工作中的每個(gè)項(xiàng)目都應(yīng)該總結(jié)，幫助我們?cè)u(píng)估自己的表現(xiàn)并改善工作效率。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要傳達(dá)的主要信息。小編為大家整理了一些常用的總結(jié)句式和詞匯，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)老師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)：
上個(gè)星期我們支部進(jìn)行了一次“批評(píng)與自我”民主生活會(huì)。在看到各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們廣泛地進(jìn)行了自我批評(píng)和他評(píng)后，我進(jìn)一步地看到自己的不足與缺點(diǎn)。
自從來(lái)到湖經(jīng)后，雖然中間我有過(guò)退縮，但是在這個(gè)積極向上的集體中，我得到了組織的培育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的熱心幫助，為自身進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高政治素質(zhì)起到了積極的作用。
在對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和對(duì)黨員的基本要求，并參照會(huì)議上大家的積極發(fā)言和周書記的探討后，我發(fā)現(xiàn)自己在思想上還有較大差距，我對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因和解決辦法進(jìn)行了客觀的分析，現(xiàn)就以下幾個(gè)方面向組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào)：
一、存在的主要問(wèn)題。
1、自我要求不夠，學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。工作主動(dòng)性不夠，對(duì)自身的要求不夠高，目標(biāo)定的過(guò)低，處理事情方法比較簡(jiǎn)單。工作熱情不夠，水平有限。平時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。
2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產(chǎn)黨員，平時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)和活動(dòng)都不是很積極，參加集體活動(dòng)少，服務(wù)意識(shí)不夠。
3、批評(píng)與自我批評(píng)不夠。一般安于現(xiàn)狀，很少展開自我批評(píng)，對(duì)自身的缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足，不夠深入。片面地認(rèn)為既不違反校紀(jì)校規(guī)，又無(wú)考試作弊，就沒有什么問(wèn)題。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病。對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)認(rèn)識(shí)片面，反映出我的態(tài)度的不夠端正。
4、溝通不夠。平時(shí)本不愛多說(shuō)話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來(lái)自己存在的問(wèn)題很多，再又不積極解決，也不與同志和老師交流，導(dǎo)致問(wèn)題進(jìn)一步加大、激化，帶來(lái)了更嚴(yán)重的后果。
二、產(chǎn)生問(wèn)題根源。
1、先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，對(duì)自身的要求過(guò)低，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃性、前瞻性，遇到什么學(xué)什么，造成做事的被動(dòng)局面。
2、不夠深入，不能舉一反三。就像周書記說(shuō)的一樣，知識(shí)不能融會(huì)貫通。理論知識(shí)太少，沒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
3、在面對(duì)困難的時(shí)候內(nèi)心不夠強(qiáng)大，有時(shí)會(huì)把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。
三、整改措施和方向。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立科學(xué)的的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。還要進(jìn)一步提高加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，克服思想上的懶惰性。
2、加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向老師、向同志學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀黨員同志學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
3、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。
4、加強(qiáng)與同志和老師們的溝通、交流，悉心吸取意見建議，促進(jìn)自身發(fā)展。
5、積極參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中去更好的更多的幫助他人。強(qiáng)化自己的服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)黨員不怕苦不怕累的精神，以真誠(chéng)的心去關(guān)懷他人，讓大家切實(shí)體會(huì)到黨員的存在。
以上是我對(duì)自己的黨性分析，我對(duì)自身的認(rèn)識(shí)可能還不夠深刻，還有其他的問(wèn)題沒有意識(shí)到，但我會(huì)在今后的生活學(xué)習(xí)中，按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)對(duì)黨的學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，提升自己的精神境界，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，更好的為周圍的同學(xué)服務(wù)。
大學(xué)老師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇二
尊敬的黨組織：
開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。作為一名大四的學(xué)生黨員，開展批評(píng)與自我批評(píng)更能讓即將走進(jìn)社會(huì)，踏上工作崗位的自己保持清醒，擁有明確的生活目標(biāo)。
從遞交入黨申請(qǐng)書直到被黨組織正式接收為正式黨員，我一直以一名合格黨員的要求嚴(yán)格要求自己，并在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，對(duì)照自身，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。
但在此期間仍存在許多不足，也犯過(guò)錯(cuò)誤。近一年來(lái),我經(jīng)歷了大學(xué)生中最為忙綠的大三，大四?，F(xiàn)對(duì)一年的工作進(jìn)行了全面總結(jié),結(jié)合批評(píng)與自我批評(píng)的主題對(duì)自己思想生活工作情況進(jìn)行徹底的反思,發(fā)現(xiàn)生活中的一些問(wèn)題：
一、自己存在的一些問(wèn)題：
1.學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重，黨的理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，也不能緊跟時(shí)事主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到精益求精，對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2.政治理論方面的內(nèi)容看的少，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，法律知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣，作為大學(xué)生思想仍不夠開闊，將知識(shí)局限在專業(yè)知識(shí)的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)上，對(duì)掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。
3.開展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多，在其他情況下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。自我批評(píng)避重就輕，不敢直面自己存在的問(wèn)題。
4.工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略。作為一名主要學(xué)生干部，學(xué)生工作不僅講求個(gè)人能力，更要講團(tuán)隊(duì)協(xié)作。但我在開展工作時(shí)有時(shí)不夠講究方法，對(duì)工作方法，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問(wèn)題欠缺一些，同學(xué)們也會(huì)諒解這樣的想當(dāng)然現(xiàn)象。
5.在工作創(chuàng)新上，對(duì)待困難有畏難情緒，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過(guò)于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。在學(xué)生會(huì)工作上沿用老套路開展工作，組織活動(dòng)方法形式不夠靈活多樣。
努力的方向：
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論，與時(shí)俱進(jìn)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才有新思想，新思路，新觀點(diǎn)，新方法，才能不斷改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,不斷提高工作水平,提高為服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
二、其他黨員同志存在的一些問(wèn)題：
一部分黨員學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)異，無(wú)法起模范帶頭作用。
一部分黨員在學(xué)習(xí)工作上效率低下，不出成績(jī)。
一些剛剛?cè)朦h的同志缺乏實(shí)踐鍛煉，想問(wèn)題辦事情不夠全面徹底。
一些黨員同志不能做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，對(duì)個(gè)人的細(xì)節(jié)問(wèn)題處理不夠仔細(xì)，不能時(shí)時(shí)保證先進(jìn)性。
在進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的時(shí)候，抹不開面子，批評(píng)不夠徹底。
對(duì)于這樣的問(wèn)題我們不能放任不管，應(yīng)該著手重點(diǎn)的去解決：
要對(duì)于黨的知識(shí)、理論以及中央會(huì)議材料等都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。以便與黨中央保持一致，與各民主黨派和諧相處。
付出更多地耐心、韌性和決心，還要找準(zhǔn)方法、好的辦法去做事情。
注意自己的日常行為舉止，要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)驼{(diào)，認(rèn)真貫徹黨的精神。
不要留私情，要大膽的講出來(lái)，促使他人進(jìn)步。
三、黨支部存在的一些問(wèn)題：
1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的宣傳不夠徹底，理解還比較膚淺，使得黨員同志們思想上松懈。有時(shí)自覺不自覺地認(rèn)為自己忙于事務(wù)性的工作，學(xué)習(xí)時(shí)間比較少，有時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)只是“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式，作為學(xué)校管理人員和一名共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)上更沒起到帶頭作用。由于缺乏學(xué)習(xí)，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，有時(shí)學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。對(duì)待工作不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴(yán)重，甚至存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研力度不夠。對(duì)待學(xué)校工作這一塊還比較主動(dòng)、積極的;但對(duì)于個(gè)人學(xué)習(xí)這方面，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠十分重視，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再做，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)教師的要求較高，但是對(duì)教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高這方面做的還不夠。
4、工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)。缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，在很大程度上還局限于舊的思維定勢(shì)和管理模式，因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上，把思路轉(zhuǎn)化為部署、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)、把行動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)效的總體效率不高。
5、學(xué)校管理比較粗糙，缺乏精細(xì)化在學(xué)校管理工作中，雖然把給師生創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作為重點(diǎn)來(lái)抓，但是在工作過(guò)程中過(guò)分注重人性化，缺乏精細(xì)化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵(lì)機(jī)制，不能有效調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
四、問(wèn)題產(chǎn)生根源及今后努力的方向。
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不管平時(shí)工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來(lái)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高個(gè)人的工作能力和管理水平。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)校管理理念，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
2、從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在學(xué)校管理中要做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。力爭(zhēng)做到管理精細(xì)化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化。提高辦學(xué)品位，把學(xué)校當(dāng)做自己的家，把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣去教育、去對(duì)待、去關(guān)心。
3、樹立創(chuàng)新精神。時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
