演講稿的撰寫過程需要進行充分的背景研究和材料搜集，以確保內容準確和全面。撰寫演講稿時，要考慮聽眾的背景和需求，以期實現(xiàn)與聽眾的有效溝通。演講范文中的觀點和表達方式可以給大家?guī)韱⑹竞徒梃b，提高演講的水平。
我與孩子們共成長演講稿篇一
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
在這個充滿荊棘的旅途中，我慶幸我能在婦聯(lián)遇到這么多幫助我的人，支持我的領導和老師，讓我在幼教路上不斷成長。四年前，我還是個單純稚嫩的小姑娘，在那明媚芬芳的九月，走進婦聯(lián)這個溫暖的大家庭，從此與它結下不解之緣。那時的我，像個懵懂的孩子，缺少實踐經(jīng)驗，缺少教學藝術，不知道如何組織孩子的活動，甚至和家長交談時都會紅著臉。這一切讓我茫然無措。然而漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的擔心和焦慮都是多余的，因為，婦聯(lián)為青年教師的成長與發(fā)展提供了一個非常寬松、自主的環(huán)境。剛工作的那幾年，我發(fā)現(xiàn)自己在組織教育活動時，雖然每次都精心準備，可孩子們學習的興趣并不大。為此，我感到很困惑。這時，領導和同事們的關心、鼓勵給了我前進的動力。為了實施好一節(jié)活動，她們和我一起分析教材，斟酌每個環(huán)節(jié)的合理性，就連拋出的每一個問題，都經(jīng)過了反復推敲。深入課堂聽課之后，園長又及時中肯地指出我的不足，提出的建議有理有據(jù)，令我茅塞頓開。一些骨干教師的示范課也讓我學到了如何更好地組織活動、如何寓教于樂。幼兒園提供一次次公開課的機會，更讓我漸漸找到了感覺。我意識到一節(jié)成功的.活動不僅僅在于那些精致巧妙的教學用具，更是老師和孩子之間的心靈交流、智慧的對話和生命的呼喚。于是，我努力把每個活動當成和孩子們游戲，探秘的機會，用心與孩子們一起收獲快樂，共同成長。在后來的日子里，在每一個與孩子為伍的日子里，我感受著喜悅的幸福，臉上總是有著美美的笑容，心中總是裝著滿滿的快樂，我把自己的那一份愉悅，那一份愛心，那一種執(zhí)著都無私地奉獻給了孩子們。我用我的真心、真情從事著天底下最為純潔、燦爛的事業(yè)，我也收獲著婦聯(lián)幼兒園對我滿滿的希望與栽培。
在我不斷成長的同時，幼兒園也發(fā)生著巨大的變化，從老園搬到新園舍，環(huán)境發(fā)生了翻天腹地大改變，新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都讓我陶醉在其中，人們常說“舒適的環(huán)境能讓工作更上一層樓”的確，幼兒園面貌發(fā)生著變化，我的心情也隨之躍動，在班級工作，我虛心向同事們學習，取他人之長，補自己之短，盡自己的所能做著我想做的事情。
有人說教師是辛勤的園丁，辛勤的澆灌著祖國的花朵。那幼兒教師呢，我想就是將種子播撒到泥土里、給種子提供肥沃泥土的人吧。婦聯(lián)幼兒園給我提供了肥沃的泥土，園領導和同事們給予我甘霖，讓我茁壯成長；使我發(fā)出嫩芽，我長大長大，變成參天大樹，為我熱愛的幼兒教育事業(yè)提供一方沃土、為我熱愛的幼兒教育事業(yè)添上濃重的一筆。讓幼兒園、我、孩子們共同成長在藍天下！
我與孩子們共成長演講稿篇二
帥尊敬的各位領導，各位同事:。
大家好！每個人都有理想和追求，都有自己的夢想，青春飛揚的我們，更是如此。
xx年11月22日，我加入英良xx傳奇酒業(yè)有限公司。首先，我很榮幸成為公司的一員，時光荏苒，歲月如梭。在公司已經(jīng)九個月了，我也經(jīng)歷了公司的不斷成長及公司的日益壯大，從車間改造到增添設備，再到斥巨資購買東域麗柏國際城4-5層的商山xx酒文化博覽中心，這標志著xx酒業(yè)向更高目標奮進。在公司與同事們的合作相處中，我學到了很多知識，進步很大成長很快，已漸漸融入到我們的這個朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的團隊中來。
企業(yè)就像一條大河，員工就是這條河的源頭。只有員工快速成長，努力工作，企業(yè)這條大河才會源頭不止，滾滾向前。我很佩服那名叫費雷德的郵遞員。他的職業(yè)精神非常值得我們學習。曾經(jīng)，我總對自己的工作沒有一個正確的認識，認為純粹是為企業(yè)工作。在成長的過程中才漸漸明白：當你在為企業(yè)工作的同時，也是在為自己工作。不懂得珍惜崗位的員工，崗位也不會珍惜他。因而，我們沒有理由認為自己的工作環(huán)境微不足道，更沒有理由輕視、拋棄它。因為有了工作，我們才變得更加重要，對于我們來說是如此，對于我們的家庭來說也是如此，對于企業(yè)乃至整個社會來說都是如此！
只有顧全了企業(yè)這個大家庭，我們的小家庭才有可能美滿。盡管。
每個人的職位各有不同，能力有大小，但我想只要大家勁往一處使，平凡的崗位也可做出不平凡的貢獻。再把自己分內的事情干好的基礎上，去盡量幫助別人，為企業(yè)盡到自己的責任，這就已經(jīng)是對我們這個大家庭最好的報答了。
多彩年華，青春閃亮，年輕意味著奮斗，意味著要為未來儲備知識和力量。此刻應該選擇奮斗，選擇堅持，選擇負重前行，年輕時代所付出的心血與汗水，必會成為一生受用不盡的寶貴財富。只要心無旁騖，不斷錘煉能力，完善人格，命運就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水，才能澆開燦爛的夢想花朵，才能抵達成功的彼岸!當我們回眸時，也許會發(fā)現(xiàn)，一路走來的各種艱辛，都會沉淀為美好的回憶。
我甘愿作為xx企業(yè)的一顆小小的螺絲釘為企業(yè)貢獻出自己的一份力量。兢兢業(yè)業(yè)，認認真真，腳踏實地，不驕不躁，加強學習，我相信只要全心全意投入到工作中，xx企業(yè)的明天會更美好，更輝煌，我愿用青春點燃夢想，與xx企業(yè)共成長！
我與孩子們共成長演講稿篇三
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同事們：
大家晚上好！
我叫xxx，作為一名的普通員工，此時此刻的我感到無比的高興與自豪，在辭去舊歲迎接新春的時刻祝愿公司生意興隆，事業(yè)亨通；并同時祝愿公司領導及全體員工身體健康，吉祥如意！
言歸正傳，我?guī)Ыo大家的演講是《我與公司同發(fā)展》。
不斷銳意創(chuàng)新，勇創(chuàng)佳績，這就是我們。在此，我不得不說一聲：我愛您！是您把來自五湖四海的我們團結在了一起，也是您教會了我們在困難面前努力拼搏與奮斗，更是您——讓我重獲新生，在不斷地自我完善過程中找到了新方向，新發(fā)展，新目標！我們深深懂得，的每一次發(fā)展與壯大是我們每一個普通員工最大的驕傲，的每一次成長與進步更是我們每一個普通員工最終的夢想。我們永遠相信，思想有多遠，我們就有信心讓走多遠。
