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的.祝愿。
如果說(shuō)初中第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段:我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式,我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試,我們各顯其能;那么即將到來(lái)的第二學(xué)期則需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。因?yàn)槟阋呀?jīng)不是一個(gè)新人,你已經(jīng)沒(méi)有理由膽怯或輕狂,你需要踏踏實(shí)實(shí)做好計(jì)劃,以一個(gè)真真正正的初中生開(kāi)始你的學(xué)習(xí)生涯!
所以在下一個(gè)學(xué)期,我——你的真心朋友,希望我們大家共同做到以下幾點(diǎn):
第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我能行.每個(gè)人都有存在的理由,都有自己獨(dú)特的價(jià)值,世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉.
第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,勤奮,刻苦,求實(shí).第三,建立一個(gè)目標(biāo).志存高遠(yuǎn),終能奮翼.第四,培養(yǎng)一種習(xí)慣:自覺(jué).“習(xí)慣決定一切”.
第五,創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全,穩(wěn)定,文明,有序.讓我們的班級(jí)更和諧.
同學(xué)們,讓我們?cè)谙乱粋€(gè)學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗。
最后,衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天手抄報(bào)篇十一
假期在不知不覺(jué)中即將過(guò)去,新的學(xué)期就要開(kāi)始了。在新的一年中自己制定的必達(dá)的目標(biāo)如下:
身體最重要,加強(qiáng)鍛煉是在彼得。
1早上上班、下班走路來(lái)回40分鐘。
2課間操跳繩600個(gè)左右。(天天堅(jiān)持)。
3繼續(xù)堅(jiān)持中午游泳40分鐘,這個(gè)學(xué)期爭(zhēng)取學(xué)會(huì)蝶泳。40分鐘1000米的速度保持下去。
教學(xué)。
1青島教材和人教版本相結(jié)合使用,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2送好這一屆畢業(yè)班,使全體學(xué)生都能有所進(jìn)步,抓兩頭帶中間,做好查漏補(bǔ)缺的工作。
3培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,身心都能得到健康的成長(zhǎng),決不能搞一刀切,五個(gè)手指不一樣長(zhǎng),對(duì)學(xué)生的要求也要采取不同的方法。
4教給學(xué)生如何做人,讓學(xué)生懂得“人才”是人+才=人才。
感悟。
統(tǒng)考的結(jié)果是,學(xué)生成了犧牲品。不堪重負(fù),天天算了寫,寫了算。近視率不斷攀升,學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象越來(lái)越重,作業(yè)越來(lái)越多,向三座山壓的學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)。
學(xué)生的創(chuàng)造性被扼殺,沒(méi)有了自我,沒(méi)有了學(xué)習(xí)的本站。在這樣發(fā)展下去后過(guò)怎樣很難想象!
其實(shí)就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),要讓學(xué)生學(xué)習(xí)好,不是以作業(yè)的多少而論,更不是老師上課的多少而論,而是要學(xué)會(huì)讓學(xué)生“親其師,信其道,”讓學(xué)生崇拜你,尊重你,喜歡你,能和你打成一片。你更要尊重學(xué)生,尊重他們的人格,尊重他們的自尊!做一個(gè)學(xué)生歡迎的老師。做到這幾點(diǎn)不用多上課,同樣會(huì)取得好的成績(jī)。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天手抄報(bào)篇十二
《新學(xué)期新起點(diǎn)》 同學(xué)們,新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我送你一句英語(yǔ)格言,譯成中文意思是:良好的開(kāi)端 是成功的一半。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習(xí)。
這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話:一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅 沒(méi)有飽,再吃一個(gè)還沒(méi)有飽,吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。
他說(shuō):早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō) 的是傻話,沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢? 可是,同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢?平時(shí),特別是新學(xué)期的開(kāi)始,什么也不在 乎, 等到快考試了才著急起來(lái), 拼命開(kāi)夜車, 學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。
這樣的同學(xué), 不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎? 不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué),時(shí)間還很多,反正來(lái)得及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)。
科學(xué)是有嚴(yán)密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的 學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過(guò) 日子,使“包袱”越背越重,到頭來(lái)后悔莫及。
“明日復(fù)明日,明日何其多?!笔前。赵麓掖?,過(guò)了今天,就是明天,過(guò)了明天, 又是明天, 到底有幾多明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò):
“時(shí)間就是速度, 時(shí)間就是生命?!?然而,恰恰相反,時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō),就像那日歷,撕了這一張還有下一張, 撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業(yè),鬧著玩……于 是,在天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。
我親愛(ài)的同學(xué),新的學(xué)期開(kāi)始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來(lái)吧!要知道 你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學(xué)期要有新的起點(diǎn), 別再浪費(fèi)時(shí)間,快快振動(dòng)作起來(lái)吧! 同學(xué)們,用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的 集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。
我始終相信,你們會(huì)做的更好。
同學(xué)們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力, 取得新的進(jìn)步! 校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子 播撒,希望就從這里開(kāi)始. 每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀.希望,攜著你的手,進(jìn)入一 片人生的開(kāi)闊地.