4、努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的和諧校園，提高人民群眾對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。一是加強(qiáng)師德建設(shè)，杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生、給學(xué)生推薦和要求統(tǒng)一征訂教輔資料的現(xiàn)象。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律，提高工作效率，認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)六條禁令。推行陽(yáng)光校園，學(xué)校重大事項(xiàng)的決策、評(píng)優(yōu)選先、財(cái)務(wù)支出、績(jī)效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項(xiàng)要及時(shí)公示，做到“公開透明、及時(shí)準(zhǔn)確”，使教師心中有數(shù)、心知肚明。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè)和“五化”建設(shè)，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
總之，通過(guò)一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我決心以這一次民主生活會(huì)為契機(jī)，提倡“從我做起”的，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
大學(xué)老師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇三
批評(píng)與自我批評(píng)是黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是我們黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。全黨目前正在深入開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，突出強(qiáng)調(diào)要以解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題為重點(diǎn)，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?！罢甄R子”“正衣冠”，一個(gè)極為重要的方面，就是要作好自我檢查、自我反省和自我教育，“洗洗澡”“治治病”，則是要充分發(fā)揮組織、同志的批評(píng)教育和互幫互促作用，抓好自我批評(píng)和相互鑒戒。從這個(gè)意義上說(shuō)，開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，其關(guān)鍵和實(shí)質(zhì)就是要始終堅(jiān)持和用好批評(píng)與自我批評(píng)的武器。
堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)是對(duì)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化的弘揚(yáng)和發(fā)展。以儒家學(xué)說(shuō)為主體的中國(guó)傳統(tǒng)文化，明確將批評(píng)和自我批評(píng)作為修身養(yǎng)性、達(dá)至理想人格的重要環(huán)節(jié)。孔子主張“見賢思齊焉，見不賢而自省焉”，倡導(dǎo)“吾日三省吾身”，極為重視自覺反省、自我批評(píng)。孟子則肯定“子路，人告之以有過(guò)則喜”。毛澤東早在1920xx年1月28日復(fù)函湖南學(xué)生聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)彭璜時(shí)，就彼此在處理人際關(guān)系方面的不足做了深刻、尖銳的批評(píng)和自我批評(píng)。正因聞過(guò)則喜、聞過(guò)則改，堅(jiān)持并善于運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，我們黨才始終得到人民的愛戴和擁護(hù)。
堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)是對(duì)馬克思主義哲學(xué)實(shí)踐觀點(diǎn)的具體運(yùn)用。馬克思主義認(rèn)識(shí)論告訴我們，由于受主客觀條件的制約，任何個(gè)人對(duì)某個(gè)問(wèn)題提出的見解、看法都只是意見，而意見往往是既有所見、又有所蔽，既有正確的因素、又有錯(cuò)誤的成分。只有經(jīng)過(guò)不同意見的爭(zhēng)論、觀點(diǎn)的批判、實(shí)踐的檢驗(yàn)，才能確定意見中哪些是正確的，哪些是謬誤的。個(gè)人意見的局限決定了受它指導(dǎo)的個(gè)人實(shí)踐也往往難免存在錯(cuò)誤。任何個(gè)人，包括黨員干部，都應(yīng)當(dāng)承認(rèn)在工作、生活中會(huì)存在種種不足、缺點(diǎn)乃至錯(cuò)誤，都必須開展批評(píng)與自我批評(píng)，以便糾正錯(cuò)誤，培養(yǎng)理想人格，實(shí)現(xiàn)自我提升。
堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)是化解黨內(nèi)矛盾和增強(qiáng)黨的團(tuán)結(jié)的保證。我們黨擁有八千多萬(wàn)黨員，由于受閱歷、學(xué)識(shí)、認(rèn)識(shí)能力、價(jià)值觀念等主客觀條件的制約，普通黨員之間、普通黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)之間、黨的不同層次領(lǐng)導(dǎo)之間，在政治覺悟、理論水平、工作經(jīng)驗(yàn)、決策能力等方面都存在著這樣那樣的差異和分歧，也就是存在種種矛盾。只有堅(jiān)持開展批評(píng)與自我批評(píng)，經(jīng)過(guò)積極的思想斗爭(zhēng)，才能不斷地修正錯(cuò)誤、堅(jiān)持真理、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，才能使我們黨始終保持先進(jìn)性和純潔性，始終走在時(shí)代前列。
能不能堅(jiān)持好、正確運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)的武器，關(guān)系到黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和黨的執(zhí)政地位的進(jìn)一步鞏固。廣大黨員必須從加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、促進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展的高度，堅(jiān)持黨性原則，自覺把運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)武器作為提升自我能力、愛護(hù)團(tuán)結(jié)同志的一個(gè)重要途徑。
從提高黨的執(zhí)政能力的高度正確地對(duì)待組織和同志的批評(píng)。我們黨既是一個(gè)有著全心全意為人民服務(wù)的明確宗旨、嚴(yán)密組織和嚴(yán)明紀(jì)律的黨，又是由全體黨員共同組成的有機(jī)體。每一個(gè)黨員的能力素質(zhì)、形象作風(fēng)如何，都會(huì)影響到黨的形象、黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政效能。由于我們?cè)谡J(rèn)識(shí)、把握自我時(shí)常常會(huì)出現(xiàn)偏差，甚至自我感覺良好。這就需要廣大黨員從加強(qiáng)黨的自身建設(shè)的高度，正確地認(rèn)識(shí)和對(duì)待組織、同志的批評(píng)，真正經(jīng)常性地采用“洗洗澡”“治治病”兩個(gè)步驟，借助組織、同志的批評(píng)教育和互幫互促，以克服缺點(diǎn)、修正錯(cuò)誤。
從凈化黨的組織肌體和關(guān)心愛護(hù)同志的角度用好批評(píng)武器。不注重相互批評(píng)，黨內(nèi)就會(huì)一潭死水，就會(huì)看不到問(wèn)題，找不到解決問(wèn)題的對(duì)策，甚至?xí)捎谛?wèn)題而醞釀成大問(wèn)題。不堅(jiān)持黨性原則、正確地開展批評(píng)，就會(huì)破壞黨內(nèi)團(tuán)結(jié)，影響到黨的組織肌體健康，小則損害黨的形象，大則危及黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。廣大黨員要從黨性原則和黨內(nèi)組織生活紀(jì)律出發(fā)、從有利于黨的事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和關(guān)心愛護(hù)同志出發(fā)，堅(jiān)持懲前毖后、治病救人的方針，在開展批評(píng)時(shí)，既不做無(wú)原則的“好好先生”，又不違反紀(jì)律原則借機(jī)打擊報(bào)復(fù)甚至攻擊污蔑，真正做被批評(píng)者的諍友，幫助被批評(píng)者分析存在問(wèn)題的原因所在，讓對(duì)方在思想上認(rèn)識(shí)到危害，在行動(dòng)上找到改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的有效途徑，真正達(dá)到化解矛盾、解決問(wèn)題、達(dá)成共識(shí)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。
從改進(jìn)工作作風(fēng)和實(shí)現(xiàn)自我提升出發(fā)認(rèn)真開展好自我批評(píng)。正確認(rèn)識(shí)自我，積極開展自我批評(píng)，既是保持共產(chǎn)黨人政治本色的內(nèi)在要求，又是每個(gè)黨員防微杜漸、揚(yáng)長(zhǎng)避短和實(shí)現(xiàn)自我提升、自我完善的重要途徑。就人的社會(huì)心理和社會(huì)行為特點(diǎn)而言，在社會(huì)交往中，往往有著一種將自己最好的一面展示給他人的傾向，因而極容易有意或無(wú)意地將自身思想上、行為上存在的瑕疵和缺點(diǎn)掩蓋起來(lái)，有時(shí)甚至連自己都難以發(fā)覺。由于問(wèn)題的潛在性甚至隱蔽性，在組織生活中，常常難以被組織、同志所深入了解和把握，大多數(shù)情況下，大家主要是針對(duì)那些顯在于外的問(wèn)題來(lái)開展批評(píng)，對(duì)于難以為他人察覺的、潛在的問(wèn)題，則需要黨員以對(duì)自己、對(duì)黨負(fù)責(zé)的高度自覺，經(jīng)常性地“照鏡子”“正衣冠”，進(jìn)行自我檢查、自我反省和自我剖析，以實(shí)現(xiàn)自我完善、自我提高。
由于人性自身固有的弱點(diǎn)，要針對(duì)自身的問(wèn)題進(jìn)行深刻的自我剖析和自我批評(píng)往往比較難，而在一個(gè)組織中，要客觀公正、無(wú)私無(wú)畏地對(duì)他人進(jìn)行中肯的批評(píng)更難。在開展批評(píng)與自我批評(píng)過(guò)程中，需要從個(gè)人和組織兩個(gè)方面著手，著力克服三種不良現(xiàn)象，真正提高批評(píng)與自我批評(píng)的質(zhì)量與效果。
在思想認(rèn)識(shí)上，要克服三種不良的心理傾向。從黨的組織生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，許多同志在面對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)，往往不同程度地存在著三種較為普遍的不良心理傾向，即畏懼心理、懈怠心理和從眾心理。畏懼心理是指因害怕打擊報(bào)復(fù)、秋后算賬等而不敢對(duì)他人、特別是不敢對(duì)上級(jí)的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤提出批評(píng)。懈怠心理是指因忙于事務(wù)而以消極應(yīng)付心理對(duì)待批評(píng)與自我批評(píng)，既不審慎、客觀地指出他人的不足、缺點(diǎn)錯(cuò)誤，又不嚴(yán)肅地反省自己的問(wèn)題，敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事。從眾心理是指在開展批評(píng)和自我批評(píng)時(shí)隨大流，順從別人的看法、見解，批評(píng)他人與自我批評(píng)了無(wú)新意、無(wú)的放矢。只有克服這些不良心理，才能切實(shí)、有效地推進(jìn)批評(píng)。
大學(xué)老師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇四
發(fā)言稿。
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通過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：
一、在思想上，愛國(guó)愛黨，積極上進(jìn)。
作為一名小學(xué)教師，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個(gè)學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、自我存在的問(wèn)題：
1、政策理論水評(píng)不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
2、創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。
四、整改措施：
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動(dòng)腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。
在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標(biāo)更明確了。下面，我就一年來(lái)自己的思想工作情況匯報(bào)如下。
一、存在問(wèn)題及原因分析。
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來(lái)到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。
三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上，對(duì)于一個(gè)全新接手初中應(yīng)試教育工作的老師來(lái)說(shuō)，聽課量還不夠，學(xué)習(xí)不夠積極。
二、改進(jìn)措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問(wèn)題。把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿?，努力做到兩不誤、兩促進(jìn)。
2、加強(qiáng)工作積極性的提高。盡力用更多的時(shí)間了解學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)、生活中的困難，采取更多的有效方法來(lái)幫助學(xué)習(xí)克服困難提高學(xué)習(xí)的效果。
以上是我個(gè)人自我批評(píng)的發(fā)言，不足之處，請(qǐng)同志們給予批評(píng)指正，以利于我在以后的工作中進(jìn)一步提高和鍛煉自己。
按照*黨委關(guān)于開好xxxx年度黨員干部民主生活會(huì)的通知，一段時(shí)間以來(lái)，我切實(shí)當(dāng)真學(xué)習(xí)了《黨章》、xx大會(huì)議精神，使自己的思惟熟悉更加明確，政治思惟覺悟得到進(jìn)步，同時(shí)也堅(jiān)定了搞好本職工作的決心信念和決心，在今后的工作中要以“三個(gè)代表”重要員想為指導(dǎo)，樹立良好的思惟作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)?，F(xiàn)對(duì)自身存在的題目進(jìn)一步反思，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。
第一，在思想方面還不夠搞，在理論學(xué)習(xí)上還有很多的欠缺，政治理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng)，導(dǎo)致黨性休養(yǎng)不夠高，對(duì)理論學(xué)習(xí)沒有擺在相對(duì)的高度。
第二，在工作上有時(shí)候會(huì)粗心，經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，或許有時(shí)候我會(huì)覺得這些小錯(cuò)誤沒什么，但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯(cuò)誤可能會(huì)給那個(gè)工作造成影響，所以主要還是在細(xì)心上面有所問(wèn)題。
第三，我有一定的拖延癥，有時(shí)候一件事下來(lái)，本來(lái)可以很快的做完，但有時(shí)候喜歡拖，總是在最后時(shí)間才趕緊去做，不能給自己一個(gè)很好的緩沖時(shí)間，總是匆匆趕趕的。
第四，在學(xué)生會(huì)方面，在一些場(chǎng)合和會(huì)議上，說(shuō)話會(huì)緊張，總是磕磕絆絆，給人一種不自信的感覺，不能良好的收放自如。在和干事開會(huì)的時(shí)候有時(shí)候一直都是我在說(shuō)，不能很好的和自己的搭檔主持部門會(huì)議，以后我在開部門會(huì)議的時(shí)候會(huì)讓自己的搭檔多協(xié)調(diào)，我做補(bǔ)充，在讓干事做事的時(shí)候，有時(shí)候不夠放心讓干事去做。擔(dān)心出錯(cuò)，以至于有時(shí)候就自己去做了。
第五，在學(xué)習(xí)上，對(duì)于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，自覺性還需要加強(qiáng)，遇上自己步感興趣的課程就會(huì)出現(xiàn)松懈和不集中，今后我要做的是主動(dòng)地去學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)上的能力。
以上五點(diǎn)，是我的自我批評(píng)，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位同志對(duì)我提出批評(píng)，讓我認(rèn)清自己還有什么不足，才能很好的進(jìn)步，請(qǐng)黨組織繼續(xù)考驗(yàn)我!
