通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法。在寫(xiě)作的過(guò)程中，思緒紛亂是常有的事情，需要有方法來(lái)整理。以下是一些情感表達(dá)的實(shí)踐建議，供大家參考和實(shí)踐。
豐富多彩的課余生活手抄報(bào)內(nèi)容篇一
我的課余生活豐富多彩?；?、騎自行車、玩大富翁游戲、玩拼裝玩具等等，其中我最喜歡玩拼裝玩具。
爸爸說(shuō)玩拼裝玩具不僅可以開(kāi)發(fā)智力還可以鍛煉我的仔細(xì)觀察的能力和動(dòng)手能力。我喜歡玩拼裝玩具，它使我的課余生活變得充實(shí)。這就是我的課余生活。
豐富多彩的課余生活手抄報(bào)內(nèi)容篇二
據(jù)我所知，我們?nèi)暌话啻蟛糠滞瑢W(xué)，都有自己的課余愛(ài)好。
比如班長(zhǎng)李曼琪，學(xué)朗讀和講演。只要用心就有收獲，通過(guò)不斷的努力，她在班里讀課文發(fā)音準(zhǔn)確有表情，能把文章中的情節(jié)和意義表達(dá)出來(lái)。趙澤同學(xué)愛(ài)打乒乓球，他的身體強(qiáng)壯的像小老虎似的。劉賀男學(xué)書(shū)法特別認(rèn)真，寫(xiě)字即工整又大方，在班里是一流的。類似這樣的例子還有很多很多……可以說(shuō)同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的。
我的課余愛(ài)好是下圍棋。每天寫(xiě)完作業(yè)，就堅(jiān)持在對(duì)弈網(wǎng)下圍棋。有時(shí)侯輸，有時(shí)侯贏。
我的“仙人掌”從十級(jí)打到三級(jí)，“松鶴仙翁”從十級(jí)反反復(fù)復(fù)打到四級(jí)，“樹(shù)國(guó)小將”打了二百多盤才打到二級(jí)。
在網(wǎng)上下圍棋，使我的圍棋實(shí)戰(zhàn)水平不斷提高。參加第十屆東北三省少年圍棋邀請(qǐng)賽，在幼兒甲組中，四十八人排名第八，晉升三段，我很高興。
圍棋是一種能使人變得聰明的棋類游戲，我很愛(ài)下圍棋。
豐富多彩的課余生活手抄報(bào)內(nèi)容篇三
我的課余生活可豐富啦！每當(dāng)我放學(xué)回家做完功課后，我就唱唱歌彈彈鋼琴，和爸爸下下象棋，洗洗衣服，或去廣場(chǎng)溜冰。秋天的進(jìn)修，我還會(huì)種蒜苗呢！
我最愛(ài)彈琴了，不過(guò)這事對(duì)我以前來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不容易的事，那多“小豆芽”盯著我，讓我眼花繚亂。平時(shí)兩只很靈巧的雙手在琴鍵上怎么也不聽(tīng)使喚。我就反復(fù)練習(xí)直到雙手已經(jīng)很疼，一首小曲會(huì)彈為止。那時(shí)我心里會(huì)有成就感。
我還喜歡種花，其中種蒜苗最有趣。有一天，媽媽買了一些蒜頭。我把它放在一個(gè)漂亮的花盤子里，再放些水。不久，我發(fā)現(xiàn)蒜苗冒出了芽?jī)骸Ｄ劬G的小芽真惹人喜愛(ài)?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，下面的蒜頭已經(jīng)黃了，爛了，于是我常常給它換水。又過(guò)了些日子，芽?jī)鹤兂闪巳~子，漸漸的它們長(zhǎng)得像水仙花一樣茂盛。一天，我在給它們換水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚人的現(xiàn)象。它們的根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，是白色的，許許多多，交織在一起，就像龍口粉絲一樣。它們已團(tuán)結(jié)在一起了。我想：“蒜真堅(jiān)強(qiáng)，在什么地方都能生存。新學(xué)期到新學(xué)校，一也要向蒜兒學(xué)習(xí)，很快地去適應(yīng)老師、同學(xué)”。
豐富多彩的課余生活手抄報(bào)內(nèi)容篇四
課余生活是豐富多彩，有自行車，滑板車，看書(shū)，跳繩，踢踺子，顛球，但是我最擅長(zhǎng)的是自行車。
自行車是我的強(qiáng)項(xiàng)，我即能一只手騎也能兩只手騎，而且騎的很快，像猴子一樣。我兩只手騎最好了，我總是雙手握住車把手，兩眼望著前方，只顧著騎，腦子里不想別的事情。
我一只手起也比較在行，一只手騎和兩只手騎其實(shí)差不多，只要掌握兩只手騎的方法，一只手騎就沒(méi)有什么問(wèn)題了，要小心的是不要歪歪扭扭的，不然的話就要摔倒的。我有一次就摔到了，好痛的哩！還好我穿的是長(zhǎng)褲，摔的不是很厲害，只摔破了一點(diǎn)皮。如果穿裙子的話，一定摔了個(gè)皮開(kāi)肉綻！
豐富多彩的課余生活手抄報(bào)內(nèi)容篇五
今天，陽(yáng)光明媚，新的一天又開(kāi)始了！
今天我終于可以自己做蛋炒飯了，但能不能成功呢？我一點(diǎn)也不知道。我跑到廚房，首先以最快的速度整理好東西，之后，馬上就把雞蛋打碎了，準(zhǔn)備做雞蛋飯。我把雞蛋攪拌了一下，就趕緊把雞蛋倒到鍋里，然后加一點(diǎn)油，再把火打開(kāi)了，煎雞蛋馬上做好了。我立刻把準(zhǔn)備已久的胡蘿卜也倒進(jìn)去一會(huì)兒，一會(huì)兒，胡蘿卜也炒熟了，我又把飯也放了進(jìn)去，最后，飯也熟了，但是我覺(jué)得我做的不夠好，就再炒了一會(huì)兒，疑？這里怎么有火了？我一看，原來(lái)是一根筷子燒著了，我趕緊把筷子拿出來(lái)一看，還是有一點(diǎn)點(diǎn)小火苗，我又踩了一腳。哦,火終于滅了，我心里的一塊石頭終于落了地。這時(shí)我非常高興，因?yàn)槲业牡俺达堊龅暮徒鹱右粯狱S，而我做的胡蘿卜有的還是紅的，有的'是黑的，還有的是棕褐色的。