效率上去了，我們笑了；業(yè)績提升了，我們笑了；繁榮了，我們笑了！員工是的種子，是鮮活生命的傳承延續(xù)；是員工的雨露，是員工茁壯成長的堅實臂膀。所以，站在第一條戰(zhàn)線的我們必須要更加勤奮地工作，愛崗敬業(yè)，為的美好未來獻計獻策，為的加速騰飛添磚加瓦，貢獻自己的每一份力量。凡事“不要問給了我們什么，問問自己給做了些什么”。
眾所周知，21世紀充滿著無數(shù)的機遇與挑戰(zhàn)，在感懷20xx收獲的同時，我們不得不殫精竭力，一步一個腳印與我們最最熱愛的一同成長。
我真的很榮幸加入，雖然自己有著很多的缺點和不足，但我想，因為有了，我才能挺直腰板，站在這里發(fā)下豪言壯語，也正是因為有了，我才能自信滿滿，繼續(xù)沖鋒在最前線，為的發(fā)展保駕護航。
最后，愿我們大家共同攜手為的騰飛撐起一片藍天！讓我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接這嶄新的一年吧！我堅信：的明天一定，一定更加美好。
我與孩子們共成長演講稿篇四
讓我們一齊說出她的名字——xx！
沒錯，正是xxx集團，它就如大海，就如天空，帶領我們一齊成長。
兩年前，是幸運之神的青睞，也是我對xx的無限崇敬，讓我投入了xx的懷抱，成為了集團安徽分公司的一名雛鷹。
時間過的飛快，兩年了，我嘗到了成長的歡樂。永遠都無法忘記，當我剛剛踏入xx的第一天，我的心境是多么的忐忑，應對陌生的壞境，我有點拘謹，應對不熟悉的工作，我有絲茫然。領導們看出來了，他們給了我肯定的眼神；同事們看出來了，他們手把手的教我。正是這些領導與同事，他們很快掃除了我的顧慮，讓我走出了不適應，自信滿滿的站上我的崗位。
兩年了，我嘗到了奉獻的幸福。受到公司氛圍的感染，我與他們一樣付出了我全部的精力。細致嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，熱情真誠的微笑，體貼全面的服務都是我最扎實的行動，當我的付出得到領導的表揚時，當我的服務得到外勤伙伴的好評時，我收獲了前所未有的幸福，這種幸福就是我堅定不移走下去的動力。
兩年了，我被那里深深的吸引了，吸引我的是那里的氛圍，大家都團結一心、齊頭并進，共同為xx事業(yè)在拼搏著；吸引我的還有對未來的向往，因為那里有包容開放的環(huán)境，有引人奮發(fā)的制度；當然，最吸引我的還是身邊的同事們。
我們每一天的工作都是繁瑣的，就是在這繁瑣當中，我明白了什么才是樂于奉獻。在淮南一區(qū)組訓崗位工作過程中，每一天都要與各種業(yè)務伙伴打交道，每一天都要重復的早會經(jīng)營，工作宣導，承上啟下追蹤各種考核達標。除此之外，我們還要一對一的進行點對點的各種小交會，酒會等等一系列細微繁瑣的事情。
應對如此重的任務，我的同事，我的教師，并非沒有一絲抱怨，反而表現(xiàn)出了令人折服的堅強與細致。我的教師，王婧經(jīng)理，讓我發(fā)自內心的欽佩與感動，地地道道的90后。外表看起文文靜靜，溫和內斂，內心卻是兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。她是一個有著五年組訓崗位工作經(jīng)驗的人，應對崗位的特殊性，她并沒有過多的休息時間，早會，二早，主管會，產說會，甚至晚上的酒會，只要業(yè)務伙伴有需求，她總是沖在第一線，每一天早出晚歸，朝霞夕落，在她的眼中，只要業(yè)務伙伴好，那么一切做的都值得。每一天同事們看在眼里，疼在心中，然而她在總是那么兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨，有時候我私下的勸她，師傅，為何要如此的拼命？很多事情要求到了不就行了嗎？但她總是笑著看著我，說，這是一份工作態(tài)度，更是對外勤伙伴的一份職責，雖就是這簡簡單單的幾句話，但我的內心卻是感動不已，是什么讓一個90后的小姑娘都能夠如此的堅持在自己的崗位上，是什么讓她如此的執(zhí)著，如此的堅持，呢？梅玉竹，一性格雖大大咧咧，但工作起來兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。我們區(qū)的一柜通程琴，盡職盡責，細致認真，他常常顧不上休息，穿梭在各個業(yè)務伙伴之間，傳遞給伙伴們最貼心的服務。每一天奔上奔下，常常為了到達業(yè)務伙伴的需求，而累得腰酸背痛。
水手潛心劃槳，推動了船只順利前行；園丁辛勤澆灌，成就了樹木花開燦爛，讓我們做那勇敢的水手，做那勤勞的園丁吧，讓我們用青春、用智慧為xx劈風斬浪，與xx一齊迎接更輝煌的未來吧。
我與孩子們共成長演講稿篇五
尊敬的各位領導、老師們：
我最初認識的婦聯(lián)幼兒園是座落在龍川公園內，它就象是童話故事中的森林小屋，里面住的是一些天使般的老師和一群精靈般的孩子。我慕名來到了這。記得剛來面試時，我在一個教室里等候，發(fā)現(xiàn)一小男孩正傷心的哭著，我隨手用了一張白紙折了一只千紙鶴送給他，他便剖涕而笑了，拉著我的衣服不讓我走，多么容易滿足的孩子呀！看著這張?zhí)煺鏌o邪的笑臉時，我也笑了，在心里默默的告訴自己以后要努力做到讓每個孩子的臉上都能擁有這樣的笑容。
有幸我也成為了一位天使，在這里我了解到了婦聯(lián)幼兒園的歷史與精神。從老教師表述中得知：最初的婦聯(lián)只是一座小院落，陳舊的院墻、黑色不平的磚地、到處都是灰暗的顏色，像那個年代所特有的色彩一樣。而老師的工作即是老師也是保育員，簡直就是全能的，管吃管喝管啦……那段時光離我太遙遠，以至于我無法想象當年的場景。但我由衷的佩服從哪里出來的老師，他們用不怕苦不怕累只用愛孩子愛教育的一顆心墊起了婦聯(lián)的地基，有了牢固的地基，婦聯(lián)才能發(fā)展到今天的輝煌。為之我感動了，并也驕傲著：因為我也是婦聯(lián)幼兒園的一份子。
雖然我沒參與婦聯(lián)的過去但我卻見證了它的巨大改變，婦聯(lián)走過了崢嶸的歲月，一路風雨兼程永不停步。婦聯(lián)一路走來一路歌：新的教學樓、新的環(huán)境、新的全套硬件設配，婦聯(lián)在一天天發(fā)展壯大，辦園品味的提升、管理模式的完善、社會聲譽的影響，無不顯示著婦聯(lián)幼兒園強大的實力。
如果把婦聯(lián)幼兒園比喻成一個嬰兒，那么他現(xiàn)在絕對是成長為了一個能在社會上獨擔一面的能人。而我，一個平凡的老師也緊緊的跟隨著它的腳步慢慢地成長著。
