總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維，幫助我們找到解決問題和改進工作的辦法和路徑。一個完美的總結(jié)應(yīng)該清晰、準確、簡潔地表達自己的想法和觀點。小編精選了一些寫得不錯的總結(jié)案例，希望可以給大家一些啟發(fā)和借鑒。
美術(shù)科組長工作總結(jié)篇一
文華部美術(shù)科組是一個團結(jié)，充滿朝氣的科組。在本學(xué)年的工作中，他們在各個環(huán)節(jié)都取得了不俗的成績。
在教學(xué)過程中，美術(shù)科組的教師注重課堂常規(guī)的管理，注重創(chuàng)新課例的編寫、整理與實踐工作。同時，注重教學(xué)筆記與教學(xué)反思的書寫，繼而升格成教學(xué)論文。本學(xué)年，在南山區(qū)第七屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)美術(shù)教師教學(xué)錄像課比賽中，本科組教師積極參賽，認真準備，最終取得了很好的成績。其中陳超老師獲區(qū)特等獎、謝暉楨、張妍老師獲一等獎，朱春暉老師獲二等獎。本學(xué)年陳超老師在南山區(qū)初中美術(shù)觀摩課中，她的教學(xué)《海風(fēng)，海潮，漁歌》取得了成功。本學(xué)年，馮英杰老師創(chuàng)編的教學(xué)案例《改“x”（錯）》在教育部藝術(shù)教育委員會主辦的第三屆少年兒童美術(shù)教育理論研討論文評比中獲得二等獎。20xx年9月，在由深圳市教育局、共青團深圳市委員會等聯(lián)合主辦的深圳市第四屆學(xué)校藝術(shù)展演中，馮英杰老師撰寫的論文《漫畫英語教學(xué)活動的開發(fā)及其價值探究》榮獲美術(shù)（甲）類藝術(shù)論文一等獎。同月16日，在由深圳市教育科學(xué)研究院主辦的“20xx年深圳市中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論文評選”活動中，馮英杰老師撰寫的論文《漫畫英語教學(xué)活動初探》榮獲二等獎。20xx年12月，馮英杰老師的論文《漫畫英語教學(xué)活動的開發(fā)及其價值探究》在廣東省教育廳主辦第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動科學(xué)論文類評選中獲省二等獎。
本學(xué)年，馮英杰老師擔(dān)任了南山區(qū)教育局下校課程“少兒漫畫教學(xué)入門”的授課工作，先后到區(qū)內(nèi)育才一小、南山實驗鼎太部、后海小學(xué)、陽光小學(xué)授課，受到了兄弟學(xué)校老師的好評。20xx年10月19日，《蛇口消息報》文化周刊大篇幅介紹了馮英杰老師的漫畫生活。本學(xué)年，朱春暉老師在書法教學(xué)中積極思考，認真上課，效果顯著，尤其是為學(xué)部年輕教師粉筆字的提高付出了自己的智慧和勞動。
社團工作是本學(xué)年工作重點之一。科組教師充分利用這一平臺，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維，進行繪畫創(chuàng)作指導(dǎo)。本學(xué)年科組教師輔導(dǎo)的學(xué)生在第十五屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽、深圳市第九屆少兒藝術(shù)花會、第六屆國際童話節(jié)童“畫”世界少兒書畫大賽、區(qū)第九屆師生現(xiàn)場寫生比賽、區(qū)第七屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生視覺藝術(shù)作品比賽、區(qū)老少共慶建國60周年書畫征集評選活動、區(qū)“加強學(xué)校安全教育，共創(chuàng)美好平安校園”漫畫比賽、“回瀾杯”全國第五屆中小學(xué)生漫畫大賽等活動中，五十多人次獲一、二、三等獎，教師也多人次獲得輔導(dǎo)一、二、三等獎。在深圳市第九屆少兒藝術(shù)花會中小學(xué)美術(shù)書法攝影作品評比中，謝暉楨老師輔導(dǎo)的陳瑋、陳瑜茵同學(xué)的作品均獲得一等獎，創(chuàng)造了這次展賽的一個奇跡。(詳細見學(xué)部學(xué)年個人工作量化表獲獎一欄)
本學(xué)年，學(xué)部學(xué)生在各級報刊發(fā)表繪畫作品數(shù)十幅。馮英杰老師創(chuàng)作的十多幅繪畫作品和6篇散文在《特區(qū)教育》、《晶報》、《南山文藝》、《深圳晚報》、《蛇口消息報》等報刊發(fā)表。20xx年9月，馮英杰老師創(chuàng)作的水墨人物畫作品《干草垛》在區(qū)教育系統(tǒng)慶祝建國六十周年暨教師視覺藝術(shù)作品展中獲評二等獎。10月，馮英杰老師作品獲 “山信杯”全國漫畫大賽優(yōu)秀獎。12月，在南山區(qū)第九屆師生現(xiàn)場寫生比賽中朱春暉老師和馮英杰老師同獲教師組特等獎。
成績已成過去，我期待本科組在今后的工作更加完美！
美術(shù)科組長工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，我們組又新?lián)Q了成員。雖然業(yè)務(wù)還不夠熟練，卻有很深的文化底蘊。我們互幫互學(xué)，共同創(chuàng)設(shè)了和諧、默契的工作氛圍，順利地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
為了提高我們自身的思想認識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們除了按時參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還認真搞好自學(xué)。通過學(xué)習(xí)我們增長了相關(guān)法律法規(guī)知識，強化了自身的責(zé)任意識，懂得了依法治教的重要性。我們還進一步鞏固了專業(yè)知識，獲取了教育教學(xué)方面的有益經(jīng)驗。校內(nèi)聽課豐富了我們的認知，跨學(xué)科的教學(xué)使我們深受啟發(fā)。外出學(xué)習(xí)開拓了我們的視野，同行的精彩授課讓我們受益匪淺。此外配合學(xué)校申請的科研課題，我們認真學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化，在教學(xué)中努力尋找滲透點，讓人文精神自然地走進學(xué)生的內(nèi)心世界。
開學(xué)初，我們能夠依據(jù)學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃，有效地制定出本學(xué)年組的工作計劃。在日常教學(xué)中，我們努力做到上課有準備，教學(xué)有方法，批改有實效。尤其是認真完成課后反思及月反思任務(wù)，真正能夠通過反思促進本組教師的教學(xué)。我們還注意開展好科研課題的研究工作，重點研究“如何在美術(shù)課中結(jié)合傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學(xué)生的人文精神”，能夠?qū)⒀芯砍晒詤R報課的形式展現(xiàn)出來，并通過教學(xué)沙龍研討活動提高認識，促進教學(xué)。另外我們從本學(xué)科特點出發(fā)，認真做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。如課前學(xué)習(xí)用品的準備和資料的搜集習(xí)慣；課上仔細觀察、專心聽講、積極思考、主動發(fā)言、完成作業(yè)的習(xí)慣等。學(xué)困生的幫扶工作我們也不放松，與他們多溝通，消除他們的心理障礙，幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)校開展的體育藝術(shù)“2＋1”活動，手工制作組和剪紙組由我們負責(zé)。這額外的工作任務(wù)我們并沒有輕視，最初我們是在缺少教學(xué)的相關(guān)資料的情況下，利用課外時間自己查找、篩選、備課、授課。還好學(xué)校后來為我們解決了教學(xué)資源不足的問題。我們嚴格遵守學(xué)校的考勤制度，盡量不請假。學(xué)校分派的清掃任務(wù)我們也從不懈怠。我們還積極參加學(xué)校的各項活動，在活動中盡力展示自己的風(fēng)采。
1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，促進本組更快更好地發(fā)展。
2、提高研究意識和協(xié)作能力，知難而進，敢于創(chuàng)新。
3、任勞任怨，甘于奉獻。
總之，眾人拾柴火焰高。我們將一如既往地發(fā)揮團隊的作用，爭取在原有基礎(chǔ)上更上一層樓。
美術(shù)科組長工作總結(jié)篇三
一學(xué)期的教學(xué)工作伴隨著新年的到來，即將接近尾聲。俗話說“春的耕耘、秋的收獲”，回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作，我們有著幾分充實、幾分感慨。本學(xué)期，我們美術(shù)教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好興趣，提高學(xué)生的審美情趣來開展。
認真積極地開展校內(nèi)聽課活動，促進教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。開學(xué)初，我們按照教導(dǎo)處、教科室的部署，開展了4節(jié)推門聽課、2節(jié)小組課、1節(jié)示范課。鼓勵教師之間相互學(xué)習(xí)、一起討論，共同參與、發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討教學(xué)中存在的問題，提出卓有成效的見解，提高教師的課堂教學(xué)水平。
每月開展教學(xué)常規(guī)檢查、繪畫作品交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動。通過這些活動，極大地提高了本組教師的業(yè)務(wù)水平。教師們教學(xué)質(zhì)量過硬，獲得了各種榮譽。
