寫心得體會(huì)能夠幫助我們更好地總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果。寫心得體會(huì)可以多角度地思考和分析，不僅僅局限于個(gè)人感受和經(jīng)歷。接下來是一些心得體會(huì)的范文，希望對(duì)大家理解和運(yùn)用這一寫作形式有所幫助。
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇一
李涌是一位擁有感人事跡的青年，他的奮斗精神和堅(jiān)持不懈的努力給了我們很多啟示。在聽完他的事跡后，我深感敬佩和感慨萬分。他是我們的榜樣，他的故事不僅讓我學(xué)到了很多道理，更使我明白了很多人生的真諦。
首先，李涌的堅(jiān)韌毅力深深地打動(dòng)了我。聽說他20歲時(shí)因意外事故導(dǎo)致雙腿癱瘓，但他并沒有因此而放棄，反而更加堅(jiān)定了對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的向往。他用自己的努力，克服了無數(shù)艱辛，重新學(xué)會(huì)走路，開始參加殘奧會(huì)比賽，最終取得了優(yōu)異的成績，并受到了世人的贊譽(yù)。從他身上，我懂得了只要堅(jiān)持努力，就能夠戰(zhàn)勝困難和挫折。
其次，李涌的樂觀積極態(tài)度給我留下了深刻的印象。面對(duì)逆境，他總是能夠保持樂觀的心態(tài)，積極尋找自己的閃光點(diǎn)。即使他身體殘疾，但他并不自卑和消沉，相反，他用自己的行動(dòng)詮釋了“殘疾并不代表無能”的真理。他展示出了與殘疾并肩而行的勇氣和力量，散發(fā)出了無盡的光芒。他的樂觀態(tài)度深深地震撼了我，使我明白了一個(gè)積極的心態(tài)對(duì)于戰(zhàn)勝困難的重要性。
再次，李涌的奉獻(xiàn)精神讓我深受感動(dòng)。他利用自己的經(jīng)驗(yàn)和能力，在社會(huì)上開展了許多公益活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人們。他通過籌款，捐贈(zèng)，志愿活動(dòng)等形式，用自己微薄的力量去幫助那些貧困的孩子和殘疾人。他的奉獻(xiàn)精神啟發(fā)了我，勉勵(lì)我要多為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，去關(guān)愛他人，幫助他人，讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好。
最后，李涌的毅力和勇氣讓我明白了“夢想”的力量。即使是在身體條件極差的情況下，他依然有勇氣和毅力去追逐自己的夢想。他在自己的人生道路上，不僅努力實(shí)現(xiàn)自己的理想，也在激勵(lì)和幫助他人實(shí)現(xiàn)夢想。他讓我明白了夢想的重要性，夢想是人們前進(jìn)的動(dòng)力和方向，只有有了夢想，才會(huì)有目標(biāo)和動(dòng)力去奮斗。
總之，李涌的事跡給我留下了深刻的印象。他的堅(jiān)韌毅力，樂觀積極的態(tài)度，奉獻(xiàn)精神以及對(duì)夢想的追求，都是我們可以學(xué)習(xí)和借鑒的。他的事跡告訴我們，無論遇到什么困難和挫折，只要我們堅(jiān)韌不拔，保持樂觀積極，獻(xiàn)出自己的一份力量，追逐自己的夢想，就一定能夠獲得成功并創(chuàng)造美好的未來。李涌是我們永遠(yuǎn)的榜樣，他的事跡將激勵(lì)和鼓舞我們勇往直前，不斷前進(jìn)。
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇二
大學(xué)生活是人生中最精彩的階段之一，是人們從孩子變成成年人的重要時(shí)期。而當(dāng)大學(xué)即將畢業(yè)時(shí)，每個(gè)人都會(huì)回顧過去四年的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，總結(jié)自己的成長和收獲。在這里，我將分享我和其他一些大學(xué)生的畢業(yè)事跡心得體會(huì)。
第一段：瘋狂經(jīng)歷與淡然面對(duì)。
回首大學(xué)四年，許多人都會(huì)被自己在這個(gè)時(shí)期的無數(shù)經(jīng)歷所震撼。生活中的新鮮事物、學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn)、社交圈的擴(kuò)大等等，都讓我們經(jīng)歷了很多令人難以置信的事情。無論是參加各種社團(tuán)活動(dòng)、留學(xué)交流還是創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，每一次經(jīng)歷都讓我們收獲滿滿。然而，這些經(jīng)歷也讓我們懂得了淡然面對(duì)困難和挫折的重要性。在人生的道路上，成功和失敗都是一種積極的生活經(jīng)驗(yàn)，不應(yīng)過分沉迷其中，而是要坦然接受一切。
第二段：自我成長與拓展能力。
大學(xué)時(shí)期，與各種各樣的人交往是必不可少的。我們結(jié)交了不同專業(yè)的同學(xué)、來自不同國家的留學(xué)生、各領(lǐng)域的優(yōu)秀教授等。這些人的不同背景和個(gè)性讓我們不斷擴(kuò)展自己的眼界和視野。在與他們的交往中，我們能夠?qū)W到許多寶貴的東西，例如溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)能力等等。通過這種方式，我們不僅完成了學(xué)業(yè)，還拓展了自己的能力和潛力，為將來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：價(jià)值觀的塑造與認(rèn)知提升。
大學(xué)是人生中成長最快的時(shí)期之一。在這個(gè)階段，我們不僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還接觸到了各種各樣的思想和價(jià)值觀。這讓我們開始反思自己的想法和行為，并不斷調(diào)整和完善自己的價(jià)值觀。經(jīng)歷了大學(xué)生活的我們，更加明確自己的人生目標(biāo)，擁有了積極向上的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀。這種認(rèn)知提升是極其寶貴的，它將成為我們之后人生道路上的指南針。
第四段：未來規(guī)劃與就業(yè)壓力。
即將畢業(yè)的大學(xué)生們都面臨著一個(gè)共同的問題：就業(yè)壓力。尤其是在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境下，就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻。面對(duì)這個(gè)問題，我們不得不開始規(guī)劃自己的未來。這包括選擇職業(yè)方向、準(zhǔn)備簡歷、進(jìn)行面試等等。在面對(duì)這個(gè)壓力時(shí)，我們需要保持樂觀積極的心態(tài)，努力尋找適合自己的發(fā)展道路。同時(shí)，我們也要不斷提升自己的專業(yè)能力，增加自己在競爭中的優(yōu)勢，為自己的未來鋪平道路。
第五段：感恩與展望未來。
畢業(yè)不僅是一個(gè)結(jié)束，更是一個(gè)新的開始。在我們離開大學(xué)校園之際，我們不僅要感恩大學(xué)賦予我們的一切，還要感恩我們的老師、同學(xué)、朋友和家人。是他們的支持、理解和陪伴讓我們度過了大學(xué)生活中的喜怒哀樂。同時(shí)，我們也要展望未來，并為自己制定新的目標(biāo)和計(jì)劃。繼續(xù)學(xué)習(xí)、追求夢想、努力奮斗是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)有的精神，也是我們對(duì)自己和社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。
通過回顧和總結(jié)自己的大學(xué)時(shí)光，我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)世界。大學(xué)生活給予我們?cè)S多美好的回憶，也培養(yǎng)了我們?cè)S多寶貴的品質(zhì)和能力。面對(duì)未來，我們要時(shí)刻保持信心和積極的態(tài)度，勇往直前，創(chuàng)造屬于自己的美好未來！
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇三
一、引言（200字）。
馬旭作為一位中國人口學(xué)家，他的事跡詮釋了責(zé)任、奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑢?duì)于我們大學(xué)生來說，我們應(yīng)該從馬旭的事跡中汲取前進(jìn)的力量。在這篇文章中，我將通過對(duì)馬旭事跡的學(xué)習(xí)和觀察，分享我的心得體會(huì)。
馬旭是中國著名的人口學(xué)家，他致力于推動(dòng)人口與人口政策的研究和實(shí)踐。他的研究成果得到了廣泛的認(rèn)可和應(yīng)用，且他始終關(guān)注人口與婦女兒童權(quán)益的發(fā)展。他的事跡告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，積極參與社會(huì)問題的解決，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
馬旭的事跡給了我們很多啟示。首先，他的堅(jiān)持和勇敢是我們值得學(xué)習(xí)的。作為一名專業(yè)人士，我們必須對(duì)自己的研究和領(lǐng)域保持熱情和努力。然而，單純的研究還不夠，我們應(yīng)該將自己的知識(shí)和專業(yè)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中，為人民的福祉努力。其次，馬旭的關(guān)注點(diǎn)非常明確，他一直致力于提升婦女和兒童的權(quán)益。這告訴我們，在選擇一個(gè)發(fā)展方向時(shí)，我們應(yīng)該有自己的堅(jiān)持和目標(biāo)，通過專業(yè)技能來服務(wù)社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。最后，馬旭的勇敢和包容可以激勵(lì)我們面對(duì)挑戰(zhàn)，努力克服困難。在學(xué)術(shù)和工作中，我們肯定會(huì)遇到各種困難和阻礙，但只要我們堅(jiān)持信念，努力創(chuàng)新，我們就能夠取得成功。
四、對(duì)大學(xué)生的啟示（300字）。
作為大學(xué)生，我們應(yīng)該從馬旭事跡中得到啟示。首先，我們要有責(zé)任心。馬旭始終關(guān)注人口和婦女兒童權(quán)益，這要求他有強(qiáng)烈的責(zé)任心。我們也應(yīng)該樹立以人為本的價(jià)值觀，將自己的知識(shí)和能力用于社會(huì)發(fā)展，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。其次，我們要有勇氣和擔(dān)當(dāng)。馬旭在專業(yè)領(lǐng)域中不斷突破，創(chuàng)新，為人口問題的解決作出了重要貢獻(xiàn)。同樣，我們要有勇氣追求自己的夢想，敢于挑戰(zhàn)，勇往直前。最后，我們要保持學(xué)習(xí)、進(jìn)步和改變的狀態(tài)。馬旭的成功源于他的不懈努力和求知欲望。作為大學(xué)生，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷充實(shí)自己，提高自己的素質(zhì)和能力。
