演講稿是一種口頭表達(dá)形式，可以用于演講比賽、慶典、會(huì)議等場合，它可以傳遞觀點(diǎn)和思想，激發(fā)聽眾的興趣和思考。演講稿的撰寫需要有合理的結(jié)構(gòu)安排和清晰的邏輯思路，以及用詞得體、表達(dá)準(zhǔn)確的語言風(fēng)格。在現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿的重要性越來越被重視，因?yàn)樗梢詭椭藗冇行У貍鬟_(dá)信息和影響他人。我們每個(gè)人都有可能需要寫一篇演講稿，無論是個(gè)人發(fā)言還是代表團(tuán)隊(duì)發(fā)表觀點(diǎn)，因此學(xué)好寫作技巧和提高演講能力都是非常有必要的。如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖謩莺捅砬?，增?qiáng)演講的表達(dá)力和吸引力？范文中的案例和引用資料可以為大家的演講提供參考和支持。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇一
第一次和你相識(shí)是在校園，那時(shí)的你很優(yōu)秀，你笑我說我是個(gè)挺“粗魯”的女孩，我也“咯咯”的笑了。我想，一定是我發(fā)脾氣的時(shí)候被你注意到了并且留在了心里。那時(shí)的我是多么懊悔曾經(jīng)自己那個(gè)“粗魯”的動(dòng)作。
從此以后，我開始注意你的一舉一動(dòng)。你聽課時(shí)的認(rèn)真，主持活動(dòng)時(shí)的大方，寫文是的專注…。都曾深深的烙印在我心里，影響著我，帶動(dòng)著我。
那時(shí)候，你是我最崇拜的女孩兒。
終于有一天，我變了，真的變了。那是和你一樣的文雅，意料之中的，我愛上了文字。從那以后我們彼此分享著每一篇文章發(fā)表的喜悅。
那時(shí)候，數(shù)學(xué)是我最大的痛。
終于有一天，我哭了。失落地靠在你的肩膀上，哭的那么徹底，那么忘我，那么地不顧一切…那時(shí)，你拍著我的背，眼眶紅紅的。那是第一次，我躲進(jìn)一個(gè)人懷里、那樣痛苦、絕望。而你，給了我最真的安慰。
畢業(yè)后，你去了另一所學(xué)校，你說，那里有你愛的人的所有期望。我不怪你，我祝福你。我說，我要留在那里，我要堅(jiān)守一個(gè)地方，一個(gè)有我們曾經(jīng)的地方。后來，看到了你在博客中留下的文字：雖然相見的次數(shù)少了，擁抱少了，但只要我們的心在一起，我們就是永遠(yuǎn)的一家人。我想是的，我想，我們永遠(yuǎn)都會(huì)在一起的。
你申請qq是我比較意外的，直到收到你加友的請求。你說，這樣以后就方便聯(lián)系了。很自然的，我成了你博客的常客，你也常在我的空間留下你那婉約的小文字。
是命運(yùn)的安排么?注定我們要分開，注定我們誰也無法始終堅(jiān)守著某個(gè)地方到永遠(yuǎn)。因?yàn)槟承﹩栴}，最后我還是離開了那座有我們夢想的城市。曾想過，要告訴你，跟你說，我會(huì)想你，永遠(yuǎn)…。但是我沒有，我不夠勇敢，不夠堅(jiān)定。我怕我會(huì)哭，你會(huì)流淚。我怕我會(huì)漸漸的害怕遠(yuǎn)方的風(fēng)雨。。因?yàn)橐恢币詠矶急槐Ｗo(hù)的太好，被愛的太深，以至于離開都需要很大的勇氣。
那是在多久以后呢?再次回到這座城市，打開電腦，很習(xí)慣的點(diǎn)擊鼠標(biāo)進(jìn)入你的空間。我的親愛的，你還是那般迷戀“歐美風(fēng)”，你的背景還是沒有變。依稀記得那個(gè)下午我們相聚在你家，對著電腦迷惑不解的情景。而如今，算是物是人非了么?或許是亦或不是。
因?yàn)槲艺娴牟恢赖降资鞘裁醋兞?。是?是我?還是我們從不曾懂得珍惜過彼此呢?
你的空間還是為我留下了些文字的，第一次閱讀它們，我是那么感動(dòng)。真的，感謝你那些哭著為我寫下的文字，感謝你承諾了那個(gè)天真亦或根本不會(huì)實(shí)現(xiàn)的約定。雖然你說我們都會(huì)很努力的去將它實(shí)現(xiàn)。但我知道，那很難，很難了。
我的親愛的，入夏了，農(nóng)村的夏天真的好美麗。好想帶你來看，和你一起漫步于田園，去看田埂上那些白色的小花，去吮吸泥土的芬芳。。因?yàn)槲矣浀茫阏f過你喜歡的。
只是，我的親愛的，最后叫你親愛的，我們的青春還在么?
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇二
青春像一朵花，美麗綻放；青春是糖，甜，甜；青春如火，充滿激情。十五歲是生命之花綻放最燦爛的時(shí)候。
十五年來，我們在懵懂無知的童年跨過了青春的門檻。我們興奮，我們快樂，我們渴望像風(fēng)一樣瀟灑，像云一樣飄?？墒牵啻壕褪沁@么短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我們過了年齡，青春就遙不可及了。小時(shí)候刻在樹上的刀痕，今天變成了很長的刀痕。永遠(yuǎn)無法補(bǔ)救。請不要讓生活留下遺憾。讓我們趁著年輕，放飛青春。
青春充滿活力。陽光和足球是青春的代言。當(dāng)我們在操場上跑步流汗的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是多么有活力。
青春充滿潮流。在我們這些陽光男孩女孩身邊，這些新名詞，比如火星人、非主流，總是很流行?？磥砦覀兂闪诵氯祟惖拇怼Ｒ还闪餍械娘L(fēng)正在淹沒我們，使我們的生活更加豐富多彩。
青春充滿叛逆。我們在老師和家長鋪好的軌道上奔跑，但還是不時(shí)出軌。90后的我們，對一切都有自己的想法，在個(gè)性上不乏張揚(yáng)，在思想上也不乏發(fā)展。有時(shí)候，我們被父母教育，看起來像是在父母面前低頭認(rèn)錯(cuò)。沒多久我們又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。然而，正是這種叛逆，讓我們在青春期變得更有個(gè)性。即使不轟轟烈烈，也是刻骨銘心。
年輕人是生命之王，生命之泉，生命之光。我們回憶童年，展望未來。今天，讓我們手拉手，一起放飛屬于自己的那份青春。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇三
青春之路，用心去描繪。再嚴(yán)酷的青春，心也不該被悲觀的想法所縈繞。這個(gè)時(shí)候，只要自信起來，放飛青春。
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠；石頭要變成金子；沙漠將會(huì)變成森林。年輕時(shí)，不是我們擁有什么，而是我們追求什么。
在青春時(shí)代，我們充滿激情和活力，就像一群不怕苦的雄鷹，在藍(lán)天下翱翔。我們有夢想和追求。我們把熾熱的誓言視為狩獵的風(fēng)帆，與風(fēng)浪搏斗，在浩瀚的藍(lán)天下飛翔。在這個(gè)知識(shí)的海洋里，我們遇到過多少風(fēng)雨，多少成功與失敗，從來沒有誤導(dǎo)過我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥，幻想著翅膀，滿懷激情，在夢想的國度里自由飛翔；我們幻想藍(lán)天白云下的草原是我們的家。我們渴望抱著一把吉他，和羊群一起在廣闊的綠色毯子上奔跑。
青春里，我們從不輕易放棄，從不因?yàn)檫\(yùn)氣而固步自封，從不因?yàn)檫\(yùn)氣不好而崩潰。我們知道，在陰影面前，會(huì)有一輪旭日照耀著青春。我們是一群圓盤。蛹經(jīng)過艱苦的掙扎后，變成蝴蝶，在空中飛翔。我們眼中沒有失敗，我們堅(jiān)信只要努力，無論結(jié)果如何，都不會(huì)后悔。我們用最浪漫的詩句來表達(dá)自己最激情的理想，讓押韻有味道的節(jié)奏在唇齒間流淌。用最洪亮的歌聲，唱出我們最堅(jiān)定的承諾，讓美好的旋律在我們的回應(yīng)中留下它的味道。我們讓手中的畫筆舞動(dòng)青春的旋律，用五顏六色的畫布裝點(diǎn)我們飛翔的夢想。
在青春的年代，我們有朝氣，有活力。無論何時(shí)何地，我們總能看到自己矯健的身影。在閱覽室里，我們總能看到饑餓的眼睛，體育場，總會(huì)飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執(zhí)著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們不畏考驗(yàn)，我們會(huì)讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會(huì)讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會(huì)讓意志在殘酷和無情中堅(jiān)強(qiáng)。