大學(xué)老師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇五
我們每一個(gè)黨員，都應(yīng)以正確的態(tài)度對(duì)待批評(píng)與自我批評(píng)，通過(guò)同志間的真誠(chéng)批評(píng)和勇敢的自我批評(píng)，達(dá)到提高自己、團(tuán)結(jié)同志、共同進(jìn)步的目的，并使黨的這一優(yōu)良傳統(tǒng)得到繼承和發(fā)揚(yáng)光大。下面是本站小編為大家整理了大學(xué)生黨員批評(píng)與自我批評(píng)優(yōu)秀。
發(fā)言稿。
希望能夠幫到你。
尊敬的黨組織：
今天中午在會(huì)上，聽到龍老師在講到黨內(nèi)討論、批評(píng)和自我批評(píng)時(shí)讓我感受頗多。以前知道批評(píng)和自我批評(píng)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志。但是從來(lái)沒有親身感受這一過(guò)程。所以回來(lái)就坐下來(lái)認(rèn)真思考了一下，并且查閱了一些質(zhì)料。以便更深層次的去學(xué)習(xí)他的精髓。得到一些感受，在這里與同志們一起分享。
如果說(shuō)我們的生活中存在多面“鏡子”，我認(rèn)為走進(jìn)組織讓我的生活中又多了一面“鏡子”。他可以照到我們的腐朽思想、自身錯(cuò)誤。讓我們?nèi)ハ陨淼娜秉c(diǎn)和不足。從而增強(qiáng)黨員黨性鍛煉、促進(jìn)黨的團(tuán)結(jié)和同志進(jìn)步。也保持了黨的先進(jìn)性純潔度。實(shí)事求是地開展批評(píng)與自我批評(píng)，是每個(gè)黨員講政治的重要表現(xiàn)。
始終保持先進(jìn)性需要黨員同志不斷開展批評(píng)與自我批評(píng)。只有開展正常的批評(píng)自我批評(píng)，在黨內(nèi)才能夠形成又有集中又有民主，又有紀(jì)律又有自由，又有個(gè)人心情舒暢、生動(dòng)活潑的政治局面。黨的先進(jìn)性是具體的、歷史的，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨發(fā)展的必然要求。我們黨把批評(píng)與自我批評(píng)作為能動(dòng)地改造主觀世界的方法，找到了自我調(diào)整、自我完善的正確形式，決定了我們黨在政治上、組織上、作風(fēng)上的優(yōu)勢(shì)和先進(jìn)性。批評(píng)與自我批評(píng)對(duì)廣大黨員來(lái)講實(shí)際是個(gè)黨性修養(yǎng)問(wèn)題。通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，不斷提高其覺悟和思想境界，自覺抵制各種腐朽沒落思想的侵蝕，胸襟坦誠(chéng)，是衡量每個(gè)黨員的黨性觀念、品德修養(yǎng)、人品修養(yǎng)的重要標(biāo)尺。在開展批評(píng)與自我批評(píng)，我認(rèn)為應(yīng)從以下三個(gè)方面做起：
首先，堅(jiān)持正確的立場(chǎng)。這是原則性的問(wèn)題。一個(gè)共產(chǎn)黨員的政治立場(chǎng)一定要堅(jiān)定，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)分析，是什么問(wèn)題就是什么問(wèn)題，既不夸大也不縮小，也不能捕風(fēng)捉影，強(qiáng)加于人。
其次，樹立正確的態(tài)度。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，講究方式方法，把科學(xué)性和嚴(yán)肅性結(jié)合起來(lái)。自我批評(píng)要在學(xué)習(xí)、提高和聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，從自我剖析入手，用一分為二的觀點(diǎn)正視自己的缺點(diǎn)和不足，找準(zhǔn)和抓住自己在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，從世界觀、人生觀上查找深刻的思想根源。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。一個(gè)人無(wú)論知識(shí)多么淵博，工作經(jīng)驗(yàn)如何豐富，工作中總會(huì)有不盡如人意的地方，正視自己，請(qǐng)別人剖析自己，總結(jié)自己，才能避免工作、生活中少走彎路，提高效率，做到事半功倍。同時(shí)有寬闊的胸懷，要豁達(dá)大度，虛心接受意見，做到聞過(guò)則喜，有則改之，無(wú)則加勉。堅(jiān)持真理是黨性觀念、覺悟程度的綜合反映，是健康人格的外在表現(xiàn)，是思想道德上的高境界。批評(píng)別人要出于公心，堅(jiān)持一切從工作出發(fā)，一切從黨的事業(yè)出發(fā)，敢于說(shuō)短亮丑，承擔(dān)責(zé)任，做到原則問(wèn)題不讓步，非原則問(wèn)題不糾纏，著眼于提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步，真正達(dá)到團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)的目的。
最后，在開展批評(píng)與自我批評(píng)的過(guò)程中注意學(xué)習(xí)。其實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)的目的就是學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己。要具備與工作相適應(yīng)的素質(zhì)、品行，需堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。接受正確思想、理論指導(dǎo)越多，知識(shí)越多，思想水平和黨性修養(yǎng)才會(huì)越高，才會(huì)有開闊的視野，坦蕩的胸襟。這對(duì)我們以后的工作學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的幫助。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富頭腦，凈化心靈，就一定能正確對(duì)待和開展好批評(píng)與自我批評(píng)，以黨個(gè)體的純潔性保證我們黨整體的生命力。
在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要內(nèi)容。開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標(biāo)更明確了。下面，我就一年來(lái)自己的思想工作情況匯報(bào)如下。
一、結(jié)合本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，腳踏實(shí)地地工作。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。
開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)以來(lái)，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神，積極撰寫。
讀書筆記。
和學(xué)習(xí)心得，做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，主動(dòng)做好各項(xiàng)工作。無(wú)論是教學(xué)本職工作還是后勤副校長(zhǎng)工作都是盡職盡責(zé)任勞任怨。
2、提高思想認(rèn)識(shí)，樹立為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)的意識(shí)。
在思想上，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，熱愛教育事業(yè)。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照教師職業(yè)道德要求，始終自覺地維護(hù)學(xué)校集體的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當(dāng)好科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐者，自覺加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
3、改變工作作風(fēng)，提高工作效率。
在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是面對(duì)十四中當(dāng)前的新形勢(shì)，能緊緊圍繞學(xué)校的整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)為學(xué)校分憂解難，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作向前邁進(jìn)。
4、廉潔自律，牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。
廉潔自律是對(duì)我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī)，經(jīng)常用《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政要求》來(lái)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)，勤儉樸素，接受群眾的監(jiān)督。
二、存在問(wèn)題及原因分析。
(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
(二)是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來(lái)到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。
(三)是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)校整體思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
三、改進(jìn)措施。
(一)、夯實(shí)理論基礎(chǔ)。
理論的模糊，必然導(dǎo)致行動(dòng)上的盲目，政治上的先進(jìn)，源于理論上的堅(jiān)定，而理論上的堅(jiān)定要靠系統(tǒng)地刻苦學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是要學(xué)好鄧小平理論，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，認(rèn)真掌握其理論精髓，科學(xué)地運(yùn)用實(shí)際。在掌握其基本理論及精神實(shí)質(zhì)上下功夫，從而樹立堅(jiān)定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯(lián)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話精神，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。
(二)、加強(qiáng)黨性鍛煉。
第一：作為一名黨員我們首先應(yīng)準(zhǔn)確定位自己。自己的言談舉止應(yīng)與黨員教師這一職務(wù)相稱，要嚴(yán)格要求自己，做到：大事講原則，小節(jié)要檢點(diǎn)，不虛張聲勢(shì)，不故作姿態(tài)，不嘩眾取寵，以樸實(shí)的作風(fēng)，出色的成績(jī)，塑造自己的黨員形象。二是：作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自己，要把師生擁護(hù)不擁護(hù)，師生贊成不贊成，師生答應(yīng)不答應(yīng)作為自己出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，工作上依靠師生，要情為民系、職為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人。時(shí)時(shí)刻刻做到職務(wù)變了，艱苦奮斗的政治本色不變，地位變了，密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了，勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;只有這樣，才能與群眾打成一片，才能得到群眾支持與擁護(hù)。
第二，正確對(duì)待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實(shí)干，自覺接受艱苦環(huán)境，復(fù)雜環(huán)境的磨練，實(shí)現(xiàn)自己輝煌的人生價(jià)值，做問(wèn)心無(wú)愧的人民公仆。
第三，正確對(duì)待義和利。用正確的人生觀，價(jià)值觀處理個(gè)人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關(guān)系，正確對(duì)待工作艱辛，生活清苦的問(wèn)題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕，堅(jiān)決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認(rèn)真擺正自己的人生坐標(biāo)，不為私利所動(dòng)，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個(gè)人名利淡如水，視黨和人民利益重如山，位為民正，權(quán)為民用，利為民謀，情為民系，踏踏實(shí)實(shí)辦事，默默無(wú)聞奉獻(xiàn)。
(三)、自覺接受監(jiān)督。
作為一名黨員自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的，但必須自覺接受人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自己的行為，按照黨員教師的有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽(yù)，從而達(dá)到增強(qiáng)黨性，完善自我，提高素質(zhì)，讓自己真正做一個(gè)高尚純潔的有益于人民的人。
讓我們?cè)诟髯圆檎也蛔愕倪^(guò)程中交流碰撞、達(dá)成共識(shí)、共同提高，促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷進(jìn)步。
尊敬的黨組織：
開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。作為一名大四的學(xué)生黨員，開展批評(píng)與自我批評(píng)更能讓即將走進(jìn)社會(huì)，踏上工作崗位的自己保持清醒，擁有明確的生活目標(biāo)。
從遞交。
入黨申請(qǐng)書。
直到被黨組織正式接收為正式黨員，我一直以一名合格黨員的要求嚴(yán)格要求自己，并在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，對(duì)照自身，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。
但在此期間仍存在許多不足，也犯過(guò)錯(cuò)誤。近一年來(lái),我經(jīng)歷了大學(xué)生中最為忙綠的大三，大四?，F(xiàn)對(duì)一年的工作進(jìn)行了全面總結(jié),結(jié)合批評(píng)與自我批評(píng)的主題對(duì)自己思想生活工作情況進(jìn)行徹底的反思,發(fā)現(xiàn)生活中的一些問(wèn)題：
一、自己存在的一些問(wèn)題：
1.學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重，黨的理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，也不能緊跟時(shí)事主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到精益求精，對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2.政治理論方面的內(nèi)容看的少，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，法律知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣，作為大學(xué)生思想仍不夠開闊，將知識(shí)局限在專業(yè)知識(shí)的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)上，對(duì)掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。
3.開展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多，在其他情況下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。自我批評(píng)避重就輕，不敢直面自己存在的問(wèn)題。
4.工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略。作為一名主要學(xué)生干部，學(xué)生工作不僅講求個(gè)人能力，更要講團(tuán)隊(duì)協(xié)作。但我在開展工作時(shí)有時(shí)不夠講究方法，對(duì)工作方法，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問(wèn)題欠缺一些，同學(xué)們也會(huì)諒解這樣的想當(dāng)然現(xiàn)象。
5.在工作創(chuàng)新上，對(duì)待困難有畏難情緒，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過(guò)于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。在學(xué)生會(huì)工作上沿用老套路開展工作，組織活動(dòng)方法形式不夠靈活多樣。
努力的方向：
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論，與時(shí)俱進(jìn)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才有新思想，新思路，新觀點(diǎn)，新方法，才能不斷改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,不斷提高工作水平,提高為服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
二、其他黨員同志存在的一些問(wèn)題：
一部分黨員學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)異，無(wú)法起模范帶頭作用。
一部分黨員在學(xué)習(xí)工作上效率低下，不出成績(jī)。
一些剛剛?cè)朦h的同志缺乏實(shí)踐鍛煉，想問(wèn)題辦事情不夠全面徹底。
一些黨員同志不能做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，對(duì)個(gè)人的細(xì)節(jié)問(wèn)題處理不夠仔細(xì)，不能時(shí)時(shí)保證先進(jìn)性。