五、總結(jié)（200字）。
通過學(xué)習(xí)馬旭事跡，我深切感受到這位杰出學(xué)者的責(zé)任、奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)?shù)木?。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該從他的事跡中學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，為自己的專業(yè)領(lǐng)域和社會(huì)問題的解決做出貢獻(xiàn)。我相信，只要我們保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的狀態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。馬旭的事跡將激勵(lì)著我們前進(jìn)，不斷追求自己的成長和進(jìn)步。
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇四
馬旭，一個(gè)常人眼中普普通通的名字；而對(duì)于中國的計(jì)劃生育事業(yè)貢獻(xiàn)良多的人，馬旭則代表了堅(jiān)定、奮斗和執(zhí)著。馬旭是中國少有的兒科醫(yī)生，也是中國計(jì)劃生育引導(dǎo)員和普及者，他為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)。近年來，馬旭一系列的事跡深入人心，特別是他一次次幫助南陽大山里的留守兒童，給我們樹立了榜樣。在面對(duì)這位偉大的人時(shí)，我深感自己作為一名大學(xué)生，要學(xué)會(huì)感恩、睿智并為社會(huì)獻(xiàn)力。以下是我對(duì)馬旭事跡的心得體會(huì)。
第一段：感恩與行動(dòng)。
我們生活在一個(gè)物質(zhì)條件相對(duì)優(yōu)越的年代，享受著父母的滋養(yǎng)，擁有接受教育的機(jī)會(huì)。然而，踏入大學(xué)校園后，我們常常感到困惑和迷茫。面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力和各種實(shí)踐機(jī)會(huì)，我們時(shí)常感覺力不從心。然而，當(dāng)我了解到馬旭的事跡時(shí)，我深深感到自己十分幸運(yùn)，應(yīng)該懂得感恩。作為一名大學(xué)生，我更應(yīng)該主動(dòng)行動(dòng)起來，關(guān)心他人，幫助那些需要幫助的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第二段：堅(jiān)持與努力。
馬旭一直堅(jiān)守兒童醫(yī)療崗位，為中國的下一代付出努力。他義無反顧地選擇回到大山里工作，選擇堅(jiān)守，并且盡力為當(dāng)?shù)氐呢毨Ъ彝ヌ峁┰\療服務(wù)。他的付出讓我深感震撼，他的行為告訴我們，只有不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值與夢想。作為一個(gè)大學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜所擁有的機(jī)會(huì)，努力奮斗，不僅為自己，也為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第三段：引領(lǐng)與啟示。
馬旭作為中國計(jì)劃生育普及者，一直致力于傳播與推廣計(jì)劃生育知識(shí)，并為家庭提供專業(yè)的指導(dǎo)和建議。他的行為引領(lǐng)了整個(gè)社會(huì)對(duì)于計(jì)劃生育的關(guān)注與重視。作為一個(gè)大學(xué)生，我們更應(yīng)該關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，并為之貢獻(xiàn)力量。我們應(yīng)該立足于傳統(tǒng)文化和社會(huì)發(fā)展需要，勇于擔(dān)當(dāng)，發(fā)揮自己的聰明才智，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
第四段：品德與職業(yè)。
作為一名醫(yī)生，馬旭不僅擔(dān)任兒科醫(yī)生的職責(zé)，更是把工作當(dāng)做了自己的一種責(zé)任。無論是在醫(yī)院還是在大山中，他都始終堅(jiān)守著自己的職業(yè)道德與職業(yè)操守。他的這種精神與品德，給予了我們?cè)S多寶貴的啟示。作為一個(gè)大學(xué)生，在選擇自己的職業(yè)和未來道路時(shí)，我們應(yīng)該注重道德修養(yǎng)，堅(jiān)持職業(yè)操守，秉持正確的人生價(jià)值觀。
第五段：未來與責(zé)任。
面對(duì)馬旭的事跡，我深感自己肩負(fù)著巨大的責(zé)任。作為社會(huì)發(fā)展的接班人，我們應(yīng)該立足于專業(yè)知識(shí)，同時(shí)關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和人民的需求。我們要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們更應(yīng)該履行好自己的公民責(zé)任，在社會(huì)中活動(dòng)和參與，鍛煉自己，成為有用之人。
綜上所述，馬旭事跡作為大學(xué)生的一面鏡子，讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)該懂得感恩、堅(jiān)持努力、關(guān)注社會(huì)問題、注重品德與職業(yè)操守，并且承擔(dān)起未來的責(zé)任。只有積極行動(dòng)起來，努力為社會(huì)與人民做出貢獻(xiàn)，我們才能不辜負(fù)馬旭這樣的榜樣，為國家與社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇五
隨著時(shí)間的流逝，大學(xué)生們結(jié)束了長達(dá)四年的求學(xué)生涯，踏入了他們?nèi)松碌钠?。在這四年里，他們經(jīng)歷了無數(shù)課堂的筆記、熬夜的成績單和令人難以忘懷的大學(xué)生活。畢業(yè)之際，讓我們回顧一下這個(gè)特殊階段的一些事跡，并分享一些心得體會(huì)。
首先，大學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)期間面對(duì)了許多挑戰(zhàn)和困難。作為一個(gè)剛剛踏入成年，計(jì)劃自己的生活的年輕人，大學(xué)生確實(shí)面臨著巨大的壓力和負(fù)擔(dān)。不僅要趕上專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，還要參加各種社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)和兼職。而且，他們還要面對(duì)學(xué)習(xí)和個(gè)人生活之間的平衡問題，這對(duì)他們的時(shí)間管理能力提出了更高的要求。無論是面對(duì)學(xué)習(xí)壓力還是人際關(guān)系問題，大學(xué)生們都需要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，保持積極樂觀的心態(tài)，并尋找解決問題的方法。同時(shí)，他們也意識(shí)到了自己的個(gè)人成長和發(fā)展的重要性，不斷努力提升自己的技能和素質(zhì)。
其次，大學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)期間經(jīng)歷了許多難忘的事情。大學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)，還有各種各樣的活動(dòng)和經(jīng)歷。參加社團(tuán)、參與志愿者工作、參加海外交流等等，這些經(jīng)歷不僅豐富了大學(xué)生們的生活，還培養(yǎng)了他們的領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作能力和社交能力。同時(shí)，大學(xué)生們還結(jié)交了許多好友，建立了深厚的友誼。這些友誼將伴隨著他們一生，并且在他們面臨困難時(shí)提供支持和幫助。大學(xué)歲月是美好而獨(dú)特的，留下了大學(xué)生們寶貴的回憶。
然后，大學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)期間取得了許多成就。無論是在學(xué)業(yè)上還是在課外活動(dòng)中，大學(xué)生們都追求卓越，并取得了一系列的成績和成就。一些同學(xué)在學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得了杰出的成績，發(fā)表了論文，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。另一些同學(xué)在體育賽事中取得了驕人的成績，代表學(xué)校參加了各類比賽。還有一些同學(xué)在社團(tuán)活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用，組織了許多精彩活動(dòng)。這些成就不僅證明了大學(xué)生們的努力和才華，也為他們的未來鋪平了道路。
最后，大學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)期間確立了自己的理想和目標(biāo)。大學(xué)給予大學(xué)生們廣闊的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)，讓他們有機(jī)會(huì)探索自己的興趣和激情。在大學(xué)期間，許多同學(xué)開始思考自己未來的方向和目標(biāo)，并努力為之奮斗。有些同學(xué)選擇進(jìn)入碩士或博士學(xué)習(xí)，追求學(xué)術(shù)研究的深度和廣度；有些同學(xué)選擇進(jìn)入社會(huì)，追求事業(yè)的成功和成長；還有些同學(xué)選擇創(chuàng)業(yè)，追求創(chuàng)造和創(chuàng)新。無論選擇何種道路，大學(xué)生們都明確了自己的目標(biāo)，并且愿意為此努力奮斗。
總之，大學(xué)生畢業(yè)是一個(gè)嶄新的開始，也是一個(gè)告別和回憶的時(shí)刻。大學(xué)生們?cè)诖髮W(xué)期間面對(duì)了許多挑戰(zhàn)和困難，經(jīng)歷了許多難忘的事情，取得了許多成就，最重要的是，明確了自己的理想和目標(biāo)。大學(xué)生活是寶貴的，它不僅僅是獲取知識(shí)和技能的地方，更是一個(gè)成長和提升的舞臺(tái)。畢業(yè)之際，讓我們一起祝愿這些年輕人在未來的道路上取得更多的成就和成功！
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇六
于敏是我國核工業(yè)的杰出代表，也是中科院院士，他為核工業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。經(jīng)過研究人員對(duì)于敏的事跡的深入了解，我深深被他堅(jiān)韌不拔的精神所打動(dòng)。作為一名小學(xué)生，我從于敏的事跡中學(xué)到了許多，下面將談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，于敏的事跡告訴我，堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。于敏從事科研工作多年，遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但他始終堅(jiān)持不懈地追求自己的夢想。在他的帶領(lǐng)下，中國取得了核技術(shù)領(lǐng)域的重大突破。這給了我很大的啟示，告訴我只有堅(jiān)持不懈地努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。不管遇到什么困難和挫折，我都要像于敏一樣，永不放棄，用堅(jiān)持去迎接人生的挑戰(zhàn)。
