詩歌朗誦比賽主持稿串詞(模板21篇)

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詩歌朗誦比賽主持稿串詞(模板21篇)
時間:2023-11-08 15:23:41     小編:文軒

總結是提高學習效果的有效方法,可以幫助我們更好地理解和應用所學內容。如何加強國際間的合作與交流,推動世界和平與發(fā)展是國際政治的重要議題。總結范文的案例和分析,或許能夠給我們啟發(fā)和啟示。

詩歌朗誦比賽主持稿串詞篇一

男:下面請先欣賞一7班為我們帶來的《點亮微心愿,共筑中國夢》。

女:一7班的小弟弟、小妹妹每次都會給我們帶來不同的驚喜。接下去,讓我們去看看一8班的精彩演繹——《少年中國說》。

男:每一棵小小的蒲公英終有一天都會載著自己的夢想飛向遠方,請聽一9班《蒲公英的夢想》。

女:神州大地,美麗中國。請欣賞一10班的《中國夢》,掌聲有請!

男:小小兒童,美麗中國夢。一年級專場到此結束!請一年級同學安靜排隊、有序退場。

男:二年級專場——現(xiàn)在開始!首先請欣賞二7班的《我的中國夢》。

女:掌聲有請二8班帶來《我們共同的夢》。

男:謝謝二8班的同學們,接下去為我們帶來詩朗誦的是二9班,他們朗誦的題目是《我的中國夢》。

女:夢想是美的,心愿是美的。下面請欣賞二10班《畫》。男:古語有云:少年智則中國智,少年強則中國強。掌聲有請二11班為我們帶來《少兒強》。

女:最后,我們將欣賞的是二12班的精彩演繹《中國夢》。男:風雨兼程,豐功偉績。從大家的詩歌中,我們讀出了永恒的命題。二年級專場到此結束!請二年級同學安靜排隊、有序退場。

男:三年級專場——現(xiàn)在開始!首先請欣賞三7班為我們帶來非常有詩意的《中國夢》。

女:掌聲有請三8班的紅領巾們帶我們一起去《相約中國夢》。男:接下去,為我們帶來詩朗誦的是三9班,他們朗誦的題目是《夢想中國》。

女:中華5千年歷史長河,一副悠悠地美麗畫卷。下面請欣賞三10班《我的夢,中國夢》。

男:神州大地,美麗中國。祖國的未來由我們少年兒童齊力建設。三年級專場到此結束!請三年級同學安靜排隊、有序退場。

男:四、六年級專場——現(xiàn)在開始!我們的中國,我們的中國夢。讓我們跟著四7班的同學們一起去《共筑中國夢》。

女:掌聲有請四8班帶來《點亮微心愿,共筑中國夢》。

男:謝謝四8班的同學們。我們6年級的大哥哥、大姐姐們滿懷抱負,心向祖國。他們滿腔熱血,將為我們帶來《少年中國說》。

女:最后,我們將有請上今天詩歌比賽的最后一個參賽班級——六9班,聽聽他們的《飛揚吧,青春》。

詩歌朗誦比賽主持稿串詞篇二

串詞:首先請欣賞韓愈小學的孩子們帶來的舞蹈《筍兒尖尖》。

節(jié)目2。

節(jié)目3。

演:《孝心到永遠》。

節(jié)目4。

串詞:文能定國,武能興邦,文武雙修,健康成長。請欣賞孟州武院帶來的武術表演《陽光少年》。

節(jié)目5。

串詞:今天的少年,可以是馳騁曠野的一匹千里馬,也可以是悄悄綻放的一朵茉莉花。請欣賞二胡聯(lián)奏:賽馬、茉莉花(演奏:一中、城伯鎮(zhèn)中,伴舞:一中孫麗)。

悠揚的音符,跳躍著迎春的活力;柔美的舞姿,展示著迎春的魅。

詩歌朗誦比賽主持稿串詞篇三

尊敬的各位老師、評委、親愛的同學們:

大家好!

我校為展現(xiàn)當代中學生的精神風貌和良好素質,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的真摯情感。今天,在這里舉行“第21屆校園藝術節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”。

本次比賽將評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔任今天的評委有張巍煒副校長、督導處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團委書記王云虎老師、語文教研組長薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任,我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意。

下面我宣布:璜塘實驗學校(初中部)“第21屆校園藝術節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開始。

1、首先請欣賞初一(4)班給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》,掌聲有請。

2、初一(4)班的朗誦把我們再次領略了赤壁附近的壯闊景物,從中進一步感受到詩人的理想抱負以及對自己壯志未酬的感概。接下來,初一(2)班同學給我們帶來了朗誦《滿江紅》,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺表演。

3、初一(2)班的一首岳飛的《滿江紅》,讓我們心情澎湃,心中不由涌起強烈的愛國之情。讓我們一起再來欣賞初二(7)班的朗誦—《滿江紅》。

4、“數(shù)風流人物,還看今朝!”我們敬愛的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風流人物不負歷史使命,敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志,并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績的自信和偉大的抱負。下面請聽初三(5)班的詩朗誦《沁園春·雪》,掌聲歡迎。

5、正是有了毛主席等無產(chǎn)階級革命家和無數(shù)仁人志士,為了崇高的理想不斷奮斗,才有了我們的新中國。下面請欣賞初三(7)班帶來的詩朗誦《我的理想》,讓我們用掌聲歡迎他們。

6、奔騰的歷史長河呼嘯著,涌進了五星紅旗高高飄揚的年代,涌進了文明古國凱歌高奏的年代,涌進了華夏后裔有作為的年代!我們的祖國歷經(jīng)炮火的洗禮,終于站起來啦!終于強大了!接下來請聽詩朗誦《祖國》,表演者:初三(10)班。掌聲有請。

7、是?。∥覀冇H愛的祖國站起來啦!我們的祖國無比強大!我們的心情是多么激動,我們的心情是多么豪邁!初一(1)班的同學們想用最真摯的情感贊美我們的祖國,下面請聽詩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》,掌聲歡迎。

8、同學們,我們的祖國是多么美好,多么偉大??!讓我不由地想為祖國唱支歌,下面請聽初二(8)班的朗誦《祖國,用青春的名義為你唱支歌》,掌聲有請。

9、我們是新世紀的新一代,祖國的明天我們擔起重任!不管前進的道路多么坎坷,我們的心中都有我們偉大的祖國,我們愿意與祖國一路同行。最后請聽初二(5)班的詩朗誦《一路同行》,掌聲歡迎。

