一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和可擴(kuò)展性。那么如何制定一個(gè)實(shí)用可行的方案呢？首先，我們應(yīng)該充分了解所面臨的問題或目標(biāo)，并明確我們的目標(biāo)。然后，我們需要收集相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析和評估，以便更好地了解問題的本質(zhì)和現(xiàn)狀。接下來，我們可以尋找和比較各種可能的解決方案，并選擇最合適的方案進(jìn)行實(shí)施。最后，我們需要設(shè)定明確的目標(biāo)和時(shí)間表，并制定相應(yīng)的計(jì)劃和步驟，確保方案的執(zhí)行和完成。這些范文從不同的角度和層面展示了方案的多樣性和創(chuàng)造性。
校園綠化服務(wù)方案篇一
根據(jù)姜堰市《關(guān)于加強(qiáng)城區(qū)綠化工作的實(shí)施意見》精神和《姜堰市2012-2014年度城市綠化建設(shè)改造任務(wù)計(jì)劃》，為全面實(shí)現(xiàn)城市園林綠化三年發(fā)展目標(biāo)，我校今年進(jìn)一步開展綠化、美化校園活動(dòng)，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生“愛綠、植綠、護(hù)綠”意識，營造濃厚的`校園寧靜氣氛，努力建設(shè)數(shù)量適宜、分布合理、植物多樣、景觀優(yōu)美、生態(tài)良好、個(gè)性鮮明的校園綠化生態(tài)體系，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
按照《江蘇省城市居住區(qū)和單位綠化標(biāo)準(zhǔn)》，全力將可綠化面積進(jìn)行綠化、美化，充分利用花池，草坪及樹木，注重品種搭配，合理栽種，栽、管、護(hù)、育、移相結(jié)合，爭取擴(kuò)大綠化、美化面積，建立完整的綠化體系。將我?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實(shí)施，完成建設(shè)拓展任務(wù)。同時(shí)在全校學(xué)生中開展形式多樣的添綠行動(dòng)和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識、生態(tài)意識，為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境。
由校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分管副校長組織實(shí)施，教學(xué)處、政教處、總務(wù)處分工負(fù)責(zé)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長陳余根同志任組長，宋文舉、姜立東、徐樹旺、游忠、朱進(jìn)任副組長，唐杰、袁林、孫長春、王太明、戚成君、凌立群為組員。
積極行動(dòng)起來，爭做護(hù)綠使者。
1.宣傳發(fā)動(dòng)。
（1）由政教處、團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出“愛綠、栽綠、護(hù)綠”倡議并在升旗儀式上向全校師生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
（2）營造氛圍。在學(xué)校電子顯示屏上打出口號，在學(xué)校醒目的地方張掛橫幅標(biāo)語。
2.主題活動(dòng)。
（1）開展我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。
（2）開展我為校園添綠：各班級成立添綠小隊(duì)，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草）等活動(dòng)。
（4）高一年級開展一年一度的“種下一棵理想樹，見證我們的成功路”大型專題活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款買樹，栽下見證自己高中三年成長和永久紀(jì)念的“理想樹”。
（5）開展“綠色、理想、人生”為主題的征文和演講比賽，發(fā)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)行校園綠化美化的創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。同時(shí)開展“美麗校園，我的家”攝影繪畫展。
（1）及時(shí)澆水、施肥、除草，加強(qiáng)植物修剪造型，科學(xué)防治病蟲害，保證植物長勢良好。大型項(xiàng)目承包給專業(yè)養(yǎng)護(hù)公司，小型養(yǎng)護(hù)工作總務(wù)處落實(shí)到人，并注意及時(shí)檢查和調(diào)整工作重點(diǎn)。
（2）定期檢查，及時(shí)補(bǔ)栽補(bǔ)種，做到不讓黃土外露；重點(diǎn)打造小景點(diǎn)；注重樹種的多樣性，根據(jù)實(shí)際情況，移栽補(bǔ)栽一些高大樹木。
（3）按照姜堰市要求，將學(xué)校東北角綠化進(jìn)行擴(kuò)栽，提高操場周邊的整體綠化檔次。同時(shí)加強(qiáng)從平面走向立體的校園綠化力度，將校內(nèi)鹿鳴河兩岸和河上水面進(jìn)行綠化、美化。
整個(gè)綠化、美化工作過程中，要?jiǎng)訂T全體教師、學(xué)生積極參與，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心，陶冶他們的性情，提高他們的素質(zhì)。通過大家的努力，一定會使我校綠樹成蔭。草地、花壇、高矮樹木錯(cuò)落有致，形成“綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。
校園綠化服務(wù)方案篇二
為了貫徹落實(shí)校園綠化美化實(shí)施方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動(dòng)員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境，我校決定從20xx年2月至20xx年5月，對校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實(shí)效，特制定了《舜王初中20xx年春季校園綠化美化工作實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長效”的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境，加快推進(jìn)建設(shè)花園式學(xué)校的進(jìn)程。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設(shè)整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
二、目的意義。
通過實(shí)施校園環(huán)境綠化美化工程，集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機(jī)制，進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè)，全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定，確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序，使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善，用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。
三、目標(biāo)任務(wù)。
1、認(rèn)真落實(shí)“教育局學(xué)校環(huán)境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)我校實(shí)際，學(xué)校召開“春季綠化美化工作”會議，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實(shí)抓好。
2、采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負(fù)責(zé)的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵(lì)全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來，以實(shí)際行動(dòng)投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn)，提高全校師生的環(huán)保意識。
3、通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實(shí)保證學(xué)生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。
5、對校園綠化美化工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花，補(bǔ)種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時(shí)，在校園里增放一些盆花，各個(gè)班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。
四、組織機(jī)構(gòu)(略)。
五、工作措施：
綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實(shí)施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用，也是加強(qiáng)學(xué)校德育、美育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長，提高教師的工作能力，學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護(hù)眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點(diǎn)和實(shí)際情況，校園的綠化面積不斷擴(kuò)大，所以，我們將從以下幾個(gè)方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)綠化美化要求。
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校園綠化服務(wù)方案篇三