其次，于敏的事跡讓我明白了艱苦奮斗的重要性。于敏從事核工業(yè)工作多年，工作環(huán)境復(fù)雜，對(duì)身體和精神都是巨大的考驗(yàn)。但他始終選擇堅(jiān)守在這個(gè)崗位上，為國家的核工業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。這讓我深深感受到了艱苦奮斗的重要性。不管做什么事情，都需要付出努力和汗水才能夠取得成果。只有面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地努力才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
再次，于敏的事跡讓我認(rèn)識(shí)到了科學(xué)精神的重要性。于敏是一位杰出的科學(xué)家，他勇于創(chuàng)新，不斷追求新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。正是因?yàn)樗呐Γ袊暮斯I(yè)才能夠取得如此巨大的發(fā)展。這給了我科學(xué)的啟示，告訴我只有勇于創(chuàng)新，不斷追求進(jìn)步，才能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。不管從事什么行業(yè)，只有有著科學(xué)精神，才能夠取得更好的成績。
最后，于敏的事跡告訴我，為國家和人民做出貢獻(xiàn)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。于敏在核工業(yè)領(lǐng)域取得了巨大的成就，為國家的科技進(jìn)步做出了杰出貢獻(xiàn)。他始終把國家和人民的利益放在第一位，這讓我深受感動(dòng)。作為一名小學(xué)生，我也應(yīng)該時(shí)刻牢記自己作為國家未來的棟梁要為國家和人民做出貢獻(xiàn)的責(zé)任。只有在實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的發(fā)展的同時(shí)，還要以國家和人民的利益為重，為國家和人民的利益而努力奮斗。
總結(jié)起來，從于敏的事跡中，我學(xué)到了堅(jiān)持、努力、創(chuàng)新和為人民做貢獻(xiàn)的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要時(shí)刻以于敏為榜樣，努力奮斗，不斷追求進(jìn)步，為自己和國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信，只要我堅(jiān)定信念，不斷努力，一定能夠取得令人驕傲的成績。
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇七
隨著時(shí)間的推移，小學(xué)生的學(xué)習(xí)事跡越來越受到重視。他們通過努力學(xué)習(xí)獲得成績的同時(shí)，也經(jīng)歷了許多挫折和磨礪。這些學(xué)習(xí)過程賦予了他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，使他們成長為更加優(yōu)秀和自信的個(gè)體。在這個(gè)專題的文章中，我將圍繞小學(xué)生學(xué)習(xí)事跡的主題，分享他們的心得體會(huì)。
第一段：發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣的啟示
小學(xué)生學(xué)習(xí)事跡中最令我深感啟發(fā)的是他們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣。事實(shí)表明，興趣是學(xué)習(xí)的最好動(dòng)力。通過自主選擇和探索，小學(xué)生發(fā)展出對(duì)某些科目或領(lǐng)域的濃厚興趣。例如，作者阿明在小學(xué)三年級(jí)時(shí)就開始對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了興趣，每天放學(xué)后都會(huì)利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)科學(xué)的書籍，去實(shí)驗(yàn)室參觀和參與科學(xué)項(xiàng)目。他的努力帶來了不俗的成績，也為他將來的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。阿明的經(jīng)歷告訴我們，通過發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)興趣，我們能夠更高效的學(xué)習(xí)，取得更好的成績。
第二段：克服困難的勇氣與毅力
小學(xué)生學(xué)習(xí)事跡中的另一個(gè)顯著特點(diǎn)是他們面對(duì)困難時(shí)的勇氣和毅力。在學(xué)習(xí)的過程中，每個(gè)學(xué)生都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，一些學(xué)生會(huì)膽怯退縮，而其他學(xué)生則會(huì)毅然面對(duì)并努力克服它們。例如，小珍在學(xué)習(xí)英語時(shí)遇到了很多困難，她練習(xí)發(fā)音時(shí)總是感到困惑，但她沒有放棄。她找來英語老師請(qǐng)教，不斷練習(xí)，最終取得了明顯的進(jìn)步。通過小珍的努力，我們知道只有勇敢面對(duì)困難并付出真正的努力，我們才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與互助的重要性
小學(xué)生學(xué)習(xí)事跡中，我們也可以看到團(tuán)隊(duì)合作與互助的重要性。在課堂學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)中，小學(xué)生需要相互協(xié)作、互相學(xué)習(xí)。這種合作精神不僅提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)效果，而且培養(yǎng)了學(xué)生的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過幫助他人，小學(xué)生們學(xué)會(huì)了更多的學(xué)習(xí)方法和技巧，也加深了自己對(duì)知識(shí)的理解。例如，小明是班級(jí)里最好的數(shù)學(xué)學(xué)生，他經(jīng)常主動(dòng)提出給其他同學(xué)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)。通過這種互助學(xué)習(xí)，班級(jí)的數(shù)學(xué)成績顯著提高。小明幫助他人的同時(shí)，也鍛煉了自己的表達(dá)和講解能力。因此，團(tuán)隊(duì)合作和互助對(duì)于培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和社交能力非常重要。
第四段：不斷進(jìn)步的正確態(tài)度
小學(xué)生學(xué)習(xí)事跡還給我們樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的過程，它需要長期的努力和堅(jiān)持。在小學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，我們看到了他們始終保持不懈努力和追求進(jìn)步的態(tài)度。無論是在考試中取得好成績還是在課外活動(dòng)中展示特長，小學(xué)生們總是以積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。例如，小林在寫作文時(shí)一直遇到很大的困難。但她沒有放棄，堅(jiān)持每天寫作業(yè)，并請(qǐng)教老師和同學(xué)意見。隨著時(shí)間的推移，她的寫作水平不斷提高，并獲得各類作文比賽的優(yōu)異成績。小林的經(jīng)歷告訴我們，只要我們擁有正確的態(tài)度，并持之以恒地努力，就能夠不斷進(jìn)步。
第五段：成功的背后付出的努力
小學(xué)生學(xué)習(xí)事跡見證了成功背后的努力。在每一個(gè)成功的背后，都有著辛勤的汗水和付出的努力。學(xué)習(xí)困難的考題和需要長時(shí)間的復(fù)習(xí)，成功的背后都付出了大量的時(shí)間和精力。小學(xué)生們通過不斷嘗試和摸索，逐漸了解到成功是由努力而來的。例如，小紅在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，經(jīng)常悄悄跑到圖書館學(xué)習(xí)，不少同學(xué)開玩笑說她是“圖書館大明星”。然而，她在各個(gè)學(xué)科上的成績也是最好的。通過小紅的努力，我們明白了成功需要付出努力，也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。
總結(jié)：通過小學(xué)生學(xué)習(xí)事跡的分享，我們領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)中的興趣發(fā)現(xiàn)、困難克服、團(tuán)隊(duì)合作、正確態(tài)度和努力的重要性。小學(xué)生們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，激?lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上更加努力和堅(jiān)持。無論是小學(xué)生還是我們自己，只要我們能從他們身上學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和啟示，我們就能更好地發(fā)展、成長和取得成功。
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇八
本人代替AI寫作，以下文章僅供參考。
作為一名大學(xué)生，我們總是期望著有所成就，創(chuàng)造一番屬于自己的輝煌事跡。而在眾多大學(xué)生的事跡中，究竟哪些是輝煌、值得我們借鑒的呢？通過了解和思考，我從多個(gè)方面總結(jié)了一些心得，希望能對(duì)身處大學(xué)的同學(xué)們有所幫助。
第一段，事跡：創(chuàng)業(yè)成功。
首先，讓我們矚目成功創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生。很多成功的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者和其它創(chuàng)業(yè)失敗者相比，最大的不同就在于他們具備了持久戰(zhàn)的意志力和創(chuàng)新的目光。輝煌的事跡源于永不言敗的精神和卓越的實(shí)踐能力，無論成功或失敗，都不要忘記創(chuàng)業(yè)的意義是通過創(chuàng)新，改善現(xiàn)有的模式和產(chǎn)生更大的價(jià)值。
