總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的有效方法,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。如何加強(qiáng)國(guó)際間的合作與交流,推動(dòng)世界和平與發(fā)展是國(guó)際政治的重要議題??偨Y(jié)范文的案例和分析,或許能夠給我們啟發(fā)和啟示。
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿串詞篇一
男:下面請(qǐng)先欣賞一7班為我們帶來(lái)的《點(diǎn)亮微心愿,共筑中國(guó)夢(mèng)》。
女:一7班的小弟弟、小妹妹每次都會(huì)給我們帶來(lái)不同的驚喜。接下去,讓我們?nèi)タ纯匆?班的精彩演繹——《少年中國(guó)說(shuō)》。
男:每一棵小小的蒲公英終有一天都會(huì)載著自己的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方,請(qǐng)聽一9班《蒲公英的夢(mèng)想》。
女:神州大地,美麗中國(guó)。請(qǐng)欣賞一10班的《中國(guó)夢(mèng)》,掌聲有請(qǐng)!
男:小小兒童,美麗中國(guó)夢(mèng)。一年級(jí)專場(chǎng)到此結(jié)束!請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)安靜排隊(duì)、有序退場(chǎng)。
男:二年級(jí)專場(chǎng)——現(xiàn)在開始!首先請(qǐng)欣賞二7班的《我的中國(guó)夢(mèng)》。
女:掌聲有請(qǐng)二8班帶來(lái)《我們共同的夢(mèng)》。
男:謝謝二8班的同學(xué)們,接下去為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦的是二9班,他們朗誦的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》。
女:夢(mèng)想是美的,心愿是美的。下面請(qǐng)欣賞二10班《畫》。男:古語(yǔ)有云:少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。掌聲有請(qǐng)二11班為我們帶來(lái)《少兒強(qiáng)》。
女:最后,我們將欣賞的是二12班的精彩演繹《中國(guó)夢(mèng)》。男:風(fēng)雨兼程,豐功偉績(jī)。從大家的詩(shī)歌中,我們讀出了永恒的命題。二年級(jí)專場(chǎng)到此結(jié)束!請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)安靜排隊(duì)、有序退場(chǎng)。
男:三年級(jí)專場(chǎng)——現(xiàn)在開始!首先請(qǐng)欣賞三7班為我們帶來(lái)非常有詩(shī)意的《中國(guó)夢(mèng)》。
女:掌聲有請(qǐng)三8班的紅領(lǐng)巾們帶我們一起去《相約中國(guó)夢(mèng)》。男:接下去,為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦的是三9班,他們朗誦的題目是《夢(mèng)想中國(guó)》。
女:中華5千年歷史長(zhǎng)河,一副悠悠地美麗畫卷。下面請(qǐng)欣賞三10班《我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》。
男:神州大地,美麗中國(guó)。祖國(guó)的未來(lái)由我們少年兒童齊力建設(shè)。三年級(jí)專場(chǎng)到此結(jié)束!請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)安靜排隊(duì)、有序退場(chǎng)。
男:四、六年級(jí)專場(chǎng)——現(xiàn)在開始!我們的中國(guó),我們的中國(guó)夢(mèng)。讓我們跟著四7班的同學(xué)們一起去《共筑中國(guó)夢(mèng)》。
女:掌聲有請(qǐng)四8班帶來(lái)《點(diǎn)亮微心愿,共筑中國(guó)夢(mèng)》。
男:謝謝四8班的同學(xué)們。我們6年級(jí)的大哥哥、大姐姐們滿懷抱負(fù),心向祖國(guó)。他們滿腔熱血,將為我們帶來(lái)《少年中國(guó)說(shuō)》。
女:最后,我們將有請(qǐng)上今天詩(shī)歌比賽的最后一個(gè)參賽班級(jí)——六9班,聽聽他們的《飛揚(yáng)吧,青春》。
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿串詞篇二
串詞:首先請(qǐng)欣賞韓愈小學(xué)的孩子們帶來(lái)的舞蹈《筍兒尖尖》。
節(jié)目2。
節(jié)目3。
演:《孝心到永遠(yuǎn)》。
節(jié)目4。
串詞:文能定國(guó),武能興邦,文武雙修,健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞孟州武院帶來(lái)的武術(shù)表演《陽(yáng)光少年》。
節(jié)目5。
串詞:今天的少年,可以是馳騁曠野的一匹千里馬,也可以是悄悄綻放的一朵茉莉花。請(qǐng)欣賞二胡聯(lián)奏:賽馬、茉莉花(演奏:一中、城伯鎮(zhèn)中,伴舞:一中孫麗)。
悠揚(yáng)的音符,跳躍著迎春的活力;柔美的舞姿,展示著迎春的魅。
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿串詞篇三
尊敬的各位老師、評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的真摯情感。今天,在這里舉行“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”。
本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名,讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委有張巍煒副校長(zhǎng)、督導(dǎo)處張一泓主任、政教處張君明、王玉琴主任、團(tuán)委書記王云虎老師、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)薛穎芝老師、初一、二、三辦公室主任,我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。
下面我宣布:璜塘實(shí)驗(yàn)學(xué)校(初中部)“第21屆校園藝術(shù)節(jié)‘愛國(guó)詩(shī)詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開始。
1、首先請(qǐng)欣賞初一(4)班給我們帶來(lái)的《念奴嬌·赤壁懷古》,掌聲有請(qǐng)。
2、初一(4)班的朗誦把我們?cè)俅晤I(lǐng)略了赤壁附近的壯闊景物,從中進(jìn)一步感受到詩(shī)人的理想抱負(fù)以及對(duì)自己壯志未酬的感概。接下來(lái),初一(2)班同學(xué)給我們帶來(lái)了朗誦《滿江紅》,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)表演。
3、初一(2)班的一首岳飛的《滿江紅》,讓我們心情澎湃,心中不由涌起強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。讓我們一起再來(lái)欣賞初二(7)班的朗誦—《滿江紅》。
4、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”我們敬愛的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風(fēng)流人物不負(fù)歷史使命,敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志,并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績(jī)的自信和偉大的抱負(fù)。下面請(qǐng)聽初三(5)班的詩(shī)朗誦《沁園春·雪》,掌聲歡迎。
5、正是有了毛主席等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和無(wú)數(shù)仁人志士,為了崇高的理想不斷奮斗,才有了我們的新中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞初三(7)班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我的理想》,讓我們用掌聲歡迎他們。
6、奔騰的歷史長(zhǎng)河呼嘯著,涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代,涌進(jìn)了文明古國(guó)凱歌高奏的年代,涌進(jìn)了華夏后裔有作為的年代!我們的祖國(guó)歷經(jīng)炮火的洗禮,終于站起來(lái)啦!終于強(qiáng)大了!接下來(lái)請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《祖國(guó)》,表演者:初三(10)班。掌聲有請(qǐng)。
7、是??!我們親愛的祖國(guó)站起來(lái)啦!我們的祖國(guó)無(wú)比強(qiáng)大!我們的心情是多么激動(dòng),我們的心情是多么豪邁!初一(1)班的同學(xué)們想用最真摯的情感贊美我們的祖國(guó),下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》,掌聲歡迎。
8、同學(xué)們,我們的祖國(guó)是多么美好,多么偉大啊!讓我不由地想為祖國(guó)唱支歌,下面請(qǐng)聽初二(8)班的朗誦《祖國(guó),用青春的名義為你唱支歌》,掌聲有請(qǐng)。
9、我們是新世紀(jì)的新一代,祖國(guó)的明天我們擔(dān)起重任!不管前進(jìn)的道路多么坎坷,我們的心中都有我們偉大的祖國(guó),我們?cè)敢馀c祖國(guó)一路同行。最后請(qǐng)聽初二(5)班的詩(shī)朗誦《一路同行》,掌聲歡迎。
現(xiàn)在我宣布:第21屆校園藝術(shù)節(jié)“愛國(guó)詩(shī)詞”朗誦比賽現(xiàn)在結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨,再見。
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿串詞篇四
甲:下面請(qǐng)欣賞項(xiàng)樹東老師為我們演講的《三尺講臺(tái),我無(wú)悔的選擇》。