為了貫徹落實(shí)校園綠化美化實(shí)施方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動(dòng)員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境，我校決定從20xx年2月至20xx年5月，對校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實(shí)效，特制定了《舜王初中20xx年春季校園綠化美化工作實(shí)施方案》。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長效”的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境，加快推進(jìn)建設(shè)花園式學(xué)校的進(jìn)程。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設(shè)整體靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
二、目的意義。
通過實(shí)施校園環(huán)境綠化美化工程，集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機(jī)制，進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè)，全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定，確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序，使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善，用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。
三、目標(biāo)任務(wù)。
1、認(rèn)真落實(shí)“教育局學(xué)校環(huán)境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)我校實(shí)際，學(xué)校召開“春季綠化美化工作”會議，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實(shí)抓好。
2、采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負(fù)責(zé)的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵(lì)全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來，以實(shí)際行動(dòng)投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn)，提高全校師生的環(huán)保意識。
3、通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實(shí)保證學(xué)生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。
5、對校園綠化美化工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花，補(bǔ)種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時(shí)，在校園里增放一些盆花，各個(gè)班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。
四、組織機(jī)構(gòu)(略)。
五、工作措施：
綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實(shí)施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用，也是加強(qiáng)學(xué)校德育、美育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長，提高教師的工作能力，學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護(hù)眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點(diǎn)和實(shí)際情況，校園的綠化面積不斷擴(kuò)大，所以，我們將從以下幾個(gè)方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)綠化美化要求。
校園綠化服務(wù)方案篇四
加強(qiáng)校園綠化美化工作，創(chuàng)造良好育人環(huán)境，學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，讓校園成為“溫馨家園，生態(tài)花園，學(xué)習(xí)樂園”。爭創(chuàng)有特色的農(nóng)村完全小學(xué)。勞動(dòng)技能服務(wù)建設(shè)和養(yǎng)成教育是教育工作的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，它始終貫穿于學(xué)生的每一個(gè)學(xué)習(xí)、生活的環(huán)節(jié)中。加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育和勞動(dòng)教育，是提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)和熱愛勞動(dòng)人民的感情，正確引導(dǎo)學(xué)生健康成長，全面貫徹落實(shí)教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，造就新一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接-班人的必然要求，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)、學(xué)會勞動(dòng)，特?cái)M訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
服務(wù)活動(dòng)經(jīng)常、持續(xù)地開展，學(xué)校成立“勞動(dòng)服務(wù)指導(dǎo)委員會”，由校長或校長指派專人擔(dān)任主任委員，并設(shè)委員若干人，負(fù)責(zé)勞動(dòng)服務(wù)工作之編排、劃分、分配與輔導(dǎo)等工作。
三、活動(dòng)內(nèi)容及具體要求
（一）校園綠化
學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，綠化校園，運(yùn)動(dòng)場周圍種樹木，教學(xué)樓面前設(shè)置化帶，鑲砌園林圍墻。
（二）環(huán)境衛(wèi)生
重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，保持校園長期清潔，規(guī)范學(xué)生衛(wèi)生行為。
（三）、勞動(dòng)服務(wù)
注重不同年齡段學(xué)生的已有基礎(chǔ)和年齡特征，開展一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和校務(wù)勞動(dòng)。
一、二年級
1、自我服務(wù)勞動(dòng)
學(xué)會洗手、洗臉、刷牙、洗腳、剪指甲，能初步搞好個(gè)人衛(wèi)生，學(xué)會削鉛筆，能對自己的學(xué)習(xí)用品進(jìn)行分類整理和保管。
2、家務(wù)勞動(dòng)
學(xué)會刷洗碗筷、茶杯，會幫助家長做一些力所能及的事情。
3、簡單勞動(dòng)
初步學(xué)會紙的疊、剪裁、粘貼等方法，認(rèn)識幾種主要農(nóng)作物、果樹和牲畜、家禽等，會給花草樹木澆水。
4、公益勞動(dòng)
學(xué)會擦黑板、掃地、抹桌椅、開關(guān)門窗，當(dāng)好值日生，搞好師生宿舍樓前場地衛(wèi)生。
三、四年級
1、自我服務(wù)勞動(dòng)
能自己洗頭、梳頭洗澡，學(xué)會洗小件衣服和鞋襪，能注意學(xué)習(xí)用品保持整齊、美觀。
2、家務(wù)勞動(dòng)
了解廚房衛(wèi)生常識，學(xué)會洗刷餐具、茶具，會撿菜、洗菜、淘米等，學(xué)會安全用電。
3、簡單勞動(dòng)
學(xué)會使用刀、剪、尺等工具進(jìn)行紙工制作，能制作簡單的物品，認(rèn)識當(dāng)?shù)匾恍┏Ｒ姷霓r(nóng)具，會使用鋤頭、鐮刀幫家長做一些簡單農(nóng)活。
4、公益勞動(dòng)
會使用簡單工具綠化、美化學(xué)校環(huán)境，三年級打掃教學(xué)樓、師生宿舍樓后面場地和主大路。負(fù)責(zé)1號校園勞動(dòng)基地。四年級教學(xué)樓前面運(yùn)動(dòng)場地，負(fù)責(zé)2號校園勞動(dòng)基地。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)種植蔬菜。
五、六年級
1、家務(wù)勞動(dòng)
學(xué)會收拾房間，有條理地放置、擺設(shè)室內(nèi)小件物品，會洗外衣，毛衣等衣物，初步掌握洗衣機(jī)、錄音機(jī)、電冰箱的`使用方法，學(xué)習(xí)使用常見的炊具和做簡單的飯菜，能分辨生熟。
2、簡單勞動(dòng)
知道本地的農(nóng)時(shí)季節(jié)，學(xué)會常見糧食作物和果樹的種植方法，學(xué)會種
植一些易種的蔬菜，了解一些科學(xué)種植知識。
3、公益勞動(dòng)
四、活動(dòng)管理
勞動(dòng)服務(wù)由各班老師擔(dān)任指導(dǎo)老師，并負(fù)責(zé)評核。勞動(dòng)服務(wù)是明德小學(xué)教育的一部分，學(xué)生不得無故不參加（身心障礙或情況特殊的學(xué)生，可視具體情況，由各班級負(fù)責(zé)安排適合的工作）。勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)過程中一定要加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理。學(xué)生勞動(dòng)服務(wù)情形由各班老師定期或不定期進(jìn)行訪視，并做出評分。對取得優(yōu)異成績的班級或個(gè)人予以適當(dāng)?shù)谋碚煤酮?jiǎng)勵(lì)。
五、評價(jià)體系
把勞動(dòng)技能教育與家庭教育緊密結(jié)合起來，使學(xué)生勞動(dòng)技能在學(xué)校得到培養(yǎng)，通過開展校務(wù)勞動(dòng)，種植勞動(dòng)，小小家務(wù)活，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識，動(dòng)手能力，勞動(dòng)習(xí)慣。每學(xué)期末學(xué)校對各班勞動(dòng)基地進(jìn)行評價(jià)，對做得好的班級進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)，對做得不足的班級進(jìn)行整改。