第二段，事跡：科技創(chuàng)新成果。
其次，大學(xué)生在科技方面的創(chuàng)新成果也屢見不鮮。更多的科技創(chuàng)新成果源于對(duì)社會(huì)問題的敏感性、對(duì)未知領(lǐng)域的好奇心和對(duì)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)烈渴望。這些創(chuàng)造者在創(chuàng)作之初，或許也會(huì)遇到各種困難，但最終，他們得以突破重點(diǎn)，獨(dú)立完成自己的科研項(xiàng)目?？萍紕?chuàng)新成果的輝煌，源于大學(xué)生的積極思考和實(shí)踐精神。
第三段，事跡：社會(huì)服務(wù)奉獻(xiàn)。
再次，讓我們銘記社會(huì)服務(wù)奉獻(xiàn)的大學(xué)生。輝煌的事跡里，不僅有技術(shù)層面的成果，還包括對(duì)社會(huì)關(guān)愛事件的持續(xù)關(guān)注和奉獻(xiàn)行動(dòng)。大學(xué)生也可以通過積極參與社會(huì)公益事業(yè)、參加慈善活動(dòng)、支教等形式，實(shí)現(xiàn)更多的社會(huì)服務(wù)和奉獻(xiàn)。公益奉獻(xiàn)的輝煌，源于大學(xué)生不辭辛勞和熱愛心靈的奉獻(xiàn)精神。
第四段，事跡：網(wǎng)紅運(yùn)動(dòng)員。
另外，也有一批大學(xué)生以運(yùn)動(dòng)員的身份，憑借拼搏和鍛煉成就對(duì)于年輕人來說十分激勵(lì)的網(wǎng)紅效應(yīng)。通過堅(jiān)定自己的目標(biāo)、強(qiáng)化自我鍛煉和賽事訓(xùn)練，網(wǎng)紅運(yùn)動(dòng)員們達(dá)到了可喜的成績，并贏得眾多支持者的呼聲。盡管網(wǎng)紅成名、曝光的程度不同，但他們共同的特點(diǎn)是細(xì)節(jié)處贏得精神信仰和榮譽(yù)意義。
第五段，總結(jié)：跨界無界。
最后，綜上所述，大學(xué)生擁有實(shí)現(xiàn)輝煌的各種途徑，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)跨界無界完成個(gè)人價(jià)值的發(fā)揮。而誠信、專業(yè)和創(chuàng)新精神則是成功的重要保障。假如你不放棄個(gè)人夢想，不斷突破自身障礙，那么最終的輝煌事跡自然會(huì)水到渠成，成為各方關(guān)注的話題和典型案例。
在大學(xué)生涯中，我們有思想交鋒、理論探討甚至學(xué)術(shù)研究的機(jī)會(huì)，也有機(jī)會(huì)與志同道合的伙伴結(jié)伴而行、共同創(chuàng)業(yè)。重要的是我們要始終保持初心，把握自己對(duì)未來的定位，成為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的成功者。我們的輝煌事跡不僅僅是為了表明個(gè)人才華和能力，更是我們對(duì)于未來社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的承諾。
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇九
近年來，于敏同學(xué)的事跡在社會(huì)上引起了廣泛的關(guān)注和討論。從小學(xué)開始，他就以其勤奮刻苦、善良樂于助人的品質(zhì)贏得了眾多人的贊譽(yù)。作為一名小學(xué)生，我對(duì)于敏同學(xué)的事跡深感欽佩，并且從中受到了很多啟發(fā)和教育。
第二段：勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈。
于敏同學(xué)的勤奮刻苦是我最為佩服的地方。無論是在學(xué)習(xí)上還是在課外活動(dòng)中，他總是全力以赴，不怕困難和挑戰(zhàn)。他每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，并主動(dòng)尋找更多的學(xué)習(xí)資料擴(kuò)展自己的知識(shí)面。同時(shí)，他也積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，比如晨練、長跑等，保持良好的體魄。正是由于他的堅(jiān)持不懈，使他在各個(gè)方面都有了突出的表現(xiàn)。
第三段：善良樂于助人，關(guān)愛他人。
于敏同學(xué)的另一個(gè)突出品質(zhì)是善良樂于助人。無論是同學(xué)還是老師，只要有困難和需要幫助，他總是毫不猶豫地伸出援手。一次，班上的一位同學(xué)生病了，于敏主動(dòng)幫助他整理學(xué)習(xí)資料，還給他講解和復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，使他不至于落下太多進(jìn)度。此外，他還積極參與班級(jí)的各種公益活動(dòng)，如義賣、慰問等，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛他人，展現(xiàn)出了真正的人道主義精神。
通過學(xué)習(xí)于敏同學(xué)的事跡，我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)要堅(jiān)持。勤奮刻苦是取得好成績的基礎(chǔ)，只有不斷努力、不懈怠才能有所收獲。同時(shí)，我也懂得了善良樂于助人是人與人之間最美好的交流方式。人的生命是短暫的，我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里去盡力幫助別人，關(guān)愛他人。這樣做不僅會(huì)使別人受益，也會(huì)讓我們自己獲得內(nèi)心的滿足感和幸福感。
第五段：總結(jié)。
于敏同學(xué)的事跡給了我很大的啟示。他的勤奮刻苦和善良樂于助人的品質(zhì)都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)努力的堅(jiān)持下去，珍惜時(shí)間，努力提升自己的能力，并且我會(huì)積極關(guān)心他人，樂觀積極地面對(duì)生活。
以上就是我對(duì)于敏同學(xué)的事跡的一些心得體會(huì)了。通過學(xué)習(xí)并實(shí)踐這些品質(zhì)，我們相信可以成為更好的人，用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇十
近年來，馬旭的事跡在全國范圍內(nèi)引起了廣泛關(guān)注和熱議。他是一位普通的農(nóng)民工，卻通過自己的努力和堅(jiān)持，獲得了中國科學(xué)院的博士學(xué)位。他的故事啟示著無數(shù)大學(xué)生，也讓我們深刻思考人生的意義和價(jià)值。在我看來，馬旭的事跡教會(huì)了我們堅(jiān)定目標(biāo)、勇于追求、勇往直前、積極品質(zhì)和勤學(xué)好問。下面將詳細(xì)解釋這些體會(huì)。
首先，馬旭事跡教會(huì)了我們堅(jiān)定目標(biāo)。他是一個(gè)農(nóng)民家庭出生的普通人，但他有一個(gè)追求知識(shí)的夢想。這個(gè)夢想激勵(lì)著他奮發(fā)向前，不畏困難。盡管他條件有限，但他靠著堅(jiān)定的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印地走向成功。這讓我深深地明白，只有樹立明確的目標(biāo)，我們才能在人生的道路上辨明方向，努力向前。
其次，馬旭事跡教會(huì)了我們勇于追求。學(xué)業(yè)艱辛，工作繁忙，生活瑣碎，馬旭從未停下腳步。他超越了自己的家庭和他人的期望，追求自己的理想。他用自己的行動(dòng)證明了只要敢于追求，就能夠擁有一個(gè)更美好的未來。正是因?yàn)樗淖非笮膽B(tài)，他才能在困境中挺身而出，最終實(shí)現(xiàn)了他的夢想。這讓我明白了只有勇于追求，才能在人生的舞臺(tái)上大放異彩。
再次，馬旭事跡教會(huì)了我們勇往直前。在科研路上，馬旭遇到了許多挫折和困難。他遇到過實(shí)驗(yàn)失敗、論文拒絕以及學(xué)術(shù)困惑。但這些并沒有讓他灰心喪氣，相反，他總是告訴自己“一定要堅(jiān)持下去”。正是因?yàn)樗峦鼻暗木瘢拍芸朔磺欣щy，最終獲得了博士學(xué)位。這讓我領(lǐng)悟到只有勇往直前，我們才能越過重重山巔，到達(dá)成功的彼岸。
此外，馬旭事跡也教會(huì)了我們積極品質(zhì)。他總是充滿著積極的人生態(tài)度，對(duì)待困難和挫折總是帶著樂觀和勇氣。他知道生活中充滿了無數(shù)的障礙和考驗(yàn)，但他卻始終保持積極的心態(tài)，不為困難所打敗。正是因?yàn)橛辛诉@樣的積極品質(zhì)，他才能夠克服一切困難，最終取得成功。這讓我理解到只有擁有積極的品質(zhì)，我們才能在人生的旅途中充滿能量和希望。
最后，馬旭事跡教會(huì)了我們勤學(xué)好問。他勤奮地學(xué)習(xí)，不斷追求知識(shí)。他不滿足于眼前的成就，總是努力尋求新的發(fā)展。他善于發(fā)現(xiàn)問題，善于提出疑問，用好奇心和求知欲驅(qū)動(dòng)著自己的前進(jìn)。馬旭的故事讓我明白了只有勤學(xué)好問，我們才能夠不斷成長，變得更好。
總的來說，馬旭事跡給了我們很多的啟示。他的堅(jiān)定目標(biāo)、勇于追求、勇往直前、積極品質(zhì)和勤學(xué)好問無疑都是值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。對(duì)于大學(xué)生來說，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，并勇敢邁出追求自己夢想的一步。我們應(yīng)該勇往直前，努力克服困難和挫折，堅(jiān)持不懈地追求自己的理想。我們還要積極面對(duì)生活，保持樂觀和勇氣，不被困難所擊倒。同時(shí)，我們也要勤奮刻苦，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，追求知識(shí)的真諦。只有這樣，我們才能像馬旭一樣，開拓出屬于自己的美好未來。
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇十一
隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，大學(xué)生們逐漸離開了校園，踏上了人生新的征程。畢業(yè)是一個(gè)過程，是對(duì)求學(xué)歲月的總結(jié)，也是對(duì)未來生活的展望?；仡欁约旱拇髮W(xué)生活，不僅有難忘的時(shí)刻，更有感悟和收獲。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我想和大家分享一下我自己的畢業(yè)事跡心得體會(huì)。
首先，大學(xué)生畢業(yè)的重要性使我更加懂得珍惜時(shí)間的寶貴。大學(xué)生活是時(shí)間的積累，每一天都是向著夢想奮斗的一份努力。但大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們很容易陷入拖延和浪費(fèi)時(shí)間的境地。我曾經(jīng)迷失在各種花樣繁多的興趣愛好中，感受到時(shí)間的飛逝。后來，我逐漸明白，珍惜時(shí)間意味著珍惜自己的生活和夢想。我開始學(xué)會(huì)合理安排和規(guī)劃時(shí)間，把興趣愛好與學(xué)業(yè)結(jié)合起來，從而更好地投入學(xué)習(xí)中。