在進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的時(shí)候，抹不開面子，批評(píng)不夠徹底。
對(duì)于這樣的問(wèn)題我們不能放任不管，應(yīng)該著手重點(diǎn)的去解決：
要對(duì)于黨的知識(shí)、理論以及中央會(huì)議材料等都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。以便與黨中央保持一致，與各民主黨派和諧相處。
付出更多地耐心、韌性和決心，還要找準(zhǔn)方法、好的辦法去做事情。
注意自己的日常行為舉止，要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)驼{(diào)，認(rèn)真貫徹黨的精神。
不要留私情，要大膽的講出來(lái)，促使他人進(jìn)步。
三、黨支部存在的一些問(wèn)題：
1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的宣傳不夠徹底，理解還比較膚淺，使得黨員同志們思想上松懈。有時(shí)自覺不自覺地認(rèn)為自己忙于事務(wù)性的工作，學(xué)習(xí)時(shí)間比較少，有時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)只是“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式，作為學(xué)校管理人員和一名共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)上更沒起到帶頭作用。由于缺乏學(xué)習(xí)，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，有時(shí)學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。對(duì)待工作不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴(yán)重，甚至存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研力度不夠。對(duì)待學(xué)校工作這一塊還比較主動(dòng)、積極的;但對(duì)于個(gè)人學(xué)習(xí)這方面，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠十分重視，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再做，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)教師的要求較高，但是對(duì)教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高這方面做的還不夠。
4、工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)。缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，在很大程度上還局限于舊的思維定勢(shì)和管理模式，因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上，把思路轉(zhuǎn)化為部署、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)、把行動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)效的總體效率不高。
5、學(xué)校管理比較粗糙，缺乏精細(xì)化在學(xué)校管理工作中，雖然把給師生創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作為重點(diǎn)來(lái)抓，但是在工作過(guò)程中過(guò)分注重人性化，缺乏精細(xì)化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵(lì)機(jī)制，不能有效調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
四、問(wèn)題產(chǎn)生根源及今后努力的方向。
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不管平時(shí)工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來(lái)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高個(gè)人的工作能力和管理水平。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)校管理理念，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
2、從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在學(xué)校管理中要做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。力爭(zhēng)做到管理精細(xì)化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化。提高辦學(xué)品位，把學(xué)校當(dāng)做自己的家，把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣去教育、去對(duì)待、去關(guān)心。
3、樹立創(chuàng)新精神。時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
4、努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的和諧校園，提高人民群眾對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。一是加強(qiáng)師德建設(shè)，杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生、給學(xué)生推薦和要求統(tǒng)一征訂教輔資料的現(xiàn)象。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律，提高工作效率，認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)六條禁令。推行陽(yáng)光校園，學(xué)校重大事項(xiàng)的決策、評(píng)優(yōu)選先、財(cái)務(wù)支出、績(jī)效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項(xiàng)要及時(shí)公示，做到“公開透明、及時(shí)準(zhǔn)確”，使教師心中有數(shù)、心知肚明。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè)和“五化”建設(shè)，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
總之，通過(guò)一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我決心以這一次民主生活會(huì)為契機(jī)，提倡“從我做起”的，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
雖然通過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)動(dòng)員較比增強(qiáng)了自己的黨員意識(shí)，提高了自律能力，思想覺悟有了一定的進(jìn)步，但按照此次專題會(huì)議的內(nèi)容，聯(lián)系自己思想及學(xué)習(xí)、工作實(shí)際，仍然存在很多問(wèn)題。
一、預(yù)備黨員隊(duì)伍中存在的共同不良現(xiàn)象。
1、黨員意識(shí)淡薄。
作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員，這既是壓力也動(dòng)力。預(yù)備黨員應(yīng)該以身作則，不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實(shí)自己、完善自己，這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨員。而我們黨員中人卻沒有做到，黨員意識(shí)淡薄，組織紀(jì)律觀念淡薄，部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己，不能帶動(dòng)群眾共同進(jìn)步，把自己混同普通群眾，帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng)，難以發(fā)揮先鋒模范作用。
2、自我約束力差。
黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，是自覺的紀(jì)律，需要黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己，時(shí)刻保持黨員的自覺性，而在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中，部分同學(xué)把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律，自己做什么事情都可以。不能擺正個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系，過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，忽視政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致黨性修養(yǎng)、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問(wèn)題。
3、對(duì)同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見，“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。
思想作風(fēng)軟弱，自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對(duì)不良傾向不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中，但對(duì)于有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報(bào)，“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)于不損團(tuán)結(jié)的言行，同學(xué)們看到了，聽到了，從內(nèi)心深處講，這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素和不正常現(xiàn)象令人反感，但怕得罪人，怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯(cuò)誤觀念仍在作祟，認(rèn)為“事不關(guān)己，高高掛起”，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說(shuō)到底是“個(gè)人利益”在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對(duì)，所以說(shuō)明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，在世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上缺乏力度。
4、工作責(zé)任心、工作積極性主動(dòng)性有所下降。
作為一名預(yù)備黨員，一名大學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活，對(duì)自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，不求專和精，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實(shí)，不細(xì)致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識(shí)和全局觀念，在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動(dòng)的能力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。
二、我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中暴露出的缺點(diǎn)和不足。
通過(guò)會(huì)上黨員互評(píng)，我認(rèn)真聽取了群眾對(duì)我的意見，主要有以下幾方面意見：
1、個(gè)性太強(qiáng)，脾氣急躁，缺乏耐心。
2、易武斷行事，對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論，導(dǎo)致事與愿違，使事情未收到預(yù)期結(jié)果。
3、工作雖然積極響應(yīng)，但太講究速度，不講求質(zhì)量，總的來(lái)說(shuō)辦事效率不高。
4、原則性不強(qiáng)，遇到事情不敢堅(jiān)持原則，工作怕苦怕累，有個(gè)人主義思想傾向。
5、不成熟、不穩(wěn)重，做事風(fēng)風(fēng)火火，走馬觀花，不認(rèn)真不細(xì)致。
6、對(duì)同學(xué)疏于關(guān)心愛護(hù)。
7、不愿虛心接受群眾意見，易主觀臆斷。
此次會(huì)議后，結(jié)合黨員內(nèi)部和我自身存在的問(wèn)題，進(jìn)行了嚴(yán)肅、認(rèn)真、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和查擺，對(duì)照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問(wèn)題：
1、忽視政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng)，理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性，不能堅(jiān)持經(jīng)常，持之以恒，有時(shí)緊有時(shí)松，政治覺悟有待進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在：(1)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)弱，自覺性差。對(duì)理論學(xué)習(xí)沒有擺在相應(yīng)的高度，沒有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā)，政治水平和思想意識(shí)有待進(jìn)一步提高;(2)學(xué)習(xí)流于表面。滿足于黨支部政治理論學(xué)習(xí)，滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)和把握;(3)理論聯(lián)系實(shí)際的本領(lǐng)不強(qiáng)。不能將理論應(yīng)用于實(shí)際，解決實(shí)際問(wèn)題，理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作相脫節(jié)。
2、遇事不敢堅(jiān)持原則，對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
沒有全面身體力行，有活動(dòng)時(shí)怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閑，這些歸根到底是個(gè)人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松，黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松，導(dǎo)致是個(gè)人與集體，個(gè)人與他們的關(guān)系錯(cuò)位，非界限模糊與顛倒。
3、宗旨觀念樹的不牢，關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)解決困難的意識(shí)不強(qiáng)，幫助同學(xué)解決問(wèn)題的情況少，有時(shí)態(tài)度生硬，應(yīng)付。工作作風(fēng)飄浮，中心意識(shí)樹得不牢。艱苦樸素的作風(fēng)淡化，不怕苦怕累貪圖安逸的思想，工作中雖然沒有不作為、亂作為、責(zé)任心不強(qiáng)、不積極響應(yīng)的問(wèn)題，但做事瞻前顧后，對(duì)分配的工作滿足于過(guò)得去，工作一般化，低標(biāo)準(zhǔn)，工作中缺乏與同學(xué)悉心交流和溝通的能力。
4、與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自己的學(xué)習(xí)，常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不擅于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步，只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，關(guān)注個(gè)人發(fā)展。
三、存在問(wèn)題的原因分析。
1、對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸，認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠，沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待，主動(dòng)學(xué)習(xí)，擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松，使自己對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠，理解不深，導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力不夠。
2、放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己，沒有牢固樹立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀。
3、開拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題，安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。
四、個(gè)人整改措施。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高理論水平，提高自律能力。充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)于黨員的極端重要性和緊迫性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺性，堅(jiān)持搞好自學(xué)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，不斷提高馬克思主義理論水平，堅(jiān)定共產(chǎn)主義、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理想和信念，增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，保持堅(jiān)定正確的政治方向。
