演講稿要求言之有物、條理清晰、生動有趣，能夠吸引和引導(dǎo)聽眾的注意力。在寫一篇較為完美的演講稿時，首先要明確演講的目的和主題。要深入了解聽眾的背景和需求，以便選擇合適的演講內(nèi)容和風(fēng)格。其次，要進(jìn)行充分的資料調(diào)研和準(zhǔn)備，確保所提供的信息準(zhǔn)確可靠。還應(yīng)該注意演講稿的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)，使其流暢、易懂和引人入勝。同時，要注意聲音的控制和演講的語調(diào)，以及合適的肢體語言和表情，以增加演講的說服力和吸引力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級學(xué)生演講稿篇一
五（2）班曹r杰。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是來自五（2）班的曹r杰。
在學(xué)習(xí)上，吳老師對我們要求非常嚴(yán)格。上課時誰要是不認(rèn)真，可別想逃過她的火眼金睛，開小差的同學(xué)每一次都會很快被吳老師發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)名站起來回答問題。誰的作業(yè)上要是出現(xiàn)錯別字，也總會被吳老師一個不留地揪出來，用紅筆在旁邊寫出正確的字要求重新抄寫。在生活中，吳老師卻對我們特別的溫柔和關(guān)心。任何同學(xué)碰到困難吳老師都會無微不至的照顧和幫助我們。記得今年春游的前幾天，我上完第一節(jié)課后突然覺得肚子痛，頭很燙，同學(xué)馬上陪我去校醫(yī)務(wù)室看病，醫(yī)生看過后說要我去醫(yī)院詳細(xì)檢查，我便來到吳老師辦公室請假。
還發(fā)燒了，醫(yī)務(wù)室要我去醫(yī)院看急診”，她立即走過來摸著我的頭，就像我媽媽對待我一樣關(guān)心和慈愛。
三年級學(xué)生演講稿篇二
友愛的老師們同學(xué)們：
宏大的文學(xué)家高爾基說過：“青春是有限的`，可是才智是無窮的；要珍惜短暫的青春，去制造無窮的才智。”同學(xué)們，時間老人是公正，慷慨的，每人每一天都24小時?？蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一齊合奏奇妙的交響曲；聚精會神的課堂，時間老人會作臨時逗留，和你共享學(xué)問的芳香；全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一齊品嘗學(xué)習(xí)的樂趣懶散、散漫者只能被時間毫不留情地留下耀眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，懊悔和苦痛同學(xué)們，“勤奮生才智，勤奮造天才”，學(xué)問的海洋是廣闊無垠的，學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的。一個真正渴望得到學(xué)問的人必需珍惜時間，勤奮努力，練就鍥而不舍的堅強(qiáng)毅力，向愚笨索取才智，向平凡奪得天才。
歷史上流傳著許多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，努力練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生熱愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界聞名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘從前睡過覺，為完成試驗，經(jīng)常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生僅有三天：昨日，今天和明天。昨日已留給記憶，明天將交給幻想，你所能把握的，就僅有今天!讓我們好好珍惜今天這完善光陰吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟識的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁學(xué)校的時分，同學(xué)們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)必需會給你帶來勝利!預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成果!
多謝大家我的演講完畢!
三年級學(xué)生演講稿篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
很榮幸我能在這個大舞臺上演講，我演講的題目是《愛心，讓夢想開花》。
人人都有夢想。我的夢想是當(dāng)一名寵物醫(yī)生。因為我非常喜歡狗狗，也經(jīng)常跟狗狗玩，還和狗狗建立了深厚的感情。但是，每當(dāng)看到狗狗被主人遺棄或者生病死了，我都會很難過。我很想幫助它們，卻又無能為力。所以，我的夢想是當(dāng)一名寵物醫(yī)生，以幫助世界上成千上萬需要關(guān)愛的寵物。
當(dāng)寵物醫(yī)生，愛心是前提條件，對寵物沒有愛心就成不了好的寵物醫(yī)生。但是，光有愛心是不夠的，還要學(xué)好科學(xué)文化知識，提高各項能力。我相信，只要我心里有夢想的種子，就一定能夠開出美麗的花朵。
在美國加州，有一個叫做羅伯特·舒爾的孩子在日記本上寫下一段話：“我要建造一座伊甸園。”1868年，舒爾成為了一名博士，他把自己心中的伊甸園畫了下來：那是一座精美的水晶大教堂。建造這座教堂至少要花費(fèi)七百萬美元，靠舒爾的收入是一輩子也造不出來的。但是，他沒有灰心失望，而是不辭辛苦、堅持不懈地努力爭取著，無數(shù)人被他的執(zhí)著所感動，紛紛捐款。9月，歷時20xx年，在眾人的幫助下，這座人間的伊甸園終于建成了。這就是一個夢想的奇跡，舒爾用自己的執(zhí)著創(chuàng)造了一個奇跡。只因為他有一個夢想，那就是用自己的能力“建造一座伊甸園”。
當(dāng)我看到這個故事時，我就更加堅定了我的夢想。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，堅定執(zhí)著地向著夢想努力拼搏，我的夢想就一定能實(shí)現(xiàn)。
最后，請讓我用法國作家羅曼·羅蘭的一句話來結(jié)束我的演講吧：“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標(biāo)?！币粋€實(shí)現(xiàn)夢想的人，就是一個成功的人!