其次，大學(xué)生畢業(yè)的意義使我更加明確自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大學(xué)生的畢業(yè)標(biāo)志著我們即將邁入社會(huì)。在這個(gè)階段，我們需要更加明確自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，以便更好地為未來奮斗。在大學(xué)期間，我利用寒暑假的時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí)和實(shí)踐，通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。同時(shí)，我也看到了社會(huì)的真實(shí)性，學(xué)到了許多在課堂上無法學(xué)到的東西。這讓我更加堅(jiān)信，只有找到自己熱愛且適合的工作，才能更好地發(fā)揮自己的才華和能力。
第三，大學(xué)生畢業(yè)的過程讓我更加珍惜友情和人際關(guān)系的重要性。大學(xué)是一個(gè)人際關(guān)系網(wǎng)的交叉點(diǎn)，我們?cè)谶@里結(jié)交了許多朋友，也失去了一些朋友。在這條道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的朋友，有些會(huì)伴隨我們走完整個(gè)大學(xué)生活，而有些則會(huì)在畢業(yè)之后漸行漸遠(yuǎn)。但不管怎樣，我們始終要保持對(duì)友情的尊重和珍視。大學(xué)生活是短暫的，但友情卻是永恒的。珍惜眼前人，才能擁有美好的未來。
第四，大學(xué)生畢業(yè)的經(jīng)歷讓我更加明白自己的內(nèi)在價(jià)值和自信心的重要性。在大學(xué)時(shí)期，我面臨了許多的挑戰(zhàn)和困難，這讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不言棄。在困難面前，我一度懷疑自己的能力和價(jià)值，感覺自己無法勝任各種任務(wù)。但隨著時(shí)間的流逝，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步。我意識(shí)到，困難只是暫時(shí)的，只要我相信自己，保持自信心，就能克服困難，取得成功。大學(xué)期間，我經(jīng)歷了許多失敗和挫折，但正是這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
最后，大學(xué)生畢業(yè)的階段讓我更加明白人生的意義和價(jià)值所在。大學(xué)的畢業(yè)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，畢業(yè)意味著一段旅程的結(jié)束，同時(shí)也意味著新的開始。在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，我們應(yīng)該認(rèn)真思考人生的意義和追求。我認(rèn)識(shí)到，人生的意義不在于追求物質(zhì)財(cái)富和名利，而在于追求內(nèi)心的寧靜和滿足。畢業(yè)并不僅僅意味著找到一份好工作，更重要的是擁有一顆健康的心靈和積極的人生態(tài)度。
總之，大學(xué)生畢業(yè)是一個(gè)重要的時(shí)刻，它使我們更加懂得珍惜時(shí)間，明確目標(biāo)，珍視友情，塑造自信。在這個(gè)過程中，我們體驗(yàn)了成功和失敗、困難和挫折，收獲了成長和進(jìn)步。大學(xué)生畢業(yè)是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)和充滿激情的姿態(tài)面對(duì)未來，迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，讓我們的人生更加精彩！
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇十二
習(xí)近平總書記的重要指示和黃大年同志的先進(jìn)事跡，在北大師生中引起了強(qiáng)烈反響?！靶挠写笪?、至誠報(bào)國，教書育人、敢為人先，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”這24個(gè)字，既是對(duì)黃大年同志一生事跡和崇高精神的高度概括，更是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)廣大知識(shí)分子的勉勵(lì)和要求。
學(xué)習(xí)黃大年同志的為人，心有大我、至誠報(bào)國黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)_黃大年同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)心得體會(huì)。黃大年同志的偶像是鄧稼先。20xx年，他做出了同樣的選取，毅然放棄國外優(yōu)越條件，回到祖國工作?！爸灰鎳枰?，我必全力以赴”。黃大年同志用一生定義了什么是高尚的靈魂，詮釋了學(xué)者如何為人民、為國家、為天下蒼生立命，做到了“潛心問道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一”。
學(xué)習(xí)黃大年同志的為師，教書育人、敢為人先。黃大年同志說自己最重要的身份是一名教師。在他看來，每個(gè)學(xué)生都是璞玉。他以“為祖國培養(yǎng)人才”為己任，始終把目標(biāo)定在祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求上。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，因材施教，努力為學(xué)生們開啟與世界交流的“窗戶”，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才，用行動(dòng)闡釋了什么是“教學(xué)和育人相統(tǒng)一”“言傳和身教相統(tǒng)一”。
學(xué)習(xí)黃大年同志的為學(xué)，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)。高校教師要耐得住寂寞，坐得了冷板凳黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)_黃大年同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)_黃大年同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)。黃大年同志功勛卓著，所取得的系列成果攻克了技術(shù)瓶頸，突破了國外技術(shù)封鎖，是新時(shí)代踐行科技報(bào)國的典范，以他的潛力和貢獻(xiàn)完全能夠申報(bào)院士。但是身為中科院院士評(píng)審專家的他，自己并不是院士。同事勸他抓緊申報(bào)，他卻說：“時(shí)間有限，先把事情做好?！彼潜娙搜壑械摹捌疵S郎”，無私忘我工作到生命最后一息，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國夢奉獻(xiàn)全部，體現(xiàn)了中國知識(shí)分子的風(fēng)骨和境界。
高校學(xué)習(xí)黃大年同志的先進(jìn)事跡精神，務(wù)必與“四有”“四個(gè)統(tǒng)一”的要求緊密結(jié)合起來，時(shí)刻不忘總書記的殷切期望，把黨中央的要求內(nèi)化于心、外化于行，努力探索師德師風(fēng)建設(shè)的新境界黃大年先進(jìn)事跡心得體會(huì)_黃大年同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)心得體會(huì)。
北大將結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步深化對(duì)教師思想政治工作規(guī)律的認(rèn)識(shí)，充分尊重廣大教師的主體地位，發(fā)揮他們的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。更加注重以人為本，讓校園正氣充盈、寧靜和諧，為教師創(chuàng)造好環(huán)境、好氛圍、好生態(tài)，努力為國家和人民培養(yǎng)出更多黃大年式的優(yōu)秀知識(shí)分子。
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇十三
燕振昌不抽煙，這一點(diǎn)水磨河村人所共知。但很多人不知道，年輕時(shí)的燕振昌煙癮很大，是個(gè)不折不扣的“老煙槍”。燕振昌戒煙，始于30多年前為村民謀劃建排房的時(shí)候。1976年，燕振昌開始帶領(lǐng)村民建設(shè)新村。為了讓自家房屋的建設(shè)工期排在前面，一些心思“活絡(luò)”的村民開始給燕振昌送煙抽。燕振昌堅(jiān)決不收：“我戒煙了。找我說事可以，但煙你得拿回去?！?/p>
燕振昌為村干部立下了一條鐵規(guī)：“房子先緊著困難戶、孩子多的戶蓋。除此之外，誰來也說不通，就算有親戚、有關(guān)系也不行?！?/p>
民原本就不富裕的日子增加了負(fù)擔(dān)。因?yàn)樽约旱牧?xí)慣讓村民破費(fèi)，太不應(yīng)該。這煙以后不能再抽了?！?/p>
“跟他結(jié)親，不占便宜，凈吃虧了?！逼拮訌埜恼嬲f。村里第一次蓋新社區(qū)時(shí)，大家都爭著要門面房，燕振昌堅(jiān)決不要，張改真也沒吭聲。到第二次蓋時(shí)，張改真說：“咱也要個(gè)門面房吧?！毖嗾癫f：“咱是干部，不能爭這個(gè)，先緊著人家吧?！敝钡浇裉欤ズ哟?00多家店鋪，燕振昌家沒有一間?！袄涎噙@個(gè)人很正，對(duì)自己要求很嚴(yán)，見便宜就讓，自己排在最后;見困難就上，先拿自己人?開刀??！贝鍍晌瘑T、會(huì)計(jì)主任燕松軍說。
和燕振昌生活了一輩子，張改真很理解丈夫的想法：“振昌常說，當(dāng)干部哪有不吃虧不挨罵的。這些年來，吃虧的是俺們自己人，罵我們的，也只有俺家的親戚。”
金不沾邊、紅白喜事酒場不沾邊、煙不沾邊;對(duì)村兩委，是“四個(gè)不干”：村民不同意的不干、收費(fèi)攤派的不干、搞形式做面子的不干、村民得不到實(shí)惠的不干。
盡管經(jīng)過幾十年的發(fā)展，水磨河村集體經(jīng)濟(jì)不斷壯大，但這些規(guī)矩，燕振昌從來沒有破壞過。
每年臘月初八，燕振昌都要召開全體黨員和村民代表會(huì)議，并在會(huì)上公開村里的收支情況，表決通過黨支部下年度事務(wù)的預(yù)案。這就是村里實(shí)行了近30年的“臘八算賬”。
“賬目公開了，群眾心里亮堂了，對(duì)村干部也信服了。”燕振昌說。
燕振昌去世后，兒子燕松濤聞?dòng)嵹s回。他擔(dān)心父親走得突然，會(huì)遺留不少村中事務(wù)，給村兩委帶來不必要的麻煩。可向班子成員一打聽，除了一筆頭天的3萬元款項(xiàng)沒來得及簽字外，其他的該簽字的、該安排的全都處理好了，“離湯離水”，清清白白。
正，水磨河由此安定和諧。燕振昌在任的44年里，水磨河沒有發(fā)生過一起上訪事件，成為長葛市唯一的“零上訪村”。在郭建營看來，水磨河村的風(fēng)清氣正、海晏河清，不僅得益于老書記這些年帶領(lǐng)全村發(fā)展經(jīng)濟(jì)，村民們有錢花、有事干;得益于老書記對(duì)自己和村兩委的嚴(yán)格要求，村干部行得端、走得正;更得益于老書記始終如一地移風(fēng)易俗、倡樹新風(fēng)，村民們知禮儀、心向善。
南水北調(diào)中線工程從水磨河村迤邐而過。工程建設(shè)時(shí)，水磨河村有23戶民宅面臨拆遷?！拔覀兇宀疬w的農(nóng)戶多，占地面積在長葛市也最大。”郭建營說，“征地拆遷被認(rèn)為是?天下第一難?，但老書記一跟村民做工作、講政策，大家都信服，一個(gè)月就完成了拆遷和土地移交工作?！?/p>