2、加強(qiáng)世界觀的改造，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進(jìn)事跡鞭策自己，以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)好、做好各項(xiàng)任務(wù)。另外，對(duì)自己所超過(guò)的路經(jīng)常開展回頭望，看看自己的所作所為哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的，堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。
3、改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作積極主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進(jìn)取。
4、樹立集體觀念和團(tuán)結(jié)互助意識(shí)。從大學(xué)生活集體的大局觀念來(lái)看待和處理問(wèn)題，加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性，深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本著“熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民、祟尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的精神，提高思想政治素質(zhì)和道德水平。
五、總結(jié)。
雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。作為一名預(yù)備的黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，但是僅僅學(xué)習(xí)好，對(duì)于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。黨對(duì)黨員的考察并不只看一時(shí)一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績(jī)。作為一名學(xué)生黨員，更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓(xùn)班上，指導(dǎo)老師所說(shuō)的那樣，組織入黨一次，思想入黨一生。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí)，還應(yīng)該樹立榜樣的作用，帶動(dòng)周圍的人，帶動(dòng)身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師，為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事，積極參與社會(huì)活動(dòng)，不斷地要求自己，并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，敢于批評(píng)和自我批評(píng)，改正存在的不足之處，更加明確地了解自己，不斷地完善自我、提高自我。
大學(xué)老師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：
勇于和善于開展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評(píng)議工作不走過(guò)場(chǎng)、不出偏差、取得實(shí)效，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)尤為重要。
只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地理解批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自我，是自我覺悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是關(guān)心和幫忙同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地理解別人的批評(píng)，展示的是自我的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將會(huì)是自我的進(jìn)步和同志的信任。
所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來(lái)不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習(xí)和工作中存在以下的缺點(diǎn)和不足在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自我的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自我的工作態(tài)度，提高自我的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，了解資料，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我。
思想政治方面思想作風(fēng)軟弱，自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對(duì)不良傾向不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中，對(duì)有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅僅不去制止而且知情不報(bào)，"老好人"現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)于不損團(tuán)結(jié)的言行，同學(xué)們看到了，聽到了，從內(nèi)心深處講，這些種、種不貼合發(fā)展主流的不和諧因素。有的怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯(cuò)誤觀念仍在作祟，認(rèn)為"事不關(guān)己，高高掛起"，凡是和自我沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說(shuō)到底是"個(gè)人利益"在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對(duì)，所以說(shuō)明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，在世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造上缺乏力度。工作、學(xué)習(xí)方面作為一名黨員，一名大學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活，對(duì)自我所從事的工作就應(yīng)始終持續(xù)用心向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不能得過(guò)且過(guò)，應(yīng)付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀，缺乏立足本業(yè)，開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，不求專和精，在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時(shí)間緊、頭緒多的時(shí)候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，推著走，工作不扎實(shí)，不細(xì)致不到位，有的黨員表率作用不突出，缺乏大局意識(shí)和全局觀念，在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動(dòng)的潛力水平總是停滯不前，甚至有的倒退。存在問(wèn)題的原因分析：
1、開拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題，安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。
2、放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我，沒有牢固樹立無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀。
3、對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸，認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠，沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待，主動(dòng)學(xué)習(xí)，擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松，理解不深，導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。
看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力不夠。在生活中中，要以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自我，牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，自覺堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，而且對(duì)同學(xué)們提出的意見慮心理解，有則改之，無(wú)則加勉，《為人民服務(wù)》這篇文章中所說(shuō)的："因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出，不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行，只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。"作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，就應(yīng)明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)生黨員在作好自我的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí)，還就應(yīng)樹立榜樣的作用，帶動(dòng)周圍的人，帶動(dòng)身邊的人，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等，積極向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，體現(xiàn)黨的用心性和優(yōu)越性。
作為一名預(yù)備黨員，就應(yīng)為身邊的同學(xué)老師，為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事，用心參與社會(huì)活動(dòng)，不斷地要求自我，并認(rèn)識(shí)到自我的不足之處，敢于批評(píng)和自我批評(píng)，改正存在的不足之處，更加明確地了解自我，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，能夠正衣冠，以人為鏡，能夠明得失。以上自查錯(cuò)誤和遺漏之處，請(qǐng)老師和同學(xué)批評(píng)指正。
大學(xué)老師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同學(xué)們，早上好!
首先，我代表學(xué)校全體教師向經(jīng)過(guò)四年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
同學(xué)們，大學(xué)生活是輝煌而短暫的人生驛站，其實(shí)入學(xué)和畢業(yè)都只是人生的片刻。
四年來(lái)，作為年長(zhǎng)者和先行者，我們不斷實(shí)踐著“傳道授業(yè)解惑”的教師理念，也不斷從你們身上獲得前行的熱情和勇氣，做你們的良師，也做你們的益友，在工作學(xué)習(xí)生活的方方面面一直有我們和你們之間最好的默契和傳承。
回顧這四年，深感欣慰。
學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但求知之路未央，理想的實(shí)現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力，孜孜不倦的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的磨練。走出校園，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，希望在前，機(jī)遇在即，思考無(wú)限。面對(duì)挑戰(zhàn)，重在信心，信心是成功的精神保障，但信心來(lái)源于實(shí)力。it業(yè)有一個(gè)重要定律，叫做摩爾定律，是由英特爾公司的董事長(zhǎng)摩爾提出的，大意是：電腦性能每18個(gè)月就要翻一翻，而價(jià)格就要降為原來(lái)的一半。所以我們時(shí)刻牢記，人生只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，人類創(chuàng)造的一切文明成果，是我們提高自身素質(zhì)精神食糧，我們要有終生學(xué)習(xí)、終生反省和終生實(shí)踐的能力。
人生如征途，道路絕不是一帆風(fēng)順的，你們今后還會(huì)遇到許多意想不到的困難與挫折。不要總拿自己同別人相比，無(wú)論是昨天的同學(xué)還是今天的同事，除非你想把自己變成別人的影子，把生活變成煉獄。要知道，不是一切努力都沒有結(jié)果，也不是一切努力都有結(jié)果;不是最努力的一定就最有結(jié)果，更不是努力就有一個(gè)確定的結(jié)果。但我想提醒大家的是：?jiǎn)栴}不在于我們遇到什么困難，而是我們對(duì)待困難的態(tài)度。在此我希望大家要始終保持昂揚(yáng)的斗志，旺盛的熱情，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步!
希望你們平安喜樂、幸福綿長(zhǎng)。
每年這時(shí)候，校園里到處持久滿溢著復(fù)雜的氣氛：睡在你上鋪或下鋪的兄弟，你為他拿到理想的offer高興，可他明天就要遠(yuǎn)赴重洋;愛慕了數(shù)年的某個(gè)同學(xué)，終于敬了她一杯酒，可以后還能見到那一低頭的溫柔嗎?那已成為你青春之象征的湖光塔影，是否曾在就永在?是否難忘就不忘?這樣的興奮又感傷的思緒，真實(shí)、真心、真切，感染著所有人。今天，就讓我們一起為那再也不會(huì)有的、只屬于你的這個(gè)集體，為了那再也不會(huì)有的、只屬于你的離別，為所有虛度的和沒有虛度的時(shí)光，為今后的歡笑和眼淚、坦途和坎坷，放肆地興奮，放肆地感傷!
在這個(gè)因市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)而日益理性和匆忙的年代，說(shuō)實(shí)話，我希望你們保持這樣一份真性情。請(qǐng)同學(xué)們經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系，當(dāng)你們事業(yè)有成的時(shí)候，不要忘了向母校報(bào)喜，你們是母校的驕傲!當(dāng)你們遇到困難和挫折時(shí)，也不要忘了母校是你的后盾，母校會(huì)給予你們最大的幫助和支持，老師們?cè)?jīng)為你們托起了明天，也會(huì)為你們托起明天的明天!
祝福你們!
大學(xué)老師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。
大家上午好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向圓滿完成高中學(xué)業(yè),即將步入理想大學(xué)的x屆全體同學(xué)致以真誠(chéng)祝賀!
歲月無(wú)痕,時(shí)光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說(shuō),擁有高三,是一種財(cái)富;回味高三,激情無(wú)限。高三是首歌,旋律的抑揚(yáng)頓挫展現(xiàn)了它的婀娜;高三是段路,坎坎坷坷中留下了堅(jiān)強(qiáng)的腳步;高三是人生幸福的一種選擇,經(jīng)過(guò)的都是風(fēng)景,共享的都是美麗。
其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日夜里,校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線,高瞻遠(yuǎn)矚,親臨指導(dǎo)。老師們同樣是在風(fēng)雨兼程,奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏。因此,不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨,還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的彼岸。事實(shí)上,你們用行動(dòng)給了母校以希望,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的!同時(shí),你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣,在三高的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章,母校也因此更加充滿了生機(jī)和希望!
今天每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝利者!每一個(gè)面對(duì)高考的人,本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣,離最后的成功就不再遙遠(yuǎn)。我們希望大家給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮,更是為了追求一種境界。
離別在即,雛鷹即將高飛。
面對(duì)即將離開母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有思想的陽(yáng)光。走出母校,踏入紛紛擾擾的世界,也許會(huì)讓你們迷失自我;林林總總的人生,可能會(huì)讓你們時(shí)常面臨選擇。世界上的所有問(wèn)題,惟有清醒的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引我們?nèi)松_的航向。
面對(duì)即將離開母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有責(zé)任。對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)事業(yè)的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任,才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
這一天,這是我們鯉魚跳龍門的一天。心有多寬,天地就有多寬,心有多踏實(shí),成功的機(jī)會(huì)就有多大。我相信,明天,母校一定會(huì)以你們?yōu)闃s!