謝謝大家!
三年級學(xué)生演講稿篇四
大家好，我叫xx，是三年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
提起英國科學(xué)家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發(fā)明大王，他一生的發(fā)明有一千多種，我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發(fā)明家。
記得在我們的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學(xué)的決心沒有動搖，正是這種頑強(qiáng)的精神、堅持不懈的努力和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，使愛迪生成為了一個偉大的發(fā)明家。
我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難，頑強(qiáng)拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恒、勇、思?！扒凇本褪乔趭^，古今中外，凡是有作為的`人無一不是勤奮努力的結(jié)果?！昂恪本褪呛阈?，有恒心才可望有成就?！坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時，要有勇于克服困難的決心?！八肌蓖瑯又匾?，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。
一份耕耘一份收獲，為了實(shí)現(xiàn)理想，我會付出努力!
三年級學(xué)生演講稿篇五
敬愛的老師、友愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我們要在國旗下向全體老師和同學(xué)們發(fā)出建議：不亂扔垃圾，學(xué)會垃圾分類。
出示廢舊電池，提問：當(dāng)廢電池沒有利用價值后就變成什么啦？垃圾，只有在混在一起的時分才是垃圾，一旦分類回收就都是珍寶，就連被成為微型的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬假如留在地下就很簡單通過雨水的淋溶，進(jìn)入到地下水當(dāng)中。這種污染是很難排解，對人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的珍寶，回收利用的價值很高。
其實(shí)，方法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進(jìn)科學(xué)的方法讓那些垃圾從新變成對我們?nèi)祟愑杏玫奈锲?，今天我向全體老師和同學(xué)們發(fā)出建議：就是有后有垃圾就把垃圾分類，我們把垃圾分為“可回收”和“不行回收”兩大類，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等，不行回收垃圾：果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不行回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱，把可回收的垃圾運(yùn)往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染，還可以節(jié)約原材料及能源。希望學(xué)校的每一位同學(xué)們和老師們都能從今天開頭，扔垃圾的時分就把垃圾進(jìn)行分類!把不行回收的垃圾扔進(jìn)袋子里，把可以回收的扔到規(guī)定的垃圾桶中。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧，為制造一個潔凈、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境而共同努力吧!
三年級學(xué)生演講稿篇六
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這綠樹成蔭，碩果累累的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)期，上學(xué)期我們班被評為文明班級，這是我們班級全體師生共同的榮譽(yù)，在整個學(xué)期里我們班級的每位同學(xué)都很積極爭做一個愛學(xué)習(xí)、愛集體、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、的好學(xué)生，同學(xué)們都養(yǎng)成了互幫互助的好習(xí)慣。
同學(xué)們都積極參加學(xué)校組織的各項活動，讀書節(jié)活動中，同學(xué)們爭當(dāng)讀書小明星，在美術(shù)節(jié)上我們班同學(xué)獲得了出色獎；在運(yùn)動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“每一件小事，能夠做好，就是大事；每一件平凡之事，能夠做好，就是不平凡”，我們時刻謹(jǐn)記班主任的諄諄教誨，并為之努力著。新的學(xué)期開始了，沐浴著陽光的雨露，讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學(xué)習(xí)、體驗生活、體驗成長吧，昨天的榮譽(yù)已經(jīng)過去，我們?nèi)?班的全體同學(xué)將齊心協(xié)力、繼續(xù)努力，爭取在這個溫暖的集體里事事有人做、人人爭當(dāng)學(xué)習(xí)能手，大家都為做文明學(xué)生而努力，每位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；班干部能做好老師的得力助手；搞好班級的衛(wèi)生，創(chuàng)建優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境；積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)集體力量參與學(xué)校的各項活動，相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會更好。
謝謝大家！
三年級學(xué)生演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
愛國應(yīng)從自己的一言一行做起!