回首我在婦聯(lián)已有7年，剛開始也跟每一位踏入幼教崗位的老師一樣，我也度過了一個不適應、茫然、不知所措的階段。但是我相信沒有人天生就是天才，沒有人天生就有經(jīng)驗，我們需要機會，需要一個可以磨練的平臺，而婦聯(lián)從不吝嗇這樣的機會，總是那么寬容的接納每一位新人，并且非常樂于給新人鍛煉的機會，只有經(jīng)過鍛煉才能成長，婦聯(lián)總是愿意做那么一塊磨刀石。而我就是在這塊磨刀石上慢慢的成長著。每次的公開課都讓我學到了如何更好地組織活動、如何寓教于樂；每次的家長會都鍛煉了我獨擔一面的能力；每次的外出學習都讓我學到了先進的教學方式和模式；而每次的失敗都讓我越挫越勇，更加激起征服的欲望。從稚嫩到現(xiàn)在的成長，點點滴滴的背后承載的是婦聯(lián)幼兒園的關愛，園長、同事的支持和家長的信任。是你們的引領和鼓勵給了我前進的動力和勇氣，是婦聯(lián)幼兒園這片廣闊的天地給了我一次次磨練和提高的機會。我的成長與婦聯(lián)幼兒園已融為了一體。我的根基也已經(jīng)深深駐扎與幼教這片瑰麗的熱土上，漸綻放出自己獨特的美麗與芬芳。
我與孩子們共成長演講稿篇六
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講，于是，我把它取名為“過去、現(xiàn)在、未來”我們喜歡用過去現(xiàn)在未來表示時間的存在，有位哲人曾經(jīng)說過，我們要銘記昨天，駐足現(xiàn)在，展望未來。我和婦聯(lián)的情愫，也可以用時間的存在來表達。
過去，婦聯(lián)是我的眼里的期望。曾經(jīng)遙望著毗鄰的婦聯(lián)幼兒園。它如猶抱琵笆半遮面的少女，充滿著神秘。當轉學的孩子，滿心歡喜的和我訴說：婦聯(lián)幼兒園很漂亮，走廊里滿是美麗的圖畫。天花板上掛著一串串的花，就像是宮殿一樣。是啊，藏在龍川公園環(huán)境優(yōu)美中的婦聯(lián)，著實像童話里金碧輝煌的宮殿。于是，我開始嫉妒，嫉妒婦聯(lián)的老師，嫉妒婦聯(lián)的孩子。于是的于是，心里又充滿了幻想，幻想自己在宮殿里忙里忙外的幸福。
現(xiàn)在我和婦聯(lián)幼兒園在一起。婦聯(lián)是助我成長的搖籃。婦聯(lián)給我一個授業(yè)的平臺，學校給我一個發(fā)展自我的舞臺，在凸的方面努力做到頂尖，在凹的方面一步一步的填補?；蛟S以前我很平庸，但是我可以努力做到出類拔萃。婦聯(lián)像一位寬容的師長，偶爾傻傻的犯錯，她包容著我們的任性；偶爾任性的撒嬌，她接受著我們嗲嗲的撒嬌。
20xx年告別了宮殿，我們搬進了嶄新的教學樓。當初搬園時的情景還歷歷在目，面對家長的質疑和擔心，老師們目標一致，辛苦、耐心的做好家長穩(wěn)定工作。當家長參觀新園時，在家長的笑容里，看出了滿意的答復。墻上一塊塊金燦燦的牌子，印證婦聯(lián)一步一個腳印從平凡走向燦爛。而婦聯(lián)人踏實肯干、敢于奉獻、團結一心的精神卻未曾改變。5.12汶川地震，全體師生捐錢捐物，為災區(qū)人民送上自己的綿薄之力。評省一級園時，老師主動加班，做好班級建設，大家只為幼兒園能更上一層樓。20xx年10月評全國衛(wèi)生城市，我們是必查單位。時間緊任務重，老師阿姨幾乎是抹布、掃把不離手。阿姨們更是為了清潔衛(wèi)生死角，手擦破了，直不起腰了。還有很多很多的事例，讓我深深地感受到了我們老師身上的那種氣質！正是因為我們的熱情，才會有家的溫馨；正是因為我們的團結，才會有集體的力量。是的，婦聯(lián)人就是這樣。一直懷揣著我們自己的目標，走在服務和收獲的路上。
未來，我是婦聯(lián)藍圖里的一份子。巨大的建筑，總是由一木一石疊加起來的，婦聯(lián)的品牌也是需要我們一磚一瓦的建設。一個個班級猶如一只只船，組成了幼兒園這個大船隊，我不僅僅要管理好自己的船只，同時更要發(fā)揚團結協(xié)作的精神，與其他的船只齊頭并進，共同駛向那勝利的前方！
讓我們大家攜起手來，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍天下收獲四季花香，讓我們?yōu)橛變簣@的明天一起創(chuàng)新、拼搏、奉獻！
我與孩子們共成長演講稿篇七
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
20xx年5月，當我第一次來到坐落在龍川公園內的幼兒園，對什么都感到新奇，孩子們都是那么那么小，總愛往你懷里鉆，桌子椅子都是袖珍版的，刷著粉嫩的顏色，我仿佛進入了一個童話世界，對于社會上那么多的勾心斗角，這里的世界是久違了的純潔。當我看見孩子們最無邪的笑臉，當我聽見孩子們童真的聲音，當我看見家長們殷切的期盼，我知道我離不開這份工作了，我深深地被他們感染，被他們打動。我毅然選擇了幼兒教師職業(yè)，帶著稚氣未脫的臉龐，帶著慈母般的心靈，帶著對未來的憧憬，邁進了婦聯(lián)幼兒園的大門，跟最年輕的人在一起，我從他們身上獲得了別的職業(yè)所不能得到的快樂，于是，我成了“最幸?？鞓返暮⒆印薄Ｕ驹诤⒆又虚g我仿佛是個小天使，我慶幸自己是最幸?？鞓返摹昂⒆油酢保?/p>
“現(xiàn)在的孩子是幸福，以前的孩子也是幸福的，”無意間和園長聊天，她曾這樣說起。提起昨天的事情，歷歷在目：在九十年代初，我們的幼兒園是在一個小胡同里，說是幼兒園，其實就是胡同里的一間小屋，教室里的桌椅破舊不堪，各個年齡段的幼兒都有。每個老師不僅承擔著教學工作，還要肩負保育工作的重任。讓她記憶猶新地是一個班幾十個孩子，每天早上給孩子們一個個倒馬桶……聽得我都覺得不可思議，如果回到現(xiàn)在，估計老師們都會望而卻步，而園長臉上卻露出幸福的笑臉。此時，我情不自禁地問自己：幸福是什么？有人說幸福是清晨的一縷陽光，有人說幸福是來自朋友的牽掛，幸福源于一份充實的工作。也許，我無法用語言來詮釋幸福的真諦，但我覺得和孩子們一起成長的日日夜夜，擁有孩子們真誠的愛，便擁有著幸福。
現(xiàn)在，我們搬入新的幼兒園三年余載，樓房設計新穎、美觀大方，顏色五彩繽紛，各種設施配套齊全，和以前在龍川公園的園舍相比，現(xiàn)在的幼兒園真正成了孩子們的樂園，而我們老師這職業(yè)也正越來越受到全社會的羨慕和尊敬，因此教師職業(yè)也被認為是一種幸福的職業(yè)，但是我認為作為幼師最大的幸福是來自于那些可愛孩子們的真摯的感情。人都是有感情的，特別是幼兒，他們的感情是那么的真誠無暇，他們的感情總是毫無保留地完全呈現(xiàn)在你的面前，是那么的可貴！
五年了，在幼兒園里，我如同一朵含苞未放的花蕊，沐浴著充足的陽光，享受著甘甜的雨露，茁壯地成長、開放、吐香；在親切溫暖、平等尊重的領導的悉心栽培下，我像撐開了翅膀的雄鷹一樣飛舞、歌唱、翱翔。我很慶幸自己來到了這里，現(xiàn)在的我如同一顆恒星，在紛紛擾擾的世界里，找尋到固定的方向，永遠奮進、成長、體驗幸福！
我與孩子們共成長演講稿篇八
我叫xxx，作為一名xx的普通員工，此時此刻的我感到無比的高興與自豪，在辭去舊歲迎接新春的時刻祝愿公司生意興隆，事業(yè)亨通;并同時祝愿公司領導及全體員工身體健康，吉祥如意!