乙:青春,是春的芬芳。
甲:青春,是夏的火熱。
乙:教育因相伴青春而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。
甲:青春因獻(xiàn)給教育而永遠(yuǎn)溢彩流金。
乙:下面請(qǐng)欣賞王麗娜老師為我們演講的《青春在奉獻(xiàn)中閃光》。
甲:教師是塑造人類靈魂的工程師,而師德就是教師的靈魂。
乙:師德是人梯,給求學(xué)的攀登者以無(wú)窮的幫助;
甲:師德是綠葉,襯托著千萬(wàn)朵桃李之花盡情地開放。
乙:請(qǐng)聽林海蓉老師給我們帶來(lái)的《堅(jiān)守一方凈土,用愛寫下我的師德》。
甲:沒有驚天動(dòng)地,沒有氣吞山河,
乙:只是那么普普通通、平平常常。
甲:這就是老師的生活寫照。
乙:就在這平淡中,就在我們的身邊卻涌現(xiàn)出感人的師德故事。請(qǐng)聽徐舒老師為我們演講的《我身邊的師德小故事》。
乙:春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。
甲:敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
乙:您總是心甘情愿,默默奉獻(xiàn),下面請(qǐng)欣賞陳曉冬老師給我們帶來(lái)的《教學(xué)苦樂,甘之如飴》。
甲:有的人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多;有的人崇拜能彈奏無(wú)數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬。
乙:那么誰(shuí)又是老師心中的楷模呢?請(qǐng)聽陳通瑞老師為我們演講的《我的楷模》。
甲:老師就像媽媽,無(wú)微不至的關(guān)懷著我們,我們愛我的老師,請(qǐng)聽一(1)班夏子珺為我們朗誦的《我愛我?guī)煛贰?/p>
乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。請(qǐng)聽一(2)班張慧黠和王曉娜給我們帶來(lái)的《獻(xiàn)給老師的歌》。
甲:老師,您用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗,今天,我們?yōu)槟惬I(xiàn)上一株紫丁香來(lái)表達(dá)我們對(duì)您的敬意,下面有請(qǐng)二(1)班周宇朗誦《一株紫丁香》。乙:老師是智慧的燈,傳揚(yáng)著世代不息的文明,傳承著中華美德,有請(qǐng)二(2)班李思影給我們帶來(lái)的《教師頌》。
乙:老師啊,人們稱贊你是工程師,用知識(shí)塑造人類的靈魂,讓我們用帶著崇敬的心情喊你一聲“老師“,請(qǐng)聽一(2)班唐紹誨的《老師》。
甲:每當(dāng)走過(guò)老師窗前,一陣陣暖流就在心中流淌,請(qǐng)聽二(1)班楊雯朗誦《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
乙:蠟燭的可愛,粉筆的可敬,園丁的可信,都比不上我們可敬的老師,下面有請(qǐng)二(2)班葉程靜為我們朗誦《敬愛的老師》。
乙:九月的樂章已經(jīng)奏響,正贊美著所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們,有請(qǐng)三(2)班鄧榮、劉志鵬朗誦《贊美老師》。
甲:老師,因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才,因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明。請(qǐng)聽四(1)班楊裕平給我們帶來(lái)的《感謝您,老師》。
乙:老師,您是美的耕耘者,美的播種者,我們由衷的贊美您,請(qǐng)聽三(2)班段雨欣的《園丁頌》。
甲:老師的節(jié)日,今天又來(lái)到。老師為我們的成長(zhǎng),不知付出了多少辛勞。有請(qǐng)四(1)班劉倩給我們帶來(lái)《教師節(jié)獻(xiàn)詞》。
乙:用漫天的彩霞譜寫頌歌,用遍地的鮮花編織詩(shī)篇,有請(qǐng)五(2)班潘奇緣為我們帶來(lái)的《獻(xiàn)給教師的詩(shī)章》。
甲:老師把幼小的'我們,培育成成熟懂事的少年?保護(hù)我們健康的成長(zhǎng),請(qǐng)聽五(3)班張群給我們帶來(lái)的《老師,我們感謝您》。
乙:老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!請(qǐng)欣賞六(1)班許亞萍的《教師禮贊》。
甲:一天一天,一年一年,老師們皺紋伸展,鬢發(fā)添霜,可是,他們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠(yuǎn)不知疲倦,請(qǐng)聽六(2)班楊小蓉給大家朗誦的的《老師,辛苦了》。
乙:敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,我們感激您!請(qǐng)聽五(1)班胡思淋和朱榮瑞為我們帶來(lái)的《感謝您,老師》。
甲:九月,獻(xiàn)給老師,九月,如期而至。世界因此燦爛,我們歌唱九月。請(qǐng)欣賞五(2)班郭佳倩和周仕業(yè)的《九月飛歌》。
乙:在詩(shī)情畫意的九月,我們迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子——教師節(jié),讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I(xiàn)上《九月頌歌》,有請(qǐng)五(3)班耿甜甜。
甲:縷縷清輝是深深祝福,朵朵禮花是串串祈禱,獻(xiàn)上我們《教師節(jié)的頌歌》,有請(qǐng)六(1)班陳泉宇。
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿串詞篇五
掌聲歡迎七年級(jí)喬文斌朗誦《獻(xiàn)給老師的歌》;。
歡迎八年級(jí)陳錄慧同學(xué)帶來(lái)《獻(xiàn)給老師的詩(shī)》;。
接下來(lái)請(qǐng)出九年級(jí)二班祁龍同學(xué),和他的《老師,辛勤的園丁》;。
最后有請(qǐng)八年級(jí)趙寶生同學(xué),為我們朗誦《獻(xiàn)給老師的詩(shī)》。
(二)小學(xué)組。
掌聲請(qǐng)出六年級(jí)楊建婷同學(xué)帶來(lái)他的《感恩老師》;。
有請(qǐng)四年級(jí)馬曉娟同學(xué)朗誦《祝愿》;。
接下來(lái)歡迎五年級(jí)姬凡麗同學(xué)朗誦《我的老師》;。
請(qǐng)三年級(jí)楊曉娟為大家?guī)?lái)《光榮啊,老師!》;。
歡迎六年級(jí)林春龍帶來(lái)他的《祝愿》;。
請(qǐng)出三年級(jí)楊雯娟,和她的《老師,辛苦了!》;。
最后,掌聲歡迎五年級(jí)周敏慧同學(xué)為我們我們帶來(lái)《唱給老師的歌》。
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿串詞篇六
男:每年的這個(gè)季節(jié),我們都會(huì)想起一位偉人,他個(gè)子不高,可全世界都在仰望他,但他卻說(shuō)自己是人民的兒子。今天,我們站在他的腳下,緬懷他的豐功偉績(jī),寄托我們深切的哀思。
女:下面請(qǐng)聽五(3)中隊(duì)的同學(xué)為我們朗誦《大海的兒子》。
男:緬懷革命先輩,我們心潮起伏,思緒萬(wàn)千:
女:在那腥風(fēng)血雨,艱難困苦的黑暗年代,革命先輩們?yōu)榱顺绺呃硐?,浴血奮戰(zhàn),英勇頑強(qiáng),前赴后繼,視死如歸,譜寫了壯麗的詩(shī)篇,埋葬了黑暗的舊世紀(jì),趕走了日本侵略者,推翻了蔣家王朝。
男:下面請(qǐng)聽六(3)中隊(duì)的同學(xué)為我們朗誦:《劉胡蘭》。
男:今天,我們?cè)谶@青山環(huán)抱、青松蒼翠的蓮花山,緬懷爺爺,明天,我們必將用自己的奮斗,讓我們可愛的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),因?yàn)?,我們都是炎黃子孫,我們都是有志的中華少年。
女:下面請(qǐng)聽六(2)中隊(duì)全體隊(duì)員為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦:《中華少年》。
男:在偉大的祖國(guó)飛速發(fā)展,人民安居樂業(yè),正奔向小康生活的時(shí)代。共和國(guó)沒有忘記,我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,是你們,才有祖國(guó)的今天,是你們才有我們的幸福生活。
女:鄧爺爺,革命先輩們,安息吧!我們一定不辜負(fù)你們的希望,繼承你們的革命傳統(tǒng),勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,從小學(xué)好本領(lǐng),為早日實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一,為中華民族能早日趕超世界強(qiáng)國(guó)而努力;我們聽黨的話,跟黨走,全面準(zhǔn)備。
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿串詞篇七
生乙:有一聲呼喚最動(dòng)聽。
生丙:有一個(gè)人最要感謝。
生?。河幸粋€(gè)人最應(yīng)感恩。
生齊:它就是——“媽媽”下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦《游子吟》。
生甲:媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我。
生乙:媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我。
生丙:媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我。
生丁:媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。
生齊:面對(duì)媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿。
我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩!下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦《歲末到家》。
愛子心無(wú)盡,歸家喜及辰。寒衣針線密,家信墨痕新,見面憐清瘦,呼兒?jiǎn)柨嘈?。低徊愧人子,不敢怨風(fēng)塵。
生甲:媽媽的愛,讓我們難忘,有一個(gè)人卻像媽媽一樣帶給我們無(wú)限的關(guān)愛,他是誰(shuí)?