根據(jù)學(xué)校要求認真?zhèn)湔n，每個美術(shù)教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級各年齡段的學(xué)生特點，認真上好每一堂課。把技能教育和思想教育相結(jié)合，注重對學(xué)生審美能力、想象力、求異思維能力的培養(yǎng)。每個年級都制作特色作品集，每月進行展覽。
“立德樹人”是教育的一項根本任務(wù)，本學(xué)期我們開展了一系列的美育活動，融合德育教育，從環(huán)保、文明、愛國、文化四個領(lǐng)域出發(fā)，設(shè)計活動方案，發(fā)動宣傳，組織比賽，綜合評定，頒獎?wù)故?。給學(xué)生提供了精彩的舞臺，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。一幅幅生動的作品，傳達出學(xué)生對知識的認識，對生活的感悟、對美好事物的向往。凝聚了老師們的辛苦付出，家長們對活動的大力支持。美化于形，德化于心，我們的美育活動將秉承這一理念矢志不渝的開展下去。
每一節(jié)常規(guī)的美術(shù)課，都是學(xué)生們期盼的課。一幅幅常規(guī)作業(yè)，是心靈的感悟，美的表現(xiàn)。
巧手妝點校園，迎接新學(xué)期的開始。
校內(nèi)聽課活動，美術(shù)組每位老師互相聽課、評課。
舉行“垃圾分類，與你同行”的手工作品展。
舉行“童畫文明，禮贊祖國”繪畫比賽。
輔導(dǎo)學(xué)生參加長沙縣“網(wǎng)絡(luò)安全”漫畫賽，五3班黃梓萱、六2班楊嘉銀、六1班楊嘉怡的繪畫作品被選入縣網(wǎng)絡(luò)安全宣傳集。
組織學(xué)生參加縣第xx屆書畫大賽。
布置校園文化，迎接“談校風(fēng)聲”論壇會在我校召開。
參加第xx屆全國學(xué)校美育工作研討會。
參加第xx屆“練內(nèi)功、強素養(yǎng)、展風(fēng)采”教師素養(yǎng)賽。
美術(shù)科組長工作總結(jié)篇四
美術(shù)教學(xué)中德育滲透，就是將德育本身的因素與美術(shù)學(xué)科所具有的德育因素有機地結(jié)合起來，使德育內(nèi)容在潛移默化的過程中逐步內(nèi)化為學(xué)生個體的思想品德。
一、善于挖掘美術(shù)教材中的德育素材，滲透思想品德。
德育因素，同時在教學(xué)知識時，注意發(fā)揮教材本身思想教育功能，不失時機地潛移默化地進行思想教育，就能把德育教育貫穿于知識的教學(xué)中。這就是一個進行德育滲透的好材料，我抓住這一素材，教育學(xué)生：中國申奧成功了，這是我們中國人期盼了多年的夢想，今天終于如愿以償了，我們身為中國人，應(yīng)該為自己的國家而驕傲，為成功而欣喜。通過這樣的情景，對學(xué)生進行愛國主義教育。俗話說：水不激不躍，人不激不奮，一旦主體將崇高理想和眼前的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，他們的興趣是長久的，其間發(fā)揮的潛能更是不可估量的。
二、善于結(jié)合教學(xué)過程，滲透思想品德教育。
探究學(xué)習(xí)法，通過小組合作、探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白這樣一個道理：學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，既要為別人的學(xué)習(xí)負責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負責(zé)，要意識到個人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣。
三、結(jié)合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
美術(shù)的科學(xué)性和嚴密性要求學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)要一絲不茍，在教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。對于小學(xué)生來說，培養(yǎng)良好習(xí)慣主要是通過不間斷地反復(fù)訓(xùn)練來實現(xiàn)。通過嚴格訓(xùn)練，使學(xué)生形成對待任何工作都認真負責(zé)的態(tài)度，獨立思考，勇于克服困難的精神，敢于正視錯誤，改正錯誤的優(yōu)良品德。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良品德的訓(xùn)練要有嚴格的要求，正確、積極地引導(dǎo)，從一點一滴抓起，既注意循序漸進，又貫穿始終。
總之，一個全面發(fā)展的人，既應(yīng)掌。
握豐富的知識，又應(yīng)具備高尚的人格，這是“以人為本”現(xiàn)代教育理念的起點。美術(shù)教學(xué)中德育功能滲透的根本目的在于使教學(xué)能真正為新世紀培養(yǎng)合格的人材服務(wù)，所以在教學(xué)中，教師要結(jié)合學(xué)生思想實際和知識的接受能力，點點滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，以達到德育、智育的雙重教育目的。
美術(shù)科組長工作總結(jié)篇五
文華部美術(shù)科組是一個團結(jié)，充滿朝氣的'科組。在本學(xué)年的工作中，他們在各個環(huán)節(jié)都取得了不俗的成績。
在教學(xué)過程中，美術(shù)科組的教師注重課堂常規(guī)的管理，注重創(chuàng)新課例的編寫、整理與實踐工作。同時，注重教學(xué)筆記與教學(xué)反思的書寫，繼而升格成教學(xué)論文。本學(xué)年，在南山區(qū)第七屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)美術(shù)教師教學(xué)錄像課比賽中，本科組教師積極參賽，認真準備，最終取得了很好的成績。其中陳超老師獲區(qū)特等獎、謝暉楨、張妍老師獲一等獎，朱春暉老師獲二等獎。本學(xué)年陳超老師在南山區(qū)初中美術(shù)觀摩課中，她的教學(xué)《海風(fēng)，海潮，漁歌》取得了成功。本學(xué)年，馮英杰老師創(chuàng)編的教學(xué)案例《改“x”（錯）》在教育部藝術(shù)教育委員會主辦的第三屆少年兒童美術(shù)教育理論研討論文評比中獲得二等獎。20xx年9月，在由深圳市教育局、共青團深圳市委員會等聯(lián)合主辦的深圳市第四屆學(xué)校藝術(shù)展演中，馮英杰老師撰寫的論文《漫畫英語教學(xué)活動的開發(fā)及其價值探究》榮獲美術(shù)（甲）類藝術(shù)論文一等獎。同月16日，在由深圳市教育科學(xué)研究院主辦的“20xx年深圳市中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論文評選”活動中，馮英杰老師撰寫的論文《漫畫英語教學(xué)活動初探》榮獲二等獎。20xx年12月，馮英杰老師的論文《漫畫英語教學(xué)活動的開發(fā)及其價值探究》在廣東省教育廳主辦第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動科學(xué)論文類評選中獲省二等獎。
本學(xué)年，馮英杰老師擔(dān)任了南山區(qū)教育局下校課程“少兒漫畫教學(xué)入門”的授課工作，先后到區(qū)內(nèi)育才一小、南山實驗鼎太部、后海小學(xué)、陽光小學(xué)授課，受到了兄弟學(xué)校老師的好評。20xx年10月19日，《蛇口消息報》文化周刊大篇幅介紹了馮英杰老師的漫畫生活。本學(xué)年，朱春暉老師在書法教學(xué)中積極思考，認真上課，效果顯著，尤其是為學(xué)部年輕教師粉筆字的提高付出了自己的智慧和勞動。
社團工作是本學(xué)年工作重點之一?？平M教師充分利用這一平臺，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維，進行繪畫創(chuàng)作指導(dǎo)。本學(xué)年科組教師輔導(dǎo)的學(xué)生在第十五屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽、深圳市第九屆少兒藝術(shù)花會、第六屆國際童話節(jié)童“畫”世界少兒書畫大賽、區(qū)第九屆師生現(xiàn)場寫生比賽、區(qū)第七屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生視覺藝術(shù)作品比賽、區(qū)老少共慶建國60周年書畫征集評選活動、區(qū)“加強學(xué)校安全教育，共創(chuàng)美好平安校園”漫畫比賽、“回瀾杯”全國第五屆中小學(xué)生漫畫大賽等活動中，五十多人次獲一、二、三等獎，教師也多人次獲得輔導(dǎo)一、二、三等獎。在深圳市第九屆少兒藝術(shù)花會中小學(xué)美術(shù)書法攝影作品評比中，謝暉楨老師輔導(dǎo)的陳瑋、陳瑜茵同學(xué)的作品均獲得一等獎，創(chuàng)造了這次展賽的一個奇跡。(詳細見學(xué)部學(xué)年個人工作量化表獲獎一欄)。
本學(xué)年，學(xué)部學(xué)生在各級報刊發(fā)表繪畫作品數(shù)十幅。馮英杰老師創(chuàng)作的十多幅繪畫作品和6篇散文在《特區(qū)教育》、《晶報》、《南山文藝》、《深圳晚報》、《蛇口消息報》等報刊發(fā)表。20xx年9月，馮英杰老師創(chuàng)作的水墨人物畫作品《干草垛》在區(qū)教育系統(tǒng)慶祝建國六十周年暨教師視覺藝術(shù)作品展中獲評二等獎。10月，馮英杰老師作品獲“山信杯”全國漫畫大賽優(yōu)秀獎。12月，在南山區(qū)第九屆師生現(xiàn)場寫生比賽中朱春暉老師和馮英杰老師同獲教師組特等獎。
成績已成過去，我期待本科組在今后的工作更加完美！
美術(shù)科組長工作總結(jié)篇六