不要讓青春匆匆走過，青春不是一場速度競賽，它需要用心一步一個(gè)腳印走過去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時(shí)代，就正如那洶涌的波濤，被風(fēng)雨碰撞著，在海洋中此起彼落。在奮斗的過程中，青春也往往賦予我們拼搏的力量，以孜孜的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗，以特有的力量去托起希望的明天！
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
詩詞，讓青春多彩、成熟。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！弊屛蚁胂笙娜瘴骱膭e樣風(fēng)情：接天蓮葉、映日荷花，色彩艷麗多姿，或許有魚兒嬉鬧其間，或許有蜻蜓親吻荷花……大自然的美麗盡顯眼前?！昂托咦撸虚T回首，卻把青梅嗅?！薄ⅰ吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”、“為賦新詞強(qiáng)說愁”，撥動(dòng)我心靈的琴弦，我青澀的傷感便奇特地與千百年前那個(gè)叫李清照、辛棄疾的人連在了一起，情感上的共鳴使我不住留連。當(dāng)席慕容的“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是本太倉促的書。”映入眼簾時(shí)，讓我對青春有了更深刻的認(rèn)識(shí)，它轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我明白人生必須把握住自己的青春，才能有所為。
詩詞，讓心靈堅(jiān)韌、不屈。當(dāng)幾何題的煙霧彌漫我的雙眼，嗆得我?guī)缀跸敕艞墪r(shí)，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”詞句閃入腦中，獎(jiǎng)勵(lì)著我，鞭策著我，我要做一枝經(jīng)霜傲雪的梅花，在風(fēng)云變幻中，傲立枝頭，笑百花爭艷，嘆滄桑更替。當(dāng)考試失敗的陰影籠罩著我，我便想起了沉舟側(cè)畔，百舸爭流，病樹前頭，萬木爭春的情形，告訴自己不要因錯(cuò)過了太陽而錯(cuò)過了它后面更為閃亮的群星。
詩詞，激發(fā)愛國情感。先輩們的作品中蘊(yùn)涵了中華民族自強(qiáng)不息的精神，蘊(yùn)涵了他們熾熱的愛國情感。讀《離騷》，我仿佛看到了屈原雖然形容枯槁，但卻吟誦著“路漫漫兮其將遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！钡脑娋漉狨岐?dú)行;讀《江城子密州出獵》我似乎看到了一位挽弓勁射，英武豪邁，氣概非凡的英雄的形象;讀《十一月四日風(fēng)雨大作》，我好象看到了僵臥孤村的陸游念念不忘收復(fù)失地，輾轉(zhuǎn)反側(cè)……中華民族飽經(jīng)血雨腥風(fēng)，但炎黃子孫對祖國的愛匯成了一首歌，敲打著我的心靈。作為21世紀(jì)的接班人，我們沒有理由讓中國沉淪，我們定會(huì)讓她挺立東方，走向輝煌。
……。
青春的路上有詩詞做伴，風(fēng)騷的韻腳讓青春飛揚(yáng)!
如夢令詩樣青春。
云淡風(fēng)清午后，獨(dú)撫琴弦依舊。唐風(fēng)宋韻透，漫隨年華靜流。詩否，詩否，飛揚(yáng)青春何求?
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
很小的時(shí)候，我是住在奶奶家里的。有一次，一個(gè)漂亮的姐姐給了我一塊精致的小石頭，水潤水潤的，淡淡的鵝黃色里有一種通靈的光澤，很漂亮。我把它當(dāng)作獨(dú)一無二的珍寶，無論去哪兒都隨身攜帶著。
我把它稱為“我的寶石”。
于是，為了證明這個(gè)“瘋狂”的念頭，我把石頭向身后輕輕拋去，它就落在我身后的草莽之中。更奇怪的是，在拋出手的那一刻我就開始后悔了，心里異常清楚地意識(shí)到自己在做一件多么愚蠢的傻事，也許“我的寶石”將永遠(yuǎn)回不來了。
一切都在井然有序地按照我的猜測進(jìn)行，我果真再也沒有找到那塊小石頭。盡管我翻遍了整個(gè)草叢，被短小而尖韌的灌木劃傷，它就是沒出現(xiàn)。
這么多年過去了，我依然記得院子里的那一種暗美的暮色和那個(gè)孤獨(dú)的女孩在草叢里搜尋時(shí)的慌亂，悔恨。
這么多年過去了，我也游歷了不少地方，經(jīng)歷了不少挫折與失敗，看過不少奇特的石頭。也許是懺悔，我買了許許多多那種鵝黃色的石頭，但是沒有一塊可以替代，沒有一塊可以讓我忘記那年丟失的那一塊。
我總會(huì)不時(shí)地想起它，在我心中，它的圓潤和美麗實(shí)在是無法替代了，尤其是這種憾怨是我一手策劃造成的，是我親手拋棄它的，心中的那個(gè)痛楚的小洞，也總是無法彌補(bǔ)。
當(dāng)然，有時(shí)候我也知道這種執(zhí)迷是多么幼稚、可笑。有一次我曾想過，那個(gè)傍晚我若是能夠找回來，在那個(gè)“喜新厭舊”的年齡，我又會(huì)珍重它多久呢?也許就會(huì)像那些被我毀壞了的玩具一樣，徹徹底底從我記憶中消失凈盡，一絲痕跡都不會(huì)留下來。
這也許是一個(gè)未曾完成的事實(shí)。
可是我始終沒能把它找回來，它反而永遠(yuǎn)不會(huì)消息，始終徘徜在我心中，變成我心中最深處的一抹明媚的憂傷。
“花開花落總有時(shí)”，一切都有它的所得和所失。推動(dòng)春天的蔥綠，卻得到了豐碩的金秋;失去了青春年華，但使我們走向成熟人生。失去，本是一種痛苦，但也是一種幸福，因?yàn)?，失去的同時(shí)，我們也在得到。
所以，把得失看輕些吧。泰戈?duì)栒f過：“如果你因?yàn)槭ヌ柖鳒I，那你也失去群星了?！比松嗳?。
得與失其實(shí)很簡單，不是嗎?
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇六
世事瞬息萬變。在新聞中看到，發(fā)生的沖突事故日日不斷，流血爆炸時(shí)時(shí)可能，不可謂不危。而在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)之下，我們的祖國所處的獨(dú)特地位，亦將使我們面對更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一起解決這些用我們的青春，與祖國共渡風(fēng)雨。彼時(shí)，我們以丹心熱血，為青春做主!
小到自己。涉世未深的我們不似父輩們有著洞察先機(jī)的犀利。在青春最美的年華，自己做主，便要有自己的決斷力，明辨是非，清曉對錯(cuò)。生活中有種.種誘惑，難說不是裹著糖衣的毒藥，若青春埋葬其中，我們還能用什么，立足于未來更為莫測的天地?青春雖允許我們犯錯(cuò)，卻不代表僅僅改過就行，我們要有的，是一顆會(huì)思考有智慧的腦袋，以冷靜自持，為青春做主!
選哪條路?
我們自然選那積極昂揚(yáng)的大道，讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風(fēng)回蕩在天地;讓青春之心乘風(fēng)破浪直達(dá)彼岸;讓青春的我們，迎來明日和煦的曙光。
而我做主，何可為輔?
歲月的畫卷展開，我們幾經(jīng)爭執(zhí)方握緊手中的筆，親自去為生命添彩增色，選定了如熱血的暖色與如智慧的冷色，而畫面空白如斯，何以落筆?經(jīng)驗(yàn)值為零，而落筆無悔。想要精彩絕倫?何不集思廣益?我們要做青春的最終決策者，可并不代表要成為光桿司令;不讓他人做主自己的青春，亦不代表我們就可以一意孤行，家人、師長、朋友，都會(huì)助我們贏取更好的結(jié)果，他們的建議，更不可一笑置之，不然，我們與那不聽副將王平之勸而痛失街亭以致性命不保的馬謖何異?叛逆地對著干，終究只是孩子般任性的賭氣，而我們不同。
青春明麗而短暫，并不是可以揮霍鬧著玩的年華。新時(shí)代的我們，必定要在自己的分析決定中，將眾多建議，去弊存益，以更好地描繪我們的青春。在輔助之下，由我做主的青春，才會(huì)脫離幼稚無知，達(dá)到成熟穩(wěn)重。
這般如金子般的時(shí)光，必是年暮重拾落葉時(shí)最美的一片。我們年輕的心，有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬，必是青春最美的風(fēng)采。伸開手掌，細(xì)看掌心的紋路，握緊拳后，命運(yùn)盡在手中。
我們將要推動(dòng)歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風(fēng)雨，;將要開創(chuàng)另一片未知天地。而這一切將要，都始于我們的青春--由我們自己做主的青春。作為未來的基石，我們必要明了如何做主。那樣，不僅僅說青春是多么美好，而是由我們自己做主的青春，已綻放出奪目的光華;那時(shí)，我的青春我做主便不僅僅是一句口號，更將在未來，為我們締造輝煌!