言歸正傳，我?guī)Ыo大家的演講是《我與公司同發(fā)展》。
不斷銳意創(chuàng)新，勇創(chuàng)佳績，這就是我們xx。在此，我不得不說一聲：xx，我愛您!是您把來自五湖四海的我們團結在了一起，也是您教會了我們在困難面前努力拼搏與奮斗，更是您--xx讓我重獲新生，在不斷地自我完善過程中找到了新方向，新發(fā)展，新目標!我們深深懂得，xx的每一次發(fā)展與壯大是我們每一個普通員工最大的驕傲，xx的每一次成長與進步更是我們每一個普通員工最終的夢想。我們永遠相信，思想有多遠，我們就有信心讓xx走多遠。
效率上去了，我們笑了;業(yè)績提升了，我們笑了;xx繁榮了，我們笑了!員工是xx的種子，是xx鮮活生命的傳承延續(xù);xx是員工的雨露，是員工茁壯成長的堅實臂膀。所以，站在第一條戰(zhàn)線的我們必須要更加勤奮地工作，愛崗敬業(yè)，為xx的美好未來獻計獻策，為xx的加速騰飛添磚加瓦，貢獻自己的每一份力量。凡事“不要問xx給了我們什么，問問自己給xx做了些什么”。
眾所周知，**世紀充滿著無數(shù)的機遇與挑戰(zhàn)，在感懷**xx收獲的同時，我們不得不殫精竭力，一步一個腳印與我們最最熱愛的xx一同成長。
我真的很榮幸加入xx，雖然自己有著很多的缺點和不足，但我想，因為有了xx，我才能挺直腰板，站在這里發(fā)下豪言壯語，也正是因為有了xx，我才能自信滿滿，繼續(xù)沖鋒在最前線，為xx的發(fā)展保駕護航。
最后，愿我們大家共同攜手為xx的騰飛撐起一片藍天!讓我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接這嶄新的一年吧!我堅信：xx的明天一定，一定更加美好。
我與孩子們共成長演講稿篇九
各位尊敬的領導、同事們：
大家好!
我今天演講的.題目是《我的醫(yī)院，我的家》。
溫柔五月，初花爭放，與春風為伴，結識了一路的花香?；ㄏ闶俏逶碌膶懮?，婉約了一季人間的爛漫?；ㄆ谠谖逶吕锓曳嫉男褋?，我們也記得有一位偉人，也曾迎面春天的明麗。南丁格爾與春天相約而至，也昭示著春天的情有獨鐘。春天柔軟的氣息是南丁格爾溫和的性格、春天里花草鮮綠逞美是南丁格爾的綽約風姿、春天里一樹新抽的嫩芽是南丁格爾愛撫下顯露出的清新。
“燃燒自己，照亮別人”這句話我們常見，大部分人會認為是贊美老師的語句，卻很少人知道這是弘揚南丁格爾對護理事業(yè)的崇高精神。南丁格爾被世界譽為是“提燈女神”，她的生日是5月12日，為了紀念她：每年的5月12日作為了全世界護士的節(jié)日。 “提燈女神”，不僅僅是因她開創(chuàng)了護理事業(yè)從而享譽的盛名，而是她對護理事業(yè)的熱愛和奉獻，對患者付出的責任心而聞名了世界。她那盞穿梭在患者床前的油燈，長明在患者的心里。讓無數(shù)的患者在她的精心護理下，減少了傷痛與病痛的折磨。
“提燈女神”與上帝及會眾前的宣誓：
終身純潔，忠貞職守。
勿為有損之事，
勿取服或故用有害之藥。
盡力提高護理之標準，
慎守病人家務及秘密。
竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治，
務謀病者之福利。
她的誓言感動著、激勵著作為一名護士的我，我也非常榮幸自己是赤峰松山醫(yī)院的一名護士，自來到醫(yī)院工作的每一天、每一刻，我都被感動著。被領導強烈的責任感而感動著、被同事們無私的愛心奉獻而感動著、被患者和家屬之間的真情而感動著。我也在這些感動中慢慢的成長，慢慢的成熟了。
能成為一名護士，也許是我有意的抉擇，或許是偶然的機緣，也可能是命運的安排，實現(xiàn)了我年少時候的天使夢!“白衣天使”是我一往情深的職業(yè)，我迷戀的，不只是這一身潔白的護士衣、護士帽，更是救死扶傷職業(yè)的崇高，護理事業(yè)的神圣。“崇高”、“神圣”，不是一名護士的自豪之詞，而是賦予護理事業(yè)的責任感。一名優(yōu)秀的護士，有責任為人類的健康服務;有責任配合好醫(yī)生及其他醫(yī)務人員的工作;有責任護理好每一位病人。
隨著院里“黨的群眾路線教育實踐活動”的順利開展，及實施的《優(yōu)質護理服務》的工作標準，我從內心真正認識到“優(yōu)質護理服務”的重要意義?！皟?yōu)質服務”是一所醫(yī)院不變的話題，也是提高醫(yī)療知名度、醫(yī)療水平及企業(yè)文化建設的重要內容。而“優(yōu)質護理服務”是一所醫(yī)院護理崗位永恒的話題，應真真切切的落實在患者在院治療的期間里?！秲?yōu)質護理服務》工作標準是：要以病人為中心，強化基礎護理，全面落實護理責任制，深化護理專業(yè)內涵，整體提升護理服務水平。以病人為中心：就要在思想觀念和醫(yī)療行為上，處處為病人著想，一切活動都要把病人放在首位;緊緊圍繞病人的需求，提高服務質量，控制服務成本，制定方便措施，簡化工作流程，為病人提供“優(yōu)質、高效、低耗、滿意、放心”的醫(yī)療服務。這也詮釋了黨的群眾路線是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，黨是全心全意為人民服務為宗旨的”。黨的群眾路線結合《優(yōu)質護理服務》工作標準，更給黨開展的群眾路線教育實踐活動，起到十分重要的現(xiàn)實意義和教育意義。所以《優(yōu)質護理服務》是提高患者、患者家屬和社會滿意度的重點工作。
在院領導正確的領導下和護理部不辭辛苦的帶領下，以《優(yōu)質護理服務》為工作標準，我們開始能夠做到主動換位，主動察覺，主動溝通，主動介入，主動關懷。想在患者需要之前，走在紅燈呼叫之前，做在患者開口之前，患者來有歡迎聲，見面有稱呼聲，操作中有問候聲，操作完畢有應答聲，節(jié)日到來有祝賀聲，患者出院有送行聲。護理工作不主要定位在輸液、打針、送藥、執(zhí)行醫(yī)囑的內容上，一名優(yōu)秀的護士更要做到：觀察患者病情、生活料理、心理疏導、康復指導等工作上。全心全意的為患者的健康著想，以自己的“愛心、真心、耐心、細心、責任心”換取患者和家屬的“舒心、安心和放心”。把自己當做患者的親人，讓患者在家一樣的氛圍里，接受治療。
家是什么?不同的人都會有不同的定義。有一首歌叫《家是溫柔港灣》，歌中唱到：“家，是溫柔的港灣，你我停泊在這港灣，風雨再大都不會怕;愛，是溫柔港灣，你我都渴望擁有它，旅途再苦也不怕，只要有個溫暖的家”。因此，家是一個承載愛的地方，有愛的地方就有家的感覺，而不單單是一棟房子，一些物體堆積起來的空間。家，應該是一個人的溫柔港灣，是愛的棲息地，是心靈的驛站，是一所精神的樂園。
松山醫(yī)院是我的家，她堅強了我的性格，兒科是我的家，她讓我懂得了要珍愛生命，我深愛著我的家。困難來的時候，最需要的是關懷，我在我的家里得到了無微不至的關懷?；颊咭虿⊥磥淼轿业募?，也需要關懷，與家屬的關懷來比較，我們的關懷更能有效的幫助患者康復。所以我們要與患者建立良好的護患關系，把《優(yōu)質護理服務》的工作標準，在家一樣的環(huán)境里呈現(xiàn)。一切以“患者的需求”為中心，尊重患者、方便患者、服務患者，主動為患者提供親人般的服務。只要是患者的需要，我們都要盡心盡力滿足，讓患者和家屬滿意，無論患者是什么身份，都會以自己的“愛心、真心、耐心、細心、責任心”對待每一位患者，讓患者滿意、讓家屬滿意、讓領導滿意、讓同事滿意、讓自己滿意、讓社會滿意。成為一個和諧的大家庭。
作為一名護士，能讓患者在家一樣的溫馨氛圍里快樂康復，是我的幸福。讓我們攜起手來，用一顆純潔的心，關愛所有的人，呵護最寶貴的生命，愛我們的醫(yī)院，愛我們的家!