現(xiàn)在我宣布:第21屆校園藝術節(jié)“愛國詩詞”朗誦比賽現(xiàn)在結束。謝謝各位領導、老師的光臨,再見。

詩歌朗誦比賽主持稿串詞篇四

甲:下面請欣賞項樹東老師為我們演講的《三尺講臺,我無悔的選擇》。

乙:青春,是春的芬芳。

甲:青春,是夏的火熱。

乙:教育因相伴青春而永遠朝氣蓬勃。

甲:青春因獻給教育而永遠溢彩流金。

乙:下面請欣賞王麗娜老師為我們演講的《青春在奉獻中閃光》。

甲:教師是塑造人類靈魂的工程師,而師德就是教師的靈魂。

乙:師德是人梯,給求學的攀登者以無窮的幫助;

甲:師德是綠葉,襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放。

乙:請聽林海蓉老師給我們帶來的《堅守一方凈土,用愛寫下我的師德》。

甲:沒有驚天動地,沒有氣吞山河,

乙:只是那么普普通通、平平常常。

甲:這就是老師的生活寫照。

乙:就在這平淡中,就在我們的身邊卻涌現(xiàn)出感人的師德故事。請聽徐舒老師為我們演講的《我身邊的師德小故事》。

乙:春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

甲:敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

乙:您總是心甘情愿,默默奉獻,下面請欣賞陳曉冬老師給我們帶來的《教學苦樂,甘之如飴》。

甲:有的人敬佩在足球場上叱咤風云的羅納爾多;有的人崇拜能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬。

乙:那么誰又是老師心中的楷模呢?請聽陳通瑞老師為我們演講的《我的楷?!?。

甲:老師就像媽媽,無微不至的關懷著我們,我們愛我的老師,請聽一(1)班夏子珺為我們朗誦的《我愛我?guī)煛贰?/p>

乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。請聽一(2)班張慧黠和王曉娜給我們帶來的《獻給老師的歌》。

甲:老師,您用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗,今天,我們?yōu)槟惬I上一株紫丁香來表達我們對您的敬意,下面有請二(1)班周宇朗誦《一株紫丁香》。乙:老師是智慧的燈,傳揚著世代不息的文明,傳承著中華美德,有請二(2)班李思影給我們帶來的《教師頌》。

乙:老師啊,人們稱贊你是工程師,用知識塑造人類的靈魂,讓我們用帶著崇敬的心情喊你一聲“老師“,請聽一(2)班唐紹誨的《老師》。

甲:每當走過老師窗前,一陣陣暖流就在心中流淌,請聽二(1)班楊雯朗誦《每當我走過老師窗前》。

乙:蠟燭的可愛,粉筆的可敬,園丁的可信,都比不上我們可敬的老師,下面有請二(2)班葉程靜為我們朗誦《敬愛的老師》。

乙:九月的樂章已經(jīng)奏響,正贊美著所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們,有請三(2)班鄧榮、劉志鵬朗誦《贊美老師》。

甲:老師,因為有您莘莘學子才能成才,因為有您世界才會如此文明。請聽四(1)班楊裕平給我們帶來的《感謝您,老師》。

乙:老師,您是美的耕耘者,美的播種者,我們由衷的贊美您,請聽三(2)班段雨欣的《園丁頌》。

甲:老師的節(jié)日,今天又來到。老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。有請四(1)班劉倩給我們帶來《教師節(jié)獻詞》。

乙:用漫天的彩霞譜寫頌歌,用遍地的鮮花編織詩篇,有請五(2)班潘奇緣為我們帶來的《獻給教師的詩章》。

甲:老師把幼小的'我們,培育成成熟懂事的少年?保護我們健康的成長,請聽五(3)班張群給我們帶來的《老師,我們感謝您》。

乙:老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!請欣賞六(1)班許亞萍的《教師禮贊》。

甲:一天一天,一年一年,老師們皺紋伸展,鬢發(fā)添霜,可是,他們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,請聽六(2)班楊小蓉給大家朗誦的的《老師,辛苦了》。

乙:敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光,我們感激您!請聽五(1)班胡思淋和朱榮瑞為我們帶來的《感謝您,老師》。

甲:九月,獻給老師,九月,如期而至。世界因此燦爛,我們歌唱九月。請欣賞五(2)班郭佳倩和周仕業(yè)的《九月飛歌》。

乙:在詩情畫意的九月,我們迎來了一個神圣的日子——教師節(jié),讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I上《九月頌歌》,有請五(3)班耿甜甜。

甲:縷縷清輝是深深祝福,朵朵禮花是串串祈禱,獻上我們《教師節(jié)的頌歌》,有請六(1)班陳泉宇。

詩歌朗誦比賽主持稿串詞篇五

掌聲歡迎七年級喬文斌朗誦《獻給老師的歌》;。

歡迎八年級陳錄慧同學帶來《獻給老師的詩》;。

接下來請出九年級二班祁龍同學,和他的《老師,辛勤的園丁》;。

最后有請八年級趙寶生同學,為我們朗誦《獻給老師的詩》。

(二)小學組。

掌聲請出六年級楊建婷同學帶來他的《感恩老師》;。

有請四年級馬曉娟同學朗誦《祝愿》;。

接下來歡迎五年級姬凡麗同學朗誦《我的老師》;。

請三年級楊曉娟為大家?guī)怼豆鈽s啊,老師!》;。

歡迎六年級林春龍帶來他的《祝愿》;。

請出三年級楊雯娟,和她的《老師,辛苦了!》;。

最后,掌聲歡迎五年級周敏慧同學為我們我們帶來《唱給老師的歌》。

詩歌朗誦比賽主持稿串詞篇六

男:每年的這個季節(jié),我們都會想起一位偉人,他個子不高,可全世界都在仰望他,但他卻說自己是人民的兒子。今天,我們站在他的腳下,緬懷他的豐功偉績,寄托我們深切的哀思。

女:下面請聽五(3)中隊的同學為我們朗誦《大海的兒子》。

男:緬懷革命先輩,我們心潮起伏,思緒萬千:

女:在那腥風血雨,艱難困苦的黑暗年代,革命先輩們?yōu)榱顺绺呃硐耄⊙獖^戰(zhàn),英勇頑強,前赴后繼,視死如歸,譜寫了壯麗的詩篇,埋葬了黑暗的舊世紀,趕走了日本侵略者,推翻了蔣家王朝。

男:下面請聽六(3)中隊的同學為我們朗誦:《劉胡蘭》。

男:今天,我們在這青山環(huán)抱、青松蒼翠的蓮花山,緬懷爺爺,明天,我們必將用自己的奮斗,讓我們可愛的祖國更加繁榮富強,因為,我們都是炎黃子孫,我們都是有志的中華少年。

女:下面請聽六(2)中隊全體隊員為我們帶來的詩朗誦:《中華少年》。

男:在偉大的祖國飛速發(fā)展,人民安居樂業(yè),正奔向小康生活的時代。共和國沒有忘記,我們也永遠不會忘記,是你們,才有祖國的今天,是你們才有我們的幸福生活。

女:鄧爺爺,革命先輩們,安息吧!我們一定不辜負你們的希望,繼承你們的革命傳統(tǒng),勤奮學習,勇于創(chuàng)新,從小學好本領,為早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一,為中華民族能早日趕超世界強國而努力;我們聽黨的話,跟黨走,全面準備。

詩歌朗誦比賽主持稿串詞篇七

生乙:有一聲呼喚最動聽。

生丙:有一個人最要感謝。

生?。河幸粋€人最應感恩。

生齊:它就是——“媽媽”下面請欣賞古詩朗誦《游子吟》。

生甲:媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我。

生乙:媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我。

生丙:媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我。

生丁:媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。

生齊:面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿。

我們更應該學會感恩!下面請欣賞古詩朗誦《歲末到家》。

愛子心無盡,歸家喜及辰。寒衣針線密,家信墨痕新,見面憐清瘦,呼兒問苦辛。低徊愧人子,不敢怨風塵。

生甲:媽媽的愛,讓我們難忘,有一個人卻像媽媽一樣帶給我們無限的關愛,他是誰?