愛國有多難?愛國只是離開空房間時隨手關(guān)上電燈，只是平時隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒里，只是從麥當(dāng)勞，肯德基出來時記得開一張發(fā)票……也許你會認(rèn)為這似乎有點(diǎn)幼稚可笑，其實(shí)我也曾經(jīng)這樣認(rèn)為。
為什么我的眼里滿含淚水?因為我對這片土地愛得深沉……。
三年級學(xué)生演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，能站在講臺上，與全校的師生們互動，是我的榮幸。在這秋高氣爽，高朋滿座之時，我的“祖國在我心中”演講，開始了!
眾所周知，我們的祖國是四大文明古國之一，擁有第一的人口，第三的土地，我們是中國人，我們驕傲!祖國啊!黃土高原是你挺起的胸脯;滔滔黃河是你洶涌的熱血，萬里長城是你揚(yáng)起的臂膀，喜馬拉雅是你站立的腳尖。我們是指南針，印刷術(shù)的后代，是圓周率，地動儀的子孫。在我的民族中，不光有萬古不朽的孔夫子，司馬遷;擁有文學(xué)史上百世流芳的賈寶玉，關(guān)云長。
是什么讓他們那么不怕犧牲的為祖國拼殺呢?當(dāng)然是——他們對祖國的一片赤子之心!
在中華民族的歷史上，從來不缺少這樣的英雄人士：憂國憂民，身沉汨羅江的愛國詩人屈原;留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥;從小立下“為中華之崛起而讀書”的周總理;為了回到祖國，歷盡千幸萬苦的錢學(xué)森;在外十年，日夜思念祖國的季羨林。他們?yōu)榱俗鎳?，不畏艱辛，他們的精神，值得我們敬佩!
啊 !有多少這樣如歌如泣的故事縈繞我們耳畔，多少這樣悲壯的聲音在我們心中回蕩。啊!祖國母親，我一定要用自己的方式，來報答您的恩情，用科學(xué)知識為您撐起一片保護(hù)罩，不再讓黃河纖夫拉不直問號般的身軀，不再讓長城的古磚來阻擋洋炮的彈片，不再讓“9，18”再次發(fā)生，更不允許“南京大屠殺”悲劇的重演。啊!祖國母親!我一定會用自己的努力讓你不受外辱，我在這里呼吁：“同學(xué)們，請好好讀書，長大之后，報效祖國!”
謝謝大家，我的演講稿到此結(jié)束!
三年級學(xué)生演講稿篇九
各位老師，同學(xué)們：
大家好。我今天演講的題目是《讀書好處多》。
書是全世界的營養(yǎng)品。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚，許多名言都是說讀書的好處的。是的，讀書可以讓你懂的更多的知識，拓寬你的視野，提高你的境界。當(dāng)你不開心時，你就可以看看書，書可以讓你忘記煩惱憂愁。我覺的讀書有幾點(diǎn)好處；一；能陶冶我們的情操，讓我們開闊視野。如果你想包攬金字塔的風(fēng)光和我國秦兵馬俑的風(fēng)采。你可以在書中看一些描寫它們的文章。讓我們仿佛身臨其境。二讀書可以擴(kuò)大我們的知識面。
四讀書可以提高我們的寫作水平，在不斷的閱讀中，為我們積累了豐富的素材，使我們的寫作更加自如。
讀書使我快樂，讀書伴我成長，知識是無窮的，學(xué)無止境，相信每一個人都明白這個道理，總之一句話讀書的好處數(shù)不勝數(shù)，那么，就讓我們大家一起來讀書吧！
三年級學(xué)生演講稿篇十
尊敬的各位老師、各位家長朋友們：大家下午好!