中和鄉(xiāng)民振明德小學(xué)
校園綠化服務(wù)方案篇五
桃園中學(xué)始建于1988年，校舍布局合理，可綠化面積明確，為進(jìn)一步的改善學(xué)校生態(tài)環(huán)境，提升學(xué)校形象，根據(jù)上級文件精神和我校校園實(shí)際情況制定桃園中學(xué)校園綠化工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步綠化、美化校園，建設(shè)綠色校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關(guān)心師生身心健康，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。
二、目標(biāo)。
全力將可綠化面積進(jìn)行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調(diào)一致，注重基礎(chǔ)工作就是長期工作，抓基礎(chǔ)要思長遠(yuǎn)，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學(xué)?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實(shí)施，完成規(guī)劃任務(wù)與內(nèi)容。
三、工作重點(diǎn)。
1、從我校的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合上級文件精神的要求進(jìn)行工作。
2、緊緊以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)工作，工作中合理調(diào)理調(diào)工作重點(diǎn)，將綠化工作的規(guī)劃任務(wù)得以完善。
四、規(guī)劃設(shè)計(jì)原則。
發(fā)揮校園面積小的特點(diǎn)，分塊布局綠化，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，體現(xiàn)分布均衡，突出重點(diǎn)，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。
后教學(xué)樓的前面可綠化，東西廁所美化墻體加種植矮棵草花；體育場四周植樹；中教學(xué)樓和前教學(xué)樓之間的法桐下和名人像之間栽培草坪。東辦公樓前原有草皮進(jìn)行更新，其他綠化植被物種不變動(dòng)，原噴泉周圍的灌木進(jìn)行補(bǔ)栽。
五、我校綠化工作的要點(diǎn)。
我校校園面積相對小，可綠化面積不大。校園可綠化的地點(diǎn)是幾處帶狀的花池，分布在校園的四邊。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點(diǎn)進(jìn)行合理的規(guī)劃與實(shí)施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達(dá)到100%。
在小齡學(xué)生活動(dòng)區(qū)域種植草花，使小齡學(xué)生活動(dòng)區(qū)域氣氛鮮活，原有的綠地加種草花。
西側(cè)花池子的五角楓、柳樹等樹木現(xiàn)在已不行了，花池子太小、太淺，樹木不成活。
將原有的地錦侍弄好，體育館南側(cè)補(bǔ)種地錦，泵站墻體補(bǔ)種地錦，繼續(xù)發(fā)揮覆蓋率高的特點(diǎn)。將平面、垂直綠化結(jié)合起來，利用一切可利用的空間進(jìn)行綠化，加大了綠視率，擴(kuò)大了可綠化的空間，突出學(xué)校綠化的特點(diǎn)。
六、管理養(yǎng)護(hù)。
適時(shí)種植是保證植物成活的關(guān)鍵，后期管理是保證植物生長好的關(guān)鍵，二個(gè)環(huán)節(jié)都不可忽視。
特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實(shí)到人，及時(shí)檢查，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)，這樣才能保證植物長得好。
工作過程中，要?jiǎng)訂T全體教師、學(xué)生積極參與的次數(shù)，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的責(zé)任心。
今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一階段的基礎(chǔ)上，在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。
校園綠化服務(wù)方案篇六
校園
綠化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，給師生營造一個(gè)優(yōu)美的生活
和學(xué)習(xí)
環(huán)境，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想
以優(yōu)化育人環(huán)境，提高校園環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境，陶冶廣大師生的情操，環(huán)境育人。堅(jiān)持因地制宜的原則，合理設(shè)計(jì)，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
二、目標(biāo)任務(wù)
認(rèn)真落實(shí)上級文件精神，最大限度地?cái)U(kuò)大我校校園綠化面積。通過實(shí)施校園綠化美化工程，使校園春天花更香、夏天蔭更大、秋天果更多、冬天綠更鮮。
三、工作措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
2、廣泛宣傳，營造氛圍。組織師生開展“我為校園添片綠”和“我為學(xué)校護(hù)片綠”等教育活動(dòng)，使廣大師生積極主動(dòng)地投入到這項(xiàng)工作中，營造濃郁、良好的活動(dòng)氛圍。
3、合理規(guī)劃，科學(xué)布局。把校園綠化規(guī)劃納入學(xué)?？傮w規(guī)劃，以符合實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和適地、適宜為原則，要通過植樹種草來增加學(xué)校綠化覆蓋率。根據(jù)校園的特點(diǎn)，分塊布局，除必要的道路和活動(dòng)場所外，所有土地均都要盡可能綠化，努力提高校園綠化覆蓋率。
為切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動(dòng)員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境，我校決定從2017年3月起對校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實(shí)效，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
以 “三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的'，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長效”的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境，加快推進(jìn)建設(shè)綠色校園的進(jìn)程。
二、目的意義
通過實(shí)施校園環(huán)境綠化美化工程，集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機(jī)制，進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè)，全力維護(hù)學(xué)生的
安全
與穩(wěn)定，確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序，使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善，用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。三、組織機(jī)構(gòu)
組 長：李小娟
副組長：徐曉艷
成 員：全體教師
四、工作措施：
綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實(shí)施“素質(zhì)教育”?中起著不可忽視的作用，也是加強(qiáng)學(xué)校德育、美育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。所以，我們將從以下幾個(gè)方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。
1、新修草坪大約100平方米，草坪四周栽種各種花草，比如移栽蒲葵14，黃楊15棵。
2、將操場旁邊的空地平整出來，修建一個(gè)足球場，并種上矮生百木大，讓學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行鍛煉身體。
3、采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負(fù)責(zé)的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵(lì)全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來，以實(shí)際行動(dòng)投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成
愛
護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn)，提高全校師生的環(huán)保意識。4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學(xué)校周邊衛(wèi)生的治理力度，確保學(xué)校周邊環(huán)境整潔。
總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的沒一個(gè)角落，讓每一位老師和
同學(xué)
們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。校園綠化服務(wù)方案篇七