這次做蛋炒飯讓我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要有耐心，否則就會(huì)做的一塌糊涂。
豐富多彩的課余生活手抄報(bào)內(nèi)容篇六
大多時(shí)候，我每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，精彩的電視和電腦成了我課余的最好消遣。有時(shí)候我也會(huì)幫爸爸媽媽做一些我力所能及的家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)，洗碗、掃地、拖地、洗衣服等等這些活對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然不在話下。
每到周末，媽媽就會(huì)帶我和弟弟到樓下去打羽毛球、騎自行車、轉(zhuǎn)呼啦圈運(yùn)動(dòng)一下。運(yùn)動(dòng)既能增強(qiáng)我們的意志，又能強(qiáng)壯我們的體魄，何樂(lè)而不為？除了運(yùn)動(dòng)，媽媽偶爾帶我們?nèi)ス浣仲?gòu)物，教我怎樣購(gòu)買商品以及理財(cái)?shù)?方法。她還經(jīng)常帶我去友誼書(shū)城、億康書(shū)城，我在那里看了各種各樣的書(shū)，使我獲得了很多知識(shí)，也增強(qiáng)了我的閱讀興趣。
如果到了寒假和暑假，我們?nèi)揖鸵匾惶死霞?，去拜訪外婆和奶奶。因?yàn)橥夤馄抛≡谵r(nóng)村，我去外婆家就等于去田園度假。每次到外婆家呆一段時(shí)間，總能讓我懂得一些道理——在外婆家清香裊裊的早晨，我懂得了要愛(ài)護(hù)大自然;在外婆的菜地里，我懂得了一分耕耘，一分收獲;我看著外婆忙碌的背影，我明白了勞動(dòng)的人最光榮。
豐富多彩的課余生活手抄報(bào)內(nèi)容篇七
我的暑假生活可謂豐富多彩。有讀書(shū)、玩撲克、練書(shū)法、鍛煉身體、旅游等。
讀書(shū)使我了解了許多課外知識(shí)，知道了許多做人的道理，使我的寫(xiě)作能力日漸提高。
游烈士陵園后，我懂得了幸福生活來(lái)之不易，它是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命換來(lái)的。我們應(yīng)該珍惜。
我和弟弟經(jīng)常玩撲克。雖然中間少不了爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶，吵吵鬧鬧，但是兄弟嘛，一笑了之，還是很開(kāi)心的。
我很喜歡練書(shū)法。寫(xiě)書(shū)法，必須認(rèn)真、耐心，不然就寫(xiě)不好。通過(guò)練書(shū)法。我粗心的壞毛病改了不少呢，上學(xué)期末數(shù)學(xué)就考了100分，字跡也變得工整多了。
我堅(jiān)持在健身器上練跑步，身體漸漸強(qiáng)壯了。只有有好的身體，我才能更好地報(bào)效祖國(guó)。
我的`課余生活給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣和知識(shí)，它們成了我不可分割的一部分。
豐富多彩的課余生活手抄報(bào)內(nèi)容篇八
以下是語(yǔ)文迷小編為大家?guī)?lái)的我的課余生活作文范文，歡迎大家參考選擇。
每當(dāng)下課時(shí)，我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué)，我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。
我最喜歡放假了，放寒假時(shí)，下雪了，我就找?guī)讉€(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻€(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢(shì)，玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子，堆了一個(gè)大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會(huì)兒雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。
到了暑假，我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去，去登山，去郊游，去親近自然。在山上野餐，品味野趣。閑暇時(shí)，我們會(huì)聚在一起下棋、去捉螞蚱。
別說(shuō)我只會(huì)玩，我也會(huì)和老師、同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法，提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間，老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī)，我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課，努力地為他們解決疑難，在其中也讓我享受到了為師者的樂(lè)趣，進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí)，還真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊!