學(xué)校的第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，這一學(xué)期你的工作開展的怎么樣？有哪些值得煩死的？下面的20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)科組工作總結(jié)匯報一起來參考一下！
本學(xué)期美術(shù)科組以爭創(chuàng)日記畫特色為目標(biāo)，積極開展第二課堂活動，積極參加省市鎮(zhèn)各項師生書畫比賽,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及美術(shù)科組全體老師的共同努力下，學(xué)生參加了20xx年6月企石鎮(zhèn)中小學(xué)生現(xiàn)場繪畫比賽取得很好成績，有6位同學(xué)獲得鎮(zhèn)一等獎，三位美術(shù)教師論文獲得企石鎮(zhèn)一，三等獎，組織學(xué)生書畫作品參加市老齡辦組織的書畫比賽和市藝術(shù)展演等系列活動，都取得了很好的成績。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期美術(shù)科組工作作出總結(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，與時俱進，促進教師們工作在下階段更上一層樓，爭取更好的成績，為學(xué)校爭光。
本學(xué)期美術(shù)科組以高度的事業(yè)心、責(zé)任感為動力，以教學(xué)質(zhì)量為中心，開展好美術(shù)日記畫特色教育和書法毛筆和硬筆書法第二課堂訓(xùn)練，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，力爭組內(nèi)的每位教師都能帶出一批書畫精英。
科組教師認真學(xué)習(xí)、完成學(xué)校教學(xué)工作計劃，將工作落實在實處。在教學(xué)常規(guī)檢查中，內(nèi)容完整。在教學(xué)過程中滲透新理念，在日常教學(xué)過程中，積極參與市、鎮(zhèn)舉辦的各項師生比賽活動，在20xx年6月企石鎮(zhèn)中小學(xué)生現(xiàn)場繪畫比賽取得很好成績，有6位同學(xué)獲得鎮(zhèn)一等獎，三位美術(shù)教師的論文獲得企石鎮(zhèn)一，三等獎。
“全面+特長”是美術(shù)科組發(fā)展的基本理念，做到有培訓(xùn)、有特色、有效果、有提高，堅定不移的發(fā)展我校的日記畫特色和書法特色，日記畫特色剛剛起步，大家摸著石頭過河，慢慢摸索，萬事開頭難，慢慢積累經(jīng)驗，從零開始，我校是東莞市硬筆書法教學(xué)基地，讓我們學(xué)校既有自己的特色、在其他方面又能平衡發(fā)展，彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色理念，向社會展示我校素質(zhì)教育所取得成果，成為宣傳學(xué)校素質(zhì)教育的窗口，同時，活動的開展，也為孩子們提供了展示才藝，發(fā)揮特長的平臺?；谶@一理念，在全體美術(shù)老師們的共同努力下，本學(xué)期美術(shù)科取得了一些成績。
如：1.20xx.6黃xx老師的論文《主動觀察用心表達》榮獲企石鎮(zhèn)一等獎,。
2.20xx.6賴xx老師的論文《微課在書法教學(xué)中的運用》榮獲企石鎮(zhèn)三等獎,。
3.20xx.6龐xx老師的論文《整合資源打造美術(shù)智慧課堂》榮獲企石鎮(zhèn)三等獎,。
5.20xx.6龐xx老師參加第七屆東莞市中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽獲優(yōu)秀獎，
6.20xx.6賴xx老師輔導(dǎo)多位學(xué)生參加?xùn)|莞市老齡杯中小學(xué)書畫比賽，
7.20xx.4全體美術(shù)教師參加企石鎮(zhèn)送課到精英學(xué)?；顒?，
8.20xx.6陳xx老師油畫作品入選首屆省教師作品展，
9.20xx.4卓xx教師參加?xùn)|莞市小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，
10.20xx.6賴xx老師參加?xùn)|莞市中小學(xué)美術(shù)教師書法高研班，
11.20xx.5黃x老x師參加?xùn)|莞市鄒官民名師工作室活動，
如：黃秀霞老師參加鄒官民名師工作室活動；全體美術(shù)教師參加企石鎮(zhèn)送課到民辦學(xué)校精英學(xué)?；顒?；賴法文老師參加?xùn)|莞市美術(shù)骨干教師書法高研班活動等等。
日記畫進課堂是創(chuàng)建特色教學(xué)的基礎(chǔ)，只有在課堂普及教學(xué)，才能讓全體學(xué)生感受繪畫日記創(chuàng)作的樂趣，在短短的一個多月里，我們科組的五位美術(shù)老師都是摸著石頭過河，從零開始，我們在教學(xué)內(nèi)容的組織與開發(fā)上作了一些嘗試與探索，接下來，我們會在常態(tài)課程與第二課堂星趣小組兩個方面進行匯報，中高年級參加了春游實踐活動，我們就讓學(xué)生用繪畫日記的形式記錄下來。
1.美術(shù)科組的老師們在繪畫和書法專業(yè)能力方面比較強，但上課水平一般，要揚長避短，還要進一步加強學(xué)習(xí)講課能力，不斷提高和完善自己的教學(xué)水平。
2.教師們的理論寫作水平有待提高，以后要多閱讀有關(guān)美術(shù)教育方面的書籍和課例。
3.教師們創(chuàng)作的書畫精品比較少，今后要對自己提出更高要求，創(chuàng)作出高水平的作品。
美術(shù)科組長工作總結(jié)篇七
本學(xué)期我校美術(shù)科組結(jié)合了鎮(zhèn)工會、教研組與學(xué)校各方面的實際情況，在學(xué)校的工作大方向指導(dǎo)下和中心教研組組呂游部長的正確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下，全體美術(shù)教師團結(jié)合作順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)。
本學(xué)期我們繼續(xù)強化聽課、學(xué)習(xí)、備課活動。
開學(xué)初，我們遵照教研組的要求，根據(jù)學(xué)校的實際，通過活動與比賽提高教師的教學(xué)常規(guī)水平，本學(xué)期我們科組由于安曼曼老師請產(chǎn)假，學(xué)校臨聘廣州大學(xué)松田學(xué)院李連莉老師擔(dān)任美術(shù)教學(xué)工作及書法培訓(xùn)，在指導(dǎo)她們教育教學(xué)實習(xí)的過程中，也多次組織相關(guān)學(xué)科的老師參與課堂的教學(xué)，諸如聽課、評課等一系列活動，通過課堂交流會，聽課和評課，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強教師教學(xué)水平，使實習(xí)教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，提高美術(shù)教師的“教”與“研”的能力和美術(shù)教師的教育教學(xué)水平，使教師間的溝通更為密切。
本學(xué)期重點在于提高教師各方面的綜合素質(zhì)水平。
在教學(xué)方面，抓好課堂教學(xué)，加強對學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，針對課文中的知識點，藝術(shù)鑒賞，同時加強四至六年級學(xué)生的硬筆字學(xué)習(xí)與提高，通過改進課堂教學(xué)方式，注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實際能力為目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)，實現(xiàn)創(chuàng)造性的提出問題，解決問題，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。
尤其在美術(shù)第二課堂方面，本學(xué)期的美術(shù)第二課堂讓孩子們參與更多的戶外寫生，作品自主創(chuàng)新，作品上踴躍出更多新奇的想法的畫面，讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活，在訓(xùn)練過程中鼓勵學(xué)生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索，用學(xué)到的知識技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。
為了響應(yīng)教育局和學(xué)校的號召，美術(shù)科組每天堅持組織開展兩次第二課堂興趣小組活動。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，組織學(xué)生探索新知識，提高學(xué)生的繪畫能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，我們美術(shù)科組織了以學(xué)習(xí)彩色水筆、彩色鉛筆、線描基礎(chǔ)、國畫基礎(chǔ)等為主題的美術(shù)興趣班，本學(xué)期主要認識和學(xué)習(xí)了剪紙、水彩、水粉繪畫藝術(shù)等學(xué)生感興趣的美術(shù)。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，激起學(xué)生欣賞美、熱愛美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。
在本學(xué)期中，在師生的共同努力下，取得了如下成績：
在省賽方面，參加廣東省基礎(chǔ)教育組學(xué)科主題社區(qū)比賽，作品《童畫筑夢》獲省三等獎，輔導(dǎo)學(xué)生參加第32屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽，馮靖妍、黎心妍同學(xué)科幻繪畫作品《星際遨游》和《異想時空》獲省三等獎，同時他們的作品也在參加順德區(qū)的比賽中獲三角洲專項獎及一等獎，輔導(dǎo)學(xué)生參加第十八屆廣東省中小學(xué)電腦制作活動評選類項目比賽，馮敏瑤、霍幸婷同學(xué)的創(chuàng)意設(shè)計《綠色出行·導(dǎo)航飛行燈》獲省一等獎，李綺雯電腦繪畫《星際時空中轉(zhuǎn)站》獲省三等獎，張馮鈴電腦繪畫《流星中的城市》獲省三等獎。