為進(jìn)一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設(shè)工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，現(xiàn)將學(xué)校校園環(huán)境整治工作情況總結(jié)如下：
一、總體思路。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)文件精神，我校制定切實(shí)可行的校園環(huán)境整治措施，進(jìn)一步做好校園綠化工作，積極開展“校園綠化美化”活動(dòng)，加強(qiáng)校園美化和校園文化建設(shè)的責(zé)任心，提升校園文化品位，積極營造良好的育人環(huán)境。
長期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力及財(cái)力從事學(xué)校校園環(huán)境整治工作，長抓不懈，全體師生參與，校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，全面開展校園環(huán)境整治工作。自去年以來學(xué)校先后投資220萬多元用于校園環(huán)境整治。
在教師辦公室和幼兒園教室后面以及學(xué)校操場的南面、東面栽植白楊樹苗60棵；在學(xué)校操場北面栽植木槿10棵，冬青球6棵，百日紅4棵；在學(xué)校操場西面補(bǔ)栽冬青160株；在學(xué)校西面花園種植大型臘梅樹6棵，種植銀杏樹4棵，種植菊花、倒掛金鉤、月季花等40余棵；新增綠化面積近600平方；學(xué)校安排一名教職工職專門負(fù)責(zé)種植管理，做到經(jīng)常松土、除草、澆水、治蟲、修枝整形，進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量。
自去年以來先后清除學(xué)校原有的垃圾箱2個(gè)，改造成美觀大方的動(dòng)物垃圾箱；整平學(xué)校操場近190平方米；學(xué)校大門口道路兩旁進(jìn)行綠化、美化，清除校門口垃圾；粉發(fā)學(xué)校教學(xué)樓一幢，近6000平方米，粉發(fā)學(xué)校院墻290米，復(fù)新校墻標(biāo)語30平方米，整個(gè)校園環(huán)境煥然一新。
自去年以來學(xué)校先后制作玻璃的滕州名人畫像及簡介10塊，掛在學(xué)校教學(xué)樓的走廊內(nèi)；制作古代24孝牌匾15塊，采用不銹鋼方管和鋁合金制作，鑲在學(xué)生主要活動(dòng)區(qū)域；各班級制作班級名片共8塊，教室內(nèi)班級文化制作各具特色，獨(dú)具匠心；學(xué)校近期又制作教學(xué)樓上大字12個(gè)，鑲嵌在學(xué)校教學(xué)樓上方，美觀大方；整個(gè)校園校園文化已初步形成自己的特色。
為保證成活率，我校堅(jiān)持種養(yǎng)并重，確定專人負(fù)責(zé)花草樹木的養(yǎng)護(hù)、補(bǔ)栽等工作，為了使校園內(nèi)的小樹、花草不受到攀折、踐踏，各班成立了“護(hù)花使者隊(duì)”，都分別認(rèn)養(yǎng)了草坪和花、樹。
面對學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠(yuǎn)，我們堅(jiān)持做到人人小事做起，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。
今后，我們要把校園綠化工作當(dāng)作一項(xiàng)持久的工作和任務(wù)，長抓不懈，集中財(cái)力，積累跨越，努力抓出成效。
學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。我校集思廣益，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐花，美化班級教室；種花，美化教室前面的花池；種菜，提高學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐能力，提高學(xué)校綠化率?，F(xiàn)將綠化工作總結(jié)如下：
1、我校把校園綠化工作做為一項(xiàng)重要工作來抓，建立和健全學(xué)校綠化管理組織，制定切實(shí)可行的綠化工作方案。
2、加強(qiáng)了對原有綠化的管理，補(bǔ)栽、補(bǔ)種一些樹型好，花期長的苗木。使學(xué)生感受到美的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
3、在自愿的原則基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)老師、學(xué)生在辦公室和班級自養(yǎng)一定數(shù)量的盆花，班級窗臺盆花擺放整齊，鮮花生機(jī)盎然。使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處綠意盎然，鮮花盛開。
4、加強(qiáng)綠色環(huán)保教育，提升了師生愛樹護(hù)綠意識。學(xué)校開展了“我與小樹共成長”等系列活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生愛花護(hù)樹意識，爭做“綠色使者”、“生態(tài)使者”。組織開展“綠色苗木我知道”主題活動(dòng)，通過懸掛樹木信息卡片等方式，教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識樹木，愛護(hù)樹木。
5、校園空地種上適宜節(jié)氣的蔬菜，既提高了學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐能力，又提高學(xué)校綠化率，美化了校園。
6、校園總面積6912.04平方米，原有綠化面積1000.1平方米、新增綠化面積150平方米。學(xué)校綠化率16.6%。自養(yǎng)盆花數(shù)量30盆，年投入200元。
總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的沒一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
校園綠化服務(wù)方案篇八
為了進(jìn)一步改善校園育人環(huán)境，提升校園文化品位，打造綠色、生態(tài)、人文校園，努力實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的“四化”(綠化、美化、凈化、亮化)的目標(biāo)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨(dú)特功效，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。根據(jù)縣局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展校園綠化美化活動(dòng)的實(shí)施意見》特制定如下方案。
校園綠化美化活動(dòng)要以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會精神為指針，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，以創(chuàng)建“四化”為目標(biāo)，以提升校園綠化美化程度，強(qiáng)化廣大青少年文明生態(tài)教育為宗旨，按照“因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，注重教育，經(jīng)濟(jì)實(shí)用，一步到位“的原則，堅(jiān)持將校園綠化美化活動(dòng)與特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合，與學(xué)生思想道德教育相結(jié)合，與創(chuàng)建星級學(xué)校相結(jié)合。通過全體師生的共同努力，使校園綠化面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，大力營造優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境，形成校園綠化、美化、凈化、亮化的長效機(jī)制，努力培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)文明意識和環(huán)保生活習(xí)慣，全力打造綠色校園、生態(tài)校園、文明校園、和諧校園。
校園綠化美化活動(dòng)要按照“四化”總體目標(biāo)要求，突出做好以下幾方面工作：
計(jì)劃。
數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。要突出校園綠化與辦學(xué)特色緊密結(jié)合與環(huán)境育人緊密結(jié)合形成樓房、平房、綠化帶相互點(diǎn)綴。要栽植形體和品種較好的大樹一次成形避免年年重復(fù)種植做到喬灌木結(jié)合高低錯(cuò)落花木相間基本實(shí)現(xiàn)校園春有草夏有花秋有果冬有綠形成富有特色校園綠化品味。
2、積極開展校園美化活動(dòng)。
各校要廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境，重點(diǎn)對食堂、宿舍、廁所衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查和清理，不留任何隱患和死角。組織學(xué)生對校園內(nèi)的垃圾場進(jìn)行徹底清理，務(wù)必做到地面上無雜物、無污水;墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂寫亂畫;門窗玻璃無塵土;窗臺桌面上無亂置;垃圾無亂扔亂倒;車輛無亂停亂擺;各類衛(wèi)生工具無亂放。并重點(diǎn)解決學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫的陋習(xí)。對于樓體墻壁內(nèi)外側(cè)的污垢要徹底清理，涂料脫落的要及時(shí)修復(fù)。教室、宿舍門窗，樓梯護(hù)欄油漆老化的要刷新，保證室內(nèi)外的整潔與美觀。積極開展學(xué)生衛(wèi)生知識教育，校園垃圾實(shí)現(xiàn)分類和無害化處理，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。
3、積極改善校園基礎(chǔ)設(shè)施。
各校要結(jié)合各自實(shí)際，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則，從辦公費(fèi)中擠出一定的資金，對影響校容校貌的危舊設(shè)施進(jìn)行維修，對校園道路進(jìn)行硬化，對門窗桌椅定期涂漆，及時(shí)平整操場和跑道，檢查更新室內(nèi)外體育器材。尤其對樓道、廁所、大門等人員密集場所的照明設(shè)施定期進(jìn)行維修，確保校園各類設(shè)施安全暢通。
4、積極豐富校園文化。