我經(jīng)常去散步，看到需要幫助的人，我一定會(huì)盡力幫助他們。這就是我的課余生活，既豐富多彩又有意義。
我的課余生活像圖畫(huà)一樣豐富多彩，像云朵一樣無(wú)憂無(wú)慮，像風(fēng)一樣奔放，像海一樣廣闊。我喜歡唱歌、跳舞，但是我最喜歡的還是讀書(shū)。
我最喜歡的書(shū)是伊索寓言，它使我學(xué)會(huì)了識(shí)別善惡，用一顆善良的心去對(duì)待身邊的人，它教導(dǎo)我勇敢的面對(duì)生活中的困難和挫折，在書(shū)的`引導(dǎo)下，我知道了：樂(lè)觀的面對(duì)生活，就會(huì)擁有樂(lè)觀的人生。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)了更多的字，理解了更多的詞語(yǔ)和句子，讓我的學(xué)習(xí)有了更大的進(jìn)步!
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，我愛(ài)讀書(shū)，讓我們一起投身到知識(shí)的海洋中去吧，相信我們會(huì)在書(shū)中尋找到屬于自己心中的那玫最寶貴的珍珠!
每當(dāng)下課時(shí)，我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué)，我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。
我最喜歡放假了，放寒假時(shí)，下雪了，我就找?guī)讉€(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻€(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢(shì)，玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子，堆了一個(gè)大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會(huì)兒雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。
到了暑假，我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去，去登山，去郊游，去親近自然。在山上野餐，品味野趣。閑暇時(shí)，我們會(huì)聚在一起下棋、去捉螞蚱。
別說(shuō)我只會(huì)玩，我也會(huì)和老師、同學(xué)討論學(xué)習(xí)方法，提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間，老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī)，我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課，努力地為他們解決疑難，在其中也讓我享受到了為師者的樂(lè)趣，進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí)，還真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊!
我經(jīng)常去散步，看到需要幫助的人，我一定會(huì)盡力幫助他們。這就是我的課余生活，既豐富多彩又有意義。
我的課余生活是豐富多彩的，課余的時(shí)候，我喜歡打乒乓球，喜歡滑冰，還喜歡游泳，其中我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是滑冰，因?yàn)榛o我?guī)?lái)了很多很多快樂(lè)。
這周六，我和媽媽、爸爸一起去了冠軍滑冰場(chǎng)。一進(jìn)滑冰場(chǎng)的大門，我感覺(jué)一股冷風(fēng)迎面吹來(lái)，真冷，我的胳膊上都起了雞皮疙瘩!