今天，承蒙校方信任，能有機(jī)會和在坐的各位家長一起切磋交流，非常榮幸。
小女江子昂，在今年中考中取得優(yōu)異成績，得益于四中優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理、老師們的辛勤耕耘精心呵護(hù)，也與她自己本人的頑強(qiáng)拼搏是分不開的。做為家長，在這過程中扮演的可能是"教練員"和"場外指導(dǎo)"的角色。我覺得，初中第三年，倒并沒有什么特別的指導(dǎo)方法。整個三年，都是以一貫之的。
我想，正如每個人的指紋不一樣，每個孩子的特質(zhì)也不一樣。因此，針對每個孩子的教育方法，可能也不完全相同，即所謂因才施教、因人而異。但從另一個方面說，也有一些基本的、相通的道理。在這里，我拋磚引玉，就自己的一些心得體會和各位分享。
我主要從四個方面來談，就是：
1、家長注重治本，孩子才有預(yù)期之標(biāo);。
2、家長有定力，孩子才有張力;。
3、家長有彈性，孩子才有韌性;。
4、家長能夠?qū)捜?，孩子方能兼容并蓄?/p>
下面，我就逐一具體介紹。
一、家長注重治"本",孩子才有預(yù)期之"標(biāo)".
所謂治"本",是解決孩子的思想問題，思想決定行動。俗話說的"有沒有悟性、開沒開竅",就是指孩子的思想是否"明白通透"了。
"本"之一，興趣和愛好，是孩子保持旺盛求知欲的唯一源泉。尊重孩子的興趣愛好，就是順從她的天然"口味";如孩子倒了"胃口",就吃什么都不香了。家長不要預(yù)先為孩子設(shè)定上什么學(xué)校、走什么路、從事什么職業(yè);不要強(qiáng)迫孩子課外上什么興趣班(諸如美術(shù)、音樂、舞蹈、奧賽等)，藝術(shù)特長啟蒙之后，就只能遵從她的自然稟賦。孩子將來從事的工作與她(他)的興趣愛好最大程度的`契合，就是最大的成功，也最有幸福感。
"本"之二，家長的言傳身教、孩子的耳濡目染，將塑造孩子基本的人生價值觀。一個人，在學(xué)習(xí)、生活和成長過程中，會時時處處面臨選擇，需要作出抉擇。那么，價值觀將決定著她(他)作出何種選擇，也決定著她(他)將與誰為伍、和誰同行。不少家長可能都有認(rèn)識上的誤區(qū)，認(rèn)為孩子小，和她講大道理沒有用。其實(shí)不然。女兒牙牙學(xué)語之時，我就開始啟蒙頻頻給她講道理。在陪伴她成長的過程中，每每遇事，總是幫助她分析利害、權(quán)衡得失，提供幾套參考方案，供其選擇。久而久之，孩子遇事皆有自己的主見，既非常自信，又有相當(dāng)?shù)男睦沓惺苣芰?。比如，她?dāng)初的選擇四中、現(xiàn)在的選擇文科。
"本"之三，怎樣學(xué)(學(xué)習(xí)方法)是次要的，關(guān)鍵是孩子是否明白"為什么學(xué)"和"為誰學(xué)".這個"閥門開關(guān)"問題解決了，孩子在學(xué)習(xí)上就有了主觀能動性，就會從"被動學(xué)"轉(zhuǎn)向"主動學(xué)",從"接受式"學(xué)習(xí)進(jìn)入到"自主式"學(xué)習(xí)。孩子用"心"了，她自然就會去琢磨學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率也會隨之提高。
二、家長有定力，孩子才有張力。
孩子從小學(xué)到高中，時間延展12年，應(yīng)該說是個馬拉松長跑項目。沖過終點(diǎn)紅線，能得名次固然好;但中途不離場、不掉隊，堅持順利到達(dá)終點(diǎn)也是不容易的。
江子昂，小學(xué)畢業(yè)于人民路小學(xué)，班主任是語文老師吳彬彬。應(yīng)該說，她小學(xué)的基礎(chǔ)很扎實(shí)，基本保持在全年級前10名。進(jìn)入初中后，我給她的要求是保持年級前50名，而實(shí)際上她基本保持在前30名，中考前最好成績是全年級第3名。我經(jīng)常提醒她，保持在"第一方陣"就好，不要刻意計較是否考了第1名，如總是頂在最前面，遇到的"風(fēng)阻力"就會大一些。
我以為，每個孩子在各個階段，可能處在不同的"方陣",家長應(yīng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況確定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，盡力而為、量力而行。家長尤其要有定力，不要把焦躁、糾結(jié)的情緒傳染給孩子，妨礙孩子保持耐力、釋放張力。