要根據(jù)時(shí)代發(fā)展和教育改革的需求，關(guān)注校園文化建設(shè)，建設(shè)具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗，教室、辦公室、寢室要布置美觀，體現(xiàn)育人功能，真正實(shí)現(xiàn)“每一面墻壁都說話，每一個(gè)角落都育人”。學(xué)校標(biāo)識性文化建設(shè)要得到加強(qiáng)，校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)等要在學(xué)校醒目處彰顯。語言文字規(guī)范性要得到加強(qiáng)，校園各處展示性文字必須端莊、規(guī)范，師生人人要說普通話，寫規(guī)范字。
5、著力凈化校園周邊環(huán)境。
各校要以本次綠化美化活動(dòng)為契機(jī)，對校園周邊環(huán)境要進(jìn)行一次清理。對違規(guī)經(jīng)營的小食品攤點(diǎn)要堅(jiān)決予以取締，對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅(jiān)決予以制止和打擊，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善。
平子小學(xué)：
學(xué)校大門左右兩側(cè)的綠化，以補(bǔ)植塔柏為主選風(fēng)景樹(兩側(cè)各載植5棵);。
中路進(jìn)行硬化，路面寬度與大門寬度一致;。
教學(xué)樓前規(guī)劃修建兩個(gè)花園，呈對稱形，花園分五塊綠化地，其間規(guī)劃1.2米寬的走道。
校園南墻、東墻下種植2米寬的草坪，間隔3米栽植成蔭楓樹。
中路南端與操場臨界處規(guī)劃修建國旗臺、文化墻和舞臺，東西兩側(cè)各布置30米長的文化長廊。
孟城小學(xué)：
大門前墻外側(cè)兩邊，每隔3米栽植塔柏進(jìn)行綠化。
仙靈小學(xué)：
在保持原校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，做好小葉黃楊、風(fēng)景樹的修剪定型工作并改建國旗臺;。
圍墻旁栽植的成蔭樹用花磚圍沿，樹下種植2米寬的草坪。
賈家小學(xué)：
要對廁所和圍墻重建做好規(guī)劃和預(yù)算工作，從根本上根除學(xué)校安全隱患;。
拆除破損嚴(yán)重的花壇，新建標(biāo)準(zhǔn)的國旗臺;。
拆除馬路北邊花墻，平整成學(xué)生課間活動(dòng)場地;。
重新硬化校園中路，并修剪定型中路兩側(cè)栽植云杉樹;。
修剪定型教學(xué)樓前的兩個(gè)綠化帶。
蔣邑小學(xué)：
將教學(xué)樓前兩個(gè)綠化帶改建為1.2米寬，用花磚圍沿。
教學(xué)樓后東、中、西三個(gè)通道磚鋪硬化并磚砌臺階進(jìn)入操場，圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹。
碾咀小學(xué)：
拓寬硬化校園中路及通往教室、宿舍、廁所的通道;。
馬路兩側(cè)修建1米寬的綠化帶，用花磚圍沿，黃楊圍墻，每隔3米栽植常綠樹;。
將東側(cè)教師宿舍前的土坎向前延伸改建為斜坡并予以硬化，西側(cè)改建花園造型并予以硬化;。
四周圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹;。
將兩個(gè)四風(fēng)牌及鋼制宣傳欄移至南墻，一字排開;。
在中路東側(cè)綠化帶正中修建國旗臺。
修剪定型并移栽大門入口兩側(cè)4棵塔柏樹(移至南墻)。
半坡小學(xué)：
在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，操場四周圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹，樹下種植草坪，大門前墻外側(cè)每隔3米栽植塔柏進(jìn)行綠化。
北堡小學(xué)：
在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，在操場四周修建磚砌圍墻，圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹。
鞏家小學(xué):。
在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，做好小葉黃楊、風(fēng)景樹的修剪定型工作;。
硬化大門入口主通道直至東側(cè)教師宿舍前并在兩側(cè)栽植刺柏球。
其他各小學(xué)在保持校園綠化現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，進(jìn)行苗木補(bǔ)植并對綠化苗木進(jìn)行修剪、維護(hù)和造型設(shè)計(jì)。
校園綠化美化活動(dòng)從3月1日開始，5月31日結(jié)束，分為三個(gè)階段逐步推進(jìn)。
1、宣傳準(zhǔn)備階段(3月1日——3月15日)。各校要成立校園綠化美化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，提早動(dòng)手，制定符合本校實(shí)際的活動(dòng)方案，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)，確定樹種和花卉需求量，將方案及數(shù)據(jù)及時(shí)報(bào)送學(xué)區(qū)，為林業(yè)局免費(fèi)配送樹種和花卉提供依據(jù)和方便。并要通過板報(bào)、宣傳欄、主題班會等形式，廣泛宣傳開展校園綠化美化活動(dòng)的目的和意義，動(dòng)員廣大師生堅(jiān)決參與到本次活動(dòng)之中。
2、集中實(shí)施階段(3月16日——5月20日)。各校要按照校園綠化美化的目標(biāo)和任務(wù)要求，動(dòng)員廣大師生，加大工作力度，集中開展綠化美化活動(dòng)，整治影響校園環(huán)境的各種突出問題，全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
3、考核驗(yàn)收階段(5月21日——5月31日)。學(xué)區(qū)將對各校綠化美化工作進(jìn)行全面督查評比，考核驗(yàn)收，查缺補(bǔ)漏，鞏固整治成果，為縣局的統(tǒng)一考核驗(yàn)收做好前期準(zhǔn)備工作。
1、要認(rèn)真落實(shí)縣局“關(guān)于在全縣中小學(xué)開展校園綠化美化活動(dòng)的實(shí)施意見”精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，召開“春季綠化美化工作”會議，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實(shí)抓好。
2、要采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負(fù)責(zé)的作用。從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵(lì)全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來，以實(shí)際行動(dòng)投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn)，提高全校師生的環(huán)保意識。
3、要通過校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、要認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實(shí)保證學(xué)生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。
5、要對校園綠化美化工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花，補(bǔ)種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時(shí)，在校園里增放一些盆花，各個(gè)班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。
校園綠化服務(wù)方案篇九
踏著青春的腳步，呼吸這清新的空氣，又迎來了一年一度的植樹節(jié)。為強(qiáng)化大學(xué)生低碳環(huán)保意識，激發(fā)大學(xué)生親近自然、投入實(shí)踐的熱情；同時(shí)為美化校園環(huán)境，倡導(dǎo)和諧文明校園理念，結(jié)合商學(xué)院實(shí)際情況，商學(xué)院黨員服務(wù)站攜手院青協(xié)共同開展植樹節(jié)系列活動(dòng)。
1、通過活動(dòng)，提高大學(xué)生低碳環(huán)保意識，體驗(yàn)親近自然樂趣，倡導(dǎo)綠色文明生活；
2、添蔭護(hù)校，進(jìn)一步達(dá)到綠化、美化校園的目的；
3、以櫻花林為契機(jī)，加強(qiáng)各部門交流，提高大家對學(xué)院的認(rèn)同感、自豪感。
4、愛林、護(hù)林、造林改善生態(tài)環(huán)境，綠化祖國，讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林，許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心。
5、通過制作告示牌、橫幅宣傳、發(fā)放宣傳單等形式，增強(qiáng)大學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，自覺愛護(hù)花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，“志愿添蔭護(hù)家園”。
20xx年3月12日。
1、六棟與惟義樓之間；
2、明達(dá)樓南面櫻花林。
全體大學(xué)生及商學(xué)院黨員服務(wù)站、“為民社”青年志愿者協(xié)會。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部準(zhǔn)備好活動(dòng)海報(bào)、設(shè)計(jì)宣傳單；
2、“為民社”青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備好橫幅及展示圖片；
3、商學(xué)院黨員服務(wù)站實(shí)踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備澆水、修剪樹木的工具。
（二）活動(dòng)過程。
1、在3月12日下午2:00青協(xié)學(xué)干將有關(guān)校園的各類照片用照片夾夾好，貼好海報(bào)，布置好活動(dòng)現(xiàn)場。
2、活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
2:10-3:00黨站成員及部分青協(xié)學(xué)干前往櫻花林澆水，修剪樹枝、鋤草等；