生齊:老師。

生乙:老師的愛,像太陽一般溫暖,像清泉一般甘甜。

生丙:老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩。

生?。豪蠋?,讓我們真誠的對你說一聲:

生齊:老師,您辛苦了!

生?。合旅嬲埿蕾p李商隱的《無題》。

生甲:同學們,讓我們從現(xiàn)在行動起來,說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。

生乙:感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,

生丙:感激同學的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人。

生?。合旅嬉皇缀寐牭摹陡卸髦摹匪徒o大家,希望大家能夠喜歡。

齊唱《感恩的心》。

詩歌朗誦比賽主持稿串詞篇八

乙:下面,請欣賞兩首《老師的微笑》,大家掌聲有請。

甲:聽了朗誦,使我們深深地感到老師的愛無私偉大。

乙:是啊,我們唯有好好的努力學習,才能老師,才能讓自己更出色。

甲:下面有請張鑫雅、吳彩鑫、孫西子同學來為我們朗誦詩歌《我想》。掌聲有請。

乙:我們的祖國幅員遼闊、山河壯麗請聽《浪淘沙·北戴河》。

甲:祖國就像媽媽讓我們眷戀,請聽《紙船寄母親》。

乙:請欣賞《鄉(xiāng)愁》借以表達思鄉(xiāng)之情。

甲:《假如生活欺騙了你》,別灰心,別喪氣因為《我微笑著走向生活》。請欣賞這兩首詩。

甲:今天,我們奉獻的詩篇,僅僅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。

乙:我們是傳統(tǒng)文化的后來人,我們又是文化香火的傳遞者。甲:這些詩句,將從我們的少年時代開始,伴隨我們人生。

乙:相信在這廣闊中華大地上,我們每一個人,都能夠譜出最精彩的樂章!

甲:本次的詩歌朗誦會到此已全部結束,讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示衷心的祝賀!

乙:讓我們共同記住這個冬季,記住冬季的這一天……。

詩歌朗誦比賽主持稿串詞篇九

女:請欣賞來自高一(1)班的1號選手陳伊娜為大家朗誦《祖國,用青春的名義為你歌唱》,請2號選手林梅婷做好準備。

……1號選手陳伊娜出場。

男:有一種偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽,祖國,您奮斗了__個春秋,令海外游子們魂牽夢繞,為炎黃子孫爭得了榮譽,看著您慈愛的面容,我對您微笑,為您歌唱,下面讓我們一起欣賞來自七年(4)班2號選手林梅婷的《獻給母親的歌》,請3號選手胡少群做好準備。

……2號選手林梅婷出場。

女:星星在深邃的夜空劃過,留給了后世明亮的瞬間,獵豹在草原上奔行,卻以風馳電擊般的速度刻劃了青春的勢不可擋。請欣賞來自高一(7)班3號選手胡少群的《擋不住的青春》,請4號選手余成威做好準備。

……3號選手胡少群出場。

男:祖國是我們的家,為了它我們可以奉獻一切,就希望他能以嶄新的姿態(tài)站立在世界的東方,因為我們愛他,下面讓我們一起來欣賞來自高二(8)班4號選手余成威的《我的祖國和我》,請5號選手雍敏敏做好準備。

……4號選手余成威出場。

女:過去與未來,都離自己很遙遠,關鍵是抓住現(xiàn)在,抓住當前,用有限的青春為祖國添彩,下面是來自高二(5)班5號選手雍敏敏為大家?guī)怼蹲鎳?,我親愛的祖國》,請6號選手高夢婕做好準備。

……5號選手雍敏敏出場。

男:那是一段激情昂揚的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌,每當回想這段歷史時,我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊,每當回眸這段歷史時,我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁,讓我們跟著來自八年(7)班6號選手高夢婕的《五四贊歌》來一起感受五四的激情,重溫五四的精神。請7號選手劉涵莉做好準備。

……6號選手高夢婕出場。

女:穿梭上下五千年的時空,回蕩在我們耳邊的是祖國自強不息的強音,讓我們用掌聲歡迎來自高二(8)班7號選手劉涵莉為我們帶來《我有一個強大的祖國》,請8號選手吳穎嘉做好準備。

……7號選手劉涵莉出場。

男:當五星紅旗迎風飄揚在共和國的上空,當勝利的凱歌在我們心中昂揚奏響,當改革開放的春風讓全國人民的臉上笑逐顏開,偉大祖國從此走向繁榮富強,讓我們共同歡呼,共同驕傲,讓我們和來自高一(7)班8號選手吳穎嘉共同唱響《歌頌祖國》的贊歌,請來自9號選手陳少君做好準備。

……8號選手吳穎嘉出場。

女:世界上最可愛的就是祖國,祖國以她的無私哺育了我們,以她寬廣的胸膛包容了我們,下面就讓我們一起欣賞來自高二(8)班9號選手陳少君的《可愛的祖國》,請10號選手鄭義霞做好準備。

……9號選手陳少君出場。

男:花落了又開,時間就在這開開落落中流逝,回首往事,真的不知是時間帶走了青春,還是青春帶走了時間,讓我們用掌聲歡迎來自七年(7)班10號選手鄭義霞為我們朗誦《迷夢青春》,請11號選手彭煒做好準備。

……10號選手鄭義霞出場。

女:當你在八達嶺長城駐足遠眺時,你看到了什么?當你在敦煌莫高窟中隨風起舞時,你心中涌動著什么?祖國啊,這就是我們的家園,是我們煥發(fā)滋長,生生不息的源頭,下面讓我們一起來聆聽來自高二(6)班11號選手彭煒為我們描述的《中國》,請12號選手方雅婷做好準備。

……11號選手彭煒出場。

男:我們的祖國母親容納了神州大地百分之百的樂感,她的每一個音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強音,下面讓我們一起起欣賞來自七年(7)班12號選手方雅婷的《我有一個強大的祖國》,請13號選手俞素珍做好準備。