今年中考體育測試前一個多月，女兒每天放學(xué)后去操場練跑步，總耽心過不了關(guān)，有些糾結(jié)。我當(dāng)時開導(dǎo)她：即使扣幾分也沒什么，在文化課上再撈回來，不必多耽心。測試結(jié)束，結(jié)果只扣了1分，女兒如釋重負(fù)，接著全身心投入文化課的復(fù)習(xí)備考。
三、家長有彈性，孩子才有韌性。
所謂彈性，是家長要有所為、有所不為。凡是孩子自己能搞定的，家長盡量不插手;凡是孩子克服困難能夠完成的，家長只提供建議和幫助，不大包大攬。
記得，初二時班上有8名同學(xué)首批入團(tuán)，需要進(jìn)行團(tuán)支部選舉。女兒征求我意見，是否參加團(tuán)支部書記競選?我支持她、鼓勵她參加競選，并幫助她擬定競選發(fā)言提綱。后不出意外，如愿當(dāng)選。
初中三年，每學(xué)期的期中期末考、特別是中考，如果說孩子們不認(rèn)真對待那是假話，存在不同程度的緊張情緒，是再正常不過的。好比體育比賽，有預(yù)賽、復(fù)賽，最后是決賽，賽程有一個時間段，把孩子最興奮的時間節(jié)點(diǎn)調(diào)到?jīng)Q賽之中，是最佳的。我了解，女兒是個慢熱型選手。我們盡量保持平常平淡心態(tài)，不能比女兒還興奮，否則會壓抑她的興奮。
臨近中考的時候，女兒經(jīng)常對我說："爸爸，我好怕".我跟她開玩笑："你這是賭徒心態(tài)，想贏怕輸!"(即"想考好、又怕考不好")。并且安慰她："不管結(jié)果如何，也不管是什么情況，爸爸永遠(yuǎn)愛你、永遠(yuǎn)是你最堅強(qiáng)的后盾!".女兒凝望著我，微笑點(diǎn)頭。我知道，她是自信滿滿的。
從以上兩個事例可看得出，我們是有意讓女兒鍛煉自己處理學(xué)習(xí)生活中所遇問題的能力，既要積極爭取好的結(jié)果，又同時做好接受不如意結(jié)果的心理準(zhǔn)備，期望她做到"勝不驕，敗不餒",逐步煉成堅強(qiáng)的韌性。
四、家長能夠?qū)捜荩⒆臃侥芗嫒莶⑿睢?/p>
孩子們的成長，就是一個不斷犯錯、不斷改正錯誤缺點(diǎn)的循序漸進(jìn)過程。當(dāng)然，諸如誠實(shí)不撒謊、要強(qiáng)不虛榮、羨慕不妒嫉、寬容不刻薄等等，是要求孩子更是家長應(yīng)該模范遵守的底線。簡言之，寬容，能為孩子營造一種有利于成長的人文環(huán)境。憑借于此，孩子往往能夠多維度思考不劍走偏鋒、點(diǎn)到為止不鉆牛角尖、左右逢源而豁然開朗、不拒涓流能海納百川，孩子們也才有可能成為開放式的復(fù)合型人才。
家長在與孩子的互動中，更值得把自己的煩惱、憂慮及不如意介紹給孩子，間接地豐富她的人生閱歷，使之了解世道的艱辛。家長，甚至不必掩飾自己曾經(jīng)的缺點(diǎn)和教訓(xùn)，用對自己的寬容來彰顯對孩子寬容的更為應(yīng)當(dāng)，從而能起到更好的警示作用。
例如，我就跟女兒說過，1981年爸爸小升初，1分之差，沒能考進(jìn)一中;后上高中時，由于解題速度慢，數(shù)學(xué)試卷最后1一2道附加題，總是來不及做。希望她吸取爸爸的教訓(xùn)，避免重蹈復(fù)轍。
又如，初中階段正值青春期，男女生有好感很正常。我跟女兒談心，如果有哪個男生特別關(guān)注你(寫紙條之類的)，不要反應(yīng)過敏、一驚一乍的。如果信任，可告知爸爸，定會幫助她應(yīng)對處理，既尊重對方的善意表達(dá)，又曉之以理節(jié)制情感，化解于無形與未然。
7月上旬，中考成績出來后，我寫了幾句話贈送給女兒，這里一并介紹給大家：不懼歲月蹉跎，何妨風(fēng)雨兼程。遍嘗苦辣酸甜，笑對成敗得失。做人堅守底線，行事追求精細(xì)。不卑不亢，寵辱不驚;有理有節(jié)，克己容人。
各位家長朋友們，簡要談了以上四個方面的認(rèn)識和體會，可能失之粗淺。如果作為"經(jīng)驗"的話，可能不一定適用于所有的孩子，僅供各位參考。最后，我真誠地祝愿九年級同學(xué)們明年中考都能取得優(yōu)異成績，共同為我們安慶四中贏得榮譽(yù)。
謝謝!