被套?！彼f，“燕書記這樣做，就是要讓男女老少知道，孝敬老人才是好風(fēng)氣?！?/p>
早在1981年，村里還在為建新房的錢絞盡腦汁時(shí)，燕振昌就提議建敬老院。當(dāng)時(shí)有人有異議，燕振昌為此召開了一次大隊(duì)支部會(huì)議，一句話讓大家心服口服：“全村人都熱熱鬧鬧住進(jìn)新房了，不能讓那些無兒無女的人沒有安身之所?！?/p>
其實(shí)，當(dāng)年村里的孤寡老人只有12個(gè)，在全村4000多口人中并不算很大的群體。韓慧君說，這就是老書記心思細(xì)膩之處，他不會(huì)忘記全村每一個(gè)人。
當(dāng)年，敬老院如期落成，成為全省第一家村級(jí)敬老院。全村孤寡老人在此頤養(yǎng)天年，其樂融融。韓長鎖說：“沒有燕書記，我可享不了這個(gè)福。”
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇十四
今年新冠病毒的蔓延讓我們?nèi)珖嗣窦娂娂尤肓诉@場疫情防控工作當(dāng)中，許多人在這場疫情防控當(dāng)中，堅(jiān)決做到不出門、不出席重大活動(dòng)、在家等候的方式來做到避免病毒的傳染，用自己的行動(dòng)為疫情防控工作做出來貢獻(xiàn)。畢竟疫情防控的關(guān)鍵阻斷病毒的傳播。
這個(gè)時(shí)候我們國家集中力量辦大事的優(yōu)勢就明顯地體現(xiàn)出來，許多醫(yī)護(hù)人員為了搶救患者夜以繼日地進(jìn)行了工作，他們的英雄事跡受到了全國人民的贊譽(yù)，而在眾多的醫(yī)護(hù)人員當(dāng)中，鐘南山就是杰出的代表。今年已經(jīng)84歲的他早已到了頤養(yǎng)天年的年齡。但是，他還是為我們國家傳染病防控工作，做出自己的貢獻(xiàn)。早在20__年非典期間，鐘南山就為了疫情防控和他的團(tuán)隊(duì)夜以繼日地進(jìn)行工作，終于確認(rèn)病毒的起源這樣為做好打贏非典攻堅(jiān)戰(zhàn)作出了巨大的貢獻(xiàn)。17年后的新冠病毒病毒蔓延后，鐘南山再次成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，他不顧年事已高，多次往返于北京和湖北省，深入救災(zāi)第一線指導(dǎo)工作。鐘南山因?yàn)槌?fù)荷的工作，表情略顯疲憊，但是從他透露出的堅(jiān)定信心，更讓我們百姓吃了定心丸，相信我們國家有這樣頂級(jí)的科學(xué)家一定會(huì)在短時(shí)間內(nèi)打贏疫情防控的攻堅(jiān)戰(zhàn)。早日恢復(fù)原來的社會(huì)秩序。
鐘南山最近向普通人的建議。
最近鐘南山說疫情防控的關(guān)鍵期已經(jīng)過去，這對(duì)于大家來說確實(shí)是一個(gè)振奮人心的消息，另外，我們國家也開始研究預(yù)防病毒的疫苗，相信用不了多長時(shí)間就會(huì)投入市場可以說這對(duì)許多患者來說是一個(gè)福音?，F(xiàn)在我們國家要做到疫情防控和生產(chǎn)建設(shè)兩手抓兩不誤。所以有人就擔(dān)心，疫情防控的關(guān)鍵期過后，許多工人要返回城市進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)人們?cè)谏a(chǎn)當(dāng)中怎樣做到兩不耽誤。
鐘南山指出雖然現(xiàn)在已經(jīng)過了關(guān)鍵期，但是人們不能心存任何的麻痹心理，因?yàn)槿魏蝺e幸心理都可能使得這項(xiàng)工作前功盡棄，人們?cè)诔鲂袝r(shí)一定要記得牢記戴上口罩，另外在家里，要做到勤洗手，勤通風(fēng)，這樣才能避免被病毒感染，每個(gè)人都做好自己的衛(wèi)生健康工作，就是對(duì)這次防控工作的最大的支持。
對(duì)于我們普通人來說感謝鐘南山這樣原始的辛勤付出。
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇十五
光陰似箭，歲月如梭，我們的黨走過了95年艱苦奮斗的道路。在黨的90歲生日之際，我們每一個(gè)人都懷著感概和感激之情。作為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容之一，我們參與學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，看到那些黨員分子中的佼佼者，他們一心為公，執(zhí)政為民，讓我們很受鼓舞，暗自下定決心，一定要向他們學(xué)習(xí)，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、一心為民的公仆情懷。無論在工作還是生活中，時(shí)時(shí)處處做到同群眾交朋友，視群眾如親人，關(guān)心群眾勝于關(guān)心自己。
學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們勤懇干事、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)單位員工，做好本職工作。
學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神。面對(duì)各種各樣的困難，始終不灰心、不氣餒，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，努力探索強(qiáng)醫(yī)、強(qiáng)太空、強(qiáng)材料力學(xué)等等之路。
學(xué)習(xí)他們，就要學(xué)習(xí)他們清正廉潔、無私奉獻(xiàn)的高尚品德。嚴(yán)以律己、不圖虛名、不謀私利、處事公正，樹立了共產(chǎn)黨員和基層干部的良好形象。
通過此次學(xué)習(xí)，在優(yōu)秀黨員身上我們看到了真理和人格的魅力，看到了危難之際的中流砥柱，看到了光明的前途和希望。學(xué)習(xí)到了一心為民的公仆情懷,艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng),勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神,無私奉獻(xiàn)的高尚品德。對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生有這深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)意義。
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇十六
入汛以來，黑龍江省雨量集中，全省主要江河洪水來勢兇猛、險(xiǎn)情多發(fā)、災(zāi)情嚴(yán)重。面對(duì)洪澇災(zāi)害，災(zāi)區(qū)各級(jí)黨組織和廣大黨員干部帶頭抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)，在災(zāi)區(qū)一線成為搶險(xiǎn)救災(zāi)最可靠的“主心骨”，在大雨大水之中成為災(zāi)區(qū)群眾最依賴的“貼心人”。
“災(zāi)害無情黨有情”
災(zāi)害發(fā)生之后，省委書記王憲魁連續(xù)主持召開電視電話會(huì)議，對(duì)抗洪搶險(xiǎn)工作進(jìn)行全面部署。省委副書記、省長陸昊到省防指坐鎮(zhèn)指揮，并赴同江市等災(zāi)情最為嚴(yán)重的防洪一線檢查指導(dǎo)抗洪搶險(xiǎn)工作。省委常委和其他省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也都全面投入抗洪搶險(xiǎn)工作之中。省委常委、組織部長徐澤洲作出批示，要求省委組織部立足職能，積極做好服務(wù)保障工作。省委組織部迅速下發(fā)通知，號(hào)召全省各級(jí)黨組織和黨員干部把災(zāi)情當(dāng)命令，切實(shí)在防汛抗洪救災(zāi)中充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。
“一抬頭看見三個(gè)局長”
遜克縣的抗洪形勢非常嚴(yán)峻。汛情發(fā)生以來，遜克縣委縣政府辦公大樓的人一天天減少，堆放的搶險(xiǎn)物資一天天增多。“干部去了哪里?”群眾都知道，黨員干部都去了搶險(xiǎn)一線;“物資在哪里?”群眾也都知道，搶險(xiǎn)物資就在黨組織那里。
截至目前，遜克縣26個(gè)黨工委、70多個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位3400名在崗人員中，有1186人被抽調(diào)到一線，有700多名女干部在后方服務(wù)保障。全縣共有294名科級(jí)、30名副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)了具體搶險(xiǎn)工作任務(wù)。遜克縣委組織部只留下了兩名年輕工作人員值班，其他人都去了抗洪搶險(xiǎn)一線。
在遜克縣防洪搶險(xiǎn)三個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一的奇克鎮(zhèn)黎明村的壩堤上，發(fā)改局局長吳權(quán)樂、法制局局長宋國富、就業(yè)局局長副段平，分別率領(lǐng)著本單位的黨員干部揮汗如雨。黎明村的村民說：“在我們村的壩上抗洪，一抬頭你就能看到三個(gè)局長!”在一面“青年突擊隊(duì)”的旗幟下，吳權(quán)樂帶領(lǐng)全局40名干部已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了10天。他笑著說：“雖然很累，但是我很感動(dòng)。這幾天大家都很苦，但沒有人抱怨、沒有人叫累，大家?guī)ь^抗洪的心氣很足!”
而在奇克鎮(zhèn)的光明村，教育局局長宋連玉則帶領(lǐng)著一些干部和骨干教師在動(dòng)員群眾撤離。他說：“我們知道這次工作的難度，有些群眾故土難離不愿意走，我們也理解。但是不撤不行啊，我就特意挑選了一些‘口才好’的同志，耐心勸導(dǎo)群眾。9天的時(shí)間里已經(jīng)組織撤離了800多人。我們把工作和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合了起來。你能不能成功把群眾勸走，就直接體現(xiàn)出你做群眾工作的能力和水平了?！惫饷鞔灞怀冯x的村民叢江說：“我不想走，怕走了以后啥都沒了。可黨組織讓我們撤，我們想黨組織肯定是為我們好。有黨組織在，我們就啥也不怕。黨組織就是我們的‘主心骨’!”
“因?yàn)槲沂屈h員”
在災(zāi)情同樣嚴(yán)重的撫遠(yuǎn)縣，縣糧食局負(fù)責(zé)烏蘇鎮(zhèn)閘門至南崗村堤壩的加固駐守任務(wù)。入汛以來，黨委副書記李元友始終堅(jiān)守在抗洪第一線，白天有危險(xiǎn)，他第一個(gè)沖在前面，晚上他總是勸別的同志休息之后，再巡視一遍堤壩才肯去休息。
農(nóng)場局的陳常存在通江分場隊(duì)工作多年，對(duì)當(dāng)?shù)氐匦蔚孛脖容^熟悉。入汛后，他主動(dòng)請(qǐng)纓到一線去。8月6日，他帶領(lǐng)村民巡查到通烏大堤斷橋至團(tuán)結(jié)段時(shí)，發(fā)現(xiàn)了5、6個(gè)滲水處，必須馬上將滲水處鋪上防水布，然后打樁固定，再堆上砂袋進(jìn)行截滲。但問題的關(guān)鍵是由誰來跳進(jìn)江水中固定防水布?面對(duì)湍急的江水，陳常存毫不猶豫跳了進(jìn)去，直到將所有滲水處都做好了防滲處理，他才從江水中回到岸上。同事們問他在沒有任何防護(hù)措施的情況下就跳進(jìn)洪水中，不怕有危險(xiǎn)嗎?他十分平淡地說：“咱是黨員，在這樣危險(xiǎn)的時(shí)候，咱不上讓誰上?”