最后，祝愿領導們工作舒心，同事們工作順心，患者及家屬們安心。愿我們的家——赤峰松山醫(yī)院，發(fā)展越來越好。
我與孩子們共成長演講稿篇十
各位領導、各位同事們：
大家好，首先想在這里與大家說件事。上星期在訓練的時候，接了一個電話，說我要參加“我與學校共成長”這個演講比賽。我猶豫了！能不參加嗎？因為，我在全校普通話朗誦比賽中要補考，比我出色的同事為什么不參加呢？領導說：“李忠輝老師也報了，你的論文拿了不少獎?！边@是什么理由呀！不參加，不服從安排；參加了，怕在大家面前出丑，實在為難！說得不好，請大家原諒。個人發(fā)展，是夢想、還是天方夜譚。
目前，學校發(fā)展，大家都在期待；因為現(xiàn)在確實有很多，很多有待發(fā)展。如：
1、體育室離教學樓的辦公地點有些遠，體育室陳舊，簡陋、空間小，能在這里裝上空調或風扇，教師在這里辦公更加方便。
2、學校體育器材不足，包括足球場上的草能定時修剪一下，跑道能添加點煤渣，看起來會更加美觀。
3、器材管理再規(guī)范一點，能準時添加體育器材，上課也不會因為沒有器材而發(fā)愁。只要學校發(fā)展了，大家就有發(fā)展；一句話，“大家好才是真的好”，大家說對不對。
6月區(qū)排球比賽快開始了，怎么此任務又落在我身上，為什么不是我?guī)Щ@球隊呢？原因：
1、上次排球你帶得還不錯。
2、領導分配任務，做還是不做呢。
愛崗敬業(yè)是我們本份，我視如生命；但場地呢？球呢？全是問號，我為器材、場地發(fā)愁；上年留下來的排球，好幾個球皮都掉光了，還能勉強用嗎？大家?guī)臀蚁胍幌朕k法吧！有答案嗎。
也許在學校發(fā)展路上有很多困難，有很多障礙，我們是否能破釜沉舟，迎刃而解。有的時候心很累，很傷心，甚至變成沉默？沉默呀！沉默！“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”。就象這樣，大家說：“會發(fā)展嗎？”“我們學校會發(fā)展嗎？”只有發(fā)展才是硬道理，這句話不錯。
發(fā)展就在明天；我們獅山高中明天一定會更美好，大家的發(fā)展指日可待。又是為什么呢？
例如：
1、我們小塘山美、水美、獅山高中前程更美。在南海區(qū)十幾所中學中，我校占地面積最大，校園綠化最多。學?，F(xiàn)有教學班21個，學生1100人，占地面積200畝，綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境幽靜，自成一體，是讀書的絕佳地方。
我們秉著以豐富多彩的校園生活放飛學生的理想的目的，精心落實素質教育，主動組織學生參加各類比賽，諸如體育藝術節(jié)，學科競賽等，并取得了良好的成績，學生得到了全面的發(fā)展。學校得到上級部門和學生家長的好評，更得到學生們的贊許。
只有教育發(fā)展，國家才會富強；相信南海區(qū)獅山人民，區(qū)政府的方針政策，明天會加大力度投入資金建設我們學校，發(fā)展我們學校。信心要有，希望也要有。
3、我們領導為我們謀幸福，不辭辛勞為我們學校找出路，學生的生源越來越好，學生入學成績越來越高。如：招聘新老師，補充新血液，增強師資力量，與兄弟學校聯(lián)系，動員成績較好的同學報考我們學校。
4、我們有新建的學生宿舍樓、教學樓、停車場，教師的生活水平逐步提高。學校的教風、學風、校風良好，教師勤勤懇懇，學生認認真真，高考成績一年年向上攀升，歷屆高考有些科目平均分排南海同類學校第一第二，總上線率達90%以上，同時希望今年高考又創(chuàng)佳績。
目前，我們學校條件比較艱辛，但學校在發(fā)展，大家在共同努力，一些盡在無言中；在不久的將來，我們的獅山高中，依然是綠道成蔭，鳥語花香，還添加一排排的新教學樓、體育館、塑料跑道、教師學生宿舍，與時俱進的現(xiàn)代化教學設備，洋溢文化氛圍的教室宣傳欄、標語，寬敞的圖書電子閱覽室，教師健身體育室等。一年一小變，二年一中變，三年一大變，無論是教學硬件、軟件、教學質量都進一個新的臺階；我們一起發(fā)展吧，獅山高中一定明天會更好。
順祝大家“家庭幸福，工作順利，笑口常開，身體健康。我會拍著胸脯說，我是小教師，認認真真做事，老老實實做人；學校發(fā)展有你，也有我，一起努力吧”。謝謝！
我與孩子們共成長演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
小時候，家鄉(xiāng)是我的一個好伙伴，我整天和他在一起玩，和他在一起學習。
每天，我都會爬上家鄉(xiāng)強健的手臂（大樹），家鄉(xiāng)便把我舉得高高的，使我能夠眺望遠方，如果我拿一根繩子想湯秋千，家鄉(xiāng)便用手捏著繩子，我便把一塊木板系在繩子上，然后坐在上面，家鄉(xiāng)便把手搖來搖去，讓我感受到了湯秋千的樂趣。家鄉(xiāng)真是我的一個好搭檔呀！
當我想寫出優(yōu)美的文章時，家鄉(xiāng)便給我打了草稿，看見蜘蛛在網(wǎng)上搭網(wǎng)，我便可以寫出有趣的《蜘蛛的啟示》；看見金黃的稻子和火紅的楓葉，我便可以寫出美麗迷人的《秋天》；看見鳥兒在天空飛舞，我便可以寫出優(yōu)美的《鳥兒飛翔的姿態(tài)》；看見……我便可以寫出……家鄉(xiāng)可真是一個作文天才呀！
現(xiàn)在，我長大了，我不再是原來那個天真幼雅的小男孩了，家鄉(xiāng)也跟著我長大了，他也不再是我原來那個活潑可愛的好搭檔了，他長的視乎成熟了很多，他好像比原來變得更壯了，而且更重要的是他長得比以前更有知識，更富有哲理了。
每次當我遇到困難后，家鄉(xiāng)都會鼓勵我克服困難，當我考試失敗灰心喪氣的時候，看見家鄉(xiāng)里一只蜘蛛在風雨中仍然織好了網(wǎng)，我便好像聽見了我的好伙伴家鄉(xiāng)說：“杜如夢，不要放棄，要相信自己，一定會成功的”。當我學習厭倦之后，看見了一只螞蟻把一只大蟲搬到洞里去了，好像聽見家鄉(xiāng)用激將法說：“杜夢如，你真沒用，小螞蟻都能搬大蟲，你卻連學習這個敵人都打不敗，真可笑”。現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)多么像一位教育家、知識家和哲學家呀！
現(xiàn)在，我變了好多好多，家鄉(xiāng)也變了好多好多，從一個天真的小孩變成了哲學家，家鄉(xiāng)可真棒呀！我也要學習家鄉(xiāng)，好好努力，勤奮學習，長大后也能成就一番自己的事業(yè)。
我與孩子們共成長演講稿篇十二
尊敬的各位領導，同事：
大家下午好，我是資源建設與技術部**，我今天的演講主題是——從細節(jié)做起，我與學院共成長。
20xx年12月8日我來到了**大學繼續(xù)教育學院，距離畢業(yè)離開**大學已有6年半的時間，我又回到了**大學，這對我來說是一個沒有想到的事。