生齊:老師。
生乙:老師的愛,像太陽(yáng)一般溫暖,像清泉一般甘甜。
生丙:老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩。
生?。豪蠋?,讓我們真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲:
生齊:老師,您辛苦了!
生丁:下面請(qǐng)欣賞李商隱的《無(wú)題》。
生甲:同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái),說(shuō)感謝之話,懷感動(dòng)之情,做感恩之事。
生乙:感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,
生丙:感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人。
生?。合旅嬉皇缀寐牭摹陡卸髦摹匪徒o大家,希望大家能夠喜歡。
齊唱《感恩的心》。
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿串詞篇八
乙:下面,請(qǐng)欣賞兩首《老師的微笑》,大家掌聲有請(qǐng)。
甲:聽了朗誦,使我們深深地感到老師的愛無(wú)私偉大。
乙:是啊,我們唯有好好的努力學(xué)習(xí),才能老師,才能讓自己更出色。
甲:下面有請(qǐng)張?chǎng)窝拧遣述?、孫西子同學(xué)來(lái)為我們朗誦詩(shī)歌《我想》。掌聲有請(qǐng)。
乙:我們的祖國(guó)幅員遼闊、山河壯麗請(qǐng)聽《浪淘沙·北戴河》。
甲:祖國(guó)就像媽媽讓我們眷戀,請(qǐng)聽《紙船寄母親》。
乙:請(qǐng)欣賞《鄉(xiāng)愁》借以表達(dá)思鄉(xiāng)之情。
甲:《假如生活欺騙了你》,別灰心,別喪氣因?yàn)椤段椅⑿χ呦蛏睢?。?qǐng)欣賞這兩首詩(shī)。
甲:今天,我們奉獻(xiàn)的詩(shī)篇,僅僅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。
乙:我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人,我們又是文化香火的傳遞者。甲:這些詩(shī)句,將從我們的少年時(shí)代開始,伴隨我們?nèi)松?/p>
乙:相信在這廣闊中華大地上,我們每一個(gè)人,都能夠譜出最精彩的樂章!
甲:本次的詩(shī)歌朗誦會(huì)到此已全部結(jié)束,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)本次活動(dòng)的成功舉辦表示衷心的祝賀!
乙:讓我們共同記住這個(gè)冬季,記住冬季的這一天……。
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿串詞篇九
女:請(qǐng)欣賞來(lái)自高一(1)班的1號(hào)選手陳伊娜為大家朗誦《祖國(guó),用青春的名義為你歌唱》,請(qǐng)2號(hào)選手林梅婷做好準(zhǔn)備。
……1號(hào)選手陳伊娜出場(chǎng)。
男:有一種偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽,祖國(guó),您奮斗了__個(gè)春秋,令海外游子們魂?duì)繅?mèng)繞,為炎黃子孫爭(zhēng)得了榮譽(yù),看著您慈愛的面容,我對(duì)您微笑,為您歌唱,下面讓我們一起欣賞來(lái)自七年(4)班2號(hào)選手林梅婷的《獻(xiàn)給母親的歌》,請(qǐng)3號(hào)選手胡少群做好準(zhǔn)備。
……2號(hào)選手林梅婷出場(chǎng)。
女:星星在深邃的夜空劃過(guò),留給了后世明亮的瞬間,獵豹在草原上奔行,卻以風(fēng)馳電擊般的速度刻劃了青春的勢(shì)不可擋。請(qǐng)欣賞來(lái)自高一(7)班3號(hào)選手胡少群的《擋不住的青春》,請(qǐng)4號(hào)選手余成威做好準(zhǔn)備。
……3號(hào)選手胡少群出場(chǎng)。
男:祖國(guó)是我們的家,為了它我們可以奉獻(xiàn)一切,就希望他能以嶄新的姿態(tài)站立在世界的東方,因?yàn)槲覀儛鬯?,下面讓我們一起?lái)欣賞來(lái)自高二(8)班4號(hào)選手余成威的《我的祖國(guó)和我》,請(qǐng)5號(hào)選手雍敏敏做好準(zhǔn)備。
……4號(hào)選手余成威出場(chǎng)。
女:過(guò)去與未來(lái),都離自己很遙遠(yuǎn),關(guān)鍵是抓住現(xiàn)在,抓住當(dāng)前,用有限的青春為祖國(guó)添彩,下面是來(lái)自高二(5)班5號(hào)選手雍敏敏為大家?guī)?lái)《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》,請(qǐng)6號(hào)選手高夢(mèng)婕做好準(zhǔn)備。
……5號(hào)選手雍敏敏出場(chǎng)。
男:那是一段激情昂揚(yáng)的歷史,那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌,每當(dāng)回想這段歷史時(shí),我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊,每當(dāng)回眸這段歷史時(shí),我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁,讓我們跟著來(lái)自八年(7)班6號(hào)選手高夢(mèng)婕的《五四贊歌》來(lái)一起感受五四的激情,重溫五四的精神。請(qǐng)7號(hào)選手劉涵莉做好準(zhǔn)備。
……6號(hào)選手高夢(mèng)婕出場(chǎng)。
女:穿梭上下五千年的時(shí)空,回蕩在我們耳邊的是祖國(guó)自強(qiáng)不息的強(qiáng)音,讓我們用掌聲歡迎來(lái)自高二(8)班7號(hào)選手劉涵莉?yàn)槲覀儙?lái)《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,請(qǐng)8號(hào)選手吳穎嘉做好準(zhǔn)備。
……7號(hào)選手劉涵莉出場(chǎng)。
男:當(dāng)五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在共和國(guó)的上空,當(dāng)勝利的凱歌在我們心中昂揚(yáng)奏響,當(dāng)改革開放的春風(fēng)讓全國(guó)人民的臉上笑逐顏開,偉大祖國(guó)從此走向繁榮富強(qiáng),讓我們共同歡呼,共同驕傲,讓我們和來(lái)自高一(7)班8號(hào)選手吳穎嘉共同唱響《歌頌祖國(guó)》的贊歌,請(qǐng)來(lái)自9號(hào)選手陳少君做好準(zhǔn)備。
……8號(hào)選手吳穎嘉出場(chǎng)。
女:世界上最可愛的就是祖國(guó),祖國(guó)以她的無(wú)私哺育了我們,以她寬廣的胸膛包容了我們,下面就讓我們一起欣賞來(lái)自高二(8)班9號(hào)選手陳少君的《可愛的祖國(guó)》,請(qǐng)10號(hào)選手鄭義霞做好準(zhǔn)備。
……9號(hào)選手陳少君出場(chǎng)。
男:花落了又開,時(shí)間就在這開開落落中流逝,回首往事,真的不知是時(shí)間帶走了青春,還是青春帶走了時(shí)間,讓我們用掌聲歡迎來(lái)自七年(7)班10號(hào)選手鄭義霞為我們朗誦《迷夢(mèng)青春》,請(qǐng)11號(hào)選手彭煒做好準(zhǔn)備。
……10號(hào)選手鄭義霞出場(chǎng)。