三年級學(xué)生演講稿篇十一
各位評委、各位來賓：
您們好!
我叫xxx，來自xxxx，我演講的題目是《知識改變命運(yùn)》，請多指教!
小時候我聽爺爺說："一花一世界"。長大了才悟出這句話的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有豐富的人生。我想問大家一個問題：冥冥之中，是什么主宰著我們的人生，我們的命運(yùn)?我們要怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢?讓我們來聽聽：著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個問題："無論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家，藝術(shù)家，或是一個普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運(yùn)。"
例如，香港著名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學(xué)沒畢業(yè)，15歲就開始掙錢養(yǎng)家，他勤奮好學(xué)酷愛讀書。少年時期他每天白天工作之后，晚上還要買些舊書來自學(xué)，學(xué)完的舊書再拿去賣換購"新"的舊書。工余之暇到夜校進(jìn)修，補(bǔ)習(xí)文化知識。雖然他連高中都沒上過，但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。后來自主創(chuàng)業(yè)，并逐步發(fā)展成長江實(shí)業(yè)集團(tuán)，凈資產(chǎn)高達(dá)數(shù)百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們："21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國家富強(qiáng)以及人類文化的提升。誰掌握了科學(xué)知識，誰就有機(jī)會改變自己的命運(yùn)!
縱觀整個人類的發(fā)展史，不斷的學(xué)習(xí)新的知識是人類發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵，任何一個時代的人都不會忽視學(xué)習(xí)知識的重要性。三國時代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識;一代偉人毛澤東博覽群書，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運(yùn)，用知識譜寫出了光輝的篇章;是知識，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲!
一個有知識的人能改變自己的命運(yùn)，一群有知識的人能改變國家的命運(yùn)。沒有"五四"的啟蒙，哪有今天的中國?沒有新文化運(yùn)動，何談中華之崛起?魯迅之言，猶在耳畔："從學(xué)醫(yī)的科學(xué)救國，到寫作的文化救國，中國缺的是知識!
親愛的朋友們：當(dāng)今社會最注重什么?人才!因為人才是促進(jìn)社會發(fā)展的動力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會有用的人。而知識的獲取必須通過學(xué)習(xí)。不管你是企業(yè)的老板，還是公司的基層工作人員，都需要學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。只有學(xué)習(xí)，我們的生命之樹才能結(jié)滿豐碩的果實(shí);只有學(xué)習(xí)，我們才有力量向理想的目標(biāo)靠近;只有學(xué)習(xí)我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。
只有學(xué)習(xí)知識才能到達(dá)成功的彼岸。知識是石，敲出生命之火;知識是火，點(diǎn)燃命運(yùn)之燈;知識是燈，照亮命運(yùn)之路;知識是路，引我們走向燦爛的明天!
常言說的好"活到老學(xué)到老"，學(xué)習(xí)知識不分男女老少，不分早晚;只要你愿意就能受益。親愛的工友同事們、朋友們，趕緊行動起來，抓緊時間學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，讓我們學(xué)會用知識武裝自己的頭腦，用知識的力量開拓美好的未來!
我的演講完畢，謝謝大家!