……12號選手方雅婷出場。

女:人類最高道德是具有一顆愛國心,只有把自己的青春與精力全心全意投入到報效祖國的行列中,將我們的祖國建設成強大的國家,才能使中華民族永遠矗(chu)立于世界民族之林,下面請來自七年(8)班13號選手俞素珍出場,她的參賽題目是《我的祖國》,請14號選手林秋鳳做好準備。

……13號選手俞素珍出場。

男:人的一生只享有一次青春,但一個若把自己的青春與祖國的偉業(yè)緊緊相連,他的青春便是永恒的!請欣賞來自高一(3)班14號選手林秋鳳為大家朗誦《祖國,用青春的名義為你歌唱》,請15號選手彭莉做好準備。

……14號選手林秋鳳出場。

女:一方水土養(yǎng)育一方文化,一方文化熏陶一方人,那一方人把自己的青春獻給了祖國,讓我們用掌聲歡迎來自高二(3)班15號選手彭莉為我們帶來《我的祖國》,請16號選手邱寧和陳一芳做好準備。

……15號選手彭莉出場。

男:青春的歲月是短暫的,但這短暫的歲月中不應該留有遺憾,就讓我們用有限的青春來發(fā)揮無限的風采,報效祖國,下面為大家?guī)淼氖莵碜园四辏?)班16號選手邱寧和陳一芳的《祖國,用青春的名義為你歌唱》,請17號選手林琳做好準備。

……16號選手邱寧和陳一芳出場。

女:我們驕傲,因為我們是炎黃子孫,我們自豪,因為我們是龍的傳人!請聽來自高一(9)班17號選手林琳為我們帶來的《我們是龍的傳人》,請18號選手楊培靜做好準備。

……17號選手林琳出場。

男:我們的青春與祖國同行,我們腳踏實地,憑著一顆赤子之心,為我們祖國奉獻我們的全部,請欣賞來自七年(3)班18號選手楊培靜給大家?guī)怼蹲鎳?,我親愛的祖國》。

……18號選手楊培靜出場。

男:請同學們稍等片刻,評委老師正在統(tǒng)計成績。

女:在這緊張的時刻,讓我們一起來放松一下。

男:請欣賞來自高二(7)班的林貞同學給我們帶來的《愛我中華》……。

詩歌朗誦比賽主持稿串詞篇十

1.首先,有請四一班同學為我們帶來的詩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》,大家掌聲歡迎。

2.六二班《中華少年》。

我們風雨兼程,留下一路歌。

我們播種理想,我們收獲希望。

3.一二班《我愛祖國》。

接下來有請一二班同學為我們帶來詩朗誦《我愛祖國》。

4.二二班《少年強》。

自古英雄出少年,少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強。請欣賞二二班帶來的的詩朗誦《少年強》。

5.二一班《熱愛祖國》。

60個年頭風風雨雨,60個年頭歷經(jīng)滄桑。

60個年頭不畏困難,60個年頭勇往直前。

朋友們,讓我們一起祝福祖國,

高呼祖國萬歲吧。請欣賞二一班同學。

為我們帶來的詩朗誦《熱愛祖國》。

6.二四班《祖國我愛你》。

祖國是我們的母親。

我們是祖國的孩子。

我們都愛我們的祖國。

請欣賞由二四班的同學為我們帶來的詩歌朗誦。

《祖國我愛你》大家歡迎!

7.五二班《我驕傲,我是中國人》。

作為中國人,我們都無比的驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中。請欣賞配樂詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。

8.五一班《祖國頌》在黃河壺口的驚濤里我們聽到經(jīng)久不息的呼喚。

在珠穆朗瑪?shù)难┖V形覀兡曇环N千年未變的真純那是深深的依戀,是濃濃的眷戀。

那是亙古不變的中國印,那是洶涌澎湃的中國情,

那是火紅熾熱的——中—國—心——請欣賞五一班帶來的詩朗誦《祖國頌》。

9.六一班《中國夢》回顧歷史,我們心潮澎湃;

展望未來,我們熱血沸騰!

在這個莊嚴、神圣的時刻。

我們用優(yōu)美的詩歌祝福你,我的祖國。請欣賞詩朗誦《中國夢》。

10.三二班《沁園春.雪》。

11.四二班《我驕傲,我是中國人》。

接下來請欣賞由四二班為我們帶來的詩歌朗誦《我驕傲,我是中國人》。

12.一一班《祖國,感謝您!》。

接下來有請一一班為我們帶來詩朗誦《祖國,感謝您!》。

13.一四班《祖國媽媽》。

紅領巾胸前飄,五星紅旗隨風蕩。

我的祖國,我親愛的媽媽,我們永遠熱愛您!

請欣賞由一四班為我們帶來的詩歌朗誦《祖國媽媽》。

14.三一班《永不褪色的五星紅旗》。

15.一三班《我的祖國》。

16.二三班《祖國,你是我心里的一首歌》我們的祖國,美麗而寬廣;我們的民族,勤勞而堅強。祖國啊,你多嬌的江山,是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞詩朗誦《祖國,你是我心里的一首歌》。

詩歌朗誦比賽主持稿串詞篇十一

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

女:清明雨紛紛,

男:白花祭親人。

女:緬懷先烈英雄事,

男:熱淚盈眶祭英魂。

女:烈士業(yè)績照千秋,

男:星星火炬代代傳。

女:生為炎黃子孫我無比自豪,

男:生為龍的傳人我無尚光榮。

女:我們是新世紀的,

男:我們是新世紀的接班人。

女:從小立下報國志向,

男:當好建設者和接班人,

女:譜寫中華新篇章

合:調兵山市第六小學“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會現(xiàn)在開始:結尾:

下面由常老師宣讀比賽結果

請獲得一等獎的同學到臺前來領獎,伸出你熱情的雙手為他們喝彩

請獲得二等獎的同學到臺前來領獎,同學們?yōu)樗麄內〉玫某煽儽硎緹崃业淖YR。

下面有請張書記為本次朗誦會做活動總結

女:今天,我們吟頌詩篇,演繹經(jīng)典

男:今天,我們積淀智慧,傳承文化

女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時代,可以把每條人生的道路變成壯舉;

男:讓我們記住這鄭重的承諾,

合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠飄揚在祖國的藍天!

各位嘉賓,老師們,同學們,清明節(jié)“踏青、尋路、展未來”經(jīng)典詩歌誦讀活動到此結束。謝謝大家!

詩歌朗誦比賽主持稿串詞篇十二

男:親愛的同學們:

合:大家好!