泰戈?duì)栒f(shuō),無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。值此即將分別之際,我也想說(shuō),母校永遠(yuǎn)是你們避風(fēng)的港灣。無(wú)論你們走到天涯海角,總有老師的牽掛!當(dāng)美麗的三高校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),希望你們把老師的教誨和在母校養(yǎng)成的良好習(xí)慣裝進(jìn)行囊,它們還會(huì)繼續(xù)幫助你們從風(fēng)雨走向陽(yáng)光,走向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
最后,請(qǐng)同學(xué)們帶著母校的祝福和希望,踏上新的追夢(mèng)的征程!
發(fā)言完畢,謝謝大家。
大學(xué)老師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇九
感恩社會(huì)，感恩每一件小事尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自多媒體應(yīng)用班的謝嘉彬，今天，非常榮幸與大家共同探討感恩的話題，我要演講的題目是：感恩社會(huì)，感恩每一件小事。
自古以來(lái)，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動(dòng)永伴你我!
感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國(guó)未來(lái)的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡?，我們不聽話，我們淘氣時(shí)，可曾想過(guò)，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!
勞如一日，十幾年的養(yǎng)育不曾后悔，雖然現(xiàn)在的我們無(wú)以為報(bào)，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無(wú)比欣慰的笑容!
感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個(gè)如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中，救死扶傷的醫(yī)生，讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機(jī)，將我們安全的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng);感恩市場(chǎng)街道上，為人領(lǐng)路的街導(dǎo)，把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人，他們?cè)谖覀兂鞘械母鱾€(gè)角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時(shí)候，又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!
感恩那些幫助過(guò)我們的人。5.12的志愿者，為了災(zāi)民的安康，在災(zāi)民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時(shí)刻伸出援手的人，在我們無(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的希望，感恩身邊為我們默默付出卻不計(jì)回報(bào)的人，讓我們無(wú)時(shí)不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人，那些事，在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘，但曾經(jīng)的那分溫暖會(huì)讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。
因?yàn)楦卸?，所以奉獻(xiàn)，用行動(dòng)來(lái)證明，證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸?，去回?bào)。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時(shí)為其拾起;我們感恩，讓我們可以，在公交車擁擠時(shí)給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩，讓我們可以，在別人困頓時(shí)展示最真誠(chéng)的笑容，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)讓我們感恩，我們就要將更多回報(bào)給眾人。每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一件小事，因?yàn)楦卸?，社?huì)充盈了愛與歡樂，世界充滿了和諧與美滿!!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)老師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自經(jīng)管系08公共事務(wù)管理1班的__，今天我競(jìng)選的職務(wù)是院宿管部部長(zhǎng)。此時(shí)此刻我站在這個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，成功與失敗同在的演講臺(tái)上，我的心情非常激動(dòng)。首先很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次參選的機(jī)會(huì)，使我參與競(jìng)爭(zhēng)一展自己的抱負(fù)。
首先讓我簡(jiǎn)單地自我介紹一下，我的興趣愛好廣泛，為人隨和、沉穩(wěn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)、踏實(shí)，同時(shí)積極參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)冷靜思考，我認(rèn)為自己競(jìng)選宿管部部長(zhǎng)有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì)：
(一)我有較好的理論素養(yǎng)。
我的大學(xué)專業(yè)是公共事務(wù)管理，自考專業(yè)又是行政管理專業(yè)，專業(yè)學(xué)得也較好，因此，有較好的理論素養(yǎng)。
(二)我有較豐富工作經(jīng)驗(yàn)。
我曾在院學(xué)習(xí)部和“守望”支教社工作過(guò)近兩個(gè)學(xué)期，參加過(guò)“茶花村”支教團(tuán)的面試和培訓(xùn)并正式成為廣州“燈塔計(jì)劃”的一名義工，暑假將前往湘西永順縣麻岔中學(xué)支教，積極參加了各種活動(dòng)，并且積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。曾被院宿管部評(píng)為湖南經(jīng)廣第六屆動(dòng)感地帶校園寢室文化節(jié)組織獎(jiǎng)，被“守望”支教社評(píng)為“優(yōu)秀社團(tuán)干部”。
(三)我有積極的心態(tài)和飽滿的熱情。
這是我在學(xué)生會(huì)和社團(tuán)至始至終積極工作的動(dòng)力。今天我們站在演講臺(tái)上都信誓旦旦地宣言把自己的部門建設(shè)好，可是我覺得更重要的是把這份激情延續(xù)到即將開展的工作中去。
(四)我的學(xué)習(xí)成績(jī)較好。
大一上學(xué)期，在我院第四屆青年學(xué)習(xí)節(jié)中被院學(xué)習(xí)部評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”，期末考試成績(jī)名列前十。大一下學(xué)期，在第55次長(zhǎng)線自考中，報(bào)考了四科并全部通過(guò)，其中分86分。
如果我有幸當(dāng)選為宿管部部長(zhǎng)，我將做好以下幾方面：
首先，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不論在學(xué)習(xí)、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)，老師和廣大同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn)。
其次，在我上任之后，我會(huì)全面、深入地對(duì)本部門工作做一次調(diào)查，找出不足之處及存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)和值得發(fā)揚(yáng)、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展，把那些問(wèn)題和不足之處，加以整理，編入工作設(shè)想，再逐個(gè)逐個(gè)的解決好。
再次，將進(jìn)一步推進(jìn)寢室文明建設(shè)，營(yíng)造溫馨舒適的寢室環(huán)境，舉辦以溫馨、和諧、個(gè)性為主題的校園寢室文化節(jié)。全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生文明修養(yǎng)，豐富大學(xué)生寢室文化生活，展現(xiàn)我院學(xué)子生活創(chuàng)新、積極上進(jìn)的風(fēng)貌，提高宿舍文化品位，陶冶學(xué)生情操，創(chuàng)造綠色環(huán)境，營(yíng)造溫馨、健康、活潑、文明的生活氛圍，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和寢室成員間的集體凝聚力。
由于時(shí)間關(guān)系在此就不細(xì)說(shuō)我的工作設(shè)想，最后我將以一段話結(jié)束我的演講。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要鋪成大路。那么，既然是宿管部的一名干部，我就要成為為大家創(chuàng)建一個(gè)營(yíng)造溫馨舒適的寢室環(huán)境!我有足夠的自信與能力來(lái)勝任這個(gè)職務(wù)。
期待您投出手中那寶貴的一票，因?yàn)槲揖褪谴蠹抑覍?shí)的代表!
謝謝大家!
申請(qǐng)人：
20__年__月__日。
大學(xué)申請(qǐng)加入宿管部的申請(qǐng)書5都。
尊敬_：
您們好!
非常感謝您們?cè)诎倜χ衼?lái)閱讀我的自薦信，懷著對(duì)學(xué)生會(huì)的熱愛，我誠(chéng)摯地向您們自薦。
我是體育學(xué)院__級(jí)__班的饒寧，__年十月進(jìn)入了學(xué)生會(huì)宿管部。我是一個(gè)性格開朗的女孩，常常面帶笑容，總以微笑待人，喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運(yùn)動(dòng)。我是一個(gè)做事踏實(shí)、學(xué)習(xí)刻苦、有上進(jìn)心的學(xué)生。剛踏進(jìn)大學(xué)，我就嚴(yán)格要求自己，立志要在大學(xué)生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。我也是一個(gè)追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一個(gè)人或多或少都有缺點(diǎn)，我把這些缺點(diǎn)比作一個(gè)無(wú)形的洞，我們都知道洞是可以填補(bǔ)的，就好比缺點(diǎn)也是可以改正的，這也就要我們?cè)鯓影堰@個(gè)洞一點(diǎn)一點(diǎn)填上，就是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)完善自己。洞是無(wú)形的，就如人不會(huì)是十全十美，我們或許永遠(yuǎn)填不滿這洞，就好像人不會(huì)十全十美，也就正如學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。因此，我要不斷的填洞，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的——校學(xué)生會(huì)。__年十月，我參加了學(xué)生會(huì)新干事面試會(huì)議，通過(guò)精心準(zhǔn)備，順利的通過(guò)了初試、復(fù)試，進(jìn)入了學(xué)生會(huì)宿管部，雖然過(guò)程中我怕過(guò)、緊張過(guò)，但我還是抓住了這次機(jī)。我相信機(jī)會(huì)往往會(huì)降臨在有準(zhǔn)備的人身上，因此，我精心的準(zhǔn)備了，于是我成功了。
進(jìn)入學(xué)生會(huì)后，我得到了不少鍛，生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真、工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)。在__年十月二十日，我校學(xué)生會(huì)召開了“西華師范大學(xué)學(xué)生會(huì)全體新干事見面大會(huì)”，在這次會(huì)議中，通過(guò)師兄、師姐的介紹，讓我對(duì)學(xué)生會(huì)各部室有進(jìn)步了解，師兄師姐傳授了我們寶貴的工作、學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)，教導(dǎo)我們工作中：
1、遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己;。
2、做事要有責(zé)任心;。
3、做事細(xì)心，每一個(gè)細(xì)節(jié)都有可能造成巨大后果;。
4、要有好的態(tài)度，就好比“態(tài)度決定一切，習(xí)慣決定命運(yùn)”;。
5、學(xué)習(xí)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系;。
6、生活上多交流、多溝通。
申請(qǐng)人：
20__年__月__日。
大學(xué)老師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十一
發(fā)言稿是指把為了某一目的,在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來(lái)的文稿。老師角色的性質(zhì)就在于幫助學(xué)生成長(zhǎng);或者說(shuō)，老師是促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的人。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“大學(xué)新老師培訓(xùn)發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
尊敬的各位老師，親愛同學(xué)們：
大家好!當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們古小全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì)，召開新學(xué)期開學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!
過(guò)去的一學(xué)年中，學(xué)校取得了一系列集體榮譽(yù)。這些成績(jī)的取得，是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，是全校師生共同奮斗的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。本學(xué)期，我們將向著更高的山峰攀登-----江蘇省優(yōu)質(zhì)學(xué)校進(jìn)發(fā)，那么作為學(xué)校的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?在這里我想代表學(xué)校談點(diǎn)希望。我們希望付出的種.種努力能夠有所回報(bào)，我想，同學(xué)們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的行為規(guī)范應(yīng)該是對(duì)我們最有意義的回報(bào)。
同學(xué)們，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，為社會(huì)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在以后的日子里，古小將走出更多的優(yōu)秀的學(xué)生。這其中包括你們，你們將是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才。但是，千里之行，始于足下。一切的成績(jī)，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起。這學(xué)期，請(qǐng)同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：責(zé)任心，邁向成功的起點(diǎn)。好習(xí)慣，快樂成長(zhǎng)的階梯。責(zé)任心，含義非常豐富。要做一個(gè)有責(zé)任心的人。要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。我們作為一名學(xué)生，一名古小的學(xué)生，要承擔(dān)哪些責(zé)任，怎樣承擔(dān)責(zé)任，這些，我們要想明白，做起來(lái)!好習(xí)慣，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行，一舉一動(dòng)之中，習(xí)慣雖小，意義很大，而且好習(xí)慣的養(yǎng)成就要從小做起，從小事做起。
同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是一種辛苦的勞動(dòng)，但這里面也有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，讓大家一起分享你的快樂!