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
花季少年的天空如寶石般清澈，活力的青春需要我們拼搏的身影，在收獲中飛揚(yáng)，在青春中展望，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受幸福。
青春之路，我們收獲了人生寶貴的財(cái)富——知識(shí)。拿著散發(fā)油墨香氣的課本，透過文字，我們感受著學(xué)習(xí)的幸福?！八故锹?，惟吾德馨”劉禹錫為人的高尚和“舉世皆濁我獨(dú)清”的品質(zhì)讓我們收獲了生活的真諦;“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那種豪邁大氣，不拘小節(jié)，讓我們看到李白滿心的胸懷大志，感悟到融入大自然中去的喜悅;“滿紙荒.唐言，一把辛酸淚”，黛玉，你何不多一份樂觀，少一份消沉，多一份豁達(dá)，少一份憂郁，那么，你也許能改變自己的命運(yùn)。從那“葬花”的悲慘結(jié)局中，我明白了該怎樣生活。從那一個(gè)個(gè)鮮紅的字眼中，我讀懂了余秋雨的惆悵，魯迅的“仿徨”與“吶喊”，冰心的“純潔與真情”……坐在書桌前，品味龍井茶的清香，獲取寶貴的知識(shí)，從而凈化心靈，陶冶情操，是一種最香醇。持久的幸福。
青春之路，我們收獲了如大海般深沉，又如流水般細(xì)膩的——感動(dòng)。一桌香噴噴的飯菜，一句輕輕的關(guān)懷，媽媽的愛最不著痕跡，卻總讓我們濕潤了眼眶，那是一種天然的芳香，是一種永恒的感動(dòng)。“三尺講臺(tái)”，是您耕耘的田地。在這里，您播撒希望，播種夢想，培養(yǎng)祖國明天的棟梁。每當(dāng)看到您操勞的身影，我的心都涌起了莫名的酸楚、感激與感動(dòng)，那是雋永的，真誠的。每天，她和你形影不離，大家一起說笑，一起暢談未來;你失落時(shí)，她默默地陪在你身邊，你高興時(shí)，她和你一起分享快樂，一切都是那么平淡，那么自然，哪知我內(nèi)心已激情澎湃。愿我們的友誼天長地久，愿真摯的情感永存心間。收獲了感動(dòng)，我們則品嘗到青春路上的甘甜，會(huì)讓幸福的情感索繞心頭。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：
大家好！
今天演講的題目是“飛揚(yáng)青春，舞動(dòng)激情”。
青春，每個(gè)人聽到這個(gè)詞的時(shí)候都會(huì)有不同的感受！有回憶，有憧憬，又激動(dòng)，有熱情！青春是一段青蔥的時(shí)光，是一段激情的歲月。它是一個(gè)美好的詞語，是一個(gè)多滋的`字眼，它承揚(yáng)著激動(dòng)的旋律。青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但它卻一如行云流水般，一閃即逝。所以我們要珍惜這段彌足珍貴的時(shí)光，利用我們的青春創(chuàng)造出自身最大的價(jià)值。
還記得曾經(jīng)在圖書館讀過一本書：名叫“隨想錄”，在書中有這樣一句話令我印象深刻：“人不是點(diǎn)綴太平的.而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。”沒錯(cuò)這就是巴金的觀點(diǎn)。青春，就像是上帝給人們安排的人生中最美的時(shí)光，著這段時(shí)光中的人們，走在這個(gè)世界上，如果平平坦坦，那么我的未來將會(huì)毫無意義。
但是如果我們利用青春的朝氣，青春的蓬勃，那么我們的未來將會(huì)截然不同。在青春中，我們可以放飛夢想，通過行動(dòng)，智慧，毅力與勇氣，建立出自己的天地。雖然這條征程充滿荊棘與坎坷，但是為了自己的目標(biāo)，我們必須踏上征程，磨練意志。
從我們降生到世上那一刻起，命運(yùn)就安排我們要?dú)v經(jīng)一翻徹磨難。在這條道路上，我曾經(jīng)看到有人銀受不了荊棘的折磨而選擇逃避磨難，最開始的壯志被坎坷所封殺，消逝的無影無蹤；可我也看到過在青春的征程中，堅(jiān)定夢想，不懼磨難，用照樣的青春戰(zhàn)勝了成功路途的種種阻礙，從而成就輝煌。青春，在我的心里，絕不僅僅是一段甜蜜而又輕松的時(shí)光，我走在青春的路上，散發(fā)著自身的光芒，展現(xiàn)著自身的蓬勃與朝氣，堅(jiān)定用自己的拼搏與奮斗成就一段專屬于我的價(jià)值，而在這段這征程中，我絕不會(huì)退縮。我將用雙腳站在荊棘之上，固守陣地，決不動(dòng)搖，越挫越勇！
20xx年7月，當(dāng)我走出大學(xué)的校門的那一刻，我就知道我真正的青春征程已經(jīng)開始了。面對各種形形色色的行業(yè)，各個(gè)競爭激烈的單位，剛結(jié)束大學(xué)生活的我，也曾有過迷茫，也曾失去目標(biāo)?？墒俏胰匀粓?jiān)定了我的夢想，在實(shí)現(xiàn)夢想的這條道路上，旅途越是坎坷，我就越是堅(jiān)強(qiáng)。在戰(zhàn)勝艱難的過程中，我不懈努力，自考了成人大專學(xué)歷，并找到了一份值得我熱愛的職業(yè)。
在年，我進(jìn)入了從事石油相關(guān)工作，工作至今已有5年的時(shí)間，在這5年里，我從不曾忘記自己的夢想，也從未放棄實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我張揚(yáng)著青春，舞動(dòng)著激情，一直保持著飽滿的工作熱情以頑強(qiáng)的毅力、扎實(shí)的作風(fēng)刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力讓自己快速成長為一名勤于技術(shù)創(chuàng)新、善于啃硬攻堅(jiān)的技術(shù)骨干。
在我的不懈拼搏之下，我逐漸獲得了成就，也獲取了領(lǐng)導(dǎo)的信任與好評。我在20xx年成功的競聘成為寨溝灣中心站班長，在擔(dān)任班長期間，我堅(jiān)持定期開展增壓機(jī)組及其配套設(shè)施運(yùn)行狀況安全檢查和工藝適應(yīng)性動(dòng)態(tài)分析，建立起了增壓機(jī)組故障統(tǒng)計(jì)和跟蹤分析臺(tái)賬與設(shè)備故障數(shù)字化管理庫，有效提高了運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備的基礎(chǔ)管理水平。更圍繞增壓開采、節(jié)能減排、基礎(chǔ)管理等重點(diǎn)工作，帶動(dòng)班組員工推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，注重對設(shè)備設(shè)施以及藥劑加注的優(yōu)化，就20xx年1月對寨溝3井起泡劑加注進(jìn)行摸索，制定出合理的加注量，保證產(chǎn)量的同時(shí)，當(dāng)月節(jié)約起泡劑30余桶。
我不僅創(chuàng)造了工作的激情，也創(chuàng)造了生活的激情。作為技能骨干，我深深銘記自身的職責(zé)，積極參與氣礦、分公司舉行的各類技能競賽，并分別在20xx年獲得氣礦增壓技術(shù)比賽“技術(shù)能手”稱號，20xx年獲得氣礦采氣技術(shù)比賽“優(yōu)秀選手”稱號，20xx年獲得分公司職業(yè)技能比賽（增壓）金牌。20xx年被評為分公司勞動(dòng)模范，重慶氣礦勞動(dòng)模范。
作為作業(yè)區(qū)hse培訓(xùn)師，我十幾對作業(yè)區(qū)hse體系進(jìn)行了考察，并為推進(jìn)工作的整體安排，制定了班組工作計(jì)劃，對照體系推進(jìn)工作的要求，認(rèn)真開展自檢自查，“我的崗位我負(fù)責(zé)盡職盡心保安全”主題活動(dòng)中，認(rèn)真帶領(lǐng)班組員工開展討論工作，在寨溝灣中心站建設(shè)及試運(yùn)投產(chǎn)期間，我靈活運(yùn)用hse工具與方法，對多個(gè)關(guān)鍵控制點(diǎn)準(zhǔn)確把握，將上鎖掛簽、變更管理制度落到實(shí)處，確保各項(xiàng)施工作業(yè)萬無一失。
作為一個(gè)中心站班長，我深切地知道，不但需要提升自己的素質(zhì)，得想方設(shè)法提升全站員工的素質(zhì)，才能適應(yīng)現(xiàn)場生產(chǎn)的需要。我著力制定完善了“五個(gè)一”班組學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)我提出的《增壓機(jī)組單雙作用調(diào)整》、《張緊輪護(hù)罩整改》等合理化建議到采納，保證了裝置的合理化運(yùn)行。
在工作的過程中，我堅(jiān)定信念，發(fā)揮和創(chuàng)造出了專屬于我的價(jià)值，并將其發(fā)揚(yáng)，展現(xiàn)。青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒青春！放飛這青春的張揚(yáng)，舞動(dòng)著對事業(yè)激情，用堅(jiān)定的步伐，一步步向著夢想起航。我相信，在這孕育著生機(jī)的時(shí)光，在這接滿金秋碩實(shí)的季節(jié)，在這承載著拼搏激情的歲月，我將會(huì)在這平凡的崗位上，實(shí)現(xiàn)出自己的人生價(jià)值，在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。譜寫出一曲無怨無悔的青春之歌。
我的演講完畢！謝謝！
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇九
讀完吳士宏的書《逆風(fēng)飛揚(yáng)》，我發(fā)現(xiàn)，這位微軟公司白領(lǐng)精英的自傳讓我心里久久都無法平靜。