初來乍到，對學院的各項工作都不了解，所以初期任務就是熟悉工作。了解信息化系統(tǒng)，也是了解學院的最好途徑，對于管理系統(tǒng)從招生到注冊，從注冊到教學，從教學到考試，最后到學生的學籍管理；對于學生平臺有學生的視頻觀看，論壇發(fā)帖，作業(yè)管理，論文寫作等系統(tǒng)。對這些系統(tǒng)有了一個了解，也就對學院的各項工作有了初步的概念。懂業(yè)務，精it，這是我以前的一個領導一直教導我們的話，對于在座的各位可能不是很關注這些，但是對于一個程序員來說要做出滿足用戶需求的功能，就必須要對使用者的工作了解，從使用者角度出發(fā)，才能夠做出來滿足用戶需求的產品。其實對于實現(xiàn)一個功能來說，編碼僅占工作量的一小部分，大部分時間是用來做功能的前期需求確認分析，和后期的功能測試。需求提出的明確，可以在設計開發(fā)時少走很多彎路，實際的業(yè)務需要，畢竟是具體業(yè)務部門的人員更了解。
對于每一個新功能的上線使用，我們都會經(jīng)過不厭其煩的測試再測試，如果不把盡可能多的問題在上線前發(fā)現(xiàn)，就會給后續(xù)的工作帶來不必要的麻煩，當然要想一個產品上線后不出現(xiàn)任何問題，這也是不可能完成的工作（在軟件開發(fā)中，有一個概念加缺陷遺失率，就是以一個產品上線后發(fā)現(xiàn)的bug數(shù)，來衡量產品質量的好壞）。以我們的ots的為例，在每一次的機考過后，我們都會針對學習中心提出的問題進行整理，總結，對于是系統(tǒng)漏洞的，我們及時反饋弘成解決，屬于個人電腦環(huán)境問題，我們總結出怎么通過設置來解決個人問題。將整理后的常見問題與解決辦法放在考試頁面明顯位置，供學習中心和學生查看。有一些問題，只有在特定條件下才會產生，這種問題不容易被發(fā)現(xiàn)，這就需要我們隨時總結問題；還有就是自己做的工作，自己想找到問題可能很困難，但是交到別人手里，很容易的就會發(fā)現(xiàn)問題所在；比如自己剛開發(fā)了一個作業(yè)，自己測試發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有問題了，就交給同事幫忙測試下，同事也許馬上就會反饋給你說這樣操作會導致問題，這是為什么呢，看上去很明顯的問題，為什么自己發(fā)現(xiàn)不了，我想就是因為這個是你自己做的，你的思維就會按照自己的設計去操作，很少會考慮到其他情況，如果不找同事幫忙測試，問題就會被掩蓋了，到上線使用時就會有更多的人提出問題。我想這也許是很多人的通病，在條件允許的情況下，多讓別人檢核自己的工作，自己及時的吸取經(jīng)驗教訓，對自己的提升會有很大幫助。
我原來的工作是單純的軟件開發(fā)，數(shù)據(jù)庫的維護不需要我們參與，服務器機房基本沒有進入機會，更不要提到維護了，這些工作都是由專門的人員來做。來到這里之后，所有的工作都需要參與，這給自己增加了壓力，同時也給自己帶來了新的學習機會。學院新購置了服務器，學會了服務器系統(tǒng)的安裝；架構升級，了解了web服務的基本配置；系統(tǒng)運行狀態(tài)檢查，數(shù)據(jù)文件備份，這些工作都是為了服務的穩(wěn)定運行打基礎。從5月3號服務器的硬件故障，更提醒了我們數(shù)據(jù)備份的重要性。我們的服務器中保存了繼續(xù)教育學院這10多年的工作數(shù)據(jù)，每一個學生從入學到畢業(yè)各項數(shù)據(jù)，我們的招生數(shù)據(jù)，注冊收費數(shù)據(jù)，教學計劃，學生學籍信息都清晰可查。在我的感覺里，這些已經(jīng)是我們學院工作正常進行下去的一個必不可少的條件。相對學院來說，這些數(shù)據(jù)備份重要，對于個人來說，對每天的工作進行整理記錄，一樣很重要，將記憶文字化，也是一種積累。還是拿我們開發(fā)舉例，為實現(xiàn)一個功能，完成了一段代碼，當時在做的時候對每一行代碼的作用都是很清楚的，但是過一段時間或者是換另一個人來維護的時候，就可能看不懂這些代碼代表的具體含義了，這個和個人技術水平關系不大，每個人都是一些自己的風格，他可以看懂你寫的代碼代表的意思，但并不一定理解你當時為什么要這么寫，如果改動對其他地方是否會有影響，為了對這里的功能進行一些改動，他可能要付出更多的時間，如果我們當時在寫代碼的時候就在適當?shù)牡胤郊由献⑨尡砻鳛槭裁催@么寫，后來人看到就會明白了，這樣會很大的方便后續(xù)的工作。對于做過的工作，適當?shù)募右钥偨Y記錄，不管是對個人還是對于工作的傳承都是很有幫助的。
技術部就是為大家服務的部門，各位同事工作中如果在使用系統(tǒng)的時候感覺哪里不夠方便，或者以前的功能不能滿足現(xiàn)在的需要了，都可以提出來，我們互相討論，看要怎么實現(xiàn)才對我們的工作最有幫助。
讓我們每個人在自己的崗位付出多一分的辛苦，為學院的建設發(fā)展添磚加瓦，做一份微薄的貢獻。
肩負責任，心存感恩，我與學院共成長。
我與孩子們共成長演講稿篇十三
天，小草從地里慢慢地把小腦袋探了出來，柳樹長出了嫩嫩的小葉子，桃樹開出了一朵朵粉紅的小花朵兒，一陣春風吹來，一朵朵粉紅色的桃花迎風飄揚。
夏天，樹木長很茂盛，很茂盛。小草也長了很多很多。草地上還長了許多許多五顏六色的小野花兒，有紅色的、紫色的、藍色的、白色的、粉紅的，各種各樣的小野花在草地上，可真是美麗極了！秋天，一片金黃，一陣秋風吹來，一大片，一大片的黃樹葉落了下來，好象給大地穿上了一件金黃色的衣服。
我的家鄉(xiāng)有一條享譽盛名的湘江河。每天早晨，太陽公公還沒有起床，這里的漁民便已早早的拿這漁網(wǎng)，開著漁船在這條河上穿來穿去，像是一條自由自在的魚兒正在河里愉快的暢游。在這里，最有名的還不算是湘江，而是已有百年歷史的古廟——伏波廟，每當聽到別人對這座老廟贊嘆不已時，我心中不由得迸發(fā)出一種激情。
在這座古廟里，要數(shù)伏波將軍最威風了！那孫悟空哪敢與他相媲美。聽那些大人們說：從前，這里發(fā)了很大的洪災，伏波將軍馬援不惜犧牲生命來保護人們。被伏波將軍吸引的游客還真不少，有的特地來這里拍照。
我愛我的家鄉(xiāng)。
我與孩子們共成長演講稿篇十四
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《瞬息萬變的家鄉(xiāng)》。在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。
聽，家鄉(xiāng)新農村建設的號角已經(jīng)吹響，驚天動地。家鄉(xiāng)人民將一往如前，伴著改革的深化，邁著發(fā)展的步伐，用自己的雙手、用自己的智慧，用無以倫比的剛強和毅力，在家鄉(xiāng)的土地上催生出新的勃勃綠意，收獲令世人驚嘆的累累碩果。我們小學生將秉承“為中華之崛起而讀書”的信念，努力拼搏，頑強學習，掌握先進的科學知識，為祖國將來傲立于世界之巔，為家鄉(xiāng)的發(fā)展，做出自己應有的貢獻！
我的演講完畢，謝謝大家！
我與孩子們共成長演講稿篇十五
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家下午好！
我應當怎樣形容我們xx中學的茁壯成長？
假如我是詩人，我會寫一首長詩，來描繪我們雙中領導先進的教育理念。
假如我是畫家，我會用各種顏色，渲點我們雙中教師的風采。
假如我是作曲家，我會用音符傳達雙中學子奮進的昂揚。
假如我是雕刻家，我定會在玉石上模擬我們雙中人淳樸、敬業(yè)、智慧且魅力四射的身形。
然而我什么都不是！我只能用自己樸實甚至蒼白的語言來描述雙中的十年。