女:xx年前的10月1日,在首都北京天安門廣場舉行了開國大典,主席在神圣禮炮聲中莊嚴地向全世界宣告:“中華人民共和國、中央人民政府成立了。”從此,中國發(fā)生了翻天覆地的變化。

男:中國共產(chǎn)黨領導中國人民推翻了三座大山,建立了社會主義的新中國,進行了卓越的社會主義現(xiàn)代化建設,取得了舉世矚目的成績。

女:我們熱愛祖國,大江南北的中華兒女都在盡情高歌,為古老而年輕的祖國深深祝福!

男:為了慶祝祖國--華誕,營造濃郁的校園文化氛圍,豐厚同學們的文化生活,激發(fā)廣大學生的愛國熱情。

合:今天,我們在這里舉行--市汶水學?!拔覑勰?,中國”共迎祖國--華誕愛國詩歌朗誦比賽。

女:下面請允許我介紹一下此次活動的評委老師,擔任本次活動的評委有亓俊發(fā)校長,劉培忠校長。

男:德工處韓程章主任,辦公室竇會東主任,財務辦公室孟慶琢主任,教務處王愛東主任。

女:德工處亓勇主任,亓衛(wèi)國主任,教務處趙萬軍主任,總務處朱建國主任。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、評委老師的光臨表示歡迎。

男:為了公平合理的進行朗誦比賽,下面我宣布比賽辦法。

1、參賽班級上場次序由場下抽簽決定。

2、采用10分制,分數(shù)按各參賽班級現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分。

去掉一個最高分,去掉一個最低分之后的平均得分為參賽班級的最后得分。

女:3、配樂朗誦的,配樂所需磁帶等自備。

男:4、比賽將在級部內評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎一名。

具體評分標準如下(共五項)

1、朗誦詩歌能緊緊圍繞“我愛你,祖國”的主題,充分應用詩歌這種文學形式,來謳歌我們的祖國,內容生動感人,詩歌結構嚴謹,文字簡練流暢,具有較強的思想性。

——3分

女:現(xiàn)在我宣布xx市汶水學?!拔覑勰悖袊惫矐c祖國xx華誕愛國詩歌朗誦比賽正式開始。

下面以熱烈的掌聲歡迎學生代表孫晶晶、孫浩致國慶祝詞。

串聯(lián)詞

請第一支參賽隊伍上場。

(參賽隊伍站好后)

男:我愛你碧波滾滾的南海,我愛你白雪飄飄的北國,我要把美好的青春獻給你,我的祖國。下面請聽《我愛你,中國》。

請一號代表隊退場,二號代表隊上場。

女:你是月亮樹下動人的歌唱,你是美麗的家園祥和的目光,我贊美你的大地永遠安康。

請聽《祖國頌》。

請二號代表隊退場,三號代表隊上場。

男:我們歡樂的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷,我們清脆的歌聲,比那百靈鳥還要婉轉。

請欣賞:《少年,少年,祖國的春天》。

請三號代表隊退場,四號代表隊上場。

女:飄揚吧,偉大的旗幟,高高的飄揚在我的心上,飄揚吧,勝利的旗幟,高高的飄揚在世界的東方。

請欣賞《旗幟頌》。

請四號代表隊退場,五號代表隊上場。

男:是你給了我生命,是你給了我力量,是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。

請欣賞:祖國,我愛你》。

請五號代表隊退場,六號代表隊上場。

女:愿你永遠沒有憂患永遠寧靜,愿你月兒常圓兒女永遠歡樂,愿你逆風起飛雨中獲得豐收。

請欣賞:《今天是你的生日,祖國》。

請六號代表隊退場,七號代表隊上場。

男:金秋的風,送裊裊暗香而來,霜中的菊,獻片片芳菲一季。

請聽《寫給祖國母親的歌》。

請七號代表隊退場,八號代表隊上場。

女:我們都有黃色的臉和黑色的眼,我們都擁有一個,共同的家園。

請聽《我們都是中國人》。

請八號代表隊退場,九號代表隊上場。

男:我的飛翔是不屈不撓的追求,我的飛翔是一往無前的歌唱。

請聽《希望,展翅飛翔》。

請九號代表隊退場,十號代表隊上場。

女:黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸騰的熱血,長城是我的手臂,泰山是我站立的腳跟。

請聽《我驕傲,我是中國人》。

請十號代表隊退場,十一號代表隊上場。

男:采一束美麗的鮮花,把生活打扮的熱情明亮,在祖國--華誕的節(jié)日里,讓心和鮮花一同綻放。

下面請欣賞七年級四班曹艷晨同學創(chuàng)作的詩歌《祖國頌》。

請十一號代表隊退場,十二號代表隊上場。

女:在這偉大的時代,讓我們縱情歌唱。像一群海燕,在廣闊的海洋上,迎著風浪,勇敢的翱翔,奔向勝利的遠方。

請欣賞第十二支參賽隊伍帶來的《我愛我的祖國》。

男:請同學們稍等片刻,請允許我們的統(tǒng)計員核對分數(shù)。

獲獎情況

下面宣布本次比賽的獲獎情況:

初一級部:

一等獎獲得者:--班;二等獎獲得者:--班--班

三等獎獲得者:--班。

女:初二級部:

一等獎獲得者:--班;二等獎獲得者:--班--班

三等獎獲得者:--班。

男:初三級部:

一等獎獲得者:--班;二等獎獲得者:--班--班

三等獎獲得者:--班。

在這里,讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評委老師,您辛苦了!

老師們,同學們,--市汶水學校“我愛你,祖國”共慶祖國--華誕愛國詩歌朗誦比賽到此結束,請同學們按順序離開會場。

詩歌朗誦比賽主持稿串詞篇十三

女:親愛的同事們

合:大家晚上好

男:五月是花的海洋

女:五月是歌的世界

男:我們用青春點燃明天的希望

女:我們用激情締造明天的理想

男:回顧xx學校一年來走過的歷程

女:五四精神激勵著青年學生奮進

男:為了紀念五四青年節(jié)

女:為了展示xx學校師生的風采

合:我們把生活融入詩歌,我們把詩歌化作工作的激情

合:迎五四,楊青春,獻蒙銀,詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始

介紹評委

男:下面我介紹一下今天的評委,他們是————

女:有校長xx女士致辭

1、男:青春的我們擁有不變的誓言,年輕的我們目光將投放遠方

女:無悔的青春,無悔的旋律奏響了春之歌

男:下面有請xx帶來的.詩歌朗誦《春之歌》

2、女:耀眼的星光誕生在綿綿黃土,朔州大地,xx學校振翅在龍的故鄉(xiāng)