我換好冰鞋，開(kāi)始滑冰了。我先雙腳滑行，又用蛇形的動(dòng)作滑了三圈，因?yàn)槲覍?duì)蛇形的動(dòng)作不太熟練，所以，媽媽讓我多滑幾圈，我就多練習(xí)滑了很多圈。我滑得太快了，只感覺(jué)到我從人們身邊飛馳而過(guò)。由于我是剛剛學(xué)會(huì)的，雖然能快速滑行，很開(kāi)心，但一不留神就摔跤。那天滑冰場(chǎng)有很多人，我摔了不少跤，屁股都摔疼了，場(chǎng)地上不時(shí)傳來(lái)我的叫聲。
滑著滑著，我忽然想起了我的教練以前對(duì)我說(shuō)的一句話：“當(dāng)你雙腳滑行的時(shí)候，要把膝蓋彎一點(diǎn)?！边@樣，我摔跤次數(shù)少多了!我開(kāi)心地在潔白的冰上滑，在人群中穿行，此時(shí)的我就像一只自由滑翔的小燕子，心中充滿了快樂(lè)與自豪。
豐富多彩的課余生活手抄報(bào)內(nèi)容篇九
雖然很遺憾但是小編還是想說(shuō)一下，今年沒(méi)辦法在家過(guò)元宵的學(xué)生黨們你們感覺(jué)怎么樣?是不是很傷心，是不是很難過(guò)?其實(shí)習(xí)慣就好了，你們總有一天是要習(xí)慣的，工作了之后不要說(shuō)沒(méi)有元宵節(jié)了，可能連春節(jié)都沒(méi)有。當(dāng)然這些現(xiàn)在還不是你們要考慮的事情，你們現(xiàn)在只要做好20xx最美元宵節(jié)的。
手抄報(bào)。
就夠了。下面是小編為大家精心推薦元宵節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
農(nóng)歷正月十五，是我國(guó)民間傳統(tǒng)的元宵節(jié)，又叫燈節(jié)，舊稱上元節(jié)。元宵節(jié)起源于漢朝。據(jù)說(shuō)，漢高祖劉邦死后，呂后篡權(quán)。呂后死后，周勃、陳平等人，掃除諸呂，擁劉恒(即漢文帝)為主。因?yàn)閽叱T呂的日子正是正月十五日，所以將這天定為元宵節(jié)。
元宵節(jié)是漢文帝劉恒上臺(tái)后，為了慶祝消滅諸呂、恢復(fù)劉姓?qǐng)?zhí)政而將正月十五定為元宵節(jié)的。文帝是漢高祖劉邦的第二個(gè)兒子，他當(dāng)了皇帝，深感創(chuàng)造太平盛世不容易，就把平息諸呂之亂的正月十五日定為慶祝性節(jié)日，元宵就是元夜、元夕，是一年的第一個(gè)月圓之夜，定為元宵節(jié)合乎人們的愿望，也讓人感到吉祥如意。這一夜京城不實(shí)行霄禁，百姓可以自由上街觀燈游玩。
吃元宵“快樂(lè)的皮，幸福的餡，團(tuán)團(tuán)圓圓捏一塊兒;問(wèn)候的湯，祝福的火，幸幸福福煮一起”。正月十五吃元宵，“元宵”作為食品，是元宵節(jié)的一項(xiàng)重要習(xí)俗。湯圓，又名湯團(tuán)、元宵。吃湯圓的風(fēng)俗始于宋代，當(dāng)時(shí)的湯圓稱浮圓子，亦稱湯圓子、乳糖圓子、“湯丸”生意人還美其名曰元寶。元宵即湯圓，以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風(fēng)味各異?？蓽蟆⒂驼?、蒸食，有團(tuán)圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的，而是在糯米粉中“滾”成的，或煮司或油炸，熱熱火火，團(tuán)團(tuán)圓圓。湯圓作為元宵節(jié)的應(yīng)節(jié)食品，所以人們又稱它為“元宵”。
舞獅子“勇氣是一個(gè)人處于逆境中的光明”。古人將它當(dāng)作勇敢和力量的象征，認(rèn)為它能驅(qū)邪鎮(zhèn)妖、保佑人畜平安。所以人們逐漸形成了在元宵節(jié)時(shí)及其他重大活動(dòng)里舞獅子的習(xí)俗，她是我國(guó)優(yōu)秀的民間藝術(shù)，每逢元宵佳節(jié)或集會(huì)慶典，民間都以獅舞前來(lái)助興。在一千多年的發(fā)展過(guò)程中，形成了南北兩種表演風(fēng)格。北派獅舞以表演“武獅”為主，即魏武帝欽定的北魏“瑞獅”。南獅以廣東為中心，并風(fēng)行于港澳，東南亞僑鄉(xiāng)。南獅雖也是雙人舞，但舞獅人下穿燈籠褲，上面僅僅披著一塊彩色的獅被而舞。以祈望生活吉祥如意，事事平安。
1、高臺(tái)對(duì)映月分明(打字一)謎底：曇。
2、層云隱去月當(dāng)頭(打字一)謎底：屑。
3、家家迎元宵(學(xué)校用語(yǔ))謎底：第二節(jié)。
4、白糖梅子真稀奇(打一食物)謎底：元宵。
5、趕制元宵閑不住(五字口語(yǔ))謎底：忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