希望,是人們內(nèi)心生氣昂然的激情,是對(duì)生命充實(shí)的渴望,即如綠葉與陽(yáng)光的交流. 希望,是熱情之母,它孕育著榮譽(yù),孕育著力量,孕育著生命. 希望,是茫茫天宇間的一個(gè)閃爍的星宿,她使人飛奔\馳騁,充滿著誘惑. 希望,是那么深不可測(cè),高不可攀.勇敢勤奮的人會(huì)想盡辦法去摘取,使之成為自己的現(xiàn)實(shí);懶惰蠢鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取.
希望,是未來(lái);希望,又在于今天;希望,就是我們自己. 學(xué)校是母親,我們永遠(yuǎn)不會(huì)把她忘記!即使我們長(zhǎng)大成人,周游了全世界,見(jiàn)過(guò)了大 世面,她那質(zhì)樸無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園----那使我們的知識(shí)之花最初萌 放的地方,都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶之中. 人的一生中最美好最純真的,是校園生活,人的一生中最短最快的,也是校園生活. 請(qǐng)你一定要珍惜!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天手抄報(bào)篇十三
1、新學(xué)期,新舉措,師生共進(jìn),撒汗才能收獲。
2、心氣浮躁莫來(lái)此校,志向高遠(yuǎn)請(qǐng)進(jìn)該門。
3、高高興興回校、快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。
4、重德重才,潛心造就新一代;重教重學(xué),全面培育棟梁材。
5、“新學(xué)期,你我一起努力!”
6、用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。
7、學(xué)校就是我的家,安全文明靠大家。
8、用我們內(nèi)在的潛力、激情成就新學(xué)年的輝煌。
9、讓校園的每一處都說(shuō)話。
10、多點(diǎn)文明,多點(diǎn)創(chuàng)新,讓校園更美好。
11、實(shí)踐新課程,創(chuàng)造新教育。
12、展開(kāi)理想翅膀,鍛就國(guó)家棟梁。
13、樟小宣言:教育是以生命激活生命的事業(yè),“同心同德同力”“提神提速提質(zhì)”“繼承發(fā)展創(chuàng)新”“健康和諧臻美”。
14、新學(xué)期,師生一起律動(dòng)。
15、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作,用寬容的胸懷待同事。
16、園丁遍栽桃李樹(shù),學(xué)子盡作棟梁才。
17、歡迎新老師,歡迎新同學(xué)!
18、今日進(jìn)校立大志,明朝出門步青云。
19、“好的開(kāi)始是成功的一半”——?dú)g迎全校師生的歸來(lái)!
20、穩(wěn)步推進(jìn),和諧發(fā)展,抓特色,再創(chuàng)泰中佳績(jī)。
21、今天你以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以你為榮。
22、絢麗人生從一中起步,精彩未來(lái)在這里打造!
23、“孩子,歡迎你回來(lái)!”
24、經(jīng)世濟(jì)民做棟梁,海闊天空展雄才!
25、“祝福你,新學(xué)期,進(jìn)步多多,收獲多多!”
26、用真誠(chéng)為半徑,以尊敬為圓心。
27、“百尺竿頭,更進(jìn)一步!”