男:無數(shù)的xx青年團結奮進鑄就偉岸長城

女:又請李國棟帶來的詩歌《騰飛的蒙銀》

3、男:傳揚"五四"精神,年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻著激情。

女:下面有請xx詩歌《青春的五月》

4、男:是拼搏,是進取,是一種不朽的精神,用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事

女:有請xx為大家?guī)淼脑姼琛陡璩啻骸?/p>

5、男:激情澎湃的創(chuàng)新之年,譽滿歷冊的豐收之年。

女:一支豪情萬丈氣勢待發(fā)的青年隊伍正譜寫著一條王者之路

男:下面有請xx的《王者之路》

6、女:編織多彩的夢幻,讓生活披上絢麗的彩虹,

男:在建設幸福的大道上,播種著青春的理想,描繪美好的藍圖

女:下面有請xx帶來的詩歌《青春》

7、男:清晨的朝陽生機勃發(fā),蒙銀的員工青春向上,

女:因為我們年輕,因為我能朝氣蓬勃,我們愿意愿意將美好的青春獻給你

男:下面有請xx詩歌《我把青春獻蒙銀》

8、女:青春是激情燃燒的火炬,青春是漫天飛舞的白雪

男:下面讓xx朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬,去追逐火熱的理想。請欣賞

9、女:為了xx的未來,我們將風雨兼程、器宇軒昂

男:為了xx的輝煌,我們承載使命、我們天尚榮光

女:下面有請xx帶來的《我們的榮光》

10、男:背著青春的行囊,我們意氣風發(fā)、滿懷激情

女:伴著微笑的臉龐,我們背負夢想、詮釋青春

男:下面有請xx帶來的詩歌《青春之旅》

11、女:輝煌是人生的追求,

男:輝煌是終極的理想,

女:輝煌是奮斗的目標,

男:讓我們攜手并進,共鑄蒙銀的輝煌,

女:請聽xx帶來的《風雨同舟,共鑄輝煌》

12、男:青春是一首歌,歌聲優(yōu)美動人

女:青春是一支舞,舞姿從容優(yōu)美

男:五月的季節(jié)是春的新綠

女:五月的青春是春的涌動

男:下面有請xx帶來的《青春的收獲》

13、女:我們是時代的強音,是開啟塵封之久的心門

男:我們是孜孜不倦描繪藍圖的畫家

女:七彩霓虹是一種涌動的精神《愛崗敬業(yè)、奉獻蒙銀》

男:下面有請xx帶來的詩歌《愛崗敬業(yè)、奉獻蒙銀》

14、女:有詩一般的春意,有水一般的靈動

男:墨韻譜寫的青春樂章,勾勒著一副多彩的畫卷

女:下面有請xx帶來的詩歌《畫卷》

15、男:xx人用睿智而犀利的目光,高瞻遠矚

女:xx人因豪情萬丈而不朽奉獻,勇往直前

男:有請xx到來的詩歌《xx明天會更好》

16、女:我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟,下面有請xx帶來的詩歌《奉獻xx》

17、女:舞不盡的中華夢,唱不罷的華夏歌。

男:吟不完遠遠流長,千年聚的炎黃頌。

女:下面有請xx帶來的《五四詠嘆》

18、男、無堅不摧的勇氣守護花朵的靈魂

女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春

男:有請xx帶來的《搏擊的青春》

19、女:踏著創(chuàng)新的步伐從風雨里走來

男:跳動著鏗鏘的脈搏追尋著請進的步伐

女:有請xx帶來的《征途》

20、男:相信不屈不撓蒙銀人的努力

女:相信戰(zhàn)勝困難決心,我們年輕擁有一個美好的憧憬

男:下面有請xx帶來的詩歌《相信未來、相信蒙銀》

22、女:青春是陽光和風的年齡,青春是追求和夢想的年齡,

男:青春是羞澀和勇氣的年齡,青春是高歌與沉思的年齡,

女:請欣賞xx為我們帶來的《彩色青春》

女:民族的氣魄,他們年華似錦,光榮的擔負著歷史的重任,誰能驕傲的成為歷史的寵兒?

男:看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請xx

頒獎詞:

男:五月,鮮紅的國旗迎風飄揚

女:五月,贊美的詩詞波濤洶涌

男:五月,我們把幸福與祖國相連

女:五月,我們把青春在xx奉獻

男:下面我們公布比賽結果

女:獲得三等獎的有

男:獲得二等獎的有

女:獲得一等獎的是

男:請xx為他們頒獎

結束詞:

男:當歡樂穿越時空,我們激蕩豪情壯志

女:當夢想喚起明天,我們擁抱蒙銀輝煌

女:迎五四,楊青春,獻xx,詩歌朗誦比賽到此結束

合:各位領導,同事們,再見

詩歌朗誦比賽主持稿串詞篇十四

尊敬的`各位評委、親愛的同學們:

大家中午好/下午好!

歡迎大家參加重慶人文科技學院社團聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。

開場白:

(至少兩句話)現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學院社團聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場比賽現(xiàn)在開始。

現(xiàn)在有請第一位選手上臺,

請二號選手做好準備,(在第六位選手講完之后必須邀請一位評委上臺點評,一個教室大概是十二個人。

還有就是每一位選手講完后要有串詞,由于初賽時沒有各個參賽者的參賽題目,所以串詞只能臨時組合了。)

每一位選手的講課都很精彩,這么精彩的比賽,我們是不是還缺什么呢?下面請、、、評委上臺為他們劃上一個完美的句號。

謝謝評委的精彩點評,相信在以后的比賽中他們一定會更好的。(若分數(shù)還未統(tǒng)計出來,請寫一段話,千萬不要冷場,即二手準備。)

現(xiàn)在由我為大家宣布本場比賽的結果,

結束語:

現(xiàn)在,我宣布重慶人文科技學院社團聯(lián)合會主辦社聯(lián)讀書協(xié)會承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場比賽到此結束。

詩歌朗誦比賽主持稿串詞篇十五

主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

主持人2:源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

主持人1:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化。

主持人2:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。

主持人1:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊。

主持人2:對話圣賢,我們感受千年文字的力量。

主持人1:下面我宣布七年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔任今天“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”的評委有高校長,馮校長,藺主任,七年級組長劉文軍老師,嚴俊國老師,范學棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來。

主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請部分校領導和七年級組的語文老師擔任評委,比賽采用百分制,最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分,評出一個一等獎,兩個二等獎。具體評分標準如下:

主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤。語言技巧處理得當。表達準確、流暢、自然;語氣、語調、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達所朗誦的內容?!獫M分40分。

主持人2:朗誦者具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的朗誦效果?!獫M分40分。

主持人1:朗誦者精神飽滿,能較好地運用身體語言表達對詩歌的理解。朗誦者應舉止大方,富有藝術表現(xiàn)力。——滿分20分。

主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預祝同學們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。首先請欣賞由七(5)班馬永珍同學帶來的詩歌《沁園春—雪》。請七(7)班的丁海軍同學做準備。

主持人:接下來請欣賞由七(7)班丁海軍同學帶來的詩歌《一句話》,請七(3)班的做準備。

主持人:1號參賽作品的得分為xx,下面請欣賞由七()班同學帶來的詩歌《》。請七()班的做準備。

主持人:下面有請李校長為本次“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽作精彩點評。

主持人:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝高校長的精彩點評。14號參賽作品的最后得分為分,下面有請高校長公布本次朗誦會的比賽結果并頒獎。

結束語:

主持人:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

主持人:愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。

主持人2:愿五千年文化的血脈永久傳承。

主持人:金塔縣第二中學七年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”比賽到此結束,謝謝各位領導、老師和同學們的積極參與。

詩歌朗誦比賽主持稿串詞篇十六

女:親愛的同學們,

合:大家下午好!