三年級學(xué)生演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
你們好！
我叫xx，今年9歲了，我是一個活潑、開朗、自信的小女孩。我的愛好廣泛：畫畫、跳舞、下棋、看書等，我最愛看書了，因為書是人類進(jìn)步的階梯，是知識的源泉。
我的優(yōu)點(diǎn)是：誠實(shí)、善良、一心一意做好每一件事；我的缺點(diǎn)是：粗心。在以后的生活中我會努力的改掉它。
今天我競選的崗位是紀(jì)律委員，如果能當(dāng)上紀(jì)律委員，在課間我會和大家搞有意義的活動，會全心全意為大家服務(wù)，如果不能成功，我也會為班級貢獻(xiàn)一份力量。
親愛的小伙伴們，敬愛的老師給我投上你寶貴的一票吧！謝謝大家！
大家好，我叫xx，今年九歲了。我是一個活潑開朗的男生，我的興趣有跑步.溜冰和跳繩。我熱愛勞動，我競選勞動委員，請大家投我一票。如果我當(dāng)上勞動委員，我會領(lǐng)導(dǎo)大家把教室打掃的干干凈凈，也把保潔區(qū)打掃干干凈凈。爭取在班級評選中取得好成績。
同學(xué)們.老師們和大家一樣，我相信自己一定能成為一名優(yōu)秀的勞動委員！
謝謝大家！
大家好，我叫xx。今年9歲了。這次我要競選的是文藝委員和小隊長。我在家里幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。在學(xué)校里我也是一名舞蹈社的小成員。在班級里我又是一個活潑開朗的小女孩。上課積極舉手發(fā)言，下課了我也會和小伙伴們一起快樂的玩耍。老師安排的事情我會積極的去努力完成，同時也會幫助同學(xué)們一起去完成。請大家投我這珍貴的一票吧！
謝謝大家！
三年級學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
命運(yùn)對每個人都是平等的，這句話在我看來不過是最荒謬可笑的謬論。也許很多人會對我說的這句話嗤之以鼻，那我可以提醒你們一些最基本的事實(shí)……生在農(nóng)村里的孩子努力一生，為的是能過上城里的生活，而有的孩子一出生就是生在城里，他的起點(diǎn)就是前者窮極一生的目標(biāo)，這公平嗎?有的人生下來會天生殘缺，有的人則一出生就有完美的體魄和相貌。這公平嗎?這個世界上從來不會有真正的公平。命運(yùn)只是在愚弄我們，但是命運(yùn)就像一個小孩子在頑皮的同時還很聽話。因為命運(yùn)永運(yùn)是在我們的手中。
眾所周知的美國盲聾啞女作家海倫凱勒19個月的時候因病失去她的視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達(dá)能力?？伤诿媾R命運(yùn)給她開的一個巨大的玩笑面前她抓住了命運(yùn)，憑借自己的努力，成為了一個學(xué)識淵博，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家，她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。贏得了世界各國人民的贊揚(yáng)。
或許，命運(yùn)的折磨便是命運(yùn)的恩賜!不要悲嘆命運(yùn)的不公，埋怨命運(yùn)!等你年老的時候，回首往事會發(fā)覺，命運(yùn)有一半在你手中，只有另一半才在上帝手里。你的努力越超常，你手里掌握的那一半命運(yùn)就越強(qiáng)大，你的獲得就越豐碩。即使上帝真有不公平，至少有一點(diǎn)他是公平的，他將命運(yùn)交出了一半給所有的人!就這一個條件，就給了我們把握生命的無限空間;就這一個條件，已足以使我們有能力和命運(yùn)的不公挑戰(zhàn)。
莎士比亞說：人們可支配自己的命運(yùn)，若我們受制余人，那錯不在命運(yùn)，而在我們自己。我的命運(yùn)在我自己的手上，我緊緊地扼住命運(yùn)的咽喉不讓他為所欲為，你的呢?!
謝謝大家!
三年級學(xué)生演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛僧分明，對技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。
對于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。
學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員尤其要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
三年級學(xué)生演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
七色環(huán)?；?，是一種有七種顏色的花，它既美麗又神奇，能夠幫助許愿的人完成環(huán)保愿望。假如我是一朵七色環(huán)?；ǎＭ瓿稍S多的美好的環(huán)保愿望。
假如我是一朵七色環(huán)?；?，會對地球媽媽說：“我想清除你體內(nèi)的“廢氣、廢水、廢渣”，然后讓世界多一點(diǎn)綠色，讓孩子們過上幸福、健康的生活。”
假如我是一朵七色環(huán)?；ǎ瑫Υ蟮卣f：“我要讓大地母親多穿綠衣裳，將土層里的害蟲全部清除掉，讓莊稼茁壯生長，給農(nóng)民臉上多掛一絲笑容?！?/p>
假如我是一朵七色環(huán)?；?，會對小樹說：“我要讓你長成一棵枝繁葉茂的.大樹，給鳥兒一個舒適的家，因為我不想看見成群的鳥兒因為種種原因無家可歸的樣子?！?/p>
假如我是一朵七色環(huán)保花，會對孩子們說：“孩子們，我們要保護(hù)小動物，不讓獵人把它們捉走，它們是我們的好朋友?！?/p>
假如我是一朵七色環(huán)保花，會對全世界說：“我希望七色花能幫助我將這個多戰(zhàn)爭、殘酷的世界變成一個和平、友善的世界?，F(xiàn)在有成千上億個孩子因為戰(zhàn)爭失去了家人和一個溫暖的家，因為戰(zhàn)爭，多少個國家變成了一片廢墟，使地球變得千瘡百洞?！?/p>
其實(shí)，地球上一切有生命的生物，都是善良，有感情的。他們都在為他人著想，都在幫助別人尋找幸福。讓我們記住心中美好的環(huán)保愿望，讓自己的雙手變成美麗的七色花，用自己的勤勞和智慧讓心中美好的環(huán)保愿望實(shí)現(xiàn)，讓世界變得更美麗!