女:當(dāng)你在八達(dá)嶺長(zhǎng)城駐足遠(yuǎn)眺時(shí),你看到了什么?當(dāng)你在敦煌莫高窟中隨風(fēng)起舞時(shí),你心中涌動(dòng)著什么?祖國(guó)啊,這就是我們的家園,是我們煥發(fā)滋長(zhǎng),生生不息的源頭,下面讓我們一起來(lái)聆聽來(lái)自高二(6)班11號(hào)選手彭煒為我們描述的《中國(guó)》,請(qǐng)12號(hào)選手方雅婷做好準(zhǔn)備。
……11號(hào)選手彭煒出場(chǎng)。
男:我們的祖國(guó)母親容納了神州大地百分之百的樂感,她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音,下面讓我們一起起欣賞來(lái)自七年(7)班12號(hào)選手方雅婷的《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》,請(qǐng)13號(hào)選手俞素珍做好準(zhǔn)備。
……12號(hào)選手方雅婷出場(chǎng)。
女:人類最高道德是具有一顆愛國(guó)心,只有把自己的青春與精力全心全意投入到報(bào)效祖國(guó)的行列中,將我們的祖國(guó)建設(shè)成強(qiáng)大的國(guó)家,才能使中華民族永遠(yuǎn)矗(chu)立于世界民族之林,下面請(qǐng)來(lái)自七年(8)班13號(hào)選手俞素珍出場(chǎng),她的參賽題目是《我的祖國(guó)》,請(qǐng)14號(hào)選手林秋鳳做好準(zhǔn)備。
……13號(hào)選手俞素珍出場(chǎng)。
男:人的一生只享有一次青春,但一個(gè)若把自己的青春與祖國(guó)的偉業(yè)緊緊相連,他的青春便是永恒的!請(qǐng)欣賞來(lái)自高一(3)班14號(hào)選手林秋鳳為大家朗誦《祖國(guó),用青春的名義為你歌唱》,請(qǐng)15號(hào)選手彭莉做好準(zhǔn)備。
……14號(hào)選手林秋鳳出場(chǎng)。
女:一方水土養(yǎng)育一方文化,一方文化熏陶一方人,那一方人把自己的青春獻(xiàn)給了祖國(guó),讓我們用掌聲歡迎來(lái)自高二(3)班15號(hào)選手彭莉?yàn)槲覀儙?lái)《我的祖國(guó)》,請(qǐng)16號(hào)選手邱寧和陳一芳做好準(zhǔn)備。
……15號(hào)選手彭莉出場(chǎng)。
男:青春的歲月是短暫的,但這短暫的歲月中不應(yīng)該留有遺憾,就讓我們用有限的青春來(lái)發(fā)揮無(wú)限的風(fēng)采,報(bào)效祖國(guó),下面為大家?guī)?lái)的是來(lái)自八年(1)班16號(hào)選手邱寧和陳一芳的《祖國(guó),用青春的名義為你歌唱》,請(qǐng)17號(hào)選手林琳做好準(zhǔn)備。
……16號(hào)選手邱寧和陳一芳出場(chǎng)。
女:我們驕傲,因?yàn)槲覀兪茄S子孫,我們自豪,因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅?!?qǐng)聽來(lái)自高一(9)班17號(hào)選手林琳為我們帶來(lái)的《我們是龍的傳人》,請(qǐng)18號(hào)選手楊培靜做好準(zhǔn)備。
……17號(hào)選手林琳出場(chǎng)。
男:我們的青春與祖國(guó)同行,我們腳踏實(shí)地,憑著一顆赤子之心,為我們祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的全部,請(qǐng)欣賞來(lái)自七年(3)班18號(hào)選手楊培靜給大家?guī)?lái)《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》。
……18號(hào)選手楊培靜出場(chǎng)。
男:請(qǐng)同學(xué)們稍等片刻,評(píng)委老師正在統(tǒng)計(jì)成績(jī)。
女:在這緊張的時(shí)刻,讓我們一起來(lái)放松一下。
男:請(qǐng)欣賞來(lái)自高二(7)班的林貞同學(xué)給我們帶來(lái)的《愛我中華》……。
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿串詞篇十
1.首先,有請(qǐng)四一班同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》,大家掌聲歡迎。
2.六二班《中華少年》。
我們風(fēng)雨兼程,留下一路歌。
我們播種理想,我們收獲希望。
3.一二班《我愛祖國(guó)》。
接下來(lái)有請(qǐng)一二班同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《我愛祖國(guó)》。
4.二二班《少年強(qiáng)》。
自古英雄出少年,少年智則國(guó)智;少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。請(qǐng)欣賞二二班帶來(lái)的的詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》。
5.二一班《熱愛祖國(guó)》。
60個(gè)年頭風(fēng)風(fēng)雨雨,60個(gè)年頭歷經(jīng)滄桑。
60個(gè)年頭不畏困難,60個(gè)年頭勇往直前。
朋友們,讓我們一起祝福祖國(guó),
高呼祖國(guó)萬(wàn)歲吧。請(qǐng)欣賞二一班同學(xué)。
為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《熱愛祖國(guó)》。
6.二四班《祖國(guó)我愛你》。
祖國(guó)是我們的母親。
我們是祖國(guó)的孩子。
我們都愛我們的祖國(guó)。
請(qǐng)欣賞由二四班的同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
《祖國(guó)我愛你》大家歡迎!
7.五二班《我驕傲,我是中國(guó)人》。
作為中國(guó)人,我們都無(wú)比的驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國(guó)人的心中。請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。
8.五一班《祖國(guó)頌》在黃河壺口的驚濤里我們聽到經(jīng)久不息的呼喚。
在珠穆朗瑪?shù)难┖V形覀兡曇环N千年未變的真純那是深深的依戀,是濃濃的眷戀。
那是亙古不變的中國(guó)印,那是洶涌澎湃的中國(guó)情,
那是火紅熾熱的——中—國(guó)—心——請(qǐng)欣賞五一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》。
9.六一班《中國(guó)夢(mèng)》回顧歷史,我們心潮澎湃;
展望未來(lái),我們熱血沸騰!
在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻。
我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你,我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。
10.三二班《沁園春.雪》。
11.四二班《我驕傲,我是中國(guó)人》。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞由四二班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。
12.一一班《祖國(guó),感謝您!》。
接下來(lái)有請(qǐng)一一班為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《祖國(guó),感謝您!》。
13.一四班《祖國(guó)媽媽》。
紅領(lǐng)巾胸前飄,五星紅旗隨風(fēng)蕩。
我的祖國(guó),我親愛的媽媽,我們永遠(yuǎn)熱愛您!