6、元宵節(jié)前后(現(xiàn)代小說(shuō))謎底：二月。
7、園外隱約聞猿啼，星月小橋聽(tīng)蕭聲(節(jié)日紀(jì)念日)謎底：元宵節(jié)。
8、此時(shí)此地(劇目)謎底：元宵謎。
9、一夜魚(yú)龍舞(民俗風(fēng)俗詞語(yǔ))謎底：元宵燈會(huì)。
10、新春佳節(jié)話元宵(報(bào)刊名)謎底：半月談。
11、婚期定在元宵后(打一。
成語(yǔ)。
)謎底：喜出望外。
12、煤球和元宵一樣(打一成語(yǔ))謎底：混淆黑白。
13、元宵(打一成語(yǔ))謎底：一朝一夕。
14、元宵節(jié)后捷報(bào)多(打一成語(yǔ))謎底：喜出望外。
15、元宵同返家(打一成語(yǔ))謎底：眾望所歸。
豐富多彩的課余生活手抄報(bào)內(nèi)容篇十
又到了秋天，到了收獲的季節(jié)。今天早上一起床，就看到爺爺從田里割回來(lái)一車稻谷拉去路邊曬了。
傍晚的時(shí)候，爸爸下班回來(lái)了，他對(duì)我和姐姐說(shuō)：“你們一起跟我收谷子吧！”我們跟著爸爸來(lái)到屋子旁邊空曠的水泥路上，路的兩邊鋪滿了金燦燦的谷子，我拿起掃帚掃，姐姐用木耙把谷子推成一堆一堆的，像高高低低的小山。爸爸負(fù)責(zé)把這些谷子裝到麻袋里，放到車上拉回家。我們?nèi)齻€(gè)各干各的，很快就把谷子收完了。爸爸看著我和姐姐欣慰地笑了，豎起了大拇指說(shuō)：“你們真能干，都能幫爸爸干力氣活了，看來(lái)老爸可以休息了，回家讓老媽給你們做紅燒肉吃?！?/p>
我一臉灰塵，滿頭大汗，這時(shí)體會(huì)到了糧食從播種到收獲，最后到我們的碗里變成白米飯，是有多么不容易呀！我再也不浪費(fèi)糧食了。晚上我吃著白米飯，配上媽媽燒的紅燒肉，感覺(jué)是那么的好吃，是那么的幸福。
豐富多彩的課余生活手抄報(bào)內(nèi)容篇十一
你看，小草穿上了新的衣裳，它笑瞇瞇的看著這個(gè)美麗的世界，柳樹(shù)的頭發(fā)長(zhǎng)出了新的又嫩有綠的葉子，竹筍又慢慢換上了大衣又長(zhǎng)了出來(lái)，果樹(shù)又種了下去。
夏天，小草和小花也更美了，讓人們更加的喜歡上它們。柳樹(shù)的葉子慢慢的變成深綠色，柳枝也慢慢的變長(zhǎng)了，竹筍也慢慢長(zhǎng)高了，還有那些果樹(shù)們也要結(jié)果了。
秋天，許多的小花開(kāi)始慢慢的枯萎，柳樹(shù)的葉子也慢慢變黃飄落，最后只剩下了光禿禿的樹(shù)枝而農(nóng)民伯伯們也可以收成糧食了，田野里又出現(xiàn)了忙碌的農(nóng)民伯伯們。
冬天，天氣沒(méi)有夏天的炎熱慢慢的變冷，街上的人開(kāi)始沒(méi)有天氣炎熱時(shí)的那么多，當(dāng)溫度更冷一些時(shí)下雪了，雪花飄落許多人都跑出來(lái)看，盡管再冷街上的人也不顧寒冷的出來(lái)看著這場(chǎng)初雪。
這個(gè)世界有著春夏秋冬而變得豐富多彩。
豐富多彩的課余生活手抄報(bào)內(nèi)容篇十二
就像一幅水彩畫(huà)，你的煩惱，憂愁，快樂(lè)都凝聚成斑斕的顏色，為它抹上迷人的色彩。
我是一個(gè)鄉(xiāng)間孩子，我的課余生活多得如繁星密布：手工制作、彈吉他、看書(shū)、跳皮筋、放紙鳶，捉迷藏……多得讓人應(yīng)接不暇！其中屬看書(shū)和放紙鳶最讓我沉醉不知?dú)w處！
每逢春姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)臨時(shí)，是我最為快樂(lè)的一個(gè)時(shí)期。放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)約上一些要好的伙伴，從家中帶上心愛(ài)的風(fēng)箏，奔馳在寬闊的田野，此番景象就像清代大詩(shī)人高鼎在《村居》中寫(xiě)到的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！毙煨齑猴L(fēng)舞動(dòng)著長(zhǎng)袖，卷起陣陣甜蜜的桃花香。我和伙伴像群追逐的小雞，自由自在。地上跑著一群天真爛漫的孩子，天上飛著一群美麗可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”，讓人勾起對(duì)春天的無(wú)限遐想。
如何，鄉(xiāng)間孩子的課余生活是不是很豐富多彩呢？我的課余生活好似一幅五彩畫(huà)，七彩斑斕，艷麗奪目。
豐富多彩的課余生活手抄報(bào)內(nèi)容篇十三