吳士宏，北京椿樹醫(yī)院的一個(gè)小護(hù)士，通過自學(xué)獲得英語專科文憑，而后，通過外企服務(wù)公司進(jìn)入ibm公司任辦公勤務(wù)。為獲得進(jìn)入銷售部門的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，在并不具備考試資格的情況下，她多次越級要求參加考試。在打敗眾多科班出身的競爭者獲得培訓(xùn)機(jī)會(huì)后，吳士宏進(jìn)入銷售部門。因銷售業(yè)績突出而不斷晉升，吳士宏從銷售員直至ibm華南分公司總經(jīng)理。19，吳士宏任ibm中國銷售渠道總經(jīng)理。19，吳士宏出任微軟(中國)公司的總經(jīng)理，全權(quán)負(fù)責(zé)微軟中國區(qū)業(yè)務(wù)，被譽(yù)為“打工皇后”。
吳士宏是千萬白衣天使中的普通一員，她何以有書寫逆風(fēng)飛揚(yáng)的豪情?吳士宏的經(jīng)歷讓我想起了美國前總統(tǒng)威爾遜的一句話：“所有的成功者都是大夢想家，在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會(huì)成真的人身上”。其實(shí)，人人都有夢想，只不過在夢想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生碰撞后，有的人將夢想沉入心底，不再打撈;有的人則將夢想刻入心中，堅(jiān)定地、一步一個(gè)腳印地向夢想邁進(jìn)。為了改變在辦公室打雜的狀況，為了獲得一個(gè)可能改變現(xiàn)狀的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，吳士宏多次請求人事部經(jīng)理給一個(gè)參加考試的機(jī)會(huì)。也許只有吳士宏自己才知道，在沒有文憑、沒有經(jīng)驗(yàn)、沒有背景的情況下，在等級分明的.外企，越級向外籍經(jīng)理表達(dá)自己的請求，需要多大的勇氣和自信。但吳士宏硬是憑著這樣的勇氣和自信踏出了一條通向夢想之門的路。
朋友，你想成功嗎?你想也成為這個(gè)社會(huì)的脊梁，成為這個(gè)社會(huì)的主宰力量嗎?那么，就向吳女士學(xué)習(xí)吧。“皇天不負(fù)有心人”，只要你愿意，只要你在努力，成功的一天就在前面不遠(yuǎn)處!讓我們一起為此努力吧!
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇十
班級名稱：新文學(xué)校中4（七）班。
時(shí)間：xx年年10月29日（第九周）。
班主任：羅錦珍（女，26歲，中共黨員，中學(xué)二級地理老師）。
背景分析：七年級是孩子們成長的中轉(zhuǎn)站，他們的身心均處在不斷發(fā)育的過渡階段。中4（七）班是今年下學(xué)期新組建的一個(gè)班集體，由41位學(xué)生組成。這些學(xué)生90%都來自城區(qū)，家庭條件優(yōu)越，可以說他們是在家長的細(xì)心呵護(hù)下長大的?，F(xiàn)在離開家庭的呵護(hù)，孩子們在學(xué)會(huì)自理、自立的過程中總會(huì)遇到許許多多的困難和挫折。面對生活學(xué)習(xí)中的不如意，有的孩子選擇堅(jiān)強(qiáng)，但很多孩子卻在困難、挫折前流淚或向家長求助。這些孩子的抗挫能力有待加強(qiáng)。為培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對挫折的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，特組織此次主題班會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生懂得人生免不了要經(jīng)歷挫折，挫折能磨練人，挫折孕育著成功。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對挫折的心態(tài)，使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。引發(fā)學(xué)生面對挫折的思考，在遭遇挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，教育他們坦然地面對挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。
3、通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的辦法。使學(xué)生能勇敢地面對挫折的考驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生具有積極進(jìn)取、不畏困難的良好意志品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：朗誦、游戲、故事、歌曲等。
活動(dòng)形式：主題班會(huì)。
活動(dòng)過程：
班長：（中4七班“逆風(fēng)飛揚(yáng)——直面挫折”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！有請主持人劉江山、肖曉潔！大家歡迎?。?。
（主持人上場）。
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家上午好！
男：在今天的主題班會(huì)開始之前，我想給大家講一個(gè)小故事：有個(gè)小孩看到有一只小鳥從蛋殼中掙扎著想出來時(shí)，忍不住幫小鳥弄破了殼，不料沒過多久小鳥就死了。
女：（難過狀）好可憐的小生命！怎么就會(huì)死了呢？
男：是啊，我們在為小鳥惋惜的同時(shí)，親愛的同學(xué)們，你找到原因了嗎？
（學(xué)生發(fā)表意見：小孩本想讓小鳥少點(diǎn)痛，但出來的小鳥卻因?yàn)闆]有經(jīng)過磨練、掙扎，羽翼不夠堅(jiān)硬而飛不起來，最后小鳥會(huì)因找不到食物，而餓死。）。
女：江山，你講的故事給了我很大的啟發(fā)。在我們成長的過程中我們可千萬不能當(dāng)直接破殼的鳥啊。
男：是的，在成長過程中，我們的父母親陪伴我們一路走來，我們的家人在我們遇到挫折時(shí)卻是不同的態(tài)度。你瞧，那邊來了三位母親。
（三位同學(xué)角色扮演三個(gè)母親：）。
一位中國的孩子摔倒了，母親馬上跑過去，扶起孩子，不停地說：“寶貝，別哭，摔著沒有？”有的母親還直跺地面：“都怨地不好，讓寶寶摔倒了，媽媽打地，寶寶乖！”
女：可憐天下父母心??！這三位母親的態(tài)度截然不同，他們給了你怎樣的啟發(fā)呢？
（學(xué)生各抒己見）。
男：說了這么多，下面讓我們一起來玩?zhèn)€游戲吧。這個(gè)游戲叫“蛋的進(jìn)化”。
女：好啊，讓我來介紹游戲規(guī)則：開始時(shí)，大家都處在“蛋”的狀態(tài)，然后，每兩人一組，進(jìn)行猜拳，贏的升為“小雞”，輸?shù)睦^續(xù)在蛋的狀態(tài)。接著，贏了的隊(duì)員再兩兩一組，進(jìn)行猜拳，贏了的升為小鳥，輸了的回到蛋的狀態(tài)，和同樣處在蛋狀態(tài)的隊(duì)員猜拳……依此類推，直到連贏五次，經(jīng)歷完從蛋—小雞—小鳥—猴—人的`“五步曲”，才算勝利，勝者均獲紀(jì)念品一份。
（每組派四位同學(xué)參加）。
（被采訪學(xué)生回答：說實(shí)話，只差一步就可以成功了，可是到最后卻又得從頭再來，真有種前功盡棄的感覺哦。）。
女：**同學(xué)道出了我們的心聲哦。同學(xué)們，從個(gè)這游戲你想到了什么呢？
（學(xué)生發(fā)言：明確：象征著人生的曲折、坎坷）。
男：親愛的同學(xué)們，在我們的成長過程同學(xué)們一定也會(huì)遇到來自各方面的挫折，請同學(xué)們談?wù)勛约河龅降拇煺邸?/p>
（學(xué)生發(fā)言）。
女：謝謝大家與我們一起分享成長的滋味。正如剛才這個(gè)游戲的進(jìn)化過程，很多時(shí)候，當(dāng)我們付出很多努力，卻不得不從頭再來時(shí)，你是否依然有勇氣？命運(yùn)完全掌握在你手中，抱怨與嫉妒只會(huì)讓你意志消沉，委靡不振；信心和勇氣才會(huì)讓你成功。其實(shí)，人的一生就是在不斷地尋找、認(rèn)識(shí)、完善自我的過程。每一次挫折，都能幫助我們找到自己獨(dú)特的位置和價(jià)值。
男：是啊，大家都還記得前不久我們在學(xué)校大操場看的電影《長征》吧？長征是紅軍在遭受重大軍事挫折之后的一次戰(zhàn)略性大轉(zhuǎn)移。面對失敗，紅軍沒有被壓倒，他們在毛主席的率領(lǐng)下，爬雪山、過草地，終于到達(dá)陜北根據(jù)地。下面讓我們以崇敬的心情來欣賞由譚文同學(xué)為大家朗誦毛澤東的詩詞《七律長征》。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇十一
這是一個(gè)冬天，我看見白白的雪花翩然起舞，像一朵朵蒲公英隨風(fēng)飄蕩著，似乎在不停的跳躍，就如同我們的青春一樣，是不停歇的夢想。
因?yàn)槿绱耍覍W(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了追逐，學(xué)會(huì)了長大。時(shí)常掛在嘴邊的微笑漸漸地變成許多絢爛的花朵，在這個(gè)寒冷的冬天肆無忌憚的開放。
我有過許許多多的愿望，五顏六色的?？偸窃谖绾?，不經(jīng)意的看到湛藍(lán)的天空里，白云仿佛涂上了色彩，有時(shí)候，竟覺得它們離我近在咫尺，隨手就觸摸得到，那是一種多么愜意的感覺呢!