請(qǐng)欣賞由一四班為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)媽媽》。
14.三一班《永不褪色的五星紅旗》。
15.一三班《我的祖國(guó)》。
16.二三班《祖國(guó),你是我心里的一首歌》我們的祖國(guó),美麗而寬廣;我們的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國(guó)啊,你多嬌的江山,是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó),你是我心里的一首歌》。
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿串詞篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
女:清明雨紛紛,
男:白花祭親人。
女:緬懷先烈英雄事,
男:熱淚盈眶祭英魂。
女:烈士業(yè)績(jī)照千秋,
男:星星火炬代代傳。
女:生為炎黃子孫我無(wú)比自豪,
男:生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。
女:我們是新世紀(jì)的,
男:我們是新世紀(jì)的接班人。
女:從小立下報(bào)國(guó)志向,
男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,
女:譜寫中華新篇章
合:調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始:結(jié)尾:
下面由常老師宣讀比賽結(jié)果
請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),伸出你熱情的雙手為他們喝彩
請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。
下面有請(qǐng)張書記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)
女:今天,我們吟頌詩(shī)篇,演繹經(jīng)典
男:今天,我們積淀智慧,傳承文化
女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;
男:讓我們記住這鄭重的承諾,
合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
各位嘉賓,老師們,同學(xué)們,清明節(jié)“踏青、尋路、展未來(lái)”經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿串詞篇十二
男:親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
女:xx年前的10月1日,在首都北京天安門廣場(chǎng)舉行了開國(guó)大典,主席在神圣禮炮聲中莊嚴(yán)地向全世界宣告:“中華人民共和國(guó)、中央人民政府成立了。”從此,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
男:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻了三座大山,建立了社會(huì)主義的新中國(guó),進(jìn)行了卓越的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),取得了舉世矚目的成績(jī)。
女:我們熱愛祖國(guó),大江南北的中華兒女都在盡情高歌,為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福!
男:為了慶祝祖國(guó)--華誕,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,豐厚同學(xué)們的文化生活,激發(fā)廣大學(xué)生的愛國(guó)熱情。
合:今天,我們?cè)谶@里舉行--市汶水學(xué)?!拔覑勰?,中國(guó)”共迎祖國(guó)--華誕愛國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽。
女:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下此次活動(dòng)的評(píng)委老師,擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委有亓俊發(fā)校長(zhǎng),劉培忠校長(zhǎng)。
男:德工處韓程章主任,辦公室竇會(huì)東主任,財(cái)務(wù)辦公室孟慶琢主任,教務(wù)處王愛東主任。
女:德工處亓勇主任,亓衛(wèi)國(guó)主任,教務(wù)處趙萬(wàn)軍主任,總務(wù)處朱建國(guó)主任。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨表示歡迎。
男:為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽,下面我宣布比賽辦法。
1、參賽班級(jí)上場(chǎng)次序由場(chǎng)下抽簽決定。
2、采用10分制,分?jǐn)?shù)按各參賽班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分。
去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級(jí)的最后得分。
女:3、配樂朗誦的,配樂所需磁帶等自備。
男:4、比賽將在級(jí)部?jī)?nèi)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)一名。
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下(共五項(xiàng))
1、朗誦詩(shī)歌能緊緊圍繞“我愛你,祖國(guó)”的主題,充分應(yīng)用詩(shī)歌這種文學(xué)形式,來(lái)謳歌我們的祖國(guó),內(nèi)容生動(dòng)感人,詩(shī)歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強(qiáng)的思想性。
——3分
女:現(xiàn)在我宣布xx市汶水學(xué)?!拔覑勰悖袊?guó)”共慶祖國(guó)xx華誕愛國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽正式開始。
下面以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表孫晶晶、孫浩致國(guó)慶祝詞。
串聯(lián)詞
請(qǐng)第一支參賽隊(duì)伍上場(chǎng)。
(參賽隊(duì)伍站好后)
男:我愛你碧波滾滾的南海,我愛你白雪飄飄的北國(guó),我要把美好的青春獻(xiàn)給你,我的祖國(guó)。下面請(qǐng)聽《我愛你,中國(guó)》。
請(qǐng)一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:你是月亮樹下動(dòng)人的歌唱,你是美麗的家園祥和的目光,我贊美你的大地永遠(yuǎn)安康。
請(qǐng)聽《祖國(guó)頌》。
請(qǐng)二號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),三號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男:我們歡樂的笑臉,比那春天的花朵還要鮮艷,我們清脆的歌聲,比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。
請(qǐng)欣賞:《少年,少年,祖國(guó)的春天》。
請(qǐng)三號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),四號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:飄揚(yáng)吧,偉大的旗幟,高高的飄揚(yáng)在我的心上,飄揚(yáng)吧,勝利的旗幟,高高的飄揚(yáng)在世界的東方。
請(qǐng)欣賞《旗幟頌》。
請(qǐng)四號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),五號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男:是你給了我生命,是你給了我力量,是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。
請(qǐng)欣賞:祖國(guó),我愛你》。
請(qǐng)五號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),六號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:愿你永遠(yuǎn)沒有憂患永遠(yuǎn)寧?kù)o,愿你月兒常圓兒女永遠(yuǎn)歡樂,愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得豐收。
請(qǐng)欣賞:《今天是你的生日,祖國(guó)》。
請(qǐng)六號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),七號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男:金秋的風(fēng),送裊裊暗香而來(lái),霜中的菊,獻(xiàn)片片芳菲一季。
請(qǐng)聽《寫給祖國(guó)母親的歌》。
請(qǐng)七號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),八號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:我們都有黃色的臉和黑色的眼,我們都擁有一個(gè),共同的家園。
請(qǐng)聽《我們都是中國(guó)人》。
請(qǐng)八號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),九號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男:我的飛翔是不屈不撓的追求,我的飛翔是一往無(wú)前的歌唱。
請(qǐng)聽《希望,展翅飛翔》。
請(qǐng)九號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),十號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:黃土高原是我挺起的胸脯,黃河流水是我沸騰的熱血,長(zhǎng)城是我的手臂,泰山是我站立的腳跟。
請(qǐng)聽《我驕傲,我是中國(guó)人》。
請(qǐng)十號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),十一號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
男:采一束美麗的鮮花,把生活打扮的熱情明亮,在祖國(guó)--華誕的節(jié)日里,讓心和鮮花一同綻放。
下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)四班曹艷晨同學(xué)創(chuàng)作的詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。
請(qǐng)十一號(hào)代表隊(duì)退場(chǎng),十二號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)。
女:在這偉大的時(shí)代,讓我們縱情歌唱。像一群海燕,在廣闊的海洋上,迎著風(fēng)浪,勇敢的翱翔,奔向勝利的遠(yuǎn)方。
請(qǐng)欣賞第十二支參賽隊(duì)伍帶來(lái)的《我愛我的祖國(guó)》。
男:請(qǐng)同學(xué)們稍等片刻,請(qǐng)?jiān)试S我們的統(tǒng)計(jì)員核對(duì)分?jǐn)?shù)。
獲獎(jiǎng)情況
下面宣布本次比賽的獲獎(jiǎng)情況:
初一級(jí)部:
一等獎(jiǎng)獲得者:--班;二等獎(jiǎng)獲得者:--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者:--班。
女:初二級(jí)部:
一等獎(jiǎng)獲得者:--班;二等獎(jiǎng)獲得者:--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者:--班。
男:初三級(jí)部:
一等獎(jiǎng)獲得者:--班;二等獎(jiǎng)獲得者:--班--班
三等獎(jiǎng)獲得者:--班。
在這里,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評(píng)委老師,您辛苦了!