28、建設(shè)新xx,建設(shè)新學(xué)風(fēng)。
29、素質(zhì)高一分,形象美時(shí)分,社區(qū)是我家,關(guān)愛(ài)你、我、他。
30、我聰明、我創(chuàng)新、我燦爛。
31、我很文明,因?yàn)槲沂枪瘛?/p>
32、實(shí)施素質(zhì)教育,勇立時(shí)代潮頭;落實(shí)科教興國(guó),譜寫xx華章。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天手抄報(bào)篇十四
新的學(xué)期意味著新的開(kāi)始,讓我們重新調(diào)整好自己,做好準(zhǔn)備,投入新的工作吧。
一、自尊自愛(ài),快樂(lè)工作
如果說(shuō),小學(xué)是一只大鳥(niǎo),那么我們每個(gè)人都是這只鳥(niǎo)身上不可缺少的一部分,要讓天妃鳥(niǎo)飛得高、飛得遠(yuǎn),就要靠我們大家的努力。所以我們不能小看自己,小看自己的工作,而要愛(ài)自己、也愛(ài)自己的工作,在自己的崗位上站好崗、做好本職工作,把工作作為一項(xiàng)事業(yè)來(lái)完成。
二、開(kāi)拓創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)
面對(duì)新時(shí)代新挑戰(zhàn),我們要多學(xué)、多思善改革,每項(xiàng)活動(dòng)追求實(shí)效性,不講求花哨,積極創(chuàng)新。勇于承擔(dān)各項(xiàng)任務(wù),把握鍛煉、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我,做個(gè)有目標(biāo)、有理想的人。
三、珍惜時(shí)間,提高效率
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天手抄報(bào)篇十五
進(jìn)了換了新的環(huán)境,讓我還不是很適應(yīng),做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了幾科,平時(shí)想預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)總是無(wú)從下手。因此,我決定制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,我想要建設(shè)一個(gè)良好的班集體,我便應(yīng)該和同學(xué)們有著共同的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力。還應(yīng)該各盡我所能,發(fā)揮我所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體。最重要的是,要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行。
然后,我應(yīng)該要采用不同的方法和策略去學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。我要擺脫對(duì)父母和老師的依賴,成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者。每逢在做完作業(yè)的時(shí)候,都要自覺(jué)學(xué)習(xí)這一周所上的新內(nèi)容,新的知識(shí)點(diǎn)要熟記。
接著,我要提高學(xué)習(xí)效率。只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,如課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時(shí)專心聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。在要復(fù)習(xí)的時(shí)候,千萬(wàn)不能想著要推遲。要記住學(xué)習(xí)后的短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不同的。剛學(xué)完是能記住很多內(nèi)容,但是在學(xué)后的短時(shí)間后遺忘的速度也是很快的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后遺忘的遺度開(kāi)始減緩,最后保持在一定的水平上。因此,及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容是很重要的。
最后,我要科學(xué)安排時(shí)間。隨著學(xué)習(xí)科目的增多,難度加深,科學(xué)的安排學(xué)習(xí)時(shí)間顯得十分重要。每一科的學(xué)習(xí)時(shí)間都要平均,一定不能出現(xiàn)偏科。在做著某一個(gè)科目的作業(yè)的時(shí)候,不能想著另一科。正所謂勞逸結(jié)合,留出不分時(shí)間,不能只是盲目的學(xué)習(xí),要懂得適當(dāng)?shù)姆潘勺约骸?/p>
學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,這些方法和策略,能使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天手抄報(bào)篇十六
學(xué)期指學(xué)校教學(xué)年度的分期,或指學(xué)年內(nèi)所劃分的若干階段,每個(gè)學(xué)期有相對(duì)應(yīng)的開(kāi)學(xué)時(shí)間和放假時(shí)間。不同的國(guó)家分期會(huì)有所不同,在中國(guó)一學(xué)年一般分為兩個(gè)學(xué)期,可分別稱為上學(xué)期和下學(xué)期。下面是小編給大家分享的新學(xué)期理想手抄報(bào),讓我們一起來(lái)看看吧!
新學(xué)期,新夢(mèng)想;新希望,新開(kāi)始;新動(dòng)力,新主張;新
學(xué)習(xí)
,新生活
。從現(xiàn)在起,我站在一條新的起跑線上,努力地追趕著朝陽(yáng)!今天,我熱血沸騰,是必要在我的新世界中留下最精彩的瞬間,寫下最動(dòng)人的篇章,畫上最完美的句號(hào)!一個(gè)漫長(zhǎng)的
暑假
(本文為2012年暑期即將結(jié)束時(shí)寫)就這樣不知不覺(jué)的從我們身邊溜走了。轉(zhuǎn)眼之間又是一個(gè)丹桂飄香、金秋收獲的季節(jié),我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。新學(xué)期,需要吸收的知識(shí)越來(lái)越多,時(shí)間越來(lái)越寶貴,肩上的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力也越來(lái)越大。從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)好好的利用這寶貴的時(shí)間去吸收更多、更豐富的只是,而且我現(xiàn)在也加入了一個(gè)新的
班級(jí)
,成為當(dāng)中的`一員,雖然也有些同學(xué)
我不認(rèn)識(shí),不過(guò)我努力融入這個(gè)大班級(jí),盡我所為老師和同學(xué)們服務(wù)!新學(xué)期,是一個(gè)新的開(kāi)始!新學(xué)期,努力學(xué)習(xí),努力做老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)們身邊的好榜樣,不讓老師、同學(xué)們失望,認(rèn)真做到不退縮、不放棄,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、勤勞,抱著心中最美的夢(mèng)想和追求勇往直前地向前沖:不求做到最好,只是求做到更好!挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我,超越自我、超越他人!