3:10-4:30商學(xué)院黨員服務(wù)站實(shí)踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會將在六棟擺點(diǎn)宣傳。
3、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部在活動(dòng)期間進(jìn)行拍照。
4、活動(dòng)結(jié)束后的所有照片和海報(bào)放于商學(xué)院黨員服務(wù)站檔案室保管。
（三）后期總結(jié)。
部長對活動(dòng)中存在的問題及時(shí)提出及指正，學(xué)干反饋活動(dòng)意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良做法，改進(jìn)不足，為以后活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
1、內(nèi)容豐富，形式新穎，能夠提高大家的參與積極性；
2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施，能夠提高活動(dòng)的意義。
1、部門攜手，人員應(yīng)分配得當(dāng)，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行；
2、宣傳人員應(yīng)提前了解植樹各相關(guān)知識，以便講解宣傳等；
3、澆水工具等應(yīng)注意保管歸還。
宣傳單200x0.1=20元。
橫幅6x4=24元。
圖片20x0.5=10元。
總計(jì)54元。
商學(xué)院黨員服務(wù)站。
“為民社”青年志愿者協(xié)會。
校園綠化服務(wù)方案篇十
第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化管理、促進(jìn)校園綠化建設(shè)、保護(hù)和改善校園生態(tài)環(huán)境，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本辦法。
第二條、校綠化委員會辦公室，主管校園綠化工作?？倓?wù)處負(fù)責(zé)綠地的養(yǎng)護(hù)、綠化工程工作，對全校的綠化工作實(shí)施監(jiān)督、協(xié)調(diào)。
第二章 綠化規(guī)劃和建設(shè)
第五條、學(xué)校應(yīng)組織規(guī)劃行政管理部門和園林綠化行政管理部門共同編制校園綠化規(guī)劃，并納入到學(xué)?？傮w規(guī)劃。
第六條、任何單位（部門）和個(gè)人不得擅自改變綠化規(guī)劃、不得擅自占用綠化用地，需要臨時(shí)占用的，需經(jīng)學(xué)校主管部門批準(zhǔn)。
第七條、按照規(guī)定，學(xué)校綠化面積應(yīng)占學(xué)校總面積35%以上，人均公共綠地面積和綠化覆蓋率等規(guī)劃指標(biāo)，應(yīng)按上級有關(guān)部門的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
第八條、校園綠地應(yīng)符合綠化規(guī)劃的要求，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃地分期進(jìn)行。
第九條、建設(shè)項(xiàng)目的配套綠化工程應(yīng)與主體工程同時(shí)規(guī)劃，同時(shí)設(shè)計(jì)，按批準(zhǔn)的方案建設(shè)。
第三章 養(yǎng)護(hù)與管理
第十一條、校園公共綠地、花草樹木，實(shí)行以綠化專業(yè)隊(duì)伍養(yǎng)護(hù)和管理為主，師生員工義務(wù)綠化勞動(dòng)為輔的校園綠化養(yǎng)護(hù)和管理的方法，以增強(qiáng)綠化美化意識。
第十二條、各科室、班級應(yīng)對本責(zé)任區(qū)的花草樹木進(jìn)行管護(hù)。綠化衛(wèi)生責(zé)任單位應(yīng)定期組織師生員工進(jìn)行清除雜草、衛(wèi)生保潔等項(xiàng)活動(dòng)。
第十三條、學(xué)校應(yīng)根據(jù)校園綠地養(yǎng)護(hù)面積和養(yǎng)護(hù)等級標(biāo)準(zhǔn)，參照有關(guān)部門規(guī)定的勞動(dòng)定額安排綠化養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)。綠地的養(yǎng)護(hù)責(zé)任單位不得截留或挪做他用。綠地養(yǎng)護(hù)單位應(yīng)按照綠地養(yǎng)護(hù)規(guī)范，做好綠地的澆水、施肥、除草、防寒、防風(fēng)、修剪、病蟲害防治等養(yǎng)護(hù)工作和清掃保潔工作。
第十四條、校園綠地嚴(yán)禁下列行為：
1、刻劃、攀折樹木、穿行草坪綠地。
2、擅自折枝摘花、采集種籽、果實(shí)。
3、拋撒、堆放、晾曬物品。
4、傾倒垃圾、排放污水。
5、放牧、打鳥、捕獵。
6、擅自搭棚、建房、存放車輛。
7、挖沙、取土、采石、取水。
8、其他損壞樹木、綠地及綠化設(shè)施的行為。
第十五條、嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人擅自砍伐和移植樹木。
第十六條、因施工、交通事故造成的花草樹木及綠化設(shè)施損壞的，由責(zé)任單位或個(gè)人按規(guī)定向校園管理服務(wù)中心交納補(bǔ)償金和賠償經(jīng)濟(jì)損失，按現(xiàn)行價(jià)格的3—5倍計(jì)價(jià)，用以補(bǔ)充花草樹木和勞動(dòng)用工等費(fèi)用。
第四章 獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰
第十七條、對在校園綠化中做出突出貢獻(xiàn)的單位（部門）、個(gè)人給予榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì)：
1、超額完成義務(wù)植樹并成績顯著的。
2、養(yǎng)護(hù)、維護(hù)綠化及綠化設(shè)施成績突出的。
3、檢舉、制止、查處違反綠化管理行為有重大貢獻(xiàn)的。
4、在其他方面有重大貢獻(xiàn)的'。
第十八條、對有本辦法第十六條行為之一的，給予警告、責(zé)令停止違法行為、賠償損失處理；并可處以 20元以上至100的罰款；對造成嚴(yán)重后果的，按賠償費(fèi)的3—5倍處以罰款。
第十九條、對擅自移植、砍伐樹木的，責(zé)令其賠償損失，并按下列規(guī)定處理：
1、自移植的，處以賠償3倍的罰款。
2、擅自砍伐的，責(zé)令其補(bǔ)植砍伐樹木五倍的樹木，并處以賠償費(fèi)2至5倍的罰款。
校園綠化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，給師生營造一個(gè)優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以優(yōu)化育人環(huán)境，提高校園環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo)，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境，陶冶廣大師生的情操，環(huán)境育人。堅(jiān)持因地制宜的原則，合理設(shè)計(jì)，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
二、目標(biāo)任務(wù)
認(rèn)真落實(shí)上級文件精神，最大限度地?cái)U(kuò)大我校校園綠化面積。通過實(shí)施校園綠化美化工程，使校園春天花更香、夏天蔭更大、秋天果更多、冬天綠更鮮。
三、工作措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
2、廣泛宣傳，營造氛圍。組織師生開展“我為校園添片綠”和“我為學(xué)校護(hù)片綠”等教育活動(dòng)，使廣大師生積極主動(dòng)地投入到這項(xiàng)工作中，營造濃郁、良好的活動(dòng)氛圍。
3、合理規(guī)劃，科學(xué)布局。把校園綠化規(guī)劃納入學(xué)?？傮w規(guī)劃，以符合實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和適地、適宜為原則，要通過植樹種草來增加學(xué)校綠化覆蓋率。根據(jù)校園的特點(diǎn)，分塊布局，除必要的道路和活動(dòng)場所外，所有土地均都要盡可能綠化，努力提高校園綠化覆蓋率。
校園綠化服務(wù)方案篇十一
20**年財(cái)政工作基本思路為：
“一個(gè)進(jìn)步”和“三個(gè)突破”?！耙粋€(gè)進(jìn)步”是指全面進(jìn)步財(cái)政綜合保障能力；“三個(gè)突破”是指財(cái)政實(shí)力有新的突破，預(yù)算內(nèi)外資金統(tǒng)籌能力有新的突破，財(cái)政資金集約使用度有新的突破。
20**年財(cái)政工作主要目標(biāo)為：
1、全口徑財(cái)政收進(jìn)增長20%，一般預(yù)算收進(jìn)增長18%，收進(jìn)總量繼續(xù)保持全省領(lǐng)先地位。
2、全面實(shí)施政府非稅收進(jìn)治理改革，增強(qiáng)政府對非稅收進(jìn)的調(diào)控能力。
3、積極參與政府投融資體制改革，拓寬投融資渠道，試行項(xiàng)目“代建制”。
4、逐步推行績效預(yù)算，探索建立符合市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的公共財(cái)政體系。
5、完善財(cái)政國庫集中收付制度，進(jìn)步財(cái)政資金使用效率。
6、加強(qiáng)對行政事業(yè)單位經(jīng)營性及非經(jīng)營性資產(chǎn)的監(jiān)視與治理，確保國有資產(chǎn)保值增值。
7、建立和完善對綜合財(cái)政預(yù)算編制、執(zhí)行的事前、事中、事后相結(jié)合的全過程監(jiān)管機(jī)制。
8、擴(kuò)充政府采購專家?guī)?，完善供給商登記制度，進(jìn)步政府采購效能。
9、建立財(cái)政增收激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)做大財(cái)政收進(jìn)“蛋糕”。10、強(qiáng)化行政效能建設(shè)，全面提升機(jī)關(guān)服務(wù)水平。
20**年財(cái)政工作主要措施和抓手是：
一是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。根據(jù)公共財(cái)政需求，以培植地方財(cái)力為目標(biāo)，圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)科技進(jìn)步，優(yōu)化資源配置，充分發(fā)揮財(cái)政“四兩拔千斤”的作用，加快財(cái)源建設(shè)。