我也希望我們的老師，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心，更多的愛護(hù)，更多的指導(dǎo)，更多的寬容，能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長(zhǎng)!工作中實(shí)踐我們的“教書育人”承諾：
對(duì)孩子微笑，任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷漠和歧視。
與孩子交談，每一個(gè)孩子都能和老師平等的對(duì)話。
幫孩子明理，讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別善惡美丑。
教孩子求知，能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題。
讓孩子自主，尊重孩子的意志，宏揚(yáng)孩子的個(gè)性。
給孩子機(jī)會(huì)，每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示。
為孩子著想，使每一個(gè)孩子能得到最大限度的發(fā)展。
幫家長(zhǎng)分憂，孩子校園生活愉快，家校聯(lián)系緊密。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利，全家幸福吉祥!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：
上午好!
作為一名__小學(xué)的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪!希望我們同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們__小學(xué)更加發(fā)揚(yáng)光大!
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才干掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才干奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!
在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充沛運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨(dú)立考慮和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)發(fā)生和發(fā)展的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)!
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感推薦，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自身的學(xué)生學(xué)習(xí)，和時(shí)聽取學(xué)生意見和要求，不時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成果。
借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：六年級(jí)的同學(xué)們，你們是__小學(xué)新的希望，社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成果回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為你們的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩，六年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲枺ζ床?，欲與其他學(xué)校的學(xué)子試比高，一年更比一年好!
小學(xué)一年級(jí)的小朋友們，你們是__小學(xué)的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，親愛的同學(xué)們，你們生在政通人和之時(shí)，學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋，偉大祖國(guó)二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)グl(fā)明，一個(gè)嶄新的__小學(xué)將在你們的努力下崛起。
努力吧!努力、努力再努力是時(shí)代的最強(qiáng)音，學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)!讓我們攜起手來(lái)，為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮興盛，為了母校明天更加絢爛輝煌，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯生長(zhǎng)。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師，同學(xué)們：
大家新年好!在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的城小校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái)。很榮幸能作為教師代表與大的家交流，首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)信任與支持。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家在新的一年里，身體旺，學(xué)習(xí)旺，一切都旺旺旺!
相信，在全校師生領(lǐng)導(dǎo)的辛勤耕耘下，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，城關(guān)小學(xué)校園里必將桃李競(jìng)放，鮮花盛開。
老師，同學(xué)們，今天能有幸站在這里和大家交流，有點(diǎn)班門弄斧，其實(shí)我也沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是和大家一樣，覺得沒有愛就沒有教育，一個(gè)老師必須熱愛學(xué)生，才能教好他。教育孩子時(shí)，有時(shí)我也會(huì)非常無(wú)奈，每當(dāng)快要放棄時(shí)，我常常會(huì)想想自己的孩子，假如他是我的孩子，能放棄嘛?所以，我盡可能多地給學(xué)生們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，使每一個(gè)學(xué)生都能經(jīng)過(guò)努力有所進(jìn)步，使每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。變要我學(xué)為我要學(xué)。由于設(shè)身處地，感同身受，所以，少了許多怒氣怨氣，我的心情也愉悅了許多。教學(xué)多年來(lái)，我沒有放棄過(guò)一個(gè)孩子，我沒有感到教育事業(yè)枯燥無(wú)味而失去自己心靈上的幸福感。
榜樣的力量是無(wú)窮的。教師的一言一笑，一舉一動(dòng)，對(duì)學(xué)生都是潛移默化的教育，因而，我非常注意規(guī)范自己的言行舉止。要求學(xué)生遵守的，自己帶頭執(zhí)行。所以，我?guī)У膶W(xué)生紀(jì)律自覺性較強(qiáng)。
一定要公平公正地對(duì)待每一個(gè)人，我覺得這就是作為一位老師的善良與吸引力。在我的眼里，在我的課堂上，不管是誰(shuí)，只要積極努力，付出了，就會(huì)受到我的贊賞。憑著這顆愛心與公平公正，我的學(xué)生們?nèi)缫豢每弥赡鄣挠酌缱聣殉砷L(zhǎng)，他們漸漸的會(huì)越來(lái)越尊重我，信任我。從而達(dá)到教育的目的。
學(xué)高為師，身正為范。作為教師，我們深知肩上所負(fù)的重任。在這里，我代表全體同仁們向大家保證：我們將努力做學(xué)生成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師，用自己的人格魅力影響學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);我們將繼續(xù)努力鉆研，使自己業(yè)務(wù)過(guò)硬，以過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，獨(dú)特的教學(xué)的風(fēng)格，高超的教學(xué)藝術(shù)贏得同學(xué)們的信賴;我們將用愛心和耐心對(duì)待每一位學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友，培養(yǎng)學(xué)生健康健全的心里品質(zhì)，使每一位學(xué)生都能從容面對(duì)困難與挫折，健康、快樂、自信地學(xué)習(xí)生活;我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo)，使每一位學(xué)生都有自己的奮斗方向。
同學(xué)們，良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程已開始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：
第一要帶上理想和目標(biāo)。
就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
第二，請(qǐng)同學(xué)們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。
跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
第三，要帶上勤奮和努力。
沒有人是毫不努力就成功的，不要學(xué)那只懶惰的兔子，終點(diǎn)還沒到，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
老師，同學(xué)們：新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧!
最后，深深地祝福城關(guān)小學(xué)全體師生，在新的學(xué)期里，家庭幸福、工作順利、健康快樂，祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越好!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!首先我代表學(xué)校全體教師歡迎同學(xué)們按時(shí)返校，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)期，接受新的學(xué)習(xí)。同學(xué)們過(guò)了一個(gè)有意義的假期，在假期里，不僅能認(rèn)真完成假期作業(yè)，幫助父母做了一些力所能及的事;還增強(qiáng)了文明意識(shí)和安全意識(shí)，整個(gè)假期我們學(xué)生沒有出現(xiàn)任何意外，這是我們?nèi)w學(xué)生平時(shí)尊師守紀(jì)，全體老師嚴(yán)格要求的結(jié)果，值得發(fā)揚(yáng)光大?，F(xiàn)在，假期已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期正式開學(xué)，我們?nèi)w師生要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，投入到新學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中去。我們?nèi)w學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，遵守日常行為規(guī)范，遵守學(xué)生守則，文明待人，尊敬老師，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，做一個(gè)文明的小學(xué)生。下面我對(duì)我們?nèi)w學(xué)生在新學(xué)期里面的學(xué)習(xí)，提出以下三點(diǎn)要求：
一、自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。
二、發(fā)奮努力，勤學(xué)多問(wèn)，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
三、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
本學(xué)期，我們?nèi)w學(xué)生要以《小學(xué)生守則》為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，我們的班級(jí)要爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，全體學(xué)生要說(shuō)文明話，做文明人，辦文明事，抵制不文明的行為，按照小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范所要求的去做。做到尊老愛幼，熱心助人，遵規(guī)守紀(jì)，積極參加體育鍛煉，認(rèn)真做好廣播操、眼保健操，講衛(wèi)生、講禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，見到老師打要問(wèn)好，不遲到早退，做到不亂丟廢紙，不打架不罵人，課間不追逐吵鬧，愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)及學(xué)校的一切設(shè)施。要樹立正氣，打擊歪風(fēng)邪氣，為建設(shè)一流的校風(fēng)，一流的學(xué)風(fēng)，一流的班風(fēng)，作出努力。
各班的班干部要努力當(dāng)好老師的助手，在班里起好帶頭作用，守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，多為同學(xué)服務(wù)，努力培養(yǎng)自己的工作才能。希望我們?nèi)w學(xué)生，抓緊每一天的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)任務(wù)做到“日畢日清”，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，多預(yù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。只有迎著困難上不斷攀登的人才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。所以大家要記住一句話：學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位重要的事，學(xué)習(xí)離開了尊師守紀(jì)必將一事無(wú)成。
最后，祝全體學(xué)生努力拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!祝全體老師工作順利，心想事成!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這乍暖還寒之際，帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學(xué)校。新年新景新氣象，我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想，新的目標(biāo)，新的成就。
作為二小的一員我們無(wú)尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的二小洋溢著青春的活力，有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，我們每一個(gè)二小人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。
老師們、同學(xué)們，過(guò)去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下，二小取得了可喜的成績(jī)，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。
成績(jī)只能代表過(guò)去，而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里，我代表全體教師表示：一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué)，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，努力走向成功!
最后，我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作順利，身體安康，家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，早日成才!祝我們的__二小更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌!
謝謝大家!