男:在這個溫暖的冬日,我們歡聚在泌陽中學,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

女:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。

男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

女:源遠流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女:我們吟頌那些優(yōu)美的詩歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶

男:詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化

女:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊

女:對話圣賢,我們感受千年文字的力量

男:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。

女:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。

合:泌陽中學20xx年古詩文誦讀大賽——現(xiàn)在開始!

詩歌朗誦比賽主持稿串詞篇十七

乙:我們激情四溢地表達著理想,

甲:我們把生活溶入文,

乙:我們把文化作聲響,

甲:xx區(qū)xx小學朗誦比賽

合:現(xiàn)在開始!

甲:擔任今天評委的一共有6位老師。

乙:他們是:卜校長、孫校長

甲:下面比賽開始。

甲:五月屬于春天,

乙:春天盛開著鮮花,

甲:鮮花伴著歌聲,

乙:絢麗的五月如詩如歌。

合:xx區(qū)xx小學朗誦比賽到此結束!

詩歌朗誦比賽主持稿串詞篇十八

領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

女:清明雨紛紛,

男:白花祭親人。

女:緬懷先烈英雄事,

男:熱淚盈眶祭英魂。

女:烈士業(yè)績照千秋,

男:星星火炬代代傳。

女:生為炎黃子孫我無比自豪,

男:生為龍的傳人我無尚光榮。

女:我們是新世紀的締造者,

男:我們是新世紀的接班人。

女:從小立下報國志向,

男:當好建設者和接班人,

女:譜寫中華新篇章

合:調兵山市第六小學“踏青、尋路、展未來”清明詩歌朗誦會現(xiàn)在開始

結尾:

下面由常老師宣讀比賽結果

請獲得一等獎的同學到臺前來領獎,伸出你熱情的雙手為他們喝彩

請獲得二等獎的同學到臺前來領獎,同學們?yōu)樗麄內〉玫某煽儽硎緹崃业淖YR。

下面有請張書記為本次朗誦會做活動總結

女:今天,我們吟頌詩篇,演繹經(jīng)典

男:今天,我們積淀智慧,傳承文化

女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時代,可以把每條人生的道路變成壯舉;

男:讓我們記住這鄭重的承諾,

合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠飄揚在祖國的藍天!

詩歌朗誦比賽主持稿串詞篇十九

敬愛的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

讀千古美文,傳華夏文明;誦中華經(jīng)典,吟古詩書韻。在新年的腳步悄悄走來的時候,我們盛情的與忠孝雅誠經(jīng)典詩文相會。本次活動主題——就是《忠、孝、雅、誠經(jīng)典誦讀會》。這里有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想,有“鞠躬盡瘁,死而后已”的典范,有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,有“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的牽掛,在我們美麗的家園里,有忠于祖國的人民,他們如百花紛芳;在我們美麗的家園里,有孝親敬長的兒女,他們有如酒般的濃厚情感!在我們美麗的家園里,有講禮貌講文明的萬千學子,他們有如天空的心靈。在我們美麗的家園里,有誠實守信的公民,他們有如優(yōu)美的群星;在這樣一個時刻里,他們溫暖著我們。讓我們用美麗的詩篇歌唱吧!讓我們在詩的家園里沉醉,讓我們意氣風發(fā),把未來放飛!

五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的古典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。蘊涵著崇高的人格美,深刻的知性美,積淀著偉大民族不滅的靈魂。他哺育了一代又一代中華兒女,每一炎黃子孫都深深烙上了龍的傳人的印跡。“經(jīng)典詩文誦讀”活動結束了,但誦讀應常伴隨我們的生活,因為誦讀是一方美麗,是一種深情,是一份雅趣,是一份氣度。美美的賞,切切的悟,徜徉于美妙的詩文作品,享受它給我們帶來的情趣、韻致,享受它給我們的靈魂的洗禮與思想的超越。

今天的忠孝雅誠詩文朗誦活動到此結束,謝謝老師,同學們!再見!

詩歌朗誦比賽主持稿串詞篇二十

甲:尊敬的老師:

乙:親愛的同學:

合:大家下午好!

丙:這里是xx學校經(jīng)典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場,我是主持人,?。何沂莤xx。

甲:我是xxx。

乙:我是xxx。

乙:滔滔江河水,淹不進浩浩中華魂,

丙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風,

?。恒筱笾腥A,物華天寶,人杰地靈,詩騷曲賦,古韻流長甲:盛世騰龍,國富民安,政通人和,千帆竟發(fā),百舸爭流?。涸姷恼Z言,典藏著五千年悠久的歷史文化:

甲:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘,

乙:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊,

?。簩υ捠ベt,我們感受千年文字的力量,

甲:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

乙:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。?。含F(xiàn)在我宣布,xx學校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦大賽正式開始。

乙:首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

丙:也預祝同學們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。

?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實的今天,就好比心頭有螢火蟲依眷,紫羅蘭清顫,

丙:穿越時空的隧道,我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請欣賞xx班帶來的《追月》。請xx班做好準備。

甲:這是一首描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫面。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx年紀做好準備。

丙:人生有四味——酸甜苦辣,

?。涸娙送讶松牟煌w驗寄寓在四季的不同風光中,下面請欣賞xx年紀帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備。

甲:感謝xx年級帶來的精彩演出。淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。

丁:一首首動人心弦的詩詞,給我們美好的藝術享受,

甲:一篇篇膾炙人口的佳作,給我們無窮無盡的力量。有請精神飽滿的xx班為我們帶來詩歌朗誦。請xx班做好準備。

丙:感謝xx班的精彩朗誦。在我們中國革命的崢嶸歲月中,有一個響亮的名字——

乙:同樣在我們中華詩詞的瑰寶中,仍然是一個響亮的名字。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備。

乙:讓華夏文化在我們手中延伸,讓中國文化走向更廣闊的天地。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx年級做好準備。

甲:感謝xx班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌。

?。焊兄xxx年級帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學寶庫里的明珠,在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝。

甲:感謝xx班帶來的精彩朗誦。

甲:下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備

丙:說:“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備。

乙:感謝xx班帶來的精彩朗誦?!叭f里赴戎機,關山杜若飛”她是勇赴國難,馳騁沙場的戰(zhàn)士;她是花木蘭。

丙:“悠然南山,飲酒采菊”他是隱居山野的詩人,他是陶淵明,下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備。

?。焊兄xxx班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香,瑯瑯書聲傳文明。

甲:踏進坪田學校,時時都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩文學習氛圍。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。

甲:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;

乙:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。

丙:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;

丁:中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

?。簜鞒泻秃霌P中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設中華民族共有精神家園。

甲:熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化,加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。

乙:讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典,在親近中熱愛中國文化,在熱愛中弘揚中華文明!