雙中十載，篳路藍縷；羽翼漸豐；十載雙中，集細納微，匯露成虹。
親愛的朋友們，記得那一次次“親近自然”，我們徜徉山水，放飛心情的時刻嗎？
記得那一回回“迎新年”趣味活動，我們縱情玩耍，體驗合作之悅的場景嗎？
記得每年的生日長壽面，和那溫馨而獨特的節(jié)日祝福短信嗎？……雙中，你為我們營造的“好同事”氛圍，是我們成長的沃土?！办o下心來教書，潛下心來育人”是我們雙中人的真實寫照。做“幸福雙中快樂人”是我們共同的愿景！
感恩大家，是你，是我，是他，每一個在座的兄弟姐妹為幸福雙中給力！
雙中這沃土，有著業(yè)務水平極高的涂久鳳、張光基、余冬梅等老師；
雙中這沃土，有著時常給人溫暖視同事為親人般的涂虹等老師，
雙中這沃土，有著勤勤懇懇，實實在在的眾多兄弟姐妹。我如大海里的一滴水，離開團隊，便什么也不是。站在大家面前，我非常激動，此刻的我，是一只有著沙啞嗓子的鳥兒，為我愛的家園咿呀唱著自己心中的歌。
記得劉校長說過：好教師，他有一種意識，叫責任！在學習型社會的今天，只有將學習變?yōu)槌B(tài)，我們才不會被淘汰！
詹姆斯認為：渴望得到別人的認可和贊賞，是人類埋藏最深的本性。在和諧型社會的今天，只有將賞識化作習慣，我們才不負蕓蕓學子！
對學困生，我實施“無痕教育”，春風化雨，潤物無聲。每次批閱隨筆，我不是簡單的大筆一揮，寫個分數(shù)，而是用一串串充滿賞識與希望的話語與學生交流：××同學，你這次開頭很好，這句話也很好，用了比喻的修辭手法，形象生動，老師看出你的努力，有付出定有回報！——寫給一位語文基礎薄弱的學生；聽同學說，你將走廊上別人丟的垃圾撿起來丟進桶子里，老師真為你高興！因為你撿起了文明！——寫給一位關心集體默默為集體做事的同學。
課堂上，很多同學不敢舉手發(fā)言，我常常鼓勵：如果你在認真學習，那錯誤的回答說不定是美麗的錯誤呢。有的孩子總不記得做筆記，我這樣提醒：有些同學的習慣真好，手里總是拿著筆。
水滴石穿不是水的力量，而是堅持的力量。教育征程，有苦有累，亦有喜有樂。向各位分享一下同學和家長在卡片上贈予我的暖心之言吧：“您總是在我特別無助的時候給我鼓勵，給我溫暖，您就像我的媽媽一樣，老師我愛您”“老師，是您教會了我寬容，懂得禮讓，我感激您”這是學生給我的肯定；“你有一顆真誠的愛心”，“你是一個責任心很強的老師”“”我的孩子在你班上是他的福氣”這是家長對我的認可！
親愛的朋友們，如今的xx中學已創(chuàng)造輝煌：省文化特色學校，省平安校園，省先進工會，市先進教研學校，一項項殊榮，令我自豪！xx中學已成為xx河畔一顆璀燦的明珠！而托起這顆明珠的是敬愛的家長、可愛的學生，更是在座各位親愛的同仁！我深信，xx中學的明天會更美好，未來會更燦爛。在此，送十六字與所有老師們共勉：
殫精竭慮，開拓進取，不忘初心，一路前行！
謝謝大家！
我與孩子們共成長演講稿篇十六
各位領導，同事們：
你們好！
如果說企業(yè)是一顆大樹，那么員工便是大樹上的一片片葉，企業(yè)體系的發(fā)展囊括了枝干的形體走成，而葉的繁茂蔥郁亦是組成了它的活力。
初來xx，我只是一名小小的實習生，沒有任何工作經(jīng)驗。有的只是我的稚氣與懵懂，我的憧憬與夢想。猶如一片樹葉剛剛在枝頭發(fā)出嫩芽。在此，我很感謝xx給了我這個機會。
我學的是機械制造與自動化專業(yè)。實習期間，被分配到了精工車間的數(shù)控班，從事數(shù)控車床的操作。在實踐操作過程中，我深知自己的不足。在同事的細心照顧，師傅的耐心指導下，我對自己的工作有了認知。從事生產加工需要的是過硬的生產技術，以及對待工作一絲不茍的態(tài)度。為此，努力學習實踐經(jīng)驗，把書本上的知識與實踐更好結合，爭取完成第二次飛躍是重中之重。在工作中我接觸了公司推行的6s制度，從整理、整潔、清掃、清潔、到素養(yǎng)和安全。車間落實生產，從日常管理的基本環(huán)境著手，在安全生產管理上，規(guī)范員工工作行為。防范于未然，科學生產。生產任務繁重時期，上到公司的車間部門，下到班組的每位員工，加班加點，大家努力完成任務，攻破難關。我也倍受鼓舞。
去年的七月份，我實習轉正后，參加了公司的培訓，培訓期間。我們深入各個生產區(qū)域參觀學習，從基本上了解整個企業(yè)的組成部分。其中在室外體能拓展訓練，大家相互配合共同完成了一項又一項挑戰(zhàn)。工作也是離不開整體協(xié)作的力量的。這次培訓使我更加熱愛xx這個大集體。
成長為一名正式員工，企業(yè)為我提供了發(fā)展，從工作生活各方面為我們著想。每到佳節(jié)亦是組織我們初來工作的員工一起聚餐，聆聽我們的內心想法，解決我們的各項困難。身處其中我深深感受到了這個大家庭的溫暖。
炎炎夏日，我們分公司的搬遷工作也在緊張進行當中，這次搬遷的任務重大，也是企業(yè)發(fā)展的一次重大規(guī)劃部署，作為其中一員我很榮幸能見證企業(yè)發(fā)展的階段。如同看著自己一步一步走到今天，xx給予我的，我將銘記。
我也時刻以一名xx員工自居，嚴格要求自己。有句話說的好，能夠在平凡的崗位堅持到底，你就是不平凡的。三百六十行行行出狀元，我相信我所選擇的，也相信企業(yè)的明天會更好！
我與孩子們共成長演講稿篇十七
各位領導，各位同事們：
大家好！首先想在這里與大家說件事。上星期在訓練的時候，接了一個電話，說我要參加“我與學校共發(fā)展”這個演講比賽。我猶豫了！能不參加嗎？因為，我在全校普通話朗誦比賽中要補考，比我優(yōu)秀的同事為什么不參加呢？領導說：“李忠輝老師也報了，你的論文拿了不少獎?！边@是什么理由呀！不參加，不服從安排；參加了，怕在大家面前出丑，實在為難！說得不好，請大家原諒。個人發(fā)展，是夢想、還是天方夜譚。
目前，學校發(fā)展，大家都在期待；因為現(xiàn)在確實有很多，很多有待發(fā)展。如：
2、學校體育器材不足，包括足球場上的草能定時修剪一下，跑道能添加點煤渣，看起來會更加美觀。
3、器材管理再規(guī)范一點，能準時添加體育器材，上課也不會因為沒有器材而發(fā)愁。
只要學校發(fā)展了，大家就有發(fā)展；一句話，“大家好才是真的好”，大家說對不對。
也許在學校發(fā)展路上有很多困難，有很多障礙，我們是否能破釜沉舟，迎刃而解。有的時候心很累，很傷心，甚至變成沉默？沉默呀！沉默！“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”。就像這樣，大家說：“會發(fā)展嗎？”“我們學校會發(fā)展嗎？”
我們獅山高中明天一定會更美好，大家的發(fā)展指日可待。又是為什么呢？
例如：
1、我們小塘山美、水美、獅山高中前程更美。在南海區(qū)十幾所中學中，我校占地面積最大，校園綠化最多。學?，F(xiàn)有教學班21個，學生1100人，占地面積200畝，綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境幽靜，自成一體，是讀書的絕佳地方。
我們秉著以豐富多彩的校園生活放飛學生的理想的目的，精心落實素質教育，主動組織學生參加各類比賽，諸如體育藝術節(jié)，學科競賽等，并取得了良好的成績，學生得到了全面的發(fā)展。學校得到上級部門和學生家長的好評，更得到學生們的贊許。