三年級學(xué)生演講稿篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
每一個人的命運(yùn)都是由你自我掌握的。怎樣把握好它，就看你是怎樣看待它、對待它、培養(yǎng)它的。有這樣一句話："知識改變性格，性格扭轉(zhuǎn)品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。"可見知識是能夠改變一個人的人生道路。
知識能夠啟迪你的智慧，打開你的心胸，開闊你的視野。我在暢游音樂天堂的途中深有體會。
在我初步領(lǐng)悟古箏的時候，并沒有深入的了解古箏，也沒有揣摩、領(lǐng)悟樂曲所表達(dá)的意境，只是一味地模仿，把樂曲按部就班的彈奏出來，老師也總是批評我的演奏就像一杯無色無味的白開水，沒有任何感情色彩，缺乏感染力。
記得在領(lǐng)悟《瀏陽河》這首曲子的時候，每次去還課，老師聽罷曲子不由地嘆道："你沒有深入的明白這首曲子，更不用說演奏出它深層的內(nèi)涵了。如果你了解了解樂曲的背景，作者創(chuàng)作時所處環(huán)境，再來演奏它，也許效果會更好一些的。"
我聽后，立刻回家查找關(guān)于《瀏陽河》的資料，并仔細(xì)的研讀、深究，領(lǐng)悟其中的意境。還找來了一些名家演奏的旋律，細(xì)細(xì)聆聽。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料，演奏效果大大提高，表現(xiàn)出了瀏陽河在靜、動時的迷人景象。最終獲得了老師的好評。
這次知識的啟迪改變了我對音樂的認(rèn)知，使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內(nèi)涵。我的發(fā)奮最終沒有白費(fèi)，在全國"新星杯"第四屆電視藝術(shù)新星活動中榮獲"江蘇十佳"和"全國優(yōu)秀選手"的稱號;在全國電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區(qū)銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。
由此，有了知識，我的藝術(shù)生活得以延續(xù);有了知識，我的藝術(shù)生活充滿了活力。
謝謝大家!
三年級學(xué)生演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
白米飯之所以飽滿有光澤，是因為有了汗水的灌溉。節(jié)儉糧食是不辜負(fù)人們的辛勤勞作，是表達(dá)對勞動人民最大的敬意。
那些在炙熱的陽光下躬種的農(nóng)民，是他們用從臉頰上流落下來的汗水種出了擺放在我們餐桌上的飯菜。飯菜中飄出的香，是對農(nóng)民的一種頌揚(yáng)，同樣是對我們的一種勸誡，節(jié)儉糧食，贈與一香。
從小，教師就在學(xué)校里教導(dǎo)我們要懂得糧食來之不易，節(jié)儉糧食，是我們每個人義不容辭的職責(zé)。職責(zé)不分大小，只求珍惜每一粒米飯。
隨著我長大，我很好的做到了節(jié)儉糧食，可是看著家里的小弟弟，小妹妹，他們完全就沒有節(jié)儉糧食的自覺。
他們吃一次飯，嘴巴上，手上，桌子上，地板上都滿是殘渣，他們不是在吃飯，而是在玩耍，拿著糧食玩耍。一看到這種情景，我就會忍不住沖上前將他們眼前的飯碗拿開，然后教訓(xùn)他們，要他們懂得糧食來之不易?？粗麄兊倪@種行為，我會充滿無奈，因為他們還不懂，不懂糧食的含義，不懂浪費(fèi)可恥，不懂得節(jié)儉糧食人人有責(zé)。
可是不懂沒關(guān)系，既然我明白了節(jié)儉糧食的`含義，那么就由我最先來告訴他們怎樣樣去節(jié)儉糧食，告訴他們浪費(fèi)糧食意味著什么，意味的一種壞風(fēng)氣的構(gòu)成，如果將來某一天人人都這樣浪費(fèi)糧食，最終的結(jié)果就只能是糧食短缺，最終受苦的也僅有我們自我。
我們國家糧食充足，可是地球這么大，經(jīng)常在新聞上能夠看到，哪里哪里在鬧饑荒，又因為缺少糧食餓死的多少人，這些電視上的報道每每一讓我看到，都會讓我將節(jié)儉糧食這四個字在心里默念一次。
我們要節(jié)儉糧食。
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