在順德區(qū)的比賽中，輔導(dǎo)學(xué)生參加順德區(qū)首屆中小學(xué)生個人才藝展示活動，學(xué)生程麗燕獲區(qū)一等獎，馮敏瑤獲三等獎，譚金鳳獲二等獎。在20xx年順德區(qū)第十八屆電腦制作活動中，學(xué)生李綺雯的電腦繪畫作品《星際時空中轉(zhuǎn)站》獲區(qū)一等獎，張馮玲電腦繪畫作品《流星中的城市》一等獎，馮敏瑤3d校園電腦繪畫《輕松學(xué)習(xí)，快樂成長》獲區(qū)一等獎，黎心妍、馮靖妍電子板報作品《西海小學(xué)校園科技節(jié)暨創(chuàng)客節(jié)成果展示板報》獲區(qū)二等獎。
在參加鎮(zhèn)級比賽方面，獲獎情況如下：
1、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個人才藝展示活動選拔賽程麗燕一等獎。
2、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個人才藝展示活動選拔賽馮敏瑤一等獎。
3、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個人才藝展示活動選拔賽譚金鳳一等獎。
4、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個人才藝展示活動選拔賽陳煒榮二等獎。
5、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個人才藝展示活動選拔賽霍梓瑩二等獎。
6、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個人才藝展示活動選拔賽袁蔚賢二等獎。
7、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個人才藝展示活動選拔賽黎心妍二等獎。
8、北滘鎮(zhèn)中小學(xué)生個人才藝展示活動選拔賽馮靖妍二等獎。
9、20xx年北滘鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽黎心妍一等獎。
10、20xx年北滘鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽馮靖妍一等獎。
同時，由于我校六年級的程麗燕和馮敏瑤兩位同學(xué)在參加順德區(qū)首屆中小學(xué)生個人才藝展示活動比賽中成績突出，各方面的綜合成績優(yōu)秀，已經(jīng)被順德實驗中學(xué)特招，這也體現(xiàn)出我校開展藝術(shù)培訓(xùn)取得了一定的好成績，優(yōu)秀的成績可以幫助學(xué)生在往后的學(xué)習(xí)上更進一個臺階。
為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項活動的開展，我不怕犧牲自己的休息時間來完成任務(wù)，如各種活動會場布置、宣傳欄設(shè)計、訂標(biāo)語、校報設(shè)計、黑板報、攝影、發(fā)布區(qū)鎮(zhèn)及學(xué)校的活動新聞等。本學(xué)期美術(shù)科還配合綜合科組收集材料，制作成果展示展版、科技節(jié)評比等活動。
在美術(shù)教學(xué)中，美術(shù)組的老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后，我們將會更加努力的工作，為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻。
1、嚴格執(zhí)行考勤規(guī)章制度：
在活動中，我們嚴格執(zhí)行教研組的各項規(guī)章制度，尤其是考勤制度，按時到活動地點簽到，上課，規(guī)范教師的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、在活動中不斷提高自身業(yè)務(wù)水平：
組內(nèi)教師認識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí)，對華老師的課程各位還是及時做出反饋意見，誠懇地肯定這幾次教研活動給自身帶來的收益，在活動中不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。
1、按鎮(zhèn)教育局統(tǒng)籌按排，結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織教學(xué)視導(dǎo)活動。
2、通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。
3、鼓勵美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進行教學(xué)。
4、組織全鎮(zhèn)美術(shù)老師，籌劃統(tǒng)備全鎮(zhèn)美術(shù)素養(yǎng)考試的出題工作。
１、存在問題：
（１）學(xué)生由于長期沒有接受常規(guī)的藝術(shù)素養(yǎng)考核，加上美術(shù)安排的課時也不夠，在模擬考試的過程發(fā)現(xiàn)諸多意識方面的問題，例如美術(shù)模擬考試結(jié)束了，個別學(xué)生認為不用交卷，老師忽略這一個別學(xué)生，甚至在個別學(xué)生家庭，家長認為學(xué)生在家復(fù)習(xí)美術(shù)是不合理的，應(yīng)該只復(fù)習(xí)語數(shù)英。（２）本學(xué)期教師學(xué)習(xí)機會減少。
（3）學(xué)生參加訓(xùn)練時，仍有個別學(xué)生被留堂，影響美術(shù)訓(xùn)練的正常開展。
２、解決措施：
（１）教師積極收集相關(guān)的學(xué)習(xí)信息，把握最新的學(xué)習(xí)動態(tài)，鼓勵學(xué)生多參與校內(nèi)外的各項活動，多給學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)自我的平臺。
（２）豐富教研活動的形式。
（３）改變參與不參與一個樣的局面。
今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，站在教研組長的角度，應(yīng)該多考慮各教師參與度，在組織教研活動時，應(yīng)發(fā)動各片區(qū)片長的積極性，在開展活動時，盡量廣納教師們的意見與建議，綜合各教師的想法。通過活動，提高教師隊伍的凝聚力。
1、開學(xué)初，建議每位教師提交一份教師新學(xué)年的成長規(guī)劃，內(nèi)容包括：教師本人的專業(yè)能力，自身的發(fā)展需求，對教研組的活動計劃建議等。
2、開展片區(qū)片長座談會，挑選積極性強的人員當(dāng)選片長，只有積極性強的人才能帶動身邊的人。
美術(shù)科組長工作總結(jié)篇八
近兩年來在區(qū)教研中心的直接關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，在學(xué)校行政的具體領(lǐng)導(dǎo)下，布心小學(xué)美術(shù)科組順利開展了美術(shù)學(xué)科工作，教師的教學(xué)理論及教學(xué)水平得到了較大的提高，教學(xué)資源建設(shè)不斷豐富，學(xué)科組整體實力不斷攀升，取得了一定的成績。
布心小學(xué)美術(shù)科組教師積極學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策、教育教學(xué)理論，積極研究新課程標(biāo)準，研究新教材，努力把素質(zhì)教育落實到教學(xué)中去。
本組教師每學(xué)期聽課人均十五節(jié)以上，每節(jié)課都有聽課記錄。通過聽課學(xué)習(xí)，不斷地認識自身不足，加以改正。不斷學(xué)習(xí)有關(guān)知識，開闊視野。我組教師還能積極參加省、市、區(qū)教研室、學(xué)校組織的各種教研活動及課改學(xué)習(xí)，通過參觀學(xué)習(xí)，吸取有益的經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。
我校對科組教育教學(xué)管理有一套嚴密的管理制度。由主管行政實施落實。每位美術(shù)教師于學(xué)期初制定教學(xué)計劃，使教學(xué)任務(wù)有計劃有步驟的進行。教研組每學(xué)期對教師的教案進行兩次檢查，并做好檢查記錄，杜絕無備而教、盲目施教的現(xiàn)象。課后要求每位教師要進行課后反思、小結(jié)。
通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們的教學(xué)水平有了新的提高。趙愛瓊老師在第四屆全國中小學(xué)技術(shù)與實踐活動教學(xué)實踐與評優(yōu)比賽中錄象課比賽中獲一等獎；任萍老師在羅湖區(qū)美術(shù)教師三項基本功比賽獲小學(xué)組一等獎；在羅湖區(qū)說課比賽中趙愛瓊和任萍老師獲一、二等獎；這兩位老師皆評為羅湖區(qū)優(yōu)秀教師。20xx年法國維芙納音樂節(jié)海報設(shè)計大賽中，我校曾青燁同學(xué)獲唯一金獎，作品被制作成海報發(fā)行，法國副議長、倪澤望區(qū)長到我校參加了現(xiàn)場頒獎儀式。
我科組承擔(dān)了多個課題研究工作。承擔(dān)的教育部重點課題《網(wǎng)絡(luò)教育的資源整合研究：基礎(chǔ)教育信息化資源開發(fā)和應(yīng)用的有效性研究》已結(jié)題，承擔(dān)了深圳市十五規(guī)劃重點課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)》研究，并于20xx年12月28日結(jié)題，趙愛瓊老師作為學(xué)校4個課題研究成員代表之一在結(jié)題報告會上發(fā)言，獲得市教科所所長等專家的好評，江可志局長也參加了報告會，該課題結(jié)題會曾在深圳電視臺、《深圳晚報》等媒體報道；我科組所參加的教育部重點課題《互聯(lián)網(wǎng)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用》也已結(jié)題，結(jié)題成果鑒定為一等獎；現(xiàn)在我科組正在參與研究的課題《信息技術(shù)環(huán)境下小學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究》，本組教師的課題研究活動方案、課例、課件、活動錄像等，在國家、省、市、區(qū)獲得好評與獎項。