剛上小學(xué)，我就參加了書(shū)畫(huà)班，培養(yǎng)了興趣，增加了知識(shí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，毛筆都不會(huì)握，毛筆怎么也不聽(tīng)話，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，特別不好看。老師教會(huì)了我正確的握筆姿勢(shì)和寫(xiě)字技巧，讓我多寫(xiě)多練，仔細(xì)觀察字貼上字的結(jié)構(gòu)。在家里，我認(rèn)真臨摹字帖上的字，寫(xiě)完以后再和字貼上的字做比較，找出不足，慢慢改正。毛筆字要多寫(xiě)多練，在不斷練習(xí)中才能提高。古代的大書(shū)法家王羲之寫(xiě)字的時(shí)候，曾經(jīng)把十口缸里的水用完，終于才把字寫(xiě)得出神入化，人們稱他為“書(shū)圣”，經(jīng)過(guò)我三年的努力，現(xiàn)在我寫(xiě)的字已經(jīng)有很大的提高，春節(jié)的時(shí)候，我還寫(xiě)過(guò)春聯(lián)呢！
在寫(xiě)毛筆字的過(guò)程中，我領(lǐng)略到了中國(guó)書(shū)法的'魅力了。了解了書(shū)法演變的歷史，使我更加喜歡寫(xiě)毛筆字了。在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，還有書(shū)畫(huà)卷軸呢！“bengjing”幾個(gè)字也是用毛筆書(shū)寫(xiě)設(shè)計(jì)的呢！
寫(xiě)毛筆字的同時(shí)也改變了我的性格，以前我辦什么事情都很急躁，經(jīng)過(guò)寫(xiě)了一段毛筆字后，我變得沉穩(wěn)了，遇到事情不慌了。并且因?yàn)閷?xiě)毛筆字，我還學(xué)會(huì)了很多優(yōu)美的詩(shī)詞，增加了我的課外知識(shí)。所有這些都得益于我寫(xiě)毛筆字的結(jié)果。
我的課余生活豐富多彩，寫(xiě)博客、養(yǎng)花、玩游戲……但我最喜歡的還是寫(xiě)毛筆字，今后我一定要繼續(xù)寫(xiě)下去，爭(zhēng)取把毛筆字寫(xiě)好，寫(xiě)出成績(jī)來(lái)！
豐富多彩的課余生活手抄報(bào)內(nèi)容篇十四
我的課余生活可豐富啦！每當(dāng)我放學(xué)回家做完功課后，我就唱唱歌彈彈鋼琴，和爸爸下下象棋，洗洗衣服，或去廣場(chǎng)溜冰……秋天的進(jìn)修，我還會(huì)種蒜苗呢！
我最愛(ài)彈琴了，不過(guò)這事對(duì)我以前來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件不容易的事，那多“小豆芽”盯著我，讓我眼花繚亂。平時(shí)兩只很靈巧的雙手在琴鍵上怎么也不聽(tīng)使喚。我就反復(fù)練習(xí)直到雙手已經(jīng)很疼，一首小曲會(huì)彈為止。那時(shí)我心里會(huì)有成就感。
我還喜歡種花，其中種蒜苗最有趣。有一天，媽媽買了一些蒜頭。我把它放在一個(gè)漂亮的花盤子里，再放些水。不久，我發(fā)現(xiàn)蒜苗冒出了芽?jī)?。嫩綠的小芽真惹人喜愛(ài)?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，下面的蒜頭已經(jīng)黃了，爛了，于是我常常給它換水。又過(guò)了些日子，芽?jī)鹤兂闪巳~子，漸漸的它們長(zhǎng)得像水仙花一樣茂盛。一天，我在給它們換水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚人的現(xiàn)象。它們的根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，是白色的，許許多多，交織在一起，就像龍口粉絲一樣。它們已團(tuán)結(jié)在一起了。我想：“蒜真堅(jiān)強(qiáng)，在什么地方都能生存。新學(xué)期到新學(xué)校，一也要向蒜兒學(xué)習(xí)，很快地去適應(yīng)老師、同學(xué)”。
豐富多彩的課余生活手抄報(bào)內(nèi)容篇十五
我一直很想學(xué)游泳，上學(xué)期有一天無(wú)意中聽(tīng)到我們班同學(xué)王一帆說(shuō)她以前在車城游泳館學(xué)過(guò)游泳，我馬上心動(dòng)了。于是回到家立刻央求媽媽給我報(bào)名學(xué)游泳，沒(méi)想到媽媽很爽快地答應(yīng)了，說(shuō)等到放暑假就會(huì)帶我去車城報(bào)名的。于是我每天數(shù)著日子等呀等呀終于等來(lái)了放暑假。