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,又是一個(gè)美好的秋天和美麗的冬天。停泊港灣已久的小船兒已經(jīng)出航,讓我們迎著清晨第一縷清新的陽(yáng)光,邁出堅(jiān)定的步伐,站在有一個(gè)全新的起點(diǎn),站在又一個(gè)新的高度,站在又一條新的起跑線上,努力奮斗,努力拼搏,創(chuàng)造出一片新天地!
敬
愛(ài)
的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是《新學(xué)期,新夢(mèng)想》。時(shí)間就像是那小河里的水,流走了我在
小學(xué)
里的五年光陰。一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)快樂(lè)的暑假又過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期又迎面向我們招手?;叵脒^(guò)去五年里,自己做了些什么
?但是腦子里卻是一片的空白。我希望在這小學(xué)生活的最后一年里,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,珍惜
每一秒鐘,不讓時(shí)間悄悄的流走。新的學(xué)期到了,大家一定又有新的打算、新的夢(mèng)想,其實(shí),我和別人一樣,在新學(xué)期中努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,上課爭(zhēng)取積極發(fā)言。不止這些,還要多參加一些活動(dòng),多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。雖然想要做到這些很困難,但是只要堅(jiān)持到底,毫不泄氣,就一定會(huì)成功。
新的學(xué)期,不僅是要有新打算,還是要有新目標(biāo),沒(méi)目標(biāo)就沒(méi)終點(diǎn)。每個(gè)人的目標(biāo)都可能不同,有的可能想考上好的中學(xué),有的是想超過(guò)某一位同學(xué)……雖然目標(biāo)不同,但是都是朝一個(gè)心走,努力去奮斗,去實(shí)現(xiàn)。有目標(biāo)還要有行動(dòng),只在紙上唰唰大筆抹幾下,沒(méi)有行動(dòng),那最終是一事無(wú)成的。雖然路途不是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)橛惺?,才有成功。我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!
新學(xué)期里人人都有新打算、新目標(biāo),你一定也和我一樣吧!讓我們大家一起在新學(xué)期里攜起!我的演講完畢,謝謝大家!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天手抄報(bào)篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們:新學(xué)期好!
“一年之計(jì)在于春”,當(dāng)冬日的寒冷漸漸褪去,當(dāng)花草的的馨香飄逸,同學(xué)們假期的休整,又相聚美麗的校園里,迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
讓做“愛(ài)讀書”的人。
讓做“快樂(lè)文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽(yáng)光,在長(zhǎng)小校園快樂(lè)地成長(zhǎng),參加學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng),擁有快樂(lè)的童年;希望每一位同學(xué)都有的學(xué)習(xí)和習(xí)慣,待人彬彬有禮、他人、樂(lè)于助人、學(xué)會(huì)合作、勇于、敢與競(jìng)爭(zhēng)、善于創(chuàng)新。
紙、寫好每個(gè)字,聽(tīng)好每節(jié)課、做好每次值日的點(diǎn)滴小事做起。學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng);遵守紀(jì)律,講究文明,熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母,做個(gè)守規(guī)則、有責(zé)任心的好少年。
同學(xué)們,或許昨天你的成績(jī)?cè)?jīng)不盡如人意,你想過(guò),從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)憤努力,迎頭趕上;或許昨天你個(gè)讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)頭疼的孩子,你想過(guò),從現(xiàn)在開(kāi)始展示你優(yōu)質(zhì)的素養(yǎng),嶄新的面貌。別忘了,新的希望就在自己的手中!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天手抄報(bào)篇十八
新的同學(xué),新的自己。
新學(xué)期的我發(fā)奮努力,
新學(xué)期的我煥然一新。
新的學(xué)期,新的學(xué)習(xí),
新的教室,新的快樂(lè)。
新學(xué)期的我茁壯成長(zhǎng),
新學(xué)期的我步步前進(jìn)。
新的目標(biāo)成就新的未來(lái),
新的自我頡取新的果實(shí)。
讓我們一起努力向前,
我們的未來(lái)陽(yáng)光燦爛。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天手抄報(bào)篇十九
手抄報(bào),是指中國(guó)古代新聞傳播媒介,是新聞事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙,下面是關(guān)于新學(xué)期手抄報(bào)的素材的內(nèi)容,歡迎閱讀!