21世紀是科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的信息時代，以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，利用先進的信息化手段和工具，已成為教育教學(xué)活動的必然趨勢和現(xiàn)實要求。多年來我組全體老師一直在探討面向素質(zhì)教育的教學(xué)，注意轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，完善和深化美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，積極開展美術(shù)與信息化教學(xué)特色學(xué)校建設(shè)，大膽探索課堂教學(xué)的新路子，在弘揚傳承民族文化方面作一些探索、創(chuàng)新，為讓學(xué)生更多了解中國畫的知識，并提高學(xué)生對中國畫的興趣，教師在實踐中發(fā)現(xiàn)一些電腦繪畫軟件，如金山畫王等繪畫工具能模仿中國寫意畫的效果，所以我們提出“利用現(xiàn)代教育技術(shù)開展傳統(tǒng)寫意花鳥的創(chuàng)作與實踐研究”的美術(shù)課題研究，并創(chuàng)建了美術(shù)專題站《鼠標(biāo)下的寫意花鳥》；為了讓更多的學(xué)生了解書法方面的知識，創(chuàng)建了《布心書法網(wǎng)》，充分運用網(wǎng)絡(luò)資源來進行教學(xué)上的一些嘗試。同時，我們科組還結(jié)合課題研究和各項比賽任務(wù)，積極開展美術(shù)與信息實踐活動，如組織學(xué)生參加深圳市網(wǎng)絡(luò)夏令營比賽中，我校學(xué)生的作品被選為第五屆網(wǎng)絡(luò)夏令營宣傳海報；盧小芳老師指導(dǎo)的學(xué)生取得第五屆“全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動”漫畫創(chuàng)作比賽獲得一等獎；馮小瑞老師和信息組老師一起制作的書法網(wǎng)站，都將在7月中旬趕赴重慶參加現(xiàn)場決賽；由于馮小瑞老師書法教學(xué)成果突出，我校獲得市教育局頒發(fā)“書法強校”稱號。
經(jīng)過兩年的努力，我校美術(shù)科組老師付出了汗水，也取得了一些成績。在成績的面前，我們也很清楚地意識到工作中還存在著不足，我們將會在日后的工作中加以改正，不斷完善我們的工作，更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢，為培養(yǎng)現(xiàn)代化新型人才而努力。
美術(shù)科組長工作總結(jié)篇九
在過去的一年中，我們美術(shù)教研組全體老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，教書育人，充分發(fā)揮集體和個人的聰明才智，堅持以學(xué)生為主體，深化課堂教學(xué)改革，注重提高教育教學(xué)質(zhì)量，較出色地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
在學(xué)期初，教研組制定工作計劃，教師制定個人工作計劃，確定本學(xué)期的工作重點和工作目標(biāo)，明確本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，各項工作有序開展，制定好每周公開課計劃，確定公開課人選、課題、時間，組織本組教師聽課，評課，收集公開課教案、課件，做好聽課、評課記錄。教研組及時組織每堂公開課進行集體備課、研討、評議，總結(jié)經(jīng)驗并推廣。
美術(shù)教學(xué)質(zhì)量是美術(shù)教學(xué)的生命線。根據(jù)20xx屆美術(shù)高考成績分析，及時開展研討活動，提高全體老師對重視課堂教學(xué)質(zhì)量提高的認識。全體教師認真切磋，互相聽課，取長補短。市青優(yōu)、區(qū)學(xué)科帶頭人等老教師言傳身教，幾位年輕教師在教學(xué)實踐中迅速成長，他們非常注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自悟的良好習(xí)慣，課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果十分顯著。
同層次的班級統(tǒng)一教案，精心修改并使用課件，統(tǒng)一作業(yè)，提高了教學(xué)成績。同時，我們教研組注重實效，認真組織聽課、評課活動，相互學(xué)習(xí)，交流，不避諱缺點，使每位老師明白自己上課的優(yōu)點，缺點，以能更好地提高教學(xué)質(zhì)量。
美術(shù)組教師老、中、青組合。在每位教師都十分注重自我提高的同時，中、老教師與青年教師結(jié)成了多個教學(xué)對子，老教師能無私地給青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗，并與年輕教師教學(xué)相長。所有年輕教師都得到了很好的培養(yǎng)并迅速成長。zz老師獲得教壇新秀稱號，zz老師拍攝的各5節(jié)微課在江寧教育信息網(wǎng)及江寧電視臺播放后取得了較好的社會效應(yīng)。
與學(xué)校團委、學(xué)生處、藝術(shù)中心等部門配合，指派本組老師專門負責(zé)輔導(dǎo)，充分利用學(xué)校各種社團、興趣小組，激發(fā)學(xué)生的課外藝術(shù)學(xué)習(xí)熱情，舉辦一些藝術(shù)課程講座活動，對形成濃郁的校園藝術(shù)氛圍，激發(fā)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，在促進了校園文化學(xué)習(xí)的熱潮起到了一些作用。其中，高一、高二年級的書法興趣活動堅持不懈。書法興趣小組初見成果，開展了校園硬筆書法比賽，美術(shù)興趣小組參加了了全國中小學(xué)生書法、繪畫比賽，取得了較好的成績，同時我校被認定為南京市書法三團。利用藝術(shù)長廊，定期展出師生的美術(shù)作品。
我組教師清醒地認識到，教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)的必由之路，部分教師參加了省、市、區(qū)規(guī)劃課題的研究，一學(xué)年中有多位教師的論文獲獎、發(fā)表。
總之，這一學(xué)期美術(shù)的教師積極地投入教學(xué)、教改及教研活動中，大家齊心協(xié)力，使我組成為一個真正的整體，取得了比較可喜的成績。但仍有諸多不足之處：對美術(shù)高考動向的研究力度不夠；教研論文發(fā)表的數(shù)量不多。而如何建設(shè)好美術(shù)組，切實解決教學(xué)中的實際問題，使整組實力能有所提高、教研組建設(shè)得到實化，教學(xué)研究煥發(fā)生機與活力，仍將成為我們工作的重點目標(biāo)。
美術(shù)科組長工作總結(jié)篇十
隨著時間的推移，我們美術(shù)科組在教育教學(xué)工作中以全面貫徹黨的教育方針為指導(dǎo)思想，全面落實學(xué)校工作計劃，堅持以人為本，倡導(dǎo)改革創(chuàng)新，進一步推進素質(zhì)教育，不斷更新教育觀念，提高教育教學(xué)技能，努力開創(chuàng)美術(shù)教育的新局面。
一、落實教學(xué)常規(guī)，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1.備課。
開學(xué)初，美術(shù)組就以“備課”為主題，組織全體美術(shù)教師認真學(xué)習(xí)《美術(shù)課程標(biāo)準解讀》，在領(lǐng)會課標(biāo)精神的前提下，鉆研教材、教參，根據(jù)實際情況，精心設(shè)計，做到既備教材，又備學(xué)生，確定好教學(xué)方法，擬定合適的教學(xué)計劃，制作好課件。
2.上課。
美術(shù)組全體教師都能認真上好每一堂課，在授課時做到內(nèi)容飽滿，激情滿懷，教態(tài)自然，講練結(jié)合，課堂結(jié)構(gòu)合理，重難點突出，善于啟發(fā)誘導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。
3.作業(yè)。
教師們根據(jù)學(xué)生的年齡特征和接受能力，從興趣入手，因勢利導(dǎo)，講究實效，不加重學(xué)生負擔(dān)，學(xué)生普遍反映喜歡上美術(shù)課，對美術(shù)課表示出濃厚的興趣。
二、積極開展教育科研，走科研興校之路。
科研興校，科研促教。在保證教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，美術(shù)組充分利用教師閱覽室和學(xué)校圖書室的圖書資源，大力提倡和鼓勵教師撰寫教育論文，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，不斷探索新教材教法，積極開展教學(xué)專題研究，每位教師每學(xué)期至少寫一篇隨筆，教案、反思各一篇，還將自己的經(jīng)驗總結(jié)成文。
三、開展課外美術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長。
興趣是學(xué)習(xí)的動力，為進一步豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)特長，美術(shù)組在課余時間組織學(xué)生成立了美術(shù)興趣小組，進行書法、繪畫、手工制作等培訓(xùn)。
四、其他工作。
1.配合學(xué)校各部門，積極組織學(xué)生參加各種活動。