丙:愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。

甲:愿五千年文化的血脈永久傳承。

?。和瑢W們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,與詩歌共舞吧!

合:xx學校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦比賽,到此結束。

謝謝領導!謝謝老師們!

詩歌朗誦比賽主持稿串詞篇二十一

尊敬的校領導,各位老師,同學們,大家下午好!

男:在這個碩果累累的金秋時節(jié),我們即將迎來祖**親的63歲華誕。

女:舉國上下都在為這個振奮人心的時刻而歡慶。

男:我們的祖國,地大物博,她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化,她以博大的胸襟哺育了無數(shù)的志士仁人。

女:從建黨到建國,二十八年的嘔心瀝血,披肝瀝膽;從奴隸到主人,二十八年的前仆后繼,浴血奮戰(zhàn),我們終于迎來了嶄新的天,嶄新的地。

男:不管風吹浪打,勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達的心聲。

女:您坦蕩豁達地闊步在新世紀,帶領我們華夏兒女邁向新的輝煌。

男:祖國,您是我們心中的一首首小詩,是我們終生不渝地眷戀。

女:同學們,讓我們把對祖國的深深眷戀,化作誠摯的祝福,更化作奮發(fā)學習的動力,長大建設建設祖國。

男:下面我宣布為慶祝祖**親63歲生日,培養(yǎng)學生的愛國主義精神、民族精神,長江小學“我愛我的祖國”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。

在世界的東方,有一個偉大的民族,勤勞而堅強,

奔騰不息的黃河是她的血脈

巍峨屹立的泰山是他的脊梁

這就是我們偉大的祖國—中國

下面請聽二一班同學帶來的詩朗誦

------祖國頌

藍天是白云的家,樹林是小鳥的家

我們是祖國的花朵,祖國就是我們的家

那巍巍的長城和雄偉的天安門,時時讓我們魂牽夢繞

因為祖國在我們心中,

因為我們都熱愛著我們的祖國

接下來讓我們一起聆聽二二班的真情告白

------我們愛你啊,祖國

祖國是沖天騰飛的巨龍,叱咤時代的風云

祖國是威風凜凜的雄獅,舞動神舟的雄風

祖國是人類智慧的起源,點燃文明的星火

偉大的祖國人人愛之,人人頌之

看,我們二三班的同學也加入了這個行列

讓我們一起欣賞----祖國頌

因為祖國,我有了家

因為祖國,我有了快樂

因為祖國,我學到了知識,得到了收獲

我和我的祖國一刻也不能分割

不論她曾貧窮落后,也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫

我們都永遠深深地愛著她

同學們,讓我們一起傾聽二四班為我們帶來的詩朗誦

-------我愛你,祖國

“祖國啊,我愛你”這是一句多么普通的話啊,

可是在悠悠五千年的長河中有多少愛國英雄

用他們的一股股豪情,一片片忠心,一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊

深情地抒寫了這句話

聽,我們三一班的同學也在深情地高呼

------祖國啊,我愛你!

聽,千里音訊

遼闊疆域都有我們的聲音

因為你的吶喊,我們前赴后繼

因為你的號召,我們繼往開來

這就是我們偉大的祖國

請聽三二班同學帶來的詩朗誦

-------偉大的祖國

祖國,您是龍的故土,是我們的家園

在布滿烽火的長城之上,我們讀出了您的豪放

在圓明園里,我們懂了解了您的屈辱和悲憤

在大漠荒原中,我們認識了您的廣大和遼闊

這一切的一切,都讓我們更加的愛您

接下來讓我們欣賞三三班同學對偉大祖國的贊歌

------祖國頌

曾幾何時

我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難

曾幾何時

我們的祖國遍體鱗傷,千瘡百孔

數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬

終于換來了中國的崛起

今天祖國這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔

聽,我們四一班的同學正熱情的朗誦著

------我的祖國

同學們一定聽過《我的中國心》這首充滿豪情的歌曲吧

“長江長城,黃山黃河,在我心里重千斤

不論何時,不論何地,心中一樣親”

是啊,不論何時,不論何地

請同學們一定不要忘記心中的祖國

請聽四二班帶來的詩朗頌

------我心中的祖國

親愛的同學們,我們每個人都是屬于祖國的孩子

在我們每個人的心里,祖國是具體的

她如母親,歷盡了困苦和艱難

而每個祖國的兒女在與祖國共同成長的過程中

都與她同呼吸共命運

讓我們和四三班的同學一起高呼

-------祖國啊,母親

我們每個人都知道,長江是我國的第二大河流

是偉大祖國的驕傲

我們贊美她,因為她是無窮的源泉

我們依戀她,因為她有母親般的情懷

而我們的學校就以長江為名

我們因生活在長江小學而無比的自豪

聽,四四班的同學也在表達他們的心聲

帶來了這首-----長江之歌

昨天是一頁翻過的歷史

今天是一個嶄新的起點

明天將是一幅宏偉的藍圖

同學們,讓我們

揭過歷史,立足起點,繪出今天的輝煌

請聽五一班帶來的詩朗誦

-------今日中國

不積硅步,無以至千里

不積小流,無以成江河

中華民族是一個歷史悠久的民族,也創(chuàng)造了璀璨的文化

心系祖國,愛我中華

我們就要善于從一點一滴的小事做起

這不,五二班的同學就給我們做了榜樣

請聽詩朗誦-----熱愛祖國,從小事做起

祖國您五千年的歲月

寫滿了數(shù)不清的紛爭

您的疆域---遼闊而雄渾

您的青春---朝氣而蓬勃

我們有滿腔的熱情,無數(shù)的贊歌獻給您

請聽五三班同學的詩朗誦----獻給親愛的祖國

六十年的光輝歷程

六十年的風雨滄桑

無論多少優(yōu)美的歌曲

也唱不夠我們對祖國的衷腸

不管多么絢麗的詩行

也說不盡祖國對我們的份量

在億萬中華兒女的心中

您就是那永遠不落的紅太陽

今天我們歡聚一堂,縱情歌唱

明天我們振奮精神,凝聚力量

把中華民族偉大復興的使命---擔在肩上

把我們偉大的祖國---建設的更加繁榮富強

下面我宣布“我愛我的祖國”詩歌朗誦比賽到此結束

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