第一次去游泳館的時(shí)候我興奮不已，一路上都在想象自己仿佛變成了一條魚(yú)在水中自由自在地游來(lái)游去?？墒沁M(jìn)到游泳館里一看水那么深，我心里就害怕極了，生怕被水淹著。教練在帶領(lǐng)我們所有學(xué)員做了幾分鐘下水準(zhǔn)備動(dòng)作之后就鼓勵(lì)我們說(shuō)：“大家都不用害怕，下水試試看吧，我會(huì)保護(hù)你們的。”聽(tīng)了教練的話我的心終于稍稍定了下來(lái)，鼓起勇氣下了水，按照教練所教的要點(diǎn)試著游了起來(lái)。就這樣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最后我終于學(xué)會(huì)了游泳?，F(xiàn)在我已經(jīng)能像小青蛙一樣在水中暢游了！
學(xué)會(huì)游泳我特別感謝我的媽媽，媽媽在我剛開(kāi)始不敢下水時(shí)甚至報(bào)了名和我一起學(xué)習(xí)，用她自己的行動(dòng)鼓勵(lì)我，給我做榜樣，她告訴我：“這個(gè)世界上沒(méi)有什么克服不了的困難，只要你遇到困難時(shí)不害怕、不退縮，鼓起勇氣和信心，就一定可以戰(zhàn)勝它！”
豐富多彩的課余生活手抄報(bào)內(nèi)容篇十六
我在江口小學(xué)上三年級(jí)，學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌。每天做完一天的功課后垃圾分類，我都會(huì)和小伙伴做些有意義事兒。此時(shí)，是我最輕松、最開(kāi)心的時(shí)刻。
我們的教室一角有一個(gè)書(shū)柜，里面放滿了同學(xué)們喜愛(ài)的故事書(shū)。每天放學(xué)后，我們首先會(huì)不約而同的來(lái)到書(shū)柜前，尋找自己喜歡的書(shū)籍，閱讀欣賞，沉浸在書(shū)香中，忘卻了學(xué)習(xí)的疲倦，不知覺(jué)間，夕陽(yáng)落山。
有時(shí)候，我們圍成一團(tuán)，做一些手工，你剪、他貼、我畫(huà)，不一會(huì)兒，我們的小作品就成功了，看著自己做的“小貓蕩秋千”，我們一個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花，仿佛我們就是那知無(wú)憂無(wú)慮的小貓，蕩呀蕩呀，笑聲在教室里回蕩。
下了操場(chǎng)后，我們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，做游戲，跳皮筋，蹦蹦跳跳……甭提多高興了！我們的課余生活真是豐富多彩！
豐富多彩的課余生活手抄報(bào)內(nèi)容篇十七
我的。
豐富多彩。做完作業(yè)后，有時(shí)玩電腦；有時(shí)玩航模；有時(shí)我寫(xiě)書(shū)法；有時(shí)我拉二胡。玩電腦能段練我的反應(yīng)能力；玩航模能增強(qiáng)我的信心；寫(xiě)書(shū)法能增強(qiáng)我的學(xué)文；拉二胡能放松心情。
這些課余愛(ài)好中，書(shū)法是我家的祖?zhèn)黜?xiàng)目。我從三歲就開(kāi)始練書(shū)法，六歲時(shí)參加了廣東省少兒書(shū)法展。今年放暑假我和爺爺回老家去渡暑假，有一天，一個(gè)鄰居叫我爺爺幫他們寫(xiě)。
對(duì)聯(lián)。
由于爺爺手痛但又不便推辭正在為難時(shí)我便自告奮勇給鄰居寫(xiě)了幾副對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)貼出去后大家都去看聽(tīng)說(shuō)是我寫(xiě)的鄉(xiāng)親們個(gè)個(gè)夸我有出息說(shuō)我繼承了我們家祖輩寫(xiě)對(duì)聯(lián)的家風(fēng)我越聽(tīng)越高興第二天他們又請(qǐng)我去桌席想不到幫了人家一點(diǎn)小忙竟然受到這么多人的愛(ài)戴我心里真高興。
開(kāi)學(xué)了，我回到深圳，鄉(xiāng)親們的贊揚(yáng)聲還在我耳旁回響，愛(ài)戴我的場(chǎng)景還在我眼前浮現(xiàn)。這使我跟家熱愛(ài)書(shū)法，在新的學(xué)期里加緊書(shū)法練習(xí)每天下午完成作業(yè)后寫(xiě)一篇行書(shū)，周六，周日寫(xiě)兩楷書(shū)，把我的書(shū)法水平更上一個(gè)臺(tái)階，春節(jié)回家后，每戶送一副大紅對(duì)聯(lián)，把老家打扮的更加紅紅火火，喜氣洋洋。
豐富多彩的課余生活手抄報(bào)內(nèi)容篇十八