二是加強(qiáng)收進(jìn)征管。進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)稅聯(lián)系，嚴(yán)格征收治理，依法治稅，各項(xiàng)“金”“費(fèi)”做到應(yīng)收盡收；全面實(shí)現(xiàn)契稅財(cái)政自主征收，進(jìn)一步擴(kuò)大契稅占一般預(yù)算收進(jìn)的`份額；積極應(yīng)對，減輕出口退稅政策對地方財(cái)力的影響。
三是優(yōu)化財(cái)政支出。轉(zhuǎn)變理財(cái)觀念，善于用市場的觀念、市場的手段來分析和解決財(cái)政題目。按照公共財(cái)政的要求，消除“越位”和“缺位”現(xiàn)象，保重點(diǎn)、保穩(wěn)定、重“三農(nóng)”，積極調(diào)整和優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，公道界定財(cái)政支出范圍，規(guī)范財(cái)政資金使用行為。探索建立績效預(yù)算和績效財(cái)政，切實(shí)進(jìn)步財(cái)政資金的使用效益。
四是推進(jìn)財(cái)政改革。完善國庫集中收付制度建設(shè)，增強(qiáng)財(cái)政資金的保障能力；積極組織實(shí)施政府非稅收進(jìn)治理改革，增強(qiáng)政府的調(diào)控能力；制訂激勵(lì)措施，進(jìn)一步激發(fā)鎮(zhèn)級增收積極性，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。
五是強(qiáng)化財(cái)政監(jiān)視。進(jìn)一步健全完善財(cái)政監(jiān)視機(jī)制，轉(zhuǎn)變監(jiān)視方式，實(shí)行全過程動(dòng)態(tài)監(jiān)控，切實(shí)進(jìn)步對政府投資建設(shè)項(xiàng)目資金、國有資產(chǎn)的保值增值及各種專項(xiàng)資金使用情況的監(jiān)管水平。同時(shí)，以貫徹《小企業(yè)會計(jì)制度》為契機(jī)，加強(qiáng)會計(jì)教育和會計(jì)培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范中小企業(yè)財(cái)務(wù)治理，進(jìn)步會計(jì)信息質(zhì)量。六是優(yōu)化財(cái)政服務(wù)。通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型和效能型機(jī)關(guān)，進(jìn)步財(cái)政干部的政策理論水平和解決題目的能力，真誠服務(wù)，依法理財(cái)，把財(cái)政工作進(jìn)步到一個(gè)新水平。
校園綠化服務(wù)方案篇十二
為了貫徹落實(shí)《臨潼區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市實(shí)施方案》的文件精神，切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動(dòng)員全校師生全面綠化美化凈化學(xué)校環(huán)境。為確保此次校園綠化美化凈化工作取得實(shí)效，特制定本方案。
以建設(shè)社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、集中整治、完善機(jī)制、確保長效”的原則，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境，加快推進(jìn)城市現(xiàn)代化、教育現(xiàn)代化、城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。以構(gòu)建和諧校園為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，創(chuàng)設(shè)整治靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
通過實(shí)施校園環(huán)境綠化美化凈化工程，集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問題，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長效工作機(jī)制，進(jìn)一步改善使我校校園環(huán)境建設(shè)，全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定，確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序，使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善，使科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù)。
1、根據(jù)我校實(shí)際，組織召開環(huán)保工作會議，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實(shí)抓好。
2、采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負(fù)責(zé)的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵(lì)全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來，以實(shí)際行動(dòng)投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣為抓手，提高全校師生的環(huán)保意識。
3、通過校園環(huán)境的綜合整治，徹底改善校園內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生、一切用具的有序擺放、公共場地的禁止標(biāo)志、外部環(huán)境的亂寫亂畫、亂貼亂掛等現(xiàn)象，做到綠化、美化、凈化、亮化達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，對各學(xué)校門口食品銷售點(diǎn)的食品衛(wèi)生安全進(jìn)行整治，徹底排查整治校門外側(cè)隨意張貼、污水亂倒、懸掛各類標(biāo)牌等影響學(xué)校環(huán)境的問題。加大對學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實(shí)保證學(xué)生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。
5、對校園綠化美化工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花，補(bǔ)種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時(shí)，要求在校園里增放一些盆花，各個(gè)班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。
綠化美化凈化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，在全面實(shí)施素質(zhì)教育”的過程中起著不可忽視的作用，也是加強(qiáng)學(xué)校德育、美育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長，提高教師的工作能力，學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護(hù)眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點(diǎn)和實(shí)際情況，校園的面積不斷擴(kuò)大，作好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作。
校園綠化服務(wù)方案篇十三
一年來，行知學(xué)校依照教體局的計(jì)劃要求，在全校扎實(shí)推進(jìn)青少年的普發(fā)宣傳教育工作，師生家長的法制觀念得到了不斷地增強(qiáng)。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，有目的有計(jì)劃開展普法教育工作。
借助“xx普法”工作的動(dòng)力，行知學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校青少年的普法教育工作的思路，在“關(guān)愛明天普法先行”的工作要求下，把對青少年的普法教育工作納入到學(xué)校的常規(guī)教育工作中去。學(xué)校校長親自擔(dān)綱，成為“關(guān)愛明天普法先行”普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組長，各部門主要領(lǐng)導(dǎo)為小組成員，班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅(jiān)力量，同時(shí)還把一些熱衷教育關(guān)心青少年健康成長的社會力量調(diào)動(dòng)起來，做為行知學(xué)校的寶貴的資源，形成學(xué)校、家庭、社會三維一體的教育網(wǎng)絡(luò)。為了使普法教育工作職責(zé)分明，分工明確，學(xué)校制定了領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，對領(lǐng)導(dǎo)成員的職責(zé)做了明確分工。根據(jù)學(xué)校人員變化及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工，做到了普法教育工作的不間斷。學(xué)校針對學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)、生源背景、周邊環(huán)境等特點(diǎn)，制定了相關(guān)的普法教育活動(dòng)的實(shí)施方案，制定教育教學(xué)計(jì)劃，明確普法教育的教學(xué)內(nèi)容，配備思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師充實(shí)到一線普法教育宣傳工作去，更把普法教育工作納入到學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作去。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師普法教育工作的熱情，學(xué)校還建立了相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度，領(lǐng)導(dǎo)教師的普法教育工作與績效考核，年度考核評優(yōu)掛鉤。