水災(zāi)發(fā)生后，濃江鄉(xiāng)生德庫村黨支部書記萬仁軍第一時(shí)間將村里受災(zāi)嚴(yán)重的村民轉(zhuǎn)移到安全地帶。隨著大堤陸續(xù)出現(xiàn)管涌，萬仁軍和鄉(xiāng)親們?cè)谝痪€上抓緊時(shí)間用沙袋進(jìn)行圍堵。中途他接到妻子打來的電話，說現(xiàn)在村里開始搬家，自己家倉庫里還有七、八萬元的糧食沒有運(yùn)出去，希望他回去安排一下。但他仍堅(jiān)守在抗洪一線，他說：“作為一名黨員，這里需要我，我必須留在這里。”
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇十七
連日來，市婦聯(lián)通過召開專題學(xué)習(xí)討論會(huì)、撰寫心得體會(huì)、集中自學(xué)等方式深入學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡，并采取“五個(gè)結(jié)合”，把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入,推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新成效。
一是與深入學(xué)習(xí)龍巖市第五次黨代會(huì)、漳平市第十三次黨代會(huì)精神和省第十二次婦代會(huì)精神相結(jié)合。引導(dǎo)全市婦女干部解放思想、振奮精神，全心全意為廣大婦女群眾服務(wù)。
二是與“心系婦女群眾情暖貧困母親”黨建品牌創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升服務(wù)群眾的能力，努力解決廣大婦女群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，以實(shí)干促發(fā)展、樹形象。
三是與開展“雙亮雙比”活動(dòng)相結(jié)合。在全市婦女黨員干部中進(jìn)一步深入開展亮身份比形象，亮承諾比作為的“雙亮雙比”活動(dòng)，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃厚氛圍。
四是與迎接黨的和紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立96周年緊密相結(jié)合。發(fā)揮組織宣傳、教育引導(dǎo)作用，帶領(lǐng)全市婦女堅(jiān)定不移聽黨話跟黨走。
五是與加強(qiáng)婦聯(lián)干部隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。辦好各類女性培訓(xùn)班，提高做好婦女工作的業(yè)務(wù)能力和水平，開創(chuàng)新時(shí)期婦聯(lián)工作的新局面。
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇十八
第一段：引入+事跡介紹（300字）。
事跡是一種傳遞人類精神的方式。它們可以是一段震動(dòng)心靈的故事，可以是一次影響整個(gè)社會(huì)的行動(dòng)，也可以是一生奮斗的一系列成就。這篇文章將選取一件具有代表性的事跡，通過深入剖析、感悟事跡中的價(jià)值，總結(jié)出一些值得我們深思的心得體會(huì)。
“不到長城非好漢”，這句話我們耳熟能詳，但是你是否了解背后的故事？它的主人公，是中國古代毛遂自薦的故事中，提出修建城墻的偉大軍事家——嚴(yán)子陵。嚴(yán)子陵一生兢兢業(yè)業(yè)，曾經(jīng)恢復(fù)了秦城，堅(jiān)守了硤石關(guān)。后來，為了筑建一道“千里長城”，他歷盡千辛萬苦，花費(fèi)無數(shù)心血，終于圓滿完成了一個(gè)偉大的國家建設(shè)事業(yè)，使得國家的疆土得以擴(kuò)展、人民得到了更好的生活。
第二段：重點(diǎn)闡述事跡的價(jià)值（300字）。
嚴(yán)子陵不僅是一位謀士，更是一位偉大的建筑師。他將“千里長城”的筑墻工作分條縷析，把軍事需求，士兵的身體健康，工期進(jìn)度等因素考慮得的全面周到。他不斷迭代完善，最終完成了一項(xiàng)不可能完成的偉大使命?！扒Ю镩L城”的建設(shè)，讓全國各地的居民都感受到了安全，也使得中國的文化、歷史、文明等偉大產(chǎn)物得以保護(hù)和延續(xù)。這無疑證明了一個(gè)道理：“偉大的建筑并不是空中樓閣，而是由千百萬細(xì)節(jié)組成的?！?/p>
從另一個(gè)角度來看，嚴(yán)子陵的事跡也告訴我們：“任何事情都不是一蹴而就的”。嚴(yán)子陵為了筑建“千里長城”，遠(yuǎn)征四方，歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，這種堅(jiān)韌與決心與現(xiàn)在的人們不相上下。在今天這個(gè)看似講究速度至上的社會(huì)里，許多人常常只看到了結(jié)果，忽略了過程。然而，仔細(xì)思考，過程才是真正的精華。讓我們從嚴(yán)子陵身上學(xué)到，做任何事情都需要堅(jiān)定信念，不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗，只有這樣才能最終成功。
第三段：深度挖掘事跡中的人性價(jià)值（300字）。
正如俗話所說，“人性本善”。嚴(yán)子陵所表現(xiàn)出的毅力和勇氣是我們身上都有的品質(zhì)。只不過，在平日的生活中，因?yàn)榉N種原因，它們被壓抑了下去。嚴(yán)子陵的事跡告訴我們，每一個(gè)人都精神飽滿、充滿活力。他的腳下沒有期望，沒有抵抗力，他能克服一切困難，獲得成功。當(dāng)然，這是一個(gè)極端的例子。但一個(gè)人想要擺脫失敗，只要他有志氣和毅力，他就一定能做到。
此外，嚴(yán)子陵事跡中最打動(dòng)人的莫過于他做事的無私，他是出于自己的愿望，通過有計(jì)劃、有條理的對(duì)任務(wù)的分析、研究，以幫助他人為目的而努力?！扒Ю镩L城”是中國古代耗時(shí)最長、勞動(dòng)力最大、最偉大的代名詞。如果沒有嚴(yán)子陵的英明，如果沒有他的奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有這個(gè)世界的長城。正因?yàn)樗粓D沉默的功名利祿，而更多的是希望幫助百姓筑建一個(gè)棲息的家園，遮蔽風(fēng)雨，防止侵略，所以他的成就更為不凡。
第四段：思考如何應(yīng)用到生活中（200字）。
通過深度闡述事跡價(jià)值和人性價(jià)值后，讓我們更好地思考如何將這些價(jià)值靈活運(yùn)用于我們的日常生活中。首先，我們可以從嚴(yán)子陵身上學(xué)到恒心與毅力的重要性。人生路漫漫，成功路上永遠(yuǎn)都有各種誘惑和困難，唯有矢志不移、堅(jiān)持到底才會(huì)達(dá)成目標(biāo)。
其次，我們可以選擇無私奉獻(xiàn)的態(tài)度去堅(jiān)定自己的信念，為更多的人們帶來幫助。如果大家都能夠有這種意識(shí)，世界將會(huì)變得更加美好。我們可以積極參與各種公益活動(dòng)，或者為他人做點(diǎn)力所能及的事情。
第五段：概括全文+結(jié)論（200字）。
總之，事跡不僅僅只是一個(gè)寓言故事，它還有著無窮的意義和價(jià)值。仔細(xì)學(xué)習(xí)分析它，或許會(huì)使我們的思想得到升華，增強(qiáng)勇氣和毅力，讓我們勇敢地追尋夢想、堅(jiān)定信念。也讓嚴(yán)子陵這樣秉承了“百年修得同船渡”的精神去幫助他人做好事情。毫無疑問，嚴(yán)子陵的事跡將會(huì)激勵(lì)人們?cè)趭^斗的道路上更加堅(jiān)定信念，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己。讓我們學(xué)習(xí)他，向他看齊，讓我們?cè)谧约旱纳贸讨?，始終保持積極向上的精神，做一個(gè)有貢獻(xiàn)和有價(jià)值的人。
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇十九
我們的祖國從成立到現(xiàn)在，度過了_年的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在的祖國，國富民強(qiáng)，一次次讓世人大跌眼鏡，另眼相看。祖國的未來是我們這些少年們，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!
“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生機(jī)勃勃人生之華，比喻壯麗多彩?！比藗兂Ｕf，我們是祖國的棟梁，是祖國的希望，是祖國旗幟不落的飄揚(yáng)。少年，強(qiáng)!少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”的志向，有風(fēng)雨無阻的追求，還有“滄海可填山可移”的志氣，更有“不經(jīng)一般寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！背ＶΑ?/p>
難道，少年強(qiáng)不代表國強(qiáng)嗎?
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的”彷佛耳朵又縈繞著這句話，是的，希望，祖國的希望和弱強(qiáng)都寄托在我們身上，我們肩負(fù)著祖國未來建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國未來的建設(shè)的重任，承擔(dān)著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。
面對(duì)困難，少年的我們會(huì)堅(jiān)貞不渝，還會(huì)大放異彩。記得嗎?一個(gè)“自古多情傷離別”的日子，所有的神情和憐憫的目光，都投向了他們身上，地震.肆虐.殘忍;抗震少年們堅(jiān)持,為祖國獻(xiàn)身.為國,為友誼,他們用雙手堅(jiān)持下去,并且挖磚扔瓦,那一雙雙手,救了被壓在廢墟之下的人。那里,斷墻殘?jiān)?，一片荒無，一片廢墟，他們和祖國攜手，共同度過了一個(gè)歷史性的日子，走過了那個(gè)多情善感的日子，祖國，挺過來了。
難道，少年強(qiáng)不代表國強(qiáng)嗎?