我想我真的可以，帶著我的伙伴們，一起飛翔，在無垠的天空……。
我們的青春歲月，就像一幅幅的水彩畫，我們把成長印在上面，留下的是永遠(yuǎn)也擦不掉的回憶。有時(shí)放蕩不羈，有時(shí)乖巧靈敏，總之一切都無時(shí)無刻的見證著我們的成長，所以，我們永遠(yuǎn)微笑，不流淚。
有太多的時(shí)間，我們可以停留在無盡的遐想之中。其實(shí)，明明知道會(huì)失敗，卻總會(huì)忍不住的想要去嘗試，寧愿現(xiàn)實(shí)回贈(zèng)給我們的是一個(gè)大大的跟頭，我們也從沒后悔過。我們的青春，是永不放棄的信念，也沒想過要認(rèn)輸。每個(gè)人最理想的季節(jié)是春天，尤其是春日的陽光，那么的充滿希望。每當(dāng)陽光照耀的時(shí)候，似乎也照亮了我們每個(gè)人心中的陰霾?！耙磺卸紩?huì)好起來”是我們常掛在嘴邊的。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇十二
男：在生活中，我們常常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，但是恐怕并沒有人真的相信能夠像他人祝愿的那樣，那些祝福也只是人們美好的愿望而已。
女：那么我們在生活中都遇到過哪些挫折呢？
女：請同學(xué)們欣賞一個(gè)情景劇《》，看看我們的同學(xué)們都遇到了哪些挫折？
女：在人生的道路上,誰都會(huì)遇到方方面面困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。下面我們通過一個(gè)視頻，看一看大家眼中的成功人士是如何戰(zhàn)勝挫折的。
播放視頻。。。
戰(zhàn)勝挫折的方式千百種，可以放大心胸，可以調(diào)整目標(biāo)，可以合理宣泄，可以找他人求救，
下面請陳月同學(xué)，用她自己的方法帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝挫折與困難。
跆拳道表演。
男：大家說她們演的好不好？我記得奧斯托洛夫斯基曾說過：“人的生命，就好像洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！?/p>
女：很多時(shí)候，當(dāng)我們付出很多努力，卻不得不從頭再來時(shí)，你是否依然有勇氣？命運(yùn)完全掌握在你手中，抱怨與嫉妒只會(huì)讓你意志消沉，委靡不振；信心和勇氣才會(huì)讓你成功。其實(shí)，人的一生就是在不斷地尋找、認(rèn)識(shí)、完善自我的過程。每一次挫折，都能幫助我們找到自己獨(dú)特的位置和價(jià)值。
女：下面請欣賞白雪劉又赫帶來的詩歌朗誦。
放映ppt。
男：挫折是人生必經(jīng)的坎；
女：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”但我們堅(jiān)信：前途是光明的，道路是曲折的。
男：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，饑其體膚，空乏其身。”讓我們懂得：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
女：挫折是人生的一筆財(cái)富，經(jīng)歷挫折，可以磨煉我們的意志，可以促使我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的知識(shí)，迎接更大的挑戰(zhàn)。
男：同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免。我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識(shí)挫折，提高自身心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競爭的社會(huì)。
女：不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，在挫折的暴風(fēng)雨來臨時(shí)，讓我們也照樣選擇翱翔！
讓我們一起來演唱歌曲《蝸牛》。
男：祝愿同學(xué)們在未來的人生旅途中能逆風(fēng)飛揚(yáng)，坦然地面對挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇十三
逆風(fēng)飛揚(yáng)，即在逆境中奮勇向前，不畏艱辛，戰(zhàn)勝困難，追求自己的夢想。這個(gè)主題引發(fā)了我對逆境下的成功者和他們的精神品質(zhì)的思考。通過研究和思考，我深刻體會(huì)到逆境中飛揚(yáng)的重要性，從而在生活中得到了啟發(fā)。本文將圍繞逆風(fēng)飛揚(yáng)的主題展開，探討逆風(fēng)飛揚(yáng)所需要的品質(zhì)和對個(gè)人成長的影響。
首先，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要持之以恒的毅力。逆境中往往伴隨著迎面而來的各種挑戰(zhàn)和困難，有時(shí)候甚至?xí)屓烁械搅Σ粡男?。只有?jiān)持不懈，以自己內(nèi)心的力量和毅力去面對逆境，才能真正做到逆風(fēng)而行。例如，托馬斯·愛迪生曾經(jīng)嘗試了上千次才成功發(fā)明了電燈。在這個(gè)過程中，他付出了大量的時(shí)間和精力，但正是他的毅力使得他能夠在逆境中堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
其次，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要積極的心態(tài)。人們在面對逆境時(shí)，往往會(huì)遭遇到各種挫折和失敗，這些都會(huì)給人們的心理帶來巨大的打擊和壓力。只有積極地面對逆境，保持樂觀的心態(tài)，才能忘掉過去的苦難和失敗，繼續(xù)向前追求自己的夢想。正如尼爾·阿姆斯特朗在登上月球時(shí)所說：“即使人們認(rèn)為事情不可能實(shí)現(xiàn)，也不要放棄希望?！边@種積極的心態(tài)是逆境中最重要的品質(zhì)之一，它能夠激勵(lì)人們勇敢地面對挑戰(zhàn)，超越自己。
再次，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要勇氣和決心。在逆境中，人們往往需要面對一些艱難的選擇和決策。這些決策可能會(huì)對個(gè)人的未來產(chǎn)生重要的影響，并且往往會(huì)面臨很大的風(fēng)險(xiǎn)。只有擁有足夠的勇氣和決心，才能面對逆境，做出正確的決策，并堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。舉例來說，喬布斯在被蘋果公司開除后，決定創(chuàng)辦自己的公司，這需要相當(dāng)大的勇氣和決心。正是他的勇氣和決心，使得他能夠在逆境中取得成功。
此外，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要不斷學(xué)習(xí)和成長的心態(tài)。在逆境中，人們常常需要應(yīng)對未知的事物和情況，這就要求他們具備不斷學(xué)習(xí)和成長的能力。只有保持好奇心，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能在逆境中找到解決問題的方法，更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。正如阿爾伯特·愛因斯坦所說：“好奇心和學(xué)習(xí)的欲望是知識(shí)的種子?！蹦婢惩莻€(gè)人成長的最好時(shí)機(jī)，它能夠激發(fā)人們的求知欲望和創(chuàng)造力，推動(dòng)個(gè)人不斷地成長。
綜上所述，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要持之以恒的毅力、積極的心態(tài)、勇氣和決心以及不斷學(xué)習(xí)和成長的心態(tài)。這些品質(zhì)是逆境中成功者所具備的，也是我們在面對逆境時(shí)應(yīng)該培養(yǎng)和提升的。逆境雖然艱難，但正是它錘煉了我們的意志力和毅力，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。經(jīng)歷逆境并成功地逆風(fēng)飛揚(yáng)，不僅可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢想，還能夠取得更大的成就和發(fā)展。所以，讓我們在逆境中保持樂觀，勇往直前，用自己的努力和拼搏，飛揚(yáng)在夢想的天空中。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇十四
時(shí)間：__年年10月29日（第九周）。
班主任：羅錦珍（女，26歲，中共黨員，中學(xué)二級地理老師）。
背景分析：七年級是孩子們成長的中轉(zhuǎn)站，他們的身心均處在不斷發(fā)育的過渡階段。中4（七）班是今年下學(xué)期新組建的一個(gè)班集體，由41位學(xué)生組成。這些學(xué)生90%都來自城區(qū)，家庭條件優(yōu)越，可以說他們是在家長的細(xì)心呵護(hù)下長大的?，F(xiàn)在離開家庭的呵護(hù)，孩子們在學(xué)會(huì)自理、自立的過程中總會(huì)遇到許許多多的困難和挫折。面對生活學(xué)習(xí)中的不如意，有的孩子選擇堅(jiān)強(qiáng)，但很多孩子卻在困難、挫折前流淚或向家長求助。這些孩子的抗挫能力有待加強(qiáng)。為培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對挫折的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，特組織此次主題班會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生懂得人生免不了要經(jīng)歷挫折，挫折能磨練人，挫折孕育著成功。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對挫折的心態(tài)，使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。引發(fā)學(xué)生面對挫折的思考，在遭遇挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，教育他們坦然地面對挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。