2.做好美術(shù)室管理工作，美術(shù)組制定美術(shù)室管理制度，平時學(xué)生進出美術(shù)室做到及時關(guān)門、開窗，愛護美術(shù)室的設(shè)施和設(shè)備。
3.配合學(xué)校各部門，積極組織學(xué)生參加各種勞動，認真完成勞動任務(wù)。
4.認真完成學(xué)校各部門布置的任務(wù)，如展覽、板報、宣傳等，為學(xué)校爭光。
總之，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，在全體美術(shù)教師的共同努力下，美術(shù)組的工作會做得更好。
美術(shù)科組長工作總結(jié)篇十一
學(xué)校的第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，這一學(xué)期你的工作開展的怎么樣？有哪些值得煩死的？下面的20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期匯報一起來參考一下！
本學(xué)期美術(shù)科組以爭創(chuàng)日記畫特色為目標(biāo)，積極開展第二課堂活動，積極參加省市鎮(zhèn)各項師生書畫比賽,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及美術(shù)科組全體老師的共同努力下，學(xué)生參加了20xx年6月企石鎮(zhèn)中小學(xué)生現(xiàn)場繪畫比賽取得很好成績，有6位同學(xué)獲得鎮(zhèn)一等獎，三位美術(shù)教師論文獲得企石鎮(zhèn)一，三等獎，組織學(xué)生書畫作品參加市老齡辦組織的書畫比賽和市藝術(shù)展演等系列活動，都取得了很好的成績。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期美術(shù)科組工作作出總結(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，與時俱進，促進教師們工作在下階段更上一層樓，爭取更好的成績，為學(xué)校爭光。
本學(xué)期美術(shù)科組以高度的事業(yè)心、責(zé)任感為動力，以教學(xué)質(zhì)量為中心，開展好美術(shù)日記畫特色教育和書法毛筆和硬筆書法第二課堂訓(xùn)練，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，力爭組內(nèi)的每位教師都能帶出一批書畫精英。
科組教師認真學(xué)習(xí)、完成學(xué)校教學(xué)工作計劃，將工作落實在實處。在教學(xué)常規(guī)檢查中，內(nèi)容完整。在教學(xué)過程中滲透新理念，在日常教學(xué)過程中，積極參與市、鎮(zhèn)舉辦的各項師生比賽活動，在20xx年6月企石鎮(zhèn)中小學(xué)生現(xiàn)場繪畫比賽取得很好成績，有6位同學(xué)獲得鎮(zhèn)一等獎，三位美術(shù)教師的論文獲得企石鎮(zhèn)一，三等獎。
“全面+特長”是美術(shù)科組發(fā)展的基本理念，做到有培訓(xùn)、有特色、有效果、有提高，堅定不移的發(fā)展我校的.日記畫特色和書法特色，日記畫特色剛剛起步，大家摸著石頭過河，慢慢摸索，萬事開頭難，慢慢積累經(jīng)驗，從零開始，我校是東莞市硬筆書法教學(xué)基地，讓我們學(xué)校既有自己的特色、在其他方面又能平衡發(fā)展，彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色理念，向社會展示我校素質(zhì)教育所取得成果，成為宣傳學(xué)校素質(zhì)教育的窗口，同時，活動的開展，也為孩子們提供了展示才藝，發(fā)揮特長的平臺?；谶@一理念，在全體美術(shù)老師們的共同努力下，本學(xué)期美術(shù)科取得了一些成績。
如：1.20xx.6黃xx老師的論文《主動觀察用心表達》榮獲企石鎮(zhèn)一等獎,。
2.20xx.6賴xx老師的論文《微課在書法教學(xué)中的運用》榮獲企石鎮(zhèn)三等獎,。
3.20xx.6龐xx老師的論文《整合資源打造美術(shù)智慧課堂》榮獲企石鎮(zhèn)三等獎,。
5.20xx.6龐xx老師參加第七屆東莞市中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽獲優(yōu)秀獎，
6.20xx.6賴xx老師輔導(dǎo)多位學(xué)生參加?xùn)|莞市老齡杯中小學(xué)書畫比賽，
7.20xx.4全體美術(shù)教師參加企石鎮(zhèn)送課到精英學(xué)?；顒?，
8.20xx.6陳xx老師油畫作品入選首屆省教師作品展，
9.20xx.4卓xx教師參加?xùn)|莞市小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，
10.20xx.6賴xx老師參加?xùn)|莞市中小學(xué)美術(shù)教師書法高研班，
11.20xx.5黃x老x師參加?xùn)|莞市鄒官民名師工作室活動，
如：黃秀霞老師參加鄒官民名師工作室活動；全體美術(shù)教師參加企石鎮(zhèn)送課到民辦學(xué)校精英學(xué)?；顒樱毁嚪ㄎ睦蠋焻⒓?xùn)|莞市美術(shù)骨干教師書法高研班活動等等。
日記畫進課堂是創(chuàng)建特色教學(xué)的基礎(chǔ)，只有在課堂普及教學(xué)，才能讓全體學(xué)生感受繪畫日記創(chuàng)作的樂趣，在短短的一個多月里，我們科組的五位美術(shù)老師都是摸著石頭過河，從零開始，我們在教學(xué)內(nèi)容的組織與開發(fā)上作了一些嘗試與探索，接下來，我們會在常態(tài)課程與第二課堂星趣小組兩個方面進行匯報，中高年級參加了春游實踐活動，我們就讓學(xué)生用繪畫日記的形式記錄下來。
1.美術(shù)科組的老師們在繪畫和書法專業(yè)能力方面比較強，但上課水平一般，要揚長避短，還要進一步加強學(xué)習(xí)講課能力，不斷提高和完善自己的教學(xué)水平。
2.教師們的理論寫作水平有待提高，以后要多閱讀有關(guān)美術(shù)教育方面的書籍和課例。
3.教師們創(chuàng)作的書畫精品比較少，今后要對自己提出更高要求，創(chuàng)作出高水平的作品。
美術(shù)科組長工作總結(jié)篇十二
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家收集的學(xué)科組長工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本學(xué)期我在擔(dān)任高二歷史學(xué)科組長期間，我從一個老師的事業(yè)心和責(zé)任感出發(fā)，盡力充實提高自己，盡心組織和帶動全組教師開展教學(xué)研究，取得了一點成績，得到一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下。
作為學(xué)科組長，我力求多學(xué)一點，學(xué)深一點。在反復(fù)通讀教材的基礎(chǔ)上，我十分注意從多個途徑收集一些與教材知識相關(guān)聯(lián)的新知識以及拓展思路的知識，不斷使自己得到充實和提高。同時，我注意把教材教法與三維教學(xué)目標(biāo)相結(jié)合，從知識與能力與情感價值觀三個方面尋找學(xué)生綜合提高的最佳切入點。我認為作為學(xué)科組長，理應(yīng)是教學(xué)教研的示范者，個人的素質(zhì)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平直接影響到教研活動的效果乃至課堂教學(xué)質(zhì)量的高低，只有自己帶頭不斷學(xué)習(xí)新知識，接受新理念，才可能領(lǐng)引全組教師自覺投入教研實戰(zhàn)中。
作為學(xué)科組長，我力求多做一些。在本學(xué)期還未開始時我就已經(jīng)把世界史上冊學(xué)案準備了一半，開學(xué)后以最快的速度整理好了全部世界史上冊學(xué)案，因為趕課，我又組織了中國古代史學(xué)案，內(nèi)容達140多頁，還有世界史下冊第一章的學(xué)案。關(guān)于練習(xí)題方面，我自己整理了近80頁的中國古代史同步練習(xí)題，多套世界史檢測題。這些都是我通過參考多個資料精選出來后整理的。
教師的勞動既是個體的創(chuàng)造性努力，需要發(fā)揮個人的才智，又是集體量的合作，需要群策群力，共同探討，并且教師的勞動更多的是集體智慧的集合，所以我平時比較注意與同組老師的思想交流，情感融通，以期形成團結(jié)協(xié)作的'集體，我盡自己的力量努力促成全組形成相互支持，方向一致的合力，鼓勵和引導(dǎo)全組同志積極參與，相互體諒，從而使團結(jié)協(xié)作相互尊重、不斷切磋成為我們備課組活動的一大特色。全組教師沒有發(fā)生過教學(xué)及管理之外的任何口角。而在有關(guān)業(yè)務(wù)上、歷史問題上則又充分“爭鳴”有些具體歷史問題之爭從個別探討到小組討論，十分活躍。關(guān)于如何突破難題，老師們不僅在每周的備課組活動上討論，在其他時間這種探討也時常進行。并且在教學(xué)進度，重點難點突破，練習(xí)、測驗等主要工作上全組做到了步調(diào)一致。正是這樣，才使得幾個班級的整體水平都有提高。
題海戰(zhàn)的做法目前還未滅跡，我們以往也有過教訓(xùn)，這個學(xué)期我們堅持不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，保護學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，堅決不搞破壞學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的題海戰(zhàn)。精選練習(xí)，加強概念和方法的復(fù)習(xí)上的教學(xué)研討。向45分鐘要質(zhì)量，不搞臨陣磨槍。