老師們,同學(xué)們,--市汶水學(xué)?!拔覑勰?,祖國(guó)”共慶祖國(guó)--華誕愛國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們按順序離開會(huì)場(chǎng)。
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿串詞篇十三
女:親愛的同事們
合:大家晚上好
男:五月是花的海洋
女:五月是歌的世界
男:我們用青春點(diǎn)燃明天的希望
女:我們用激情締造明天的理想
男:回顧xx學(xué)校一年來(lái)走過(guò)的歷程
女:五四精神激勵(lì)著青年學(xué)生奮進(jìn)
男:為了紀(jì)念五四青年節(jié)
女:為了展示xx學(xué)校師生的風(fēng)采
合:我們把生活融入詩(shī)歌,我們把詩(shī)歌化作工作的激情
合:迎五四,楊青春,獻(xiàn)蒙銀,詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始
介紹評(píng)委
男:下面我介紹一下今天的評(píng)委,他們是————
女:有校長(zhǎng)xx女士致辭
1、男:青春的我們擁有不變的誓言,年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方
女:無(wú)悔的青春,無(wú)悔的旋律奏響了春之歌
男:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的.詩(shī)歌朗誦《春之歌》
2、女:耀眼的星光誕生在綿綿黃土,朔州大地,xx學(xué)校振翅在龍的故鄉(xiāng)
男:無(wú)數(shù)的xx青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長(zhǎng)城
女:又請(qǐng)李國(guó)棟帶來(lái)的詩(shī)歌《騰飛的蒙銀》
3、男:傳揚(yáng)"五四"精神,年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情。
女:下面有請(qǐng)xx詩(shī)歌《青春的五月》
4、男:是拼搏,是進(jìn)取,是一種不朽的精神,用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事
女:有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌《歌唱青春》
5、男:激情澎湃的創(chuàng)新之年,譽(yù)滿歷冊(cè)的豐收之年。
女:一支豪情萬(wàn)丈氣勢(shì)待發(fā)的青年隊(duì)伍正譜寫著一條王者之路
男:下面有請(qǐng)xx的《王者之路》
6、女:編織多彩的夢(mèng)幻,讓生活披上絢麗的彩虹,
男:在建設(shè)幸福的大道上,播種著青春的理想,描繪美好的藍(lán)圖
女:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《青春》
7、男:清晨的朝陽(yáng)生機(jī)勃發(fā),蒙銀的員工青春向上,
女:因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲夷艹瘹馀畈?,我們?cè)敢庠敢鈱⒚篮玫那啻韩I(xiàn)給你
男:下面有請(qǐng)xx詩(shī)歌《我把青春獻(xiàn)蒙銀》
8、女:青春是激情燃燒的火炬,青春是漫天飛舞的白雪
男:下面讓xx朗誦的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬,去追逐火熱的理想。請(qǐng)欣賞
9、女:為了xx的未來(lái),我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂
男:為了xx的輝煌,我們承載使命、我們天尚榮光
女:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的《我們的榮光》
10、男:背著青春的行囊,我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情
女:伴著微笑的臉龐,我們背負(fù)夢(mèng)想、詮釋青春
男:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《青春之旅》
11、女:輝煌是人生的追求,
男:輝煌是終極的理想,
女:輝煌是奮斗的目標(biāo),
男:讓我們攜手并進(jìn),共鑄蒙銀的輝煌,
女:請(qǐng)聽xx帶來(lái)的《風(fēng)雨同舟,共鑄輝煌》
12、男:青春是一首歌,歌聲優(yōu)美動(dòng)人
女:青春是一支舞,舞姿從容優(yōu)美
男:五月的季節(jié)是春的新綠
女:五月的青春是春的涌動(dòng)
男:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的《青春的收獲》
13、女:我們是時(shí)代的強(qiáng)音,是開啟塵封之久的心門
男:我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫家
女:七彩霓虹是一種涌動(dòng)的精神《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》
男:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》
14、女:有詩(shī)一般的春意,有水一般的靈動(dòng)
男:墨韻譜寫的青春樂章,勾勒著一副多彩的畫卷
女:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《畫卷》
15、男:xx人用睿智而犀利的目光,高瞻遠(yuǎn)矚
女:xx人因豪情萬(wàn)丈而不朽奉獻(xiàn),勇往直前
男:有請(qǐng)xx到來(lái)的詩(shī)歌《xx明天會(huì)更好》
16、女:我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì),下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《奉獻(xiàn)xx》
17、女:舞不盡的中華夢(mèng),唱不罷的華夏歌。
男:吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng),千年聚的炎黃頌。
女:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的《五四詠嘆》
18、男、無(wú)堅(jiān)不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂
女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春
男:有請(qǐng)xx帶來(lái)的《搏擊的青春》
19、女:踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來(lái)
男:跳動(dòng)著鏗鏘的脈搏追尋著請(qǐng)進(jìn)的步伐
女:有請(qǐng)xx帶來(lái)的《征途》
20、男:相信不屈不撓蒙銀人的努力
女:相信戰(zhàn)勝困難決心,我們年輕擁有一個(gè)美好的憧憬
男:下面有請(qǐng)xx帶來(lái)的詩(shī)歌《相信未來(lái)、相信蒙銀》
22、女:青春是陽(yáng)光和風(fēng)的年齡,青春是追求和夢(mèng)想的年齡,
男:青春是羞澀和勇氣的年齡,青春是高歌與沉思的年齡,
女:請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的《彩色青春》
女:民族的氣魄,他們年華似錦,光榮的擔(dān)負(fù)著歷史的重任,誰(shuí)能驕傲的成為歷史的寵兒?
男:看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請(qǐng)xx
頒獎(jiǎng)詞:
男:五月,鮮紅的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)
女:五月,贊美的詩(shī)詞波濤洶涌
男:五月,我們把幸福與祖國(guó)相連
女:五月,我們把青春在xx奉獻(xiàn)
男:下面我們公布比賽結(jié)果
女:獲得三等獎(jiǎng)的有
男:獲得二等獎(jiǎng)的有
女:獲得一等獎(jiǎng)的是
男:請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)
結(jié)束詞:
男:當(dāng)歡樂穿越時(shí)空,我們激蕩豪情壯志
女:當(dāng)夢(mèng)想喚起明天,我們擁抱蒙銀輝煌
女:迎五四,楊青春,獻(xiàn)xx,詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束
合:各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,再見
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿串詞篇十四
尊敬的`各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家中午好/下午好!
歡迎大家參加重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽。
開場(chǎng)白:
(至少兩句話)現(xiàn)在我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆的'"感悟之聲"朗誦比賽的本場(chǎng)比賽現(xiàn)在開始。
現(xiàn)在有請(qǐng)第一位選手上臺(tái),
請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備,(在第六位選手講完之后必須邀請(qǐng)一位評(píng)委上臺(tái)點(diǎn)評(píng),一個(gè)教室大概是十二個(gè)人。
還有就是每一位選手講完后要有串詞,由于初賽時(shí)沒有各個(gè)參賽者的參賽題目,所以串詞只能臨時(shí)組合了。)
每一位選手的講課都很精彩,這么精彩的比賽,我們是不是還缺什么呢?下面請(qǐng)、、、評(píng)委上臺(tái)為他們劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
謝謝評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng),相信在以后的比賽中他們一定會(huì)更好的。(若分?jǐn)?shù)還未統(tǒng)計(jì)出來(lái),請(qǐng)寫一段話,千萬(wàn)不要冷場(chǎng),即二手準(zhǔn)備。)
現(xiàn)在由我為大家宣布本場(chǎng)比賽的結(jié)果,
結(jié)束語(yǔ):
現(xiàn)在,我宣布重慶人文科技學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦社聯(lián)讀書協(xié)會(huì)承辦的第四屆"感悟之聲"朗誦比賽本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿串詞篇十五
主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩(shī)書韻。
主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
主持人2:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
主持人1:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化。
主持人2:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
主持人1:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。
主持人2:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量。
主持人1:下面我宣布七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長(zhǎng),馮校長(zhǎng),藺主任,七年級(jí)組長(zhǎng)劉文軍老師,嚴(yán)俊國(guó)老師,范學(xué)棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來(lái)。
主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委,比賽采用百分制,最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分,評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn)。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容?!獫M分40分。
主持人2:朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的朗誦效果?!獫M分40分。
主持人1:朗誦者精神飽滿,能較好地運(yùn)用身體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方,富有藝術(shù)表現(xiàn)力?!獫M分20分。
主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)欣賞由七(5)班馬永珍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《沁園春—雪》。請(qǐng)七(7)班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。
主持人:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七(7)班丁海軍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《一句話》,請(qǐng)七(3)班的做準(zhǔn)備。
主持人:1號(hào)參賽作品的得分為xx,下面請(qǐng)欣賞由七()班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《》。請(qǐng)七()班的做準(zhǔn)備。
主持人:下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。
主持人:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為分,下面有請(qǐng)高校長(zhǎng)公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ):
主持人:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
主持人:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
主持人2:愿五千年文化的血脈永久傳承。
主持人:金塔縣第二中學(xué)七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿串詞篇十六
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:在這個(gè)溫暖的冬日,我們歡聚在泌陽(yáng)中學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。
女:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩(shī)書韻。
男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女:我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩(shī)歌,他們膾炙人口,意境相隨,使人得到心靈的熏陶
男:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化
女:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊
女:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量
男:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。
女:誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。
合:泌陽(yáng)中學(xué)20xx年古詩(shī)文誦讀大賽——現(xiàn)在開始!