3、通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的辦法。使學(xué)生能勇敢地面對挫折的考驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生具有積極進(jìn)取、不畏困難的良好意志品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：朗誦、游戲、故事、歌曲等。
活動(dòng)形式：主題班會(huì)。
活動(dòng)過程：
班長：（中4七班“逆風(fēng)飛揚(yáng)——直面挫折”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！有請主持人劉江山、肖曉潔！大家歡迎?。?/p>
（主持人上場）。
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：大家上午好！
男：在今天的主題班會(huì)開始之前，我想給大家講一個(gè)小故事：有個(gè)小孩看到有一只小鳥從蛋殼中掙扎著想出來時(shí)，忍不住幫小鳥弄破了殼，不料沒過多久小鳥就死了。
女：（難過狀）好可憐的小生命！怎么就會(huì)死了呢？
男：是啊，我們在為小鳥惋惜的同時(shí)，親愛的同學(xué)們，你找到原因了嗎？
（學(xué)生發(fā)表意見：小孩本想讓小鳥少點(diǎn)痛，但出來的小鳥卻因?yàn)闆]有經(jīng)過磨練、掙扎，羽翼不夠堅(jiān)硬而飛不起來，最后小鳥會(huì)因找不到食物，而餓死。）。
女：江山，你講的故事給了我很大的啟發(fā)。在我們成長的過程中我們可千萬不能當(dāng)直接破殼的鳥啊。
男：是的，在成長過程中，我們的父母親陪伴我們一路走來，我們的家人在我們遇到挫折時(shí)卻是不同的態(tài)度。你瞧，那邊來了三位母親。
（三位同學(xué)角色扮演三個(gè)母親：）。
一位中國的孩子摔倒了，母親馬上跑過去，扶起孩子，不停地說：“寶貝，別哭，摔著沒有？”有的母親還直跺地面：“都怨地不好，讓寶寶摔倒了，媽媽打地，寶寶乖！”
女：可憐天下父母心??！這三位母親的態(tài)度截然不同，他們給了你怎樣的啟發(fā)呢？
（學(xué)生各抒己見）。
男：說了這么多，下面讓我們一起來玩?zhèn)€游戲吧。這個(gè)游戲叫“蛋的進(jìn)化”。
女：好啊，讓我來介紹游戲規(guī)則：開始時(shí)，大家都處在“蛋”的狀態(tài)，然后，每兩人一組，進(jìn)行猜拳，贏的升為“小雞”，輸?shù)睦^續(xù)在蛋的狀態(tài)。接著，贏了的隊(duì)員再兩兩一組，進(jìn)行猜拳，贏了的升為小鳥，輸了的回到蛋的狀態(tài)，和同樣處在蛋狀態(tài)的隊(duì)員猜拳……依此類推，直到連贏五次，經(jīng)歷完從蛋—小雞—小鳥—猴—人的“五步曲”，才算勝利，勝者均獲紀(jì)念品一份。
（每組派四位同學(xué)參加）。
（被采訪學(xué)生回答：說實(shí)話，只差一步就可以成功了，可是到最后卻又得從頭再來，真有種前功盡棄的感覺哦。）。
女：__同學(xué)道出了我們的心聲哦。同學(xué)們，從個(gè)這游戲你想到了什么呢？
（學(xué)生發(fā)言：明確：象征著人生的曲折、坎坷）。
男：親愛的同學(xué)們，在我們的成長過程同學(xué)們一定也會(huì)遇到來自各方面的挫折，請同學(xué)們談?wù)勛约河龅降拇煺邸?/p>
（學(xué)生發(fā)言）。
女：謝謝大家與我們一起分享成長的滋味。正如剛才這個(gè)游戲的進(jìn)化過程，很多時(shí)候，當(dāng)我們付出很多努力，卻不得不從頭再來時(shí)，你是否依然有勇氣？命運(yùn)完全掌握在你手中，抱怨與嫉妒只會(huì)讓你意志消沉，委靡不振；信心和勇氣才會(huì)讓你成功。其實(shí)，人的一生就是在不斷地尋找、認(rèn)識(shí)、完善自我的過程。每一次挫折，都能幫助我們找到自己獨(dú)特的位置和價(jià)值。
男：是啊，大家都還記得前不久我們在學(xué)校大操場看的電影《長征》吧？長征是紅軍在遭受重大軍事挫折之后的一次戰(zhàn)略性大轉(zhuǎn)移。面對失敗，紅軍沒有被壓倒，他們在毛主席的率領(lǐng)下，爬雪山、過草地，終于到達(dá)陜北根據(jù)地。下面讓我們以崇敬的心情來欣賞由譚文同學(xué)為大家朗誦毛澤東的詩詞《七律?長征》。
女：謝謝譚文同學(xué)。其實(shí)我們的人生，我們的成長也是一次長征。
男：說得真好！我記得奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。
女：同學(xué)們，在挫折面前你是怎么做的呢？
（學(xué)生發(fā)言，表演節(jié)目）。
男：太精彩了，我為自己有這樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的同學(xué)感到無比驕傲！
女：是的，讓我們再次把掌聲送給這些可愛的同學(xué)們。我發(fā)現(xiàn)我們的班長孫浩杰次刻似乎有話要說，讓我們一起來聽聽。
男：謝謝孫浩杰！我們大家要時(shí)時(shí)牢記“挫折對于弱者是萬丈深淵，對于強(qiáng)者是前進(jìn)的階梯”的道理。我們每一位同學(xué)都要時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)勝挫折，迎接挑戰(zhàn)。
下面請大家分別展示自己抄寫的有關(guān)承受挫折的格言，并互相贈(zèng)送。
（同學(xué)們互贈(zèng)格言）。
男：挫折是人生必經(jīng)的坎；
女：挫折過后是彩虹；
女：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！钡覀儓?jiān)信：前途是光明的，道路是曲折的。
男：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，饑其體膚，空乏其身。”讓我們懂得：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
女：挫折是人生的一筆財(cái)富，經(jīng)歷挫折，可以磨煉我們的意志，可以促使我們?nèi)W(xué)習(xí)更多的知識(shí)，迎接更大的挑戰(zhàn)。
男：同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免。我們要做生活中的強(qiáng)者，正確認(rèn)識(shí)挫折，提高自身心理承受力，以適應(yīng)我們這個(gè)競爭的社會(huì)。
女：不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹，在挫折的暴風(fēng)雨來臨時(shí)，讓我們也照樣選擇翱翔！
讓我們一起來演唱歌曲《真心英雄》。
男：祝愿同學(xué)們在未來的人生旅途中能逆風(fēng)飛揚(yáng)，坦然地面對挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇十五
逆風(fēng)飛揚(yáng)，意味著在逆境中堅(jiān)持自己的理想和目標(biāo)，并主動(dòng)尋找解決困難的辦法以獲得成功。逆風(fēng)飛揚(yáng)是一種積極向上的心態(tài)，是不畏艱辛和挑戰(zhàn)的精神象征。在面對逆境時(shí)，我們應(yīng)該保持冷靜、樂觀并且勇往直前。逆風(fēng)飛揚(yáng)的精神不僅能夠幫助我們克服困難，還能夠帶領(lǐng)我們走向成功。在我的成長過程中，我從逆風(fēng)飛揚(yáng)中體會(huì)到了許多人生哲理。
首先，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要積極的心態(tài)。人生中不可能避免遇到逆境和困難，這是無法改變的事實(shí)。然而，如何面對這些逆境和困難，卻是可以由我們自己決定的。積極的心態(tài)是逆風(fēng)飛揚(yáng)的基石，只有擁有積極向上的態(tài)度，我們才能在逆境中保持專注和堅(jiān)定。有一次，我在學(xué)校比賽中失敗了，心情非常沮喪。但是，我轉(zhuǎn)念一想，失敗只是暫時(shí)的，只要我保持積極的心態(tài)，認(rèn)真總結(jié)失敗的原因并進(jìn)行反思和改進(jìn)，我一定可以取得成功。于是，我在失敗中不斷調(diào)整自己的心態(tài)，讓失敗成為我成長的催化劑。最終，在下一次比賽中，我成功地取得了第一名的好成績。這次經(jīng)歷讓我深刻地理解到，積極的心態(tài)是逆風(fēng)飛揚(yáng)的前提。