大學(xué)老師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師:。
我是梓苑4-729這個(gè)溫馨小家庭的一員，我的名字叫yunyue。這是我們的第一年大學(xué)生活，在剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，729第一次組成一個(gè)小家庭，家庭成員有活潑可愛的段q、常h、陸ln和我。而我就很幸運(yùn)的成為宿舍長(zhǎng)，負(fù)責(zé)照顧我們四個(gè)的學(xué)習(xí)生活，保持宿舍干凈整潔，為我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使729就想一個(gè)小家一樣干凈溫暖。
經(jīng)過(guò)差不多一年的相處，我們相親相愛，互幫互助，彼此關(guān)心，盡量做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重集體概念。我也從中學(xué)到了，要做一名稱職的宿舍長(zhǎng)，就必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)關(guān)心體諒別人。在這期間我得到的三位舍友極大的幫助和支持，如果沒有她們我是不能完成作為舍長(zhǎng)的任務(wù)的。還有，我們的宿管老師，就是因?yàn)樗齻儫o(wú)微不至的照顧和關(guān)心，我才學(xué)到怎樣當(dāng)一個(gè)好的宿舍長(zhǎng)。因此我們這個(gè)家才能成為“優(yōu)秀宿舍”。這是各位老師對(duì)我們宿舍的認(rèn)可和鼓勵(lì)，也是對(duì)我的工作的鼓勵(lì)。
在學(xué)習(xí)方面，我做好監(jiān)督工作，使我們能自覺的學(xué)習(xí)，不逃課不早退，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的大學(xué)學(xué)習(xí)適應(yīng)期，大家都掌握了大學(xué)學(xué)習(xí)的方法，并順利的通過(guò)了各科考試。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)習(xí)不錯(cuò)的同時(shí)，其它方面也不遜色：積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力鍛煉自己各方面的能力。飲食起居規(guī)律化，養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，我們互相監(jiān)督，彼此督促，不允許誰(shuí)晚睡或是賴床。上課、早操以一直保持全勤。
在生活上，我們一起制定了相對(duì)嚴(yán)格的值日表，大家相互監(jiān)督完成。定期大小掃。小掃是掃地拖地，由值班的兩人負(fù)責(zé)，大掃除包含小掃的內(nèi)容還需擦窗擦桌子、柜子，完善內(nèi)務(wù)，有我們四個(gè)共同完成。當(dāng)然，自覺保持自己的空間干凈整潔，也是我們每個(gè)人的作風(fēng),現(xiàn)在已經(jīng)形成了我們的“舍風(fēng)”。桌子時(shí)常收拾;且每人有一個(gè)垃圾筐或是垃圾袋;個(gè)人衣物、鞋帽均置于固定或是規(guī)定的位置;床鋪收拾整齊，不放瑣碎雜物，大家時(shí)刻注意保持宿舍的惡整體“評(píng)分”。所以我們的宿舍評(píng)分平均在99.3分，這是大家一起努力的結(jié)果。
最重要的是，我們敬重老師，幫她們做一些力所能及的事。
我為我們的小家獲得“優(yōu)秀宿舍”感到高興，同時(shí)希望老師也肯定我的工作，所以向您們申請(qǐng)“優(yōu)秀舍長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。如果當(dāng)選了，我會(huì)帶領(lǐng)舍友們繼續(xù)努力，若是沒選上，我會(huì)改進(jìn)不足，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取做到最好。
申請(qǐng)人：____。
__年__月__日。
大學(xué)老師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十三
老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師.一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情.
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡'老師'這兩個(gè)字??這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來(lái)感恩老師.
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂.
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里.
大學(xué)老師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十四
開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來(lái)講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會(huì)。通過(guò)自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。作為一名大四的學(xué)生黨員，開展批評(píng)與自我批評(píng)更能讓即將走進(jìn)社會(huì)，踏上工作崗位的自己保持清醒，擁有明確的生活目標(biāo)。
從遞交入黨申請(qǐng)書直到被黨組織正式接收為正式黨員，我一直以一名合格黨員的要求嚴(yán)格要求自己，并在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，對(duì)照自身，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。
但在此期間仍存在許多不足，也犯過(guò)錯(cuò)誤。近一年來(lái),我經(jīng)歷了大學(xué)生中最為忙綠的大三，大四?，F(xiàn)對(duì)一年的工作進(jìn)行了全面總結(jié),結(jié)合批評(píng)與自我批評(píng)的主題對(duì)自己思想生活工作情況進(jìn)行徹底的反思,發(fā)現(xiàn)生活中的一些問(wèn)題：
1.學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重，黨的理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，也不能緊跟時(shí)事主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到精益求精，對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2.政治理論方面的內(nèi)容看的少，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，法律知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣，作為大學(xué)生思想仍不夠開闊，將知識(shí)局限在專業(yè)知識(shí)的簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)上，對(duì)掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。
3.開展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多，在其他情況下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。自我批評(píng)避重就輕，不敢直面自己存在的問(wèn)題。
4.工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略。作為一名主要學(xué)生干部，學(xué)生工作不僅講求個(gè)人能力，更要講團(tuán)隊(duì)協(xié)作。但我在開展工作時(shí)有時(shí)不夠講究方法，對(duì)工作方法，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問(wèn)題欠缺一些，同學(xué)們也會(huì)諒解這樣的想當(dāng)然現(xiàn)象。
5.在工作創(chuàng)新上，對(duì)待困難有畏難情緒，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過(guò)于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。在學(xué)生會(huì)工作上沿用老套路開展工作，組織活動(dòng)方法形式不夠靈活多樣。
努力的方向：
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論，與時(shí)俱進(jìn)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才有新思想，新思路，新觀點(diǎn)，新方法，才能不斷改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,不斷提高工作水平,提高為服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
一部分黨員學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)異，無(wú)法起模范帶頭作用。
一部分黨員在學(xué)習(xí)工作上效率低下，不出成績(jī)。
一些剛剛?cè)朦h的同志缺乏實(shí)踐鍛煉，想問(wèn)題辦事情不夠全面徹底。
一些黨員同志不能做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，對(duì)個(gè)人的細(xì)節(jié)問(wèn)題處理不夠仔細(xì)，不能時(shí)時(shí)保證先進(jìn)性。
在進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的時(shí)候，抹不開面子，批評(píng)不夠徹底。
對(duì)于這樣的問(wèn)題我們不能放任不管，應(yīng)該著手重點(diǎn)的去解決：
要對(duì)于黨的知識(shí)、理論以及中央會(huì)議材料等都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。以便與黨中央保持一致，與各民主黨派和諧相處。
付出更多地耐心、韌性和決心，還要找準(zhǔn)方法、好的辦法去做事情。
注意自己的日常行為舉止，要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)驼{(diào)，認(rèn)真貫徹黨的精神。
不要留私情，要大膽的講出來(lái)，促使他人進(jìn)步。
1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的宣傳不夠徹底，理解還比較膚淺，使得黨員同志們思想上松懈。有時(shí)自覺不自覺地認(rèn)為自己忙于事務(wù)性的工作，學(xué)習(xí)時(shí)間比較少，有時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)只是“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式，作為學(xué)校管理人員和一名共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)上更沒起到帶頭作用。由于缺乏學(xué)習(xí)，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，有時(shí)學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。對(duì)待工作不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時(shí)，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想嚴(yán)重，甚至存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
3、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研力度不夠。對(duì)待學(xué)校工作這一塊還比較主動(dòng)、積極的;但對(duì)于個(gè)人學(xué)習(xí)這方面，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠十分重視，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再做，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)教師的要求較高，但是對(duì)教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高這方面做的還不夠。
4、工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng)。缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神，在很大程度上還局限于舊的思維定勢(shì)和管理模式，因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上，把思路轉(zhuǎn)化為部署、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)、把行動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)效的總體效率不高。
5、學(xué)校管理比較粗糙，缺乏精細(xì)化在學(xué)校管理工作中，雖然把給師生創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作為重點(diǎn)來(lái)抓，但是在工作過(guò)程中過(guò)分注重人性化，缺乏精細(xì)化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范，缺乏激勵(lì)機(jī)制，不能有效調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。
1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不管平時(shí)工作有多么的繁雜，多么的忙，都要靜下心來(lái)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高個(gè)人的工作能力和管理水平。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)校管理理念，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
2、從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在學(xué)校管理中要做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)。力爭(zhēng)做到管理精細(xì)化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化。提高辦學(xué)品位，把學(xué)校當(dāng)做自己的家，把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣去教育、去對(duì)待、去關(guān)心。
3、樹立創(chuàng)新精神。時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
4、努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的和諧校園，提高人民群眾對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。一是加強(qiáng)師德建設(shè)，杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生、給學(xué)生推薦和要求統(tǒng)一征訂教輔資料的現(xiàn)象。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律，提高工作效率，認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)六條禁令。推行陽(yáng)光校園，學(xué)校重大事項(xiàng)的決策、評(píng)優(yōu)選先、財(cái)務(wù)支出、績(jī)效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項(xiàng)要及時(shí)公示，做到“公開透明、及時(shí)準(zhǔn)確”，使教師心中有數(shù)、心知肚明。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè)和“五化”建設(shè)，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
總之，通過(guò)一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我決心以這一次民主生活會(huì)為契機(jī)，提倡“從我做起”的，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
大學(xué)老師批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十五
尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我非常榮幸能作為在校生代表，在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxxx大學(xué)商學(xué)院全體在校學(xué)生，向xxx屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀！祝賀你們?cè)谳x煌的xxxx年，圓滿地完成了學(xué)業(yè)；即將踏上人生新的征程！
四載春秋寒暑，悄然而逝。xxxx級(jí)的師兄師姐們?cè)谒哪甓虝旱男@生活中留下了光輝的足跡?？炭鄬W(xué)習(xí)、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)是你們留給所有師生最深刻的記憶。作為畢業(yè)生，你們目睹了商學(xué)院輝煌的發(fā)展成就，經(jīng)歷了商學(xué)院快速成長(zhǎng)的崢嶸歷程，更肩負(fù)著新的歷史條件下承前啟后，為母校爭(zhēng)光的重任。
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，相信大學(xué)日子里的酸甜苦辣會(huì)給大家留下彌足珍貴的記憶。相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)成為你們未來(lái)發(fā)展的不竭動(dòng)力，相信商學(xué)院的精神將是各位一生的財(cái)富，成為你們未來(lái)的動(dòng)力，平凡生活中的經(jīng)典。我深信，在商學(xué)院，我們所要投入的、所要挖掘的，不僅僅是智慧，更加是深情、熱愛、責(zé)任、信念。你們必將以商學(xué)院人特有的風(fēng)格，去投身社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
你們?cè)谌松顚氋F的時(shí)光中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們做出了最好的榜樣。你們的博學(xué)多禮磨去了我們青春年少的輕狂膚淺，你們的踏實(shí)沉穩(wěn)褪去了我們懵懂靦腆的天真稚氣，你們的志存高遠(yuǎn)堅(jiān)定了我們自我選擇的自信勇氣。大學(xué)生活的完整與成熟，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣，在于相互滋潤(rùn)的步步相連。而有你們引路的前方，沒有為我們留下遺憾。所以借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表商學(xué)院的在校學(xué)生們對(duì)在座的各位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)聲謝謝，感謝你們給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。
我們?nèi)w在校生會(huì)以你們?yōu)榘駱樱炭鄬W(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，努力鉆研，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取早日成才，與你們一起肩負(fù)起為母校爭(zhēng)光，為國(guó)家效力的重任！身為商學(xué)院的在校學(xué)子，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，向你們看齊，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)把握機(jī)遇，積極進(jìn)取，學(xué)會(huì)做事，更學(xué)會(huì)做人，在商學(xué)院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫輝煌的篇章。
祝愿20xx屆全體畢業(yè)生一帆風(fēng)順、一路走好，請(qǐng)記住xx是你永遠(yuǎn)的家。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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