總之，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我組教師立足崗位，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，取得了一定的成績，可謂一份耕耘，一份收獲。我認為，備課組活動對年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用，備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團體，他能在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，實實在在地進行學(xué)科教科研活動。所以我們將繼續(xù)本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
美術(shù)科組長工作總結(jié)篇十三
學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實踐中教師與學(xué)生共同進步，共同成長?，F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下：
有益的經(jīng)驗，領(lǐng)會新課程標(biāo)準的精神，改變教學(xué)觀念，找出自身存在的不足，提高自身水平，以形成和發(fā)展自己的人文意識，豐富自身的人文素養(yǎng)。
根據(jù)《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準（實驗稿）》中對美術(shù)教育的要求，即以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力，提高審美意識和審美能力，增強對大自然和人類社會的熱愛和責(zé)任感，發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望和能力。我們把這些指導(dǎo)思想通過消化吸收，運用到日常教學(xué)工作中。
機會，對學(xué)生進行認識美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美、體現(xiàn)美的教育。
在課堂上，老師對美術(shù)知識與美術(shù)技能的直接講解少了，而運用比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，給予學(xué)生感悟、理解的機會多了。如在進行一些專題作品欣賞或隨堂欣賞作品時，老師會先在課堂上創(chuàng)造機會讓學(xué)生對藝術(shù)作品進行自我感悟和認識，從而激發(fā)學(xué)生的好奇心，再組織學(xué)生通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生展開想象、體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高學(xué)生的審美趣味。
在我們科組設(shè)置的學(xué)生藝術(shù)才華的展示陣地——藝術(shù)長廊里，不僅展示校內(nèi)學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品，同時還開設(shè)“美術(shù)知識”、“畫家介紹”等欄目，介紹相應(yīng)的美術(shù)知識來開闊學(xué)生視野。我們既把這樣的培養(yǎng)策略實施于課堂教學(xué)中，也注意實施到課外，努力讓學(xué)生從小接觸大量高水平的美術(shù)作品，豐富學(xué)生的形象儲存，通過美術(shù)教育陶冶學(xué)生的高尚的情感，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，熱愛師長，熱愛生活，熱愛大自然的教育，增強學(xué)生對自然和生活的熱愛和責(zé)任感，形成尊重、保護生命和自然環(huán)境的態(tài)度以及創(chuàng)造美好生活的愿望和能力；引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流，共享人類文化的資源；創(chuàng)設(shè)校園室場美的環(huán)境，潛移默化地陶冶學(xué)生性情；培養(yǎng)學(xué)生健康向上的.審美情趣；促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。
美術(shù)科組長工作總結(jié)篇十四
隨著時間的匆匆逝去，回首過去的工作，充滿著挑戰(zhàn)與機遇。在此，我代表美術(shù)科組，將過去一年的工作進行總結(jié)。
一、課程設(shè)置與教學(xué)工作。
我們科組的教學(xué)工作始終以新課程標(biāo)準為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力為目標(biāo)，制定了一系列的教學(xué)計劃。在課程設(shè)置上，我們合理安排了基礎(chǔ)繪畫、設(shè)計、欣賞等課程，注重課程的實用性和趣味性，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中，我們注重啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵他們獨立思考，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、學(xué)生作品展示與評價。
為了展示學(xué)生的繪畫成果，我們組織了多次學(xué)生作品展。在每次展覽中，我們邀請了校內(nèi)外專家、老師和學(xué)生作為評委，對每幅作品進行細致的點評和打分。通過這種方式，學(xué)生們的作品得到了廣泛的認可和贊譽，同時也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)作動力。
三、教師培訓(xùn)與成長。
為了提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，我們組織了多次教師培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了新課程標(biāo)準、教學(xué)方法、教育心理學(xué)等方面。通過這些培訓(xùn)，我們教師隊伍的素質(zhì)得到了提升，為更好地服務(wù)于學(xué)生打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、家長溝通與合作。
我們積極與家長溝通，定期舉行家長會，讓家長了解學(xué)生學(xué)習(xí)成果，得到了家長們的支持和配合。同時，我們還組織了家長參與的親子活動，如繪畫比賽、手工制作等，增強了家長與學(xué)校的聯(lián)系，促進了家校共育。
五、總結(jié)。
回顧過去一年的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但我們也清楚地認識到，還有很多需要改進和提升的地方。在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
美術(shù)科組長工作總結(jié)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！我叫***，今年**歲，本科學(xué)歷，（黨員），小學(xué)高級老師職稱，我于9月就職于***實驗小學(xué)，工作至今。
有人說，這是一個關(guān)注教育的時代。如果說有一種力量,最廣泛、最深刻的影響著所有中國人的話，那就是教育的力量。因為，教育賦予知識；教育喚醒心靈，教育的進步推動社會的進步；教育的精神維系中華民族的精神！作為一個深愛著事業(yè)的教育工作者，今天，我勇敢地走上小學(xué)教研室副主任、學(xué)科組長的競聘臺，我希望用業(yè)績回報組織與領(lǐng)導(dǎo)對我多年的培養(yǎng)，為自己深愛的教育事業(yè)添磚加瓦！
綜合權(quán)衡，我自認在本次競聘中具有如下優(yōu)勢:。
第一：我熱愛教育事業(yè)，具有良好的綜合素質(zhì)。
我對教育事業(yè)具有濃厚的感情，能夠持續(xù)學(xué)習(xí)，以崇高的師德和對教育事業(yè)的忠誠和高度的責(zé)任，確立新的教育理念，以扎實的學(xué)術(shù)功底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識，追逐學(xué)術(shù)前沿。另外，我做事堅持原則，廉潔奉公，能自覺維護局內(nèi)部利益，對待成績不爭功，對待不足不推過，嚴格遵守工作紀律，恪守職業(yè)道德，認真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，嚴格落實有關(guān)制度，受到了周圍同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，還多次獲得校優(yōu)秀教師，三育人先進個人，模范班主任的榮譽稱號，我相信我的綜合素質(zhì)將不會辜負大家的信任。
第二，我熟悉教育工作，有較強的教學(xué)教研能力和經(jīng)驗。我有一線教師教學(xué)經(jīng)驗，7年班主任工作經(jīng)歷，現(xiàn)任四年級組備課組長，積累了豐富的工作經(jīng)驗。在教學(xué)工作中認真鉆研教材，精心組織課堂教學(xué)，積極參加聽課評課活動，曾多次代表學(xué)校及本市參加數(shù)學(xué)課及綜合實踐課的大賽課活動，還曾兩次擔(dān)任自治區(qū)級大賽課評委。4月，我作為新疆地區(qū)的代表，參加了在江蘇徐州舉行的全國第二屆“兩岸三地同課異教”小學(xué)語文，數(shù)學(xué)，英語教學(xué)研討會，在會場現(xiàn)場展示了小學(xué)數(shù)學(xué)課程《圓的認識》的教學(xué)獲得現(xiàn)場專家及同行的好評，并榮獲一等獎的好成績。
第三，我工作認真，團隊意識強，能夠無私地幫助同事共同進步。我為人寬厚，心胸寬廣，積極熱情，樂于助人，團隊意識強，特別看重集體利益。無論是基層還是管理崗位，都能尊敬領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)同事，因而打下了堅實的群眾基礎(chǔ)。日常工作中，我經(jīng)常毫無保留地對新老師進行傳幫帶。給別的老師指導(dǎo)的綜合實踐課也是一等獎，我個人也榮獲了指導(dǎo)一等獎。