只有教育發(fā)展，國家才會富強；相信南海區(qū)獅山人民，區(qū)政府的方針政策，明天會加大力度投入資金建設我們學校，發(fā)展我們學校。信心要有，希望也要有。
2、我們的師資力量日益增大、增強，還有一些愛校如家、愛崗敬業(yè)的領導、同事，日夜守在教育的最前線。窮是窮一點，條件雖然艱苦一點，但我們好學團結、勤勞奮發(fā)、圖強！你看，我們領導叫強，同事也叫強。
3、我們領導為我們謀幸福，不辭辛勞為我們學校找出路，學生的生源越來越好，學生入學成績越來越高。如：招聘新老師，補充新血液，增強師資力量，與兄弟學校聯(lián)系，動員成績較好的同學報考我們學校。
4、我們有新建的學生宿舍樓、教學樓、停車場，教師的生活水平逐步提高。學校的教風、學風、校風良好，教師勤勤懇懇，學生認認真真，高考成績一年年向上攀升，歷屆高考有些科目平均分排南海同類學校第一第二，總上線率達90％以上，同時希望今年高考又創(chuàng)佳績。
目前，我們學校條件比較艱辛，但學校在發(fā)展，大家在共同努力，一些盡在無言中；在不久的將來，我們的獅山高中，依然是綠道成蔭，鳥語花香，還添加一排排的新教學樓、體育館、塑料跑道、教師學生宿舍，與時俱進的現(xiàn)代化教學設備，洋溢文化氛圍的教室宣傳欄、標語，寬敞的圖書電子閱覽室，教師健身體育室等。一年一小變，二年一中變，三年一大變，無論是教學硬件、軟件、教學質量都進一個新的臺階；我們一起發(fā)展吧，獅山高中一定明天會更好。
順祝大家“家庭幸福，工作順利，笑口常開，身體健康。我會拍著胸脯說，我是小教師，認認真真做事，老老實實做人；學校發(fā)展有你，也有我，一起努力吧”。謝謝！
我與孩子們共成長演講稿篇十八
尊敬的各位老師、同學們：
東莞，這個熟悉而溫暖的名詞。對我而言，她不僅是個繁華美麗的城市，她更像一個與我相伴無間的密友。我從一個剛剛出生的襁褓中的嬰兒，如今，已成為一個在陽光下奔跑的少女。我的成長，如同東莞在祖國母親的清甜乳汁的哺育下，不斷發(fā)展。
在我的幼年時代，我最喜愛的便是牽著奶奶的手，聽她講述自己的以往，講述她曾經(jīng)的田地，講述她曾經(jīng)的果林。那時天真稚嫩的我，眼界僅局限于我們的小村子里。我以為，我們的東莞，是這樣的一個大而繁茂的農場。
到我上了小學，我才開始了解我的家鄉(xiāng)——東莞。最初的接觸是在一年級時，我們一家人組織的春游。那次，我們拜訪了東莞的松山湖。那時，公路建設已經(jīng)十分完善，沿途的馬路的整潔和綠化的美觀讓我深深贊嘆。到了松山湖，那令人流連忘返的美讓我的熱愛家鄉(xiāng)的心與東莞聯(lián)系得更加密切了。草地青蔥，延伸了整片坡地；植被蔥郁，碧綠的湖面蕩漾著清波。那樣的景象令我流連其中。那時的科技園區(qū)已經(jīng)開始起步建設，還記得，我指著那整個區(qū)域內一棟棟宏偉建筑詢問爸爸。那時我還不能清楚理解什么是科技園區(qū)，只能幼稚地理解為“大學院士們工作的地方”。那已是我對東莞的進一步印象了。
如今，我上了中學，我的心與她更加緊密相連，我開始深入地了解、關注我的家鄉(xiāng)——這個科技、經(jīng)濟、環(huán)境齊頭并進發(fā)展的國際名城。
松山湖的科技園區(qū)早已建成，極富標志性的建筑里有著無數(shù)人們的心血，這些都標志著我們東莞的科技創(chuàng)新與進步，她從落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)漸漸走向科技的前端。從前的東莞彷佛停留在過去，時間已漸漸將她遠去。而我們正在不斷努力，建設我們新的家園。
在我幼時印象中的東莞，仍是個以農為主的城市，多以農村和自然環(huán)境建設為主，因而成為珠江三角洲地區(qū)著名的“魚米之鄉(xiāng)”。就像幼兒不斷成長，如今，東莞成為了經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，成為經(jīng)濟發(fā)展的先鋒。我童年時代曾踩踏過的田地，已建設起寬敞平坦的公路；我因巷弄七拐八彎而找不著路的小樓房，長巷子，已佇立起高樓大廈。這一切的一切都告訴我，我童年中的東莞，只能停留在我的記憶中。眼前繁榮的大城市，才是真實存在的伴我共同成長的家鄉(xiāng)東莞。
快速發(fā)展的東莞，她以自己偉大的建設和獨特的風貌，讓世人看到了她的不斷發(fā)展和進步?！昂＜{百川，厚德務實”，短短的`兩句話，竟包含了如此深刻的蘊意。它表現(xiàn)了東莞開放的氣魄和包容的胸懷，表現(xiàn)了東莞人勤勞樸實和知禮誠信的優(yōu)秀人文精神。我是東莞人，我因此而驕傲。
東莞，這個位于珠江三角洲地區(qū)的曾經(jīng)著名的“魚米之鄉(xiāng)”，她已逐步發(fā)展為世界制造業(yè)名城，走在國際的前端。我對她的情感難以言表，那是一種對家鄉(xiāng)的熱愛，一種對友人的依戀，一種對親人的支持。我愛你，東莞，讓我們共同成長，向前飛翔。
我與孩子們共成長演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
小時候，家鄉(xiāng)是我的一個好伙伴，我整天和他在一起玩，和他在一起學習。
每天，我都會爬上家鄉(xiāng)強健的手臂(大樹)，家鄉(xiāng)便把我舉得高高的，使我能夠眺望遠方，如果我拿一根繩子想湯秋千，家鄉(xiāng)便用手捏著繩子，我便把一塊木板系在繩子上，然后坐在上面，家鄉(xiāng)便把手搖來搖去，讓我感受到了湯秋千的樂趣。家鄉(xiāng)真是我的一個好搭檔呀!
當我想寫出優(yōu)美的文章時，家鄉(xiāng)便給我打了草稿，看見蜘蛛在網(wǎng)上搭網(wǎng)，我便可以寫出有趣的《蜘蛛的啟示》;看見金黃的稻子和火紅的楓葉，我便可以寫出美麗迷人的《秋天》;看見鳥兒在天空飛舞，我便可以寫出優(yōu)美的《鳥兒飛翔的姿態(tài)》;看見……我便可以寫出……家鄉(xiāng)可真是一個作文天才呀!
現(xiàn)在，我長大了，我不再是原來那個天真幼雅的小男孩了，家鄉(xiāng)也跟著我長大了，他也不再是我原來那個活潑可愛的好搭檔了，他長的視乎成熟了很多，他好像比原來變得更壯了，而且更重要的是他長得比以前更有知識，更富有哲理了。
每次當我遇到困難后，家鄉(xiāng)都會鼓勵我克服困難，當我考試失敗灰心喪氣的時候，看見家鄉(xiāng)里一只蜘蛛在風雨中仍然織好了網(wǎng)，我便好像聽見了我的好伙伴家鄉(xiāng)說：“杜如夢，不要放棄，要相信自己，一定會成功的”。當我學習厭倦之后，看見了一只螞蟻把一只大蟲搬到洞里去了，好像聽見家鄉(xiāng)用激將法說：“杜夢如，你真沒用，小螞蟻都能搬大蟲，你卻連學習這個敵人都打不敗，真可笑”?，F(xiàn)在我的家鄉(xiāng)多么像一位教育家、知識家和哲學家呀!
現(xiàn)在，我變了好多好多，家鄉(xiāng)也變了好多好多，從一個天真的小孩變成了哲學家，家鄉(xiāng)可真棒呀!我也要學習家鄉(xiāng)，好好努力，勤奮學習，長大后也能成就一番自己的事業(yè)。
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