少年，可使沙粒變成珍珠，石頭變成黃金……少年帶來的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林，這才是少年強(qiáng)。
再少年強(qiáng)后的日子，祖國會(huì)擁有叱咤風(fēng)云的能力，有著銳不可擋的氣勢，也有著氣貫長虹的不朽國氣，國強(qiáng)之氣。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，讓我們一起努力，為祖國的未來貢獻(xiàn)一份屬于我們的力量，讓祖國更加繁榮富強(qiáng)，譜寫一曲美妙的樂章。
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇二十
在河南最美教師頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，我看到了無數(shù)的鄉(xiāng)村教師在默默地奉獻(xiàn)自己的青春，他們的事跡深深地打動(dòng)著我，他們把自己的青春和生命都奉獻(xiàn)給了祖國教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了孩子們實(shí)現(xiàn)夢想的事業(yè)中，他們的確是我們心中最值得尊敬的好老師。我心情澎湃，內(nèi)心久久無法平靜。我被這十位教師的精神所感動(dòng)，被他們的堅(jiān)持和執(zhí)著所感動(dòng)，他們沒有豪言壯語，也沒有驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但他們用淡泊名利、執(zhí)著堅(jiān)守、甘于奉獻(xiàn)的精神品格和高尚情操給我們展現(xiàn)了一個(gè)偉大教師的形象，也是對(duì)最美教師最好的詮釋。
看了這場感動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)晚會(huì)，我感到了這些優(yōu)秀教師的心底語言：那就是“良心”和“愛心”。當(dāng)然作為一名年輕的教師，我覺得應(yīng)站在更高的角度來看待這一變化，為了更好的適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境，也是為了承擔(dān)起作為一名小學(xué)教師的責(zé)任，看著其他老師們都在為著新學(xué)校接納平臺(tái)小學(xué)師生在忙碌著，我也主動(dòng)向校領(lǐng)導(dǎo)提出能夠?yàn)樾聦W(xué)校盡點(diǎn)綿薄之力。做為一名普通的教師，要看得起自己的職業(yè)，要熱愛自己的職業(yè)，要精通自己的職業(yè)。我做為一名小學(xué)教師，必須在工作中要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，把對(duì)工作的熱情傳遞給孩子們，把知識(shí)傳遞給孩子們，讓他們能夠快樂健康的成長。
最美鄉(xiāng)村教師之所以“美”，是因?yàn)樗麄冇凶约簣?jiān)定的理想，有不怕苦、不怕累、不放棄、不服輸?shù)木?。他們用自己?執(zhí)著和博愛譜寫了人間大愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高。
我也是一位鄉(xiāng)村教師，我的工作環(huán)境卻比他們好很多，我也會(huì)在工作中遇到各種各樣的困難，當(dāng)困難解決不了的時(shí)候，我很氣餒很懷疑自己的能力，甚至懷疑自己選擇這份工作的由衷。但看了他們的事跡后，我覺得自己很渺小，我用在與孩子交流的時(shí)間太少，所以我的孩子們沒有那么親近我。我感到工作的壓力，只因我的內(nèi)心不夠強(qiáng)大，我想臨陣脫逃，只因?yàn)槲胰狈ψ銐虻挠職?，我感到不厭其煩，只因?yàn)樽约簺]有事事親為，巨細(xì)無遺的耐心。最美鄉(xiāng)村教師們給我傳遞的正能量，讓我的心靈受到了洗禮，堅(jiān)定了將愛進(jìn)行到底的決心。
當(dāng)頒獎(jiǎng)嘉賓和現(xiàn)場的孩子們齊聲向最美鄉(xiāng)村教師問聲“老師好!”的時(shí)候，每位老師都熱淚盈眶，這不是簡單的問候，是一種尊重、一種認(rèn)可。我相信此刻站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的老師們，都感受到了職業(yè)帶來的幸福，也都會(huì)感慨“做一位老師真好”!
是的!做一位老師真好。當(dāng)我走在街上遇到玩耍的孩子們，他們立刻停止游戲恭敬地問聲“老師好”的時(shí)候;當(dāng)我放學(xué)時(shí)走到校門口，家長們問聲“老師好”的時(shí)候;當(dāng)我流連在熱鬧的商場，已經(jīng)參加工作了學(xué)生問聲“老師好”的時(shí)候，……，我感受到了做老師的快樂，感受作為教師獨(dú)有的幸福，只因你有一個(gè)孩子而我卻有許許多多愛著我和我愛的孩子們。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，是我無悔的選擇，我將以這些最美教師為榜樣，做一位無私奉獻(xiàn)的老師，做一位無愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)的合格的人民教師。
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇二十一
聽了優(yōu)秀教師xx老師的先進(jìn)事跡報(bào)告，她那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。
要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的，個(gè)人的教學(xué)能力再強(qiáng)，水平再高，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學(xué)作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
要教給孩子一滴水那么多知識(shí)，教師就要具有一桶水那么多的知識(shí)。所以，白天，我們不僅在學(xué)校上課，批改作業(yè)，處理一些班務(wù)，搞教研活動(dòng)，還要抓緊業(yè)余時(shí)間外出聽課學(xué)習(xí)，晚上回家還得備課，看書學(xué)習(xí)，查閱資料等，當(dāng)別人在與家人聊天，朋友聚會(huì)，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想?？僧?dāng)我們看到學(xué)生的一丁點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，有家長向我們道謝時(shí)，自己課堂教學(xué)閃現(xiàn)出一丁點(diǎn)火花時(shí)，工作得到同事、領(lǐng)導(dǎo)的肯定時(shí)，那種興奮與激動(dòng)是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。
人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時(shí)期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時(shí)間匆匆從腳下流過，如果還不努力學(xué)習(xí)，不為自己的教育教學(xué)工作積淀下一些經(jīng)驗(yàn)的話，可能確實(shí)就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些娛樂時(shí)間，但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任?？偠灾?，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
都說人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇二十二
昨日，在吳一心同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)結(jié)束后召開的座談會(huì)上，來自高校、機(jī)關(guān)和政法系統(tǒng)的我市與會(huì)代表紛紛暢談學(xué)習(xí)吳一心同志先進(jìn)事跡的心得體會(huì)。
大家認(rèn)為，吳一心同志的先進(jìn)事跡感人至深，給人激勵(lì)與鞭策。大家表示，要以吳一心同志為榜樣，身體力行，積極踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為廈門科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
集美大學(xué)政法學(xué)院副教授許翠霞認(rèn)為，吳一心同志以自己的行動(dòng)默默地踐行著自己當(dāng)初履職時(shí)所許下的承諾。這說明，一個(gè)美好社會(huì)的形成，需要的是每個(gè)參與者各司其職，將自己的本職工作當(dāng)作熱愛的事業(yè)來經(jīng)營。正是通過這樣每個(gè)個(gè)體的努力，才能達(dá)成最大化的社會(huì)福祉。
“榜樣是干出來的，不是樹出來的;英雄是做出來的，不是編出來的。”廈門邊檢總站陳欣說，“這是我聽了事跡報(bào)告后最直觀的感受。"。
“我們既為失去這樣一位好同志、好戰(zhàn)友而深感痛惜,又為公安交警隊(duì)伍涌現(xiàn)出這樣一位楷模而倍感驕傲!”市交警支隊(duì)黨委委員、政治處主任吳桂才說。
廈門理工學(xué)院外國語學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生張?zhí)祓┱J(rèn)為，學(xué)習(xí)吳一心同志，就要把他的精神帶到自己的學(xué)習(xí)、生活中去，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
學(xué)生事跡心得體會(huì)篇二十三
近日，中共中央組織部決定追授毛豐美同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)，并號(hào)召廣大黨員干部特別是基層黨員干部向毛豐美同志學(xué)習(xí)。
毛豐美，一名長期扎根基層的村黨委書記、村委會(huì)主任。曾連續(xù)五屆擔(dān)任全國人大代表，他提出了城鄉(xiāng)電費(fèi)同網(wǎng)同價(jià)、取消農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅和農(nóng)業(yè)稅等近200件關(guān)于“三農(nóng)”問題的建議和議案，被贊為“農(nóng)民的代言人”“最敢為農(nóng)民說話的代表”。為此，廣大黨員要以毛豐美先進(jìn)事跡為榜樣，努力踐行“四講四有”，做“毛豐美”式的合格黨員。
講政治，有信念，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美，作為一名平凡普通的黨員，將自己的大半生都傾注在富民強(qiáng)村的事業(yè)上。毛豐美對(duì)黨忠誠，始終聽黨話、跟黨走，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，矢志不渝地為黨和人民的事業(yè)而奮斗，切實(shí)把黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策轉(zhuǎn)化為富民強(qiáng)村的實(shí)際行動(dòng)，為黨的事業(yè)樹立了一座豐碑。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講政治，有信念，堅(jiān)定政治信念，堅(jiān)持黨的宗旨，真正把黨的事業(yè)、人民的利益放在第一位，努力加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，切實(shí)筑牢理想信念之基。
講規(guī)矩，有紀(jì)律，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美嚴(yán)于律己，通過自己的表率作用改善村風(fēng)民風(fēng)。村里過往數(shù)億元資金從未經(jīng)手過一筆，父母去世、兒女嫁娶沒收過村民一份禮。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講規(guī)矩，有紀(jì)律，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”;對(duì)紀(jì)律心存敬畏，把紀(jì)律作為懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α保龅綇淖袷睾途S護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。
講道德，有品行，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美總經(jīng)常掛在嘴邊這樣一句話，“老百姓沒錢，咱當(dāng)干部的千萬別去占他們的便宜?！彼谏皬浟糁H向自己的兒子和村領(lǐng)導(dǎo)班子囑咐：“我死后一定不要大操大辦，一定不要收禮，不要驚擾大家，從簡處理”。他從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處，用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了共產(chǎn)黨人的政治本色。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講道德，有品行，以平和之心對(duì)“名”、以淡泊之心對(duì)“利”，用一腔的赤誠去對(duì)待群眾，振興一方事業(yè)，造福一方百姓。
講奉獻(xiàn)，有作為，做“毛豐美”式的合格黨員。毛豐美數(shù)十年如一日，一直堅(jiān)持在基層第一線，帶領(lǐng)大梨樹村黨員群眾，開荒山、種果樹、搞鄉(xiāng)村旅游，進(jìn)城開旅店、建市場、辦企業(yè)，走出一條農(nóng)、工、商、貿(mào)、旅一體化的發(fā)展路子，使大梨樹人過上了“和城里人一樣的好日子”。他以一腔熱血，將一個(gè)窮山村發(fā)展成富裕文明新農(nóng)村。廣大黨員要以毛豐美為榜樣，學(xué)習(xí)他講奉獻(xiàn)有作為，牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨，無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;大膽干事，敢于探索，善于謀劃，主動(dòng)作為，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。
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