如果我有幸贏得各位的支持，我將從以下幾方面開展工作：
第一、擺正自己的位置，當(dāng)好主任的參謀助手。首先，我將恪盡職守，積極完成好自己分管的各項工作，當(dāng)好主任的助手。積極維護領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)、維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉，努力做到工作主動不越位，協(xié)助管理不越權(quán)，建言獻策不添亂，加強團結(jié)不分散，協(xié)助主任組織管理教學(xué)教研工作，確保教學(xué)工作按計劃進行，達到規(guī)劃目標(biāo)。
第二、加強教學(xué)質(zhì)量管理，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。我上任后，將深入科室、課堂、實訓(xùn)場地，參加教師、學(xué)生座談會，了解掌握教學(xué)情況，提出改進意見供領(lǐng)導(dǎo)參考。同時協(xié)調(diào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織教學(xué)信息的收集與反饋工作，做好全校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控檢查與教學(xué)督導(dǎo)。
第二、開拓創(chuàng)新，做好本職工作。
1.協(xié)助主任建立健全教學(xué)評估制度等各項管理制度，做到有章可循；
3.組織和安排全校性的課程考核工作；
4.做好其他日常工作，積極組織教學(xué)檢查，并寫出教學(xué)檢查報告，提出改進措施并呈報領(lǐng)導(dǎo)。
總之，我將認真履行職責(zé)，開拓創(chuàng)新工作方法，為下面科室及系部解決實際問題，為減輕教師負擔(dān)創(chuàng)造條件。
第三、做好學(xué)科青年骨干教師的培養(yǎng)工作，提升學(xué)科教師教學(xué)水平。我將積極熟悉本學(xué)科教學(xué)人員教學(xué)工作內(nèi)容、規(guī)范和要求，指導(dǎo)教師改進教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)研究論文、心得體會，編寫教材、講義，不斷提高教師的教學(xué)能力和學(xué)術(shù)水平。同時協(xié)助做好教師的業(yè)務(wù)考核、師資培訓(xùn)、進修與提高、專業(yè)技術(shù)職稱的.評聘、新教師聘用的業(yè)務(wù)考核工作及青年骨干教師培養(yǎng)對象的選拔、管理、考核、培養(yǎng)、驗收工作。為我院培養(yǎng)高水平高素質(zhì)的新型人才。
5、加強自身學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)，營造和諧工作氛圍。首先是加強政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力，進一步牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想；其次要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己更加勝任本職工作。再次，我將以身作則，廉潔自律，加強處內(nèi)隊伍建設(shè)，為本處成為一個團結(jié)、嚴謹、求實、創(chuàng)新、勇于拼搏、奮發(fā)向上的集體而努力。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，上述這些工作思路，是我多年來觀察與思考總結(jié)出的一點粗淺之見。今天把它呈獻在各位領(lǐng)導(dǎo)面前，衷心希望得到大家的批評和指正。作為一個有激情、有干勁、有理想的人，誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度；勤奮務(wù)實，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度；勝不驕、敗不餒是我的競聘態(tài)度！我深知，任何競爭都有成敗兩種結(jié)果，但無論哪種結(jié)果，我都會會秉承以前的優(yōu)點勇創(chuàng)佳績，立足本崗，奮勇進取，力爭在工作上有新的起色，新的突破，新的輝煌！
謝謝大家！
美術(shù)科組長工作總結(jié)篇十六
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在江口中心小學(xué)已經(jīng)工作了第九個年頭了，在這里我明顯地感覺到自己成長了不少。環(huán)境造就一個人，它使我改變了以前各種不好的習(xí)慣，在各方面都有了不小的進步。
本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要，我承當(dāng)了三、四、五、六年級美術(shù)教育教學(xué)工作，現(xiàn)對本學(xué)年的美術(shù)教學(xué)進行工作總結(jié)如下：
教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成本職教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學(xué)生以身作則，言傳身教。
在教學(xué)工作中，我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的'興趣。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。
1．教師要認真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3．教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。
4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5．學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。
6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)跟同事的支持與幫助，在新課程改革的同時，我更加深刻地認識到自身存在的不足，今后更需不斷努力、不斷進步，爭取更大的進步。
美術(shù)科組長工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體美術(shù)教師團結(jié)合作順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：
開學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、基本功比賽等一系列活動，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
1、嚴格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度
我們嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上好美術(shù)課，按時搞好集體備課等教研活動，不斷努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、積極參加各項教研活動
根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排，定時組織各種各樣的活動，調(diào)動教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。
3、不斷提高自身業(yè)務(wù)水平
組內(nèi)教師認識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，美術(shù)組全體成員自覺學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平以及業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。
4、努力營造校園藝術(shù)氛圍
美術(shù)組教師參與了學(xué)校的黑板報、櫥窗和走廊的文化建設(shè)，利用自身專長美化了教室和校園環(huán)境，營造出了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。
1、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查，督促教師認真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。
3、通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵美術(shù)教師充分利用現(xiàn)有多媒體條件和自制教具進行教學(xué)。
5、定期組織書法、國畫、線描等美術(shù)興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。
1、存在問題
（1）教師隊伍發(fā)展不均衡。
（2）少數(shù)教師教研活動參與積極性不高。
2、解決措施
（1）加強教師師徒傳幫帶活動的實效，加強教師培訓(xùn)工作。
（2）豐富教研活動的形式。
（3）改變參與不參與一個樣的局面。
五、今后的努力方向
今后我們將繼續(xù)實施素質(zhì)教育，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，同時營造出濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，使我校成為全市最優(yōu)秀的、獨具特色的藝術(shù)學(xué)校之一。
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