二、確定教學(xué)內(nèi)容，普法宣傳教育注重內(nèi)功提升。
行知學(xué)校針對在校學(xué)生的特點(diǎn)，把《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》等國家的法律法規(guī)，做為學(xué)校普法宣傳教育的教材。教材有了，教師該怎樣把相關(guān)的法律法規(guī)有效地傳授給學(xué)生，提升教師的法律意識，提升教師對相關(guān)法律的理解，成了行知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們要研修的內(nèi)功。只有自身的功力扎實(shí)，才可以更好的教育學(xué)生，影響家長。學(xué)校普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組的全體成員，在袁方正校長的帶領(lǐng)下，首先學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》《在校學(xué)生意外事故處理辦法》。袁校長要求行政管理人員，認(rèn)真領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，撰寫讀法心得，組織行政管理人員座談，要求大家依法治校，依法執(zhí)教，做學(xué)法守法的模范。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，行知學(xué)校的教師們自覺學(xué)習(xí)法律知識，依法辦事，依法執(zhí)教，遵紀(jì)守法意識不斷提高，違紀(jì)違法行為為零。受到周邊單位和家長的好評。
行知學(xué)校在“關(guān)愛明天普法先行“普法宣傳教育活動(dòng)中收獲很多。學(xué)校與周邊社區(qū)，教師、家長、學(xué)生之間關(guān)系和諧，校園安定學(xué)風(fēng)濃郁，教育教學(xué)成果顯著。我們先后獲得：學(xué)校先后被授予“安徽省綠色學(xué)?！?、“‘有效推進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展’課題優(yōu)秀學(xué)校”、“合肥市少先隊(duì)模范大隊(duì)部”、“合肥市平安校園”、“合肥市教育先鋒號”、“合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“東北師大教育信息化實(shí)驗(yàn)?！?、“全國文明禮儀教育示范基地”、“合肥市學(xué)科優(yōu)秀教研組”、“瑤海區(qū)特色學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。我們將在今后的工作中不斷努力。
校園綠化服務(wù)方案篇十四
一、活動(dòng)目的：
校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場所，為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)。通過組織廣大同學(xué)張開多彩的校園文化活動(dòng)和學(xué)雷鋒精神。以豐富校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化活動(dòng)，濃厚校園育人氣氛，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)廣大學(xué)生育成自覺保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時(shí)為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量，為展示我院大學(xué)生的良好素質(zhì)。我們生活勞動(dòng)部決定3月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動(dòng)宗旨的”學(xué)雷鋒—校園環(huán)保”系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
三、活動(dòng)工夫：
20__年__月__日。
四、活動(dòng)對象：
全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等。
五、策劃機(jī)構(gòu)：
在院領(lǐng)導(dǎo)、部長的指導(dǎo)下，團(tuán)總支、學(xué)生會各部門及個(gè)別班級的配合下，由生活勞動(dòng)部詳細(xì)負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。
六、活動(dòng)要求：
1、連續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量。創(chuàng)造一個(gè)干凈，恬靜、柔美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境。
2、注意個(gè)人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。
3、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所。
4、提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地。
5、為綠色奧運(yùn)奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量！
七、活動(dòng)方法：
1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場合粘貼”文明”、”環(huán)?！睒?biāo)語。
2、清除校園的垃圾廣告。
3、對校園（特別是草坪）全面清掃。
4、在整個(gè)活動(dòng)期間，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時(shí)對其予以制止。
5、凡參加此次活動(dòng)班級及個(gè)人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章。
6、在活動(dòng)結(jié)束之時(shí)將評比10名優(yōu)秀環(huán)保使者，并給以肯定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
八、組織機(jī)構(gòu)（活動(dòng)組委會名單）：
主任：高芳明、羅巧晶。
副主任：盧耀鑫、宋小寧、楊東明、楊文、陳俊武、周洪武。
委員：生活勞動(dòng)部全體成員。
活動(dòng)宗旨：環(huán)保、文明、頌美、求真、育人。
協(xié)助集體：
主體活動(dòng)：
校園綠化服務(wù)方案篇十五
為了進(jìn)一步改善校園育人環(huán)境，提升校園文化品位，打造綠色、生態(tài)、人文校園，努力實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的凈化、綠化、美化的目標(biāo)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨(dú)特功效，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展，特制定本方案。
以黨中央的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為指針，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性，加大宣傳力度，凈化、綠化、美化校園環(huán)境，使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。
通過實(shí)施校園環(huán)境凈化、綠化、美化工程，進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè)，全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定，使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善，為廣大師生服務(wù)。
組長：彭正奇。
副組長：趙瑞才、郭濟(jì)武、李二軍。
成員：陳雷陽、吳才海、朱彥、周海燕。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，合理規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)凈化、綠化、美化要求。
根據(jù)我校實(shí)際，組織召開“凈化綠化美化工作”會議，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、完善機(jī)制、確保長效”的工作原則，把我校校園凈化綠化美化工作切實(shí)抓好。
2、把凈化綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的大事來抓。
凈化綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境，在全面實(shí)施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用，也是加強(qiáng)學(xué)校德育、美育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長，提高教師的工作能力，學(xué)校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調(diào)節(jié)空氣，綠化可保護(hù)眼睛，有利于師生身體健康。因此，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。
采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工負(fù)責(zé)的作用，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手，鼓勵(lì)全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以實(shí)際行動(dòng)投入到校園綠化美化工作中來，養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn)，提高全校師生的環(huán)保意識。通過校園環(huán)境的綜合整治，做到凈化、綠化、美化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
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