其次，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要解決問題的能力。在面對逆境時(shí)，我們往往會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，而解決這些問題關(guān)乎到我們是否能繼續(xù)前行。一個(gè)人面對困難時(shí)是否擁有解決問題的能力，不僅僅依賴于個(gè)人的智慧和才能，更重要的是自信和堅(jiān)持。在我的生活中，我常常遇到各種各樣的問題，有時(shí)候是學(xué)習(xí)上的問題，有時(shí)候是人際關(guān)系上的問題。但是，我從來不會(huì)妄自菲薄，也不會(huì)因?yàn)槔щy而喪失信心。相反，我會(huì)通過主動(dòng)學(xué)習(xí)和不斷嘗試來尋找解決問題的方法。在解決問題的過程中，我會(huì)不斷調(diào)整自己的思維方式，尋找新的角度來分析和解決問題。正是這種解決問題的能力，讓我在逆境中能夠迎難而上，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
第三，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在人生的道路上，沒有人能夠一帆風(fēng)順地走到最后。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能在逆境中保持競爭力，獲得成功。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，而提升自己則是一種積極的態(tài)度。在我工作的單位，我見過很多聰明而有才華的人，他們能夠從失敗中快速恢復(fù)過來，因?yàn)樗麄兛偸潜３种环N對學(xué)習(xí)和提升的渴望。他們利用每次困難和挫折來不斷完善自己的能力，并在面對更大的挑戰(zhàn)時(shí)勝利地戰(zhàn)勝困難。從他們身上，我學(xué)到了學(xué)習(xí)和提升自己的重要性，也懂得了在逆境中不斷進(jìn)取的真諦。
第四，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要堅(jiān)持和專注。在克服逆境的過程中，堅(jiān)持和專注是保持內(nèi)心穩(wěn)定和持續(xù)前行的關(guān)鍵。逆風(fēng)飛揚(yáng)需要我們對自己的目標(biāo)堅(jiān)定不移，并為之付出努力。有一次，我參加了一個(gè)高難度的登山活動(dòng)。在攀登過程中，我遇到了一個(gè)很大的困難，我感覺自己力不從心，幾乎要放棄了。然而，正是在導(dǎo)師的鼓勵(lì)和朋友的支持下，我堅(jiān)持了下來，并最終成功地攀登了山峰。這次經(jīng)歷讓我看到，只有堅(jiān)持和專注，我們才能戰(zhàn)勝逆境，獲得勝利。
最后，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要勇氣和毅力。逆境中的困難和挑戰(zhàn)很多時(shí)候都會(huì)讓我們倦怠甚至感到害怕，但是只有勇于面對并克服這些困難，我們才能真正享受到成功的喜悅。逆風(fēng)飛揚(yáng)需要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。無論是自己的內(nèi)心還是外界的壓力，只要我們堅(jiān)持不懈，勇敢面對，就一定能夠征服困難和逆境。在我的經(jīng)歷中，我常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但是，我從不退縮，也從不放棄。我相信，只要我擁有勇氣和毅力，我一定能夠在逆境中飛得更高。
總結(jié)起來，逆風(fēng)飛揚(yáng)不僅僅是一種心態(tài)，更是一種精神。它需要我們擁有積極的心態(tài)、解決問題的能力、不斷學(xué)習(xí)和提升自己、堅(jiān)持和專注以及勇氣和毅力。逆風(fēng)飛揚(yáng)是一個(gè)挑戰(zhàn)和過程，但只要我們不畏困難、努力前行，我們一定能夠逆境而上，實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇十六
第一次讀吳士宏的自傳《逆風(fēng)飛揚(yáng)》是在它剛出版的時(shí)候，那時(shí)心中只有對主人公贏得的掌聲與喝彩的向往。聰明并不一定是天生的。一個(gè)人的天賦對后來的道路會(huì)有一些影響，但這并不是決定性的。如何最大限度地發(fā)揮上天賜予我們的大腦，才是根本性的問題。聰明就是能夠充分利用自己的智力和一切有利條件。吳女士在學(xué)校時(shí)是一個(gè)好學(xué)生，但并未上過真正意義上的大學(xué)，就連自己的大專文憑也是自學(xué)得來的。她的聰明在于：準(zhǔn)確地判斷形勢，選擇了最優(yōu)的道路。她可以在一年之內(nèi)拼死命抓住并贏得盡可能多的機(jī)會(huì)，每一次的選擇和機(jī)會(huì)的把握都可以說是她的聰明的最佳體現(xiàn)。當(dāng)然，必要的悟性也是非常重要的，能夠在最短時(shí)間內(nèi)通過多門從來沒有學(xué)過的科目考試，成為“最破格”的工程師，畢竟除了理想、心血之外，還要有良好的悟性和優(yōu)秀的智力。
特別是爭強(qiáng)好勝，往往是一個(gè)人發(fā)揮自己潛力的最佳動(dòng)力。這樣的生活也許是顯得有些“累”，但是付出努力之后的獲得，將使人體會(huì)到前所未有的充實(shí)感，使人感受到生命的意義所在。如果說“物競天擇，適者生存”是大自然不變的規(guī)律的話，人之生活最大的價(jià)值在于不斷向前面的未知沖擊，向不足挑戰(zhàn)，向困難進(jìn)攻，在于創(chuàng)造全新的生活，在于競爭，選擇一個(gè)目標(biāo)傾其所有一往無前?！吧趹n患，死于安樂”，爭強(qiáng)好勝是一切優(yōu)秀人物的共同目標(biāo)、共同特征。吳女士進(jìn)入了ibm工作，便以此作為自己的工作信條。一切都要做得最好，如此便形成了她自己的鮮明的風(fēng)格。她說：“這個(gè)成績我不太滿意(微軟公司給她的一年的工作打分，為”良“)對于習(xí)慣了”優(yōu)“的我來說，無法忍受這個(gè)評語。”也是她自己的風(fēng)格，幫助她渡過一次又一次的險(xiǎn)灘，渡過一次又一次的難關(guān)，幫助她創(chuàng)造了一次又一次的輝煌成功。當(dāng)然，只有爭強(qiáng)好勝之心之意念也還是不夠的，還要有切實(shí)可行的辦法，能夠鼓勵(lì)大多數(shù)人與你一起奮斗，能夠利用、創(chuàng)造最有利條件幫助自己去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
特別能用功，能吃苦，對于任何一位想要做出不朽成績,想要做出一番事業(yè),想要?jiǎng)?chuàng)造出不同凡響的輝煌的人來說，都是必不可少的素質(zhì)?！疤焐喜粫?huì)掉下餡餅來，”“世界上沒有免費(fèi)的午餐”說的都是一份耕耘，一份收獲的道理。只有血汗的付出，才有沉甸甸的收獲。吳女士是用功的人，比如她利用半個(gè)月工作的空閑時(shí)間學(xué)習(xí)完全不懂的計(jì)算機(jī)，沒日沒夜的學(xué)，最后通過了“過關(guān)”考試，被破格錄為ibm的技術(shù)人員。有這樣精神的人，是可怕的。單看由此表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈成功的愿望和愿意為成功付出任何條件的巨大行動(dòng)，就可以知道這樣的人必會(huì)取得最后的成功!
期待成功嗎?那就付出努力吧，向吳士宏學(xué)習(xí)，只要我們努力，相信我們離成功也不會(huì)遠(yuǎn)的。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇十七
背景分析：
七年級是孩子們成長的中轉(zhuǎn)站，他們的身心均處在不斷發(fā)育的過渡階段。大部分學(xué)生家庭條件優(yōu)越，可以說他們是在家長的細(xì)心呵護(hù)下長大的?，F(xiàn)在離開家庭的呵護(hù)，孩子們在學(xué)會(huì)自理、自立的過程中總會(huì)遇到許許多多的`困難和挫折。面對生活學(xué)習(xí)中的不如意，有的孩子選擇堅(jiān)強(qiáng)，但很多孩子卻在困難、挫折前流淚或向家長求助。這些孩子的抗挫能力有待加強(qiáng)。為培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對挫折的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，特組織此次主題班會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生懂得人生免不了要經(jīng)歷挫折，挫折能磨練人，挫折孕育著成功。
2、培養(yǎng)學(xué)生積極應(yīng)對挫折的心態(tài)，使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。引發(fā)學(xué)生面對挫折的思考，在遭遇挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。提高挫折的承受力，掌握對待挫折的正確方法。增強(qiáng)學(xué)生意志力品質(zhì)的鍛煉，教育他們坦然地面對挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。
3、通過討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對待挫折的辦法。使學(xué)生能勇敢地面對挫折的考驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生具有積極進(jìn)取、不畏困難的良好意志品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
朗誦、游戲、故事、歌曲等。
活動(dòng)形式：
主題班會(huì)。
活動(dòng)過程：
挫折，會(huì)使我們沮喪。
活動(dòng)總結(jié)：略。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇十八