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿串詞篇十七
乙:我們激情四溢地表達(dá)著理想,
甲:我們把生活溶入文,
乙:我們把文化作聲響,
甲:xx區(qū)xx小學(xué)朗誦比賽
合:現(xiàn)在開始!
甲:擔(dān)任今天評(píng)委的一共有6位老師。
乙:他們是:卜校長(zhǎng)、孫校長(zhǎng)
甲:下面比賽開始。
甲:五月屬于春天,
乙:春天盛開著鮮花,
甲:鮮花伴著歌聲,
乙:絢麗的五月如詩(shī)如歌。
合:xx區(qū)xx小學(xué)朗誦比賽到此結(jié)束!
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿串詞篇十八
領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
女:清明雨紛紛,
男:白花祭親人。
女:緬懷先烈英雄事,
男:熱淚盈眶祭英魂。
女:烈士業(yè)績(jī)照千秋,
男:星星火炬代代傳。
女:生為炎黃子孫我無(wú)比自豪,
男:生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。
女:我們是新世紀(jì)的締造者,
男:我們是新世紀(jì)的接班人。
女:從小立下報(bào)國(guó)志向,
男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,
女:譜寫中華新篇章
合:調(diào)兵山市第六小學(xué)“踏青、尋路、展未來(lái)”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始
結(jié)尾:
下面由常老師宣讀比賽結(jié)果
請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),伸出你熱情的雙手為他們喝彩
請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。
下面有請(qǐng)張書記為本次朗誦會(huì)做活動(dòng)總結(jié)
女:今天,我們吟頌詩(shī)篇,演繹經(jīng)典
男:今天,我們積淀智慧,傳承文化
女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;
男:讓我們記住這鄭重的承諾,
合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿串詞篇十九
敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
讀千古美文,傳華夏文明;誦中華經(jīng)典,吟古詩(shī)書韻。在新年的腳步悄悄走來(lái)的時(shí)候,我們盛情的與忠孝雅誠(chéng)經(jīng)典詩(shī)文相會(huì)。本次活動(dòng)主題——就是《忠、孝、雅、誠(chéng)經(jīng)典誦讀會(huì)》。這里有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想,有“鞠躬盡瘁,死而后已”的典范,有“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,有“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的牽掛,在我們美麗的家園里,有忠于祖國(guó)的人民,他們?nèi)绨倩姺?;在我們美麗的家園里,有孝親敬長(zhǎng)的兒女,他們有如酒般的濃厚情感!在我們美麗的家園里,有講禮貌講文明的萬(wàn)千學(xué)子,他們有如天空的心靈。在我們美麗的家園里,有誠(chéng)實(shí)守信的公民,他們有如優(yōu)美的群星;在這樣一個(gè)時(shí)刻里,他們溫暖著我們。讓我們用美麗的詩(shī)篇歌唱吧!讓我們?cè)谠?shī)的家園里沉醉,讓我們意氣風(fēng)發(fā),把未來(lái)放飛!
五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。蘊(yùn)涵著崇高的人格美,深刻的知性美,積淀著偉大民族不滅的靈魂。他哺育了一代又一代中華兒女,每一炎黃子孫都深深烙上了龍的傳人的印跡?!敖?jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)結(jié)束了,但誦讀應(yīng)常伴隨我們的生活,因?yàn)檎b讀是一方美麗,是一種深情,是一份雅趣,是一份氣度。美美的賞,切切的悟,徜徉于美妙的詩(shī)文作品,享受它給我們帶來(lái)的情趣、韻致,享受它給我們的靈魂的洗禮與思想的超越。
今天的忠孝雅誠(chéng)詩(shī)文朗誦活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝老師,同學(xué)們!再見!
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿串詞篇二十
甲:尊敬的老師:
乙:親愛的同學(xué):
合:大家下午好!
丙:這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人,?。何沂莤xx。
甲:我是xxx。
乙:我是xxx。
乙:滔滔江河水,淹不進(jìn)浩浩中華魂,
丙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng),
?。恒筱笾腥A,物華天寶,人杰地靈,詩(shī)騷曲賦,古韻流長(zhǎng)甲:盛世騰龍,國(guó)富民安,政通人和,千帆竟發(fā),百舸爭(zhēng)流?。涸?shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化:
甲:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘,
乙:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊,
?。簩?duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量,
甲:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。
乙:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩(shī)書韻。丁:現(xiàn)在我宣布,xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦大賽正式開始。
乙:首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!
丙:也預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。
?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天,就好比心頭有螢火蟲依眷,紫羅蘭清顫,
丙:穿越時(shí)空的隧道,我們?cè)谥袊?guó)幾千年?duì)N爛的文化詩(shī)篇中。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的《追月》。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
甲:這是一首描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫面。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx年紀(jì)做好準(zhǔn)備。
丙:人生有四味——酸甜苦辣,
丁:詩(shī)人往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中,下面請(qǐng)欣賞xx年紀(jì)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
甲:感謝xx年級(jí)帶來(lái)的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。
丁:一首首動(dòng)人心弦的詩(shī)詞,給我們美好的藝術(shù)享受,
甲:一篇篇膾炙人口的佳作,給我們無(wú)窮無(wú)盡的力量。有請(qǐng)精神飽滿的xx班為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
丙:感謝xx班的精彩朗誦。在我們中國(guó)革命的崢嶸歲月中,有一個(gè)響亮的名字——
乙:同樣在我們中華詩(shī)詞的瑰寶中,仍然是一個(gè)響亮的名字。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
乙:讓華夏文化在我們手中延伸,讓中國(guó)文化走向更廣闊的天地。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx年級(jí)做好準(zhǔn)備。
甲:感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。詩(shī)是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩(shī)歌。
?。焊兄xxx年級(jí)帶來(lái)的精彩朗誦。古詩(shī)是我們中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠,在歷史長(zhǎng)河中閃爍著熠熠的光輝。
甲:感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦。
甲:下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備
丙:說(shuō):“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
乙:感謝xx班帶來(lái)的精彩朗誦?!叭f(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山杜若飛”她是勇赴國(guó)難,馳騁沙場(chǎng)的戰(zhàn)士;她是花木蘭。
丙:“悠然南山,飲酒采菊”他是隱居山野的詩(shī)人,他是陶淵明,下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
?。焊兄xxx班帶來(lái)的精彩朗誦。書香校園飄詩(shī)香,瑯瑯書聲傳文明。
甲:踏進(jìn)坪田學(xué)校,時(shí)時(shí)都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩(shī)文學(xué)習(xí)氛圍。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
甲:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;
乙:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
丙:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;
?。褐腥A經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
?。簜鞒泻秃霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建設(shè)中華民族共有精神家園。
甲:熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化,加深對(duì)民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
乙:讓我們?cè)诒痴b中親近中華經(jīng)典,在親近中熱愛中國(guó)文化,在熱愛中弘揚(yáng)中華文明!