星期五放學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)街上有一些大哥哥瀟灑自如地騎著自行車，心里非常羨慕?；氐郊依铮揖鸵职仲I車，爸爸沒(méi)同意，因?yàn)榕挛沂軅?。我就說(shuō)：“你扶在后面，我就在前面騎?！卑职种缓猛饬恕?/p>
買回自行車，我迫不及待地想把自行車搬下樓去騎，可是爸爸不同意。禁不住我的軟磨硬泡，后來(lái)爸爸還是答應(yīng)了。
開(kāi)始騎的時(shí)候，我手忙腳亂，手中的車龍頭好像控制不了，老是扭動(dòng)。我費(fèi)了好大的勁，才控制住。腳使勁蹬著踏板，可是我人太小，只能踏半邊。自行車太重了，爸爸累得滿頭大汗。騎了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“不騎了吧。”我正騎到勁頭上，直說(shuō)：“還騎，還騎?！卑职执饝?yīng)了，繼續(xù)堅(jiān)持著。我騎了一會(huì)騎上了癮，我要爸爸放手，讓我自己騎一會(huì)兒。我還沒(méi)騎動(dòng)，一下車子倒了，我從車上摔了下來(lái)，膝蓋磕傷了，流血了，我在地上痛得哇哇大叫，心里有些不想學(xué)了。爸爸說(shuō)：“不要灰心，要知道失敗是成功之母，每次失敗就意味著向成功邁進(jìn)了一步?！甭?tīng)了爸爸的話，我又重新騎了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我的自行車向前移動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)慢慢的車子快了，也變輕松了，我看了看，爸爸不在車子后面了，而是在旁邊笑瞇瞇地看著我。我的心一慌，車子差一點(diǎn)就倒了，我趕忙集中注意力，用心地騎著。一圈又一圈。在一次又一次練習(xí)中，我掌握了騎車的要領(lǐng)。
學(xué)會(huì)了騎車，我心里真高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，更明白了“失敗乃成功之母”的道理。
豐富多彩的課余生活手抄報(bào)內(nèi)容篇十九
同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡跳舞，有人喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有人喜歡陶冶性情的集郵......我卻對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。
我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的`！對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是課余生活中不可缺少的一部分。
四歲時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了很多字，這和閱讀課外書(shū)有著密不可分的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著......后來(lái)，就變成我拿著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。為此，媽媽還特意給我買了許多課外書(shū)呢，我開(kāi)心極了！
現(xiàn)在，我天天看課外書(shū)，從課外書(shū)中懂得了許多知識(shí)，明白了很多道理，知道了善良和邪惡。記得有一回，我在家里看書(shū)，被書(shū)中的故事情節(jié)吸引住了，甚至媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何，只好先盛好飯，等著我。這時(shí)我正好看到主人公要跳崖的一段，我情不自禁的大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”突然，媽媽破門而入，驚訝地問(wèn)道：“怎么了，誰(shuí)要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)的世界，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑呵呵地說(shuō)道：“真是個(gè)書(shū)呆子，快來(lái)吃飯吧?！?/p>
書(shū)可以凈化人的心靈，所以利用課余時(shí)間看書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！
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