當(dāng)?shù)谝黄锶~悄然落下,當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)秋雨洗去夏日的暑氣,我告別了五彩斑斕的小學(xué),踏進(jìn)了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的中學(xué)大門。我明白,我的人生即將進(jìn)入一段生命的精彩。
——題記
奮進(jìn)樓的影子在我眼前飄忽不定,世界忽然變得沒(méi)有了焦距,難道我已不是那個(gè)純真、愛(ài)幻想的女孩了嗎?我感到了一種前所未有的無(wú)助……一縷秋陽(yáng)斜斜地照射了過(guò)來(lái),那一刻我醍醐灌頂。啊,我終于明白我的追求是什么:充實(shí)地走完這三年,無(wú)怨無(wú)悔地度過(guò)這一千多個(gè)日日夜夜,這該是我最大的企盼吧!凝望教室里那四十四張由陌生逐漸變成熟悉的`臉孔,我忽然間感覺(jué)好幸福,因?yàn)槲颐靼?,未?lái)的日子里,不管甘苦與否,有這么多朋友相伴,一定不會(huì)孤苦無(wú)依。
作為初中生,生活中必然少不了競(jìng)爭(zhēng),也難免會(huì)有誤會(huì)和疏遠(yuǎn),但我還是希望未來(lái)的日子里,大家能夠和睦相處,團(tuán)結(jié)合作,在追逐我們各自純真夢(mèng)想的過(guò)程中能夠攜手并進(jìn),以最陽(yáng)光的心態(tài)收獲各自的成功。
當(dāng)然還是希望自己能夠做得更好,期盼自己能成為眾人的焦點(diǎn),能讓學(xué)校以我為榮……一切的一切都僅僅是發(fā)生在新學(xué)期的暢想。愿望是美好的,可現(xiàn)實(shí)卻并不是想象的那樣完美,站在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的交集點(diǎn)上,我還是需要不斷地調(diào)整好自己的心態(tài)和目標(biāo),只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)自己最大的理想!
世界再一次變得清晰,一葉小舟在波濤中找到了屬于自己的方向,當(dāng)小舟駛向理想的彼岸,夢(mèng)想散發(fā)出了馥郁的芬芳。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升到了初二,回想起初一時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中感慨萬(wàn)千。一路風(fēng)塵仆仆,歷經(jīng)坎坷,卻未曾想過(guò)放棄,也不曾自甘墮落。在風(fēng)雨中前行,脆弱的心也被練得比外表更加堅(jiān)強(qiáng)。
有時(shí),我望著天空幻想著初二悠閑的美好生活,但是幻想終究無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)生活的緊張忙碌的殘酷,也只能慢慢適應(yīng)。
新學(xué)期的生活,單調(diào)而又繁忙。
早出晚歸對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)不再遙遠(yuǎn),清晨,睜著睡意未消的眼睛疾走于通往學(xué)校的路上;晚上,則是拖著疲憊的身子,行走在茫茫人海中。周而復(fù)始,于是,便自然而然地成為了一種自然規(guī)律,在腦海里定格。
初二的生活是繁忙的,每天都有做不完的作業(yè)。每當(dāng)走進(jìn)教室,望著書桌上“堆積如山”的作業(yè)本,聽(tīng)著同學(xué)嘴里“abcd……”心里感到很糾結(jié),但更多是郁悶。有時(shí),感到累了,便和同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑,記得我曾和同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō),等到我們初中畢業(yè)了,我想頭發(fā)也應(yīng)該白得差不多了吧。這似乎有些夸張,但是不可否認(rèn)的是,學(xué)習(xí)壓力是很大的。
初二的功課很多,但是大多是枯燥難懂的。因?yàn)闀r(shí)間緊迫,老師有時(shí)會(huì)利用晚自習(xí)的時(shí)間來(lái)給我們上課,但畢竟勞累了一天,學(xué)習(xí)效率自然就有所降低,甚至,有時(shí)候,一不留神,就去了周公那里了。
除此之外,在學(xué)習(xí)中,也能獲得許多發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),正所謂,沒(méi)有壓力,也就沒(méi)有動(dòng)力,最重要的就是看你如何把握這個(gè)度。
學(xué)習(xí)固然辛苦,但是人的一生是離不開(kāi)學(xué)習(xí)的,請(qǐng)銘記:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9302913.html】