丙:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
甲:愿五千年文化的血脈永久傳承。
丁:同學(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,與詩(shī)歌共舞吧!
合:xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦比賽,到此結(jié)束。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)!謝謝老師們!
詩(shī)歌朗誦比賽主持稿串詞篇二十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們,大家下午好!
男:在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)祖**親的63歲華誕。
女:舉國(guó)上下都在為這個(gè)振奮人心的時(shí)刻而歡慶。
男:我們的祖國(guó),地大物博,她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化,她以博大的胸襟哺育了無(wú)數(shù)的志士仁人。
女:從建黨到建國(guó),二十八年的嘔心瀝血,披肝瀝膽;從奴隸到主人,二十八年的前仆后繼,浴血奮戰(zhàn),我們終于迎來(lái)了嶄新的天,嶄新的地。
男:不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,和平與發(fā)展是您熱切表達(dá)的心聲。
女:您坦蕩豁達(dá)地闊步在新世紀(jì),帶領(lǐng)我們?nèi)A夏兒女邁向新的輝煌。
男:祖國(guó),您是我們心中的一首首小詩(shī),是我們終生不渝地眷戀。
女:同學(xué)們,讓我們把對(duì)祖國(guó)的深深眷戀,化作誠(chéng)摯的祝福,更化作奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,長(zhǎng)大建設(shè)建設(shè)祖國(guó)。
男:下面我宣布為慶祝祖**親63歲生日,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神、民族精神,長(zhǎng)江小學(xué)“我愛我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng),
奔騰不息的黃河是她的血脈
巍峨屹立的泰山是他的脊梁
這就是我們偉大的祖國(guó)—中國(guó)
下面請(qǐng)聽二一班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦
------祖國(guó)頌
藍(lán)天是白云的家,樹林是小鳥的家
我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)就是我們的家
那巍巍的長(zhǎng)城和雄偉的天安門,時(shí)時(shí)讓我們魂?duì)繅?mèng)繞
因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中,
因?yàn)槲覀兌紵釔壑覀兊淖鎳?guó)
接下來(lái)讓我們一起聆聽二二班的真情告白
------我們愛你啊,祖國(guó)
祖國(guó)是沖天騰飛的巨龍,叱咤時(shí)代的風(fēng)云
祖國(guó)是威風(fēng)凜凜的雄獅,舞動(dòng)神舟的雄風(fēng)
祖國(guó)是人類智慧的起源,點(diǎn)燃文明的星火
偉大的祖國(guó)人人愛之,人人頌之
看,我們二三班的同學(xué)也加入了這個(gè)行列
讓我們一起欣賞----祖國(guó)頌
因?yàn)樽鎳?guó),我有了家
因?yàn)樽鎳?guó),我有了快樂
因?yàn)樽鎳?guó),我學(xué)到了知識(shí),得到了收獲
我和我的祖國(guó)一刻也不能分割
不論她曾貧窮落后,也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫
我們都永遠(yuǎn)深深地愛著她
同學(xué)們,讓我們一起傾聽二四班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦
-------我愛你,祖國(guó)
“祖國(guó)啊,我愛你”這是一句多么普通的話啊,
可是在悠悠五千年的長(zhǎng)河中有多少愛國(guó)英雄
用他們的一股股豪情,一片片忠心,一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊
深情地抒寫了這句話
聽,我們?nèi)话嗟耐瑢W(xué)也在深情地高呼
------祖國(guó)啊,我愛你!
聽,千里音訊
遼闊疆域都有我們的聲音
因?yàn)槟愕膮群?,我們前赴后繼
因?yàn)槟愕奶?hào)召,我們繼往開來(lái)
這就是我們偉大的祖國(guó)
請(qǐng)聽三二班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦
-------偉大的祖國(guó)
祖國(guó),您是龍的故土,是我們的家園
在布滿烽火的長(zhǎng)城之上,我們讀出了您的豪放
在圓明園里,我們懂了解了您的屈辱和悲憤
在大漠荒原中,我們認(rèn)識(shí)了您的廣大和遼闊
這一切的一切,都讓我們更加的愛您
接下來(lái)讓我們欣賞三三班同學(xué)對(duì)偉大祖國(guó)的贊歌
------祖國(guó)頌
曾幾何時(shí)
我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難
曾幾何時(shí)
我們的祖國(guó)遍體鱗傷,千瘡百孔
數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬
終于換來(lái)了中國(guó)的崛起
今天祖國(guó)這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔
聽,我們四一班的同學(xué)正熱情的朗誦著
------我的祖國(guó)
同學(xué)們一定聽過(guò)《我的中國(guó)心》這首充滿豪情的歌曲吧
“長(zhǎng)江長(zhǎng)城,黃山黃河,在我心里重千斤
不論何時(shí),不論何地,心中一樣親”
是啊,不論何時(shí),不論何地
請(qǐng)同學(xué)們一定不要忘記心中的祖國(guó)
請(qǐng)聽四二班帶來(lái)的詩(shī)朗頌
------我心中的祖國(guó)
親愛的同學(xué)們,我們每個(gè)人都是屬于祖國(guó)的孩子
在我們每個(gè)人的心里,祖國(guó)是具體的
她如母親,歷盡了困苦和艱難
而每個(gè)祖國(guó)的兒女在與祖國(guó)共同成長(zhǎng)的過(guò)程中
都與她同呼吸共命運(yùn)
讓我們和四三班的同學(xué)一起高呼
-------祖國(guó)啊,母親
我們每個(gè)人都知道,長(zhǎng)江是我國(guó)的第二大河流
是偉大祖國(guó)的驕傲
我們贊美她,因?yàn)樗菬o(wú)窮的源泉
我們依戀她,因?yàn)樗心赣H般的情懷
而我們的學(xué)校就以長(zhǎng)江為名
我們因生活在長(zhǎng)江小學(xué)而無(wú)比的自豪
聽,四四班的同學(xué)也在表達(dá)他們的心聲
帶來(lái)了這首-----長(zhǎng)江之歌
昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史
今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)
明天將是一幅宏偉的藍(lán)圖
同學(xué)們,讓我們
揭過(guò)歷史,立足起點(diǎn),繪出今天的輝煌
請(qǐng)聽五一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦
-------今日中國(guó)
不積硅步,無(wú)以至千里
不積小流,無(wú)以成江河
中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,也創(chuàng)造了璀璨的文化
心系祖國(guó),愛我中華
我們就要善于從一點(diǎn)一滴的小事做起
這不,五二班的同學(xué)就給我們做了榜樣
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦-----熱愛祖國(guó),從小事做起
祖國(guó)您五千年的歲月
寫滿了數(shù)不清的紛爭(zhēng)
您的疆域---遼闊而雄渾
您的青春---朝氣而蓬勃
我們有滿腔的熱情,無(wú)數(shù)的贊歌獻(xiàn)給您
請(qǐng)聽五三班同學(xué)的詩(shī)朗誦----獻(xiàn)給親愛的祖國(guó)
六十年的光輝歷程
六十年的風(fēng)雨滄桑
無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲
也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸
不管多么絢麗的詩(shī)行
也說(shuō)不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量
在億萬(wàn)中華兒女的心中
您就是那永遠(yuǎn)不落的紅太陽(yáng)
今天我們歡聚一堂,縱情歌唱
明天我們振奮精神,凝聚力量
把中華民族偉大復(fù)興的使命---擔(dān)在肩上
把我們偉大的祖國(guó)---建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)
下面我宣布“我愛我的祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽到此結(jié)束
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9361763.html】