逆風(fēng)而行，是生活中常常需要面對的現(xiàn)象。在逆境中前行，積極面對困難和挑戰(zhàn)，是每個(gè)人都需要具備的品質(zhì)。逆風(fēng)飛揚(yáng)，不僅僅是一種心態(tài)，更是一種生活哲學(xué)。在逆風(fēng)飛揚(yáng)的過程中，我們不僅能夠獲得成長和成功，還能夠有更深刻的體會(huì)和領(lǐng)悟。以下是我對逆風(fēng)飛揚(yáng)的心得體會(huì)。
首先，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要有積極的心態(tài)。無論是工作中的一次失敗，還是生活中的一次打擊，我們都不能沉溺于失敗或者被困擾住。重要的是要保持積極的心態(tài)，堅(jiān)信困境之后總會(huì)有曙光。只有心態(tài)積極向上，我們才能在逆境中尋找到突破口，解決困難。
其次，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要勇氣和毅力。逆境可能會(huì)帶來很多困難和挑戰(zhàn)，需要我們勇于面對并克服。無論是工作上的困難，還是生活中的變故，我們都要有足夠的勇氣去面對和應(yīng)對。同時(shí)，逆風(fēng)飛揚(yáng)也需要毅力，堅(jiān)持不懈地努力追求自己的目標(biāo)。只有不畏艱辛，不怕失敗，我們才能在逆境中獲得成功。
另外，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。在逆境中，我們常常會(huì)遇到一些心理上的困惑和痛苦，如沮喪、焦慮、失望等。要想逆境中飛揚(yáng)，我們需要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，保持內(nèi)心的平靜和鎮(zhèn)定?？梢酝ㄟ^與朋友和家人傾訴，通過運(yùn)動(dòng)和娛樂來放松心情，還可以通過閱讀和思考來培養(yǎng)自己的情商和智商。只有調(diào)節(jié)好自己的情緒，我們才能更好地面對逆境。
此外，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要不斷學(xué)習(xí)和成長。逆境中，我們不僅會(huì)面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，還會(huì)遇到各種各樣的人和事。我們應(yīng)該把逆境看作是一次機(jī)會(huì)，一個(gè)成長的契機(jī)。無論是通過解決問題，學(xué)習(xí)新知識(shí)，還是通過與他人的交流和溝通，逆境都會(huì)使我們變得更加成熟和有經(jīng)驗(yàn)。逆風(fēng)飛揚(yáng)的過程也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。
最后，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要有目標(biāo)和追求。在逆境中，我們很容易迷失方向，感到茫然和困惑。只有明確自己的目標(biāo)和追求，我們才能在逆風(fēng)中找到前進(jìn)的方向?？梢酝ㄟ^制定計(jì)劃和目標(biāo)來幫助自己清晰地思考和行動(dòng)。同時(shí)，我們也需要時(shí)刻提醒自己，保持對未來的渴望和憧憬。有了明確的目標(biāo)和追求，我們才能在逆風(fēng)中穩(wěn)定前行，并達(dá)到成功的彼岸。
總之，逆風(fēng)飛揚(yáng)需要積極的心態(tài)，勇氣和毅力，自我調(diào)節(jié)，不斷學(xué)習(xí)和成長，以及明確的目標(biāo)和追求。逆境不是終點(diǎn)，而是一個(gè)過程。只有在逆風(fēng)中才能體會(huì)到飛揚(yáng)的快樂和成功。相信自己，勇敢面對逆境，相信困境之后總會(huì)有曙光。讓我們一起逆風(fēng)飛揚(yáng)，追逐屬于自己的夢想和未來吧！
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇十九
患難可以實(shí)驗(yàn)一個(gè)人的品質(zhì)，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)，風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并駕齊驅(qū)，命運(yùn)的鐵拳擊重要害的時(shí)候，只有大勇大智的人才能處之泰然。在厄運(yùn)來臨的時(shí)候，在四面楚歌的時(shí)候，考驗(yàn)自己，磨練自己，塑造自己！
在磨難中培養(yǎng)堅(jiān)毅的性格。
堅(jiān)毅是人人都可以磨練出來的，它比智力和機(jī)遇更為重要。不要害怕挫折，不要拒絕磨難，不要企望一生都風(fēng)平浪靜，不要指望溫室里培育出的參天大樹。
堅(jiān)毅是一種強(qiáng)大的力量，堅(jiān)毅是令人敬畏的品格，堅(jiān)毅的人幾乎所向無敵。
請記?。簣?jiān)毅是與磨難共生長的。忍耐能夠打開所有的門扇。
逆風(fēng)飛揚(yáng)演講稿篇二十
的農(nóng)資市場，一路下滑，短暫停頓后，繼續(xù)震蕩向下，呈現(xiàn)出典型的熊市特征，如果用一句話來描述的農(nóng)資市場行情，就是“在無支撐下緩慢回落”。越往后走，下跌的趨勢越明顯，越往后走，運(yùn)營的風(fēng)險(xiǎn)越大。就好比一個(gè)人在風(fēng)雨中走下坡路，路越來越陡，雨越下越大，你需要更大的雨傘才能遮住雨水，但風(fēng)也越來越大，你手中遮雨的傘越大，被風(fēng)出走的風(fēng)險(xiǎn)也越大。
要討論熊市農(nóng)資營銷兵法，我們首先必須明確一個(gè)基本常識(shí)。人在順風(fēng)走路的時(shí)候，應(yīng)該看遠(yuǎn)一點(diǎn)還是看近一點(diǎn)？順風(fēng)走路時(shí)，風(fēng)從背后吹來，由于風(fēng)的推動(dòng)，人會(huì)比平時(shí)走的快，所以這時(shí)候要看遠(yuǎn)一點(diǎn)，以免在快速的行進(jìn)中偏離了方向；那么在逆風(fēng)行走的時(shí)候，我們應(yīng)該看遠(yuǎn)一點(diǎn)還是看近一點(diǎn)呢？逆風(fēng)行走時(shí)，風(fēng)迎面吹來，不但行進(jìn)的速度減慢，而且很難看清遠(yuǎn)處的障礙，所以逆風(fēng)行走時(shí)，我們必須盯緊腳下，以免被腳下的石頭絆倒。
“風(fēng)車是在逆風(fēng)的時(shí)候轉(zhuǎn)的快，還是順風(fēng)的時(shí)候轉(zhuǎn)的快？”其實(shí)是一個(gè)偽命題，由于風(fēng)車的特殊構(gòu)造，無論順風(fēng)逆風(fēng)，風(fēng)車都可以借風(fēng)力旋轉(zhuǎn)。說的更簡單一點(diǎn)，無論順風(fēng)逆風(fēng)，風(fēng)車只怕沒風(fēng)，只要有風(fēng)，風(fēng)車就可以旋轉(zhuǎn)?；谀骘L(fēng)行走的基本常識(shí)和風(fēng)車旋轉(zhuǎn)的簡單定律，我們不難看出，熊市農(nóng)資營銷兵法的核心是，專注解決好眼前的具體問題依舊可以逆風(fēng)飛揚(yáng)。
在熊市農(nóng)資營銷中，幾乎所有企業(yè)都必須面對同樣的市場逆境，這個(gè)時(shí)候猶如逆風(fēng)行走，不要想太遠(yuǎn)，緊盯你的競爭對手，打贏眼前這個(gè)季節(jié)的營銷戰(zhàn)役，是熊市農(nóng)資營銷的不二法則。
如果一個(gè)企業(yè)是一個(gè)國家，營銷部門就是這個(gè)國家的軍隊(duì)。軍隊(duì)打仗，不能憑一時(shí)之勇，必須有韜略兵法?！秾O子兵法》開篇中寫到：兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也?？梢妼O子兵法的核心在于一個(gè)“察”字。熊市農(nóng)資營銷兵法的核心，也在于這個(gè)“察”字，從“產(chǎn)品，價(jià)格，渠道，促銷，人員，服務(wù)，展示”七個(gè)方面，察看競爭對手的表現(xiàn)，自察自身的不足，就是能夠使企業(yè)業(yè)績逆風(fēng)飛揚(yáng)的農(nóng)資熊市營銷兵法。
第一察，察產(chǎn)品。熊市農(nóng)資市場，老產(chǎn)品的表現(xiàn)和新產(chǎn)品的推出，是察產(chǎn)品的核心內(nèi)容。行情一路走低，怎樣保證老產(chǎn)品銷量的持續(xù)增長，關(guān)鍵不在于經(jīng)銷商環(huán)節(jié)的清理庫存和快進(jìn)快出，關(guān)鍵在于終端推廣和農(nóng)民消費(fèi)者拉動(dòng)。老產(chǎn)品換新顏，是熊市農(nóng)資營銷的最重要的產(chǎn)品策略，縱觀20的農(nóng)資市場營銷，廣東大眾農(nóng)業(yè)科技股份有限公司的“促銷裝”，是老產(chǎn)品換新顏的經(jīng)典之作，不但實(shí)現(xiàn)了老銷量的持續(xù)增長，而且形成了熊市中農(nóng)資零售商主動(dòng)要求經(jīng)銷商去廠家進(jìn)“促銷裝”產(chǎn)品的火爆場面。熊市農(nóng)資市場，推廣新產(chǎn)品必須特別謹(jǐn)慎，把握不住市場的脈搏，就會(huì)掉進(jìn)價(jià)格持續(xù)下滑的陷阱，推出一個(gè)滯銷一個(gè)?？v觀2013年的農(nóng)資市場營銷，山東戴威農(nóng)科的“多維恩匹克”品牌的上市推廣，堪稱熊市新產(chǎn)品推廣的經(jīng)典之作。不但山市時(shí)間把握準(zhǔn)確，而且把成熟的葉面肥品牌轉(zhuǎn)成復(fù)合肥品牌的借勢營銷一氣呵成，再加上把經(jīng)銷商、零售商、農(nóng)民消費(fèi)者利益捆綁在一起“包包中”活動(dòng)，上市僅僅三個(gè)月，就完成了6個(gè)省的市場布局。
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